MATEMÁTICA 3° ANO - LIVRO DO ALUNO

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Gráficos e informações

Bia e Daniel querem saber mais sobre os hábitos alimentares dos moradores do bairro onde moram. Os dois organizaram uma pesquisa e escolheram um grupo de 100 pessoas, que foi observado durante seis dias.

O que os moradores comem mais: arroz com feijão ou macarrão?

LÉO FANELLI

6

Veja o gráfico que eles construíram com os resultados da pesquisa.

LÉO FANELLI

Arroz com feijão e macarrão na mesa do brasileiro

Fonte: Dados da pesquisa.

a) A pesquisa foi iniciada na segunda-feira. Ela terminou em que dia?

b) Neste gráfico, a linha verde indica o número de pessoas que comeram arroz com feijão nesse período. O que indica a linha laranja?

c) Na terça-feira, 60 pessoas comeram macarrão. Nesse dia, quantas pessoas comeram arroz com feijão? Observe o cruzamento da linha cinza tracejada com a linha verde. d) Na quinta-feira mais pessoas comeram arroz com feijão ou comeram macarrão?

e) Em um dos dias, o número de pessoas que comeram macarrão foi igual ao de pessoas que comeram arroz com feijão. Que dia foi esse? 227


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6. Gráficos e informações

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page 229

Para resolver

2min
pages 227-228

4. Percurso e localização

0
page 222

3. Hora, minuto e segundo

1min
pages 220-221

2. Quanto tempo tem o tempo?

0
page 219

Para resolver

1min
pages 189-190

Conexões

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page 210

Para resolver

2min
pages 217-218

Para resolver

1min
page 173

Para brincar

1min
page 149

14. Medindo massa

1min
pages 132-133

9. Deslocamento e percurso

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page 123

10. Medidas

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page 124

13. Deslocamento e localização

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page 131

Para resolver

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Conexões

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page 138

6. Triângulos congruente

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pages 118-119

Conexões

1min
page 63

Conexões

1min
page 35

1. O Tangram e a composição de figuras

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page 106

4. Calculando com o ábaco

1min
pages 46-47

Para brincar

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page 23

7. Explorando igualdades

1min
page 50

5. As peças triangulares do Tangram

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14. Números e pesquisa

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page 99
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