POR FUNDACIÓN EQUITAS
USACH I UCSH I UAH I UMCE I UTEM I UCN
En Propedéutico de Coquimbo
Curso de Gestión Personal se expande a regiones
35
NOVEDADES www.propedeutico.cl
El sábado 4 de septiembre se desarrolló la primera clase intensiva del Curso de Gestión Personal en el Propedéutico de la Universidad Católica del Norte, sede Coquimbo. El curso está a cargo de Mai-Nié Chang, coach ontológica de Vallenar, quien ha estado en permanente contacto con sus colegas de Santiago, desde mediados del año 2010. Debido a la dinámica que se ha generado en este Propedéutico, en vez de que el curso de Gestión Personal se dicte todas las semanas, se hará una vez al mes, pero se revisarán los mismos temas que en el resto de las Universidades de la Red.
Diapositivas con fotografías tomadas en todos los propedéuticos 2010. La escuela de ingeniería UC quiere aumentar los cupos de mayor equidad. Estudio: Caracterización de jóvenes primera generación en educación superior chilena.
Un momento para la pensar… EN LOS APRENDIZAJES Podemos escoger lo que vamos a sembrar, pero estamos obligados a cosechar aquello que plantamos (PROVERBIO CHINO) Si no puedes destacar por el talento, vence por el esfuerzo (DAVE WEINBAUM) Cada fracaso le enseña al hombre algo que necesita aprender (CHARLES DICKENS) Nunca he encontrado una persona tan ignorante de la que no pueda aprender algo (GALILEO GALILEI) Enseñar no es una función vital, porque no tiene el fin en sí misma; la función vital es aprender (ARISTOTELES)
INCLUSIÓN LOS CEIA de tiempo la UCSH Cuanto DE más numerosas son lasen cosasel quePropedéutico quedan por aprender, menos queda para hacerlo (MARCEL PROUST) El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos. Donde quiera que estemos, está también nuestro aprendizaje (WILLIAM SHAKESPEARE) La naturaleza benigna provee de manera que en cualquier parte halles algo que aprender (LEONARDO DA VINCI) En la juventud aprendemos, en la vejez comprendemos (MARIE EBNER) El hombre nunca es demasiado viejo para aprender (THOMAS MIDDLETON) Cuando era joven leía casi siempre para aprender: hoy a veces leo para olvidar (GIOVANNI PIPINNI) Mi memoria es magnífica para olvidar (ROBERT LOUIS) Le llaman memoria a la facultad de acordarse de aquello que quisiéramos olvidar (ANÓNIMO) Recuerdo incluso lo que no quiero. Olvidar no puedo lo que quiero (MARCO TULIO CICERON) El colmo de la estupidez es aprender lo que luego hay que olvidar (ERASMO DE ROTTERDAM)
EDICIÓN
11 09 2010
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROPEDÉUTICO
En 1972, uno de mis hijos me relató un suceso del colegio en el que muchos alumnos fueron negados por sus profesores. Así, simplemente así: no fueron escuchados. Yo escribí este poema y lo coloqué después en un fichero del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias. Muchos estudiantes lo copiaron, y por ello es que puedo mostrarlo ahora, pues el original se perdió para siempre. – Humberto Maturana
P L EG A R I A D E L E S T U D I A N T E Me dices que lo desconocido no se puede enseñar, yo digo que tampoco se enseña lo conocido y que cada hombre hace el mundo al vivir.
¿Por qué me impones lo que sabes si quiero yo aprender lo desconocido y ser fuente en mi propio descubrimiento? El mundo de tu verdad es mi tragedia; tu sabiduría, mi negación; tu conquista, mi ausencia; tu hacer, mi destrucción. No es la bomba lo que me mata; el fusil hiere, mutila y acaba, el gas envenena, aniquila y suprime, pero la verdad seca mi boca, apaga mi pensamiento y niega mi poesía, me hace antes de ser. No quiero la verdad, dame lo desconocido. Déjame negarte al hacer mi mundo para que yo pueda también ser mi propia negación y a mi vez ser negado. ¿Cómo estar en lo nuevo sin abandonar lo presente? No me instruyas, déjame vivir viviendo junto a mí; que mi riqueza comience donde tu acabas, que tu muerte sea mi nacimiento.
Dime, que yo tejeré sobre tu historia; muéstrate para que yo pueda pararme sobre tus hombros. Revélate para que desde ti pueda yo ser y hacer lo distinto; yo tomaré de ti lo superfluo, no la verdad que mata y congela; yo tomaré tu ignorancia para construir mi inocencia. ¿No te das cuenta de que has querido combatir la guerra con la paz, y la paz es la afirmación de la guerra ? ¿No te das cuenta de que has querido combatir la injusticia con la justicia, y que la justicia es la afirmación de la miseria? ¿No te das cuenta de que has querido combatir la ignorancia con la instrucción y que la instrucción es la afirmación de la ignorancia porque destruye la creatividad? Tu conocimiento nos muestra el mundo o lo niega, porque es la historia de tus actos, o lo negará porque despertando tu imaginación te llevará a cambiarlo. Deja que lo nuevo sea lo nuevo y que el tránsito sea la negación del presente; deja que lo conocido sea mi liberación, no mi esclavitud.
No es poco lo que te pido. Tú has creído que todo ser humano puede pensar, que todo ser humano puede sentir. Tú has creído que todo ser humano puede amar y crear. Comprendo pues tu temor cuando te pido que vivas de acuerdo a tu sabiduría y que tú respetes tus creencias; ya no podrás predecir la conducta de tu vecino, tendrás que mirarlo; ya no sabrás lo que él te dice escuchándote, tendrás que dejar poesía en sus palabras. El error será nuevamente posible en el despertar de la creatividad, y el otro tendrá presencia. Tú, yo y él tendremos que hacer el mundo. La verdad perderá su imperio para que el ser humano tenga el suyo. No me instruyas, vive junto a mí; tu fracaso es que yo sea idéntico a ti.
“Andar en BICICLETA” Ir al liceo, trabajar, ayudar en el quehacer de la casa y además ir los sábados en la mañana a la universidad, ¿no será demasiado? Además están las expectativas que tienen los padres, el tío y el hermano, y lo peor es que no tengo claro si seré capaz. ¿qué pasa si los defraudo, si no entro a la universidad, cuánto se van a enojar? Yo vi el orgullo en sus caras el día de la inauguración, una cara que había esperado por tanto tiempo, finalmente estaban orgullosos de mí, lo ví es sus ojos. ¿Qué voy a hacer ahora? Este mundo está lleno de responsabilidades, y pesan tanto, que no sé si voy a aguantar por mucho tiempo más, desearía volver atrás, ¿con quién puedo hablar de esto?. Luego llego a este extraño curso de gestión personal, no sé si son payasos, locos o qué, pero dicen cosas que son tan obvias que no entiendo. Lo peor es que llega el minuto de sentarme en grupo con otras personas, y son todos tan extraños, tan diferentes a mí, mientras me mira el ayudante que además me dice que no ayuda, ¿para qué sirve? En el grupo somos pocos, ya se fueron dos y tengo ganas de ser el siguiente.. “¿Sabían ustedes que este lugar es sagrado, que yo no los voy a juzgar por lo que digan, piensen, o hagan? Este lugar nos pertenece sólo a nosotros, si se fijan bien, el resto de los grupos ya ha desaparecido.” Nos dice el profesor ayudante. “Aquí, los podemos apoyar para que aprendan a ser ustedes mismos” “¿Cómo?”, digo yo. Me siento cohibido, no sé qué quieren que diga. Yo soy tímido, y esto me pone más nervioso aún” Digo yo, esperando que pase rápido la hora, la verdad es que no sé dónde esconderme. Me dan ganas de desaparecer. “Es curioso” dice el ayudante que no ayuda “¿te gusta ser así?, ¿quieres ser así por el resto de tu vida?” “Es cómo andar en bicicleta, alguien se acuerda como aprendió?” “A porrazos” dice Efraín, otro chico del grupo, yo ya no tengo muchas ganas de hablar “Exacto!” dijo el ayudante, “Hay alguna otra forma de aprender a andar en bicicleta? Sin embargo, los golpes y equivocaciones no impiden que nos volvamos a subir a esa bici, hasta que finalmente, ¡funciona!, y estamos andando. Ser nosotros mismos, y cualquier cosa que aprendamos, nos va a tomar tiempo, nos puede doler, pero difícilmente vamos a querer desaprenderlo.” Simplemente lo miro, no sé qué decir. “Mira” responde el ayudante ”Cada vez que compartes nos muestras quién tu eres. Y eso es justamente lo que un lugar sagrado es: Un lugar dónde aprendemos a ser nosotros mismos, dónde compartimos lo que hemos aprendido, y nos vemos evolucionar. Nuestra existencia no es independiente del resto de las personas, nos estamos influyendo, atrayendo, y alejando, unos de otros todo el tiempo, aún cuando no nos demos cuenta. Creer que somos personas independientes es tan solo una ilusión, nos conectamos, por ejemplo mediante las emociones, todo el tiempo, mucho más de lo que podemos ver. Este grupo es nuestro, solo nuestro, no hay uno igual a este, y nunca lo habrá, y entre nosotros podemos enfrentar la vida y todos sus altos y bajos con tranquilidad, porque sabemos que no estamos solos. Este es el momento en que pueden hablar sobre aquello que incomoda, que inquieta, y aprendemos sencillas herramientas para hacer de nuestra vida un lugar agradable.” Después de esto, me quedé con una sola inquietud: ¿Qué sucedería en la siguiente clase? Benjamín García Bernales
GP en acci贸n