صحيف��ة نصف ش��هرية-تصدرها العالق��ات العام��ة واإلعالم-جامعة المل��ك فهد للبت��رول والمعادن
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
أمير المنطقــة الشـرقـيـــة يرأس اجتماع صندوق دعـم البحوث والبرامج التعليميــة بجــامعـــ��ة المــلك فهـــد يرأس صاحب الس��مو املليك األمري س��عود بن نايف بن عبدالعزيز أمري املنطقة الرشقية رئيس مجلس إدارة صندوق دعم البح��وث والربام��ج التعليمية بجامعة امللك فه��د للبرتول واملعادن ،يوم األحد 3نوفمرب 2019م االجت�ماع الثاين للدورة الرابعة ملجلس إدارة الصندوق. يحرض االجتامع أعضاء املجلس وهم نخبة من الخربات األكادميية واالقتصادية والقيادية والشخصيات البارزة يف القطاعني الحكومي والخاص ورجال األعامل ومن ذوي الخربة يف مجال االس��تثامر وهم معايل الدكتور محمد بن س��ليامن الجارس-نائب رئيس املجلس ،معايل املهندس عبداللطيف بن أحمد العثامن ،سعادة الدكتور سهل بن نشأت عبدالجواد ،سعادة األستاذ خالد بن عبدالله الزامل ،سعادة األستاذ خالد بن حمد املالك ،سعادة األستاذ خالد بن عبدالرحمن الراجحي ،سعادة املهندس عبدالله بن أحمد بقشان ،سعادة األستاذ عصام بن عبدالقادر املهيدب ،سعادة األستاذ عبدالله بن عبداللطيف الفوزان ،سعادة األستاذ زيك بن عبداملحسن املوىس ،سعادة األستاذ عبدالله بن صالح الجمعة ،سعادة األستاذ عبدالله بن سامل باحمدان ،سعادة األستاذ نارص بن محمد السبيعي ،سعادة األستاذ عبدالرحمن بن راشد الراشد. التفاصيل ص3
نظام الجامعات ..مفهوم جديد لتطوير التعليم الجامعي
التفاصيل ص5
أنشطة متميزة نظمها نادي العلوم االكتوارية
التفاصيل ص9
وزير العمل والتنمية االجتماعية يزور جامعة الملك فهد للبترول والمعادن
التفاصيل ص3
اتفاقية بين الجامعة والهيئة العامة لألوقاف لبناء المعيار الوظيفي لنظار األوقاف
التفاصيل ص2
مجتمع الجامعة
2
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
اتفاقية بين جامعة الملك فهد للبترول والمعادن والهيئة العامة لألوقاف لبناء المعيار الوظيفي لنظار األوقاف و ّقع��ت جامعة املل��ك فهد للبرتول واملع��ادن ،يوم األح��د ( 13أكتوب��ر ،)2019اتفاقي��ة مع الهيئ��ة العامة لألوقاف لبناء املعيار الوظيفي لنظار األوقاف. ت��م توقيع االتفاقية ،ضمن مجموع��ة من اتفاقيات الرشاكة ب�ين الهيئة العامة لألوقاف وجهات أخرى ،خالل حفل تدش�ين برنام��ج “اس��تدامة ومتكني” ،ال��ذي رعاه مع��ايل وزير العم��ل والتنمية االجتامعي��ة رئيس مجلس إدارة الهيئة العامة لألوقاف املهندس أحمد بن س��ليامن الراجحي. ويه��دف الربنام��ج إىل تطوي��ر وتنمي��ة القط��اع غ�ير الربح��ي وتعزيز إس��هاماته يف التنمي��ة االقتصادية واالجتامعي��ة م��ن خ�لال تحقي��ق االس��تدامة املالية له ومتكينه من تحقيق مستهدفات رؤية اململكة .2030 و ّق��ع االتفاقي��ة ،ع��ن الجامعة ،مدير مرك��ز التميز لتطوير املؤسس��ات غ�ير الربحية د .هت��ان توفيق وعن
الهيئة األس��تاذ ع�ماد الخ��رايش محافظ الهيئ��ة العامة لألوقاف نائب رئيس مجلس إدارة الهيئة. وتش��مل االتفاقية بناء وتطوي��ر املعايري واملؤهالت املهنية القياسية لوظائف قطاع الوقف يف اململكة العربية الس��عودية من قبل الجامعة ،والعمل عىل الحصول عىل االع�تراف باملعايري الوظيفي��ة من الجه��ات املعنية ،كام تشمل االتفاقية التعاون يف إعداد الحقائب التدريبية مع تطوير اختبارات القياس والتقويم لتلك املؤهالت. وتهدف االتفاقية إىل رفع مستوى املهنية واالحرتافية ألداء العامل�ين يف منظ�مات القطاع غ�ير الربحي وقطاع األوقاف بش��كل خاص ،وخل��ق وتوليد فرص عمل جاذبة مبني��ة ع�لى تأهيل الباحث�ين عن العمل واملس��اهمة يف توط�ين الوظائ��ف يف ه��ذا القط��اع ،وحوكم��ة الربامج التدريبي��ة والتأهيلية املقدمة للعامل�ين فيه وفق معايري مهنية.
وفد من شركة تشب يزور الجامعة
د.بسام العلي أفضل رئيس تحرير للعام 2018م ك ّرمت رشكة س�برنغر -نايترش العاملية للنرش -د .بس��ام العيل كأفضل رئيس تحرير للعام ،2018يف أحد مؤمترات سربنغر -نايترش يف تونس وذلك تقديراً لجهوده املتميزة كرئيس تحرير املجلة العربية للعلوم والهندس��ة ( )AJSEالتابعة للجامعة بعد أن حققت املجلة انتش��اراً غري مسبوق وقفزت يف معامل التأثري العلمي بشكل ملحوظ. واملجلة العربية للعلوم والهندس��ة ( )AJSEهي مجلة متخصصة يف نرش البحوث العلمية والهندس��ية تصدر عن جامعة امللك فهد للبرتول واملعادن من��ذ عام 1975م ،ومنذ العام 2011 ب��دأت املجلة بطباعة ونرش أعدادها بالتعاون مع الرشكة العاملية (س�برينغر -نايترش) للطباعة والنرش يف أملانيا .وتنرش املجلة العديد من املواضيع العلمية يف الكيمياء وعلوم األرض والفيزياء والعلوم البيولوجية باإلضافة إىل مجاالت الهندس��ة كالهندسة املدنية ،والكيميائية ،والكهربائية، وامليكانيكية ،وهندس��ة البرتول ،وهندسة الحاسب اآليل وعلوم الحاسب اآليل ،وهندسة النظم. ك�ما تصدر املجلة أيضاً عددا خاصا يتن��اول موضوعاً علمياً معيناً أو يغطي األبحاث املقدمة يف أحد املؤمترات العاملية. ً ومت��ت زي��ادة عدد هيئة تحرير من 10محررين يف عام 2009إىل 40محررا يف عام 2018 مختاري��ن م��ن أعضاء هيئ��ة التدريس يف جامعة املل��ك فهد للبرتول واملع��ادن ومن مختلف الجامعات العاملية الرائدة حس��ب املجاالت البحثي��ة التي تغطيها املجلة ويرأس هيئة التحرير وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي. ويت��م توزيع املجلة عن طريق س�برنغر -نايترش إىل املكتب��ات الجامعية ومراكز األبحاث والجهات الحكومية وغريها من املش�تركني من جميع أنحاء الع��امل .ويتم قبول طلبات األوراق العلمية مبارشة عرب ش��بكة اإلنرتنت من خالل نظام تقديم يس��مى بـ(إديتوريال مانجر) ،وهو نظ��ام لتقديم األوراق ومتابعتها عرب اإلنرتنت .ويوفر ه��ذا النظام مجموعة من أدوات البحث املتخصصة باإلضافة لنظام التتبع واإلبالغ عن األوراق املقدمة وعن املحررين واملوظفني يف املجلة ويف رشكة (سربينغر). وحققت املجلة ،بجهود رئيس التحرير وأعضاء هيئة التحرير ،إنجازات عديدة مهمة خالل األعوام املاضية ومن أهمها: زيادة عدد األوراق العلمية املقدمة خالل السنوات املاضية،ففي عام 2009م بلغ إجاميلع��دد األوراق املقدمة إىل املجلة حوايل 350ورق��ة وبينام بلغ العدد حوايل 5600ورقة يف عام 2018م. يتم اختيار األوراق العلمية ذات الجودة العالية واملقبولة للنرش ،فعىل س��بيل املثال ،تمقب��ول 628ورقة أي مبعدل قبول ح��وايل 21%من إجاميل ع��دد األوراق التي قدمت يف العام األكادميي 2019/2018م. تنرش املجلة 12عددا س��نويا يحتوي كل عدد م��ن 60إىل 80ورقة علمية مقارنة بـ ()6أع��داد يف عام 2009حيث يحتوي كل عدد من 20إىل 25ورقة علمية ،وتعد هذه الزيادة نقلة نوعية يف تاريخ املجلة. وصل عام��ل التأثري( )IFإىل 1.518عن العام 2018م مقارنة ب��ـ 0.10عن العام 2009م.مشرياً إىل أن ذلك يعد إنجازاً كبرياً لهذه املجلة التى تضم مواضيع مختلفة يف العلوم والهندسة.
زار وف��د من رشكة تش��ب العربي��ة واألوربية للتأمني ()CHUBB Arabia & CHUBB Europe قس��م الرياضيات واإلحصاء يوم األربعاء 16أكتوبر 2019م. ض��م الوفد الرئي��س التنفي��ذي املكلف لرشكة ْتش��ب العربية للتأمني السيد مزهر كامران ورئيس قس��م املوارد البرشية الس��يد موفق ن��واب ومدير التسعري السيد لوران بريثود ،باريس – فرنسا. ق��دَم الوف��د عرضاً لط�لاب تخص��ص العلوم االكتوارية حول رشكة ْتشب وفرص التدريب املتاحة له��م يف الرشك��ة ،كام التق��ى الوفد رئيس القس��م الدكتور حس�ين العط��اس والدكتور ولي��د الصباح وأعضاء هيئة التدريس املش��اركني يف برنامج العلوم االكتوارية. وباإلضافة إىل التدريب التعاوين للطالب ،ناقش الوفد وس��ائل التعاون بني رشكة ْتش��ب والقسم مبا يف ذلك اقرتاح عمل الزيارات والندوات واملحارضات العلمية التي يقدمها خرباء الرشكة. وتعد رشكة تش��ب أحد أكرب رشكات التأمني ع��ام يف العامل ،وتعمل الرشكة يف 54دولة وإقلي ً ام وتوفر التأمني عىل املمتلكات التجارية والش��خصية والتأمني ضد
الحوادث الشخصية والتأمني الصحي باإلضافة إىل التأمني عىل الحياة. ويع��د تخصص العلوم االكتوارية الوظيفة األساس��ية يف رشكة ْتش��ب ،حيث تق��دم خدمات يف مجال التس��عري والحجز ومنذجة رأس امل��ال والكوارث وإعادة التأمني وذكاء األعامل.
باحثان ينشران ورقة بحثية في أحد أكبر المجالت العالمية في الرياضيات متكن الباحثان د .منذر بن راشد الفريدان األستاذ املشارك بقسم الرياضيات واإلحصاء و د.محمد أمني خميس األس��تاذ الزائر بالقس��م من نرش بحث علمي يف أح��د أرقى املجالت العلمي��ة العاملية « مجلة مجتم��ع الرياضيات األمرييك .”Proceedings of the American Mathematical Society وتن��اول البحث ،الذي كان بعنوان مبدأ ايكيالند التبايني عىل الرس��ومات املوزونة ،تقديم نس��خة رس��ومية ملبدأ ايكيالند التبايني ،تتيح اكتشاف صيغة جديدة من نظرية كارس��تي للنقطة الثابتة عىل الرسومات التخطيطية املوزونة والتي مل يتم إنشاؤها بالرضورة بواسطة ترتيب جزيئ . وقال د.الفريدان أن اإلصدارين الجديدين بالرسوم ملبدأ ايكيالند التبايني ونظري��ة النقطة الثابتة لكاريس��تي متكافئة ،كام نختم بتطبي��ق هذه النتائج الجديدة كليا عىل فضائية باناخ ذي البنية التفاضلية. وأوض��ح أن فك��رة تبني إه��داء هذا العم��ل ،الذي يعد نتاج 5س��نوات متواصل��ة من البحوث املتعلق��ة برتابط نظريتي الرس��وم والنقطة الثابتة «إىل أهلن��ا بالصبيخة «الخرب الجنوبية» يعد تذكريا ب املنطقة بتاريخ األجداد».
تعزيـــة يتقدم مدير الجامعة ومنسوبو الجامعة بخالص العزاء ألرسة المهندس عبد اهلل الصديق الحاج األمين
الباحث مبعهد البحوث الذي وافاه األجل مؤخراً وندعو للفقيد بالرحمة وألرسته بالصرب والسلوان.
أخبار
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
3
أمير المنطقة الشرقية يرأس اجتماع صندوق دعم البحوث والبرامج التعليمية بجامعة الملك فهد يرأس صاحب الس��مو املليك األمري س��عود بن نايف ب��ن عبدالعزيز أمري املنطقة الرشقي��ة رئيس مجلس إدارة صندوق دعم البحوث والربامج التعليمية بجامعة امللك فهد للبرتول واملعادن ،يوم األحد 3نوفمرب 2019م االجتامع الثاين للدورة الرابعة ملجلس إدارة الصندوق. يحرض االجتامع أعض��اء املجلس وهم نخبة من الخربات األكادميية واالقتصادي��ة والقيادي��ة والش��خصيات الب��ارزة يف القطاع�ين الحكومي والخ��اص ورج��ال األعامل وم��ن ذوي الخ�برة يف مجال االس��تثامر وهم مع��ايل الدكتور محمد بن س��ليامن الجارس-نائب رئي��س املجلس ،معايل املهندس عبداللطيف بن أحمد العثامن ،س��عادة الدكتور سهل بن نشأت عبدالجواد ،سعادة األس��تاذ خالد بن عبدالله الزامل ،سعادة األستاذ خالد بن حمد املالك ،س��عادة األس��تاذ خالد بن عبدالرحمن الراجحي ،سعادة املهندس عبدالله بن أحمد بقش��ان ،سعادة األس��تاذ عصام بن عبدالقادر املهيدب ،س��عادة األستاذ عبدالله بن عبداللطيف الفوزان ،سعادة األستاذ زيك بن عبداملحس��ن املوىس ،س��عادة األس��تاذ عبدالله بن صالح الجمعة، س��عادة األستاذ عبدالله بن سامل باحمدان ،سعادة األستاذ نارص بن محمد السبيعي ،سعادة األستاذ عبدالرحمن بن راشد الراشد. يتضمن ج��دول أعامل االجت�ماع عرضاً موجزاً عن تط��ور الصندوق وأهدافه اإلسرتاتيجية وخطة عمله وأنشطة دعم برامجه وإحاطة املجلس بتأس��يس رشكة خدمات األعامل والتعاقد بني الرشك��ة والصندوق وتطور العمل يف مركز األعامل. كام يتضمن جدول أعامل االجتامع موضوعات للموافقة واالعتامد
وهي إق��رار القوائ��م املالية وتقري��ر مراجع الحس��ابات الخارجي عامي 2017م و2018م ،التمديد للمراجع الخارجي "مكتب الدار" لثالث سنوات من 2019م إىل 2021م ،اعتامد امليزانية التش��غيلية ،وميزانية دعم الربامج التعليمي��ة والبحثي��ة ،املوافقة عىل دليل اإلج��راءات والصالحيات ،ميثاق اللجن��ة التنفيذي��ة ،التقويم الس��نوي لالجتامعات وإعادة تش��كيل لجنة املراجع��ة ،تفوي��ض مدير الجامعة ع�لى فتح وإدارة الحس��ابات الجارية واالستثامرية وفقاً لنموذج مؤسسة النقد. الجدي��ر بالذك��ر أن صندوق دع��م البحوث والربام��ج التعليمية بالجامعة هو أحد املبادرات التي تم إطالقها بعد موافقة مجلس الجامعة يف الع��ام األكادمي��ي 1428/1427هـ بهدف تنويع م��وارد الجامعة املالية واس��تدامتها لتعزي��ز الربامج التعليمية واألنش��طة البحثي��ة القامئة حالياً واملخطط لها مستقب ًال. ويتيح الصن��دوق للامنحني واملتربعني الفرصة يف اإلس��هام عىل املدى القري��ب والبعيد وتقدي��م الدعم بالصورة واملجاالت الت��ي يرغبونها مثل الكرايس العلمية ومراكز البحوث والدراس��ات واملنح واملش��اريع الطالبية وبرامج اس��تقطاب األس��اتذة وريادة األعامل وتطوير التقنية وغريها من املجاالت.
برنامج الزيارة يتضمن توقيع اتفاقية تعاون وورش عمل
وزير العمل والتنمية االجتماعية يزور جامعة الملك فهد للبترول والمعادن ي��زور مع��ايل وزي��ر العم��ل والتنمي��ة االجتامعية املهندس أحمد الراجحي ،يوم االثنني ( 4نوفمرب 2019م)، جامعة امللك فهد للبرتول واملعادن. يتضم��ن برنامج الزيارة توقي��ع اتفاقية تعاون بني ال��وزارة والجامعة وافتتاح ورش��ة عم��ل ودورة لتطوير وتدريب العاملني يف القطاع غري الربحي باململكة وجولة يف بعض مرافق الجامعة. وقال مدي��ر مركز التمي��ز لتطوير املؤسس��ات غري الربحية د .هتان توفي��ق إن االتفاقية تهدف إىل تطوير عدد من املعايري املهنية القياسية لبعض وظائف القطاع غري الربحي يف اململكة ،وتطوير مواصفات مؤهالت هذه الوظائ��ف وتأهيل املتدربني لكل مهنة لاللتحاق بالعمل لدى الجهات غري الربحية. وأضاف أن االتفاقية تعزز املامرس��ات االحرتافية يف جمي��ع جوانب العم��ل يف القطاع غري الربحي اس��تناداً
إىل أفضل املامرس��ات العاملية وباشرتاك خرباء عامليني يف جميع مراحل املرشوع. وقال إن مع��ايل وزير العمل والتنمي��ة االجتامعية س��يطلع خالل الزيارة عىل تجربة الجامعة يف العمل غري الربح��ي ،مش�يراً إىل أن الجامعة تنهض بأدوار رئيس��ية ممثل��ة يف البحث العلم��ي وخدمة املجتم��ع يف مجال العمل غري الربحي ،وقد أسست رشاكات دولية يف مجال القطاع غري الربحي منها ( )4رشاكات مع جامعة انديانا بوليس وجامعة والية أريزونا وجامعة جراند فايل وكلية كاس إلدارة األعامل بجامعة مدينة لندن. وقال مدير أكادميية الفوزان بالجامعة د.باسم مدين إن برنامج الزيارة يتضمن افتتاح دورة تدريبية وورش��ة عم��ل لتطوير قيادات املؤسس��ات غ�ير الربحية ضمن املش��اريع التي تنفذه��ا الجامعة لصال��ح وزارة العمل والتنمية االجتامعية.
وأوض��ح أن ال��دورة ،التي تنظم بعن��وان «أخصايئ الحوكمة يف القطاع غري الربح��ي» ،تعد ضمن مبادرات تطوي��ر العاملني يف القطاع غري الربحي التي تس��تهدف تدري��ب 1500مس��تفيد يف املرحل��ة األوىل و15000 مستفيد يف املرحلة الثانية يف مختلف تخصصات القطاع غ�ير الربح��ي كإدارة املش��اريع وتطوير امل��وارد املالية وإدارة املتطوعني وغريها. وأضاف أن ورش��ة العمل ،وه��ي األوىل من نوعها، ته��دف إىل تطوي��ر املعي��ار الوظيفي الوطن��ي الخاص ِبـ «مدراء املش��اريع التنموية يف القط��اع غري الربحي»، والتي ت��أيت ضمن م�شروع «وضع املعاي�ير واملؤهالت املهني��ة لوظائف القطاع غري الربحي» الذي يس��تهدف 10وظائف يف املرحل��ة األوىل و( )18وظيفة يف املرحلة الثانية.
تغطيات
4
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
بالتعاون مع أرامكو السعودية ومعهد البترول الياباني
جامعة الملك فهد تنظم الندوة السنوية لتقنيات تكرير البترول والبتروكيماويات
الجامعة توقّع اتفاقية للتعاون التكنولوجي مع شركة هاليبرتون و ّقع��ت الجامع��ة ،ي��وم األربع��اء ( 23أكتوب��ر ،)2019اتفاقي��ة إطاري��ة للتع��اون البحث��ي وتطوي��ر التقني��ة م��ع رشك��ة «هاليربت��ون» -أح��د ال�شركاء اإلس�تراتيجيني للجامع��ة – ممثل��ة يف مركزه��ا البحث��ي الواق��ع ب��وادي الظه��ران للتقنية-التاب��ع للجامع��ة.
املشاريع املش�تركة املتفق عليها مسبقا واملتعلقة مبجاالت البح��ث والتطوير وتتج�ير التقنية ،والتي م��ن املتوقع أن تعزز االس��تفادة من القدرات البحثي��ة للجامعة يف تتجري وتوطني التقنية وذلك يف إطار التحديات التقنية الرئيس��ية الت��ي تركز عليها الرشكة يف مجال النف��ط والغاز وتقنيات الث��ورة الصناعية الرابع��ة التي تخدم االقتص��اد الوطني.
و ّق��ع االتفاقي��ة الدكتور مس��فر الزهراين وكي��ل الجامعة للشؤون األكادميية -بالنيابة عن وكيل الجامعة للبحوث - وت��م توقي��ع االتفاقية خالل ورش��ة العمل املش�تركة بني والسيد رشيرام رسينس��يافان نائب رئيس رشكة هاليربتون الجامع��ة وهاليربتون التي ناقش��ت عدداً من املش��اريع للتكنولوجي��ا ،وذل��ك ضم��ن حض��ور عايل املس��توى من هاليربت��ون مت ّثل يف املدير اإلقليمي ونائب املدير لش��ؤون املش�تركة املختارة ضمن عدد كبري من التحديات الحقلية توط�ين التقني��ة وكبري م��دراء االبت��كار ومراك��ز األبحاث يف مج��ال النفط والغاز ،وكانت معايري االختيار متناس��قة العاملي��ة ،باإلضافة إىل ع��دد من الخرباء االستش��اريني يف مع الخطة البحثية للجامعة بحيث تشكل إضافة للمحتوى هاليربت��ون لتس��هيل عملي��ة تنفيذ املش��اريع املش�تركة .العلم��ي والبحثي الذي يدعم التعاون بني أقس��ام ومراكز الجامعة املختلفة ،كام ش��ملت معايري االختيار بناء رشاكة ومتث��ل االتفاقي��ة مظلة للتعاون ب�ين الجامعة والرشكة يف طويل��ة األجل مع مرك��ز هاليربت��ون للتكنولوجيا يف وادي مجاالت البحوث واالبت��كار ،حيث متهد الطريق لعدد من الظهران للتقنية يف تطوير وتوطني التقنية. تعزي��ز إنت��اج الكياموي��ات األساس��ية املس��تخدمة يف تصني��ع املواد البالس��تيكية وطرق االس��تفادة م��ن املواد الهيدروكربوني��ة الثقيل��ة وإنت��اج امل��واد البرتوكياموي��ة العطرية وطرق التنبؤ بانتاجية التفاعالت الحفزية وإنتاج البوليمرات والهيدروجني.
تنظ��م جامعة امللك فهد للب�ترول واملعادن ،بالتعاون مع أرامكو السعودية ومعهد البرتول الياباين ومركز التعاون البرتويل الياباين ،الندوة الس��نوية التاس��عة والعرشين عن املس��تجدات يف تقني��ات تكرير الب�ترول والبرتوكيامويات وذل��ك يومي 3و 4نوفم�بر 2019يف مبنى االبتكار بوادي الظهران للتقنية يف الجامعة. ويش��ارك يف إلق��اء املحارضات أس��اتذة وباحثون من وأكد الدكتور حس��ن بن س��عيد العسريي مدير مركز أرامكو الس��عودية وجامعة امللك فهد وعدد من املختصني التكري��ر والبرتوكيامويات بالجامع��ة أن الندوة تهدف إىل الياباني�ين من جامعتي توتوري وتوهوكو إضافة إىل املعهد تعزي��ز العالقة بني الجامعة والقط��اع الصناعي يف اململكة وتعريف املش��اركني من األس��اتذة والباحثني واملهندس�ين الياباين للبحوث العلمية والصناعية ورشكة اكسنز الفرنسية والطالب ع�لى االتجاهات والتحدي��ات يف صناعة التكرير ورشك��ة جي أك��س ( )JXTGنيبون ورشك��ة جي جي يس وتقني��ات تحوي��ل الب�ترول اىل برتوكياموي��ات أساس��ية ( )JGCالياباني��ة .كام تم تخصيص فرتة لعرض بوس�ترات واستخدام الحفازات االنتقائية يف إزالة الكربيت من النافثا ألبحاث ينفذها طالب الدراسات العليا يف قسمي الكيمياء والهندس��ة الكيميائية بالجامعة وع��دد من مراكز البحث والديزل ومعالجة املشتقات النفطية. وتتضم��ن الن��دوة ثالث مح��ارضات رئيس��ية يلقيها وقسم الهندسة الكيميائية بجامعة جازان .وللحصول عىل باحث��ون من مركز بح��وث رشكة نيب��ون اليابانية ورشكة مزيد من املعلومات وحضور الندوة يرجى التس��جيل عرب هانيوي��ل ي��و أو يب ( )UOPاألمريكي��ة ورشك��ة البيامرل الراب��طhttp://catsymp.kfupm.edu.sa/register. : األمريكي��ة باإلضافة إىل 20مح��ارضة فنية تتناول مواضيع htm
عمادة التطوير األكاديمي تنظم ورشة عمل حول القيادة األكاديمية افتتح وكيل الجامعة للشؤون األكادميية د.مسفر الزهراين ،يوم السبت ( 19أكتوبر )2019يف مبنى وادي الظهران للتقنية ،ورشة عمل حول «القيادة األكادميية» استمرت يومني وأقيمت ضمن برنامج تدريبي ملجموعة مختارة من أعضاء هيئة التدريس السعوديني . وقال عميد التطوير األكادميي د .محمد باشامخ إن الجامعة طورت برنامجاً تدريبياً لتطوير املهارات القيادية لدى الكفاءات الس��عودية الش��ابة ،وأضاف أن الربنامج يتك ّون من عدة ورش عمل تدريبية ،ويس��اعد عىل تطوير مبادرات نوعية أو دراسة حاالت تطبيقية متعلقة بالعملية التعليمية من خالل فرق عمل مصغرة تسرتشد بخربات املختصني وذوي التجربة. وأوضح أن أعضاء هيئة التدريس يعدّون الركيزة األساس��ية التي مت ّكن الجامعة من تحقيق رسالتها وأهدافها ،كام أن السامت القيادية التي ميتلكونها أو يتم تطويرها لديهم تعد عام ًال مه ًام لنجاح الجامعة ومتيزها وتعزيز االبتكار وزيادة الكفاءة والفاعلية فيها ،وكذلك زيادة القدرة عىل مواجهة تحديات التعليم الجامعي الحالية واملستقبلية. ومن ناحية أخرى ،عقدت اللجنة االستشارية للعامدة اجتامعاتها بحضور أعضاء اللجنة من مس��ؤويل الجامعة ومستشار من الواليات املتحدة باإلضافة إىل مستشارين من الرشكات الكربى يف اململكة يوم االثن�ين ( 21أكتوبر .)2019تضمن االجتامع عرضاً عن عامدة التطوير األكادميي باإلضافة إىل أفضل املامرسات يف التطوير األكادميي.
..وندوة بعنوان «مشاركة أعضاء هيئة التدريس والموظفين»
نظم��ت ع�مادة التطوي��ر األكادمي��ي ،ي��وم الثالثاء ( 22أكتوب��ر ،)2019ن��دوة ح��ول تعزيز مش��اركة أعضاء هيئة التدريس واملوظفني حرضها عميد ش��ؤون األس��اتذة واملوظفني د.عمر الس��ويلم وعميد كلية العلوم الهندس��ية د.عيل الش��يخي وعدد من أعضاء هيئة التدريس والباحثني واملوظفني ،وقدم الن��دوة د .جيفري بولر ،الرشيك الرئييس يف أكادميية أطل��س لخدمات التعلي��م والتدريب والقيادة
والتقييم. ته��دف الن��دوة ،التي أقيمت مببنى ،20إىل مناقش��ة أفضل املامرس��ات الت��ي تطبقها مؤسس��ات التعليم والتي تس��اعد أعض��اء هيئ��ة التدري��س واملوظفني ع�لى تعزيز مشاركتهم وزيادة الكفاءة واإلنتاجية يف وقت واحد. وقال د.بوللر إن زيادة مشاركة الطالب تعد له أهمية كب�يرة من خالل اتخ��اذ خطوات للتأكد م��ن أن الطالب ال
يقض��ون أوقاتهم فقط بل يش��اركون بنش��اط يف تعليمهم وتطويرهم ،ولكن يف اآلون��ة األخرية ،فقط أعطت الكليات والجامعات اهتام ًما كب ًريا ملش��اركة أعض��اء هيئة التدريس واملوظف�ين م��ن خ�لال اتخاذ خط��وات ملس��اعدة أعضاء هيئ��ة التدريس واملوظفني عىل الش��عور بالتقدير وااللتزام بوظائفهم ،مؤكداً أن املشاركة الفعالة ألعضاء هيئة التدريس واملوظفني تعد وسيلة قوية للغاية لزيادة اإلنتاجية.
مقال
5
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
نظام الجامعات ..مفهوم جديد لتطوير التعليم الجامعي يع��د التعلي��م الع��ايل أح��د املقومات الرئيس��ية يف بناء الدولة العرصية ومساعدتها ع�لى االنتق��ال إىل مراح��ل متقدم��ة م��ن التط��ور والنم��و ،وبصف��ة خاص��ة يف ه��ذا الوق��ت ال��ذي أصب��ح في��ه تق��دم ال��دول مرهون��ا مب��ا تحقق��ه م��ن إنج��ازات وم��ا تحدث��ه م��ن تطوي��ر يف مج��ال التعلي��م . وتحت��اج مؤسس��ات التعلي��م بوج��ه ع��ام ومؤسس��ات التعلي��م الجامع��ي ع�لى نحو خ��اص ، م��ن وق��ت إىل آخ��ر ،إىل رؤي��ة تطويري��ة تس��اعدها ع�لى أداء دوره��ا يف إعداد أه��م ثروات املجتم��ع وأغالها وهي ال�ثروة البرشي��ة ،إضاف��ة إىل تنمي��ة روح االبتكار والتجدي��د وإنتاج املعرفة وتجديدها وتطويره��ا ،فض�لا ع��ن تطوي��ر املجتم��ع وتحقي��ق التنمية االقتصادي��ة واالجتامعية . يف ض��وء ذل��ك ،ميك��ن أن نتفه��م األهمية الكبرية الت��ي ميثلها نظام الجامعات الجديد ، ال��ذي تم اعتامده مؤخرا ،ويعد اس�تراتيجية ش��املة لتطوي��ر التعلي��م الجامع��ي وزيادة كفاءت��ه الداخلي��ة والخارجي��ة واالرتق��اء بأدائ��ه خاص��ة يف هذا الوقت الذي يش��هد في��ه التعلي��م الع��ايل يف الع��امل تح��والت عميق��ة وتط��ورات رسيع��ة ومتالحق��ة . ويع�بر نظ��ام الجامعات الجديد ع��ن اقتناع عمي��ق م��ن حكومتن��ا الرش��يدة بقي��ادة خ��ادم الحرم�ين الرشيفني امللك س��لامن بن عبدالعزي��ز وس��مو ويل عه��ده األمري محمد ب��ن س��لامن ب��ن عبدالعزي��ز - يحفظه��م الل��ه ،بأهمي��ة التعليم الجامع��ي يف إعداد اإلنس��ان املزود بأصول املعرفة وطرق البحث العلم��ي املتقدمة ومن ثم املش��ارك بفعالية يف بن��اء املجتمع وصن��ع مس��تقبل الوطن . ومل��ا كان��ت الرابط��ة قوي��ة وعميق��ة ب�ين تحقي��ق الج��ودة الش��املة يف كل عن��ارص العملي��ة التعليمي��ة بالجامع��ات وارتف��اع مس��توى املخرجات التعليمي��ة والبحثية لها ومن ثم ترسيع مس�يرة التنمي��ة االقتصادية واالجتامعي��ة ،فق��د ج��اء نظ��ام الجامعات الجدي��د ليمث��ل الطاق��ة املحرك��ة لفاعلي��ة مؤسسات التعليم الجامعي ويجسد انعكاسا حقيقي��ا ملضام�ين رؤي��ة ٢٠٣٠يف التنظيم اإلداري للجامع��ات مب��ا يف ذل��ك الهي��اكل التنظيمي��ة والصالحي��ات وم��ؤرشات األداء
يف املج��االت التعليمي��ة والبحثي��ة واإلدارية كام يطبق نظام الجامعات الجديد مرتكزات الرؤية فيام يخ��ص تطبيق مبادئ الخصخصة يف إدارة وتش��غيل مؤسس��ات التعلي��م العايل واالس��تخدام األمثل للم��وارد البرشية واألكادميي��ة واإلداري��ة ،م��ن خ�لال تعزيز الكفاءة والش��فافية وتش��جيع ثقاف��ة األداء لتمكني املوارد والطاق��ات البرشية ومواجهة التحديات والتغلب عليها . ويحق��ق نظ��ام الجامعات الجدي��د ،مبا يوفره من إط�لاق طاقات الجامعات الواعدة ، أهداف الرؤية يف زيادة املواءمة بني مخرجات التعلي��م واحتياج��ات س��وق العم��ل وإعداد مناه��ج تعليمية متطورة تس��اعد عىل تطوير املهارات األساس��ية واكتش��اف املواهب وبناء الش��خصية املتكاملة واملتوازن��ة والقادرة عىل اإلبداع واالبتكار والتجديد والوفاء باالحتياجات املتج��ددة واملتط��ورة لقطاع��ات التوظيف . ولعل م��ن أهم م��ا يحققه نظ��ام الجامعات الجديد هو االس��تقاللية املنضبطة للجامعات وبن��اء الجامعات لوائحه��ا األكادميية واإلدارية واملالي��ة وفق السياس��ات العام��ة التى تقرها الدول��ة ومب��ا ميكنه��ا م��ن إق��رار تخصصاتها وبرامجها وفق االحتياجات التنموية للمنطقة الت��ي توجد به��ا وهو م��ا ي��ؤدي اىل االرتقاء بالق��درة التنافس��ية للجامع��ات م��ن خالل االلتزام بالتميز والوصول إىل مراحل متقدمة يف مواكبة املعايري الدولية التي تطبقها الجامعات العاملي��ة وتخري��ج كف��اءات منافس��ة عاملي��ا وإجراء أبحاث علمي��ة متقدمة ذات أثر وعىل مس��توى عاملي والرتكيز عىل الوصول إىل مراكز متقدم��ة يف براءات االخ�تراع وتوطني التقنية يف قطاع��ات ذات قيم��ة مضافة وتنافس��ية .
ويس��اعد نظام الجامعات الجدي��د عىل زيادة الش��فافية كام يس��اعد الجامع��ات عىل توفري بدائل وخيارات جديدة للتمويل من خالل نظام متويل مبتكر وفرص متويل إضافية وهو ما يؤدي إىل تنويع موارد الجامعات املالية واس��تدامتها وتعزيز الربامج التعليمية والبحثية القامئة حاليا واملخطط لها مستقبال من خالل دعم الكرايس العلمية ومراك��ز البحوث والدراس��ات واملنح واملشاريع الطالبية واستقطاب األساتذة وريادة األع�مال وتطوير التقنية وغريها من املجاالت . وي��ؤدي نظام الجامع��ات الجديد إىل تخفيض الكلف��ة التش��غيلية للجامعات وزي��ادة ربط الجامع��ات بس��وق العم��ل من خ�لال تعدد التمثي��ل م��ن خ��ارج الجامع��ة يف املجالس املختلف��ة وتوس��يع املش��اركة يف اتخ��اذ الق��رار يف الجامع��ات م��ن خ�لال املجالس االستش��ارية الطالبية وأعضاء هيئة التدريس ورف��ع كف��اءة العامل�ين يف الجامع��ات . وأخ�يرا ،أود أن أؤكد أن الجامعات س��تحقق، يف ظل نظ��ام الجامعات الجدي��د ،انطالقة كربى وستش��هد نقلة نوعي��ة تضيف منظورا عاملي��ا إىل رؤيته��ا وتع��زز انفتاحه��ا ع�لى الجامعات العاملية ومايش��هده التعليم العايل يف الع��امل م��ن تط��ورات رسيع��ة ومتالحقة. وأود أن أن��وه هنا بجهود معاىل وزير التعليم د .حمد بن محمد آل الشيخ ووزارة التعليم ، مبناسبة اعتامد نظام الجامعات الجديد ،الذي يع��د نقلة نوعي��ة لتطوير التعلي��م الجامعى وتحس�ين مخرج��ات مؤسس��اته التعليمي��ة والبحثية للمس��اهمة يف تحقيق رؤية ، ٢٠٣٠ من خالل عقد اللقاءات مع مديري الجامعات واس��تعراض العدي��د من ال��رؤى واملقرتحات واإلج��راءات ،التى تس��اعد عىل تطبيق نظام الجامعات الجديد عىل مس��توى من التميز و الجودة التى متكن قطاع التعليم الجامعي من الوصول إىل آفاق جديدة من اإلبداع والتطوير . ويف الخت��ام أدع��و الل��ه أن يحف��ظ خ��ادم الحرمني الرشيفني امللك سلامن بن عبدالعزيز وس��مو ويل عه��ده األمري محمد بن س��لامن ب��ن عبدالعزي��ز وأن يديم ع�لى بالدنا أمنها واس��تقرارها وعزها يف ظل القي��ادة الحكيمة لحكومتن��ا الرش��يدة..إنه نع��م امل��وىل ونعم النصري.
د .سهل بن نشأت عبد الجواد مدير جامعة الملك فهد للبترول والمعادن
تقارير
6
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
مجمع العوائل ..أبعاد إنسانية واجتماعية ونقلة جديدة في صناعة الذكريات أنش��أت الجامعة المجمع التجاري في إسكان أعضاء هيئ��ة التدري��س أو م��ا يعرف بالجامعة س��كوير حرص��ا منه��ا عل��ى تلبية جميع االحتياجات اليومية لمنسوبيها ،ويأتي إنشاء المجم��ع وافتتاح��ه ف��ي ع��ام 2018بع��د أرب��ع س��نوات م��ن المجم��ع التج��اري للط�لاب الذي تم إنشاؤه في إسكان الطالب في عام .2014 يو ّفر املجم��ع أغل��ب االحتياجات اليومية من متوينات مواد غذائية ومكتبة للمس��تلزمات القرطاس��ية و مجموع��ة متنوعة من املطاع��م التي تخدم أعضاء هيئة التدريس وأفراد عائالتهم. ويق��ع املجمع التج��اري يف األحياء الس��كنية ألعض��اء هيئ��ة التدريس عىل مساحة تفوق الكيلو مرت املربع ومواقف س��يارات تكفي ألكرث من خمسني سيارة، ك�ما يحتوي عىل العدي��د من الخدمات املتنوع��ة ،ويضم تش��كيلة متنوعة من املطاع��م التي توفر عىل س��كان املدينة الجامعي��ة عن��اء طل��ب املأك��والت من الخارج ،باإلضافة اىل أنه ميثل فرصة ألخذ العائلة للخروج والرتفيه. ويحتوي املجمع أيضا عىل وس��ائل الرتفي��ه املختلفة واملتنوع��ة للرتفيه عن األرسة دون الحاج��ة للخ��روج خ��ارج الجامع��ة وإضاعة الوق��ت يف التنقالت واالزدح��ام امل��روري خصوص��ا يف عطلة نهاية األسبوع .وزيادة عىل ذلك ,يحتوي املجمع ع�لى الص��االت الرياضية والتي بدوره��ا تقوم بتعزي��ز ثقافة النش��اط والرياضة واالهتامم بالصحة البدنية. ويتمي��ز املجم��ع أيض��ا باحتوائ��ه ع�لى عيادات وه��ذه نقل��ة نوعية بحد ذاتها ال تتواف��ر يف املجمعات التقليدية، حي��ث يوفر ع�لى الس��اكنني وعائالتهم عناء تنس��يق الحجوزات م��ع العيادات الخارجية فضال عن بعد املسافة. ويس��اهم وج��ود هاي�بر ماركت ، املوجود عىل مس��احة تف��وق 2000مرت مرب��ع ،يف توف�ير تش��كيلة واس��عة من املنتجات و املواد الغذائية. وقد أنش��أت الجامعة هذا املجمع
بع��د النجاح الكبري ال��ذي حققه مجمع الط�لاب ،ال��ذي اجت��ذب ع��دداً كب�يراً م��ن طالب الجامع��ة بع��د أن وفر لهم مجموع��ة م��ن الخي��ارات املتنوعة من املطاع��م واملحالت التجاري��ة والخدمية واملقاهي العاملية وأماكن الرتفيه وغريها من الخدمات. وال تقترص فائدة املجمع عىل توفري الوقت والجهد وتلبية االحتياجات فقط، ولك��ن أهدافه متت��د إىل ما هو أبعد من ذلك ،إذ تع��زز البيئة الجامعية وتجعلها أكرث ثرا ًء ومتنحها بعداً إنسانياً واجتامعياً، وتق��رب بني عوائ��ل منس��ويب الجامعة، وتوث��ق الصالت بينهم ،وتجعل العالقات ب�ينه��ذهالعوائ��لأك�ثرارتباط��اً. وقد أحدث املجمع تغي�يراً إيجابيا يف حي��اة العوائل يف املدين��ة الجامعية، فالعوائ��ل أصبح��ت غ�ير مج�برة عىل الخروج م��ن الجامعة لتلبية احتياجاتها، ألن املجم��ع ،بفض��ل الل��ه ،مك��ون من دور أريض وطاب��ق أول وطابق ثانٍ ،وتم تأجريه بالكامل عىل مستثمر رئيس يقوم بإدارته وتش��غيله وتأجري محالته حسب ال�شروط واملواصفات ،الت��ي تم االتفاق عليها مع الجامعة. ويض��م املجم��ع مجموع��ة م��ن الخدم��ات وه��ي هاي�بر مارك��ت عىل مساحة ( )2000مرت مربع ،ركن املطاعم،
خدمات ومحالت تجارية ،كويف ش��وب، عي��ادات جلدية وأس��نان ،صالة رياضية نس��ائية ،معهد تدريب ودورات ،حضانة أطفال ،مقه��ى خارجي ،وهي كام ترون مجموع��ة متكامل��ة م��ن الخدمات تم اختياره��ا بعناية وتصميمها بدقة ،لتلبي احتياجات منسويب الجامعة. ويؤك��د إنش��اء ه��ذا املجم��ع أن الجامعة التي متيزت مببادراتها األكادميية والبحثية ال تنىس منسوبيها فهي تحرص عىل إط�لاق مب��ادرات اجتامعية لتوفري الرعاي��ة له��م وتيس�ير حياته��م داخل املدين��ة الجامعي��ة ،فه��ذا املجم��ع من الناحية العملية يوفر االحتياجات ويلبي الخدم��ات ،وم��ن ناحية املعن��ى والرمز ميث��ل نقلة جديدة وحقيقية يف تحس�ين نوعي��ة الحي��اة داخل املدين��ة الجامعة وصناع��ة ذكري��ات جديدة ملنس��وبيها وتعميق ارتباطهم باملدينة الجامعية. وقال محمد زين ،املحارض يف قسم الهندس��ة امليكانيكية ،إن املجمع أحدث تغي�يراً كب�يراً يف حياتن��ا اليومي��ة ،فقد أصب��ح املكان الذي نذه��ب إليه ابتعاداً عن الروتني اليومي ,فمثال ،تس��تطيع أن ترى العوائل مجتمعة كل ثالثة أو أربعة أيام لوجود عدة أنش��طة وبرامج خاصة بهم لتغي�ير الجو وتخفيف أعباء الروتني اليومي.
وأض��اف بالنس��بة للمراف��ق ،فإن أغل��ب املراف��ق املوجودة حالي��ا داخل مجمع الجامعة ميكنني االس��تفادة منها بش��كل متكرر ودائم ,فمثال يوجد سوبر ماركت والتي أتس�� ّوق منه��ا احتياجات املنزل بش��كل يوم��ي ،وهن��اك املرافق الخدمية التي ال ميكنني االس��تغناء عنها مثل مغس��لة املالبس حيث أتردد عليها بشكل دائم ،أما بالنسبة لعائلتي فيوجد لديهم املرافق الخاصة بالنساء يف الطابق األول حي��ث توجد العديد م��ن املحال النس��ائية التي تخدم احتياج��ات املرأة اليومية ،أما بالنس��بة لألطفال فال ميكننا االس��تغناء عن حضانة األطفال املوجودة داخل املجمع لرعاية األبناء أثناء ساعات العمل اليومية. وأضاف أن املجمع هو وسيلة سهلة وقريب��ة للتغيري اليومي ،ففي الس��ابق، كنا نخرج خارج الجامعة للقاء األصدقاء والزمالء من األساتذة واملحارضين وهذا ينعكس س��لبا عىل ع��دم تك��رار التنزه بش��كل دائم لضي��ق الوقت ،أم��ا اآلن، فقد أصبح املوضوع أسهل مام تصورت، فيمكن ألف��راد العائلة الذهاب للمجمع سريا عىل األقدام لقرب املسافة ثم قضاء االحتياج��ات اليومي��ة والجل��وس أمام أماكن لعب األطفال أثناء لعبهم ومقابلة العوائل واالنخراط يف الحياة املجتمعية.
وعن��د س��ؤاله ع��ن أي اقرتاح��ات للتطوير ،أجاب محم��د زين أن املجمع متكام��ل م��ن جمي��ع النواح��ي ويلبي لكاف��ة االحتياج��ات اليومي��ة ولكن يف نظري ينقصه إضافة بسيطة وهي وجود صيدلي��ة لتلبية احتياجاتن��ا من األدوية واملستلزمات الطبية. وقال سلطان السلطان ،طالب بقسم هندسة النظم الصناعية ،إن املجمع يو ّفر العدي��د م��ن الخدم��ات املتنوعة تحت س��قف واحد ،فيمكنن��ي األن أن أقيض احتياج��ايت اليومية يف أقرص وقت ممكن بفارق زمني كبري عن السابق. وأوضح :أكرث مكان أتردد عليه هو السوبر ماركت والذي بنظري يتفوق عىل العديد من األس��واق من ناحية الخدمة وتنوع املنتجات ،وأرى أن املجمع يحتوي عىل جميع الخدمات املطلوبة فال توجد لديّ أي اقرتاحات للتطوير. وقال عادل حس�ين ،ابن عضو هيئة تدريس يف قس��م الهندس��ة الكهربائية، إن أفض��ل تغي�ير حص��ل ه��و وج��ود س��وبرماركت عىل مساحة كبرية مام وفر علين��ا وعىل أفراد العائل��ة عناء الذهاب لخارج الجامعة ،وكذلك وجود ناد ريايض يخدم احتياجاتنا نحن الشباب. وأض��اف أن وجود س��احة كبرية يف وس��ط املجمع أس��هم كث�يرا يف الرتابط
املجتمع��ي داخل الجامعة حيث نجتمع سويا ونتبادل أطراف الحديث. وعند س��ؤاله عن اقرتاحات لتطوير املجمع ،أجاب :أود أن يكون هناك مكان مهيأ للدراس��ة لنا نحن العوائل نستطيع قضاء أوقات املذاكرة والدراسة فيه متى ما دعت الحاجة. وق��ال الطال��ب بقس��م الهندس��ة امليكانيكي��ة ،ونج��ل أحد أعض��اء هيئة التدري��س بالجامع��ة ،عب��د العزيز آل س��ليامن إن املجم��ع و ّفر لن��ا املطاعم واألسواق ووفر علينا عناء الذهاب خارج الجامعة والتنقل وسط الزحام ،وأنا أتردد عىل الس��وبرماركت واملطاعم بني الحني واآلخ��ر ,وأكرث ىشء أس��تفيد منه داخل املجمع هو وجود شاش��ة كبرية أستطيع فيها مشاهدة املباريات الكروية. وأضاف أن املجمع ساهم يف تعزيز الرتاب��ط املجتمع��ي بني أبناء األس��اتذة، حيث غالبا ما نجتم��ع أنا وزماليئ تحت سقف املجمع ملشاهدة املباريات وتبادل أط��راف الحدي��ث مام أس��هم يف تعزيز الصلة والرتابط بيننا. وقال :ال يس��عني إال أن أشكر إدارة املجم��ع عىل مجهوداتها املس��تمرة ،فأنا أرى أن املجم��ع يف تط��ور وتغري إيجايب دائم من ناحية زيادة وتنوع املرافق فيه.
دراسات
7
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
حاز 3براءات اختراع
مشروع بحثي لتحويل ثاني أكسيد الكربون إلى منتجات هيدروكربونية وتخفيف االحتباس الحراري
يعد غ��از ث��اين أكس��يد الكرب��ون أحد املس��اهمني الرئيس��يني يف ظاهرة االحتباس الح��راري وقد تم االعرتاف به كمصدر رئييس لهذه الظاهرة التي تؤثر بش��كل س��لبي وخطري عىل املناخ. وت��م تنفي��ذ العديد من املب��ادرات يف جمي��ع أنحاء العامل للتخفيف من انبعاثات ثاين أكس��يد الكربون ،حيث يستهلك العامل ما يقرب من مليار برميل من النفط مساو ًيا إلطالق ما يقارب 1تريليون رطل من ثاين أكسيد الكربون لكل 12يو ًما يف الغالف الجوي ،مام يخلق مش��اكل خطرية مث��ل االحتباس الحراري والجفاف والتصحر التي تؤثر عىل الظروف املعيش��ية ع�لى األرض وتغيري املناخ ،وكش��فت دراس��ة حديثة عن وجود عالقة خطي��ة بني انبعاثات ثاين أكسيد الكربون وفقدان الجليد يف القطب الشاميل ،والذي تقلص مبقدار النصف خالل األربعني عا ًما املاضية. وعمل فريق بحث��ي يفالجامعة ،يتألف من اثنني من طالب املاجس��تري وبقيادة الدكت��ور محمد أرشف قوندال، ع�لى م�شروع بحثي متمي��ز يهدف إىل تطوي��ر محفزات ضوئي��ة نانوية فعالة من حيث التكلفة ومس��تقرة وعالية األداء باستخدام تقنيات تصنيعية مختلفة ،حيث تستخدم ه��ذه التقنيات يف التحفي��ز الضويئ لتحويل ثاين أكس��يد الكرب��ون إىل ميثان��ول ،وح��از املرشوع ع�لى ( )3براءات اخرتاع صادرة مؤخراً عن مكتب الواليات املتحدة للرباءات والعالمات التجارية. وميكن اس��تخدام هذا املرشوع كمنصة لتحقيق نتائج علمي��ة ممتازة مث��ل تدريب أو عم��ل أطروحات لطالب الدكتوراه واملاجستري وتطوير التقنيات الحاصلة عىل براءة اخرتاع وكذلك املنش��ورات ذات التأثري الكبري ،ويتم توجيه جميع هذه البح��وث لتلبية احتياجات الصناعات املحلية،
وكذل��ك تتامىش مع رؤي��ة 2030التي ته��دف إىل تقليل اعت�ماد اململكة عىل النفط واالعتامد عىل بدائل اقتصادية متنوعة. عالوة عىل ذلك ،يتم دراس��ة تسويق عملية التحويل هذه لتحويل ثاين أكس��يد الكربون عىل املستوى الصناعي إىل ميثانول باستخدام املفاعالت الضوئية الشمسية إلنتاج املنتج��ات املتجددة وغريها م��ن املنتجات البالس��تيكية، والت��ي تتزامن م��ع رؤية اململك��ة لتقلي��ل االعتامد عىل املنتجات البرتولية. ويتم يف عملية التحفيز الضويئ تس��ليط شعاع الضوء عىل املحفز م�ما يؤدي إلثارة اإللكرتون��ات مام يؤدي إىل تش��كل نطاق توصيل إلكرتوين و فج��وات نطاق التكافؤ، والت��ي تعمل كمواقع لتقليل الضوء وأكس��دة الضوء ،عىل التوايل كام هو موضح يف الشكل(.)1 ويتمث��ل اله��دف الرئي�سي يف هذا امل�شروع البحثي يف تطوي��ر محفز ضويئ جديد منخف��ض التكلفة من أجل تحوي��ل ثاين أكس��يد الكربون إىل امليثانول بش��كل فعال، وكانت نتائج البحث واعدة للغاية ،كام تم تصنيع عدد من املحفزات الضوئية األخرى ذات البنية النانوية وفحصها يف هذا املرشوع. وتم تصني��ع املحفزات الضوئي��ة ذات البنية النانوية ومركباتها ،كام أجريت تفاع�لات التحفيز الضويئ لتحويل ثاين أكسيد الكربون يف مفاعل دفعي مخصص للمختربات، الش��كل ( ،)2مع تجهي��زه مبنافذ ومداخ��ل رضورية لثاين أكس��يد الكربون ومؤرشات الضغط ،إىل جانب منفذ ألخذ عينات من الس��ائل .تم تصميم املفاعل الدفعي الكيميايئ ضويئ ،وتعديله بالش��كل األمثل لتحس�ين كفاءة التحويل
لثاين أكس��يد الكرب��ون ،وتم قياس الخصائ��ص الفيزيائية والبرصية والهيكلية للمحفزات املصنعة باستخدام تقنيات حيود األشعة الس��ينية وقي��اس االمتصاصي��ة باس��تخدام مطياف األش��عة ف��وق البنفس��جية ، واللمع��ان الضويئ واس��تخدام تقنية قياس مجال االنبعاث باستخدام املجهر اإللكرتوين املاس��ح ( )FE-SEMوتقني��ة التصويراملجهري عايل الدقة النتقال اإللكرتونات ( ، )HRTEMوتم تعديل ه��ذا املحفز املح��دد لتحقيق أقىص تحويل لثاين أكس��يد الكربون إىل هيدروكربونات. وقال رئيس الفريق البحثي د.محمد قوندال إن الرؤية الطويلة األمد يف هذا املرشوع تتمثل يف تش��جيع البحوث متع��ددة التخصصات ونقل التقنية يف مج��ال املواد ذات البنية النانوي��ة وتطبيقاتها لتحويل ثاين أكس��يد الكربون إىل منتج��ات عالي��ة القيم��ة مث��ل امليثان��ول وغريها من الهيدروكربونات. وأوض��ح أن هذه الدراس��ة ستش��كل قاع��دة تقنية للتعاون بني هذه األقسام وغريها يف هذا البحث التطبيقي، وس��تكون نتائ��ج ه��ذا البحث مفي��دة ج��داً للتطبيقات الصناعية لتحويل ثاين أكسيد الكربون للتقليل من املشاكل البيئية. وأك��د أن تصني��ع املواد املتقدم��ة عالي��ة النقاء أمر رضوري للنم��و الصناعي والتنمية حيث ميكن اس��تخدام ه��ذه املواد يف األجهزة الكهروضوئية النانوية وخاليا اللوح الض��ويئ وأجهزة تخزين الطاق��ة والتحفيز الضويئ لتحويل ثاين أكس��يد الكربون يف الغالف الج��وي إىل وقود أخرض، وال��ذي كان املوض��وع الرئي�سي ملؤمت��ر TIC CCS-16 (تطويرعملية كيميائية ضوئية فعالة لتحويل ثاين أكس��يد الكرب��ون إىل هيدروكربونات مفيدة باس��تخدام محفزات
نانوية مسامية وغري مسامية). وأض��اف أن��ه ت��م االع�تراف بالنتيجة العلمي��ة لهذا املرشوع البحثي يف ش��كل 3ب��راءات اخرتاع صادرة مؤخراً عن مكتب الواليات املتحدة للرباءات والعالمات التجارية، باإلضاف��ة إىل ذلك ،تم ن�شر نتائج هذا املرشوع يف العديد من املجالت. ويعم��ل الدكت��ور محمد قون��دال أس��تاذاً متميزاً يف الفيزي��اء ،وه��و مدير مجموع��ة أبحاث اللي��زر بجامعة املل��ك فهد للب�ترول واملع��ادن وزميل لكب��ار الباحثني يف مدين��ة امللك عبد الل��ه للطاقة الذري��ة واملتجددة .ترتكز اهتاممات��ه البحثي��ة ع�لى الفيزياء التطبيقي��ة مبا يف ذلك اللي��زر وتقني��ة النان��و وتطبيقاته��ا ،والفيزي��اء الحيوية، والطاقة الشمس��ية واملتج��ددة ،وأجهزة تخزي��ن الطاقة، وحامية البيئة ومراقبتها ،وأجهزة االستشعار ،وتخفيض ثاين أكس��يد الكربون ،وإنتاج الهيدروجني ،والعلوم الكيميائية، ومعالجة مياه الرصف ،والتحفيز الضويئ ،والتحليل الطيفي. وقد نرش أكرث من 500ورقة بحثية جديدة ،نتج عنها آالف من االستش��هادات ،وهو عامل مشهور يف مختلف املجاالت املرتبطة بفيزياء الليزر وتطبيقاتها. للمزيد من التفاصيل عن البحث (,)2018( 210-Environ. Chem. Letters, 16, 183 Int J Energy Res. 2018;42:2031–2049, Inter. J. J. Env ,2017 ,2172-Energy Res 41(14), pp. 2162 .)793-Sci & Health, Part A 52:2017 (8), 785
الطـــــــالب
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
تضمنت لقاء عن التبادل الطالبي وزيارة لـ( جنرال إلكتريك )
نادي هندسة الطيران والفضاء ينظم فعاليات متنوعة
نظم نادي هندس��ة الط�يران والفضاء ،يوم الثالثاء ( 17س��بتمرب ،)2019لق��ا ًء تعريفياً ع��ن النادي ،بهدف تعري��ف الحارضين برؤية وأهداف النادي و هيكله اإلداري وتوضيح آلية عمله. وق��ال رئي��س النادي باس��ل حبي��ب إن رؤية الن��ادي تتم ّثل يف مساعدة عضو النادي عىل التفوق يف املجال العلمي والتميز يف املجالني العميل واألخالقي. وأوض��ح أن أهداف النادي تش��مل تنظيم واملش��اركة يف تنظيم الفعاليات املتعلقة مبجال هندسة الطريان والفضاء ومشاركة النادي يف مسابقات محلية ودولية. وأوض��ح أنه ت��م عرض اللجان الرئيس��ية للن��ادي وتوزيع املهام ع�لى األعضاء ،حيث يتكون الهي��كل اإلداري للنادي من اللجنة املالية (املس��ؤولة عن املعامالت املالية) واللجنة اإلعالميةولجنة املس��ابقات ولجنة الدورات والرح�لات واملحارضات و لجنة الرتفيه ولجنة البحث العلمي التي تهدف إىل تقوية الجانب البحثي لدى األعضاء وإرشاكهم يف مجال البحث مع أساتذة القسم باإلضافة إىل نرش منشورات علمية أو ترجمتها للعربية. كام نظم النادي ،يوم األربعاء ( 2أكتوبر )2019لقا ًء حول برنامج التب��ادل الطاليب حرضه طال َبان ش��اركا يف الربنامج بهدف نقل خرباتهام مع الطالب. ورشح الطالبان محمد املهيهي وسامي إدريس تجربتهام خالل دراس��تهام يف جامع��ة جورجيا يف الفصل ال��درايس 181وقدما نصائح مهمة حول برنامج التبادل الطاليب. وقال رئيس النادي باس��ل حبيب إن أحد أهداف نادي هندس��ة الطريان والفضاء نرش تجارب مهنديس الطريان والفضاء وتوعية املجتمع وتثقيف��ه عن هذا التخصص ،ومن ه��ذا املنطلق تم تنظيم هذا اللقاء بهدف نقل تجارب الطالب الذين خاضوا تجربة التبادل الطاليب ،حيث ت��م عرض رشوط التقدي��م إىل الربنامج و طريق��ة معادلة املواد التي يجب أن تتطابق يف املنهج بنسبة ،80%كام متت مناقشة طرق البحث عن س��كن ،كام تم عرض أهم األندية العلمية اليل شاركت يف الربنامج
وبعض من تجاربها. واختت��م اللقاء بحلقة نقاش مفتوحة أجاب خاللها الطالبان عىل أسئلة الطالب واستفساراتهم. كام نظم النادي ،ي��وم األربعاء ( 2أكتوبر ،)2019زيارة إىل رشكة جرنال إلكرتيك شارك فيها ( )30طالباً من ثالثة أندية طالبية وهي نادي هندس��ة الطريان والفضاء ،نادي الهندس��ة امليكانيكية ونادي هندسة النظم باإلضافة إىل ( )3من أعضاء هيئة التدريس. تضمنت الزيارة التعريف بالرشكة ومؤسس��ها توماس أديس��ون صاحب أكرث من مئة اخرتاع و إجراءات الس�لامة ،وتم توزيع النظارات الوقائية وصاممات األذن وتقس��يم الطالب إىل فريقني وقام كل فريق بجولة يف املصنع. واضاف رئيس النادي باسل حبيب إن جرنال إلكرتيك تعد من أبرز الرشكات العاملية يف تصنيع محركات الطائرة و تصليح وتجميع القطع. وأوضح أن��ه تم التعريف مبصنع التوربينات الغازية بعد االنتهاء من الجولة و تقديم رشح عن مهام املصنع ومسؤولياته كام تم التعرف ع�لى الغاز ترباين الذي يولد أكرث م��ن 700ميغا وات وعمره يقارب الخمس سنوات . وقال رئيس نادي هندسة النظم سلطان العبودي إن الزيارة كانت مفيدة للط�لاب حيث تم خالل الزيارة عرض مه��ام الرشكة وأهدافها والتعريف بعملياتها ،وكانت الزي��ارة تفاعلية وتم اإلجابة عىل جميع أسئلة الطالب من كبار املهندسني. وأوضح رئيس نادي الهندسة امليكانيكية فيصل الحريب إن الزيارة كانت إثرائية للطالب حيث رشح مدير األمن والسالمة للطالب يف بداية الزيارة كيفية التعامل مع الحاالت الطارئة كام تم رشح دوركل قسم وكيف تتكامل األقس��ام لتحقيق أهداف الرشكة ،وقدّم املهندس��ون رشحاً عن مصنع إنتاج التوربينات ب ّينوا خالله العمليات الثالث الرئيسية إلنتاج التوربينات وما أس��باب متيز الرشكة يف هذا املجال ،كام تعرف الطالب عىل مصنع الصيانة وإعادة اإلنتاج وتم توضيح خطوات صيانة التوربينات وكيف تتم عملية الصيانة بأعىل كفاءة ممكنة.
8
نادي هندسة النظم ينظم ثالثة لقاءات وحصصاً للمساعدة وزيارات ميدانية نظم نادي هندسة النظم عدداً من الفعاليات املتنوعة خالل الفصل الدرايس ( )191ش��ملت ( )3لقاءات وحصة مساعدة ولقا ًء رياضياً ودورياً للشطرنج وزيارتني ميدانيتني. وق��د نظم النادي ،ي��وم األربعاء ( 25س��بتمرب 2019م) ،لقاء للتعريف بنادي هندس��ة النظم واللجان املسؤولة عن النادي ،وتم عرض أهداف كل لجنة وتحديد مسؤولياتها ،كام تم فتح التسجيل لجميع الراغبني باالنضامم اىل النادي واإلجابة عىل أس��ئلة الحضور، الذي بلغ ( )59طالباً ،وأخذ اقرتاحاتهم للفعاليات القادمة. ونظم النادي ،يوم االثنني ( 4أكتوبر 2019م) ،حصة مس��اعدة يف مادة ISE 205ألقاها د .صالح دفوعه ،وتهدف إىل رشح مواضيع االختبار األول. ً حرض الحصة ،التي أقيمت مببنى ( 50 ،)24طالبا ومتت اإلجابة عىل أسئلة الطالب وحل أسئلة الكتاب. ك�ما نظم النادي لقا ًء رياضياً «مترين لكرة قدم» يوم األربعاء ( 16أكتوبر 2019م) ودورياً للعبة الشطرنج ،يوم الثالثاء ( 22أكتوبر 2019م) مبجمع الطالب ،بهدف كرس الحواجز بني الطالب وتوطيد العالقات بينهم وتجديد نشاطهم. ونظ��م النادي ،يوم األحد ( 13أكتوبر 2019م) ،زيارة إىل مركز جسارة للتعرف عىل املركز وآلية عمله ،وشارك يف الزيارة ( )43طالباً من مختلف التخصصات. وعرض املهندس فيصل الغامدي بعض الفرص املميزة وقابلية تطبيقها بشكل واسع، تحفيز الطالب للمش��اركة يف منصة جس��ارة ،كام أجاب عىل أسئلة الطالب واستفساراتهم.
ونظ��م النادي ،ي��وم األربعاء ( 16أكتوب��ر 2019م) ،لقاء مع املهن��دس محمد الق��رين من رشكة بيك��ر هيوز-ج�نرال إلكرتيك لنقل تجربته كمهندس جودة عملي��ات يف الرشكة و أبرز إنجازاته والتعريف بالرشكة ونش��اطها باإلضافة إىل توضيح بعض املفاهيم عن التخصص يف سوق العمل. وأوض��ح املهندس الق��رين خالل اللقاء ،ال��ذي أقيم بأكادميية الفوزان وحرضه ( )20طالباً من القس��م ،أهم الصفات الش��خصية الت��ي تبحث عنها الرشكات ،باإلضاف��ة إىل توضيح الفرق بني البيئة الجامعية وبيئة العمل. وق��ال رئيس النادي س��لطان العبودي إن اللق��اء كان مفيداً للطالب ،حيث متت اإلجابة عىل أس��ئلتهم ،وبينّ م.القرين للطالب ما سيواجهونه مستقبال س��وا ًء يف املقابالت الشخصية عند التقدّم للوظيفة أو يف بيئة العمل . ونظم الن��ادي ،يوم الخمي��س ( 8أكتوب��ر 2019م) ،لقا ًء مع د.هش��ام الفارس مببنى النش��اط الطاليب وحرضه ( )34طالباً ،وتم خالل اللقاء التعريف بتخصص هندس��ة النظ��م و عرض إنجازات القسم ورشح الخطة الجديدة للطالب ،كام متت اإلجابة عىل أسئلة الطالب واستفساراتهم. ونظ��م النادي ،يوم الخميس ( 17أكتوب��ر 2019م) ،زيارة إىل مين��اء امللك عبدالعزيز تم خالله��ا تعريف الطالب بطريقة صف السفن وصيانتها يف مقر رشكة الزامل ،والتعرف عىل آلية عمل برج املراقب��ة وطرق التواصل مع البواخ��ر ،كام تم التعرف عىل أصناف البضائع التي يتم اس��تريادها والعمليات اللوجس��تية املعتمدة يف امليناء.
لقاء تعريفي وحصص مساعدة وزيارة لشركة ايسوزو ضمن نشاطات نادي الهندسة الميكانيكية
نادي الهندسة الكهربائية ينظم ورشة عمل حول «إنشاء السيرة الذاتية» نظ��م ن��ادي الهندس��ة الكهربائية مؤخراً ورشة عمل ع��ن الس�يرة الذاتي��ة قدمها املهن��دس محم��د الدورسي واس��تهدفت جمي��ع الطالب م��ن جمي��ع التخصص��ات واملستويات. وذكر م.الدورسي ،خالل الورشة ،التي أقيمت يف قاعة النش��اط الط�لايب وحرضه��ا ( )55طالباً ،نقاط القوة التي تحسن السرية الذاتية ونقاط الضعف واستعرض أمثلة لبعض السري الذاتية وذكر نقاط القوة والضعف فيها كام أوضح ما يحتاجه الطالب لتقديم سرية ذاتية ذات قيمة. وأكد م.الدورسي عىل أهمية اكتساب الخربة واملشاركة يف األعامل التطوعية واألنشطة الطالبية وحضور الدورات واملحارضات والعمل الجزيئ كام نوه برضورة إنشاء حساب يف موقعLinked in وتسجيل جميع الخربات واألنشطة عليه. وقال رئيس النادي مقداد القرين إن الورشة ستفيد جميع الطالب يف حياتهم املهنية واملستقبلية وتوسع مدارك الحارضين عن نظرة الرشكات والجهات التوظيفية للسرية الذاتية. وأوضح أنه تم تس��جيل معلومات الحضور (االس��م ورقم الجوال والربيد اإللكرتوين) ليتمكن املقدم من مساعدتهم يف بناء سريهم الذاتية وتقديم االستشارة والتواصل معهم الحقا ،واختتم اللقاء باستقبال األسئلة املتعلقة بالسرية الذاتية .
ب��دأ نادي الهندس��ة امليكانيكية فعالياته للفص��ل الدرايس 191 بتنظي��م اللق��اء التعريفي بالن��ادي ثم تنوعت أنش��طته بني حصص مس��اعدة يف املواد الدراس��ية وزيارة ميدانية للطالب .كام نظم نادي الهندس��ة امليكانيكية مؤخراً 3حصص مس��اعدة للط�لاب تهدف إىل االس��تعداد لالختب��ار األول للمواد وترس��يخ املعلوم��ات عند الطالب واإلجابة عىل أس��ئلة الطالب ومناقشتها وحل املسائل املهمة حرضها قرابة الـ( )100طالب. ونظم النادي حصة مس��اعدة ملادة ME210ي��وم األربعاء (17 أكتوبر ،)2019وألقى الحصةالطالب محمد بجوي مببنى ( )63وحرضها قراب��ة الـ( )25طالباً .كام نظم النادي حصة مس��اعدة ملادة ME311 ي��وم األربعاء ( 9أكتوبر ،)2019وألقى الحص��ة ،مببنى ( ،)63الدكتور عبد الس�لام الرسخي وحرضها قرابة الـ( )50طالب��اً .كام نظم النادي، يوم األربعاء ( 20أكتوبر )2019حصة مساعدة ملادة ME203ألقاها ، مببنى ( )63الطالب محمد الطريي وحرض الحصة ما يقارب 25طالبا. ونظ��م نادي الهندس��ة امليكانيكي��ة يوم الخميس ( 26س��بتمرب 2019م) اللق��اء التعريف��ي بالنادي .وتضمن اللقاء ع��دة محاور منها التعريف بالنادي وأهدافه والتعريف بلجان النادي ووظيفة كل لجنة، باإلضافة إىل األنش��طة والفعاليات التي يخطط النادي لتنظيمها خالل الفصل ال��درايس الحايل وأهداف النادي خ�لال الفصل الدرايس الثاين. وقال رئيس الن��ادي فيصل الحريب إن فعاليات النادي تش��مل تنظيم الدورات واملس��ابقات العلمية والعملية والزي��ارات املحلية للرشكات واملصان��ع ،وقد ش��ارك يف اللقاء ( )8طالب وهم رئي��س النادي ونائبه
ورؤساء اللجان. وأوضح أنه تم ،خالل اللقاء ،فتح باب القبول للتس��جيل لألعضاء الج��دد يف الن��ادي وبلغ ع��دد الطالب املنظمني للن��ادي ما يزيد عىل ال��ـ( )120طالب��اً ،ويف نهاية اللق��اء أجاب رئيس النادي عىل األس��ئلة واالستفسارات التي قدمها الحضور الراغبني يف االلتحاق بالنادي. ونظم النادي ،يوم األربعاء ( 9أكتوبر 2019م) ،زيارة ميدانية ملقر رشكة ايسوزو لالطالع عىل نشاط الرشكة والتعرف عىل التطبيق العميل لبع��ض العلوم يف املجال الصناعي ،وكان يف اس��تقبال الطالب عدد من املهندسني الذين أطلعوهم عىل نشاط الرشكة وأهدافها. بدأت الزي��ارة بإطالع الطالب عىل كيفي��ة التعامل مع الحاالت الطارئ��ة التي قد يواجهونها ،كام ت��م تقديم عرض تعريفي عن تاريخ الرشكة وأعاملها ومنتجاتها ،ومن ثم ذهب الطالب برفقة املهندسني إىل زيارة مرافق الرشكة من مصانع ورش ومعامل ومكاتب ،وتم التعريف بكل قس��م وهدفه وعرض بعض مراح��ل التصنيع التي تتم يف املصنع ومش��اهدتها عن ق��رب ،وربط بعض من التطبيق��ات الواقعية مع ما يدرسه الطالب يف املقررات الدراسية. تج��در اإلش��ارة إىل أن رشكة إيس��وزو بدأت إنتاجه��ا يف اململكة العربية الس��عودية يف أواخر العام 2012م إلنتاج الشاحنات املتوسطة والثقيل��ة ،وقد اعتمدت الرشكة خطة لتصدير ( )40%من إنتاجها عند بلوغه��ا الحد األقىص املج��دول من اإلنتاج .وته��دف الرشكة إىل بلوغ التجميع الكامل للشاحنات بطاقة إنتاجية تبلغ ( )25ألف شاحنة سنوياً مع حلول العام 2020م.
الطـــــــالب
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
ورشة عمل ولقاء وزيارة واجتماع التدريب ضمن أنشطة نادي العلوم االكتوارية نظم نادي العل��وم االكتوارية بالجامعة يوم االثن�ين ( 7اكتوبر 2019م) ،لقا ًء تعريفيا بأنش��طة النادي خالل الفصل الدرايس األول مببنى كلية إدارة األعامل. تم خالل اللقاء ،الذي حرضه ( )٢٩طالبا وأرشف ع�لى تنظيمه ( )٥ط�لاب من أعضاء النادي ،التعري��ف بأعض��اء اإلدارة الجديدة يف الن��ادي وهم س��عود البقم��ي و عبدالله الرش��ودي و أحم��د الحم��دان و عبدالكريم الفالج و عاصم البابطني ،كام استهدف اللقاء التعرف عىل أعضاء النادي وتوطيد العالقات بينهم. وعرض رئي��س النادي الطالب س��عود البقم��ي الخط الزمن��ي للفعالي��ات املتوقع تنظيمها خالل الفصل ال��درايس األول والتي وقدّم ثريي أديكون ( اكتواري تس��عري) وأوض��ح أن الحصة قدمها عضوا النادي تتمح��ور ح��ول حص��ص املس��اعدة لطالب تخصص العل��وم االكتوارية وال��دورات التي و لورانت بريثاوت ( مدير االكتواريني) رشحاً الطال��ب أحمد الص��ادق والطال��ب عبدالله س��يقدمها الخريجون والقيام بزيارات لبعض للط�لاب ،وأوضح��ا كيفية عم��ل االكتواري الرش��ودي ،مش�يراً إىل أن الحضور بلغ ()15 واملنظومة التي يتخللها والعوامل التي تساهم طالباً وهم جميع الطالب املسجلني يف املادة الرشكات وغريها من األنشطة. واختت��م اللق��اء باإلجاب��ة عىل أس��ئلة يف متيز االكتواري. خالل هذا الفصل الدرايس. نظ��م الزيارة من جان��ب النادي عاصم ونظ��م الن��ادي اجتامع��اً م��ع ط�لاب الحضور واستفساراتهم حول بعض الفعاليات وت��م تقدي��م االقرتاحات الت��ي أخذتها إدارة البابط�ين وس��عود البقمي (رئي��س النادي) التدري��ب الس��ابقني وأعضاء الن��ادي لنقل وأحم��د الحم��دان وعبدالل��ه الرش��ودي تجربتهم وخرباتهم خالل فرتة التدريب وذلك النادي بعني االعتبار. ونظم الن��ادي ،يوم األربعاء ( 16أكتوبر وعبدامللك متلقيتو وعبدالكريم الفالج وفهد يوم االثنني ( 21أكتوبر 2019م). ،)2019زيارة لرشكة تش��ب العربية للتأمني املحبوب. تضم��ن االجتامع ،الذي عق��د يف مبنى كام نظم النادي ،يوم الثالثاء ( 15اكتوبر ( ،)24تجربة ( )4طالب عرضوا خرباتهم خالل التع��اوين يف مق��ر الرشك��ة الرئي�سي ضمن فعاليات النادي املدرجة لهذا الفصل الدرايس 2019م) ،حص��ة مس��اعدة يف م��ادة العلوم فرتة تدريبهم يف الفصلني الدراسيني السابقني، االكتوارية (.) AS201 حي��ث تحدّث أحمد الحمدان عن تجربته يف (.)191 تضمنت حصة املس��اعدة ،التي أقيمت رشكة بوبا العربية للتأمني ،كام تحدث الطالب ته��دف الزيارة ،التي ش��ارك فيها ()18 طالب��اً من مختلف املس��تويات الدراس��ية و مببنى ( )6ومدتها ساعتان ،حل مسائل عديدة إبراهيم جودة عن تجربته يف رشكة كوانت. 6تنفيذيون من جان��ب الرشكة ،إىل تعريف متعلقة باملقرر الدرايس وتقديم بعض األسئلة وتح��دّث الطال��ب عبد الله الرش��ودي ط�لاب العل��وم االكتواري��ة بطبيع��ة عمل املتوقع��ة يف االختبار القادم وتدريب الطالب ع��ن تجربت��ه يف رشكة اإلمن��اء طوكيو مارين االكت��واري يف مجال التأم�ين تتضمن مهامه عليها ،كام تم رشح خصائص اآللة الحاس��بة للتأمني واختتم حديث املتدربني الطالب فهد وواجباته وأهميته يف عملية التأمني باإلضافة املالية وكيفية استخدامها. املحبوب وتجربته يف رشكة لكس لالستشارات وق��ال رئيس النادي س��عود البقمي إن اإلكتوارية. إىل املهارات التي يجب أن تتوافر يف االكتواري، كام تهدف إىل التعرف عىل طبيعة عمل سوق جميع األس��ئلة املقدمة وطرق الرشح كانت حرض االجتامع ( )22طالبا من مختلف التأمني باململكة بش��كل ع��ام وطبيعة عمل بإرشاف من الدكتور عيل دومان األستاذ بقسم الس��نوات الدراس��ية باإلضافة ألحد خريجي الرياضيات واالحصاء. التخصص األستاذ محمد الحجي. الرشكة بشكل خاص.
كام نظم النادي ورش��ة عمل يف برنامج االكس��ل يومي األربع��اء والخميس ( 23و24 أكتوبر 2019م). تضمنت ورش��ة العمل ،الت��ي أقيمت يف مبن��ى ( ، )24رشحاً م��ن عضوين بالنادي لخصائص ومميزات برنامج اإلكس��ل وكيفية االس��تفادة منها ،حي��ث رشح الطالب عاصم البابطني بعض خصائص اإلكسل وكيفية القيام بها واالستفادة منها يف تطبيقات واقعية ،وتم تقديم ملف اكسل للطالب يحتوي عىل عدد من األسئلة لتطبيق الخصائص التي تم رشحها. كام ق��ام الطال��ب عبدالكري��م الفالج بع��رض ورشح بعض التطبيق��ات االكتوارية املستخدمة يف الرشكات السعودية ،وخصوصا يف رشكات التأمني واختتمت الورش��ة بتطبيق هذه االس��تخدامات يف ملفي اكسل ،يحتوي كل منهام عىل أسئلة مختلفة لتنمية املهارات املكتس��بة يف اليوم املايض ،كام أجاب مقدمو الورشة عىل أسئلة الحضور واستفساراتهم. حرض الورش��ة ( )10طالب من مختلف املس��تويات الدراس��ية ،باالضافة لطالبني من خ��ارج التخصص ،واس��تمرت الورش��ة ملدة ساعتني يف كل يوم.
9
العلوم االكتوارية العل��وم االكتوارية ه��ي علم تخمني املخاطر ،ويك��ون من خالل البحث العلمي باس��تخدام الطرق الحساب ّية واإلحصائ ّية ،وذلك لتقدير كم ّية املخاطر وحجمها يف الصناعات املال ّية وقطاع التأمني ،و ُيعرف األش��خاص املؤهلون من ناحية الخربة والتعليم يف هذا املجال باسم االكتواريني .ويعد االكتواري شخصاً لديه مهارات عديدة يف اإلحصاء والرياضيات تساعده يف مجاالت مختلفة. هناك عدة جهات يتم فيها االستعانة باالكتواري وتشمل رشكات التأمني، رشكات االستشارات االكتوارية ،البنوك ،مؤسسة النقد العريب السعودي ،وعدة مجاالت أخرى. وتشمل املجاالت التي يعمل فيها االكتواري الخدمات املرصف ّية والتمويل، التخطيط املايل ،واالس��تثامرات ،إدارة األص��ول و رأس املال ،وإدارة املخاطر، وتس��عري املنتجات وتصميمها وتوزيعها ،التقارير املالية وإدارة األداء ،التأمني العام والصحي ،والتأمني عىل الحياة ،تقييم التزامات التأمني ،واألدوات املالية. ويحتاج االكتواري لعدة مهارات منها مهارات حل املشكالت التحليلية أل ّنهم مك ّلفون بفح��ص البيانات املع ّق��دة ،وتحديد األمن��اط واالتجاهات ،لتحديد العوامل التي أدّت إىل نتائج مع ّينة ،وبعد تحديد أهمية هذه العوامل ،املعرفة يف األعامل واملالية ،التمكن يف الرياضيات والحس��اب ،مهارات الحاس��ب اآليل حيث يجب عىل االكتواري التعامل مع الربامج الحاس��وبية املتعلقة باإلحصاء والتعام��ل مع كم كبري من البيان��ات وتحليلها ،املعرفة باألع�مال والتمويل ، باإلضافة إىل مهارات االتصال مع اآلخرين.
نظمها نادي الهندسة المعمارية نادي الرياضات الذهنية واإللكترونية جمعة» بناء المنزل ..من الفكرة حتى السكن ينظم «ليالي ال َ
نظم نادي الهندس��ة املعامرية ندوة بعنوان «بناء املنزل ..من الفكرة حتى السكن» يوم األحد ( 13اكتوبر )2019يف مبنى النشاط الطاليب. تضمنت الندوة مقدمة عن طبيعة عمل املكاتب الهندسية يف مجال البناء ألقاها األستاذ عيل العباد املحارض بقسم العامرة. وقال رئيس النادي نارص الس��هيل إن الن��دوة جمعت حضوراً متنوعا من مختلف التخصصات يف الجامعة من املهتمني مبجال البناء تجاوز الـ( )50طال ًبا ،وق��د أبدى الحضور اهتام ًما بال ًغا بهذا املجال الذي يالمس حياتهم اليومية ويشكل حلماً من أحالمهم وهو امتالك املسكن. وأوض��ح أن الندوة غطت جميع مراحل البناء بش��كل موجز
ودور املهن��دس املعامري واملدين خالل عملي��ة التصميم واإلرشاف والتنفيذ ،وتطرقت إىل توضيح بعض األطراف املشاركة خالل مرشوع البناء مث��ل املقاول واملصمم واملرشف باإلضافة إىل بعض اإلجراءات الحكومية التي تسبق عملية البناء من استخراج الرخص والتصاريح. وأضاف أن الندوة أوضحت الكثري من التس��اؤالت التي تالمس عمل املهندس املعامري واملصم��م الداخيل والفرق بينهام ،بجانب الحديث عن األعامل الهندس��ية الكهربائية واإلنشائية وامليكانيكية وغريها. من جهة أخرى عرب األس��تاذ عيل العباد عن س��عادته بالنقاش املفت��وح الذي دار مع املهتمني بهذا املجال وأجاب فيه عىل أس��ئلة الحضور واستفساراتهم.
نظم نادي الرياضـات الذهني��ة واإللكرتونيــــة، يوم الس��بت ( 19أكتوبر ،)2019فعاليــ��ة “لي��ايل الجمعة” وتهدف إىل نرش َ ثقافة األلعاب اللوحيـة يف املجتمــــــع الداخـــــيل للجامعة. وقال رئيــــس النادي محمــد املضحــــــي إن الفعالي��ة ،الت��ي أقيمت يف مقر النـ��ادي ،مختصة باأللعاب الحديثة أو التي تس��مى باأللعاب اللوحية غري املعروفـة يف مجتمعنا للف��وز عىل املنافس�ين ،وهناك األلعاب بشكل خـاص ويف املنطقة بش��كل عام وتحمل الطابع الرتفيهي أو التي تعتم��د عىل الطاب��ع الثقايف لدى الالعبني للحصول عىل نقاط متكنهم من الثقايف أو اإلبداعي. وأوض��ح أن هن��اك ألعاب��اً للمتعة الفوز عىل املنافسني وغريها من األلعاب وال تحتاج س��وى للنقاش ب�ين الالعبني التي ميلكها الن��ادي والتي يصل عددها ويغل��ب عليها الطابع الفكاهي ،وهناك إىل ( )33لعبة. وذك��ر أن الفعالي��ة ش��ارك فيه��ا األلع��اب التي تحتاج إىل تخطيط وذكاء
أكرث م��ن ( )40طالب��اً معظمهم جديد ع�لى هذا الن��وع من األلع��اب وكانت انطباعاتهم حامس��ية ،مشرياً إىل النادي الجمع��ة أربع س��ينظم فعالي��ة لي��ايل َ مرات خ�لال الفصل الدرايس وذلك من ضمن خطط ن��ادي الرياضات الذهنية واإللكرتونية.
دراسات
10
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
المتعلمون المتميزون.. أسرار وإستراتيجيات بقلم د .طارق عبد الرحيم
أستاذ علم النفس العصبى المساعد قسم الدراسات الدولية واالجتماعية
يعد البحث ع��ن التميز يف مختلف املج��االت أحد أهم املتطلبات اإلنس��انية ،حيث إن كل إنس��ان يح��اول أن يثبت جدارته يف مجال من املجاالت .ومن أهم املجاالت التي يحاول اإلنسان أن يثبت كفاءته بها هو التحصيل الدرايس. وتع��د الحاجة إىل التحصيل أحد الدوافع الرئيس��ية التي يهدف إليها كل متعلم يف مختل��ف املراحل التعليمية بصورة عام��ة واملرحلة الجامعية عىل وج��ه الخصوص ،وتعد املرحلة الجامعي��ة من املراحل االنتقالية يف حياة اإلنس��ان حيث إنها الفاص��ل بني التعليم النظامى مبفهومة التقليدي واالنطالق يف العم��ل امليداىن بع��د االنتهاء منها .ولق��د تناولت العديد من الدراس��ات مفهوم التميز الدراس��يى عند ط�لاب الجامعات املختلف��ة ووجدت أن التميز الدرايس يرتبط بخمس��ة عوامل رئيسية كام أشار اليها (Vandeerlann, 2007; Tomasevich, )2013 & Luedtke, Vandeerlann, 2016وتتمثل يف: إحداث الش��غف يف تحصيل املعارف واملعلومات :ويتم تنمية ذلك باس��تثارة االهتاممات املتعلقة بامل��ادة املتعلمة. ويق��وم بهذه املهم��ة عنرصان رئيس��يان وه�ما املعلم الذي يستطيع من خالل فهمه املقررات الدراسية أن يوجد رابط ما بني املادة املتعلمة واألمور الحياتية مام يجعل املادة املتعلمة أكرث تشويقا بالنسبة للمتعلم .والعنرص الثاىن يتمثل يف املتعلم نفس��ه ،الذي يستطيع من خالل اهتامماته املختلفة أن يربط بينها وبني املادة املتعلمة. التكام��ل املعرىف ما بني املعلوم��ات املختلفة .ويتم ذلك عن طريق إحداث الرب��ط والبحث عن أصول املواد املتعلمة والت��ي تس��هم يف تعلم أعمق وأوس��ع من مجرد دراس��ة كل مقرر درايس مبعزل عن اآلخر ،فعىل س��بيل املثال الرياضيات، ومبادئ الفيزياء وأغلب املقرارت التي تدرس يف كلية الهندسة جذوره��ا واحدة ،ومن ثم فإن اقتناع الطالب بتلك الروابط ما بني املقرارت املختلفة يس��هم يف تع ّلم أعمق قائم عىل املنطق ومرتكز عىل الفهم وليس الحفظ. توظي��ف ما يتم تعلم��ه يف مواقف الحي��اة املختلفة مبا يسهم يف حل املش��كالت اليومية والحياتية التي تقابل األفراد يف املجتم��ع .ويتم ذل��ك بإيض��اح التطبيق��ات العملية لكل موض��وع من املوضوعات التي يقوم املتعلم بدراس��تها .فعىل س��بيل املثال دراسة أس��س املحركات يف الهندس��ة امليكانيكة يسهم يف التعرف عىل املشكالت التي ميكن أن يواجهها املتعلم عند قيادته الس��يارة واملتعلقة مبش��كالت أساس��ية يف املحرك والعمل عىل حلها. التغلب عىل التس��ويف األكادميي :يعد التسويف ظاهرة عاملي��ة تواجه الطالب يف مختلف الجامع��ات مبا فيها جامعة هارفارد ،ويقصد بالتسويف األكادميي تأجيل املهام األكادميية بصورة مس��تمرة حتى اللحظة األخرية قبل تسليمها مام يؤدى لح��دوث العدي��د من األخط��اء والتي تؤثر عىل املس��تويات األكادميية للطالب. ويرجع التس��ويف األكادمي��ي إىل العديد م��ن العوامل أهمه��ا عدم ق��درة الطالب ع�لى التخطيط الس��ليم لعملية تعلم��ه وعدم القدرة عىل ضبط الوق��ت وإدراك أهميته مام يؤدى إىل حدوث تشتت عن املهمة الرئيسية ،والسامح ألمور فرعية بالتأثري عليه ،ومن ثم فإن تعلم الطالب إس�تراتيجيات تنظيمي��ة تتعلق بالوقت وأس��لوب االس��تذكار وإعداد خطة أسبوعية واس��تخدام التنبيهات املختلفة يسهم يف التقليل من مشكلة التسويف األكادميي لدى الطالب (طارق عبد الرحيم،
الدراسية وخارجها. الرتكيز عىل نواتج التعلم اإليجابية والتعلم من الخربات غري الجيدة التي مير بها املتعلم. اإلسرتاتيجيات الس��لوكية التي تتضمن مجموعة من األمور املهمة التي تتمثل فيام ييل: تحديد الوقت وإدراك أهميته عن طريق املواظبة عىل أداء املهام قبلها بوقت كاف. تحديد املتعلم الذي يرغ��ب يف التميز لنقاط قوته والعمل عىل استغاللها وتحسني نقاط الضعف عن طريق التدريب واملران. تحت اإلعداد). إحداث التوازن ما بني املخزون املعريف والحالة العاطفية والش��عورية لتجنب االحرتاق األكادميي :وترجع أهم أس��باب االح�تراق األكادمي��ي إىل االختيار غ�ير الجيد وغ�ير املتوازن للمقرارت الدراس��ية يف بداية كل فصل درايس ،واالعتامد عىل خربات زمالء آخرين لديهم مجموعة من الصفات والخصائص املتباينة ،ولذا يجب ع�لى الطالب الراغبني يف تجنب االحرتاق األكادمي��ي أن يكون قامئة مرجعية تس��اعدهم يف الحكم عىل املق��رر اعتامدا عىل مراجعة محتواه أو مفرداته قبل كل فصل درايس واختيار مقررات متناسقة متباينة يف السهولة والصعوبة، بحيث إن كل فصل درايس البد أن يشتمل عىل ثالثة أنواع من املقررات والتي تتمثل يف مقررات سهلة ،ومتوسطة الصعوبة، وصعبة ،ويحدد ذلك كام ذكر آنفا الطالب نفسه أو املرشدون األكادميي��ون املتخصصون لتجنب الش��عور باإلرهاق والتعب الجس��دي والنف�سي الناتج عن االح�تراق األكادمي��ى (ميكن مش��اهدة فيديو اسرتاتيجيات التغلب عىل االحرتاق األكادميى عىل اليوتيوب للكاتب). وميك��ن تحدي��د أه��م العوامل الت��ي ت��ؤدى إىل التميز الدراسيى يف الشكل رقم ( .)1ولقد عرف العديد من الباحثني التمي��ز الدرايس بأن��ه «القدرة عىل إحداث الش��غف املعريف وإحداث التكامل والتوظيف الفع��ال للمعلومات مع القدرة عىل التوازن املعريف النفيس وأداء املهام يف الوقت املحدد» وب�ّي�نّ العديد من الباحثني أن التميز الدرايس يختلف عن التفوق الدرايس ،حيث أن هدف املتميزين دراسيا هو إحداث تكامل للمعرفة املكتس��بة والتي ستؤدي إىل التفوق الدرايس، يف حني أن املتفوقني دراس��يا يهتمون بالدرجات والقدرة عىل الحفظ واالس�ترجاع ،بينام يفضل املتميزون الفهم عن الحفظ، وق��د أكدت العديد من أدبيات البحث التي تناولت املتعلمني املتميزي��ن -أو م��ا يطلق عليهم “س��وبر متعل��م” -أن هؤالء املتميزين لديهم العديد من األرسار التي تتضح فيام ييل: كرثة التس��اؤل واستخدام كلمة «ملاذا» ،والهدف منها هو تحدي��د الغرض من املوضوع وتعميق الفهم ،كام يركزون عىل الهدف من أي موضوع يتم تعلمه. تتوافر لدى املتميزين العديد من العادات الدراس��ية الصحية مثل-: جعل الهاتف النقال صامتا وقت االس��تذكار حتى اليحدث له تشتت.
تحدي��د أوجه اإلخفاق عندما يخف��ق املتعلم يف أداء مهمة معينة وتحديد أسبابها.
إغ�لاق الربيد اإللكرتوين ومواق��ع التواصل االجتامعي حتى ع��دم مقارن��ة املتعلم ألدائ��ه األكادميي ب��األداء األكادميي ال يحدث لديه تغيري يف تسلس��ل األفكار وقطع االنتباه مام يؤثر بالسلب عىل قدرته عىل فهم واستيعاب املعلومات. للمتعلم�ين اآلخرين أو األق��ران أو أفراد األرسة وليتذكر أن يبذل جهدا لالس��تامع بوعي واملش��اركة يف الح��وار الفعال كل ش��خص متفرد بقدراته التي وهبها الله سبحانه وتعاىل وبخاصة يف الفصول الدراس��ية أو عند مناقشة موضوع من له. املوضوعات التي تتعلق بتخصصه. البح��ث عن تغيري املألوف إما عن طريق مامرس��ة رياضته يهتم بالفهم وليس الحفظ. املفضلة بصورة دورية يومية أو أسبوعية أو قضاء وقت يف عندم��ا ال يفه��م ال يس��تحي أن يذك��ر ذلك ،وذل��ك رغبة يف مكان بعيد عن االستذكار الستعادة توازنه ومواصلة قدرته التوضيح وعمق املعرفة. عىل االستمرار. يعمد املتميزون دراس��يا إىل اس��تثارة الطاق��ة اإليجابية مث��ل القدرة ع�لى إحداث الت��وازن بني االنفع��االت والرتكيز عىل الجوانب اإليجابية يف أي موضوع وأبعاد اآلثار النفس��ية اإلستراتيجيات التنظيمية التي تتمثل في: الس��لبية عنه بإبقاء نفسه س��عيدا .ويبعد عن كل املنغصات إعداد خطة العمل ومراجعتها وتقييمها بصورة دورية. التي تؤثر بالس��لب ع�لى حياته (ميكن الحص��ول عىل املزيد أولوية املهام وتحديد املهام التي يجب تنفيذها أوالً. مبراجعة محارضة صناعة السعادة طريقك للتميز التي عقدها تنظيم العمل عن طريق تحديد األهداف ،طرق إنجازها، مركز التميز الطالىب يف الفصل الدرايس .)181 متثي��ل وتطبي��ق املعلومات التي تم اس��تيعابها يف مناذج مقياس التحسن والتقويم الدوري لألداء. متشعبة تتضمن العديد من املعلومات بنموذج واحد. حسن اختيار املهمة االستهاللية عند االستذكار. وأش��ار املهتمون مبوضوع التميز ال��درايس إىل أن التميز وضع مجموع��ة من التنبيه��ات الورقي��ة أو اإللكرتونية الدرايس مكتس��ب ميكن تعلمه وتنفيذه إذا تم اتباع مجموعة للمهام املطلوب أدائها بوقت كاف. من اإلسرتاتيجيات التي تس��اعد املتعلم ليكون متعلام متميزا والتي اتضحت يف اإلسرتاتيجيات اآلتية- : اإلستراتيجيات االنفعالية والتي تتمثل في:
القدرة عىل الت��وازن يف اختيار املقررات ببداية كل فصل اإلس��ت��رات��ي��ج��ي��ات ال��م��ع��رف��ي��ة :وت��رك��ز تلك اإلستراتيجيات على البنية المعرفية للطالب الذي درايس عن طريق مجموعة املعايري التي وضعها املتعلم بنفسه يرغب بالتميز والتي تتضمن: أو عن طريق مرش��د أكادميي متمكن ومدرك لطبيعة الطالب قراءة املعلومات الواردة بالكتب املدرس��ية ودليل املعلم وقدراته. بتمعن ومحاولة فهمها واستيعابها ال حفظها. الت��وازن ب�ين اإلمكانيات والق��درات واملتطلب��ات التي قض��اء بع��ض الوقت م��ن أجل زي��ادة املعرف��ة من خالل تتطلبها دراسة املقررات املختلفة. اس��تخدام مواد املساعدة املتاحة مثل برامج التميز الطالىب القدرة عىل اتباع أساليب ووسائل التفريغ االنفعايل وذلك التي يقدمها مركز التميز الطاليب بالجامعات. للتخلص من املشاعر السلبية والرتكيز عىل املشاعر اإليجابية. محاولة تعلم املهارات والربامج املختلفة بدون مساعدة. وىف النهاي��ة البد أن تتذكر أن التمي��ز بيديك إذا وجدت االعتي��اد عىل تدوين املالحظات داخل القاعات الدراس��ية الرغب��ة مصحوب��ة بالعزمي��ة واإلرصار ع�لى أداء العمل والله وخارجها. االستعانة بالرسومات والنامذج التوضيحية عند االستذكار .املوفق واملستعان. محاول��ة االندم��اج يف املناقش��ات الدائرة داخ��ل القاعات
انفوجراف
11
األحد 6ربيع األول 1441هـ 3 ،نوفمبر 2019م -العدد 512
ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮﻭﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ
25
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻣﺎﺭﺗﻦ ﺟﻴﺴﻜﻲ
ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺳﻬﻞ ﺑﻦ ﻧﺸﺄﺕ ﻋﺒﺪﺍﻟﺠﻮﺍﺩ
ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﱰول واﳌﻌﺎدن
ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ
ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺑﺎﻝ ﻛﻴﺒﺴﻘﺎﺭﺩ
ﺗﻢ إﻧﺸـﺎء اﳌﺠـﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸـﺎري اﻟـﺪوﱄ ﻟﻠﺠـﺎﻣﻌﺔ مبـﻮاﻓﻘﺔ ﺳـﺎﻣﻴﺔ ﻛـﺮميﺔ ﰲ ﺷﻬﺮ رﺑﻴﻊ اﻵﺧﺮ ١٤٢٧ﻫـ
25
ﺍﻟﻤﻬﻨﺪﺱ ﺃﻣﻴﻦ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺍﻟﻨﺎﺻﺮ
رﺋﻴﺲ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻛﺒري اﻹدارﻳني اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳني ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺗﺸﺎﺭﻟﺰ ﺍﻟﻌﺸﻲ
رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة وﻛﺒري اﻹدارﻳني اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳني ﰲ ﴍﻛﺔ ﺷﻠﻤﱪﺟري ،اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة
ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﻌﻬﺪ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ، وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺨﺘﱪ اﻟﺪﻓﻊ اﻟﻨﻔﺎث اﻟﺴﺎﺑﻖ، اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺗﻮﻧﻲ ﺗﺸﺎﻥ
ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺳﻴﻔﻲ ﻏﺎﺳﻤﻲ
رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ
رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﴩﻛﺔ أﻳﺮ ﺑﺮودﻛﺖ أﻧﺪ ﻛﻤﻴﻜﻞ ﻟﻴﻤﺘﺪ، اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة
ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺍﻟﺠﺮﺑﻮﻉ
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻧﺎﻡ ﺑﻲ ﺳﻮ
ﻋﺪﺩ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ
٢٥اﺟﺘامﻋﺎً داﺧﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ
رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ،اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ )ﺳﺎﺑﻚ(
رﺋﻴﺲ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻜﻮري اﳌﺘﻘﺪم ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻮرﻳﺎ
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻫﻮﻏﻮ ﺳﻮﻧﻨﺸﺎﻳﻦ
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺳﻤﻴﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻮﺍﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﺕ
رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺷﻴﻜﺎﻏﻮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ
ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﺍﻝ ٢٥ ﻋﻘﺪ ﻳﻮﻣﻲ ١٠و ١١أﻛﺘﻮﺑﺮ ٢٠١٩م ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺘﺸﻴﻜﻴﺔ ﺑﺮاغ
5
)رﺋﻴﺲ اﳌﺠﻠﺲ( -اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮردو ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة
أﻣني اﳌﺠﻠﺲ
ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻛﺈﺣﺪى اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻷﻛﺎدميﻴﺔ اﳌﺮﻣﻮﻗﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎً واﻗﻠﻴﻤﻴﺎً ودوﻟﻴﺎ
ﺭﻗﻢ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ
ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ
اﻟﺪورة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ
رﺑﻂ ﺟﻬﻮد اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﳌﻌﺮﻓﺔ اﳌﱰاﻛﻤﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات اﻟﴪﻳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻌﺎمل اﻟﻴﻮم. متﻜني اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎوب اﻟﻔﻌﺎل ﻣﻊ اﳌﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﰲ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ. دﻋﻢ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺒﺎﺣﺜني ﻋﲆ إﻧﺘﺎج اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻋامل اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﲆ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﺤﻮﻳﻞ اﳌﻌﺎرف اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ إﱃ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﻣﺘﻄﻮرة.
ﺩﻭﺭﻳﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻳﺠﺘﻤﻊ اﳌﺠﻠﺲ ﻣﺮﺗني ﺳﻨﻮﻳﺎً وﻳﺘﻢ إﻋﺪاد ﺟﺪول أﻋامﻟﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻤﺜﻠني ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻛﺎدميﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ.
ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﻳﻌﻤﻞ اﳌﺠﻠﺲ ﻛﻬﻴﺌﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ رﻓﻴﻌﺔ اﳌﺴﺘﻮى وﻳﺴﻌﻰ إﱃ إدﺧﺎل ﻣﻨﻈﻮر ﻋﺎﳌﻲ وإﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ إﱃ أداء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺒني اﻷﻛﺎدميﻲ واﻟﺒﺤﺜﻲ ودﻓﻊ ﺟﻬﻮد اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻔﻮق اﻟﺘﻨﺎﻓﴘ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﳌﻲ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﳌﺸﻮرة اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ.
ﺍﻹﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ١ ٢
٣ ٤ ٥ ٦ ٧
ﻣﺮاﺟﻌﺔ رؤﻳﺔ ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺨﻄﺔ اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺗﺴﺎﻗﻬﺎ ﰲ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ وﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﻔﺮدﻫﺎ. ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ،واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ اﻟﻌﻠﻤﻲ وإدارة اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ودور ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺒﺤﺜﻲ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻧﻘﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻨﻬﺎ مبﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺟﻮدة اﻟﻨﺘﺎج اﻟﺒﺤﺜﻲ اﳌﺘﺰاﻳﺪ واﻟﺘﺤﻮل إﱃ اﻻﺑﺘﻜﺎر. اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻴﻴﻢ أداﺋﻬﻢ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳌامرﺳﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﰲ ذﻟﻚ. ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﱄ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ووﺿﻊ اﻟﺘﺼﻮر اﳌﺴﺘﻘﺒﲇ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎون. ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ واﳌﻬﺎرات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻄﻼيب اﻟﺪوﱄ. ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﺤﻮل إﱃ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻋﲆ منﻂ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻨﺨﺒﺔ ﰲ اﻟﻌﺎمل اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺄﺛﺮﻫﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻔﻌﺎل.
تصوير :سعيد آل إسامعيل
األحد 6ربيع األول 1441هـ ، 3نوفمبر 2019م -العدد 512
نظمتها إدارة التعلم والتدريب الوظيفي
برامج تدريبية لمديري العموم والمديرين والموظفين
ضم��ن خطتها لتدري��ب املوظف�ين وتطويرهم، نفذت إدارة التعلم والتطوير الوظيفي بعامدة شؤون األس��اتذة واملوظفني ،خالل الفرتة األخ�يرة ،عددا من الربامج التدريبية استهدفت مديري العموم واملديرين واملوظفني. ش��ملت الربام��ج التدريبي��ة إدارة االجتامع��ات بفعالي��ة ( مجموعتان ) وتضمنت محاورها األس��باب الت��ى تؤثر يف نج��اح االجتامع��ات ،الط��رق الفعالة إلدارة االجتامع��ات بفعالية ،األمناط املختلفة لطبيعة األعضاء أثناء االجت�ماع والتعامل األمثل لتحقيق أكرب فعالي��ة لالجتامع��ات ،وحمل الربنام��ج الثاين عنوان
كيفية تحديد الجدارات وس��بل تنميتها ( مجموعتان) وتضمن��ت محاوره تعريف الج��دارة واالختالف بينها وب�ين املعرفة واملهارة ،الج��دارات ودورها يف تحقيق الخط��ط اإلس�تراتيجية ،إع��داد قام��وس للجدارات ودورها يف رفع مس��توى األداء ،املس��تويات القياسية يف الج��دارات وط��رق الوص��ول له��ا ،أدوات تحليل لتحديد مس��توى الجدارات ،أفضل املامرسات لتنمية الجدارات لدى املوظفني. وش��ملت الربام��ج التي تم تقدميه��ا للموظفني مهارات تصميم العروض التقدميية وتضمنت محاوره التع��رف ع�لى أهم أس��باب ضع��ف الع��رض وعدم
جاذبيته للمتلقي ،التعرف عىل أفضل الطرق لتصميم عرض تقدميي باس��تخدام نهج منتظم وسهل املتابعة، التعرف عىل أفض��ل الطرق لعرض الخصائص اللفظية والبرصية ،اكتساب مهارة اإللقاء بثقة ،تحقيق االنتهاء م��ن العرض يف الوقت واألهداف املخطط لها ،وحمل الربنام��ج الثاين عن��وان إدارة الضغوط��ات وتضمنت محاوره وصف ماهية التوتر وتأثريه عىل جس��م الفرد وعقله وسلوكه ،الخيارات املناسبة إلدارة الضغوطات، التحكم يف العواطف عن��د مواجهة املواقف الصعبة، التعرف عىل طرق لكرس العادات الس��لبية واستبدالها بإيجابية .
اآلراء المنش��ورة تعبر ع��ن كاتبيها وال تعبر بالضرورة عن رأي الصحيفة. يمك��ن إع��ادة نش��ر الم��واد التي تنش��رها الصحيف��ة دون إذن مس��بق م��ع ذكره��ا كمصدر. تحت��وي النش��رة على آيات قرآني��ة وأحاديث نبوية فاحفظها في مكان يليق بها.
رئيـس التحـرير محمد عبداهلل الشهري
الجامعة التي تس��عى إىل تحقيق ميزة تنافس��ية تختص بها ال بد أن ته��دف إىل التمي��ز يف أداء وظيفة البح��ث العلمي ،فالبحث العلمي يع��د املدخل األهم لبناء املجتمع املعريف .لذلك ،انفردت جامعة املل��ك فهد للبرتول واملعادن قبل م��ا يزيد عىل 40عاما، بإنش��اء معهد البح��وث بالجامع��ة .وقد اعتربت ه��ذه الخطوة مدخ ًال أساس��ياً لتحقيق تفوق الجامعة عىل غريها من الجامعات باعتبارها املؤسس��ة القادرة عىل املشاركة يف بناء مجتمع املعرفة يف ذلك الوق��ت .ثم تزايدت قدرات الجامع��ة من خالل التحول مبفهوم التميز البحثي إىل متيز املؤسسات البحثية ،فأنشأت مراكز متيز بحثي ،كانت أهدافها هي االس��تفادة م��ن الخربات البحثية العاملية بالجامعة. وقياس��اً بالجامعات عاملية املس��توى ،والتي تع��د رائدة يف مجال البح��ث العلمي وذل��ك لتميزه��ا ببيئة داعمة للبح��ث العلمي واالس��تثامرات الضخم��ة واملس��تمرة يف تطوي��ر التكنولوجي��ا واالعت�مادات املالي��ة التي ترص��د للبحث العلم��ي ،فقد قامت الجامعة بإنش��اء أول واد تقني بحثي وأطلقت عليه اس��م وادي الظهران للتقنية. ويع��د الوادي من أك�بر األودية الت��ي تجم��ع يف جنباتها مراكز بح��ث وتطوير ألكرب ال�شركات العاملية يف مج��ال الطاقة والغاز. ك�ما قامت الجامعة أيضاً بإنش��اء معهد لري��ادة األعامل بهدف متويل املرشوعات البحثية الهادفة إلنتاج منتجات ميكن تسويقها وإقامة الرشاكات اإلس�تراتيجية مع الصناعة والتي تشكل مصدرا آخر للدخ��ل املخصص للبح��ث العلمي بالجامعة .وتس��تهدف الجامع��ة من خالل ذلك إىل الدفع بقدراتها البحثية إىل األمام عن طريق الحفاظ عىل التوازن بني الفكر ،واملامرس��ة ،والس��عي إىل رب��ط جامعة امللك فهد للبرتول واملع��ادن بدرجة أكرب من غريها باملجتمع العلمي العاملي. وعطف��اً عىل ما س��بق ،فق��د بنت جامع��ة امللك فه��د للبرتول واملعادن قدرة تنافس��ية يف التعليم الجامع��ي متكنها من تقديم خدمة تعليمي��ة وبحثية عالية الجودة ،م�ما انعكس إيجابا عىل مس��توى خريجيها وأعضاء هيئة التدريس بها .وقد أكس��بها هذا األمر قدرات ومزايا تنافسية يف سوق العمل بتخصصاتها املختلفة، ويف الوقت نفسه عكس ثقة املجتمع فيها ،ومن ثم التعاون معها، وزي��ادة إقبال الط�لاب عىل االلتحاق بها ،وم��ن خاللها تحققت غاية الجامعة املنش��ودة .فقد أصبحت ال KFUPMيف خدمة املجتمع ،واملجتمع يف خدمتها ،مع تسابقها مع الجامعات املحلية والعاملية م��ن أجل تحقيق األفضل يف وظائفه��ا الثالث :التعليم، البح��ث ،وخدمة املجتمع ،مع الوصول يف أداء هذه الوظائف إىل املستويات العاملية. لذلك ،فالجامعات ،ويف ظل التطورات التكنولوجية واملعلوماتية، تعد أح��د القطاعات املهمة يف االقتصاد املحيل ،لذلك صدر نظام الجامع��ات الجديد ليؤكد ع�لى موضوع التنافس��ية مع تحويل معاي�ير الج��ودة يف التعليم من معايري محلي��ة إىل معايري عاملية. وأظهر أن التنافس��ية بني الجامعات عىل االلتزام بالتميز أصبحت أم��را ال ميك��ن غض الط��رف عنه ،خاص��ه يف وج��ود التصنيفات العاملية للجامعات ،مام يعنى رضورة تحقيق الجامعات عددا من املتطلب��ات لتحقيق مزايا تنافس��ية إذا م��ا أرادت تحقيق تفوقها وتفرده��ا يف ظ��ل تحديات املنافس��ة الدولية يف مج��ال التعليم الجامع��ي مث��ل التكنولوجيا الفائق��ة وتطور االتص��االت الكبري ومتغريات سوق العمل املستمرة.
محمد بن معبر mashehri@kfupm.edu.sa
مدير التحرير
االخراج الفني
المصورون
محمـد الفقي
نادر الخليفة
سعيد آل اسماعيل
المحررون
الطباعة
طه بن علي الحاج
سعد الدوسري
غـازي السبيعــي عبدالرزاق العوض