Vereniging ION
Thema Behandeling Vervoersmiddelen + Opleidingen
ION-cursussen: flexibilisering, individualisering en vaker online De afgelopen tijd is de bemensing op het ION-bureau behoorlijk veranderd. Door het vertrek van Hans Bosveld vorig jaar en het naderende vertrek van Jacques Schreuder moesten er nieuwe medewerkers gerekruteerd worden. Dat is inmiddels gebeurd. Ook is de taakverdeling op het bureau kritisch tegen het licht gehouden, wat tot wijzigingen heeft geleid. Hoog tijd om in dit themanummer eens goed stil te staan bij de ION-cursussen. Vanuit welke inzichten wordt er nu gewerkt, wie doet wat en welke ontwikkelingen op het gebied van cursussen moeten we in de gaten houden?
Een relatief nieuw gezicht op het ION-bureau is Milena Lo Bue, allround medewerkster cursussen. Op 1 januari jongstleden is zij opnieuw in dienst getreden bij ION, nadat zij vanaf 2019 ook ongeveer een jaar voor de vereniging had gewerkt. “Na een goed gesprek in oktober 2020 mocht ik terugkomen per 1 januari 2021. Daarbij is afgesproken dat ik vanuit een administratieve functie de coördinatorfunctie van Jacques voor een groot deel ga overnemen. Dat past ook in het plaatje dat ontstond nadat – mede door het vertrek van Hans Bosveld en het naderende vertrek van Jacques – alle functies opnieuw zijn bekeken om de werklast wat logischer te verdelen over de mensen.” Jacques Schreuder: “Milena pakt de organisatorische kant van de cursussen op terwijl de inhoudelijke kenniskant komt te liggen bij de nieuwe technisch adviseur, Ralph Bot (zie ook pagina 30). Milena en Ralph zullen intensief gaan samenwerken. Samen denken zij na over de inhoud, maar ze stemmen voor de sales ook af met Gertjan van de Braak, die vorig jaar Santino Scherpenborg is opgevolgd. Milena krijgt
20 OPPERVLAKTETECHNIEKEN MEI 2021
de eindverantwoording voor alles wat onder de cursussen valt. Het geven van de cursussen zal ook flink gaan veranderen, zoals zij zelf ook al voorstelde tijdens het gesprek vorig najaar. Uitgangspunt is dat we veel meer flexibiliteit willen brengen in het geven van de cursussen. Daar waar de klassikale cursussen zonder praktijk online kunnen plaatsvinden, willen we ook de individuele cursist zo goed mogelijk tegemoetkomen. Nomaliter werken we in groepen, maar we kijken nu ook meer naar mogelijkheden om e-learning te realiseren, dus online lessen voor de individuele cursist in een digitale omgeving.”
PRAKTIJKTRAINING Milena Lo Bue: “De afgelopen jaren ging regelmatig een cursus niet door wegens te weinig deelnemers. Maar met e-learning kan iedereen direct starten met de cursus en in eigen tempo studeren. En je hebt geen reisafstand. Dit werkt stimulerend en op deze manier houden wij de wachtlijsten kort. Maar we willen waar nodig wel het groepseffect in stand houden. Voor cursisten die individueel een cursus volgen via e-learning zullen wij op bepaalde
momenten in het jaar praktijkdagen organiseren. Op die dagen ontstaat er groepsdynamiek en leren cursisten ook van elkaar. Dat is belangrijk en dat willen we ook faciliteren. Het aanbieden van e-learning betekent wel dat we het cursusmateriaal verder moeten digitaliseren en verder moeten verrijken met foto’s en filmpjes. Daarnaast moeten we vaststellen dat de vroegere VOM-cursussen vooral erg theoretisch waren, terwijl we merken dat de behoefte steeds meer aan de praktijk-
Milena Lo Bue
