Pergamon Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane Bülteni Cilt 4, Sayı 22, Mart 2011
Đçerik Editörden
2
Kütüphane Đstatistiği 2 Haberler
3
Yeni Gelen Yayınlar
8
En Çok Bilgi Kaynağı Alan Kullanıcılar
10
En Çok Okunan Kitaplar
12
En Çok Okunan Dergiler
13
Đlgi Çeken Özel Konular Çağdaş Türk Edebiyatında “En iyi 40 şey” belirlendi.
“Bilgi Okuryazarlığı” nedir ve “Dijital Bilgi” öğrenciler için ne kadar önemlidir?
Kütüphanemizde en çok izlenen DVD “2012” oldu.
Pergamon: Kütüphane Bülteni Editörden Merhabalar, Pergamon: Kütüphane Bültenimizin, Mart sayısında kitap ve kütüphane dünyasından en yeni haberleri sizlerle paylaşmak istiyoruz. Bu bağlamda Çağdaş Türk Edebiyatında “En Đyi 40 Şeyi” çalışması sonuçlarının dikkatlerinizi özellikle çekeceği ve beğenizi kazanacağını düşünüyoruz. Bültenimiz de yer verdiğimiz bir diğer konusu ise “Bilişim Okuryazarlığı” olgusudur. FMV Işık Okulları Kütüphanecileri olarak Prof.Dr. Serap Kurbanoğlu danışmanlığında katıldığımız seminerin bilgilerini sizinle paylaşıyor, bu konudaki literatürün ortaya koyduğu sonuçları kurumumuz için önemli buluyoruz. Ayrıca araştırmacı Dr. Joan K. Lippincott’un Bilişim Okuryazarlığı kapsamındaki dijital bilginin önemini ve eğitim-öğretim alanındaki rolüne ilişkin görüşlerini bilginize sunuyoruz. Değerli kütüphane kullanıcılarımız, bültenimizin bu sayısında; kütüphane koleksiyonumuzun geliştirilmesi için Aralık 2010 döneminde yapılan yerli - yabancı kitaplar ile DVD siparişlerinin teslim alındığını ve kütüphane koleksiyonuna eklendiğini belirtmek istiyorum. Ayrıca, Ocak ayında kütüphanemizden en çok bilgi kaynağı alan kullanıcılarımız ise öğrencilerden Đlay Ghanbari Arablou, öğretmenlerden Gültuğ Şahinoğlu ve personellerden Dursun Karagöz olmuştur
.
Saygılarımla, Yalçın Yalçınkaya Kütüphane Sorumlusu FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi e-mail: yyalcinkaya@fmv.edu.tr
Kütüphane Đstatistiği (15 Ocak 2011 – 22 Şubat 2011) Kütüphane
Yeni Gelen Yayın Sayısı: 223
koleksiyonuna
Bilgisayar Kullanım Sayısı: 220
194 adet yeni
Sınıf Kullanım Sayısı: 50
kitap ve 29
Ödünç Kitap Verme Sayısı: 242
adet yeni DVD/ Ödünç DVD Verme Sayısı: 251
CD eklenmiştir. Ödünç Dergi Verme Sayısı: 9
Kütüphaneden Haberler & Bölüm Tanıtımı Yeni Yayınlar Kütüphane kuralları gereği tüm kütüphane üyeleri; ihtiyaç duydukları materyallerin kütüphaneye sağlanılmasını talep edebilmektedirler. Eğitim - Öğretim yılında 2 aylık periyotlarla gerçekleştirilen satınalma süreci, ağırlıklı olarak Türkçe Sosyal, Yabancı Diller, Matematik, Fen ile Uygulamalı Derslerin Bölüm Başkanlıklarından gelen istekler doğrultusunda hazırlanmaktadır. Ayrıca okulumuz öğrencileri, “Öğrenci Materyal Đstek Formu” doldurarak sağlanılmasını istedikleri yayınları talep edebilmektedirler. Satın alınan yayınlar ise teknik işlemleri yapıldıktan sonra “Yeni Yayınlar” alanında kullanıcıların hizmetine sunulmaktadır.
SAYFA 2
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi) Ahmet Ümit'in ilk şiir kitabı Polisiye romanın usta ismi Ahmet Ümit'in ilk şiir kitabı çıktı... Romanları ve öyküleriyle, yüz binlerce okurun sevgisini kazanan Ahmet Ümit’ten büyük sürpriz. Çok az okur, Ahmet Ümit’in edebiyata şiirle başladığını bilir. Oysa Ahmet Ümit, 12 Eylül Darbesine karşı, anti-faşist mücadelenin içinde aktif olarak yer aldığı yıllarda şiirler yazardı. Everest Yayınları’ndan çıkan Sokağın Zulası, bugünün usta kalemi Ahmet Ümit’in çiçeği burnunda bir yazarken, devrimci bir kişiliğin sokaklardaki kavgasını, haksızlığa, adaletsizliğe, diktatörlüğe karşı savaşımını dile getirdiği, bir yandan da derin bir duyarlılığın sıcaklığını taşıyan şiirlerinden oluşuyor. O günden bu güne biriken bu şiirler, tanıdığımızı sandığımız bir yazarın bambaşka bir yönünü gösteriyor bize…
Nazım Hikmet kendi sesiyle... Büyük şair Nazım Hikmet'in kendi şiirlerini seslendirdiği 'Büyük Đnsanlık-Kendi Sesinden Şiirler' yayımlanıyor. Yapı Kredi Yayınları ve Türkiye Đş Bankası Kültür Yayınları, Nâzım Hikmet’in kendi şiirlerini seslendirdiği 'Büyük Đnsanlık-Kendi Sesinden Şiirler' adlı CD’sini ve kitabını yayımlıyor. Bu önemli projeyle usta şairin 57 şiiri kendi sesinden yayınlanırken, bugüne kadar hiç yayımlanmamış iki şiiri de okurlarla buluşuyor. Bedri Rahmi Eyüboğlu’nun arşivinde 50 yıl saklandıktan sonra gün yüzüne çıkarılan kitap ve CD, şairin gerçek doğum tarihi olan 17 Ocak’ta okurlara sunuldu.
Türkiye'de Kitap Basımı Artıyor
Türkiye Yayıncılar Birliği, 2010 yılında kitap üretiminin yüzde 15 artarak 408 milyon 339 bin 289'a yükseldiğini bildirdi. Birlikten yapılan yazılı açıklamaya göre, 2010 yılında 34 bin 363 çeşit kitap yayımlandı. Bu kitaplar için 214 milyon 414 bin 289 adet bandrol satın alındı. Milli Eğitim Bakanlığının ilk ve ortaöğrenim öğrencilerine dağıttığı ücretsiz kitap sayısı da 193 milyon 925 bine ulaştı. SAYFA 3
Pergamon: Kütüphane Bülteni Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi) Bu Sofrada Ben Varım Yazar Oğuz Akay’ın Atatürk’ün sofra geleneğini, bu sofralarda yaşanan anıları, beliren ve biçimlenen Atatürk felsefesini anlattığı “Bu sofrada ben varım” adlı kitabı yayımlandı. Akay, kitabında Atatürk’ün sofrasının, Atatürk’ün felsefesini yansıtan, Türk bağımsızlık ve devrim tarihinin genel bir portresi olduğunu belirterek, bir yeme, içme ve eğlenme sofrası olmadığını, bir devrim sofrası olduğunu aktarıyor. Yazar Akay, Türk devletinin kuruluş düşüncesinin, Türk yurdunun savunulması, Türk milletinin kurtarılması çalışmalarının, milli egemenlik ve onun en belirgin biçimi olan Cumhuriyetin demokratik bir cumhuriyet olması konularının bu sofralarda biçimlendiğini ve uygulamaya konulduğunu belirtiyor. Atatürk sofrasının, 1899-1938 yılları arasındaki ünlü sofra geleneğini ve bu sofralarda yaşanan anıları, sofrada beliren ve biçimlenen Atatürk felsefesini vermeyi amaçlayan kitapta, Atatürk’ün sofralarında oturmuş, sohbetlere katılmış kişilerin bu sofralar hakkında yayınlanan yazıların da bulunuyor.
Đstanbul'un Bilinmeyen Hikayeleri “Đstanbul'un Yüz-
Đstanbul'un Yüzleri serisi Đstanbul'un 100 ressamından fotoğrafçısına, 100
leri” serisi Đstan-
kilisesinden esnafına, 100 kaybolan eserinden ailesine Đstanbul'un bilinen
bul'un 100 ressa-
ve bilinmeyen binlerce hikayesi ve zenginliğini anlatıyor.
mından fotoğrafçısına, 100 kilisesinden esnafına, 100 kaybolan eserinden ailesi-
Đstanbul Kültür A.Ş. Đstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti Ajansı'yla birlikte büyük ve prestijli bir projeyi hayata geçirmeye başladı. Đstanbul'la ilgili yüz mekan, kişi, tarihi-kültürel eser ve fenomenlere ilişkin yüz ayrı kitaptan oluşan “Đstanbul'un Yüzleri” serisi okuyucuyla buluşuyor.
ne Đstanbul'un bilinen ve bilin-
Đstanbul'un Yüzleri Projesi'nin ilk 25 kitabının tanıtımı, Sarayburnu’ndaki Sepet-
meyen binlerce
çiler Kasrı’nda gerçekleştirildi. Her konunun uzmanları tarafından hazırlanan
hikayesi ve zen-
Đstanbul’un Yüzleri Serisinde Đstanbul’un ressamından fotoğrafçısına, kilisesin-
ginliğini anlatı-
den esnafına, 100 kaybolan eserinden musikişinasına, ailesinden filmine tam
yor.
100 başlıkta Đstanbul’un bilinen, bilinmeyen binlerce hikâyesi ve zenginliği anlatılıyor.
SAYFA 4
Đç Y az ı Ba şl ığ ı
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi) Türk Edebiyatının 'En Đyi 40 Şeyi' NOTOS Edebiyat dergisi, yeni sayısında, Türk edebiyatının 'En Đyi 40 Şeyi' anketinin sonuçlarını yayımladı. Ankete 181 yazar katıldı.
NOTOS Edebiyat dergisi,
Çağdaş Türk Edebiyatında En Đyi 40 Şey listesinde; Đkinci Yeni veya 1950 Ku-
yeni sayısında, Türk
şağı gibi edebiyat toplulukları, Memleketimden Đnsan Manzaraları, Đnce Memed
edebiyatının 'En Đyi
gibi eserler, Varlık Dergisi, Adam Öykü gibi dergiler, Can, Metis, YKY, Đletişim
40 Şeyi' anketinin
gibi yayınevleri, roman patlaması, sanal ortamda yürütülen edebiyat gibi olay-
sonuçlarını yayım-
lar, TEDA projesi, Kitap Fuarları gibi faaliyetler de “Çağdaş Türk Edebiyatında-
ladı. Ankete 181
ki” yeri ve seçilme sebepleriyle beraber listede yer alıyorlar.
yazar katıldı.
Derginin genel yayın yönetmeni Semih Gümüş, soruşturmanın niteliklerini şöyle açıklıyor: “Hiç kuşku yok ki, 181 kişinin yer aldığı önemli bir kamuoyunun seçimlerini de yansıtsa, her seçim gibi bu seçim de kendi öznelliğini içinde taşıyor.”
Çağdaş Türk Edebiyatında En Đyi 40 Şey:
SAYFA 5
Pergamon: Kütüphane Bülteni Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi) Bilgi Okuryazarlığı Prof. Dr. Serap Kurbanoğlu, gerçekleştirilen eğitimde okur-yazarlık kavramının genel anlamından başlayarak bilgi okuryazarlığı kavramına nasıl gelindiğini, bu konudaki tanımlamaları ve bu tanımlamaların yıllar geçtikçe bilgi ve teknolojiye bağlı olarak nasıl farklılaştığını, her zaman tanımlamalara yeni bir teriminalanın nasıl eklendiğini literatür taraması yaparak kronolojik olarak açıklamıştır. Yapılan analizlerde de görülmüştür ki “Bilgi Okuryazarlığı” her yeni zaman diliminde yeni ihtiyaçları karşılayabilecek yeni bir tanımlama alanı ve oluşumu olmaktadır. Ve bu konuda yapılan temel açıklamaların - tanımlamaların çoğunProf. Dr. Serap Kurbanoğlu
da başarı üzerine kurgulanmış sağlam öngörüler bulunmaktadır, bu öngörüler uygulamalarla gerçek başarıya dönüştürülebilmektedir. Günümüzde artık her kavramın sonunda bir “okuryazarlık” kullanımı ve yay-
Prof. Dr. Serap Kurbanoğlu’nun danışmanlığında ve yardımında, FMV Işık Okullarının tüm
gınlığı bulunmaktadır. Özellikle; internet okuryazarlığı, medya okuryazarlığı, bilgisayar okuryazarlığı, ağ okuryazarlığı ve görsel okuryazarlık gibi kullanımlar bu konuda en yaygın olanlara örnektir. Ancak, bu okuryazarlık alanlarının hiçbiri bilgi okuryazarlığına eşit okuryazarlıklar değildir. Bunun nedeni ise “Bilgi Okuryazarlığı”nın bu okuryazarlıkların temeli olması ve tümünü kapsamasıdır.
kampüslerinde gerçekleştirilecek olan
“Bilgi Okuryazarlığı” özellikle yaşam boyu öğrenmenin temelini oluşturmakta
“Bilgi Okuryazarlı-
ve kendi dinamizmini de yine yaşam boyu öğrenmeden almaktadır. Bunun
ğı” çalışması için
doğal bir sonucu olarak da bireye ya da kuruma; bilgiyi yönetme, paylaşma,
görevli kütüphane-
iletme, analiz etme, kullanma, ölçme ve bu bilgileri geliştirme; ayrıca bireysel
ciler çalışmalarına
ya da kurumsal yeni beceriler kazanma, öngörüler oluşturma, nitelikli iş gücü
başlamıştır.
ve verimlilik gibi avantajlar sağlamaktadır. Ayrıca, gerçekleştirilen etkinlikte Prof. Dr. Serap Kurbanoğlu “Bilgi Okuryazarlığı Modelleri” hakkında literatürde öne çıkan modelleri anlatmış ve bu temel modellerden edindiğimiz bilgiler ışığında okul kütüphanelerimize uygun bir model seçmemiz gerektiğini vurgulamıştır. Bunun sonucunda da tüm kampüslerde ortak bir model uygulanmasının gerekliliği ortaya çıkmıştır. FMV Işık Okulları olarak tüm kampüslerde uygulanacak bir model seçimine karar verilmiş, yapılan projelerin bu model kapsamında gerçekleştirilmesinin önemine değinilmiştir. FMV Işık Okulları’nda gerçekleştirilecek “Bilgi Okuryazarlığı” projesinin, eğitimde yeniden yapılanmaya gidilmesiyle bilgi okuryazarlığının öneminin daha da artacağı vurgulanmış, kütüphanecilerin farklı çalışmalarla “Bilgi Okuryazarlığı” uygulamasına nasıl daha çok katkıda bulunabilecekleri, bunun için hangi kanalları kullanabileceklerinin örnekleri verilmiştir.
SAYFA 6
Haberler (Kütüphane & Kitap & Bilgi Teknolojisi) Benim Bilgim: Dijital Kütüphaneler, Sosyal Ağlar ve Kullanıcı Dr. Joan K. Lippincott’a göre özellikle bilgi teknolojilerindeki ve internet ortamındaki gelişmeler kullanıcıların bilgisayar kullanım tutumları ve yapıları üzerinde kapsamlı bir değişime neden olmuştur. Benzer biçimde internet üzerinden son kullanıcılarla erişim ve etkileşim içinde olan kurum ve kuruluşların bu doğrultudaki çabalarında da hızlı bir artış yaşanmıştır. Ve bilgi merkezlerindeki bilgiye erişim biçimlerinde dünden bugüne gelen süreçte yaşanan birçok değişim bu konudaki örnekleri göz önüne sermektedir. Bilgi gereksinimi ve bilgi arama davranışına etki eden pek çok unsur bulun-
Dr. Joan K. Lippincott
maktadır. Bilgi erişim sistemlerinde bilginin düzenlenişi, sunumu kişinin bilişsel yapısı ve bilgi arama davranışı gibi unsurların istenen bilgiye ve doğru belgelere erişimi etkileyeceği açıktır. Dolayısıyla öğrencilerin bilgi gereksinimleri ve bilgi arama davranışları, içinde bulundukları akademik disiplin ve sahip olduk-
Bilgi, eriştiğimiz
ları olanaklara göre şekillenmektedir.
çeşitli sistemler ve
Dr. Joan K. Lippincott tarafından yapılan analize göre anaokullundan başlayıp liseye kadar olan dönemde öğrenciler, multimedya ortamının yardımıyla ödevlerini yapmakta bir diğer deyişle ödevlerin yapılmasında multimedya kaynakları birer yardımcı kaynak olarak seçilmekte ve bilgi merkezleri yani kütüphaneler böylesi çalışmaların yapılmasında önemli rol oynamaktadır.
katıldığımız sosyal ağlar aracılığıyla yaşamlarımıza işlenmiştir. Akademik dünyadaki öğretim üyeleri
Yine yapmış olduğu araştırmaya göre dijital içerik açısından uzman bir kesim
ve öğrenciler gide-
bulunmaktadır. Bunlar lise öğrencileridir. Çünkü yapmış olduğu araştırmaya
rek artan bir biçim-
göre; lise öğrencilerinin %67’sinin web sitesi bulunmaktadır ve web sitelerinde
de kendi kişisel bil-
paylaşılan bilgiler sürekli güncellenmekte ve çeşitlenmektedir. Her ne kadar multimedya bazlı projeler önemsiz gibi düşünülse de Amerika Birleşik Devletlerinde yapılan çalışmalarda öğretmenlerin kanalize etmesiyle
gi çevrelerini yaratacak ve güçlendireceklerdir.
öğrenciler, bilgi merkezlerinin kullanılması ve multimedya kaynaklardan yararlanılması konusunda ileri bir biçimde bilinçlendirilmektedirler. Bu bağlamda aktif öğrenme çevresi yaratma anlamında sürekli faaliyetler yapılmakta ve bu çalışmaları öğretmenler ile kütüphaneciler ortak yürütmektedirler. Ayrıca, araştırmacıya göre internetin okuma eylemine zarar verdiği düşünülse de bu düşüncenin aksini dile getirmek de olanaklıdır. Özellikle açık erişim kaynaklarının giderek yaygınlaşması göz önünde bulundurulduğunda birçok kaynak artık kütüphanelerin online ortamlarında hizmete sunulmaktadır. Hatta insanlar günümüz teknolojisini kullanarak bu kanalar yoluyla; kendileri için kişisel bir kütüphane kurabiliyor, sanal kitaplarını sunabiliyor, yayınlara ilişkin duygu ve düşüncelerini, okuma notlarını paylaşabiliyorlar.
SAYFA 7
Pergamon: Kütüphane Bülteni Yeni Gelen Yayınlar Seçkisi (Yerli)
SAYFA 8
Yeni Gelen Yayınlar Seçkisi (Yabancı)
Yeni Gelen Yayınlar Seçkisi (DVD-CD)
SAYFA 9
Pergamon: Kütüphane Bülteni En Çok Bilgi Kaynağı Alan Kullanıcı Öğrenci: Đlay Ghanbari ARABLOU
“Bir yer düşünün istenilen kitapları, isteyen herkes karşılıksız alabilecek… Đşte, ben de bu düşünceler eşliğinde okul kütüphanesini keşfettim. Okul kütüphanesi benim için harika bir şeydi açıkçası. 2 tane kitap alma hakkı; hemen hemen her konuda kitap, üstelik bedava! Ama benim açımdan işin en güzel tarafı hocaların ‘okul malı’ diye adlandırılan bu kitaplara el koyamamasıydı. Okul kütüphanesinden ödünç aldığım kitaplar sayesinde boş zamanlarımdaki okumalarımla istediğim ülkeye gezegene ya da ormana gidip istediğim hikayelerin içinde kayboluyordum. Đlkokul bitince pek üzülmedim; bunu da atlattık gibi bir his vardı içimde. Ortaokul daha güzel geçti çünkü kütüphane zaten ortaokul binasındaydı ve oraya yürümek daha az teneffüslerimden yemeye başlamıştı. Zamanla okuma zevkim şekillendi ve istediğim kitapları Đlay Ghanbari ARABLOU
11 TMA / 77
bulamamaya başladım. O zaman da benim için lise kütüphanesinden kitap sipariş edilmeye başlandı. Sanırım, okul tarihinde bu hakka sahip olan ve kullanan ender insanlarından biriyim... Üç senenin sonunda çokta şaşırtıcı olmayan bir şekilde lise kütüphanesinin bulunduğu bina benim lisem oldu ve hala bitmek bilmiyor! Şanslıyım ki yazarlarda hâlâ yazmaya devam ediyor. Şu an on birinci sınıf öğrencisiyim ve çoğu hocamın ve arkadaşlarımın da zaten bildiği üzere boş zamanlarımda hep kitap okurum. Siz de eğer benim gibi derslerin sıkıcılığından kurtulmak istiyorsanız ve boş zamanlarınız varsa kitap okumanızı tavsiye ederim. Ayrıca eğer paranızı kitaba harcamak istemezseniz bir ara kütüphaneye uğrayın, pişman olmazsınız…” Đ. Ghanbari ARABLOU
SAYFA 10
En Çok Bilgi Kaynağı Alan Kullanıcı Öğretmen: Gültuğ Şahinoğlu
“Heidegger: “Dil, düşüncenin evidir” demiştir. Nasıl ki duygu ve düşüncelerimizi dille anlatıyorsak, fikirlerimizi de gelecek kuşaklara aktaran, geçmişi geleceğe bağlayan kitaplardır. Kütüphaneler işte bu noktada insanın imdadına yetişmektedir. Çünkü içerilerinde barındırdıkları binlerce kitapla çevrelerini, bilgiye susamış insanları bir güneş gibi aydınlatmaktadırlar. Çağımızın her şeyi çabucak tüketen hızlı yaşayışında kütüphanelerin sessiz ve sakin ortamı insanoğlu için bir cennet niteliğindedir. Öğrenmenin yaşı yok; önemli olan çevremizdeki değerin “kütüphanenin” farkına varabilmektir. Her şeyden önce, insanın yaşamda birinci görevinin kültürünü artırması, olgun ve medeni bir insan niteliklerine ulaşması gerektiğini düşünüyorum. Bu konuda en iyi araç ise kitaptır. Kitap yalnızlık ve üzüntünün, ümit ve mutluluğun, yani yaşamanın en sadık dostudur. Atatürk’ün kitap tutkusu ile ilgili yayımlanan hayatından kesitlerden örnek vererek devam etmek istiyorum: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” diyen Atatürk için de okumak, araştırmak bir tutkuya dönüşmüştür. Atatürk, geniş bir kültüre ve pek çok eserden oluşan bir kütüphaneye sahiptir. Zengin kütüphanesi sayesinde kitap okumak, araştırma yapmak, düşünce üretmek, araştırdığı, düşündüğü konuları tartışmaya açmak, onun gündelik hayatının vazgeçilmez bir parçası olmuştur. Son olarak kitap sevgisiyle ilgili özlü sözlerle yazımı bitirmek istiyorum:
•
Mümkün olsaydı, her karış toprağa, buğday eker gibi kitap ekerdim (Horace Mann).
•
Kitaplarım, bana yetecek kadar büyük bir krallıktır (Shakespeare).
•
Okuma hevesimi dünyanın bütün hazinelerine değişmem (Gibbon).
•
Đyi seçilmiş kitapları okumak, geçmiş yüzyılların seçkin zekâlarıyla önceden düzenlenmiş bir konuşmaya katılmak gibidir (Descartes).
•
Okumak; kurtulma, özgür olma gücü kazandırır (Payot).
Bol kitaplı günler diliyorum.” Gültuğ ŞAHĐNOĞLU
SAYFA 11
Pergamon: Kütüphane Bülteni En Çok Okunan Kitaplar Satranç Kitabım / Selim Palavan Türkçe yazılmış ilk satranç kitabını 1943 yılında “Modern Satranç” adıyla satranç severlere kazandıran Prof. Selim Palavan, 1946 yılında ilk defa düzenlenen Đstanbul Satranç Birinciliğinde açık farkla Đstanbul birincisi oldu. Emekliliğinden sonra zamanının büyük bir bölümünü satranç ile ilgili kitaplar yazmaya ayıran Palavan, son olarak bu eseri yayınladı. “Satranç Kitabım”, satranca yeni başlayan ya da usta seviyesinde olan bütün satranç meraklılarına hitap edecek bir eser. Kendine özgü dili ve nükteli anlatımı, öğretici olmanın yanı sıra kitabı eğlenceli hale getiriyor.
Çalıkuşu / Reşat Nuri Güntekin Çalıkuşu ilk kez 1922 yılında Vakit gazetesinde tefrika edilmiş ve aynı yıl kitap olarak basılmıştır. Beşinci baskısından sonra eser, 1939 yılında bizzat Reşat Nuri Güntekin tarafından sonra tekrar yayımlanmıştır. Çalıkuşu, Reşat Nuri Güntekin’in en yaygın ününü kazandığı ilk romanıdır. Romanda, iyi öğrenim görmüş bir Đstanbul kızının, Anadolu'nun çeşitli köy ve kasabalarında öğretmen olarak yaşadığı serüven anlatılır. Serüven yönü ağır basan bu romanda, kişilerin duygu dünyaları, ülke gerçeklerinden soyutlanmadan verilir. Çalıkuşu, her yaştan insanın rahatlıkla okuyup sevebileceği önemli romanlardan biridir.
Haliç’te Yaşayan Simonlar: Dün Devlet Bugün Cemaat / Hanefi Avcı Yayınevine göre Emniyet Teşkilatının efsanevi ismi Hanefi Avcı yine doğru bildiklerini söylemeye devam ediyor. Ucunun kime dokunduğuna bakmadan, yalnızca ülkesine karşı vicdani sorumluluğunu yerine getirmek için son dönemde yaşananların iç yüzünü kamuoyuna açıklıyor. Kitap iki bölümden oluşuyor. Devlet başlıklı ilk bölümde, yıllarca devlete hizmet etmiş bir güvenlik görevlisi olarak geçirdiği fikirsel dönüşümü, bu dönüşüme neden olan olayları okurlarla paylaşıyor. Cemaat başlıklı ikinci bölümde ise devletin çeşitli kurumlarına nüfuz etmiş cemaat yapısının son zamanlarda meydana gelen olaylardaki rolünü ortaya koyuyor. Avcı kitabın başlığında iki metafor kullanıyor; bunların devlet görevlilerinin, belli bir ideoloji etrafında örgütlenmiş grupların ve genel anlamda toplumun zihniyetini tanımlayabilmek için ne kadar isabetli bir biçimde seçilmiş olduğunu kitabı okuyup bitirdiğinizde anlayacaksınız…
Ateşle Oynayan Kız / Stieg Larsson Eğer hâlâ Ejderha Dövmeli Kız’ı okumadıysanız, bu övgüyü okumayı bırakın ve bir tane edinip okumaya başlayın… Eğer Ejderha Dövmeli Kız’ı okumayı bitirdiyseniz, o zaman hiçbir şey ikincisini almaktan sizi alıkoyamaz. Đlkinden daha etkileyici ve daha şaşırtıcı olan bu roman okurları adeta esir edecek. Birçok kimseye göre; etkileyici, bu kitap için sabahlamaya değer. Bu kitabı bitirene kadar uyumayı unutacaksınız. Kurgunun ölümsüzlüğüne hoş geldiniz. Dünyanın en başarılı suç romanı yazarı olarak memnuniyetle Larsson gösterilebilir.
Beş Şehir / Ahmet Hamdi Tanpınar Tanpınar Đstanbul, Bursa, Konya, Erzurum ve Ankara şehirlerini anlattığı bu eserini şöyle tanıtıyor: “Beş Şehir'in asıl konusu hayatımızda kaybolan şeylerin ardından duyulan üzüntü ile yeniye karşı beslenen iştiyaktır. Đlk bakışta birbiriyle çatışır gibi görünen bu iki duyguyu sevgi kelimesinde birleştirebiliriz. Bu sevginin kendisine çerçeve olarak seçtiği şehirler, benim hayatımın tesadüfleridir. Bu itibarla onların arkasında kendi insanımızı ve hayatımızı, vatanın manevî çehresi olan kültürümüzü görmek daha da doğru olur.”
SAYFA 12
En Çok Okunan Dergiler Altyazı: 2001 yılında kurulan Altyazı, herhangi bir yayın grubuna dâhil olmayan, tümüyle bağımsız çabalarla çıkartılan bir sinema dergisi ve içeriğinde de bağımsızlık ilkesini takip eden bir yaklaşıma sahiptir. 2001’in Ekim ayından bugüne her ay düzenli olarak yayımlanan Altyazı: Aylık Sinema Dergisi, film eleştirisi ve analizine önem veren bir yayın anlayışı benimsemektedir. “Sinema üzerine düşünen bir dergi” fikriyle yola çıkan Altyazı, bir yandan Türkiye’de vizyona giren filmlerle ilgili yorum odaklı yazılara yer verirken, diğer yandan da ana akım medyada fazla yer bulamayan kısa film, belgesel ve deneysel sinema gibi alanlara görünürlük kazandırmaya çalışmaktadır. Yayın Dili: Türkçe Đçerik: Sinema Periyodu: Aylık FourFourTwo: Dünyanın en prestijli futbol dergilerinden olan FourFourTwo (4-4-2) tüm dünyadan en güncel, en heyecanlı ve en yeni haberleri okuyucularına duyurmaktadır. Aylık periyotlarla Đngilizce olarak yayımlanan dergi, dünyanın birçok ülkesinde satılan ve en tanınan futbol dergisidir. Adını 4-4-2 taktiğinden alan dergi Türkiye'de Turkmedya tarafından Türkçe olarak yayımlanmaktadır. FourFourTwo, her ay farklı röportajlarla, ilginç konularla, eklerle ve posterlerle tüm futbolseverlerin beğenisine sunulmaktadır. Yayın Dili: Đngilizce Đçerik: Spor Periyodu: Aylık NTV Tarih: NTV’nin yeni aylık popüler tarih dergisi NTV Tarih, bugünü anlamak için geçmişte yaşananları belgeleriyle gözler önüne seriyor. Orijinal içerikli ve yerli bir dergi olan NTV Tarih, bir yandan tarihin derinliklerinde kalmış konuları gündeme taşırken, öte yandan gündemdeki tartışmalara da tazeleyici ve bilimsel katkılar sunmaktadır. Dergi; ilk kez gün ışığına çıkan belgelerden özel dosyalara, röportajlardan yerel tarihe, özel koleksiyonlar eşliğinde, son derece geniş, zengin ve ilgi çekici bir yelpazede yayın yapmaktadır. NTV Tarih, geçmişi bugünle, bugünü de geçmişle ilişkilendirmeyi, kopuklukları gidermeyi ve bilgi vermeyi hedefliyorken gündemin tarihini de yazıyor. Yayın Dili: Türkçe Đçerik: Tarih Periyodu: Aylık
En Çok Đzlenen DVD 2012: Yılın gişe rekortmeni olan filmlerinden biridir 2012. The Day After Tomorrow ve Independence Day'in yönetmeni Roland Emmerich'den çığır açıcı görsel efektlerle mükemmel bir aksiyon fırtınası. Dünya kıyamet günü alametleriyle karşı karşıya kalınca şehirler bir bir çökmeye ve kıtalar parçalara ayrılmaya başlar. 2012, dünyanın sonunu ve hayatta kalmaya çalışan insanların kahraman mücadelesini gözler önüne seriyor. Başrollerde John Cusack, Chiwetel Ejiofor, Amanda Peet, Danny Glover ve Woody Harrelson yer alıyor.
Yönetmen: Ronald Emmerich / Oyuncular: John Cusack, Amanda Peet, Thandie Newton, Woody Harrelson, Danny Glover / Senaryo: Harald Kloser ve Ronald Emmerich / Türü: Aksiyon / Orijinal Dili: Đngilizce
SAYFA 13
FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesinin
Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi Adres : Ayazağa Kampüsü vvvvvvv Büyükdere Cad. No:106 ççççççç Maslak / ĐSTANBUL Tel Fax Mail
: 0 212 286 11 30 /2235 : 0 212 276 40 58 : yyalcinkaya@fmv.edu.tr
Misyonu:Okulumuz öğretmen ve öğrencilerinin eğitim-öğretim faaliyetlerinde, etkinlik ve üretkenliğini artırıcı bilgi ve belge hizmetlerini sağlamaktır. Vizyonu: Bilgi ve belge erişim hizmetlerinde gelişen teknolojileri kullanarak; kullanıcı isteklerine yanıt verebilen hizmetler sunan, güncel bilgi hizmetlerini en üst düzeyde sağlayarak okulumuzun gelişimine katkıda bulunan modern bir okul kütüphanesi olmaktır.
www.fmv.edu.tr
Yayınevi Tanıtımı (*) Epsilon Yayınevi 1988 yılında kurulan Epsilon Yayınevi, yayın hayatına 1993 yılında çocuk kitapları ile başladı. Sonrasında yayımladığı iş dünyasına yönelik kitaplar ile bu alanda büyük bir boşluğu dolduran Epsilon Yayınevi; kişisel gelişim, anne - çocuk sağlığı, çocuk eğitimi, Türk ve Dünya edebiyatı, antropoloji kitaplarından oluşan zengin bir içerik ile raflarda yer alıyor. Çocuklara yönelik masal, öykü ve boyama kitaplarının yanı sıra, ilk gençlik yıllarına dair sıkıntıları, üzüntüleri, heyecanları ve maceraları anlatan gençlik kitaplarına da yer veriyor.
www.epsilonyayinevi.com
Birbirinden farklı yapıtlar ile kitapseverlere geniş bir alan yaratan Epsilon Türkçe’nin kullanımına gösterdiği özen ve başarılı çeviriler ile Türk yayıncılık piyasasındaki ayrıcalıklı yerini sağlamlaştırıyor.
* Bültenimizin her yeni sayısıyla birlikte bu bölümde alfabetik olarak yayınevleri tanıtılmaktadır.