1. SINIF
AKADEMİK BÜLTEN 2015 - 2016 1. YARIYIL
ETKİNLİK TAKVİMİ
KA SI M
EK İM
EY LÜ L
AYLAR
ETKİNLİĞİN KONUSU VE SINIFI
TARİH
SAAT
YER
SORUMLU BİRİM
02.09.2015
10.00-12.00
MUVAFFAK BENDERLİ
MY-BB
03-04.09.2015
9.00-12.00
DERSLİKLER
MY-BB
3. SINIFLAR VE 4A VELİ-ÖĞRENCİ ORYANTASYONU
04.09.2015
11.00-12.00
DERSLİKLER / SACİT ÖNCEL
MY-BB
OKULUN AÇILIŞ TÖRENİ
07.09.2015
8.00
MUVAFFAK BENDERLİ
OM
MUVAFFAK BENDERLİ /SACİT ÖNCEL
YABANCI DİLLER
OKULA UYUM SÜRECİ / 1. SINIF 1. SINIFLAR ORYANTASYONU
ANNE FRANK SCHULE'NİN OKULUMUZU ZİYARETİ
08-16.09.2015
4. SINIF ÖĞRENCİLERİNE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ SUNUMU
14-18.09.2015
AVRUPA DİLLERİ HAFTASI
14-18.09.2016
1 - 8 SINIF BAŞKANLIKLARI SEÇİMİ SAİNT JOSEPH DOĞA BİLİMLERİ MERKEZİ / 2. SINIFLAR
-
DERSLİKLER
REHBERLİK
MUVAFFAK BENDERLİ / DERSLİKLER
YABANCI DİLLER
17.09.2015
13.50-15.00
DERSLİKLER
RHS / BB
28.09-02.10.2015
TÜM GÜN
KADIKÖY
1-4 ZÜMRE
RHS YÜRÜTME KURULU CUMHURİYET KUPASI BASKETBOL TURNUVASI / 7 VE 8. SINIFLAR KARMA
29.09.2015
15.30-17.00
SACİT ÖNCEL
RHS
05-23.10.2015
11.30-12.20
2.KAT SPOR SALONU
BEDEN EĞT.
ÖĞRENME VE DERS ÇALIŞMA SÜRECİNDE ZAMAN YÖNETİMİ / 7. SINIFLAR
05-09.10.2015
-
DERSLİKLER
RHS
GREENWOOD KAMP ETKİNLİĞİ / 3. SINIFLAR
08-09.10.2015
1 GECE / 2 GÜN
KEMERBURGAZ
1-4 ZÜMRE
BEN KİMİM ADLI ETKİNLİK / 2. SINIFLAR
08.10.2015
RHS
09.10.2016
-
DERSLİKLER
THE WEAKEST LINK / 6. SINIFLAR
MUVAFFAK BENDERLİ
YABANCI DİLLER
DAĞIN AY İLE BULUŞTUĞU YER / 5. SINIFLAR
13.10.2015
TÜM GÜN
SACİT ÖNCEL/KÜTÜPHANE
TÜRKÇE-SOSYAL
TURMEPA DENİZ MÜZESİ /1. SINIFLAR
13.10.2015
TÜM GÜN
KUZGUNCUK
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
ORIENTEERING / 4. SINFLAR
14.10.2015
TÜM GÜN
BELGRAD ORMANI
YABANCI DİLLER
BATAKLIĞIN KIYISINDAKİ EV, YAZAR SÖYLEŞİSİ / 6. SINIFLAR
15.10.2015
TÜM GÜN
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
MİNYATÜRK GEZİSİ / 5. SINIFLAR
15.10.2015
TÜM GÜN
SÜTLÜCE-KASIMPAŞA
TÜRKÇE-SOSYAL
TEST TİPİ SINAVLARDA BAŞARIYI ARTIRAN ETMENLER / 8. SINIFLAR
16.10.2015
-
SACİT ÖNCEL
RHS
16-17.10.2015
1 GECE/2 GÜN
KEMERBURGAZ
MY / BEDEN EĞT.
ÇADIR KAMPI / 6. SINIFLAR 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNE EL GÖZ KOORDİNASYON ÇALIŞMASI
19.10.2015
-
DERSLİKLER
RHS
CUMHURİYET KUPASI ÖĞRETMEN - ÖĞRENCİ FUTBOL TURNUVASI
21.10.2017
11.30-12.30
OKUL BAHÇESİ
BEDEN EĞT.
ATATÜRK ARBORETUM / 1. SINIFLAR SAFRANBOLU GEZİSİ / 4. SINIFLAR
22.10.2015
TÜM GÜN
BAHÇEKÖY
1-4. SINIFLAR ZÜMRE
23-24.10.2015
1 GECE/2 GÜN
SAFRANBOLU
1-4. SINIFLAR ZÜMRE
THE WEAKEST LINK / 7. SINIFLAR
23.10.2015
-
MUVAFFAK BENDERLİ
YABANCI DİLLER
CUMHURİYET BAYRAMI BİSİKLET TURU / 5 - 6 - 7. SINIFLAR
24.10.2015
TÜM GÜN
CADDEBOSTAN
BEDEN EĞT.
SORUMLULUK KONULU ÇALIŞMA / 3. SINIFLAR
27.10.2015
-
DERSLİKLER
RHS
CUMHURİYET BAYRAMI
29.10.2015
TÜM GÜN
MUVAFFAK BENDERLİ
TÖREN KOMİTESİ
HALLOWEEN / 1 - 7. SINIFLAR
03.11.2015
ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİNİN ÖNEMİ / 3. SINIFLAR
04.11.2015
MUVAFFAK BENDERLİ
YABANCI DİLLER
DERSLİKLER
RHS
DERSLİKLER
RHS
DIŞLANIRSAM BAŞEDEBİLİRİM / 4. SINIFLAR
03-06.11.2015
-
ATATÜRK KÖŞKÜ / 2. SINIFLAR
02-06.11.2015
TÜM GÜN
FLORYA
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ 1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
DOLMABAHÇE SARAYI GEZİSİ / 3. SINIFLAR
05.11.2015
TÜM GÜN
DOLMABAHÇE
TEOG YOLUNDA SOHBET- CENGİZ KARAGÖZOĞLU / 8. SINIFLAR
06.11.2015
13.50-15.20
SACİT ÖNCEL
RHS
SHOPPING SURVEY / 2. SINIFLAR
06.11.2015
DERSLERDE
CITY'S
YABANCI DİLLER
07.11.2015
-
SACİT ÖNCEL
RHS
ATATÜRK HAFTASI BASKETBOL TURNUVASI / 5-6. SINIFLAR
01-20.11.2015
11.30-12.30
2.KAT SPOR SALONU
BEDEN EĞT.
ATATÜRK HAFTASI MASA TENİSİ TURNUVASI / 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR
01-20.11.2015
11.30-12.31
3.KAT FUAYE
BEDEN EĞT.
09.11.2015
TÜM GÜN
BEYLİKDÜZÜ
TÜRKÇE-SOSYAL
SINAVLAR VE BEN ADLI ETKİNLİK / 7. SINIFLAR
09-13.11.2015
RHS
09-13.11.2015
-
DERSLİKLER
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ / 5. SINIFLAR
DERSLİKLER
RHS
10.11.2016
8.30-11.30
MUVAFFAK BENDERLİ
TÖREN KOMİTESİ
TEST TİPİ SINAVLARDA BAŞARIYI ARTIRAN ETMENLER / 7. SINIFLAR
TÜYAP KİTAP FUARI / 7. SINIFLAR
ATATÜRK'Ü ANMA TÖRENİ DUYGU ZARI KONULU ETKİNLİK / 1. SINIFLAR
11.11.2015
-
DERSLİKLER
RHS
ETEM ÇALIŞKAN'DAN ATATÜRK PORTRELERİ / 5-6-7. SINIFLAR
12.11.2017
11.30-15.00
MUVAFFAK BENDERLİ
TÜRKÇE-SOSYAL
13.11.2015
SACİT ÖNCEL
YABANCI DİLLER
SACİT ÖNCEL
RHS
DERSLİKLER
RHS
AKRAN ZORBALIĞI VE ZORBALIKLA BAŞETMEK / 4. SINIFLAR
16-20.11.2015
ÇALIŞMA DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ / 6.SINIFLAR
16-20.11.2015
-
SÜLEYMAN BULUT YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR
18.11.2015
TÜM GÜN
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
ATATÜRK HAFTASI ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ VOLAYBOL TURNUVASI
18.11.2015
11.30-12.20
2.KAT SPOR SALONU
BEDEN EĞT.
TEOG ÖNCESİ PAYLAŞIM TOPLANTISI
18.11.2015
14.00-15.00
SACİT ÖNCEL
RHS
BAŞPARMAK ÇOCUKLAR YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR
19.11.2015
11.30-15.00
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
AMERİKA
FEN-MAT
8.00-8.30
MUVAFFAK BENDERLİ
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
GALERİ IŞIK
GÖRSEL SANATLAR ÖĞR.
DUBBING COMPETITION / 5.SINIFLAR
AMERİKA-ORLANDO NASA EĞİTİM ORGANİZASYONU / 6-7. SINIFLAR
19-26.11.2015
ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ / 4. SINIFLAR
20.11.2015
1. DÖNEM ARA TATİL
23-27.11.2015
SANAT EĞİTİMCİLERİ SERGİSİ
24.11.2015
2
ETKİNLİK TAKVİMİ
AYLAR
ETKİNLİĞİN KONUSU VE SINIFI
TARİH
SAAT
YER
01-31.12.2015
11.30-12.20
2.KAT SPOR SALONU
BEDEN EĞT.
BEYOĞLU'NDA ALMAN İZLERİ / 6 VE 7. SINIFLAR
07.12.2015
TÜM GÜN
GOETHE ENSTİTÜSÜ
YABANCI DİLLER
KIDSNOOK MASAL ATÖLYESİ / 2. SINIFLAR
08.12.2015
TÜM GÜN
ETİLER
1-4 ZÜMRE
ÖFKE KONTROLÜ KONULU GRUP ÇALIŞMASI / 2 VE 3. SINIFLAR
08.12.2015
-
DERSLİKLER
RHS
TÜLİN KOZİKOĞLU SÖYLEŞİ VE ATÖLYE ÇALIŞMASI / 1. SINIFLAR
14-18.12.2015
09.30-11.30
OKUL KÜTÜPHANESİ
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
MEZUNLAR SERGİSİ
14-20.12.2015
AR AL IK
SINIFLARARASI YAKAN TOP MTURNUVASI / 5 - 6 - 7. SINIFLAR
ZEMNİ KAT FUAYE SERGİ S.
GÖRSEL SANATLAR ÖĞR.
ÖFKE KONTROLÜ KONULU GRUP ÇALIŞMASI / 2 VE 3. SINIFLAR
15.12.2015
-
DERSLİKLER
RHS
VELİLERE YÖNELİK ANNE-BABA OKULU
15.12.2015
13.00-15.00
SACİT ÖNCEL
RHS
ARKEOLOJİ MÜZESİ / 5. SINIFLAR
16.12.2015
-
GÜLHANE
YABANCI DİLLER
DOWN CAFE GEZİSİ ("Down Sendromlu Çocuklara Işık Yak" SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ) / 7. SINIFLAR
17.12.2015
TÜM GÜN
MECİDİYEKÖY
TÜRKÇE-SOSYAL
MO'NUN GİZEMİ, GÜLTEN DAYIOĞLU SÖYLEŞİ / 7. SINIFLAR
18.12.2015
09.00-11.30
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
14 ARALIK OKULUN KURULUŞ YIL DÖNÜMÜ
20.12.2015
TÜM GÜN
MUVAFFAK BENDERLİ
OM
SINIFTAN YÜKSELEN SESLER, NİLAY YILMAZ ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIFLAR
21.12.2015
11.30-15.00
SACİT ÖNCEL/KÜTÜPHANE
TÜRKÇE-SOSYAL
ÖFKE KONTROLÜ KONULU GRUP ÇALIŞMASI / 2 VE 3. SINIFLAR
22.12.2015
-
DERSLİKLER
RHS
VELİLERE YÖNELİK ANNE-BABA OKULU
22.12.2015
13.00-15.01
SACİT ÖNCEL
RHS
YANLIŞLIKLA DÜNYANIN ÖBÜR UCUNA UÇAN ÇOCUK YAZAR SÖYLEŞİSİ / 6. SINIFLAR
22.12.2015
TÜM GÜN
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
PRATİK MATEMATİK ARKEOLOJİ MÜZESİ / 3. SINIFLAR
23.12.2015
TÜM GÜN
GÜLHANE-SİRKECİ
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
GÜLAY SERT İLE ARKEOLOJİ MÜZESİ GEZİSİ / 6. SINIFLAR
24.12.2015
TÜM GÜN
GÜLHANE-SİRKECİ
TÜRKÇE-SOSYAL
SINIFLARARASI BADMINTON TURNUVASI / 6. SINIFLAR
28.-3112.2015
11.30-12.30
2.KAT SPOR SALONU
BEDEN EĞT.
TEST TİPİ SINAVLARDA BAŞARIYI ARTIRAN ETMENLER / 5. SINIFLAR
28-31.12.2015
DERSLİKLER
RHS
DERSLİKLER
YABANCI DİLLER
LEARN AND TELL 1. TUR / 5. SINIFLAR
28.12.2015
-
VELİLERE YÖNELİK ANNE-BABA OKULU
29.12.2015
13.00-15.02
SACİT ÖNCEL
RHS
ÖFKE KONTROLÜ KONULU GRUP ÇALIŞMASI / 2 VE 3. SINIFLAR
29.12.2015
DERSLİKLER
RHS
GENIUS GAMES / 6. SINIFLAR
29.12.2015
-
MUVAFFAK BENDERLİ
YABANCI DİLLER
MÜZİK ETKİNLİĞİ
30.12.2015
NEW YEAR ACTIVITIES / 1 - 7. SINIFLAR
31.12.2015
SINIFLARARASI BADMINTON TURNUVASI / 7 VE 8. SINIFLAR
MUVAFFAK BENDERLİ
MÜZİK ÖĞR.
TÜM GÜN
MUVAFFAK BENDERLİ / DERSLİKLER
YABANCI DİLLER
04-15.01.2016
11.30-12.30
2.KAT SPOR SALONU
BEDEN EĞT.
04.01.2016
1. KAT FUAYE
YABANCI DİLLER
MUVAFFAK BENDERLİ
YABANCI DİLLER
MUVAFFAK BENDERLİ
YABANCI DİLLER
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
BATI DİLLERİ GÜNÜ / 5 - 6 - 7. SINIFLAR
05.01.2016
QUIZ OF THE WILD / 4. SINIFLAR
08.01.2016
-
YAVUZ GÖLBAŞI YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR
11.01.2016
TÜM GÜN
MARBELS DAY / 2. SINIFLAR
SERKA AKA VE AYŞE PINAR KÖKLÜCÜ YAZAR SÖYLEŞİ / 3. SINIFLAR
11-15.01.2016
KÜTÜPHANE
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
ULUDAĞ KAYAK KAMPI / 2-8. SINIFLAR (OPSİYONLU)
11-15.01.2016
3 GECE/4 GÜN
ULUDAĞ
BEDEN EĞT.
ULUDAĞ KAYAK KAMPI /2-8. SINIFLAR (OPSİYONLU)
11-15.01.2016
3 GECE/4 GÜN
ULUDAĞ
BEDEN EĞT.
12.01.2016
TÜM GÜN
MAÇKA
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
K
İTÜ BİLİM MERKEZİ / 3. SINIFLAR
OC A
SORUMLU BİRİM
13.01.2016
TÜM GÜN
SİRKECİ
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
BEYKOZ CAM OCAĞI ATÖLYESİ / 4A - 4B
İŞ BANKASI MÜZESİ- PRATİK MATEMATİK / 1. SINIFLAR
14-15.01.2016
08.30-12.00
BEYKOZ
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
BEYKOZ CAM OCAĞI ATÖLYESİ / 4C - 4D
14-15.01.2016
08.30-12.00
BEYKOZ
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
ENGLISH SHOW / 1. SINIFLAR
15.01.2016
MUVAFFAK BENDERLİ
YABANCI DİLLER
LEARN AND TELL 1. TUR / 4. SINIFLAR VELİ SUNUMLARI
16.01.2016
DERSLİKLER
YABANCI DİLLER
ENGLISH CHALLENGE / 3. SINIFLAR
18.01.2016
SACİT ÖNCEL
YABANCI DİLLER
KİŞİSEL SINIRLARIN KORUNMASI / 3. SINIFLAR
18.01.2016
-
DERSLİKLER
RHS
18-22.01.2016
MÜZİK DERS SAATLERİ
MUVAFFAK BENDERLİ
MÜZİK ÖĞR.
6 - 7. SINIFLAR MİNİ KONSER ŞAMANLAR DİYARI, YAZAR SÖYLEŞİSİ / 7. SINIFLAR
19.01.2016
11.30-15.00
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
İSTANBUL PERİSİ, YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR
20.01.2016
10.00-11.30
SACİT ÖNCEL
TÜRKÇE-SOSYAL
1453 PANORAMA TARİH MÜZESİ GEZİSİ / 7. SINIFLAR
20.01.2016
TÜM GÜN
TOPKAPI -FATİH
TÜRKÇE-SOSYAL
PRATİK MATEMATİK / 4. SINIFLAR
21.01.2016
TÜM GÜN
ZEMİN KAT FUAYE
1-4 SINIFLAR ZÜMRESİ
3
ÇALIŞMA TAKVİMİ
24
VELİ GÖRÜŞME SAATLERİ
2.DERS
3.DERS
4.DERS
5.DERS
6.DERS
7.DERS
09.10 - 09.50
10.00 - 10.40
10.50 - 11.30
12.20 13.00
13.05 - 13.45
13.55 - 14.35
ERİN RYAN
DİLEK AKYÜZ
MELEK DUMAN
AFİTAP SONGÜL ŞİMŞEK
GÜLAY ÖZBAY
NESLİHAN TIRLI
VOLKAN ÜNAL
ANİ BASMACIYAN
SAATLER
ÇARŞAMBA
PAZARTESİ
GÜNLER
GÜL SENA ERDOĞDU BANU ÇETİNSARAÇ NİLGÜN ŞAR
JAN MACFARLANE
NURAY PULAT
İLKNUR ÖZTÜRK
ÖZGE ÇETİN SEZGİ FİLİZ SEÇİL KAPTAN AYNUR İŞCAN
JENNIE LOISE HINDMARSH JANA CANA KOLELLE SELİN BOZKURTLAR
ZUHAL BAKAN
ZELİHA CELEP
CUMA
İPEK BANU KILAR
PINAR ELDEŞ
SELİN AGULLO ORUÇ
HATİCE BURGUCU
SİNEM BAYRAKTAR
AYŞE TUNÇSOY PINAR ÇİÇEKLİ
DUYGU ÇAYIR NINA NATALIE DE COITO YASEMİN GÜL BAYRAKTAR
ORHAN YAVUZ
OĞUZ ALPER
HAKAN YAVUZER
GÜLBAHAR GÜRSOY DERYA KOÇ ELİF GÜLNAME GÜNSAN
ŞEHNAZ YALMAN
MERYEM ERDEN RACHEL LEE TURNER
MUSTAFA TETİK SÜHEYLA ÖZKAN
ORHAN SARIKAYA ÖMER KARABACAK JACOB FRANCIS MINNAUGH
ZEYNEP TUĞLUOĞLU ÖZLEM KÜTÜKOĞLU
FERİDE BOZ FRANCİ HILLARY ANN YOUNG
ASIM ÇAKIRLAR
RAMAZAN YOKUŞ ŞENAY ÜRGEN
ÖNEMLİ NOT: Öğretmen-Veli görüşmeleri
1. Dönem: 12.10.2015 – 08.01.2016 tarihleri arasında 2. Dönem: 15.02.2016 – 27.05.2016 tarihleri arasında
HAFTA SONU VELİ TOPLANTILARI
1. Yarıyıl: 05.12.2015 Cumartesi Saat: 10.00-15.00 2. Yarıyıl: 07.05.2016 Cumartesi Saat: 10.00-15.00
5
ZAMAN ÇİZELGESİ
PAZARTESİ-SALI-ÇARŞAMBA-PERŞEMBE-CUMA Planlama (ders hazırlık)
08.00 - 08.10
1.Ders
08.10 - 08.50
Dinlenme
08.50 - 09.10
2.Ders
09.10 - 09.50
Dinlenme
09.50 - 10.00
3.Ders
10.00 - 10.40
Dinlenme
10.40 - 10.50
4.Ders
10.50 - 11.30
Öğle yemeği kademeli olarak (1,2. ve 3.sınıflar) / (4.5.6.7. ve 8.sınıflar)
11.30 - 12.20
5.Ders
12.20 - 13.00
Dinlenme
13.00 - 13.05
6.Ders
13.05 - 13.45
Dinlenme
13.45 - 13.55
7.Ders
13.55 - 14.35
Dinlenme
14.35 - 14.40
8. Ders
14.40 - 15.20
6 2
TÜRKÇE
Haftada 10 saat planlanan Türkçe dersi sınıf öğretmenleri tarafından işlenecektir. Türkçe öğretim programında yer alan “Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma, Görsel Okuma ve Görsel Sunu “öğrenme alanları" diğer sınıflarda olduğu gibi 1. Sınıfta da birlikte yürütülür. Her öğrenme alanıyla ilgili yapılandırıcı yaklaşıma göre belirlenmiş kazanımlarla, öğrencilerin ezberleyerek değil araştırarak, sorgulayarak bilgiye ulaşmaları; ön bilgilerini harekete geçirerek yeni bilgilerini yapılandırmaları sağlanır. Bu amaç doğrultusunda 1.Sınıf Türkçe derslerinde 2015 2016 eğitim öğretim yılının 1. yarıyılında Türkçe dersi öğretim programında yer alan 8 temadan dördü işlenecektir. Bunlar: Birey ve Toplum, Atatürk, Üretim, Tüketim ve Verimlilik ile Sağlık ve Çevre temalarıdır.
Temaların işlenişinde çeşitli metinlerden ve metne uygun resimlerden
yararlanılacaktır. Dinleme metinleri aracılığıyla öğrencilerimizin dikkatini yoğunlaştırmaları, dinlediklerini anlamaları, dinledikleri ile ilgili soru sormaları ve sorulanlara cevap vermeleri, anladıklarını işitilebilir bir ses tonuyla anlatmaları sağlanacaktır. Ayrıca duygu, düşünce ve hayallerini drama, müzikli oyun, taklit, kukla vb. yollarla anlatma fırsatı verilerek resim ve fotoğraflar yorumlattırılarak kendilerini ifade etme becerileri kazandırılmaya çalışılacaktır. Geçen yıl itibariyle okulumuzda farklılaştırılmış öğretim programı uygulanmaktadır. Farklılaştırılmış öğretim öğrencilerin hazır bulunuşluk, ilgi, öğrenme stillerine göre farklı olduğu ve akademik başarı açısından da heterojen bir sınıf ortamında, öğrencilerin başlangıç seviyelerine göre ileriye götürmek için öğrenme sürecinin düzenlenmesidir. Bu çalışmalara paralel olarak Türkçe dersleri dahilinde yaratıcılık dersine yer verilmektedir. Yaratıcılık derslerinde öğrencilerin çok yönlü düşünmeleri, problem durumlarına farklı çözüm yolları üretmeleri, üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeleri ve edindikleri becerileri diğer derslerde de kullanabilmeleri hedeflenmektedir.
7
TÜRKÇE
Okuma yazma öğretiminde “Ses Temelli Cümle Yöntemi” kullanılarak ilk okuma yazma çalışmaları beş aşamada yürütülecektir. • Sesi Hissetme, Tanıma ve Ayırt Etme • Harfi Okuma ve Yazma • Heceler, Kelimeler ve Cümleler Oluşturma • Metin Oluşturma • Serbest Okuma ve Yazma Dönemi Öğrencilerimizin “Ses Temelli Cümle” yöntemi ile okuma yazma becerisi kazanmalarının yanı sıra güzel ve işlek “Bitişik Eğik Yazı” yazma becerisi kazanmaları sağlanacaktır. Bu bağlamda Türkçe öğretim programında öngörülen gruplamalara uygun olacak şekilde başlangıçta haftada bir ses, daha sonra iki ve üç ses olmak üzere 29 sesin okunması ve yazılması tamamlanacaktır. Bunun yanı sıra seslerden hece, hecelerden kelime, kelimelerden cümle oluşturularak Türkçenin anlam zenginliği de önemle vurgulanacaktır. Oluşturulan metinler, öğrenciler tarafından kuralına uygun
biçimde
okunacak
ve
yazılacaktır.
Öğrencilerimiz okuma yazma öğrenmenin coşkusunu yaşayacaklardır. Seslerin kavratılmasında teknolojik destek sağlanarak eğitim ve öğretim çalışmalarının zenginleştirilmesine önem verilecektir. Derslerin işlenişinde gözlem ve inceleme, tartışma, problem çözme, rol oynama, gösteri, oyun yöntemleri ile beyin fırtınası, soru, cevap, drama, kavram haritası teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerimizin söz varlığını geliştirmeleri
için
görsellerden
yararlanılacak,
öğrendikleri yeni kelimeleri konuşma ve yazmada kullanmalarına olanak verilecektir.
8
HAYAT BİLGİSİ
Haftada 5 saat olarak planlanan Hayat Bilgisi dersi sınıf öğretmenleri tarafından işlenecektir. Bu yıl itibariyle bu 5 saatin 3 saati Hayat Bilgisi 2 saati Fen Bilimleri şeklinde planlanmıştır. Kanada Fen Bilimleri müfredat programı baz alınarak hazırlanan Fen Bilimleri programında öğrencilerin çevredeki olayları anlayabilme, gözlem, merak duygusunu teşvik etme, tahmin, çıkarım yapma becerilerinin fen okur yazarlığına giriş adımları olarak verilmesi hedeflenmiştir. Bu bağlamda 1. Dönemde Fen Bilimleri dersi ilk temamız Canlılar ve Hayat(Yaşam Sistemleri) dir. Hayat bilgisi dersi, toplu öğretim yaklaşımına dayalı olarak oluşturulmuş bir derstir. Çocukların hem kendilerini hem de içinde yaşadıkları toplumu ve dünyayı tanımaları için tasarlanmıştır. Öğrencilerimizin temel yaşam becerilerine ve istenen kişisel niteliklere sahip bireyler olarak yetişmelerini ve yaşamda kullanabilecekleri bilgilere ulaşmalarını hedefliyoruz. Bu hedefimizi gerçekleştirmek için Hayat Bilgisi dersini işlerken öğrencimizi merkeze alan bir yaklaşım izliyoruz. Hareket noktamız, öğrencimizin doğal merak duygusunun, onun öğrenmelerine rehber olmasını sağlamaktır. Bundan dolayı öğrencilerimize bilgileri hazır olarak sunmak yerine, onların çeşitli etkinlikler yapmalarını sağlayarak bilgiyi kendilerinin yapılandırmasına olanak tanıyoruz. 1.yarıyılda Hayat Bilgisi dersinde “Okul Heyecanım” teması işlenecektir. Bu tema çerçevesinde; arkadaşlık ilişkileri, kişisel bakım, kendini tanıma, kurallar, beslenme, doğal afetler, trafik, duyu organları, milli bayramlar, kaynaklar konuları üzerinde durulacaktır. Temalar işlenirken araştırma yapma, gözlem ve inceleme, dramatizasyon, yaratıcı drama, teknolojik destek ile anlatım, soru- cevap yöntemleri kullanılacaktır. Ekim ayı içerisinde mevsim değişimlerinin doğa üzerindeki etkisini gözlemlemek amacıyla Atatürk Arboretumu’ na gezi düzenlenecektir. Ayrıca okulumuz Echo Okullar topluluğuna üye olduğundan bu yılki “su” projesi kapsamında Turmepa Deniz Temiz Müzesi’ ne kasım ayı içerisinde gezi düzenlenecektir.
9
MATEMATİK
Birinci yarıyılda, geometrik cisimlerin özelliklerini tanıma, geometrik cisim modellerini kullanarak farklı yapılar oluşturma, rakamları okuma ve yazma çalışmaları yapılacak; 100 içinde ileriye doğru birer ve onar, 20 içinde geriye doğru birer ritmik saymalar yaptırılarak öğrencilerimizin ritmik sayma becerileri geliştirilecektir. Onluk ve birlik kavramları üzerinde durulacak; 20 içinde toplama ve çıkarma işlemlerine geçilecektir. Azlık ve çokluklarına göre nesne grupları karşılaştırılacak; sıra bildiren ilk 20 sayı kullanılacak ve paralarımız tanıtılacaktır. Örüntü oluşturma, verilen örüntüde eksik bırakılan yeri tamamlama çalışmalarına yer verilecek; çıkarma işlemine giriş yapılacaktır. Bu çalışmalar yapılırken öğrencilerin ilgisini artıracak matematik araç ve gereçlerinden yararlanılacak, görsel materyaller kullanılacak ve oyun yoluyla öğrenme olanağı sağlanacaktır. Ayrıca haftada bir saat öğrencilerimiz matematik labaoratuvarında eğlenceli aktiviteler yapacaklardır.
10
İNGİLİZCE
1. sınıfta İngilizce dersi haftada 10 saatten oluşmaktadır. Dersin birinci yarıyıl itibarıyla temel amacı sözel ve işitsel olarak temel kelime hazinesi oluşturmaktır. Birinci yarıyıl ön hazırlıkları yapılan yazma çalışmasına ikinci yarıyıl ağırlık verilecektir. Sene başından itibaren öğrencilerimizin verilen sözcükleri görsel ve işitsel olarak tanıması amaçlanmaktadır. Öğrenciler ders etkinliklerinde basit cümle yapılarıyla tanıştırılacak ve bu cümle yapılarını gündelik hayatta kullanmaları sağlanacaktır. Oyunlar, şarkılar ve eğlenceli etkinlikler yoluyla İngilizce dilini öğrenmeleri teşvik edilecektir. Bütün eğitim öğretim yılı boyunca sürekli olarak dil düzeyinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Dil eğitimi bağlam içerisinde, yönetilebilir parçalar yoluyla verilecektir. Bu süreçte öğrencilere her zaman, pratik yapma, anlama aşina olma ve dilin ses yapısını özümseme fırsatı verilecektir. Her ünitede daha önce yürütülen çalışmalar sürekli tekrar edilecek ve bu dil çalışmaları farklı bağlamlarda öğrenci algısına dahil edilecektir. Derslerde Our World Starter Student’s Book and Workbook kitaplarının yanı sıra birçok okuma kitabı kullanılacaktır. Bu kitapların bir kısmı setler halinde öğretmenler tarafından sınıfa taşınacaktır. Üzerinde durulacak temalar kişisel bilgiler, sınıf dili, okul, oyuncaklar, aile, vücudun bölümleri, dünya, tabiat, masallar, yemek, giysiler ve hayvanlardır. Sınıf içerisinde kullanılacak okuma kitapları erken okuma becerilerini geliştirmek üzere seçilmiştir. Bu kitaplar işlenirken sözel kelimelerden yazılı kelimelere yumuşak bir geçiş sağlanacaktır. Ayrıca bir kitabın nasıl okunacağına dair beceriler geliştirilmeye çalışılacak olup okumaya karşı olumlu bir tutum kazanılması hedeflenmektedir. Bu kitaplar yoluyla
fonolojik
amaçlanmaktadır.
bir
farkındalık
Böylece
öğrenciler
kazanılması
da
seslerin yerine
kullanılan harfleri ve harf guruplarını da tanıyabilecektir.
11
İNGİLİZCE
Okuma kitapları aynı zamanda öğrencileri İngilizce dilindeki basit söz yapıları ile tanıştıracaktır. Bu yapılar yıl boyunca farklı bağlamlarda sürekli tekrar edilecektir. Birinci yarıyıl sonunda öğrencilere edindikleri becerileri topluluk önünde sergileme fırsatı sunulacaktır. Bu doğrultuda İngilizce günü düzenlenecektir. Bu gösteride her bir öğrenci yarıyıl boyunca öğrendikleri şarkılar, skeçler, vb. sunacak ve aynı zamanda topluluk önünde başka bir dilde kendini ifade etme ve öz güven kazanma şansını da yakalayabilecektir. Her cuma ödev verilecektir. Bu ödeve İngilizce ve Türkçe olarak veliye yönelik bir bilgilendirme mektubu eşlik edecektir. Böylece veliler her hafta öğrencilerden yapılması beklenilenler konusunda bilgilendirilecektir. Bazı ödevler okula geri getirilecektir. Bazı ödevler ise öğrenilen dilin pratik edilmesi için evde saklanması istenilen oyunlar olacaktır. Kullanılan malzemeler ve yürütülen etkinlikler yoluyla öğrencilerin bilişsel olarak gelişmesi amaçlanmaktadır. Öğrenmeye karşı olumlu bir tutum geliştirilmesi ve başarı duygusunun her bir öğrenci tarafından hissedilmesi en temel hedeftir. Geziler ve Etkinlikler: • Halloween • English Show • Literacy Week • Book Character Fancy Dress Parade • Library Visits • Traditional English Games Day
12
GÖRSEL SANATLAR
Çizgi çalışmasıyla başlayacağımız Görsel Sanatlar dersimizin öncelikli hedefi küçük kaslarını kullanmalarını sağlayarak el becerilerinin gelişmesine olanak sağlamaktır. Çizgi çeşitleriyle gördüğü nesneleri ve hayal ettiği şekilleri çizmeleri, çizim yapmanın bir ifade biçimi olduğunu kavramaları amaçlanmaktadır. Çizginin önemi ve işlevinden sonra renk bilgisi ile devam edilecektir. Ana-ara renkler, sıcak, soğuk ve kontrast renkler, ton ve nüanslar gibi kavramlarla renkleri yeniden keşfedip özgün çalışmalar yapmalarına imkân verilecektir. Çizgi ve renk bilgisinden sonra “Doku” konusu ele alınacaktır. Gündelik yaşamda kullanılan nesnelerin dokularından yola çıkarak üç boyutlu çalışmalar yapılacaktır. Bu çalışmalar, doğaya duyarlı bireyler olma bilincini kazanmaları için atık malzemelerden oluşturulacaktır. İstanbul’daki önemli sanat merkezlerinde açılan sergiler ve okulumuzun sanat galerisi “Galeri Işık”ta yer alan koleksiyonlar gezilip incelenerek öğrencilerimizin bir sanat gözlemcisi olarak yetişmeleri de öncelikli hedeflerimizden biridir.
13
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
Öğrenciler 1.yarıyılda öncelikli olarak Bilişim Teknolojileri kavramını öğrenecek ve bilgisayarın çevre elemanlarının neler olduğunu tanıyacaktır. Daha sonrasında dijital vatandaşlık konusu ile döneme devam edilecektir. Dijital vatandaş bilgi ve bilgi ve iletişim kaynaklarını kullanırken eleştirebilen, online davranışlarının etik sonuçlanırın bilen, ahlaki online kararlar alabilen, teknolojiyi kötüye kullanmayan, dijital dünyada iletişim kurarken ve işbirliği yaparken doğru davranışı teşvik eden vatandaştır. Bu bilincin öğrencilere verilmesi amaçlanmaktadır. Dijital vatandaşlık konusundan sonra öğrenciler bilgisayardaki masaüstü, başlat menüsü gibi kısayollar da bulunan uygulama ve menüler hakkında bilgi sahibi olacaktır. Dönemin sonuna doğru ise MS Paint programı gösterilerek çocukların istenilen kazanımlara göre paint programını kullanarak resim çizebilmeleri hedeflenmektedir.
14
REHBERLİK SERVİSİ
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisimiz, biri koordinatör olmak üzere üç psikolojik danışmandan oluşmaktadır. Servisimizde; gizlilik, saygı, nesnellik ve koşulsuz kabul ilkeleri doğrultusunda öğrencilerimize ve ailelere yaşadıkları çeşitli uyum güçlükleri, akademik alanda zorlanma, öğrenme güçlüğü, arkadaşlık kurma ve sürdürmedeki sorunlarla ilgili psikolojik danışmanlık hizmetleri verilmektedir. Amacımız; öğrencilerimizin duygusal, sosyal ve zihinsel alanlarda yaşayabilecekleri güçlüklerde çözüm yolları bulmalarına yardımcı olarak onların kendileri ve çevreleriyle barışık, kendilerini gerçekleştirme yolunda temel kişilik özelliklerini kazanmış bireyler olmalarını sağlamaktır. Bu amaç doğrultusunda, bütün düzeylerde yapılan sınıf etkinliklerinin yanısıra, rehberlik servisinde öğrencilerimizin gereksinimlerine göre yaratıcı oyunlar ve drama çalışmaları, dikkat geliştirici çalışmalar, duyguları tanıma, öfkeyle Taş etme, farklılıkları kabul, etkili iletişim becerileri, verimli ders çalışma teknikleri, sağlıklı arkadaşlık ilişkileri, cinsel sağlık eğitimi, atılganlık eğitimi, sınav kaygısıyla baş etme gibi başlıklar altında bireysel ve grup çalışmaları yapılmaktadır. Yıl içerisinde, velilerimizle yapılan bireysel ve gerektiğinde öğrencinin veya öğretmenin de dahil olduğu görüşmeler, öğrencilerimize yardımın büyük bir kısmını oluşturmaktadır. Bu görüşmelerin yanı sıra her sınıf düzeyinde çeşitli konularda hazırlanan bilgilendirici bülten ve konferanslarla da velilerimizin okul sürecini keyifli geçirmelerine katkıda bulunmayı hedefleyen çalışmalar yapılmaktadır.
15
REHBERLİK SERVİSİ
Rehberlik servisi olarak 2015-2016 eğitim-öğretim yılının II. yarıyılında da öğrencilerimiz ve velilerimizle ilgili olan çalışmalarımıza devam edilecektir. Çalışmalarımızda; bilgi paylaşımlarında bulunulması,
gerekli
yeterliliklerin
arttırılması,
aramızdaki
iletişimin
güçlendirilmesi
hedeflenmektedir. Yeni dönemde yapılacak olan bazı çalışmalarımız aşağıda belirtmiş olduğumuz şekildedir; • 1. Sınıf velilerimize yönelik olarak 02.09.2015 tarihinde Uzm. Psikolog Funda AYDIN tarafından gerçekleştirilecek olan ‘’Okula Uyum Süreci’’ adlı seminer •
Velilerimize yönelik olarak 15-22-29 Aralık 2015 tarihlerinde yapılacak olan ‘’Anne-Baba
Okulu’’ çalışması • Tüm velilerimize yönelik olarak 10-17-24 Mart 2016 tarihlerinde 3 oturum hâlinde yapılacak olan “Filmlerdeki BEN” isimli veli etkinliği • 1. Sınıflarımızın hem akademik süreçlerinde hem de genel gelişimlerinde ihtiyaç duyabilecekleri; kısa süreli hafıza, organizasyon becerisi, dikkat yoğunluğu, konsantrasyon, el-göz koordinasyonu, parça-bütün ilişkisi, görsel ayrımlaştırma, gibi yeterliliklerdeki desteğin sağlanması amacıyla haftada 1 ders saati boyunca öğretmenlerimiz ve rehberlik servisimizin belirlediği özel egzersizler sınıf ortamında öğrencilerimize uygulanacaktır. Ayrıca ‘’yaratıcılık’’ becerilerinin geliştirilmesine yönelik de etkinlikler
16
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
İlköğretimin ilk yılları, öğrencilerin zihinsel gelişimleri açısından oldukça önemli, ilk düzenli öğrenmelerinin gerçekleştiği bir dönemdir. Bu dönemdeki akademik gelişimlerinin yakından izlenmesi de büyük önem taşır. Bununla birlikte, öğrencilerin psikolojik gelişimleri ve okula karşı olumlu tutum geliştirmeleri göz önüne alınarak ilköğretimin ilk üç yılında yazılı sınav yapılmamaktadır. Akademik gelişim; sınıf içinde yapılan bilgi ve beceri odaklı uygulamalarla ve öğrencinin bir yıl boyunca
ortaya
koyduğu
ürünlerin
seçkisinden
oluşan
portfolyo
değerlendirmesiyle
izlenebilmektedir. Öğretim sürecindeki bu ve benzeri tüm uygulamalar ders öğretmeni ve ölçme değerlendirme birimi uzmanının eşgüdümlü çalışmalarıyla gerçekleştirilmektedir.
!
17
BEDEN EĞİTİMİ
1. sınıflarda dersimiz,
Oyun ve Fiziki Etkinlik dersleri programı doğrultusunda işlenecektir.
Konularımız: “Etkin Katılım ve Sağlıklı Yaşam, Atatürk ve Ulusal Bayramlar” olarak öğrenme alanları formatında öğrencilerimizin temel hareket bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla oyun şeklinde işlenecektir. Öğrencilerimiz Beden Eğitimi dersi olduğu gün okula okul eşofmanları ile gelecekler. Yanlarında yedek tişört ve atlet bulundurmaları gerekmektedir. Derslerimiz, 2. kat spor salonunda yapılacaktır. Öğrencilerimiz, derse su mataraları ile gelecekler. Hastalık veya diğer nedenler ile derse katılamayacak öğrencilerimizin velisinden durumunu belirten veli izin notunu Beden Eğitimi öğretmenine iletmeleri gerekecektir. Ayakkabı bağlamayı bilmeyen öğrencilerimiz için cırt cırtlı ve düztaban olmayan salon kullanımına uygun spor ayakkabısı tercih edilmelidir.
18
MÜZİK
Müzik dersinde 1. sınıf öğrencilerimizle gerçekleştireceğimiz ses ve nefes egzersizleri onların seslerini, nefeslerini doğru kullanabilmelerini ve bunun sonucunda da “İstiklal Marşı, Işıklı Olmak Sevincimiz, Atatürk Marşları” gibi eserleri doğru söylemelerini sağlayacaktır. Öğrencilerimize önerdiğimiz “Portre Şatosu” kitabı ile 7 temel sesi (do, re, mi, fa, sol, la, si) dizek üstünde tanımaları, “Müzik Alfabesi” kitabıyla da 5 temel sesi (do, re, mi, fa, sol) yazarak gösterebilmeleri, nota vuruş değerleri üzerinde çalışma yapabilmeleri hedeflenmiştir. Ritim aletleriyle ritim duygularını geliştirebilmek, boyama resimleriyle müzik aletlerini tanımak ve gruplayabilmek (yaylı, vurmalı, üflemeli), müzik dinletileri ile bestecileri ve eserlerini öğrenmek derslerimizde planladığımız etkinliklerden bazılarıdır. Bu etkinlikler ve uygulamalar sonucunda enstrüman
çalan
öğrencilerimizin
Mayıs
2016’da
düzenlenecek
“Bahar
Konseri”nde
performanslarını sergilemeleri ve “1. Sınıflar Yıl Sonu Gösterisi”nde de sınıf korolarını oluşturmaları sağlanacaktır.
19
ÖĞRETMENLER VE İLETİŞİM
SINIF ÖĞRETMENİ
ZEYNEP TUĞLUOĞLI ( 1-A) DERYA KOÇ ( 1-B ) AYŞE TUNÇSOY(1-C)
zeynep.tugluoglu@fmvisik.k12.tr derya.koc@fmvisik.k12.tr ayse.tuncsoy@fmvisik.k12.tr
İNGİLİZCE
JAN MACFARLANE ( 1-A ) ELİF GÜNSAN ( 1-B, 1-C)
jan.macfarlane@fmvisik.k12.tr elif.gunsan@fmvisik.k12.tr
BEDEN EĞİTİMİ
ŞENAY ÜRGEN ( 1-A, 1-B, 1-C )
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
SELİN BOZKURTLAR (1-A, 1-B )
GÖRSEL SANATLAR
PINAR ÇİÇEKLİ (1-A, 1-B) ZUHAL BAKAN (1-C)
pinar.cicekli@fmvisik.k12.tr zuhal.bakan@fmvisik.k12.tr
MÜZİK
ŞEHNAZ YALMAN (1-A, 1-B, 1-C)
sehnaz.yalman@fmvisik.k12.tr
DRAMA & DANS
İPEK BANU KILAR (1-A, 1-B, 1-C) HATİCE BURGUCU (1-A, 1-B, 1-C)
-
senay.urgen@fmvisik.k12.tr
selin.bozkurtlar@fmvisik.k12.tr
Semin NOYAN (Müdür Yardımcısı): snoyan@fmv.edu.tr, semin.noyan@fmvisik.k12.tr Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1306] Hülya SABUNCU (Zümre Başkanı): hsabuncu@fmv.edu.tr, hulya.sabuncu@fmvisik.k12.tr Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1303] Hande KUTLU (Psikolojik Danışmanı): hande.kutlu@fmvisik.k12.tr Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1326] 1-2-3-4. Sınıflar Zümre Odası-Tel: 0212 233 12 03 [Dahili: 1310]
20