Cinquième étape : vivre le projet

Sensibiliser les Animés avant la première rencontre

Il est conseillé de préparer tes Animés à l’arrivée des nouveaux enfants dans le Groupe. Sans pour autant stigmatiser les nouveaux arrivants, tu peux tout simplement les préparer à l’accueil : • Parlez-en librement avec le Groupe, répondez aux éventuelles questions des Animés et voyez si ceux-ci sont réceptifs. • Regardez le petit film d’animation de 12 minutes « Une Girafe sous la pluie » que vous aurez déjà regardé en Staff au préalable (voir page 22). Il permet un échange sur la question de la migration. • Sollicitez la Croix-Rouge pour co-animer avec le Staff un petit jeu de sensibilisation.

Témoignage de Dominique, bénévole du centre de Rixensart

« Bien que l’intégration se passe en général très bien pour les enfants du centre, parfois, certains Animés ne sont pas rassurés face à la différence. Alors, une petite préparation à l’accueil me semble importante. Bien entendu, cela se passe avant que les jeunes rejoignent l’Unité et sans stigmatiser. En effet, les enfants du centre ne veulent pas être catégorisés comme venant “du centre Fedasil” et parfois, ils ne souhaitent pas que l’Unité vienne animer dans le centre et voir leur lieu de vie ! Surtout pour les plus grands, c’est une intimité à respecter pour qu’ils se sentent pleinement acceptés dans le Groupe. »

Présenter le projet aux parents des Animés actuels

Expliquez votre projet d’accueil d’enfants migrants aux parents des Animés déjà présents dans le Groupe. Dites-leur quel est votre objectif et quelles sont vos intentions. Faites sentir que les jeunes accueillis sont des Animés comme les autres et que vous voulez éviter la stigmatisation. Pour qu’un projet prenne vie, c’est important que toutes les personnes concernées soient impliquées.

Évaluation

Pour que ton projet soit pérenne et agréable pour chacun, il est important de faire régulièrement le bilan.

Quelques bonnes habitudes à prendre :

• Fais des petits topos réguliers lors des réunions de Staff pour t’assurer que chacun porte le projet à une mesure qui lui convient et se sent à l’aise, que les tâches sont bien identifiées, ou encore, pour identifier des freins qu’il serait facile de lever. • Dès que tu en as l’occasion, demande aux jeunes en parcours migratoire comment ils se sentent et s’il y a quelque chose à améliorer, ou vois cela avec la personne de contact du centre d’accueil.

Nous te recommandons fortement

• D’organiser une rencontre avec le centre quelques mois après le début de l’accueil pour un bilan de mi-parcours.

Ce moment aura pour objectifs : - D’ajuster la répartition des rôles dans l’organisation du partenariat - De comprendre la réalité de chaque partie - D’apporter des modifications au projet si besoin

• De dédier un temps en Conseil d’Unité en fin d’année, après le camp, pour faire le point et relever les aspects positifs et les freins. Décidez si vous souhaitez continuer le projet d’accueil et s’il faut modifier certaines conditions pour que celui-ci soit plus serein.

Idées de questions à se poser pour identifier si une évaluation plus approfondie est nécessaire :

• Est-ce que je me sens à l’aise avec le projet et sur toute sa durée ? • Est-ce que je me réjouis de vivre la réunion avec la présence de nos nouveaux membres ? • Est-ce que le projet garde une place raisonnable dans l’éventail de projets du Groupe ? Ou au contraire, celui-ci prend-il beaucoup ou trop d’énergie par rapport aux autres ? • Les charges du projet sont-elles bien réparties ? Ou au contraire, est-ce qu’un membre du Staff ou une minorité prend trop de responsabilités sur ses épaules ?

Si une ou plusieurs réponses à ces questions sont « non », sollicite rapidement une réunion avec ton Staff pour faire une évaluation du projet. 13e HL - Verviers

Sache que, en tout temps, il est possible de se retirer du projet si tu sens qu’il n’entre plus dans la sphère de compétence de l’Unité. Mais avant d’en arriver là, essaye de voir comment tu pourrais poursuivre le projet. Les évaluations et des ajustements peuvent vous aider à atténuer les difficultés. N’hésite pas à te référer à la convention de partenariat et à proposer des modifications. Si vous avez pu mettre par écrit les balises de l’Unité (Étape 1), alors, référez-vous-y à chaque temps d’évaluation du projet. Ainsi, vous pourrez vous assurer que le projet d’accueil respecte les limites que vous vous étiez fixées. Si après essais, la situation ne s’améliore pas et que vous en arrivez à la conclusion que le projet ne peut pas continuer, consultez les modalités de suspension du partenariat et prenez le temps de bien communiquer avec le centre à ce propos.

Ton animation

Pour accueillir correctement un jeune en parcours migratoire, il est bon de penser aux différents aspects de ton animation. Dans quelle Sizaine/Patrouille placer le jeune, comment réagir si le jeune doit subitement quitter le centre ou le territoire, quelle Promesse proposer ? Ces questions et d’autres sont abordées dans cette partie.