rapporteret
Elever møder byggepladsens virkelighed Fagligheden skal være i orden, og Fælles Mål er baggrunden. Der er ingen tivolisering, når elever, skole og entreprenørvirksomhed i Herlev møder hinanden i langvarigt praktikforløb og samarbejder – om at klæde eleverne på til livet.
Tekst
Helle Lauritsen
Foto
Klaus Holsting
Zeinab husker klart, hvor koldt det var den morgen, da hun mødte tidligt på byggepladsen for at hjælpe håndværkerne med at støbe betondæk på taget af den nye boligblok. Klokken var 6, og der var sne i luften. Men det var sjovt at prøve at støbe i beton. De 20 elever fra 8. klasse på Herlev Byskole har alle sikkerhedssko og hjelme stående parat ovre på byggepladsen på den gamle Glødelampegrund tæt på skolen og tæt på Herlev Station. De kommer jævnligt på Jönssons byg-
14 /
geplads, hvor 49 boliger er ved at tage form og lyser op i byggerodet med orange facader. I alt er der 318 nye lejligheder på vej i området. Eleverne går på temalinjen Young Skills. Her arbejder de skiftevis på byggepladsen og på skolen. Også på teknisk skole skal de gennemføre et forløb på tre uger. De regner målestoksforhold ud, beregner gulvarealer, skriver ansøgninger og følger håndværkere, som de senere skal portrættere i artikelskrivning. Det hele passer ind i folkeskolens Fælles Mål. Det handler om fagene dansk, matematik, samfundsfag og naturfag. Og om at skolen kommer ud i virkeligheden og virkeligheden ind på skolen.
Jyske håndværkere på Sjælland Mødet med håndværkerne har gjort indtryk på eleverne. »Der er rigtig mange jyder og også nogle polakker«, fortæller Marcus. »Det er fedt at tale med nogle, der arbejder. Det er noget andet end at være på skolen, og det var dét, jeg gerne ville prøve, da jeg meldte mig til Young Skills«, siger Mads. »Jeg troede slet ikke, at de arbejdede, når det var så koldt og småsneede som den morgen, hvor vi støbte i beton. Det var ikke svært arbejde at sprøjte beton, men det var koldt og hårdt på grund af vejret – og tidspunket«, forklarer Zeinab. Men det største indtryk for Zeinabs vedkommende er nok alle de hånd-
folkeskolen / 10 / 2013
139306 p14-19_FS1013_rapporteret_Engskolen.indd 14
17/05/13 12.28
