meekijken over de schouder van.. Robert Knoth (deel2)

Page 1

MEEKIJKEN OVER DE SCHOUDER VAN.. Antoinette de Jong en Robert Knoth In Certificaat nr. 000358 legden zij de gevolgen van nucleaire experimenten in de voormalige Sovjet-Unie vast, met Poppy, trails of Afghan heroïn, tonen zij de schaduwzijden van de globalisering. ‘Iedereen wil de overheid, instaties en mensen om zich heen kunnen vertrouwen. Wij zeggen: ik zou nog maar eens kijken.’ Antoinette de Jong en Robert Knoth werken al decennialang

.

in conflictgebieden, als journalist, radiomaker en fotograaf, alleen en samen. Ze zijn perfect op elkaar inge-

Deel 2

Poppy bevat materiaal dat jullie gedurende twee

Certificaat. Pas in 2007 zijn we er weer actief

speeld, maar dat betekent niet dat ze

Nieuwe vormen van verhalen vertellen

decennia hebben gemaakt. Wanneer besloten

aan gaan werken en zijn we in verschillende

jullie daar iets mee te doen?

landen geweest om verhalen te maken en te

het altijd met elkaar eens zijn. Hun meest recente project, Poppy, is

In hun boek Certificaat nr. 000358 was de tradi-

A: ‘We zijn er niet twintig jaar non-stop mee

werken aan een boek over heroïne. Gaande-

af, de discussie gaat door: over vorm,

tionele rolverdeling tussen tekst en fotografie,

bezig geweest, dat klinkt nogal obsessief. Het

weg werd duidelijk dat ook het Afghanistan

het veranderende medialandschap en

auteur en fotograaf, nog duidelijk aanwezig, in

project bevat materiaal dat we tijdens 20 jaar

van de jaren negentig erbij moest, en Kosovo,

de rol van de journalist. Een gesprek in

Poppy is auteurschap ondergeschikt aan het

werken aan journalistieke producties hebben

Somalië, Pakistan. Toen hebben we een hele-

vier delen met een duo dat de waarheid

verhaal, worden amateur en professionele beel-

gemaakt. En een aantal gerichte reizen. ‘

boel oud werk dat we indertijd met een heel

zo dicht mogelijk probeert te benaderen den door elkaar heen gebruikt. ‘We wilden niet

R: ‘Het eerste verhaal, over de drugsteelt in

andere reden hebben gemaakt, maar waarvan

én bloot te leggen. Hun boek Poppy

alles uitleggen,’ zegt Antoinette. ‘Mensen kun-

Afghanistan, Pakistan en Tadzjikistan, maak-

we wisten dat heroïne er een of andere rol

verscheen dit voorjaar, de installatie

nen ook best zelf de stippen met elkaar verbin-

ten we in 2004 voor M magazine van NRC.

in speelde, of later is gaan spelen, ingepast.

was te zien in het Nederlands Foto-

den, hun eigen verhaal destilleren.’

Dat hebben we toen in de kast gelegd omdat

Deels hebben we ons oude werk dus opnieuw

we met een ander onderwerp bezig waren,

bekeken en anders geïnterpreteerd.’

museum in Rotterdam.


MEEKIJKEN OVER DE SCHOUDER VAN.. ANTOINETTE DE JONG EN ROBERT KNOTH

Arcadia, the main entertainment area on the beach, attracts many thousands of Russian and Western tourist. Odessa, 2007, Ukraine.


MEEKIJKEN OVER DE SCHOUDER VAN.. ANTOINETTE DE JONG EN ROBERT KNOTH

Wisten jullie vanaf het begin dat het een boek

erg met die vertelvorm. Paradox, de vormge-

moest worden?

vers, de filmeditor, met alle externe partijen

A: Ja, we wisten altijd wel dat we een boek

hebben we heel nauw samengewerkt. Alleen

wilden maken en een tentoonstelling. Dat was

al wat betreft de ideeënvorming hadden we

ook echt het uitgangspunt, dat wilden we al in

het niet zelf kunnen doen. Certificaat kwam

2004. Toen hebben we een eerste kleine se-

in feite neer op een selectie maken, teksten

lectie gemaakt. We hebben toen ook een paar

schrijven en naar de vormgevers stappen. Bij

fondsen proberen te werven. Dat is niet heel

Poppy hadden we alleen al drie jaar nodig om

goed gelukt, dus toen hebben we het een aan-

heel goed over de vorm na te denken.’

tal jaren laten liggen, maar we zijn wel door Jullie vertelden dat jullie worstelen met de ver-

gegaan met het bouwen van het verhaal.’

anderende rol van de journalist / fotograaf. Is dat Was het meteen duidelijk dat jullie naast een

ook een reden dat jullie het verhaal niet lineair

boek ook een installatie wilden?

maar veel meer associatief en non-lineair heb-

A: ‘Ja. Bij Certificaat hebben we ook een soort

ben verteld?

installatie gemaakt. Dat wilden we bij Poppy

A: ‘Ja, maar dat is ook hoe het project tot

ook. Multimediaal werken is mij met de paple-

stand is gekomen en hoe het in de 21e eeuw

pel ingegoten omdat dat mijn overlevingsstra-

verteld kan en moet worden. Deze vorm bood Was dat prettig of ingewikkeld?

ons bovendien de mogelijkheid om werk van

je als enige zat dan probeerde je voor iedereen later samenvoegt tot een groter geheel.’

R: ‘Ieder voordeel heb zijn nadeel.’ (lacht) ‘Dit

bijna twee decennia bij elkaar te brengen in

te werken; print, tv en radio. Waar je eerst per

A: ‘We hebben gelukkig in de productiefase

boek had je niet in je eentje kunnen maken,

één document. Dat geeft al een enorme lading

klant een andere product maakt, komt het nu

veel kunnen verkopen aan VPRO, NRC, etc.

omdat het zoveel was en zo complex. Paradox

aan het werk.’

steeds meer samen. En het loopt steeds meer

Maar de projectie en het boek moesten ook

heeft een duidelijke rol gespeeld in de beeld-

R: ‘En het is een weerslag van de feitelijke

weg van journalistiek.’

nog gefinancierd worden. In de fondsenwer-

selectie en met name in de beginfase zijn ze

situatie. Je hebt bepaalde ontwikkelingen in

ving heeft producent Paradox een hele be-

een belangrijke sparringspartner geweest

Afghanistan, er is wat gaande in Pakistan, Oe-

langrijke rol gespeeld.’

over welke kant het op zou moeten gaan.

kraïne, Kosovo, dat heeft zijn eigen dynamiek

We zijn ook bewust naar Paradox toegestapt

maar heeft ook allemaal met elkaar te maken.

tegie was. Als je naar gebieden toe ging waar

Hoe financier je een project als Poppy en alle

financieren, met in je achterhoofd dat je het

reizen die jullie hebben gemaakt? R: ‘Vooral geen kinderen nemen.’ (lachen)

Was het voor jullie voor het eerst dat jullie met

omdat we van te voren wisten dat we geen

Dan is het logischer om het verhaal non-line-

‘Wij hanteren meestal de salamitactiek; dus

een producent werkten?

traditionele vertelvorm wilden, zoals bij

air te vertellen in plaats van als traditionele

je snijdt alles op in delen wat je probeert te

R: ‘Ja.’

Certificaat. Paradox experimenteert ook heel

journalist te beginnen met: Er was eens...


MEEKIJKEN OVER DE SCHOUDER VAN.. ANTOINETTE DE JONG EN ROBERT KNOTH

en aan het einde: En we leefden nog lang en

tekstlagen?

gelukkig, of niet.’

A: ‘We wilden ook in de tekst die impressio-

A: (lacht) ‘Dat waren sprookjes Rob.’

nistische vorm vasthouden, het idee van een

R: ‘Haha, ja. Maar dat is natuurlijk wel de

soort scrapbook overbrengen. Om je verhaal

klassieke vertelvorm. En dat doet geen recht

te vertellen put je uit allerlei bronnen, die je

aan het verhaal wat wij proberen te vertellen.’

als een soort editor bij elkaar brengt in plaats van dat je er een mooi, doorlopend verhaal van

Ook omdat het een verhaal over transitie is en

A tot Z van maakt. Ik vind het ook interessant

het dus niet ophoudt maar door gaat?

om mensen zelf het verhaal te laten maken.

A: ‘Het hele journalistieke framework van wie,

De bijschriften de hele persoonlijke frag-

wat, waar, waarom, hoe, is niet zo eenvoudig

menten, de staccato quotes uit verschillende

bij dit soort fenomenen, omdat je het wel op

nieuwsbronnen, daar had ik natuurlijk met

20 verschillende manieren kunt bekijken. We

veel meer woorden een lopend verhaal van

hebben geprobeerd om het perspectief steeds

kunnen maken; van we zagen dit of dat, lazen

te kantelen en zo hetzelfde onderwerp van

dit, hoorden dat. Maar mensen kunnen dat

telkens een andere hoek te bekijken. Dan kun

verhaal ook zelf bedenken. Natuurlijk hebben

je het niet compact opschrijven of als een een-

we ook geprobeerd een mooi en meeslepend

duidig verhaal brengen.’

verhaal te vertellen, maar dat is denk ik niet op een klassieke manier gebeurd.’

Tegelijkertijd zit het wie, wat, waar, waarom, hoe er wel duidelijk in. Dat journalistieke principe

Wat dat betreft is Poppy ook een compleet ander

laten jullie niet helemaal los.

boek dan Certificaat, dat is veel klassieker.

A: ‘Nee, we laten laat het niet helemaal los.

R: ‘Ja, maar dit verhaal liet zich ook niet in

Maar dat kan per land of tijdvak verschillen,

een klassieke vorm vertellen, alleen al door

en de antwoorden op die vraag ook. Je wordt

de enorme hoeveelheid materiaal. Dan had je

daardoor steeds op een ander been gezet.’

Poppy in vijf delen gehad.’ A: ‘De geïllustreerde Poppy encyclopedie’

In de tekst wissel je persoonlijke verhalen af

(lacht).

met stukken uit rapporten en interviews. Waar-

R: ‘Het verschil tussen Certificaat en Poppy is

om kiezen jullie voor al die verschillende, losse

gigantisch. Maar ook Poppy’s eerste dummy


MEEKIJKEN OVER DE SCHOUDER VAN.. ANTOINETTE DE JONG EN ROBERT KNOTH

was veel journalistieker. De selectie beelden

/ 70 rolletjes, maal 12.

waren toen nog veel meer verklaren, terwijl

A: ‘Plus het materiaal wat ik had. Heel veel

het in de uiteindelijke versie veel minder

dus.’

beschrijvende beelden zijn geworden. In die laatste twee jaar heb ik ook heel anders gefo-

En dan nog het gevonden materiaal?

tografeerd juist omdat ik een heel andere kant

A: ‘Dat waren maar een paar dingen. Dat was

op wilde met het boek. Het was saai.’

geen doel op zich.’ R: ‘We hebben heel gericht gezocht op beel-

Het was te netjes?

den die we bijvoorbeeld niet hadden, zoals

R: ‘Het was te netjes en het was heel erg ge-

Iran omdat we daar niet in kwamen.’

focust op persoonlijke portretten en verhalen.

A: ‘Soms was dat ook bij toeval. Ik liep op een

Gaandeweg merkten we dat het niet werkte;

gegeven moment bijvoorbeeld tegen een Ta-

het werd te statisch. We wilden juist de chaos

djieks filmpje aan waarin een man in een auto

vangen, de snelheid, wervelwind. Daar past

wordt ondervraagd door de veiligheidsdien-

een heel ander soort beelden bij. En je moet

sten, later zie je dat hij vermoord is. Dat was

het op een heel andere manier gaan vertel-

zo’n sterk beeld, dat moest ook in het boek.

een vloeiend geheel, maar wij wilden juist dat

Tegelijkertijd heb ik ook het gevoel dat het

len; veel korter, fragmentarischer. Dat is een

Bovendien hadden we daar geen beeld van. Dit

mozaïek laten zien, tonen dat de informatie

materiaal niet helemaal gelijkwaardig is, dat

proces waar we in feite tweeënhalf jaar over

vulde het verhaal over Tadjikistan goed aan.

van alle kanten komt. Daar moeten wij, en de

het gevonden materiaal ondersteunend is, bijna

gedaan hebben.’

Datzelfde geldt voor een filmpje van Somali-

kijker, maar een verhaal uit destilleren. In de

illustrerend, in de film is het vaak letterlijk de

A: ‘Grappig dat je dat zegt, ik vind dit wel een

sche strijders.’

projectie is dat idee nog verder doorgevoerd

onderliggende laag.

heel duidelijke aanzet.’

R: ‘Het open gebruik van bronnen is nu ook

dan in het boek. Je krijgt nog minder infor-

A: ‘Ik ben het wel met je eens dat het in feite

R: ‘Ja, maar ik vond het nog lang niet goed

allemaal mogelijk. Dat was 25 jaar geleden

matie en er gebeurt van alles op dat scherm.

ondersteunend is, maar het geeft ook een hele

genoeg. We wisten wel welke elementen we

niet zo, domweg omdat de informatie niet

Dat is een hele bewuste keuze geweest. Als je

sterke emotionele lading aan het materiaal. In

wilden gebruiken, maar hoe? Per land, the-

voorradig was. Nu haal je dat met één muis-

voor de tv gaat zitten zappen krijg je eigenlijk

het boek zijn er misschien 3 of 4 beelden van

matisch indelen? Dat waren allemaal vragen

klik binnen. Je beschikt nu over zo veel meer

het zelfde effect: je krijgt de hele tijd flarden

youtube opgenomen, wat natuurlijk niet veel

waarmee we zaten. Ik ben ook 3 of 4 keer door informatie en verschillende bronnen, zowel

informatie. In feite is alle informatie die wij

is op 500 pagina’s, maar in de projectie heeft

mijn materiaal gegaan.’

in tekst als in beeld, dat ook daardoor je rol

hebben gebruikt openlijk voorradig, is in de

het een veel zwaardere rol. Neem bijvoorbeeld

dramatisch is veranderd. Waarom zou je het

media bijna allemaal wel een keer voorbij

het beeld van die Pakistaanse jongen in Kara-

Dat waren hoeveel foto’s?

niet gebruiken? In de klassieke benadering

gekomen. Het enige wat wij hebben gedaan is

chi die staat te wankelen op zijn benen, dui-

R: (Lacht) ‘Twaalf landen, maal weet ik het, 60

gebruik je al die bronnen en verwerk je het tot

het opnieuw gerangschikt.’

delijk helemaal van de wereld, dat Robert van


MEEKIJKEN OVER DE SCHOUDER VAN.. ANTOINETTE DE JONG EN ROBERT KNOTH

maakt ook maken aan de hand van...’

voice-over vertelt dat ik mijn tas aan het pak-

A: ‘Dan heeft het veel minder impact.’

ken ben en we morgen naar Afghanistan vlie-

R: ‘Nou misschien, maar dat is niet het punt

gen, dan is dat totaal niet wat er in die foto’s

dat ik wil maken. Ons eigen materiaal geeft

gebeurt. Dat is dan toch juist geen bijschrift

die extra laag, maar in theorie heb je het ei-

bij de beelden?’

genlijk al niet meer nodig.’ Geen traditionele. Het letterlijk beschrijven wat Maar je hebt wel de duiding nodig. Zeker de

er op de foto staat is al heel lang losgelaten

audio waarin jullie verhalen worden verteld heb

behalve in de echte nieuwsfotografie. Maar het

je voor mijn gevoel nodig. Dat was voor mij een

duidt wel iets. Het analyseert het verhaal, juist

belangrijke leidraad om in het verhaal te worden

via die omweg.

gezogen.

A: ‘Ja zeker. Je kadert het op een bepaalde

A: ‘Ja absoluut, anders wordt het wel heel

manier en wij als makers geven er richting

erg willekeurig. Je kunt wel van alles van het

aan. Dat moet je denk ik ook wel doen. Dat is

YouTube heeft gehaald. Dat beeld heeft zo’n

getje staan? De eerste ruwe edit van de film,

internet plukken maar wat zegt het dan nog?

ook wat Robert zegt, dat je rol veel meer de

kracht dat het eigen materiaal dat daarom

wat voornamelijk uit amateurvideo was op-

Dan vuur je alleen maar een bombardement

rol van editor is geworden.’

heen zit juist ondersteunend is.’

gebouwd, stond al als een huis. Het zou heel

van beelden op iemand af.’

R: ‘Toch zou ik het interessant vinden om een

leuk zijn om die eens te vertonen, dan zie je

keer iets te maken waarin je dat duiden niet

Dus het wisselt soms?

dat dat in feite de hoofdmoot van de film is

Het is een prachtige projectie, maar zonder dui-

doet.’

A: ‘Ja het wisselt.’

gaan vormen. Dat zet je aan het denken over

ding zou ik gewoon naar hele mooie en gruwe-

A: ‘Dat doe je toch al door je selectie?’

R: ‘Het klopt dat het bij het boek meer onder-

je rol als beeldenmaker. Ik schrok daar ook

lijke beelden kijken. Vertel je zonder die duiding

R: ‘Ik geef je op een briefje dat als je deze pro-

steunend is. Maar bij de montage zag je het

wel van.’

nog een verhaal of is dan het alleen esthetisch?

jectie zonder context laat zien, maar wel de

in feite omdraaien, dat het eigen materiaal in

A; ‘Ik zie het echt als verschillende bouwste-

R: ‘Dat is een hele interessante vraag. Ik zou

hele beeldedit met alleen de amateurbeelden,

feite ondersteunend is.’

nen die het verhaal samenstellen en ik denk

het heel leuk vinden om daar nog een keer

dat het al bijzonder verontrustend is. En dat je

Antoinette schudt verwoed nee.

dat ze uiteindelijk allemaal nodig zijn; de

mee te spelen en te kijken hoe ver je kunt

instinctief wel aanvoelt welke kant het verhaal

R: ‘Dat vind jij niet en dat vind Peter (de editor,

teksten, de voice-overs, maar ook de stills. Ik

gaan om het allemaal weg te laten.’

opgaat.

red.) waarschijnlijk ook niet. Maar ik kreeg

vind het gelijktijdig gebruik van stills en bewe-

A: ‘Maar dat doen we eigenlijk al heel sterk.

A: ‘Dat geloof ik ook wel.’

er steeds meer moeite mee om mijn foto’s

gend beeld elkaar enorm versterken.’

Als wij eerst alleen audio laten horen van

R: ‘Maar dan is het dus leuk om de vraag te

naast de amateurbeelden te zetten. Waarom

R: ‘Ja. Maar je als je dat allemaal weghaalt...

9-11, dan beeld laten zien van 9-11, stills en

stellen; in hoeverre ben je nog nodig?’

moesten mijn foto’s eigenlijk naast dat jon-

Je kunt het verhaal wat we nu hebben ge-

bewegend beeld laten zien uit Pakistan en de

A:’ Nou daarvoor.’


MEEKIJKEN OVER DE SCHOUDER VAN.. ANTOINETTE DE JONG EN ROBERT KNOTH

R: ‘Misschien, misschien ook niet. Dat is natuurlijk heel leuk om mee te experimenteren. Dat hebben we nu niet gedaan.’ A: ‘We zijn er op een bepaalde manier al mee begonnen. In een volgend project laten we die journalistieke laag misschien nog meer los, wordt het puur associatief.’

Is het kunst in plaats van journalistiek? A: ‘Dat is aan een ander om te beoordelen.’ R: ‘We zitten op de scheidslijn.’ A: ‘Het is te zien in een museum, we leggen veel minder uit, maar het bevat natuurlijk wel heel sterk non-fictie elementen. Dat schept verwarring, dat vind ik ook wel leuk.’ R: ‘Als je de recensies naast elkaar legt zie je ook dat de traditionele media heel anders reageren dan de kunstwereld. GUP en 8weekly voelen veel meer aan wat voor verhaal het is, terwijl Volkskrant en NRC veel traditioneler naar het project kijken.’

Kun je daar een voorbeeld van noemen?

meen. Ik weet dat de serie van Dirk-Jan Visser

fotografie, maar dat is niet zo. Ik schurk wel

R: ‘Vrij Nederland wilde heel graag een voor-

het zelfde euvel had bij Vrij Nederland, om die

tegen nieuwsfotografie maar het heeft er

publicatie doen, maar ze zijn 3 keer naar ons

reden.’

tegelijkertijd altijd slecht ingepast. Dat is nu

toegekomen met de mededeling: de selectie

A: ‘Het probleem zit dus niet bij de series,

veel sterker geworden.’

die je nu hebt aangeleverd kunnen wij niet

maar dat VN die stap nog niet kan maken.’

uitleggen aan onze lezers, dat is veel te in-

R: ‘Nou dat is het niet helemaal. Je zou den-

Beeld © Robert Knoth /

gewikkeld. Uiteindelijk is het er ook niet van

ken dat ik een heel groot deel van mijn

Antoinette de Jong

gekomen. Dat is natuurlijk een heel raar feno-

fotografie zou kunnen uitbaten voor stock

Tekst © Eefje Blankevoort

wordt vervolgd...


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.