Revistaa

Lunes 04 de Abril del 2016

Die andere Seite des Deutschland (La otra cara de Alemania) El Holocausto Judío

Hitler y los Nazis

Genocidio en Guatemala

Migraciones causadas por los genocidios

RUANDA

Rescate “Liberación” Exterminio de Concentración Exterminio de Concentración

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Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano A.C. Maestra: Lic. Lilia Rivera González Materia: Informática Redacción: 1°A y 2° A Diseño: 3°A 

Arturo Antoni Hernández

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Sarahi Deceón Morales

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Heriberto Mitzi Cuenca

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Johan Romeo Velázquez Soriano Fecha de entrega 04/ abril/2016

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Die andere Seite des Deutschland (La otra cara de Alemania) Por: Leslye Fernanda Torres Meneses, Luis Enrique Cano Torres, Rogelio López, José Rogelio Marcelo Rodríguez Robles y Mario Juárez Rodríguez.

Desde la llegada de Adolfo Hitler al poder en Alemania los primeros mandatos fueron discriminar a judíos, gitanos, personas discapacitadas, etc.

Todo esto inicio desde la mercadotecnia y un claro ejemplo fue que con 5 euros podías sostener a una familia de 4 integrantes y si tenías a una persona con discapacidad gastabas lo mismo, lo que él quería representar es que estas personas eran inútiles y debían ser expulsadas de Alemania, ya que tenían métodos para diferenciar a las personas y llevarlas a campos de concentración, todo esto sucedió a solo 2 meses de la llegada de Hitler al poder.

Iniciando unos de los grandes genocidios del mundo.

El Holocausto a lo que técnicamente también se conoce, según la terminología nazi, como solución final, es decir, el genocidio en el que aproximadamente seis millones de judíos fueron asesinados por el régimen nazi, bajo el mando de Adolf Hitler, y sus colaboradores. Todo esto se realizó basado en la creencia que tenían los alemanes de que eran una raza supe-

rior, y, por tanto, los judíos eran una raza considerada inferior y merecían morir.

Además de judíos, los alemanes también consideraban razas inferiores a los gitanos, los discapacitados y algunos grupos eslavos como polacos y rusos. Por razones políticas otros grupos perseguidos fueron los homosexuales, los testigos de Jehová, los comunistas y los socialistas.

Antes de empezar la Segunda Guerra Mundial, los alemanes ya habían creado campos de concentración para encarcelan a todos los grupos perseguidos. Durante la guerra, los nazis crearon los ghettos, campos de detención temporal y campos de trabajos forzados. En ellos, forzaban a la población judía a vivir en condiciones realmente miserables.

Los nazis crearon más de 400 ghettos.

Entre 1942 y 1944, los nazis deportaron a millones de judíos desde los territorios ocupados a los campos de exterminio, donde fueron ejecutados en instalaciones diseñadas especialmente para ello.

Los alemanes nazis obligaban a los judíos a realizar trabajos forzados para el gobierno alemán, así como a llevar insignias que los marcaban como judíos. A los niños y enfermos eran a los que mataban primero pues eran inútiles para el trabajo a la igual que a los ancianos. Los trabajos forzados fueron siempre un componente más del sistema del campo de concentración y con el paso del tiempo, se

fueron convirtiendo en una parte central de éste. De hecho, los nazis no los llamaban a todos "campos de concentración", unos fueron escogidos para servir de campo de trabajo o de trabajos forzados, otros de tránsito y algunos de intercambio. Muchos prisioneros murieron en ellos, sobre todo durante la guerra, a causa de las inhumanas condiciones de trabajo, la crueldad de su personal y las terribles condiciones físicas en las que se encontraban, además de que existían hornos donde los ponían desnudos y se quemaban en las famosas cámaras de gas. A comienzos de la Solución Final, se construyeron seis campos de exterminio en los que se asesinaba de forma sistemática a judíos. Entre los campos más importantes construidos en la Gran Alemania, se encontraban; Buchenwald, Mauthausen, Neuengamme, Ravensbrück y Sachsenhausen.

Los judíos que fueron asesinados en cada país y el porcentaje fueron los siguientes:

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Judíos asesinados Países

Número de muertos

Porcentaje

Alemania

141500 50000 28900 78150 0 60 71000 2000 1100000 63300 7 77320 67000 100000 569000 7680 71500 143000 1950 762 3000000 287000

2,414622613

5860129

100%

Australia Bélgica Bohemia/ Moravia Bulgaria Dinamarca Eslovaquia Estonia Ex Unión soviética Ex Yugoslavia Finlandia Francia Grecia Holanda Hungaria Italia Letonia Lituania Luxemburgo Noruega Polinia Rumania Total

La historia de esta gran nación se vio manchada por varios personajes que llevaron a la destrucción a Alemania y llevar a separarla en dos partes y que se llevaron el odio de todo el mundo por la manera en la que se mataron a personas inocentes y que no tenían nada de responsabilidad a los actos tan crueles de estos personajes y que se ingeniaron para matar a millones de personas en cámaras de gases o en hornos en los cuales terminaban muertos o hechos jabón. Digamos que la esperanza de Alemania volvió a resurgir después de la caída del muro de Berlín pero en nuestras mentes nunca se borraran todas las masacres que mancharon con sangre inocente a esta gran nación.

0,853223538 0,493163205 1,33358839 0 0,001023868 1,211577424 0,034128942 18,77091784 1,080180999 0,000119451 1,31942488 1,143319541 1,706447077 9,709683865 0,131055135 1,22010966 2,440219319 0,033275718 0,013003127 51,1934123 4,89750311

Alemania 141.500 -- 25,0% Austria 50.000 -- 27,0% Bélgica 28.900 -44,0% Bohemia/Moravia 78.150 -66,1% Bulgaria 0 -- 0 % Dinamarca 60 - 0,7% Eslovaquia 71.000 -- 79,8% Estonia 2.000 -- 44,4% Ex-Unión Soviética 1.100.000 -- 36,4% Ex-Yugoslavia 63.300 -- 81,2% Finlandia 7 -- 0,3% Francia 77.320 -- 22,1% Grecia 67.000 -- 86,6% Holanda 100.000 -- 71,4% Hungría 569.000 -- 69,0% Italia 7.680 - 17,3% Letonia 71.500 -- 78,1% Lituania 143.000 -- 85,1% Luxemburgo 1.950 -- 55,7% Noruega 762 -- 44,8% Polonia 3.000.000 -- 90,9% Rumania 287.000 -- 47,1%

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Hitler y los Nazis Adolf Hitler principal jefe del partido nazi, hizo su primera aparición en la primera guerra mundial, cuando esto finalizo el país de Alemania quedo en crisis política, económica, social, tal fue el caso que un pedazo de pan llego a costar miles de pesos. Hitler al ver tal situación decidió hacer un partido el cual prometía sacar adelante a Alemania haciéndole ganar la confianza alas personas, poco tiempo después se llego a convertir en el furor. Hizo cambiar la ideología alas personas haciéndoles creer que la raza alemana era pura y solo ella podía ser digna de estar en Alemania, pero Hitler se dio cuenta de

que la mayoría de los judíos ocupaban puestos importantes eran adinerados y

Alemania a consecuencia de los discursos del furor.

los alemanes Vivian todo lo contrario y decidió eliminar erradicar ala raza judía que vivía ahí, las personas tomaron un sentido nacionalista y patriotita de

El objetivo de Hitler era establecer un Nuevo Orden basado en la absoluta hegemonía de la Alemania nazi en el continente europeo. Su política exterior e interior tenía el objetivo de apoderarse de Lebensraum (‘espacio vital’) para los pueblos germánicos. Promovió el rearme de Alemania y tras la invasión de Polonia por la Wehrmacht el 1 de septiembre de 1939, se inició la Segunda Guerra Mundial. Con estos actos, Hitler violó el Tratado de Versalles de 1919 que establecía las condiciones de la paz tras la Primera Guerra Mundial.

Comentario del museo Cuando nos entregaron los audífonos y escuchar las platicas sobre lo que sucedía en esos tiempos con el tema que estamos empleando nos hace reflexionar la importancia de saber lo que el pueblo nazi y Hitler entre otros iban haciendo y erradicando y tener una mentalidad mas fluida y abierta sobre el tema , estudiamos en el museo así como todo el daño que provocaba todo ese movimiento , muchas familias destruidas, pobreza, muertes, escasa comida , y de recursos, nos sirvió las platicas y todo lo que nos rodeaba en el museo para conocer poco a poco mas sobre el movimiento que hubo en esos tiempos en Alemania y quien fue el que dio un gran giro

a el pueblo nazi , el líder de todo esto que fue Adolf Hitler

PERSONAS ASESINADAS

MUERTOS

Soldados

27,000,000

Civiles

23,000,000

Judíos

17,000,000

Polancos Descendientes políticos

8,000,000

Gitanos

500,000

Discapacitados

300,000

Testigos de Jehová

2,000

1,500,000

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El l obo Noble...

Por: Abraham Rojas, Brenda Mejia, Moises Aleman y Alejandro Salas

¿El gran Führer ?

Adolf Hitler Pölzl. nació en Braunau am Inn, una pequeña aldea cerca de Linz en la provincia de la Alta Austria, no muy lejos de la frontera alemana, en lo que entonces era el Imperio austrohúngaro. Nacido en una familia de clase media, su padre, Alois Hitler fue un agente de aduanas. Su madre, Klara Pölzl , fue la tercera esposa de Alois.

Hitler fue el tercer hijo de la pareja. Como los padres de Hitler eran primos, se tuvo que obtener una dispensación papal para el matrimonio.

De los cinco hijos de Alois y Klara, sólo Adolf y su hermana Paula llegaron a la edad adulta. El padre de Hitler también tuvo un hijo, Alois Jr., y una hija, Angela, con su segunda esposa.

Hitler dijo que, de niño, era azotado a menudo por su padre. Años más tarde le dijo a su secretaria: “Entonces tomé la decisión de no llorar nunca más cuando mi padre me azotaba. Unos pocos días después tuve la oportunidad de poner a prueba mi voluntad. Mi madre, asustada, se escondió en frente de la puerta. En cuanto a mí, conté silenciosamente los golpes del palo que azotaba mi trasero”

Con audífonos puestos para escuchar a la persona encargada de explicar el recorrido, la oscuridad invadió la primera sala de la exposición, dando la introducción de lo que iba a tratar el museo y lo que muchos se preguntaron ¿Qué era el Genocidio? Comenzó a escucharse que esto, se trataba de la eliminación de personas por pertenecer a un grupo identificables y que

los mataban sin tener sentido de compasión por las personas.

Al principio este tema llevo a uno de los acontecimientos que impacto no solo en ese país, si no en todo el mundo que fue el rechazamiento de los judíos por “El gran Bühler”, quien los consideraba inferiores que él y así llevaría a Alemania a un gobierno supremo, pero lo que muchos no saben es que el abuelo de Hitler era judío, no se sabe a fondo bien este dato pero se puede deducir que este podría ser un problema grave para Hitler.

Hitler era pobre y con la ayuda de su tía comenzó a pintar con acuarelas, esto lo ayudo a tener dinero y subsistirse, él tenía relaciones personales y comerciales con los judíos, dependió mucho de ellos, pero cuando logro llegar a los movimientos políticos lo llenaron de pensamientos en contra a los judíos, consiguiendo que él llegara a menospreciarlos, considerándolos enemigos de la clases media y baja alemanas.

En algunos cuadros del museo se puede apreciar como los medios de comunicación daban a conocer los ideales de Hitler hacia los judíos y así conseguir que las demás personas creyeran que había un gran problema con el país gracias al rechazamiento de los judíos, se observó también como estas personas eran masacradas por mandatos de nazis y con esto se produjeron guerras y ataques hacia otros países.

Pero no solo en gran parte del museo se expone sobre Alemania, pues en otros países también se aplicó el genocidio hacia las personas de distinta raza o solo por pertenecer a un grupo disímil, todo esto se llevó acabo en los

primeros niveles del museo; en el último nivel se habla de la tolerancia hacia las personas, explica que no hay que juzgar a las personas si no se les ha conocido previamente y no se deben decir expresiones que tal vez puedan herir a esa persona, también habla de cómo los medios de comunicación influyen en los estereotipos del como ver a la gente, por el solo hecho de cómo se viste o por su apariencia y así creer que una persona por solo tener un aspecto diferente al propio va hacer malo o bueno.

En la sociedad hay cosas que llevan a pensar que las individuos son muy incomparables a uno por el hecho de tener preferencias de otro tipo sea como sea, que algunas personas no tenemos bien en claro el ser TOLERANTES hacía las personas y que primero hay que conocerlas antes de juzgar a los demás y tener tu propia idea de los restantes. Cómo se mencionó antes ¿Qué hubiera pasado si no le hubieran introducido ideales de los judíos a Hitler?

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El Holocausto Judío Te has preguntado qué es esto, qué significado tiene, porque, cuando, como fue, etc. Pues aquí te enteraras y sabrás lo que sucedió a finales de la primera guerra e inicios de la segunda guerra mundial.

El Holocausto es una palabra de origen griego que significa “sacrificio por fuego”, fue la persecución y asesinato de millones de judíos por parte del gobierno nazi.

Todo esto se realizó basado en la creencia que tenían los alemanes de que eran una raza superior, y por tanto, los judíos eran una raza considerada inferior y merecían morir también consideraban razas inferiores a los gitanos, los discapacitados y algunos grupos eslavos como polacos y rusos. Por razones políticas otros grupos perseguidos fueron los homosexuales, los testigos de Jehová, los comunistas y los socialistas.

Los aislaban de la población no judía así como de las otras comunidades. Los nazis hicieron más de 400 ghettos. En 1942 y 1944, deportaron a millones de judíos desde los territorios ocupados a los campos de exterminio, donde fueron ejecutados en instalaciones diseñadas especialmente para ello. Los obligaban a realizar trabajos forzados para el gobierno alemán, así como a llevar insignias que los marcaban como judíos. EN POLONIA CONSTRUYERON NUEVOS CAMPOS: AUSCHWITZ-BIRKENAU, CHELMNO, MAJDANEK, TREBLINKA, SOBIBOR, BELZEC.

El HOLOCAUSTO fue un tiempo difícil para toda Alemania y países vecinos, gracias a esto hubo muchas muertes propiciadas por Hitler el que se encargó de todo esto en el cual aprovechaban todo para venderlo.

CAMPO

METODO DE ASECINATO

VICTIMAS

Antes de empezar la Segunda Guerra Mundial, los alemanes ya habían creado campos de concentración para encarcelan a todos los grupos perseguidos.

BELZEC

Monóxido de carbono

600.000

CHELMNO

Monóxido de carbono

320.000

MAJDANEK

Monóxido de carbono y Gas Zyklon-B

340.000

Crearon los ghettos, campos de detención temporal y campos de trabajos forzados. En ellos, forzaban a la población judía a vivir en condiciones realmente miserables.

SOBIBOR

Monóxido de carbono

250.000

STUTTHOF

Gas de Zyklon-B

TREBLINKA

Monóxido de carbono

AUSCHWITZ

Gas de Zyklon-B

65.000 700.000 1.200.000

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Mig rac io n es ca usa d as p o r l o s ge no c id i os

Editores: Vania Villegas, Broke Olarte, Aldrich Peregrina.

El desplazamiento interno de personas ha tenido en Colombia causas económicas, sociales y políticas. La disputa por el control de la tierra, la búsqueda de mejores condiciones de vida y las persecuciones por motivos ideológicos o políticos han sido factores de los desplazamientos internos de población. Estos en su mayor parte son de tipo rural y se pueden clasificar en individual o familiar, en el que se desplaza un individuo o una familia entera y el éxodo masivo El desplazamiento interno forzado personas, ocasionado por la violencia armada, social o política, ha tenido momentos en los cuales se ha tornado más critico. Uno de ellos fue el período conocido como el de la violencia, que se originó

con la muerte en plaza pública del caudillo liberal Jorge Elieser Gaitan el 19 de abril de 1948. Ello originó el enfrentamiento armado entre los dos partidos políticos más tradicionales en Colombia, el liberalismo y el conservatismo, llevándose a cabo una lucha fratricida por el control político, económico y social del país.

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Genocidio en Guatemala 1962-1992 ANTECEDENTES En Guatemala, uno de cada dos habitantes vive en situación de pobreza y uno de cada cuatro en situación de pobreza extrema. Se trata, además, de un país conformado por una gran diversidad de etnias; alrededor de la mitad de los guatemaltecos son indígenas, principalmente mayas. Además de padecer pobreza, los mayas, han sido víctima de discriminación social, económica y cultural en Guatemala.

Desde mediados del siglo XX, Guatemala estuvo regida por gobiernos dictatoriales y militares. Esto originó la división política de la población y el estallido de enfrentamientos armados a los que el gobierno respondía invariablemente con medidas autoritarias y represivas.

Estas dictaduras contaron con el apoyo de Estados Unidos de América que respaldaba los regímenes totalitarios en América Latina para erradicar la amenaza comunista, presente en esta región a través de las guerrillas en contra de los regímenes.

EL CONFLICTO LA GUERRA CIVIL En este contexto, comenzó una guerra

civil que duró desde 1962 hasta 1996.

En el marco de aquel conflicto, surgieron diversas organizaciones políticas, sociales y revolucionarias para combatir al gobierno.

Para el ejército, el hecho de que los indígenas se hubieran incorporado a los movimientos sociales o a los grupos guerrilleros, se debía a que tenían un débil sentido nacionalista, a que no estaban integrados al Estado y a que su “inmadurez” los convertía en presas fáciles de manipular.

EL GENOCIDIO El gobierno guatemalteco inició una campaña en contra de la población indígena maya a través de torturas, violaciones, desplazamientos forzados, asesinatos y desapariciones.

El ejército atacó 623 aldeas, en algunos casos sitiándolas antes de embestirlas para evitar que los indígenas huyeran.

Los militares perseguían y asesinaban a líderes sociales, torturaban y masacraban brutalmente a los indígenas, violaban mujeres y a los niños los obligaban a servir como esclavos, los arrojaban vivos en fosas comunes o

los golpeaban hasta la muerte.

- El gobierno guatemalteco inició una campaña en contra de la población indígena maya a través de torturas, violaciones, desplazamientos forzados, asesinatos y desapariciones.

- El ejército consideraba que la “inmadurez” de los indígenas permitía a la guerrilla manipularlos.

POLÍTICA DE TIERRA ARRASTRADA Después de exterminar o desplazar a la población las aldeas eran devastadas: los militares incendiaban las casas y los cultivos, contaminaban las fuentes de agua, mataban a los animales y destruían los templos y los sitios sagrados.

El punto más severo de estas atrocidades se dio entre 1981 y 1983, período en el que el régimen ordenó a sus fuerzas armadas exterminar a los enemigos. En particular a los indígenas mayas.

“Más de 200,000 personas murieron o fueron desaparecidas durante el conflicto, el 50% están relacionadas con actos de genocidio".

Los crímenes perpetrados por el gobierno de Guatemala tuvieron importantes repercusiones en el ámbito

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internacional, pues Guatemala se convirtió en objeto de sanciones y aislamiento internacional. Estados Unidos, sin embargo, continuó suministrando armamento y asesoría militar a la dictadura guatemalteca.

LA BÚSQUEDA DE LA JUSTICIA LA COMISIÓN PARA EL ESCLARECIMIENTO HISTÓRICO Como parte de la firma de los acuerdos de paz, el 23 de junio de 1994 se estableció la Comisión para el Esclarecimiento Histórico (CEH) con el objetivo de investigar las violaciones a los derechos humanos y los hechos de

violencia en Guatemala.

Las partes involucradas en el conflicto armado, incluyendo al gobierno, acordaron la creación de esta Comisión con el apoyo financiero y la asistencia técnica de varios países y distintas organizaciones no gubernamentales.

Los resultados de la comisión no tenían efectos judiciales, sino que servían únicamente para elaborar un informe que contribuyera a preservar la memoria y a hacer ciertas recomendaciones, la CEH identificó actos de genocidio durante los gobiernos de Fernando Romeo Lucas García y Efraín Ríos Montt en contra de la población indígena maya, cuando menos en cuatro regiones del país.

De acuerdo con el informe de la CEH

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ojo Uanda División Hutus era el grupo de los vasallos.

A pesar de que Ruanda era una comunidad multicultural, compartiendo una misma lengua y cultura, había dos importantes divisiones étnicas: los Tutsis y Hutus.

Bélgica, tras tomar el mando de Alemania en 1923, adquirió sus colonias y consideró que la colonia Ruanda podría estar mejor gobernada si marcaba una diferencia social con base en la raza. Así creó el mito camítico, que es una jerarquía que le permitió gobernar.

Esto interpretaba que los Tutsis eran una raza superior, más civilizada y cercana a los europeos ya que procedían de Eutopía y gracias a esta “superioridad” habían logrado dominar al resto de la región. Por su parte, los

Inicio del genocidio

El 6 de abril de 1994, el presidente de Ruanda y el presidente de Burundi fallecieron en un accidente aéreo, Por este acontecimiento la población hutu mandó a matar a los tutsi, y a partir de dicho accidente reiniciaría la Guerra Civil.

Por otro lado, en cerca de 100 días, más de 8000 mil personas, tutsis y hutus moderados fueron asesinados: el 80% de la población tutsi murió.

Muchas personas fueron, incluso, forzadas a asesinar miembros de su familia y vecinos. Miles de hombres, mujeres y jóvenes hutus siguieron los dictados y las órdenes de los funcionarios

del gobierno siendo capaces de asesinar a la minoría tutsi a una velocidad inimaginable.

El 18 de julio de 1994 el FPR proclamó su victoria y declaró el alto fuego unilateral. A todo ello se declaró un Gobierno de Unidad Nacional y se invitó a los refugiados a regresar a participar en la reconstrucción del país.

Para finales de julio, más de dos millones de personas se hallaban refugiados en países vecinos.

Los campos refugiados de Ruanda fueron cerrados en abril de 1995 y finalmente para noviembre de 1996 más de medio millón de ruandeses había retornado a su país.

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Rescate “Liberación” La liberación inicio en el verano de 1944 cuando los soldados Soviéticos entraron al campo de “Majdanek”.

Auschwitz fue liberado por los soviéticos en Enero de 1995.

Frente al avance de los aliados, la SS trato de ocultar los crimines masivos que había cometido.

El objetivo de los aliados no era liberar prisioneros de los campos, si no conquistar territorio y vencer al enemigo alemán. Su encuentro con los campos y sus prisioneros fue accidental pero decisivo.

Para los Judíos y prisioneros fue un milagro a pesar de todos los esfuerzos para ayudar a sacarlos de los campos de concentración le deshidratación, las enfermados y el agotamiento continuaron cobrando miles de vidas

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Exterminio de Concentración Fueron la herramienta de tortura y de terror de la política nazi (1933-1945), representaron la industrialización de la muerte. Los nazis asesinaron a más de tres millones de personas en estos campos; la mayoría en cámaras de gas, otros por agotamiento, enfermedades, fusilamientos, golpes y hambrunas, ya que su alimentación se basaba en agua sucia llamada café, un plato de sopa, 300g de pan de salvado o aserrín de madera.

En 1939 existían seis grandes campos principales: DACHAU, SACHSENHAUSE,

BUCHENWALD, FLOSSENBÜRG, MAUTHANSEN RAVENSBRÜCK.

Aunque no todos son tan famosos, hay uno en particular que es casi desconocido: RAVENSBRÜCK. En él había más mujeres, que eran obligadas a hacer cosas indebidas, aparte de que las tenían semidesnudas. También eran utilizadas para experimentos.

La liberación del primer campo fue en Julio 1944 y la del último, en mayo de

1945. Desgraciadamente, la liberación de las víctimas fue solo física, ya que la mayoría quedó prisionero de los recuerdos por los horrores vividos.

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EL PROYECTO GUATEMALA Rescate  

El gobierno de Guatemala hizo una campaña hacia la población indígena maya.

El ejército atacó a 623 aldeas.



Los indígenas eran torturados y llegaban hasta matarlos.



A las mujeres las violaban y los niños eran golpeados algunos nos secuestraban para ocuparla como esclavos La causa de esta catástrofe fue que el ejército percibía la participación indígena en estos conflictos estos actos de genocidio se dieron de entre 1981-1983, por fin el 29 de diciembre de 1996 se firmaron los acuerdos de paz El gobierno guatemalteco inicio una campaña en contra de la población indígena maya, las mujeres eran violadas, los niños eran golpeados hasta la muerte o lanzados vivos a fosas comunes o bien para servir de esclavos, sus aldeas eran devastadas, se quemaban casas y cultivos, se contaminaban las fuentes de agua, se mataban animales, se destruían templos y lugares sagrados

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“Hitler y el lamento” Por: Mayné Valenzuela, Julieta Benítez, Belén Olmos y Sararí López Hitler mejor conocido como “El Fΰhrer”, fue un político alemán y uno de los dictadores más poderosos del siglo XX, militarizo a la sociedad de Alemania, llevo a su país y al resto del mundo a la II Guerra Mundial, utilizando sus ideas bélicas, antidemocráticas y antisemitas como la base principal de su propaganda política para armar el partido nazi.

Aprovecho los problemas que tenía Alemania, tanto económicos como religiosos para buscar un culpable de estas situaciones, desgraciadamente fueron los judíos quienes pagaron estos problemas sufriendo un genocidio que inicio el antes mencionado, Adolfo Hitler.

Los alemanes fueron alentados por los nazis para odiar a los judíos, provocando un holocausto, fue ahí donde se dio un gran número de asesinatos; lo que se vivió en el genocidio nazi fue una verdadera barbarie en contra de los judíos.

En esta problemática murieron mujeres, hombres y niños, simplemente por el odio injustificado de una persona que supo cómo sembrar este sentimiento a los alemanes para en contra de ellos, cuando su fin simplemente era exterminarlos por la

simple razón de que para él, los judíos eran una raza inferior a la suya, en sus palabras, no tenían sangre pura.

La mayor parte de Europa y el norte de África estuvieron también bajo su dominio durante algún tiempo. La persecución racial, centrada sobre todo en el pueblo judío, se inició en 1933 con la creación de los primeros campos de concentración en Dahau y Orianenburgo y prosiguió con la sanción en 1935 de las leyes de Nüremberg y más tarde de otros decretos antisemitas.

Hasta 1938, especialmente desde la trágica “noche de los cristales rotos” del 9 al 10 de noviembre, en que las detenciones, asesinatos, deportaciones y ataques a sinagogas, que Hitler a probó en su discurso ante el Reichstag, cuando advirtió que la guerra “llevaría a la aniquilación de la raza judía”. El genocidio, que fue llamado por Hitler como “solución final”, creó numerosos centros penitenciarios, de detención, de trabajo, de concentración y de exterminio.

Para terminar con esta población, cuando él asumió el poder

en Alemania, ya tenía preparados campos de concentración, en los que él decía que tendría a las personas ubicadas ahí, con el fin de que tuvieran una mejor calidad de vida y fueran felices.

Desgraciadamente, en estos campos era todo lo contrario, pues los nazis explotaban a los judíos llegando al extremo de ocasionar la muerte, con el mismo fin se crearon cámaras de gases, experimentando con ellas el médico Mengele, estas comenzaron a funcionar entre enero y febrero de 1940 en Auschwitz, las primeras pruebas se llevaron a cabo con personas discapacitadas y enfermos psicológicamente. El estimado total de muertes en estas cámaras de gas es de 3.475.000 personas. Entre ellos judíos, gitanos, esclavos, oponentes y prisioneros de guerra de todas las nacionalidades.

Es momento de preguntarnos, qué hubiera sido de los niños muertos en las cámaras de gas, qué hubiera sido de ese lamento, cuántos niños muertos no pudieron haber cambiado la historia de nuestro mundo, ahora tu mundo.

Las autoridades nazis tomaron

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el control de la economía, los medios de comunicación y las actividades culturales, sólo tenían trabajo los que eran leales a su ideología. Hitler contaba con su policía secreta, la Gestapo, y con las cárceles y campos de concentración para asustar a sus oponentes, aunque la mayoría de los alemanes le apoyaban con entusiasmo.

El avance de la industria de armamentos acabó con el desempleo, de modo, que Hitler consiguió moldear al pueblo alemán hasta convertirle en la herramienta que necesitaba para establecer el dominio de Alemania sobre Europa y otras partes del mundo. Impuso su propio y brutal código moral y le quitó poder a las autoridades de la iglesia, acusándolas de corrupción e inmoralidad.

Cuando se dio cuenta de que la guerra estaba perdida desde el punto de vista militar, decidió continuar con la esperanza de que alguna nueva arma invencible o alguna maniobra política milagrosa pudiera salvar la situación; de esa forma impulsó la fabricación de moderno armamento y aviones bombarderos. Se negaba a capitular porque

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bres de vivir y disfrutar la vida como todos lo hacemos.

creía que aún no había cumplido su misión.

Hitler buscaba la reunificación de la raza aria, sin importarle los medios que debía emplear para ello.

Siempre demostró su amor a la guerra, por eso causó uno de los más grandes trastornos culturales y sociales de la humanidad. Su legado fue solamente un rastro de destrucción total; y como dijo Valtour: “dos cosas hay igualmente terribles, un cuchillo en manos de un loco, y una gran inteligencia en la cabeza de un malvado”.

Cabe destacar que ninguna ideología, política o social tiene el derecho de terminar con la vida de seres por muy diferentes que sean, porque estos son li-

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* During the Holocaust in the concentration camps the Nazi scientist used to separate twins from the other slaves, analyze them for a while and then do some gruesome experiments on them such as trying to swap their organs or trying to sew them together in one body. * Millions of people were imprisoned and abused in the various types of Nazi camps. Under SS management, the Germans and their collaborators murdered more than three million Jews in the killing centers alone. Only a small fraction of those imprisoned in Nazi camps survived.

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* In total, between 15 and 20 million people died or were detained in these centers , mostly Jews , but also members of other groups persecuted by the Nazis , such as gypsies and homosexuals , as well as another population of large areas of Poland, Baltic countries and the USSR.

* Murder methods were the same in all the killing centers, which were operated by the S.S. The victims arrived by train carriages, most ghettos and camps in occupied Poland, but also in almost all European countries. Upon arrival, the men were separated from women and children. Prisoners were forced to undress and to deliver all its values. They were driven naked into the gas chambers, which were disguised as shower heads. * Children born blond and blue-eyed Aryan typical



The result, so far, 42,500 is a map of concentration camps, ghettos, forced labor factories and other places of detention extended throughout much of Europe, from France to Russia.

stereotype was forgiven the life of the child and was taken to germanizarlo “on the contrary if he was Jewish was instantly drowned by the guards of the place. If a child came to live more than 2 weeks without problems it was registered in the concentration camp tatuandole its identification number on the

thighs or buttocks. * Ghettos were areas used by the Nazis to concentrate Jews and isolate them from the rest of the population forced to live in miserable conditions. * •They were established in countries occupied by Germany during World War II as an interim measure while the future of the Jews was decided. o The first concentration camps in Germany were created shortly after the appointment of Hitler as Chancellor in January 1933. The police beginning in February 1933 to organize concentration camps and the SA (Sturmabteilung, a paramilitary organization of the Nazi party). * The camp of Dachau was the only concentration camp created in 1933 and remained in operation until 1945.

It served as a model for the system of Nazi concentration camps which replaced the first fields. The daily routine of Dachau, methods of punishment, and the functions of the SS guards became the norm, with some variations, to all the other German concentration camps.

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* Between the Hutus and Tutsis there are a third social group called Twas, and they have the lower social status.

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* The radio transmits a message saying: “the final solution to the problems of Hutus was the elimination of the Tutsis”.

*Before the Belgiums arrived the principal identity of Ruanda was divided in eighteen clans of people. * There was more Hutus than Tutsis. * When the genocide started, they died more than 8,000 people every day, more than 3000 every hour and more than 5 every minute.

* The institutional and ideology division was done by Colonial State and the Catholic Church, the result of a reconstruction manipulated in Ruanda history, and said it that the Tutsis were "Europeans under black skin".

* The publicity was a factor to inculcate more hate to the Tutsis. A more important was the radio.

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IBEROVALOR

1.- Reich in German wants to say empire.

2.- The empire Reich was a Roman Germanic empire in the 962 and it would last 1802.

4.-During the second world war germany suffered the blockode allied by what CocaCola tail Could not 6.-Hitler was feeling a send his famous surup Deep repugnance with regard to the hunt. to do his soda.

5.-Hitler was vegetarian 3.-The soda “Fanta” was born in the nazism.

and abstemious and not eat meat for that he was respecting the death of a living creature.

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The film that only Hitler could see

After the outbreak of the second world war in 1939, the nazis ordered the Jewish people to wear a star of David yellow in their clothes, in this way was easier to recognize them.

To rouse the masses, Hitler that was based on music that was used in American schools to give speeches.

His famous cry of meeting Sieg Heil!

It was a copy of the cries of American Soccer Coaches.

In 1925, Bayer became part of the German chemical conglomerate IG Farben. These used labor from the Auschwitz and Mauthausen concentration camps. IG Farben owned more than 42% of the company that manufactured the Zyklon B used to the gas chambers. After the end of the World War II Bayer returned to act separately and their Executive Fritz ter Meer was condemned by the Nuremberg tribunal to 7 years. At the end of his sentence he was appointed head of the Supervisory Council of Bayer..

Nights Hitler saw a film in his private cinema. They were usually forbidden and foreign to the German people. I enjoyed a lot with Jewish

The soft drink Fanta was born in Nazism During the World War II Germany suffered the Allied blockade, so Coca-Cola failed to send its famous syrup to make your drink. One of the directors of the company had the idea to prepare another drink that triumphed in the market as they did not have the raw materials needed for manufacturing. Based on fruit juice with orange flavour. There was a competition among the members of the factory to give the name. One of them proposed fantasy . Another decided to shorten the name to Fanta.

Germany, vegetarian At least, that was what Hitler wanted. Vegetarian convinced, ensured that the vegetables supplied purity to the Aryan race.

comedians and also some singers.

After seeing these films, he claimed that it was a misadventure that these actors were not of Aryan race.

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Did you know?

1.- On January 20, 1942, the high -ranking Nazis met in grossenwannsee, outside Berlin, to discuss the issue of “the final solution” to the Jewish problem. The “solution” (genocide) had been imperfectly organized.

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3.- Slavery would have another advantage: as Heydrich noted, “many Jews disappear by natural causes. “Those who were not fit for work receive special treatment”. Soon the Jews and other “undesirables” were going to die in the gas chambers in the camps.

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7.- RUSSIAN TRAIN DOGS LOADED WITH EXPLOSIVES TO GET UNDER THE TANKS AND MAKE THEM EXPLODE

4.- About six million Jews were killed in the concentration camps.

2.- Solders that killer thousands } of men, women and Jewish children often suffered nervous breakdowns.

5.- The gas chamber, which in the last months of 1994 had consumed the chilling number of 200 victims per hour.

THE SOVIET STRAFED CHILDREN IN WATER BRING STALINGRADO

BY THE GERMANS IN EXCHANGE FOR BREAD

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GAMES f b m t d ñ l d ñ o s e x a z n m

d e d h f p f f m d f s x a x v h

y r e o b o t d n g f a e l r t o

f a r l f q d y d x s h d e s r p

f s r o b y a y r e s f h m d r x

h d f c f u t o y r w d d a g f v

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r y u u f v o q r d f f h i g e e

y w k s d b k e e g v d c a t u u

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l g m v c n g f f n Z Q h f h o l

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HITLER -GENOCIDE -BREAST -CANCER -HOLOCAUST -GERMANY -NAZI -RESPECT AND TOLERANCE

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e k c e d e e l j e e e n w t t t a

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“Read in English and write in Spanish” ACROSS

DOWN

1.-Place where the soldiers and government Kill people in South America.

2.-what “etnia” did they tried Kill

4.-First President´s Name

3.-Name of this “Act”

6.-Acronym of “COMISION PARA EL ESCLARECIMENTO HISTORICO”

5.-Second President´s name

7.-Who was the country that get guns to “GUATEMALA”

8.-what country open his doors to that “GUATEMALAN REFUGES”

9.-the government thought the people don’t have nationalistic sense, they say people was so easy to…

10.-Grove Metal Band, his Guitar Player was “Dimebag Darrell”

O

S

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Match the words with the correct images.

1.- Racism 2.- Weapon 3.- Tutsis 4.- Ruanda

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S D S H J B C F W R T Y U I P A

P E A C E Y O D G H J R S A C B

E K U C A G N G R X V S V H K H

S C P D Q Z F Q U E J Ñ O R T V

X A Z C M F L P H A E Z A F K H

- GUATEMALA - MAYAS - MEXICO - CONFLICT - PEOPLE - ATTACKED - INDIGENOUS - ARMY - REFUGE

W T H A J P I E W Q T P A O P F

Q T Y N S S C A V B F E R J D B

X A Q F D D T P F V H O M T H L

S X Z A D F H J J H D P Y A J D

B C V F E G E U R I G L R F L T

Y Y G W M F D G F D D E A D F A

T D D C R E F U G E C E X Y D G

R H S V Y E X U D E S P P F D M

J P C N F E C I O E R M G D D B

K N V G N L H F C D O H P S D V

U Ñ I N D I G E N O U S J P D E

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En lugar de censurar a la gente, tratemos de comprenderla.

Tratemos de imaginarnos por qué hacen lo que hacen. Eso es mucho más provechoso y más interesante que la crítica; y de ello surge la simpatía, la tolerancia y la bondad.