rezultaty zostały utrwalone w formie graficznej jako wystawa. Treści na planszach opracowali uczestnicy przedsięwzięcia, a sama wystawa z jednej strony służyła upowszechnieniu projektu i jego dokonań, a z drugiej – była wykorzystywana w celach promocyjnych przez lokalne władze. W ramach projektu zrealizowaliśmy szkolenia online, a oprócz tego wydaliśmy materiały na temat pszczelarstwa w formie książkowej. Publikacje rozeszły się w szybkim tempie, były wręcz rozchwytywane. Jak się okazuje, forma internetowa nie do końca odpowiada rolnikom.
Część instytucji dzięki realizowanym projektom mogła przeprowadzić większe inwestycje: kupić sprzęt multimedialny (komputery, rzutniki itp.) lub zainwestować w lepsze wyposażenie sal i specjalnych pracowni, np. do nauki przedmiotów zawodowych. Choć nie zawsze są to rezultaty bezpośrednio wynikające z realizacji projektów, to są z nimi związane. Projektowe sukcesy szkół ułatwiają negocjacje z organem prowadzącym w sprawie przyznania dodatkowych pieniędzy. Organizacje pozarządowe również zauważyły, że rozpoznawalność instytucji ułatwia uzyskanie środków finansowych i zakup wyposażenia. Dostaliśmy w projekcie wyposażenie dwóch sal – do integracji sensorycznej i terapii. Inwestycje sięgały setek tysięcy złotych, co wynikało między innymi z tego, że władze miejskie doceniły to, jak nasze przedsięwzięcia się rozwijają.
Wpływ na odbiorców zewnętrznych Projekty realizowane przez instytucje biorące udział w badaniu kierowane były do różnych grup odbiorców. Część z nich przeznaczona była dla pracowników danej instytucji (np. kadry nauczycielskiej czy szkoleniowej), część dla osób uczących się w trakcie projektu (np. studentów, wolontariuszy czy kursantów). Inne projekty uwzględniały potrzeby odbiorców zewnętrznych – instytucji i pojedynczych osób. Tworzone były tak, by wywierały wpływ na otoczenie instytucjonalne beneficjenta. Trzeba jednak zaznaczyć, że projekty, które zaspokajały przede wszystkim potrzeby wewnątrz instytucji, również miały wpływ na jej otoczenie zewnętrzne. Służyły temu upowszechnianie rezultatów i promocja samego projektu. Dzięki temu możliwe było dotarcie do potencjalnie zainteresowanych instytucji (zarówno polskich, jak i zagranicznych), a także zwiększenie rozpoznawalności przedsięwzięcia wśród odbiorców. Wielu beneficjentów podkreśla, że po zakończeniu projektu zgłaszają się do nich inne instytucje, działające w podobny sposób i wykonujące zbliżone zadania, z prośbą o wsparcie w realizacji ich przedsięwzięć. Zależy im głównie
Home
55
