Velkomstmagasin 2018

VELKOMMEN T I L D E FR I E S KO L E R Læs her, hvad du skal være opmærksom på som ny på de frie skoler, find ud af, hvilke kurser du kan komme på, lyt til erfaringer fra dem, , mød konsulenterne, som sidder klar til at hjælpe dig, og oplev, hvordan det hele tager sig ud, når det ses gennem tillidsrepræsentantens briller.

36 sider om lærere, lærerarbejde, frie skoler og om Frie Skolers Lærerforening.

Why join Frie Skolers Lærerforening? Read about the benefits on page 32.

Kære nye lærer Hjerteligt tillykke med dit ny job som lærer eller børnehaveklasseleder på en fri skole.

Rigtig mange af os, der har undervist på det frie skoleområde i årevis, elsker at arbejde her. Jeg håber, at også du bliver glad for dit valg.

Det blad, som du sidder med, er tænkt som en miniguide til det frie skoleområde. Hvad er det særlige ved de frie skoler? Hvad er vigtigt, når man er nyansat? Men bladet forklarer også, hvorfor du bør melde dig ind i Frie Skolers Lærerforening.

Bladet beskriver, hvordan vi kan hjælpe dig, og det fremhæver betydningen af det faglige og kollegiale fællesskab på skolen.

Frie Skolers Lærerforening er ikke bare en fagforening. Det er en overenskomstbærende fagforening.

Det er os, der på alle medlemmers vegne forhandler løn, lokale aftaler om arbejdstiden, regler om barsel, ferie og så videre. Og det er os, der hjælper dig, hvis du og din leder strides om din kontrakt, eller hvis du får problemer med sygdom, eller hvis skolen går konkurs.

En fagforening er et fællesskab, og det fællesskab er kun stærkt, hvis vi står sammen. Derfor håber jeg, at du vil være med i vores forening, så vi sammen kan værne om løn- og arbejdsforhold for dig og alle andre medlemmer. Og så vi kan støtte og hjælpe hinanden.

I Frie Skolers Lærerforening passer vi på hinanden.

Vi passer på dig – og på de frie skoler.

Velkommen.

Uffe Rostrup, formand for Frie Skolers Lærerforening

02

04

12

20

30

Læs huskelisten, som hjælper dig til en god start på dit nye arbejdsliv.

Tanja Stello Møller brændte ud, men hun fik hjælp, og i dag er hun tilbage som klasselærer.

Læs om de mange kontante fordele, som et medlemskab af Frie Skolers Lærerforening byder på.

Simon Lindblad-Madsen kæmper for, at andre ikke begår den samme fejl som han.

SAMMENHOLD LØNNER SIG

18

KURSER

24

Frie Skolers Lærerforening udvikler kurser, som er særlig tilrettelagt til lærerne på de frie skoler.

I 2017 truede bestyrelsen på Rynkeby Friskole med at sætte lærernes løn dramatisk ned. Men med god forberedelse og et usædvanligt stærkt sammenhold lykkedes det lærerne at bevare deres løn. Læs Rynkebyhistorien her.

Velkommen til de frie skoler er produceret af Frie Skolers Lærerforening i sommeren 2018. Magasinet uddeles til nyansatte lærere og børnehaveklasseledere på de frie skoler.

ANSVARSHAVENDE REDAKTØR Mikkel Hvid REDAKTØR Katrine Amalie Thornberg LAYOUT Christina Ann Sydow TRYK vahle+nikolaisen OMSLAG Katrine Louise Jakobsen OPLAG 4.000 UDGIVER Frie Skolers Lærerforening Ravnsøvej 6 - 8240 Risskov Du kan kontakte sekretariatet på telefon 87 46 91 10 / mail fsl@fsl.dk

Indhold 02 Velkommen 06 Tanker om det første år 08 Kun et opkald væk 10 Vi spiller mange roller 14 Den eneste ene 22 Arbejdet æder al din tid 26 Du skal udvikle dig som lærer 28 Landet rundt med FSL 30 Tillidsrepræsentanten 32 FSL and the internationals 34 Uffe Rostrup: Bland dig!

03

Ṿ

HUSKELISTEN til dig, der er ny AF JESPER FJELDSTED · JFC@FSL.DK

Som ny på en fri skole er der en række ting, du skal være opmærksom på. Brug huskelisten her, og giv dig selv en god start.

04

Ṿ

DIN KONTRAKT Senest en måned efter at du er blevet ansat, skal du have en ansættelseskontrakt. Det er vigtigt, at du tjekker din ansættelseskontrakten og sikrer, at den svarer til det, I aftalte ved jobsamtalen. Af kontrakten skal det fremgå: • hvornår du er ansat fra • om du er ansat som lærer eller børnehaveklasseleder • om du er ansat med prøvetid eller ej • om du er ansat fuld tid eller med en lavere ansættelsesgrad • hvor høj anciennitet, du tager med i det nye job • om du er forudbetalt eller bagudbetalt • hvor meget pension, du får • om du har en tjenestebolig (hvis du arbejder på en efterskole). ■ KONTAKT OS Hvis du kontakter os på fsl@fsl.dk eller 8746 9110, kan vi tjekke, om din kontrakt lever op til de gældende krav og regler.

Ṿ

DIN LØN Lønnen på en fri skole består af to dele: central løn og decentral løn.

Den centralt aftalte løn består af en basisløn, som afhænger af din anciennitet, samt en række centralt aftalte tillæg. For eksempel stedtillægget, som afhænger af, hvor skolen ligger, og undervisningstillægget. Den decentrale løn forhandles og aftales mellem skolens ledelse og lærernes tillidsrepræsentant.

Husk, at du ikke selv kan forhandle din løn.

Du må heller ikke indgå aftaler om løntillæg.

Det er ledelsen og tillidsrepræsentanten, som aftaler dem. ■ LØNTJEK På fsl.dk/lon finder du blandt andet en liste over alle centralt aftalte tillæg. Du kan også finde en beregner, du kan bruge til at kontrollere din egen løn. Det kræver dog, at du er medlem

Ṿ

DIN FERIE Som lærer har du lige så meget ferie som alle andre lønmodtagere, men der findes særlige regler om feriens placering. Spørg skolens leder eller din tillidsrepræsentant, hvornår I holder ferie på skolen. Hvis du er nyuddan-

net eller kommer fra et andet område, kan du være nødt til at afvikle ferie, hvis din nye skole har lukket en eller to uger i august.

Også lærere har ret til fem særlige feriedage.

Det er vigtigt, at du meddeler skolen, hvordan du ønsker dine særlige feriedage placeret. ■ LÆS MERE På fsl.dk/ferie kan du som medlem læse mere om blandt andet optjening, afvikling og overførsel af ferie.

Ṿ

DINE ARBEJDSOPGAVER Hvis du er fuldtidsansat, skal du arbejde knap 1700 arbejdstimer på et år.

Dine opgaver er beskrevet i den opgaveoversigt, som du skal have inden skoleårets start, eller – hvis du er nyansat – inden du begynder på dit nye job. Oversigten beskriver de opgaver, som skolen ønsker, at du løser. Du og din leder skal have en dialog om opgaverne og skolens forventninger til din løsning. Det bør være tydeligt for dig, hvilke opgaver du skal løse, hvor meget tid du har til dem, og hvilken kvalitet skolen forventer af dit arbejde.

Skolens ledelse har ret til at ændre i oversigten hen ad vejen. Den kan lægge flere opgaver ind, den kan tage opgaver ud eller ændre i opgaverne. Men du har kun de cirka 1700 timer til at udføre opgaverne. Hvis du kan se, at det ikke er muligt at løse alle opgaverne med de timer, du har til rådighed, skal du hurtigst muligt kontakte skolens leder, som så må hjælpe dig med at prioritere.

Tag gerne en snak med din tillidsrepræsentant inden mødet. Du kan også tage din tillidsrepræsentant med til mødet med lederen. Du kan også kontakte Frie Skolers Lærerforenings sekretariat. ■ MERE INFO På fsl.dk/arbejdstid finder du råd og tips til den dialog, du skal have med din leder om opgaveoversigten

Ṿ

DIN ARBEJDSTID Mange lærere på de frie skoler kan selv vælge, hvor og hvornår de vil forberede sig, rette opgaver osv. Når undervisningen og andre skemalagte aktiviteter er gennemført, er de selv herrer over deres tid. Andre lærere har det, som kaldes fuld tilstedeværelse. Det be-

tyder, at de skal være på skolen alle knap 1700 timer. Hvis du selv skal administrere din arbejdstid, kan du få hjælp af LærerLog – Frie Skolers Lærerforenings onlineværktøj til medlemmer. Med LærerLog bliver det lettere for dig at holde styr på, om du har arbejdet det, du skal, eller om du arbejder for meget. ■ LÆS MERE om LærerLog på side 22.

Ṿ

DIN LOYALITET Som ansat på en fri skole skal du være loyal over for skolens pædagogiske, religiøse eller politiske holdning og over for skolens ledelse. Kravet om loyalitet er mere udtalt på de frie skoler end i folkeskolen og på de fleste andre arbejdspladser. Det er vigtigt, at du er opmærksom på reglen, da illoyal adfærd i yderste konsekvens kan koste dig dit job. ■ KONTAKT Frie Skolers Lærerforenings sekretariatet, hvis du er i tvivl om, hvor loyalitetsforpligtelsen begynder, og hvor den slutter.

Ṿ

DIN TILLIDSREPRÆSENTANT Som ny har du sikkert mange spørgsmål, og der er masser af ting, du kan være i tvivl om.

Sørg derfor for at få en snak med din tillidsrepræsentant. Tillidsrepræsentanten er frem for alt en kollega, som du kan have tillid til, én, du kan spørge til råds og få hjælp fra. Tillidsrepræsentanten er uddannet af Frie Skolers Lærerforening og kan svare på mange af dine spørgsmål. Og hvis han eller hun ikke selv har svaret, henviser han dig til en konsulent på sekretariatet, som kan hjælpe dig.

Hvis I ikke har en tillidsrepræsentant på jeres skole, fungerer Frie Skolers Lærerforenings konsulenter som tillidsrepræsentant. ■ PRIVATE BESKEDER Når du logger på Mit FSL på foreningens hjemmeside, kan du skrive private beskeder til din tillidsrepræsentant.

05

TANKER OM DET FØRSTE ÅR AF KATRINE AMALIE THORNBERG · KAT@FSL.DK FOTO PRIVAT

Hvert år kommer der mange nye lærere på de frie skoler. Vi har talt med nogle af dem, der var nyansatte i 2017, om deres første arbejdsår.

CHRISTIAN SKAARUP BERGSTRØM, 33 år, Svendborg

Medie- og Sportsefterskole

J ULIE FILSKOV, 25 år,

barselsvikar på Romalt Friskole

LISBETH IBEN NØRRESLET,

60 år, Hammer Frie Privatskole

06

Hvordan har det været at starte på en fri skole?

Det har været spændende og hårdt. Jeg kommer fra filmbranchen, og man skal omstille sig til noget helt andet, når man skal dele viden ud til de unge mennesker.

Hvorfor er du medlem af Frie Skolers Læreforening?

Det er jeg, fordi jeg mener, at det er vigtigt at være en del af en fagforening. Man kan ikke underkende, hvad fagbevægelsen har gjort for det danske arbejdsliv. Man står bedre sammen end alene.

Hvad er det vigtigste, som Frie Skolers Lærerforening kan bidrage med?

Hvis der opstår uoverensstemmelser på arbejdet, så er det vigtigt at have nogle, der har kyndig viden på området, så man kan få vejledning. Det finder jeg tryghed i. ■

Hvordan har det været at starte på en fri skole?

Fedt. Jeg er blevet budt velkommen med åbne arme. Jeg er ikke blevet set over skulderen, og der har været tillid til, at jeg kunne mine ting.

Hvorfor er du medlem af Frie Skolers Lærerforening?

Det var ideelt. Jeg var allerede medlem af Danmarks Lærerforening, og de synes, at det var det bedste at skifte til Frie Skolers Lærerforening. Alt var virkelig nemt.

Og så har jeg en tillidsrepræsentant tæt på, som jeg kan rådføre mig med. Det, synes jeg, har været godt.

Hvad er det vigtigste, som Frie Skolers Lærerforening kan bidrage med?

Jeg tænker alt fra rådgivning til lønforhandlinger og at tjekke min lønseddel. Og at jeg har en tillidsrepræsentant, der også kender skolen, og som jeg kan gå til og søge støtte hos. ■

Hvordan har det været at starte på en fri skole?

Det har været fedt og en stor udfordring. Vi kører på en helt anden måde end i folkeskolen.

Hos os bliver alting besluttet demokratisk.

Hvorfor er du medlem af Frie Skolers Lærerforening?

Man bør være med i en fagforening og hjælpe hinanden. Det er et spørgsmål om solidaritet – at de penge, vi betaler, går til at hjælpe dem, der har brug for det.

Hvad er det vigtigste, som Frie Skolers Lærerforening kan bidrage med?

Det er, hvis der opstår en konflikt, som jeg ikke selv kan løse.

Det vigtigste for mig er, at man har nogle i ryggen, hvis man kommer ud i noget, som man ikke selv kan klare. ■

SKOLEÅRET 2018-19

FSLLÆRER K UR S S

U

a

FSL-Lærerkursus er to dageLÆRERFORENING med dygtige oplægsholdere, FRIE SKOLERS masser inspiration konkrete redskaber • FSL@ F S L . og DK + 4 5 8 til 7 lærerarbejdet 469110 FRIE SKOLE R S L ÆRE RF O RE N I N G 29.- 30. oktober 2018

KOLLEGIAL SUPERVISION Lær at give og modtage supervision, der højner din undervisning.

5.- 6. februar 2019

Litteraturkursus Få fyldt på med ny inspiration til litteraturundervisningen.

Mød en aktuel dansk børnebogsforfatter

Hornstrup Kursuscenter

Hornstrup Kursuscenter

19.-20. november 2018

13.-14. marts 2019

Teamsamarbejde

DIGITAL DANNELSE

Vilvorde Kursuscenter

Vilvorde Kursuscenter

22.-23. januar 2019

3.- 4. april 2019

Træn kompetencerne i at forstå og lede et team, og lær konkrete redskaber i udviklingsprocesser, mødeafvikling, kommunikation og koordinering.

KONFLIKTHÅNDTERING Få et godt teoretisk og praktisk udgangspunkt i håndteringen af konflikterne.

Vilvorde Kursuscenter

Inddrag elevernes erfaringer, styrk deres etiske dømmekraft, og pust ny energi i din undervisning.

Fortælling

Giv et løft til alle skolens fag. Lær at fortælle og at inspirere eleverne til at bruge fortællingens mange udtryk.

Hornstrup Kursuscenter

Læs mere om disse kurser og flere andre på www.fsl.dk/kursus

HJÆLPEN ER KUN ET OPKALD VÆK AF KATRINE AMALIE THORNBERG · KAT@FSL.DK FOTO MARTIN DAM KRISTENSEN

Jette Morsing

Bettina Nielsen

Forhandlingschef

Sygefravær / Pension / ­Barsel / Ferie

Britta Juul Jensen

Edith Berggreen

Pension / Barsel / Ferie / Sygesamtaler

Arbejdsmiljø / Samarbejdssager på skoler / Ferie / Barsel

Hilda Nalwalga

Jørn Rasmussen

Barsel / Ferie / Fravær / Overenskomsten generelt

Arbejdstid / Løn / ­Tjeneste- og lejebolig / Samarbejdssager på skoler

I Frie Skolers Lærerforenings får du et team af kompetente konsulenter i ryggen.

P

asser beløbene på min lønseddel? Arbejder jeg flere timer, end jeg skal? Hvor får jeg hjælp, hvis stressen kommer snigende? Det er alle spørgsmål, du kan komme til at stå med som lærer på en fri skole, men som medlem af Frie Skolers Lærerforening står du aldrig alene.

På foreningens sekretariat i Risskov ved Aarhus arbejder 18 konsulenter med specialiseret viden om faglige og juridiske forhold på de frie skoler. Konsulenterne giver dig personlig rådgivning, men de kan også tale din sag over for skolen, og som den eneste kan Frie Skolers Lærerforening tage sager videre i det arbejdsretslige system, hvis det bliver nødvendigt. ■

FSL-MEDLEMMER FÅR SUPER RÅDGIVNING (hvis de selv skal sige det) I en undersøgelse fra 2015 sammenlignede MSI Research medlemstilfredsheden i mere end 50 medlemsorganisationer. Frie Skolers Lærerforening scorede højere end alle andre på personlig rådgivning. Formand for Frie Skolers Lærerforening, Uffe Rostrup, tilskriver resultaterne den unikke specialisering, som kendetegner foreningen: »Vi dækker et meget lille område – nemlig de frie skoler – og det betyder, at vi er eksperter. Der er ingen andre, der kender lovgivningen og vilkårene på skolerne så godt, som vi, og derfor scorer vi højt på individuel rådgivning«.

08

Kirsten Herskind

Michael Sørensen

Torben Løvschall

Jens Peder Hesselvig

Arbejdstid / Samarbejds­ sager på skoler / Ferie

Barsel og orlov / Arbejdstid / Ferie / Tjeneste- og lejebolig / Uddannelse af TR

Løn / Arbejdstid / Pensionsberegning

Ansættelse og afsked / Tjenstlige samtaler / ­ onkurser / Juridiske sager K

Inge-Marie H. Pedersen

Malene W. Stranddorf

Kristina Dalgaard-Juul

Frank Kold Sørensen

Ansættelse og afsked / Tjenstlige samtaler / ­ onkurser / Juridiske sager K

Ansættelse og afsked / Tjenstlige samtaler/ Dobbeltorganiserede / Persondata

Ansættelse og afsked / Tjenstlige samtaler / ­Persondata / Juridiske sager

Sociale sager / Krisehjælp / Sygefraværssamtaler / Arbejdsskader

Peter H. Salomonsen

Josua Christensen

Bolette Bom

Kirsten R. Lauridsen

Løn / Lønprojekter / Organiseringsindsatser

Kompetenceudvikling / Kursusudvikling / TR’s ­opgaver / Praktiklærere

Arbejdsmiljø / Arbejdsmiljørepræsentanter / Samarbejdssager på skoler

Barsel / Ferie / Fravær / Overenskomsten

09

VI SPILLER MANGE ROLLER AF KATRINE AMALIE THORNBERG · KAT@FSL.DK ILLUSTRATIONER GITTE THRANE

Frie Skolers Lærerforening hjælper hvert år rigtig mange medlemmer med at løse forskellige udfordringer - alt fra at tjekke lønsedler og lægge barselsplaner til at føre din sag, hvis I ikke kan finde en løsning ude på skolen. Læs her, hvordan og hvor mange medlemmer vi sidste år gav en hjælpende hånd.

REVISOREN

LÆREREN

REVISOREN Frie Skolers Lærerforening gennemførte sidste år 33 lønmøder forskellige steder i landet. 822 medlemmer deltog i møderne. Deltagerne fik kontrolleret deres lønsedler og beregnet, om deres løn ligger på niveau med de lokale folkeskolelæreres.

Foreningen gennemfører også løntjek, hvor konsulenterne kontrollerer de lønsedler, som medlemmerne sender ind. Ved det seneste løntjek fandt konsulenterne: • fejl i 35 procent af de indsendte lønsedler • fejl til en samlet værdi af over en million kroner

LÆREREN Frie Skolers Lærerforening uddanner tillidsrepræsentanter. Tillidsrepræsentanterne taler lærernes sag på skolerne, de indgår aftaler om lokalløn, arbejdstid, undervisningstimetal, lejrskoler med videre, og de samarbejder med ledelsen om at skabe gode arbejdsvilkår på skolerne. I dagligdagen hjælper og støtter tillidsrepræsentanterne medlemmerne på den enkelte skole.

• 90 tillidsrepræsentanter • 39 suppleanter I samarbejde med skoleforeningerne uddanner Frie Skolers Lærerforening arbejdsmiljøansvarlige. I det seneste skoleår gennemgik 103 den obligatoriske arbejdsmiljøuddannelse.

TOP 4-OPKALD 15.000 gange om året ringer telefonen på Frie Skolers Lærerforenings sekretariat, og 4.000 gange tikker en mail ind i indbakken. De hyppigste medlemsspørgsmål lyder: ”Jeg har svært ved at gennemskue min arbejdstidsopgørelse – kan I hjælpe?” ”Jeg vil gerne tale med en, der ved noget om løn”. ”Jeg skal have lavet en barselsplan”. ”Jeg er sygemeldt og vil gerne tale med en, der ved, hvordan jeg skal forholde mig”.

10

»Når Folketinget ændrer lovene, og ministeriet udsender nye regler, har det stor betydning for lærernes hverdag og deres arbejdssituation. Så naturligvis følger vi med i lovgivningsarbejdet, og naturligvis blander vi os. Det er vores opgave som lærernes fagforening: at sikre de bedst mulige betingelser for lærerarbejdet«. siger Uffe Rostrup.

DØRMANDEN Hver dag kontakter ikke-medlemmer Frie Skolers Lærerforening for at få råd eller faglig og juridisk hjælp. De bliver pænt afvist og opfordret til BARE ÆRGERLIGT at melde sig ind i fællesskabet.

SONNY BOY

MÆGLEREN »Vi får flere og flere sager, hvor vi bliver kaldt ud på skolerne for at hjælpe med at løse konflikter og skabe et godt psykisk arbejdsmiljø«.

Jette Morsing, forhandlingschef.

MÆGLEREN

FORHANDLEREN

FORHANDLEREN Frie Skolers Lærerforening repræsenterer lærerne på de frie skoler, når parterne på det statslige område forhandler overenskomst. På skolerne forhandler tillidsrepræsentanten de lokale aftaler – herunder løn og arbejdstid – på plads med skolens ledelse. På de skoler, som endnu ikke har en tillidsrepræsentant, er det Frie Skolers Lærerforenings konsulenter, som forhandler løn- og arbejdsvilkår for lærerne og børnehaveklasselederne.

Siden 2015 har Frie Skolers Lærerforening kørt en kampagne for at løfte den del af lønnen, som aftales på den enkelte skole. Fra april 2015 til april 2017 steg den decentrale løn med 86 mio. kr. på det frie skoleområde. Det betyder, at lærerne i gennemsnit fik 7000 kr. mere om året.

RÅDGIVEREN Når du skal på barsel eller pension, er det helt afgørende, hvilken løsning du vælger. Frie Skolers Lærerforenings RÅDGIVEREN konsulenter kender reglerne og hjælper dig med at lægge en god plan. Sidste år hjalp konsulenterne i Frie Skolers Lærerforening: • 266 medlemmer med barselsplaner • 144 medlemmer med pensionsoversigter Du kan også få hjælp i forbindelse med f.eks. jobskifte, hvor vi sikrer, at du ikke mister penge, du har til gode fra din tidligere arbejdsgiver.

»Frie Skolers Lærerforening er helt fantastisk at snakke med. De ramte lige ned i min problemstilling, og det gav mig følelsen af, at jeg godt kunne komme videre«. Sanne Nottelmann, tillidsrepræsentant

OPRYDDEREN

SOCIALRÅDGIVEREN Når man bliver syg eller rammes af en ulykke, har man sjældent det store overskud, og man kender ikke altid regler og love. Frie Skolers Lærerforenings konsulenter kender lovgivningen, og vi hjælper dig med at overholde reglerne, vi hjælper til, når du har møder med myndigheder, og vi slår i bordet for at sikre dig den bedst mulige løsning.

Frie Skolers Lærerforening har to konsulenter, der tager sig af sociale sager (sygdom, arbejdsfastholdelse mv.)

SAGFØREREN De fleste sager bliver løst, før de ender i det juridiske eller fagretlige system. Men hvert år fører juristerne i Frie Skolers Lærerforening en række sager for medlemmerne. Sidste år førte Frie Skolers Lærerforening: • 182 opsigelsessager • 15 sager om overenskomstproblemer på skoler • 3 sager i det fagretlige system

TALERØRET

OPRYDDEREN • 11 gange i det seneste skoleår var Frie Skolers Lærerforening ude på skoler, som gik konkurs. Frie Skolers Lærerforening holder orienteringsmøde med de konkursramte medlemmer og hjælper dem med at få deres løn fra Lønmodtagernes Garantifond • 357 lærere/børnehaveklasseledere blev sidste skoleår afskediget fra de frie skoler.

TALERØRET 253 gange omtalte medierne Frie Skolers Lærerforening i det seneste skoleår. Og ifølge formanden for Frie Skolers Lærerforening, Uffe Rostrup, er det vigtigt, at lærerne på de frie skoler har en tydelig stemme i debatten: »Vi er de eneste, der konsekvent taler de

VIDSTE DU, AT …

• hovedparten af dit arbejdsliv reguleres af aftaler, som Frie Skolers Lærerforening indgår, for eksempel ved overenskomstforhandlingerne?

• cirka 2 ud af 50 medlemmer hvert år får hjælp fra Frie Skolers Lærerforenings konsulenter i forbindelse med enten en konkurs, en krise (f.eks. stress, udbrændthed etc.) eller en social sag (sygdom, jobfastholdelse osv.)?

• 71 medlemmer nød det seneste år godt af Frie Skolers Lærerforenings krisehjælpsordning?

• 510 medlemmer deltog på foreningens faglige kurser og arrangementer i det seneste skoleår?

frie læreres sag. Medier spiller en større og større rolle politisk, og derfor skal vi blande os i debatten«, siger han.

Frie Skolers Lærerforening bruger også medierne aktivt i kampen for at sikre medlemmerne bedre lønforhold. Budskaber fra kampagnen ”Fair lærerløn”

blev i løbet af to uger i marts 2016 set flere end to millioner gange på Facebook og et uvist antal gange på busannoncer i landets største byer. På hjemmesiden fairlærerløn.dk kan du læse om kampagnen. Her finder du også et Danmarkskort, der viser de frie skoler, der udbetaler en fair lærerløn. ■ 11

Stress stjal et helt skoleår AF JESPER FJELDSTED · JFC@FSL.DK FOTO MARIA TUXEN HEDEGAARD

Arbejdet som lærer kan fylde så meget, at man mister sig selv. Det skete for Tanja Stello Møller, som fik stress og blev sygemeldt. Men råd og hjælp fra Frie Skolers Lærerforening har bragt hende tilbage til skolen og klassen.

Alt det der indviklede med regler og frister, det kan man simpelthen ikke overskue, når man er stressramt. Men det er der jo så nogen, der elsker at nørde i og har som deres arbejde.

Lærer Tanja Stello Møller

12

D

et er juni, en hektisk måned op til sommerferien, og 46-årige Tanja Stello Møller har netop været på lejrskole med 42 elever fra Kertemindeegnens Friskole. Normalt lidt af en rutineøvelse for den erfarne lærer, men i år er det en succesoplevelse bare at gennemføre. Hun har været sygemeldt med stress, men blev raskmeldt, fire uger før skoleåret slutter.

I dag har hun det godt og er tilbage i sin 1. klasse, men når hun ser tilbage på det lange forløb, ville hun ønske, at hun havde været bedre til at passe på sig selv. Forløbet har haft store konsekvenser for både hende selv og familien. »Jeg vil ikke anbefale nogen at komme så langt ud. Det tager bare for lang tid at blive god igen«, fortæller hun fattet om den nedtur, der for alvor ramte hende en måned før sommerferien 2017. »Der var flere, der sagde, at jeg skulle passe på mig selv, og jeg tænke bare ja-ja, der er ikke så lang tid til sommerferie. Men pludselig kunne jeg mærke, at jeg ikke kunne overskue alle de opgaver, alt det, vi skulle, og alt det, der skulle løses. Og så brændte jeg fuldstændig sammen«, siger Tanja Stello Møller.

Forud var gået et tumultarisk forløb med flere lederskift på skolen, fyring af gode kolleger, og Tanja selv var blevet sat ned på halv arbejdstid. Meget var dog landet godt. En ny leder fik skolen tilbage på sporet, og Tanja var kommet tilbage på fuld tid igen. Men processen havde sat sine spor hos læreren, der undervejs havde kastet sig selv fuldt ind i kampen for at få skolen i den retning, hun mente var rigtig. »Det er jo mange faktorer, som er med til at vælte læsset. Som jeg ser det, var det helt

klart arbejdspladsrelateret for mig. Men det handlede også om, at jeg gik for meget ind i nogle ting, i forhold til hvad jeg kunne holde til«, siger Tanja Stello Møller, der har bundet en stor del af sit liv op på friskolen på Nordøstfyn. Hendes mand er også lærer på skolen, deres to største børn er elever. »Når det blev så voldsomt, så er det jo også, fordi skolen er vores liv. Vi bor her på grund af skolen, og vi laver ikke familieplaner, før vi kender skolens årsplaner. Så skal der ikke så meget til, før det kommer ud over, hvad der egentlig hører til et arbejde«, siger hun.

Bettina hjalp med overblikket Under hele sygemeldingen har Tanja Stello Møller været i løbende kontakt med Frie Skolers Lærerforening, hvor konsulent Bettina Nielsen var fast tilknyttet hendes sag. Rådgivningen undervejs har haft stor betydning for overskuddet til at komme ovenpå igen, fortæller Tanja Stello Møller. »Bettina har været der midt imellem alt det underlige, man bliver rodet ud i. Systemet altså. Hun har hjulpet mig igennem alt det med kommunen. Sådan noget med, hvor lang tid en sygemelding kan være, og om jeg havde ret til, at den blev forlænget. For mig var det sådan, at, jamen, jeg har en, der kører min sag, fordi det kunne jeg jo ikke overskue. Det var en kæmpe tryghed for mig«, siger hun.

Selv om kontakten med skolen har været god hele vejen igennem sygemeldingen, har Tanja Stello Møller også brugt Frie Skolers Lærerforening som sparringspartner op til møderne med skolelederen. Som langtidssygemeldt havde hun det dårligt med at gå til lederen med f.eks. ønsket om at føre ferieuger fra sygeperioden videre til næste skoleår.

Op til møder med skolen fik Tanja Stello Møller derfor et oplæg med overblik over sine rettigheder med fra konsulenten: »Det gav en tryghed, hvor jeg tænkte: Jamen, så tør jeg godt. Fordi det har været en god leder, så var det ikke så vigtigt at have det overblik med, men det kunne det have været, og jeg tror, det ville være nødvendigt rigtig mange steder«, siger Tanja Stello Møller.

Det hjalp mig virkelig meget at få forløbet talt igennem med en professionel TANJAS RÅD TIL ANDRE

SIMON LINDBLAD-MADSEN

Mødet med stress har lært Tanja Stello Møller meget om sig selv og sin tilgang til arbejdet som lærer. Hun har følgende råd til, hvordan andre undgår at komme så langt ud, som hun selv var.

• Pas godt på dig selv i ordentlig tid. Hvis nogen siger, at du er ved at være for presset, så skynd dig at finde ud af, om de har ret.

• Tænk over, om dine prioriteringer er rigtige. Man kan godt klare fejlprioriteringer hen over en vis periode, men ikke i flere år.

• Find en balance mellem arbejde og privatliv. Mange lærere lever og ånder for deres arbejde, men det dur ikke, hvis det ender galt. Der skal være en balance.

Kommer klogere tilbage Perioden som sygemeldt med stress har været fuld af op- og nedture for Tanja Stello Møller. Da hun var længst nede, troede hun aldrig, hun ville komme til at undervise igen.

En helt almindelig hverdagssituation som aftensmad med familien var dengang for me-

get i hjemmet, der ligger få hundrede meter fra skolen. »Jeg kunne ikke holde ud, at de snakkede, for jeg kunne ikke finde ud af, hvem jeg skulle lytte på. Så jeg tænkte, at så kommer jeg da aldrig til at kunne undervise igen«, fortæller hun.

Konsulent Bettina Nielsen rådgav dog Tanja Stello Møller til at udskyde den slags overvejelser, til hun fik det bedre, og i november 2017 begyndte hun i et praktikforløb på skolen. Praktikken har været en stille og rolig start på arbejdslivet, men Tanja Stello Møller var alligevel nervøs, de første gange hun skulle tilbage på skolen. Fra rådgivningen af andre stressramte medlemmer vidste Bettina Nielsen, at det kan hjælpe med et lille arsenal af svar, når spørgsmål fra eleverne uundgåeligt kommer. Og strategien hjalp også Tanja Stello Møller, der gav korte, klare svar på, hvordan hun havde det, og så spurgte hun hurtigt ind til eleverne i stedet. »Det gav mig en mur, hvor jeg kunne få skubbet den væk fra mig selv. Så jeg ikke skulle føle mig selv så følsom«, fortæller hun.

Fra skoleåret 2018/19 er Tanja Stello Møller tilbage på fuldt skema som blandt andet klasselærer i 2. klasse. Men det er ikke den samme lærer, der kommer tilbage. Erfaringerne fra det seneste år har lært hende, at grænsen mellem arbejde og privatliv er nødt til at være mere tydelig. »Jeg vil nok mere tænke, at nu har jeg gjort, hvad jeg skal i dag, og så lukke butikken ned.

Det har ikke været min tilgang, men det er det nødt til at blive. Det kan godt være, det holder op igen, men i nogle år tror jeg, det er nødt til at være sådan. Det er ikke med min gode vilje, men jeg og min familie skal kunne overleve«. ■

SÅDAN HJÆLPER FRIE SKOLERS LÆRERFORENING Frie Skolers Lærerforening har konsulenter, som er specialiserede i at hjælpe medlemmer, der bliver sygemeldt. Skulle du blive ramt af stress eller anden sygdom, kan du få rådgivning og sparring vedrørende blandt andet: ∙∙ Dine bekymringer omkring løn, ansættelse, ledelsen, kollegerne, forældrene osv. ∙∙ Hvad du må, når du er sygemeldt ∙∙ Afvikling af ferie under sygemeldingen ∙∙ Sygesamtaler på skolen ∙∙ Psykologhjælp ∙∙ Kontakt til kommunen ∙∙ Klage over afgørelser om sygedagpenge ∙∙ Ansøgning om og overgang til fleksjob ∙∙ Udbetaling af forsikringssum ved kritisk sygdom ∙∙ Ansøgning om svagelighedspension

13

DEN ENESTE ENE Frie Skolers Lærerforening kan indgå aftaler og føre sager på det frie skoleområde.

Det kan ingen andre.

AF JESPER FJELDSTED · JFC@FSL.DK

U

anset om du er ansat på en fri grundskole eller en efterskole, er der kun én faglig organisation, som kan forhandle dine vilkår, som kender reglerne til bunds, og som kan tage din sag, hvis du kommer i klemme. Men Frie Skolers Lærerforening er meget mere end en, der redder kastanjer ud af ilden.

Frie Skolers Lærerforening er et fagligt fællesskab, som består af cirka 10.000 medlemmer på tværs af forskellige skoletyper. Som samlingspunkt for dig og dine kolleger på alle landets frie skoler taler foreningen lærernes sag. Vi har høringsret, når ministerier fremlægger forslag, der kan få betydning for dig og din skole, og vi blander os, når de frie skoler kommer på den offentli-

TO BLIVER TIL EN

FSL ER OGSÅ DIG

Frie Skolers Lærerforening blev til i 2006. Frie Grundskolers Lærerforening (FGL) og Efterskolernes Lærerforening (EL) fusionerede og dannede én fælles faglig organisation. Foreningen havde fra start 8100 medlemmer – 5400 fra FGL og 2700 fra EL.

Er lønnen fair? Hvor meget forberedelsestid skal der til? Hvordan sikrer vi skolernes frihed?

Der er masser af muligheder for at få indflydelse, hvis der er et emne, du mener, foreningen skal tage op. Du kan gå gennem din tillidsrepræsentant, din lokale kreds og foreningens medier, men du er også altid velkommen til at skrive eller ringe til formand Uffe Rostrup / uro@fsl.dk / 51 55 60 61.

Som medlem kan du gratis downloade bogen ”En fagforeningshistorie – Frie Skolers Lærerforening”. Bogen er skrevet af tidligere formand Arne Pedersen. Læs mere på fsl.dk/fordele

14

ge dagsorden.

Frie Skolers Lærerforening er tæt på dig. Vi støtter og uddanner din tillidsrepræsentant til at forstå reglerne, til at forhandle, til at lytte til dig og dine kolleger, til at støtte dig, hvis du får det svært, og til at indgå i konstruktiv dialog med din leder. Som medlem er du en del af skolens FSL-klub, hvor du og dine kolleger kan diskutere udfordringer og løsninger på lige netop jeres skole.

Frie Skolers Lærerforening er en del af din fremtid.

Vi tilbyder hvert skoleår masser af kurser og arrangementer, hvor du kan udvikle såvel dine kompetencer som dit faglige og personlige netværk. ■

KEND DINE NYE KOLLEGER Frie Skolers Lærerforening er fagforening for lærere og børnehaveklasseledere på alle frie grundskoler og efterskoler. Men hvordan fordeler de 10.000 medlemmer sig på de forskellige skoletyper, og hvor mange er ikke i arbejde? Få et overblik her.

Friskoler Knap 3100 medlemmer af Frie Skolers Lærerforening arbejder på 358 skoler under Dansk Friskoleforening

Privatskoler Knap 3300 medlemmer af Frie Skolers Lærerforening arbejder på 141 skoler under Danmarks Private Skoler.

Studerende på Den frie Lærerskole i Ollerup

Godt 200 medlemmer af Frie Skolers Lærerforening er studerende på Den frie Lærerskole i Ollerup og på nedsat kontingent

Efterskoler Knap 2700 medlemmer af Frie Skolers Lærerforening arbejder på 243 skoler under Efterskoleforeningen.

Ledige Knap 200 medlemmer af Frie Skolers Lærerforening har status som ledige og er på nedsat kontingent

Tyske mindretalsskoler

Pensionister

Godt 100 medlemmer af Frie Skolers Lærerforening arbejder på 13 skoler for det tyske mindretal under Deutscher Schul- und Sprachverein (DSSV).

Knap 500 medlemmer af Frie Skolers Lærerforening er pensionister og på nedsat kontingent.

BLIV MEDLEM PÅ FSL.DK Du melder dig ind på foreningens hjemmeside, fsl.dk. Det hele foregår online og tager kun få minutter. Som nyuddannet lærer er medlemskabet gratis de første tre måneder efter ansættelsen.

Det samme gælder, hvis du ikke tidligere har arbejdet som lærer.

15

Simon betalte dyre lærepenge AF KATRINE AMALIE THORNBERG · KAT@FSL.DK FOTO RED STAR

I dag er Simon Lindblad-Madsen tillidsrepræsentant, og han arbejder for, at nye kolleger ikke begår de samme fejl, som han gjorde.

16

… der er mange, som ikke ved, hvor vigtigt det er at være organiseret det rigtige sted.

SIMON LINDBLAD-MADSEN

S

imon Lindblad-Madsen havde flere gange overvejet at melde sig ind i Frie Skolers Lærerforening, men hver gang slog han det hen. For var det nu nødvendigt? Kunne han ikke lige så godt blive i den faglige organisation, hvor han var? Gør det nogen forskel, om foreningen har en overenskomst eller ej?, tænkte han.

Men tiden skulle vise, at det havde stor betydning, siger den nu 34-årige lærer på Sdr. Bork Efterskole: »Jeg vidste simpelthen for lidt om, hvor vigtigt det er at stå i den rigtige fagforening«.

Gik glip af orlov En dag i efteråret 2014 kom der en repræsentant fra Frie Skolers Lærerforening på besøg på skolen. Det var Rikke Josiasen, der er formand for foreningens kreds 3. Ved besøget faldt snakken på børn, orlov og barsel, og Simon Lindblad-Madsen fortalte, at han et halvt år tidligere var blevet far.

Rikke Josiasen spurgte, om

han så havde holdt sine seks ugers forældreorlov med løn.

Nej, svarede Simon LindbladMadsen og lignede et spørgsmåltegn. Han havde kun holdt de to ugers barselsorlov, som han mente, at han havde ret til.

Men Rikke Josiasen insisterede. Overenskomsten giver dig som far ret til seks ugers forældreorlov med løn – ja, du kan få helt op til 12 ugers forældreorlov med løn, sagde hun.

Simon Lindblad-Madsen blev noget overrasket. For han kendte ikke overenskomsten på det frie skoleområde. Det gjorde hans faglige organisation tilsyneladende heller ikke. Det er rigtigt, at de fleste har to ugers barselsorlov med løn. Men lærerne på de frie skoler havde dengang op til 12 ugers forældreorlov med løn til fædre. I dag er det op til 13 uger.

Det er en ret, som vi har fået ved overenskomstforhandlingerne, og den sikrer de statsansatte lærere bedre vilkår, end loven giver.

Overenskomsten er vigtig Efter den oplevelse meldte Si-

mon Lindblad-Madsen sig ind i Frie Skolers Lærerforening, og kort efter blev han valgt som kollegernes tillidsrepræsentant: »Dengang anede jeg ikke, at det betyder noget, at din fagforening har overenskomsten. Det ved jeg nu«, siger han.

Så når der kommer nye kolleger på skolen, gør Simon Lindblad-Madsen sig umage med at forklare dem, hvorfor de skal melde sig ind i Frie Skolers Lærerforening. »Jeg fortæller dem, at man kun får den hjælp, man skal have, hvis man står i en fagforening, som kender reglerne og praksis på området. Og det er den fagforening, som forhandler overenskomsten. Den har specialviden«, siger han.

Og noget tyder på, at det går godt. Da Simon Lindblad-Madsen begyndte som tillidsrepræsentant, var to af de ti lærere medlemmer af Frie Skolers Lærerforening. I dag er antallet af lærere på skolen vokset til 17. Og antallet af medlemmer er vokset til 13. ■

3

FSL-ARGUMENTER FRA SIMON LINDBLADMADSEN

1

Konsulenterne i Frie Skolers Lærerforening giver dig klare og korrekte svar på dine spørgsmål, for de kender reglerne.

2

Konsulenterne i Frie Skolers Lærerforening kender modparten – Moderniseringsstyrelsen og skoleforeningerne – og ved, hvordan reglerne tolkes og bruges i praksis på skolerne.

3

Som medlem af Frie Skolers Lærerforening kan du få sparring og hjælp fra din tillidsrepræsentant. Og som medlem er du er med til at diskutere og beslutte de aftaler, som tillidsrepræsentanten indgår med skolens ledelse.

17

Lærerne på Rynkeby Friskole var ikke alene. 150 lærere tog til Nordøstfyn for at demonstrere og bakke op om friskolelærernes sag.

SAMMENHOLD LØNNER SIG AF MIKKEL HVID · MHV@FSL.DK FOTO ALEX TRAN

Lærerne på Rynkeby Friskole stod sammen og undgik en lønnedgang på 33.000 kr. om året.

18

I

det nordøstlige hjørne af Fyn ligger en lille skole, og her har lærerne et usædvanligt og stærkt sammenhold. Og sammenholdet fik de brug for i efteråret

mener om de forskellige udspil og forslag, som dukker op undervejs i forhandlingerne«, siger hun.

2017.

Gennem et stykke tid havde lærernes tillidsrepræsentant, Mette Amstrup, forhandlet med ledelsen om den decentrale løn på skolen. Umiddelbart så det hele fornuftigt ud.

Alt tydede på, at de i fred og fordragelighed kunne lande en aftale på nogenlunde samme niveau som de tidligere år. Ikke de store lønstigninger, men heller ingen lønnedgang.

Men pludselig tog sagen en dramatisk drejning.

Bestyrelsen præsenterede et udspil, som betød, at lærerne skulle gå ned i løn. Faktisk medførte udspillet, at lærerne i gennemsnit ville miste 18.000 kr. om året i løn.

Ærlighed trumfer enighed Som tillidsrepræsentant lægger Mette Amstrup vægt på, at medlemmerne er ærlige og fortæller, hvordan det går, også når det er svært: »Det er vigtigere, at vi er ærlige, end at vi er enige. Vi må kunne se hinanden i øjnene og i fællesskab beslutte, hvad vi lægger vægt på«, siger hun.

Måske var det de mange møder, måske var det ærligheden, som sikrede sammenholdet blandt lærerne. Og sammenholdet fik de brug for.

Bestyrelsen meddelte nemlig, at den ikke ville forlænge den gældende lokalaftale om løn. Det betød, at lærerne ikke alene stod til at gå 18.000 kr. ned i løn. Uden en aftale ville de miste alle deres lokale løntillæg.

I gennemsnit ville det betyde en lønnedgang på 33.000 kr. om året for lærerne på den lille skole.

Så dilemmaet var trukket hårdt op: Skal vi acceptere en lønnedgang på 18.000 kr. eller sige nej og kæmpe, selvom vi risikerer, at det koster os 33.000 kr. om året?

Lærerne på Rynkeby Friskole lod sig ikke kyse til at acceptere lønnedgangen. De stod fast og afviste bestyrelsens udspil.

Derefter spidsede konflikten virkelig til, og medierne begyndte at interessere sig for sagen. Rynkeby-lærerne fik opbakning og støtteerklæringer fra kolleger på andre frie skoler og fra Frie Skolers Lærerforening, og i oktober arrangerede foreningen en demonstration foran skolen – en demonstrationen, som fik stor opbakning og en del omtale i medierne.

Efter demonstrationen og de mange debatindlæg gik skolens bestyrelse af, en ny kom til, og kort efter lykkedes det Mette Amstrup at forhandle en lokallønsaftale på plads med den nyvalgte bestyrelse og skolens leder.

Lærerne bevarede deres løn. »Det lykkedes kun, fordi vi stod sammen og var enige hele vejen«, siger Mette Amstrup. ■

Forberedelse betaler sig Mette Amstrup afviste bestyrelsens udspil.

Og hun gjorde det med god samvittighed, for hun vidste, at hun havde opbakning fra kollegerne: »Vi havde holdt rigtig mange møder i vores lille FSL-klub, og på møderne havde vi brugt meget tid på at diskutere løn. Så vi kendte alle sammen lønsystemet godt, vi kendte skolens økonomi, og vi var fuldkommen enige: Vi ville ikke gå ned i løn«, fortæller Mette Amstrup.

FSL-klubben er et andet navn for de møder, som medlemmerne af Frie Skolers Lærerforening på den enkelte skole holder.

Siden Mette Amstrup i 2016 blev valgt som tillidsrepræsentant på Rynkeby Friskole, havde de holdt rigtig mange FSL-klubmøder.

Som noget af det første efter valget lagde Mette Amstrup møder ind i kalenderen hver fjerde eller sjette uge, dels fordi det var det kollegerne ønskede, og dels fordi det var vigtigt for hende at vide, hvor hun havde sine kolleger: »Jeg vil vide, hvad de siger og mener. Det er afgørende for mig at vide, hvad det er, der er vigtigt for dem, inden jeg indleder forhandlinger med ledelsen, og jeg vil have mulighed for løbende at høre, hvad kollegerne

METTE AMSTRUP: Tre argumenter for, at du skal være med i FSL-klubben 1) I FSL-klubben får du indflydelse på forhandlinger og beslutninger på skolen

2) Du får et fagligt fællesskab og tryghed både lokalt på skolen men også i fagforeningen Frie Skolers Lærerforening. Du får trygheden ved at vide, at du kan få vejledning, hjælp og støtte af dygtige og kompetente konsulenter, som ved, hvad de snakker om, og er inde i alle hjørner af overenskomsten

3) Hvis vi alle står sammen, giver det bedre mulighed for at få højere løn og bedre arbejdsvilkår – både på den enkelte skole og i Frie Skolers Lærerforening.

Sammen er vi stærkere

PS: Og hvis det lyder for kedeligt: Man får kage/is, og man kan beslutte at holde sjove fester .... ☺haha

19

FÅ ET MEDLEMSKAB

FYLDT MED FORDELE AF KATRINE AMALIE THORNBERG · KAT@FSL.DK ILLUSTRATIONER KATRINE LOUISE JAKOBSEN

Når du melder dig ind i Frie Skolers Lærerforening, får du samtidig fordele, tilbud og rabatter. Det gælder alt fra tasker og hotelophold til spændende læsestof med Ræson, medlemsbladet Frie Skoler og Pædagogisk rækkevidde-serien.

Læs her om nogle af medlemsfordelene.

20

FORBRUGSFORENINGEN Forbrugsforeningen giver bonus på butikker og webshops – med alt fra byggemarkeder, tankstationer, tandlæger, modeforretninger, design, madordninger og rejsebureauer.

Som medlem af Frie Skolers Lærerforening kan du melde dig ind i Forbrugsforeningen og optjene en bonus, hver gang du handler i en af de butikker, som Forbrugsforeningen samarbejder med. I 2017 fik de medlemmer af Frie Skolers Lærerforening, der også er meldt ind i Forbrugsforeningen, i gennemsnit en bonus på 894 kroner. ■

MEDLEMSBLADET FRIE SKOLER Når du er medlem af Frie Skolers Lærerforening, får du tilsendt medlemsmagasinet Frie Skoler 11 gange om året. Det er medlemmernes journalistiske magasin, som skriver om lærere, lærerarbejdet og de frie skoler. Det er det eneste magasin, som dækker hele den frie skolesektor. ■

KRISEHJÆLP VIA FALCK HEALTH CARE Som medlem af Frie Skolers Lærerforening har du adgang til mere end 300 psykologer hos Falck, hvis du kommer ud for noget psykisk belastende i forbindelse med dit arbejde. Det store antal tilknyttede psykologer sikrer, at et terapeutisk forløb altid starter senest tre dage efter, du bliver visiteret til krisehjælpen. Ordningen administreres af Frie Skolers Lærerforenings konsulenter, som står for visitationen, og krisehjælpen betales som hovedregel af skolen. ■ BOGSERIEN PÆDAGOGISK RÆKKEVIDDE Som medlem af Frie Skolers Lærerforening kan du gratis downloade bøgerne i serien Pædagogisk rækkevidde – både som lyd- og e-bog. Bøgerne giver dig pædagogisk viden og inspiration, som du kan bruge direkte i klasseværelset. De fysiske bøger kan købes til en særlig lav medlemspris på 79 kr. ■

LÅN & SPAR BANK Som medlem af Frie Skolers Lærerforening kan du blandt andet få Danmarks højeste rente på din lønkonto hos Lån & Spar Bank.

Du får 5 % på de første 50.000 kr. på lønkontoen og 0,25 % på resten. ■

KOLLEKTIV ANSVARSFORSIKRING Frie Skolers Lærerforening har indgået en aftale om en kollektiv ansvarsforsikring, som dækker alle medlemmer.

Forsikringen giver dig ekstra tryghed for, at du ikke bliver erstatningsansvarlig under udførelsen af dit arbejde. ■

LÆRERSTANDENS BRANDFORSIKRING Lærerstandens Brandforsikring er bedst i test og har nogle af Danmarks bedste forsikringer.

De tilbyder forsikringer, som giver dig den økonomiske tryghed, du har brug for, hvis du bliver ramt af en skade eller en ulykke. Det gælder bl.a. indboforsikring, bilforsikring, husforsikring, ulykkesforsikring, rejseforsikring, studieforsikring og mange flere. ■ L ÆS MERE Du finder alle med-

lemsfordele på sl.dk/medlem/ medlemstilbud.

21

PAS PÅ AT ARBEJDET IKKE ÆDER AL DIN TID AF MIKKEL HVID · MHV@FSL.DK FOTO ALEX TRAN

Det giver stor frihed, at man selv kan tilrettelægge sit arbejde. LærerLog hjælper dig med at administrere friheden.

S

elvforvaltningen var det nye og anderledes, da Morten Mau i 2017 begyndte som lærer på Giersings Realskole. På realskolen administrerer lærerne selv deres arbejdstid. Kun undervisningen og enkelte møder er skemalagt – resten styrer de selv. De bestemmer, hvornår og hvor de forbereder sig, retter opgaver og så videre.

Det giver en stor frihed. Men også en betydelig risiko for, at grænsen mellem arbejde og fritid bliver udvisket. Og netop derfor sværger Morten Mau til LærerLog: »Det er vigtigt for mig at vide, hvor meget jeg reelt arbejder. Og jeg kan ikke overskue en hel uge – eller måned – i hovedet. Jeg bliver nødt til at registrere, hvornår jeg arbejder, for at holde styr på det«, siger realskolelæreren.

LærerLog giver overblik LærerLog er et onlineværktøj, som medlemmer af Frie Skolers Lærerforening kan bruge til at styre, dokumentere og registrere arbejdstiden. Når du lægger dit

22

skema ind i programmet og registrerer den tid, du bruger på forskellige opgaver, holder programmet øje med, hvor meget du arbejder, hvilke opgavetyper du bruger arbejdstiden på, om du er på vej mod overtid og så videre.

Og LærerLog er et godt værktøj, mener Morten Mau: »Jeg er rigtig glad for det og reklamerer for det, hvor jeg kan«, siger han.

Arbejdstiden slår ud Da Morten Mau begyndte på Giersings Realskole, gav han den en ekstra skalle: »Man vil jo gerne gøre et godt indtryk«, griner han.

Det slog ud på LærerLog. Da de kom til december viste programmet, at han havde 60 overarbejdstidstimer.

Slap nu lige af, tænkte han.

Du skal også have kræfter til den næste måned. Og næste år.

I april viste loggen 22 overarbejdstimer, og når skoleåret snart er forbi, regner han med, at regnskabet går så nogenlunde op.

Og sådan skal det også være:

»Jeg skal arbejde det, jeg får løn for, og det gør jeg. Jeg arbejder ikke mere, men bestemt ikke mindre, end da jeg var i folkeskolen. Men jeg er rigtig glad for, at jeg kan dokumentere det. Jeg ved, at jeg arbejder mine timer«, siger Morten Mau. Overblikket giver ro På skoler som Giersings Realskole er der store udsving i lærernes arbejdsbelastning hen over året.

Også her giver LærerLog klarhed, fortæller Morten Mau: »På skolen taler vi tit om, at vi har rigtig travlt, og det har vi. Vi har ofte travlt. Men når jeg åbner LærerLog, kan jeg se, at der også er perioder, hvor jeg ikke har så meget om ørerne. Og det er rart at vide. Når man ved, at perioderne med høj belastning går over, er det lettere at leve med presset«, siger Morten Mau. Fast arbejdstid med fordele Før han kom til Giersings Realskole, var Morten Mau 11 år i folkeskolen. De sidste år som folkeskolelærer havde han helt faste ar-

bejdstider, og til hvor han skulle være på skolen i al sin arbejdstid.

Faktisk var han en stor tilhænger af den model: »Det havde nogle klare fordele. At alle lærere er på skolen på samme tid, gør det let at mødes og samarbejde. Samtidig havde vi fri, når det ringede ud efter sidste time. Det var rart at have helt fri, og det var rart med den klare adskillelse mellem arbejde og fritid«, husker han.

Friheden er dejlig Men Morten Mau er mest tilhænger af ordningen, hvor han har friheden til selv at planlægge sit sit arbejde: »Jeg har det godt med at gå hjem efter den sidste time, holde en pause, og så forberede mig senere på dagen, hvor jeg er mere frisk i hovedet«, siger han.

Men, siger han, det er en rigtig god ide, at man bruger LærerLog og registrerer sine timer. Han synes, det er vigtigt for overblikkets skyld. »Der skal være orden i tingene«, siger Morten Mau. ■

OM

UF ROST

54 år og b på Sjælla mand for F Lærerforen 2011 og n mand fra den tid var på Osted Efters

M

FFE TRUP

bor i Osted and. ForFrie Skolers ning siden næstfor2008. Før r han lærer d Fri- og skole.

Morten Mau fra Giersings Realskole bruger LærerLog til at holde styr på sin arbejdstid. »Og loggen er god at have, når du sidder i møde med din leder om dine opgaver og dit skema«, siger realskolelæreren.

SÅDAN FUNGERER LÆRERLOG

Gratis adgang Som medlem af Frie Skolers Lærerforening får du gratis adgang til LærerLog. Overblik LærerLog viser, som en kalender, de arbejdsopgaver, du har lagt ind i programmet. Den viser også, hvor mange timer du har brugt i forhold til årsnormen, og hvor meget tid du bruger på de forskellige opgavetyper. Din tillidsrepræsentant kan oprettet en fælles skabelon, som I på skolen kan bruge som skema. Der er mulighed for at importere skemaer fra skolens administrative system.

Advarsler Når du har lagt dine opgaver og dit skema ind i programmet, advarer LærerLog dig, hvis du er i overtid, eller du som efterskolelærer har for få fridage.

Læs mere på fsl.dk/lærerlog.

23

KOM MED FSL PÅ KURSUS AF KATRINE AMALIE THORNBERG · KAT@FSL.DK ILLUSTRATION ISTOCK

Frie Skolers Lærerforening udvikler kurser, som er særlig tilrettelagt for lærerne på de frie skoler.

24

LISELOTTE ANORA JACOBSEN, DELTAGER PÅ LÆRERKURSET ’STYRK LÆRERSAMARBEJDET MED FACILITERING’:

LÆRERKURSUS Lærerkurserne udvider dine kompetencer inden for pædagogik og didaktik. Du kan blandt andet blive klogere på emner som konflikthåndtering eller fortælleteknik. På kurserne får du konkrete redskaber, som du kan bruge i hverdagen, og du bliver introduceret til nye metoder, som er lige til at afprøve i din undervisning. Du får altså både ny inspiration og plads til fordybelse, så du kommer hjem med et nyt sæt kompetencer.

»Det var nogle meget håndgribelige ting, vi blev præsenteret for, som er meget brugbare. Vi har fået nogle fine modeller til at udvikle nye ting og snakke om svære problematikker. På kurset var der også en god balance mellem det teoretiske og for eksempel walk-and-talks, hvor vi kom ud og bevægede os lidt«.

Lærerkurserne foregår over to dage med overnatning, og de betales som udgangspunkt af skolen.

ASPER STOUSTRUP PETERSEN K DELTAGER PÅ MINIKURSET ’DIGITAL DANNELSE’:

MEDLEMSKURSUS På medlemskurset tager Frie Skolers Lærerforening hvert år et tema op, som er aktuelt inden for den pædagogiske verden. Temaet bliver belyst af forskellige oplægsholdere, som med fokus på de frie skoler hver især fortæller ud fra lige netop deres vinkel. Medlemskurset giver dig både inspiration, konkrete værktøjer og mulighed for at fordybe dig i årets tema, samtidig med, at du føjer nye perspektiver til dit professionelle virke som lærer.

Medlemskurset er en årligt tilbagevendende begivenhed og er gratis. Pladserne på kurset fordeles efter først til mølle-princippet.

Temaet skifter fra år til år.

ARIE SCHOU, DELTAGER PÅ M LÆRERKURSET COOPERATIV LEARNING 1:

»Jeg synes kurset var godt og lærerigt. Der var mange ting jeg kunne gå hjem og bruge, og det var meget inspirerende. Noget af det bedste ved kurset var også at møde en masse fra andre skoler og erfaringsudveksle«.

»Det var fint og ganske inspirerende. Der var både oplæg og mere håndgribeligt undervisningsmateriale, som man kunne bruge til daglig. Det bedste var nok, at det var super aktuelt. Jeg underviser i e-sport, så for mit vedkommende ramte det plet«.

MINIKURSUS På minikurserne får du nye inputs og konkrete redskaber med hjem i rygsækken, som du kan bruge i klasseværelset allerede næste dag. Hvert forår og efterår kommer der nye minikurser i hele landet, så der er rig mulighed for at blive inspireret på trods af en travl hverdag.

Minikurserne varer 2,5 time og bliver afholdt om eftermiddagen, og så er de ganske gratis.

UDDANNELSE FOR TILLIDSREPRÆSENTANT OG ARBEJDSMILJØREPRÆSENTANT Hvis du er tillidsrepræsentant, sørger Frie Skolers Lærerforening for, at du er godt klædt på. Vi inviterer dig til grunduddannelsen for tillidsrepræsentanter, så snart du er blevet valgt som tillidsrepræsentant på din skole. Desuden inviterer vi dig løbende til efteruddannelseskurser.

Som arbejdsmiljørepræsentant kan du komme på den obligatoriske arbejdsmiljøuddannelse sammen med andre fra det frie skole område. I løbet af året kan du også deltage i temadage, som har fokus på arbejdsmiljø. Temadagene og uddannelsen afholdes i samarbejde med skoleforeningerne.

25

Du skal udvikle dig som lærer AF PETER KROGH ANDERSEN · PKA@FSL.DK FOTO MARTIN DAM KRISTENSEN

Frie Skolers Lærerforening er meget optaget af, at alle medlemmer løbende styrker deres faglighed – for med faglighed følger respekt for lærerarbejdet.

Her fortæller næstformand Monica Lendal Jørgensen, hvordan foreningen kan hjælpe dig med kompetenceudvikling igennem hele dit arbejdsliv.

U

anset om du er nyuddannet eller erfaren lærer, er det enormt vigtigt, at du udvikler dig selv og løbende får skærpet din faglighed. En stor del af udviklingen sker på skolen, men hvis du vil være opdateret på den seneste viden og lovgivning og have praktiske redskaber til for eksempel forældresamarbejde og klasserumsledelse, er du ganske enkelt nødt til at få input udefra.

Det fortæller Monica Lendal Jørgensen, der er næstformand i Frie Skolers Lærerforening og formand for foreningens udvalg Uddannelse & Profession. »Du har brug for at udvikle dig som lærer. Selvfølgelig for din egen skyld, men også hvis du vil være med til at udvikle din skole og dit fag. På en fri skole har du nemlig rigtig god mulighed for at være med til at udvikle din skole«.

også påvirker kravene til de frie skoler. »Betingelserne ændrer sig hele tiden. For eksempel er kravene til danskundervisningen i dag nogle helt, helt andre, end da jeg blev færdiguddannet i 1990. Der er ikke noget, der står stille, og derfor må lærerne heller ikke gå i stå«, siger Monica Lendal Jørgensen.

Et af Frie Skolers Lærerforenings populære kurser handler om konflikthåndtering. Mens studietiden giver en solid viden om teori og didaktik, kommer mange nye lærere nemlig til kort, når konflikterne opstår i klassen. Underviserne på kurset har blandt andet erfaring med børn, der er anbragt, og tidligere kursister har givet enormt god feedback. »Vi er meget opmærksomme på, at minikurserne skal give konkrete redskaber til lærere på de frie skoler«, siger Monica Lendal Jørgensen.

Praktisk viden og konkrete redskaber I Frie Skolers Lærerforening får du som medlem adgang til en lang række kurser, der er skræddersyet til lærere på de frie skoler. Nogle af dem er gratis, andre kan du komme på med medlemsrabat. Derudover kan du ringe til foreningens konsulenter og blive hjulpet i den rigtige retning, ligesom du får adgang til medlemsarrangementer, hvor du kan høste af andre læreres erfaringer.

For der er masser af områder at holde sig opdateret på. Den teknologiske udvikling går stærkt, forældre og elever forandrer sig, og loven laves stort set om hvert eneste år. Eksempelvis er Folketinget netop nu ved at ændre over 3000 af folkeskolens delmål fra at være bindende til at være vejledende – noget, der

Hav styr på ønskerne Det er skolens bestyrelse og skolelederen, der skaber mulighederne og sætter de økonomiske rammer for efteruddannelse. Men det er altid op til dig selv som lærer at være klar med ønsker og krav, når du eksempelvis skal til MUS-samtale. »Her er det vigtig, at du har gjort dig nogle tanker inden. Måske har din leder ønsker til, hvad du skal af sted til, men der kommer sjældent noget godt ud af at tage på et kursus, som du ikke rigtig brænder for«, siger Monica Lendal Jørgensen og fortsætter: »Det er jo dig selv, der bedst ved, hvad du som lærer har brug for, og det bør lederen selvfølgelig tage med, når der træffes beslutninger om kompetenceudvikling for skolen og for dig«. ■

26

OM

MONICA LENDAL JØRGENSEN 52 år og uddannet lærer.

Lærer på Vor Frue Skole i Næstved fra 1990 til 2011, hvor hun blev valgt som næstformand i Frie Skolers Lærerforening. Desuden formand for foreningens udvalg for Uddannelse og Profession.

Tre gode råd til et godt arbejdsmiljø

N

år du starter som ny lærer, er det vigtigt, at du sørger for at komme godt fra start på din nye skole. Det kan du gøre ved at indføre nogle gode vaner, som danner rammerne for en balanceret hverdag lige fra begyndelsen. Bolette Bom, der er arbejdsmiljøkonsulent i Frie Skolers Lærerforening, har tre gode råd, som kan lægge fundamentet for dit gode arbejdsmiljø: 1. Værn om de små mentale pauser, du har. Dem har du brug for som ny lærer, så du kan rumme din nye hverdag. Så slap af, når du har pause, og aftal tid med dine kolleger til faglige diskussioner på et andet tidspunkt i stedet for.

FOTO SCANPIX

2. Tænk dig om, inden det går for stærkt. Hvis du på forhånd ved, at der kommer en travl uge, bør du overveje, hvad kan du kan gøre for at reducere arbejdspresset. Tal eventuelt med din leder eller en kollega om det.

SÅDAN KAN DU GØRE Har du brug for flere råd til, hvordan I skaber et godt arbejds-

miljø for dig og din skole, kan du som medlem af Frie Skolers Lærerforening kontakte vores arbejdsmiljøkonsulenter, som sidder klar til at tale med dig.

3. Brug dine kolleger, hvis du har haft konflikter med eleverne. Du kan have brug for hjælp, selv ved mindre episoder, og der ligger god viden i konflikten til forebyggelse af lignende episoder med eleverne. ■ KAT

Sådan bliver du medlem Udfyld indmeldelsesformularen og dit medlemskab gælder med det samme Du modtager et velkomstbrev, der bekræfter dit medlemskab Du betaler kontingen fra den 1. i måneden efter indmeldelsen fsl.dk /blivmedlem

27

LANDET RUNDT MED FSL Frie Skolers Lærerforening er opdelt i otte kredse med hver sin kredsbestyrelse og hver sin kredsformand. Kredsene udsender nyhedsbreve, opbygger netværk og inviterer kredsens medlemmer til faglige og pædagogiske arrangementer.

KREDS 1

1

LARS HOLM • Bor i Aalborg SV • Underviser i matematik og naturfag i udskolingen på Klostermarksskolen • Løb HCA Maraton på 2.58.28. Er glødende Tottenham-fan og formand – og kasserer – for Klostermarksskolens Tipsklub af 2006

2 3

KREDS 3 RIKKE JOSIASEN • Bor i Horsens • Underviser i matematik og fysik/ kemi i udskolingen på Flemming Efterskole • Er vild med at grave i sit staudebed og rejse til fremmede egne – hun har både set den kinesiske mur og pyramiderne i Ægypten

KREDS 4 HANS ERIK HANSEN • Bor i Haderslev • Underviser i matematik og fysik/ kemi på Haderslev Realskole • Forsøger sammen med pensionerede kolleger at holde styr på en god håndfuld dronninger og en halv mio. arbejderbier

28

4

5

KREDS 2 RIKKE FRIIS • Bor i Skanderborg • Underviser i engelsk i udskolingen på Skanderborg Realskole • Er på Smukfest hvert år uden at høre ret meget musik. Har set alle ”Skam”-afsnit fire gange. Hun siger, det er for at kunne være med, når eleverne taler om serien

KREDS 8 ANNIE STORM • Bor i Husum • Underviser i matematik, natur/teknik og engelsk på mellemtrinnet på Roskilde Lille Skole • Er passioneret chilidyrker og bruger egne chilifrugter i alt fra varme retter til honning, syltetøj og te

KREDS 5 RICKY BENNETZEN • Bor i Odense • Underviser i idræt, matematik, sejlsport og løb i udskolingen på Broby Fri- og Sportsefterskole • Har cyklet tværs gennem Australien, besteget Kilimanjaro og krydset både Atlanterhavet og Stillehavet i sejlbåd

KREDS 6 HANNE LINDBJERG KRISTENSEN • Bor på Bogø • Underviser i fysik i udskolingen på Bogø Kostskole • Morgen- og vinterbader i Grønsund og er farmor til tre pragtfulde drenge

8

KREDS 7

6

MINNA RIIS

7

• Bor i Humlebæk • Underviser i kristendom på mellemtrinnet og i udskolingen på Rygaards Skole.

• Er vild med bøger, god til loppe fund og har 52 par sko og støvler.

Læs mere på fsl.dk/kredse

29

Tillidsrepræsentant Jacob Teglgaard tror, at 80 procent af alle lærere tænker, at alt nok er fint, når de får deres lønseddel og timeopgørelse. Men det kan godt betale sig at tjekke efter. Når foreningens lønkonsulenter tjekker medlemmernes lønsedler, er der fejl i cirka hver tredje. Du kan sende din lønseddel til tjek hos en konsulent, men du kan også tjekke selv.

30

TILLIDSREPRÆSENTANT:

»Der er nødt til at være mindst én lærer, der har styr på løn- og ansættelsesforhold« AF JEPSER FJELDSTED · JFC@FSL.DK FOTO MARTIN DAM KRISTENSEN

Regler er til for at blive overholdt, men det kræver, at man kender reglerne. Det siger Jacob Teglgaard, der er tillidsrepræsentant på Hammerum Fri- og Efterskole.

D

et er godt to et halvt år siden, at Jacob Teglgaard blev valgt som tillidsrepræsentant på Hammerum Fri- og Efterskole. Og tillidshvervet, der er Jacob Teglgaards første, har været lidt af en øjenåbner: »Det har fået mig til at se betydningen af, at der er en lærer, som har styr på løn, arbejdstid og ansættelsesforhold. Jeg tror, at 80 procent af alle lærere får deres lønseddel og timeopgørelse og tænker, at alt nok er fint«, siger han.

Ligesom han selv har ændret syn på lønog ansættelsesforhold, siden han blev tillidsrepræsentant, så har Jacob Teglgaard også en opgave i at få sine kolleger til at forstå, at man skal være opmærksom på, om reglerne bliver overholdt. For det er ikke nok, at man har det godt og er glad for at komme på arbejde, siger tillidsrepræsentanten: »Arbejdsglæde er ikke noget, man skal betale for med lavere løn. Jeg tror, at mange lærere i folkeskolen er glade for deres job, og der er jo ikke nogen, der forventer, at de skal have 30- 40.000 kroner mindre om året af den grund. Over et arbejdsliv kan det jo være forskellen på, om man har betalt sit hus ud eller ej«, siger Jacob Teglgaard, der underviser efterskolens elever i blandt andet hånd-

bold, matematik, samfundsfag og idræt.

Opbakning er nødvendig Tillidsrepræsentanten fra Hammerum Fri- og Efterskole er dog ingen énmandshær. Dels har han en suppleant, der arbejder på friskolen, dels er han afhængig af input fra sine kolleger. Jacob Teglgaard opfordrer medlemmerne på skolen til at fortælle ham, hvad der sker i deres arbejdsliv, og til at benytte sig af den ekspertise, han har fået fra sin tillidsrepræsentantuddannelse. »Jo mere kollegerne bruger mig, jo bedre en tillidsrepræsentant bliver jeg. For derved får jeg en klarere fornemmelse af, hvad der rører sig i lærergruppen, og hvad medlemmerne ønsker, og det giver mig et stærkere mandat. Og når vi står samlet, er vi også stærkere over for ledelsen«, siger han.

Den anden vej sørger Jacob Teglgaard for at gøre det tydeligt for kollegerne, at når deres løn- og arbejdsvilkår bliver forbedret, så ligger der et stykke fagforeningsarbejde bag: »Da vi fik et lokalt løntillæg på 12.000 kroner, gjorde jeg opmærksom på, at det ikke kom af sig selv. Det er et tillæg, som vi har forhandlet os til lokalt, og det er længe nok til at dække det, som kontingentet hos Frie Skolers Lærerforening koster«, siger han. ■

Har du ikke en tillidsrepræsentant?

E

n tillidsrepræsentant som Jacob Teglgaard kan sikre lokale løsninger, der afspejler de udfordringer, som du og dine kolleger oplever. En tillidsrepræsentant giver medlemmerne et stærkere fællesskab, og det enkelte medlem får større tryghed i dialogen med ledelsen.

• Du kan læse om valg af tillidsrepræsentant på fsl.dk/tr • Foreningens sekretariat hjælper jer med valget, og den lokale kredsformand kommer gerne på besøg i forbindelse med valget • Frie Skolers Lærerforening uddanner den nye tillidsrepræsentant. ■ Uanset, om du har en tillidsrepræsentant eller ej, kan du som medlem få rådgivning fra sekretariatet. Du kan blandt andet få hjælp til at tjekke din ansættelseskontrakt og din lønseddel.

31

FSL and the International Members AF KATRINE AMALIE THORNBERG · KAT@FSL.DK ILLUSTRATION ISTOCK · FOTO MARTIN DAM KRISTENSEN

Frie Skolers Lærerforening helps you with everything from calculating your salary to explaining working hours, holiday regulations and pension. Furthermore, we organize events particularly for our international members.

F

rie Skolers Lærerforening or the Teachers’ Union for Danish Independent Schools organises teachers at international schools and in international departments, and we are constantly developing new services that are relevant to this special group of teachers.

We offer to visit members and potential members at the school and to tell you about Frie Skolers Lærerforening: Rules and regulations concerning working hours, salary, holiday, pension, etc. If you are interested in a visit, please contact us to make an appointment.

Get smarter with Frie Skolers Lærerforening Even though Frie Skolers Lærerforening is a Danish union, we offer several events in English for our international members.

Every year, we organise an international seminar where the international members of Frie Skolers Lærerforening are invited.

32

The program is a mix of professional teaching skills development, information about Frie Skolers Lærerforening and union-related matters. In addition, you get the opportunity to meet other international teachers from around the country.

Furthermore, we invite you to join our mini courses. Every spring and autumn, we present new courses. The mini courses give you inspiration for the classroom – even in your hectic everyday life. They all take place in the afternoon and last only 2.5 hours. ■ LONGING FOR MORE? Please do not hesitate to contact us if you would

like us to come visit your school or if you have suggestions for future newsletters, the seminar, etc. The more response we get from you, the better we get.

You can find more information in English at www.fsl.dk/english/

Why Become a Member of Frie Skolers Lærerforening?

By Rikke Friis, member of the executive committee, and responsible for the international members of FSL.

A

The mini course was great. It was interesting and to the point.

I find it really inspiring to join courses. It makes you think about what you do, and you are forced to rethink the way you teach, and that is always a good thing.

Christine Crot, teacher at Rygaards International School

s a teacher at an international school or international department at an independent school or boarding school, you have the opportunity to become a member of Frie Skolers Lærerforening or the Teachers’ Union for Danish Independent Schools – the union that represents the teachers at independent schools in Denmark.

You may ask yourself why you would want to be a member of a union – perhaps you are in Denmark only for a short period of time, perhaps only a few of your colleagues are members of Frie Skolers Lærerforening, or perhaps some are members of an alternative “union” When I got my first job as a young teacher, I did not think about joining a union straight away. My focus was on preparing classes and all the material and pretty much surviving from day to day in a grown-up world with responsibility and classroom management.

Then one day the union representative came up to me and told me about this union where I could get help with almost any work-related matter. Most importantly, I could get help from her as a union representative at my school. She would go through my employment contract and my first payslip, and she would help me understand the working hours, etc. In addition, I would be able to participate in the meetings where the members of Frie Skolers Lærerforening would discuss the work environment at the school, talk about changes in the local agreement regarding salary and working hours and give the union representative a mandate to negotiate for all the teachers (members and non-members). It was my opportunity to voice my ideas and opinions – an opportunity I would not have if I chose to be excluded and remain a non-member.

So obviously, I signed up.

I went from being uninterested in politics and the union to becoming a member of the central board of Frie Skolers Lærerforening 13 years later.

I hope that my story has made you consider the pros and cons of becoming a member of Frie Skolers Lærerforening.

If you have any questions regarding membership, ask your union representative. She or he is well informed in almost every aspect of union-related matters, and she or he will be able to help you find the answers you may need. You are also welcome to contact the secretariat in Aarhus or me as the contact person for international members of Frie Skolers Lærerforening.

I hope to see you at the international seminar in March or at a visit at your school.

33

BLAND DIG! Heftige debatter og uenigheder er afgørende i en levende forening, siger formand Uffe Rostrup. Han håber, at du har lyst til at blande dig og være med til at påvirke foreningens arbejde og fremtid.

AF MIKKEL HVID · MHV@FSL.DK FOTO MARTIN DAM KRISTENSEN

U

dviklingen ligger i debatten. Det svarer formanden for Frie Skolers Lærerforening, Uffe Rostrup, når han bliver spurgt, hvorfor han ønsker, at alle medlemmer blander sig i foreningens arbejde og holdninger. »Det nemmeste er, når alle er enige. Men vi får ikke en dynamisk organisation, hvis alle siger og mener det samme. Udviklingen ligger i uenigheden, og debatten er grobund for nye veje«.

Uffe Rostrup understreger, at Frie Skolers Lærerforening er en medlemsorganisation, og det er medlemmerne, som gennem foreningens demokratiske organer bestemmer, hvilken vej foreningen skal gå. Derfor efterlyser Uffe Rostrup indspil, kritik og frem for alt engagement: »Jeg ønsker, at så mange som muligt blander sig og byder ind med, hvad vi skal mene og gøre. Et højt medlemsengagement kvalificerer hovedbestyrelsens arbejde, og det giver os bedre føling med, hvad der sker rundt på skolerne, og hvad vi som forening skal prioritere«.

Frie Skolers Lærerforening er vores fælles forening, siger Uffe Rostrup, og selv om han er formand, tæller hans stemme hverken mere eller mindre end alle andres.

Og der er faktisk gode muligheder for at påvirke foreningen og få indflydelse, for det

34

tilstræbes, at der er kort afstand mellem menige medlemmer og den politiske ledelse i hovedbestyrelsen.

Uffe Rostrup besvarer altid mails og telefonopkald fra medlemmer, og ligesom næstformand Monica Lendal Jørgensen rejser han tit rundt i landet og deltager i alverdens arrangementer på skoler og i kredse. Det giver god medlemskontakt og en fornemmelse af, hvad der foregår på skolerne, siger han: »På møderne kan medlemmerne altid komme forbi og give os tørt på eller smide en highfive. På den måde afspejler foreningen den virkelighed, som mange lærere kender fra deres hverdag. På de fleste frie skoler er der kort fra lærer til ledelse og fra tanke til handling«.

Et eksempel er netværket for lærerne på de internationale skoler. Ideen kom fra en tillidsrepræsentant fra Skipper Clement Skolen i Aalborg. Hun ringede og inviterede mig ud på skolen en dag for at fortælle om behovet, og kort efter havde vi et netværk for den særlige lærergruppe. »Så man kan hurtigt sætte noget i værk«, siger Uffe Rostrup.

I den åbne og demokratiske ånd slutter vi med en service-oplysning. Du kan fange Uffe Rostrup på uro@fsl.dk eller telefon 5155 6061.

God debat! ■

OM

UFFE ROSTRUP 54 år og bor i Osted på Sjælland. Formand for Frie Skolers Lærerforening siden 2011 og næstformand fra 2008. Før den tid var han lærer på Osted Fri- og Efterskole.

FEM SPØRGSMÅL TIL FORMANDEN HvorHvorfor skal jeg melde mig ind i Frie Skolers Lærerforening?

Fordi vi indgår aftaler om din løn, arbejdstid, barsel, omsorgsdage og alt andet på det frie skoleområde, som er vigtigt for dig.

Fordi vi uddanner den tillidsrepræsentant, som taler din sag og støtter dig på skolen. Og fordi vores superdygtige sekretariat hjælper, hvis du bliver afskediget, syg eller ved andre livsbegivenheder.

Får jeg ikke samme løn, uanset om jeg er medlem af Frie Skolers Lærerforening eller ej?

Jo. Men så er det dine kolleger, der betaler for de vilkår og

aftaler, som du nyder godt af. Vi får kun gode vilkår, så længe vi har en fagforening. Og vi har kun en fagforening, så længe lærerne på de frie skoler melder sig ind og bakker op.

Hvorfor koster det så mange penge at være medlem?

Det er dyrt at vedligeholde overenskomsten. Vi har 40 rigtig dygtige medarbejdere i Risskov, som er eksperter i overenskomsten. De gør hver eneste dag deres yderste for at sikre og udvikle dine arbejdsvilkår og hjælpe dig, hvis du kommer i klemme på skolen.

Gør Frie Skolers Lærerforening overhovedet en forskel?

Ja, det gør vi. For din løn, dit arbejdsmiljø, dine arbejdsvilkår, din uddannelse, kompetenceudvikling og så videre. Samtidig tilbyder vi et fagligt fællesskab, hvor du sammen med dine kolleger kan være med til at drøfte de sager og emner, som betyder noget for jeres dagligdag på skolen.

Hvad vil Frie Skolers Lærerforening kæmpe for – for mig – i det kommende skoleår?

Vi vil fortsætte lønkampagnen samtidig med, at vi vil begynde forhandlinger med arbejdsgiver-

ne om at få bedre mulighed for at få ny løn til at fungere – målet er, at vi skal have en løn, som er sammenlignelig med folkeskolen. Herudover styrker vi indsatsen for, at alle får en arbejdstidsopgørelse, så de kan se, om de har ret til overtidsbetalingt, og for, at vi får opgaveoversigter, hvor der er balance mellem opgaverne og den tid, vi har til at løse dem. Det er vigtigt for arbejdsmiljøet. ■

35

VI PASSER PÃ… DIG & DE FRIE SKOLER