EV ÖDEVLERİ VE ÇOCUĞUM by FMV Işık Okulları

EV ÖDEVLERİ VE ÇOCUĞUM

EV ÖDEVİ Mİ? Ev ödevleri, çocukların sorumluluk duygularını ve öz disiplinlerini geliştirmeleri için önemli bir fırsattır. Ancak okuldan eve getirilen her ödev, beraberinde bir sürü soru, kargaşa ve olumsuz duyguyu da birlikte getirebilir. Ödevlerin çocuğumuz için ne kadar önemli olduğunu anlarsak çocuğumuza bu konuda yardımcı olmak için izlenmesi gereken aşamaları daha istekle takip edebiliriz. “O zayıf alıyor ben üzülüyorum!”

Çocuk, okula ilk başladığı günden itibaren sanki okula başlayan kendileriymiş gibi, bütün sorumluluğu anne-baba üstlenir. Ödevini yapmadığı zaman anne-baba huzursuz olur. Çocuğun başında durup ödevini yaptırmadıkça içleri rahat etmez.

ÖDEVLERİN NE YARARI OLABİLİR? 

Tutarlı bir şekilde ödev yapan öğrenciler,



yapamayanlara göre akademik olarak daha 

Ödevler, öğretmenin çocuğun yardıma ihtiyacı olan alanları belirlemesine yardımcı olur.

başarılı olurlar.



Ödevler okul ve ev arasında bir köprü oluşturur.

Öğrenciler ödev yaparak her dersteki başarılarını



Çocuğunuzun masasının üstüne üç tane kalem

arttırabilirler.

koyun. Ona, kendi kendine çalışmayı öğrenmesi

Akademik bilgi vermenin yanı sıra, ödevler

gerektiğini ve size üç soru sorabileceğini söyleyin.

öğrencilerde şu becerileri geliştirir:

Sorduğu her soru için masadan bir kalem alın. Eğer



Yönergelere uymayı kolaylaştırır,

ödev saatinin sonunda masada en azından bir



Bir işe zamanında başlamak ve bitirme becerisi

kalem duruyorsa onu ödüllendirin. Hiç kalem

kazandırır,

kalmamışsa ya da dördüncü soru soruluyorsa



Sorumluluk üstlenmek ve kendine yeterli olmak,

ödevin zorluğunu, ortamı ya da çocuğunuzun



Ödevler

performansını gözden geçirin.



öğrenmeyi

okuldaki

başarıyı

pekiştirir. 

Ödevler öğrencileri yeni alanlarla tanıştırırken, onları düşünmeye zorlar.



REHBERLİK SERVİS BÜLTENİ

ÖDEVLERİN NE YARARI OLABİLİR?

Çocuğunuz kendi başına çalıştığı zaman onu övün.

Eğer çocuğunuz ödevlerini yine de vaktinde

Onun bağımsız çalışabilmesi ile gurur duyduğunuzu

bitiremiyorsa onun dikkatini dağıtan bir şey olup

söyleyin. Çocuğunuza ancak bir işi kendi başına

olmadığını kontrol edin. Önce çalışma köşesini

halletmeyi deneyip başarısız olduktan sonra

inceleyin. Eğer orada bir sorun varsa (gürültü

yardım edin.

gelmesi, ışık azlığı, masada dikkatini dağıtacak

“Çocuğum kitap eleştirisi vb. gibi uzun vadeli

oyuncaklar gibi) çözüm bulun. Sonra çocuğunuzun

ödevlerini hep son dakikada yapmaya başlıyor!”

aklını meşgul eden bir şey olup olmadığını sorun.

Uzun vadeli plan yaparak projenin bütün aşamaları

Okulda ya da evde bir sorunu olabilir.

için bitirme tarihlerini yazabilirsiniz. Proje ödevi ilk verildiği zaman çocuğunuzla Birlikte ödevi tartışın. Böyle bir ödevi yapabilmesi için her adımını planlaması ve

bir

aşamaya

geçmeden bir öncekini bitirmiş olması gerektiğini anlamasına yardımcı olun. Bir gece oturarak bütün ödevi

bitiremeyeceğini

kavraması

için

çaba

harcayın. Ödevini tamamladığında onu takdir edin. “Çocuğum ödevlerini bitirmek için bütün gece uğraşıyor.” “Ödev saati” çizelgesini çocuğunuzla birlikte inceleyin. Ödevleri yapmaya vaktinde başlaması

Çocuğum ödevlerini tek başına yapmak istemiyor.

kadar vaktinde bitirmesinin de önemli olduğunu anlamasını sağlayın. Ödevini vaktinde bitirdiği

Günlük ödev saati başlamadan önce 5 ya da 10

zamanda birlikte yapmaktan hoşlandığınız bir

dakika süre ile ama kesintisiz olarak çocuğunuzla

etkinlik yaparak (video izlemek, oyun oynamak gibi)

ilgilenin. Sonra ona ikinizin de yapması gereken

onu ödüllendirin.

işler olduğunu ve ödev saatinden sonra tekrar

Çocuğunuz ödevlerini zorluk sırasına göre yapsın.

bir araya gelerek birbirinize neler yaptığınızı

Önce zor olan ödevleri bitirsin. En kolay olanı en

anlatabileceğinizi söyleyin.

sona koymak ona güç verecek ve hız kazandıracaktır.

6 AŞAMALI ÖDEV PLANI

1. Haftanın Her Günü İçin Bir Ödev Çizelgesi Yapın. Ödevlerini yapmak çocuğunuzun sorumluluğudur. Çocuğunuzun bu sorumluluğu taşımasını ve doğru çalışma alışkanlıkları edinmesini öğretmenin bir yolu da ona günlük ödev yapma saati belirlemenizdir. Bu

Çocuğunuzun çizelgesini doğruluk ve uygunluk açısından

kontrol

ettikten

sonra,

devamlı

görebileceği bir yere asın. Çocuğunuzun ödevlerini yapmaya vaktinde

başlayıp başlamadığını kontrol edin.

saat süresince diğer bütün etkinlikler durmalıdır. Çocuğunuz kendisine ayrılmış özel çalışma köşesine giderek çalışmalıdır. Bunun öncesinde; Çocuğunuzla birlikte oturarak her gün ödeve ne kadar zaman ayırması gerektiğini konuşun. Çocuğunuzun haftanın her günü için, okul sonrası etkinlikler de dahil olmak üzere bütün etkinliklerini

Çocuğunuzun bütün ödevlerini ödev yapma saatinde bitirdiğinden emin olun.

bir sayfaya yazmasına yardımcı olun. Eğer çocuğunuz özensiz ve acele ile ödevini Şimdi boş kalan aralıklara bakın. Bunların hangisi çocuğunuzun ödev yapması için daha uygun olacaktır? Çocuğunuzun her gün için bir ödev yapma saati seçerek uygun aralıklara yazmasını sağlayın.

yapıyorsa

eve

ödevini

getirmeyi

unutuyorsa mecburi ödev saati uygulayın. Bu, çocuğunuzun ödevlerini eve getirmiş olmasına bakılmaksızın planlanan tüm saatin ödev ve okumak gibi akademik faaliyetlerle geçirilmesi demektir.

6 AŞAMALI ÖDEV PLANI

2. Ders Çalışma Köşesi Oluşturun.

Eğer bir dersten ödevi yoksa onu da kaydetsin.

Evinizde uygun bir köşeyi çocuğunuzun çalışma

Buradaki amaç, çocuğunuzun ödevlerini günlük olarak

köşesi/odası olarak düzenleyin.

bir yere kaydetme alışkanlığını kazanması ve sizin de

Bu köşeyi çocuğunuz için özel bir hale getirin.

ne olup bittiğini evden izleyebilme olanağını elde

Ödev yaparken gerekebilecek malzemelerin (renkli

etmenizdir. (Organize olmakta zorlanıyorsa, büyük

kartonlar, makas, boya kalemleri, kalem, silgi,

bir ödev defteri olmalı.)

kalemtıraş, yapıştırıcı vb.) yanında olmasını

Ödevlerini kaydetmenin ve gerekli kitap ve defterleri

sağlayın.

eve getirmenin kendi sorumluluğu olduğunu, olumlu

Çalışma

köşesinde

veya

yakınındaki

radyo,

geri bildirimlerle çocuğunuzun anlamasını sağlayın.

bilgisayar, TV’…yi ödev saati sırasında kapatın.

Çocuğunuzun öğretmeni ile iletişim içinde olun.

Odada dikkat dağıtabilecek malzemeleri (poster,

Çocuğunuzun dosyasına ya da çantasına bir not

oyuncaklar vb.) çocuğunuzla beraber düzenleyin.

yapıştırın. “Ödevlerini unutma!” ya da “Bir şey

Onu yalnız bırakın. Günlük “ödev saati” sonunda

unutmadığından emin misin?” vb.

yaptığı işi kontrol edin ve iyi yaptığı her şeyi övün.

“Çocuğum ödevlerini yapmakta zorlanıyor!!!”

Eğer çocuğunuz sizin yardımınızla bile ödevini

Çocuğunuzun verilen ödevi yapıp yapamayacağına

yapamıyorsa ya da siz ona yardımcı olamıyorsanız

karar verin. Eğer gerçekten çabaladığı halde hala

öğretmeniyle görüşün. Ödevlerin çocuğunuzun

yapamıyorsa, yardım edin. Hiçbir zaman onun

seviyesine

ödevini siz yapmayın, Unutmayın, ödevler sizin için

uygun

olup

olmadığı

konusunda

endişelerinizi belirtip yardım isteyin.

verilmiyor!

“Çocuğum ödevlerini eve getirmiyor.”

Bazen çocukları biraz daha fazla motive etmek

“Ödev

saati”

uygulaması

konusunda

tutarlı

gerekir.

Eğer

çocuğunuzun

verilen

ödevi

davranarak çalışmayı bölmesine, bu saati boş

yapabileceğinden eminseniz biraz onun yanında kalın

geçirmesine engel olun. Ödevini getirmemiş olsa

ve iyi bir iş yapması için onu teşvik edin. Ödevi küçük

bile bu saati akademik etkinliklerle geçirmesi

aşamalara bölebilir ve bu aşamaların bir ya da ikisini

gerektiğini bilirse ödevlerini okulda bırakmaktan

yaparken ona yardımcı olabilirsiniz. Sonra geri kalan

vazgeçer.

kısmı kendinin yapabileceğinden şüpheniz olmadığını

Çocuğunuzun cebine/çantasına bir bloknot, defter

söyleyin.

ya da ajanda koyun. Verilen ödevleri günlük olarak buraya kaydetsin.

6 AŞAMALI ÖDEV PLANI

Çocuğunuza

plan

yapmasını

kolaylaştıracak

Çocuğunuzun okula adım atar atmaz geliştirdiği

“Yapılacak İşler” defteri, takvimi, ajanda alın.

alışkanlıklar,

Bunları nasıl kullanacağını öğretin.

Çocuğunuzun

Çocuğunuz çalışırken saat kullanma alışkanlığı kazanmasını sağlayın.

ömür boyu işine yarayacaktır.

bağımsız

sorumluluk

sahibi

olmasına yardımcı olmak için üstlendiğiniz rolünüzle birçok

konuda

yardımcı

olabilirsiniz.

Ama

çocuğunuzun görevlerini üstlenmemeli ve ödevini asla siz yapmamalısınız. Sorularını yanıtlamanız, yaptığı ödevi kontrol etmeniz, ödevini sesli okurken onu dinlemeniz veya sınava hazırlanması için materyallerini nasıl organize etmesi gerektiğini öğretmeniz

ona

nasıl

yardımcı

olabileceğiniz

konusunda verilebilecek güzel örneklerdir. Fakat çocukların yardıma ihtiyaçları olduğunu söyledikleri her an, aslında yardıma ihtiyaçları olmayabileceğini de aklınızdan çıkarmayın. Bazen

Her akşam bitirdiği ödevleri beraber gözden

sadece ne yapacaklarını şaşırdıklarından, kolay bir

geçirebilirsiniz. Çocuğunuzun

yol bulmaya çalışabilirler. çalışma

köşesine

ödev

malzemelerine saygı gösterin. Çocuğunuzun ödev defterini ya da kağıdını her

Tutarlı olarak çocuğunuzun ödev için gösterdiği

akşam kontrol edin.

çabaları takdir edin. Çok küçük adımlarını bile gözden kaçırmamaya

Uzun

vadede

tamamlanmak

üzere

verilmiş

ödevleri olup olmadığını sorun.

Eğer

sorularınız

endişeleriniz

çocuğunuzun öğretmeni ile konuşun.

varsa,

gayret edin.

Çocuğun Yaşına Göre Ödevine Ne Oranda Yardım Etmemiz Beklenir?

Her gün ödevi olup olmadığını kontrol edin. Çocuğunuza ödevlerini hangi saatte yapmasının uygun olduğunu söyleyin. Çocuğunuzun

gerekli

materyallerinin

olup

olmadığını kontrol edin. Gerekiyorsa ne yapması gerektiğini çocuğunuzla birlikte okuyun. Çocuğunuzun yapması gerekenleri anladığından

Olağan dışı bir durum olmadığı sürece çocuğunuzun

emin olun.

kendi

başına

çalışması

gerekir. Gerekiyorsa birinci problemi ya da soruyu birlikte Eğer aşırı derecede güçlük çekiyorsa nedenleri

yapın.

üzerinde durularak ona nasıl destek olabileceğimizi Gayretlerinden dolayı onu takdir ettiğinizde bunu mutlaka çocuğunuza söyleyin.

Çocuğunuzun ödevini uygun zamanda yapıp

yapmadığını kısa aralıklarla kontrol edin. Çocuğunuza ancak kendi kendine yeterince denediğinden emin olduktan sonra yardım edin. Kendi kendine çalışabilmesi için çocuğunuza uygun çalışma ortamı sağlayın. Gayretlerinden

söyleyin.

dolayı

onu

takdir

ettiğinizi

düşünmeliyiz.

Yine mi ödev…. PEKİ YA ÇÖZÜMLER? Yaptığınız her şeye rağmen ödevlerle ilgili bazı özel sorunların ortaya çıkması normaldir. “Çocuğum elinden gelenin en iyisini yapmıyor.” Çocuklar genellikle ellerinden gelenin en iyisini yapamayabilirler çünkü ya bilgisayarda oyun oynamak, ya telefonda konuşmak ya da TV izlemek için aceleleri vardır. “Ödev Saati” uygulayarak başka faaliyetleri, bu saate göre organize etmelerini sağlayın. Ona günlük “ödev saati” boyunca çalışma köşesini terk edemeyeceğini söyleyin. Eğer ödevlerini bu saat sona ermeden bitirirse bu köşede kalmalarını ve süre sona erene kadar çalışmaya devam etmelerini sağlayın. “Eğer ben evde yoksam, çocuğum ödevini yapmıyor.” Çocuğunuza, onu ödev yapma saatinin başında, ortasında ve sonunda arayacağınızı söyleyin. Böylece ona yardım ve destek vereceğinizi anlayacaktır. Ancak bu telefon konuşmalarını kısa tutacağınızı, çünkü ikinizin de yapması gereken işler olduğunu da söylemelisiniz ve sık sık aramamalısınız. Çocuğunuzdan eve gelince kontrol etmeniz için bitirdiği ödevlerini görünür bir yere bırakmasını isteyin. Böylece ödevlerini yapıp yapmadığını sizin kontrol edeceğinizi bilir.

Çocuğunuza cazip gelecek faaliyetler bulun. Eğer siz eve geldiğinizde ödevlerini bitirmiş olursa birlikte bir şeyler yapabileceğinizi, bitirmediyse o zaman birlikte vakit geçirmenizin söz konusu olamayacağını ona açıklayın.

SONUÇ OLARAK: Unutmayın, ödevler sizin için verilmiyor!!! Hiçbir zaman çocuğunuzun görevlerini üstlenmemeli ve ödevini asla siz yapmamalısınız. Bu konudaki görev ve sorumluluğun tamamen çocuğunuza ait olduğunu ona hatırlatmalısınız. Çocuğunuz bütün çabanıza rağmen bu sorumluluğunu yerine getirmiyorsa öğretmeniyle yüzleşmesine ve sonuçlarına katlanmasına izin vermelisiniz. Bütün bunları uyguladığınız zaman bile, bazı sorunlarla karşılaşabilirsiniz. Yaşadığınız aksaklıkları çocuğunuzla konuşarak çözüm bulmak, onun da görüşlerini almak bu süreçte size yardımcı olacaktır. Ancak her şeye karşın hala yolunda gitmeyen bir şeyler varsa çocuğun farklı alanlarda yaşadığı Çocuğunuzun ödev yapmanın yanında başka sorunları da olabileceğini unutmayın...

daha gizil bir sıkıntının da ödev yapabilme/ders çalışabilme gibi akademik becerilerini olumsuz yönde etkileyebileceğini düşünmek ve farklı çözüm yolları aramak gerekebilir.