MATEMÁTICAS OBJETIVOS 1.
2.
3.
4.
5.
Utilizar el conocimiento matemático para interpretar, valorar y producir informaciones y mensa‐ jes sobre fenómenos conocidos de la vida cotidiana, y reconocer su carácter instrumental para otros campos del conocimiento. Identificar en la vida cotidiana situaciones explicables matemáticamente, utilizando las propieda‐ des y características de los conceptos matemáticos para una mejor comprensión de la realidad. Formularlas mediante formas sencillas de expresión matemática, resolverlas y valorar el sentido de los resultados, así como explicar el proceso seguido.
1
4 5
10
Conocer, valorar y adquirir seguridad en las propias habilidades matemáticas para poder afrontar situaciones diversas, que permitan disfrutar de los aspectos creativos, estéticos o utilitarios, y confiar en sus posibilidades de uso.
10
Elaborar y utilizar estrategias personales de estimación, cálculo, medida y orientación en el espa‐ cio para la resolución de problemas, valorando en cada caso las ventajas de su uso y la coherencia de los resultados y modificándolas si fuese necesario.
2
1 3
6.
Utilizar algunos recursos (textos, materiales, instrumentos de dibujo, calculadoras, ábaco, orde‐ nadores, etc.) para la mejor comprensión de conceptos matemáticos, la realización de tareas de cálculo, la resolución de problemas y el tratamiento de la información.
1 6
7.
Identificar formas geométricas del entorno natural y cultural, utilizando el conocimiento de sus elementos y propiedades para describir la realidad y desarrollar nuevas posibilidades de acción.
7 8
8.
Utilizar técnicas elementales de recogidas de datos para obtener información sobre fenómenos y situaciones de su entorno, representarla de forma gráfica y numérica y formarse un juicio sobre la misma.
6 9
Matemáticas – Tercer Ciclo de Primaria
4
Apreciar el papel de las matemáticas en la vida, disfrutar con su uso, de sus aspectos lúdicos, esté‐ ticos, etc., y reconocer el valor de actitudes como exploración de distintas alternativas, la conve‐ niencia de la precisión o la perseverancia en la búsqueda de soluciones.
CRITERIOS