»Jeg har et Excelark over eleverne«
Lærere og politikere i Sverige er enige om, at der gik ansvar for egen læring i den fra 1990’erne. Nu skal undervisning og didaktik i højsædet igen. foto Lars Nyman
»Eleverne hører bedre efter, når de hører mig i højttalerne, end når jeg taler til dem i klassen«, oplever Anna Östman, der eksperimenterer med små hjemmelavede videoer i engelskundervisningen. »If you have seen the weather-, clothes- and food-presentation, please draw a smiley and put the sign over your head. Only if you have seen the presentation – the rest of you won’t know what I’m talking about«. Omkring halvdelen af Anna Östmans 5. klasse tegner en smiley på deres lille miniwhiteboardtavle og holder tavlen over deres hoved. Anna smiler og tænder smartboardet bag sig. På skærmen kommer billeder af hende og hendes lille datter fra deres sommerferie. I højttalerne fortæller hun på engelsk om vejret i sommerferien og hendes og datterens yndlingssommerkjoler og røde gummistøvler.
Anna Östman Lærer på Sjöstadsskolan
»Hvis jeg oplever, at en elev hænger efter i længere tid, så går jeg til ledelsen«.
folkeskolen / 16 / 2014 /
141965 p12-21_FS1614_Tema_Sverige.indd 17
17
22/09/14 16.10
