& El color del amor Gineth Castrill贸n
Ilustraciones de Isabel Betancourt
Es un gusto para mi, contarles un poco del cómo surge este cuento… Resulta que este año, ha tenido un color muy especial, ha traído consigo la posibilidad de tejer muchas acciones en beneficio de los niños y las niñas, e incluso aportar en la infinidad de modos simbólicos en los que construimos propuestas de paz y soñamos en lo tangible de una sociedad sin tantísima violencia. Siempre el arte presente, ha hecho de este tiempo, días diferentes, que se celebran por nuevos y nos acogen en un mismo anhelo. Entonces, surgió la necesidad de escuchar atentamente las percepciones de los niños y las niñas en relación al buen trato… noción adulta que nos ha servido para endulzar los actos, pero que era necesario entenderla desde sus propias voces. Así, aparecen los encuentros artísticos Historias artetejidas, en los cuales a través de la serpiente de la imaginación, la sombrilla de colores, las escaleras de fantasía y el teatrino interactivo overol zapatos grandes: se recogen atentamente las palabras que comentan los niños y las niñas participantes, sus ideas y pensamientos, acerca del tratarlos bonito, los cuales son recogidos en frasesitas tan acogedoras que tienen la magia de l@s grandes escritores (as). Y anuncia un revelador descubrimiento: el amor como derecho!
Con todo esto, empieza otro reto… crear y recrear, imaginar y soñar, uno de los placeres del mundo: La literatura infantil… así, Gineth Castrillon, se ve abrazada por más de 100 frases, salidas del mismo corazón de 500 niños y niñas de la localidad, para hilarlas y convertirlas en nuestro cuento. Ejercicio que nos reivindica un mundo interminable… el rescate del pensamiento propio de los niños y las niñas, la importancia de asumirles desde su subjetividad determinante, desde su rol activo, desde su energía protagónica. Así como, anima a la necesidad de lo nuevo, de asumir el reto del movimiento y la aventura de crear, el festejo de lo sencillo. De manera que, bienvenidos (as) a Chico y chica: el color del amor, literatura infantil hecha en la localidad, nuestra casa, para todos y todas ustedes.
Neyda Skarlenth Ayala Parrado Coordinadora general
Mi experiencia haciendo literatura para niños y niñas En las mañanas, un poco antes del almuerzo o ya en la tarde antes de que vengan a recogerlos, los niños y las niñas en especial ellas, me dicen: Profe cuéntanos una historia. De inmediato se conectan las vivencias de mi vida con alguna canción, narración o cuento que quizás ya he escuchado o por el contrario en ocasiones son ellos y ellas mismas quienes con sus intervenciones le van dando vida a la historia. Sus rostros expresan un gran interés por lo que van escuchando y a través del juego donde la voz cambia de tono o un palo se convierte en espada, caballo o vara mágica transcurre nuestra cotidianidad. Escribir historias para los niños y las niñas implica remitirnos a lo más sencillo de nuestro ser, a buscar dentro de nosotros mismos la huella de la infancia, a darle vida a los acuerdos iniciales, a los principios que como seres humanos nunca debimos de olvidar: la verdad, la belleza, la justicia, el perdón, el amor. Narrar historias a los niños y las niñas ha significado en mi experiencia como profe la posibilidad de compartir el mundo, de acercar el lenguaje, de permitir la expresión libre y espontánea del ser, de crear y recrear esta y otras realidades, de estrechar nuestros vínculos, de ser amigos. Querida y querido lector: en tus manos no solo está un libro, está la oportunidad de expresar amor, de dar buen trato.
Gineth Castrillon
El cielo se pinta de rosa, los pĂĄjaros alegres cantan en los ĂĄrboles. La montaĂąa que aparece tan cerca de la casa desprende un dulce olor de azul.
Chico camina tan rรกpido como sus cortas piernas se lo permiten. La gran mano que cuelga a su lado, veloz se va adelantando.
Al llegar, Chico descubre que el jardĂn todo lleno de corazones estĂĄ.
Sorprendido se pone a pensar, algo murmura para el mismo: -Corazones, corazones.
Y en voz baja dice:El coraz贸n tiene sangre roja que hace el color.
Luego, lo inquieta
un descubrimiento:
-El amor es de color rojo.
En el ja corren rdín, todos y de aqu í para todas allá.
Libres son en el pequeño universo donde nada está dicho, todo es nuevo, el mundo se aprende con nombrarlo.
Chico se distrae pensando.
¿De qué color es el amor? Rojo, amarillo, verde, azul, violeta, naranja…
Pero antes de lograr contestar esa pregunta una duda lo asalta, le cae de una, sin aviso este gran interrogante:
ÂżQuĂŠ es el amor?
Chica tiene una figura larga, el pelo parece como una escoba dentro de un casco, unos ojos muyyy grandes y su sonrisa era como una enorme pizza. - jajajajajajaÂĄÂĄÂĄ
Chica hablaba todo el tiempo
¡
¡¡ a l a c
ua G -
sobre las princesas, las flores, los gatos, los pasteles, las piñatas…los besos… Chico y chica eran amigos, compartían el mismo grupo en el jardín que quedaba entre las nubes.
Chico miraba a travĂŠs de la ventana
las nubes que eran – según él – blancas con azul. Pensaba en lo grandes que son las montañas…
A lo lejos se alcanzaba a ver el arco iris, todo junto, lleno de colores‌ con ese encantador sabor amistad.
Chica acercó la silla morada, se sentó.
Chico abrió la boca y le preguntó: -¿Qué es el amor?
-Es‌ que la luna se esconda y salga el sol.
Chica muy natural le respondiĂł:
Chico se sintió un poco confundido y continuó preguntando:
- Y… ¿para qué sirve el amor?
- El amor sirve… para que el corazón sirva y funcione. Para ella parecía algo muy obvio.
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Chico pens贸 que el amor era cuando jugaba con su hermano a las escondidas.
-Y… ¿de qué color es el amor? Volvió a preguntar.
Chica abrió aun más sus ojos y arrugando su boca en un gesto de no saber nadita dijo:
-Lo que más me gusta hacer con mi mamá es pasear, me gusta ir al parque porque me gusta comer helados…
Luego, como si hubiese descubierto una gran verdad agreg贸:
-El amor de mi mam谩 es de color naranja.
Chico se quedó con la mirada fija… contemplando el sol, expresó:
-Lo que más me gusta
del amor son las arepas.
La selva es de todos los colores (Natalia 4 años)El papa si
La magia es que hago poderes y aparece algo El amarillo
Mi mamá me
es de amor por que es caliente como el sol (Luna ama pero se pone brava cuando hago desorden (Diego 4
5 años) años)
El amor es el corazón El amor sirve para mi mama (Ginell 5 años)
El amarillo es de amor por que es caliente como el sol (Luna sámara 5 años) Mi mamá me ama pero se pone brava cuando hago desorden (Diego 4 años) El amor es el corazón El amor es de color rojo (Jonathan Moreno) El color dy feliz (Darwin Rodríguez 5 años) El pez sabe acido
Las huellas de los dedos de un jaguar
son como las
Las nubes saben a chocolate
Quiero ser profe para enseñar a pintar (Heidy 5 años)
El árbol sabe a manzana (Julia 5 años)
saben a aire y las flores saben a Me gusta el elefante.
Las flores
mariposa
Me puse mi saco de color azul Mi
papa me regalo un collarYo
tengo dulces en mi
casa. Mi hermano está en una piscina de color amarillo.
Es divertido
Mi papá trabaja para Las flores huelen a rosa y a insectos (Miguel Taborda 5 años) comprarme zapatos Mi mama es una flor (Natalia 5 años) pintar con las manos
(José Armando 5 años)
Dibujar la vida (Helen 9 años) Me gusta jugar en el patio y hacer muñecos