LÆRER TIL LÆRER
»Som sløjdlærer er man udfordret, og jeg kommer til kort, når vi snakker om tekstil«, skriver Kristoffer Theil.
Kan hunde strikke? Katte?
...Og hjælp verdens fattigste i kampen mod sult
Hvordan lærer man en gammel hund nye tricks, spørger sløjdlærer, der prøver at arbejde med tekstil.
TEKST
KRISTOFFER THEIL LÆRER/CAND.PÆD.
mer forsvinder 50% af kompetencerne nødvendige for at løfte faget. Du kender måske følelsen?
Skal jeg lære at strikke På kurset »Håndværk & Design – et nyt fag« udbudt af DLF, afviklet på Odense Fagskole, Når eleverne »skal arbejde med et alsidigt udblev vi i en workshop indviet i en designprovalg af hårde og bløde materialer, primært i ces hvor vi sløjdlærere begyndte at svede - vi tekstil, træ og metal og lære selvstændigt at blev nemlig nødt til at strikke. Workshoppen udvælge, forarbejde og kombinere materialer til handlede ikke om teknikker og færdigheder produkter med et æstetisk udtryk«, så kominden for den ædle kunst at strikke, mer jeg som gammel sløjdlærer til kort men materialet udleveret til at når vi snakker om tekstil. løse designopgaven bestod af et Hvordan lærer man en gammel sortiment af tråde. Derfor fik vi hund nye tricks? Og kan hunde Under Lærer til lærer på kyndig hjælp fra vores medbragte overhovedet strikke? På skolen folkeskolen.dk kan du fortælle om gode undervisningsforløb håndarbejdslærer Tine. Hun kan hvor jeg arbejder, har tilblivelsen og dele viden, råd og det dér, og hun fik sig en underaf faget Håndværk & Design skabt billeder. holdende oplevelse med sløjdny dialog mellem håndarbejds- og drengene. sløjdlærerne. Frustrationen som nævnt I workshoppen blev jeg bekræftet i, at herover er på alles læber. Faget Håndværk jeg i den grad mangler kompetencer for alene at & Design minder om noget vi gamle håndarbejdskunne løfte hele dette nye fag - og det gør jeg og sløjdlærere kender, men store dele er helt nye, også nu efter workshoppen er afsluttet. Hvordan da der f.eks. i faget efterlyses kompetencer fra kan jeg tilegne disse kompetencer? De nyuddan»søsterfaget«. Strukturen på min skole tillader en nede lærere på seminariet lærer noget andet end tolærerordningen. Dvs. at der i øjeblikket jeg gjorde dengang. Er jeg med mine evner overbefinder sig både en håndarbejds- og en sløjdlæhovedet den ideelle løsning til at løfte opgaven i rer til en undervisning i Håndværk & Design. Med Håndværk & Design? Skulle jeg måske efteruddenne konstellation føler vi lærere at kunne løfte dannes og lære at strikke? faget, og det går faktisk derudaf. Men denne luksus fortsætter ikke lyder det fra ledelsen. Snarest vil vi altså stå alene med faget. Når den dag kom-
Annemette Voss har udviklet denne lækre og anderledes julekringle specielt til Bag Så Det Batter. Bag kringlen, sælg den og doner pengene til Folkekirkens Nødhjælp inden d. 4. januar 2016 og vind en spændende præmie til skolen. Tilmeld jer, find opskrift og lærervejledning på
www.bagsådetbatter.dk
FOLKESKOLEN / 17 / 2015 /
144578 p31_FS1715_Laerer_til_laerer.indd 31
31
05/10/15 11.48
