LA SCUOLA DELLA CREATIVITA'

LA SCUOLA DELLA CREATIVITĂ€ Nuova sede IED in via Casilina Progetto di Tesi Interior Design Anno Accademico 2010/2011

LA SCUOLA DELLA CREATIVITĂ€ Nuova sede IED in via Casilina Progetto di Tesi Interior Design Anno Accademico 2010/2011

IED

IED DESIGN DIREZIONE Laura Negrini, Direttore IED Design Roma COORDINAMENTO CORSO Gianfranco Bombaci, Interior Design SEGRETERIA Marta Seghezza, Responsabile Segreteria IED Design Simona Ruzzini, Segreteria IED Design Selena Mesoraca, Segreteria IED Design PROGETTO GRAFICO Gianfranco Bombaci, Selena Mesoraca

in collaborazione con

IED Roma

LA SCUOLA DELLA CREATIVITĂ€ Nuova sede IED in via Casilina

Coordinamento progetto Laura Negrini, Gianfranco Bombaci Relatori tesi Giorgio Martocchia

Partners IED

Docenti Paolo Alberti, Tecnologia Adriano Caputo, Illuminotecnica Claudio Castaldo, Comunicazione del progetto Giulio Gualtieri, Modellistica Giovanna Zinghi, Colori, materiali, finiture Uta Zorzi, Spazio pubblico

INDICE

18 PUMP UP THE VOLUME

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LA SCUOLA DELLA CREATIVITÀ Laura Negrini

24 CHANGING PERSPECTIVE

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UNA NUOVA IDEA DI SPAZIO DIDATTICO 30 TEORIA DELLA SCATOLA Giulia De Gasperis Foschi Gianfranco Bombaci Francesca Moretti

Andrea Mazzamurro Francesco Soldi Andrea Sperduti

Martina Baio Giulia Ghelli Guendalina Porta

10 NUOVA SEDE IED DESIGN

36 COLORS

12 CREATIVE LANDSCAPE

40 MODERN CREATIVE BUILDING

Giorgio Martocchia

Claudia Cedro Adele Pagliaccia Roberta Riccio

Irene Artemi Abu Hana Rahaf

Carlo Bindi Claudio Ciaffardini Luigi Mura

Porta Maggiore

Deposito ATAC

Pigneto

IED -Via Alcamo

Quali sono i nuovi spazi per la formazione?

Quali sono gli spazi dove esprimere la creatività?

Come può una scuola interagire con il suo quartiere?

SCUOLA DELLA CREATIVITÀ

Come si può recuperare uno spazio industriale dismesso?

Che ruolo possono avere gli spazi esterni?

Quali spazi si possono condividere dentro una scuola?

SERVIZI

SEGRETERIA DIDATTICA

SPAZIO ESPOSITIVO SPAZIO POLIFUNZIONALE LABORATORI AULE COMPUTER

AULE MAGNA AULE DIDATTICHE AULE STUDIO

Laura Negrini Direttore IED Design LA SCUOLA DELLA CREATIVITÀ Emilio Garroni definisce la creatività come manifestazione dell’adattamento dell’uomo all’ambiente in cui vive. La creatività è alla base dell’evoluzione ed è quindi responsabile della trasformazione del nostro stile di vita.

IED si occupa di formare professionalità creative che hanno il compito di immaginare il nostro futuro.

Come è la scuola che insegna tutto questo?

Pensare la scuola della creatività significa pensare il luogo in cui appaiono le idee, in cui si muovono e si trasformano per contatti e scambi progressivi.

I progetti raccolti in questo lavoro affrontano una doppia ricerca: quella che prefigura nuovi modelli sperimentali, che esplora nuove possibilità spaziali per la formazione creativa in generale e quella che si confronta con un contesto reale, proponendo la trasformazione degli spazi Ex-Faro come nuova sede della Scuola IED Design.

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Gianfranco Bombaci Coodinatore Interior Design UNA NUOVA IDEA DI SPAZIO DIDATTICO La ricerca condotta sulla Scuola della Creatività ha indagato soluzioni progettuali innovative capaci di interpretare le odierne esigenze e le dinamiche didattiche di una scuola dedicata alla formazione di progettisti e designer.

I progetti si sono confrontati con un caso specifico e concreto, affrontando la riqualificazione degli spazi adiacenti all’attuale Biblioteca e alle aule Master dello IED, su via Casilina, con l’obiettivo di definire i nuovi ambienti didattici dove espandere l’Istituto Europeo del Design di Roma.

I progetti hanno dovuto quindi mantenere un doppio registro della ricerca finalizzato, da un lato, a dare risposte concrete alle esigenze reali dell’Istituto, dall’altro a individuare dei modelli di Scuola della Creatività che esplorino nuove realtà didattiche.

I risultati che emergono da questa ricerca mettono in luce come lo spazio didattico rappresenti oggi non solo l’ambiente dove attuare lo scambio di informazioni e conoscenza, ma anche e soprattutto un luogo di condivisione di idee, sia tra gli attori principali, docenti e studenti, che nei confronti del contesto urbano circostante.

La scuola diventa così spazio pubblico di eccellenza, rivolto alla città e ai suoi abitanti.

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Giorgio Martocchia Relatore tesi Interior Design NUOVA SEDE IED DESIGN Il progetto della nuova sede della sezione Design dello IED presso via Casilina a Roma è stato lo spunto per il tema di tesi svolto da sei gruppi di studenti.

Un tema molto complesso. Il sito presentava una profonda disomogeneità architettonica da risolvere con un progetto in cui l'aspetto creativo fosse in grado di proporre soluzioni funzionali, capaci di interpretare le odierne esigenze di una scuola di design, ed al tempo stesso particolarmente innovative e sperimentali anche da un punto di vista didattico e funzionale.

Gli studenti si sono cimentati nel realizzare le loro proposte progettuali con estremo entusiasmo, usando con competenza tutti i mezzi che oggi sono a disposizione dei progettisti. Plastici di studio, immagini fotorealistiche, modellazioni tridimensionali, disegni di presentazione e dettagli tecnici, animazioni video sono solo alcuni dei mezzi usati con grande qualità e che hanno mostrato la completezza della loro preparazione tecnica, senza sminuire la qualità progettuale delle singole proposte.

Ogni gruppo, a compimento di questi tre anni di studi, con grande originalità ha espresso tramite il progetto di tesi la propria personalità realizzando proposte dotate di grande forza espressiva.

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PROGETTI

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Claudia Cedro, Adele Pagliaccia, Roberta Riccio

CREATIVE LANDSCAPE Uno spazio multifunzionale estremamente articolato, che connette gli spazi esterni ed interni, diventa l’elemento fondante del progetto proponendo nuove tipologie funzionali ad uso degli studenti.

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Andrea Mazzamurro, Andrea Sperduti, Francesco Soldi

PUMP UP THE VOLUME Il complesso oggetto di intervento viene scomposto in veri e propri volumi architettonici, ognuno con una chiara immagine ed ospitante aree funzionali ben definite.

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AULE STUDIO LOBBY AULE DIDATTICHE

SPAZI POLIFUNZIONALI

BIBLIOTECA AULA MAGNA AUDITORIUM

INGRESSO

AULE COMPUTER

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Martina Baio, Giulia Ghelli, Guendalina Porta

CHANGING PERSPECTIVE Un progetto che propone un’attiva relazione con la creatività prodotta dal quartiere adiacente del Pigneto per realizzare non solo una scuola di design, ma un vero e proprio incubatore di energia e scambio creativo.

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Giulia De Gasperis Foschi, Francesca Moretti

TEORIA DELLA SCATOLA Un progetto di grande qualità spaziale capace di mettere in relazione gli spazi esterni e quelli interni con l’inserimento di grandi “scatole” ospitanti aule didattiche.

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SPAZI DIDATTICI

SPAZI CONDIVISI

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Irene Artemi, Abu Hana Rahaf

COLORS La teoria sull’uso dei colori è stata alla base della proposta progettuale.

Spazi interni, facciate, arredi e spazi esterni sono stati scomposti e frammentati realizzando composizioni di colori per una proposta di grande suggestione.

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Carlo Bindi, Claudio Ciaffardini, Luigi Mura

MODERN CREATIVE BUILDING Il progetto disegna spazi fluidi di grande qualitĂ che creano prospettive in costante mutamento, usando con grande abilitĂ tecnologie di modellazione tridimensionale e plastici di studio.

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IED

Design Roma

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Istituto Europeo di Design via Alcamo, 11 - 00182 Roma www.ied.it