Ya estamos de nuevo con tod@s vosotr@s, después de unas estupendas vacaciones de verano y después de haber pasado el primer trimestre del curso escolar 2014/15.
a la estupenda actividad que supuso la realización de Halloween en nuestro colegio. Aprovechamos la ocasión para felicitar a todas aquellas personas que hicieron posible este evento.
Vamos ya con el decimotercer curso escolar que estamos con vosotr@s y lo hacemos con nuevos impulsos y energías renovadas. Como la portada indica, somos un “ave fénix” que año tras año nos vamos reinventando.
Hay otras secciones antes olvidadas como “humor” y “pasatiempos”. Otras nuevas (ver el sumario) como “nuestras historias”, “recetas”, “nuestros ídolos” etc. incluso hemos creado el 1er Concurso de felicitaciones navideñas. El cristma ganador servirá para felicitar al resto de colegios, e instituciones (establecimientos que colaboran en la realización del periódico), ayuntamiento, partidos políticos, etc. que sabemos que nos leen año tras año.
Este curso, como ya sabéis en todo el colegio, hemos puesto en práctica el trabajo por proyectos lo que implica que hayamos dejado de lado los libros de texto, por lo menos en algunas asignaturas como las Naturales, Sociales o Conocimiento del Medio. En lenguaje, también hemos decidido prescindir del libro y a base de apuntes y de enfocar el trabajo más a partir de los intereses del alumnado.
El periódico escolar, también sufre una serie de cambios, como podréis observar en estas páginas, se han reducido secciones sobre todo en las propias de los ciclos o de las etapas (primaria e infantil) y hemos creado otras para que exista una mayor participación tanto de las familias, como del alumnado. En este sentido se ha creado una sección de “cajón de sastre” donde tiene cabida todo aquello que queráis poner y que en este número 1 de este curso escolar lo hemos dedicado Por último dar la bienvenida a todas las personas que se han incorporado a nuestra Comunidad Educativa, y aprovechamos también para desearos un 2015, cargado de paz, amor, trabajo y felicidad.
Editorial………………………………….……………….…………………....3 Cajón de sastre…………………………………………………..………….4 Infantil……………………………………………………………..…..……….5 1er Ciclo (1º, 2º y 3º)…………………………………………..….………7 2º Ciclo (4º, 5º y 6º……………………………………..………………..9 Entrevistamos a…….……………………………………….…………….10 Aprendiendo………………………………………………..………………11 Nuestras historias…………………………………………………………12 Nuestros ídolos………………………….…………………..…………….15 Humor/Pasatiempos……………………………………………….……17 Recetas…………………………………………………………………………18 AMPA……………………………………….………………………..…………19 Concurso de cristmas…………………………………..….……….…..20
Comenzamos, pues, una época mucho más participativa, más enriquecedora, más democrática y pensamos más beneficiosa para todos los miembros de la Comunidad Educativa. Nota: Si habéis participado y no veis vuestro trabajo reflejado en estas páginas, no os desaniméis y seguir colaborando puesto que es probable que salga en la web de nuestro colegio o en los próximos números de este periódico/revista.
En esta sección, como su nombre indica, queremos reflejar aquellas cosas que han destacado del trimestre. En este primer trimestre del curso 2014/15. Lo más destacado ha sido Halloween y como muestra os presentamos las siguientes imágenes:
ADORNOS EN LAS PUERTAS
Los protagonistas del “pasillo del terror”
Alumn@s
Algunos adornos
I
N
F
A
L@s alumn@s de 3 años hemos trabajado las grafías (mirad el cuadro de Kandisky realizado con círculos concéntricos y también el conocimiento del cuerpo humano
L@s de 4 años hemos estado trabajando las ciudades y fuimos a comprar mandarinas a una frutería.
N
T
I
L
L@s alumn@s de infantil 5 aĂąos han trabajado “el cuerpo humanoâ€?. Observen las maravillas de sus trabajos, como los esqueletos hechos con pasta.
.
En primero hemos trabajado la invención de cuentos, primero lo hemos dicho en voz alta y lo hemos escrito y dibujado y el resultado lo veis aquí. Nos hemos divertido muchísimo
Los niñ@s de 2º hemos trabajado el cuerpo humano y los hábitos de salud e higiene, junto con una dieta sana y equilibrada. Este año hemos comenzado a realizar nuestros primeros murales en grupo, y ¡¡ no han quedado nada mal!!
Este trimestre, los terceros estamos trabajando las funciones vitales de los seres vivos y los mapas de Espa単a y Europa. Para trabajar estos contenidos hemos hecho murales y alguna
maqueta.
L@s alumn@s de este ciclo han optado por la creatividad. Nos cuentan unas bonitas historias y alumn@s de 4ºB nos realizan unas preciosas poesías.
Daniela (6º-A) nos ha realizado una bonita tarjeta de Halloween y Emily y Alexandra (6º-A, también nos muestran una terrorífica tarjeta de Halloween. Aquí vemos como avanzan en TIC, nuestr@s chic@s.
Uno de los proyectos en Conocimiento del Medio es el estudio de la Edad Media. Una alumna de 6º nos plasma con este bonito cuento, una versión humorística de aquella época.
Hace mucho, mucho, mucho tiempo, en el año 711, un ejército de musulmanes luchó contra los visigodos en la batalla de Guadalete. Por aquel entonces, estaban en la Edad Media, por lo tanto no debía de quedar ningún cavernícola. Un día, que era un día de guerra, llegaron a la Península Ibérica una tribu. No era una tribu cualquiera, no… era una tribu de ¡¡¡CAVERNÍCOLAS!!! Ellos no conocían nada de aquellos tiempos, pues vivían de cueva en cueva y sólo salían para cazar. Era una tribu graciosa, alegre, agradable… Al día siguiente, la tribu vio buena parte del enfrentamiento y decidió ayudar. Pero… ¿A quién? La tribu vio a un grupo de visigodos atacar a una familia musulmana que iba a un refugio y decidió ayudar a… ¡Los musulmanes! La tribu dio su merecido a esos INJUSTOS. Un general musulmán les dijo: -Lucháis muy bien. ¿Queréis uniros a nosotros? -¡Síiii, encantados!- Respondieron. Y así la tribu luchó y luchó, no paró… ¡Y GANÓ! Todos estaban convencidos de que sin la ayuda de la tribu, habrían perdido, así que la tribu fue alabada, mimada…. Al final, todos, todos, todos… dijeron a coro a la tribu:
(Cuento creado por Itziar Moya Cortés 6º-B)
El día 14 de noviembre, a las 11:00 horas vino Victoria, la abuela de Silvestre para que l@s chic@s de 4º A le hiciéramos una entrevista. Antes, el día anterior, estuvimos preparando las preguntas para la entrevista y esto es lo que nos contestó: .¿Cómo te llamas? -Victoria. ¿Cuántos años tienes?: -67 años. ¿Cuál es tu comida favorita?: -Patatas fritas con huevos. ¿Cuáles son tus aficiones: -La poesía y viajar. No puedo viajar todo lo que quisiera. He estado en Praga, Viena y Budapest y me gustó mucho. También Momento de la entrevista con l@s alumn@s de 4º-A me gusta cantar pero ya no tengo casi voz, pero antes cantaba mucho. -¿Cuántos hijos tienes?: -Tengo cuatro: 2 chicas y 2 chicos. -¿Cómo te sentiste cuando te jubilaste? -Al principio, no me gustó nada pero poco a poco fui aprovechando el tiempo y lo dedico a la poesía. -¿Por qué decidiste participar con el periódico? -Porque mi nieto, Silvestre, que viene a este colegio me lo propuso. -¿Cómo se llaman tus amigas?: -Al ir a un cole en el que los chicos y las chicas estaban separadas, lo que más tengo son amigas y se llaman Ciri, Rosi y Amparo. -¿Cuál es tu libro preferido?: -Tengo muchos de historia, de naturaleza, de animales, de geografía española (que me gusta muchísimo). Sobre los pueblos, allá donde viajo, compro un libro y también escribo sobre lo que he visto, mis impresiones. -¿Nos puedes traer un libro de poemas? -Tengo un cuaderno, no un libro, hecho por mí. Escribo poemas en él. Lo encuentro muy íntimo. En este momento, Victoria, nos estuvo leyendo varios poemas que ella había escrito sobre los viajes y sobre las madres. Nos dio consejos para seguir aprendiendo y estudiando mucho para poder ser lo que quisiéramos.
PALABRAS POLISÉMICAS L@s alumn@s de “compe” han estado trabajado las palabras polisémicas. Sabéis que son palabras que aunque se escriben igual, tienen distinto significado. Nos proponen un juego: enlaza las palabras con sus dibujos. ¡SUERTE!
Llave Metro Radio Cubo Pulpo Carta Casco Gato Bota Hoja Fuente Vela Arco Sirena Hueso Cuadro Nuez Pico
Dibujos y fichas realizadas por: Mouad, Mesbah, Zakarias, Roxana, Ángela, Aarón, Alfredo, Elena,Wiam, Hoda, Meriem, Robert, Yeray, Cinthia, Charlie, Sandra, Nayara, Marian, Wissal, Yanira, Florín, Marouane, Yassin, Mohamed y Cristhian.
NUESTRAS HISTORIAS Había una vez una ciudad muy aburrida donde llegó Halloween y todo cambió. Las casas parecían estar encantadas y los coches, de repente, se paraban o hacían lo que querían. Un niño de diez años llamado Lucas soñó con eso toda la noche anterior y se asustó mucho. El niño al salir de “truco o trato” miraba asustado por todas partes, asustado, pero el miedo se supera al hacer lo que te gusta. Halloween era su fiesta preferida. El niño se olvidó del sueño pero al llegar la noche lo que vio ni él se lo podía creer: vio un grupo de 3 fantasmas salir de una tienda de chucherías, con la mano y la boca llena de chuches. Se asustó y más cuando vio que al tragarlas chuches, a los fantasmas, se les caían las chuches por abajo. Los fantasmas le vieron y se dirigieron hacia él. Lucas asustado echó a correr. Los fantasmas le siguieron. Cansado de correr, se paró y les preguntó: -¿Sois buenos o malos? El fantasma más alto, le contestó: -Depende de cómo pienses tú. Lucas, poniendo voz de valiente, preguntó: -A mí me parecéis majos. El fantasma más bajo y más gordito, dijo: -Gracias. Tú también nos caes bien. El último fantasma era flacucho y dijo: -¡Un momento! ¿Nos puedes ver? Lucas extrañado, afirmó con la cabeza y les preguntó cómo se llamaban. El más grande se llamaba Cristhian; el flaco, Sergio y el gordito James. James, le preguntó: -Y tú ¿cómo te llamas? Lucas, se presentó y les preguntó qué hacían allí. Los fantasmas le preguntaron que si podía ayudarles a escapar a sus padres de las garras del “Fantasma del Infierno”. Lucas les ofreció que se quedaran en su casa hasta que encontraran a sus padres, pero con una condición; que tuvieran cuidado que no quería que sus padres vieran cosas flotando por los aires. Al día siguiente se fueron a buscar a sus padres y vieron una casa fantasma en la que sólo Lucas podía entrar. Lucas aceptó entrar y al salir volvió con los padres de Cristhian, Sergio y James, que eran hermanos. La despedida fue muy dura porque llegaron a hacerse muy buenos amigos. A la mañana siguiente, Lucas se encontró con nuevos vecinos…¡eran Cristhian, Sergio y James con sus padres! Todos eran ahora humanos. Cuento creado por Luisa Denisa Ungureanu. (5º-A)/ Diseño de página: Abdelmaoula Abarkan 6ºA
VICTORIA BELINCHÓN NÚÑEZ, nació en 1946 en S. Martín de la Vega. Es abuela de 2 alumnos de este centro. Sólo pudo asistir a la escuela hasta los 12 años, tenía que trabajar, pero eso no le impide realizar su gran pasión: ESCRIBIR.
EL CORAZÓN
“De casta le viene al galgo”
Mi colegio Clara Campoamor
Mi pecho es una casita que guarda mi corazón con el que siento alegría, paz, felicidad y amor. Si acerco mi mano a él le escucho hacer: TIC-TAC-TIC-TAC Está bombeando la sangre que por todo el cuerpo irá. (Carlos Yepes, I-5 años)
Todos los días marchamos al colegio Clara Campoamor a estudiar bien las lecciones que nos marca el profesor
ADIVINANZAS
Hay alumnos muy pillines copiando de los compañeros no se dan cuenta del fallo ¡nunca serán los primeros!
Un grupo de profesores que trabaja día a día , luchando por sus alumnos con amor y simpatía.
Hay buenos, listos e inteligentes vagos, torpes y rezagados pero estudiando un poquito lo tenéis más que sobrado. El curso pasa enseguida si estudias con ilusión todo te saldrá bonito Y serás un campeón. Das alegrías a tus padres muchas más al profesor su trabajo ha merecido para él es lo mejor. (Fdo: Victoria Belinchón)
Siempre hemos oído “dichos o expresiones populares” en las familias, a nuestr@s abuel@s, a nuestros padres y nuestras madres. No llegan a ser del refranero español, pero también pertenece a nuestra rica cultura popular. Pues bien, quiero recopilar algunos de ellos, y supongo que luego cada uno de nosotros podrá recordar, y añadir muchos más a esta lista. -¿Quieres que te cuente el cuento de María Sarmiento, la que se fue a ca…ar y se la llevó el viento? -¿Por qué cortas hilo tan largo? Eres como María remiendo que cosió 7 camisas y le sobro un poco. -Si yo soy tú, y tú eres yo, ¿quién es el más tonto de los dos? -Esto es Jauja. - No te pienses que te vas a ir de rositas. -¿Dónde vas? - De picos pardos. -Más a gusto que un papa. -¿Qué hay de comer?, -Chichoplos en vinagre. - Hablas hasta por los codos. -¿Dónde es?- En el quinto pino. -Tarde, mal y nunca. -Dicen que el que no tiene cabeza, tiene pies. -Vete con la música a otra parte. -¡Tengo hambre!- Mata un mosquito y chúpale la sangre. -Eso son lágrimas de cocodrilo. -Te ha salido el tiro por la culata. -Eres más guarra que la Charito. -Llueve a cantaros. -Rita, Rita, lo que se da no se quita. -Matas moscas a cañonazos. -Hablando del rey de Roma, por la puerta asoma. -Has metido la pata hasta el fondo. -Toma del frasco, Carrasco. -Ni fu, ni fa -No está el horno pa' bollos. -Ni me va ni me viene. -Qué lo haga Rita la cantaora. -No pega ni con cola. -¡Y dale morena! - Otro gallo cantaría. -No querías caldo, pues toma dos tazas. -Te has puesto morado. -Sabes más que los ratones coloraos. - Por si las moscas. -No tienes ni un pelo de tonto: -¿Que si quieres arroz Catalina? -¿Quién te ha dado vela en este entierro? -! Qué me quiten lo bailao! -Más tieso que la mojama. -Me he quedado a cuadros. -Ya vendrá el tío Pepe con las rebajas. -¿Te has quedado con la copla? -Apaga y vámonos. -Te has salvado por los pelos. -La ocasión la pinta calva.
-¡Menos lobos Caperucita! -Éramos pocos y parió la abuela -¡Te has pasado ocho pueblos! -Me lo ha dicho un pajarito. -Se te va la olla. -Yo me lavo las manos. -Es la oveja negra de la familia. -¡A buenas horas mangas verdes! -Eres un tiquismiquis. -¿Dónde está........?Donde Cristo perdió la gorra -Tienes más cuento que Calleja. -A la chita callando. -O por H, o por B. -Cuando seas padre comerás huevos. -No das pie con bola. -Se va a armar la marimorena. -A trancas y barrancas. -Te lo tomas a palo seco. -No te digo ná, y te lo digo tó. -Tienes más cara que espalda. -Date con un canto en los dientes. -Entre Pinto y Valdemoro. -Te he pillado con el carrito del helado. -¿Estas mirando las musarañas? -No te hagas la mosquita muerta. -Te estás haciendo el sueco. - Caballo grande, ande o no ande. -Te estás yendo por los cerros de Úbeda. -¿Me tomas por el pito del sereno? -Esto es la casa de tócame Roque. -Al tun tun. -Por arte de birlibirloque. -Esto es coser y cantar -Me entra por un oído y me sale por otro. -Somos ciento y la madre. -No le busques los tres pies al gato. -Cuando tú vas, yo ya he vuelto. -Hay ropa tendida. -Te voy a leer la cartilla. -Ahueca el ala. -Eres más lento que el caballo del malo. -Como Pedro por su casa. -Vas con la hora pegada al culo.
Marian Expósito (madre de Diana Román)
Nombre : Usain St. Leo Bolt Deporte: Atletismo, especialidad en 100y 200 metros Apodo: "Lightning Bolt" (rayo bolt). Nacimiento: Jamaica, 21 de agosto de 1986 (28 años) Nacionalidad: Jamaica Altura: 1’95m Peso: 94Kg Records mundiales: 100m: 9,58sg / 200m: 19’19sg Es uno de los siete atletas que en la historia han ganado títulos en las categorías juvenil, junior y absoluta. Él mismo dice: «Cuando era joven, no pensaba en otra cosa que no fuera el deporte». A los doce años, se convirtió en el corredor más rápido de su escuela en los 100 m lisos. Posee ocho títulos mundiales y seis olímpicos, y además los récords mundiales de los 100 y 200 m lisos, y la carrera de relevos 4×100 con el equipo jamaicano. La reconocida pose de Bolt con el dedo índice apuntado al cielo
Usain Bolt es un aficionado al baile, y su personalidad es descrita como desenfadada. El deporte que le generó interés por primera vez en su vida fue el criquet, también ha expresado su pasión por el fútbol y es fanático del Manchester United. Uno de sus jugadores favoritos es el delantero Ruud van Nistelrooy, Ha expresado: «Hincho por Argentina en fútbol, soy un gran fan del fútbol argentino e hinché por Argentina en el Mundial». También le gusta de la música, y llegó a convertirse en un disk jockey durante un evento en París en el 2010, en el que hizo sonar reggae . Trabajo realizado por Javier de la Oliva (5º-B)
Nombre: Ariana Grande Profesión: Cantante de Jazz, Pop, RyB, Pop Rock, Soul… Nacimiento: Florida, 26 de junio de 1996 (21 años) Nacionalidad: Estadounidense Premios: MTV (año 2014. Mejora artista femenina y mejor canción del año)Kids Choice award. Radio Disney, etc. Discos: 2 (Yours Truly y My Every Thing) Éxitos: “The way” y “Baby I” Ariana es cantante, actriz y compositora. Le gusta los libros de Harry Potter, y sus cantantes favoritos son Gloria Stefan, Frank Ocean y a Imogen Heap. El presidente Obama la invitó a cantar a la Casa Blanca. Tiene más de 63 millones de seguidores entre Twiter, Instagram y Facebook. Sus canciones ocupan los primeros puestos de las listas de éxitos, y sus videoclips no dejan de sumar visitas. Le gustaban las películas de terror, en especial el personaje de Freddy Krueger. Es vegana (que no vegetariana) ya que no come ningún producto de explotación de animales de la industria alimentaria (ej. Huevos).. Trabajo realizado por Daniela (5º-B)
HUMOR Aprendiendo informática. -Mamá ¿qué haces enfrente de la computadora con los ojos cerrados? -Nada, hijo, es que Windows me dijo que cerrara las pestañas. -¿Cómo se dice “suegra” en ruso? ……: “STORVO” -¿Qué le dice una gallina deprimida a otra gallina deprimida?... -¡¡¡Necesitamos a… pollo!!! -¡¡¡ Capitán, capitán… nos atacan 40 carabelas!!! -¿Una flota? - ¡¡¡No, flotan todas…!!! -¿Cuál es el animal más antiguo del mundo? porque está en blanco y negro.
El pingüino,
Una cabra le pregunta a su mamá: -Mamá ¿Por qué somos tan feas? -¡Ay, hija! Agradece que somos así. Si vieras al que está leyendo este chiste. ¡¡¡TE MUERES!!! Ahora vas y lo cascas. (De Yolanda Barrero. Mamá de Mónica González de Infantil 5 años)
PASATIEMPOS Localiza las 7 diferencias
Encuentra las 8 diferencias y colorea a los Papรก Noel
Realiza el siguiente sudoku
Une los puntos y tendrรกs un bonito dibujo.
SARMALE (Receta tradicional Rumana)
INGREDIENTES INGREDIENTES: •1 col (fermentada) •750 gr de carne picada (mitad cerdo, mitad vacuno) •2 cebollas medianas •1 zanahoria •100 gr. De tocinillo •50 gr. De arroz. •Tomate frito. •Sal, pimienta negra •Eneldo •½ vaso de zumo de limón.
PREPARACIÓN PREPARACIÓN: Se pica la cebolla fría y se sofríe en aceite, cuando empieza a tomar un tono dorado se añade el arroz (lavado previamente), se remueve y se le echa un poco de agua, la carne, el eneldo (finamente picadito), la sal, la pimienta negra y 2 ó 3 cucharaditas de tomate frito. Se deshoja la col, se corta la parte gruesa de cada hoja, luego se cortan en trozos rectangulares para poder enrollar la masa de carne (no se aprieta demasiado ya que el arroz se infla y puede romper al hervir). La col que sobra se corta en forma de “juliana” pero más gruesa y se pone en una olla como una cama, se coloca encima los “sarmale” una al lado de la otra. Se añade agua, el zumo de limón y tomate frito. Se pone a hervir 10 minutos y luego se mete la olla al horno (180º-190º) durante una hora. ¡¡¡BUEN PROVECHO!!! Receta aportada por Amalia Ursu (1º-B de Primaria)
ROSQUILLAS INGREDIENTES: •6 huevos •½ taza de aceite frito •1 taza de azúcar •½ taza de anís •Ralladura de 1 limón. •3 Tazas de harina •1 sobre de levadura.
PREPARACIÓN PREPARACIÓN: Se baten los huevos, se añade el aceite, el azúcar la ralladura del limón. Se mezcla todo, se le añade la harina junto con la levadura y se vuelve a mezclar todo. Cuando el aceite esté caliente se echa la masa en un cazo especial, previamente untado de aceite. Cuando está la masa dorada por encima, se le da la vuelta hasta que se dore por el otro lado. Se las saca del aceite, les echamos azúcar y dejamos que se enfríen . Ya están listas para comer. (Receta realizada por Patricia Correas Urbanos (6º-B)
ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS
Otro curso escolar juntos, y este año con muchas novedades. Nos gustaría contar con más manos y mentes, porque estamos ilusionados con nuevos proyectos que deseamos darle difusión. Como sabéis nuestro colegio empieza en una nueva etapa, con la mayoría de las asignaturas por proyectos, y el AMPA no quería dejar pasar esta ocasión, y colaborar de forma activa. Uno de ellos ha sido la semana de Halloween, intensa, divertida y terrorífica; una experiencia inolvidable, y con el beneplácito de toda comunidad educativa del colegio Clara Campoamor. Continuamos con la actividad de la biblioteca pero este año ampliamos; lunes y miércoles en horario de 16h a 18h. Para hacer deberes, estudiar y consultar información para trabajos de clase. Todavía estáis a tiempo de apuntaros tanto para asociarse a nuestro AMPA, como a las actividades extraescolares; os recordamos cuales son: Inglés Karate Gimnasia rítmica Fútbol Bailes *zumba* ZUMBA*-Como novedad este año, la actividad extraescolar está pensada para las madres y padres. (Contando ya, con una buena aceptación) Desde el AMPA se ha estado vendiendo papeletas para sortear una cesta de alimentos de primera necesidad, coincidiendo los números con las tres últimas cifras del sorteo de la Lotería de Navidad. Al cierre de esta edición, el sorteo de la navidad todavía no se ha realizado, en el caso de que la papeleta agraciada no se haya vendido, dicha cesta será donada al comedor social de San Martín de la Vega. Os deseamos unas felices fiestas, y feliz año nuevo, 2015.