HAZIRLAYANLAR MELEK KÖKSALAN ESİN ALPER BENGÜ ÇENGEL
EDİTÖR ZEYNEP ENGİN
ARALIK 2012
YENİ YILINIZ KUTLU OLSUN…
•KASIM AYINDA NELER YAPTIK? •ARALIK AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ •ÖNEMLİ GÜN VE KUTLAMALAR •BRANŞ ETKİNLİKLERİ İngilizce Müzik - Orff Beden Eğitimi Görsel Sanatlar Satranç Bale /Modern Dans •1 SORU 1000 CEVAP •PORTAGE ÇALIŞMALARI •KİTAP ÖNERİLERİ •REHBERLİK BİRİMİ •SEVGİ MENÜSÜ •DOĞUM GÜNLERİMİZ FMV | Aralık 2012 |
Aile katılımı etkinliklerimiz başladı.
Fil maskesi yaptık.
“Atatürk Şeridi” oluşturduk.
“Atatürk” konulu proje çalışmaları yaptık ve sergimizi gezdik. ”
AYLIK TEMAYA İLİŞKİN ETKİNLİKLER
FEN & MATEMATİK •Fil Mi Uzun Ben Mi ? •Sınıfım Kaç Karış ? •Filler Nasıl Ses Çıkarır ? •Fil Kulaklarım •Genç ve Yetişkin Fil •Fillerin Ayak İzleri •Neler Merak Etmiştik ? Ne Kadarını Öğrendik ?
KAVRAMLAR
SOSYAL BECERİLER
Renk Kavramı
Işık Şeridi
Şekil Karamı Sayı Kavramı Önce- Sonra Gece-Gündüz Sabah-Akşam
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK
Karanlık-Aydınlık
Çizgi Çalışmaları
Sıcak-Soğuk
Banka Oyunu
Eski-Yeni
Ses çalışmaları
İçinde-Dışında
Görsel algı etkinlikleri
Kaygan
Kelimenin başındaki
Saat
sesi tanıma çalışmaları
YAŞAYAN DEĞERLER Kollar sarılmak içindir Çatışma Çözümü
GELENEKSEL TÜRK ÇOCUK OYUNLARI Tilki tilki saatin kaç?
Duygular
GELİŞİMSEL ARŞİV (PORTFOLYO) Ayın Sorusu
EĞİTİM RUTİNLERİ 100 Gün Etkinliği Özel Gün Etkinlikleri Duygu Panoları
AYIN PARTİSİ Yeni Yıl Partisi
MUTFAK ETKİNLİĞİ Neşeli Tabaklar
FMV IŞIK OKULLARI KURULUŞ YILDÖNÜMÜ 14 ARALIK
İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI ( 10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA)
TUTUM - YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI (12-18 ARALIK)
YENİ YIL ( 31 ARALIK- 1 OCAK )
During the month of December we will study the following topics;
-We will continue to familiarize our children with house and prepositions of place. -Review previous topics from the beginning of the year. -New Years celebrations involving crafts, songs and short dramas.
This month the children really enjoyed learning the following songs (Bu ay çocuklar aşağıdaki şarkilari öğrenirken çok eğlendiler) Where is Herbie? Where is Herbie? I don’t know, Look in the Kitchen, No, no, no, Everybody... Jump!
Up, up, up the stairs Up, up, up the stairs, What’s here? A bedroom, a bedroom, a bedroom Down, down, down the stairs, What’s here? A kitchen, a kitchen, a kitchen... Up, up, up the stairs, What’s here? A bathroom, a bathroom, a bathroom Down, down, down the stairs, What’s here? A living room, a living room, a living room.
Where is Herbie? I don’t know, Look in the bathroom, No, no, no, Everybody... Swim! Where is Herbie? I don’t know, Look in the livingroom, No, no, no, Everybody... Dance!
.
Happy House It’s a house, it’s a happy house, It’s a happy house can you see, Here is the window, here’s the door, Here is the roof and here’s the floor.
Where is Herbie? I don’t know, Look in the bedroom, No, no, no, Everybody... Sleep!
This month the children really enjoyed learning the following stories (Bu ay çocuklar aşağıdaki hikayeleri öğrenirken çok eğlendiler)
Mini Magic: Elephant is late Little Elephant is going to school. Hurry up! Hurry up! It’s late, Little Elephant. It’s time for school! Goodbye, Mummy! Goodbye, Daddy! Goodbye, little sister! Goodbye, baby brother! (Mummy) Little Elephant have you got your bag? (Little Elephant) Oh My bag! My bag! My bag! (Mummy) Look, it’s under the table! Hurry up! (Little Elephant) Oh, yes. Thank you, mummy! Goodbye!
(Daddy) Stop little Elephant. Have you got your book? (Little Elephant) Oh! My book! My book! My book! (Daddy) Look, it’s on the chair! Hurry up! (Little Elephant) Oh, yes! Thank you, daddy! Goodbye! (Sister) Stop, little Elephant. Have you got your pen? (Little Elephant) Oh! My pen! My pen! My pen! (Sister) Look, it’s in the cupboard! Hurry up! (Little Elephant) Oh, yes. Thank you sister! Goodbye! (Baby Brother) Stop, little Elephant. Have you got your glasses? (Little Elephant) Oh, no! My glasses! My glasses! My truck! my trunk!
We have learned lots of new vocabulary (Pek çok yeni kelime öğrendik.)
• • • •
Rooms of the house • • • •
Bedroom Bathroom Kitchen Living Room
Actions
Prepositions • • •
In On Under
Jump Swim Dance Sleep
BEDEN EĞİTİMİ Farklı yönlere yuvarlanmalar Atlamalar (durarak ve hız alarak tek ayak ve çift ayak
MÜZİK & ORFF «Telefonun Delikleri» isimli şarkı Nefesli Çalgılar Ritim çalışması Evimizde ve okulumuzda
serbest olarak atlayışlar)
neler ses çıkarıyor?
Temel jimnastik duruşları
«Sağlık» isimli şarkı
(köprü duruşu, kartal oturuşu, mum duruşu) Don-ateş oyunu
Şarkıyı doğru ve güzel nasıl söyleyebiliriz? Sesli – sessiz kavramına yönelik çalışmalar «Her Yeni Yıl» isimli şarkı
BALE & MODERN DANS
GÖRSEL SANATLAR
Partnerli dansta tutuşlar
Renkli Çalışmalar (Dünyamız ve Gökyüzü)
Vals’ de eşli figür oluşturma
Renkli Çalışmalar
Mekan algısı oluşturma Gösteri, sahne ve seyirci kavramları
(Oyun Oynayan Çocuklar) 3 Boyutlu Çalışmalar Renkli Çalışmalar
SATRANÇ Atın hareketini örneklerle pekiştirme Şahın hareketi Taşların puanları ve önemi Şahın özellikleri, istenmesi ve korunması
(Yeni Yıl Süsleri)
A SINIFI DURU ULUSOY; Yere düşmeden düşmanları nasıl yendiğini sorardım. DENİZ DANIŞMAN; Seni çok seviyorum . AHMET SELİM AKINCI; Atatürk bize bayramlar hediye ettiğin için teşekkür ederim. MERT SÜREL; Milletimiz için çok teşekkür ederim.. BORA DEĞERLİ; Keşke kar yağsa . IRMAK AKGÜN; Seni çok seviyorum. ALİ SADRİ TUNCA; Seni çok seviyorum. EREN EFE ASLANER; Doğum gününü kutlamak isterdim. MELİS ALTIOĞLU; İyi bayramlar. MERT YILMAZ; Savaşları yendiği için teşekkür ederdim. DERİN DEFNE AMAL; Senin hep yanında olmak isterdim. ATABERK EREN; Onunla gemiyle beraber gezmek isterdim. AHMET OZAN BİRBEN; Ona düşmanlarla baş ettiği için teşekkür ederdim. NİL ALİŞAN; Bana kitap okumasını isterdim. İDİL TABAKOĞLU; Bize verdiği bayramlar için teşekkür ederdim. OGAN GÖNCÜ; Seni seviyorum Atatürk VERA KARAMOLLAOĞLU; Ona güzel olduğunu söylemek isterdim. EGE TUZLACI; Seni çok seviyorum.
B SINIFI ARDA PALABIYIK; Atatürk seni çok seviyorum. ZEYNEP ÇAĞLA SARIOĞLU ; Cumhuriyet Bayramını yaptın. Sen çok özel birisin. BERJAN ÖZDEMİR; Atatürk bu kadar nasıl akıllı oldun? ÖZGEN ALP GÜÇLÜ; O’nu sevdiğimi söylerdim. AZRA EREN; Cumhuriyeti kurduğun için çok teşekkür ederim. ADA GÜNGÖR; Onu sevdiğimi söylerdim. CAN HATAYLI; Atatürk seni çok seviyorum. AYŞE MELEK AYDOĞAN; bana yeni bir ev yapmasını isterdim. EFE METİN; Atatürk seni çok seviyorum. DORUK ŞAN ; Atatürk ile oyun oynardık. Atatürk’ü seviyorum. ALİ KEMAL DÖNMEZ; Okullar, fabrikalar yapılsın derdim. DENİZ YAZGAN; Bütün milleti kurtardığın için teşekkür ederim. CAN TÜREOĞLU; Savaşmak nasıl bir şey diye sorardım. AKIN ALP YILDIRIM; Türkiye Cumhuriyeti’ni nasıl kurdun? AHMET KAAN ÖÇAL ; Hayatımızı kurtardığın için teşekkür ederim. YAĞIZ ÖZÇELİK; Seni çok seviyorum.
C SINIFI YAZ DERİCİ; Seni çok seviyorum . CAN KAYRA GÜVENÇ; Seni çok bayram şarkısı söylemek isterdim. ASLI GÜLPINAR; Sana bir resim yapmak istiyorum. EKİN AKŞEHİRLİ; Seni çok seviyorum. DURU FİDAN; Seni çok seviyorum. Senin için fil ve tavşancık resmi yaptım. ZEYNEP KAYHAN; Seni çok seviyorum Atatürk. ALP PHILIP ÇERKEZO; Sana şarkı söylemek istiyorum. ZEYNEP ÇUKUROVA; Seni çok seviyorum Atatürk. DORUK ÖZEL; Seni çok seviyorum. Çünkü bizi düşmanlardan korudun ve Cumhuriyeti kurdun. Seni öpüyorum. DEMİR KAVLAKOĞLU; Keşke ölmeseydin Atatürk. DEFNE HACIOĞLU; Sana şarkı söylemek istiyorum. EGE HANOĞLU ; Keşke ölmeseydin. Sana balon ve çiçek vermek isterdim. EMRE SUDİ ÜLKER ; Sana çiçek vermek istiyorum. ALİ DOĞRU: Seni çok seviyorum Atatürk. İyi ki doğdun. METE TEZERDİ; Seni çok seviyorum Atatürk. SEDAT EGE UZUN; Seni seviyorum Atatürk. BESTE ÜNLÜ; Seni çok seviyorum Atatürk. MELİS DEMİRPENÇE; Sevgili Atatürk bizi düşmanlardan kurtardığın için teşekkür ederim. ALP ÇOŞKUN; İyi ki bizi düşmanlardan kurtardın Atatürk.
D SINIFI
İLHAN RUHVER BARENGİ; Atatürk bizi düşmanlardan kurtardığı için onu çok seviyorum. EMRE ŞENGEL; Atatürk bizi düşmanlardan kurtardığı için teşekkür ederiz. ÖMER MEHMET AYDEMİR; Atatürk’ün bana şarkı söylemesini istiyorum. CAN ÖZTUNÇMAN; Atatürk çok sigara içtiği için öldü. İçmeseydi ölmezdi. Atatürk düşmanlardan bizi kurtardığı için O’nu çok seviyoruz. YİĞİT EDİZ KOÇAK; Bizi kurtardığı için teşekkür ederim. Atatürk seni çok seviyorum. İLKE DURU YILDIRIM; Atatürk seni seviyorum. DENİZ ÖZTÜRK; Düşmanlardan kurtardığı için teşekkür ederim. BERK ÜNLÜ ; O bizi düşmanlardan kurtardı. Teşekkür ederim Atatürk. EMRE NAMIK YALIN; Atatürk’e çikolatalı pasta yaptım. Dilek tutmasını isterdim. NEHİR KARAHAN; Atatürk bizi düşmanlardan koruduğu için seni çok seviyorum. ADA MEHMET KIZILTOPRAK; Atatürk’ü çok seviyorum ELİF YONAR ; Atatürk senle bir kere ata gitmek istiyorum. Ben Atatürk’le ormana gitmek istiyorum. Onun doğum gününde çikolatalı pasta yapmak ve Sarı Zeybeği dinletmek istiyorum ALP ATILGAN; Seni çok seviyorum . GOIN MİNE MUTLUAY; Atatürk’ü özledim. Sevdiğim için onu bir daha görmek istiyorum. NEHİR ÖZPINAR; Atatürk bizi düşmanlardan kurtardığı için teşekkürler ve Atatürk öldüğü için üzülüyoruz. ADA KATIRCIOĞLU ; Atatürk seni çok seviyorum. Sen bizi düşmanlardan padişahlardan kurtardın. KUZEY BAHDIR; Annen var mı? NAZLI ÇUKUROVA; Atatürk savaştın. Seni seviyorum . TUĞRA DEMİRBİLEK ; Atatürk’ü çok seviyorum. Senin için çok güzel bir şey yapmak istiyorum.
E SINIFI ECE DOĞAN; Seni çok seviyorum. Öldüğün için çok üzüldüm. KAAN EGE SERİN; Ülkemizi düşmanlardan kurtardığın için teşekkür ederim. ECE KARAKULLUKÇU; Seni çok seviyorum. Bizi kötülerden kurtardığın için teşekkür ederiz. KAĞAN BEYLİK; İyi bayramlar. NİL ÖKSÜZ; Seni çok seviyorum. BERKE BARIŞ ERTİN; Çok savaştın, bizi kurtardın. Teşekkür ederim. LEYLA FIELDHOUSE; Seni çok seviyorum. Seninle televizyon izlemek istiyorum. NEHİR GÜZEL; Seni çok seviyorum ve hayatımda kalmanı istiyorum. AHMET ALPER ALTAN; Ülkemizi düşmanlardan koruduğun için teşekkür ederim. ENVER EFE İSLAMOĞLU; Seni çok seviyorum. Seninle şarkı söylemek istiyorum. MURAT CEM SÜREL; Seni çok özledim. DEFNE GÜLER; Seni çok seviyorum. Keşke ölmeseydin. CEYLİN ELTER ; Seni çok seviyorum. Bayramda keşke beraber olsaydık. Keşke ölmeseydin, hep yanımızda olsaydın. LEO CAN BEYHAN; Seni çok seviyorum. Sana çok güzel bir Türk bayrağı vermek isterdim. METİN DORUK DEMİREL; Sana çiçek vermek istiyorum. MİLA ELİN BAŞER; Keşke ölmeseydin. Seni çok seviyorum. Seni çok özledim. MUSTAFA ALP GÜNAL; Ülkemizi düşmanlardan kurtardığın için teşekkür ederim. Seni çok seviyorum. EGE KALEM; Ülkemizi düşmanlardan kurtardığın için teşekkür ederim. Seni çok seviyorum.
F SINIFI ALP ZORLU; Cumhuriyeti nasıl kurdun Atatürk? BARAN ERDEN ; İyi ki Türkiye’yi kurdun AHMET KAAN GÜLLÜ; Yıldız Atatürk CEREN KORKMAZ; Nasıl böyle şeyleri değiştirebildin? Ülkemizi nasıl kurdun ? YUSUF EGE EZER; Çok güçlüsün, Cumhuriyeti kurduğun için teşekkür ederim. DAMLA BAYÜLGEN; Savaşmayı nasıl öğrendin Atatürk? Neden yardımcılarınla savaştın? DEMİR HAYRİ ÜSTÜNDAĞ; Atatürk bizi düşmanlardan koruduğun için teşekkür ederim. DENİZ ÖZBAY; Düşmanlardan yurdumuzu nasıl kurtardın ? RÜZGAR KÖYAĞASI; Atatürk Türk bayramımız nasıl oldu? BENSU ENGİN; Kıyafetleri nasıl değiştirdin? ARDA AHMET YALIN; Atatürk seninle boyama yapalım mı? HALUK ARAZ GÜNERİ; Seni çok seviyorum. ALİ EREN SALİH; Neden dünyayı kurtardın? MELİS ALTINKÖPRÜ; Atatürk beni gezdirir misin? ZEHRA AYDIN; Atatürk seni çok seviyorum, derdim. Kendisini severdim. ASYA SAYIM; Atatürk Cumhuriyeti kurduğun için biz çok mutlu olduk. DEFNE YILDIRIM; Hayatın nasıl gidiyor? SARP MARİN ÇERKEZO: Atatürk seni çok seviyorum.
G SINIFI CAN BOSTANCI; Seni seviyorum. NAZ BOZBEY; Seni çok seviyorum. Seni özlüyorum. GÜNEŞ KOCABAŞ; Seni çok özlüyorum. Cumhuriyeti kurduğu için teşekkür ederdim. MELİS SOYTÜRK; Atatürk’e Cumhuriyeti kurduğu için teşekkür ederdim. BARTU SERDAROĞLU; Onu çok sevdiğimi söylemek isterdim. Ona resim yapardım ve hediye ederdim. KEMAL AYKIN BAŞER; Atatürk kitaplarını topladığımı ve her zaman onu çok sevdiğimi söylerdim. YAPRAK ÖZDEN; Atatürk’e Dolma Bahçe Sarayına gittiğimi söylerdim. ALİ BERHAN ENGİN; Seni çok seviyorum . Asker olması benim ilgimi çekti onu söylerdim. MERT ÖZLEVİ; Seni en çok seven kişi benim. İREM DARGA; Selanik’te ki doğduğun evi gördüm. Atatürk ile pikniğe gitmek isterdim. ILGAZ ÖZTUNA; Onu çok sevdiğimi söylemek isterdim. Onu öperdim. SARP KUYUCU; Seni çok seviyorum. MERT KORKMAZ; Bu toprakları bize armağan ettiğin için ve Cumhuriyeti kurduğun için teşekkür ederim DERİN ÜNLÜ; Seni çok seviyorum. BORA CİHAN; Atatürk sen Cumhuriyeti kurdun. Sen ölünce herkes çok üzüldü. ELİFSU AYAN; Seni çok seviyorum. KAAN BOZKURT; Atatürk seni çok seviyorum. Bizi kurtardığın için teşekkür ederdim. HAYDAR BARAN ÇALIŞKAN; Seni çok seviyorum. Cumhuriyeti kurduğun için teşekkür ederim.
Aralık ayı boyunca öğretmenlerimiz çocuklarımızı gözlemleyerek, Portage Gelişim Ölçeği kriterlerine uygun olarak kayıtlarını tutacaklar ve ay sonunda sizlere öğrenci gelişim raporlarını e-posta yoluyla ileteceklerdir. Aşağıda belirttiğimiz maddeler ise okul ortamı dışında sizlerin de katkı sağlayıp, destekleyebileceğiniz önerileri içermektedir. Sosyal Gelişim Alanı Hedef Davranış: Sıramı bekliyorum. Etkinlik Önerileri: 1- Çocuğun ağabey ve ablalarını çocukla “Aç kapıyı bezirgan başı” gibi oyunlar oynamaları konusunda destekleyin. Oyunu oynayan herkese sıra geleceğini hatırlatın. 2- Çocuğu, diğer çocukların kaydırak ya da diğer oyuncaklara binerken sıra beklediklerini görebilmesi için parklara ya da oyun bahçelerine oynamaya götürün. Çocuğun sırası gelene kadar beklemesi gerektiğini ona gösterin. 3- Diğer çocuklarla top yuvarlama veya top atma oyunu oynayın ve herkese sıra geldiğinden emin olun. 4-Yemekte, herkesin tabağına mutfakta yemek koymak yerine servis tabağını sofrada bir kişiden diğerine iletin. Çocuğa yardım etmeniz gerekse de çocuk herkesin sırayla yemek alabilme fırsatına sahip olduğunu görecektir. 5- Çocuk sırasını bekleyince ona övgü dolu sözler söyleyin. Bu ileride de sırasını beklemesi konusunda onu cesaretlendirecektir. 6- Çocukla sıra beklemesini gerektiren sek sek, ip atlama, masa oyunları veya diğer oyunlar oynayın. Sıra bekleme veya paylaşma konularında sözel hatırlatmalarda bulunun. Bazen çocuğun ilk olmasını sağlayın.
Dil Gelişimi Hedef Davranış : Birbirinden bağımsız iki yönergeyi yerine getirebiliyorum. Etkinlik Önerileri: 1- Gün boyunca çocuğa tanıdığı nesneler veya düşünceler hakkında birbirinden bağımsız basit yönergeler verin. Örneğin; “Lütfen oyuncak kutunu kapat ve bana kitabını getir“ veya “Lütfen topu al ve kapıyı kapat.” Yönergeyi uyguladığı için çocuğa teşekkür edin. Eğer çocuk yönergeleri uygulamazsa, etkinliği onunla beraber yaparken yönergeyi tekrar edin. 2- Tek bir yönergeyle başlayın, bunu yapabildiğinde ikinci bir yönerge ekleyin. 3- Oyun zamanı çocuğun yönergeleri takip etmesini ilginç hale getirebilmek için çeşitli fiziksel etkinlikler kullanın. Çocuktan sizi dikkatle dinlemesini ve söylediğiniz şekilde hareket etmesini isteyin. Örneğin; “Kapıya kadar zıpla ve kapıyı 3 defa çal” veya “Bir defa kocaman zıpla sonra otur.” Çocuğa size yönergeler vermesi için fırsatlar tanıyın. 4- Çocuğun doğru duyduğundan emin olmak için yönergeyi yapmadan önce size ne yapacağını anlatmasını sağlayın. Özbakım Alanı Hedef Davranış : Düğmeler hariç , giyinip soyunmaya başlar ve tamamlarım. Etkinlik Önerileri: 1-Çocuğun giyinmesi uzun zaman sürse bile bırakın kendi giyinsin. Başarıları için onu övün. 2- Çocuğu bebeklerini giydirmesi için cesaretlendirin. Yatarken, evde, özel günlerde ve yağmurda, vs. gibi durumlarda giyilen değişik giysiler hakkında konuşun. 3- Çocuğa seçenekler sunarak kendisi için giysi seçmesine izin verin. Örneğin; “Can, bugün kırmızı mı, mavi mi gömleğini giymek istersin?“ diye sorabilirsiniz. 4- Çocuğa giyinme veya soyunma zamanı olduğunu söyleyerek başlayın. Onunla beraber gidin ve sözel yönergeler verin. Yavaş yavaş onunla gitmekten vazgeçin, yalnız ona giyinme zamanı olduğunu söyleyin.
5- Akşamdan çocuğun ertesi gün giyeceği giysiyi seçmesine yardımcı olun. Çocuğun kolayca ulaşabileceği yere koyun. Uyanınca giysilerinin hazır olduğunu ve giyinmesini söyleyin. Yavaş yavaş yardımlarınızı azaltın. Yalnız ulaşamayacağı şeyleri ona verin, fakat çamaşırlarını, ayakkabı ve çoraplarını bırakın kendi giysin. 6- Çocuğun kendi giysilerini almasını kolaylaştırmak için günlük giysilerini kolay çekilen alt çekmeceye veya dolabın alt rafına koyun. Bu kendi kendine giyinmeyi teşvik edebilir. Bilişsel Alan Hedef Davranış: İnsan resmi çizebiliyorum . (baş, gövde, kol-bacaklar) Etkinlik Önerileri: 1- Samanlı paket kağıdının üzerine çocuğu yatırın ve siz (ya da başka bir çocuk) çizerek çıkarın. Çocuğun vücut kalıbını boyamasını sağlayın ve eğer isterse kesmesine yardım edin. Çocuk vücut kısımların boyarken onlar hakkında konuşun. 2- Beraberce resim yaparken insan resmi yapması için onu teşvik edin. Yaparken farklı vücut parçalarını ilave etmesini hatırlatmak için “Dikkatlice bak, bu adamın başka neye ihtiyacı var ? Koklamak için senin adamın ne kullanacak ? “ gibi sözel ipuçları kullanın. 3- Çocuk insan resmi çizmekte zorlanırsa, resmin bir kısmını çizerek onun bitirmesini sağlayın. Farklı vücut kısımlarını hatırlaması amacıyla model olarak kullanabileceği bütün parçaları olan bir resim sağlayın. Çocuk beceri kazandıkça şeklin çoğunu ona çizdirin ve örneği kaldırın 4- Çoğunlukla çocuğun ilk çizdiği insanlar “çöpten adam” olacaktır. Bu çöpten adamların üzerine giyecekler çizerek bu ilk resimleri nasıl geliştirebileceğini gösterebilirsiniz. 5- Çocuğun adam şeklindeki bir kurabiye kalıbının çevresinden çizmesini sağlayın. Daha sonra şeklin detaylarını üzerine ekleyebilir.
Fiziksel Alan Hedef Davranış: Kalıpların etrafından çizerek şekillerini çıkarabiliyorum. Etkinlik Önerileri: 1- Kurabiye pişirirken, çocuğun parmaklarıyla kurabiye kalıplarının etrafından geçmesini sağlayın. 2- Kum havuzunda nesneler kullanın. Çocuğu parmağı veya bir sopayla nesnelerin etrafından kalıplarını çıkartarak “resim” yapmaya teşvik edin. 3- Banyo sonrasında parmaklarındaki köpükle plastik nesnelerin şekillerini çıkarmasını isteyin. 4- Daire, kare ve üçgen şekilli kalıplar kullanın. Kalıbın içinden şekli nasıl çizeceğini gösterin. Kalıbı kaldırıp, çocuğa şekli gösterin. Yapmasına yardım edin. Kalıp kullanma becerisi geliştikçe daha zor şekilli kalıplar kullanın. 5- Kalıbı sıkıca tutarak nasıl tutması gerektiğini çocuğa gösterin. Bir eli ile çizerken diğer elini çizdiği eline engel olmayacak şekilde hareket ettirmesini sağlayın. Gerekirse kalıbı kağıda bantlayın. 6- Çocuğun kalıbın kenarı boyunca kalemini bastırarak bir desen yapmasını destekleyin. Renkli kuru kalem veya pastel boya gibi çeşitli yapı malzemeleri kullanın. 7- Çocuğu evdeki çeşitli nesnelerin etrafından çizerek kalıbını çıkarmaya teşvik ediniz.
Bu macerada Russell'ın sürüsündeki bütün koyunlar horul horul uyurken, o bir türlü gözlerini kırpamaz. Peki ya koyunlar uyuyamadıklarında ne yaparlar? Russell her yolu tek tek dener. Ayaklarını sayar, yıldızları sayar, yıldızları tekrar sayar. Yine de uyuyamaz. Sonra aklına müthiş bir fikir gelir. Russell tek tek koyunları sayar. Sonunda, yeni bir gün başlarken bütün koyunlar teker teker uyanır. Tabii bir tanesi hariç!
Düşman onlardan çok daha üstün, ertesi sabah saldırıya geçecekti. Halkın çoğunluğu, yenileceklerini bildiği halde, şehirde kalmayı seçti. O akşam, her yaştan kadınlı erkekli bir grup, Kıpti dedikleri Yunanlı'yı dinlemek için meydanda toplandı. Kıpti, hiçbir dine mensup değildi; sadece bütün duyduklarını, yarına aktarabilmek için aklında tutmuştu. Kıpti, yalnızca içinde bulunduğu âna ve Moira denen varlığa inanırdı. Yarından itibaren şu anda ahenk olarak gördüğümüz şey ahenksizliğe dönüşecek. Mutluluğun yerini matem alacak," dedi Kıpti. "Şehrimizi talan edebilirler, ama burada öğrendiklerimizi silemezler. İşte bu yüzden ilmimizin surlarımız, evlerimiz ve sokaklarımızla aynı kaderi paylaşmasına izin veremeyiz… Peki ilim derken neyi kastediyorum? İlimle, gündelik yaşamın karşımıza çıkardığı zorlukların üstesinden gelerek hayatta kalmamızı sağlayan şeyi kastediyorum. Yarın bize neler olacağını kimse bilemez... Çünkü her günün iyisi ve kötüsü aynı gün içinde olup biter. Öyleyse dışarıdaki askerleri ve içinizdeki korkuyu unutun... Bizler şimdi, gündelik yaşamımızdan, yüzleşmek zorunda kaldığımız güçlüklerden bahsedeceğiz," dedi Kıpti. Ve sevgiyi, kaybı, yenilgiyi, yalnızlığı sordular ona. Korkuyu, sadakati, cinselliği, geleceği ve kaderi; ona kendilerini nasıl bulacaklarını sordular. Hayatın içinden gelen, cevapları binyıllar boyu değişmeden kalan soruları sordular ona. Düşmanları beklerken, halk bir meydanda toplandı ve sordu. Ve Kıpti, onlara cevap verdi.
Gülmek kadar ağlamakta doğaldır. Ağladığında bunu bebeklikle, mızmızlıkla ya da kız vb. olmakla ilişkilendirmeyin, üzüntüsünü anlamaya çalışın.
Yeni yıl için evinizdeki bir kapı ya da camı çocuğunuzun eserleri ve zevki ile süsleyin.
Rakamları, sayıları nerelerde görebiliriz? Bunu ailece tartışın, listeleyin ve ay sonunda bize gönderin.
Eşinize ve çocuğunuza 2013 yılıyla ilgili dileklerinizi ifade eden bir yeni yıl kartı hediye edin.
Bakalım ne kadar yaratıcısınız. Bir kutudan neler yapabileceğinizi görmek istiyoruz. “Yaratıcı Kutular” sergimize gönderin.
2012 yılında çekilmiş olan bir fotoğrafınızı 2012 yılı hatırası olarak seçin. Resim hakkında çocuğunuza bilgi verin ve bize gönderin.
Çocuğunuz ya da eşiniz size bir şey anlatırken onu gerçekten dinleyin, başka bir şeyle uğraşmayın, gözünün içine bakın.
Beraber dans edin. Sen zaten her zaman .......... yaparsın vb. diye başlayan suçlamalar ve etiketlemeler çocuğunuzun kendisini değersiz hissetmesine neden olur. Bundan kaçının.
Gerektiğinde samimiyetle özür dilemekten çekinmeyin.
Peçeteleri kaç şekilde katlayabilirsiniz? DENEYİN...
Aile bireylerine ait özel günleri takvimde işaretleyin. Çocuğunuz henüz okuma bilmediği için anlayabileceği işaretler kullanın.
Eşiniz ve çocuğunuzla beraber “hayatta nelerden vazgeçemeyeceğinizi” konuşun. Beraberce krem karamel yapın. Karışımın nasıl değişime uğradığına dikkat çekin.
ARALIK AYINDA DOĞANLAR DENİZ DANIŞMAN AHMET SELİM AKINCI BORA DEĞERLİ CAN HATAYLI DERVİŞ OĞUZ ÜÇOK ÖZGEN ALP GÜÇLÜ EGE HANOĞLU SEDAT EGE UZUN BENSU ENGİN ALİ BERHAN ENGİN