Wpływ na współpracę w ramach instytucji Respondenci w trakcie wywiadów podkreślali, że wpływ na instytucję oznacza przede wszystkim wpływ na osoby w niej zatrudnione: na nauczycieli, edukatorów, wykładowców, a także na pracowników administracyjnych. Dzięki udziałowi w projektach pracownicy są lepiej zintegrowani i częściej współpracują ze sobą, co ułatwia wykonywanie codziennych zadań, wpływa też na podejmowanie nowych inicjatyw i poprawia atmosferę w zespole. Więcej osób angażuje się w działania projektowe, co również przynosi korzyści zarówno instytucji, jak i zespołowi. Respondenci podkreślali, że bardzo ważne dla nich jest zaangażowanie kolejnych pracowników instytucji w działania. Zespół to często zaledwie kilka osób, a każdy kolejny pracownik, który chce się włączyć w projekt edukacyjny, może do niego wnieść istotny wkład. Angażowanie kolejnych osób wpływa na usprawnienie prac i uaktywnienie całej instytucji, zwiększając jednocześnie rozpoznawalność projektu. Respondenci zauważyli, że często osoby, które miały raz okazję skorzystać z projektu (np. wyjechać na kurs czy szkolenie), dostrzegają wartość takich przedsięwzięć, a w przyszłości są skłonne się w nie włączyć nie tylko jako uczestnicy, lecz także ich realizatorzy. Sprawdziłyśmy na własnej skórze, że jak ktoś raz wyjechał (i to bez względu na to, czy był to student czy pracownik) i dostrzegł korzyści związane z wyjazdem, to już mamy stałego „erasmusowca”. Jeśli chodzi o mobilności nauczycieli akademickich i pracowników, to z roku na rok przybywa nam nowych kandydatów, ale też wiele osób wyjeżdża powtórnie. Po powrocie takie osoby częściej angażują się w prowadzenie zajęć dla zagranicznych studentów na naszej uczelni. Moje nauczycielki z różnym stażem pracy, które nie podejmowały do tej pory działań eTwinningowych, zapisały się na platformę eTwinning. Wiem, że były już w Rydze na szkoleniach, w poszukiwaniu partnerów, na pierwszych spotkaniach… Teraz realizują projekty w Polsce i za granicą.
Wspólna realizacja zadań w trakcie projektu pomaga zintegrować zespół pracowników. Niektóre osoby, z którymi przeprowadzono wywiad zauważyły, że w ich instytucjach zazwyczaj pracuje się indywidualnie i nie zawsze jest okazja do współdziałania z zespołem. Projekty wymagają wspólnej pracy, dzięki czemu członkowie zespołu mogą lepiej poznać się nawzajem, co jest przydatne także na co dzień, w ramach bieżącej współpracy.
Home
27
