09 10 2010
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EDICIÓN
BOLETÍN INFORMATIVO DEL PROPEDÉUTICO
POR FUNDACIÓN EQUITAS
Como Ayudantes de Gestión Personal
Ex-alumnos/as del Propedéutico UNESCO siguen aprendiendo Hace 3 años que los ayudantes del curso de Gestión Personal son ex-alumnos/as del Propedéutico UNESCO. Su compromiso con el proyecto, los conocimientos que manejan, y sus propias experiencias de vida permitieron que postularan y quedaran seleccionados como Ayudantes. A este trabajo, remunerado, podrán optar el próximo año quienes hoy se encuentran cursando el Propedéutico 2010.
Extra... ¿Cómo influyen nuestros juicios en los aprendizajes? ¿Qué creencias transmitimos?, por Neva Milicic
Una creencia que limita a los niños, los hace sentirse poco felices y les baja la autoestima es la de que es necesario hacerlo todo perfecto. Los niños educados así no tienen permiso para equivocarse, y muchas veces pueden desarrollar grandes sentimientos de culpa cuando comenten Los padres, quiéranlo o no, transmiten a sus hijos sus creencias acerca errores. Cambiar esta creencia por la idea de "Nadie es perfecto" es muy Ademediados del 2010 surgieron conversaciones entre la Escuela de Trabajo Social de laOtra creencia que puede ser muy nociva es que se debe la realidad, acerca de las personas que los rodean y sí mismos. recomendable. Las creencias son una convicción personal acerca de algo, que actúan ser aceptado por todos. Un niño educado bajo este paradigma crecerá Universidad Cardenal Silva Henríquez y algunas instituciones CEIA (Centros de Educación como un juicio bastante definitivo sobre la realidad y que pone una aplastado por las expectativas ajenas y no podrá ser realmente quien Integrada Adultos), establecimientos entregan regular paraser adultos especie depara anteojos para mirar el mundo. Se que forman a partireducación de las quiere por agradar a los demás. experiencias que las personas tienen y se tienden a asumir como un ypatrón que funcionan con modalidad flexible. que orienta el actuar. El costo lleva a una pérdida de identidad porque obliga a ocultar o distorsionar partes de sí mismo. Las creencias que los padres entregan Pueden ser positivas, cuando undel padre le transmite a su hijo laa la Coordinación Lo anterior derivó encomo una solicitud Ministerio de Educación a los niños del acerca de sí mismos, de sus características, de sus cualidades idea de que siempre se puede mejorar, pero también pueden limitar la y de sus defectos Propedéutico en esa casa de estudios, para que se incorporara a cerca de 40 liceos a su son de la mayor importancia para la construcción del visión del niño. Por ejemplo, el refrán "Juan Segura vivió muchos años" proyecto personal. tiene un lado positivo, Propedéutico 2010. pero puede ser limitante en la capacidad de emprender y correr riesgos. Un niño que hace suyas creencias positivas acerca de sus capacidades, en el futuro tendrá más confianza en sí mismo y pondrá más energía en Luego de analizar los alcances y desafíos de esta medida, se pudo convocar 93 alumnos Es conveniente revisar los sistemas de creencias que se le están el a logro de sus proyectos personales. Cuídese de traspasar a sus hijos transmitiendo a los hijos, ya que algunos pueden ser obstaculizadores mensajes negativos y desconfiados, y en la medida de lo posible céntrese y alumnas de estas instituciones, que pertenecen a 21 comunas de Santiago. El promedio del crecimiento personal, y será conveniente no sólo por los hijos sino en entregarle creencias que lo fortalezcan en sus capacidades de enfrentar de edad de estos alumnos es de 27 años, con una mínima de 19 y una máxima de por los propios padres deshacerse de ellos. con alegría y56. seguridad los desafíos que le toque enfrentar. http://diario.elmercurio.cl/detalle/index.asp?id={009e4835-21c8-41c0912b-2aa832fea56a}
INCLUSIÓN DE LOS CEIA en el Propedéutico de la UCSH
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