KFUPM Arabic Newsletter Issue # 507

‫صحيف��ة نصف ش��هرية‪-‬تصدرها العالق��ات العام��ة واإلعالم‪-‬جامعة المل��ك فهد للبت��رول والمعادن‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫أمير المنطقة الشرقية يرعى‬ ‫حفل التخرج التاسع واألربعين‬

‫حفل التخرج‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫أمير المنطقة الشرقية يرعى‬ ‫حفل التخرج التاسع واألربعين‬

‫رع��ى صاحب الس��مو املليك األمري س��عود ب��ن نايف‬ ‫ب��ن عبدالعزي��ز أمري املنطقة الرشقية‪ ،‬مس��اء ي��وم الثالثاء‬ ‫‪ 28‬ج�مادى اآلخ��رة ‪1440‬ه��ـ (‪ 5‬م��ارس ‪2019‬م)‪ ،‬حف��ل‬ ‫التخرج التاس��ع واألربعني‪ ،‬الذي أقيم يف االستاد الرياضـــي‬ ‫باملــــدينــة الجامعيــة‪ ،‬وضم خريجي الفصـــــل الدرايس‬ ‫األول واملرشحني للتخـــرج يف الفصل الدرايس الثاين والفصل‬ ‫الصيف��ي والبال��غ عدده��م (‪ )1484‬طالباً منه��م (‪)1186‬‬ ‫طالباً بدرج��ة البكالــــوريـــوس و(‪ )263‬طالبــــاً بدرجــة‬ ‫املاجستري و(‪ )35‬طـالبــــاً بدرجــــة الدكتوراه‪.‬‬ ‫وقال س��موه‪ :‬هذه الليلة ليست ككل الليايل‪ ،‬فهي ليلة‬ ‫ع��رس هؤالء األبناء‪ ،‬وبالتايل لزاماً علين��ا أن نحييهم ونبارك‬ ‫لهم‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬لقد عملتم فنلتم واجتهدتم فحصدتم وقدمتم‬ ‫كل ما من شأنه أن يضعكم يف املكان املالئم بالشكل املالئم‬ ‫لخدمة ه��ذا الوطن العزيز‪ ،‬ونتوقع منك��م الكثري‪ ،‬ونتوقع‬ ‫منكم أن تكونوا ‪-‬إن ش��اء الله‪ -‬اللحمة التي نأملها ويأملها‬

‫قائد هذه املسرية منكم يف أن تكونوا رواد املستقبل والعون‬ ‫والسند لبالدكم يف كل مجال‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬ال ب��د أن أذكر بأمهاتكم العزي��زات الاليت بذلن‬ ‫الجه��د العظيم يف العمل ع�لى تغذيتكم منذ الصغر باألمل‬ ‫وبالحب وبالعطاء‪ ،‬وبالتايل لهن منا كل التقدير والثناء وهم‬ ‫يس��تحقون ذلك وأك�ثر‪ ،‬وإىل آبائك��م األكارم الذين مل يألوا‬ ‫جهداً يف أن يهيئوا لك��م البيئة الصالحة يف هذا املنتج الذي‬ ‫ولله الحمد‪ -‬نفخر به‪.‬‬‫وأضاف‪ :‬هذه ليلة عرس��كم أنتم‪ ،‬وأنتم من تستحقون‬ ‫التكري��م‪ ،‬وأيضاً نش��كر كل من س��اهم‪ ،‬يف ه��ذه الجامعة‬ ‫العظيمة من مدير وأس��اتذة وعمداء وقامئني عليها‪ ،‬يف هذا‬ ‫الحفل البهيج‪ ،‬فلكم مني التحية وهي ليلتكم ليلة الفرحة‪،‬‬ ‫فافرحوا بليلتكم واستأنس��وا بليلتكم‪ ،‬فهي ليلة عمر‪ ،‬ولكم‬ ‫مني التحية وكل املحبة والتقدير وأراكم دامئاً بأحس��ن حال‬ ‫وشكرا لكم أبنايئ‪.‬‬ ‫وألقى مدير الجامعة د‪ .‬س��هل بن نش��أت عبدالجواد‬

‫كلمة أعرب فيها عن س��عادته بهذه املناس��بة التي تحتفل‬ ‫فيه��ا الجامع��ة بتخريج دفعة جديدة م��ن طالبها‪ ،‬وتهدي‬ ‫الوطن الغايل نخبة متميزة من أبنائها‪ ،‬الذين نهلوا من معني‬ ‫علمها‪ ،‬وارتووا من في��ض عطائها‪ ،‬وترشبوا مبادئها وقيمها‪،‬‬ ‫واس��تعدوا لب��دء مرحلة العط��اء‪ ،‬لوطن قدّ م له��م الكثري‪،‬‬ ‫وينتظر منهم الكثري‪ ،‬عطا ًء وبذالً وإخالصاً ومش��اركة فاعلة‬ ‫يف مس�يرة التنمية‪ ،‬التي يقودها خ��ادم الحرمني الرشيفني‬ ‫امللك س��لامن بن عبدالعزيز وسمو ويل عهده األمري محمد‬ ‫بن سلامن بن عبدالعزيز ‪ -‬يحفظهم الله‪.‬‬ ‫ك�ما تقدم بخالص الش��كر واالمتنان لصاحب الس��مو‬ ‫املليك األمري سعود بن نايف بن عبدالعزيز‪ ،‬الذي منح هذه‬ ‫املناسبة الغالية رشف حضوره الكريم‪ ،‬ليواصل بذلك حرصه‬ ‫املس��تمر عىل مشاركة أبنائه الطالب فرحة التخرج‪ ،‬وتتويج‬ ‫جهودهم بانتهاء مرحلة الدراس��ة‪ ،‬ودعمه املتواصل أنشطة‬ ‫الجامع��ة ومناس��باتها‪ ،‬وتقدي��ره دورها املتميز يف مس�يرة‬ ‫التنمية الوطنية‪ ،‬وتحقيق اآلمال الكبار التي ينتظرها وطننا‬

‫‪2‬‬

‫الغايل من مؤسساته التعليمية‪.‬‬ ‫وق��ال‪ :‬لقد حرصت الجامعة ع�لى االلتزام بالتميز منذ‬ ‫بداياته��ا األوىل‪ ،‬وجعلت هذا التوجه أحد س�ماتها املميزة‪،‬‬ ‫وناطقاً وشاهداً عىل كل أعاملها‪ ،‬وانطلقت إىل آفاق جديدة‬ ‫م��ن الري��ادة عىل املس��تويني املح�لي والعامل��ي‪ ،‬وحققت‬ ‫إنجازات مش��هودة عىل صعي��دي التعليم والبحث العلمي‪،‬‬ ‫ومل يش��غلها نجاحها عىل هذين الصعيدين عن بلورة رؤية‬ ‫متكامل��ة لخدمة مجتمعه��ا‪ ،‬وارتكزت الجامع��ة‪ ،‬يف كل ما‬ ‫حققت��ه‪ ،‬ع�لى مجموعة من القي��م واملب��ادئ‪ ،‬التي عززت‬ ‫موقعه��ا املتقدم بني جامعات العامل‪ ،‬وأظهرت نجاحاتها من‬ ‫خالل منهجية إس�تراتيجية ورؤية مستقبلية وبرامج وطنية‬ ‫تواج��ه التحدي��ات الحضاري��ة املعارصة‪ ،‬وتواك��ب التطور‬ ‫التكنولوج��ي واملعريف الرسيع الذي يش��هده التعليم العايل‬ ‫يف العامل‪ ،‬وتلبي متطلب��ات التنمية االجتامعية واالقتصادية‪،‬‬ ‫وتوفر بيئة خصبة لإلب��داع واالبتكار والتجديد‪ ،‬الذي أصبح‬ ‫جزءاً أصي ًال من ثقافتها‪ ،‬مس��تفيدة من دعم مادي ومعنوي‬

‫حفل التخرج‬

‫كبري توفره‪ ،‬للتعليم‪ ،‬حكومتنا الرشيدة‪.‬‬ ‫وأشار إىل بعض ما تحقق يف الجامعة يف العام األخري‪:‬‬ ‫اس��تمرت الجامعة يف التطوير النوعي الذي بدأته يف‬ ‫القط��اع األكادميي لتحقق رؤيتها يف أن تكون جامعة فريدة‬ ‫بكفاءة خريجيها يف املنافسة عاملياً وليظل خريجوها املصدر‬ ‫األس��ايس واالختي��ار األول واألنس��ب لقطاع��ات التوظيف‬ ‫الرتقاء مس��تويات تأهيلهم علمياً وأكادميي��اً ولتميز أدائهم‬ ‫مهارياً وسلوكياً وقدرتهم عىل الوفاء باالحتياجات املتجددة‬ ‫واملتطورة للوظائف التي تس��ند إليهم‪ ،‬كام تم إتاحة املجال‬ ‫للطالبات لاللتحاق بربامج الدراسات العليا لتخريج كفاءات‬ ‫قيادية نس��ائية يف تخصصات حيوية ومبستويات عالية من‬ ‫الج��ودة والتميز‪ ،‬كام واصلت كلية هندس��ة البرتول وعلوم‬ ‫األرض تحقي��ق طموحاته��ا يف أن تك��ون م��ن أفض��ل (‪)5‬‬ ‫كلي��ات يف الع��امل يف هذا املجال‪ ،‬كام اس��تمرت الجامعة يف‬ ‫تنفي��ذ رؤيتها املتميزة يف ريادة األعامل ونرش ثقافة التفكري‬ ‫الريادي بني طالبها وزيادة قدرة خريجيها عىل تجاوز مرحلة‬ ‫البحث عن الوظيفة إىل مرحلة توفريها لآلخرين‪.‬‬ ‫واصل��ت الجامعة جهودها يف تحقي��ق رؤية ‪،2030‬‬ ‫واس��تمرت يف إطالق مب��ادرات وبرامج نوعي��ة يف مجاالت‬ ‫الطاقة والبيئة واملياه وتوس��يع أثر منظومة االبتكار وريادة‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫األعامل وتطوير إدارة املؤسس��ات غ�ير الربحية ومبادرات‬ ‫البحث والتطوير‪.‬‬ ‫يف تط��ور نوعي كب�ير‪ ،‬صعدت الجامع��ة إىل املركز‬ ‫الخام��س عاملياً يف أعداد ب��راءات االخرتاع ب�ين الجامعات‬ ‫للع��ام ‪ ،2018‬متفوق��ة بهذا املوقع املتق��دم عىل جامعات‬ ‫عاملية عريقة‪.‬‬ ‫مل يتوق��ف نج��اح الجامع��ة عن��د تس��جيل براءات‬ ‫االخرتاع بل حرصت عىل تسويقها وترخيصها لدعم االقتصاد‬ ‫الوطن��ي من خ�لال كيانات صناعي��ة أو تجارية تعمل عىل‬ ‫تحويل ابتكارات الجامع��ة إىل منتجات تقنية عرب تحالفات‬ ‫مع جهات عاملية ورشكات ناش��ئة‪.‬‬ ‫استمرت النقلة النوعية التي يشهدها وادي الظهران‬ ‫يف اس��تقطاب مراك��ز بحوث متقدمة ألك�بر رشكات الطاقة‬ ‫والنفط والغاز يف العامل‪ ،‬كام بدأ العمل يف بناء أحدث مجمع‬ ‫أعامل متعدد االس��تخدامات تحت مسمى “واحة األعامل”‬ ‫يقع يف مكان إس�تراتيجي بني الجامعة وأرامكو الس��عودية‬ ‫ويت��م بناؤه مبس��اهمة فاعل��ة من صندوق دع��م البحوث‬ ‫والربام��ج التعليمية ويهدف إىل تقديم أعىل جودة للتطوير‬ ‫العق��اري وتوفري بيئة عمل جاذبة وتنافس��ية وإيجاد فرص‬ ‫وظيفية لكفاءات املس��تقبل يف مجاالت الهندسة وخدمات‬

‫الطاقة والتدريب املهني وإثراء املقدرات املحلية ومتاشياً مع‬ ‫رؤية ‪.2030‬‬ ‫أعادت الجامعة هيكل��ة القطاع البحثي يف الجامعة‬ ‫مبا يواكب النجاحات التي حققتها منظومة البحوث والبيئة‬ ‫الداعم��ة لالبت��كار ويخدم رؤي��ة الجامع��ة يف التحول إىل‬ ‫جامعة كثيفة البحوث‪.‬‬ ‫اس��تمرت الجامع��ة يف تعزي��ز عالقته��ا القوية مع‬ ‫الجامع��ات واملراك��ز البحثي��ة العاملية إضاف��ة إىل رشاكتها‬ ‫اإلسرتاتيجية مع رشكة أرامكو السعودية وسابك واالتصاالت‬ ‫والكهرباء وغريها من الرشكات‪.‬‬ ‫واصلت الجامعة‪ ،‬من منطلق مسؤوليتها االجتامعية‬ ‫والتنموي��ة‪ ،‬دوره��ا الري��ادي يف تكثيف االهت�مام بالعمل‬ ‫التطوع��ي ونقله من مرحل��ة االجتهاد الف��ردي إىل العمل‬ ‫املؤس�سي وتقدي��م الدعم املؤس�سي الالزم لتطوي��ر وبناء‬ ‫قدرات املؤسسات غري الربحية من خالل تقديم االستشارات‬ ‫والربام��ج النوعية وتحليل الواقع واس��تقرائه وتقديم الرؤى‬ ‫واإلس�تراتيجيات التي تسهم يف تشكيل مستقبل القطاع غري‬ ‫الربحي يف اململكة‪ ،‬ويف هذا اإلطار فقد وقعت مؤخراً ثالث‬ ‫اتفاقي��ات مع وزارة العمل والتنمي��ة االجتامعية واتفاقيتني‬ ‫مع مؤسس��ة الراجحي اإلنسانية ومؤسسة السبيعي الخريية‬

‫‪3‬‬

‫لتنمية القطاع غ�ير الربحي وتأهيل العاملني يف هذا الحقل‬ ‫الحيوي‪.‬‬ ‫وق��ال‪ :‬لقد كانت جامعة املل��ك فهد للبرتول واملعادن‪،‬‬ ‫ع�لى امتداد مس�يرتها‪ ،‬مركز إش��عاع حض��اري‪ ،‬ومنارة من‬ ‫منارات املعرفة‪ ،‬وامتازت بقدرتها عىل التأثري القوي واملبارش‬ ‫عىل مسرية التنمية الوطنية‪ ،‬وابتعدت عن كل ما هو تقليدي‬ ‫إىل كل ما هو مبتكر‪ ،‬ومكنها الطموح والرغبة يف ارتياد آفاق‬ ‫جديدة من تطوير برامجه��ا لتتوافق مع التوجهات العاملية‬ ‫يف التعلي��م العايل والتقني��ات املع��ارصة ومتطلبات الخربة‬ ‫العلمي��ة‪ .‬وإضافة إىل الج��ودة التعليمية‪ ،‬تعاقبت خطوات‬ ‫التطور ومراحله‪ ،‬فوفرت الجامعة أيضاً أفضل املوارد والبنى‬ ‫األساس��ية والبيئة الالزمة لتحقيق التميز البحثي واالكتشاف‬ ‫العلمي‪ ،‬مام مكنها من اس��تقطاب أق��در الكفاءات العاملية‬ ‫م��ن أعضاء هيئة التدري��س للعمل بها‪ ،‬وج��ذب القيادات‬ ‫الصناعية ليكونوا ج��زءاً منها‪ ،‬تأكيداً إلميان الجامعة بوجود‬ ‫فرص دامئة للعطاء واإلسهام املعريف‪.‬‬ ‫وخاطب الخريجني ً‬ ‫قائ�لا‪ :‬أود أن أبارك لكم تخرجكم‪،‬‬ ‫وأهنئك��م عىل ما حققتم من إنجاز‪ ،‬وأش��د عىل أيديكم ملا‬ ‫بذلتم��وه من جد واجته��اد‪ ،‬لتحصدوا مثرت��ه يف هذا اليوم‬ ‫املبارك‪ ،‬وأثق أنكم س��تكونون –مبشيئة الله‪ ،‬إضافة خرية إىل‬

‫حفل التخرج‬

‫رصي��د الوطن من القوى املنتجة‪ ،‬ك�ما أود أن أحيي كل أم‬ ‫تعهدت غرس��ها الطيب حتى أينع وأمثر‪ ،‬وتحية إىل كل أب‬ ‫غرس يف ابنه القيم السامية واملبادئ الرفيعة‪ ،‬وتحية إىل كل‬ ‫أس��تاذ قدّ م لطالبه القدوة الصالحة والس��لوك الطيب قبل‬ ‫العلم النافع واملعرفة املفيدة‪.‬‬ ‫واختتم كلمته قائ ًال‪ :‬أرفع لسموكم الكريم أسمى آيات‬ ‫الش��كر واالمتنان عىل ترشيفكم حف��ل التخرج‪ ،‬وحرصكم‬ ‫عىل تكريم أبنائكم الطالب‪ ،‬وتش��جيعكم ومساندتكم هذه‬ ‫الجامع��ة‪ ،‬وأكرر الش��كر لضيوفن��ا األكارم‪ ،‬والتهنئة ألبنائنا‬ ‫الخريج�ين‪ ،‬وأؤك��د أن كل م��ا حققته الجامع��ة تم بفضل‬ ‫الل��ه ثم بفضل الدعم امل��ادي واملعنوي الكبري من حكومتنا‬ ‫الرش��يدة بقيادة خادم الحرمني الرشيفني امللك س��لامن بن‬ ‫عبدالعزي��ز وس��مو ويل عهده األمري محمد بن س��لامن بن‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬كام أذكر بالعرفان واالمتنان الرعاية الكرمية التي‬ ‫يحيط بها صاحب الس��مو املليك األمري س��عود بن نايف بن‬ ‫عبدالعزيز أمري املنطقة الرشقية وسمو نائبه صاحب السمو‬ ‫املليك األمري أحمد بن فهد بن سلامن بن عبدالعزيز مناشط‬ ‫الجامعة ومناس��باتها‪ ،‬كام أشكر معايل وزير التعليم الدكتور‬ ‫حمد بن محمد آل الش��يخ عىل توجيهاته السديدة ودعمه‬ ‫املس��تمر للجامعة‪ ،‬وأدعو الله أن يحفظ لبلدنا الكريم أمنه‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫وعزه وأمانه يف ظل القيادة الحكيمة لحكومتنا الرش��يدة ‪..‬‬ ‫ونعم النصري‪.‬‬ ‫نعم املوىل َ‬ ‫إنه َ‬ ‫وألقى الطال��ب عبداإلله صالح الدهام كلمة الخريجني‬ ‫أعرب فيها عن سعادته بالتخرج وهنأ زمالءه الخريجني وعبرّ‬ ‫عن فخرهم بالتخرج يف جامعة امللك فهد للبرتول واملعادن‪.‬‬ ‫ورفع أس��مى آيات الش��كر واالمتن��ان إىل مقام خادم‬ ‫الحرمني الرشيفني امللك س��لامن بن عبدالعزيز وس��مو ويل‬ ‫عهده األمري محمد بن سلامن بن عبدالعزيز‪ -‬يحفظهم الله‪،‬‬ ‫ملا يوفرونه للتعليم من رعاية وعناية ودعم‪.‬‬ ‫وش��كر راعي الحفل صاحب السمو املليك األمري سعود‬ ‫ب��ن ناي��ف ب��ن عبدالعزيز ع�لى رعايته أنش��طة الجامعة‬ ‫ومناسباتها‪ .‬كام شكر مدير الجامعة وأرسة الجامعة‪ :‬أساتذة‬ ‫وإداريني وطالباً عىل جهودهم يف تخريج طالب الجامعة‪.‬‬ ‫وهن��أ الخريجني عىل الحلم الذي أصب��ح واقعاً واألمل‬ ‫الذي أضحى حقيقة‪ .‬وش��كر اآلب��اء واألمهات الذين يجنون‬ ‫مثرة جهدهم وحصاد زرعهم وحكمة توجيههم‪.‬‬ ‫ودعا زم�لاءه إىل رد جميل الوطن ال��ذي ينتظر منهم‬ ‫الكث�ير عطاء وإخالص��اً وبذالً ومش��اركة فاعلة يف مس�يرة‬ ‫التنمية‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫حفل التكريم‬

‫‪5‬‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫كرم الخريجين الحاصلين على مراتب الشرف‬ ‫الجامعة ت ّ‬ ‫وأعضاء هيئة التدريس والموظفين المتميزين‬

‫تحت رعاية مدير الجامعة د‪ .‬س��هل بن نش��أت‬ ‫عبدالج��واد‪ ،‬ك ّرمت الجامعة‪ ،‬مس��اء االثن�ين (‪ 4‬مارس‬ ‫‪2019‬م)‪ ،‬الطالب الحاصل�ين عىل مراتب الرشف األوىل‬ ‫والثاني��ة والثالثة وأعض��اء هيئة التدري��س واملوظفني‬ ‫الفائزين بجوائ��ز التميز للع��ام ‪1440/1439‬هـ‪ ،‬وهم‬ ‫الحاصلون عىل لقب األس��تاذ الجامعي املتميز وجوائز‬ ‫التميز يف التدريس واإلرشاد األكادميي وتقنية التدريس‬ ‫والبح��ث وأفضل م�شروع بحثي من ع�مادة البحث‬ ‫وجوائ��ز معهد البح��وث للتميز يف البح��ث التطبيقي‬ ‫وإدارة البح��وث التطبيقية وفري��ق البحث التطبيقي‬ ‫املتميز وجوائز التميز للموظف�ين‪ ،‬وهي املدير املتميز‬ ‫واملوظ��ف املحرتف املتمي��ز وموظف الدع��م اإلداري‬ ‫املتمي��ز وموظف الدعم الفني املتميز والعامل املتميز‪،‬‬ ‫وجائزة أفضل جهة داعمة وجوائز الطالب املتميزين يف‬ ‫املساعدة األكادميية والنشاط الطاليب وأفضل ناد طاليب‬ ‫وأعضاء هيئة التدريس الحاصلني عىل براءة اخرتاع‪.‬‬ ‫وألقى د‪ .‬خالد بن صالح الس��لطان رئيس مدينة‬ ‫امللك عبد الله للطاقة الذرية واملتجددة مدير الجامعة‬ ‫الس��ابق كلمة قال فيها إن الجامعة تفردت منذ س��نني‬ ‫طويلة بإقامة هذا الحفل الس��نوي التكرميي لخريجي‬ ‫الجامعة وأولياء أمورهم كشاهد عىل احتفائها باإلنجاز‪،‬‬ ‫وتقديرها للعطاء‪ ،‬وعنايتها بالتميز‪ .‬ولقد رشفتني إدارة‬ ‫الجامع��ة و ّ‬ ‫رشفني أولي��اء أمور الخريج�ين أن أتحدث‬ ‫نيابة عنهم يف هذا الحفل التكرميي‪ ،‬معرباً عن مشاعرنا‬ ‫وفرحتنا بتخرج أبنائنا‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬يف هذا املوقف البهيج‪ ،‬تخالطني مشاعر‬ ‫وخواطر متجاذبة متتد مس�يرتها قراب��ة األربعني عاماً‪،‬‬ ‫استشعر رحلتي يوم أن كنت يف هذه الجامعة طالباً‪ ،‬ثم‬ ‫أستاذاً‪ ،‬ثم رئيس قسم وعميداً‪ ،‬ثم مديرا للجامعة‪ ،‬وها‬ ‫أنا اليوم أس��عد كويل أمر‪ ،‬لتخ��رج أكرب أبنايئ ويالها من‬ ‫سعادة المثيل لها تغمرنا كأولياء أمور يف مناسبة عزيزة‬ ‫ليست ككل املناسبات‪.‬‬ ‫وقال إن هذه املناسبة هي للوطن مناسبة قطف‬ ‫مثار ملا بذلته حكومتنا الرشيدة من اهتامم ودعم سخي‬ ‫للتعليم‪ ،‬وللجامعة عرس س��نوي تزف فيه أبنا ًء لها بعد‬ ‫خمس س��نوات من الج��د والتحصيل لتلق��ي املعارف‬ ‫وامله��ارات ورقي القي��م‪ ،‬وألرس الخريجني فرحة غامرة‬ ‫ن��رى فيها نتاج غرس��نا‪ ،‬وأحالمنا التي ط��ال انتظارها‪،‬‬ ‫وه��ي تتحقق مب��رأى أعيننا‪ ،‬ولله الحم��د‪ ،‬وللخريجني‬ ‫نهاية مرحلة مهمة يف حياتهم حققوا فيها نجاحاً محاطاً‬ ‫بالتحديات‪ ،‬ويف نفس الوقت هي بداية ملراحل جديدة‬ ‫من العطاء يف حياتهم املديدة‪ ،‬بإذن لله‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬مام ال ش��ك في��ه أن أفضل اس��تثامر عىل‬ ‫مس��توى الوطن والفرد هو االستثامر يف التعليم‪ ،‬ولكن‬

‫يبقى التح��دي يف صناعة العقول كب�ير‪ ،‬وبناء جامعة‪،‬‬ ‫وهي املصنع لتلك العقول‪ ،‬مهمة تحتاج إىل قيادة وفكر‬ ‫واستثامر ودعم وقبل ذلك توفيق من رب العاملني‪.‬‬ ‫وأضاف إن جامعتنا مل تتميز يف التعليم فقط وإمنا‬ ‫تعدت ذل��ك للبحوث واالبتكار وخدم��ة املجتمع‪ ،‬فها‬ ‫هي يف املرتبة الخامسة يف براءات االخرتاع عىل مستوى‬ ‫العامل‪ ،‬ووادي الظهران للتقنية وما فيه من مراكز بحوث‬ ‫وتقنية وابتكار وحاضنات أعامل أكرب مجمع علمي من‬ ‫نوعه يف بح��وث الطاقة عىل مس��توى العامل‪ ،‬وها هي‬ ‫برام��ج الجامع��ة يف خدمة املجتمع م��ن دعم للقطاع‬ ‫غري الربحي‪ ،‬وقيادة برامج التطوع يف اململكة تكتسب‬ ‫متيزاً عاماً بعد عام‪ ،‬ومبادرات الجامعة النوعية شهد لها‬ ‫الجميع وتبنتها الكثري من جامعات املنطقة‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬نح��ن نعلم مدى الجه��د الكبري واالهتامم‬ ‫الذي لقيه أبناؤن��ا يف هذه الجامعة من إداراتها املوقرة‬ ‫وأس��اتذتها وموظفيه��ا‪ ،‬من بن��اء بيئة متمي��زة للعلم‬ ‫والتعلي��م‪ ،‬واس��تقطاب أمي��ز األس��اتذة‪ ،‬وتبني أفضل‬ ‫الربامج الدراسية‪ .‬ودعم ذلك بربامج متنوعة من التطوع‬ ‫واالبتكار والنشاطات الالصفية والتدريب املتميز وغريها‪،‬‬ ‫ولذا فهذه الجامعة مقصد كل خريج من الثانوية العامة‬ ‫وخريجوها هم الخيار األول للقطاعني العام والخاص‪.‬‬ ‫وأض��اف‪ :‬هنيئا لك��م بهذا اإلنجاز وه��ذا النجاح‬ ‫ونحن نق��در ما بذلتم��وه من جهد فق��د كانت هذه‬ ‫الرحلة ش��اقة وفيها من الصعوبات والتحديات الكثري‪،‬‬ ‫ونعرف أنها تتطلب الصرب واملثاب��رة والجهد الكبري‪ ،‬إال‬ ‫أنكم أكملتموها بنجاح‪ ،‬فالحمد لله أوالً وآخراً‪.‬‬ ‫وعقب ذلك تم توزيع الجوائز كالتايل‪:‬‬ ‫لقب األستاذ الجامعي‬ ‫الفائز بلقب األستاذ الجامعي املتميز للعام ( ‪018‬‬ ‫– ‪2019‬م )‪ :‬د‪ .‬محم��د أرشف قون��دال‪ ،‬د‪ .‬محمد عبد‬ ‫العزيز حبيب‪.‬‬

‫صالح ع��وض‪ ،‬د‪ .‬محم��د عبدالكريم عنرت‪ ،‬د‪ .‬حس�ين‬ ‫محمد بهلويل‪ ،‬د‪ .‬عبد الصمد محمد‪ ،‬د‪ .‬سالم عادل زمو‪،‬‬ ‫د‪ .‬نصارا واله‪ ،‬د‪ .‬محمد رباح الشايب‪ ،‬د‪ .‬عثامن بارودي‪.‬‬ ‫جائزة التميز ألفضل مشروع بحثي‬

‫الفائز من كلية هندس��ة البرتول وعلوم األرض‪ :‬د‪.‬‬ ‫خالد عبد الصمد آل رمضان‪.‬‬ ‫الفائز من كلية الدراس��ات العامة ‪ :‬السيد جوش‬ ‫سيمون بيالم ‪.‬‬ ‫الفائزان من السنة التحضريية ( مناصفة )‪ :‬السيد‬ ‫بالل أحمد‪ ،‬السيد أيرك ماثيو هونني ‪.‬‬ ‫الفائ��ز من كلية املجتمع بالدمام‪ :‬الس��يد محمد‬ ‫ريايض فاروق ‪.‬‬ ‫الفائز من السنة التحضريية بكلية املجتمع بالدمام‬ ‫‪ :‬السيد إبراهيم أبراهام ‪.‬‬ ‫جوائز التميز يف اإلرشاد األكادميي‬ ‫الفائ��ز من كلية الهندس��ة ‪ :‬د‪ .‬وائل جامل الدين‬ ‫عبد الرحمن‪.‬‬ ‫الفائز من كلية الهندسة التطبيقية ‪ :‬د‪ .‬محمد عبد‬ ‫الوهاب دريج‪.‬‬ ‫الفائز من كلية العلوم‪ :‬د‪ .‬محمد حافظ عمر‪.‬‬ ‫الفائز م��ن كلية األعامل‪ :‬الس��يد محمد ش��هيد‬ ‫اإلسالم‪.‬‬ ‫الفائ��ز من كلي��ة تصاميم البيئ��ة ‪ :‬د‪ .‬ليث عوين‬ ‫الحديدي‪.‬‬ ‫الفائز من كلية علوم وهندس��ة الحساب اآليل‪ :‬د‪.‬‬ ‫يحيى إسامعيل عسيس ‪.‬‬

‫جوائز التميز في التدريس‬ ‫الفائ��ز م��ن كلية الهندس��ة‪ :‬د‪ .‬باس��م أحمد أبو‬ ‫الفائز من كلية هندس��ة البرتول وعلوم األرض‪ :‬د‪.‬‬ ‫السعود ‪.‬‬ ‫الفائز من كلية الهندسة التطبيقية‪ :‬د‪ .‬عالء الدين صالح الدين الكتاتني ‪.‬‬ ‫الراعي حسني ‪.‬‬ ‫جوائز التميز في تقنية التدريس‬ ‫الفائ��زان من كلية العل��وم ( مناصفة) ‪ :‬د‪ .‬موىس‬ ‫الفائ��ز بالجائ��زة الثانية‪ :‬د‪ .‬عل��وي عبد الرحمن‬ ‫محمد موىس‪ ،‬د‪ .‬منذر راشد الفريدان‪.‬‬ ‫الفائز من كلية األعامل ‪ :‬د‪ .‬عبيد مبارك آل رشيدة‪ .‬السقاف‪.‬‬ ‫الفائز بالجائزة الثالثة‪ :‬د‪ .‬أحمد فتحي سامل‪.‬‬ ‫الفائز من كلية تصاميم البيئة ‪ :‬د‪ .‬عادل الشيباين‪.‬‬ ‫جوائز التميز يف البحث‬ ‫الفائزان من كلية علوم وهندس��ة الحاس��ب اآليل‬ ‫وقد حصل عىل الجائزة كل من ‪ :‬د‪ .‬توفيق عبده‬ ‫(مناصفة ) ‪ :‬د‪ .‬سجاد محمود‪ ،‬د‪ .‬أمين حلمي امللح‪.‬‬

‫من عمادة البحث‬ ‫املرشوع البحثي الفائز‪:‬‬ ‫‪University-funded Project # “ - 1‬‬ ‫‪»1-RG1219‬‬ ‫مقدم البحث‪ :‬د‪ .‬محمد رياض‪.‬‬ ‫جوائز معهد البحوث‬ ‫الفائ��زان بجائ��زة التميز يف البح��ث التطبيقي (‬ ‫مناصفة) ‪ :‬د‪ .‬شكيل أحمد‪ ،‬د‪ .‬لطفي جيالين ربعاوي‪.‬‬ ‫الفائز بجائزة التميز يف إدارة البحوث التطبيقية ‪:‬‬ ‫د‪ .‬محمد عباس‪.‬‬ ‫الفائزون بجائزة فريق البحث التطبيقي املتميز ‪:‬‬ ‫اسم البحث الفائز ‪:‬‬ ‫“‪CEW 2374: Fisheries program (I):‬‬ ‫‪Population dynamics and stock assessment of‬‬ ‫‪the major fisheries resources in Saudi Arabian‬‬ ‫‪”waters‬‬ ‫يس��تلم الجائزة نياب��ة عن فري��ق البحث مدير‬ ‫املرشوع‪ :‬د‪ .‬محمد عيل قربان‪.‬‬ ‫جوائز التميز للموظفين‬ ‫الفائ��زون بجائ��زة املدير املتميز ( بالتس��اوي ) ‪:‬‬ ‫الس��يد معاوية أحمد زيك تاج‪ ،‬الس��يد محمد إبراهيم‬ ‫الجمعان‪ ،‬السيد محمد عبد الله الشهري‪.‬‬ ‫الفائ��زون بجائ��زة املوظ��ف املح�ترف املتميز (‬ ‫بالتس��اوي )‪ :‬الس��يد محمد يحيى نافيد‪ ،‬السيد سامح‬ ‫عبد الله بلقدي‪ ،‬السيد أسعد محمد عبد الرازق‪ ،‬السيد‬ ‫محمد ضيف الله العتيبي‪ ،‬السيد أسامه عبد الله بالل‪.‬‬ ‫الفائز بجائزة موظف الدعم الفني املتميز‪ :‬السيد‬ ‫مؤيد أحمد رشيف‪.‬‬ ‫الفائزون بجائ��زة موظف الدعم اإلداري املتميز (‬ ‫بالتساوي)‪ :‬الس��يد ألربت توريو اوبسينا‪ ،‬السيد محمد‬ ‫مجيل الدورسي‪ ،‬السيد عبد الله عثامن العثامن‪ ،‬السيد‬ ‫العزي��ز مبارك الرويش��د‪ ،‬الس��يد عب��د اللطيف خالد‬ ‫السعيد‪ ،‬السيد انكليتو بدونيا عزت‪.‬‬ ‫الفائزون بجائزة العامل املتميز ( مناصفة ) ‪ :‬السيد‬ ‫محمد محسن سعيد‪ ،‬السيد أحمد هزاع حزام‪.‬‬ ‫جائزة أفضل جهة داعمة‪:‬‬ ‫رشكة أرامكو السعودية‪.‬‬

‫جوائز الطالب‬ ‫الفائ��ز بجائ��زة التميز يف املس��اعدة األكادميية ‪:‬‬

‫الطالب معاذ صالح البخاري‪.‬‬ ‫الفائز بجائزة التميز يف النشاط الطاليب ‪ :‬الطالب‬ ‫عبد الله خالد سويدان‪.‬‬ ‫جوائز أفضل أندية‬ ‫نادي الهندس��ة امليكانيكية‪ ،‬ن��ادي اللغة العربية‪،‬‬ ‫نادي الهندسة املعامرية‪.‬‬ ‫جوائز براءة اختراع‬ ‫الحاصلون عىل جوائز براءة اخرتاع‪ :‬د‪ .‬سليامن بن‬ ‫صال��ح الخط��اف ( ‪ ،) 16‬د‪ .‬معتز عيل عطيه ( ‪ ،) 14‬د‪.‬‬ ‫عبد الله محمد عيتاين ( ‪ ،) 10‬د‪ .‬ابن الوليد عيل حسني‬ ‫( ‪ ،) 10‬د‪ .‬ب�لاين ارودا ( ‪ ،) 10‬د‪ .‬محم��د أحمد محمود‬ ‫( ‪ ،) 9‬د‪ .‬محم��د أرشف قوندال ( ‪ ،) 9‬د‪ .‬ممدوح أحمد‬ ‫الحاريث ( ‪ ،) 8‬د‪ .‬أنور حس�ين إيس��اب ( ‪ ،) 8‬د‪ .‬توفيق‬ ‫عب��ده صالح ع��وض ( ‪ ،) 8‬د‪ .‬محمد ألط��اف ( ‪ ،) 8‬د‪.‬‬ ‫راشد منصور ( ‪ ،) 7‬د‪ .‬صربي محمود ( ‪ ،) 7‬د‪ .‬مصطفى‬ ‫حامد رشقاوي ( ‪ ،) 7‬د‪ .‬باس��م أحمد أبو السعود ( ‪،) 6‬‬ ‫د‪ .‬بس��ام العيل ( ‪ ،) 6‬د‪ .‬طاهر الوي ( ‪ ،) 6‬السيد عامر‬ ‫عباس ( ‪ ،) 6‬د‪ .‬عبد الله س��عد سلطان ( ‪ ،) 5‬د‪ .‬محمد‬ ‫مصل��ح الدين (‪ ،)5‬د‪ .‬س��يد أحمد عيل ( ‪ ،) 5‬د‪ .‬محمد‬ ‫ناهد صديقي ( ‪ ،) 5‬د‪ .‬محمد عبد القادر دس��تجري ( ‪5‬‬ ‫)‪ ،‬د‪ .‬مازن محمد خالد ( ‪ ،) 5‬د‪ ،‬ش��كيل أحمد ( ‪ ،) 5‬د‪.‬‬ ‫محمد نس��يم اخطار ( ‪ ،) 5‬د‪ .‬عثامن بارودي ( ‪ ،) 5‬د‪.‬‬ ‫عبد النارص متويل قاعود ( ‪ ،) 5‬د‪ .‬محمد مظهر حسني (‬ ‫‪ ،) 5‬د‪ .‬ش��يخ عبد الرزاق ( ‪ ،) 5‬السيد عمرو عبد الله (‬ ‫‪ ،) 5‬السيد تاج اإلسالم باهويان ( ‪ ،) 5‬السيد عمري بيج (‬ ‫‪ ،) 5‬السيد منصور بله إبراهيم ( ‪ ،) 5‬د‪ .‬سهل بن نشأت‬ ‫عب��د الجواد ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬نارص بن محمد العقييل ( ‪ ،) 4‬د‪.‬‬ ‫صادق محمد سيت ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬حمد العبد الوهاب ( ‪،) 4‬‬ ‫د‪ .‬زين حسن مياين ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬اقتاب أحمد ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬السيد‬ ‫محمد األلفي ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬نصار مراح ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬سمري مكيد‬ ‫( ‪ ،) 4‬الس��يد عامر غازي بن س��عدون ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬حبيب‬ ‫الرحمن أحمد ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬سامي النعيم ( ‪ ،) 4‬السيد مازن‬ ‫خالد نزال ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬عاصف هالل ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬عثامن صادق‬ ‫الحموز ( ‪ ،) 4‬السيد صهيب عبد العظيم ( ‪ ،) 4‬د‪ .‬واثق‬ ‫البشري ( ‪ ،) 4‬السيد عمر محمود ( ‪.)4‬‬ ‫كام تم ظهر االثنني (‪ 4‬مارس ‪2019‬م) مبركز األمري‬ ‫نايف بن عبدالعزيز العاملي للثقافة والعلوم (مبنى ‪)10‬‬ ‫تكري��م الحاصلني عىل ب��راءات االخرتاع ومن أمضوا يف‬ ‫خدمة الجامع��ة (‪ )45‬و (‪ )40‬و (‪ )35‬و (‪ )30‬و(‪ )20‬و‬ ‫(‪ )10‬سنوات واملغادرين نهائياً‪ ،‬واملتميزين ممن أمضوا‬ ‫(‪ )15‬و (‪ )30‬س��نة وذلك تقدي��راً لعطاءاتهم يف خدمة‬ ‫الجامعة‪.‬‬

‫حفل التكريم‬ ‫تقديراً لعطاءاتهم يف خدم��ة الجامعة‪ ،‬ك ّرم مدير‬ ‫الجامعة د‪ .‬سهل بن نشأت عبدالجواد‪ ،‬ظهر االثنني (‪4‬‬ ‫مارس ‪2019‬م) مبركز األمري نايف بن عبدالعزيز العاملي‬ ‫للثقاف��ة والعلوم (مبن��ى ‪ ،)10‬الحاصل�ين عىل براءات‬ ‫اخ�تراع ومن أمض��وا يف خدمة الجامع��ة (‪ )45‬و(‪)40‬‬ ‫و(‪ )35‬و(‪ )30‬و(‪ )20‬و(‪ )10‬س��نوات واملغادرين نهائياً‪،‬‬ ‫واملتميزين ممن أمضوا يف خدمة الجامعة (‪ )30‬و(‪)15‬‬ ‫عاماً‪ .‬وقال مدير عام العالق��ات العامة واإلعالم محمد‬ ‫و”روح األرس ِة الواحدة”‬ ‫بن عبدالله الشهري إن “الوفاء” ُ‬ ‫من أهم أسباب متيز الجامعة‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬يف تقدميه املناس��بة‪ :‬الي��وم يتجد ُد اللقا ُء‬ ‫لحظات “الوفا ْء”‪ُ ،‬‬ ‫تجتمع “األرس ُة‬ ‫حيث‬ ‫وترب ُز لحظ ٌة من‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫فرس��ان العطاء‪ ،‬الذين منحوا الجامعةَ‬ ‫َ‬ ‫الواحدة”‪ ،‬لتُك ّر َم‬ ‫وجهدَهم وإمكانا ِتهم‪.‬‬ ‫أعام َرهم ُ‬ ‫وأك��د ح��رص إدار ُة الجامع ِة ع�لى إحاط ِة جمي ِع‬ ‫منس��وبيها برعاي ٍة غ ِري مس��بوق ٍة ُ‬ ‫تدل عىل ما لدو ِرهم‬ ‫العلمي الكبري وإضافة‬ ‫الرصح‬ ‫من أهمي ٍة يف إعام ِر هذا ِ‬ ‫ِ‬ ‫لبنات إىل هذا الكيانِ الشامخ‪.‬‬ ‫وأض��اف أن الجامعة تق��ول للمكرمني من خالل‬ ‫بحجم عطاءا ِتكم وإنجازا ِتكم‬ ‫هذه املناس��بة‪“ :‬ش��كراً” ِ‬ ‫الرصح‬ ‫وعد ِد السنو ِات التي أمضيتموها يف خدم ِة هذا ِ‬ ‫العلمي‪.‬‬ ‫تكريم الحاصلين على (‪ )3‬براءات اختراع‪:‬‬ ‫د‪ .‬أسامة املبيض‪ ،‬د‪ .‬لؤي الحمص‪ ،‬د‪ .‬جهاد حسن‬ ‫الس��ادة‪ ،‬د‪ .‬زهري عمر ماليباري‪ ،‬د‪ .‬خالد الحوش��اين‪ ،‬د‪.‬‬ ‫عبد الرحمن شعيب‪ ،‬د‪ .‬شيخ أرشف عيل‪ ،‬د‪ .‬عبد العزيز‬ ‫املاجد‪ ،‬د‪ .‬بكر س��امي يلبس‪ ،‬د‪ .‬مصطفى الشافعي‪ ،‬د‪.‬‬ ‫أمي��ن حلمي امللح‪ ،‬د‪ .‬محمد حبيب‪ ،‬األس��تاذ فهد عيل‬ ‫رباين‪ ،‬األستاذ محمد اسيوين‪ ،‬األستاذ بالغ الهاليل‪ ،‬األستاذ‬ ‫مروان نجم الدين محمد‪ ،‬األس��تاذ ابيوال عزيز جيموه‪،‬‬ ‫د‪ .‬يوس��ف العريان‪ ،‬األس��تاذ غالب الهاش��م‪ ،‬د‪ .‬س��يد‬ ‫الجارودي‪ ،‬األس��تاذ مري محمد عالم‪ ،‬األستاذ عبد الودود‬ ‫بابك��ر‪ ،‬د‪ .‬ص�لاح الدين الكتاتني‪ ،‬األس��تاذ عظيم أكرب‪،‬‬ ‫األستاذ عبد الله منارصة‪ ،‬األستاذ حيدر عيل‪ ،‬األستاذ ظفر‬ ‫إقب��ال‪ ،‬د‪ .‬محمد كامل حس�ين‪ ،‬د‪ .‬محمد نصري الزمان‬ ‫شيخ‪ ،‬د‪ .‬أحمد دوقان‪ ،‬د‪ .‬نواري صاحب‪.‬‬ ‫تكريم الحاصلين على براءتي اختراع ‪:‬‬ ‫د‪ .‬عب��د اللطيف عب��د الرحمن الش��هيل‪ ،‬د‪ .‬عز‬ ‫الدين زرقيني‪ ،‬د‪ .‬بس��ام طوابيني‪ ،‬د‪ .‬الهواري ش��ديد‪،‬‬ ‫د‪ .‬محم��د أرشف عيل‪ ،‬د‪.‬م‪ .‬حمد عبي��دو‪ ،‬د‪ .‬الهواري‬ ‫غويت‪ ،‬د‪ .‬محم��د كليم الرحمن‪ ،‬د‪ .‬إس�ماعيل مخيمر‪،‬‬ ‫د‪ .‬س��امي الفريك‪ ،‬األس��تاذ حفيظ ايانديران‪ ،‬األس��تاذ‬ ‫راش��د غالم‪ ،‬األستاذ محمد خان‪ ،‬د‪ .‬محمد حسن زاهر‪،‬‬ ‫األس��تاذ بارماستو سيندي آدم‪ ،‬د‪ .‬محمد عبد العزيز‪ ،‬د‪.‬‬ ‫عبد امللك بيديكاكال‪ ،‬األستاذ مكرم زبري‪ ،‬األستاذ عثامن‬ ‫عوض بن دحامن‪ ،‬األس��تاذ نافيد إقبال‪ ،‬األستاذ شمس‬ ‫الدين هاالدو‪ ،‬د‪ .‬عامر األحمد‪ ،‬األستاذ أنس الربيعي‪ ،‬د‪.‬‬ ‫محمد شعراوي‪ ،‬د‪ .‬محمد انعام الحسني ( ترك الجامعة‬ ‫)‪ ،‬د‪ .‬أمجد باجس خليل‪ ،‬د‪ .‬حس��ام بنوس‪ ،‬د‪ .‬نوار أمور‬ ‫تابت‪ ،‬األستاذ أمانا جامل خدر‪ ،‬السيد رضوان عيل‪.‬‬ ‫تكريم الحاصلين على براءة اختراع ‪:‬‬ ‫د‪ .‬حسن اليوسف‪ ،‬د‪ .‬إسامعيل محمد بديوي‪ ،‬د‪.‬‬ ‫مسفر محمد الزهراين‪ ،‬د‪ .‬حسن املعلم‪ ،‬د‪ .‬حليم حامد‬ ‫رضوي‪ ،‬د‪ .‬حسني عبدالله الزاهر‪ ،‬د‪ .‬سالم زمو‪ ،‬د‪ .‬محمد‬ ‫صالح باشامخ‪ ،‬د‪ .‬فهد السليامن‪ ،‬د‪ .‬وائل موىس‪ ،‬األستاذ‬ ‫عيل الرشيد‪ ،‬د‪ .‬عاطف الزهراين‪ ،‬د‪ .‬سيد أحمد سعيد‪ ،‬د‪.‬‬ ‫محمد عتيق الله‪ ،‬د‪ .‬حسن عيل راغب‪ ،‬د‪ .‬محمد مريس‪،‬‬ ‫د‪ .‬ماجد الشعراوي‪ ،‬د‪ .‬ش��فيق الرحمن‪ ،‬د‪ .‬باالنيكامي‬ ‫جانديدس��ان‪ ،‬األس��تاذ محمد عبد الب��اري صديقي‪ ،‬د‪.‬‬ ‫أنوار الحميد‪ ،‬د‪ .‬شيخ أرشف إقبال‪ ،‬د‪ .‬محمد الربعة‪ ،‬د‪.‬‬ ‫أرشف حسن محمود‪ ،‬د‪ .‬محمد حوا‪ ،‬د‪ .‬محمد الشايب‪،‬‬ ‫د‪ .‬طارق ش��لتامي‪ ،‬د‪ .‬حس��ن محمد بدر‪ ،‬األستاذ فهيم‬ ‫الدين باتيل‪ ،‬د‪ .‬نصار الله‪ ،‬د‪ .‬محمد إبراهيم‪ ،‬د‪ .‬محمد‬ ‫صالح��و ب��اري‪ ،‬د‪ .‬عامر خوخي‪ ،‬األس��تاذ محمد منعم‬ ‫املحبوب‪ ،‬د‪ .‬وائل حسن أحمد‪ ،‬د‪ .‬بشري شانباشا‪ ،‬د‪ .‬خرم‬ ‫كريم قريش‪ ،‬د‪ .‬خالد الكرسني‪ ،‬د‪ .‬سادهان كومار دي‪ ،‬د‪.‬‬ ‫رامي خالد سليامن‪ ،‬د‪ .‬عباس حكيم‪ ،‬د‪ .‬رفاقات حسني‪،‬‬ ‫األس��تاذ محمد ش�يراز خالد‪ ،‬األس��تاذ محمود الفقي‪،‬‬ ‫األس��تاذ أمين حروب‪ ،‬األس��تاذ محمد ورك��و‪ ،‬د‪ .‬محمد‬ ‫مازومدر‪ ،‬األستاذ أحمد اديومني‪ ،‬األستاذ فاروق شاهزاد‪،‬‬ ‫د‪ .‬مصطفى صالح نارص‪ ،‬د‪ .‬مصطفيزور رحمن‪ ،‬د‪ .‬عصام‬ ‫الجندي‪ ،‬د‪ .‬مدحت نعمة الله‪ ،‬األستاذ نديم بيج‪ ،‬األستاذ‬ ‫محمد نارص‪ ،‬األستاذ محمد عبدالفصيح‪ ،‬األستاذ محمد‬ ‫حس��ن عوض‪ ،‬األس��تاذ موىس يارس عاميرة‪ ،‬د‪ .‬جون يل‪،‬‬ ‫األستاذ نصريو إبراهيم‪ ،‬األس��تاذ وائل محفوظ‪ ،‬األستاذ‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫تكريـــم الحاصلين على براءات اختـراع‬ ‫والمغــادرين ومن أمضـــوا في خدمــة‬ ‫الجـامـعــــــة (‪ )45‬و(‪ )40‬و(‪ )35‬و(‪)30‬‬ ‫و(‪ )20‬و(‪ )10‬سنوات والمتميزين ممن‬ ‫خدمـــوا الجامعـــة (‪ )30‬و(‪ )15‬عامـــاً‬

‫‪6‬‬

‫كابونز مل‪ ،‬الس��يد محمد محفوظ أبو الرحي‪ ،‬د‪ .‬تيسري‬ ‫أب��و الرب‪ ،‬د‪ .‬حبيب عيل ربعان‪ ،‬الس��يد عيل يوس��ف‬ ‫بورس��يس‪ ،‬د‪ .‬س��يد إبراهيم‪ ،‬الس��يد جون أينسوورت‬ ‫أل�ين‪ ،‬د‪ .‬راكيش تومار‪ ،‬الس��يد فارغاس أنتوين‪ ،‬الس��يد‬ ‫محمد عبد القادر آصف‪ ،‬الس��يد جاسم سعد املرشف‪،‬‬ ‫د‪ .‬س��امر محمد عرفات‪ ،‬السيد يوسف رشيف أخطار‪،‬‬ ‫السيد محمد مصباح الدين‪ ،‬السيد عبد الرحمن أرفيند‪،‬‬ ‫الس��يد صفي الله س��يد‪ ،‬السيد جاس��م سعد املرشف‪،‬‬ ‫الس��يد محمد نرص الدين محم��ود‪ ،‬د‪ .‬أحمد دانية‪ ،‬د‪.‬‬ ‫خالد عيل العنزي‪ ،‬د‪ .‬بوبكر السميعي‪ ،‬د‪ .‬إزهار أحمد‪،‬‬ ‫د‪ .‬أحمد ساين بونفوه‪ ،‬السيد محمد أنس الدين‪ ،‬السيد‬ ‫محمد عارف بابا‪ ،‬الس��يد عبد النارص كالنتودن‪ ،‬السيد‬ ‫نعيم محمد‪ ،‬الس��يد ستيف مارك هيلمر‪ ،‬السيد جون‬ ‫نيل موريه ارمسرتونج‪ ،‬السيد جون مارتن كاري‪ ،‬السيد‬ ‫أنتونيو إليسون الثاين‪ ،‬السيد ثوماس دايل‪ ،‬السيد جوش‬ ‫س��اميون بيالم‪ ،‬السيد النس كينج‪ ،‬السيد جاسم سلامن‬ ‫آل يوس��ف‪ ،‬د‪ .‬م��وىس أحم��د الب�شراوي‪ ،‬د‪ .‬يعقوب‬ ‫الحس�ين محنيش‪ ،‬د‪ .‬فهد صالح السامعيل‪ ،‬السيد كاتو‬ ‫برمبل كرش��نن‪ ،‬الس��يد جيفرى اكاب��ا كوميديا‪ ،‬د‪ .‬عبد‬ ‫الرحمن سلامن املرباطي‪ ،‬د‪.‬عبد السالم محمد الرسخي‪،‬‬ ‫د‪ .‬سمري نذير مكيد‪ ،‬د‪ .‬سيد فداء حسن‪ ،‬د‪ .‬سيد سهيل‬ ‫أخرت‪ ،‬الس��يد مريزا مرتىض عيل بيج‪ ،‬الس��يد سيد جليل‬ ‫سيد رس��ول‪ ،‬الس��يد إلياس عارف‪ ،‬السيد أحمد حسن‬ ‫باقيس‪ ،‬د‪ .‬سجاد محمود‪ ،‬د‪ .‬عرفان أحمد‪ ،‬السيد محمد‬ ‫منيب إقبال‪ ،‬د‪ .‬محمد فيزان ميسورواال‪ ،‬السيد انكليتو‬ ‫بدونيا عزت‪ ،‬الس��يد ش��بري أحمد أبوبكر‪ ،‬السيد خالد‬ ‫عبد الله املليحي‪ ،‬د‪ .‬موىس محمد موىس‪ ،‬الس��يد ارسار‬ ‫الكونني محمد‪ ،‬السيد محمد فهيم‪ ،‬السيد محبوب باشا‬ ‫باس��ابور‪ ،‬د‪ .‬عبد اآلجد أس��امه بس��ايل‪ ،‬السيد برميالل‬ ‫بانيكان‪ ،‬الس��يد ماكاريو ك��والدو لوبيز‪ ،‬د‪ .‬محمد قمر‪،‬‬ ‫الس��يد صادق عبد الله العلوان‪ ،‬الس��يد سعيد منصور‬ ‫الحاييك‪ ،‬السيد يوسف سعيد الحاييك‪ ،‬السيد حسني عيل‬ ‫الخامس‪ ،‬السيد س��يد معني الدين‪ ،‬السيد محمد كليم‬ ‫الله‪ ،‬د‪ .‬حسن سعيد العسريي‪ ،‬السيد رودلفو كنسبشن‬ ‫فكتورينا‪ ،‬الس��يد محمد فريد الدي��ن‪ ،‬د‪ .‬خرام كريم‬ ‫قرييش‪ ،‬السيد أسد عبد الرحمن الرحمن‪ ،‬السيد ادغار‬ ‫تكريم من خدم الجامعة ( ‪ ) 30‬سنة‪:‬‬ ‫جرابدور جريونا‪ ،‬الس��يد نزار صدقي سعيد عبد‪ ،‬السيد‬ ‫د‪ .‬عبد الله عبد العزيز السنيدي‪ ،‬د‪ .‬محمد شائع‬ ‫علوي عبد الرحمن الس��قاف‪ ،‬السيد جاسم سلامن آل‬ ‫القحطاين‪ ،‬الس��يد س��عيد عيل حس��ن البابا‪ ،‬د‪ .‬افتاب‬ ‫يوسف‪ ،‬الس��يد عيل حسن املحييش‪ ،‬السيد منري حسن‬ ‫أحمد‪.‬‬ ‫الحلييل‪ ،‬السيد عباس أحمد العبد الله‪ ،‬د‪ .‬أحمد بوكثري‪،‬‬ ‫تكريم من خدم الجامعة ( ‪ ) 20‬سنة‪ :‬السيد أويس خان‪ ،‬السيد إبراهيم أبراهام‪ ،‬السيد مريفني‬ ‫الس��يد عيل معتوق عيل الرتييك‪ ،‬الس��يد حبيب جيمس جوفياس‪.‬‬ ‫أحمد عيل الباشا‪ ،‬السيد محمد صالح عبد الله الشهري‪،‬‬ ‫تكريم المتميزين في خدمة الجامعة‬ ‫الس��يد فرحان مطر عرمان العنزي‪ ،‬السيد عبد الرحمن‬ ‫( ‪ ) 30‬سنة‪:‬‬ ‫يعن الله الغامدي‪ ،‬الس��يد فواز فريح العبوش‪ ،‬الس��يد‬ ‫د‪ .‬معن عبد القادر كوس��ا‪ ،‬الس��يد فهد حس�ين‬ ‫عبد اللطيف عبد الرحمن العصيل‪ ،‬السيد أحمد صالح‬ ‫املزيدي‪ ،‬السيد محمد عبد الله غزوي‪ ،‬د‪ .‬عبيد مبارك آل اليامي‪ ،‬الس��يد سيد االءداد ش��كيل‪ ،‬السيد عبد القادر‬ ‫رشيدة‪ ،‬د‪ .‬أمجد عبد املصلح العويضه‪ ،‬د‪ .‬عبد الله عبد يوسف ربعان‪ ،‬الس��يد محمد عبد الله الزهراين‪ ،‬السيد‬ ‫العزيز الش��مري‪ ،‬د‪ .‬محمد صالح باشامخ‪ ،‬السيد كامل فريدريك لونا‪ ،‬د‪ .‬خليل الزق‪ ،‬د‪ .‬حس�ين بهلويل‪ ،‬السيد‬ ‫الدي��ن عيل محجوب‪ ،‬د‪ .‬خالد عبد الصمد الرمضان‪ ،‬د‪ .‬حسن عىل املعلم‪ ،‬السيد ادوارد ابوت كومبس‪ ،‬د‪ .‬يحيى‬ ‫مازن مرزوق العتيبي‪ ،‬الس��يد عبد الله بداح الشهراين‪ ،‬عبد الرؤف خليف‪ ،‬الس��يد عبد الصمد ادريسو‪ ،‬السيد‬ ‫الس��يد عبد امللك عيل السنونه‪ ،‬السيد حسني عبد الله ش��وكت عيل رحمة عيل‪ ،‬الس��يد محمد عيل آل سامل‪،‬‬ ‫املطوع‪ ،‬الس��يد عيل عبد الله البقال‪ ،‬الس��يد ش��وقي‬ ‫السيد عبد السالم عيىس الس��ند‪ ،‬السيد جاويد يزداىن‪،‬‬ ‫أحمد آل عيد‪ ،‬الس��يد عايض ش��لبوط العتيبي‪ ،‬د‪ .‬عبد‬ ‫السيد نارص امتياز‪ ،‬الس��يد هاين إبراهيم املدن‪ ،‬السيد‬ ‫العزيز يعقوب برناوي‪ ،‬السيد منصور إبراهيم املرهون‪،‬‬ ‫السيد عيل عزمي عبيد‪ ،‬السيد مصور أمني ملك‪ ،‬السيد حسني عيل الرباك‪ ،‬السيد حامد مشتاق حسني‪ ،‬د‪ .‬أحمد‬ ‫مايكل س��تيوارت نايت‪ ،‬د‪ .‬مريغني منري أحمد‪ ،‬الس��يد شاهني‪.‬‬

‫زيد ظفر جاندجا‪ ،‬د‪ .‬عبدالرؤوف رشيد اديبايو‪ ،‬األستاذ‬ ‫محمد يعقوب جمعة‪ ،‬د‪ .‬قاس��م درموش‪ ،‬األس��تاذ بدر‬ ‫س��امل با قري‪ ،‬األستاذ محمد منشا‪ ،‬األستاذ نجم القادر‪،‬‬ ‫األستاذ عيل العقلة‪ ،‬األستاذ عيل موىس الحسني‪ ،‬األستاذ‬ ‫معاذ محمد املاليك‪ ،‬األستاذ محمد حسني‪ ،‬األستاذ أنس‬ ‫البغجايت‪ ،‬األستاذ عبدالله السوط‪ ،‬األستاذ فتحي محمد‬ ‫س��عيد عبدالله‪ ،‬األس��تاذ محمد طالب‪ ،‬األستاذ أرباب‬ ‫لطيف‪ ،‬األس��تاذ مصعب مجزوب‪ ،‬األستاذ محمد أزهار‬ ‫تكريم من خدم الجامعة ( ‪ ) 45‬سنة‪:‬‬ ‫الدين‪ ،‬األس��تاذ محمد أنعام الحق‪ ،‬األستاذ يارس فاضل‬ ‫د‪ .‬صدق��ى أحمد محمد أبو خمس�ين‪ ،‬د‪ .‬الفاراىب‬ ‫العرياين‪ ،‬األس��تاذ عامد الدالو‪ ،‬األس��تاذ طارق محمود‬ ‫أب��و أمرية‪ ،‬األس��تاذ أحمد عبد العظيم حمزة‪ ،‬األس��تاذ محم��د رشيف عيل‪ ،‬د‪ .‬عبد الرحيم عيل املري‪ ،‬د‪ .‬عدنان‬ ‫يارس عباس‪ ،‬األس��تاذ مبني مرتيض‪ ،‬األستاذ رائد عبد الله محمد العامر‪.‬‬ ‫الشيخ‪ ،‬األس��تاذ محمد صابح‪ ،‬األس��تاذ محمد عابدين‬ ‫تكريم من خدم الجامعة ( ‪ ) 40‬سنة‪:‬‬ ‫محمد‪ ،‬األستاذ مريزا طلحة بيج‪ ،‬األستاذ عمر املعتصم‪،‬‬ ‫الس��يد عبد الفت��اح عبد الجليل الجنبي‪ ،‬الس��يد‬ ‫األستاذ عاصف متني‪ ،‬األستاذ زيد جامل الربغويث‪ ،‬األستاذ موىس صالح السامل‪ ،‬السيد حبيب عبد املحسن الرشيط‪،‬‬ ‫عبدالل��ه جامل حمدي‪ ،‬األس��تاذ أحمد س��امل الجميل‪ ،‬الس��يد عباس الشيخ عيل املرهون‪ ،‬السيد سعيد محمد‬ ‫األس��تاذ راجا محمد عويس خان‪ ،‬األس��تاذ عالء الدين القحطاين‪ ،‬الس��يد يوس��ف محمد حس�ين عيل‪ ،‬السيد‬ ‫صديق‪ ،‬د‪ .‬عبد السالم الرشخي‪ ،‬السيد أنور حسني‪.‬‬ ‫حسن عيل بودريس‪ ،‬د‪ .‬محمد عبد املحسن الخالدي‪ ،‬د‪.‬‬ ‫تكريم من خدم الجامعة (المغادرون)‪ :‬إبراهيم محمد األمني‪ ،‬د‪ .‬عيل حسني أحمد القضيب‪ ،‬د‪.‬‬ ‫د‪ .‬خالد صالح السلطان‪ ،‬د‪ .‬عادل سليامن بالغنيم‪ ،‬عيد سندى سامل الشمري‪ ،‬د‪ .‬حبيب مهدي الشويخات‪،‬‬ ‫د‪ .‬زيك حيدر األخرض‪ ،‬د‪ .‬س��يف أحمد الكعبي‪ ،‬د‪ .‬أمين د‪ .‬عبد الواحد عبد العزيز أحمد س��يف‪ ،‬السيد صادق‬ ‫عب��د الرحمن مغريب‪ ،‬د‪ .‬س��ليامن صال��ح الخطاف‪ ،‬د‪ .‬بن أحمد الرباهيم‪.‬‬ ‫محمد فرج الزهراين‪ ،‬د‪ .‬عمر س��عيد العمودي‪ ،‬د‪ .‬وليد تكريم من خدم الجامعة ( ‪ ) 35‬سنة‪ :‬سيد عمران عيل‪ ،‬د‪ .‬شهزاده زمان شجاع‪ ،‬د‪ .‬أبو الفضل‬ ‫تكريم المتميزين في خدمة الجامعة‬ ‫محمد عبد الغني‪ ،‬د‪ .‬س��مري حس��ن العامر‪ ،‬د‪ .‬محمد‬ ‫د‪ .‬خالد صالح الس��لطان‪ ،‬الس��يد محمد محسن محمد عارف‪ ،‬د‪ .‬أمين حلمي امللح‪ ،‬الس��يد ش��يخ عليم‬ ‫( ‪ ) 15‬سنة‪:‬‬ ‫عيل الصغري‪ ،‬األستاذ حسن عبد الكريم املسلم‪ ،‬األستاذ‬ ‫محمد حس��ن الجفال‪ ،‬األستاذ غنام فهد الغنام‪ ،‬األستاذ س��عيد‪ ،‬السيد شعيب أحمد قرييش‪ ،‬السيد رضوان الله الدين‪ ،‬الس��يد محمد طاهر‪ ،‬السيد محمد قاسم أنس‪،‬‬ ‫الس��يد عبد الرحمن عيل الحمود‪ ،‬الس��يد فيصل‬ ‫جربان س��عيد آل جربان‪ ،‬األس��تاذ خالد فه��د العتيبي‪ ،‬خان‪ ،‬السيد س��امى نيازى الغرابىل‪ ،‬د‪ .‬عبد الله محمد السيد أمين غنام‪ ،‬السيد رضا عيل الرشيد‪.‬‬ ‫عيل الروييل‪ ،‬الس��يدة إميان بنت محم��د مبارك بازيد‪،‬‬ ‫األس��تاذ زيك حسن آل جواد‪ ،‬األستاذ عثامن عبد العزيز عيتاىن‪ ،‬الس��يد عبد الكريم عيل الجنبى‪ ،‬السيد يوسف تكريم من خدم الجامعة ( ‪ ) 10‬سنوات‪ :‬د‪ .‬مروان حس��ن أبو عامره‪ ،‬د‪ .‬محمد رباح الشايب‪ ،‬د‪.‬‬ ‫الس��يد فهد عيل الكحيلة‪ ،‬السيد حسني عبد الله‬ ‫الفالح‪ ،‬د‪ .‬أبو الفضل محمد عارف‪ ،‬السيد خشيف جالل عبد الله الجارس‪ ،‬الس��يد فاضل حس�ين الهليل‪ ،‬السيد‬ ‫محمد شارق فهره‪ ،‬د‪ .‬عيل حسني مقيبل‪ ،‬د‪ .‬جواد يونس‬ ‫محمد‪ ،‬الس��يد توماس رونال��د تيلفري‪ ،‬د‪ .‬عطيف فضل‬ ‫الشخل‪ ،‬السيد س��يد محمد وقار‪ ،‬الس��يد محمد عبد‬ ‫الرحم��ن‪ ،‬د‪ .‬تهار الوي‪ ،‬د‪ .‬الهوريي قويث‪ ،‬الس��يد بول ش��اكر أحمد الغامدي‪ ،‬السيد خميس محمد الغامدي‪ ،‬الرؤوف األحمد‪ ،‬الس��يد حس�ين عيل القصاب‪ ،‬السيد أبو هليل‪ ،‬الس��يد عصام عبد القادر الصوي‪ ،‬السيد رائد‬ ‫السيد عبد املحسن حسني السلطان‪ ،‬السيد عبد اللطيف‬ ‫بدر محمد مس��قلب‪ ،‬الس��يد عباس أحمد آل نصيف‪ ،‬فؤاد عنبويس‪ ،‬د‪ .‬محمد مصطفى قفيني‪ ،‬د‪ .‬عبد السالم‬ ‫فردريك روبن‪ ،‬د‪ .‬محمد س��يد رشوي‪ ،‬األستاذ إبراهيم س��عد الخويف‪ ،‬السيد محمد مهلهل الحالل‪ ،‬السيد عيل‬ ‫الس��يد حس�ين عبد الله الشاميس‪ ،‬الس��يد نادر الشيخ عاش��ور ميموين‪ ،‬د‪ .‬رزايل ماتزين‪ ،‬السيد محمد مسفر‬ ‫عبد الرحمن الخالدي‪ ،‬األس��تاذ رىض عب��د الله الزين‪ ،‬سلامن الخرضاوي‪ ،‬السيد عيل حبيب سيار‪ ،‬السيد عبد‬ ‫األستاذ عباس الشيخ عىل املرهون‪ ،‬األستاذ محمد صالح الل��ه عباس املروض‪ ،‬د‪ .‬عبد الله س��عد العويف‪ ،‬د‪ .‬خالد عيل‪ ،‬الس��يد عيل محمد جيالين‪ ،‬السيد عبد الله دخيل اليامي‪ ،‬الس��يد حبيب مرزوق ال خليف‪ ،‬السيد محمد‬ ‫الحويجى‪ ،‬األس��تاذ طاهر حجي الحلييل‪ ،‬األس��تاذ عىل محمد ف��رايت‪ ،‬د‪ .‬ثامر عبد املحس��ن العيثان‪ ،‬د‪ .‬حيدر الدخيل‪ ،‬السيد حسني عيل آل مسيبيح‪ ،‬السيد خالد عبد صالح املزيدي‪ ،‬الس��يد وليام هرني جويرن‪ ،‬د‪ .‬مصطفى‬ ‫حسن الخويط‪ ،‬األستاذ عبد الله عيىس الخاطر‪ ،‬األستاذ حسني مدىن‪ ،‬د‪ .‬هشام كامل الفارس‪ ،‬د‪ .‬إسامعيل محمد العزيز الذوادي‪ ،‬الس��يد عبد الله عبد اللطيف النويس‪ ،‬إسامعيل عيد‪ ،‬السيد نايف فيحان العتيبي‪ ،‬السيد عبد‬ ‫عبد الجليل حس��ن العيد‪ ،‬األستاذ حسن عيل بودريس‪،‬‬ ‫السيد عثامن مهدي آل قمرب‪ ،‬السيد جواد كاظم النارص‪،‬‬ ‫األس��تاذ طاهر نارص بودريس‪ ،‬األس��تاذ عبد الله عباس بديوي‪ ،‬الس��يد محمد عبد الله الش��افعي‪ ،‬السيد جرب السيد تيس�ير محمد املطرود‪ ،‬السيد وديع عبد الله آل الله حس��ن آل زين‪ ،‬الس��يد عيىس محمد آل عاش��ور‪،‬‬ ‫املروض‪ ،‬األس��تاذ عب��د الله محمد الخثعمي‪ ،‬األس��تاذ محمد النعيمي‪ ،‬السيد كامل أحمد املنيان‪ ،‬السيد مفيد عبيد‪ ،‬الس��يد الربت توريو اوبسينا‪ ،‬السيد سعود صالح الس��يد س��لطان بن فالح الهاجري‪ ،‬الس��يد طارق عيل‬ ‫ابراهيم عيل العس��يف‪ ،‬األس��تاذ عيل عبد الله محمد منصور الهويدي‪ ،‬الس��يد حس�ين عيل املحاوزي‪ ،‬السيد النجيدي‪ ،‬السيد محمد أفضل خان‪ ،‬السيد خالد خليفة الجفري‪ ،‬الس��يد ماهر محمد آل عيىس‪ ،‬الس��يد سامي‬ ‫الدورسي‪ ،‬الس��يد معراج أحمد صديقي‪ ،‬السيد دكنسن عبد العزيز الشنيرب‪.‬‬ ‫جالل‪ ،‬األستاذ ماداكارا بورشومثان‪ ،‬األستاذ أحمد محمد أنعام محمد غالم محمد‪.‬‬ ‫خريي‪ ،‬األستاذ ناجي كامل إبراهيم‪ ،‬األستاذ ربيع إدريس‬ ‫الس��يد إدريس‪ ،‬األستاذ حس��ن محمد عسريي‪ ،‬األستاذ‬ ‫أريش كريس��توفر ترينور‪ ،‬األس��تاذ مقبول حسني خان‪،‬‬ ‫األس��تاذ عبد الرحيم محمود محمدين‪ ،‬األستاذ محمد‬ ‫ربيع خوجه‪ ،‬األس��تاذ محمد عمر أبو الريش‪ ،‬األس��تاذ‬ ‫س��اميون توبياس بادوك‪ ،‬األستاذ أنطونيو اليسون الثاين‪،‬‬ ‫األستاذ عبد الله محمد أبو الكباش‪.‬‬

‫حفل التخرج‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫لوحة النجاح والرجال الذين رسموها‬ ‫مس��اء الثالثاء ‪ 28‬جامدى اآلخ��رة ‪1440‬هـ‬ ‫(‪ 5‬مارس ‪2019‬م) عرض��وا اللوحة الجميلة التي‬ ‫ازدانت بها جنبات االس��تاد الريايض‪ ،‬واس��تغرق‬ ‫رسمها ش��هرين من العمل املتواصل الذي شارك‬ ‫فيه ع��دد كبري م��ن إدارات الجامعة وأقس��امها‬ ‫التي وقف��ت خلف نجاح حفل التخرج التاس��ع‬ ‫واألربعني‪.‬‬ ‫لجان ش��كلت‪ ،‬قرارات ص��درت‪ ،‬جهد كبري‬ ‫ب��ذل‪ ،‬أدوار نس��قت‪ ،‬وقبل ذلك وبع��ده‪ ،‬رجال‬ ‫صنع��وا لحظ��ة الف��رح‪ ،‬تحركه��م إرادة العطاء‬ ‫للجامع��ة‪ ،‬ووعيه��م بأهمية املناس��بة‪ ،‬وليصبح‬ ‫الحفل هديتهم السنوية إىل طالب انتظر خمس‬ ‫سنوات حتى يصل إىل هذه اللحظة الغالية‪ ،‬وإىل‬ ‫أباء الخريجني وأمهاتهم‪ ،‬وهم يرون نتاج غرسهم‬ ‫الذين تعهدوه بالرعاية‪ ،‬وقد حقق حلم التخرج‪،‬‬ ‫وإىل جامعة املل��ك فهد للب�ترول واملعادن التي‬ ‫يعتزون باالنتامء إليها‪.‬‬ ‫يف الصور املنشورة عىل هذه الصفحة‪ ،‬نقول‬ ‫لهم كلمة صغ�يرة يف حروفها‪ ،‬كب�يرة يف معانيها‬ ‫«شكرا» عىل املستوى املتميز الذي خرج به حفل‬ ‫التخرج ليليق مبكانة الجامعة وأهمية املناس��بة‬ ‫وقدرات منسويب الجامعة التنظيمية‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫أخبار‬

‫‪8‬‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫لتعزيز دور العمل غير الربحي‬

‫الجامعة ّ‬ ‫توقع ‪ 5‬اتفاقيات مع وزارة العمل ومؤسستي‬ ‫الراجحي اإلنسانية والسبيعي الخيرية‬

‫و ّقعت وزارة العمل والتنمية االجتامعية‬ ‫وجامع��ة امللك فه��د للبرتول واملع��ادن‪ ،‬يوم‬ ‫الخمي��س (‪ 28‬فرباير ‪2019‬م)‪ ،‬ثالث اتفاقيات‬ ‫تختص بتنظي��م العمل التطوعي يف املنظامت‬ ‫الحكومية وغري الربحية وبناء وتطوير املعايري‬ ‫واملؤهالت املهنية لوظائف القطاع غريالربحي‪،‬‬ ‫ك�ما و ّقع��ت الجامعة اتفاقيتني مع مؤسس��ة‬ ‫الراجح��ي اإلنس��انية ومؤسس��ة عبدالله بن‬ ‫إبراهيم الس��بيعي الخريية كمؤسسات مانحة‬ ‫لتأسيس وحدات التطوع‪.‬‬ ‫و ّق��ع االتفاقي��ات مع��ايل وزي��ر العمل‬ ‫والتنمية االجتامعية املهندس أحمد بن سليامن‬ ‫الراجحي ومدي��ر جامعة املل��ك فهد للبرتول‬ ‫واملعادن الدكتور س��هل بن نشأت عبدالجواد‪،‬‬ ‫بحضور معايل نائب الوزير للتنمية االجتامعية‬ ‫الدكت��ورة مت��ارض بن��ت يوس��ف الرم��اح‪.‬‬ ‫فيام و ّق��ع اتفاقيتي الجامعة مع املؤسس��ات‬ ‫املانحة وكي��ل الجامعة للدراس��ات واألبحاث‬ ‫التطبيقي��ة الدكتور نارص ب��ن محمد العقييل‬ ‫واملدير التنفيذي ملؤسس��ة الراجحي اإلنسانية‬ ‫الدكتور رشيد بن مسفر الزهراين واألمني العام‬ ‫ملؤسسة عبدالله بن إبراهيم السبيعي الخريية‬ ‫الدكتور حسن بن محمد بن رشيم‪.‬‬ ‫وي��أيت توقي��ع ورعاي��ة ال��وزارة له��ذه‬ ‫االتفاقيات انطالقاً من اس�تراتيجياتها لتحقيق‬ ‫مس��تهدفات برنامج التح��ول الوطني ورؤية‬ ‫اململكة ‪ 2030‬يف مجال تشجيع العمل التطوعي‬ ‫ومتكين��ه‪ ،‬وتطوي��ر العم��ل يف القط��اع غ�ير‬ ‫الربحي ومؤسساته لتحقيق الريادة يف إداراته‬ ‫لتمكينه��م م��ن التمي��ز يف األداء والزيادة يف‬ ‫اإلنتاجية‪.‬‬ ‫وتش��مل االتفاقي��ات التي ت��م توقيعها‬ ‫مع وزارة العم��ل والتنمية االجتامعية اتفاقية‬ ‫تأس��يس ‪ 250‬وح��دة تط��وع وف��ق املعي��ار‬ ‫الوطني لوح��دات التطوع (إدام��ة) واتفاقية‬ ‫تأسيس وحدات التطوع يف الجهات الحكومية‬ ‫وغري الربحي��ة واتفاقية تنفي��ذ مرشوع وضع‬ ‫املعاي�ير واملؤهالت املهني��ة لوظائف القطاع‬ ‫غ�ير الربحي‪ ،‬كام تش��مل االتفاقيات التي تم‬ ‫توقيعه��ا مع الجه��ات املانح��ة اتفاقية دعم‬ ‫تأس��يس ‪ 20‬وحدة عم��ل تطوعي وفق معيار‬ ‫“إدامة” ب�ين الجامع��ة ومؤسس��ة الراجحي‬ ‫اإلنس��انية واتفاقي��ة دعم تأس��يس ‪ 20‬وحدة‬ ‫عم��ل تطوع��ي وف��ق معي��ار “إدام��ة” بني‬ ‫الجامعة ومؤسس��ة السبيعي الخريية‪ ،‬وتهدف‬ ‫ه��ذه االتفاقيات إىل تنظي��م العمل التطوعي‬ ‫وإنش��اء وح��دات منوذجية للتط��وع وتفعيل‬

‫وتحس�ين مدخالته ليصبح منطلق��اً للباحثني‬ ‫ورواد العم��ل االجتامع��ي إلج��راء البح��وث‬ ‫التطوعي��ة الت��ي ستس��اهم يف تعزي��ز ثقافة‬ ‫التطوع القائم عىل أفضل املامرس��ات العاملية‬ ‫وتحقيق األثر االجتامعي من إرشاك املتطوعني‬ ‫يف املنظامت وبذلك ننطلق بوطننا الغايل نحو‬ ‫مص��اف ال��دول العاملية‪ ،‬التي ب��رزت يف هذا‬ ‫املجال‪ ،‬الس��يام وأنن��ا ننطلق فيه م��ن ثقافة‬ ‫راس��خة وأصيلة يف ديننا ومجتمعنا تحثنا عىل‬ ‫التط��وع‪ ،‬كام أسس��ت الجامع��ة‪ ،‬وبالتعاون‬ ‫مع برنامج الف��وزان لخدمة املجتمع أكادميية‬ ‫تهدف لبن��اء قدرات قيادات املؤسس��ات غري‬ ‫الربحية عن طريق أفضل املامرس��ات العاملية‪،‬‬ ‫وترشف��ت الجامع��ة بافتتاح صاحب الس��مو‬ ‫املليك األمري س��عود بن نايف ب��ن عبدالعزيز‬ ‫أمري املنطقة الرشقية مقر األكادميية بالجامعة‪.‬‬ ‫التط��وع داخل القطاع��ات املختلفة وتدريب‬ ‫منسويب وحدات التطوع عىل استخدام البوابة‬ ‫الوطني��ة للتط��وع‪ ،‬وهو ما ي��ؤدي إىل تنمية‬ ‫القطاع غري الربحي وتأهي��ل العاملني يف هذا‬ ‫الحقل الحيوي ورفع كفاءتهم وزيادة قدراتهم‬ ‫ومهاراتهم‪.‬‬ ‫وقال مدير الجامعة د‪.‬س��هل بن نشأت‬ ‫عبدالجواد إن توقيع هذه االتفاقيات هو مظهر‬ ‫م��ن مظاهر اهتامم الجامعة برصد احتياجات‬ ‫املجتمع مبا يتجاوز تقدي��م الخريجني األكفاء‬ ‫ونرش األبحاث والدراسات العلمية‪ ،‬كام يعكس‬ ‫وعيه��ا بأهمية العمل غ�ير الربحي ومضاعفة‬ ‫أثره يف تحسني الواقع االجتامعي مستفيدة يف‬

‫أداء هذا ال��دور من دعم مادي ومعنوي كبري‬ ‫توفره ملؤسس��ات التعليم حكومتنا الرش��يدة‬ ‫بقيادة خادم الحرمني الرشيفني امللك س��لامن‬ ‫بن عبدالعزيز وس��مو ويل عهده األمري محمد‬ ‫بن سلامن بن عبدالعزيز‪ -‬يحفظهم الله‪.‬‬ ‫وأض��اف‪ :‬إن احتفالن��ا الي��وم يتوقي��ع‬ ‫ه��ذه االتفاقيات م��ع وزارة العمل والجهات‬ ‫املانح��ة يؤك��د أن م��ا يش��هده القط��اع غري‬ ‫الربح��ي من توس��ع متزاي��د يحت��م التعاون‬ ‫ب�ين مؤسس��اته ويجعل من ال�ضروري التقاء‬ ‫الخرباء واملستش��ارين واملامرس�ين ليتدارسوا‬ ‫االحتياج��ات الحقيقي��ة للقطاع غ�ير الربحي‬ ‫ويتباحث��وا حول األفكار التي من ش��أنها دعم‬

‫هذا القطاع وتطوير آليات عمله‪.‬‬ ‫وقال‪ :‬لقد بذل��ت الجامعة جهوداً كبرية‬ ‫م��ن أج��ل تطوير العم��ل غري الربح��ي‪ ،‬فقد‬ ‫أسست بالتعاون مع مؤسسة عبدالرحمن بن‬ ‫صالح الراجح��ي وعائلته الخريية‪ ،‬مركز التميز‬ ‫لتطوير املؤسس��ات غري الربحية‪ ،‬الذي يهدف‬ ‫إىل تطوير قدرات املؤسسات غري الربحية من‬ ‫خالل تقديم االستش��ارات والربام��ج النوعية‬ ‫التي تساعد عىل تشكيل مستقبل القطاع غري‬ ‫الربحي وتعظيم أثره االقتصادي واالجتامعي‪،‬‬ ‫كام نظمت الجامعة سلس��لة من ورش العمل‬ ‫تح��ت عنوان إدارة املؤسس��ات غ�ير الربحية‬ ‫تحولت إىل منتدى س��نوي لتطوير القطاع غري‬

‫الربحي يش��هد مشاركة محلية ودولية واسعة‬ ‫النطاق م��ن خرباء ومامرس�ين يف هذا الحقل‬ ‫الحيوي‪.‬‬ ‫وقال إن الجامعة دش��نت‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫مؤسس��ة محمد وعبدالله إبراهيم الس��بيعي‬ ‫الخريي��ة‪ ،‬م�شروع إدامة الذي ب��دأ تصميمه‬ ‫يف ‪2013‬م كم�شروع لتأس��يس وحدات إدارة‬ ‫التط��وع يف الجمعي��ات األهلي��ة‪ ،‬ثم اس��تمر‬ ‫تطويره وفق معايري محددة حتى ظهر بشكله‬ ‫الح��ايل ال��ذي جع��ل وزارة العم��ل والتنمية‬ ‫االجتامعية تعتم��ده ليصبح املعي��ار الوطني‬ ‫لوح��دات إدارة التط��وع يف املنظ�مات‪ ،‬مام‬ ‫يجعلن��ا أكرث حرص��اً عىل االس��تمرار بتطويره‬

‫وق��ال إن توقي��ع ه��ذه االتفاقي��ات‬ ‫ي��أيت يف وقت يتهي��أ فيه العمل غ�ير الربحي‬ ‫لالنتقال من مرحل��ة االجتهاد الفردي وتقديم‬ ‫املس��اعدات الرعوي��ة إىل مرحل��ة العم��ل‬ ‫املؤس�سي وتحقيق التنمية االجتامعية لألفراد‬ ‫واملجتمعات مبفهومها الش��امل‪ ،‬وهو ما مينح‬ ‫هذه االتفاقي��ات قوة دافعة تس��اعدها عىل‬ ‫تحقيق أهدافها‪.‬‬ ‫كام أن توقيع هذه االتفاقيات يعرب عن‬ ‫استجابة الحتياجات حقيقية أهمها ما يشهده‬ ‫القط��اع غري الربح��ي من توس��ع متزايد عرب‬ ‫العامل خالل العقدي��ن األخريين‪ ،‬حيث أكدت‬ ‫مؤسساته حضورها ومشاركتها محلياً وإقليمياً‬ ‫ودولي��اً يف مختل��ف قضاي��ا التنمي��ة والعمل‬ ‫اإلنس��اين‪ ،‬ما يجعلها رشي��كاً للقطاعني العام‬ ‫والخاص يف تحقيق أهداف التنمية املجتمعية‪.‬‬ ‫وش��كر مع��ايل وزي��ر العم��ل والتنمية‬ ‫االجتامعي��ة املهن��دس أحم��د ب��ن س��ليامن‬ ‫الراجحي ومعايل نائ��ب وزير العمل والتنمية‬ ‫االجتامعية د‪ .‬متارض بنت يوس��ف الرماح عىل‬ ‫حرصهم عىل تعزيز الرشاكة اإلس�تراتيجية مع‬ ‫الجامعة فيام يساهم يف تحقيق رؤية اململكة‬ ‫‪ 2030‬يف دعم منو القطاع غري الربحي ومتكينه‬ ‫م��ن تحقيق أثر عميق‪ ،‬كام ش��كر مؤسس��ة‬ ‫الراجحي اإلنسانية ومؤسسة السبيعي الخريية‬ ‫لحرصهام عىل تعزي��ز التعاون مع الجامعة يف‬ ‫هذا املجال الحيوي‪.‬‬

‫أخبار‬

‫‪9‬‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫علماء الغد يزورون الجامعة‬

‫ّ‬ ‫نظم��ت الجامعة‪ ،‬ي��وم االثنني (‪ 11‬فرباي��ر ‪2018‬م)‪،‬‬ ‫فعالي��ة «عل�ماء الغد» التي اس��تضافت خالله��ا الطالب‬ ‫املتفوقني يف املرحلة الثانوية عىل مستوى اململكة‪.‬‬ ‫ته��دف الفعالي��ة إىل إطالع الطالب ع�لى تخصصات‬ ‫الجامع��ة وبرامجه��ا األكادميي��ة وأنظمته��ا والتعرف عىل‬ ‫منظومة الخربة الجامعي��ة التي تعمل من خاللها الجامعة‬ ‫عىل تهيئة الطالب وإعدادهم للحياة العملية‪.‬‬ ‫حرض الفعالية‪ ،‬التي نظمها نادي الزيارات مببنى (‪،)70‬‬ ‫عميد القبول والتس��جيل د‪ .‬س��عد الشهراين وعميد شؤون‬

‫الط�لاب د‪ .‬أحمد العجريي ومدير عام القبول والتس��جيل‬ ‫األستاذ معاوية تاج‪.‬‬ ‫وق��دم د‪ .‬العج�يري عرض��اً ع��ن الجامع��ة وبرامجها‬ ‫األكادميي��ة ورشح منظومة الخربة الجامعية التي تتميز بها‬ ‫الجامعة ويكتسب من خاللها الطالب املعرفة باإلضافة إىل‬ ‫املهارات والقيم التي تؤهله لسوق العمل‪ ،‬مشرياً إىل حرص‬ ‫الرشكات والقطاع��ات الحكومية عىل اس��تقطاب الطالب‬ ‫وجذبهم عرب برامج االبتعاث املختلفة منذ بداية دراستهم‪.‬‬ ‫وأكد د‪ .‬الش��هراين حرص الجامعة عىل تحقيق الجودة‬

‫بحثت سبل التعاون في الطاقة النظيفة والذكاء االصطناعي‬

‫مبدخالته��ا ورشح أنظم��ة الجامعة وإج��راءات القبول بها‬ ‫وخدم��ات عامدة القبول والتس��جيل‪ ،‬وأوض��ح أن القبول‬ ‫بالجامع��ة يتم بنا ًء عىل نتائج اختبار القدرات العامة وفق‬ ‫نسبة تحددها الجامعة‪ ،‬مشرياً إىل أن ذلك يعد أحد املعايري‬ ‫لقي��اس متيز الطالب وتفوقه العلم��ي واملعريف‪ ،‬كام أجاب‬ ‫عىل أس��ئلة الطالب املتعلق��ة برشوط ومواعي��د التقديم‬ ‫للجامعة‪.‬‬ ‫وتضمن��ت الفعالية عرضاً مرئي��اً‪ ،‬أعده النادي الثقايف‪،‬‬ ‫ي�شرح مرافق الجامعة ‪ ،‬كام قدم عدد من طالب الجامعة‬

‫عرضاً ع��ن تجربتهم املميزة يف الجامع��ة والتحديات التي‬ ‫تغلبوا عليها أثناء مس�يرتهم الجامعية ومميزات الدراس��ة‬ ‫بالجامع��ة‪ ،‬باإلضاف��ة إىل بعض اإلنج��ازات ومنها مرشوع‬ ‫الطاقة الشمس��ية “س��يارة وهج” الذي عمل عليه طالب‬ ‫وأس��اتذة الجامعة وتحدث خالل��ه الطالب عن رحلتهم يف‬ ‫تطوير السيارة والتحديات التي واجهتهم ‪.‬‬ ‫وش��ملت الفعالية جولة يف املدين��ة الجامعية ّ‬ ‫نظمها‬ ‫أعض��اء نادي الزيارات ش��ملت الس��كن الط�لايب و املركز‬ ‫التجاري باإلضافة إىل مطعم الطالب‪.‬‬

‫طالب الجامعة يفوزون بالمركز األول على‬

‫الجامعة تستضيف ورشة عمل مع شبكة مستوى المملكة ويمثلونها دولياً في‬ ‫العلوم واالبتكار في المملكة المتحدة مسابقة «تحدي المدير التنفيذي»‬ ‫اس��تضافت الجامع��ة‪ ،‬يوم‬ ‫األربع��اء (‪ 28‬فرباي��ر ‪2019‬م)‪،‬‬ ‫ورشة عمل ّنظمها مكتب البحث‬ ‫والتطوي��ر يف وزارة التعلي��م مع‬ ‫شبكة العلوم واالبتكار يف اململكة‬ ‫املتحدة وناقش التعاون يف الطاقة‬ ‫النظيفة والذكاء االصطناعي‪.‬‬ ‫ته��دف ورش��ة العم��ل إىل‬ ‫بح��ث ف��رص التع��اون يف مجال‬ ‫الطاق��ة املتج��ددة و ال��ذكاء‬ ‫االصطناع��ي وإقام��ة عالق��ات‬ ‫عمل وثيقة ومناقش��ة االبتكارات‬ ‫واالتجاهات والتحديات والحلول الحديثة يف هذه املجاالت من خالل تبادل املعرفة بني قياديي املؤسس��ات البحثية والحكومية يف اململكة العربية‬ ‫الس��عودية واململكة املتحدة‪ ،‬باإلضافة إىل مناقشة املشاريع و املبادرات املشرتكة وتوسيع العمل املشرتك بني املؤسسات البحثية يف اململكة العربية‬ ‫السعودية واململكة املتحدة‪.‬‬

‫فاز فريق طاليب بالجامعة باملركز األول عىل مس��توى اململكة يف مس��ابقة لقب «تحدي املدير التنفيذي» (‪ ،)CEO Challenge‬الذي نظمته‬ ‫رشكة بروكرت آند غامبل (‪ )P&G‬مؤخراً يف جدة‪ ،‬ليمثل اململكة يف املس��ابقة اإلقليمية عىل مس��توى الهند والرشق األوسط وأفريقيا والتي ستقام يف‬

‫وقال مدير الجامعة د‪ .‬س��هل عبدالجواد‪ ،‬يف افتتاح الورش��ة مببنى االبتكار بوادي الظهران للتقنية‪ ،‬إن ورشة العمل تعقد يف التوقيت املناسب‬ ‫انطالقاً مام أش��ارت إليه رؤية ‪ 2030‬بخصوص تقليل االعتامد عىل الطاقة التقليدية ودعم االقتصاد الوطني وتغطية االس��تهالك املحيل‪ ،‬باإلضافة إىل‬ ‫تحسني حياة املواطنني يف اململكة وتحسني جودة الهواء من خالل االستهالك النظيف للطاقة‪.‬‬

‫جنوب إفريقيا بنهاية شهر مارس‪.‬‬

‫وأوض��ح أن الصع��ود االقتصادي الرسيع للطاقة املتجددة عىل املس��توى العاملي وانخفاض أس��عار الطاقة النظيفة باس��تمرار أدى إىل ارتفاع‬ ‫االستثامرات يف الطاقة املتجددة وتعدت االستثامرات يف الوقود األحفوري‪.‬‬

‫ضم الفريق الطاليب محمد الدورسي(هندسة صناعية)‪ ،‬نارص السياري (هندسة ميكانيكية و فيزياء)‪ ،‬و حمد الصائغ (طالب هندسة كهربائية)‪،‬‬ ‫وفاز عقب التأهل يف املرحلة األوىل ‪،‬التي متت خاللها املنافس��ة إلكرتونياً‪ ،‬ثم فاز يف التصفيات النهائية التي أقيمت يف مدينة جدة (من ‪ 26‬إىل ‪28‬‬

‫وأضاف أن الطاقة املتجددة هي إحدى املجاالت الرئيس��ية ضمن اس�تراتيجية الجامعة للتطوير البحثي‪ ،‬حيث أنش��أت الجامعة مركز التميز‬ ‫البحث��ي للطاق��ة املتجددة‪ ،‬وبالتعاون مع مدينة امللك عبدالعزيز للعلوم والتقنية‪ ،‬قامت الجامعة بإنش��اء مركز أبحاث لكفاءة الطاقة‪ ،‬كام و ّقعت‬ ‫الجامعة اتفاقية رئيسية مع مدينة امللك عبدالله للطاقة الذرية واملتجددة للتعاون يف مجال الطاقة املتجددة‪ ،‬كام تخطط الجامعة لدعم منو وادي‬ ‫الظهران للتقنية ليشمل مراكز البحث والتطوير للرشكات املتخصصة يف الطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫والتقى مدير الجامعة د‪ .‬س��هل عبدالجواد املستش��ار البحثي بقسم الطاقة والتغري املناخي الربوفيس��ور جون الفهيد وممثيل مكتب البحث‬ ‫والتطوير يف وزارة التعليم وبحثوا فرص التعاون مع الجامعة يف مجال الطاقة املتجددة والذكاء االصطناعي‪.‬‬ ‫ُيشار إىل أن عدة لقاءات عُقدت يف الرياض وسبقت ورشة العمل وتم خاللها اختيار املنطقة الرشقية نظراً ألهميتها كمركز للطاقة يف اململكة‬ ‫العربية السعودية وهي موطن ألكرب تجمع نفطي واملتمثل يف أرامكو السعودية‪ ،‬باإلضافة إىل دور الجامعة املحوري واملتمثل يف إجراء العديد من‬ ‫األبحاث يف مجال أنظمة الطاقة و الذكاء االصطناعي‪ ،‬ومدى أهمية وادي الظهران للتقنية كأكرب تجمع بحثي للطاقة التش��غيلية يف الرشق األوس��ط‬ ‫مرتكزا عىل العلوم واالبتكار‪.‬‬ ‫وتسعى شبكة العلوم واالبتكار يف اململكة املتحدة إىل تنظيم ورش عمل علمية ثنائية بني اململكة املتحدة واململكة العربية السعودية ‪ ،‬ووضع‬ ‫إطار عمل للتنس��يق بني املؤسس��ات البحثية والصناعية يف اململكة العربية السعودية واململكة املتحدة يف املجاالت املشرتكة بني “الطاقة املتجددة‬ ‫والذكاء الصناعي”‪ ،‬حيث يكون الرتكيز واألولويات للبحث هو متكني مبادرات رؤية اململكة ‪ 2030‬واالسرتاتيجية الصناعية يف اململكة املتحدة‪.‬‬

‫فرباير ‪2019‬م)‪.‬‬ ‫وتعد مس��ابقة تحدي املدير التنفيذي مس��ابقة عاملية تنظمها رشكة بروكرت آند غامبل سنو ًيا ويشارك فيها طالب املرحلة الجامعية للمنافسة‬ ‫عىل اللقب العاملي‪ ،‬وقد أطلقت الرشكة هذه املسابقة بهدف تعزيز أسس القيادة ومهارات األعامل من خالل منح الطالب الفرصة الختبار تحديات‬ ‫األعامل التي تواجهها الرشكة يف الحياة الواقعية‪ ،‬وتم تصميم املسابقة عىل شكل عدة جوالت متتالية‪ ،‬بحيث يتزايد مستوى الصعوبة مع كل جولة‪،‬‬ ‫وتم تشجيع الطالب إلظهار قدراتهم عىل حل املشكالت‪ ،‬وكفاءتهم التحليلية واإلبداعية‪.‬‬ ‫وقال الطالب محمد الدورسي إن الفريق ترشح ضمن ‪ ٥‬فرق تتنافس عىل الفوز بلقب بطل السعودية‪ ،‬و متثيل اململكة عىل املستوى اإلقليمي‬ ‫ولله الحمد‪ -‬فاز فريقنا باملركز األول عىل مستوى اململكة العربية السعودية‪ ،‬و سنقوم بتمثيل وطننا يف املسابقة اإلقليمية والتي ستقام يف جنوب‬‫إفريقيا بنهاية شهر مارس‪ ،‬حيث سنتنافس مع الفائزين من مرص و جنوب إفريقيا و الهند‪.‬‬ ‫وأوضح أن فكرة املس��ابقة تتمثل يف طرح تحدي واجه الرشكة س��ابقاً‪ ،‬و يكون هناك هدف للخروج من هذه املشكلة‪ ،‬ويتم اختبار املشاركني‬ ‫يف كيفية مواجهة التحدي أو حل املشكلة كمديرين تنفيذيني‪.‬‬

‫أخبار‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫النادي الرياضي يختتم بطولة تنس الريشة‬ ‫اختتم��ت‪ ،‬ي��وم االثن�ين (‪ 11‬م��ارس‬ ‫‪2019‬م)‪ ،‬بطولة تنس الريشة للفصل الدرايس‬ ‫(‪ )182‬بنس��ختها األوىل‪ ،‬التي أقيمت بالصالة‬ ‫الرياضية (مبنى ‪ )11‬و نظمها النادي الريايض‬ ‫تحت إرشاف إدارة النشاط الطاليب‪.‬‬ ‫وفاز الالعب فرحان عب��د القادر باملركز‬ ‫األول وامليدالي��ة الذهبية‪ ،‬في�ما فاز الالعب‬ ‫عبد الن��ور الطويل بامليدالية الفضية‪ ،‬وذهب‬ ‫املركز الثال��ث وامليدالية الربونزية إىل الالعب‬ ‫مبشرَ أحمد‪ ،‬وذلك بعد مشوار تكون من (‪)6‬‬ ‫أدوار اختتمت بالدور النهايئ‪.‬‬ ‫وقال رئي��س النادي عب��ود الغامدي إن‬ ‫البطولة تهدف إىل إبراز رياضة تنس الريش��ة‬ ‫والتعريف بها‪ ،‬ودعم الالعبني الحاليني وإنشاء‬ ‫مجتمع لتنس الريشة بالجامعة‪.‬‬ ‫النهايئ ونصف النهايئ‪ ،‬ويجب الفوز بشوطني‬ ‫لجنة من (‪ )6‬أفراد لإلرشاف عىل البطولة ‪.‬‬ ‫وأفاد أنه عىل الرغم من أن البطولة ُتقام‬ ‫وأوضح أن البطولة تم تنظيمها عىل منط من أصل ثالثة أش��واط أو بش��وطني متتاليني‬ ‫ً‬ ‫للم��رة األوىل بالجامعة إال أنها حققت نجاحا اللعب الف��ردي وبتصاعد ع��دد نقاط الفوز‬ ‫كب�يراً مبش��اركة (‪ )44‬العباً‪ ،‬وقد تم تش��كيل تدريجي��اً حتى الوصول إىل النقطة ال(‪ )21‬يف للفوز باملباراة‪.‬‬ ‫ش��ارك نادي الهندسة الكهربائية يف إحدى‬ ‫مب��ادرات اليوم التطوعي الح��ادي عرش ‪،‬الذي‬ ‫نظمته الجامعة‪ ،‬يوم السبت (‪ 2‬فرباير ‪2019‬م)‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫حيث عم��ل النادي‪ ،‬عىل مدى أس��بوع كامل‪،‬‬ ‫ع�لى بناء مرشوع�ين علميني بس��يطني بهدف‬ ‫إثراء وإلهام الجيل الجديد من طالب املرحلتني‬ ‫االبتدائية واملتوسطة‪.‬‬ ‫وقال رئيس النادي نادر هاشم إن الجامعة‬ ‫حرصت دامئاً عىل أن تكون جه ًة فعا ّلة ومؤثرة‬ ‫عىل الصعيدين األكادميي واالجتامعي‪ .‬وأضاف‬ ‫إن منس��ويب الجامعة من ط�لاب وأعضاء هيئة‬ ‫تدريس وموظفني اعتادوا مش��اركة الجامعة يف‬ ‫اليوم التطوعي من خالل العديد من األنش��طة‬ ‫التطوعية املتنوعة‪ ،‬مشرياً إىل أن اليوم التطوعي‬ ‫ه��و «هدية الجامع��ة إىل مجتمعه��ا‪ ،‬مجتمع‬ ‫املنطقة الرشقية»‪.‬‬ ‫وأوض��ح أن مبادرة «إله��ام» تضم العديد‬ ‫ّ‬ ‫ت�شرف أعضاء‬ ‫م��ن املب��ادرات والف��رق‪ ،‬وقد‬ ‫ن��ادي الهندس��ة الكهربائية مبش��اركة األطفال‬ ‫فرحتهم يف برنام��ج تعليمي ترفيهي أمىض فيه‬ ‫األطفال أوقا ًتا امتزجت فيها الرياضات الحركية‬ ‫باألنش��طة التعليمي��ة‪ ،‬حي��ث ش��ارك األطفال‬ ‫يف مس��ابقات ذهني��ة تتعلق برتكي��ب الدوائر‬ ‫الكهربائي��ة‪ ،‬واس��تمعوا إىل رشح موج��ز ع��ن‬ ‫األنظمة الكهربائية باململكة العربية السعودية‪.‬‬ ‫وأضاف أن الربنامج اختتم بتوزيع الجوائز‬ ‫عىل الطالب واملش��اركني الذين أبدوا سعادتهم‬ ‫مبستوى الربامج ورغبتهم باملشاركة إن شاء الله‬ ‫يف السنوات القادمة‪.‬‬

‫نادي الهندسة الكهربائية‬ ‫ُيشارك في اليوم التطوعي‬

‫ّ‪..‬وينظّم لقاء برئيس القسم‬

‫‪10‬‬

‫مسابقات متميزة نظمها نادي‬ ‫اللغة العربية‬ ‫نظم نادي اللغة العربية عدداً من املسابقات املتميزة وهي منشد الجامعة وخطيب الجامعة‬ ‫وش��اعر الجامعة وراوي الجامعة‪ .‬ش��ارك يف هذه املس��ابقات أكرث من (‪ )200‬متسابق تأهل منهم‬ ‫(‪ )20‬متسابقاً إىل النهائيات التي أقيمت عىل يومني مع بداية الفصل الدرايس الحايل (‪.)182‬‬ ‫ففي نهائيات مس��ابقة منش��د وخطيب الجامعة‪ ،‬التي أقيمت يوم الثالثاء (‪ 15‬يناير ‪2019‬م)‬ ‫مببنى ‪ 10‬ووس��ط حضور جامهريي تجاوز ال(‪ )300‬من أس��اتذة وطالب‪ ،‬ح��از الطالب عبد الله‬ ‫القرين لقب منش��د الجامعة هذا العام‪ ،‬وحصل عىل املرك��ز الثاين الطالب عبد الرحمن التويجري‪،‬‬ ‫كام حصل عىل املركز الثالث الطالب حسني العاقول‪.‬‬ ‫وق��ال املس��ؤول اإلعالمي بالنادي س��عيد بامعروف إن مس��ابقتي منش��د الجامعة وخطيب‬ ‫الجامعة اتسمتا باملنافسة الشديدة‪ ،‬وتنافس خطباء الجامعة الخمسة بحسن األداء وقوة الكلامت‬ ‫لق��ب خطي��ب الجامعة وحصل عىل لقب خطي��ب الجامعة لهذا العام الطال��ب عبد الرحمن بن‬ ‫سعيد‪ ،‬وفاز الطالب إبراهيم تركستاين باملركز الثاين ‪ ،‬كام فاز الطالب خالد الكد باملركز الثالث‪.‬‬ ‫‪ ‬وأوضح أن الليلة التي أقيمت فيها نهائيات مس��ابقة ش��اعر وراوي الجامعة‪ ،‬يوم االثنني(‪21‬‬ ‫يناي��ر ‪2019‬م)‪ ،‬كانت ليلة أدبية بامتياز بحضور كبري تجاوز (‪ )250‬من أس��اتذة وطالب الجامعة‪،‬‬ ‫ففي مس��ابقة ش��اعر الجامعة تألق الط�لاب بأجزل األبيات وأجمل املعاين عىل خش��بة املرسح و‬ ‫وحصل عىل لقب شاعر الجامعة لهذا العام الطالب مرتىض الشهاب‪ ،‬وعىل املركز الثاين الطالب فهد‬ ‫العتيبي‪ ،‬كام حصل عىل املركز الثالث الطالب عبد الله العبد العايل‪.‬‬ ‫ويف مسابقة راوي الجامعة‪ ،‬تنافس الرواة يف تقديم أجمل الحكايا والقصص من الرتاث العريب‬ ‫األصي��ل‪ ،‬وحصل ع�لى لقب راوي الجامعة هذا العام الطالب باس��ل الغامدي وف��از باملركز الثاين‬ ‫الطالب عبد الكريم النارص وحصل عىل املركز الثالث الطالب خالد آل سيف‪.‬‬

‫مجموعة بوسطن لالستشارات تزور‬ ‫الجامعة‬

‫نظم نادي الهندسة الكهربائية اللقاء األول برئيس القسم الدكتور عبدالله األحمري للتعريف بقسم‬ ‫زار وفد م��ن مجموعة‬ ‫الهندسة الكهربائية ومجاالته وأحدث مستجداته‪.‬‬ ‫وقدم د‪.‬األحمري ً‬ ‫بوس��طن لالستش��ارات‬ ‫عرضا بس��يطاً عن الخطط املستقبلية يف تطوير القسم واالستمرارية يف منهجية‬ ‫ُ‬ ‫(‪ ،)BCG‬ي��وم االثن�ين (‪21‬‬ ‫التميز والنجاح‪ .‬وأجاب رئيس القسم عىل استفسارات الطالب واقرتاحاتهم‪ ،‬حيث تطرق إىل مجاالت‬ ‫نظام الدرجات‬ ‫يناي��ر ‪2019‬م)‪ ،‬الجامع��ة‬ ‫العلوم يف الهندسة الكهربائية وكيفية االستعداد األمثل لهذه املجاالت‪ ،‬كام تط ّرق إىل ِ‬ ‫املتبع يف الجامعة‪ُ ،‬‬ ‫حيث بني أنه نظام عادل وواضح يضمنُ املساواة بني الطالب يف التقييم‪.‬‬ ‫به��دف رفع الوع��ي مبجال‬ ‫حرض اللقاء (‪ )45‬طالباً من طالب الهندس��ة الكهربائية وطالب الس��نتني التحضريية واألوىل الذين‬ ‫االستشارات ودور مجموعة‬ ‫أب��دوا اهتامماً بالتخصص‪ ،‬وعدد من أعضاء نادي الهندس��ة الكهربائي��ة الذين عملوا عىل اإلعداد‬ ‫بوس��طن يف الع��امل عام��ة‬ ‫والتجهيز للقاء‪.‬‬ ‫والرشق األوسط والخدمات‬ ‫الت��ي تقدمه��ا باإلضافة إىل‬ ‫التعري��ف باملش��اريع التي‬ ‫ترشف عليها‪.‬‬ ‫ت��م خالل الزيارة تعريف الطالب بالرشكة وأهدافها ومجالها‪ ،‬واإلعالن عن برنامج َ‬ ‫“طموح”‬ ‫الذي يس��تهدف طالب الجامعات واملق��ام يف الرياض يومي ‪ 25‬و‪ 26‬م��ارس‪ ،‬باإلضافة إىل فقرة‬ ‫األسئلة واألجوبة مع الحضور‪.‬‬ ‫ش��ارك د‪ .‬م��راد منصور‪ ،‬عضو هيئة التدريس بقس��م اإلدارة والتس��ويق بكلية األعامل‪ ،‬متحدث��اً باملعرض الدويل‬ ‫وقال عضو نادي االستش��ارات بالجامعة الطالب املنذر بدوي إن الزيارة حظيت بالكثري من‬ ‫للعالمات التجارية وحقوق االمتياز الذي أقيم مبدينة املنامة مبملكة البحرين مبحارضة عنوانها «‪Entrepreneur Skills‬‬ ‫االهتامم ملا متثله مجموعة بوس��طن االستش��ارية لكثري من الط�لاب‪ ،‬حيث حرض ما يقارب من‬ ‫‪.”Development: Decoding Your Entrepreneurial DNA‬‬ ‫(‪)100‬طال��بالزي��ارةكامل��ة‪.‬‬ ‫ور ّك��ز د‪.‬منص��ور خالل املحارضة عىل أهمية تنمي��ة املهارات لدى رواد األعامل‪ ،‬وق��ال إن رائد األعامل يحتاج إىل‬ ‫مجموعة من املهارات التي تس��اعده عىل تحقيق أهدافه مثل مهارة التخطيط وإدارة الوقت وإدارة املخاطر والتواصل‬ ‫وأوض��ح أن لجنة العالقات العامة بالنادي تواصلت مع مجموعة بوس��طن العقارية لزيارة‬ ‫وكل هذه املهارات تتطلب الوقت والجهد مع املرونة واملثابرة والقدرة عىل اإلبداع‪.‬‬ ‫الجامع��ة‪ ،‬ثم قامت لجنة تنظيم الفعاليات بإكامل بقية الخط��وات الالزمة لحضور (‪ )4‬ممثلني‬ ‫للمجموعة االستشارية بالتعاون مع الجهات الرسمية يف الجامعة‪.‬‬ ‫وم��ن ناحية أخرى‪ ،‬قدّم د‪ .‬مراد منصور ورش��ة عمل بعنوان “الطريق إىل ري��ادة األعامل‪ :‬من الفكرة إىل الرشكة”‬ ‫أقيمت عىل هامش املعرض السعودي الدويل لالمتياز التجاري الذي عقد مبدينة الرياض‪.‬‬ ‫وأض��اف أن الربنامج يعد فرصة للتعرف عىل عدد من القيادات الناجحة يف عامل اإلدارة لدى‬ ‫مجموعة بوس��طن لالستش��ارات عىل مستوى املنطقة والعامل واالس��تفادة من الفرص التدريبية‬ ‫وتطرق خالل ورشة العمل إىل املراحل التي مير بها رائد األعامل إلقامة مرشوعه واالختيارات اإلسرتاتيجية التي تتوفر‬ ‫ل��ه كأن يب��دأ مبرشوع جدي��د أو رشاء مرشوع قائم أو الحصول عىل حق االمتياز التجاري ورشح ما لكل خيار من مزايا وعيوب يجب التعرف عليها قبل بداية والتعليمي��ة والتطويرية املصممة وفق أعىل املعايري‪ ،‬كام س��تتيح هذه الفرصة للطالب التعرف‬ ‫املرشوع‪ .‬كام شارك د‪ .‬مراد منصور عضواً بلجنة التحكيم يف مسابقة منتدى ‪ MIT‬لريادة األعامل يف العامل العريب ويعد هذا املنتدى جزءاً من شبكة عاملية من عىل العديد من الطلبة املوهوبني‪،‬باإلضافة إىل أفضلية التقديم للمقابلة الش��خصية عرب املس��ار‬ ‫فروع منتدى ‪ MIT‬العاملي لريادة األعامل التي تهدف لتشجيع ريادة األعامل واالبتكار حول العامل‪ .‬وستقام نهائيات هذه املسابقة مبدينة بريوت يف لبنان يف الرسيع لربنامج بوسطن كونسلتينج جروب السنوي لتدريب وتطوير محليل األعامل الذي يشمل‬ ‫فرصة فريدة الستشكاف عامل االستشارات اإلدارية واكتساب املهارات واإلبداع يف مجال اإلدارة‪.‬‬ ‫أواخر شهر مارس الحايل‪.‬‬

‫د‪ .‬مراد منصور يشارك بالمعرض الدولي للعالمات‬ ‫التجارية وحقوق االمتياز بالبحرين‬

‫أخبار‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪ 24 ،‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫لقاء تعريفياً‬ ‫«هندسة البترول وعلوم األرض» ينظّم ً‬

‫نظّمها مركز المجتمع‬

‫‪11‬‬

‫لطالب التحضيرية ويزور معسكرًا «ليالي الطيبين» ‪ ...‬فعالية تراثية‬ ‫وإحياء للموروث الشعبي‬ ‫للمسح الجيوفيزيائي‬

‫ّ‬ ‫نظ��م نادي هندس��ة البرتول وعل��وم األرض‪ ،‬يوم الثالثاء‬ ‫( ‪ ٢٩‬يناي��ر ‪2019‬م)‪ ،‬لقا ًء تعريفياً لطالب الس��نة التحضريية‬ ‫للتعري��ف بتخصصات كلية هندس��ة الب�ترول وعلوم األرض‬ ‫(هندسة البرتول ‪ ،‬جيوفيزياء ‪ ،‬جيولوجيا)‪.‬‬ ‫افتت��ح اللقاء املهندس أمين اللحي��اين‪ ،‬أحد طالب مرحلة‬ ‫الدكتوراه‪ ،‬بالتعريف عن تخص�صي الجيولوجيا والجيوفيزياء‬ ‫وأوض��ح الفروقات ب�ين الجيولوجي��ا والجيوفيزي��اء وأماكن‬ ‫التوظي��ف املحتملة وبع��ض األفكار الخاطئ��ة عن التخصص‬ ‫عند كثري من الن��اس‪ ،‬ورشح طبيعة عمل الجيوفيزيايئ وأوجه‬ ‫التكامل بينه وبني الجيولوجي ومهندس البرتول‪.‬‬ ‫وع�� ّرف املهندس جعفر الحمد‪ ،‬أح��د خريجي الجامعة‪،‬‬ ‫الحارضي��ن بتخصص هندس��ة البرتول ورشح مه��ام مهندس‬ ‫البرتول يف الحقل ويف اإلدارة وأوضح تداخل تخصص هندس��ة‬ ‫البرتول واشرتاكه مع بعض التخصصات باملواد العلمية‪.‬‬ ‫ك�ما رشح بعض طالب الكلي��ة تجربة املخي��م الصيفي‬ ‫(‪ ،) CPG199‬حيث ب��دأ الطالب محمد امللحم الحديث عن‬ ‫رحل��ة عامن ورشح جدول ونظ��ام الرحالت يف عامن وقال إن‬ ‫الهدف من الرحلة هو تعزيز الرتابط بني الطالب وأعضاء هيئة‬ ‫التدريس‪.‬‬ ‫وق��دّم الطالب عيل الخنيزي عرض��اً عن رحلة بولندا من‬ ‫املخي��م الصيفي‪ ،‬حيث أوض��ح أهمية التجربة م��ن الناحية‬ ‫األكادميي��ة و العلمية للطالب و ذل��ك بالحديث عن التجارب‬ ‫واملختربات التي متت زيارتها‪.‬‬ ‫و ق��دّم الطال��ب عبدالله بوخمس�ين عرضاً ع��ن رحلة‬ ‫السعودية من املخيم الصيفي واملواقع التي متت زيارتها كمقر‬

‫رشك��ة أرامك��و يف الظهران و رشكتي هاليربتون و ش��لمربجري ‪.‬‬ ‫و اختتم حديثه باإلجابة عىل أسئلة الحضور واستفساراتهم‪.‬‬ ‫وفيِ الختام ك ّرم رئيس النادي عيل الش��مس املهندس أمين‬ ‫اللحي��اين واملهن��دس جعفر الحمد ع�لى جهودهام املثمرة يف‬ ‫تقديم املحارضة لطالب السنة التحضريية‪.‬‬ ‫ك�ما ّ‬ ‫نظم النادي‪ ،‬يوم الس��بت (‪ 19‬يناير ‪2019‬م)‪ ،‬زيارة‬ ‫إىل معس��كر املس��ح الجيوفيزي��ايئ لرشكة ويس�ترن جيكو يف‬ ‫مدينة سلوى باملنطقة الرشقية بإرشاف د‪ .‬عبدالعزيز الشهيل‬ ‫و د‪ .‬عامر الحسيني و د‪ .‬رشيف محمود ومجموعة من طالب‬ ‫قسم علوم األرض أعضاء النادي‪.‬‬ ‫وتهدف الرحلة إىل التعريف بأعامل املس��ح الجيوفيزيايئ‬ ‫بش��كل عميل والتي تتم باستخدام أجهزة قياس خاصة بهدف‬ ‫استكشاف ما تحت س��طح األرض من بنى جيلوجية ومكامن‬ ‫مفيدة كالنفط والغاز واملي��اه الجوفية واملعادن‪ ،‬باإلضافة إىل‬ ‫معرفة الصفات الفيزيائية لطبقات األرض الحاملة ألساس��ات‬ ‫األبنية واملنشآت الهندسية‪.‬‬ ‫وتم خالل الرحلة تعريف املش��اركني باملعسكر وأهدافه‬ ‫والتعريف بطاقم العمل وأدوارهم من قبل الرئيس التنفيذي‬ ‫للمعس��كر‪ ،‬كام متت زيارة مكاتب الجيوفيزيائيني املتخصصني‬ ‫ورشح طريقة عملهم واألهداف التي يعملون عليها‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إىل رشح العمل الخارج��ي الذي يتم عن طريق مجموعة من‬ ‫املهندس�ين وقام املهندس��ون برشح املع��دات وآلية عملها يف‬ ‫املناطق الواس��عة‪ ،‬ويف النهاية تم عرض تطبيق مصغر لعملية‬ ‫املسح الجيوفيزيايئ وتوضيحها للطالب ‪.‬‬

‫أحي��ا مركز املجتمع بالجامعة‪ ،‬ي��وم الخميس (‪ 28‬فرباير‬ ‫‪2019‬م)‪ ،‬برنامج املوروث الش��عبي و حكاي��ات األولني الذي‬ ‫يرس��م صورة حي��ة للمجتمع توضح عطاء الس��نني وحكايات‬ ‫األج��داد الت��ي توارثها األبن��اء جيال بعد جي��ل‪ ،‬وذلك ضمن‬ ‫الفعالية الرتاثية “ ليايل الطيبني «‬ ‫وذك��ر مدير عام املراف��ق الثقافية والرتفيهي��ة بالجامعة‬ ‫املهن��دس ابراهيم الخال��دي أن هذه الفعالي��ة تقدم محاكاة‬ ‫للموروث الش��عبي وتس��تعيد الذكريات املاضية يف جو ميلؤه‬ ‫الفرح والسعادة بحضور منس��ويب الجامعة وعائالتهم‪ ،‬مشرياً‬ ‫إىل حرص إدارة املرافق ع�لى تقديم عدد من الفعاليات التي‬ ‫ترتبط باملوروث الش��عبي وامل��ايض وتبعث يف نفوس الحضور‬ ‫الس��عادة و الرسور من خ�لال ما يقدم م��ن أركان وفقرات‬ ‫وبرام��ج لها عالق��ة وطيدة بالرتاث الس��عودي وهو ما يجعل‬ ‫الجامع��ة أح��د املنابر التي تس��عى إىل املحافظ��ة عىل هذه‬ ‫القيمة العظيمة ‪.‬‬ ‫وأض��اف أن الفعالية ه��ي إحدى أه��م الفعاليات التي‬ ‫تنظمها اإلدارة العامة للمرافق الرتفيهية والثقافية يف الجامعة‬ ‫والتي تحرص فيها عىل مش��اركة الجميع الس�ترجاع الذكريات‬

‫خ�لال الفرتة م��ن الس��بعينات إىل التس��عينات‪ ،‬خصوصا أن‬ ‫الجامعة تضم نخبة من األس��اتذة وأرسهم عىل مستوى العامل‬ ‫وتع��د هذه الفعاليات فرصة له��م للتعرف عىل تراث اململكة‬ ‫بروعته وبساطته‪.‬‬ ‫تضمن الربنامج العديد من الفقرات الرتفيهية والثقافية‬ ‫املتنوع��ة‪ ،‬وم��ن أب��رز األنش��طة أركان األرس املنتجة وركن‬ ‫الصحراء والخيمة والقهوة العربية‪ ،‬وألعاب األطفال الش��عبية‬ ‫‪ ،‬وألهمي��ة هذا الرتاث الش��عبي من ع��ادات وحرف وألعاب‬ ‫شعبية لألطفال ومالبس‪ ،‬حرص املهرجان عىل التنوع يف فقراته‬ ‫وإبراز التن��وع الثقايف واالجتامعي التي تتميز به اململكة‪ ،‬كام‬ ‫ش��اركت يف املهرجان فرقة الراية الشعبية بالعرضة السعودية‬ ‫واألهازيج الوطنية وزف��ة العريس التي قدمت بأكرث من لون‬ ‫‪ ،‬ك�ما قدمت فقرات خاصة لألطفال وش��اركتهم يف الرقصات‬ ‫الش��عبية‪ ،‬حيث يهدف املهرجان إىل تعريف األجيال الناشئة‬ ‫عىل امل��وروث وال�تراث الش��عبي‪ ،‬واختتم املهرجان بش��كر‬ ‫املشاركني وتكرميهم بالدروع التذكارية من الجامعة‪.‬‬

‫«إسكان الطالب» تنظم حملة «لنطمئن‬ ‫عليك»‬

‫نادي اإلسعافات األولية يشارك في‬ ‫المهرجان التطوعي‬

‫ش��ارك نادي اإلس��عافات األولية يف الي��وم التطوعي الحادي عرش الذي نظمت��ه الجامعة يوم الس��بت (‪ 2‬فرباير ‪2019‬م)‪،‬‬ ‫واس��تهدفت مشاركة النادي يف الفعالية إسعاف اإلصابات التي قد تحدث خالل اليوم التطوعي‪ ,‬والحفاظ عىل سالمة املشاركني‪،‬‬ ‫وتقديم املساعدة ألي حدث طارئ‪.‬‬ ‫وبلغ عدد املش��اركني يف الفاعلية (‪ )29‬طالباً باإلضافة إىل رئيس النادي ورؤس��اء اللجان وكان جميع املشاركني حاصلني عىل‬ ‫رخص اإلس��عافات األولية املقدمة من الهالل األحمر الس��عودي‪ ،‬وزود النادي جميع املس��عفني بحقائب إسعافات أولية تحتوي‬ ‫عىل جميع متطلبات املسعف‪.‬‬ ‫وق��ال عضو النادي الطالب فارس الزهراين إنه تم ‪-‬بحمد الله‪ -‬إس��عاف عدد من الحاالت خالل الفعالية وكانت عبارة عن‬ ‫جروح وبعض االصابات‪ ،‬كام أصيب أحد املشاركني بنوبة رصع‪ ،‬وتوىل أحد املسعفني إسعافه حتى وصول سيارة اإلسعاف‪.‬‬ ‫وأوضح أن اإلسعافات األولية تلعب دوراً مه ًام يف إنقاذ حياة األشخاص خصوصاً يف الحاالت الطارئة جداً التي تتطلب تدخ ًال‬ ‫رسيعاً وعاج ًال إلنقاذ حياة الش��خص املصاب‪ ،‬كام متنع اإلس��عافات األولية حدوث أي مضاعفات خطرية للمريض وإزالة الرضر‬ ‫عنه قدر املس��تطاع لحني وصوله إىل املستشفى لتلقي العالج املناسب‪ ،‬كام تعمل عىل تقديم الدعم النفيس واملعنوي للمصابني‬ ‫وتش��جيعهم ع�لى تحم��ل األمل لحني وصول فرق اإلنقاذ املتخصصة أو لحني وصول املصابني إىل املستش��فى‪ ،‬مام ُيس��هم يف بث‬ ‫الطأمنينة يف نفس الشخص املصاب‪.‬‬ ‫وأض��اف أن اإلس��عافات األولية تعمل أيضاً عىل مس��اعدة الفرق الطبي��ة املتخصصة يف تقييم حال��ة املصابني ومنع تفاقم‬ ‫األعراض التي تصيب املريض وإيقاف تطورها مثل حاالت النزيف أو الكسور الصعبة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫نظمت عامدة ش��ؤون الط�لاب‪ ،‬ممثلة بإدارة إس��كان‬ ‫الطالب‪ ،‬حملة طبية تحت ش��عار «لنطمنئ عليك»‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع مستشفى امللك فهد التخصيص بالدمام‪ ،‬وذلك يوم األحد‬ ‫(‪ 10‬مارس ‪2019‬م) وملدة أربعة أيام‪.‬‬ ‫وذكر مس��اعد مدير عام إس��كان الط�لاب عبدالرحمن‬ ‫الخواج��ي إن الحمل��ة‪ ،‬الت��ي أقيمت مبجمع الط�لاب‪ ،‬تأيت‬ ‫وأضاف أن مستشفى امللك فهد التخصيص بالدمام شارك‬ ‫ضمن سلس��لة حم�لات “لنطم�ئن عليك” الت��ي تعد إحدى‬ ‫فعالي��ات برنامج “حي��اة الطالب” الذي يه��دف إىل تجويد بطاقم متريض محرتف وطبيب كمثقف صحي وإعطاء نصائح‬ ‫الحياة الجامعية‪ ،‬وأش��ار إىل أن الحمل��ة تهدف إىل االهتامم وإرشادات طبية مفيدة للطالب‪.‬‬

‫بالفحوصات األساس��ية واملؤرشات الصحي��ة املهمة ( فحص‬ ‫س��كر الدم‪ ،‬الضغط‪ ،‬الوزن ومؤرش كتلة الجس��م ) والتوعية‬ ‫الغذائي��ة والتثقيف الصح��ي بعدد من األمراض الجس��مية‬ ‫والنفس��ية ومواجه��ة الضغ��وط اليومية والنفس��ية وكيفية‬ ‫التعامل معها وتوجيه الحاالت املصابة للرعاية الطبية‪.‬‬

‫تصوير‪ :‬غازي السبيعي‬

‫األحد ‪ 17‬رجب ‪1440‬هـ ‪،‬‬ ‫‪ 24‬مارس ‪2019‬م ‪ -‬العدد ‪507‬‬

‫‪ 28‬شركة في لقاء التدريب‬

‫ّ‬ ‫نظم��ت إدارة التدري��ب بعامدة ش��ؤون الط�لاب‪ ،‬يوم االثن�ين (‪ 4‬فرباير‬ ‫‪2019‬م)‪ ،‬فعالي��ة «لقاء التدريب» للفصل الدرايس الثاين‪ ،‬وذلك مبش��اركة (‪)28‬‬ ‫رشكة و مؤسسة من قطاعات مختلفة طرحت فرصها التدريبية عىل الطالب‪.‬‬ ‫تهدف الفعالية‪ ،‬التي أقيمت مببنى (‪ )68‬واس��تمرت ثالثة أيام‪ ،‬إىل تسهيل‬ ‫حص��ول الطالب عىل فرص التدريب وذلك عرب التنس��يق م��ع الرشكات الراغبة‬ ‫بتدريب الطالب املرشحني لربنامجي التدريب الصيفي والتعاوين وتنسيق تنظيم‬ ‫املقابالت الشخصية معهم‪.‬‬ ‫وقال مدير إدارة التدريب بالجامعة محمد بن حسني بالحارث إن الجهات‬ ‫املشاركة عرضت أكرث من (‪ )80‬فرصة تدريب عىل الطالب‪ ،‬وأجرت العديد من‬ ‫املقابالت الشخصية معهم‪.‬‬ ‫وأوضح أن إدارة التدريب تعمل كحلقة وصل بني طالب الجامعة والجهات‬ ‫املش��اركة يف التدري��ب حيث تب��دأ بالتواصل م��ع هذه الجه��ات لجمع فرص‬ ‫التدريب وإعالنها للطالب املرش��حني والتأكد من مناس��بتها لتخصصات الطالب‬ ‫بالتنسيق مع األقسام األكادميية‪.‬‬ ‫وأض��اف أن اإلدارة تقوم مبتابعة الطالب‪ ،‬خ�لال فرتة التدريب‪ ،‬مبا يف ذلك‬ ‫تنسيق لقاءات دورية تجمع مرشيف التدريب يف الرشكات مع منسقي التدريب‬

‫يف األقس��ام األكادميية يف الجامعة والطالب املتدربني‪ ،‬مشرياً إىل أن الفعالية تأيت‬ ‫ضم��ن برنامج التدريب الذي تعتم��ده الجامعة كجزء من الدراس��ة الجامعية‬ ‫للطال��ب ال��ذي يهدف إىل إكس��اب الطالب خربة عملي��ة يف التخصص وتهيئته‬ ‫لسوق العمل‪.‬‬ ‫وقال إن قامئة الجهات املشاركة ضمت رشكة يونيليفر (‪ ،)Unilever‬رشكة‬ ‫ديلويت‪ ،‬رشكة االتصاالت السعودية ‪ ،STC‬رشكة آير ليكويد أرابيا (‪Air Liquide‬‬ ‫‪ ،)Arabia‬رشك��ة أرامك��و توتال للتكرير والبرتوكياموي��ات (‪ ،)SATORP‬رشكة‬ ‫برايس وتر هاووس كوبرز‪ ،‬رشكة عادل أبو الس��عود و رشكاه التجارية‪ ،‬مؤسسة‬ ‫عبدالرحمن حس�ين عطار التجاري��ة‪ ،‬الربع ميل التجاري��ة‪ ،‬رشكة لني لخدمات‬ ‫األعامل‪ ،‬الهيئة العامة للمنافس��ة‪ ،‬الرشكة السعودية للكهرباء‪ ،‬مستشفى امللك‬ ‫فهد التخصيص‪ ،‬رشكة الخر ّيف للبرتول‪ ،‬رشكة ريكس��ام العربية املتحدة لصناعة‬ ‫العلب‪ ،‬الرشكة العربية للجيوفيزيا واملساحة (‪ ،)Argas‬رشكة بروسريف (‪Proser‬‬ ‫‪ ،)Saudi Arabia‬رشك��ة أق��واس (‪ ،)Aqwas‬رشك��ة روزن (‪ROSEN Saudi‬‬ ‫‪ ،)Arabia‬رشكة داكنج العربية السعودية‪ ،‬شلمربجري (‪ ،)Schlumberger‬رشكة‬ ‫جاكوبس زيت‪ ،‬الهيئة العامة للمنافس��ة‪ ،‬رشكة ش��يفرون فيليبس الس��عودية‬ ‫(‪ ،)S-Chem‬رشكة يوكوجاوا العربية السعودية‪ ،‬رشكة املياه الوطنية‪ ،‬رشكة بيكر‬ ‫هيوز‪ ،‬رشكة املعامالت التجارية االلكرتونية (‪.)EBTCO‬‬ ‫اآلراء المنش��ورة تعبر ع��ن كاتبيها وال تعبر‬ ‫بالضرورة عن رأي الصحيفة‪.‬‬ ‫يمك��ن إع��ادة نش��ر الم��واد التي تنش��رها‬ ‫الصحيف��ة دون إذن مس��بق م��ع ذكره��ا‬ ‫كمصدر‪.‬‬ ‫تحت��وي النش��رة على آيات قرآني��ة وأحاديث‬ ‫نبوية فاحفظها في مكان يليق بها‪.‬‬

‫رئيـس التحـرير‬ ‫محمد عبداهلل الشهري‬ ‫نائب رئيـس التحـرير‬ ‫محمد اليامي‬

‫احتفلت جامعة امللك فهد للبرتول واملعادن بــــــ»يوم التخرج التاسع واألربعني»‬ ‫ي��وم ‪ 5‬م��ارس ‪2019‬م‪ ،‬وكلن��ا نعلم أهمية هذه املناس��بة لكل منس��ويب الجامعة من‬ ‫أس��اتذة وموظفني فض ًال عن الخريجني أنفس��هم‪ .‬فالتخرج هو نهاية املشوار التعليمي‬ ‫ويحمل معه ملخص��اً لكل التجارب والذكري��ات والعلوم واملع��ارف والقيم واملهارات‬ ‫التي اكتس��بها الطال��ب طيلة هذه الس��نوات‪ ،‬والبعض يحزن عند التخ��رج ألنه يودع‬ ‫أجم��ل الس��نوات والبعض يف��رح ألنه سيس��تقبل س��نوات أفضل من الت��ي ذهبت‪.‬‬ ‫والتخرج تحديداً من جامعة امللك فهد للبرتول واملعادن‪ ‬يعد من أكرث املواقف السعيدة‬ ‫التي يشعر بها طالب ال ‪ KFUPM‬حيث تجد الفرحة ممتزجة بالتعب والجد واالجتهاد‪،‬‬ ‫فق��د قىض الطالب تقريبا ربع عمره يف هذا الحرم الجامعي العظيم‪ ،‬واجهته صعوبات‬ ‫وعرثات ولكن بج��ده واجتهاده ورغبته يف الوصول إىل الحلم الذي عاش يحلم به‪ ،‬فقد‬ ‫استطاع التغلب عليها وتخرج ‪.‬‬ ‫والبعض ال يكتفي من التعليم بإنهاء املرحلة الجامعية والتخرج منها بل يسعي إىل‬ ‫أن يستفيض علام يف املجال الذي أحبه‪ ،‬فتجده يحرض املاجستري والدكتوراه ليحقق أمله‬ ‫ومهام اختلفت درجة سهولة فرتة الدراسة الجامعية أو صعوبتها فسوف تشعر بالسعادة‬ ‫الشديدة عند إنجازها ‪.‬‬ ‫املالحظ أن فرحة التخرج ليس��ت مقترصة فقط عيل املتخرج بل إنها متتد لتشمل‬ ‫أشخاصاً كثريين يف حياته عانوا معه يف حياته الدراسية ومشواره التعليمي‪ ،‬وهنا وجب‬ ‫علينا أن نذكر فرحة األب واألم بابنهم عند تخرجه من الجامعة خاصة وإن حدث ذلك‬ ‫بدرجات عالية وبتفوق‪ ،‬فاألم هي من سهرت بجانب ابنها وهو يذاكر يك تكون مالزمة‬ ‫له إذا احتاج إىل أي يشء‪ ،‬وتقوم بالدعاء له أن يوفقه الله‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واألب أيض��ا الذي كان ميثل البنه داع ًام معنوياً وماديا رصف من املال الكثري حتي‬ ‫يستطيع ابنه الحصول عيل شهادته فلم يبخل عليه يوما بأي يشء بجانب دعمه املعنوي‬ ‫له والنابع من ثقته فيه وأنه سوف يحقق ما حلم به وأنه يوما ما سيصل لحلمه بجانب‬ ‫الكلامت التشجيعية التي تدفعه الستكامل حلمه وكان لكل هذا الدعم أثر كبري يف بلوغ‬ ‫الهدف حيث يشعر الطالب أن لديه الرغبة يف نجاحه أكرث من رغبة الطالب نفسه هو‬ ‫يف أغلب األحيان‪.‬ويصاحب تلك الفرحة يف ذلك اليوم بعض املظاهر يف الحفل أو يف كل‬ ‫بي��ت‪ .‬ولكن هناك ثوابت مثل فرحة األم والجريان واألصدقاء حيث تطلق األم الزغاريد‬ ‫معربة عن فرحتها الش��ديدة بنجاح ابنها وتفوقه دراس��يا وأنه أخريا تخرج من جامعته‪،‬‬ ‫فهو اليوم الذي حلمت به من أول يوم قامت مبساعدته يف ارتداء مالبسه حتي يذهب‬ ‫ايل الحضانة داعية الله يف جميع مراحله التعليمية أن يوفقه ويكتب له النجاح الباهر ‪.‬‬ ‫وم��ن الغريب أن هذه الزغاريد والفرح��ة تكون ممتزجة بدموع تعرب عام يعجز‬ ‫لسانها عن قوله وهو شدة فرحتها بنجاح ابنها وتخرجه لنجد بعد ذلك مباركات األهل‬ ‫واألصح��اب وتوزيع الهدايا عليهم مطلق�ين الدعوات بتوفيق االل��ه للخريج يف حياته‬ ‫العملية‪.‬‬ ‫لكن األكرث غرابة هو ما حصل معي قبل التخرج بأسبوع‪ ،‬حيث تلقيت مكاملة من‬ ‫إحدى األخوات وكانت تقول إنها أم ألحد الخريجني وتريد بطاقة دخول للس��يدات يف‬ ‫ال ‪ ، VIPK‬إال أنها طلبت مني التأكد أن ولدها خريج لهذا العام‪ ،‬فقلت‪ :‬هل قال لك‬ ‫ذلك‪ ،‬قالت‪ :‬نعم‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬ما الذي يجعلك تشكني يف عدم تخرجه؟ قالت أنا متأكدة أنه خريج‪ ،‬فابني‬ ‫متفوق والحمد لله ولكن يا أخي ال أخفيك يخالجني ش��عور غريب‪ ،‬إذ أمتنى أن يتأخر‬ ‫تخرجه ولو ألشهر‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬هذا غريب‪ ،‬فلم أس��مع أن أماً تتمن��ى أن يتأخر تخرج ولدها أو تتمنى أال‬ ‫يتخرج‪ ،‬فهل أنت أمه حقاً أو ماهي قرابتك له؟‬ ‫قالت‪ :‬ال تفهمني خطأ جزاك الله خرياً‪ ،‬فأنا أمه ولكن‪ .....‬ثم انفجرت تبيك‪،‬‬ ‫ثم متاسكت‪ ،‬وقالت‪ :‬ال أعلم ملاذا أقول لك هذا األمر فقد اتصلت أطلب شيئاً وما‬ ‫قرصت معي ولكنني سأخربك بالقصة‪.‬‬ ‫إحسايس يا أخي أن كل مرحلة دراسية كان مير بها ابني تبعد املسافة بيني وبينه‪،‬‬ ‫وبعد تخرجه سوف يبعد أكرث وسوف يتزوج ويستقل عن قلبي ويبعد بحياته عني‪.‬‬ ‫لذلك أود ولو بنسبة ‪ 1%‬أن يتأخر تخرجه ال ليشء ولكن لخويف أن يبعد عني‪.‬‬ ‫عندها حاولت تطمينها وتهدئتها وأن هذه س��نة الحياة‪ ،‬وتأكدي أن ابنك سيبقى‬ ‫معك وعندك وحواليك‪.‬‬ ‫خاتمة‪:‬‬

‫أال ال َّ‬ ‫يعجنب أحدٌ بربه بأمه‪ ،‬أو بتعاظم ما يسديه لها‪ ،‬ف ُّربها طريق إىل الجنة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫إِ يِّن لَهَا َب ِع ُريهَ ا ا ْل ُم َذ َّ�ل ُل‪ ‬إِ ْن‪ ‬أ ْذ ِع َرتْ ‪ِ ‬ر َكا ُبهَا‪ ‬لَ ْم أ ْذ َع ِر‪ ‬‬ ‫اللهم أ ِعنا عىل بر والدينا حتى يرضون عنا فرتىض‪ ،‬اللهم اعنّا عىل اإلحسان إليها يف‬ ‫كربها‪ ،‬اللهم ارحم من مات وارزقنا برهم أجمعني يا كريم‪.‬‬

‫محمد بن معبر‬

‫‪mashehri@kfupm.edu.sa‬‬

‫مدير التحرير‬

‫االخراج الفني‬

‫المصورون‬

‫محمـد الفقي‬

‫نادر الخليفة‬

‫سعيد آل اسماعيل‬

‫المحررون‬

‫الطباعة‬

‫طه بن علي الحاج‬

‫سعد الدوسري‬

‫غـازي السبيعــي‬ ‫عبدالرزاق العوض‬