Jak zwiększyć trwałość rezultatów projektów?

Page 68

Aktywność koordynatora i zespołu projektowego Innym czynnikiem (obok analizy potrzeb) niezbędnym do utrzymania trwałości rezultatów jest stworzenie dobrego zespołu projektowego, a także wybór zaangażowanego koordynatora. Zazwyczaj najważniejszą osobą w całym przedsięwzięciu jest właśnie koordynator, jednak w większości analizowanych przypadków współpracuje on z szerszą grupą osób, dla których przynajmniej w trakcie trwania projektu pełni – oficjalnie bądź nieoficjalnie – funkcję szefa. Zespół wraz z koordynatorem stanowią serce projektu. To właśnie oni zazwyczaj tworzą koncepcję przedsięwzięcia, sporządzają wniosek, odpowiadają za realizację działań oraz osiągnięcie założonych celów. Mają wpływ na innych pracowników instytucji i osoby uczące się, współpracują z władzami instytucji oraz z podmiotami partnerskimi. Ich zaangażowanie i chęć działania są źródłem sukcesów projektu. Myślę, że ważni są również nauczyciele, którzy tworzą projekt. To nie jedna osoba go realizuje, tylko współpracownicy, którzy wiedzą, że są odpowiedzialni za te lub inne zadania. To jest mechanizm jak w zegarku – wszystko musi idealnie chodzić.

Podkreślając, że dobry zespół jest kluczowym czynnikiem powodzenia projektu, respondenci wskazali jednocześnie cechy charakteru najbardziej pożądane u członków zespołu. Można je podzielić na dwie zasadnicze grupy, przy czym wzorcowy zespół projektowy łączy cechy obu z nich. Z jednej strony niezwykle cenione są pasja i entuzjazm, chęć realizacji działań, aktywność i kreatywność, co pozwala na tworzenie ciekawych, nieszablonowych pomysłów i zwiększa motywację do współpracy. Z drugiej strony badani wskazywali też takie cechy jak: odpowiedzialność, konsekwencja, systematyczność, wykonywanie zadań w umówionym terminie – są one istotne dla realizacji projektów zgodnie z harmonogramem i budżetem. Ważne są zaangażowanie i dobre chęci, ale też konkretna praca. Po prostu projektowi trzeba poświęcić czas. Myślę, że naprawdę wiele osób potrafiłoby coś takiego zorganizować, gdyby tylko poświęciło równie dużo czasu co my. Trzeba mieć kogoś zakręconego, kto porwałby się na taką szaloną rzecz, ale trzeba też mieć osoby systematyczne i konsekwentne. Ważne, by były to osoby zorganizowane, ale i z dobrym warsztatem i umiejętnościami językowymi. Projekt tworzą ludzie!

Bardzo istotne jest wzajemne zaufanie osób zaangażowanych w realizację projektu i utrzymanie dobrej atmosfery w zespole. Ma to szczególne znaczenie, jeśli weźmie się pod uwagę długi czas realizacji, dużą ilość pracy i złożoność

66

Home


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Finansowanie i zasoby instytucji

5min
pages 82-84

Planowanie i monitorowanie trwałości

16min
pages 90-104

Upowszechnianie rezultatów projektu

4min
pages 87-89

Odpowiedni dobór partnerów

3min
pages 85-86

Wsparcie instytucjonalne

10min
pages 71-76

Współpraca wewnątrz instytucji

8min
pages 77-81

Analiza potrzeb

12min
pages 61-67

Aktywność koordynatora i zespołu projektowego

5min
pages 68-70

Wpływ na odbiorców zewnętrznych

4min
pages 57-60

Materiały i środki trwałe

3min
pages 55-56

Zmiana wizerunku instytucji

6min
pages 51-54

Zawieranie nowych partnerstw

6min
pages 42-45

Realizacja kolejnych projektów

5min
pages 48-50

instytucjonalnych Kontynuacja współpracy partnerskiej

3min
pages 46-47

Rozwój osobisty kadry

7min
pages 35-38

Wpływ na uczniów, studentów, osoby uczące się

5min
pages 39-41

Rozwój zawodowy kadry

6min
pages 31-34

Konkurs EDUinspiracje – podstawowe informacje

3min
pages 14-17

Wpływ na współpracę w ramach instytucji

3min
pages 29-30

Wpływ na działalność instytucji

6min
pages 22-25

Metodologia

1min
page 11

Dalsze wykorzystywanie rezultatów

6min
pages 18-21

Wpływ na procedury w instytucji

4min
pages 26-28

Cele i założenia

2min
pages 9-10

Uczestnicy

2min
pages 12-13
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.