Palavra da direção “Graças ao empenho de toda nossa equipe, alcançamos muitas conquistas em 2014. Estamos caminhando para a reta final do ano letivo com a certeza de muito sucesso. Ganhamos novos es-
paços físicos, novos projetos estão surgindo e nossa equipe sempre melhorando. Esperamos continuar crescendo a ritmo acelerado em 2015 mantendo nosso compromisso com uma educação de
qualidade e um ensino diferenciado, forte e dinâmico”. Silvana Montanari, diretora do Colégio Talento desde 1995.
Dia do Soldado ...............................2
Terrário ..........................................5
Primavera .......................................2
Ervas medicinais ............................5
Projeto Meios de Transporte ..........6
Projeto Cidadania ...........................3
Dia da Árvore .................................4
Concurso de desenho .....................7
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Em resumo resumo Em Jogo dos mamíferos
Dia do soldado
Os alunos participaram de um jogo sobre animais mamíferos. Foi uma tarde muito divertida, repleta de troca de informações!
Para comemorarmos o Dia do Soldado confeccionamos um belo chapéu.
Prof.ª Érika Fernandes - 3º B
Nossos soldadinhos ficaram lindos!
Abapuru Conhecendo um pouco mais a respeito das obras e história da pintora Tarsila do Amaral, os alunos fizeram a releitura da obra de Tarsila do Amaral. Prof.ª Priscila Cirilo - 4º C
Saiba um pouco mais: O dia do soldado é comemorado no dia 25 de Agosto. A data, que tem por objetivo homenagear o trabalho dos membros do Exército Brasileiro, foi instituída em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803. Com pouco mais de 20 anos já era capitão. Luís Alves de Lima e Silva - Duque de Caxias -lutou e defendeu o Brasil em confrontos externos e internos. Prof.ª Cristina - Maternal A e B
No Colégio Talento é assim! Trabalhamos os números de 1 a 10 de uma forma prazerosa, cantando a música dos indiozinhos, com a professora fantasiada de jacaré. “Como estamos trabalhando meios de transporte marítimo, com isso consegui-
Olha o docinho aqui!
Um só tema, valoriza a aula, levantando vários outros e a aula fica bem divertida!”, afirma a professora Débora da turminha do Mini Maternal.
Primavera Para dar as boas vindas para a Primavera nosso Maternal ficou todo florido. Prof.ª Cristina - Maternal
Hummm... Trufa de Chocolate!
Trabalhar com culinária foi muito divertido, junto aprendemos o modo de preparar, os procedimentos e higiene adequada. Após tudo isso é só saborear a deliciosa trufa!
mos, também, discutir sobre a canoa, que aparece na música, como um meio de transporte.
Prof.ª. Jaqueline Marçal - 4ºs B e D
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Em resumo Projeto Cidadania
Eleições 2014
Vários projetos marcaram o ano letivo de 2014. As professoras Célia e Kátia se organizaram com os alunos do nosso colégio para desenvolver atividades de solidariedade e cidadania. Muitas visitas foram realizadas ao Recanto da Vovó para um momento de reflexão, formação e exercício da cidadania. “Sentimos a necessidade de resgatar e trabalhar em nossos alunos os valores primordiais para uma sociedade melhor, tais como: colaboração, convivência, partilha, solidariedade e cidadania”, afirmou a professora Célia, responsável pelo projeto.
Aproveitando as discussões sobre as eleições e os problemas sociais que atingem o Brasil, o professor Anderson Agostinho organizou com a 3ª série B do Ensino Médio um momento de debate e reflexão. As primeiras discussões começaram na sala de aula e posteriormente, o projeto foi estendido para todas as turmas do ensino médio. Uma bandeira do Brasil personalizada foi produzida pelos alunos durante as conversas sobre política. Na parte verde da bandeira os alunos colaram fotos com palavras de reflexão e ações que poderiam colaborar para um Brasil melhor, tais como: JUSTIÇA, EMPREGO, SAÚDE e EDUCAÇÃO. A ideia era promover um diálogo para juntar a voz dos nossos estudantes à voz dos 200 milhões de brasileiros.
Força e equilíbrio praticar slackline
para
Essa foi uma das aprendizagens das turmas de nosso colégio nas aulas de educação Física, durante a exploração do slackline com a professora . Segundo Dimitri Pereira, professor de Esportes Radicais na Universidade Nove de Julho
O voto é o instrumento que dá ao cidadão a força para dar resposta aos que não sabem conviver com o poder de mando. Através da manifestação democrática e sigilosa nas urnas o eleitor reprova o administrador público corrupto e déspota, e aprova aqueles que se conduzem com ética e responsabilidade no exercício dos seus mandatos conferidos pelo povo. Nosso colégio promove ações que valorizam o debate político e a formação crítica de nossos alunos. Acreditamos que o seio familiar deve ser o primeiro espaço de discussões sobre a política e os problemas sociais que todos nós brasileiros enfrentamos e lutamos para combater. (Uninove), além de proporcionar a vivência, é possível abordar temas como perigo e segurança e trabalhar pernas, abdome, articulações dos joelhos, tornozelos e quadris.
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Em resumo resumo Em A influência da informática no desenvolvimento escolar Visando o processo de aproximação do educando aos computadores e permitindo que essas tecnologias sejam utilizadas para
Jardim I: Anim ais de estim ação
Jardim II: As co r es e seu s no m es
ampliar seu conhecimento, realizamos essa vivência tecnológica, a partir dos 4
1º ano: M eios de tr anspor te
anos (Jardim I) e estendendo-se aos 10 anos (5º ano), durante as aulas de informática, apresentando a eles softwares, sites e programas que complementem o conteúdo abordado em sala de aula. As aulas são criativas, motivadoras, dinâmicas e envolve os alunos em novas
2º ano: M icr osoft W or d – Formatação de textos (tipo de fonte, tamanho, cor e alinhamento), acentuação, segmentação de palavras e espaçamentos.
descobertas e aprendizagens, também dispõem de recursos multimídia e projeções por meio de data show e lousa digital, proporcionando curiosidade, autonomia, cooperação e socialização.
3º ano: Micr osoft W or d – Formatação de textos (tipo de fonte, tamanho, cor e alinhamento), inserção de imagens e borda na página.
Destes primeiros contatos, considerando o desenvolvimento intelectual e o material pedagógico trabalhado durante este período, podemos salientar algumas atividades desenvolvidas no decorrer do ano, onde as turmas apresentaram um comportamento de interesse e motivação.
5º ano: Micr o so ft Excel – Formata4º ano: Micr osoft Excel – Forma-
ção de tabela, inserção de fórmulas e
tação de tabela e inserção de fórmulas.
gráficos.
Prof.ª Monya Gomes
Musicalizando na Educação Infantil A música na Educação Infantil é de importância relevante, uma vez que ela trabalha a coordenação motora, a percepção, movimentos corporais e a fala com o canto. As aulas de musicalização na educação infantil são basicamente lúdicas, onde a interação do professor e aluno são totais e a ação do aluno é sempre prática, ou com o canto, ou com contato com os instrumentos musicais propostos para o momento. Prof.ª Betina
Jardim I e II, au la co m o s instrumentos de percussão.
Ed. Infantil tendo contato com a sanfona.
Mini Maternal e Maternal, obtendo contato com o teclado.
Mini maternal, tendo contato com a flauta!
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Em resumo Flutuar ou afundar?
Jogo da velha
Uma das experiências realizadas pelo Jardim II A com o objetivo de fazer com que as crianças percebessem que para um objeto flutuar ou afundar, não importa seu tamanho ou sua massa o que conta é sua densidade.
Estratégias de cálculo mental, através deste jogo, auxiliaram a memorização da tabuada, de forma gradativa. Além de possibilitar a criação de estratégia no momento da realização do jogo.
Prof.ª Patrícia - Jardim II A
Profª. Juliana - 3º A
“Os alunos adoraram a brincadeira!”, comentou a prof.ª Jéssica do Jardim II C.
Ervas medicinais
Terrário Observando a cadeia alimentar e o ciclo da água, os alunos do 4º ano A vivenciaram a experiência da contrução de um terrário.
Prof.ª Jussara - 4ºA
Parque CEMUCAM A turma do 4º ano A foi a sala vencedora na arrecadação de prendas para a festa junina 2014. AS crianças escolheram passar o dia no parque CEMUCAM e fazer um delicioso piquenique. Prof.ª Jussara - 4º A
Dando aos alunos a oportunidade de explorar e pesquisar sobre diferentes plantas da flora brasileira, proporcionamos o contato direto com a terra e acompanhamos o desenvolvimento de ervas medicinais, para combate e prevenção de doenças respiratórias. Além de Conhecer as propriedades e benefícios de chás e efusões feitos com estas ervas, cultivadas na horta do colégio. Profª. Juliana - 5º B
Bichos de jardim Os alunos construíram um lindo jardim florido com diversos bichinhos para colocar nele. Prof.ª Jéssica- Jardim II C
A aluna Ana Luiza, Jardim I A, encontrou uma borboleta e com a ajuda de seu pai cuidadosamente guardou-a em um pequeno saquinho transparente e levou para a escola para compartilhar com os amiguinhos. “Foi uma manhã muito divertida, já que estamos trabalhando Bichos de Jardim!”, afirmou a professora Érika do Jardim I A.
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Em resumo resumo Em Comemoração do Dia da Árvore Profª. Érika Fernandes - Jardim I A
Jogo de Palavras A prática de encontrar palavras dentro de outras é significativa porque leva o aluno a refletir sobre um dos princípios do sistema alfabético que é constituição das palavras por meio dos segmentos sonoros menores, denominadas sílabas. Ao analisar palavras para encontrar nelas semelhanças e diferenças, os alunos consolidam as correspondências entre os sons, unidades sonoras conhecidas como fonemas.
Projeto meios de transporte Atividades de pintura e coordenação motora em sala. No pátio, simulação de carrinhos nas vias. Os meios de transportes foram feitos com materiais recicláveis.
Profª. Débora - Mini maternal
Colégio Talento no programa “Altas Horas”
Profª. Juliana - 3ºA
Paes fizeram e responderam questões aos demais participantes dos
Lazer, Cultura e Conhecimento.
quadros do Programa. A participação
Essas palavras expressam o enrique-
do Colégio Talento significou uma
cimento de nossos alunos que parti-
maneira divertida e didática de abor-
ciparam do Programa “Altas Horas”,
dar alguns assuntos. Sabemos que
apresentado por Serginho Groisman
além da sala de aula, existem outros
e transmitido pela Rede Globo de
campos de construção do conheci-
Televisão. No dia 03/04, alunos do
mento e da criticidade do aluno. O
terceiro ano médio, professores e
tema principal do Programa foi o
coordenação pedagógica participa-
resultado da pesquisa do IPEA que
ram da gravação do Programa, parti-
gerou polêmica sobre a relação entre
ciparam de diversos quadros com
estupro e a maneira de se vestir das
perguntas de diferentes assuntos.
mulheres. Ao final, o apresentador agradeceu a participação de nossos
O Programa tem como público
alunos e professores.
alvo os adolescentes que são cheios de dúvidas nos diferentes campos do conhecimento,
inclusive,
dúvidas
que envolvem a adolescência e a sexualidade. Durante a gravação, famosos como Claudia Leitte e Juliana
Simulado aberto No último dia 28, o Colégio Talento abriu as portas para receber estudantes do Ensino Médio empenhados no resultado do vestibular. O simulado aberto nacional é realizado uma vez por ano e tem como objetivo preparar os alunos para o vestibular.
Os alunos podem no ato da inscrição optar pela prova desejada, sendo a FUVEST e o ENEM os modelos mais procurados pelos estudantes do 3º ano médio.
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Em resumo Homenagem aos professores Não sei o que combina mais contigo, uma poesia, um livro, uma pintura. Sinceramente fico pensando no que deve dar alegria a alguém que é objeto da alegria de tantos. Na verdade, o professor de verdade, é aquele que prefere dividir o que possui, do que ter somente para si.
Concurso de desenho “Eu adorei o projeto do Concurso de Desenho, pois incentiva muito a nossa criatividade. Eu não imaginava ganhar em 1º lugar, então, agradeço à todos os professores e à direção pelos votos. Agradeço principalmente à professora Kátia, pelo apoio e por suas aulas maravilhosas.” Maria Eduarda Ribeiro, 8ºB
“Esse concurso foi desafiador, ainda mais remetendo uma ideia que está na boca do povo. A política é um assunto muito criticado nesses últimos anos. Ainda mais com a polêmica da copa.
Com todos esses problemas, resolvi fazer uma brincadeira, melhorar o clima ruim. Esse trabalho foi uma crítica para o governo brasileiro, que piorou, com a derrota do Brasil de 7x1.” Caroline Galvão 9ºA
“Gostaria de deixar expresso meu depoimento a respeito do Concurso de Desenho de 2014, com o tema “Copa do Mundo no Brasil”, no qual fui vencedora em 2º lugar no Ensino Médio. Foi uma ótima experiência participar deste primeiro concurso do colégio, já que pude expor minha opinião sobre a copa em nosso país através da arte. Isso mostra o quanto é importante dar essa oportunidade aos alunos de uma forma mais interativa, porque o desenho, para alguns, não é apenas um conjunto de traços, mas um meio de dar forma e cor às próprias ideias.” Sara Luiza Franco, 3ª série A
O verdadeiro mestre, sente-se feliz quando percebe que o caminho que ele abriu tem sido trilhado por muitos. O mestre tem a sua realização no aprendizado do pupilo, da passagem da experiência. Parabéns aos mestres do nosso Colégio pela fiel colaboração e por serem parte integrante do nosso sucesso. Prof. Anderson Agostinho
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passatempo Ana Clara e Karen, 4ºC / Aula de Informática
Palavras Cruzadas 1.
Região brasileira onde surgiram as primeiras indústrias.
2. Meio de transporte utilizado no séc. XIX.
Turma do 5ºC / Aula de Informática
3. Em 1860 utilizavam o ___________ como meio de comunicação. 4. No séc. XIX era a principal fonte de iluminação pública.
à E T U G V Ô F Y
F R É K L B V P N
Y A G O I U Q E W R P W R D G L R F S F I P T O D K T A F O H K Q V D O H R C Ô K Ó Ã X D
U Y S R Ã F Ó G O N L Y U H J N H M
M T A R M S Caça Palavras U A Animais da última Era T E Glacial como: DODÔ, MAE B MUTE e GLIPTODONTE U N Ç H L Ç
Turma do 3ºC / Aula de Informática
Oficina de redação Escrever bem é mais que um conhecimento propriamente, é uma habilidade, é uma prova de que você está em sintonia com o mundo em que vive e sabe se expressar diante dele. Os alunos do 3º ano do Ensino Médio, contam neste 2º semestre com aulas individuais de redação. Com o objetivo de praticar as habilidades e competências. Produzem textos na supervisão da professora Maísa Angélica, especialista em linguística e atuante na correção de redação de algumas instituições acadêmicas.
AULAS DE VIOLÃO
As aulas de violão são extra classe, mas tem “acontecido” coisas maravilhosas nestas aulas, o despertar em aprender um instrumento nesta idade trás benefícios para seu aprendizado para uma vida toda, pois a disciplina do estudo, a concentração, o gosto por algo que vai além de “apostilas”, desperta o convívio com o diferente, desperta o interação com o outro e abre novos conhecimentos.
O Plantão de Dúvidas destinase principalmente ao aluno que já estudou a matéria e tem dúvidas específicas, recebendo atendimento individual. Participe você também!
EXPEDIENTE: Direção: Silvana Mo ntan ar i Coordenação: Tatiana Fagu n des, Regian e Tim ó teo e Anderson Agostinho Diagramação: Mo n ya Gom es
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