Kheradmand Magazine - Issue #11

Page 1

!"#$%&'(')'*++$&'((')',-./0&1'23(4')'555678&9-:%-.:6;-'')'<&#='>?(4@'4A46B64A4

Need Printing? ThePrintGiant.com 416-676-9-676



‫‪۸۲‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪@9‬‬


‫‪۸۱‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪@4‬‬


‫دﻓتر مهاﺟرﺕ و وکالت‬ ‫دﻓتر مهاﺟرﺕ و وکالت ‪ -‬دﻓتر مهاﺟرﺕ و وکالت ‪ -‬دﻓتر مهاﺟرﺕ و وکالت ‪ -‬دﻓتر مهاﺟرﺕ و وکالت‬

‫‪۸۰‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪@:‬‬


‫واﻡ مسکﻦ‬ ‫واﻡ مسکﻦ ‪ -‬واﻡ مسکﻦ ‪ -‬واﻡ مسکﻦ ‪ -‬واﻡ مسکﻦ ‪ -‬واﻡ مسکﻦ ‪ -‬واﻡ مسکﻦ ‪ -‬واﻡ مسکﻦ‬

‫‪۷۹‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?>‬


‫مشاور امالﻙ‬ ‫مشاوریﻦ امالﻙ ‪-‬مشاوریﻦ امالﻙ ‪ -‬مشاوریﻦ امالﻙ ‪-‬مشاوریﻦ امالﻙ ‪ -‬مشاوریﻦ امالﻙ‬

‫‪۷۸‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫@>‬


‫ﺧﺪماﺕ ارﺯی‬ ‫ﺧﺪماﺕ ارﺯی ‪ -‬ﺧﺪماﺕ ارﺯی ‪ -‬ﺧﺪماﺕ ارﺯی ‪ -‬ﺧﺪماﺕ ارﺯی ‪ -‬ﺧﺪماﺕ ارﺯی ‪ -‬ﺧﺪماﺕ ارﺯی‬

‫‪۷۷‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>>‬


‫ﺣسابﺪاری‬ ‫ﺣسابﺪاری ‪-‬ﺣسابﺪاری ‪-‬ﺣسابﺪاری ‪ -‬ﺣسابﺪاری ‪ -‬ﺣسابﺪاری ‪ -‬ﺣسابﺪاری ‪ -‬ﺣسابﺪاری‬

‫ﭼشﻢ ﭘﺰﺷکى و عیﻨک‬ ‫ﭼشﻢ ﭘﺰﺷکى و عیﻨک ‪ -‬ﭼشﻢ ﭘﺰﺷکى و عیﻨک ‪ -‬ﭼشﻢ ﭘﺰﺷکى و عیﻨک ‪ -‬ﭼشﻢ ﭘﺰﺷکى و عیﻨک‬

‫‪۷۶‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫;>‬


‫ﺁموﺯﺷﮕاﻩ‬ ‫ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪-‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ‬

‫بیﻤﻪ و سرمایﻪ ﮔﺬاری‬ ‫ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪ -‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ ‪-‬ﺁموﺯﺷﮕاﻩ‬

‫عکاسى و ﻓیﻠﻤبرداری‬ ‫عکاسى و ﻓیﻠﻤبرداری ‪ -‬عکاسى و ﻓیﻠﻤبرداری ‪ -‬عکاسى و ﻓیﻠﻤبرداری ‪ -‬عکاسى و ﻓیﻠﻤبرداری‬

‫‪۷۵‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪>O‬‬


‫ﺁرایشﮕاﻩ و سالﻦ ﺯیبایى‬ ‫ﺁرایشﮕاﻩ و سالﻦ ﺯیبایى ‪ -‬ﺁرایشﮕاﻩ و سالﻦ ﺯیبایى ‪ -‬ﺁرایشﮕاﻩ و سالﻦ ﺯیبایى ‪ -‬ﺁرایشﮕاﻩ و‬

‫ﺁژانﺲ مساﻓرتى‬ ‫ﺁژانﺲ مساﻓرتى ‪-‬ﺁژانﺲ مساﻓرتى ‪ -‬ﺁژانﺲ مساﻓرتى ‪ -‬ﺁژانﺲ مساﻓرتى ‪ -‬ﺁژانﺲ مساﻓرتى‬

‫‪۷۴‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫!>‬


‫‪۷۳‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪>F‬‬


‫ﺑﻘﯿﻪ از ﺻﻔﺤﻪ ‪۵۷‬‬

‫اﻧﮕﺎر ﻣﻐﺰم از ﮐﺎر اﻓﺘﺎده اﺳــﺖ‪ .‬رو ﺑﻪ آﺳــﻤﺎن‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ و ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﺧﺪاﯾﺎ‪...‬‬ ‫ﮐﺎش در اﯾــﻦ ﭼﻨــﺪ ﻣﺎه ﻗﻀﯿﻪ ﺧﺎﻧــﻪ آن ﻃﺮف‬ ‫زﻣﯿــﻦ ﺧﺎﮐــﯽ را ﺣﺪاﻗــﻞ ﺑﻪ ﺑﺎﺑــﺎ ﯾﺎ اوﺳــﺘﺎ ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻔﺘــﻢ وﻟﯽ ﺳــﻔﺎرش ﺧــﻮد ﺟﻌﻔﺮ ﺑــﻮد ﮐﻪ ﺟﺎن‬ ‫ﮐﺴــﯽ را ﺑﻪ ﺧﻄــﺮ ﻧﯿﻨﺪازم‪.‬‬ ‫≠ ﺧﻮدت ﺑﮕﻮ ﭼﯽ ﮐﺎر ﺑﺎﯾﺪ ﺑﮑﻨﻢ ؟‬ ‫≠ اﮔﻪ ﻣﯽ ﺗﻮﻧﯽ ﻣﻨﻮ ﺑﻪ ﺧﻮﻧﻪ ﻣﻮن ﺑﺮﺳﻮن‪.‬‬ ‫≠ آﺧﻪ ﭼﻄﻮری ؟ ﺑﺎ اﯾﻦ وﺿﻌﯽ ﮐﻪ ﺗﻮ داری‪...‬‬ ‫ﺳــﭙﯿﺪه ﻣﯽ زﻧﺪ‪ .‬ﻣﯿﻨﯽ ﺑﻮﺳــﯽ از دور ﭘﯿﺪا ﻣﯽ‬ ‫ﺷــﻮد‪ .‬ﺟﻌﻔﺮ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻫــﺮ ﭼﯽ زودﺗﺮ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺮﯾــﻢ‪ .‬ﻣﻤﮑﻨﻪ ﺑﺮﮔﺮدﻧﺪ و‬ ‫ﭘﯿﺪاﻣﻮن ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣــﯽ دوم ﮐﻨﺎر ﺟﺎده و ﺑﺎ ﺣﺮﮐﺖ دﺳــﺖ راﻧﻨﺪه‬ ‫ﻣﯿﻨﯽ ﺑــﻮس را ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ‪ .‬ﻣﯿﻨﯽ ﺑﻮس ﻣﯽ‬ ‫اﯾﺴــﺘﺪ‪ .‬وﻗﺘــﯽ ﮐﺘﻔﻬﺎی ﺟﻌﻔــﺮ را ﻣﯽ ﮔﯿــﺮم ﺗﺎ‬ ‫ﺳــﻮار ﺷــﻮد ‪ ،‬ﻣﺴــﺎﻓﺮﻫﺎ ﺧﻮاب آﻟﻮد و وﺣﺸﺖ‬ ‫زده ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﻨﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﭼﻪ ﺑﻼﯾﯽ ﺳﺮش اوﻣﺪه ؟‬ ‫ﺑﺎ ﺻﺪای ﺿﻌﯿﻔﯽ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ وﺳﻂ ﺟﺎده ﯾﻪ ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺑﻬﺶ زد و ﻓﺮار ﮐﺮد‪.‬‬ ‫ﻣﯿــﺪان راه آﻫﻦ ﭘﯿــﺎده ﻣﯽ ﺷــﻮﯾﻢ و ﺑﻘﯿﻪ راه‬ ‫را ﺑــﺎ ﯾﮏ ﭘﯿــﮑﺎن ﻣﯽ روﯾﻢ‪ .‬ﺳــﺎﻋﺖ ﻣﻨﻊ ﻋﺒﻮر و‬ ‫ﻣﺮور ﺷــﺒﺎﻧﻪ ﺗﻤﺎم ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﮐﻤﯽ ﻣﺎﻧﺪه ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ﻣﺎدر ﺟﻌﻔﺮ ﭘﯿﺎده ﻣﯽ ﺷــﻮﯾﻢ و ﺑﺎ اﺣﺘﯿﺎط‬ ‫از ﮐﻮﭼــﻪ ﭘــﺲ ﮐﻮﭼﻪ ﻫــﺎ ﺧﻮدﻣﺎن را ﺑــﻪ ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﯽ رﺳــﺎﻧﯿﻢ‪ .‬ﺳــﯿﺪه ﺧﺎﻧــﻢ ﮐﻪ ﻗﺒــﻞ از آﻣﺪن ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺸــﻐﻮل ﻧﻤﺎز ﺧﻮاﻧﺪن ﺑﻮده ‪ ،‬ﺟﻌﻔﺮ را در آﻏﻮش‬ ‫ﻣﯽ ﮔﯿﺮد و روی ﺳــﺠﺎده اش ﻣﯽ ﻧﺸــﯿﻨﺪ و رو ﺑﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻻ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺧﺪاﯾــﺎ ﺷــﮑﺮت ﮐــﻪ ﭘﺴــﺮم رو ﺑــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﺮﮔﺮدوﻧــﺪی‪.‬‬ ‫و ﺑﻠﻨــﺪ ﻣﯽ ﺷــﻮد و ﺑﺎ ﭘﺎرﭼــﻪ ای ﺑﺎزوی ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫را ﻣــﯽ ﺑﻨــﺪد و ﺳــﺮو ﺻــﻮرت ﺧﻮن آﻟــﻮدش را‬ ‫ﺗﻤﯿﺰﻣــﯽ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﻗﺒــﻞ از اﯾﻦ ﮐــﻪ ﺧﺪاﺣﺎﻓﻈﯽ ﮐﻨﻢ‬ ‫ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻢ‪:‬‬ ‫≠ آﻗــﺎ ﺟﻌﻔﺮ ﭼــﯽ ﮐﺎر ﮐــﺮدی ﮐﻪ دﺳــﺘﮕﯿﺮت‬ ‫ﮐﺮدﻧﺪ ؟‬ ‫≠ ﭼﻨــﺪ ﺗﺎ ﮐﺘــﺎب و اﻋﻼﻣﯿــﻪ ﺗﻮی ﺳــﺎﮐﻢ ﭘﯿﺪا‬ ‫ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫و ﺑﺎ دﺳــﺖ ﺳــﺎﻟﻤﺶ دﺳــﺘﻢ را ﻣﯽ ﮔﯿﺮد و ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻣــﯽ دوﻧﯽ ﭼــﻪ ﮐﺎر ﺑﺰرﮔﯽ ﮐــﺮدی ﮐﻪ ﻣﻦ رو‬ ‫ﺗﺎ اﯾﻨﺠﺎ رﺳــﻮﻧﺪی ؟‬ ‫≠ ﻧﻪ !‬ ‫≠ ﻣﻦ اﺳــﻢ اﮐﺜﺮ زﻧﺪوﻧﯿﻬﺎی اوﻧﺠــﺎ رو ﻓﻬﻤﯿﺪم‬

‫ﺳــﺮ ﺗﮑﺎن ﻣﯽ دﻫﻢ و از ﺧﺎﻧﻪ ﺑﯿــﺮون ﻣﯽ روم‬ ‫و زﯾــﺮ ﺳــﺎﯾﻪ ی ﺧﺎﻧﻪ ﻫــﺎی ﭘﯿــﺮ و ﮐﻮﭼﮏ ﻣﯽ‬ ‫اﯾﺴــﺘﻢ و ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺰرگ ﭘــﺮ رﻣــﺰ و راز را زﯾﺮ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣــﯽ ﮔﯿــﺮم‪ .‬ﺧﺒﺮی ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬ﮐﻢ ﮐﻢ ﺧــﻮدم را ﺑﻪ‬ ‫ﺳــﻤﺖ ﺧﺎﻧﻪ ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ و ﻣﺜﻞ ﻫﻤﯿﺸــﻪ از ﻓﺮو‬ ‫رﻓﺘﮕﯽ ﻫﺎی آﺟﺮﻫــﺎی اﻓﺘﺎده دﯾــﻮار و آﺟﺮﻫﺎﯾﯽ‬ ‫ﮐﻪ ﺧــﻮدم از دﯾــﻮار ﺑﯿــﺮون ﮐﺸــﯿﺪه ام و ﺑﺮای‬ ‫ﺧﻮدم ﭘﻠﻪ درﺳــﺖ ﮐﺮده ام ‪،‬ﺑــﺎﻻ ﻣﯽ روم و ﺑﺎغ را‬ ‫ﻧــﮕﺎه ﻣﯽ ﮐﻨﻢ و ﺑــﺎ دﯾﺪن ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ ﺳــﺮم را ﻣﯽ‬ ‫دزدم‪.‬ﻧﻔﺴــﻢ را در ﺳــﯿﻨﻪ ﺣﺒﺲ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﺗﺎ ﺻﺪا‬ ‫ﺷــﺎن را ﺑﺸــﻨﻮم‪ .‬ﯾﮑﯽ از آﻧﻬﺎ ﮐﻪ اﻧﮕﺎر رﺋﯿﺴﺸﺎن‬ ‫اﺳــﺖ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺗــﺎ ﺻﺒــﺢ دووم ﻧﻤﯿــﺎره‪ .‬دﯾﮕﻪ زﻧــﺪه و ﻣﺮده‬ ‫ش ﺑﺮاﻣــﻮن ﻓﺮﻗﯽ ﻧــﺪاره‪ .‬ﻻم ﺗــﺎ ﮐﺎم ﺣﺮﻓﯽ ﻧﺰد‪.‬‬ ‫ﺑﯿﻨﺪازﯾﺪش ﻫﻤﯿﻦ ﺑﯿﺎﺑﻮﻧﺎی اﻃﺮاف‪ .‬ﺷــﺎﻧﺲ ﺑﯿﺎره‬ ‫ﻃﻌﻤــﻪ ﺳــﮕﻬﺎ و ﮔﺮﮔﻬﺎ ﺑﺸــﻪ و ﺧﻼﺻﺶ ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫دو ﻣــﺮد ‪ ،‬ﭘﯿﮑﺮ ﻻﻏــﺮی را داﺧﻞ ﺻﻨﺪوق ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻣﺎﺷــﯿﻦ ﻣﯽ اﻧﺪازﻧــﺪ و از در ﺑﺎغ ﺑﯿﺮون ﻣﯽ روﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺴــﯿﺮ ﺣﺮﮐﺖ ﻣﺎﺷــﯿﻦ را ﺑﺎ ﻧﮕﺎﻫﻢ ﺗﻌﻘﯿﺐ ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨــﻢ ﺗﺎ ﺑﺒﯿﻨﻢ از ﮐــﺪام ﺟﺎده ﻣﯽ روﻧــﺪ‪ .‬از دﯾﻮار‬ ‫ﭘﺎﯾﯿــﻦ ﻣﯽ ﭘﺮم و ﺷــﺮوع ﺑــﻪ دوﯾﺪن ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎده وﭘﯿﭻ و ﺧﻢ ﻫﺎﯾﺶ را ﺧﻮب ﻣﯽ ﺷﻨﺎﺳــﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻌــﺪ از ﻧﯿﻢ ﺳــﺎﻋﺖ ﺻــﺪای زوزه ی ﮔﺮﮔﻬﺎ ﺗﻮی‬ ‫ﺑﯿﺎﺑــﺎن ﺗﺎرﯾــﮏ ﻣﻮ ﺑــﺮ اﻧﺪاﻣﻢ راﺳــﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻘــﻂ ﻣــﯽ دوم وﻋﻠــﺖ دوﯾﺪﻧﻢ را ﻫﻢ درﺳــﺖ‬ ‫ﻧﻤــﯽ داﻧﻢ‪ .‬آﻧﻘﺪر ﻣﯽ دوم ﮐﻪ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻣﯽ ﺷــﻮم‬ ‫ﻫﻤﺎن ﻣﺎﺷــﯿﻦ ﺑﺎ دو ﺳﺮﻧﺸــﯿﻦ دارد ﺑﺮﻣﯽ ﮔﺮدد‪.‬‬ ‫ﭘﺸــﺖ درﺧﺘﯽ ﭘﻨﻬﺎن ﻣﯽ ﺷــﻮم‪ .‬وﻗﺘــﯽ دور ﻣﯽ‬ ‫ﺷــﻮﻧﺪ ﺑﺎزﻫﻢ ﻣﯽ دوم و ﮐﻮرﻣــﺎل ﮐﻮرﻣﺎل دﻧﺒﺎل‬ ‫ﭘﯿﮑــﺮ ﻧﯿﻤﻪ ﺟــﺎن ﻣﯽ ﮔــﺮدم و وﻗﺘــﯽ ﭘﯿﺪاﯾﺶ‬ ‫ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ ‪ ،‬از ﺗــﺮس اﯾﻦ ﮐﻪ ﻣﺮده ﺑﺎﺷــﺪ ‪ ،‬ﻧﺰدﯾﮏ‬ ‫اﺳــﺖ ﺑﯿﻬﻮش ﺷــﻮم‪ .‬ﺻﺪای ﻧﺎﻟﻪ اش را ﻣﯽ ﺷﻨﻮم‬ ‫و ﮐﻨــﺎرش ﻣــﯽ اﻓﺘﻢ و ﮐﻮﺑﺶ ﻗﻠﺒﻢ را در ﻗﻔﺴــﻪ‬ ‫ﺳــﯿﻨﻪ ام اﺣﺴــﺎس ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬ﮐﻤﯽ ﺑﻌﺪ ﭼﺸــﻢ‬ ‫ﺑﺎز ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬ﻫﻮا ﻫﻨــﻮز ﺗﺎرﯾﮏ اﺳــﺖ‪ .‬ﻫﺮ دو‬ ‫ﯾــﺦ زده و ﻣﭽﺎﻟﻪ ﺷــﺪه اﯾﻢ‪ .‬ژاﮐﺘــﻢ را از ﺗﻨﻢ در‬ ‫ﻣــﯽ آورم و روﯾﺶ ﻣﯽ اﻧــﺪازم‪ .‬ﺻﺪای ﺿﻌﯿﻒ و‬ ‫ﻟﺮزاﻧــﺶ ﺑﻪ ﻧﻈﺮم آﺷــﻨﺎ ﻣﯽ آﯾﺪ‪ .‬ﻣﻮﻫﺎﯾــﺶ را از‬ ‫ﭘﯿﺸــﺎﻧﯽ اش ﮐﻨﺎر ﻣﯽ زﻧﻢ‪ .‬ﻫﻤﻪ ﺻﻮرﺗﺶ ﮐﺒﻮد و‬ ‫ﺧﻮن آﻟﻮد اﺳــﺖ‪ .‬ﺟﻌﻔﺮ اﺳــﺖ‪ .‬ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﭘﯿﻐﺎﻣﺖ رو ﺑﻪ ﻣﺎدرت رﺳﻮﻧﺪم‪.‬‬ ‫از ﺻﺪاﯾــﻢ ﻣــﺮا ﻣــﯽ ﺷﻨﺎﺳــﺪ و ﺑﺎ ﺑــﯽ ﺣﺎﻟﯽ‬ ‫ﻟﺒﺨﻨــﺪ ﻣــﯽ زﻧﺪ‪.‬‬ ‫≠ ﭘﺲ ﺗﻮ ﺑﻮدی ؟‬ ‫و ﻧﺎﻟﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫≠ اﺳﺘﺨﻮن ﺑﺎزوم ﺷﮑﺴﺘﻪ‪.‬‬ ‫‪ ۷۲‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫و ﺣﺪاﻗــﻞ ﻣــﯽ ﺗﻮﻧﻢ ﺑــﻪ ﺧﺎﻧﻮاده ﻫﺎﺷــﻮن ﺧﺒﺮ‬ ‫ﺑﺪم ﮐﻪ ﺗﻮ ﭼﻪ وﺿﻌﯿﺘﯽ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﺧﯿﻠﯽ ﮐﺎرﻫﺎی‬ ‫ﻧﺎﺗﻤﻮم دﯾﮕــﻪ ﻫﻢ دارم‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﺗﺮدﯾﺪ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﻧﻤﯽ ﺷﻪ ﺑﺮای اوﻧﻬﺎ ﻫﻢ ﮐﺎری ﮐﺮد ؟‬ ‫ﭼﺸﻤﻬﺎﯾﺶ ﭘﺮ از اﺷﮏ ﻣﯽ ﺷﻮد و ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﭼﺮا ﻣﯽ ﺷﻪ‪ .‬ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻌﺶ‪ .‬ﺣﺎﻻ ﺑﺮو‪.‬‬ ‫و اﺷــﮑﺶ ﺳــﺮازﯾﺮ ﻣﯽ ﺷــﻮد و رو ﺑــﻪ ﻣﺎدرش‬ ‫ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻣﺎدر اﯾﻦ دوﺳﺘﻤﻮ راﻫﯽ ﮐﻦ ﺑﺮه‪.‬‬ ‫ﺳــﯿﺪه ﺧﺎﻧﻢ ﻣﻘــﺪاری ﭘﻮل و ﯾــﮏ ﻟﻘﻤﻪ ﻧﺎن و‬ ‫ﭘﻨﯿــﺮ ﺑﻪ دﺳــﺘﻢ ﻣﯽ دﻫﺪ و ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﮐﺮاﯾﻪ راه داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯽ‪ .‬ﺧﺪا ﺑــﻪ ﻫﻤﺮاﻫﺖ‪.‬‬ ‫ﺧﯿﺮ ﺑﺒﯿﻨﯽ ﭘﺴــﺮ ﺟﺎن‪.‬‬ ‫راه ﻣــﯽ اﻓﺘــﻢ‪ .‬وﻗﺘﯽ ﺑﻪ ﻣﺎﻧﻪ ﻣﯽ رﺳــﻢ ‪ ،‬ﺑﺪﻧﻢ‬ ‫ﺑﯽ ﺣﺲ و ﮐﻮﻓﺘﻪ اﺳــﺖ‪ .‬ﻣﺎﻣــﺎن و ﺑﺎﺑﺎ از دﯾﺪﻧﻢ‬ ‫ﺑــﺎ اﯾﻦ رﯾﺨــﺖ و ﻗﯿﺎﻓﻪ ﺷــﻮﮐﻪ ﻣﯽ ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫وﻗﺘــﯽ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﮐﻪ ﺳــﺎﻟﻢ ﻫﺴــﺘﻢ و‬ ‫ﻟﺒﺎﺳــﻬﺎی ﺧﻮﻧــﯽ و ﺳــﺮو وﺿــﻊ درب و داﻏﺎﻧﻢ‬ ‫رﺑﻄﯽ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻧﺪاره ‪ ،‬دﺳــﺘﺶ ﺑﺎﻻ ﻣــﯽ رود و دو‬ ‫ﺗﺎ ﺳــﯿﻠﯽ ﺑﻪ دو ﻃــﺮف ﺻﻮرﺗﻢ ﻣــﯽ زﻧﺪ !‬ ‫زﻣــﺎن زﯾــﺎدی ﻧﻤﯽ ﮔــﺬرد ﮐﻪ ﺟﻌﻔــﺮ را ﺑﺮای‬ ‫ﺳــﻮﻣﯿﻦ ﺑــﺎر ﻣــﯽ ﺑﯿﻨــﻢ‪ .‬ﺑﺎزوﯾﺶ ﻫﻨﻮز ﺑﺴــﺘﻪ‬ ‫اﺳــﺖ ‪ ،‬اﻣﺎ اﺳــﻠﺤﻪ ﺑﻪ دﺳــﺖ ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﺑﺎ ﻫﻔﺖ‬ ‫ﻫﺸــﺖ ﻧﻔﺮ ﺟﻮان ﻫﻢ ﺳــﻦ و ﺳــﺎل ﺧﻮدش ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ ﺑــﺰرگ رﻓﺘﻪ اﻧــﺪ و زﻧﺪاﻧﯿﻬﺎی آﻧﺠــﺎ را آزاد‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬از دورﻣــﺮا ﻣﯽ ﺑﯿﻨﺪ‪ .‬ﺗﻮی ﻫﻤﯿﻦ ﻣﺪت‬ ‫ﮐﻮﺗــﺎه رﯾــﺶ و ﺳــﺒﯿﻠﻢ در آﻣﺪه اﺳــﺖ وﻟﯽ ﻣﺮا‬ ‫ﺧﯿﻠﯽ زود ﻣﯽ ﺷﻨﺎﺳــﺪ و دﺳــﺖ ﺗﮑﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ‬ ‫و ﺑــﺎ ﺻﺪای ﺑﻠﻨﺪ ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻌﺶ‪.‬‬ ‫ﺻﺎدق و ﻣﺠﯿﺪ و ﻣﺤﺴــﻦ ﻣــﯽ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺑﺪاﻧﻨﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﺎ ﺟﻌﻔﺮ ﭼﻪ ﻧﺴــﺒﺘﯽ دارم‪ .‬ﻣــﺮدم اﻟﻠﻪ اﮐﺒﺮ‬ ‫ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻨﺪ و ﺷــﻌﺎر ﻣﯽ دﻫﻨﺪ‪ .‬ﻣﺮدی ﮐﻪ ﺗﻮﭘﻤﺎن‬ ‫را ﭘﺎره ﮐﺮده اﺳــﺖ ‪ ،‬ﺑﺎ دﺳــﺘﻬﺎی ﺑﺴــﺘﻪ از ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﯿــﺮون ﻣﯽ آﯾﺪ‪ .‬ﺻــﺎدق اﺧﻢ ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ و روﯾﺶ‬ ‫را ﺑــﺮ ﻣــﯽ ﮔﺮداﻧﺪ‪ .‬ﺗــﻮپ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﻧﻮﯾــﯽ را ﮐﻪ ﺑﺎ‬ ‫دﺳــﺘﻤﺰد ﻫﻤﯿﻦ ﻣﺎﻫﻢ ﺧﺮﯾﺪه ام ﺗﻮی دو دﺳــﺘﻢ‬ ‫ﻣــﯽ ﮔﯿــﺮم و ﺑﺎﻻ ﻣــﯽ ﺑــﺮم‪ .‬ﯾﮑــﯽ از ﻫﻤﺮاﻫﺎن‬ ‫ﺟﻌﻔــﺮ در ﺧﺎﻧــﻪ ﺑــﺰرگ را ﺑﺎ ﻗﻔــﻞ و زﻧﺠﯿﺮ ﻣﯽ‬ ‫ﺑﻨــﺪد‪ .‬ﭼــﺮاغ ﺗﮏ ﺗــﮏ ﺧﺎﻧﻪ ﻫــﺎی ﻣﺤﻠﻪ ﯾﮑﯽ‬ ‫ﭘﺲ از دﯾﮕﺮی روﺷــﻦ ﻣﯽ ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬دﯾﮕﺮ از ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑــﺰرگ آن ﻃﺮف زﻣﯿﻦ ﺧﺎﮐﯽ ﻧﻤﯽ ﺗﺮﺳــﯿﻢ‪ .‬ﺗﻮپ‬ ‫را ﺑــﻪ ﺻﺎدق ﭘﺎس ﻣــﯽ دﻫﻢ‪ .‬ﺻــﺎدق ﺿﺮﺑﻪ ای‬ ‫ﺑــﻪ آن ﻣﯽ زﻧﺪ‪ .‬ﺗــﻮپ ﭼﺮخ زﻧﺎن ﻣــﯽ رود و در‬ ‫دل دروازه ﺟــﺎی ﻣﯽ ﮔﯿﺮد‪.‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪>9‬‬


‫‪۷۱‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪>4‬‬


‫‪۷۰‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪>:‬‬


‫و ﻧﻮﺟــﻮان ﺗﻤﺠﯿــﺪ دروﻏﯿﻦ را ﻧﻮﻋﯽ اﻫﺎﻧﺖ ﻧﺎﺧﻮﺷــﺎﯾﻨﺪ ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﺗﺤﺴــﯿﻦ و ﺗﻤﺠﯿﺪ دروﻏﯿــﻦ‪ ،‬ﺧﻮدآﮔﺎﻫﯽ ﮐــﻮدک را زاﺋﻞ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﻋﺘﻤــﺎد او را ﺑــﻪ ﭘــﺪر و ﻣــﺎدر ﯾﺎ ﻫﺮ ﺑﺰرﮔﺴــﺎل دﯾﮕﺮ از ﺑﯿﻦ ﻣــﯽ ﺑﺮد و‬ ‫ﻣﻤﮑﻦ اﺳــﺖ ﺗــﺮس از ﺷﮑﺴــﺖ را در او اﻓﺰاﯾﺶ دﻫﺪ‪.‬‬

‫‪ ≠ ۵‬ﺗﺤﺴــﯿﻦ و ﺗﻤﺠﯿﺪ را ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ اﺑﺮاز ﮐﻨﯿﺪ‪ :‬ﺗﻌﺮﯾﻒ و ﺗﺤﺴﯿﻦ را ﺑﺪون‬ ‫ﻓــﻮت وﻗﺖ ﺑﻪ زﺑــﺎن ﺑﯿﺎورﯾﺪ و آن را در ﺣﻀﻮر ﮐــﻮدک ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ ﻧﻪ اﯾﻨﮑﻪ‬

‫‪۶۹‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫از او دور ﺷــﻮﯾﺪ ﯾــﺎ از اﺗــﺎق دﯾﮕــﺮی ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ‪ ،‬ﯾﺎ ﺑﻪ ﻓــﺮد دﯾﮕﺮی ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ‬ ‫ﺗﺎ او ﺑﺸــﻨﻮد و ﺑﺎﯾﺪ ﻃﻮری ﺑﺎﺷــﺪ ﮐﻪ او ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﻃﺮز ﮔﻔﺘﻦ ﺷــﻤﺎ را ﺑﺒﯿﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ ≠ ۶‬روش ﻫــﺎی ﻓﯿﺰﯾــﮏ را ﻓﺮاﻣﻮش ﻧﮑﻨﯿﺪ‪ :‬ﺗﻤﺎس ﺑﺪﻧــﯽ و ﺣﺎﻟﺖ ﭼﻬﺮه‬ ‫ﺑــﻪ ﺧﻮﺑﯽ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﯿﺎﻧﮕﺮ ﺗﺤﺴــﯿﻦ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬در آﻏﻮش ﮐﺸــﯿﺪن‪ ،‬ﻟﺒﺨﻨﺪ‬ ‫زدن و ﺑﻮﺳــﯿﺪن‪ ،‬ﻣﻬﻢ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﮐﺎرﻫــﺎ ﺑﯿﺎﻧﮕــﺮ ﻣﺤﺒﺖ و‬ ‫ﻗﺪرداﻧــﯽ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﮐﻤﺘﺮ ﺟﻨﺒﻪ‬ ‫ﻗﻀــﺎوت و ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺣﺎﻟــﺖ‬ ‫ﺧﻮداﻧﮕﯿﺨﺘــﻪ دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪ ≠ ۷‬ﺑﮕﺬارﯾــﺪ ﮐــﻮدک ﺧﻮش را‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﺑﺪاﻧــﺪ‪ :‬ﻧﮕﻮﯾﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪ª‬ﻓــﻮق اﻟﻌﺎده اﺳــﺖ‪ .‬ﺗــﻮ ﻗﺒﻮل‬ ‫ﺷــﺪی‪ .‬ﻣﻦ ﮔﻔﺘــﻢ ﮐــﻪ از روش‬ ‫ﻫﺎی ﻣﻦ در اﻧﺠﺎم ﮐﺎرت اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﮐﻦ ´‪ª ،‬اﮔــﺮ ﻣــﻦ وادارات ﻧﮑﺮده‬ ‫ﺑﻮدم ﮐﻪ ﺑــﺮای درس ﺷــﻨﺎ ﺑﺮوی‪،‬‬ ‫ﻧﻤــﯽ ﺗﻮاﻧﺴــﺘﯽ اﯾــﻦ ﻧﺸــﺎن را‬ ‫ﺑﮕﯿــﺮی ´ ﯾــﺎ ‪ª‬او در ﺧﻮاﻧﺪن ﻓﻮق‬ ‫اﻟﻌــﺎده اﺳــﺖ‪ ،‬وﻟﯽ ﻣﻦ ‪ ۵‬ﺳــﺎل‬ ‫ﻫﺮ ﺷــﺐ ﻫﻤﺮاﻫﺶ درس ﻣﯽ ﺧﻮاﻧﺪم‪ ´ .‬ﺑﮕﺬارﯾــﺪ ﮐﻮدک ﮐﺎﻣﯿﺎﺑﯽ ﺧﻮد‬ ‫را ﺑــﺎور ﮐﻨﺪ‪.‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?;‬


‫ایﻦ ﮔونﻪ کودﻙ ﺧود را تشویﻖ کﻨیﺪ‬ ‫‪۶۸‬‬

‫ﮐﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن را ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﻫﻤﺎن ﭼﯿﺰی ﮐﻪ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪،‬‬ ‫ﺻــﺮف ﻧﻈــﺮ از آﻧﭽﻪ ﮐﻪ از ﻧﻈــﺮ ﻣﺎ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﻣﻮرد‬ ‫ﺗﺎﯾﯿﺪ و ﭘﺬﯾــﺮش ﻗﺮار دﻫﯿﺪ‪.‬‬

‫ﻣﻮﻓﻖ ﺑﺸــﻮﻧﺪ‪ ،‬ﭼﻪ ﻧﺸــﻮﻧﺪ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺳﻌﯽ و ﺗﻼﺷﺸﺎن‬ ‫ﺗﺤﺴــﯿﻦ و ﺗﺸــﻮﯾﻖ ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬اﮔــﺮ واﻟﺪﯾــﻦ ﺗﻨﻬــﺎ زﻣﺎﻧﯽ ﮐﻪ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺸــﺎن اﺳــﺘﻌﺪاد و ﺷﺎﯾﺴﺘﮕﯽ از ﺧﻮد ﻧﺸــﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ‪،‬‬ ‫او را ﻗﺒــﻮل و ﺗﺎﯾﯿــﺪ ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﮐﻮدﮐــﯽ ﮐﻤﺎل ﮔــﺮا ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﮑﺴــﺖ ﻧــﺪارد و اﯾﻦ ﻣﺴــﺎﻟﻪ در آﯾﻨﺪه ﺑﻪ‬ ‫ﺿﺮرش ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫‪ ≠ ۲‬ﯾﮏ ﻋﻤﻠﮑﺮد ﻣﺸــﺨﺺ را ﻣﻮرد ﺗﺤﺴــﯿﻦ ﻗﺮار دﻫﯿﺪ‪ :‬ﺑﺎ‬ ‫ذﮐــﺮ ﺟﺰﯾﯿﺎت ﺷــﺮح دﻫﯿﺪ ﮐﺠﺎی ﮐﺎر ﮐﻪ ﮐــﻮدک و ﻧﻮﺟﻮان‬ ‫اﻧﺠﺎم داده ﺧﻮﺷــﺤﺎل ﮐﻨﻨﺪه اﺳــﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﻃﻮری ﮐﻪ او ﺑﻔﻬﻤﺪ‬ ‫ﭼــﻪ ﮐﺎری را درﺳــﺖ اﻧﺠﺎم ﻧﺪاده و در ﭼﻪ ﻗﺴــﻤﺘﯽ ﺧﻮب‬ ‫و ﺑــﯽ ﻧﻘﺺ ﺑــﻮده و اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﭼﯿــﺰی را اﺻﻼح ﮐﻨﺪ ﭼﻪ‬ ‫ﮐﺎر ﺑﺎﯾﺪ ﺑﮑﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ ≠ ۱‬ﮐــﺮدار و ﻋﻤﻠﮑــﺮد ﮐﻮدک را ﻣﻮرد ﺗﺤﺴــﯿﻦ ﻗﺮار دﻫﯿﺪ‪،‬‬ ‫ﻧــﻪ ﺧــﻮدش را‪ :‬ﮐــﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧــﺎن را ﺑﻪ ﺧﺎﻃــﺮ ﻫﻤﺎن‬ ‫ﭼﯿﺰی ﮐﻪ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺻــﺮف ﻧﻈﺮ از آﻧﭽﻪ ﮐــﻪ از ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻮاﻧــﺪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﻣــﻮرد ﺗﺎﯾﯿﺪ و ﭘﺬﯾــﺮش ﻗﺮار دﻫﯿــﺪ‪ .‬آﻧﻬﺎ ﭼﻪ‬ ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫‪ ≠ ۳‬ﮐــﻮدک را ﺑــﺪون اﻣــﺎ و اﮔــﺮ و ﮔﻮﺷــﻪ و ﮐﻨﺎﯾــﻪ ﻣﻮرد‬ ‫ﺗﺤﺴــﯿﻦ ﻗﺮار دﻫﯿﺪ‪ :‬ﺑــﺮای ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﻧﺘﯿﺠﻪ‪ ،‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫و ﺗﺤﺴــﯿﻦ ﺑﺎﯾــﺪ رک و ﺻﺮﯾﺢ اﺑﺮاز ﺷــﻮد‪ ،‬ﺑــﺪون اﻣﺎ و اﮔﺮ‬ ‫و ﮔﻮﺷــﻪ و ﮐﻨﺎﯾﻪ درﺑﺎره ﺷﮑﺴــﺖ ﻫﺎی ﮔﺬﺷﺘﻪ ﯾﺎ ﺗﻀﻌﯿﻒ‬ ‫ﮐــﺮدن ﻧﺘﯿﺠــﻪ‪ .‬ﺟﻤﻠــﻪ ﻫﺎﯾــﯽ ﻣﺜﻞ ‪ª‬ﺧــﻮب ﻋﻤــﻞ ﮐﺮدی‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺠــﺐ ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ ﮐﻪ ﺗﻨﺒﻠﯽ ﻧﮑﺮدی! ´ ﯾﺎ ‪ª‬ﻣﺸــﻖ اﻣﺸــﺒﺖ‬ ‫ﺧﻮب اﺳــﺖ‪ .‬ﭼــﺮا ﻗﺒﻼ از اﯾﻦ ﮐﺎرﻫﺎی ﺧــﻮب ﻧﻤﯽ ﮐﺮدی؟ ´‬ ‫ﯾــﺎ ‪ª‬ﭼﻪ ﻋﺠﺐ ﺧﺮاﺑﮑﺎری ﻧﮑــﺮدی! ´ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﺜﺒﺘﯽ را‬ ‫ﮐﻪ ﻣﻤﮑﻦ اﺳــﺖ ﺗﻌﺮﯾﻒ و ﺗﺤﺴﯿﻦ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺧﻨﺜﯽ و‬ ‫ﺑﯽ اﺛﺮ ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ ≠ ۴‬ﺗﺤﺴــﯿﻦ و ﺗﻌﺮﯾــﻒ ﺑﺎﯾــﺪ واﻗﻌــﯽ و ﺻﺎدﻗﺎﻧﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪:‬‬ ‫ﻫﻤﺎن ﻃﻮر ﮐﻪ در ﻣﻮرد ﺑﺰرﮔﺴــﺎﻻن ﺻــﺪق ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪ ،‬ﮐﻮدک‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫@;‬


‫‪۶۷‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>;‬


‫‪۶۶‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫;;‬


‫ﻗﻬﺮﻣﺎن ﺷــﺪه و در ﺟﺎم ﺟﻬﺎﻧﯽ ‪ ۱۹۸۶‬ﻗﻬﺮﻣﺎن ﺟﺎم ﺟﻬﺎﻧﯽ ﺷــﺪه ﮐﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﺟﺎم آﺧﺮی را ﻣﺴــﯽ در ﮐﺎرﻧﺎﻣﻪ ﻧﺪارد و از اﯾﻦ ﺑﺎﺑﺖ ﮐﻠﯽ ﻧﺎراﺣﺖ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺎرادوﻧــﺎ در ﺟﺎم ﺟﻬﺎﻧــﯽ ‪ ۱۹۹۰‬در ﻓﯿﻨــﺎل ﻫﻤﺮاه ﺑــﺎ آرژاﻧﺘﯿﻦ ﺣﻀﻮر‬ ‫داﺷــﺖ و ﻣﻐﻠــﻮب آﻟﻤﺎن ﺷــﺪ ﺗــﺎ از ﻟﻤﺲ ﺟــﺎم ﺟﻬﺎﻧﯽ ﺑﺮای ﺑــﺎر دوم‬ ‫ﻣﺤــﺮوم ﺷــﻮد و اﯾــﻦ در ﺣﺎﻟﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻟﯿﻮﻧﻞ ﻣﺴــﯽ ﻫــﻢ در ﻓﯿﻨﺎل‬ ‫ﺟــﺎم ﺟﻬﺎﻧــﯽ ‪ ۲۰۱۴‬ﻣﻘﺎﺑﻞ آﻟﻤــﺎن و اﺗﻔﺎﻗﺎ ﺑﺎ ﻫﻤﺎن ﻧﺘﯿﺠــﻪ ﯾﮏ ﺑﺮ ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻣﻐﻠﻮب ﺷــﺪ ﺗﺎ آرژاﻧﺘﯿﻦ دﺳــﺘﺶ ﺑﻪ ﺟﺎم‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﯽ ﻧﺮﺳﺪ‪.‬‬ ‫در ﻫــﺮ ﺣــﺎل ﻣﺴــﯽ ‪ ۲۶‬ﺟــﺎم را ﺑﺎﻻی‬ ‫ﺳــﺮ ﺑــﺮده و ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻫﻢ ‪ ۱۱‬ﺟــﺎم‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮﺧﯽ ﻫﻢ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻨﺪ ﻣﺴﯽ‬ ‫و ﻣﺎرادوﻧﺎ را ﻧﻤﯽ ﺷــﻮد ﺑﺎ ﻫﻢ ﻣﻘﺎﯾﺴــﻪ‬ ‫ﮐﺮد‪ .‬ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ اﯾﻦ دﺳــﺘﻪ ﻧﺸﺴــﺖ و ﺑﺤﺚ‬ ‫ﮐــﺮد‪ .‬ﺑﺤﺜﯽ ﮐﻪ ﻣﻄﻤﺌﻨــﺎ ﻃﻮﻻﻧﯽ ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺑــﻮد و اﻟﺒﺘﻪ ﺑﯽ ﻧﺘﯿﺠﻪ! ﺣﺘﻤﺎ ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﯿﺪ‬ ‫ﭼــﺮا ﺑﯽ ﻧﺘﯿﺠــﻪ؟ ﺟﻮاﺑﺶ اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﻫﯿﭻ ﮐــﺪام از ﻃﺮﻓﯿﻦ راﺿﯽ ﻧﻤﯽ ﺷــﻮﻧﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﻣﺴــﯽ از ﻣﺎرادوﻧــﺎ ﺑﻬﺘــﺮ اﺳــﺖ ﯾﺎ‬ ‫ﻣﺎرادوﻧﺎ از ﻣﺴــﯽ!‬

‫ﻣﺴﯽ‬ ‫اﻣــﺎ ﻣﺴــﯽ ‪ ۲۵‬ﺟــﺎم از اﯾــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫‪ ۲۶‬ﺗﺎﯾــﯽ را ﺑــﺎ ﺑﺎﺷــﮕﺎه ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ ﺑــﻪ‬ ‫دﺳــﺖ آورده و ﯾــﮏ ﺟــﺎم ﻣﻠــﯽ ﺑﺎ ﺗﯿﻢ‬ ‫اﻟﻤﭙﯿــﮏ آرژاﻧﺘﯿــﻦ ﻫــﻢ در ﮐﺎرﻧﺎﻣﻪ اش‬ ‫دارد؛ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﯽ در اﻟﻤﭙﯿﮏ ‪ ۲۰۰۸‬ﭘﮑﻦ‪ .‬او‬ ‫ﺣﺎﻻ ﻣﻘﺘﺪراﻧﻪ‪ ،‬ﭘﺮاﻓﺘﺨﺎرﺗﺮﯾﻦ ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴﺖ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ ﮐﺸــﻮرش ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﯽ ﺷﻮد‪ .‬ﻫﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪ در ﮐﺎرﻧﺎﻣﻪ ﭘﺮ از ﺟﺎم ﻣﺴــﯽ‪ ،‬ﮐﻤﺒﻮد‬ ‫ﺟــﺎم ﻫــﺎی ﻣﻠﯽ ﺑﻪ ﭼﺸــﻢ ﻣــﯽ آﯾﻨﺪ و‬ ‫ﺷــﺎﯾﺪ اﯾــﻦ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﻘﻄﻪ ﺿﻌﻔﺶ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ ﻓﻬﺮﺳــﺖ اﻓﺘﺨــﺎرات دﯾﻪ ﮔﻮ‬ ‫ﻣﺎرادوﻧــﺎ ﺑﺎﺷــﺪ؛ ﻓﻮق ﺳــﺘﺎره ای ﮐﻪ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﯽ در ﺟﺎم ﺟﻬﺎﻧــﯽ ‪ ۱۹۷۸‬را‬ ‫ﺗﺠﺮﺑــﻪ ﮐﺮده‪ ،‬اﻣــﺎ ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﺟﺎم ﻓﻮﺗﺒــﺎل ﻫﻨﻮز در ﻓﻬﺮﺳــﺖ اﻓﺘﺨﺎرات‬ ‫ﻣﺴــﯽ دﯾﺪه ﻧﻤﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ ﻫﻤﻪ اﯾــﻦ ﻫﺎ ﻫﻔــﺖ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﯽ در ﻻﻟﯿﮕﺎ‪ ،‬ﺳــﻪ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﯽ در ﮐﻮﭘﺎ‬ ‫دی ری‪ ،‬ﺷــﺶ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﯽ در ﺳــﻮﭘﺮ ﮐﺎپ اﺳــﭙﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﭼﻬﺎر ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﯽ در ﻟﯿﮓ‬ ‫ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎن اروﭘﺎ‪ ،‬ﺳــﻪ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﯽ در ﺳــﻮﭘﺮ ﮐﺎپ اروﭘﺎ و ﺳﻪ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﯽ در ﺟﺎم‬ ‫ﺑﺎﺷــﮕﺎه ﻫﺎی ﺟﻬﺎن‪ ،‬ﻓﻬﺮﺳــﺖ ﭘﺮ و ﭘﯿﻤﺎﻧﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﻌﯿﺪ اﺳــﺖ ﻫﯿﭻ‬ ‫ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺘﯽ ﺑﻪ آن ﺑﺮﺳــﺪ و اﻟﺒﺘﻪ ﺧﻮد ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻫﻢ ﻣﻄﻤﺌﻨﺎ ﺣﺴﺮت اﯾﻦ‬ ‫اﻓﺘﺨﺎرﻫــﺎ را ﺧﻮاﻫﺪ ﺧﻮرد‪.‬‬

‫‪۶۵‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺣــﺎل اﯾــﻦ ﮐــﻪ ﻣﺴــﯽ در ‪ ۲۷‬ﻓﯿﻨﺎﻟﯽ ﮐــﻪ در ﺗﻮرﻧﻤﻨﺖ ﻫــﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺑــﺎ ﭘﯿﺮاﻫﻦ ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ ﺗﺠﺮﺑــﻪ ﮐﺮده‪ ۲۳ ،‬ﮔﻞ ﺑــﺮای اﯾﻦ ﺗﯿــﻢ زده؛ ﯾﮏ آﻣﺎر‬ ‫ﺑﺎورﻧﮑﺮدﻧــﯽ دﯾﮕﺮ از ﻓﻮق ﺳــﺘﺎره آرژاﻧﺘﯿﻦ‪ .‬او ﺑﺎ ﮔﻞ زﻧــﯽ در ﺑﺎزی اﻣﺮوز‪،‬‬ ‫ﯾــﮏ رﮐــﻮرد دﯾﮕﺮ ﻫﻢ ﺛﺒــﺖ ﮐﺮد و ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺑــﻪ اوﻟﯿﻦ ﺑﺎزﯾﮑﻦ ﺗﺎرﯾﺦ ﺷــﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﺗﻮاﻧﺴــﺘﻪ در ﯾﮏ ﺳــﺎل‪ ،‬در ﻫﻔــﺖ ﺗﻮرﻧﻤﻨﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑــﺮای ﺗﯿﻤﺶ‬ ‫ﮔﻞ ﺑﺰﻧﺪ‪ .‬او ﻟﯿﻮﻧﻞ ﻣﺴــﯽ اﺳــﺖ؛ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺖ دﻧﯿﺎ‪ .‬ﺑﻪ ﻗﻮل ﮐﯽ‬ ‫روش ﻟﯿﻮﻧﻞ ﻣﺴــﯽ از ﮐﺮه دﯾﮕﺮی آﻣﺪه‬ ‫و زﻣﯿﻨﯽ ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬ﻣﺎ ﺣﺎﻻ دارﯾﻢ از ﺑﺎزی‬ ‫ﻫــﺎی ﻣﺴــﯽ ﻟﺬت ﻣــﯽ ﺑﺮﯾﻢ‪ ،‬اﻣــﺎ اﯾﻦ‬ ‫را ﻫــﻢ ﻓﺮاﻣﻮش ﻧﮑﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻋﻤﺮ و ﺳــﻦ‬ ‫ﻟﯿﻮﻧﻞ ﻣﺴــﯽ دارد ﻣﯽ ﮔﺬرد‪ .‬او ﺣﺎﻻ دو‬ ‫ﺑﭽﻪ دارد ﺗﺎ ﻧﺸــﺎن دﻫﺪ ﮐــﻪ اﻫﻞ زن و‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ و ﺧﺎﻧﻮاده ﻫﻢ ﻫﺴــﺖ‪.‬‬ ‫واﻗﻌــﺎ اﻓﺘﺨﺎرات ﻣﺴــﯽ ﻓﺮاﺗــﺮ از اﯾﻦ‬ ‫ﺣﺮف ﻫﺎﺳــﺖ‪ .‬ﻣﺴــﯽ ﻗﻠــﺐ ﻣﻬﺮﺑﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫــﻢ دارد‪ .‬ﻣﺴــﯽ در ﺳــﺎل ‪ ۲۰۰۷‬ﺑﻨﯿﺎد‬ ‫ﻟﺌــﻮ ﻣﺴــﯽ را ﺗﺎﺳــﯿﺲ ﮐﺮد‪ .‬اﯾــﻦ ﺑﻨﯿﺎد‬ ‫ﯾﮏ ﻣﻮﺳﺴــﻪ ﺧﯿﺮﯾﻪ اﺳــﺖ ﮐﻪ وﻇﯿﻔﻪ‬ ‫ﺣﻤﺎﯾــﺖ از اﻣــﻮر درﻣﺎﻧــﯽ و ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن آﺳــﯿﺐ ﭘﺬﯾﺮ را ﺑﺮ ﻋﻬــﺪه دارد‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ ﺗﻮﺟــﻪ ﺑــﻪ ﺳــﺨﺘﯽ ﻫــﺎی درﻣﺎﻧﯽ ≠‬ ‫ﭘﺰﺷــﮑﯽ ﮐــﻪ ﻟﯿﻮﻧــﻞ ﻣﺴــﯽ در دوران‬ ‫ﮐﻮدﮐــﯽ ﺑــﺎ آن ﻫــﺎ دﺳــﺖ و ﭘﻨﺠﻪ ﻧﺮم‬ ‫ﻣﯽ ﮐــﺮد‪ ،‬ﺑﻨﯿــﺎد ﻟﺌﻮ ﻣﺴــﯽ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد‬ ‫ﺣﻤﺎﯾــﺖ از درﻣــﺎن ﮐﻮدﮐﺎﻧــﯽ را ﮐﻪ در‬ ‫اﺳــﭙﺎﻧﯿﺎ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ درﻣﺎن ﺗﺸــﺨﯿﺺ داده‬ ‫ﺷــﺪه اﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻄﺮح ﮐــﺮد و ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻣﺎﻟﯽ‬ ‫ﺑــﺮای ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎی اﻧﺘﻘﺎل‪ ،‬ﺑﯿﻤﺎرﺳــﺘﺎن و‬ ‫ﺑﻬﺒﻮدی را ﺑﺮ ﻋﻬﺪه ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﺑﻨﯿﺎد ﻣﺴــﯽ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻂ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﺷــﺨﺼﯽ ﺧــﻮد او ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻤﮏ ﺷــﺮﮐﺖ ﻫﺮﺑﺎﻟﯿــﻒ ﺗﺎﻣﯿﻦ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺴــﯽ در ‪ ۱۱‬ﻣﺎرﺳــﯽ ‪ ۲۰۱۰‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺳــﻔﯿﺮ ﺻﻠﺢ ﯾﻮﻧﯿﺴــﻒ اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺷــﺪ‪ .‬ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎی ﻣﺴﯽ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺳــﻔﯿﺮ ﺻﻠﺢ ﯾﻮﻧﯿﺴﻒ ﺷﺎﻣﻞ ﺣﻤﺎﯾﺖ‬ ‫از ﺣﻘﻮق ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﻣﺴــﯽ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﺗﻮﺳــﻂ ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ ﮐﻪ‬ ‫ﺧــﻮد ﻫﻤﮑﺎری زﯾﺎدی ﺑﺎ ﯾﻮﻧﯿﺴــﻒ دارد‪ ،‬ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﻣﺴــﯽ در‬ ‫ﻣــﺎرس ‪ ۶۰۰ ،۲۰۱۳‬ﻫﺰار ﯾﻮرو ﺑﺮای ﺑﺎزﺳــﺎزی ﯾﮏ ﺑﯿﻤﺎرﺳــﺘﺎن ﮐﻮدﮐﺎن در‬ ‫زادﮔﺎﻫــﺶ روزارﯾﻮ در آرژاﻧﺘﯿــﻦ اﻫﺪا ﮐﺮد‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﭘــﻮل ﺑــﺮای ﺑﺎزﺳــﺎزی واﺣــﺪ ﺗﻮﻣﻮرﺷﻨﺎﺳــﯽ و ﻏﺪه ﺷﻨﺎﺳــﯽ در‬ ‫ﺑﯿﻤﺎرﺳــﺘﺎن ﮐــﻮدﮐﺎن ﻫﻤﺎن ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑــﻪ ﮐﺎر رﻓﺖ و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان‬ ‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺳــﻔﺮ ﭘﺰﺷــﮑﺎن ﺑﻪ ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ ﺟﻬﺖ درﻣــﺎن ﺑﯿﻤﺎران ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺷــﺪ‪.‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪;O‬‬


‫لیونل مسى بهتر است یا مارادونا ؟‬

‫ﺑﺮﻧﺪه ﺗﻮپ ﻃﻼﯾﯽ اﻣﺴﺎل ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺑﺎ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﻣﯿﺸﻮد‪.‬‬ ‫ﻗﻬﺮﻣﺎﻧــﯽ ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ در ﺟﺎم ﺟﻬﺎﻧﯽ ﺑﺎﺷــﮕﺎه ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﯿﺴــﺖ و ﺷﺸــﻤﯿﻦ‬ ‫ﺟــﺎم ﻣﻌﺘﺒﺮی ﺑﻮد ﮐﻪ ﻓﻮق ﺳــﺘﺎره آرژاﻧﺘﯿﻨــﯽ ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ آن را ﺑﻪ وﯾﺘﺮﯾﻦ‬ ‫اﻓﺘﺨــﺎرات ﻋﺮﯾﺾ و ﻃﻮﯾﻠﺶ اﺿﺎﻓﻪ ﮐﺮد ﺗــﺎ ﭘﺮاﻓﺘﺨﺎرﺗﺮﯾﻦ آرژاﻧﺘﯿﻨﯽ ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﻓﻮﺗﺒﺎل ﺷــﻮد‪ .‬اول ﻣــﯽ ﺧﻮاﻫﯿﻢ از اﯾﻦ ﺣﯿــﺚ او را ﺑﺎ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻣﻘﺎﯾﺴــﻪ‬ ‫ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺎرادوﻧﺎ‬ ‫دﯾﻪ ﮔــﻮ آرﻣﺎﻧﺪو ﻣﺎرادوﻧــﺎ ﻫﻢ ﮐﻪ ﻣﻌﺮف ﺣﻀﻮر ﻫﺴــﺖ‪ .‬ﮔﻞ دوم ﺗﯿﻢ‬ ‫ﻣﻠﯽ آرژاﻧﺘﯿﻦ در ﺟﺎم ﺟﻬﺎﻧﯽ ‪ ،۱۹۸۶‬ﮔﻞ ﻗﺮن ﺷــﺪ و اﻟﺒﺘﻪ در ﻧﻈﺮﺳــﻨﺠﯽ‬ ‫ﮐﻪ ﺳــﺎل ‪ ۲۰۰۲‬ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺎﯾﺖ ﻓﯿﻔﺎ اﻧﺠﺎم ﺷــﺪ‪ ،‬ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ‬ ‫ﺑﺎزﯾﮑﻦ ﻗﺮن ﺑﯿﺴــﺘﻢ اﻧﺘﺨﺎب ﺷــﺪ‪ .‬اﻣﺎ اﻓﺘﺨــﺎرات ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑــﻪ ﻣﺮاﺗﺐ از‬ ‫ﻟﯿﻮﻧﻞ ﻣﺴــﯽ ﮐﻤﺘﺮ اﺳــﺖ‪ .‬ﺗﻨﻬﺎ وﯾﮋﮔﯽ ای ﮐــﻪ ﻣﺎرادوﻧﺎ دارد‪ ،‬اﯾﻦ اﺳــﺖ‬ ‫ﮐــﻪ او ﺟﺎم ﺟﻬﺎﻧﯽ را ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﺗﯿﻢ ﻣﻠﯽ آرژاﻧﺘﯿﻦ ﺑﺎﻻی ﺳــﺮ ﺑﺮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑﺎ ﺗﯿﻢ ﺑﻮﮐﺎ ﺟﻮﻧﯿﻮرز در ﺳــﺎل ‪ ۱۹۸۱‬ﻗﻬﺮﻣﺎن ﻟﯿﮓ آرژاﻧﺘﯿﻦ ﺷــﺪه‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ او در ﺑﺎﺷﮕﺎه ﺑﺎرﺳــﻠﻮﻧﺎ ﻫﻢ ﺑﺎزی ﮐﺮده و در ﺳــﺎل ‪ ۱۹۸۳‬در‬ ‫ﻻﻟﯿﮕﺎ‪ ،‬ﮐﻮﭘﺎ دی ری و ﺳــﻮﭘﺮ ﺟﺎم ﻗﻬﺮﻣﺎن ﺷــﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫زﻣﺎﻧﯽ ﮐﻪ او ﺑﻪ ﺗﯿﻢ ﻧﺎﭘﻮﻟﯽ اﺳــﭙﺎﻧﯿﺎ ﭘﯿﻮﺳــﺖ‪ ،‬ﻓﻮﺗﺒﺎل ﺑﺎﺷﮕﺎﻫﯽ اﺳﭙﺎﻧﯿﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺜــﻞ اﻻن ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻧﺒــﻮد‪ .‬ﻣﺎرادوﻧﺎ در اﯾﻦ ﺗﯿــﻢ دو ﺑﺎر ﻫﻤﺮاه در ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻫﺎی ‪ ۱۹۸۷ ≠ ۱۹۸۶‬و ‪ ۱۹۹۰ ≠ ۱۹۸‬ﻗﻬﺮﻣﺎن ﺳــﺮی آ ﺷﺪه ﺑﻮد‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ﻣﺎرادوﻧﺎ‬ ‫ﻫﻤــﺮاه ﺑــﺎ ﻧﺎﭘﻮﻟﯽ در ﺟﺎم ﺑﺎﺷــﮕﺎه ﻫﺎی اﯾﺘﺎﻟﯿــﺎ در ﻓﺼــﻞ ‪۱۹۸۷ ≠ ۱۹۸۶‬‬ ‫ﻗﻬﺮﻣــﺎن ﺷــﺪه و در ﻟﯿــﮓ اروﭘﺎ ﮐــﻪ ﺣﺎﻻ ﺑﻪ ﻧــﺎم ﯾﻮرو ﻟﯿــﮓ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻧﺎم‬ ‫داده‪ ،‬در ﺳــﺎل ‪ ۱۹۸۹‬ﻗﻬﺮﻣﺎن ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑﺎ ﻧﺎﭘﻮﻟﯽ در ﺳــﻮﭘﺮ‬ ‫ﺟﺎم ‪ ۱۹۹۰‬اﯾﺘﺎﻟﯿﺎ ﻫﻢ ﻗﻬﺮﻣﺎن ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ دﯾﻪ ﮔــﻮ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺑــﺎ ﺗﯿﻢ ﻣﻠﯽ زﯾﺮ ‪ ۲۰‬ﺳــﺎل آرژاﻧﺘﯿــﻦ ﯾﺎ ﻫﻤﺎن ﺗﯿﻢ ﺟﻮاﻧﺎن در ﺳــﺎل ‪۱۹۷۹‬‬ ‫‪ ۶۴‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫!;‬



‫‪۶۲‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪;9‬‬


‫‪۶۱‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪;4‬‬


‫‪۶۰‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪;:‬‬


‫ﻓﯿﻠﻢ ﻧﻔﺴــﮕﯿﺮ ﺑﻮد‪ .‬ﭘﺮدردﺳــﺮﺗﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻤﯽ ﺑﻮد‬ ‫ﮐــﻪ ﺗﺎ اﻣــﺮوز در آن ﺑﺎزی ﮐــﺮدهام‪ .‬وﻗﺘﯽ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫را ﺑﺒﻨﯿــﺪ‪ ،‬دﻟﯿﻠــﺶ را ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻣﻲﺷــﻮﯾﺪ‪ .‬ﺻﺒﺮ و‬ ‫ﺗﺤﻤﻠــﯽ ﮐﻪ ﻣﺠﺒــﻮر ﺑﻮدﯾﻢ از ﺧﻮدﻣﺎن ﻧﺸــﺎن‬ ‫ﺑﺪﻫﯿــﻢ روی ﭘــﺮده ﺑﻪ ﻣﺮاﺗﺐ ﻋﯿﺎنﺗﺮ اﺳــﺖ‪.‬‬

‫ﺑﺪﺗﺮﯾﻦﺑﺨﺶﻣﺎﺟﺮاﭼﻪﺑﻮد؟‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾﻮ‪ :‬دﺷــﻮارﺗﺮﯾﻦ ﮐﺎر ﺑﺮای ﻣﻦ اﯾﻦ ﺑﻮد‬ ‫ﮐــﻪ وارد رودﺧﺎﻧﻪﻫــﺎی ﯾــﺦزده ﺑﺸــﻮم و ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﻢ ﺧــﻮدم را ﺑﯿﺮون ﺑﮑﺸــﻢ‪) .‬ﻣﯽﺧﻨﺪد(‬ ‫ﭼــﻮن ﭘﻮﺳــﺖ ﮔــﻮزن ﺑﻪ ﺗــﻦ داﺷــﺘﻢ و ﯾﮏ‬ ‫ﺧــﺰ ﺧــﺮس ﭘﻮﺷــﯿﺪه ﺑــﻮدم ﮐﻪ وﻗﺘــﯽ ﺧﯿﺲ‬ ‫ﻣﯽﺷــﺪﻧﺪ وزنﺷــﺎن ﺑﻪ ‪ ۴۵‬ﮐﯿﻠﻮ ﻣﯽرﺳــﯿﺪ‪ .‬و‬ ‫ﻫــﺮ روز ﺑﺎ اﯾﻦ ﭼﺎﻟــﺶ روﺑﻪرو ﺑــﻮدم ﮐﻪ ﯾﮏ‬ ‫وﻗﺖ ﺳــﺮﻣﺎزده ﻧﺸﻮم‪.‬‬ ‫ﺷﻨﯿﺪهﺑﻮدمﺑﺎﺑﺮفﻣﺸﮑﻞداﺷﺘﯿﺪ‪.‬‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ‪ :‬ﻣﻮﻗــﻊ ﻓﯿﻠﻤﺒــﺮداری ﺑــﺎ ﮐﻠــﯽ‬ ‫ﭘﯿﭽﯿﺪﮔــﯽ روﺑﻪرو ﺑﻮدﯾﻢ ﭼﻮن ﮔﺮمﺗﺮﯾﻦ ﺳــﺎل‬ ‫ﮐــﺮه زﻣﯿــﻦ در ﺗﺎرﯾﺦ ﺑﺸــﺮ ﺑــﻮد‪ .‬در ﮐﺎﻟﮕﺎری‬ ‫ﺷــﺮاﯾﻂ وﯾﮋه آب و ﻫﻮاﯾﯽ ﺑﺮﻗﺮار ﺑﻮد‪ .‬ﯾﮏ روز‬ ‫ﺳــﻌﯽ داﺷــﺘﯿﻢ ﺻﺤﻨﻪای را ﺿﺒﻂ ﮐﻨﯿﻢ و ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻌﻠــﻮم ﺷــﺪ ﻫــﻮا ‪ ۴۰‬درﺟﻪ زﯾﺮ ﺻﻔﺮ اﺳــﺖ‪،‬‬

‫‪۵۹‬‬

‫ﭼــﻮن ﭼﺮخدﻧﺪهﻫــﺎی دورﺑﯿﻦ ﯾــﺦ زده ﺑﻮد و‬ ‫ﮐﺎر ﻧﻤﯽﮐــﺮد‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ دو ﺑــﺎر در ﻃﻮل ﻓﯿﻠﻤﺒــﺮداری اﯾﻦ اﺗﻔﺎق‬ ‫اﻓﺘﺎد ﮐــﻪ در ﯾــﮏ روز ﺑﯿﺶﺗــﺮ از ‪ ۲‬ﻣﺘﺮ ﺑﺮف‬ ‫آب ﺷــﺪ ‪ ñ‬ﮐﻠﺶ در ﻣﺪت ﭘﻨﺞ ﺳﺎﻋﺖ ‪ ñ‬و ﺑﻌﺪ‬ ‫دو ﯾﺎ ﺳــﻪ ﻫﻔﺘﻪ ﮐﻼ ﻫﯿﭻ ﺑﺮﻓــﯽ ﻧﺒﻮد و ﻣﺎ ﮔﯿﺮ‬ ‫اﻓﺘﺎده ﺑﻮدﯾﻢ ﭼــﻮن ﮐﻞ ﺻﺤﻨﻪﻫﺎی ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺮﻓﯽ‬ ‫ﺑــﻮد‪ .‬در ﻧﺘﯿﺠــﻪ ﻣﺠﺒﻮر ﺷــﺪﯾﻢ ﭼﻨﺪﯾﻦ ﻣﺮﺗﺒﻪ‬ ‫ﺗﻮﻟﯿــﺪ را ﺑﻪ ﺗﻌﻮﯾــﻖ ﺑﯿﺎﻧﺪازﯾــﻢ‪ .‬اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻧﺎﺷــﯽ از ﺗﻐﯿﯿﺮات آب و ﻫﻮاﯾﯽ اﺳــﺖ‪ ،‬ﻧﻮﺳﺎن‬ ‫دﻣــﺎی ﻫﻮا ﺣﺪ وﺳــﻂ ﻧﺪارد‪.‬‬

‫از اﯾﻦ ﻣــﺪل ﺗﺠﺮﺑﻪﻫﺎ و ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎی ﻓﻀﺎی‬ ‫ﺑﺎز زﯾﺎد داﺷــﺘﯽ؟ از اﯾﻦ ﺑﭽﻪ ﺷﺮﻫﺎی ﻣﺪرﺳﻪ‬ ‫ﺑﻮدی ﮐﻪ ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺟﺎن ﺳــﺎﻟﻢ ﺑﻪ درﻣﯽﺑﺮﻧﺪ؟‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ‪ :‬ﻋﺎﺷــﻖ اﯾﻦ ﻫﺴــﺘﻢ ﮐــﻪ ﺧﻮدم‬ ‫را در دل ﻃﺒﯿﻌــﺖ و ﻣﮑﺎنﻫﺎی ﺑﮑﺮ و ﺣﺸــﯽ‬ ‫رﻫﺎ ﮐﻨﻢ‪ .‬ﻋﺎﺷــﻖ ﻏﻮاﺻــﯽام و از ﺑــﺎﻻ ﺗﺎ ﭘﺎﯾﯿﻦ‬ ‫آﻣــﺎزون را ﮔﺸــﺘﻪام‪ .‬اﻣــﺎ اﯾــﻦ ﮐــﻪ ﻣــﻦ را ﺑﺎ‬ ‫ﺣﺪاﻗــﻞ اﻣﮑﺎﻧــﺎت رﻫﺎ ﮐﻨــﯽ ﺑﻪ ﺣــﺎل ﺧﻮدم؟‬ ‫ﺗﺎ ﻗﺒﻞ از اﯾــﻦ ﻓﯿﻠﻢ‪ ،‬ﮐﻮﭼﮏﺗﺮﯾــﻦ ﺗﺼﻮری در‬ ‫ﻣﻮردش ﻧﺪاﺷــﺘﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫اﻟﺒﺘﻪ ﺷــﻨﯿﺪهام ﮐﻪ ﺧﻮدت ﻫــﻢ از ﻗﺒﻞ ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺗﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻣﺮﮔﺒﺎر داﺷــﺘﻪای‪.‬‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ‪ :‬ﻣــﻦ از آن آدمﻫﺎﯾﯽ ﻫﺴــﺘﻢ ﮐﻪ‬ ‫دوﺳــﺘﺎﻧﻢ ﺑﻪ ﻫﯿــﭻ وﺟﻪ دلﺷــﺎن ﻧﻤﯽﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻣﺎﺟﺮاﺟﻮﯾﯽﻫﺎی ﻣﺨﺎﻃﺮهآﻣﯿــﺰ را ﺑﺎ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﻪ‬ ‫ﮐﻨﻨﺪ‪ ،‬ﭼﻮن ﻣﻦ ﻫﻤﯿﺸــﻪ ﺧﻮدم ﯾﮏ ﺑﺨﺸﯽ از‬ ‫ﻓﺎﺟﻌــﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﯽرﺳــﻢ‪ .‬اﮔﺮ ﮔﺮﺑــﻪ ‪ ۹‬ﺗﺎ ﺟﺎن‬ ‫دارد‪ ،‬اﺣﺘﻤــﺎﻻ ﭼﻨــﺪ ﺗﺎﯾــﯽاش ﺑﻪ ﻣﻦ رﺳــﯿﺪه‪.‬‬ ‫ﯾﮏﺑﺎر ﮐﻪ ﻧﺰدﯾﮏ ﺑﻮد ﮐﻮﺳــﻪ ﮐﺎرم را ﺑﺴــﺎزد‪...‬‬ ‫ﮐﻮﺳﻪ؟‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ‪ :‬داﺷــﺘﻢ در اﻓﺮﯾﻘــﺎی ﺟﻨﻮﺑــﯽ‬ ‫ﻏﻮاﺻــﯽ ﻣﯽﮐﺮدم ﮐــﻪ ﯾﮏ دﻓﻌﻪ ﯾﮏ ﮐﻮﺳــﻪ‬ ‫ﺳــﻔﯿﺪ ﻋﻈﯿﻢاﻟﺠﺜﻪ وارد ﻗﻔﺴــﻢ ﺷــﺪ‪ .‬ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﺪﻧﺶ داﺧﻞ ﻗﻔﺲ ﺑﻮد و ﺳــﻌﯽ داﺷــﺖ ﮔﺎزم‬ ‫ﺑﮕﯿﺮد‪.‬‬ ‫ﮐﻮﺳﻪ ﭼﻄﻮری وارد آﻧﺠﺎ ﺷﺪه ﺑﻮد؟‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾﻮ‪ :‬آﻧﻬﺎ روﯾﻪ ﻗﻔــﺲ را ﺑﺎز ﻣﯽﮔﺬارﻧﺪ‬ ‫و ﺷــﻤﺎ ﯾﮏ ﺧــﻂ ﺗﻨﻈﯿﻢﮐﻨﻨــﺪه داری ﮐﻪ روی‬ ‫ﺳــﻄﺢ ﺣﺮﮐﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪.‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?‪O‬‬


‫لﺌوناردو دیکاﭘریو اﺯ ﻓیﻠﻢ ﺟﺪیﺪﺵ مى ﮔویﺪ‬ ‫وبﺳﺎﯾﺖآیﺳﯿﻨﻤﺎ ≠ آﯾﺪاﺗﺪﯾﻦ‬ ‫ﻟﺌﻮﻧــﺎردو دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ ﻫﻤﯿﺸــﻪ ﻫــﻢ در‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾــﺶ ﺟــﺎن ﺳــﺎﻟﻢ ﺑــﻪ در ﻧﻤﯽﺑــﺮد‪.‬‬ ‫‪ª‬ﺗﺎﯾﺘﺎﻧﯿﮏ ´؟ ُﻣﺮده‪ª .‬ﺟﻨﮕﻮی آزادﺷــﺪه ´؟ زﻧﺪه‬ ‫ﻧﻤﺎﻧﺪه‪ª .‬رﻓﺘﮕﺎن ´؟ رﻓﺘﻪ‪ª .‬روﻣﺌــﻮ و ژوﻟﯿﺖ ´؟‬ ‫اﯾــﻦ ﯾﮑﯽ را ﻟــﻮ ﻧﻤﯽدﻫﯿﻢ اﻣﺎ ﺣﺘﻤــﺎ ﺧﻮدﺗﺎن‬ ‫ﻧﮑﺘــﻪاش را ﮔﺮﻓﺘﯿــﺪ‪ .‬ﻓﯿﻠﻢ ﺟﺪﯾــﺪش ‪ª‬از ﮔﻮر ﻣﻮﻗــﻊ ﺗﻤﺎﺷــﺎی ﺻﺤﻨــﻪ آﻏﺎزﯾــﻦ ‪ª‬از ﮔﻮر‬ ‫ﺑﺮﮔﺸــﺘﻪ ´ ﺗﻤﺎﻣــﺎ درﺑــﺎره ﭼﺎﻟــﺶ ﺑــﺮای زﻧﺪه ﺑﺮﮔﺸــﺘﻪ ´‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ ﻓﮑــﺮی ﮐﻪ ﺑــﻪ ذﻫﻨﻢ ﺧﻄﻮر‬ ‫ﻣﺎﻧــﺪن و ﺑﻘﺎﺳــﺖ و ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎی واﻗﻌــﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﮐــﺮد اﯾــﻦ ﺑﻮد ﮐــﻪ ‪ª‬ﻋﺠــﺐ ﺳــﺮﻣﺎﯾﯽ آﻧﺠﺎ‬ ‫ﻣﺮگ ﺳــﺮ و ﮐﻠــﻪ ﺑﺰﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻮده‪´ .‬‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ در اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻧﻘﺶ ﺷــﺨﺼﯿﺘﯽ ﺑﻪ دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ‪ :‬ﺑﻪ ﻟﺤــﺎظ ﻓﯿﺰﯾﮑﯽ ﺑــﺮای ﻫﻤﻪ‬ ‫ﻧﺎم ﻫﯿــﻮ ﮔﻠﺲ را ﺑــﺎزی ﮐﺮده‪ ،‬ﯾﮏ ﺷــﮑﺎرﭼﯽ ﺷــﺮاﯾﻂ ﻓﺮﺳــﺎﯾﻨﺪهای ﺑــﻮد‪ .‬ﻧﺎﭼــﺎر ﺑﻮدﯾــﻢ‬ ‫واﻗﻌــﯽ در ﺳــﺎلﻫﺎی دﻫــﻪ ‪ ۱۸۲۰‬ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﺑــﻪ ﻫﻤــﺮاه ﭼﻨﯿــﻦ ﮔــﺮوه ﺳــﺎزﻧﺪه ﻋﻈﯿﻤﯽ‬ ‫ﺣﻤﻠــﻪ ﻣﺮﮔﺒــﺎر ﯾﮏ ﺧــﺮس روﺑﻪرو ﻣﯽﺷــﻮد‪ ،‬ﺑــﻪ دوراﻓﺘﺎدهﺗﺮﯾــﻦ ﻧﻘــﺎط ﻣﻤﮑــﻦ ﺑﺮوﯾﻢ و‬ ‫ﻫﻤﺮاﻫﺎﻧــﺶ ﻏﺎرﺗــﺶ ﻣﯽﮐﻨﻨــﺪ و او را ﺑﻪ ﺣﺎل در ﺑﺎﻻﺗﺮﯾــﻦ ارﺗﻔﺎﻋــﺎت‪ ،‬از ﮐﺎﻟــﮕﺎری ﮔﺮﻓﺘــﻪ‬ ‫ﺧــﻮد رﻫــﺎ ﻣﯽﮐﻨﻨــﺪ و ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺎهﻫــﺎ ﺧــﻮدش را ﮐﺸــﺎن‬ ‫ﮐﺸﺎن از دل ﻃﺒﯿﻌﺖ وﺣﺸﯽ‬ ‫و ﺑﮑــﺮ اﻣﺮﯾﮑﺎ ﺑﻪ ﻣﮑﺎﻧﯽ اﻣﻦ‬ ‫ﻣﯽرﺳــﺎﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﯿﻠــﻢ را ﺑﺮﻧــﺪه اﺳــﮑﺎر‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﻓﯿﻠــﻢ و ﮐﺎرﮔﺮداﻧﯽ‬ ‫ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ‪ ،‬آﻟﺨﺎﻧــﺪرو‬ ‫ﮔﻮﻧﺰاﻟﺲ اﯾﻨﺎرﯾﺘﻮی ﻣﮑﺰﯾﮑﯽ‬ ‫ﺟﻠــﻮی دورﺑﯿــﻦ ﺑــﺮده‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﺷــﺮاﯾﻂ ﻓﯿﻠﻤﺒﺮداری‬ ‫ﺑﻪ ﻗــﺪری ﭘﯿﭽﯿﺪه و ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎﯾــﯽ ﭼﺎﻟﺶﺑﺮاﻧﮕﯿــﺰ‬ ‫ﺑــﻮده ﮐــﻪ ﯾــﮏ ﺟﺎﻫﺎﯾــﯽ‬ ‫ﺳــﺎزﻧﺪﮔﺎن ﻧﺎﭼﺎر ﺷــﺪهاﻧﺪ ﺑﺎ ﭼﻨــﮓ و دﻧﺪان ﺗــﺎ وﻧﮑــﻮور‪ ،‬ﺣﺮﮐــﺖ ﮐﻨﯿــﻢ‪ .‬ﻣﺜــﻞ ‪ª‬ﺑﺮدﻣﻦ ´‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻠــﻢ را از ﺧﻄﺮ ﻧﯿﻤــﻪ ﮐﺎره ﻣﺎﻧــﺪن و ﺗﻮﻗﻒ آﻟﺨﺎﻧــﺪرو اﯾﻨﺎرﯾﺘﻮ ﺗﻤﺎم اﯾــﻦ ﻧﻤﺎﻫﺎی ﭘﯿﭽﯿﺪه‬ ‫ﻫﻤﯿﺸــﮕﯽ ﻧﺠﺎت ﺑﺪﻫﻨﺪ‪ .‬ﻓﯿﻠﻤﺒﺮداری ﺑﺎرﻫﺎ و را ﺑــﺎ ﻫﻤﺮاﻫــﯽ ‪ª‬ﭼﯿــﻮو ´ ﻟﻮﺑﺰﮐــﯽ )ﻣﺪﯾــﺮ‬ ‫ﺑﺎرﻫــﺎ ﺑــﻪ ﺗﻌﻮﯾﻖ اﻓﺘــﺎده و دوﺑــﺎره از ﻧﻮ آﻏﺎز ﻓﯿﻠﻤﺒــﺮداری ‪ª‬ﺑﺮدﻣــﻦ ´ و ‪ª‬از ﮔﻮر ﺑﺮﮔﺸــﺘﻪ ´(‬ ‫ﺷــﺪه ﺗــﺎ ‪ª‬از ﮔﻮر ﺑﺮﮔﺸــﺘﻪ ´ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺑﻪ اﺳــﮑﺎر ﺧﻠﻖ ﮐــﺮده‪.‬‬ ‫‪ ۲۰۱۶‬ﺑﺮﺳــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﺒــﻮر ﺑﻮد دورﺑﯿﻦ را ﺑﻪ ﺳــﻤﺖ ﺳﮑﺎﻧﺴــﯽ ﺑﺮﮔﺮدﯾــﻢ ﺑــﻪ آن ﻟﺤﻈﻪﻫﺎ‪ .‬ﺑﯿﺮون ﻣﺸــﻐﻮل‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ ﮐــﻪ ﺳﺎلﻫﺎﺳــﺖ ﺑــﺎ ﺑــﺎزی در ﮐــﻪ ﻧﺒﺮد ﻋﻈﯿﻤﯽ در ﺣﺎل رخ دادن ﺑﻮد ﺑﮕﺮداﻧﺪ ﻓﯿﻠﻤﺒﺮداری ﻫﺴــﺘﯿﺪ‪ ،‬ﻫﻮا ﺳــﺮد اﺳﺖ‪ ،‬ﮔﻞ و‬ ‫ﻧﻘﺶﻫــﺎی ﻣﺘﻔــﺎوت در ﺳــﻮدای اﺳــﮑﺎر ﺑــﻪ و ﺑﻼﻓﺎﺻﻠــﻪ زاوﯾﻪ دورﺑﯿﻦ را ﻋﻮض ﮐﻨﺪ و ﻧﻤﺎی ﺷــﻞ ﻫﻤﻪ ﺟــﺎ را ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬ﺷــﺮاﯾﻂ ﺑﯽرﺣﻤﺎﻧﻪ‬ ‫ﺳــﺮ ﻣﯽﺑﺮد‪ ،‬اﻣﺴــﺎل از ﻣﺪﻋﯿــﺎن اﺻﻠﯽ ﺟﻮاﯾﺰ ﻧﺰدﯾﮑــﯽ از ﮐﺎراﮐﺘــﺮ ﻓﯿﻠــﻢ ﺑﮕﯿــﺮد‪ .‬آﻧﻬﺎ ﻫﻤﻪ اﺳــﺖ‪ .‬ﭼﻪ ﺟﻮر ﺗﺠﺮﺑﻪای ﺑﻮد؟ ﻟﺤﻈﺎﺗﯽ ﺑﻮد‬ ‫آﮐﺎدﻣﯽ اﺳــﺖ و ﻧﺎﻣﺶ در ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻧﺎﻣﺰدﻫﺎی اﯾــﻦ ﮐﺎرﻫــﺎ را ﺑﺎ دﻗــﺖ و ﻧﻈــﻢ ﻓﻮقاﻟﻌﺎدهای ﮐﻪ از ﺧﻮدت ﺑﭙﺮﺳــﯽ‪ª :‬ﭼــﺮا دارم اﯾﻦ ﮐﺎر را‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﺑﺎزﯾﮕــﺮ درام ﮔﻠﺪن ﮔﻠــﻮب ﻧﯿﺰ اﻋﻼم ﻫﻤﺎﻫﻨــﮓ ﮐــﺮده ﺑﻮدﻧــﺪ‪ .‬اﻟﺒﺘــﻪ ﺑﯽﺷــﮏ اﻧﺠــﺎم ﻣﯽدﻫﻢ؟ ´‬ ‫ﺷﺪه اﺳــﺖ‪.‬ﺗﺎزهﺗﺮﯾﻦ ﺳﺎﺧﺘﻪ اﯾﻨﺎرﯾﺘﻮ از ﺟﻤﻌﻪ وﻗﺘــﯽ ﺑﻪ آﻧﺠــﺎ رﺳــﯿﺪﯾﻢ‪ ،‬زور ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻃﺒﯿﻌﺖ دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ‪ :‬ﻟﺤﻈﺎت؟ ﺗﮏ ﺗــﮏ روزﻫﺎی اﯾﻦ‬ ‫‪ ۵۸‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪O@ "#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬ ‫آﯾﻨﺪه )‪ ۲۵‬دﺳــﺎﻣﺒﺮ( روی ﭘــﺮده ﻣﯽرود‪ .‬ﻣﺠﻠﻪ‬ ‫‪ª‬واﯾﺮد ´ در ﺷــﻤﺎره اﺧﯿﺮ ﺧــﻮد ﭘﺎی ﺣﺮفﻫﺎی‬ ‫ﺑﺎزﯾﮕﺮ ‪ ۴۱‬ﺳﺎﻟﻪ ﻧﺸﺴــﺘﻪ و درﺑﺎره ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﺎزی‬ ‫در ﭼﻨﯿــﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﭘﺮﭼﺎﻟﺸــﯽ ﺑــﺎ او ﺣــﺮف زده‬ ‫اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﯾﮏﺟﻮرﻫﺎﯾﯽ ﻣﯽﭼﺮﺑﯿﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎزی در ﻧﻘﺶ ‪ª‬ﻫﯿﻮ ﮔﻠــﺲ ´ ﭼﻪ ﺟﺬاﺑﯿﺘﯽ‬ ‫ﺑﺮاﯾﺖ داﺷﺖ؟‬ ‫دی ﮐﺎﭘﺮﯾــﻮ‪ :‬ﮔﻠــﺲ ﺑﺮای ﺧﻮدش اﺳــﻄﻮرهای‬ ‫ﺑﻮد و ﺗﻤﺎم داﺳﺘﺎﻧﺶ ﺣﻘﯿﻘﺖ دارد‪ .‬او از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫ﻣﺮﮔﺒــﺎر ﯾﮏ ﺧﺮس ﺟﺎن ﺳــﺎﻟﻢ ﺑــﻪ در ﻣﯽﺑﺮد‪،‬‬ ‫زﻧﺪه ﺑــﻪ ﮔﻮر ﻣﯽﺷــﻮد و ﺑﻌــﺪ ﮐﻞ ﻗﻠﻤﺮو ﺑﯽ‬ ‫در و ﭘﯿﮑﺮ اﻣﺮﯾﮑﺎی ﺷــﻤﺎﻟﯽ را زﯾﺮ ﭘﺎ ﻣﯽﮔﺬارد‬ ‫و ﮐﺸﺎنﮐﺸــﺎن ﺑﻪ ﺗﻨﻬﺎﯾﯽ ﺻﺪﻫــﺎ ﻣﺎﯾﻞ را ﻃﯽ‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫در ﻧﺘﯿﺠــﻪ از ﻧﻈــﺮ ﻣــﻦ اﯾــﻦ داﺳــﺘﺎن‪ ،‬ﯾﮏ‬ ‫رواﯾــﺖ ﺧﻄــﯽ ﺳــﺎده ﺑــﻮد اﻣــﺎ ﺑــﺎ ﻫﺪاﯾﺖ‬ ‫آﻟﺨﺎﻧــﺪرو‪ ،‬ﻗﻄﻌــﺎ ﺑــﻪ ﯾــﮏ ﺷــﻌﺮ ﺑﺼــﺮی و‬ ‫ﻫﺴﺘﯽﺷﻨﺎﺳــﺎﻧﻪ ﺑﺪل ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﺧﯿﻠﯽ ﮐﻢ‬ ‫ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐﺎرﮔﺮدانﻫﺎﯾــﯽ ﮐــﻪ ﺣﺎﺿــﺮ ﺷــﻮﻧﺪ‬ ‫ﭼﻨﯿــﻦ ﻓﯿﻠﻤــﯽ را ﺟﻠــﻮی‬ ‫دورﺑﯿﻦ ﺑﺒﺮﻧــﺪ‪ ،‬ﭼﻮن ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﺻﺤﻨﻪﻫــﺎی ﭼﻨﯿــﻦ ﮐﺎری‬ ‫واﻗﻌﺎ دﺷــﻮار اﺳﺖ‪ .‬ﭼﻨﺪﯾﻦ‬ ‫ﺳــﺎل ﺑــﻮد ﮐــﻪ ﻓﯿﻠﻤﻨﺎﻣــﻪ‬ ‫اﯾــﻦ ﮐﺎر آﻣﺎده و ﭘــﺎ در ﻫﻮا‬ ‫ﺑــﻮد‪ .‬ﺗﺎ زﻣﺎﻧﯽ ﮐــﻪ آﻟﺨﺎﻧﺪرو‬ ‫ﻣﺠﺬوب ﺗﻘــﻼی اﯾﻦ ﻣﺮد در‬ ‫دل ﻃﺒﯿﻌﺖ ﺷــﺪ و ﭘﺮوژه ﺑﻪ‬ ‫ﺟﺮﯾــﺎن اﻓﺘﺎد‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻓﯿﻠﻤﻨﺎﻣــﻪ را دو ﺑــﺎر‬ ‫ﺧﻮاﻧــﺪم و دوﺑﺎره ﺑــﺎ او ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻼﻗــﺎت ﮔﺬاﺷــﺘﻢ و ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘــﻢ ﺑﯿﺶﺗــﺮ از اﯾــﻦ ﮐﻪ‬ ‫ﺑــﺎزی در اﯾــﻦ ﻓﯿﻠــﻢ را ﯾﮏ ﺗﻌﻬﺪ ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ‬ ‫ﺑﺪاﻧــﻢ‪ ،‬آن را ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان آﻏﺎز ﻓﺼــﻞ ﺟﺪﯾﺪی‬ ‫از زﻧﺪﮔــﯽام در ﻧﻈــﺮ ﺑﮕﯿﺮم‪ ،‬ﭼــﻮن ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎی‬ ‫واﻗﻌــﯽ ﮐﻠﻤــﻪ ﺑﺮای ﺧــﻮدش ﺣﻤﺎﺳــﻪای ﺑﻮد‪.‬‬


‫ﻫﻔﺘــﻪ ﻣﻨﻮ دو ﺑــﺎر آوردﻧﺪ اﯾﻨﺠــﺎ‪ .‬ﻓﮑﺮ ﮐﻨﻢ ﻏﯿﺮ‬ ‫از ﻣــﻦ ده ﺑﯿﺴــﺖ ﻧﻔﺮ دﯾﮕﻪ ﻫــﻢ اﯾﻨﺠﺎ زﻧﺪوﻧﯽ‬ ‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬ ‫دو ﻣﺮد از دور ﭘﯿﺪاﺷــﺎن ﻣﯽ ﺷﻮد و ﻣﻦ از ﺗﺮس‬ ‫ﺣﺮﮐــﺖ ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ و از ﺑــﺎﻻی دﯾــﻮار‪ ،‬روی زﻣﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿــﺮون ﺧﺎﻧﻪ ﻣﯽ اﻓﺘﻢ و ﻣﯽ ﺷــﻨﻮم ﮐــﻪ ﺟﻮان را‬ ‫ﺑﺎ ﺧﻮدﺷــﺎن ﺑﻪ ﻃﺮف ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن ﻣــﯽ ﺑﺮﻧﺪ‪ .‬ﻣﯽ‬ ‫ﻟــﺮزم و زﯾﺮ ﻟﺐ زﻣﺰﻣــﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‪:‬‬ ‫≠ اﻣﯿﺮﯾﻪ‪ .‬اﻣﯿﺮﯾﻪ‪ .‬ﺳﯿﺪه ﺧﺎﻧﻢ ﻓﺎﻃﻤﯽ‪.‬‬ ‫ﺷــﺐ ﺗﺐ ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ و ﻣﯿــﺎن ﺧــﻮاب وﺑﯿﺪاری‬ ‫ﻫﺬﯾــﺎن ﻣﯽ ﮔﻮﯾــﻢ‪ .‬ﻫﺬﯾﺎن ﮔﻮﯾﯿﻬــﺎی ﻣﻦ ﻗﺎﻃﯽ‬ ‫ﮔﺮﯾــﻪ ﻫــﺎی ﻣﺮﯾﻢ ﻣﯽ ﺷــﻮد و اﮐﺒﺮ آﻗــﺎ و زﻧﺶ‬ ‫را ﺣﺴــﺎﺑﯽ ﮐﻼﻓﻪ ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ‪ .‬راز ﺑﺰرﮔــﯽ ﮐﻪ ﺗﻮی‬ ‫ﺳــﯿﻨﻪ دارم ‪ ،‬ﺧﻔــﻪ ام ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺻﺒــﺢ ﺑﻪ ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ‫ﮔﺎه ﻧﻤــﯽ روم و ﺗﺎ ﺑﻌــﺪاز ﻇﻬﺮ ﻫﺰار ﺑﺎر ﺟﺎن ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨﻢ‪ .‬ﻋﺼﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﯽ ﮔﯿــﺮم و از ﺟﺎﯾﻢ ﺑﻠﻨﺪ ﻣﯽ‬ ‫ﺷــﻮم و اﻟﺘﻤﺎﺳــﻬﺎی ﻣﺎﻣﺎن ﻫﻢ ﻧﻤــﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺗﻮی‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ ﻧﮕﻬﻢ دارد‪.‬‬ ‫ﺧﯿﺎﺑﺎن اﻣﯿﺮﯾــﻪ و ﺧﺎﻧﻢ ﻓﺎﻃﻤﯽ را ﭘﯿﺪا ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‬ ‫و ﭘﯿﻐﺎم را ﺑﻪ او ﻣﯽ رﺳــﺎﻧﻢ‪ .‬ﭘﯿﺸــﺎﻧﯽ اش را روی‬ ‫ﺧﺎک ﻣﯽ ﮔــﺬارد و ﮔﺮﯾﻪ ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ و ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺧﺪاﯾﺎ ﺷﮑﺮت ﮐﻪ ﭘﺴﺮم زﻧﺪه اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪۵۷‬‬

‫ﺑــﺪون ﺧﺪاﺣﺎﻓﻈﯽ ﭘﺎ ﺑﻪ دو ﻣــﯽ ﮔﺬارم و ﭘﯿﺎده‬ ‫و ﺳــﻮاره ﻗﺒﻞ از رﺳــﯿﺪن ﺷــﺐ ﺑﻪ ﺧﺎﻧــﻪ ﺑﺮ ﻣﯽ‬ ‫ﮔــﺮدم و ﻧﻔﺲ راﺣﺘﯽ ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ و دوﺑﺎره ﺗﺐ ﺑﻪ‬ ‫ﺳــﺮاﻏﻢ ﻣــﯽ آﯾﺪ وﻟﯽ دﻟــﻢ ﻧﻤﯽ آﯾــﺪ راز دﻟﻢ را‬ ‫ﺑﻪ ﮐﺴــﯽ ﺑﮕﻮﯾﻢ‪ .‬ﻧﻤﯽ ﺧﻮاﻫﻢ ﺟﺎن ﮐﺴــﯽ را ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻄﺮ ﺑﯿﻨــﺪازم‪ .‬اﮔﺮ ﻻزم ﺑــﻮد ﺣﺘﻤﺎ ﺟﻌﻔﺮ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﯽ ﮔﻔــﺖ ﭼﻪ ﮐﺎر ﺑﺎﯾــﺪ اﻧﺠﺎم دﻫــﻢ ؟ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ‬ ‫ﮐﻪ ﻣــﯽ آﯾﻨﺪ ﺳــﺮاﻏﻢ ‪ ،‬ﺑﻬﺎﻧﻪ ﻣــﯽ آورم و ﺑﺎ آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﯿﺮون ﻧﻤﯽ روم‪.‬‬ ‫ﺗﺎ آﺧﺮ ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎن ﺣﺎل ﺧﻮﺷــﯽ ﻧﺪارم‪ .‬ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎن‬ ‫ﺗﻤــﺎم ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬از ﻣﺪرﺳــﻪ ﮐــﻪ ﺑﺮﻣﯽ ﮔــﺮدم ‪،‬‬ ‫ﺗﮑﺎﻟﯿــﻒ ﻣﺪرﺳــﻪ را اﻧﺠــﺎم ﻣﯽ دﻫــﻢ و ﺑﺮﺧﯽ‬ ‫ﺷــﺒﻬﺎ ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﻫﻮاﺧــﻮری ﺑﻪ زﻣﯿــﻦ ﺧﺎﮐﯽ ﻣﯽ‬ ‫روم و ﺧﺎﻧــﻪ ﺑﺰرگ را ﻣﯽ ﭘﺎﯾﻢ‪ .‬در ﺗﺮدﯾﺪ دﺳــﺖ‬ ‫و ﭘــﺎ ﻣــﯽ زﻧﻢ ﮐﻪ ﭼــﻪ ﮐﺎر ﺑﺎﯾﺪ ﺑﮑﻨــﻢ ؟ از رادﯾﻮ‬ ‫ﻣﯽ ﺷــﻨﻮﯾﻢ ﮐﻪ ﻣــﺪارس و داﻧﺸــﮕﺎه ﻫﺎ ﺗﻌﻄﯿﻞ‬ ‫ﻣﯽ ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﺷﻠﻮغ ﺷــﺪه اﻧﺪ‪ .‬روزﻫﺎ‬ ‫ﻣﯽ روم ﻣﻐﺎزه اوﺳــﺘﺎ و ﺷــﺒﻬﺎ ﯾﮏ ﮔﻮﺷــﻪ زﻣﯿﻦ‬ ‫ﺧﺎﮐﯽ زﯾﺮ ﺳــﺎﯾﻪ دﯾﻮارﻫﺎ ﻣﯽ اﯾﺴــﺘﻢ و از ﺗﺮس و‬ ‫ﺳــﺮﻣﺎ ﻣﯽ ﻟﺮزم‪ .‬ﺑﺎﺑﺎ ﻣﺪام ﭼﺸــﻢ ﻏــﺮه ﻣﯽ رود و‬ ‫ﺳــﺮم داد ﻣﯽ زﻧﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻧﺒﯿﻨﻢ اﯾﻦ ﻫﻮاﺧﻮرﯾﻬﺎ ﮐﺎر دﺳﺘﺖ ﺑﺪه !‬ ‫ﺷــﺎﯾﺪ ﻓﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﻋﺎﺷــﻖ ﺷــﺪه ام و ﯾﺎ ﺗﻮی‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﮐﻮﭼﻪ ﻫﺎ وﻟﮕﺮدی ﻣﯽ ﮐﻨﻢ و ﺳــﯿﮕﺎر ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ‪.‬‬ ‫ﺷــﺎﯾﺪ ﻫﻢ ﻧﮕﺮان اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻧﮑﻨﺪ ﻗﺎﻃﯽ ﺳﯿﺎﺳﺖ‬ ‫ﺷــﺪه ﺑﺎﺷــﻢ‪ .‬ﺧﻮدش را ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﺧﺎﻃــﺮ اﯾﻦ ﮐﻪ‬ ‫ﺗــﻮی ﭼﻨــﺪ راﻫﭙﯿﻤﺎﯾﯽ ﺷــﺮﮐﺖ ﮐﺮده اﺳــﺖ ‪ ،‬از‬ ‫ﮐﺎرﺧﺎﻧﻪ اﺧﺮاج ﮐــﺮده اﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺮﯾــﻢ ﭼﻨــﺪ ﺑــﺎر ﺳــﺮاغ ﻋﺮوﺳــﮑﺶ را از ﻣﻦ‬ ‫ﻣﯽ ﮔﯿﺮد و ﺑﺎﻻﺧﺮه ﯾﮏ روز ﻋﺮوﺳــﮏ ﻗﺸــﻨﮕﯽ‬ ‫ﺑﺮاﯾــﺶ ﻣﯽ ﺧﺮم ﮐﻪ اﺳــﻤﺶ را ﻧــﺎزی ﻣﯽ ﮔﺬارد‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻣﺎن ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻫﺎدی ﺟﺎن ﭘﻮل ﻋﺮوﺳــﮏ را ﻣﯽ دادی ﺑﭽﻪ را‬ ‫ﻣــﯽ ﺑﺮدﯾﻢ ﭘﯿﺶ ﯾﻪ دﮐﺘﺮ درﺳــﺖ و ﺣﺴــﺎﺑﯽ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺒﯿﻨﯿﻢ اﯾــﻦ دل دردﻫﺎ از ﭼﯿﻪ ؟‬ ‫≠ ﻧﮕﺮان ﻧﺒﺎش‪.‬ﺑﺮای دﮐﺘﺮ ﻫﻢ ﭘﻮل ﮐﻨﺎر ﮔﺬاﺷــﺘﻪ‬ ‫ام‪.‬‬ ‫و ﺑﻘﯿــﻪ ﭘﻮﻟﻬﺎﯾﻢ را ﻫــﻢ روی ﻃﺎﻗﭽﻪ ﻣﯽ ﮔﺬارم‬ ‫و ﻓﮑــﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﭘﺲ ﺧﺮج ﺳــﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ام ﭼﻪ‬ ‫ﻣــﯽ ﺷــﻮد ؟ ﺻﺪاﯾﻢ دورﮔﻪ ﺷــﺪه و ﮐــﻢ ﺣﺮﻓﺘﺮ‬ ‫ﺷــﺪه ام‪ .‬اﺣﺴــﺎس ﻣﯽ ﮐﻨﻢ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ اﺧﺮاج ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺴــﻮوﻟﯿﺖ ﺧﺎﻧــﻮاده را ﺑﻪ ﻋﻬﺪه ﺑﮕﯿﺮم‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻣــﺎن ﺑﺎ ﺧﻮﺷــﺤﺎﻟﯽ ﻧــﮕﺎه ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ و زﯾﺮ ﻟﺐ‬ ‫دﻋﺎﯾــﻢ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺑﺎﺑــﺎ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﭘﺴــﺮ ﺟﻮن ﻣﻮاﻇﺐ ﺳﻼﻣﺘﯽ و دﯾﻦ و اﯾﻤﻮﻧﺖ‬ ‫ﺑﺎش‪ .‬ﻫﻤﯿﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻘﯿﻪ در ﺻﻔﺤﻪ ‪۷۲‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>‪O‬‬


‫ﻓﺮﯾــﺎد ﻣﯽ زﻧﻢ‪:‬‬ ‫≠ آﻫﺎی ﭼﺮا ﺗﻮﭘﻤﻮﻧﻮ ﭘﺎره ﮐﺮدی ؟‬ ‫ﻣﺮد ﺑﺎ ﺧﻮﻧﺴﺮدی ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺑﺮای اﯾﻦ ﮐﻪ دﯾﮕــﻪ ﻧﯿﻨﺪازﯾﺪش ﺗﻮی ﺧﻮﻧﻪ ی‬ ‫ﻣﺎ‪ .‬ﺷــﯿﺮ ﻓﻬﻢ ﺷﺪ ؟‬ ‫≠ ﺧﺐ ﻣﮕﻪ ﻧﻮﺑﺮﺷــﻮ آوردی ؟ زﺣﻤﺖ ﻣﯽ ﺷــﺪ‬ ‫ﻫﻤﯿــﻦ ﯾﻪ ﺑﺎر ﺗﻮﭘﻤﻮﻧﻮ ﺑﻬﻤﻮن ﺑــﺮ ﻣﯽ ﮔﺮدوﻧﺪی‬ ‫؟‬ ‫ﻣﺮد در را ﻓﺸــﺎر ﻣﯽ دﻫــﺪ‪ .‬از درد ﺑﻪ ﺧﻮد ﻣﯽ‬ ‫ﭘﯿﭽــﻢ و ﭘﺎﯾﻢ را ﭘﺲ ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ‪ .‬ﺑﻐﺾ راه ﮔﻠﻮﯾﻢ‬ ‫را ﺑﺴــﺘﻪ اﺳــﺖ‪ .‬ﻣﯽ داﻧﻢ ﮐﻪ ﺣﺎل ﺻﺎدق ﺑﺪﺗﺮ از‬ ‫ﻣﻦ اﺳــﺖ‪ .‬ﻫﯿﭻ ﮐﺪام ﭼﯿﺰی ﺑــﻪ او ﻧﻤﯽ ﮔﻮﯾﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﯿــﺪ زﯾﺪ ﻟﺐ ﻓﺤــﺶ ﻣﯽ دﻫﺪ و ﻣﺤﺴــﻦ ﮐﻪ‬ ‫ﻫﯿﮑﻞ ورزﺷــﯽ دارد ‪ ،‬ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﮐﺎش ﯾﻪ ﻣﺸﺖ ﻣﯽ زدم ﺗﻮ دﻫﻨﺶ‪.‬‬ ‫ﺻــﺎدق ﺗــﻮپ ﭘﺎره را ﺑــﻪ ﯾﮏ ﻃــﺮف ﭘﺮت ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨــﺪ و ﺑــﺎ زاﻧــﻮ روی ﺧﺎﮐﻬﺎ ﻣﯽ ﻧﺸــﯿﻨﺪ و رﻧﮓ‬ ‫ﺻﻮرﺗﺶ ﻣﺜﻞ ﮔﭻ ﺳــﻔﯿﺪ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﻣﺠﯿﺪ رو ﺑﻪ‬ ‫ﺻﺎدق ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻟﯿﺎﻗﺖ ﺗﻮ ﻫﻤﻮن ﺗﻮپ ﭘﻼﺳﺘﯿﮑﯽ ﻫﺎﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﭼﺸــﻢ ﻏــﺮه ﻣــﯽ روم‪ .‬ﺳــﺎﮐﺖ ﻣــﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫دﻧﺪاﻧﻬﺎﯾﻢ را روی ﻫﻢ ﻣﯽ ﻓﺸــﺎرم و ﻣﺸﺘﻢ را ﮔﺮه‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ و ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ اﺷﮑﺎﻟﯽ ﻧﺪاره‪ .‬ﯾﮑﯽ دﯾﮕﻪ ﻣﯽ ﺧﺮﯾﻢ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﺟــﺰ ﺻــﺎدق ﻫﻤــﻪ ﭘﻮزﺧﻨــﺪ ﻣــﯽ زﻧﻨﺪ و‬ ‫ﯾﮑﺼــﺪا زﯾــﺮ ﻟــﺐ ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻨﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺑﺎ ﮐﺪوم ﭘﻮل ؟‬ ‫ﺻﺎدق ﻣﺜﻞ ﮐﺴــﯽ ﮐﻪ ﺗﺎزه از ﺑﯿﻬﻮﺷﯽ در آﻣﺪه‬ ‫و ﺷــﺮوع ﮐﺮده ﺑﻪ ﺣﺮف زدن ‪ ،‬ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺧﻮدم ﻣﯽ ﺧﺮم‪.‬‬ ‫≠ اﯾﻦ ﺑﺎر ﻣﻦ ﭘﻮزﺧﻨﺪ ﻣﯽ زﻧﻢ و ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﻻزم ﻧﮑﺮده‪.‬‬ ‫ﻣــﯽ داﻧﻢ ﮐﻪ دﺳﺘﻔﺮوﺷــﯽ ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ و ﺗﻮﻣﻨﯽ‬ ‫ﻫﺸــﺖ ﻗﺮان از در آﻣــﺪش را ﺑﻪ ﭘﺪرش ﻣﯽ دﻫﺪ‬ ‫ﺗﺎ ﮐﻤﮏ ﺧﺮج ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻟﺸــﮑﺮ ﺷﮑﺴﺖ‬ ‫ﺧﻮرده راه ﻣﯽ اﻓﺘﯿﻢ و ﺷــﻞ و وارﻓﺘﻪ از ﻫﻤﺪﯾﮕﺮ‬ ‫ﺧﺪاﺣﺎﻓﻈﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫از روز ﺑﻌــﺪ ﻫﺮ روز ﻋﺼﺮ ﺑــﻪ زﻣﯿﻦ ﺧﺎﮐﯽ ﻣﯽ‬ ‫آﯾــﻢ و ﮔﻮﺷــﻪ ای ﻣﯽ ﻧﺸــﯿﻨﻢ و ﺑﺎ ﻏﯿــﻆ ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑــﺰرگ را ﻧــﮕﺎه ﻣﯽ ﮐﻨﻢ و ﺑﻪ ﻓﮑﺮ ﻓــﺮو ﻣﯽ روم‪.‬‬ ‫ﻫﯿــﭻ ﮐﺪام از ﺑﭽﻪ ﻫــﺎ دل و دﻣﺎغ ﻧﺪارﻧﺪ‪ .‬ﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﺳــﺮی ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣــﯽ زﻧﻨﺪ و ﻣﯽ روﻧﺪ ﭘﯽ ﮐﺎرﺷــﺎن‪.‬‬ ‫آن اﺗﻔﺎق ﺧﯿﻠﯽ ﺗﻮی ذوﻗﻤﺎن زده اﺳــﺖ‪ .‬ﺣﺴﺮت‬ ‫ﺗــﻮپ ﺑﻪ دﻟﻢ ﻣﺎﻧﺪه اﺳــﺖ‪ .‬از ﻟﺠﻤﺎن دﯾﮕﺮ ﺗﻮپ‬ ‫ﭘﻼﺳــﺘﯿﮑﯽ ﻫﻢ ﻧﻤﯽ ﺧﺮﯾﻢ ﮐﻪ ﻻاﻗــﻞ ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﻤﺎن‬ ‫را اداﻣــﻪ دﻫﯿﻢ‪ .‬ﻓﮑــﺮ ﮐﻨﻢ اﮔﺮ ﺣﻘــﻮق اﯾﻦ ﻣﺎه‬ ‫را ﺑﮕﯿــﺮم ‪ ،‬ﻣﯽ ﺗﻮاﻧــﻢ ﯾﮑﯽ ﻣﺜﻞ ﻫﻤــﺎن ﺗﻮپ را‬ ‫‪ ۵۶‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺑﺨــﺮم اﻣﺎ ﺧﺮج ﺗﺤﺼﯿﻞ ﺳــﺎل آﯾﻨــﺪه ام ﭼﻪ ﻣﯽ‬ ‫ﺷــﻮد ؟ ﻋﺮوﺳــﮑﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺮﯾﻢ ﻗﻮل داده ام ﭼﻪ‬ ‫ﻣﯽ ﺷﻮد ؟‬ ‫ﺑﯽ آن ﮐﻪ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺑﺎﺷــﻢ ﺷــﺐ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻠﻨﺪ‬ ‫ﻣﯽ ﺷــﻮم و ﺧﺎﮐﻬﺎی ﭘﺸــﺖ ﺷــﻠﻮارم را ﺑﺎ دﺳﺖ‬ ‫ﻣﯽ ﺗﮑﺎﻧﻢ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮوم ﮐﻪ ﻣﺎﺷــﯿﻨﯽ آﻫﺴــﺘﻪ‬ ‫و ﺑﺎ ﭼﺮاﻏﻬﺎی ﺧﺎﻣــﻮش ﻣﯽ آﯾﺪ و ﻫﻤﺰﻣﺎن درﺑﺎغ‬ ‫ﺑﺎز ﻣﯽ ﺷــﻮد و ﻣﺎﺷــﯿﻦ وارد ﺑﺎغ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎر دﯾــﺪه اﯾﻢ ﮐﻪ ﻣﺎﺷــﯿﻨﻬﺎی ﻋﺠﯿــﺐ و ﻏﺮﯾﺐ‬ ‫و ﮔﺮاﻧﻘﯿﻤــﺖ وارد ﺑﺎغ ﻣﯽ ﺷــﻮﻧﺪ وﻟــﯽ اﯾﻦ ﺑﺎر‬ ‫وﯾــﺮم ﻣــﯽ ﮔﯿﺮد ﮐﻪ ﺑﺒﯿﻨــﻢ آﻧﺠﺎ ﭼﻪ ﺧﺒﺮ اﺳــﺖ‬ ‫؟ ﺻﺎﺣﺒــﺶ ﮐﯿﺴــﺖ ؟ ﭼﻨــﺪ ﻧﻔــﺮ آﻧﺠــﺎ زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫ﻣــﯽ ﮐﻨﻨﺪ و ﺑــﺎ اﯾﻦ ﻫﻤﻪ ﺛــﺮوت ﭼﺮا ﺗــﻮی اﯾﻦ‬ ‫ﻣﺤﻠﻪ ﭘــﺮت و دور اﻓﺘﺎده و ﻓﻘﯿﺮ ﻧﺸــﯿﻦ زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨﻨــﺪ ؟ از ﺧــﻮدم ﺗﻌﺠﺐ ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ ﮐﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﻫﻤﻪ ﺳــﻮال ﭼﻄﻮر ﯾﮑﺒﺎره ﺑــﻪ ذﻫﻨﻢ ﻫﺠﻮم ﻣﯽ‬ ‫آورﻧــﺪ و ﻗﺒﻼ ﮐﺠﺎ ﺑﻮدﻧﺪ و ﭼﻄﻮر ﺣﺎﻻ و ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﯽ‬ ‫روی ﺳــﺮم ﺧﺮاب ﻣﯽ ﺷــﻮﻧﺪ ؟ ﻫﯿﭻ ﮐﺪام از اﻫﻞ‬ ‫ﻣﺤــﻞ رﻏﺒــﺖ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﺑــﻪ اﯾﻦ ﺧﺎﻧــﻪ ﻧﺰدﯾﮏ‬ ‫ﺷــﻮﻧﺪ‪.‬اﻫﻞ آن ﺧﺎﻧﻪ ﻫــﻢ ﻫﯿﭻ وﻗﺖ ﻣــﺎ را آدم‬ ‫ﺑﻪ ﺣﺴــﺎب ﻧﻤﯽ آورﻧﺪ‪.‬ﺑﺎ ﻣﺎﺷــﯿﻦ ﻣــﯽ آﯾﻨﺪ و ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺎﺷــﯿﻦ ﻣﯽ روﻧــﺪ وﻧﯿﻢ ﻧﮕﺎﻫﯽ ﻫــﻢ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻧﻤﯽ‬ ‫اﻧﺪازﻧــﺪ‪ .‬ﮐﻨﺠﮑﺎوی ﺑﺪ ﺟــﻮری ﺑﻪ ﺟﺎﻧــﻢ اﻓﺘﺎده‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬راﻫــﻢ را ﻣﯽ ﮔﯿﺮم و در ﺳــﺎﯾﻪ ی دﯾﻮارﻫﺎ‬ ‫ﺧﻮدم را ﺑﻪ ﭘﺸــﺖ ﺧﺎﻧﻪ ﻣﯽ رﺳــﺎﻧﻢ‪ .‬ﭘﺎﯾﻢ را ﺗﻮی‬ ‫ﻓــﺮو رﻓﺘﮕﯽ آﺟﺮی ﮐﻪ اﻓﺘﺎده اﺳــﺖ ﻣــﯽ ﮔﺬارم‬ ‫و دﺳــﺘﻬﺎﯾﻢ را ﺑﻪ آﺟﺮﻫﺎ ﻣﯽ ﮔﯿــﺮم و ﺧﻮدم را ﺑﻪ‬ ‫ﻟﺒﻪ دﯾــﻮار ﻣﯽ رﺳــﺎﻧﻢ و ﺑﺪﻧﻢ را ﺑﺎﻻ ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ‬ ‫و روی دﯾﻮار ﻣﯽ ﻧﺸــﯿﻨﻢ‪ .‬ﺷــﺎخ و ﺑﺮﮔﻬــﺎ را ﮐﻨﺎر‬ ‫ﻣــﯽ زﻧﻢ و ﺑــﺎغ ﺑﯿﺮون ﺧﺎﻧــﻪ را ﻣــﯽ ﺑﯿﻨﻢ‪ .‬ﯾﮏ‬ ‫ﻟﺤﻈﻪ اﺣﺴــﺎس ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ ﻗﻠﺒﻢ ﻣــﯽ ﺧﻮاﻫﺪ از‬ ‫ﮐﺎر ﺑﯿﻔﺘــﺪ‪ .‬ﻓﻘﻂ در دو اﺗﺎق روﺷــﻨﺎﯾﯽ ﺟﺰﺋﯽ ﺑﻪ‬ ‫ﭼﺸــﻢ ﻣﯽ ﺧــﻮرد‪ .‬ﺑﻘﯿﻪ ﭼﺮاﻏﻬﺎ ﺧﺎﻣﻮﺷــﻨﺪ وﻟﯽ‬ ‫رﻓــﺖ و آﻣــﺪ زﯾﺎد اﺳــﺖ‪ .‬زﯾﺮ ﻧــﻮر ﻣﻬﺘﺎب ﻣﯽ‬ ‫ﺑﯿﻨﻢ ﮐﻪ ﻣﺎﺷــﯿﻦ ﺳــﯿﺎه رﻧﮓ وﺳــﻂ ﺑﺎغ اﯾﺴﺘﺎده‬ ‫و دو ﻣﺮد ﻗــﻮی ﻫﯿﮑﻞ دو ﻃﺮﻓﺶ اﯾﺴــﺘﺎده اﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﯾﮑــﯽ از آﻧﻬــﺎ در ﻋﻘﺐ ﻣﺎﺷــﯿﻦ را ﺑــﺎز ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‬ ‫و ﻣﺮدی را ﺑﯿﺮون ﻣﯽ ﮐﺸــﻨﺪ‪ .‬ﭼﺸــﻤﻬﺎﯾﻢ را رﯾﺰ‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ ﺗﺎ دﻗﯿﻘﺘﺮ ﺑﺒﯿﻨﻢ‪ .‬ﭼﺸــﻤﻬﺎی ﻣــﺮد را ﺑﺎ‬ ‫ﭘﺎرﭼﻪ ای ﺑﺴــﺘﻪ اﻧﺪ‪ .‬ﺗﻠﻮ ﺗﻠﻮ ﻣﯽ ﺧﻮرد و راه ﻣﯽ‬ ‫اﻓﺘــﺪ‪ .‬ﻣﺮد را ﺑﻪ ﮔﻮﺷــﻪ ﺑﺎغ ﻫﻞ ﻣــﯽ دﻫﻨﺪ وﻣﯽ‬ ‫آورﻧﺪ ﺳــﻤﺖ دﯾــﻮاری ﮐﻪ ﻣﻦ ﺑﺎﻻی آن ﻧﺸﺴــﺘﻪ‬ ‫ام از ﺗــﺮس ﺧــﻮدم را ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺟﻤــﻊ و ﺟﻮر ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨﻢ‪ .‬دﺳــﺘﺒﻨﺪ دﺳــﺖ ﻣﺮد را ﺑﻪ ﻣﯿﻠــﻪ ای آﻫﻨﯽ‬ ‫ﻣــﯽ ﺑﻨﺪﻧــﺪ و او را ﺗﺮک ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﯾﮑــﯽ از آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺑﺎﻻﺧﺮه ﺑﻪ ﺣﺮف ﻣﯿﺎد‪ .‬ﮔﻮﺷــﺖ و اﺳــﺘﺨﻮﻧﻪ‪.‬‬

‫ﻻﺳــﺘﯿﮏ ﻧﯿﺴــﺖ ﮐﻪ ﻫﺮ ﭼﯽ ﻣﯽ زﻧــﯽ ﺻﺪاش‬ ‫در ﻧﯿــﺎد‪ .‬ﺑﺎﻻﺧﺮه ﺑﻪ ﺣــﺮف ﻣﯿﺎد‪.‬‬ ‫وآن ﯾﮑﯽ ﺑﺎ ﻟﺤﻨﯽ ﮐﺸﺪار ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ اﮔﻪ ﺑﯿﺎد‪.‬‬ ‫ﻣــﺮدی ﮐﻪ دﺳــﺘﺶ را ﺑــﻪ ﻣﯿﻠﻪ آﻫﻨﯽ ﮔﻮﺷــﻪ‬ ‫ﺑــﺎغ ﺑﺴــﺘﻪ اﻧﺪ درﺳــﺖ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﭘﺎی ﻣﻦ اﯾﺴــﺘﺎده‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﻧﻔﺴﻢ را در ﺳــﯿﻨﻪ ﺣﺒﺲ ﮐﺮده ام‪ .‬ﻋﺠﺐ‬ ‫ﻏﻠﻄــﯽ ﮐﺮدم ﮐــﻪ از دﯾﻮار ﺑﺎﻻ آﻣﺪم ! ﺑﯿﺴــﺖ و‬ ‫دو ﺳــﻪ ﺳــﺎﻟﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﯽ رﺳــﺪ‪ .‬دﺳــﺘﻬﺎﯾﺶ را‬ ‫روی دﯾﻮار آﺟﺮی ﻣﯽ ﮐﺸــﺪ و ﺑﺎ دﺳــﺘﻬﺎی ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﺗﯿﻤﻢ ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ و ﺑﻌﺪ ﺻﺪای اﻟﻠــﻪ اﮐﺒﺮش را ﻣﯽ‬ ‫ﺷﻨﻮم‪ .‬اﯾﺴــﺘﺎده ﻧﻤﺎز ﻣﯽ ﺧﻮاﻧﺪ و ﺑﻌﺪ از ﻧﻤﺎزش‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﺮ ﻣﯽ ﻣﺎﻧﺪ‪ .‬اﻧﮕﺎر ﮐﻪ وﺳــﻂ زﻣﺴــﺘﺎن اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺳــﺮ ﺗﺎ ﭘﺎ ﻣﯽ ﻟﺮزم‪ .‬ﺷــﺎﺧﻪ ای ﮐــﻪ ﻣﺤﮑﻢ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ام ﮐﻤــﯽ ﺣﺮﮐﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﺻﺪای ﺧﺶ ﺧﺸــﯽ‬ ‫ﺧﻔﯿــﻒ از ﺑﺮﮔﻬﺎ ﺑﻠﻨﺪ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﺟﻮان ﮔﻮش ﺗﯿﺰ‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و آﻫﺴــﺘﻪ ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﮐﺴﯽ اوﻧﺠﺎﺳﺖ ؟‬ ‫ﻧﻔﺴــﻢ ﮐﺎﻣﻼ ﺑﻨﺪ ﻣﯽ آﯾــﺪ‪ .‬ﺳــﻮاﻟﺶ را دوﺑﺎره‬ ‫ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺻﺪاﯾﯽ ﮐﻪ اﻧــﮕﺎر از ﺗﻪ ﭼﺎه ﺑﯿﺮون‬ ‫ﻣﯽ آﯾﺪ ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ آ‪ ....‬آره‬ ‫زود ﻣﯽ ﭘﺮﺳﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺗﻮ ﮐﯽ ﻫﺴﺘﯽ ؟‬ ‫ﺑﺎ ﻟﮑﻨﺖ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ ا‪ ...‬اﻫﻞ اﯾﻦ م‪ ...‬ﻣﺤﻠﻪ م‪.‬‬ ‫و ﺑﻪ ﻋﻘﻠﻢ ﻣﯽ رﺳﺪ ﮐﻪ ﺑﭙﺮﺳﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﺗﻮ ﮐﯽ ﻫﺴﺘﯽ ؟ ﭼﺮا دﺳﺘﮕﯿﺮت ﮐﺮده ﻧﺪ ؟‬ ‫ﻫﻨﻮز ﺳﻮاﻟﻢ ﺗﻤﺎم ﻧﺸﺪه ﮐﻪ ﻣﯽ ﭘﺮﺳﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻟﺘﻪ ﭘﺴﺮ ﺟﻮن ؟‬ ‫≠ ﭼﻬﺎرده ﺳﺎل‪.‬‬ ‫≠ ﻣــﯽ ﺗﻮﻧﯽ ﯾﻪ ﭘﯿﻐﺎم ﺑﺮﺳــﻮﻧﯽ ؟ ﯾﻪ ﭘﯿﻐﺎم ﺑﺮای‬ ‫ﻣﺎدر ﭘﯿﺮم ﺗــﻮ ﺧﯿﺎﺑﻮن اﻣﯿﺮﯾﻪ‪.‬‬ ‫زﻣﺰﻣﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‪.‬‬ ‫≠ ﺧﯿﻠﯽ دوره وﻟﯽ ﺷﺎﯾﺪ ﺑﺘﻮﻧﻢ‪.‬‬ ‫اداﻣﻪ ﻣﯽ دﻫﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻓﻘــﻂ ﺑﻬﺶ ﺑﮕﻮ ﺟﻌﻔﺮ ﺣﺎﻟﺶ ﺧﻮﺑﻪ ‪ ،‬ﻫﻤﯿﻦ‪.‬‬ ‫ﻗﻠﺒــﺶ ﻣﺮﯾﻀــﻪ ﻣﯽ ﺗﺮﺳــﻢ از ﻏﺼــﻪ ی ﻣﻦ دق‬ ‫ﮐﻨﻪ‪ .‬اﺻﻼ ﺑﻪ ﮐﺴــﯽ آدرس اﯾﻨﺠــﺎ رو ﻧﺪه‪ .‬ﺧﻮدت‬ ‫ﻫــﻢ دﯾﮕﻪ ﻧﯿﺎ اﯾﻨﺠﺎ ﺑﺮات ﺧﻄــﺮ داره‪ .‬اﯾﻨﺠﺎ ﯾﮑﯽ‬ ‫از زﻧﺪوﻧﻬﺎی ﻣﺨﻔﯽ ﺳــﺎواﮐﻪ ﻓﻬﻤﯿﺪی ؟‬ ‫ﺣﻮاﺳــﻢ ﻧﯿﺴــﺖ ﮐﻪ ﻣﺮا ﻧﻤــﯽ ﺑﯿﻨﺪ‪ .‬ﺳــﺮم را‬ ‫ﺣﺮﮐــﺖ ﻣــﯽ دﻫﻢ ﮐــﻪ ﯾﻌﻨﯽ ﻓﻬﻤﯿــﺪه ام‪.‬‬ ‫اداﻣﻪ ﻣﯽ دﻫﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﻣﯿﺪون ﭘﻼک ﺑﯿﺴــﺖ و ﺳــﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﭘﺴــﺮ‬ ‫زﻫﺮا ﺧﺎﻧﻤﻢ‪ .‬ﺳــﯿﺪه ﺧﺎﻧــﻢ ﻓﺎﻃﻤﯽ‪ .‬ﺗــﻮ اﯾﻦ ﯾﻪ‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫;‪O‬‬


‫ﮐﻪ دﯾــﻮار آﺟﺮی ﮐــﻢ ارﺗﻔﺎع ﺑﺎﻏــﺶ ﻣﺎﯾﻪ ﻋﺬاب‬ ‫ﻣﺎﺳﺖ‪ .‬ﺑﻌﻀﯽ وﻗﺘﻬﺎ ﺗﻮپ ﭘﻼﺳﺘﯿﮑﯽ راه راﻫﻤﺎن‬ ‫از ﺑــﺎﻻی دﯾــﻮار ﭘﺮواز ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ و ﺗــﻮی ﺑﺎغ ﻣﯽ‬ ‫اﻓﺘــﺪ و ﯾﺎ ﻻ ﺑﻪ ﻻی ﺷــﺎﺧﻪ ﻫــﺎی درﺧﺘﻬﺎ ﮔﺮﻓﺘﺎر‬ ‫ﻣــﯽ ﺷــﻮد و ﻫﯿﭻ ﮐــﺪام از ﻣﺎ ﻗﺒــﻮل ﻧﻤﯽ ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﮐــﻪ ﺑﻪ ﺳــﺮاﻏﺶ ﺑﺮوﯾــﻢ و در آن ﺧﺎﻧــﻪ را ﺑﺰﻧﯿﻢ‬ ‫و ﺗﺮﺟﯿﺢ ﻣــﯽ دﻫﯿﻢ ﺗﻮپ دﯾﮕــﺮی ﺑﺨﺮﯾﻢ‪ .‬وﻟﯽ‬ ‫آﺧــﺮ ﺳــﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﻣﺮﺑﯽ ورزﺷــﻤﺎن‬ ‫ﯾــﮏ ﺗــﻮپ واﻗﻌﯽ ﻓﻮﺗﺒــﺎل از ﻃﺮف ﻣﺪرﺳــﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺗﯿــﻢ ﮐﻼس ﻣــﺎ ﺟﺎﯾﺰه داد‪ .‬ﻣﺎ ﻫــﻢ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اﯾﻢ اﯾﻦ ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎن اول زﻣﯿﻦ ﺧﺎﮐــﯽ ﻣﺤﻠﻪ ﻣﺎن را‬ ‫ﺻــﺎف و ﺗﻤﯿﺰ ﮐﻨﯿــﻢ و ﺑﻌﺪ ﺑﺎ اﯾﻦ ﺗــﻮپ ﺟﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎﺗﻤﺎن را ﺷــﺮوع ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬ﺗﻮپ ﻓﻮﺗﺒﺎل را ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ﺑــﺮده ام و ﻣﺜــﻞ ﺟﺎﻧﻢ ﻣﺮاﻗﺒﺶ ﻫﺴــﺘﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﯿﺪ ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺧﺐ ﺣﺎﻻ ﮐﻪ ﭼﯽ ؟‬ ‫ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ از ﻫﻤﯿﻦ اﻣﺮوز ﮐﺎرو ﺷــﺮوع ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬ﺳﻨﮕﻬﺎ‬ ‫و آت و آﺷــﻐﺎﻟﻬﺎ رو ﺧﺎﻟﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬اﯾﻨﺠﺎ ﺷــﺪه‬ ‫زﺑﺎﻟﻪ دوﻧﯽ ﻣﺤﻠﻪ و ﺷــﺒﻬﺎ ﻟﻮﻧﻪ ﺳــﮕﻬﺎی وﻟﮕﺮد‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﺣﺮﻓﻬــﺎ را ﺑﺎ ﭼﻨﺎن ﻟﺤﻦ ﻗــﺮص و ﻣﺤﮑﻢ و‬ ‫دل و ﺟﺮاﺗــﯽ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ ﮐﻪ ﺧــﻮدم ﻫﻢ از ﺧﻮدم‬ ‫ﺑﻌﯿﺪ ﻣــﯽ داﻧﻢ‪ .‬ﺻﺎدق ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺣﺎﻻ اﮔــﻪ ﺑﻌﺪ از ﻫﻤﻪ زﺣﻤﺘﻬــﺎی ﻣﺎ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫زﻣﯿﻦ ﭘﯿﺪا ﺷــﺪ و ﯾﻘﻪ ﻣﻮﻧــﻮ ﮔﺮﻓﺖ ﭼﯽ ؟‬ ‫ﻃﻠﺒﮑﺎراﻧﻪ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ اﯾﻦ زﻣﯿﻦ اﻧﺪازه ﻋﻤﺮ ﻣﺎ اﯾﻨﺠﺎ ﺑﺪون اﺳــﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮﻧﺪه‪ .‬ﺣﺎﻻ ﺑﻪ ﻓﺮض ﮐﻪ ﺻﺎﺣﺒﺶ ﭘﯿﺪا ﺑﺸــﻪ‪ .‬ﺑﺪ‬ ‫ﻣــﯽ ﮐﻨﯿﻢ ﮐﻪ زﻣﯿﻨﺶ رو ﺻــﺎف و ﺗﻤﯿﺰ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫؟ ﻧﻤــﯽ ﺧﻮاﻫﯿﻢ ﮐﻪ زﻣﯿﻦ رو ﺑﺨﻮرﯾﻢ‪.‬‬ ‫و آﺳــﺘﯿﻨﻬﺎﯾﻢ را ﺑﺎﻻ ﻣﯽ زﻧﻢ و ﺳــﻨﮓ ﺑﺰرﮔﯽ را‬ ‫ﺑﺮﻣــﯽ دارم و ﺑــﻪ ﮐﻨــﺎر زﻣﯿﻦ ﻣﯽ ﺑــﺮم‪ .‬ﺻﺎدق و‬ ‫ﻣﺠﯿﺪ و ﻣﺤﺴــﻦ ﻫﻢ دﺳــﺖ ﺑﻪ ﮐﺎر ﻣﯽ ﺷــﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺻــﺎدق ﺑﺮﻋﮑﺲ ﭘــﺪرش ﻫﯿــﮑﻞ رﯾﺰه ﻣﯿــﺰه ای‬ ‫دارد‪ .‬دﻟــﻢ ﺑــﻪ ﺣﺎﻟﺶ ﻣﯽ ﺳــﻮزد و ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﺗــﻮ ﺑﻪ ﺳــﻨﮕﻬﺎی ﺑﺰرگ ﮐﺎر ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﺑﺎش‪ .‬ﻫﺮ‬ ‫ﮐﯽ در ﺣﺪ ﺗﻮاﻧــﺶ ﮐﺎر ﮐﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ ﻧﮕﺎﻫﺶ اﻧﮕﺎر ﺗﺸــﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﻧﻤﯽ داﻧﻢ‬ ‫ﭼﺮا ﺑﻪ ﭼﺸــﻢ ﺳــﺮ ﮔﺮوه ﺑﻪ ﻣﻦ ﻧــﮕﺎه ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫و اﯾﻦ اﺣﺴــﺎس ﺑﻪ ﻧﻈــﺮم ﺧﯿﻠﯽ ﺧﻮﺷــﺎﯾﻨﺪ ﻣﯽ‬ ‫آﯾــﺪ و داد ﻣﯽ زﻧﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﺳــﻨﮕﻬﺎ رو اون ﮔﻮﺷــﻪ ﺑﮕﺬارﯾﺪ و زﺑﺎﻟﻪ ﻫﺎ رو‬ ‫ﻫــﻢ اون ﯾﮑﯽ ﮔﻮﺷــﻪ زﻣﯿﻦ ﺟﻤﻊ ﮐﻨﯿــﺪ ﺗﺎ ﺑﻌﺪا‬ ‫ﺑﯿﻞ ﺑﯿﺎرﯾﻢ و دﻓﻨﺸــﻮن ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻏــﺮوب از ﺣﺎل ﻣــﯽ روﯾﻢ و ﻧﻔــﺲ ﻧﻔﺲ زﻧﺎن‬ ‫روی زﻣﯿﻦ ﻣــﯽ اﻓﺘﯿﻢ‪ .‬ﺻﻮرت آﻓﺘﺎب ﺳــﻮﺧﺘﻪ و‬ ‫دﺳــﺖ و ﻟﺒﺎﺳــﻬﺎی ﺧﺎﮐﯽ و ﮐﺜﯿــﻒ ﻫﻤﺪﯾﮕﺮ را‬ ‫‪ ۵۵‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻧــﮕﺎه ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ و از ﺧﻨﺪه رﯾﺴــﻪ ﻣﯽ روﯾﻢ‪ .‬ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﮐﺎش ﺑﭽــﻪ ﻫــﺎی دﯾﮕﺮوﻫﻢ ﺧﺒــﺮ ﻣﯽ ﮐﺮدﯾﻢ‬ ‫ﺑﺮای ﮐﻤﮏ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺴــﻦ ﺑﺎ دﺳــﺖ ﺧﺎک ﻟﺒﺎﺳــﺶ را ﻣﯽ ﺗﮑﺎﻧﺪ‬ ‫و ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ اوﻧــﺎ ﻓﻘــﻂ ﺑــﺮای ﺑــﺎزی ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﺑــﺮای ﮐﺎر‬ ‫ﻧﯿﺴﺘﻨﺪ ‪.‬‬ ‫≠ ﺑﻠﻨــﺪ ﺷــﯿﻢ ﺑﺮﯾﻢ ﺧﻮﻧــﻪ ﻫﺎﻣﻮن ﻓــﺮدا ﻋﺼﺮ‬ ‫ﺗــﻮپ رو ﻣﯿــﺎرم و ﺑﭽــﻪ ﻫﺎ رو ﺧﺒﺮ ﻣــﯽ ﮐﻨﯿﻢ و‬ ‫ﯾﻪ ﮔﻞ ﮐﻮﭼﯿﮏ ﺣﺴــﺎﺑﯽ راه ﻣــﯽ ﻧﺪازﯾﻢ ﺑﺎ ﯾﮏ‬ ‫ﺗــﻮپ واﻗﻌﯽ‪.‬‬ ‫و ﺑﺎ ﻗــﺪرت از ﺟﺎﯾﻢ ﺑﻠﻨﺪﻣﯽ ﺷــﻮم وﻟﯽ ﺻﺪای‬ ‫آخ واوﺧــﻢ در ﻣــﯽ آﯾﺪ‪ .‬اﺳــﺘﺨﻮاﻧﻬﺎﯾﻢ ﺻﺪا ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨﻨــﺪ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻣﺎﺷــﯿﻦ ﮐﺎر ﮐــﺮده اﯾــﻢ و ﯾﮏ زﻣﯿﻦ‬ ‫ﺳــﯿﺼﺪ ﭼﻬﺎر ﺻــﺪ ﻣﺘــﺮی را ﻣﺜــﻞ زﻣﯿﻦ ﭼﻤﻦ‬ ‫ﺻﺎف و ﯾﮑﺪﺳــﺖ ﮐــﺮده اﯾﻢ‪.‬‬ ‫ﺻﺒــﺢ زود ﻣــﯽ روم در ﻣﻐﺎزه و ﺗــﺎ ﻋﺼﺮ ﯾﮏ‬ ‫ﺑﻨــﺪ ﮐﺎر ﻣــﯽ ﮐﻨــﻢ‪ .‬دو ﭼﺮﺧﻪ ﺻــﺎدق و ﭼﻨﺪ ﺗﺎ‬ ‫دوﭼﺮﺧــﻪ دﯾﮕــﺮ را ﺗﻌﻤﯿــﺮ ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ و ﺗﺤﻮﯾﻞ‬ ‫اوﺳــﺘﺎ ﻣﯽ دﻫﻢ و ﻋﺼﺮ ﻧﺸــﺪه اﺟــﺎزه ﻣﯽ ﮔﯿﺮم‬ ‫و از ﺗﻌﻤﯿــﺮﮔﺎه ﺑﯿــﺮون ﻣﯽ زﻧﻢ‪.‬‬ ‫ﺗــﻮپ را ﮐــﻪ از ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮﻣﯽ دارم و ﻣﯽ آﯾﻢ ﺳــﺮ‬ ‫زﻣﯿــﻦ ‪ ،‬ﻣــﯽ ﺑﯿﻨﻢ ﻫﻤﻪ ﻗﺒﻞ از ﻣﻦ آﻣــﺪ ه اﻧﺪ ﺑﻪ‬ ‫ﺟــﺰ ﺻﺎدق ﮐﻪ ﺑــﻪ زور از دﺳــﺖ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﮔﯿﺮﯾﻬﺎی‬ ‫ﭘﺪرش ﺟﺎن ﺳــﺎﻟﻢ ﺑﻪ در ﻣﯽ ﺑــﺮد و دﯾﺮﺗﺮ از ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻮدش را ﻣﯽ رﺳــﺎﻧﺪ‪.‬‬ ‫ده ﻧﻔﺮه ﺑﺎزی را ﺷــﺮوع ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬وﺳــﻂ ﺑﺎزی‬ ‫ﻣــﺪام رو ﺑﻪ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﻓﺮﯾــﺎد ﻣﯽ زﻧﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﭘﺎس ﺑﺪه‪.‬‬ ‫و ﺗــﻮپ را ﮐــﻪ زﯾﺮ ﭘﺎﯾﻢ اﺣﺴــﺎس ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ و‬ ‫ﺑــﻪ آن ﺿﺮﺑــﻪ ﻣﯽ زﻧــﻢ ‪ ،‬اﻧــﮕﺎر دﻧﯿــﺎ را ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﯽ دﻫﻨﺪ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﺗﻮپ ﭘﻼﺳــﺘﯿﮑﯽ ﻫﺎﯾﯽ ﻧﯿﺴــﺖ‬ ‫ﮐــﻪ از ﻫــﺮ ﭼﻪ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﺗــﻮی دﻧﯿﺎﺳــﺖ ﺑﯿﺰارﻣﺎن‬ ‫ﻣــﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬وﻗﺘــﯽ ﺗﺎزه و ﭘــﺮ ﺑﺎدﻧﺪ ‪ ،‬ﺑــﺎ ﯾﮏ ذره‬ ‫ﻟﻤــﺲ ﭘﺎﯾﻤﺎن ﺑﻪ ﻫﺮ ﻃﺮف ﮐــﻪ ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﻣﯽ‬ ‫روﻧــﺪ‪ .‬وﻗﺘﯽ ﻫﻢ ﮐﻪ ﺳــﻮراخ و ﭘــﺎره و ﮐﻢ ﺑﺎدﻧﺪ‬ ‫‪ ،‬اﻧﮕﺎر ﻣﯽ ﭼﺴــﺒﻨﺪ ﺑﻪ ﭘﺎﯾﻤــﺎن و ﺟﺎن ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‬ ‫ﺗﺎ ﺣﺮﮐــﺖ ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫دو ‪ ñ‬دو ﻣﺴــﺎوی ﺑﺎزی را ﺗﻤﺎم ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ و ﻗﺮار‬ ‫ﺳــﺎﻋﺖ ﺷــﺶ ﻋﺼﺮ ﻓﺮدا را ﺗﮑﺮار ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ و ﻫﺮ‬ ‫ﮐﺪام ﺑﻪ ﻃﺮف ﺧﺎﻧــﻪ ﻫﺎﯾﻤﺎن ﻣﯽ روﯾﻢ‪.‬‬ ‫ﺷــﺐ ﺗﻮپ را ﮔﻮﺷــﻪ ﺣﯿﺎط ﻣﯽ ﮔﺬارم و روﯾﺶ‬ ‫ﯾــﮏ ﭘﺎرﭼﻪ ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ‪ .‬ﻣﻮﻗﻊ ﺧــﻮاب ﻣﺮﯾﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﻤﯿﺸــﻪ دل درد ﻣــﯽ ﮔﯿــﺮد و ﮔﺮﯾﻪ ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺻــﺪای اﮐﺒــﺮ آﻗﺎ از داﺧﻞ ﭘﺸــﻪ ﺑﻨــﺪش ﻣﯽ آﯾﺪ‬ ‫ﮐﻪ ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬

‫≠ اﯾــﻦ ﺑﭽــﻪ ﻫﻢ ﮐﻪ ﻫﺮ ﺷــﺐ دو ﺳــﺎﻋﺖ زار‬ ‫ﻣــﯽ زﻧﻪ ﺗــﺎ ﺑﺨﻮاﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ زﯾﺮ ﻟﺐ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻻاﻟﻪ اﻻ اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫و ﻣﺎﻣﺎن آﻫﺴﺘﻪ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ وﻟﺶ ﮐﻦ ﺑﺬار ﺑﮕﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﯿﺦ ﮔﻮش ﻣﺮﯾﻢ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ اﮔــﻪ ﮔﺮﯾــﻪ ﻧﮑﻨــﯽ آﺧﺮ ﺗﺎﺑﺴــﺘﻮن ﺑــﺮات ﯾﻪ‬ ‫ﻋﺮوﺳــﮏ ﺧﻮﺷــﮕﻞ ﻣــﯽ ﺧﺮم‪.‬‬ ‫اﺷــﮑﻬﺎﯾﺶ را ﭘﺎک ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﺳــﺎﮐﺖ ﻣﯽ ﺷﻮد‬ ‫و ﻋﺮوﺳــﮏ ﺗﮑــﻪ ﭘﺎره اش را ﻣﺤﮑــﻢ ﺗﻮی ﺑﻐﻠﺶ‬ ‫ﻣــﯽ ﻓﺸــﺎرد و ﭘﻠﮑﻬﺎﯾﺶ ﺳــﻨﮕﯿﻦ ﻣﯽ ﺷــﻮد اﻣﺎ‬ ‫ﻫﻨــﻮز رد درد را ﺗــﻮی ﺻﻮرﺗﺶ ﻣــﯽ ﺑﯿﻨﻢ‪ .‬ﻣﺎﻣﺎن‬ ‫ﻣﯽ ﭘﺮﺳﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﭼﯽ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺑﭽﻪ ﮔﻔﺘﯽ ﮐﻪ ﺳﺎﮐﺖ ﺷﺪ ؟‬ ‫ﻫﻨــﻮز ﺟﻮاب ﻣﺎﻣﺎن را ﻧــﺪاده ام ﮐﻪ ﺧﻮاﺑﻢ ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺮد‪.‬‬ ‫روز ﺑﻌﺪ وﺳــﻂ ﻓﻮﺗﺒﺎل ‪ ،‬ﺑﺎزی ﺻــﺎدق ﮐﻼﻓﻪ ام‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﭼﻨﺪ ﺑــﺎر داد ﻣﯽ زﻧﻢ‪:‬‬ ‫≠ درﺳــﺖ ﺷــﻮت ﮐﻦ دﯾﮕــﻪ‪ .‬ﯾﮑﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎﺷــﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺷــﻮﺗﻬﺎی ﮐــﺞ و ﮐﻮﻟــﻪ ﺗﻮ رو ﺟﻤــﻊ ﮐﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﯽ داﻧﻢ ﮐﻪ ﻫﻤﻪ ﺗﻼﺷــﺶ را ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ‪ .‬دوﺑﺎره‬ ‫داد ﻣﯽ زﻧﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﻫــﺮ ﮐﯽ ﺑــﺎﻻ ﺑﺰﻧﻪ و ﺗــﻮپ ﺑﯿﻔﺘﻪ ﺗــﻮ ﺧﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﺰرﮔــﻪ ‪ ،‬ﺧــﻮدش ﺑﺎﯾﺪ ﺑــﺮه و ﺑﮕﯿﺮه‪.‬‬ ‫ﻫﻨــﻮز ﺟﻤﻠــﻪ ام ﺗﻤﺎم ﻧﺸــﺪه ﮐــﻪ ﻧﮕﺎﻫﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮپ ﻣــﯽ اﻓﺘﺪ ﮐﻪ ﭘــﺮواز ﮐﻨﺎن ﺑﻪ ﺳــﻤﺖ ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑــﺰرگ ﻣﯽ رود و آن ﻃــﺮف دﯾﻮار از ﻧﮕﺎﻫﻢ ﻣﺤﻮ‬ ‫ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﻣــﺎت و ﻣﺒﻬﻮت ﻣﯽ ﻣﺎﻧــﻢ و ﻫﻤﻪ ی‬ ‫ﻧﮕﺎﻫﻬﺎ را ﺑﻪ ﺳــﻤﺖ ﺻﺎدق ﻣــﯽ ﺑﯿﻨﻢ‪ .‬دﻧﺪاﻧﻬﺎﯾﻢ‬ ‫را روی ﻫﻢ ﻣﯽ ﻓﺸــﺎرم و ﻧﺎﺧــﻮد آﮔﺎه ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ ﺧﺎک ﺑﺮ ﺳﺮت !‬ ‫ﺻﻮرﺗﺶ ﺳــﺮخ ﻣﯽ ﺷﻮد و ﺳــﺮش را ﭘﺎﯾﯿﻦ ﻣﯽ‬ ‫اﻧــﺪازد و اﯾــﻦ ﭘﺎ و آن ﭘﺎ ﻣﯽ ﺷــﻮد و ﺑــﯽ آن ﮐﻪ‬ ‫ﺣﺮﻓــﯽ ﺑﺰﻧــﺪ ‪ ،‬راه ﻣــﯽ اﻓﺘــﺪ‪ .‬ﻣــﯽ رود و روﺑﻪ‬ ‫روی ﺧﺎﻧــﻪ ﺑــﺰرگ آن ﻃــﺮف زﻣﯿــﻦ ﺧﺎﮐﯽ ﻣﯽ‬ ‫اﯾﺴــﺘﺪ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﺧﻢ ﻣﯽ ﺷــﻮد و از روی زﻣﯿﻦ ﺳﻨﮓ‬ ‫ﮐﻮﭼﮑــﯽ ﺑﺮ ﻣــﯽ دارد و ﭼﻨﺪ ﺿﺮﺑﻪ ﺑــﻪ در ﻣﯽ‬ ‫زﻧــﺪ‪ .‬ﺧﯿﻠﯽ ﻃﻮل ﻣﯽ ﮐﺸــﺪ ﺗﺎ در ﺑــﺰرگ آﻫﻨﯽ‬ ‫ﺑﺎ ﺻﺪای ﮔﻮﺷﺨﺮاﺷــﯽ ﺑﺎز ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﻣﺮد ﭘﯿﺮ اﻣﺎ‬ ‫درﺷــﺖ اﻧﺪاﻣﯽ در را ﺑﺎز ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ و ﺻﺎدق ﭼﻨﺪ‬ ‫ﮐﻠﻤــﻪ ﺑﺎ او ﺣــﺮف ﻣﯽ زﻧــﺪ‪ .‬ﻣﺮد ﻣــﯽ رود و ﺑﺮ‬ ‫ﻣــﯽ ﮔــﺮدد‪ .‬ﺗﻮپ ﭘﺎره ﺷــﺪه را ﻣﯽ دﻫﺪ دﺳــﺖ‬ ‫ﺻــﺎدق و ﻣــﯽ رود داﺧﻞ‪ .‬ﺑﺎورم ﻧﻤﯽ ﺷــﻮد اﯾﻦ‬ ‫ﺗﻮپ ﻣﺎﺳــﺖ‪ .‬ﺻــﺎدق ﺑﺮ ﻣﯽ ﮔﺮدد و ﻣــﺎ را ﻧﮕﺎه‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﺳــﺮﻋﺖ ﻣﯽ دوم ﺟﻠــﻮ و ﻗﺒﻞ از اﯾﻦ‬ ‫ﮐﻪ در ﺑﺴــﺘﻪ ﺷــﻮد ‪ ،‬ﭘﺎﯾﻢ را ﻻی در ﻣﯽ ﮔﺬارم و‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪OO‬‬


‫ﻧﻮﺷﺘﻪ‪:‬‬

‫ﻓﺎﻃﻤﻪﻓﺮوﻏﯽ‬

‫ﮔل کوﭼیک‬

‫ﻗﺮص ﺧﻮرﺷــﯿﺪ وﺳﻂ آﺳــﻤﺎن ﻧﺸﺴﺘﻪ اﺳﺖ و‬ ‫ﺣﺎل ﺗــﮑﺎن ﺧﻮردن ﻧــﺪارد‪ .‬ﭘﻨﺠﺮه ﻫــﺎی ﺑﺎز ﻫﻢ‬ ‫ﻧﻤــﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﮔﺮﻣــﺎی ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎ را ﮐــﻢ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﻪ‬ ‫ﺟﺎ ﺳــﺎﮐﺖ اﺳــﺖ‪ .‬اﻧﮕﺎراﻫــﻞ ﻣﺤﻞ ﺑــﺮای ﻓﺮار‬ ‫از ﮔﺮﻣــﺎی ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎن ﺑــﻪ ﺧــﻮاب ﭘﻨﺎه ﺑــﺮده اﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻘــﻂ ﺻﺪای ﺗــﻖ و ﺗﻮق آﭼﺎر ﭘﯿﭻ ﮔﻮﺷــﺘﯽ ﻣﻦ‬ ‫اﺳــﺖ ﮐﻪ زور ﻣﯽ زﻧﻢ دوﭼﺮﺧﻪ ﺻــﺎدق را ﺑﺮای‬ ‫ﻫﺰارﻣﯿﻦ ﺑــﺎر ﺗﻌﻤﯿﺮ ﮐﻨﻢ اﻣﺎ ﻧﻤﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﻋﻤﺮش‬ ‫ﺗﻤﺎم ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬دﺳــﺖ دوﻣﺶ را ﭘﺪر ﺻﺎدق‬ ‫ﺳــﻪ ﺳــﺎل ﭘﯿﺶ ﺑﺮاﯾﺶ ﺧﺮﯾﺪه و از ﻫﻤﺎن وﻗﺖ‬ ‫ﺑﻼی ﺟﺎن ﻣﻦ و اوﺳــﺘﺎ ﺷﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﻫﺮ ﭼﻪ ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻮﯾﯿــﻢ دﯾﮕﺮ دوﭼﺮﺧــﻪ اش را ﭘﯿﺶ ﻣــﺎ ﻧﯿﺎورد ‪،‬‬ ‫ﮔﻮﺷــﺶ ﺑﺪﻫﮑﺎر ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬دوﭼﺮﺧــﻪ را ﺑﻪ دﯾﻮار‬ ‫ﺗﮑﯿــﻪ ﻣﯽ دﻫﻢ و ﻋﺮق ﭘﯿﺸــﺎﻧﯽ ام را ﺑﺎ آﺳــﺘﯿﻦ‬ ‫ﺧﺸــﮏ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ و ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ اوﺳــﺘﺎ اﯾــﻦ درﺳــﺖ ﺑﺸــﻮ ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬از ﮔﺮﻣﺎ‬ ‫ﻫﻼک ﺷــﺪم‪ .‬ﺑﺮم ﻧﻮﻧﻪ ﻧﺎﻫﺎر ﺑﺨــﻮرم و ﺑﺮﮔﺮدم ؟‬ ‫ﻧﺎﻫﺎر ﻧﯿــﺎورده م‪.‬‬ ‫اوﺳﺘﺎ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ اﺗﻔﺎﻗــﺎ ﺧﻮدم ﻫﻢ اﻣــﺮوز ﮐﺎر دارم و ﻣﯽ ﺧﻮام‬ ‫ﺑــﺮم‪ .‬ﺑﻌــﺪ از ﻧﺎﻫﺎر دﯾﮕــﻪ ﻧﻤﯽ ﺧــﻮاد ﺑﺮﮔﺮدی‬ ‫ﻣﻐﺎزه‪.‬‬ ‫دوﭼﺮﺧــﻪ ﻫﺎ را ﻣــﯽ ﮔﺬارم داﺧﻞ ﻣﻐــﺎزه و در‬ ‫را ﻗﻔــﻞ ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ و ﮐﺮﮐﺮه را ﭘﺎﯾﯿﻦ ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ و‬ ‫ﮐﻠﯿﺪﻫﺎ را ﻣﯽ دﻫﻢ دﺳــﺖ اوﺳــﺘﺎ‪ .‬اوﺳــﺘﺎ ﺳﻮار و ﺑﻪ آﺷــﭙﺰﺧﺎﻧﻪ ﺷــﺎﻫﺎﻧﻪ اش ! آورد و ﺑﺎ رﺿﺎﯾﺖ‬ ‫ﻣﻮﺗــﻮر ﮔﺎزی اش ﻣﯽ ﺷــﻮد و ﻣــﯽ رود‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻢ ﮐﺎﻣﻞ ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫ﭘﯿــﺎده راه ﻣــﯽ اﻓﺘﻢ‪ .‬ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎﻧﻬﺎ از ﺻﺒﺢ ﺗﺎ ﻋﺼﺮ‬ ‫≠ ﺧﻮﻧــﻪ ی ﺑﺪون آﺷــﭙﺰﺧﻮﻧﻪ ﺣﺘــﯽ اﮔﻪ ﻗﺼﺮ‬ ‫ﻣﯽ آﯾــﻢ ﺗﻌﻤﯿﺮﮔﺎه و ﺧﺮج ﻣﺪرﺳــﻪ ﺳــﺎل ﺑﻌﺪم ﭘﺎدﺷــﺎﻫﯽ ﻫﻢ ﺑﺎﺷــﻪ ﯾﻪ ﻗﺮون ﻧﻤــﯽ ارزه !‬ ‫را ﭘــﺲ اﻧﺪاز ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬ﺑــﻪ ﻓﮑﺮم ﻣﯽ رﺳــﺪ ﺑﺪ‬ ‫در ﻣﺎﻫــﯽ ﺗﺎﺑــﻪ را ﺑﺮﻣــﯽ دارم و دو ﻟﻘﻤــﻪ‬ ‫ﻧﯿﺴــﺖ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ را ﺧﺒﺮ ﮐﻨﻢ و ﺑﻌــﺪ از ﻇﻬﺮ دور ﮐﻮﮐﻮﺳــﯿﺐ زﻣﯿﻨــﯽ را ﺑــﻪ زور ﭼﻨــﺪ ﺟﺮﻋﻪ آب‬ ‫ﻫﻢ ﺑﺎﺷﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻓــﺮو ﻣﯽ دﻫﻢ و ﺑﻌــﺪ ﻣﯽ آﯾﻢ ﮔﻮﺷــﻪ اﺗﺎق ﻣﯽ‬ ‫ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﮐﻪ ﻣﯽ رﺳــﻢ ‪ ،‬ﭘﺎورﭼﯿــﻦ از ﮐﻨﺎر دﯾﻮار ﻧﺸــﯿﻨﻢ و ﻣﺠﻠــﻪ ای را ﮐﻪ ﺑﺎﺑــﺎ از ﮐﺎرﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮاﯾﻢ‬ ‫ﺣﯿﺎط ﻋﺒﻮر ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ ﮐﻪ اﮐﺒﺮ آﻗــﺎ ‪ ñ‬ﺻﺎﺣﺒﺨﺎﻧﻪ آورده و ﻣــﯽ داﻧــﻢ ﮐﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﻧﻈﺎﻓﺖ از ﺳــﻄﻞ‬ ‫ﻣــﺎن ‪ ñ‬ﺑــﺎ زﯾــﺮ ﭘﯿﺮاﻫﻨــﯽ ﭼﺮﮐﺘﺎﺑﺶ ﺟﻠــﻮی در آﺷــﻐﺎل اﺗﺎق رﺋﯿﺲ ﮐﺎرﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮداﺷﺘﻪ اﺳﺖ ‪ ،‬ورق‬ ‫اﺗﺎﻗﺸــﺎن ﻇﺎﻫــﺮ ﻣــﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﺳــﻼم ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬ﻣﯽ زﻧــﻢ و ﻋﮑﺲ ﻓﻮﺗﺒﺎﻟﯿﺴــﺘﻬﺎ را ﻧﮕﺎه ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﻤﯿــﺎزه ﻣﯽ ﮐﺸــﺪ و ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫ﻣﯽ ﺧﻮاﻫــﻢ ﺣﺎﻟﺖ ﭼﻬــﺮه و اﯾﺴــﺘﺎدن ﯾﮑﯽ از‬ ‫≠ آﻫــﺎی ﻫــﺎدی اون دو ﺗﺎ ﮐﭙﺴــﻮل ﮔﺎز رو ﺑﯿﺎر آﻧﻬــﺎ را ﺗﻘﻠﯿﺪ ﮐﻨﻢ اﻣﺎ ﻧﻤــﯽ ﺗﻮاﻧﻢ و ﺧﻨﺪه ام ﻣﯽ‬ ‫ﺑــﺬار اﯾﻦ ﮔﻮﺷــﻪ ﺣﯿﺎط زﯾﺮ ﺳــﺎﯾﻪ ﺑﻮن‪.‬‬ ‫ﮔﯿﺮد‪ .‬دور ﻋﮑﺴــﻬﺎ را ﺑﺎ ﻗﯿﭽﯽ ﻣﯽ ﺑــﺮم و آﻧﻬﺎ را‬ ‫ﻫﻦ وﻫﻮن ﮐﻨــﺎن ﻓﺮﻣﺎﻧﺶ را اﺟــﺮا ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬از روی در ﮐﻤــﺪم ﻣﯽ ﭼﺴــﺒﺎﻧﻢ‪ .‬دراز ﻣﯽ ﮐﺸــﻢ و‬ ‫ﭘﻠﻪ ﻫﺎی آﻫﻨﯽ ﮔﻮﺷــﻪ ﺣﯿﺎط ﺑﺎﻻ ﻣــﯽ روم و در دﺳــﺘﻬﺎﯾﻢ را زﯾــﺮ ﺳــﺮم ﺑﻪ ﻫﻢ ﻓﻘﻞ ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ و‬ ‫اﺗــﺎق را ﺑﺎز ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬ﻣﺎﻣﺎن ﻣﺮﯾــﻢ را ﺑﻐﻞ ﮐﺮده ﺑﻪ ﺳــﻘﻒ ﺧﯿﺮه ﻣــﯽ ﻣﺎﻧﻢ‪ .‬ﭼﺸــﻤﻬﺎﯾﻢ ﮐﻢ ﮐﻢ‬ ‫‪ ۵۴‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬ ‫و ﺧﻮاﺑﯿﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﻣﺮﯾﻢ ﻫﻢ ﻋﺮوﺳــﮏ ﭘﺎرﭼﻪ ای‬ ‫رﻧﮓ و رورﻓﺘﻪ اش را ﻣﺤﮑﻢ ﭼﺴــﺒﯿﺪه اﻧﮕﺎر ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺮﺳﺪ ﮐﺴــﯽ از دﺳــﺘﺶ ﺑﮕﯿﺮد‪ .‬ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﻢ آﺧﺮ‬ ‫ﺗﺎﺑﺴــﺘﺎن ﺑﺮاﯾﺶ ﯾﮏ ﻋﺮوﺳــﮏ ﺑﺨﺮم‪ .‬آﻫﺴﺘﻪ در‬ ‫را ﻣــﯽ ﺑﻨــﺪم و ﻣﯽ آﯾﻢ ﮔﻮﺷــﻪ اﯾــﻮان ﮐﻪ وﻗﺘﯽ‬ ‫ﺑﻪ اﯾﻦ ﺧﺎﻧﻪ اﺳــﺒﺎب ﮐﺸــﯽ ﮐﺮدﯾﻢ ‪ ،‬ﻣــﻦ و ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﺑــﺎ ﭼﻨﺪ ﺗﮑــﻪ اﯾﺮاﻧﯿﺖ زرد رﻧــﮓ ﺗﺒﺪﯾﻠﺶ ﮐﺮدﯾﻢ‬ ‫ﺑﻪ ﯾﮏ آﺷــﭙﺰﺧﺎﻧﻪ ﺟﻤﻊ ﺟــﻮر ﺑﺮای ﻣﺎﻣــﺎن‪ .‬آن‬ ‫روز اﻧــﮕﺎر ﻫﻤــﻪ ی آﺷــﭙﺰﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎی دﻧﯿــﺎ را ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎﻣــﺎن داده ﺑﻮدﻧــﺪ ! ﭼﺮاغ ﺧــﻮراک ﭘﺰی و ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺗﺎ ﮐﺎﺳــﻪ ﺑﺸــﻘﺎﺑﻤﺎن را از ﮔﻮﺷــﻪ اﺗﺎق ﺟﻤﻊ ﮐﺮد‬

‫ﮔــﺮم ﻣﯽ ﺷــﻮد وﻟﯽ از ﺟﺎﯾﻢ ﻣﯽ ﭘــﺮم و ﺑﻠﻨﺪ ﻣﯽ‬ ‫ﺷــﻮم‪ .‬ﺻﻮرﺗﻢ را آب ﻣﯽ زﻧﻢ و آﻫﺴــﺘﻪ از ﭘﻠﻪ ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺎﯾﯿــﻦ ﻣﯽ آﯾﻢ و ﻗﺒــﻞ ازاﯾﻦ ﮐﻪ اﮐﺒــﺮ آﻗﺎ ﻓﺮﻣﺎن‬ ‫ﺟﺪﯾــﺪی ﺻــﺎدر ﮐﻨــﺪ ‪ ،‬از ﺧﺎﻧﻪ ﺑﯿــﺮون ﻣﯽ زﻧﻢ‪.‬‬ ‫اول ﻣﯽ روم ﺳــﺮاغ ﺻــﺎدق‪ .‬در را ﮐﻪ ﺑﺎز ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‬ ‫‪ ،‬ﺑﻪ ﺟﺎی ﺳــﻼم ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﻫﯿﺲ‪ .‬ﭼﻪ ﺧﺒﺮﺗﻪ ؟‬ ‫ﻣــﯽ ﻓﻬﻤﻢ ﮐﻪ ﭘﺪرش در ﺧﺎﻧﻪ ﺧﻮاﺑﯿﺪه اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﭘــﺪرش راﻧﻨﺪه اﺗﻮﺑﻮس ﺑﯿﻦ ﺷــﻬﺮی اﺳــﺖ و ﻫﺮ‬ ‫وﻗﺖ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮ ﻣﯽ ﮔﺮدد ﺧﺴــﺘﻪ اﺳــﺖ و ﻣﯽ‬ ‫ﺧﻮاﺑــﺪ و اﮔﺮ ﺻﺪاﯾــﯽ از ﺧﻮاب ﺑﯿــﺪارش ﮐﻨﺪ ‪،‬‬ ‫ﺑــﺪون ﻫﯿــﭻ ﺳــﻮال وﺟﻮاﺑﯽ ﺻــﺎدق را ﺑــﻪ ﺑﺎد‬ ‫ﮐﺘــﮏ ﻣﯽ ﮔﯿﺮد‪ .‬ﺻﺎدق آﻫﺴــﺘﻪ ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﺪ‪:‬‬ ‫≠ ﺣﺎل دوﭼﺮﺧﻪ م ﭼﻄﻮره ؟‬ ‫≠ رو ﺑﻪ ﻣﻮﺗﻪ !‬ ‫ﻟــﺐ ور ﻣــﯽ ﭼﯿﻨــﺪ‪ .‬راه ﻣﯽ اﻓﺘﯿــﻢ و ﻣﺠﯿﺪ و‬ ‫ﻣﺤﺴــﻦ را ﻫﻢ ﭘﯿﺪا ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬در ﻫﺮ ﺧﺎﻧﻪ ای را‬ ‫ﮐﻪ ﻣﯽ زﻧﯿﻢ ‪ ،‬ﻫﻤﮑﻼﺳــﯽ ﺧﻮدﻣــﺎن دررا ﺑﺎز ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨــﺪ‪ .‬اﻧﮕﺎر ﻏﯿﺮ از ﻣﺎ ﭼﻨﺪ ﻧﻔــﺮ ﻫﻤﻪ ﺧﻮاﺑﻨﺪ‪ .‬رو‬ ‫ﺑﻪ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻢ‪:‬‬ ‫≠ اﻣــﺮوز ﻣــﻦ ﺗﻌﻤﯿــﺮ ﮔﺎه ﻧﻤــﯽ رم‪ .‬ﻣﻮاﻓﻘﯿﺪ‬ ‫درﺑﺎره زﻣﯿﻦ ﺧﺎﮐﯽ ﭘﺸــﺖ ﻣﺤﻠﻪ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺑﮕﯿﺮﯾﻢ‬ ‫و ﺑﺮای ﮔﻞ ﮐﻮﭼﯿﮏ ﺗﺎﺑﺴــﺘﻮﻧﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﮐﻨﯿﻢ‬ ‫؟‬ ‫ﻫﻤﻪ ﺑــﺎ ﺑﯽ ﺣﺎﻟﯽ ﺳــﺮ ﺗﮑﺎن ﻣــﯽ دﻫﻨﺪ وﻣﻦ‬ ‫دﻗﯿﻘــﺎ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻧﻤــﯽ وم ﮐﻪ ﻣﻮاﻓﻘﻨــﺪ ﯾﺎ ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫؟!‬ ‫ﺑﻪ زﻣﯿﻦ ﺧﺎﮐﯽ ﻣﯽ رﺳــﯿﻢ‪ .‬دﺳــﺘﻢ را ﺳﺎﯾﻪ ﺑﺎن‬ ‫ﭼﺸــﻢ ﻫﺎﯾﻢ ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ و ﺑــﺎ ﭼﺸــﻢ ﺧﺮﯾﺪاراﻧﻪ‬ ‫ﻧﮕﺎﻫــﺶ ﻣــﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬از ﻃﺮف ﺷــﻤﺎل اﯾــﻦ زﻣﯿﻦ‪،‬‬ ‫ﺧــﻂ آﻫﻦ ﻣــﯽ ﮔــﺬرد و از دو ﻃــﺮف دﯾﮕﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ﻫﺎی ﮐﻮﭼﮏ و ﺑﯽ ﻗــﻮاره ای ﮐﻪ ﻣﺎ در آﻧﻬﺎ‬ ‫زﻧﺪﮔــﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ ﻣﺤﺪود ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬اﻧــﺪازه اﯾﻦ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ﻫﺎ آﻧﻘــﺪر ﮐﻮﭼﮏ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﺜــﻞ ﮐﻮﭘﻪ‬ ‫ﻫــﺎی ﻗﻄﺎر ﮐﻨﺎر ﻫﻢ ردﯾﻒ ﺷــﺪه اﻧﺪ‪ .‬اﻧﮕﺎر ﯾﮏ‬ ‫ﻧﻔﺮ ﺑﺎ ﻣﺸــﺖ ﺗﻮی ﺳﺮﺷــﺎن ﮐﻮﺑﯿﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﻧﻤﯽ‬ ‫داﻧــﻢ ﻣﺎ ﺑﺎ ﭼــﻪ دل و ﺟﺮاﺗﯽ زﯾﺮ اﯾﻦ ﺳــﻘﻔﻬﺎی‬ ‫ﺳﺴﺖ ﺷــﺒﻬﺎﯾﻤﺎن را ﺑﻪ ﺻﺒﺢ ﻣﯽ رﺳﺎﻧﯿﻢ ؟ روﯾﻢ‬ ‫را ﺑﺮﻣﯽ ﮔﺮداﻧﻢ و ﺳــﻤﺖ ﻏﺮب زﻣﯿﻦ را ﻧﮕﺎه ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨــﻢ‪ .‬ﺧﺎﻧﻪ ای ﺑــﺰرگ و دو ﻃﺒﻘﻪ وﺳــﻂ ﺑﺎغ ﭘﺮ‬ ‫دار و درﺧــﺖ ﻗــﺪ ﻋﻠﻢ ﮐــﺮده اﺳــﺖ‪ .‬ﺧﺎﻧﻪ ای‬ ‫!‪O‬‬




‫ﺣــﻮزه ی اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ﻫﺴــﺖ را ﺑﺎ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎ‬ ‫ﺳــﺎزﻣﺎنﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ رﻓــﻊ ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺧﺮه ﻣــﺎ ﻣﻌﺘﻘﺪﯾﻢ ﮐﻪ اوﻗــﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ ﺟﺮم و ﺑــﺰه در ﻣﻤﻠﮑﺖ ﮐﻤﮏ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﮔــﻪ ﻣﺮدم ﺑﻠــﺪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ از اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖﺷــﺎن‬ ‫اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻤﺘﺮ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ اﺳــﺘﻔﺎده ﻫﺎی‬ ‫ﺿــﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ از وﻗﺘﺸــﺎن ﻣﯽ روﻧــﺪ و ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫اﻓﺴــﺮده ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﯾﮑــﯽ از ﮐﺎرﻫﺎﯾﯽ ﮐــﻪ اﻧﺠﻤﻦ در ﻧﻈــﺮ دارد‬ ‫ﺑﺤــﺚ ﺗﺮوﯾــﺞ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗــﯽ ﻣﺜﻞ ﺑــﺎزی‪ ،‬ﻗﺼﻪ‬ ‫ﮔﻮﯾﯽ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻫﺎی ﮔﺮوﻫﯽ و ‪ . . .‬اﺳــﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ ﺟﻤﻊ ﺷــﺪن آدمﻫﺎ و ﺧﺎﻧﻮادهﻫﺎ در ﮐﻨﺎر‬ ‫ﻫﻤﺪﯾﮕﺮ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻨــﺎ دارﯾﻢ ﺑﺮای ﮐﻢ ﺷــﺪن ﻓﺎﺻﻠﻪﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﮔﺴــﺘﺮش ﺗﮑﻨﻮﻟﻮژیﻫــﺎی ﺟﺪﯾﺪ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﯾﻞ و ‪ ...‬اﯾﺠﺎد ﺷــﺪه ﻗــﺪم ﺑﺮدارﯾﻢ‪ .‬ﻣﺎ ﮐﻠﯽ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﺧــﻮب دارﯾﻢ‬ ‫ﮐــﻪ اﺧﺒــﺎرش آرام آرام ﺑــﻪ‬ ‫ﮔﻮش ﻣﺮدم ﺧﻮاﻫﺪ رﺳــﯿﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘــﻪ از ﻣــﺮدم ﻫﻢ ﻣﯽ‬ ‫ﺧﻮاﻫﯿــﻢ ﮐــﻪ ﮐﻤــﯽ ﺑﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻬﻠــﺖ ﺑﺪﻫﻨﺪ و ﺑﺎ ﺻﺒﻮری‬ ‫اﺧﺒــﺎر را دﻧﺒــﺎل ﮐﻨﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﻤﺌﻨــﺎً اﺗﻔﺎﻗــﺎت ﻫﯿﺠﺎن‬ ‫اﻧﮕﯿﺰی در راه ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬

‫ﺑﻪ آﻧﻬﺎ ﻫﻢ ﺧﻮاﻫﯿﻢ رﺳــﯿﺪ‪.‬‬

‫اﯾــﻦ اﻧﺠﻤﻦ ﻗﺮار اﺳــﺖ ﮐﺎر ﻋﻠﻤﯽ ﻫﻢ اﻧﺠﺎم‬ ‫دﻫﺪ؟‬ ‫ﺑﻠــﻪ ﻗﻄﻌــﺎً‪ ،‬در اﻧﺠﻤــﻦ ﮐﺎرﻫــﺎی ﻋﻠﻤــﯽ و‬ ‫ﭘﮋوﻫﺸــﯽ ﻫــﻢ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺷــﺪه‪ ،‬ﯾﮑــﯽ از ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﺮﯾﻦ اوﻟﻮﯾﺖﻫــﺎی ﻣﺎ ﻫﻤﯿﻦ ﻣﻮﺿﻮع اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫در ﻫﻤﯿــﻦ راﺳــﺘﺎ ﻫــﻢ ﻗــﺮار اﺳــﺖ ‪ª‬اوﻟﯿــﻦ‬ ‫ﮐﻨﻔﺮاﻧــﺲ ﻣﻠــﯽ اوﻗــﺎت ﻓﺮاﻏــﺖ ´ را در ﭘﺎﯾﺎن‬ ‫ﻓﺮوردﯾــﻦ ﻣــﺎه ﺑﺮﮔــﺰار ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺪ ﻧﯿﺴــﺖ ﺑﺪاﻧﯿﺪ ﮐﻪ در دﻧﯿﺎ ﺟﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﻋﻨﻮان‬ ‫‪ª‬ﺳــﺎزﻣﺎن ﺟﻬﺎﻧﯽ اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏــﺖ ´ وﺟﻮد دارد‬ ‫و اﻟﺒﺘــﻪ از اﻧﺠﻤﻦ ﻣﺎ ﻫﻢ ﺑﺎﺧﺒﺮﻧﺪ و ان ﺷــﺎاﻟﻠﻪ‬ ‫رﺋﯿﺲ اﯾﻦ ﺳــﺎزﻣﺎن ﺑﺮای اﻓﺘﺘــﺎح اﯾﻦ ﮐﻨﻔﺮاﻧﺲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎن ﻣــﺎ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬

‫و اﻫﻤﯿــﺖ ﮐﺎری ﮐــﻪ اﻧﺠــﺎم ﻣﯽ دﻫﯿــﻢ ﺑﺮای‬ ‫ﻣﺴــﺌﻮﻟﯿﻦ و ﻣﺮدم ﺑﯿﺸﺘﺮ روﺷــﻦ ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬

‫ﺑﺮای آﯾﻨــﺪه ﻧﺰدﯾﮏ ﺧﺒﺮ ﺧﻮﺑﯽ ﻫﺴــﺖ ﮐﻪ‬ ‫در راﺑﻄــﻪ ﺑﺎ اﻧﺠﻤــﻦ ﺑﺨﻮاﻫﯿﺪ ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ؟‬ ‫ﯾﮑــﯽ از ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﺧﺒﺮﻫﺎ ﺑﺮای آﯾﻨــﺪه ﻧﺰدﯾﮏ‬ ‫اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣــﺎ ﺑــﻪ زودی اوﻟﯿــﻦ ‪ª‬ﺧﺎﻧﻪ ی‬ ‫ﻓﺮاﻏــﺖ ´ را در ﻣﻨﻄﻘﻪ ‪ ۱۲‬ﺗﻬــﺮان و در ﻋﻤﺎرت‬ ‫دﺑﯿﺮاﻟﻤﻠﮏ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬اﯾﻦ ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن را‬ ‫ﺷــﻬﺮداری ﺗﻬﺮان ﺑﻪ ﻣــﺎ داده و ﮐﺎرﻫــﺎی اوﻟﯿﻪ‬ ‫اش در ﺣﺎل اﻧﺠﺎم ﺷــﺪن اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫دﺑﯿــﺮ اﻟﻤﻠﮏ ﯾﮑــﯽ از ﻋﻤﺎرتﻫــﺎی ﻗﺪﯾﻤﯽ‬ ‫ﺗﻬــﺮان در زﻣﺎن ﻗﺎﺟﺎر اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻣﯽﺧﻮاﻫﯿﻢ‬ ‫ﮐﻠــﯽ ﮐﺎرﻫﺎی ﻫﯿﺠــﺎن اﻧﮕﯿﺰ در آﻧﺠــﺎ ﺑﮑﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﮑﺮ ﻣﯽﮐﻨﻢ در آﯾﻨــﺪهای ﻧﻪ ﭼﻨﺪان دور ﯾﻌﻨﯽ‬ ‫ﻇــﺮف ﻫﻤﯿــﻦ ﯾﮑﯽ دو ﻣــﺎه آﯾﻨــﺪه اﯾﻦ ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ی ﻓﺮاﻏــﺖ ﻗــﺮار‬ ‫اﺳــﺖ ﭼــﻪ ﺟــﻮر ﺟﺎﯾﯽ‬ ‫ﺑﺎﺷــﺪ؟‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ی ﻓﺮاﻏــﺖ ﯾــﮏ‬ ‫ﺟــﺎی ﺧﯿﻠﯽ ﺑﺎﺣﺎل اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﯾــﮏ ﺟﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻗﺮار اﺳــﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤﻪ ﺧﻮش ﺑﮕــﺬرد‪ ،‬در‬ ‫واﻗــﻊ آدم ﻫــﺎ ﻗﺮار اﺳــﺖ‬ ‫ﺑــﺎ ﮐﻠــﯽ ﻣﻮﺿــﻮع ﺟﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻪ ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﻣﺎ در ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ی ﻓﺮاﻏــﺖ ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﯿﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻼﺋﻖ ﻣﺨﺎﻃﺒﯿــﻦ ﺑﭙﺮدازﯾﻢ‬ ‫و آﻧﻬــﺎ را ﺧﻮﺷــﺤﺎل ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﯾﮑﯽ از ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ اﻫﺪاف‬ ‫اﻧﺠﻤﻦ اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﺮدم ﺣﺎل ﺧﻮﺑﯽ داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷــﻨﺪ و ﻣــﺎ در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﺳــﻌﯽ ﻣﯽﮐﻨﯿﻢ‬ ‫ﮐــﻪ اﺑــﺰار آن را ﻓﺮاﻫﻢ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬اﯾــﻦ اوﻟﯿﻦ ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﻓﺮاﻏﺘﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ دارﯾﻢ راه ﻣــﯽ اﻧﺪازﯾﻢ ﭘﺲ‬ ‫اﺣﺘﻤــﺎل دارد ﮐــﻪ ﮐﺎﻣﻞﺗﺮﯾﻦ ﺧﺎﻧــﻪ ی ﻓﺮاﻏﺖ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ اﯾﻦ ﻗﻮل را ﮔﺮﻓﺘﯿﻢ ﮐــﻪ ﺑﺘﻮاﻧﯿﻢ در ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫دﯾﮕــﺮ ﻫﻢ ﺧﺎﻧﻪ ﻓﺮاﻏﺖ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯿﻢ و ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﻢ ﺑﻪ ﮐﻞ ﮐﺸــﻮر ﺑﺮﺳــﯿﻢ‪ .‬ﺧﻼﺻﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﻓﺮاﻏــﺖ ﺟــﺎی ﺑﺎﺣﺎﻟﯽ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﻮد و ﻣﺮدم‬ ‫ﺣﺘﻤﺎً ﮐﻠــﯽ ﮐﯿﻒ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺷــﻤﺎ ﻫــﻢ اﺟﺎزه‬ ‫ﺑﺪﻫﯿﺪ ﻣﻦ ﺑﯿﺸــﺘﺮ از اﯾﻦ ﻃــﺮح را ﻟﻮ ﻧﺪﻫﻢ ﺗﺎ‬ ‫در زﻣــﺎن اﻓﺘﺘﺎح ﻣــﺮدم آﻧﺠﺎ را ﺑﺒﯿﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ﮔــﺮوه ﻫــﺪف ﺷــﻤﺎ در‬ ‫اﻧﺠﻤــﻦ اوﻗــﺎت ﻓﺮاﻏــﺖ‬ ‫ﭼــﻪ ﮐﺴــﺎﻧﯽ ﻫﺴــﺘﻨﺪ؟‬ ‫آرزوی ﻣــﺎ اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ‬ ‫در اﻧﺠﻤــﻦ از ﮐــﻮدﮐﺎن ﺗﺎ‬ ‫ﺳــﺎﻟﻤﻨﺪان را ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﯿﻦ ﺧﻮدﻣﺎن در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮﯾﻢ و ﺑﺮاﯾﺸــﺎن در ﮐﺸــﻮر ﻣــﺎ اﻧﺠﻤﻦ ﻫﺎ ﺧﯿﻠﯽ ﺳــﺨﺖ ﻣﯽ‬ ‫ﯾﮏ ﺳــﺮی ﮐﺎرﻫﺎ ﺑﮑﻨﯿــﻢ‪ .‬در واﻗﻊ ﭼﻪ ﺑﻪ ﻟﺤﺎظ ﺗﻮاﻧﻨــﺪ ﺑﻪ ﻧﺘﯿﺠــﻪ ﺑﺮﺳــﻨﺪ‪ .‬ﭼﻘــﺪر اﻣﯿﺪوار‬ ‫ﺳــﻨﯽ‪ ،‬ﭼﻪ ﺑــﻪ ﻟﺤﺎظ ﺻﻨﻔــﯽ در ﮔــﺮوه ﻫﺎی ﻫﺴــﺘﯿﺪ ﮐــﻪ اﻧﺠﻤــﻦ اوﻗــﺎت ﻓﺮاﻏــﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ و در ﮐﺎرﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﺑﺘﻮاﻧﯿﻢ ﺑﺮای اﻫﺪاﻓﺶ ﺑﺮﺳــﺪ؟‬ ‫ﻫﻤﻪ ی اﻗﺸــﺎر ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻠــﻪ‪ ،‬اﯾﻦ واﻗﻌﯿــﺖ وﺟــﻮد دارد‪ .‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﯾﮑــﯽ از اﻋﺘﺮاضﻫﺎﯾــﯽ ﮐــﻪ ﻗﺒ ًﻼ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺷــﺪه ﻣﺴــﺌﻮﻟﯿﻦ‪ ،‬ﻧﻬﺎدﻫﺎ‪ ،‬دﺳــﺘﮕﺎه ﻫﺎ و ﺳــﺎزﻣﺎنﻫﺎ‬ ‫اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﭼــﺮا ﻣﺜ ًﻼ ﺑــﺮای ﺧﺎﻧﻢﻫﺎی ﺧﺎﻧﻪ ﻣﻮﻇﻔﻨﺪ ﮐــﻪ از اﻧﺠﻤﻦﻫﺎ ﺣﻤﺎﯾــﺖ ﮐﻨﻨﺪ وﻟﯽ‬ ‫دار ﯾــﺎ ﺳــﺮﺑﺎزﻫﺎ و داﻧﺸــﺠﻮﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪای ﻧﻤﯽ در ﻋﻤــﻞ اﯾﻦ اﺗﻔــﺎق ﻧﻤــﯽ اﻓﺘﺪ‪ .‬اﻟﺒﺘــﻪ ﻣﺎ ﻧﺎ‬ ‫ﮔﺬارﯾــﺪ؟ در واﻗــﻊ ﻣــﺎ دارﯾﻢ ﺑﻪ ﻫﻤــﻪ ی اﯾﻦ اﻣﯿﺪ ﻧﯿﺴــﺘﯿﻢ‪ .‬اﻧﺠﻤﻦ ﻫﻤﯿــﻦ اﻻن ﻫﻢ اوﺿﺎع‬ ‫ﮔﺮوهﻫــﺎ ﻓﮑــﺮ ﻣﯽﮐﻨﯿــﻢ و ﺑﺮاﯾﺸــﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ﺧﻮﺑﯽ دارد‪ ،‬ﺧﺪا را ﺷــﮑﺮ ﺳﺮ ﭘﺎﺳﺖ و در ﺣﺎل‬ ‫ﻃﺮاﺣــﯽ ﻣﯽﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫اداره ﺷﺪن‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻃﺒﯿﻌﺘﺎً در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎ ﺑﺤﺚ اردوﻫﺎی‬ ‫اﻟﺒﺘــﻪ از ﺟﺎﻫﺎﯾــﯽ ﮐــﻪ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﻣﺜــﻞ ﺑﺨﺶ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزی ﺑﯿﺸــﺘﺮ روی ﮐﻮدﮐﺎن و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﺧﺼﻮﺻــﯽ‪ ،‬دوﻟﺘﯽ و ﺷــﻬﺮداری ﻫﺎ ﻫﻢ ﮐﻤﮏ‬ ‫ﮐﺎر ﻣﯽﮐﻨﯿــﻢ‪ .‬ﺑﺮای ﺟﻮانﻫﺎ و ﺳــﺎﯾﺮ ﮔﺮوهﻫﺎی ﻣﯽ ﮔﯿﺮد‪ .‬اﻣﺎ در ﮐﻞ ﻧﺎاﻣﯿﺪ ﻧﯿﺴﺘﯿﻢ و ﻣﻌﺘﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﺳــﻨﯽ ﻫﻢ اﯾﺪهﻫﺎﯾﯽ دارﯾﻢ ﮐﻪ ﺑــﻪ ﻣﺮور زﻣﺎن ﮐﻪ ﺑﺎ ﮔﺬﺷــﺖ زﻣﺎن ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﯽ ﺷﻮﯾﻢ‬ ‫‪ ۵۱‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪O4‬‬


‫از خندوانه جدید چه خبر؟‬ ‫راﻣﺒﺪ ﺟﻮان روزﻫﺎی ﺷﻠﻮﻏﯽ را ﭘﺸﺖ ﺳﺮ‬ ‫ﻣﯽﮔﺬارد‪ .‬او در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﻧﮕﺎر ´ را‬ ‫ﻣﯽﺳﺎزد و ﻣﯽﺧﻮاﻫﺪ ﺗﺎ ﻗﺒﻞ از ﺳﺎل ﺟﺪﯾﺪ‪،‬‬ ‫ﺧﻨﺪواﻧﻪ را ﻫﻢ روی آﻧﺘﻦ ﺑﺒﺮد‪.‬‬

‫در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿــﺮ ﻫــﻢ روﯾﮑــﺮد ﻣــﺎ در ﻣﻮرد‬ ‫ﻓﺼــﻞ ﺳــﻮم ﺧﻨﺪواﻧــﻪ ﻫﻤﯿﻦ اﺳــﺖ‪ .‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﯾﻨﮑــﻪ ﺗﻐﯿﯿﺮاﺗﯽ ﻫﻢ در دﮐﻮر و در ﺷــﮑﻞ اﺟﺮا‬ ‫دارﯾــﻢ ﮐﻪ ﻣﺮدم در ﺳــﺮی ﺟﺪﯾــﺪ ﺧﻨﺪواﻧﻪ آن‬ ‫را ﻣﯽﺑﯿﻨﻨــﺪ‪.‬‬

‫ﺧﺒﺮآﻧﻼﯾﻦ ≠ اﻓﺮا اﻣﯿﺮی‬ ‫از ﻃــﺮف دﯾﮕﺮ اﯾــﻦ روزﻫﺎ ﺑﻪ ﻃــﻮر ﺟﺪیﺗﺮ‬ ‫درﮔﯿــﺮ اﻧﺠﻤــﻦ اوﻗــﺎت ﻓﺮاﻏﺖ اﺳــﺖ و ﻗﺮار‬ ‫اﺳــﺖ ﮐﺎرﻫــﺎی ﺗــﺎزهای در اﯾﻦ اﻧﺠﻤــﻦ اﻧﺠﺎم‬ ‫دﻫــﺪ‪ .‬ﮐﺎرﻫﺎﯾــﯽ ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﻗــﻮل ﺧــﻮدش ﻣﯽ‬ ‫ﺧﻮاﻫــﺪ ﺣــﺎل آدمﻫﺎ را ﺧﻮب ﮐﻨــﺪ و ﺑﻬﺎﻧﻪ ای‬ ‫ﺑﺎﺷــﺪ ﺑﺮای ﺑﺎزی ﮐــﺮدن و ﺷــﺎد ﺑﻮدن‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﻫﻤﯿــﻦ ﺑﻬﺎﻧــﻪ و اﻟﺒﺘــﻪ در روزﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ‬ ‫راﻣﺒــﺪ ﺟــﻮان ﺣﺴــﺎﺑﯽ ﮔﺮﻓﺘﺎر ﺳــﺎﺧﺖ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫‪ª‬ﻧﮕﺎر ´ اﺳــﺖ ﺑﺎ او ﮔﻔﺘﮕــﻮ ﮐﺮدﯾﻢ‪ .‬ﺣﺎل ﺟﻨﺎب‬ ‫ﺧﺎن را ﭘﺮﺳــﯿﺪﯾﻢ و درﺑﺎره اﻧﺠﻤﻨﯽ ﺣﺮف زدﯾﻢ‬ ‫ﮐﻪ ﺧﺒﺮﻫﺎﯾﺶ ﻗﺮار اﺳــﺖ ﯾﮑــﯽ ﯾﮑﯽ ﺑﻪ ﮔﻮش‬ ‫ﻣﺮدم ﺑﺮﺳﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻮرﯾﺖ ﺧﻨﺪواﻧﻪ در ﺳــﺮی ﺳــﻮم ﺑﯿﺸــﺘﺮ‬ ‫روی ﭼــﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗــﯽ ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑﻮد؟‬ ‫ﺧﻨﺪواﻧــﻪ ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ﮐﺎﻣﻼ ﺟــﺪی در ﻣﻮرد‬ ‫ﺧﻨﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ﺧﻨﺪواﻧﻪ را ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫اﯾﻨﻄﻮر ﺗﺤﻠﯿﻞ ﮐﻨﯿﻢ ﮐﻪ ﻣﺤﻮر ﻫﻤﯿﺸﮕﯽاش در‬ ‫ﺣﻮزه ﺧﻨﺪه‪ ،‬ﺧﻮﺷــﺮوﺋﯽ و ﺷــﻮخ ﻃﺒﻌﯽ اﺳﺖ‬ ‫و در ﺑﺤــﺚ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ روی ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻧﺸــﺎط‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ و ﺣﺎل ﺧﻮب ﻣــﺮدم ﮐﺎر ﻣﯽﮐﻨﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻤﯿﺸــﻪ در ﺧﻨﺪواﻧــﻪ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻮده اﺳــﺖ‪ .‬اﯾﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮرﻫﺎ ﻣﻌﻤــﻮﻻ در ﻓﺼﻞ ﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻗﯽ‬ ‫ﻧﻤﯽ ﮐﻨﺪ و ﻣﺎ ﻓﻘﻂ در ﺷــﮑﻞ اﺟﺮا ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻓﺼﻞﻫــﺎی ﻗﺒﻠﯽ ﺗﻔﺎوتﻫﺎﯾــﯽ دارﯾﻢ‪.‬‬

‫اﯾــﻦ روزﻫﺎ ﻫﻤﻪ ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺧﺒــﺮی از ﺧﻨﺪواﻧﻪ‬ ‫ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﺷــﻤﺎ ﭼﻪ ﺗﺎرﯾﺨﯽ را ﺑﺮای ﺷــﺮوع‬ ‫ﻗﻄﻌﯽ ﺳــﺮی ﺟﺪﯾﺪ ﺧﻨﺪواﻧﻪ اﻋﻼم ﻣﯽﮐﻨﯿﺪ؟‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺒــ ًﻼ ﻫــﻢ در ﺷــﺒﮑﻪﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ‬ ‫اﻋــﻼم ﮐﺮدم ﮐﻪ ﯾــﮏ ﺗﯿﻢ ﺗﻘﺮﯾﺒــﺎ ‪ ۱۰۰‬ﻧﻔﺮی از‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎی ﮔﺬﺷــﺘﻪ‪ ،‬درﮔﯿﺮ آﻣﺎده ﺳــﺎزی ﺳﺮی‬ ‫ﺟﺪﯾــﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺧﻨﺪواﻧﻪ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﮐﻤﯽ زﻣﺎن‬ ‫ﻣﯽ ﺑﺮد‪.‬‬ ‫ﺿﻤــﻦ اﯾﻨﮑﻪ ﻣﻦ ﺧﻮدم ﻫــﻢ در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫ﻣﺸــﻐﻮل ﺳــﺎﺧﺖ ﻓﯿﻠــﻢ ‪ª‬ﻧــﮕﺎر ´ ﻫﺴــﺘﻢ و‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﻢ ﺗﺎرﯾﺦ دﻗﯿﻘﯽ ﺑﺮای ﺷــﺮوع‬ ‫آن اﻋﻼم ﮐﻨــﻢ‪ .‬وﻟﯽ ﮔﻤﺎن ﻣﯽﮐﻨﻢ ﮐــﻪ ﺗﺎ ﭘﺎﯾﺎن‬ ‫ﺳــﺎل ‪ ۹۴‬ﺧﻨﺪواﻧﻪ ﺷﺮوع ﺷﻮد و ﺑﺘﻮاﻧﯿﻢ ﺗﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫از ﺷــﺮوع ﺳــﺎل ﺟﺪﯾﺪ روی آﻧﺘﻦ ﺑﺮوﯾﻢ‪.‬‬

‫در ﻣﻮرد اﺳــﺘﻨﺪآپ ﮐﻤﺪیﻫﺎ ﻫﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮی ﺑﻪ‬ ‫وﺟﻮد آﻣﺪه؟‬ ‫راﺟــﻊ ﺑــﻪ ﺷــﯿﻮه و ﮐﺴــﺎﻧﯽ ﮐﻪ اﺳــﺘﻨﺪ آب‬ ‫ﮐﻤــﺪی اﺟﺮا ﻣﯽﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﻓﮑﺮﻫﺎﯾﯽ ﮐــﺮده اﯾﻢ و‬ ‫دﻧﺒــﺎل ﺗﻐﯿﯿﺮاﺗﯽ ﻫﺴــﺘﯿﻢ اﻣﺎ ﺑﻪ ﺻــﻮرت ﮐﻠﯽ‬ ‫ﺑﺎﯾــﺪ ﺑﮕﻮﯾﻢ ﮐﻪ اﺳــﺘﻨﺪآپ ﮐﻤﺪی ﺳــﺮ ﺟﺎﯾﺶ‬ ‫ﻫﺴــﺖ و در ﺳــﺮی ﺟﺪﯾﺪ ﻫﻢ ﺑﺎ ﻗﺪرت اداﻣﻪ‬ ‫ﻣﯽ دﻫﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻄــﻮر ﮐﻪ ﺧﻮدﺗــﺎن ﻫﻢ اﺷــﺎره ﮐﺮدﯾﺪ‪،‬‬ ‫ﺷــﻤﺎ اﯾــﻦ روزﻫــﺎ ﻣﺸــﻐﻮل ﺳــﺎﺧﺖ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫‪ª‬ﻧــﮕﺎر ´ ﻫــﻢ ﻫﺴــﺘﯿﺪ‪ ،‬ﻓﮑــﺮ ﻧﻤــﯽ ﮐﻨﯿــﺪ‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎﻧﯽ اﯾــﻦ ﮐﺎر ﺑﺎ ﭘﯿﺶ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﺧﻨﺪواﻧﻪ‪ ،‬از‬ ‫ﮐﯿﻔﯿﯿــﺖ ﮐﺎر ﮐــﻢ ﮐﻨﺪ؟‬ ‫ﻧﻪ‪ .‬اﺻ ًﻼ ﻗﺮار ﻧﯿﺴــﺖ درﮔﯿﺮی ﻣﻦ ﺳــﺮ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫‪ª‬ﻧــﮕﺎر ´ ﺻﺪﻣــﻪ ای ﺑﻪ روﻧــﺪ ﺧﻨﺪواﻧــﻪ ﺑﺰﻧﺪ‬ ‫ﭼــﻮن ﻫﻤﺎﻧﻄﻮر ﮐــﻪ ﮔﻔﺘﻢ ﯾﮏ ﺗﯿــﻢ ﺣﺮﻓﻪ ای‬ ‫در اﯾــﻦ دو ﺳــﺎل ﺧﻨﺪواﻧــﻪ را ﻫﻤﺮاﻫﯽ ﮐﺮده‬ ‫ﮐــﻪ در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﻫــﻢ آن را ﺑــﺎ ﻗﺪرت ﭘﯿﺶ‬ ‫ﻣﯽ ﺑﺮد‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻫﻢ ﻫﻔﺘــﻪای ﯾــﮏ روز در ﺟﻠﺴــﻪﻫﺎ‬

‫ﺗﻐﯿﯿﺮاﺗﯽﻫﻢدرﺳﺮیﺟﺪﯾﺪدادﯾﺪ؟‬ ‫ﺑﻠــﻪ‪ .‬ﻃﺒﯿﻌﺘﺎً ﯾﮑــﯽ از اﻧﮕﯿﺰهﻫﺎی ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ از‬ ‫ﭘﺎﯾﺎن ﻫﺮ ﻓﺼﻞ ﺧﻨﺪواﻧﻪ اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﯿﻢ‬ ‫ﺑﺮای ﺳــﺮی ﺟﺪﯾﺪ ﮐﺎرﻫﺎی ﺑﻬﺘﺮ و درﺳــﺖﺗﺮی‬ ‫اﻧﺠــﺎم دﻫﯿــﻢ‪ .‬در واﻗﻊ ﺧﻼﻗﯿﺖ ﺑﯿﺸــﺘﺮی ﺑﻪ‬ ‫ﺧــﺮج دﻫﯿﻢ و ﻣﺘﻔﺎوت از ﻗﺒﻞ ﺑﺎﺷــﯿﻢ‪.‬‬ ‫‪ ۵۰‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﯽﮐﻨــﻢ و روی ﮐﺎرﻫــﺎ ﻧﻈــﺎرت دارم‪.‬‬ ‫ﺿﻤــﻦ اﯾﻨﮑــﻪ ﮔﺰارشﻫﺎ روزاﻧﻪ ﺑــﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﻣﯽﺷــﻮد ﺗﺎ ﺑﺪاﻧﻢ روﻧﺪ ﮐﻠﯽ ﻣﺎﺟــﺮا از ﭼﻪ ﻗﺮار‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬اﻟﺒﺘــﻪ ﺗﻤﺮﮐﺰ اﺻﻠــﯽام در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫روی ﻓﯿﻠــﻢ ‪ª‬ﻧﮕﺎر ´ اﺳــﺖ اﻣــﺎ از ﺧﻨﺪواﻧﻪ ﻫﻢ‬ ‫ﺑﯽﺧﺒﺮ ﻧﯿﺴــﺘﻢ‪.‬‬

‫اﯾﺪه راه اﻧﺪازی اﻧﺠﻤــﻦ اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ﺑﺮای‬ ‫ﺧﻮد ﺷﻤﺎ ﺑﻮد؟‬ ‫ﻣﺎﺟﺮا از اﯾﻦ ﻗــﺮار ﺑﻮد ﮐﻪ ﯾﮑﯽ از ﻧﺰدﯾﮑﺘﺮﯾﻦ‬ ‫دوﺳــﺘﺎن ﻣﻦ؛ ﻫﻮﻣﻦ رازدار ﮐــﻪ در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫ﻣﺪﯾﺮﻋﺎﻣــﻞ اﻧﺠﻤــﻦ ﻫﻢ ﻫﺴــﺖ‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﺳــﺎل‬ ‫ﭘﯿﺶ ﻣﻮﺿﻮع اﻧﺠﻤﻦ اوﻗــﺎت ﻓﺮاﻏﺖ را ﻣﻄﺮح‬ ‫ﮐــﺮد‪ .‬اﯾﺪه ﺟﺬاﺑﯽ ﮐــﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽ ﺷــﺪ ﺑﺎ ﯾﮏ‬ ‫ﺗﯿــﻢ ﺧﻮب ﮐﻨﺎر ﻫﻢ اﯾﺴــﺘﺎد و آن را راه اﻧﺪازی‬ ‫ﮐﺮد‪ .‬ﻣﺎ ﻫــﻢ آن را راه اﻧﺪازی ﮐﺮدﯾﻢ و ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﯿــﻢ ﺑــﻪ ﻋﻨﻮان ﯾــﮏ ﻧﻬﺎد ﻣﺪﻧــﯽ اﻫﻤﯿﺖ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ را ﺑﻪ ﻣﺴــﺌﻮﻟﯿﻦ و ﻣﺮدم‬ ‫ﮔﻮﺷﺰد ﮐﻨﯿﻢ ‪.‬‬ ‫اﻧﺠﻤــﻦ اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ﺑــﻪ ﻏﯿــﺮ از ﺑﺮﮔﺰاری‬ ‫اردوﻫــﺎی داﻧــﺶ آﻣــﻮزی روی ﭼﻪ ﻣﺴــﺎﺋﻞ‬ ‫دﯾﮕــﺮی ﻣﺘﻤﺮﮐﺰ اﺳــﺖ؟‬ ‫اﻧﺠﻤــﻦ در ﺣﻮزهﻫــﺎی ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﮐــﻪ ذﯾــﻞ‬ ‫ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﻣﺮﺑﻮط ﺑــﻪ اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ اﺳــﺖ ﮐﺎر‬ ‫ﻣﯽﮐﻨﺪ‪ .‬ﯾﮑﯽ از اﻫﺪاف اﯾﻦ اﻧﺠﻤﻦ اﯾﻦ اﺳــﺖ‬ ‫ﮐﻪ ﻣﺮدم ﺣﺎل ﺧﻮﺑﯽ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ و ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ‬ ‫از زﻣﺎن آزاد ﺧﻮدﺷــﺎن اﺳــﺘﻔﺎده درﺳﺖ ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ ﻣﻌﺘﻘﺪﯾــﻢ ﮐﻪ رﯾﺸــﻪ ﺣــﻞ ﺑﺴــﯿﺎری از‬ ‫ﻣﺸــﮑﻼت در ﮐﺸــﻮر ﺑــﻪ اوﻗــﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ﮔﺮه‬ ‫ﺧﻮرده اﺳــﺖ‪ .‬اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ ﯾﮑﯽ از ﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦ‬ ‫ﮐﺎرﮐﺮدﻫــﺎش ﺑﺤــﺚ ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ و ﺳــﺒﮏ‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ اﺳــﺖ‪ .‬ﮐﯿﻔﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ راﺑﻄﻪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯽ‬ ‫ﺑﺎ ﺣــﺎل ﺧﻮب ﻣــﺮدم دارد‪.‬‬ ‫اﮔــﺮ ﻗﺮار ﺑﺎﺷــﺪ در اﯾﻦ ﺣــﻮزه ﮐﺎر ﮐﻨﯿﻢ ﭘﺲ‬ ‫ﺑﺎﯾــﺪ در ﺣــﻮزه اﻧﺴــﺠﺎم ﺧﺎﻧﻮاده و آﺷــﻨﺎﯾﯽ‬ ‫و ﺷــﻨﺎﺧﺖ ﺑﺮای اﺷــﺘﻐﺎل ﻫــﻢ ﮐﺎر ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺑﺮای ﻓﺮﻫﻨﮓ اﺳﺘﻌﺪادﺳــﻨﺠﯽ و اﺳــﺘﻌﺪادﯾﺎﺑﯽ‬ ‫ﻫــﻢ ﮐﺎر ﮐﻨﯿــﻢ‪ .‬ﺑﺎﯾﺪ ﻓﺎﺻﻠــﻪ ﺑﯿﻦ ﻧﺴــﻞﻫﺎ را‬ ‫ﮐﺎﻫﺶ دﻫﯿﻢ و ﺳــﻌﯽ ﮐﻨﯿﻢ ﻣﺸــﮑﻼﺗﯽ ﮐﻪ در‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪O:‬‬


‫‪۴۹‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?!‬


‫‪۴۸‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫@!‬


‫‪۴۷‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>!‬


‫ﭘرونده دیﻮید ﮔﻴﻠمﻮر در اراﺋه مﻮسﻴﻘی ﻫای بکر و بی نﻈﻴر ﺣﺠﻴﻢ است‬

‫ﺳــﺎل ﻋﻄﺶ او ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ ﺧﻠﻖ آﺛــﺎر ﻣﺎﻧﺪﮔﺎر و ﺗﺠﺮﺑــﻪ ﻓﻀﺎﻫﺎی ﺑﮑﺮ و‬ ‫ﺟﺪﯾﺪ ﺑﯿﺸــﺘﺮ از ﭘﯿﺶ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫اﻣــﺎ دﯾﮕﺮ ﻧﮑﺘــﻪ ﺟﺎﻟﺐ اﯾــﻦ ﻗﻄﻌﻪ‪ ،‬ﺿﺒــﻂ آن ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﮔــﺮوه ﻫﻢ‬ ‫ﺳــﺮاﯾﺎن ‪ª‬آزادی ´ اﺳــﺖ‪ .‬اﯾﻦ ﮔﺮوه‪ ،‬ﺑﺨﺸــﯽ از ﯾﮏ ﭘﺮوژه ﺑﺎزﺗﻮان ﺑﺨﺸﯽ‬ ‫ﺑﻪ ﺣﺴــﺎب ﻣﯽ آﯾﺪ و ﺗﻌﺪادی از زﻧﺪاﻧﯿﺎن ﺳــﺎﺑﻖ ﯾﮏ زﻧــﺪان در ﻟﻨﺪن و‬ ‫ﺗﻌــﺪادی از ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻣﺤﻠﯽ آن را ﺗﺸــﮑﯿﻞ داده اﻧﺪ‪.‬‬

‫ﮔﯿﻠﻤــﻮر اﻋﺘﻘﺎد دارد اﯾﻦ ﻫﻢ ﺳــﺮاﯾﯽ ﺑﻪ زﻧﺪاﻧﯿــﺎن اﻣﯿﺪ واﻗﻌﯽ و ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫اﻧﺪﯾﺸــﯽ ﻫﺪﯾﻪ ﻣﯽ ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﭼﺎرﻟﯽ ﮔﯿﻠﻤــﻮر ﻓﺮزﻧﺪ دﯾﻮﯾــﺪ ﮔﯿﻠﻤﻮر ﻣﺪﺗﯽ‬ ‫در ﻫﻤﯿــﻦ زﻧــﺪان در ﺟﻨﻮب ﻟﻨــﺪن زﻧﺪاﻧﯽ ﺑﻮده اﺳــﺖ‪ .‬او در ﺗﻈﺎﻫﺮات‬ ‫اﻋﺘﺮاض ﺑﻪ ﻧﺮخ ﺷــﻬﺮﯾﻪ ﻫﺎی داﻧﺸــﮕﺎه ﺑﺎزداﺷــﺖ ﺷــﺪ و ﺑﻪ ﻋﻠﺖ اﯾﺠﺎد‬ ‫ﺑــﯽ ﻧﻈﻤﯽ و ﺧﺸــﻮﻧﺖ ﺑﻪ ﭼﻬﺎر ﻣــﺎه زﻧﺪان ﻣﺤﮑﻮم ﺷــﺪه ﺑﻮد‪.‬‬ ‫دﯾﻮﯾﺪ ﮔﯿﻠﻤﻮر در اﯾﻦ ﺑﺎره ﮔﻔﺘﻪ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﭼﺎرﻟﯽ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻋﻤﯿﻘﯽ‬ ‫ﺑــﺮ ﻣﺎ ﮔﺬاﺷــﺖ و ﻣــﺎ را ﺑﻪ اﯾﻦ ﻧﮑﺘــﻪ آﮔﺎه ﮐﺮد ﮐﻪ ﺳﯿﺴــﺘﻢ زﻧــﺪان ﻫﺎ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧــﻪ اﺳــﺖ و ﺑﺮای ﺑﻬﺒﻮد اﯾﻦ ﺳﯿﺴــﺘﻢ ﭼﻪ ﮐﺎرﻫﺎﯾﯽ ﻣﯽ ﺗــﻮان اﻧﺠﺎم‬ ‫داد‪.‬‬ ‫اﺷــﻌﺎر ﻗﻄﻌﻪ ‪ª‬ﻗﻔــﻞ را ﺑﺠﻨﺒﺎن ´ و دﯾﮕﺮ ﻗﻄﻌــﺎت آﻟﺒﻮم ﺟﺪﯾﺪ ﮔﯿﻠﻤﻮر‪،‬‬ ‫ﺑﻪ ﻗﻠﻢ ﺷــﺮﯾﮏ زﻧﺪﮔﯽ او‪ ،‬ﭘﻮﻟﯽ ﺳﺎﻣﺴــﻮن‪ ،‬ﻧﻮﺷــﺘﻪ ﺷــﺪه اﺳــﺖ ﮐﻪ در‬ ‫آﻟﺒﻮم آﺧﺮ ﭘﯿﻨﮏ ﻓﻠﻮﯾﺪ ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﺷــﺪه در ﺳــﺎل ‪ ۲۰۱۴‬ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺗﺮاﻧﻪ‬ ‫ﺳــﺮای ﺗﻨﻬﺎ ﻗﻄﻌﻪ ﺑــﺎ ﮐﻼم ‪ª‬رودﺧﺎﻧﻪ ﺑﯽ اﻧﺘﻬﺎ ´ ﺣﻀﻮر داﺷــﺖ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﻓﯿﻞ ﻣﺎﻧﺰاﻧﺮا ﮔﯿﺘﺎرﯾﺴــﺖ ﺳــﺎﺑﻖ ﮔــﺮوه راﮐﺴــﯽ ﻣﯿﻮزﯾﮏ و‬ ‫ﺟﻮﻟــﺰ ﻫﺎﻟﻨﺪ )ﮐﯿﺒﻮردﯾﺴــﺖ( ﺑﻪ ﻋﻨــﻮان ﻧﻮزاﻧﺪه در اﯾــﻦ اﻟﺒﻮم ﺑﺎ ﮔﯿﻠﻤﻮر‬ ‫ﻫﻤــﮑﺎری دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﺮوﻧــﺪه ﺣﺠﯿﻢ دﯾﻮﯾﺪ ﮔﯿﻠﻤﻮر در اراﺋﻪ ﻣﻮﺳــﯿﻘﯽ ﻫــﺎی ﺑﮑﺮ و ﺑﯽ ﻧﻈﯿﺮ‬ ‫و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﻫﻤﻪ ﻧﮑﺎت ﺟــﺬاب و ﺟﺎﻟﺒﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ آﻧﻬﺎ اﺷــﺎره ﮐﺮدم‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻣﯽ ﺷــﻮد در ﺗﻮﺻﯿﻪ ﺑﻪ داﻧﻠﻮد و ﺷــﻨﯿﺪن آﻟﺒﻮم ﺟﺪﯾــﺪ دﯾﻮﯾﺪ ﮔﯿﻠﻤﻮر و‬ ‫ﺑﻪ ﻃــﻮر ﺧﺎص‪ ،‬آﻫﻨﮓ ‪ª‬ﻗﻔﻞ را ﺑﺠﻨﺒﺎن ´ ﺗﺮدﯾﺪ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻢ‪ .‬ﻣﻄﻤﺌﻦ‬ ‫ﺑﺎﺷــﯿﺪ ذﻫﻨﯿﺖ ﺷــﻤﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﻮﺳــﯿﻘﯽ ﭘﺲ از ﺷــﻨﯿﺪن اﯾﻦ آﻫﻨﮓ و‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ دﯾﮕﺮ ﻗﻄﻌــﺎت آﻟﺒﻮم ‪ ۱۸۰‬درﺟﻪ ﺗﻐﯿﯿــﺮ ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد‪.‬‬

‫اﻛران ﻓﻴﻠم ﻛﻮﭼﻪ بﻰ ﻧاﻡ در ﺗﻮرﻧﺘﻮ ﻭ ﻭﻧکﻮﻭر‬ ‫ﻓﯿﻠــﻢ ﮐﻮﭼــﻪ ﺑــﯽ ﻧــﺎم ﺑــﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ﻋﻠﯿﻤﺮداﻧــﯽ در ﺗﺎرﯾــﺦ ‪ ۳۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‬ ‫در ﺗﻮرﻧﺘﻮ ﺑﻪ ﻧﻤﺎﯾــﺶ ﻋﻤﻮﻣﯽ در ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫آﻣﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﺨــﺶ اﯾﻦ ﻓﯿﻠــﻢ‪ ،‬ﺑﺼــﻮرت ﻫﻤﺰﻣﺎن ﺑﺎ‬ ‫اﯾــﺮان‪ ،‬را در ﮐﺎﻧﺎدا‪ ،‬ﮐﻤﭙﺎﻧــﯽ ﺑﺎﻣﺪاد ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺑﻌﻬــﺪه دارد‪ .‬ﺑﺎﻣﺪاد ﻓﯿﻠــﻢ ﮐﺎﻧﺎدا‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﺑﺰرﮔﺘﺮﯾﻦ ﮐﻤﭙﺎﻧــﯽ ﭘﺨﺶ ﮐﻨﻨﺪه ﻓﯿﻠﻤﻬﺎی‬ ‫اﯾﺮاﻧــﯽ در آﻣﺮﯾﮑﺎی ﺷــﻤﺎﻟﯽ‪ ،‬ﭘﯿﺶ از اﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠﻤﻬﺎی ﺷــﻬﺮ ﻣﻮﺷــﻬﺎ‪ ،۲‬ﻧﻬﻨﮓ ﻋﻨﺒﺮ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻮم‪ ،‬دوران ﻋﺎﺷﻘﯽ‪ ،‬ﺷﯿﻔﺖ ﺷــﺐ و ‪ Ö‬را ﺑﺎ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ در ﮐﺎﻧﺎدا ﺑﻪ اﮐﺮان ﻋﻤﻮﻣﯽ‬ ‫در آورد‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﮐﻤﭙﺎﻧــﯽ ﺟﻬــﺖ ﺑﻪ روز ﻧﮕﻪ داﺷــﺘﻦ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺧــﻮد‪ ،‬ﺗﻼش ﺑﺮ اﻧﺠﺎم اﮐــﺮان ﻫﻤﺰﻣﺎن ﺑﺎ اﯾــﺮان را دارد و ﺗﺎ ﮐﻨــﻮن ﻧﯿﺰ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨــﻪ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻮده‬ ‫اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﮐﻮﭼﻪ ﺑﯽ ﻧﺎم از ﻓﯿﻠﻤﻬﺎی ﺑﺮﮔﺰﯾﺪه ﻣﺨﺎﻃﺒﯿﻦ در ﺟﺸﻨﻮاره ﺳﺎل ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪ ۴۶‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪!; "#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬


‫شاید ﺧﻮد ﮔﻴﻠمﻮر ﻫﻢ انﺘﻈار نداشت ﺧروﺟی کار این ﺁﻫنﮓ با ﻫمﻴن ﭼﻬار نت‬ ‫ساده ﺗا این ﺣد ﺗﻮﺟه و ﻋﻼﻗه ﻋمﻮم را برانﮕﻴﺰد‬

‫ﮔﺮوه ﯾﺎ آﻫﻨﮕﺴــﺎزی ﻏﯿــﺮ اﯾﺮاﻧﯽ ﮔﺮﺗﻪ ﺑﺮداری ﻣﯽ ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬اﻟﮕﻮی ﺧﻮﺑﯽ از‬ ‫اﺧﻼق ﺣﺮﻓﻪ ای ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻫﺮ ﺣﺎل ﺷــﺎﯾﺪ ﺧﻮد ﮔﯿﻠﻤــﻮر ﻫﻢ اﻧﺘﻈﺎر ﻧﺪاﺷــﺖ ﺧﺮوﺟﯽ ﮐﺎر اﯾﻦ‬ ‫آﻫﻨــﮓ ﺑﺎ ﻫﻤﯿــﻦ ﭼﻬﺎر ﻧﺖ ﺳــﺎده ﺗﺎ اﯾﻦ ﺣــﺪ ﺗﻮﺟﻪ و ﻋﻼﻗــﻪ ﻋﻤﻮم را‬ ‫ﺑﺮاﻧﮕﯿﺰد و ﺧﯿﻠﯽ ﺳــﺮی ﺑﻪ ﯾﮏ آﻫﻨﮓ ﻓﺮاﮔﯿﺮ در ﺳﺮاﺳــﺮ دﻧﯿﺎ ﺑﺪل ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺳــﻔﺎﻧﻪ ﻣﺎ در اﯾــﺮان ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﯿﻢ ﺑﻪ ﻧﺴــﺨﻪ ارﺟﯿﻨﺎل آﻟﺒﻮم دﺳﺘﺮﺳــﯽ‬ ‫داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﯿﻢ و ﻣﺠﺒﻮرﯾــﻢ ﺑــﺮای ﮔﻮش ﮐــﺮدن ﭼﻨﯿﻦ آﻫﻨــﮓ ﻫﺎﯾﯽ از‬ ‫داﻧﻠــﻮد راﯾﮕﺎن اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿﻢ ‪ ñ‬ﯾﻌﻨﯽ ﮐﺎری ﮐﻪ ﻣﺜــﻼ ﻣﻦ ﮐﺮدم‪ .‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ‬ ‫ﯾــﮏ ﻣﺎه ﭘﯿــﺶ از اﻧﺘﺸــﺎر ﮐﻞ اﯾﻦ آﻟﺒــﻮم‪ ،‬ﮔﯿﻠﻤﻮر ﺗﮏ آﻫﻨــﮓ ‪ª‬ﻗﻔﻞ را‬ ‫ﺑﺠﻨﺒــﺎن ´ را ﺑــﻪ راﯾﮕﺎن روی اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ ﮔﺬاﺷــﺖ ﺗﺎ ﻫﻤــﻪ ﮔﻮش ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺘــﯽ اﯾﻦ آﻫﻨﮓ را ﮔﻮش ﮐﻨﯿﺪ ﺧﯿﻠﯽ ﺳــﺎده ﻫﻤﻪ ﺗﻮﺿﯿﺤﺎت ﮔﯿﻠﻤﻮر را‬ ‫درﺑــﺎره اﻟﮕﻮﺑﺮداری از زﻧﮓ ﻗﻄﺎر ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻣﯽ ﺷــﻮﯾﺪ و ﺑﺎ ﺷــﻌﻒ ﮔﯿﻠﻤﻮر‬ ‫از ﺷــﻨﯿﺪن آن ﭼﻬﺎر ﻧﺖ ﺳــﺎده ﻫﻤﺮاه ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﺷــﺪ؛ در ﺗﻤــﺎم ﻃﻮل اﯾﻦ‬ ‫آﻫﻨﮓ‪ ،‬ﮔﯿﻠﻤﻮر از ﻫﻤﺎن ﭼﻬﺎر ﻧﺖ ﺑﻪ اﺷــﮑﺎل ﺑﯽ ﻧﻈﯿﺮی اﺳــﺘﻔﺎده ﮐﺮده‬ ‫اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻫﻤــﻪ ﮐﺎری ﮐــﻪ ﻧﻮازﻧﺪه و ﻋﻀﻮ ﺳــﺎﺑﻖ ﮔﺮوه ﭘﯿﻨﮏ ﻓﻠﻮﯾــﺪ اﻧﺠﺎم داده‬ ‫اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ اﯾﻦ ﭼﻬﺎر ﻧﺖ اﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻗﻄﺎر را ﺑﺎ ﯾﮏ ﺿﺮﺑﺎﻫﻨﮓ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺗﺮﮐﯿــﺐ ﮐﺮده و ﻫﻤﯿﻦ ﺗﺮﮐﯿﺐ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑــﺎ ﻫﻤﺮاﻫﯽ ﮔﯿﺘﺎرﻧــﻮازی ﻫﺎی‬ ‫ﻣﻌﺮوف او ﭘﺲ از ﺧﻮاﻧﺪه ﺷــﺪن ﻫﺮ ﻗﺴــﻤﺖ از ﺗﺮاﻧﻪ‪ ،‬اﺛﺮش را ﺑﻪ ﺷﺪت‬ ‫‪ ۴۵‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺷﻨﯿﺪﻧﯽ ﮐﺮده اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﺷــﻨﯿﺪن اﯾﻦ آﻫﻨﮓ ﺧﯿﻠﯽ ﺳــﺮﯾﻊ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻣﯽ ﺷﻮﯾﺪ ‪ª‬ﻗﻔﻞ را ﺑﺠﻨﺒﺎن ´‬ ‫از آن دﺳــﺖ آﻫﻨﮓ ﻫﺎﯾﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﯿﺪ ﺑﺎرﻫﺎ و ﺑﺎرﻫﺎ آن را ﮔﻮش‬ ‫ﮐﻨﯿﺪ اﻣﺎ ﺑﺮای ﺗﺎن ﺗﮑﺮاری و ﺧﺴــﺘﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﻧﺸــﻮد‪ .‬ﯾﻌﻨــﯽ ﻫﻤﺎن اﺗﻔﺎﻗﯽ‬ ‫ﮐــﻪ در ﻃﻮل ‪ ۳۰‬ﺳــﺎل اﺧﯿﺮ ﺑــﺮای آﻫﻨﮓ ﻫﺎﯾــﯽ ﻧﻈﯿــﺮ ‪ª‬ﮐﺎش ﺗﻮ اﯾﻨﺠﺎ‬ ‫ﺑﻮدی ´ ﯾﺎ ‪ª‬اﻟﻤﺎس ﻧﺘﺮاﺷــﯿﺪه ´ ﻫﻢ اﻓﺘﺎده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ دو آﻫﻨﮓ ﻫــﻢ ﮐﻪ ﮔﯿﻠﻤﻮر در دﻫﻪ ‪ ۱۹۸۰‬ﻣﯿــﻼدی ﺗﺤﺖ ﻧﺎم ﮔﺮوه‬ ‫ﭘﯿﻨﮏ ﻓﻠﻮﯾﺪ ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺑــﻮد در ﻫﻤﻪ اﯾﻦ ﺳــﺎل ﻫﺎ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﮑﺮر ﺷــﻨﯿﺪه‬ ‫ﺷــﺪه اﻧﺪ و ﻋﻼﻗﻤﻨﺪان ﻣﻮﺳــﯿﻘﯽ ﻫﺮﮔﺰ از ﺷــﻨﯿﺪن آﻧﻬﺎ ﺧﺴــﺘﻪ ﮐﻪ ﻧﻤﯽ‬ ‫ﺷــﻮﻧﺪ ﻫﯿﭻ‪ ،‬ﻫﺮ ﺑــﺎر ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑــﻪ زواﯾﺎی ﺟﺪﯾﺪی از ﭘﯿــﭻ و ﺧﻢ ﻫﺎی‬ ‫اﯾــﻦ اﻫﻨﮓ ﻫﺎ ﭘــﯽ ﺑﺮده و از آﻧﻬــﺎ ﻟﺬت ﺑﺒﺮﻧﺪ‪.‬‬

‫ﯾﮏ ﭼﻬﺎرم ﭘﯿﻨﮏ ﻓﻠﻮﯾﺪ در زﻧﺪان!‬ ‫ﺗﺪاوم ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻫﻨﮕﺴــﺎزی ﺑﺮای ﮔﯿﻠﻤﻮر ﺣﺎﻻ ‪ ۷۰‬ﺳــﺎﻟﻪ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ‬ ‫ﻫﻨــﻮز دود از ﮐﻨــﺪه ﺑﻠﻨــﺪ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﻫﯿﭻ‪ ،‬اﮔــﺮ ﺧﻮب دﻗــﺖ ﮐﻨﯿﺪ ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻮاﻧﯿــﺪ در اﯾــﻦ ﻣﯿﺎن ﻫﻨﻮز ﺷــﻌﻠﻪ ﻫﺎی آﺗــﺶ را ﻫﻢ ﺑﺒﯿﻨﯿﺪ ﮐــﻪ از آﺛﺎر‬ ‫او زﺑﺎﻧــﻪ ﻣــﯽ ﮐﺸــﻨﺪ‪ .‬ﯾﻌﻨﯽ ﮔﯿﻠﻤﻮر ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻫﻢ ﭼﻮن ﻫﻢ ﺳــﻦ و ﺳــﺎل‬ ‫ﻫﺎﯾــﺶ دﯾﮕﺮ ﺑﯽ ﺧﯿﺎل ﺧﻠﻖ آﺛــﺎر ﻣﺎﻧﺪﮔﺎر ﻫﻢ ﭼــﻮن روزﮔﺎر ﺟﻮاﻧﯽ اش‬ ‫ﻧﺸــﺪه و ﻗﺼﺪ ﻧﺪارد ﺑﻪ ارﺗﺰاق از ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﭘﺮ و ﭘﯿﻤﺎﻧﺶ ﺑﭙﺮدازد ﺑﻠﮑﻪ ﻫﺮ‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪!O‬‬


‫دﻭد ﻫﻨﻮز از ﻛﻨده بﻠﻨد مﻰ ﺷﻮد!‬ ‫ﻣﺠﻠﻪ روﺷﻦ ≠ ﺳﻬﻨﺪ آدم ﻋﺎرف‬ ‫دﯾﻮﯾﺪ ﮔﯿﻠﻤﻮر در آﺳــﺘﺎﻧﻪ ‪ ۷۰‬ﺳﺎﻟﮕﯽ ﺑﺎ اﻧﺘﺸــﺎر آﻟﺒﻮم ‪ª‬ﻗﻔﻞ را ﺑﺠﻨﺒﺎن ´‬ ‫ﻧﺸــﺎن داده ﻫﻨﻮز دود از ﮐﻨﺪه ﺑﻠﻨﺪ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪..‬‬ ‫ﻣﺎﺟــﺮای ﭼﮕﻮﻧﮕــﯽ ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪن ﻗﻄﻌﻪ ‪ª‬ﺳــﻼم ﻋﻠﯿﮑﻢ ´ را ﺷــﻨﯿﺪه‬ ‫اﯾﺪ؟ وﻗﺘﯽ اﺳــﺘﺎد ﺣﺴــﻦ ﮐﺴــﺎﯾﯽ‪ ،‬ﻧﻮازﻧﺪه ﻧﯽ‪ ،‬ﯾﮏ روز ﺻﺒــﺢ در ﺑﺎزار‪،‬‬ ‫ﭘﺸــﺖ ﺳــﺮ ﯾﮏ ﺑﺎزاری ﻗﺪﯾﻤــﯽ ﻗﺪم ﻣﯽ زده اﺳــﺖ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺟﻪ ﻣﯽ ﺷــﻮد‬ ‫ﮐــﻪ ﺑﺎ آﻫﻨﮓ ﺧﺎﺻــﯽ ﺑﻪ دﯾﮕــﺮ ﺑﺎزارﯾﺎن‬ ‫ﺳــﻼم ﻣــﯽ ﮐﻨــﺪ و ﻫﻤﯿــﻦ رﻓﺘــﺎر ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫اﻟﻬــﺎم ﻫﻨﺮﻣﻨــﺪ ﻣﺎ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﺗــﺎ ﯾﮑﯽ از‬ ‫ﻣﺎﻧﺪﮔﺎرﺗﺮﯾــﻦ آﻫﻨــﮓ ﻫﺎی ﯾﮑﺼﺪﺳــﺎل‬ ‫اﺧﯿﺮ را ﮐﻪ ﺑﺮای ﻧﯽ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺴــﺎزد و ﺳــﺎل ﻫــﺎ ﺑــﻪ ﻋﻨــﻮان آﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣﺨﺼــﻮص ﺻﺒﺤــﮕﺎه از ﺷــﺒﮑﻪ ﻫــﺎی‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ رادﯾﻮ و ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﭘﺨﺶ ﺷــﻮد و‬ ‫ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺷــﮕﺮﻓﯽ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺣــﺎﻻ ﺗﺼــﻮر ﮐﻨﯿــﺪ دﯾﻮﯾــﺪ ﮔﯿﻠﻤــﻮر‪،‬‬ ‫ﮔﯿﺘﺎرﯾﺴــﺖ و ﺧﻮاﻧﻨﺪه ﭘﺮآوازه اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ‬ ‫ﮐﻪ ﺳــﺎل ﻫﺎ ﺑﺎ ﮔﺮوه ﭘﯿﻨﮏ ﻓﻠﻮﯾﺪ ﻫﻤﮑﺎری ﮐﺮده اﺳــﺖ‪ ،‬اﻣﺴﺎل ﻣﺎﺟﺮاﯾﯽ‬ ‫ﻧﻈﯿﺮ ﻣﺎﺟﺮای ﺣﺴــﻦ ﮐﺴــﺎﯾﯽ ]اﻣﺎ ﮐﻤﯽ ﻣﺪرن ﺗﺮش![ را از ﺳــﺮ ﮔﺬراﻧﺪه‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫دﯾﻮﯾــﺪ ﮔﯿﻠﻤــﻮر ﮐﻪ ﺣــﺪود ﯾﮏ ﻣــﺎه ﭘﯿﺶ‪ ،‬آﻟﺒــﻮم ‪ª‬ﻗﻔــﻞ را ﺑﺠﻨﺒﺎن ´‬ ‫)‪ (Rattle That Lock‬را ﺑــﻪ ﻃﻮر اﻧﻔﺮادی ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﮐﺮد‪ ،‬درﺑﺎره ﭼﮕﻮﻧﮕﯽ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪن آﻫﻨﮓ اﺻﻠــﯽ اﯾﻦ آﻟﺒــﻮم ﮐــﻪ ﻧــﺎم آن را روی آﻟﺒﻮم ﻫﻢ‬ ‫ﮔﺬاﺷــﺘﻪ اﺳــﺖ‪ ،‬رواﯾﺖ ﮐﺮده ﮐﻪ ﻣﻮﺳــﯿﻘﯽ ﺗﺮاﻧﻪ ‪ª‬ﻗﻔﻞ را ﺑﺠﻨﺒﺎن ´ ﻣﻠﻬﻢ‬ ‫‪ ۴۴‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫از ﺻﺪای زﻧﮕﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ در اﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻫﺎی ﻗﻄﺎر ﻓﺮاﻧﺴــﻪ ﻗﺒﻞ از اﻃﻼع‬ ‫رﺳــﺎﻧﯽ ﭘﺦ ﺷﻤﯽ ﺷــﻮد‪ .‬ﻧﻐﻤﻪ ﮐﻮﺗﺎﻫﯽ اﺳــﺖ ﺑﺎ ﭼﻬﺎر ﻧﺖ ﮐﻪ ﻫﺮ وﻗﺖ‬ ‫ﻣﯽ ﺷــﻨﯿﺪه‪ ،‬دﻟﺶ ﻣﯽ ﺧﻮاﺳــﺘﻪ ﺑﺮﻗﺼﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ دﯾﺪار دوﺳــﺘﺎﻧﺶ ﮐــﻪ ﻣﯽ رﻓﺘــﻪ‪ ،‬آﻧﺠﺎ ﻧﺒــﻮده و ﻫﻤﻪ ﻓﮑــﺮش در‬ ‫اﯾﺴــﺘﮕﺎه ‪ª‬اﮐﺲ آن ﭘﺮوواﻧﺲ ´ ﻓﺮاﻧﺴﻪ ﺑﻮده اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎﻻﺧﺮه ﯾﮏ روز ﺑﻪ آن‬ ‫اﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻣﯽ رود‪ ،‬ﺗﻠﻔــﻦ ﻫﻤﺮاﻫﺶ را ﻧﺰدﯾﮏ ﺑﻠﻨﺪﮔــﻮ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﻣﻨﺘﻈﺮ‬ ‫اﻃﻼﻋﯿــﻪ ﺑﻌــﺪی ﻣﯽ ﺷــﻮد و ﺳــﺮاﻧﺠﺎم‬ ‫ﺿﺒﻄــﺶ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﻫﻤﯿــﻦ ﺻﺪای ﺿﺒﻂ‬ ‫ﺷــﺪه را در اﯾــﻦ آﻫﻨﮓ ﺑــﻪ ﮐﺎر ﻣﯽ ﺑﺮد‪.‬‬ ‫ﻧﮑﺘﻪ ﺑﺴــﯿﺎر ﺟﺎﻟﺐ آﻫﻨﮕﺴــﺎزی ﻗﻄﻌﻪ‬ ‫‪ ´ Rattle That Lockª‬اﯾــﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ‬ ‫ﺷــﺨﺺ ﮔﯿﻠﻤــﻮر ﺑــﺎ ﻣﯿــﮑﻞ ﺑﻮﻣﻮﻧﺪﯾﻞ‪،‬‬ ‫ﺳــﺎزﻧﺪه آن زﻧﮓ اﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻗﻄﺎر ﮐﻪ ﯾﮏ‬ ‫ﻃــﺮاح ﺻﻮﺗﯽ اﺳــﺖ‪ ،‬ﺗﻤﺎس ﻣــﯽ ﮔﯿﺮد و‬ ‫اﺟــﺎزه آﻫﻨــﮓ ﺳــﺎﺧﺘﻦ روی اﯾــﻦ ﺗﻢ را‬ ‫از او اﺧــﺬ ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺣﺎﻻ ﺣﺴــﺎب ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫ﺑﻮﻣﻮﻧﺪﯾــﻞ ﭘــﺲ از اﻧﺘﺸــﺎر آﻟﺒــﻮم اﺧﯿﺮ‬ ‫ﮔﯿﻠﻤﻮر‪ ،‬از ﯾﮏ ﻃﺮاح ﺻﻮﺗﯽ ﮔﻤﻨﺎم ﺑﻪ ﯾﮏ آﻫﻨﮕﺴــﺎز ﭘﺮآوازه در ﺳﺮاﺳــﺮ‬ ‫دﻧﯿــﺎ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺑــﯽ ﺗﺮدﯾــﺪ اﮔﺮ ﺑﺪون اﺟــﺎزه ﺳــﺎزﻧﺪه آن ﭼﻬﺎر ﻧﺖ ﺳــﺎده‪ ،‬اﯾﻦ آﻫﻨﮓ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﻣﯽ ﺷــﺪ‪ ،‬ﻫﯿﭻ ﮐﺲ و ﺷﺎﯾﺪ ﺣﺘﯽ ﺧﻮد ﺳــﺎزﻧﺪه ﻫﻢ ﻣﺘﻮﺟﻪ اﯾﻦ‬ ‫اﻟﮕﻮﺑﺮداری ﻧﻤﯽ ﺷــﺪ اﻣﺎ ﮔﯿﻠﻤﻮر ﺑﺎ اﯾﻦ ﮐﺎر ﻧﺸــﺎن ﻣــﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ روح‬ ‫ﻣﻮﺳــﯿﻘﯽ اﺣﺘﺮام ﻣﯽ ﮔﺬارد و اﯾــﻦ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺮای ﺑﺮﺧﯽ آﻫﻨﮓ ﺳــﺎزان‬ ‫وﻃﻨﯽ ﮐﻪ ﮔﺎﻫﯽ ﮐﻞ ﯾﮏ آﻫﻨﮓ را ﺑﻪ ﭘﯿﻮﺳــﺖ ﺗﻨﻈﯿــﻢ و ﻧﻮع اﺟﺮاﯾﺶ از‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫!!‬




‫اﺳــﺖ ﮐﻪ از ﻫــﺮ ﻧﻈﺮ ﯾﺎداور ﺟﺪاﯾﯽ ﻧﺎدر از ﺳــﯿﻤﯿﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻧﺸــﺎن‬ ‫دﻫﻨــﺪه ﺑﺤﺮانﻫــﺎی اﺧﻼﻗﯽ و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ از ﭘــﺲ ﯾﮏ ﺻﻔﺖ‬ ‫ﻧﮑﻮﻫﯿﺪه اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ ﻣﯽآﯾﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ª‬ﻋﺎﻟــﯽ ´ ﺻﻔــﺖ ﻧﺎﻗﺼﯽ ﺑــﺮای ﺗﻮﺻﯿﻒ ﺧﺎﻧــﻪ ﭘﺪری ﮐﯿﺎﻧــﻮش ﻋﯿﺎری‬ ‫اﺳــﺖ‪.‬اﯾﻦ ﻓﯿﻠــﻢ در روزﻫﺎی ﭼﻬﺎرم و ﭘﻨﺠﻢ دی ﻣــﺎه ‪ ۱۳۹۳‬در ﮔﺮوه ﻫﻨﺮ‬ ‫و ﺗﺠﺮﺑﻪ در ﭘﺮدﯾﺲ ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﮐــﻮروش ﺑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ درآﻣﺪ اﻣــﺎ ﭘﺲ از آن‬ ‫اﮐﺮان ﻓﯿﻠﻢ ﻣﺘﻮﻗﻒ ﺷــﺪ‪.‬‬

‫ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ‪ª‬ﻫﻨــﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ ´ درﯾﺎﻓﺖ ﮐــﺮده ام و ﻓﮑﺮ ﻣﯽﮐﻨــﻢ اﯾﻦ ﮔﺮوه‬ ‫راه ﻧﺠﺎت و ﺣﯿﺎت ﺳــﯿﻨﻤﺎی ﻣﺴــﺘﻘﻞ در اﯾﺮان اﺳــﺖ‪.‬‬

‫اﮐﺮان ‪ª‬زادﺑﻮم ´ ﭘﺲ از ‪ ۶‬ﺳﺎل‬ ‫ﺑــﺎ ﺻــﺪور ﺟﺪﯾﺪﺗﺮﯾﻦ ﭘﺮواﻧﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶﻫﺎ از ﺳــﻮی ﺳــﺎزﻣﺎن ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ‬ ‫وزارت ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷــﺎد اﺳــﻼﻣﯽ ﻧﺎم ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬زادﺑﻮم ´ ﺳــﺎﺧﺘﻪ اﺑﻮاﻟﺤﺴﻦ‬ ‫داوودی ﻧﯿﺰ در اﯾﻦ ﻟﯿﺴــﺖ دﯾﺪه ﻣﯽﺷــﻮد؛ ﻓﯿﻠﻤﯽ ﮐﻪ از ﺳﺎل ‪ ۸۷‬ﺗﺎﮐﻨﻮن‬ ‫اﻣﮑﺎن اﮐــﺮان ﻧﯿﺎﻓﺘﻪ ﺑﻮد‪.‬‬

‫ﯾﮑﯽ از ﭼﺎﻟﺶﻫﺎی ﺳــﯿﻨﻤﺎی اﯾــﺮان ﻫﻤﻮاره اﯾﻦ ﺑﻮده اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺮﺧﯽ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫــﺎی ﺑﻼﺗﮑﻠﯿــﻒ وﺟﻮد دارﻧﺪ ﮐﻪ ﻧﻪ ﻣﺸــﺨﺼﺎ اﺷــﺎره ﻣﯽﺷــﻮد ﮐﻪ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﻒ ﻫﺴــﺘﻨﺪ و ﻗﺮار ﻧﯿﺴــﺖ رﻧﮓ ﭘــﺮده را ﺑﺒﯿﻨﻨﺪ و ﻧــﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﭘﺮواﻧﻪ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ آﻧﻬﺎ ﺻﺎدر ﻣﯽﺷــﻮد ﺗﺎ ﻣﺸــﺨﺺ ﺷــﻮد ﻣﺸــﮑﻞ ﺟﺪی ﭘﯿﺶ روی‬ ‫آﻧﻬــﺎ وﺟﻮد ﻧــﺪارد‪ .‬از ﺟﻤﻠﻪ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ در ﭼﻨﺪﯾﻦ ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻨﯿــﻦ وﺿﻌﯿﺘﯽ روﺑﻪ رو ﺑﻮد ‪ª‬زادﺑﻮم ´ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺎﻻﺧــﺮه در ﺧﺮداد ﻣﺎه‬ ‫ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﭘﺮواﻧﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ آن ﺻﺎدر و ﺗﮑﻠﯿﻒ آن ﻧﯿﺰ روﺷــﻦ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫‪ª‬زادﺑــﻮم ´ در ﺑﯿﺴــﺖ و ﻫﻔﺘﻤﯿﻦ دوره ﺟﺸــﻨﻮاره ﻓﯿﻠﻢ ﻓﺠــﺮ )‪(۱۳۸۷‬‬ ‫ﻧﺎﻣﺰد ﮐﺴــﺐ ﺳــﯿﻤﺮغ ﺑﻠﻮرﯾﻦ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺷــﺪ و در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﺳــﯿﻤﺮغ‬ ‫ﺑﻠﻮرﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺮﮔﺰﯾﺪه ﺗﻤﺎﺷــﺎﮔﺮان و ﺳــﯿﻤﺮغ ﺑﻠﻮرﯾﻦ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢﻧﺎﻣﻪ را‬ ‫ﮔﺮﻓــﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻣﺴــﻌﻮد راﯾﮕﺎن و ﭘــﮕﺎه آﻫﻨﮕﺮاﻧﯽ ﺑﺮای ﺑــﺎزی در اﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠــﻢ ﻧﺎﻣﺰد درﯾﺎﻓﺖ ﺳــﯿﻤﺮغ ﺑﻠﻮرﯾﻦ ﻧﻘﺶ اول ﻣــﺮد و ﻧﻘﺶ ﻣﮑﻤﻞ زن‬ ‫ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬

‫اﮐﺮان ‪ª‬ﺑﺎز ﻫﻢ ﺳﯿﺐ داری؟ ´ ﺑﻌﺪ از‪ ۱۰‬ﺳﺎل‬ ‫ﮐﺎرﮔــﺮدان ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﺑﺎز ﻫﻢ ﺳــﯿﺐ داری؟ ´ ﮐﻪ ﭘﺲ از ‪ ۱۰‬ﺳــﺎل رﻧﮓ ﭘﺮده‬ ‫ﻧﻘــﺮهای را دﯾﺪه اﺳــﺖ درﺑﺎره دﻟﯿﻞ ﺗﺎﺧﯿﺮ در اﮐﺮان اﯾــﻦ اﺛﺮ ﺗﻮﺿﯿﺢ داد‪.‬‬ ‫ﺑﺎﯾــﺮام ﻓﻀﻠــﯽ ﮐﻪ ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﺗﺠﺮﺑــﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧــﯽ وی ﺑﺎ ﻧــﺎم ‪ª‬ﺑﺎز ﻫﻢ‬ ‫ﺳــﯿﺐ داری؟ ´ ﭘﺲ از ‪ ۱۰‬ﺳــﺎل اﯾــﻦ روزﻫﺎ در ﮔﺮوه ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ‪ª‬ﻫﻨﺮ و‬ ‫ﺗﺠﺮﺑــﻪ ´ روی ﭘﺮده رﻓﺘﻪ اﺳــﺖ درﺑــﺎره ﺑﺎزﺧﻮرد و ﻧﻈــﺮ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫ﺑﺎزﺗﺎبﻫــﺎی ﺧﻮﺑــﯽ از ﻧﻤﺎﯾــﺶ ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﺑﺎز ﻫــﻢ ﺳــﯿﺐ داری؟ ´ در ﮔﺮوه‬ ‫‪ ۴۱‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺑﺎﯾــﺮام ﻓﻀﻠــﯽ در ﭘﺎﯾــﺎن ﮔﻔــﺖ‪ :‬وﻗﺘﯽ اﻣﺮوز ﺑــﻪ ‪ ۱۰‬ﺳــﺎل ﭘﯿﺶ ﻧﮕﺎه‬ ‫ﻣﯽﮐﻨﻢ‪ ،‬از ﺳــﺎﺧﺖ اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﺮﺳــﻨﺪم ﭼﻮن ﻓﮑﺮ ﻣﯽﮐﻨﻢ راه ﻧﺎدرﺳــﺘﯽ‬ ‫ﻧﺮﻓﺘﻢ و ذاﺋﻘﻪ و ﺳــﻄﺢ ﺳــﻠﯿﻘﻪ ﻣﺮدم را ﺑﺎ ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﺑﺎز ﻫﻢ ﺳــﯿﺐ داری؟ ´‬ ‫ﭘﺎﯾﯿﻦ ﻧﯿﺎورده ام‪.‬‬

‫اﮐﺮان ‪ª‬ﮐﺎﻏﺬ ﺧﺮوس ﻧﺸﺎن ´ ﺑﻌﺪ از ﺳﻪ ﺳﺎل‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﮐﺎﻏﺬ ﺧﺮوس ﻧﺸــﺎن ﮐﻪ در ﺑﯿﺴــﺖ و‬ ‫ﭘﻨﺠﻤﯿﻦ ﺟﺸــﻨﻮاره ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﯽ ﮐﻮدک ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﯽ داﺷــﺖ؛ ﭘﺲ از ﺳــﻪ ﺳﺎل ‪۱۵‬ﻣﻬﺮ ﻣﺎه‬ ‫در ﮔــﺮوه ﻫﻨﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑــﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ درآﻣﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻮاﻣــﻞ اﯾﻦ ﻓﯿﻠــﻢ ﻋﺒﺎرتاﻧﺪاز‪ :‬ﻧﻮﯾﺴــﻨﺪه‬ ‫و ﮐﺎرﮔــﺮدان‪ :‬ﻣﺮﯾــﻢ ﻣﯿﻼﻧــﯽ‪ ،‬ﺗﻬﯿﻪﮐﻨﻨــﺪه‪:‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﯿﮏﺑﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺎزﯾﮕﺮان‪ :‬ﺷــﻬﺮامﭘﻮر اﺳــﺪ‪،‬‬ ‫ﺷــﺎﯾﺎن ﺟﻼﻟــﯽ‪ ،‬ﭘﺮﻧﯿــﺎ ﻋﻠــﯽ ﭘﻨﺎﻫــﯽ‪ ،‬ﻋﻠﯽ‬ ‫ﺻﻤﯿﻤﯽﻣﻘــﺪم‪ ،‬روﯾــﺎ ﺑﺨﺘﯿﺎری‪ ،‬ﺑــﺎ ﻣﻌﺮﻓﯽ‪:‬‬ ‫ﻧﺮﮔﺲ ﻣﯿﻼﻧﯽ‪ ،‬ﻧﯿﻤــﺎ اﻧﺼﺎﻓﯿﺎن‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤﻪ ﻋﺒﺎدی‬ ‫و روﯾــﺎ ﻧﯿــﺎﮐﺎن و ﺑﺎ ﺣﻀﻮر اﻓﺘﺨــﺎری داﻧﯿــﺎل ﻋﺒﺎدی‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻــﻪ داﺳــﺘﺎن‪ :‬ﺳــﻪ ﮐــﻮدک در دﻫﻪ ‪ ۵۰‬ﺑﺎ ﺗــﻼش ﻓﺮاوان ﺳــﻌﯽ در‬ ‫رﺳــﯿﺪن ﺑﻪ آرزوﻫﺎ و روﯾﺎﻫﺎﯾﺸــﺎن را دارﻧﺪ و ﺑﺮای رﺳــﯿﺪن ﺑﻪ اﯾﻦ آرزو‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺑــﺰرﮔﺎن ﺑﺎﯾﺪ آنﻫــﺎ را ﯾــﺎری دﻫﯿﻢ ‪ Ö‬اﻣﺎ ‪Ö‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪!4‬‬


‫ﺑــﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ درآﻣﺪ درﺑﺎره ﺳــﻬﺮاب ﻧﻮﯾﺴــﻨﺪه ﺟــﻮان ﮐﺮﻣﺎﻧﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ‬ ‫در ﺗــﺪارک ﺗﺎﻟﯿــﻒ ﮐﺘﺎﺑﯽ درﺑــﺎره ﺗﺎرﯾﺦ ﺷــﻌﺮ ﮐﻬﻦ اﯾﺮان اﺳــﺖ و ﺑﺮای‬ ‫درﯾﺎﻓــﺖ ﻣﺠﻮز ﭼﺎپ ﮐﺘﺎﺑــﺶ در راه ﺗﻬﺮان در ﮐﻮﯾﺮ ﮔﻢ ﻣﯽﺷــﻮد‪ .‬او در‬ ‫راه ﺑﺎ ﺷــﺨﺼﯿﺖﻫﺎی ﻋﺠﯿﺒﯽ آﺷــﻨﺎ ﻣﯽﺷﻮد و ﺷــﺎﻋﺮان ﻗﺪﯾﻤﯽ در ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫او ﻇﺎﻫﺮ ﻣﯽﺷــﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫او ﻋﺎﻗﺒــﺖ از ﻃﺮﯾﻖ ﻗﻨﺎتﻫﺎی ﺧﺸــﮏ ﮐﻮﯾــﺮ از راﻫﺮوﻫــﺎی ﻣﺘﺮوی‬ ‫ﺗﻬــﺮان ﺳــﺮدرﻣﯽآورد‪ .‬ﺑﻬــﺰاد ﺧﺪاوﯾﺴــﯽ‪ ،‬ﺳــﻌﯿﺪ ﭘﻮرﺻﻤﯿﻤــﯽ‪ ،‬ﭘﺮوﯾﺰ‬ ‫ﺷــﺎﻫﯿﻦﺧﻮ‪ ،‬ﻣﻬﺪی ﻓﻘﯿﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﭘﻮرﺳﺘﺎر و ﻣﻌﺼﻮﻣﻪ اﺳﮑﻨﺪری ﺑﺎزﯾﮕﺮان‬ ‫اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫اﮐﺮانﻓﯿﻠﻢﺟﻨﺠﺎﻟﯽ ‪ª‬ﺧﺎﻧﻪﭘﺪری ´ ﺑﻌﺪاز‪ ۴‬ﺳﺎلﺗﻮﻗﯿﻒ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ ﭘﺪری ﻓﯿﻠﻤﯽ ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﯽ و ﻧﻮﯾﺴــﻨﺪﮔﯽ ﮐﯿﺎﻧﻮش ﻋﯿﺎری ﺳــﺎﺧﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺳــﺎل ‪ ۱۳۸۹‬اﺳــﺖ‪ .‬اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﮐﻪ ﻗﺼــﻪ اﺗﻔﺎقﻫﺎی ﯾﮏ ﺧﺎﻧــﻪ ﻗﺪﯾﻤﯽ را‬ ‫از ﺳــﺎل ‪) ۱۳۰۸‬اواﺧﺮ دوره ﻗﺎﺟﺎر( ﺗــﺎ ‪ ۱۳۷۹‬رواﯾﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪ ﺑﺎ ﺑﺎزﯾﮕﺮاﻧﯽ‬ ‫ﻫﻤﭽﻮن ﻣﻬﺪی ﻫﺎﺷــﻤﯽ‪ ،‬ﺷﻬﺎب ﺣﺴﯿﻨﯽ و ﻣﻬﺮان رﺟﺒﯽ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ ﻫﺎﺷﻤﯽ‪،‬‬ ‫ﻣﯿﻨﺎ ﺳــﺎداﺗﯽ‪ ،‬ﻧﺎزﻧﯿﻦ ﻓﺮاﻫﺎﻧﯽ و‪ ...‬در ﭼﻨﺪ اﭘﯿﺰود ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه و ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫و ﻣﺸــﮑﻼت زﻧﺎن اﯾﺮان را در ﻫﻔﺘﺎد ﺳــﺎل اﺧﯿﺮ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﮐﺸــﯿﺪه اﺳﺖ‪.‬‬ ‫اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬ﻓﯿﻠﻢ ﭘﻮﺳــﺘﻪ در ﺑﯿﺴﺖ و ﻫﻔﺘﻤﯿﻦ ﺟﺸﻨﻮاره‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﻓﺠﺮ در ﺳــﺎل ‪ ۱۳۸۷‬ﺷــﺮﮐﺖ ﮐﺮده اﺳﺖ‪.‬‬

‫اﮐﺮانﻓﯿﻠﻢﮐﯿﻤﯿﺎویﺑﻌﺪاز‪ ۱۷‬ﺳﺎل‬ ‫‪ ۱۷‬ﺳــﺎل ﭘﯿﺶ ﭘﺮوﯾــﺰ ﮐﯿﻤﯿﺎوی‪ ،‬ﻓﯿﻠﻤﺴــﺎز ﺻﺎﺣﺐﻧــﺎم اﯾﺮاﻧﯽ ﻓﯿﻠﻤﯽ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺖ ﺑﻪ ﻧــﺎم ‪ª‬اﯾﺮان ﺳــﺮای ﻣﻦ اﺳــﺖ ´ ﺑﻪ ﺗﻬﯿﻪﮐﻨﻨﺪﮔــﯽ ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ‬ ‫ﺳــﺮﻫﻨﮕﯽ ﮐﻪ ﺗــﺎ اﻣﺮوز وﺿﻌﯿــﺖ اﮐﺮاﻧﺶ ﻧﺎﻣﺸــﺨﺺ ﺑﻮد‪.‬‬

‫ﺣــﺎﻻ ﻗﺮار اﺳــﺖ اﯾﻦ ﻓﯿﻠــﻢ در ﮔﺮوه ﻫﻨــﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ اﮐﺮان ﺷــﻮد‪ .‬اﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ در دﻫﻪ ﻫﻔﺘﺎد ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪ ﻣﺸــﮑﻼﺗﯽ ﺑــﺮ ﺳــﺮ راه اﮐﺮاﻧﺶ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﭼﻨــﺪی ﭘﯿﺶ ﮐﺎرﮔﺮدان ﻓﯿﻠــﻢ ‪ª‬ﻣﻐﻮلﻫﺎ ´ ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮد ﮐﻪ ‪ª‬اﯾﺮان ﺳــﺮای ﻣﻦ‬ ‫اﺳــﺖ ´ ﺑﺎ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﺑﻨﯿﺎد ﻓﺎراﺑﯽ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪه و اﯾﻦ ﻣﺮﮐﺰ ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺗﮑﻠﯿــﻒ اﮐﺮان ﻓﯿﻠﻤﺶ را ﻣﺸــﺨﺺ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺣــﺎﻻ ﮔﻮﯾــﺎ اﯾــﻦ ﻣﺸــﮑﻞ ﺣﻞ ﺷــﺪه و ﻗــﺮار اﺳــﺖ ﯾﮑــﯽ از ﻣﻌﺪود‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫﺎی اﯾﺮاﻧﯽ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻣﻮﺿﻮع ادﺑﯿﺎت ﮐﻬﻦ اﯾﺮان ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪،‬‬ ‫در ﺳــﯿﻨﻤﺎﻫﺎی ﻣﺤــﺪودی در ﮔــﺮوه ﻫﻨــﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻪ ﻧﻤﺎﯾــﺶ درآﯾﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬اﯾﺮان ﺳــﺮای ﻣﻦ اﺳــﺖ ´ ﮐــﻪ در ﺟﺸــﻨﻮاره ﻫﻔﺪﻫﻢ ﻓﯿﻠﻢ ﻓﺠﺮ‬ ‫‪ ۴۰‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﺧﺎﻧﻪ ﭘﺪری ´ ﭘﺲ از ‪ ۳‬ﺳــﺎل ﺗﻮﻗﯿﻒ در ﺟﺸــﻨﻮاره ﻓﺠﺮ ‪۳۲‬اﮐﺮان‬ ‫ﺷــﺪ و اﮐﺜﺮ ﻣﻨﺘﻘﺪان ان را ﺳﺘﻮدهاﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ﭘــﺪری ﯾﮑــﯽ از ﺑﻬﺘﺮﯾﻦﻫﺎی ﺳــﯿﻨﻤﺎی اﯾﺮان در ﭼﻨﺪ ﺳــﺎل اﺧﯿﺮ‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪!:‬‬


‫اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ و اﻧﺘﻘــﺎدی آن و ﺑﻪ اﺗﻬﺎم "ﺳــﯿﺎه ﻧﻤﺎﯾﯽ ‪ ì‬از آن زﻣــﺎن ﺗﺎ اﻣﺮوز‬ ‫اﺟﺎزه ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫رﺧﺸــﺎن ﺑﻨــﯽ اﻋﺘﻤــﺎد‪ ،‬در واﮐﻨﺶ ﺑﻪ اﮐــﺮان ﻋﻤﻮﻣــﯽ ﻓﯿﻠﻤﺶ ﮔﻔﺖ‪:‬‬ ‫‪ª‬ﻣﻬﻢﺗﺮﯾــﻦ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﯾــﮏ ﻓﯿﻠﻢ اﯾﺮاﻧــﯽ‪ ،‬ﻧﻤﺎﯾــﺶ آن در اﯾــﺮان و ﺑﺮای‬ ‫ﻫﻤﻮﻃﻨﺎن اﯾﺮاﻧﯽ اﺳــﺖ‪´ .‬‬

‫ﻋــﻼوه ﺑــﺮ رﺿﺎﯾــﯽ‪ ،‬ﮔﻼب آدﯾﻨــﻪ‪ ،‬ﺻﺎﺑــﺮ اﺑﺮ‪ ،‬ﻓﺮﻫــﺎد اﺻﻼﻧــﯽ‪ ،‬ﺑﺎﺑﮏ‬ ‫ﺣﻤﯿﺪﯾــﺎن‪ ،‬ﻧــﮕﺎر ﺟﻮاﻫﺮﯾــﺎن‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﻓﺮوﺗــﻦ‪ ،‬ﺑﺎران ﮐﻮﺛــﺮی‪ ،‬ﭘﯿﻤﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدی‪ ،‬ﻓﺎﻃﻤﻪ ﻣﻌﺘﻤﺪآرﯾﺎ‪ ،‬ﺣﺴــﻦ ﻣﻌﺠﻮﻧﯽ و ﻣﻬﺪی ﻫﺎﺷﻤﯽ ﻧﻘﺶﻫﺎی‬ ‫اﺻﻠــﯽ را ﺑــﺎزی ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ª‬ﻗﺼﻪﻫﺎ ´ ﺟﺎﯾﺰه ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻓﯿﻠﻤﻨﺎﻣﻪ ﻫﻔﺘﺎدوﯾﮑﻤﯿﻦ ﺟﺸــﻨﻮاره ﻓﯿﻠﻢ وﻧﯿﺰ‬ ‫را درﯾﺎﻓــﺖ ﮐــﺮد‪ .‬اﮐﺮان ﻋﻤﻮﻣﯽ ﻓﯿﻠــﻢ ‪ª‬ﻗﺼﻪﻫﺎ ´ ﺑــﺎ واﮐﻨﺶﻫﺎی ﻣﻨﻔﯽ‬ ‫ﺑﺮﺧﯽ رﺳــﺎﻧﻪﻫﺎی واﺑﺴــﺘﻪ ﺑــﻪ ﻧﯿﺮوﻫﺎی ﺗﻨــﺪرو و ﻣﺤﺎﻓﻈــﻪ ﮐﺎر ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺷــﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﺮﺧﯽ رﺳــﺎﻧﻪ ﻫﺎ ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﻗﺼﻪ ﻫﺎ ´ را ﻓﯿﻠﻤﯽ در ﺳــﺘﺎﯾﺶ از‬ ‫‪ª‬ﺗﺎﺑﻮﺷــﮑﻨﯽ ´ وزارت ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫‪ª‬ﻓﺘﻨﻪﮔﺮان ´ ﺗﻮﺻﯿــﻒ ﮐﺮدﻧﺪ و اﮐﺮان آن را‬ ‫ِ‬ ‫و ارﺷــﺎد اﺳــﻼﻣﯽ و ‪ª‬ﻋﺎدی ﺷــﺪن ´ اﮐﺮان ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﯽ داﻧﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ‬ ‫‪ª‬ﻣﺤﺘﻮای ﻧﺎﻣﻨﺎﺳــﺐ ´ در ﺗﻮﻗﯿﻒ ﺑﻪﺳــﺮ ﻣﯽﺑﺮﻧﺪ‪.‬‬ ‫در ﯾﮑــﯽ از دﯾﺎﻟﻮگﻫــﺎی ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﻗﺼــﻪ ﻫﺎ ´ آﻣﺪه‪" :‬ﻫﯿــﭻ ﻓﯿﻠﻤﯽ‪ ،‬ﻫﯿﭻ‬ ‫وﻗــﺖ‪ ،‬ﺗﻮ ﻫﯿﭻ ُﮐ ُﻤﺪی ﻧﻤﻮﻧــﺪه‪ ،‬ﺑﺎﻻﺧﺮه ﯾﻪ روز‪ ،‬ﯾﻪ ﺟﺎﯾﯽ دﯾﺪه ﻣﯽﺷــﻪ‪،‬‬ ‫ﭼﻪ ﺳــﺎزﻧﺪهاش زﻧﺪه ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﭼﻪ ﻣﺮده ‪ì Ö‬‬

‫‪ª‬ﺧﻮاب ﺗﻠﺦ ´ ﺑﻌﺪ از‪ ۱۲‬ﺳﺎل ﺗﻌﺒﯿﺮ ﺷﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ از ‪ ۱۲‬ﺳــﺎل‪ ،‬ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻠﻨﺪ ﻣﺤﺴــﻦ اﻣﯿﺮﯾﻮﺳــﻔﯽ در ﮔﺮوه‬ ‫ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﻫﻨــﺮ و ﺗﺠﺮﺑــﻪ‬ ‫ﺑــﻪ ﻧﻤﺎﯾــﺶ در ﻣﯽآﯾــﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻠﻨﺪ ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫اﻣﯿﺮﯾﻮﺳﻔﯽ‪ ،‬در ﺣﺎﻟﯽ ﺗﺎﮐﻨﻮن‬ ‫اﮐﺮان ﻧﺸــﺪه اﺳــﺖ ﮐــﻪ در‬ ‫ﺑﯿﺶ از ‪ ۴۰‬ﺟﺸــﻨﻮاره ﺣﻀﻮر‬ ‫ﭘﯿــﺪا ﮐــﺮده و ﺟﻮاﯾﺰﻣﺘﻌﺪدی‬ ‫ﻧﯿﺰ ﺑﻪ دﺳــﺖ آورده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﭘﯿــﺶ از آن ﮐــﻪ ‪ª‬ﺧــﻮاب‬ ‫ﺗﻠــﺦ ´ ﻫــﻢ در ﮐــﻦ‬ ‫ﺟﺎﯾــﺰه ﺑﮕﯿــﺮد و ﻫــﻢ در‬ ‫ﺟﺸــﻨﻮارهﻫﺎی ﺧﺎرﺟﯽ دﯾﮕﺮ‬ ‫‪ ۳۹‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺧﻮش ﺑﺪرﺧﺸــﺪ‪ ،‬اﻣﯿﺮﯾﻮﺳــﻔﯽ ﺑﺎ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎی ﮐﻮﺗﺎه ‪ª‬دﺳﺖﻫﺎی ﺳﻨﮕﯽ ´ و‬ ‫‪ª‬ﮐﺎروان ´ ﺗﻮاﻧﺴــﺘﻪ ﺑﻮد ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻨﺘﻘﺪان و اﻫﺎﻟﯽ ﺳــﯿﻨﻤﺎ را ﺑﻪ ﺧﻮد ﺟﻠﺐ‬ ‫ﮐﻨــﺪ ﺑــﺎ اﯾﻦ ﺣــﺎل وﻗﺘﯽ ﺑﻪ ﺳــﺮاغ ‪ª‬ﺧﻮاب ﺗﻠــﺦ ´ رﻓﺖ‪ ،‬ﯾﺎزده ﻣــﺎه ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺻﺒــﺮ ﻣﯽﮐــﺮد ﺗــﺎ ﻣﺠــﻮز اﯾــﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺻــﺎدر ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺣﻀﻮر در ﺑﯿﺶ از ﭼﻬﻞ ﺟﺸــﻨﻮاره ﺟﻬﺎﻧﯽ و ﮐﺴــﺐ ﺟﻮاﯾﺰ ﻣﺘﻌﺪد دﻟﯿﻞ‬ ‫ﺧﻮﺑــﯽ ﺑﻮد ﺑﺮای اﯾــﻦ ﮐﻪ ﻓﯿﻠــﻢ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪه اﯾﺮان در اﺳــﮑﺎر ‪ ۲۰۰۶‬ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫اﺗﻔﺎﻗــﯽ ﮐﻪ ﻧﯿﻔﺘﺎد و اﻣﯿﺮﯾﻮﺳــﻔﯽ ﻫﻢ درﺑﺎره آن ﺳــﮑﻮت ﮐﺮد‪.‬‬

‫اﺣﺘﻤﺎلاﮐﺮانﯾﮏﻓﯿﻠﻢﺗﻮﻗﯿﻔﯽﺑﻌﺪازﭼﻬﺎرﺳﺎل‬ ‫ﺗﻬﯿﻪﮐﻨﻨــﺪه ﻓﯿﻠﻢ ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﭘﺮﯾﻨــﺎز از اﺣﺘﻤــﺎل زﯾﺎد اﮐــﺮان اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫در دی ﻣــﺎه ‪ ۹۴‬ﺧﺒــﺮداد‪ .‬ﺑــﻪ ﮔﻔﺘﻪ ﻣﺤﻤــﺪ ﻧﺠﯿﺒﯽ ﭘﺮواﻧــﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫از وزارت ﻓﺮﻫﻨﮓ و ارﺷــﺎد اﺳــﻼﻣﯽ اﺧﺬ ﺷــﺪه و ﺑﻪدﻧﺒﺎل آن ﻫﺴﺘﯿﻢ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻌــﺪ از اﻧﻌﻘﺎد ﻗﺮارداد ﻧﻤﺎﯾﺶ در ﺷــﻮرای ﺻﻨﻔــﯽ از اول دی ﻣﺎه ﻓﯿﻠﻢ را‬ ‫اﮐــﺮان ﮐﻨﯿــﻢ‪ .‬او ﻣﯽﮔﻮﯾﺪ ﺣــﺪود ﭼﻬﺎر دﻗﯿﻘــﻪ از ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺎ ﻧﻈــﺮ وزارت‬ ‫ارﺷــﺎد اﺻﻼح ﺷﺪه اﺳــﺖ و ﭘﺨﺶ آن ﺑﺮﻋﻬﺪه ﺳﻌﯿﺪ ﺳﻌﺪی اﺳﺖ‪ .‬ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﭘﺮﯾﻨﺎز دوﻣﯿﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻠﻨﺪ ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﺑﻬﺮام ﺑﻬﺮاﻣﯿﺎن اﺳﺖ ﮐﻪ در‬ ‫آن ﻓﺎﻃﻤــﻪ ﻣﻌﺘﻤﺪآرﯾﺎ‪ ،‬ﺣﻤﯿــﺪ ﻓﺮخﻧﮋاد‪ ،‬ﻃﻨﺎز ﻃﺒﺎﻃﺒﺎﯾــﯽ‪ ،‬ﻓﺮﻫﺎد آﺋﯿﺶ‪،‬‬ ‫ﻣﺼﻄﻔــﯽ زﻣﺎﻧﯽ و ‪ Ö‬ﺑــﺎزی ﮐﺮدهاﻧﺪ‪.‬‬

‫اﯾــﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻗﺮار ﺑﻮد در ﺳــﺎل ‪ ۹۰‬ﺳــﯽ اﻣﯿﻦ ﺟﺸــﻨﻮاره ﻓﯿﻠــﻢ ﻓﺠﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻤﺎﯾــﺶ درآﯾﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﻣﺸــﮑﻼت ﻣﻤﯿــﺰی از اﯾﻦ روﯾﺪاد ﺧﺎرج ﺷــﺪ‬ ‫و ﺣﺘــﯽ ﭘﺲ از آن ﻓﯿﻠﻢ ﻧﺘﻮاﻧﺴــﺖ ﭘﺮواﻧﻪ ﻧﻤﺎﯾــﺶ درﯾﺎﻓﺖ ﮐﻨﺪ و ﻣﺪت‬ ‫ﭼﻬﺎر ﺳــﺎل اﺟﺎزه ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻧﺪاﺷــﺖ‪.‬‬

‫اﮐﺮان ﻓﯿﻠﻢ اﻟﻨﺎز ﺷﺎﮐﺮدوﺳﺖ ﭘﺲ از ‪ ۶‬ﺳﺎل‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ‪ª‬ﭘﻮﺳــﺘﻪ ´ ﺑــﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧــﯽ ﻣﺼﻄﻔﯽ آل اﺣﻤــﺪ ﭘﺲ از‬ ‫ﮔﺬﺷــﺖ ﺷﺶ ﺳــﺎل از ﺳــﺎﺧﺖ‪ ،‬در ﮔﺮوه ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﻫﻨﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ اﮐﺮان‬ ‫ﻣﯽﺷــﻮد‪ .‬اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻣﻀﻤﻮﻧﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ دارد و داﺳــﺘﺎﻧﺶ درﺑﺎره زﻧﺪاﻧﯽ‬ ‫ﻣﺤﮑﻮم ﺑﻪ ﻣﺮگ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﭘــﺲ از اﺛﺒﺎت ﺑﯽ ﮔﻨﺎﻫﯽاش آزاد ﻣﯽﺷــﻮد و‬ ‫ﺑﻼﻓﺎﺻﻠــﻪ در ﺷــﺮاﯾﻄﯽ ﻗﺮار ﻣﯽﮔﯿﺮد ﮐﻪ ﺷــﻮاﻫﺪ ﻣﯽﺗﻮاﻧــﺪ او را ﯾﮏ ﺑﺎر‬ ‫دﯾﮕﺮ رواﻧــﻪ زﻧﺪان ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫اوﻟﯿﻦ اﮐﺮان ﭘﻮﺳــﺘﻪ ﺳــﺎﻋﺖ ‪ ۱۹‬در ﭘﺮدﯾﺲ آزادی و روز ‪ ۲۰‬آﺑﺎن ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪ ۱۹:۳۰‬در ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﻫﻮﯾﺰه ﻣﺸﻬﺪ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﺎزﯾﮕــﺮان اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ‪ :‬ﺣﻤﯿﺪ ﻓﺮخﻧﮋاد‪ ،‬اﻟﻨﺎز ﺷﺎﮐﺮدوﺳــﺖ‪ ،‬ﻣﺮﯾﻢ ﮐﺎوﯾﺎﻧﯽ‪،‬‬ ‫ﺣﻤﯿﺪرﺿــﺎ ﻓﻼﺣﯽ‪ ،‬اﻣﯿﺮ ﻏﻔﺎرﻣﻨﺶ و ﺣﺴــﻦ ﻣﻮذﻧﯽ از ﺟﻤﻠــﻪ ﺑﺎزﯾﮕﺮان‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?‪F‬‬


‫ﻓﻴﻠﻢ ﻫﺎﻯ ﺗﻮﻗﻴﻔﻰ ﻛه ﺑﺎﻻخرﻩ اﻛراﻥ ﺷدند!‬ ‫ﻫیﭻ ﻓیﻠﻤی‪ ،‬ﻫیﭻ وﻗت‪ ،‬ﺗﻮ ﻫیﭻ ُک ُﻤﺪﻯ ﻧﻤﻮﻧﺪﻩ‪ ،‬ﺑاﻻﺧرﻩ ﻳه روﺯ‪ ،‬ﻳه ﺟاﻳی‬ ‫دﻳﺪﻩ ﻣیﺷه‪ ،‬ﭼه ساﺯﻧﺪﻩاﺵ ﺯﻧﺪﻩ ﺑاﺷﺪ‪ ،‬ﭼه ﻣردﻩ!‬ ‫روزﻧﺎﻣﻪاﺑﺘﮑﺎر ‪ ñ‬اﺣﻤﺪﺟﻬﺎنﺑﯿﻦ‬ ‫اﮐﺮان ﯾﮏ ﻓﯿﻠﻢ ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﮐﺎری ﯾﮏ ﻓﯿﻠﻤﺴــﺎز اﺳــﺖ و ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ‬ ‫اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻫﻤﯿﺸــﻪ ﺑﺎ ﻣﺼﺎﺋﺐ و ﻣﺸــﮑﻼت ﻓﺮاواﻧﯽ ﻫﻤﺮاه ﺑﻮده اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺳــﯿﻨﻤﺎی اﯾﺮان در ﺳــﺎلﻫﺎی اﺧﯿﺮ ﺟﺪای از ﻫﻤﻪ ﻣﻌﻀﻼﺗﯽ ﮐﻪ داﺷــﺘﻪ‬ ‫در زﻣﯿﻨﻪ اﮐﺮان ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺳــﺎلﻫﺎ در آرﺷﯿﻮ ﻓﯿﻠﻤﺴــﺎز و ﯾﺎ در اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ ﻣﺠﻮز در ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎنﻫﺎی وزارت ارﺷــﺎد ﺧﺎک ﺧﻮردهاﻧﺪ و اﯾﻨﮏ‬ ‫ﺑــﻪ دﻻﯾﻠﯽ رﻧﮓ ﭘﺮده ﻧﻘﺮهای را ﻣﯽﺑﯿﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻋﻤﻠﮑﺮد ﻧﺴــﺒﺘﺎ ﺧﻮﺑﯽ داﺷــﺘﻪ‬ ‫اﺳﺖ‪.‬‬ ‫در واﻗــﻊ ﺑــﺎ روی ﮐﺎر آﻣﺪن دوﻟــﺖ ﺗﺪﺑﯿﺮ و اﻣﯿﺪ ﺑﻮد ﮐــﻪ اﻣﯿﺪ اﻫﺎﻟﯽ‬ ‫ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﺑﻪ ﺗﺪﺑﯿﺮ دوﻟﺘﻤﺮدان ﺑﺮای ﮔﺸــﻮدن ﮔﺮه اﯾﻦ ﻣﺸــﮑﻞ رﻧﮓ و ﺑﻮﯾﯽ‬ ‫ﺗــﺎزه ﯾﺎﻓــﺖ و ﺑﺮﺧﯽ از ﻓﯿﻠﻢﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﮔﺎﻫﯽ ﺗﺎ ﺑﯿﺴــﺖ و اﻧﺪی ﺳــﺎل در‬ ‫ﻣﺤــﺎق ﺑﻮدﻧﺪ ﺑﻪ اﮐﺮان ﻋﻤﻮﻣﯽ رﺳــﯿﺪﻧﺪ‪.‬‬ ‫در اﯾــﻦ ﺑﯿﻦ ﺳــﻬﻢ ﮔــﺮوه ﺗﺎزه ﻧﻔــﺲ ‪ª‬ﻫﻨــﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ ´ در اﮐــﺮان اﯾﻦ‬ ‫ﻓﯿﻠﻢﻫــﺎ و ﻓﯿﻠﻢﻫــﺎی ﺧﺎص ﻗﺎﺑــﻞ ﺗﺎﻣــﻞ و ﺗﻘﺪﯾﺮ ﺑﻮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫در اداﻣــﻪ ﻣــﺮوری دارﯾﻢ ﺑﺮ ﺑﺮﺧﯽ از اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎ و ﺣﻮاﺷــﯽ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎﺧﯿﺮ اﮐﺮان آن ﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺑﻌﺪ از‪ ٢۴‬ﺳﺎل اﮐﺮان ﻣﻰﺷﻮد!‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬رﻗﺺ ﺧﺎک ´ ﺳــﺎﺧﺘﻪ اﺑﻮاﻟﻔﻀﻞ ﺟﻠﯿﻠﯽ ﮐﻪ ﻣﺤﺼﻮل ‪ ۱۳۷۰‬اﺳــﺖ‬ ‫ﺑﻪ زودی در ﺳــﯿﻨﻤﺎﻫﺎی ﮔﺮوه ﻫﻨﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ اﮐﺮان ﻣﯽﺷــﻮد‪.‬‬ ‫‪ª‬رﻗــﺺ ﺧﺎک ´ از اواﺧﺮ آذر در ﺳــﯿﻨﻤﺎﻫﺎی ﮔﺮوه ﻫﻨﺮوﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ‬ ‫درﻣﯽآﯾﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﮐﻪ در ﺳــﺎل ‪ ۱۳۷۰‬ﺗﻮﺳــﻂ اﺑﻮاﻟﻔﻀﻞ ﺟﻠﯿﻠﯽ ﺳــﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺷــﺪه‪ ،‬درﺑــﺎره ﻧﻮﺟﻮاﻧــﯽ ﺑﻪ ﻧﺎم اﯾﻠﯿﺎﺳــﺖ ﮐــﻪ ﺗﻨﻬﺎ و ﺑﯽﮐــﺲ در ﮐﻮره‬ ‫ﭘﺰﺧﺎﻧﻪای ﻗﺪﯾﻤــﯽ ﮐﺎر ﻣﯽﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪۳۸‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫او دﭼــﺎر زﻣﺰﻣــﻪای اﺳــﺖ ﮐﻪ ﮔﻮﯾــﯽ او را ﺑــﻪ ﺧﻮد ﻓــﺮا ﻣﯽﺧﻮاﻧﺪ و‬ ‫آنﭼﻪ او را آرام ﻣﯽﮐﻨﺪ ﻧﻘﺶ دﺳــﺖ دﺧﺘﺮی ﺑﺮﺧﺸــﺖ ﺧﺎم اﺳﺖ ﮐﻪ در‬ ‫ﮐﻮره ﭘﺨﺘﻪ ﻣﯽﺷــﻮد‪ .‬ﻟﯿﻤﻮوا رﺣﻤﺎﻧﯽ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻮد ﺧﺴــﺮوی‪ ،‬ﺟﻤﯿﻞ ﻣﻮﺳﻮی‬ ‫و ‪ .Ö‬ﺑﺎزﯾﮕﺮان اﺻﻠﯽ اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫اﺑﻮاﻟﻔﻀــﻞ ﺟﻠﯿﻠــﯽ در ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ رواﺑــﻂ ﻋﻤﻮﻣﯽ ﮔﺮوه ﻫﻨــﺮ و ﺗﺠﺮﺑﻪ‪،‬‬ ‫درﺑــﺎره اﮐــﺮان اﯾــﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﮔﻔــﺖ‪ª :‬رﻗﺺ ﺧــﺎک ﻋﺎرﻓﺎﻧﻪ ﺗﺮﯾــﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻮد و ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﻮرد ﺑﯽﻣﻬﺮی ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬اﯾﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﻫﺸــﺖ ﺳــﺎل ﻣﺠﻮز‬ ‫ﻧﻤﺎﯾــﺶ ﻧﮕﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮد‪´ .‬‬ ‫ﺟﻠﯿﻠﯽ ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﮔﺮوه ﻫﻨﺮ وﺗﺠﺮﺑﻪ را اﻗﺪام ﻣﻨﺎﺳــﺐ و ﻣﺜﺒﺘﯽ داﻧﺴﺖ‬ ‫و ﮔﻔــﺖ‪ª :‬ﮔــﺮوه ﻫﻨــﺮ وﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻪ ﻧﻈــﺮم ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﻣﺤﻞ ﻣﻨﺎﺳــﺒﯽ ﺑﺮای‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻓﯿﻠﻢﻫﺎی ﻣﺘﻔﺎوت و ﻣﺴــﺘﻘﻞ ﺑﺎﺷــﺪ‪´ .‬‬

‫اﮐﺮانﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﻗﺼﻪﻫﺎ ´ ﭘﺲازﭼﻬﺎرﺳﺎلﮐﺸﻤﮑﺶ‬ ‫ﻓﯿﻠــﻢ ‪ª‬ﻗﺼﻪ ﻫــﺎ ´ ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﺮداﻧﯽ رﺧﺸــﺎن ﺑﻨــﯽ اﻋﺘﻤﺎد‪ ،‬ﺑﻌــﺪ از ﭼﻬﺎر‬ ‫ﺳــﺎل ﺗﻮﻗﯿﻒ‪ ،‬ﺳــﺮاﻧﺠﺎم در ﺳــﯿﻨﻤﺎﻫﺎی ﺗﻬــﺮان و ﺷﻬﺮﺳــﺘﺎنﻫﺎ ﺑﻪ روی‬ ‫ﭘﺮده رﻓﺖ‪ª .‬ﻗﺼﻪﻫﺎ ´ در ﺳــﺎل ‪ ۱۳۹۰‬ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪ اﻣﺎ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﻣﻀﻤﻮن‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫@‪F‬‬


‫‪۳۷‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>‪F‬‬


‫در ﺟﻤــﻊ ﻫــﺎ و ﻣﯿﻬﻤﺎﻧﯽ ﻫــﺎ و ﺑﻪ ﻃﻮر ﻛﻠﯽ ﻣﺤﯿﻂ ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺳــﺮ‬ ‫ﺑﺎز ﺑﺰﻧﺪ و در ﺑﻠﻨﺪﻣﺪت ﺑﺴــﺘﺮ ﻣﻨﺎﺳــﺐ ﺑﺮای اﯾﺠــﺎد ﺑﯿﻤﺎری ﻫﺎﯾﯽ ﻧﻈﯿﺮ‬ ‫اﻓﺴــﺮدﮔﯽ را در ﺧﺎﻧﻮاده اﯾﺠﺎد ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺧﺎﻧﻮاده در راﺳــﺘﺎی اﺣﺴــﺎس ﮔﻨﺎه‪ ،‬ﻫﻤﻪ ﺗﻘﺼﯿﺮﻫﺎ را ﺑــﻪ ﮔﺮدن ﺧﻮد ﯾﺎ‬ ‫ﻛﺎﺳــﺘﯽ ﻫﺎﯾﯽ در ﻣﺤﯿﻂ ﺧﺎﻧﻪ ﻣــﯽ اﻧﺪازد و ﺗﻼش ﻣﯽ ﻛﻨــﺪ ﺑﺮای ﺟﺒﺮان‬ ‫آن ﻛﻤﺒﻮدﻫــﺎ ﯾــﺎ ﻛﻮﺗﺎﻫﯽ ﻫﺎ از ﻓــﺮد ﻣﺒﺘﻼ ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻛﻨــﺪ‪ .‬ﺑﺎﻻﺧﺮه در ﻫﺮ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻪ ای ﭘﺪر‪ ،‬ﻣﺎدر‪ ،‬ﻫﻤﺴــﺮ‪ ،‬ﻓﺮزﻧــﺪ‪ ،‬ﺧﻮاﻫﺮ ﯾﺎ ﺑﺮادر ﻓــﺪاﻛﺎری ﭘﯿﺪا ﻣﯽ‬ ‫ﺷــﻮد ﺗﺎ ﺑﻪ ﺟﺎی ﻓﺮد ﻣﻌﺘــﺎد‪ ،‬ﻧﻘﺶ او را در زﻧﺪﮔﯽ اﯾﻔــﺎ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻣﺜ ًﻼ ﻣﺎدری‬ ‫ﭼﻨــﺪ ﻣــﺎه ﭘﯿﺶ ﺑﻪ ﻛﻠﯿﻨﯿــﻚ ﺗﺮك اﻋﺘﯿــﺎد ﻣﺮاﺟﻌــﻪ ﻛــﺮد و در ﺣﺎﻟﯽ ﻛﻪ‬ ‫ﺧــﻮدش روزاﻧﻪ ‪ ۱۲‬ﻗــﺮص اﻋﺼﺎب ﻣﯽ ﺧــﻮرد‪ ،‬اﻋﻼم ﻛﺮد ﻛــﻪ ﻫﻤﻪ ارﺛﯿﻪ‬ ‫ﭘــﺪری و اﻣــﻮال ﻫﻤﺴــﺮش را ﻓﺮوﺧﺘﻪ‬ ‫و ﺑﻪ ﭘﺴــﺮ ﻣﻌﺘــﺎدش داده اﺳــﺖ ﻛﻪ‬ ‫ﺑــﻪ دﻟﯿﻞ اﻋﺘﯿــﺎد دﯾﮕﺮ ﻛﺎﺳــﺒﯽ روﻧﻖ‬ ‫داری ﻧــﺪارد‪ ،‬داﺋﻢ ﭼﻚ ﻫﺎی ﺑﺮﮔﺸــﺖ‬ ‫ﺧــﻮرده دارد و ﻫﻤــﻮاره ﺑﺎ ﻛﻠﯽ ﺑﺪﻫﯽ‬ ‫از او ﻛﻤــﻚ ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﺪ‪ .‬اﯾــﻦ ﻣﺎدر در‬ ‫ﻣــﺪت ﯾﺎزده ﺳــﺎل دار و ﻧــﺪار ﺧﻮد و‬ ‫ﺧﺎﻧﻮاده ﭼﻬﺎرﻧﻔــﺮه اش را ﻓﺮوﺧﺘﻪ و ﺑﻪ‬ ‫اﯾﻦ ﭘﺴــﺮ ﺑﯿﻤﺎر داده ﺑﻮد‬ ‫وی در اوج ﻧﺎاﻣﯿــﺪی ﺑــﻪ ﻣﺎ ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﻛــﺮده ﺑــﻮد و ﭘــﺲ از اﯾﻦ ﻫﻤﻪ ﺳــﺎل‬ ‫ﺗــﺎزه ﺑﻪ ﻓﻜﺮ ﯾﺎﻓﺘــﻦ راه ﺣﻠﯽ ﻋﻠﻤﯽ و‬ ‫اﺻﻮﻟﯽ اﻓﺘــﺎده ﺑﻮد‬ ‫ﭼﻨﯿــﻦ واﻛﻨــﺶ ﻫﺎﯾــﯽ اﺣﺴﺎﺳــﯽ‪،‬‬ ‫ﺳﻄﺤﯽ و ﻏﯿﺮﻣﻨﻄﻘﯽ اﺳــﺖ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻮاده‬ ‫ﻫــﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﺷــﻨﺪ ﺗــﺎ وﻗﺘﯽ ﻛﻪ‬ ‫روش ﻫــﺎی ﺣﻤﺎﯾﺘﯽ و ﻛﺘﻤــﺎن ﻛﻨﻨﺪه‬ ‫ﯾﺎ ﺑﺮﻋﻜﺲ ﺗﻬﺎﺟﻤﯽ و ﺳــﺮزﻧﺶ ﻛﻨﻨﺪه‬ ‫در ﺑﺮاﺑــﺮ ﻋﻀــﻮ ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ اﻋﺘﯿــﺎد ﺧﻮد‬ ‫درﭘﯿــﺶ ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ‪ ،‬ﻫﺮﮔــﺰ ﺑﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻣﻄﻠﻮب ﻧﻤﯽ رﺳــﻨﺪ‪ .‬ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﺎﯾﯽ‬ ‫ﻛــﻪ ﺗﻼش ﻣﯽ ﻛﻨﻨــﺪ ﺑﺎ اراده ﺧﻮد‪ ،‬ﻓﺮد اﺳــﯿﺮ در ﭼﻨﮕﺎل اﻋﺘﯿــﺎد را از ﺑﻨﺪ‬ ‫ﺑﺮﻫﺎﻧﻨــﺪ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺪاﻧﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﺮﭼﻪ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺗﻼش ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﮔﺮه ﻫــﺎ را ﻣﺤﻜﻢ ﺗﺮ‬ ‫و ﻣﺤﻜــﻢ ﺗﺮ ﺑﻪ دﺳــﺖ و ﭘﺎی ﻓﺮد ﻣﻌﺘﺎد ﻣﯽ ﭘﯿﭽﻨﺪ‪ .‬ﻫﺮﭼﻨﺪ ﻛﻪ ﺳــﺨﺖ‬ ‫اﺳــﺖ وﻟﯽ ﺑﺎﯾــﺪ ﯾﺎدﺑﮕﯿﺮﯾﻢ ﻋﺰﯾﺰ ﻫﻢ ﺧﻮن ﻣﻌﺘﺎد ﺧــﻮد را ﻛﻪ ﭼﻮن ﺟﺎن‬ ‫دوﺳــﺖ دارﯾﻢ‪ ،‬رﻫﺎ ﻛﻨﯿﻢ‪ .‬رﻫﺎﯾﯽ ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﮔﺎم ﺑﺮای اﯾﻦ اﺳــﺖ ﻛﻪ ﻫﻢ‬ ‫ﺧــﻮد راﺣﺖ ﺗﺮ‪ ،‬ﺳــﺎﻟﻢ ﺗﺮ و آزاداﻧﻪ ﺗــﺮ زﻧﺪﮔﯽ ﻛﻨﯿﻢ و ﻫــﻢ ﻓﺮد ﻣﺒﺘﻼ و‬ ‫ﺑﯿﻤــﺎر ﻓﺮﺻﺖ ﭘﯿﺪاﻣﯽ ﻛﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺧﻮد ﺑﯿﻨﺪﯾﺸــﺪ و زودﺗﺮ ﺧــﻮد را درﯾﺎﺑﺪ‬

‫ﻣﻨﻄﻘﯽﺑﺎﺷﯿﻢ‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل رﻓﺖ و آﻣﺪﻫﺎ‪ ،‬دوﺳــﺘﺎن‪ ،‬ﺳﺎﻋﺎت ﻛﺎر و ﺗﺤﺼﯿﻞ و ﻧﺤﻮه ﮔﺬراﻧﺪن‬ ‫اوﻗــﺎت ﻓــﺮد ﻣﻌﺘﺎد در ﺑﯿــﺮون ﯾــﺎ درون ﺧﺎﻧﻪ ﺟﺰو دﻏﺪﻏــﻪ ﻫﺎی ﻓﻜﺮی‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣﻌﺘﺎدان اﺳــﺖ‪ .‬آﻧﻬــﺎ ﻫﻤﻮاره دﻟﺸــﻮره دارﻧﺪ ﻛــﻪ ‪ª‬او ´ درﺣﺎل‬ ‫ﺣﺎﺿــﺮ ﭼﻪ ﻣﯽ ﻛﻨــﺪ‪ .‬ﭼﻘﺪر ﻣﺼﺮف ﻣﯽ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻛﺠــﺎ و ﭼﻄﻮر ﻣﺼﺮف ﻣﯽ‬ ‫ﻛﻨــﺪ و از ﭼﻪ ﭼﯿﺰی اﺳــﺘﻔﺎده ﻣﯽ ﻛﻨﺪ‬ ‫اﯾــﻦ اﻓﻜﺎر ﺑﯿﻬﻮده ﻫﺴــﺘﻨﺪ و ﻫﯿــﭻ ﻧﺘﯿﺠﻪ ای ﺟﺰ آﺷــﻔﺘﮕﯽ ﺑﯿﺶ از‬ ‫ﺣــﺪ و داﺋﻤــﯽ ﺑﺮای ﺧﺎﻧﻮاده اﯾﺠــﺎد ﻧﻤﯽ ﻛﻨﺪ ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻮاده ﻫــﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ روش‬ ‫‪ ۳۶‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻫــﺎی ﻋﻠﻤــﯽ و زﯾﺮﻧﻈﺮ ﻣﺘﺨﺼﺼــﺎن ﯾﺎدﺑﮕﯿﺮﻧﺪ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻓــﺮد ﻣﻌﺘﺎد را‬ ‫رﻫﺎ ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫آﻧﻬــﺎ ﺑﺎﯾــﺪ ﺑﺎ ﻋﺸــﻖ و ﻋﻼﻗﻪ‪ ،‬ﻓﺮزﻧﺪ ﯾﺎ ﻫﻤﺴــﺮ ﯾــﺎ ﭘﺪر ﻣﻌﺘــﺎد ﺧﻮد را‬ ‫رﻫﺎ ﻛﻨﻨﺪ و ﺑﺎورﻛﻨﻨﺪ اﯾﻦ دﻗﯿﻘﺎً ﻫﻤﺎن ﻛﺎری اﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﺮﺣﺴــﺐ وﻇﺎﯾﻒ‬ ‫ﺷــﺎن ﺑﺎﯾﺪ اﻧﺠﺎم ﺑﺪﻫﻨﺪ‪ .‬ﻓﺮد ﻣﻌﺘﺎد ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﺷــﺮاﯾﻂ واﻗﻌــﯽ زﻧﺪﮔﯽ ﺧﻮد‬ ‫روﺑــﻪ رو ﺷــﻮد‪ .‬ﺑﺎﯾــﺪ ﺑﺒﯿﻨﺪ ﻛﻪ زﻣــﺎم اﻣﻮر زﻧﺪﮔــﯽ ﺑﻪ دﻟﯿــﻞ ﺑﯿﻤﺎری و‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻌﺎدﻟﺶ در ﻫﻤﻪ ﻟﺤﻈﻪ ﻫﺎ و ﺳــﺎﻋﺖ ﻫﺎ ﭼﮕﻮﻧﻪ از دﺳــﺘﺶ ﺧﺎرج‬ ‫ﻣــﯽ ﺷــﻮد و او ﭼﻘــﺪر در ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺣﯿﺎﺗــﺶ ﻧﺎﺗﻮان اﺳــﺖ‪ .‬ﺗﺎ ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ‬ ‫ﻛــﻪ ﺧﺎﻧﻮاده ﻋــﻼوه ﺑﺮ ﺗﺤﻤﻞ وﻇﺎﯾــﻒ و ﻧﻘﺶ ﻫﺎی ﻣﺘﻌﺪد‪ ،‬ﺳــﺨﺖ و‬ ‫ﺳــﻨﮕﯿﻦ ﺑــﺎر اﺿﺎﻓــﻪ رﺗﻖ و ﻓﺘﻖ اﻣــﻮر ﻓﺮد ﻣﻌﺘــﺎد را ﻫﻢ ﺑــﻪ دوش ﻣﯽ‬

‫ﻛﺸــﺪ و ﭼﻮن ﺳــﺪی ﻣﺤﻜــﻢ از او درﺑﺮاﺑﺮ ﻣﻮج ﻣﺸــﻜﻼت ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﯽ‬ ‫ﻛﻨــﺪ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺎد در ﻛﻤﺎل آراﻣﺶ و ﻏﺮق در اوﻫــﺎم و ﺧﯿﺎﻻت ﺧﻮد ﺑﻪ زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫آﻣﯿﺨﺘــﻪ ﺑــﺎ ﻟﺤﻈﺎت ﺧﻤﺎری و ﻧﺸــﺌﮕﯽ ﻣﯽ ﭘــﺮدازد و ﻓﻜــﺮ ﻣﯽ ﻛﻨﺪ ﻛﻪ‬ ‫ﺧﻮد ﺳــﻜﺎن دار زﻧﺪﮔﯿﺶ اﺳــﺖ و ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﻌﻤﻮل در ﺑﺮاﺑﺮ اﻋﺘﺮاض ﻫﺎی‬ ‫اﻓــﺮاد ﺧﺎﻧــﻮاده اﻋﻼم ﻣﯽ ﻛﻨﺪ ﻛﻪ اﮔﺮ ﻣﺸــﻜﻞ دارم‪ ،‬ﭘﺲ ﭼــﺮا آب از آب‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ ام ﺗﻜﺎن ﻧﺨﻮرده اﺳــﺖ؟‬ ‫ﻫﺮﭼﻨﺪ ﻛﻪ ﺧﻠﺴــﻪ و ﺧﻤﺎری ﻧﻤﯽ ﮔﺬارد وﻟﯽ ﻣﻌﺘــﺎد را ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ واﻗﻌﯿﺖ‬ ‫زﻧﺪﮔﯿﺶ ﻣﻮاﺟــﻪ ﻛﺮد‪ .‬ﺑﺎﯾﺪ ﺷــﺎﻧﻪ ﭘﺪرﻫﺎ و ﻣﺎدرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺮزﻧﺪان و ﻫﻤﺴــﺮان‬ ‫و ﺧﻮاﻫﺮﻫﺎ و ﺑﺮادرﻫﺎﯾﯽ ﻛﻪ زﯾﺮﺑﺎر ﻏﻢ ﭼﻮن ﺷــﻤﻊ آب ﺷــﺪن ﻋﺰﯾﺰﺷــﺎن‬ ‫ﺗﺮد و ﺷــﻜﻨﻨﺪه ﺷــﺪه اﺳــﺖ از زﯾﺮﺑﺎر ﻣﺴــﺌﻮﻟﯿﺖ ﻫﺎی ﻣﻌﺘــﺎدان ﺧﺎﻟﯽ‬ ‫ﺷــﻮد‪ .‬آﺧﺮ زﻧﺪﮔﯽ ﺑﺎ ﻫﻤﻪ ﻟﺤﻈﻪ ﻫﺎی ﺗﺮش و ﺷــﯿﺮﯾﻦ‪ ،‬ﮔﺲ و دﻟﻨﺸــﯿﻦ‬ ‫و ﺳــﺨﺖ و آﺳــﺎن ﺣﻖ آﻧﻬﺎ اﺳــﺖ‪ .‬ﺣﻖ ﻫﻤﻪ ﭘﺪرﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎدرﻫﺎ‪ ،‬ﺧﻮاﻫﺮﻫﺎ و‬ ‫ﺑﺮادرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺮزﻧﺪان و ﻫﻤﺴــﺮاﻧﯽ ﻛﻪ آﺗﺶ اﻋﺘﯿﺎد ﻗﺼﺪ ﻧﺎﺑﻮدی ﺷــﺎن را دارد‪.‬‬

‫ﻛﺎش ﯾﻜﯽ ﺑﺎ ﺻﺪای ﺑﻠﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺎن ﺧﺎﻧﻮاده ﻫﻤﻪ آدم ﻫﺎی ﻣﻌﺘﺎد‬ ‫ﭼﻨﮓﺑﺰﻧﺪ‪،‬ﺑﮕﻮﯾﺪ‪ :‬اﯾﻦآﺗﺶﻛﻮرﺧﻮاﻧﺪه!‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫;‪F‬‬


‫ﺻــﺪر ﺗﻼش ﻛﻨﻨــﺪ ﺗﺎ ﺑﺎ واﻗﻌﯿــﺖ روﺑﻪ رو ﺷــﻮﻧﺪ ﻗﺎدر ﺧﻮاﻫﻨــﺪ ﺑﻮد در‬ ‫ﺷــﺮاﯾﻂ ﻣﻮﺟﻮد ﻧﯿﺰ ﻃﻌﻢ واﻗﻌــﯽ زﻧﺪﮔﯽ را ﺑﺎ ﻫﻤﻪ ﺷــﯿﺮﯾﻨﯽ ﻫﺎ و ﻟﺬت‬ ‫ﻫﺎﯾﺶ زﯾﺮ دﻧﺪان ﺑﭽﺸــﻨﺪ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻓــﺮد ﻣﻌﺘــﺎد ﺑﺎﯾــﺪ ﺑــﺮای ﺧﻮد ﺣــﻖ ﻗﺎﺋﻞ ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑــﻪ ﻃﻮر‬ ‫ﻣﻌﻤــﻮل در ﺧﺎﻧــﻮاده وﺟﻮد ﯾﻚ ﻋﻀﻮ ﺑﯿﻤــﺎر ﻣﻮﺟﺐ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﺗﺎ ﺑﻘﯿﻪ‬ ‫ﻫﻢ اﺣﺴــﺎس ﺑﯿﻤﺎری داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻪ ﻧﻮع اﯾــﻦ ﺑﯿﻤﺎری ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت اﺳــﺖ‪ ،‬ﻓﺮد ﻣﻌﺘﺎد ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺸــﺨﺺ ﺑﻪ ﺑﯿﻤﺎری اﻋﺘﯿﺎد ﻣﺒﺘﻼﺳﺖ‬ ‫اﻣــﺎ اﻃﺮاﻓﯿﺎن وی ﮔﺮﻓﺘﺎر اﺧﺘﻼﻻت ﮔﻮﻧﺎﮔــﻮن از ﺟﻤﻠﻪ ﻧﺎﺗﻮاﻧﯽ در ﺗﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﮔﯿﺮی‪ ،‬ﺗﺰﻟﺰل ﺷــﺨﺼﯿﺘﯽ‪ ،‬اﺣﺴﺎس ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﯽ ﻫﻤﯿﺸــﮕﯽ‪ ،‬زودرﻧﺠﯽ‪ ،‬ﺷﺮم‪،‬‬ ‫ﭘﯿﺮی زودرس و ﮔﺎﻫﯽ ﻫﻢ ﭘﺮﺧﺎﺷــﮕﺮی ﻣﯽ ﺷــﻮﻧﺪ‬ ‫اﻟﺒﺘــﻪ ﺑﺨﺸــﯽ از اﯾﻦ ﮔﺮﻓﺘــﺎری ﻫﺎ ﻃﺒﯿﻌﯽ اﺳــﺖ ﭼﺮا ﻛــﻪ اﻋﺘﯿﺎد ﻓﺮد‬ ‫ﻣﺒﺘﻼ ﻣﻮﺟﺐ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﻛﻪ رواﺑﻂ وی ﺑﺎ دﯾﮕــﺮان ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻗﺮار ﺑﮕﯿﺮد‪.‬‬ ‫رﻓﺘــﺎر ﻧﺎﺑﻬﻨﺠﺎر وی ﻫﻤﻮاره ﺑﻘﯿــﻪ اﻋﻀﺎی ﺧﺎﻧﻮاده را ﻋــﺬاب ﻣﯽ دﻫﺪ و‬ ‫آﻧﻬــﺎ ﻫﻤــﻮاره ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ اﻧﺮژی ﻣﻀﺎﻋــﻒ ﺗﻼش ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ اوﺿﺎع ﻧﺎﺑﺴــﺎﻣﺎن ﺑﻪ‬ ‫وﺟــﻮد آﻣــﺪه را ﺗﺤﺖ ﻛﻨﺘﺮل درآورﻧﺪ‪ .‬اﺣﺴــﺎس ﻣﻘﺼﺮ و ﻣﺴــﺌﻮل ﺑﻮدن‬ ‫ﯾﻜﺎﯾــﻚ اﻋﻀــﺎ در اﻋﺘﯿﺎد ﻓﺮد ﻣﺒﺘــﻼ و اداﻣﻪ اﯾﻦ روﻧﺪ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﺗﺎ‬ ‫آﻧﻬــﺎ رﻓﺘﻪ رﻓﺘــﻪ ﺑﯿﻤﺎر ﺷــﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﺮ ﺣﺎل ﻣﺸــﺎﻫﺪه اﯾﻦ ﻛﻪ ﻓــﺮد ﻣﻮرد‬ ‫ﻋﻼﻗــﻪ ﻣــﺎ ذره ذره ﺑــﺎ ﻣﻮاد ﻣﺨــﺪر ﺧﻮد را ﻧﺎﺑﻮد ﻣﯽ ﺳــﺎزد‪ ،‬ﺳــﺨﺖ و‬ ‫ﻃﺎﻗﺖ ﻓﺮﺳــﺎ اﺳــﺖ‪ .‬آﻧﻬﺎ در ﻣﻘﺎﺑﻞ دﯾــﺪﮔﺎن ﻣــﺎ آرام آرام رو ﺑﻪ زوال ﻣﯽ‬ ‫روﻧــﺪ و ﻣﺎ ﻗﺎدر ﻧﯿﺴــﺘﯿﻢ آﻧﻬﺎ را از ﻣﺼــﺮف ﺑﺎزدارﯾﻢ‬

‫زﻧﮓﺧﻄﺮ‬ ‫اﮔﺮ ﻣﺼﺮف ﻛﻨﻨﺪه ﻫﻤﺴــﺮﻣﺎن ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﯽ‬ ‫ﺑﯿﻨﯿــﻢ ﻛﻪ ﻫــﺮ روز ﺑﻨﯿﻪ اﻗﺘﺼﺎدی‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﺿﻌﯿﻒ و ﺿﻌﯿﻒ‬ ‫ﺗــﺮ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﺗــﺎ آﻧﺠﺎ‬ ‫ﻛــﻪ ﺗﻤــﺎم اﻧﺪوﺧﺘﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده دود ﻣﯽ‬ ‫ﺷﻮد و ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ‬ ‫ﻛــﻪ ﻋﻀــﻮ‬ ‫دﯾﮕﺮی اﺳــﺖ‪،‬‬ ‫ﯾــﻚ ﻫــﻢ ﺧﻮن‬ ‫ﻣﻘﺎﺑــﻞ ﭼﺸــﻢ‬ ‫ﻫﺎﯾﻤــﺎن ﭘﺮﭘﺮ ﻣﯽ‬ ‫ﺷــﻮد‪ .‬ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن‬ ‫ﻣﻌﺘﻘــﺪ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﻛــﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﺎ ﺗﺤــﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮ اﯾﻦ‬ ‫ﻓﺸﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺎﺧﻮدآﮔﺎه و ﻧﺎﺧﻮاﺳﺘﻪ ﮔﺮﻓﺘﺎر‬ ‫رﻓﺘﺎرﻫﺎﯾــﯽ ﻣــﯽ ﺷــﻮﻧﺪ ﻛﻪ ﻫــﺮ ﭼﻪ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎﺑــﻮدی و ﺗﺨﺮﯾــﺐ ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣــﯽ اﻧﺠﺎﻣــﺪ‬ ‫ﭘﯿــﺶ از آن ﻛﻪ واﻛﻨﺶ ﻫﺎی ﻏﻠﻂ ﺑﺎﻋﺚ ﺳــﺮﻋﺖ ﮔﺮﻓﺘــﻦ روﻧﺪ ﻧﺎﺑﻮدی‬ ‫در ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺸــﻮد ﺧﺎﻧﻮاده ﺑﺎﯾﺪ ﺑﭙﺬﯾﺮد ﻛــﻪ ﺑﺮای ﻧﺠﺎت ﻋﻀﻮ ﻣﻌﺘﺎد ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫اﻓــﻜﺎر و رﻓﺘــﺎر ﺧﻮد را ﺗﻐﯿﯿــﺮ دﻫﺪ‪ .‬آﻧﻬــﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ ﻛﻤﻚ ﮔﺮﻓﺘــﻦ از ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺘﺒــﺮ ﻛﻪ ﺑــﺮای درﻣﺎن ﻣﻌﺘــﺎدان و ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﺎی آﻧﻬﺎ ﺗــﻼش ﻣﯽ ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﯾــﺎد ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ ﻛــﻪ در ﮔﺎم اول ﻣﻌﺘﺎد را رﻫﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﻋﺸــﻖ او را رﻫﺎ ﻛﻨﻨﺪ و‬ ‫ﺗﻼش ﻧﻜﻨﻨﺪ ﺳــﺪ راه او ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﻋﻀﻮ ﺳــﺎﻟﻤﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺪاﻧﺪ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﺎ‬ ‫در ﻛﻨﺎر ﻣﻌﺘﺎد ﺑﻮدن اﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﯽ ﺷــﻮد او را ﺑﻪ راه ﺳــﻼﻣﺖ و ﺑﻬﺒﻮدی‬ ‫‪ ۳۵‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻫﺪاﯾﺖ ﻛﺮد‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده اﻓــﺮاد ﻣﻌﺘﺎد ﺑﻪ ﮔﺮوه ﻫــﺎی درﻣﺎﻧﮕﺮ و درﻣــﺎن ﭘﺬﯾﺮ ﺑﭙﯿﻮﻧﺪﻧﺪ‬ ‫و از اﺣﺴــﺎس ﻧﺎﺧﻮﺷﺎﯾﻨﺪ ﺗﺮﺣﻢ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ ﺧﻮد‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎﯾﯽ و ﻋﺠﺰ در ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ رﻫﺎ ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫اﮔــﺮ ذﻫﻦ ﺧﻮد را ﺑﺎز ﺑﮕﺬارﯾﻢ‪ ،‬ﺑﻪ ﺧﻮد اﻫﻤﯿــﺖ ﺑﺪﻫﯿﻢ و ﺑﺮای زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫و روزﻫــﺎ و ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ ﻫﺎی زﻧﺪﮔﯽ ﻣــﺎن ارزش ﻗﺎﺋﻞ ﺷــﻮﯾﻢ و در ﻋﯿﻦ ﺣﺎل‬ ‫ﺑــﻪ ﻋﻀﻮ ﻣﻌﺘــﺎد در ﺧﺎﻧﻮاده ﻧﯿــﺰ ﻛﻤﻚ ﻫﺎﯾﯽ ﻣﻨﻄﻘــﯽ‪ ،‬اﺻﻮﻟﯽ و ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻧﻈــﺮ ﻣﺮاﻛﺰ ﻋﻠﻤﯽ اراﺋﻪ دﻫﯿــﻢ‪ ،‬درﻣﯽ ﯾﺎﺑﯿﻢ ﻛﻪ زﻧﺪﮔﯽ ﻣــﺎ ﻧﯿﺰ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﺜــﻞ ﺑﻘﯿــﻪ اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﮕــﺬرد‪ .‬ﺑﻪ اﯾــﻦ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ اﺷــﺘﺒﺎه ﻓﺮدی‬ ‫ﯾﻚ ﻋﻀﻮ‪ ،‬ﺟﻤﻌﯽ ارزﺷــﻤﻨﺪ از ﮔﺮدوﻧﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫــﺎی ﻣﻔﯿﺪ زﻧﺪﮔﯽ ﺧﺎرج‬ ‫ﻧﻤﯿﺸﻮد‪.‬‬

‫ﭼﺸﯿﺪنﻃﻌﻢﺗﻠﺦ واﻗﻌﯿﺖ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻓــﺮد ﻣﻌﺘﺎد از ﺑﯿﻤــﺎری رﻧﺞ ﻣــﯽ ﺑﺮﻧﺪ‪ .‬آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺷــﺪت ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻓﺸــﺎرﻫﺎی روﺣــﯽ و رواﻧﯽ ﻗﺮار ﻣﯽ ﮔﯿﺮﻧــﺪ‪ .‬در اﺑﺘﺪا ﻓﻜــﺮ ﻣﯽ ﻛﻨﻨﺪ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎﻃــﺮ ﻋﻀــﻮ ﻣﺒﺘﻼی ﺧﺎﻧﻮاده اﺣﺴــﺎس رﻧــﺞ ﻣﯽ ﻛﻨﻨﺪ وﻟﯽ ﺑﻪ ﺳــﺮﻋﺖ‬ ‫اﯾﻦ رﻧﺞ ﻓﺮﺳــﺎﯾﻨﺪه روح ﯾﻜﺎﯾﻚ اﻋﻀﺎی ﺧﺎﻧﻮاده ﻣﯽ ﺷــﻮد و در ﻧﻬﺎد آﻧﺎن‬ ‫ﺑــﺬر اﺧﺘﻼﻻت ﭘﯿﭽﯿﺪه روﺣــﯽ و رواﻧﯽ را ﻣﯽ ﻛﺎرد ´‪ .‬اﺣﺴــﺎس ﮔﻨﺎه‪ ،‬ﻏﻢ‪،‬‬ ‫ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﯽ‪ ،‬اﺣﺴــﺎس ﻋﺠﺰ و ﻧﺎﺗﻮاﻧﯽ‪ ،‬در ﻫﻢ ﺷﻜﺴــﺘﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻪ ﻧﻔﺲ‪ ،‬از‬ ‫دﺳــﺖ رﻓﺘﻦ ﻛﻨﺘــﺮل زﻧﺪﮔﯽ و ﺑﻪ ﻫــﺮز رﻓﺘﻦ روزﻫﺎ و اﻧــﺮژی ﻫﺎی ﻓﺮدی‬ ‫و ﺟﻤﻌــﯽ در ﻣﺤﯿــﻂ ﺧﺎﻧﻪ و ﺧﺎﻧــﻮاده از ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎی ﺑﯿﻤــﺎری اﻋﺘﯿﺎد در‬ ‫ﺧﺎﻧﻮاده اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ واﻛﻨﺶ ﺧﺎﻧﻮاده اﻓــﺮاد ﻣﻌﺘﺎد‬ ‫اﻧــﻜﺎر واﻗﻌﯿﺖ اﺳــﺖ‪ .‬ﮔﺎه ﻣﺪت‬ ‫ﻫــﺎ ﻃــﻮل ﻣــﯽ ﻛﺸــﺪ ﺗﺎ‬ ‫آﻧﻬﺎ ﺑﭙﺬﯾﺮﻧــﺪ ﻛﻪ ﯾﻜﯽ‬ ‫از ﻧﺰدﯾــﻚ ﺗﺮﯾــﻦ‬ ‫و ﻋﺰﯾﺰﺗﺮﯾــﻦ‬ ‫اﻓﺮاد ﺧﺎﻧــﻮاده‬ ‫ﻣﺒﺘــﻼ ﺷــﺪه‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﭘــﺲ‬ ‫از آن اﺣﺴــﺎس‬ ‫ﺷــﺮﻣﻨﺪﮔﯽ و‬ ‫ﮔﻨــﺎه از واﻗﻌﻪ ای‬ ‫ﻛــﻪ ﻣﻌﻤــﻮﻻً در ﺣﺪ‬ ‫ﻓﺎﺟﻌﻪ ﺑــﺮوز ﻣــﯽ ﯾﺎﺑﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽ ﺷــﻮد اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫را ﺑــﻪ ﺻــﻮرت ﯾــﺮاز در ﺧﺎﻧــﻪ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻛﻨﻨــﺪ و ﺟــﺮأت ﺑﯿــﺎن آن را ﭘﯿــﺪا ﻧﮑﻨﻨــﺪ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﯿﺴﺘﯿﻢ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎﯾﯽ اﺣﺴــﺎس ﻧﺎﺧﻮﺷــﺎﯾﻨﺪ دﯾﮕﺮی اﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﻌﻤﻮل ﮔﺮﯾﺒﺎن‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻣﻌﺘــﺎدان را ﻣــﯽ ﮔﯿﺮد‪ .‬آﻧﻬــﺎ ﻣﯽ اﻧﺪﯾﺸــﻨﺪ ﺗﻨﻬﺎ ﭘــﺪر و ﻣﺎدر‪،‬‬ ‫ﻓﺮزﻧــﺪ‪ ،‬ﻫﻤﺴــﺮ ﯾﺎ ﺧﻮاﻫﺮ و ﺑﺮادری ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃــﺮ ﺑﯿﻤﺎری ﯾﻜﯽ‬ ‫از ﻋﺰﯾﺰاﻧﺸــﺎن ﻣﺘﺤﻤﻞ اﯾــﻦ ﻫﻤﻪ زﺣﻤﺖ‪ ،‬رﻧﺞ‪ ،‬ﺗﺤﻘﯿﺮ و ﻏﺼﻪ ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧــﯽ از ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن ﻣﻌﺘﻘﺪﻧــﺪ ﻛﻪ ﭼﻨﯿــﻦ ﺗﻔﻜﺮی ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽ ﺷــﻮد ﺗﺎ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻓﺮد ﻣﺒﺘﻼ رﻓﺘﻪ رﻓﺘﻪ ﮔﻮﺷــﻪ ﻧﺸــﯿﻨﯽ را اﻧﺘﺨﺎب ﻛﻨــﺪ‪ ،‬از ﺣﻀﻮر‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪FO‬‬


‫اعتیاد یک بیﻤاری ﺧانوادﮔى است‬ ‫‪۳۴‬‬

‫ازوﺑﺴﺎﯾﺖﺑﻨﯿﺎدآﯾﻨﻪ‬ ‫‪www.ayeneh.org‬‬

‫زﯾــﺮ ﺳــﻘﻒ ﺑﺮﺧــﯽ از ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎ ﻛــﻪ ﺑﺮﭼﺴــﺐ ﻣﻌﺘﺎد ﺑﻪ‬ ‫ﭘﯿﺸــﺎﻧﯽ ﻋﻀﻮی ﺧﻮرده اﺳــﺖ‪ ،‬زﻧﺪﮔﯽ ﺟﻮر دﯾﮕﺮی ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫دارد‪ .‬ﺧﺒﺮی از رﻧﮕﯿﻦ ﻛﻤﺎن ﻧﯿﺴــﺖ؛ ﺣﺘــﯽ اﮔﺮ ﺑﺎران ﺑﻬﺎری‬ ‫زﯾﺮ اﺷــﻌﻪ ﻣﻬﺮﺑﺎن ﺧﻮرﺷــﯿﺪ اردﯾﺒﻬﺸــﺖ ﺑﻪ ﮔﻞ ﻫﺎ و ﺳﺒﺰه‬ ‫ﻫﺎ ﻃﺮاوت ﺑﺒﺨﺸــﺪ‬ ‫زﯾــﺮ ﺳــﻘﻒ ﺑﺮﺧــﯽ از ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎ ﻛــﻪ ﺑﺮﭼﺴــﺐ ﻣﻌﺘﺎد ﺑﻪ‬ ‫ﭘﯿﺸــﺎﻧﯽ ﻋﻀﻮی ﺧﻮرده اﺳــﺖ‪ ،‬زﻧﺪﮔﯽ ﺟﻮر دﯾﮕﺮی ﺟﺮﯾﺎن‬ ‫دارد‪ .‬ﺧﺒﺮی از رﻧﮕﯿﻦ ﻛﻤﺎن ﻧﯿﺴــﺖ؛ ﺣﺘــﯽ اﮔﺮ ﺑﺎران ﺑﻬﺎری‬ ‫زﯾﺮ اﺷــﻌﻪ ﻣﻬﺮﺑﺎن ﺧﻮرﺷــﯿﺪ اردﯾﺒﻬﺸــﺖ ﺑﻪ ﮔﻞ ﻫﺎ و ﺳﺒﺰه‬ ‫ﻫﺎ ﻃﺮاوت ﺑﺒﺨﺸــﺪ‬ ‫ﺗﺮس‪ ،‬ﻧﮕﺮاﻧﯽ و اﺿﻄﺮاب آﺷــﻨﺎﺗﺮﯾﻦ اﺣﺴﺎس ﻫﺎ ﺑﺮای ﺑﭽﻪ‬ ‫ﻫﺎﯾﯽ اﺳــﺖ ﻛــﻪ ﺑﻪ ﺟﺎی ﺑــﻮی ﻧﺎب ﻣﺤﺒــﺖ از آﻏﻮش ﭘﺪر‬ ‫ﯾــﺎ ﻣﺎدر ﺑﯿﻤﺎر‪ ،‬ﻋﻄﺮﮔﺲ ﻣﻮاد را ﺑﻪ ﻣﺸــﺎم ﻣﯽ ﻛﺸــﻨﺪ‪ .‬رﻧﺞ‪،‬‬ ‫ﺣﻘــﺎرت و ﻣﻼﻣﺖ ﻃﻌﻢ ﻏﻢ اﻧﮕﯿﺰﺗﺮﯾــﻦ ﻟﺤﻈﻪ ﻫﺎی زﻧﺪﮔﯽ‬ ‫ﭘــﺪر و ﻣﺎدری اﺳــﺖ ﻛﻪ ﻓﺮزﻧﺪﺷــﺎن ﺑﻪ ﺟﺎی ﺳــﺎﺧﺘﻦ ﻛﺎخ‬ ‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫آرزوﻫﺎﯾﺸــﺎن‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﯿﺸﻪ اﻋﺘﯿﺎد‪ ،‬رﯾﺸــﻪ ‪ª‬ﺑﻮدن ´ ﺷﺎن را ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳــﺖ‪ .‬رﻧﺠﺶ‪ ،‬ﻛﺘﻤﺎن و ﺣــﺲ ﻓﺮورﯾﺨﺘﮕﯽ و در ﻫﻢ‬ ‫ﺷﻜﺴــﺘﻦ ﻫﺮ دم وﺟﻮد ﺧﻮاﻫﺮ ﯾﺎ ﺑﺮادری ﻛﻪ ﻫﻤﺒﺎزی ﺷــﺎد‬ ‫دوران ﻛﻮدﻛــﯽ ﺧﻮﯾــﺶ را ﻫﻤــﻮاره در ﺧﻤﺎری ﻧﺒــﻮد ﻣﻮاد‬ ‫ﯾﺎ ﻧﺸــﺌﮕﯽ دودﺷــﺪن آن ﻣﯽ ﺑﯿﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﭘﺮو ﺧﺎﻟــﯽ ﻣﯽ ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫زﻣﯿــﻦ و زﻣﺎن رﻧﮕﯽ ﻧــﺪارد ﺑﺮای آﻧﻬﺎ ﻛﻪ ﺧﺎﻧﻮاده ﻫﺎﯾﺸــﺎن‬ ‫در ﺳــﭙﯿﺪه ﻓﻠﻖ ﻫﻢ زﯾﺮﺳﺎﯾﻪ ﺳــﯿﺎه اﻋﺘﯿﺎد ﺟﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ و‬ ‫ﻫﺮﮔﺰ زﻧﺪﮔــﯽ را ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎی واﻗﻌﯽ زﻧﺪﮔــﯽ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻧﻤﯽ ﻛﻨﺪ‬ ‫اﻋﺘﯿﺎد ﯾــﻚ ﺑﯿﻤﺎری ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ اﺳــﺖ‪ .‬ﺗﺎ ﺑﻪ ﺣــﺎل ﻫﺮ ﭼﻪ‬ ‫ﮔﻔﺘــﻪ و ﺷــﻨﯿﺪه اﯾــﻢ از آدم ﻫﺎی ﻣﻌﺘﺎد و دﻧﯿﺎﯾﺸــﺎن ﺑﻮده‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﻛﻤﺘﺮ از آدم ﻫــﺎی دور و ﺑﺮ او ﺣــﺮف زده اﯾﻢ‪ .‬ﭘﺪر‬ ‫و ﻣﺎدرﻫﺎﯾــﯽ ﻛﻪ رؤﯾﺎی ﺷــﯿﺮﯾﻦ ﺑﻨﯿﺎن ﺳــﺎﺧﺘﻦ ﯾﻚ ﺧﺎﻧﻮاده‬ ‫زﯾﺮ زﺑﺎﻧﺸــﺎن ﺑﻪ ﺗﻠﺨﯽ ﻧﺸﺴــﺘﻪ اﺳﺖ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده دارﻧــﺪ اﻣــﺎ ﯾﻚ ﺑﭽــﻪ ﻧﺎﺧﻠــﻒ‪ ،‬درﺧﺖ ﺑــﻪ ﺑﺎر‬ ‫ﻧﻨﺸﺴــﺘﻪ آﻧﻬﺎ را ﺑــﻪ ﻣﯿﻬﻤﺎﻧﯽ ﺗﺒﺮ ﺑﺮده اﺳــﺖ وﺑﯽ رﺣﻤﯽ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﺴــﺮاﻧﯽ ﻛﻪ ﺑﺎ ﯾﻚ دﻧﯿــﺎ آرزو رﺧﺖ و ﻟﺒﺎس ﻋﺮوﺳــﯽ ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻦ ﻛﺮده‪ ،‬از ﻃﺎق ﻧﺼﺮت ﮔﻞ و ﻧﻘﻞ و ﻧﺒﺎت واﺳــﭙﻨﺪ ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫اﻧﺪ اﻣﺎ آن ﺳــﻮی ﻃﺎق زﯾﺒﺎ ﻫﯿﭽﯽ ﻋﺎﯾﺪﺷــﺎن ﻧﺸﺪه ﺟﺰ دود‬ ‫و ﺣﺴﺮت‪...‬‬ ‫و از ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﻧﮕﻮﯾﯿﻢ ﻛﻪ ﺧﯿﻠﯽ ﺳــﺨﺖ اﺳــﺖ ﺑﭽﻪ ﺑﺎﺷﯽ‪،‬‬ ‫ﻧﻮﺟﻮان و ﺟﻮان ﺑﺎﺷــﯽ و در اﯾﻦ روزﮔﺎر ﺑﯽ رﺣﻢ و ﺳــﺨﺖ‬ ‫ﻫﯿﭻ ﺳــﺘﻮﻧﯽ ﺑﺮای ﺗﻜﯿﻪ دادن ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯽ‬

‫ﺑﯿﻤﺎریﻣﺴﺮی‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺖ ﺗﻠﺦ اﺳــﺖ اﻣﺎ ﻫﺮ ﺳــﻜﻪ ای دو رو دارد‪ .‬ﯾﻚ روی‬ ‫ﺳــﻜﻪ زﻧﺪﮔــﯽ ﺧﺎﻧﻮادﮔــﯽ آدم ﻫــﺎی ﻣﻌﺘﺎد اﯾــﻦ ﻫﻤﻪ ﻏﻢ‬ ‫اﻧﮕﯿــﺰ و ﭘﺮ از ﻏﺼﻪ اﺳــﺖ‬ ‫اﮔــﺮ ﺧﺎﻧﻮاده اﻓﺮاد ﻣﻌﺘﺎد در اﺑﺘﺪا ﺑﺎ درﻛﯽ ﻋﻤﯿﻖ و ﺳــﻌﻪ‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫!‪F‬‬


‫ﺻﻒ ﻧﻔت و ساﻳر کاﻻﻫاﻯ ﺿرورﻯ در روﺯﻫاﻯ پر اﻟﺘﻬاب اﻧﻘﻼب‬ ‫ساﻝ ‪ 57‬اﻳﻦ ﻧﻘﺶ را ﺑه ﺷﻜﻠی ﺑارﺯ و ﻣﻮﺛر اﻳﻔا ﻣی کردﻧﺪ‬ ‫ﮐﺎﻻ ﺑــﺮ ﺗﻨﻮع ﺻﻒ ﻫــﺎ اﻓﺰود‪.‬‬ ‫ﻋﻼوه ﺑــﺮ ﺻﻒ ﻫــﺎی ﻣﻌﻤﻮل ﻧﻔــﺖ و ﻧﺎن‪،‬‬ ‫ﺷــﺎﻫﺪ ﺗﺠﻤﻊ ﻫﺎی ﺻﻒ ﻣﺤﻮر ﺑــﺮای درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫ﮐﺎﻻﻫــﺎی ﮐﻮﭘﻨﯽ و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﮐﺎﻻﻫﺎی ﮐﻤﯿﺎﺑﯽ‬ ‫ﻫﻤﭽﻮن دارو‪ ،‬ﺷﯿﺮﺧﺸــﮏ و ﺣﺘﯽ ﻟﻮازم ﯾﺪﮐﯽ‬ ‫اﺗﻮﻣﻮﺑﯿــﻞ ﻧﯿﺰ ﺑﻮدﯾﻢ‪.‬‬ ‫ﮐﻤﺒــﻮد اﯾــﻦ ﮐﺎﻻﻫﺎ در آن ﺳــﺎل ﻫــﺎ و ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺳــﻬﻤﯿﻪ ﺑﻨﺪی در ﺗﻮزﯾﻊ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪ ﺗﺎ ﺻﻒ در‬ ‫دﻫﻪ ﺷــﺼﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﺼﺮ ﺟﺪاﯾﯽ ﻧﺎﭘﺬﯾﺮ ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫روزﻣــﺮه ﻣــﺮدم ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷــﻮد‪ .‬اﯾــﻦ وﺿﻌﯿﺖ ﺑﺎ‬ ‫ﺷﺪت ﮐﻤﺘﺮ ﺗﺎ ﺳــﺎل ﻫﺎی ﻣﯿﺎﻧﯽ‬ ‫دﻫــﻪ ﻫﻔﺘﺎد ﻫﻢ اداﻣﻪ داﺷــﺖ‪.‬‬ ‫اﻣــﺎ ﺑــﻪ ﺗﺪرﯾــﺞ و ﺑــﺎ ﺗﻨــﻮع‬ ‫و اﻓﺰاﯾــﺶ در ﺗﻮﻟﯿــﺪ ﮐﺎﻻﻫــﺎی‬ ‫ﻣﺼﺮﻓــﯽ و رﺷــﺪ اﻋﺠــﺎب آور‬ ‫ﻣﺮاﮐــﺰ ﻓــﺮوش از ﯾــﮏ ﺳــﻮ و‬ ‫ﺑﺮﭼﯿــﺪن ﻧﻈــﺎم ﺳــﻬﻤﯿﻪ ﺑﻨﺪی‬ ‫ﺗﻮزﯾــﻊ ﮐﺎﻻ از ﺳــﻮی دﯾﮕــﺮ از‬ ‫اﻫﻤﯿــﺖ ‪ª‬ﺻﻒ ´ ﮐﺎﺳــﺘﻪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺿﻤﻦ اﯾﻦ ﮐﻪ ﮔﺴــﺘﺮش ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿــﮏ در اﻣــﻮر اداری ﻧﯿﺰ‬ ‫ﻋﺎﻣــﻞ ﻣﻮﺛــﺮ دﯾﮕــﺮی در اﯾــﻦ‬ ‫وﺿﻌﯿــﺖ ﺑﻮد‪.‬‬

‫از ﯾﺎراﻧــﻪ‪ ،‬ﺣﺮاﺟﯽ ﻫﺎی ﻣﻮردی و آﺧﺮﯾﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ‬ ‫آن درﯾﺎﻓــﺖ وام ﺧﺮﯾﺪ ﺧﻮدرو ﺣﻘﯿﻘﺖ دﯾﮕﺮی‬ ‫را آﺷﮑﺎر ﮐﺮد‪.‬‬ ‫ﺻﻒ ﻧﺸــﯿﻨﺎن دﻫﻪ ﻧــﻮد اﮔﺮ ﭼــﻪ ﻫﻤﭽﻨﺎن‬ ‫ﻫﯿﺠﺎن ﻣﺤﺎﺳــﺒﻪ ﮔﺮی ﺑﺮای رﺳــﯿﺪن ﺑﻪ ﻫﺪف‬ ‫را ﻫﻤــﺮاه ﺧﻮد دارﻧﺪ اﻣﺎ ﺑﺮﺧﻼف اﺳــﻼف ﺧﻮد‬ ‫در وﺟﻪ ﻣﺸــﺎرﮐﺖ و ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺟﻤﻌﯽ ﺑﻪ ﺷــﺪت‬ ‫ﺿﻌﯿﻒ ﺷــﺪه اﻧﺪ و ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺷــﺒﯿﻪ داﻧﻪ ﻫﺎی‬ ‫از ﻫﻢ ﮔﺴــﯿﺨﺘﻪ ﯾﮏ ﺗﺴــﺒﯿﺢ ﭘﺎره ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬از‬ ‫ﺳــﻮی دﯾﮕﺮ وﯾﮋﮔﯽ ارﺗﺒﺎﻃــﯽ و ﺗﻌﺎﻣﻠﯽ ﺻﻒ‬

‫اﺗﻮﺑــﻮس‪ ،‬ﻓﺮودﮔﺎه و اﯾﺴــﺘﮕﺎه ﻫــﺎی راه آﻫﻦ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨــﺎن دﯾﺪه ﻣﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘــﻪ ﻧﺒﺎﯾﺪ از ﻓﻀــﺎی رواﻧﯽ ﮐﻪ ﺧــﻮد ﻣﺮدم‬ ‫ﺑﺎ ﻋﻄــﺶ ﮐﺎذب اﯾﺠــﺎد ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﻧﯿــﺰ ﻏﺎﻓﻞ‬ ‫ﺷــﺪ‪ .‬در روزﻫــﺎی اﺧﯿﺮ و در ﺟﺮﯾــﺎن درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫وام ﺧــﻮدرو دﯾﺪﯾــﻢ ﮐﻪ ﺑﺴــﯿﺎری از اﻓــﺮاد ﺑﺎ‬ ‫ﻫﯿﺠــﺎن و وﻟﻊ ﺧﺎﺻﯽ از ﺳــﺎﻋﺎت اوﻟﯿﻪ ﺻﺒﺢ‬ ‫در ﻣﺮاﮐــﺰ ﺛﺒــﺖ ﻧﺎم ﺣﺎﺿﺮ ﻣﯽ ﺷــﺪﻧﺪ و ﺣﺘﯽ‬ ‫ﺑﺮﺧــﯽ ﭘﯿﮕﯿــﺮ ﺛﺒﺖ ﻧﺎم ﺑــﺮای ﺗﻌــﺪاد ﺧﻮدرو‬ ‫ﺑﯿﺸﺘﺮی ﺑﻮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫اﻧــﮕﺎر ﻧــﻪ اﻧــﮕﺎر ﮐــﻪ ﭼﻨﺪی‬ ‫ﭘﯿــﺶ ﻫﻤﯿــﻦ ﻣــﺮدم ﮐﻤﭙﯿــﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﯾــﻢ ﺧﺮﯾﺪ ﺧﻮدرو را ﺑﺎ آب و‬ ‫ﺗﺎب ﺑﺮای اﻃﺮاﻓﯿــﺎن ﺧﻮد ﺗﺒﻠﯿﻎ‬ ‫ﻣــﯽ ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻫــﺰار اﺳــﺘﺪﻻل ﺻﺤﯿــﺢ و‬ ‫ﺳــﻘﯿﻢ‪،‬ﺗﮑﯿﻪ ﺑﺮ ﻗﺴــﻢ و آﯾﻪ و‬ ‫وﺳــﻂ ﮐﺸــﯿﺪن ﭘﺎی ﮐــﻮروش‬ ‫ﮐﺒﯿﺮ و ﺧﻮن آرﯾﺎﯾﯽ ﺑﺨﺸــﯽ از‬ ‫اﯾﻦ ﺗــﻼش ﺑﻮد ﮐﻪ ﺑــﻪ وﻓﻮر در‬ ‫ﺷــﺒﮑﻪ ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ دﯾﺪه ﻣﯽ‬ ‫ﺷﺪ ‪.‬‬ ‫اﻣــﺎ ﺗــﺐ ﺗﻨــﺪ زود ﺑــﻪ ﻋﺮق‬ ‫ﻧﺸﺴــﺖ و ﺑﺎزﻫﻢ ﺷــﺎﻫﺪ ﺻﻒ‬ ‫ﻫﺎﯾــﯽ ﺑﻮدﯾﻢ ﮐﻪ ﺣﺎﺻﻞ ﻫﯿﺠﺎن‬ ‫زودﮔــﺬر و ﺑــﯽ ﻣــﻮرد درﯾﺎﻓﺖ‬ ‫ﺧــﻮدرو ﺑﺎ ﺗﺴــﻬﯿﻼﺗﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﺴــﯿﺎری از‬ ‫ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن در ﺑﻪ ﺻﺮﻓﻪ ﺑﻮدن آن ﺑﺮای ﻣﺼﺮف‬ ‫ﮐﻨﻨــﺪﮔﺎن ﺗﺮدﯾﺪﻫﺎی ﺟــﺪی دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫اﻣــﺎ ﮔﻮﯾــﺎ ﺑﺎ وﺟــﻮد رﺳــﺎﻧﻪ ﻫﺎی رﺳــﻤﯽ و‬ ‫ﻏﯿﺮرﺳﻤﯽ ﭘﺮﺗﻌﺪاد و اﺳــﺘﻔﺎده روزاﻓﺰون ﻣﺮدم‬ ‫از ﺷــﺒﮑﻪ ﻫﺎی ارﺗﺒﺎﻃــﯽ و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻣﺠﺎزی‪،‬‬ ‫راﺑﻄﻪ ﻣﯿﺎن اﯾﻦ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳــﺎن و ﻋﻤــﻮم ﻣﺮدم ﺑﺎ‬ ‫اﺧﺘﻼل ﻣﻮاﺟﻪ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺣﺎل ﺑﺎﯾــﺪ ﻣﻨﺘﻈﺮ ﻣﺎﻧﺪ و ﭘــﺲ از ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺗﻠﺦ‬ ‫و ﺗــﺎ ﺣﺪی ﻣﻀﺤﮏ ﺻﻒ ﻫﺎی درﯾﺎﻓﺖ ﺳــﺒﺪ‬ ‫ﮐﺎﻻ و ﻧﻤﻮﻧﻪ اﺧﯿﺮ )وام ﺧﺮﯾﺪ ﺧﻮدرو( اﺣﺘﻤﺎﻻ‬ ‫ﺷــﺎﻫﺪ ﺻﻒ ﻫــﺎی ﮐﺎرت اﻋﺘﺒــﺎری ﺧﺮﯾﺪ ﮐﺎﻻ‬ ‫ﻧﯿﺰ ﺑــﻮد‪ .‬ﺻﻒ ﻫﺎﯾــﯽ ﭘﺮاﮐﻨﺪه‪ ،‬ﻫﯿﺠــﺎن زده‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﻋﺎﻃﻔﻪ ﺟﻤﻌﯽ وﺷــﺎﯾﺪ ﺗﻨﺶ زا‪ .‬ﺑﺎﺷــﺪ ﮐﻪ‬ ‫اﯾــﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﻣﺒﺎد!‬

‫ﺗــﺪاوم ﺻﻒ در دﻫــﻪ ﻧﻮد؛ ﺑﯽ‬ ‫ﺗﺪﺑﯿــﺮی دوﻟــﺖ و ﻫﯿﺠــﺎن ﺑﯽ‬ ‫ﻣــﻮرد ﻣﻠﺖ‬ ‫ﻫــﺎ ﻧﯿﺰ ﺑﻪ ﺷــﺪت ﮐﺎﻫﺶ ﯾﺎﻓﻪ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫اﻣــﺮوزه اﻓﺮاد داﺧﻞ ﺻﻒ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﯾﺎ ﻣﺸــﻐﻮل‬ ‫اﻣﺎ در ﺳــﺎل ﻫﺎی اﺧﯿﺮ ﺧﺮوج ﭘﺪﯾﺪه ﺻﻒ از‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓ روزﻣــﺮه و ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷــﺪن آن ﺑﻪ اﺗﻔﺎﻗﯽ ﺻﺤﺒﺖ ﺑﺎ ﮔﻮﺷــﯽ ﻫﺎی ﻫﻤﺮاه ﺧﻮد ﻫﺴﺘﻨﺪ و‬ ‫ﻣﻮردی‪ ،‬ﭘﯿﺎﻣﺪﻫــﺎی ﻣﺜﺒﺘﯽ ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﻧﺪاﺷــﺘﻪ ﯾﺎ ﺳﺮﺷــﺎن ﺑﺎ ﻧــﺮم اﻓﺰارﻫﺎی ارﺗﺒﺎﻃــﯽ اﯾﻦ اﺑﺰار‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬زﻣﺎﻧﯽ ﺻﻒ ﭘﺪﯾﺪه ای روزﻣــﺮه ﺑﻮد ﮐﻪ ﻧﻮﯾﻦ ﮔﺮم اﺳــﺖ و ﮐﻤﺘﺮ ﻣﺠﺎل ﺗﺒﺎدل اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﻧﻮﻋﯽ ﻓﺮﻫﻨﮓ دروﻧﯽ ﺷــﺪه را ﺑﺮای ﺷﻬﺮوﻧﺪان ﺑﺎ اﻃﺮاﻓﯿﺎن ﺧــﻮد را دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤــﺮاه ﻣﯽ آورد‪.‬‬ ‫ﻧﮑﺘــﻪ دﯾﮕــﺮ اﯾــﻦ ﮐــﻪ ﻋﻠــﯽ رﻏــﻢ ﺗﻼش‬ ‫ﺗﮑــﺮار و ﺗــﺪاوم اﯾﻦ ﭘﺪﯾﺪه ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽ ﺷــﺪ ﺗﺎ دوﻟــﺖ ﻓﻌﻠﯽ و ﭘﯿﺸــﯿﻦ ﺑﺮای ﮔﺴــﺘﺮش دوﻟﺖ‬ ‫ﮐﻤﺒﻮدﻫﺎ ﭼﻨﺪان ﺑﻪ ﭼﺸــﻢ ﻧﯿﺎﯾﺪ و ﻧﺎﻫﻤﺨﻮاﻧﯽ اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿــﮏ‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨــﺎن ﺷــﺎﻫﺪ ﺗــﺪاوم ﺻﻒ‬ ‫ﺧﺪﻣــﺎت و ﮐﺎﻻﻫــﺎ ﺑــﺎ ﺣﺠــﻢ ﻣﺘﻘﺎﺿﯿــﺎن ﺑﻪ ﻫــﺎی ﻃﻮﻻﻧﯽ ﻫﺴــﺘﯿﻢ‪.‬‬ ‫در ﺑﺴــﯿﺎری از ﻣﺮاﮐــﺰ درﻣﺎﻧﯽ و ﺑﯿﻤﺎرﺳــﺘﺎن‬ ‫اﺷــﮑﺎل ﮔﻮﻧﺎﮔــﻮن ﺣــﻞ و ﻓﺼﻞ ﺷــﻮد‪ .‬اﮔﺮﭼﻪ‬ ‫ﻫﯿﺠــﺎن ﺻﻒ و رﺳــﯿﺪن ﺑﻪ ﻫــﺪف ﻫﻤﭽﻨﺎن ﻫــﺎ ﻫﻨﻮز روش ﺳــﻨﺘﯽ ﺟﺎ ﮔﺮﻓﺘﻦ از ﺳــﺎﻋﺎت‬ ‫اوﻟﯿــﻪ ﺻﺒــﺢ) ﺣﺘﯽ ﭘﯿﯿــﺶ از ﻃﻠــﻮع آﻓﺘﺎب(‬ ‫ﺑﺮﻗــﺮار ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎرب ﺳــﺎل ﻫﺎی اﺧﯿﺮ ﻫﻤﭽﻮن ﺻﻒ ﻫﺎی راﯾﺞ اﺳــﺖ‪ .‬در اﯾــﺎم ﭘﺮﺗــﺮدد و ﺗﻌﻄﯿﻼت ﻧﯿﺰ‬ ‫درﯾﺎﻓﺖ ﺳــﺒﺪ ﮐﺎﻻ‪ ،‬ﺻﻒ ﺛﺒﺖ ﻧــﺎم و اﻧﺼﺮاف ﺗﺠﻤﻊ اﻓــﺮاد در آژاﻧﺲ ﻫﺎی ﻣﺴــﺎﻓﺮﺗﯽ‪ ،‬ﭘﺎﯾﺎﻧﻪ‬ ‫‪ ۳۳‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪FF‬‬


‫ﻫیﺠان ﺻﻒ در ایران!‬ ‫درﺑﺴﯿﺎریازﻣﺮاﮐﺰدرﻣﺎﻧﯽوﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎنﻫﺎ‬ ‫ﻫﻨﻮزروشﺳﻨﺘﯽﺟﺎﮔﺮﻓﺘﻦازﺳﺎﻋﺎتاوﻟﯿﻪ‬ ‫ﺻﺒﺢ راﯾﺞ اﺳﺖ‪ .‬در اﯾﺎم ﭘﺮﺗﺮدد و ﺗﻌﻄﯿﻼت‬ ‫ﻧﯿﺰﺗﺠﻤﻊاﻓﺮاددرآژاﻧﺲﻫﺎیﻣﺴﺎﻓﺮﺗﯽ‪،‬‬ ‫ﭘﺎﯾﺎﻧﻪ اﺗﻮﺑﻮس و ‪ ...‬ﻫﻤﭽﻨﺎن دﯾﺪه ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫وبﺳﺎﯾﺖرﺻﺪ _ ﺳﯿﺪﻣﺮﺗﻀﯽﺣﺴﯿﻨﯽ‬ ‫دوﺳــﺘﯽ ﻣﯽ ﮔﻔــﺖ ﻧﯿﻤﯽ از زﻧﺪﮔــﯽ ﺑﯿﺮوﻧﯽ‬ ‫ﻣﻦ و ﻫﻢ ﻧﺴــﻼﻧﻢ در ﺳــﺎل ﻫــﺎی دﻫﻪ ﭘﻨﺠﺎه‬ ‫وﺷــﺼﺖ در ﺻﻒ ﺳﭙﺮی ﺷــﺪ‪ .‬ﺻﻒ ﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ‬ ‫در ﮔﻮﺷــﻪ ﮔﻮﺷﻪ ﺷــﻬﺮﻫﺎی ﺑﺰرگ و‬ ‫روﺳﺘﺎﻫﺎی ﮐﺸــﻮر ﺑﺮای درﯾﺎﻓﺖ ﮐﺎﻻ‬ ‫و ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﻣﯽ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫اﯾﻦ ﺗﻌﺒﯿﺮ دوﺳــﺖ ﻣﯿﺎﻧﺴــﺎل ﻣﻦ‬ ‫را ﺑﺎ ﺷــﺪت و ﻏﻠﻈﺘﯽ ﻣﺘﻔﺎوت ﺑﺎرﻫﺎ‬ ‫از زﺑــﺎن ﺑﺴــﯿﺎری از اﻃﺮاﻓﯿﺎن ﺧﻮد‬ ‫ﺷــﻨﯿﺪه اﯾــﻢ‪ .‬ﺳــﺎل ﻫﺎی ﮔﺴــﺘﺮش‬ ‫ﺷﻬﺮﻧﺸــﯿﻨﯽ در اﯾــﺮان ﮐــﻪ از اواﯾﻞ‬ ‫دﻫــﻪ ‪ ۱۳۴۰‬ﺷﻤﺴــﯽ آﻏﺎز ﺷــﺪ‪ ،‬در‬ ‫ﮐﻨــﺎر ﻫــﺰاران ﭘﺪﯾﺪه ﻧﻮﯾــﻦ‪ ،‬ﺻﻒ‬ ‫را ﻧﯿــﺰ ﺑﻪ زﯾﺴــﺖ ﺟﻤﻌــﯽ اﯾﺮاﻧﯿﺎن‬ ‫اﻓﺮود‪.‬‬ ‫اﻧﺒﻮه ﺟﻤﻌﯿــﺖ و ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﮐﺎﻻ‬ ‫و ﺧﺪﻣــﺎت‪ ،‬ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﺑﺮﻗــﺮاری ﻧﻮﻋﯽ‬ ‫ﻧﻈــﺎم اوﻟﻮﯾــﺖ ﺑﻨﺪی ﺑــﺮای واﺟﺪﯾﻦ ﺷــﺮاﯾﻂ‬ ‫ﺑﻮد‪ª .‬ﺻﻒ ´ ﺳــﺎده ﺗﺮﯾﻦ و ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﺷــﯿﻮه‬ ‫ﺑﺮای ﺗﺤﻘﻖ اﯾﻦ وﺿﻌﯿﺖ ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﯽ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺷــﯿﻮه ای ﮐﻪ ﺣﻘﺎﻧﯿﺖ را ﺑﺮ ﭘﺎﯾــﻪ دﯾﺮ ﯾﺎ زود‬ ‫ﺣﺎﺿﺮ ﺷــﺪن در ﻣﺤﻞ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﯽ ﮐﺮد و ﺳﺎﯾﺮ‬ ‫ﻣﻌﯿﺎرﻫﺎ ﻧﻈﯿﺮ ﺟﻨﺴــﯿﺖ‪ ،‬ﺳﻦ‪ ،‬ﺷــﺄن اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬ ‫و ‪ Ö‬را ﺑﻪ ﺣﺎﺷــﯿﻪ ﻣﯽ راﻧﺪ‪.‬‬ ‫در آن ﺳــﺎل ﻫــﺎ دﯾﺪن ﺟﻤﻌﯿﺘﯽ ﮐــﻪ ﮔﺎه در‬ ‫ﯾــﮏ ﺻــﻒ و ﮔﺎه ﺑﻪ ﺗﻔﮑﯿﮏ ﺟﻨﺴــﯿﺖ در دو‬ ‫ﺻــﻒ ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ اﻣــﺎ ﺑﺎ ﻣﻘﺼﺪی واﺣــﺪ‪ ،‬ردﯾﻒ‬ ‫ﺷــﺪه اﻧﺪ ﺑــﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮی ﻋــﺎدی و روزﻣــﺮه ﺑﺪل‬ ‫ﺷــﺪه ﺑﻮد‪.‬‬

‫آن ﺑﺎ اﯾﺴــﺘﺎدن در ﺻﻒ ﻣﻌﻨﺎ ﻣﯽ ﯾﺎﻓﺖ‪ .‬ﺻﻒ‬ ‫اﯾــﻦ دو ﮐﺎﻻ از آن ﺣﯿﺚ ﮐــﻪ ﻫﻢ ﺟﺰء ﻧﯿﺎزﻫﺎی‬ ‫روزﻣــﺮه ﺑﻮد و ﻫﻢ ﮔﺴــﺘﺮه آن ﺗﻤﺎم اﻗﺸــﺎر و‬ ‫ﻃﺒﻘــﺎت را در ﺑﺮ ﻣﯽ ﮔﺮﻓﺖ‪ ،‬ﻫﻤــﻮاره ﭘﺮروﻧﻖ‬ ‫ﺑــﻮد‪ .‬ﺑــﻪ ﺗﺪرﯾﺞ و ﺑﻪ ﻣــﻮازات ﺗﻨــﻮع ﺗﻮﻟﯿﺪ و‬ ‫ﻓﺮوش ﮐﺎﻻﻫــﺎ و ﺧﺪﻣﺎت ﺟﺪﯾــﺪ‪ ،‬ﺗﻌﺪاد ﺻﻒ‬ ‫ﻫﺎ ﻧﯿﺰ اﺿﺎﻓﻪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻠﯿﺖ ﺳــﯿﻨﻤﺎ‪ ،‬اﺗﻮﺑﻮس و ﺗﺎﮐﺴﯽ‪ ،‬ﺷﯿﺮ و ﺳﺎﯾﺮ‬ ‫ﻣﻮاد ﺧﻮراﮐﯽ و ﺧﺪﻣﺎت ﭘﺰﺷــﮑﯽ از ﺟﻤﻠﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﺻﻒ ﻫــﺎی روزاﻓﺰون ﺑﻮد‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ ﻧﺒﺎﯾــﺪ ﺻﻒ ﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻣﺴــﺘﻠﺰم ﺟﺎﯾﮕﺎه‬

‫و ﻓﻌﺎﻟﯿــﺖ ﻓــﺮد در ﻧﻘــﺶ ﻫــﺎی ﻣﺨﺘﻠــﻒ‬ ‫ﺑﻮد)وﻫﺴــﺖ( را از ﻗﻠــﻢ اﻧﺪاﺧﺖ‪ .‬ﻣﺪرﺳــﻪ و‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ ﺳــﺮﺑﺎزی )ﺑــﺮای ﻣــﺮدان( از ﺧﺎﻃﺮات‬ ‫ﻣﺸــﺘﺮک ذﻫﻦ ﺟﻤﻌﯽ اﯾﺮاﻧﯿﺎن از ﺻﻒ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺻــﻒ ﻫﺎ ﻋــﻼوه ﺑﺮاﯾﻦ ﮐﺎر ﮐــﺮد ذاﺗﯽ‪ ،‬واﺟﺪ‬ ‫وﯾﮋﮔــﯽ ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ دﯾﮕﺮی ﻧﯿــﺰ ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬در‬ ‫ﺻﻒ‪ ،‬ﺗﻌــﺪاد ﻣﺘﻨﺎﺑﻬــﯽ از اﻓــﺮاد در ﯾﮏ ﺧﻂ‬ ‫ﻣﺴــﺘﻘﯿﻢ و ﻏﺎﻟﺒــﺎً ﻣﻨﻈﻢ ﺑﻪ دﻧﺒــﺎل ﯾﮏ ﻫﺪف‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﺿﺮان در ﺻﻒ‪ ،‬ﻣﺸــﺘﺎق ﮐﺴﺐ ﻣﻄﻠﻮﺑﯿﺘﯽ‬ ‫ﻣﺤــﺪود اﻧــﺪ و اﯾــﻦ وﺿﻌﯿــﺖ آﻧﻬــﺎ را در‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﯿﺘــﯽ دوﮔﺎﻧﻪ ﻗــﺮار ﻣﯽ دﻫﺪ‪.‬از ﯾﮏ ﺳــﻮ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺎن ﮐﺴﺐ ﺑﯿﺸــﺘﺮﯾﻦ ﻣﻨﻔﻌﺖ در ﮐﻤﺘﺮﯾﻦ‬ ‫زﻣﺎن ﻫﺴﺘﻨﺪ و از ﺳــﻮی دﯾﮕﺮﺑﺮای ﻧﯿﻞ ﺑﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﻫــﺪف ﺑﺎﯾﺪ ﺗﻦ ﺑــﻪ ﻧﻈﻤﯽ ﺑﺪﻫﻨــﺪ ﮐﻪ ﻣﺒﺘﻨﯽ‬ ‫ﺑــﺮ ﻧﻮﻋﯽ ﻗﺮارداد ﻧﺎﻧﻮﺷــﺘﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ اﺳــﺖ‪.‬‬

‫‪ª‬ﺻــﻒ ´ ﭘﺎی ﺛﺎﺑﺖ زﻧﺪﮔــﯽ روزﻣﺮه در دﻫﻪ‬ ‫ﭘﻨﺠﺎه وﺷﺼﺖ‬ ‫ﻧﺎن و ﻧﻔــﺖ دو ﮐﺎﻻی ﺿﺮوری ﺑﻮد ﮐﻪ ﺗﺎﻣﯿﻦ‬ ‫‪ ۳۲‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺿﻤﻦ اﯾﻨﮑــﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻧﻈﺎرت ﺑــﺮ اﯾﻦ ﭘﺪﯾﺪه‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺑﺨﺶ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻂ ﺳــﺎﯾﺮ ﺑﺎزﯾﮕﺮان اﯾﻦ ﻓﺮاﯾﻨﺪ‬ ‫ﯾﻌﻨــﯽ ﺣﺎﺿــﺮان در ﺻﻒ اﻋﻤﺎل ﻣﯽ ﺷــﻮد و‬ ‫ﻧﻬﺎدﻫﺎی رﺳــﻤﯽ ﻧﻘــﺶ ﻣﻮﺛــﺮی در ﮐﻨﺘﺮل آن‬ ‫ﻧﺪارﻧــﺪ‪ .‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ذﯾﻨﻔﻊ و درﮔﯿﺮ ﺑــﺎ ﻣﺎﺟﺮا ﺧﻮد‬ ‫ﻧﻘﺶ ﻧﺎﻇــﺮ را دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫در ﻧﺘﯿﺠــﻪ رﺳــﯿﺪن ﺑﻪ ﮐﺎﻻ ﯾﺎ ﺧﺪﻣــﺎت ﻣﻮرد‬ ‫ﻧﻈــﺮ‪ ،‬ﻣﺴــﺘﻠﺰم ﻗﺒــﻮل ﻗﻮاﻧﯿﻦ و ﻫﻤــﮑﺎری ﺑﺎ‬ ‫ﺳــﺎﯾﺮﯾﻦ اﺳــﺖ‪ .‬اﯾــﻦ ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ دوﮔﺎﻧــﻪ )ﻧﻔﻊ‬ ‫ﻓــﺮدی و ﻫﻤﮑﺎری ﺑﺎ رﻗﺒﺎ( ﺷــﺮاﯾﻂ وﯾــﮋه ای را‬ ‫ﺑــﺮای ﻓــﺮد اﯾﺠﺎد ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﮐﺸﺎﮐﺸــﯽ ﻣﯿــﺎن ﻣﺤﺎﺳــﺒﻪ ﮔﺮی‬ ‫ﻓــﺮدی و ﻋﺎﻃﻔﻪ ﺟﻤﻌﯽ ﻫﻤــﺮاه ﺑﺎ‬ ‫ﻧﯿﺎز ﺑــﻪ ﻣﺸــﺎرﮐﺖ‪.‬ﺑﺮﻗﺮاری ﺗﻌﺎدﻟﯽ‬ ‫ﭘﺬﯾﺮﻓﺘﻨــﯽ ﻣﯿــﺎن اﯾﻦ ﻋﻨﺎﺻــﺮ‪ ،‬رﻣﺰ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﯾــﮏ ﺻﻒ ﻧﺸــﯿﻦ ﺣﺮﻓﻪ‬ ‫ای ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﯽ ﺷــﺪ!‬ ‫ﮐﺎرﮐــﺮد دﯾﮕﺮ ﺻﻒ در اﯾﻦ ﺳــﺎل‬ ‫ﻫــﺎ‪ ،‬ﺗﺒــﺎدل اﻃﻼﻋــﺎت و ﺑﺮﻗــﺮاری‬ ‫ﺗﻌﺎﻣــﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ ﺑﯿﻦ اﻓــﺮاد ﺑﻮد‪.‬‬ ‫اﯾــﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﺮای اﻓﺮادی ﮐﻪ ﺳــﺎﺑﻘﻪ‬ ‫آﺷــﻨﺎﯾﯽ ﻗﺒﻠــﯽ ﻧﺪاﺷــﺘﻨﺪ ﻣﻮﻗﺖ و‬ ‫ﻧﺎﭘﺎﯾــﺪار ﺑﻮد اﻣــﺎ در ﻫﻤﯿﻦ ﻓﺮﺻﺖ‬ ‫اﻧــﺪک ﻫــﻢ ﺑﺴــﯿﺎری از اﻃﻼﻋﺎت و‬ ‫اﺧﺒــﺎر روز و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺷــﺎﯾﻌﺎت و‬ ‫ﺗﺠــﺎرب ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن ﺑﯿــﻦ اﻓﺮاد ﻣﺒﺎدﻟﻪ ﻣﯽ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺻــﻒ ﻋﺮﺻﻪ ﺗﻮﻟﯿــﺪ‪ ،‬ﺗﻮزﯾﻊ و ﺗﻔﺴــﯿﺮ اﺧﺒﺎر‬ ‫ﺑﻮد و در ﮐﻨﺎر رﺳــﺎﻧﻪ ﻫﺎی رﺳــﻤﯽ ﮐﻢ ﺷــﻤﺎر‪،‬‬ ‫ﺧﻮد ﯾﮏ ﺧﺒﺮﮔﺰاری ﭘﺮﻣﺨﺎﻃﺐ اﻣﺎ ﻏﯿﺮ رﺳــﻤﯽ‬ ‫ﺑﻪ ﺣﺴــﺎب ﻣﯽ آﻣﺪ‪.‬‬ ‫ﺻــﻒ ﻧﻔﺖ و ﺳــﺎﯾﺮ ﮐﺎﻻﻫــﺎی ﺿــﺮوری در‬ ‫روزﻫــﺎی ﭘﺮ اﻟﺘﻬﺎب اﻧﻘﻼب ﺳــﺎل ‪ ۵۷‬اﯾﻦ ﻧﻘﺶ‬ ‫را ﺑﻪ ﺷــﮑﻠﯽ ﺑﺎرز و ﻣﻮﺛــﺮ اﯾﻔﺎ ﻣﯽ ﮐﺮد‪ .‬ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﺗﺸــﻨﻪ اﺧﺒــﺎر ﺗــﺎزه ای ﺑﻮد ﮐــﻪ رﺳــﺎﻧﻪ ﻫﺎی‬ ‫رﺳــﻤﯽ و ﯾﺎ واﺑﺴــﺘﻪ ﺑــﻪ ﺣﺎﮐﻤﯿﺖ از اﻧﺘﺸــﺎر‬ ‫درﺳــﺖ و ﮐﺎﻣﻞ آن اﺑﺎ داﺷــﺘﻨﺪ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ اﯾﻦ ﺗﮑﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ ﺧﻮد زﻣﯿﻨﻪ ﺳﺎز داغ ﺷــﺪن ﺑﺎزار ﺷﺎﯾﻌﺎت‬ ‫ﭘﺮﻣﺸــﺘﺮی ﻧﯿﺰ ﻣﯽ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫در ﺳــﺎل ﻫــﺎی دﻫﻪ ﺷــﺼﺖ و ﺑــﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺷــﺮاﯾﻂ ﺧــﺎص اﻗﺘﺼــﺎد ﺟﻨﮕــﯽ آن اﯾﺎم‪،‬ﺻﻒ‬ ‫اﻫﻤﯿﺘﯽ دو ﭼﻨﺪان ﯾﺎﻓﺖ‪.‬ﻧﻈﺎم ﮐﻮﭘﻨﯽ درﯾﺎﻓﺖ‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪F9‬‬


‫‪۳۱‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪F4‬‬


‫کاشکی نﺸریاﺕ ﭘﻮلی بﻮدند ﭼﻮﻥ من مﻄمﺌنﻢ شما در مﺠﻠه‬ ‫ﺧردمندﻃﻮﻻنی‬ ‫ﻃی مدﺗی‬ ‫ﺣاﻻ وﻗﺘی با کﻠی ﻫﺰینه و اسﺘﻔاده از بﻬﺘرین ﻋﻮامﻞ و‬ ‫ﻫﻴﭻ مﺸکﻠی برای ﻓروﺵ مﺠﻠه ﺧﻮبﺘﻮﻥ نداشﺘﻴد‬

‫سریالی ﺗاریﺨی ساﺧﺘه میشﻮد نﻴﺰ نمیﺗﻮاند مﻮﻓﻘﻴﺘﺶ را ﺗﻀمﻴن کند‬ ‫ﻋﻠــﯽ)ع( ´ و ‪ª‬روزی روزﮔﺎری ´ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﺷــﺪ ﯾﺎ در ﮔﻮﻧﻪ ﭘﻠﯿﺴــﯽ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﺟﺬاﺑــﯽ ﻣﺜﻞ ‪ª‬ﻣﺰد ﺗــﺮس ´ روی آﻧﺘﻦ رﻓــﺖ ﮐــﻪ از دوران ﺧﻮدش ﺟﻠﻮﺗﺮ‬ ‫ﺑــﻮد و ﺧﯿﻠﯽ ﺧﻮب دﯾﺪه ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫دﻫــﻪ ﻫﺸــﺘﺎد روﯾﮑــﺮد‬ ‫ﺳﺮﯾﺎلﺳــﺎزﻫﺎ ﺑﯿﺸــﺘﺮ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ‬ ‫ﮔﻮﻧــﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ رﻓــﺖ اﻣــﺎ در‬ ‫ﻋﺮﺻﻪﻫﺎی ﮔﻮﻧﺎﮔــﻮن ﺗﺠﺮﺑﻪﻫﺎی‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔــﯽ از ﮐﺎرﮔﺮدانﻫــﺎ ﺗﺒﺪﯾﻞ‬ ‫ﺑــﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎﯾــﯽ ﺷــﺪ ﮐــﻪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﻣﯿﻠﯿﻮﻧﯽاش را ﻫﻔﺘﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻔﺘﻪ ﯾﺎ ﺷــﺐ ﺑﻪ ﺷــﺐ ﻣﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻣﯽﮔﺬاﺷــﺖ و در ﻣﺠﻤﻮع راﺿﯽ‬ ‫ﻣﯽﮐــﺮد‪.‬‬ ‫ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ‪ª‬ﭘــﺲ از ﺑــﺎران ´ ‪،‬‬ ‫‪ª‬ﭘﻠﯿﺲ ﺟــﻮان ´‪ª ،‬ﺷــﺐ دﻫﻢ ´‪،‬‬ ‫‪ª‬زﯾــﺮ ﺗﯿــﻎ ´‪ª ،‬روزﮔﺎر ﻗﺮﯾــﺐ ´‪،‬‬ ‫‪ª‬ﺗﺐ ﺳــﺮد ´‪ª ،‬ﯾﻮﺳﻒ ﭘﯿﺎﻣﺒﺮ ´ و ﮐﻠﯽ ﺳــﺮﯾﺎل ﻃﻨﺰ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﻬﺮان ﻣﺪﯾﺮی‬ ‫و ﻫــﻢ دورهﻫﺎﯾﺶ از ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎی ﻣﻮﻓﻖ اﯾﻦ دوران ﺑﻪ ﺣﺴــﺎب ﻣﯽآﻣﺪﻧﺪ‬ ‫ﮐــﻪ ﻫﻨﻮز ﻫﻢ از ﺷــﺒﮑﻪﻫﺎی داﺧﻠــﯽ و ﻣﺎﻫــﻮارهای ﺗﮑﺮار ﻣﯽﺷــﻮﻧﺪ و‬ ‫ﺑﯿﻨﻨﺪه دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫در ﺳــﺎل ﻫﺎی آﺧﺮ اﯾﻦ دﻫﻪ ﺗﺎ ﺑﻪ اﻣﺮوز ﮐﻤﺘﺮ ﺳــﺮﯾﺎﻟﯽ ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﺪه‬ ‫ﮐــﻪ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی ﺳــﻪ‬ ‫دﻫﻪ ﻗﺒﻠﺶ را ﺗﮑﺮار ﮐﺮده ﺑﺎﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﺷــﺎﯾﺪ اﮔﺮ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫــﺎی ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ‬ ‫ﻣﺜــﻞ ‪ª‬ﺳــﺎﺧﺘﻤﺎن ﭘﺰﺷــﮑﺎن ´‪،‬‬ ‫‪ª‬ﻣﺴــﺎﻓﺮان ´ ‪ª ،‬ﻣﺨﺘﺎرﻧﺎﻣــﻪ ´ و ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻤﯽ ارﻓــﺎق ‪ª‬دوران ﺳﺮﮐﺸــﯽ ´‬ ‫را ﮐﻨﺎر ﺑﮕﺬارﯾﻢ ﺑﻘﯿﻪ ﺳــﺎﺧﺘﻪﻫﺎ‬ ‫ﺑﻪ ﺳــﺨﺘﯽ از ﺣﺪ ﻣﺘﻮﺳــﻂ ﻋﺒﻮر‬ ‫ﻣﯽﮐﻨﻨــﺪ و ﺗــﺎ دﻟﺘــﺎن ﺑﺨﻮاﻫــﺪ‬ ‫ﻣــﻮارد ﺿﻌﯿــﻒ را در ﻋﻨﺎوﯾــﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌــﺪد و ﮔﻮﻧﻪﻫــﺎی ﻣﺨﺘﻠــﻒ‬ ‫ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ‪ ۵≠ ۶‬ﺳــﺎل اﺧﯿــﺮ‬ ‫ﻣﯽﺗــﻮان ﭘﯿــﺪا ﮐﺮد‪.‬‬ ‫ﺣــﺎﻻ وﻗﺘﯽ ﺑــﺎ ﮐﻠــﯽ ﻫﺰﯾﻨﻪ‬ ‫و اﺳــﺘﻔﺎده از ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﻋﻮاﻣﻞ و ﻃــﯽ ﻣﺪﺗﯽ ﻃﻮﻻﻧﯽ ﺳــﺮﯾﺎﻟﯽ ﺗﺎرﯾﺨﯽ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﻣﯽﺷــﻮد ﻧﯿﺰ ﻧﻤﯽﺗﻮاﻧﺪ ﻣﻮﻓﯿﺘــﺶ را ﺗﻀﻤﯿﻦ ﮐﻨﺪ ﭼــﺮا ﮐﻪ ﺟﺪا‬ ‫از ﺑﺤــﺚ ﺗﻌﺪد ﺳــﺮﮔﺮﻣﯽﻫﺎی ﻣﺨﺎﻃﺒــﺎن و ﻫﺠــﻮم ﻣﺎﻫﻮارهﻫﺎ‪ ،‬ﮐﯿﻔﯿﺖ‬ ‫ﭘﺎﺋﯿــﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺗﻮﻟﯿﺪی آنﻗﺪر ﻧﯿﺴــﺖ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺑﯿﻨﻨــﺪﮔﺎن ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن‬ ‫را راﺿﯽ ﻧﮕــﻪ دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪ª‬ﮐﯿــﻒ اﻧﮕﻠﯿﺴــﯽ ´ و ‪ª‬ﮐﻼه ﭘﻬﻠﻮی ´ را ﻣﯽﺷــﻮد در اﯾﻦ زﻣــﺮه ﻗﺮار داد‬ ‫‪ ۳۰‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﯾــﺎ ﻫﻤﯿﻦ ‪ª‬ﮐﯿﻤﯿــﺎ ´ی ﺧﻮدﻣﺎن ﮐﻪ در ﻧﻮد ﻗﺴــﻤﺖ ﺗﻬﯿﻪ ﺷــﺪه و ادوار‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﺗﺎرﯾﺦ ﮐﺸــﻮرﻣﺎن را ﺑــﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﻣﯽﮐﺸــﺪ ﻫﻢ آﻧﻘــﺪر ﮐﻪ ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺟﺬاب ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬ ‫از ﺳــﻮی دﯾﮕــﺮ ﻫــﺮ ﺳــﺎل‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺳــﺮﯾﺎل ﺑــﺎز ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن‬ ‫ﻣﻨﺘﻈــﺮ ﻓﺮا رﺳــﯿﺪن ﻣــﺎه ﻣﺒﺎرک‬ ‫رﻣﻀﺎن ﯾــﺎ اﯾﺎم ﻧﻮروز ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﺗﺎ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن را‬ ‫ﮐﻪ در ﮐﻮرس ﺑﯿــﻦ ﮐﺎرﮔﺮدانﻫﺎی‬ ‫ﺟــﻮان و ﺑﺎﺗﺠﺮﺑــﻪ ﻧﻮﺑــﺖ ﭘﺨﺶ‬ ‫ﻣﯽﮔﯿﺮﻧــﺪ ‪ ،‬ﺗﻤﺎﺷــﺎ ﮐﻨﻨــﺪ اﻣــﺎ‬ ‫ﻋﺠﯿــﺐ اﯾﻨﮑــﻪ ﻫﻤــﺎن اﻓــﺖ‬ ‫ﺗﺪرﯾﺠﯽ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی اﯾﺎم ﺳﺎل‬ ‫در اﯾﻦ ﻣﻨﺎﺳــﺒﺖﻫﺎی ﻣﺬﻫﺒﯽ و‬ ‫ﻣﻠــﯽ ﻫﻢ ﺑــﻪ ﭼﺸــﻢ ﻣﯽﺧﻮرد‬ ‫و ﺳــﺎل ﺑــﻪ ﺳــﺎل ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی‬ ‫ﻧــﻮروزی و ﻣﺎه رﻣﻀﺎﻧﯽ ﺿﻌﯿﻒﺗﺮ ﻣﯽﺷــﻮد ﺗﺎ ﺟﺎﯾﯽ ﮐــﻪ ﭘﯿﺶ ﺧﻮدﻣﺎن‬ ‫ﻓﮑــﺮ ﻣﯽﮐﻨﯿــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪای ﻣﺜــﻞ ‪ª‬او ﯾﮏ ﻓﺮﺷــﺘﻪ ﺑــﻮد ´ دﯾﮕــﺮ ﺗﮑﺮار‬ ‫ﻧﺨﻮاﻫــﺪ ﺷــﺪ ﯾﺎ ‪ª‬ﭘﺎﯾﺘﺨﺖ ´ ﯾﮏ و ﺳــﻪ در ﻓﺼﻞﻫﺎی ﭼﻬــﺎرم و ﭘﻨﺠﻤﺶ‬ ‫ﺣﺘﻤــﺎ ﺑﺎ اﻓــﺖ ﻣﺨﺎﻃــﺐ ﻣﻮاﺟﻪ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺣــﺎﻻ اﮔﺮ ﺳــﺮﯾﺎﻟﯽ ﺗﺎرﯾﺨﯽ و ﭘﺮﻫﺰﯾﻨﻪ ﻣﺜﻞ ‪ª‬ﺳــﺮزﻣﯿﻦ ﮐﻬﻦ ´ ﺳــﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﻣﯽﺷــﻮد آنﻗــﺪر روی آﻧﺘــﻦ‬ ‫ﻧﯿﺴــﺖ ﮐﻪ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن را‬ ‫از ﺟــﻢ ﺗــﯽ وی ﺑﻪ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی‬ ‫ﺧﻮدﻣﺎﻧﯽﺗــﺮ ﺷــﺒﮑﻪﻫﺎی داﺧﻠﯽ‬ ‫ﺑﺮﮔﺮداﻧــﺪ ﯾــﺎ اﮔــﺮ ﮐﻠــﯽ وﻗﺖ و‬ ‫ﻫﺰﯾﻨــﻪ ﺻﺮف ﻣﺠﻤﻮﻋــﻪای ﻣﺜﻞ‬ ‫‪ª‬ﻣﻌﻤــﺎی ﺷــﺎه ´ ﻣﯽﺷــﻮد از‬ ‫ﻫﻤــﺎن ﻗﻤﺴــﺖ اول ﻣﯽﺷــﻮد‬ ‫ﻓﻬﻤﯿــﺪ اﻧــﮕﺎر ﻗــﺮار ﻧﯿﺴــﺖ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎلﺳــﺎزﻫﺎی ﻣــﺎ ﺑــﻪ ﮔــﺮد‬ ‫ﺳــﺎزﻧﺪﮔﺎن ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎی ﺟﻬﺎﻧﯽ‬ ‫و ﻗــﺪری ﻣﺜــﻞ ‪ª‬ﺑﺮﮐﯿﻨــﮓ ﺑــﺪ ´‬ ‫و ‪ª‬ﻣــﺮدﮔﺎن ﻣﺘﺤﺮک ´ ﺑﺮﺳــﻨﺪ ﯾﺎ‬ ‫ﺣﺘــﯽ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖﻫــﺎی ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﯽ‬ ‫ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺳــﻄﺤﯽﺗﺮ ﮐــﺮهای ﯾــﺎ ﺗﺮﮐﯿــﻪای را ﺗﮑــﺮار ﮐﻨﻨــﺪ‪.‬‬ ‫ﺗــﺎزه اﮔــﺮ ﻗﯿﺎسﻣﺎن ﻣــﻊ اﻟﻔﺎرق ﺑﺎﺷــﺪ ﺗﮑــﺮار ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫــﺎی ﻣﻮﻓﻖ‬ ‫دﻫﻪﻫﺎی ﮔﺬﺷــﺘﻪ ﻫﻢ ﻇﺎﻫﺮا ﺷﺪﻧﯽ ﻧﯿﺴــﺖ و اﻧﮕﺎر ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ اﻣﮑﺎﻧﺎت‬ ‫و ﺑــﻪ ﮐﺎر ﮔﺮﻓﺘــﻦ اﯾﻦ ﻫﻤﻪ ﺑﺎزﯾﮕــﺮ ﺧﻮب و ﻋﻮاﻣﻞ ﻓﻨﯽ ﮐﺎرﮐﺸــﺘﻪ ﻫﻢ‬ ‫ﺗﻀﻤﯿﻨﯽ ﺑﺮای ﺳــﺎﺧﺖ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﻣﻮﻓﻖ در ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻣﻠﯽﻣﺎن ﻧﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺑﻮد‪.‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪F:‬‬


‫و ﻣﻘﺎﺑﻞ دورﺑﯿﻦ ﻧــﺎم آﺷــﻨﺎﺗﺮﯾﻦ ﮐﺎرﮔﺮدانﻫﺎﯾﻤﺎن رﻓﺘﻪاﻧﺪ‬ ‫‪،‬ﺗﺮﺟﯿــﺢ ﻣﯿﺪﻫﻨﺪ و ﺑﻪ ﺑﯿﻨﻨﺪﮔﺎن اﯾﻦ ﺳــﺮﯾﺎل ﻫــﺎ ﻧﮕﺎﻫﯽ از‬ ‫ﺑﺎﻻ ﺑــﻪ ﭘﺎﺋﯿﻦ دارﻧﺪ‪.‬‬ ‫روﻧــﺪ ﺗﺪرﯾﺠــﯽ‬ ‫اﻓــﺖ ﺳــﺮﯾﺎل ﻫﺎی‬ ‫ﺳــﺎﺧﺖ داﺧــﻞ‬ ‫از ﺳــﺎلﻫﺎ ﻗﺒــﻞ‬ ‫ﺗﺎﮐﻨﻮن ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎ ﻣﺮور‬ ‫اﺳــﺎﻣﯽ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎ‬ ‫و ﻓــﻼش ﺑﮑــﯽ ﺑــﻪ‬ ‫ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻤﺲ‬ ‫اﺳــﺖ ﺑــﻪ ﻃــﻮری‬ ‫ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﻣﺸــﺎﻫﺪه‬ ‫آﻧﭽــﻪ در اﯾــﻦ‬ ‫ﺳــﺎلﻫﺎ رخ داده‬ ‫ﻣﺘﻮﺟــﻪ ﻣﯽﺷــﻮﯾﻢ‬ ‫ﺳﺮﯾﺎلﺳــﺎزی در‬ ‫ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻣﻠﯽ ﯾﮏ ﺳــﻘﻮط آزاد ﺑﺎ ﺷــﯿﺐ زﯾﺎد داﺷﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫دﻫــﻪ ‪ ۶۰‬ﺑــﺎ ﮐﻤﺘﺮﯾــﻦ اﻣﮑﺎﻧــﺎت ﻣﻮﻋــﺪ ﻣﻨﺎﺳــﺒﯽ ﺑﺮای‬ ‫ﺳــﺎﺧﺘﻦ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﺎرﯾﺨﯽ ﺑــﻮد ﺗﺎ ﺟﺎﯾﯽ ﮐــﻪ ‪ª‬ﮐﻮﭼﮏ‬ ‫ﺟﻨﮕﻠﯽ ´‪ª ،‬ﻣــﺪرس ´‪ª ،‬اﻣﯿﺮﮐﺒﯿﺮ ´ در ﮐﻨﺎر ﺷــﺎﻫﮑﺎرﻫﺎﯾﯽ ﻣﺜﻞ‬ ‫‪ª‬ﻫﺰار دﺳــﺘﺎن ´ و ‪ª‬ﺳــﺮﺑﺪاران ´ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ و ﻣﺤﺒﻮب ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫دﻫــﻪ ‪ ۷۰‬ﮐــﻢ ﮐﻢ از ﺳــﺮﯾﺎل ﻫﺎی ﺟﻨﮕﯽ ﯾــﺎ ﻧﯿﻤﻪ ﺟﻨﮕﯽ‬ ‫ﺑﻪ ﺳــﺮﯾﺎل ﻫــﺎی آﭘﺎرﺗﻤﺎﻧﯽ و ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ رﺳــﯿﺪﯾﻢ ﮐﻪ ‪ª‬ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺳــﺒﺰ ´‪ª ،‬در ﭘﻨــﺎه‬ ‫ﺗﻮ ´‪ª ،‬ﻫﻤﺴــﺮان ´ و‬ ‫‪ª‬آﭘﺎرﺗﻤﺎن ´ از ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖﺗﺮﯾــﻦ ﻫــﺎی‬ ‫اﯾﻦ ژاﻧﺮ ﺑﻪ ﺣﺴــﺎب‬ ‫ﻣﯽآﻣﺪﻧــﺪ و در‬ ‫ذﻫﻦ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎنﺷﺎن‬ ‫ﺑﻪ ﻋﻨــﻮان ﺳــﺮﯾﺎل‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ ﺣﮏ ﺷــﺪﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻤــﺎن‬ ‫در‬ ‫دﻫــﻪ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯽﺗــﺮ ﯾــﺎ ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻀﺎﻣﯿــﻦ ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺳــﺮﮔﺮمﮐﻨﻨﺪه ﻣﺜــﻞ‬ ‫داﺳﺘﺎن ﯾﮏ ‪ª‬ﺷــﻬﺮ ﻫﺘﻞ ´‪ª ،‬آژاﻧﺲ دوﺳــﺘﯽ ´ و ‪ ...‬ﻫﻢ ﺟﺰو‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪﻫــﺎی ﻣﻮﻓــﻖ ﺑﻮدﻧــﺪ‪.‬‬ ‫در ژاﻧﺮﻫــﺎی ﺗﺎرﯾﺨﯽ ﺳــﺮﯾﺎل ﻫﺎی ﻣﺎﻧــﺪﮔﺎری ﻣﺜﻞ ‪ª‬اﻣﺎم‬

‫ﺣﻮﺻﻠﻪﺗــﺮ و ﺧﻮشذوقﺗــﺮ ﺑﻮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺮارتﻫــﺎی ﺳــﺎﺧﺖ ﻣﺎﮐــﺖ ﺳــﺮ ﺑﺮﯾﺪه ﺷــﺪه ﻣﺮﺣﻮم‬ ‫ﻓﺮوﻫﺮ ﺑــﺎ روشﻫﺎی ﻗﺪﯾﻤــﯽ و زﻣﺎنﺑﺮ‪،‬آﻣــﻮزش ﻫﻨﺮوران‪،‬‬ ‫آﻣــﺎده ﮐــﺮدن‬ ‫ﺑﺎزﯾﮕﺮان ﺑﺮای ﻧﻘﺶ‬ ‫ﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﺗﻬﯿﻪ‬ ‫اﻟﺒﺴــﻪ و ﻟﻮﮐﯿﺸــﻦ‬ ‫ﻫــﺎی ﺗﺎرﯾﺨــﯽ و ‪...‬‬ ‫ﺗﻨﻬــﺎ ﮔﻮﺷــﻪ ای از‬ ‫زﺣﻤــﺎت ﻋﺠﯿــﺐ‬ ‫و ﻏﺮﯾــﺐ ﮔــﺮوه‬ ‫ﺳــﺎزﻧﺪه اﯾﻦ ﺳﺮﯾﺎل‬ ‫ﺑــﻮد ﮐــﻪ ﺣــﺎﻻ ﺑــﺎ‬ ‫ﺑﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﮐﺸــﯿﺪن‬ ‫ﺑﺨﺸــﯽ از اﺗﻔﺎﻗﺎت‬ ‫ﻣﺮﺑــﻮط ﺑــﻪ ‪ª‬ﻫﺰار‬ ‫دﺳــﺘﺎن ´ ﻣﯽداﻧﯿﻢ‬ ‫ﯾﮏ ﺳــﺮﯾﺎل ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧﯽ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﺎﻧﺪﮔﺎر ﻣﯽ ﺷــﻮد و ﺳﺮﯾﺎل‬ ‫دﯾﮕــﺮ ﺣﺘﯽ ﺑــﺎ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻓــﺮاوان و ﺻﺮف وﻗﺖ ﺣﺘــﯽ ﺑﺮای‬ ‫ﺑــﺎر اول ﻗﺎﺑــﻞ دﯾﺪن ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫واﻗﻌﺎ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﻠﯽ ﺣﺎﺗﻤﯽ ‪،‬دارﯾــﻮش ﻓﺮﻫﻨﮓ و رﺿﺎ ژﯾﺎن‬ ‫ﺳــﺮﯾﺎل ﻫﺎﯾﯽ ﻣﺜﻞ ‪ª‬ﻫﺰار دﺳﺘﺎن ´‪ª ،‬ﺳﻠﻄﺎن و ﺷﺒﺎن ´ و ‪ª‬ﻣﺜﻞ‬ ‫آﺑﺎد ´ را در ﺷــﻬﺮک ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﻏﺰاﻟﯽ و ﻣﺎﮐﺖﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ‬ ‫از ﺷــﻬﺮﻫﺎ و روﺳــﺘﺎﻫﺎی ﻗﺪﯾﻤﯽ ﺑﺎ ﮐﻤﺘﺮﯾﻦ اﻣﮑﺎﻧﺎت ﻣﻤﮑﻦ‬ ‫و ﺑﺎﻻﺗﺮﯾــﻦ ﮐﯿﻔﯿﺖ‬ ‫ﻣﯽﺳــﺎزﻧﺪ و اﻣﺮوز‬ ‫ﺑﻌــﺪ از ﮔﺬر ﺳــﯽ‬ ‫ﺳــﺎل و ﭘﯿﺸــﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺷــﺪن راه ﻫــﺎی‬ ‫ﺑــﺎﻻ ﺑــﺮدن ﮐﯿﻔﯿﺖ‬ ‫ﺳــﺎﺧﺖ و ﭘﺮداﺧﺖ‬ ‫ﮐﺎرﻫﺎی ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧﯽ‬ ‫ﺳــﺮﯾﺎل ﻫــﺎ آﻧﻘﺪر‬ ‫اﻓــﺖ ﮐﺮدهاﻧــﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪ ﺳــﺎﻟﯽ اﺳــﺖ‬ ‫ﻧﻤــﯽ ﺗﻮاﻧﯿــﻢ ﺑﺮای‬ ‫اﻧﮕﺸــﺖ ﮔﺬاﺷــﺘﻦ‬ ‫روی ﯾــﮏ ﺳــﺮﯾﺎل‬ ‫ﻣﻮﻓــﻖ ﺑــﺪون ﮐﻮﭼﮑﺘﺮﯾﻦ ﻣﮑــﺚ و درﻧﮕــﯽ ﺣﺪاﻗﻞ ﯾﮑﯽ‬ ‫را اﻧﺘﺨــﺎب ﮐــﺮده و ﺑــﺎ ﺧﯿــﺎل راﺣــﺖ ﻣﺜﻼ ﺑــﻪ ﻫﻤﻮﻃﻨﯽ‬ ‫ﮐــﻪ از ﺧﺎرج از ﮐﺸــﻮر آﻣﺪه و دﻧﺒﺎل ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺷــﺎﺧﺺ‬ ‫ﺗﻠﻮﯾﺰﯾــﻮن ﺧﻮدﻣــﺎن ﻣﯽﮔــﺮدد ﻣﻌﺮﻓــﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫روﻧﺪ ﺳﺮﯾﺎلﺳــﺎزی ﻃﯽ ﭼﻬﺎر دﻫﻪ اﺧﯿﺮ ﭼﻘﺪر ﭘﺴــﺮﻓﺖ‬ ‫ﮐﺮده ﮐﻪ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﻫﻤﯿﺸــﻪ وﻓﺎدار ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ‪ ،‬ﻧﺸﺴﺘﻦ ﭘﺎی‬ ‫‪ª‬ﺣﺮﯾﻢ ﺳــﻠﻄﺎن ´‪ª ،‬ﺑﺮگ رﯾﺰان ´ ‪´ ،‬ﻣﺎﻧﺪﮔﺎر ´ و ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی‬ ‫ﺗﺮﮐﯿــﻪای ﺟﻢ ﺗــﯽ وی را ﺑﻪ ﺗﻌﻘﯿﺐ ﮐﺮدن ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻌﻀــﺎ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺑﺎزﯾﮕﺮان ﺳــﯿﻨﻤﺎ در آن اﯾﻔﺎی ﻧﻘﺶ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‬ ‫‪ ۲۹‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫روند سریاﻝسازی ﻃی ﭼﻬار دﻫه اﺧﻴر‬ ‫بﺴﻴار ﭘﺴرﻓت کرده است‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?‪9‬‬


‫بررسى اﻓت کیﻔى‬ ‫سریاﻝﻫای تﻠویﺰیون‬ ‫ﭼرا سرﻳاﻟﻬاﻯ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧی اﻳران ﺑه ﺑیراﻫه ﻣیروﻧﺪ؟‬

‫ﺧﺒﺮآﻧﻼﯾﻦ ≠ ﮐﺘﺎﯾﻮنﮐﯿﺨﺴﺮوی‪:‬‬ ‫اﻓــﺖ ﮐﯿﻔﯽ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﻠﻮﯾﺰﯾــﻮن درﺳــﺖ در زﻣﺎﻧﻪای‬ ‫ﺷــﺪت ﮔﺮﻓﺘﻪ ﮐﻪ ﻓﻀﺎی ﻣﺠــﺎزی و ﺷــﺒﮑﻪﻫﺎی ﻣﺎﻫﻮارهای‬ ‫رﻗﯿــﺐ ﺧﻄﺮﻧﺎﮐﯽ ﺑﺮای رﺳــﺎﻧﻪ ﻣﻠــﯽ ﺑﻪ ﺷــﻤﺎر ﻣﯽروﻧﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺘﯽ ﭘﺴــﺮ ﺧﺎﻧــﻮاده دﻧﺒــﺎل آﺧﺮﯾﻦ ﻓﺼﻞ ﺳــﺮﯾﺎل ‪ª‬ﺑﺎزی‬ ‫ﺗــﺎج و ﺗﺨﺖ ´ ﻣــﺪام ﻟﯿﻨﮏﻫﺎی داﻧﻠﻮد راﯾــﮕﺎن در اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‬ ‫را ﺑــﺎﻻ و ﭘﺎﺋﯿﻦ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺎدر و ﭘﺪر ﻫﻢ ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﺳــﺎﻋﺎت‬ ‫ﺷــﺐﻫﺎی ﻃﻮﻻﻧــﯽ ﭘﺎﺋﯿــﺰ را ﺑــﺎ ﺗﻤﺎﺷــﺎی ‪ª‬آﺳــﻤﺎن ﻣﻦ ´‪،‬‬ ‫‪ª‬ﮐﯿﻤﯿــﺎ ´ و ‪ª‬ﻧﻔﺲ ﮔﺮم ´ ﻣﯽﮔﺬراﻧﻨﺪ و ﺣﻮاسﺷــﺎن ﻫﺴــﺖ‬ ‫ﺗﺎ ﯾﮏ ﺳــﺮﯾﺎل از زﯾﺮ دﺳﺘﺸــﺎن در ﻧﺮود و ﻫﻤﻪ ﻗﺴــﻤﺖﻫﺎ‬ ‫را ﺗﻤــﺎم و ﮐﻤﺎل ﺑﺪون ﺟﺎ اﻧﺪاﺧﺘﻦ ﯾﮏ اﭘﯿﺰود ﺗﻤﺎﺷــﺎ ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫داﺳــﺘﺎن ﭘــﺪر و ﻣﺎدرﻫــﺎی ﺟﻮانﺗﺮ اﻟﺒﺘﻪ ﻣﺘﻔﺎوت اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑــﺮای آنﻫــﺎ زل زدن ﺑﻪ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾــﻮن و ﭘﯿﮕﯿﺮی ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی‬ ‫ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﺧﻮدﻣﺎن‪ ،‬دﻗﯿﻘﺎ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎی ﮐﺸــﺘﻦ وﻗﺖ اﺳــﺖ و‬ ‫از آﻧﺠﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﺮﮐﯿــﻪای را واﻗﻌﯽﺗﺮ و ﺟﺬابﺗﺮ‬ ‫ﻣﯽﺑﯿﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﺗﮏﺗــﮏ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﻣﺎﻫــﻮاره را ﺗﻌﻘﯿــﺐ‬

‫ﭼه اﺗﻔاﻗی اﻓﺘاده که از »ﻫﺰار دسﺘاﻥ« به‬ ‫»معمای شاه« رسﻴدهایﻢ؟‬ ‫‪۲۸‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻣﯽﮐﻨﻨــﺪ ﺗﺎ از دوﺳــﺘﺎن ﺧﻮد ﻋﻘــﺐ ﻧﻤﺎﻧﻨﺪ‪.‬‬ ‫واﻗﻌﯿﺖ اﻣﺎ ﭼﯿﺰ دﯾﮕﺮی اﺳــﺖ‪ .‬ﮐﯿﻔﯿﺖ ﻧﺎزل ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی‬ ‫ﺗﺮﮐﯿــﻪای و ﺳــﻄﺤﯽ ﺑﻮدن داﺳــﺘﺎنﻫﺎ ﺣﺘﯽ ﺑــﺮ ﺑﯿﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﭘﺮوﭘﺎﻗﺮص ﮐﺎﻧﺎلﻫﺎی ﻣﺎﻫﻮارهای ﭘﻮﺷــﯿﺪه ﻧﯿﺴــﺖ‪ ،‬اﻣﺎ اﯾﻦ‬ ‫ﺿﻌــﻒ ﺑﺰرگﺗﺮ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﺧﻮدﻣﺎن اﺳــﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ ﻣﯽﺷــﻮد‪ ،‬ﻫــﺮ روز ﺑﺎ رﯾــﺰش ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی‬ ‫اﯾﺮاﻧﯽ ﻣــﺮدم دﻧﺒﺎل آﺧﺮ و ﻋﺎﻗﺒــﺖ ‪ª‬ﻓﺎﻃﻤﺎﮔﻞ ´ و ‪ª‬ﻟﻄﯿﻔﻪ ´‬ ‫ﺑﺎﺷــﻨﺪ و ﺣﺘــﯽ ﺑﺮای ﭘﯽﺑــﺮدن ﺑﻪ اداﻣــﻪ ﻣﺎﺟــﺮا در ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫اﯾﻨﺘﺮﻧﺘــﯽ ﺟﺴــﺖوﺟﻮ ﮐﻨﻨــﺪ ﮐــﻪ‬ ‫ﺧــﻮد ﻫﻤﯿــﻦ ﻣﺎﺟــﺮا ﭘﺎﺋﯿــﻦ ﺑﻮدن‬ ‫ﮐﯿﻔﯿــﺖ و ﮐﺸــﺪار ﺷــﺪن ﺑﯽﺣﺪ و‬ ‫ﺣﺼﺮ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﺮﮐﯿﻪای را اﺛﺒﺎت‬ ‫ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ‪.‬‬ ‫داﺳــﺘﺎن اﻓﺖ ﺳﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن‬ ‫و ﭘﺎﺋﯿــﻦ آﻣــﺪن ﺗﺪرﯾﺠــﯽ ﮐﯿﻔﯿــﺖ‬ ‫ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﻣﺘﻨﻮع ﺳــﺎﺧﺖ داﺧﻞ‪،‬‬ ‫ﯾﮏ ﺳــﯿﺮ ﺗﺪرﯾﺠﯽ را از ﺣﺪود ﺳــﯽ‬ ‫ﺳــﺎل ﭘﯿﺶ ﺗﺎ اﻣــﺮوز ﻃﯽ ﮐــﺮده ﺗﺎ‬ ‫ﺟﺎﯾﯽ ﮐــﻪ ﻫﻨﻮز ﮐــﻪ ﻫﻨﻮز اﺳــﺖ‬ ‫ﺗﻤﺎﺷﺎی ﺳــﺮﯾﺎل ﻫﺎی ﻗﺪﯾﻤﯽ ﻟﺬت‬ ‫ﺑﯿﺸــﺘﺮی ﺑــﺮای ﻣﺨﺎﻃﺒــﺎن ﻣﯿﻠﯿﻮﻧﯽ‬ ‫ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن دارد‪.‬‬ ‫ﺷــﺎﯾﺪ ﺑﺎور ﮐﺮدﻧﯽ ﻧﺒﺎﺷﺪ اﻣﺎ ﺷﺒﮑﻪ‬ ‫ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧــﯽ آی ﻓﯿﻠــﻢ ﮐــﻪ در ﻃﻮل‬ ‫ﺗﻤﺎم ﺳــﺎﻋﺎت ﺷــﺒﺎﻧﻪ روز ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎی ﺗﮑﺮاری ﺷــﺒﮑﻪﻫﺎی‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻃﯽ ﺳــﯽ ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ را ﭘﺨﺶ ﻣﯽﮐﻨﺪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﻫﻤﯿــﻦ روﯾﮑــﺮد‪ ،‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺑﯿﻨﻨﺪهﻫــﺎی ﺛﺎﺑﺖ و ﺑﺴــﯿﺎری‬ ‫ﭘﯿــﺪا ﮐﺮده اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻫﺮﺑــﺎر ﺳــﺮﯾﺎﻟﯽ ﻗﺪﯾﻤﯽ ﺑــﺎز ﭘﺨﺶ‬ ‫ﻣﯽﺷــﻮد ﺑﺎ ﻣﯿﻞ و اﺷــﺘﯿﺎق ﻓﺮاوان ﺷــﺐ و روز‪ ،‬ﻗﺴﻤﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺴــﻤﺖ‪ ،‬ﺑﺎ وﻟﻊ ﺳــﺮﯾﺎل ﻫﺎی رﻧﮓ و رو رﻓﺘــﻪ ﻇﺎﻫﺮا ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﻣﺼﺮف ﮔﺬﺷﺘﻪ را ﺗﻤﺎﺷــﺎ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و ﺿﻤﻦ ﺑﯿﺪار ﺷﺪن ﺣﺲ‬ ‫ﻧﻮﺳﺘﺎﻟﮋﯾﮏﺷــﺎن‪ ،‬اوﻗﺎت اﺳــﺘﺮاﺣﺖ ﺧﻮد را ﺑﺎ ﺗﻤﺎﺷــﺎی اﯾﻦ‬ ‫ﻗﺒﯿﻞ ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎ ﭘــﺮ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﻣــﺎ واﻗﻌــﺎ ﭼﻪ اﺗﻔﺎﻗــﯽ اﻓﺘﺎده ﮐــﻪ از ‪ª‬ﻫﺰار دﺳــﺘﺎن ´ ﺑﻪ‬ ‫‪ª‬ﻣﻌﻤﺎی ﺷــﺎه ´ رﺳــﯿﺪهاﯾﻢ و ﺷــﯿﺮﯾﻨﯽ و ﺣﻼوت ﻧﺸﺴﺘﻦ‬ ‫ﭘﺎی ﻗﺴــﻤﺖ ﺑﻪ ﻗﺴﻤﺖ ‪ª‬ﺑﻮﻋﻠﯽ ﺳــﯿﻨﺎ ´‪ª ،‬ﺳﻠﻄﺎن و ﺷﺒﺎن ´‬ ‫و ‪ª‬ﺳــﺮﺑﺪاران ´را ﻓﺮاﻣــﻮش ﮐﺮده و ﮐﺎر ﺑﻪ ﺟﺎﯾﯽ رﺳــﯿﺪه ﮐﻪ‬ ‫ﻧﺸﺴــﺘﻦ ﭘﺎی ﺳــﺮﯾﺎلﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻫﯿــﭻ اﺷــﺘﯿﺎﻗﯽ در ﺑﯿﻨﻨﺪه‬ ‫ﺑﺮﻧﻤــﯽ اﻧﮕﯿﺰد ﺣﺘﯽ در ﺑﺪﺗﺮﯾﻦ ﺣﺎﻟﺖ و دم دﺳــﺖ ﻧﺒﻮدن‬ ‫ﻫﯿــﭻ ﮔﻮﻧﻪ اﺑﺰار ﺗﻔﺮﯾﺤﯽ ‪ ،‬ﻧﻤﯽﺗﻮاﻧــﺪ اﻧﺘﺨﺎب ﺟﺎﻟﺒﯽ ﺑﺮای‬ ‫ﻃﯿﻒﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﻣﺮدم و اﻋﻀــﺎی ﺧﺎﻧﻮادهﻫــﺎی اﯾﺮاﻧﯽ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫ﭼﻨــﺪی ﻗﺒــﻞ ﺷــﺒﮑﻪ ﻧﺴــﯿﻢ در ﻣﯿــﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪای ﮐﻮﺗﺎه‬ ‫ﻣﺮارتﻫﺎی ﺳــﺎﺧﺖ ﺳــﺮﯾﺎل ﻣﺎﻧﺪﮔﺎر ‪ª‬ﻫﺰار دﺳــﺘﺎن ´ را ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺼﻮﯾﺮ ﮐﺸــﯿﺪ ﺗﺎ ﺑﺎر دﯾﮕﺮ ﺑﺪاﻧﯿﻢ ﻋﻠﯽ ﺣﺎﺗﻤﯽ ﺳــﯽ ﺳــﺎل‬ ‫ﻗﺒــﻞ ﭼﻘــﺪر از ﮐﺎرﮔﺮدانﻫﺎی اﻣﺮوزی ﭘﯿﺸــﺮوﺗﺮ ‪،‬دﻗﯿﻖﺗﺮ‪،‬ﺑﺎ‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫@‪9‬‬


‫ﮔﻮﯾﻨــﺪ ﭼــﻪ ﮐﺎر ﻣﯽ ﮐﻨﯽ؛ ﻣﻦ ﻫﻢ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻢ ﺧﺎﻧﻪ ﻧﺸﺴــﺘﻪ ام! در ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﺣﺪ‪.‬‬

‫ﭼﻪ زﻣﺎﻧﯽ ازدواج ﮐﺮدﯾﺪ؟‬ ‫≠ ﺳــﺎل ‪ .۵۷‬آن زﻣــﺎن ﭼﻬــﺮه ﺑــﻮدم‪ .‬آﻗﺎﯾــﯽ ﺑﻪ ﻧﺎم ﻋﺒﺎﺳــﯽ ﻣــﻦ را ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﻤﺴــﺮم ﻣﻌﺮﻓــﯽ‬ ‫ﮐــﺮد‪ .‬ﺑــﻪ او ﮔﻔﺘــﻢ اول ﺑــﺎ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﻤﺴــﺮم ﺻﺤﺒﺖ‬ ‫ﮐــﻦ و ﺑﮕﻮ ﮐــﻪ ﻗــﺪم ﮐﻮﺗﺎه‬ ‫ﻫﺴــﺖ و ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﻪ ﻫﺴﺘﻢ‬ ‫و ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ ﻣــﺮدم در‬ ‫ﺧﯿﺎﺑﺎن ﻣــﻦ را ﺑﯿــﺶ از ﺣﺪ‬ ‫ﺗﺤﻮﯾــﻞ ﺑﮕﯿﺮﻧــﺪ‪ .‬او ﻫــﻢ ﺑﺎ‬ ‫ﺧﺎﻧــﻮاده ﻫﻤﺴــﺮم ﺻﺤﺒﺖ‬ ‫ﮐــﺮد و آﻧﻬــﺎ ﻫــﻢ ﮔﻔﺘﻨﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺸــﮑﻠﯽ ﻧﺪارﻧــﺪ‪ .‬ازدواج ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻢ ﺟﺎﻟﺐ ﺑﻮد‪ .‬ﺗﻤﺎم ﻣﺮاﺳــﻢ‬ ‫ﻣــﺎ در ﯾــﮏ روز ﺑــﻮد‪ .‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﺧﻮاﺳــﺘﮕﺎری ﮐﺮدﯾﻢ و ﺷــﺐ‬ ‫ﻋﺮوﺳــﯽ ﮔﺮﻓﺘﯿــﻢ! ﺣﺎﺻــﻞ‬ ‫ازدواج ﻣــﺎ ﻫــﻢ ﺷــﺶ ﺑﭽــﻪ ﻫﺴــﺖ‪ ،‬دو دﺧﺘــﺮ و ﭼﻬﺎر ﭘﺴــﺮ‪.‬‬ ‫ﭘﺴــﺮ ﮐﻮﭼــﮏ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﻪ زﯾــﺎدی ﺑﻪ ﺑﺎزﯾﮕــﺮی دارد‪ .‬ﻫﺮ ﭼــﻪ ﻫﻢ ﺑﻪ او‬

‫‪۲۷‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻢ از ﺳﺮﻧﻮﺷــﺖ ﻣﻦ ﻋﺒــﺮت ﺑﮕﯿﺮ‪ ،‬ﺣﺮف ﮔــﻮش ﻧﻤﯽ دﻫﺪ!‬

‫ﻓﮑﺮﻣﯽﮐﻨﯿﺪدﻟﯿﻞاﯾﻦﮐﻤﺮﻧﮓﺷﺪنﺷﻤﺎﭼﯿﺴﺖ؟‬ ‫≠ در ﺑﯿــﻦ ﻣــﺮدم ﮐﻤﺮﻧﮓ ﻧﯿﺴــﺘﻢ‪ .‬آﻧﻬﺎ ﻫﻨﻮز ﻣــﻦ را دوﺳــﺖ دارﻧﺪ و‬ ‫ﺳــﺮاﻏﻢ را ﻣﯽ ﮔﯿﺮﻧــﺪ اﻣﺎ ﻫﻤﮑﺎران ﺑﯽ ﻣﻌﺮﻓﺖ ﺷــﺪه اﻧــﺪ‪ .‬ﺑﻌﻀﯽ ﻓﮑﺮ‬ ‫ﻣــﯽ ﮐﺮدﻧﺪ ﮐــﻪ ﺷــﺎﯾﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻟﯿﺴــﺖ ﺳــﯿﺎه ارﺷــﺎد‬ ‫ﺑﺎﺷﻢ!‬ ‫ﻣــﻦ ﻋﻀــﻮ ﺧﺎﻧﻪ ﺳــﯿﻨﻤﺎ‬ ‫ﻫﺴــﺘﻢ‪ .‬اﮔﺮ ﻣﺸﮑﻠﯽ ﺑﻮد ﮐﻪ‬ ‫آﻧﺠــﺎ ﻣﺮا ﻋﻀﻮ ﻧﻤــﯽ ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﯾــﮏ روز از آﻧﺠــﺎ ﺗﻤــﺎس‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ ﮐــﻪ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺳــﺮ ﺑﺰن‪،‬‬ ‫ﮔﻔﺘﻢ ﭼــﺮا؟ ﮔﻔﺘﻨﺪ اﮔﺮ ﺳــﺮ‬ ‫ﻧﺰﻧﯽ ﻫﻤﯿﻦ ﺣﻘــﻮق اﻧﺪﮐﺖ‬ ‫را ﻫــﻢ ﻗﻄــﻊ ﻣﯽ ﮐﻨﯿــﻢ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫ﺳــﺨﺘﯽ آﻧﺠﺎ رﻓﺘــﻢ و ﮔﻔﺘﻢ‬ ‫ﻧﻤﯽ ﺷــﻮد ﺑﺎ ﺗﻤــﺎس ﺗﻠﻔﻨﯽ‬ ‫ﺣﺎﻟــﯽ ﺑﭙﺮﺳــﯿﺪ و ﻣﻄﻤﺌــﻦ‬ ‫ﺷــﻮﯾﺪ ﮐﻪ ﻫﺴﺘﻢ؟ ﮔﻔﺘﻨﺪ ﻧﻪ‪ ،‬ﺷﻤﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺳﺎﻟﯽ دو ﺳــﻪ ﺑﺎر در اﯾﻨﺠﺎ ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫ﺷــﻮﯾﺪ‪ .‬ﮔﻔﺘــﻢ ﺗﺎ اﯾﻨﺠﺎ آﻣــﺪه ام‪ ،‬ﺣﺪاﻗﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ وام ﺑﺪﻫﯿــﺪ‪ .‬ﺧﻨﺪﯾﺪﻧﺪ و‬ ‫ﮔﻔﺘﻨــﺪ ﺑﻬﺖ ﺧﺒــﺮ ﻣﯽ دﻫﯿــﻢ! ﻗﺮار اﺳــﺖ ﺧﺒــﺮ ﺑﺪﻫﻨﺪ!‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>‪9‬‬


‫ﮔﻔــﺖ ﮐﺎر ﺧﻼف ﻧﮑﻨﯽ! ﮔﻔﺘــﻢ ﺧﯿﺎﻟﺖ راﺣﺖ‪ ،‬ﮐﺎر ﺧﻼف ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﺑــﺎزی ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ! ﮔﻔﺖ ﻓﯿﻠﻢ؟ ﭼﯽ ﻫﺴــﺖ؟! ﻓﯿﻠﻢ ﺑﺎزی ﮐــﺮدن ﭼﯿﻪ؟! آن‬ ‫زﻣــﺎن ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻫﻢ ﻧﺪاﺷــﺘﯿﻢ‪ .‬ﺑﻪ ﺳــﺨﺘﯽ ﺑــﻪ او ﻓﻬﻤﺎﻧﺪم ﮐﻪ داﺳــﺘﺎن‬ ‫ﭼﯿﺴﺖ‪.‬‬

‫ﮔﻔﺘﯿﺪﭼﺎﭘﺨﺎﻧﻪداﺷﺘﯿﺪ‪،‬ﭼﺮاآن راﺟﻤﻊﮐﺮدﯾﺪ؟‬ ‫≠ ﻣﺎ ﭼﻬﺎر ﺷــﺮﯾﮏ ﺑﻮدﯾــﻢ ﮐﻪ ﯾﮑﯽ از آﻧﻬــﺎ ﮐﻼﻫﺒــﺮدار از آب درآﻣﺪ و‬ ‫ﺗﻤــﺎم اﻣﻮال ﻣــﻦ و دﯾﮕﺮ ﺷــﺮﮐﺎ را ﺑﺎﻻ ﮐﺸــﯿﺪ‪ .‬ﺧﻮدش ﻫــﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﺪﺗﯽ‬ ‫ﻣﻌﺘﺎد ﺷــﺪ و از ﺷــﺪت اﻋﺘﯿﺎد ﻓــﻮت ﮐﺮد‪.‬‬

‫ﺟﺰوﺑﺎزﯾﮕﺮانﺛﺎﺑﺖاﮐﺜﺮﻓﯿﻠﻢﻫﺎیﺳﯿﻨﻤﺎﯾﯽآنزﻣﺎنﺑﻮدﯾﺪ‪...‬‬ ‫≠ ﺑﻠــﻪ‪ ،‬ﺧﯿﻠــﯽ از ﮐﺎرﮔــﺮدان ﻫــﺎ دﻧﺒﺎل ﻣــﻦ ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻤــﺎم ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان‬ ‫ﺑﺰرگ ﻫﻤﺒﺎزی ﺑﻮدم‪ .‬اﺳــﻢ ﻣﻦ در ﺗﯿﺘﺮاژﻫﺎ ﻫﻤﯿﺸــﻪ ﺟــﺰو ﺑﺎزﯾﮕﺮان اول‬ ‫ﺑﻮد‪ .‬ﺟﺬب ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﺷــﺪه ﺑﻮدم و ﺗﺌﺎﺗﺮ را ﻫﻢ ﮐﻨﺎر ﮔﺬاﺷــﺘﻢ‪ .‬ﺑﺮای ﺧﻮدم‬ ‫ﭼﻬﺮه ﺷــﺪه ﺑﻮدم و ﻣﺮدم در‬ ‫ﺧﯿﺎﺑﺎن ﻣﻦ را ﻣﯽ ﺷــﻨﺎﺧﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫ﮔﻔﺘﯿﺪ ﺑﻪ ﺗﺪرﯾﺞ ﮐﻢ ﮐﺎر ﺷــﺪﯾﺪ‪ .‬در اﯾﻦ اﯾﺎم‪ ،‬ﮐﺎری ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﺷﺪ‬ ‫ﯾﺎ در ﮐﻞ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدی ﻧﺪاﺷﺘﯿﺪ؟‬ ‫≠ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎدﻫﺎ ﮐــﻪ ﺑــﻮد اﻣﺎ ﺧﯿﻠــﯽ از آﻧﻬﺎ ﺑــﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻧﻤﯽ رﺳــﯿﺪ‪ .‬ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻗﺮار ﺑﻮد ﭼﺎق و ﻻﻏﺮ ‪ ۲‬ﺳــﺎﺧﺘﻪ ﺷــﻮد ﮐﻪ ﺳﺮﻧﻮﺷــﺘﺶ ﻣﺸــﺨﺺ ﻧﺸــﺪ‬ ‫ﯾﺎ ﺑﺮای ﺳــﺮﯾﺎل ﻣﺨﺘﺎر از ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴــﺖ ﮔﺮﯾﻢ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ‪ ،‬ﺳﺮ‬ ‫ﻟﻮﮐﯿﺸﻦ ﻫﻢ ﺣﺎﺿﺮ ﺷﺪم اﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌــﺪ از ﻣﺪﺗﯽ دﯾﮕﺮ ﺧﺒﺮی از‬ ‫آﻧﻬﺎ ﻧﺸــﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﮐﺎرﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﺷــﺪ اﻣﺎ ﺧﻮدم‬ ‫ﻫﻨــﻮز ﻧﻤﯽ داﻧﻢ ﭼــﺮا دﯾﮕﺮ‬ ‫ﺻﺪاﯾﻢ ﻧﮑﺮدﻧﺪ‪.‬‬

‫و ﮐﯽ دوﺑﺎره ﺑﻪ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن راه ﯾﺎﻓﺘﯿﺪ؟‬ ‫≠ ﺳــﺎل ﻫﺎی ﺷــﺼﺖ و ﺳﻪ‪ ،‬ﺷــﺼﺖ و ﭼﻬﺎر ﺑﻮد ﮐﻪ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﺑﺎزی ﺑﺎ‬ ‫ﭼــﺎق و ﻻﻏــﺮ ﺑﻪ ﻣﻦ رﺳــﯿﺪ‪ .‬ﭘﯿﺶ از آن ﺧﯿﻠــﯽ ذﻫﻨﻢ درﮔﯿــﺮ ﺑﻮد‪ .‬ﻓﮑﺮ‬ ‫اﯾﻨﮑﻪ دﯾﮕﺮ ﻗﺮار ﻧﯿﺴــﺖ ﺑــﺎزی ﮐﻨﻢ واﻗﻌﺎ اذﯾﺘﻢ ﻣﯽ ﮐــﺮد‪ .‬ﭘﺲ از ﭼﺎق و‬ ‫ﻻﻏــﺮ ﺑــﻪ ﺗﺪرﯾﺞ در ﮐﺎرﻫﺎ ﺣﻀﻮر داﺷــﺘﻢ وﻟﯽ ﮐﻢ ﮐــﻢ ﮐﺎر ﮐﻤﺘﺮ و ﮐﻤﺘﺮ‬ ‫ﺷــﺪ‪ .‬اﻟﺒﺘــﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ ﻫــﻢ ﻓﮑﺮ ﻣﯽ ﮐــﺮدم ﮐــﻪ ﻓﺮدﯾﻦ ﻫﻢ ﺑــﺎ آن ﻋﻈﻤﺖ‬ ‫ﺑﯿــﮑﺎر ﺑﻮد‪ .‬ﻫﻤﯿﻦ ﻓﮑﺮ ﮐﻤــﯽ ﺑﻪ ﻣﻦ آراﻣــﺶ ﻣﯽ داد‬

‫ﻓﺮدﯾﻦ وﺿﻊ ﻣﺎﻟﯽ ﺧﻮﺑﯽ داﺷﺖ؟‬ ‫≠ ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺮدﯾﻦ وﺿﻊ ﻣﺎﻟﯽ ﺧﯿﻠﯽ ﺧﻮﺑﯽ داﺷــﺖ‪ .‬اﮔﺮ اﺷــﺘﺒﺎه ﻧﮑﻨﻢ ﻓﺮدﯾﻦ‬ ‫از راه ﻗﻨﺎدی ﮐﻪ داﺷــﺖ درآﻣﺪ ﺧﻮﺑﯽ ﮐﺴــﺐ ﻣﯽ ﮐــﺮد و ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ‬ ‫ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺴــﺖ ﺑــﻪ ﺑﻘﯿﻪ ﮐﻤﮏ ﮐﻨــﺪ‪ .‬ﺧﺪا ﻓﺮدﯾــﻦ را ﺑﯿﺎﻣــﺮزد‪ ،‬ﻣﺮاﻣﯽ ﮐﻪ‬ ‫داﺷــﺖ ﻓﻘﻂ در ﻓﯿﻠــﻢ ﻧﺒﻮد ﺑﻠﮑــﻪ در زﻧﺪﮔﯽ واﻗﻌﯽ ﻧﯿــﺰ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻓﯿﻠﻢ‬ ‫ﻫﺎﯾــﺶ ﻣﺮد ﺑﻮد‪ ،‬ﯾﮏ ﻣــﺮد واﻗﻌﯽ‪.‬‬

‫از ﭼﻪ زﻣﺎﻧﯽ اﺳــﺪاﻟﻠﻪ ﯾﮑﺘﺎ‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ دﯾﺪه ﺷــﺪ؟!‬ ‫≠ اﻧﻘــﻼب‪ .‬وﻗــﻮع اﻧﻘــﻼب‬ ‫اﺳــﻼﻣﯽ ﺑﺎﻋــﺚ ﺷــﺪ ﻣﺪﺗﯽ‬ ‫ﻫﻤــﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﻧﺸــﯿﻦ ﺷــﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧــﯽ از ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﻪ ﻫــﺎ را‬ ‫دادﮔﺎه اﻧﻘــﻼب اﺣﻀــﺎر ﮐﺮد‬ ‫ﺷــﻨﯿﺪه ام ﻓﺮدﯾﻦ ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ‬ ‫ﮐــﻪ اﻟﺒﺘــﻪ ﻣــﻦ ﺟــﺰو آﻧﻬــﺎ‬ ‫ﮐﻤﮏ ﻣﯽ ﮐــﺮد‪...‬‬ ‫ﻧﺒــﻮدم‪ .‬ﭘﯿــﺶ از اﻧﻘﻼب ﮐﺎر‬ ‫≠ ﻧﻪ‪ ،‬ﭼﻨﯿﻦ ﭼﯿــﺰی ﻧﺒﻮده‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯽ ﻧﺪاﺷﺘﻢ ﮐﻪ ﺑﺨﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﯾﮏ ﺑــﺎر ﻓﺮدﯾﻦ ﺑﻪ ﻣﻦ ﭘﯿﻐﺎم‬ ‫ﻣــﻦ را اﺣﻀــﺎر ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬اﻟﺒﺘﻪ‬ ‫داد ﮐﻪ ﺳــﺮاﻏﺶ ﺑــﺮوم‪ .‬ﻣﯽ‬ ‫اﺳــﺘﺮس ﻫــﻢ داﺷــﺘﻢ‪ .‬ﭼﻨﺪ‬ ‫داﻧﺴــﺘﻢ ﮐﻪ دﺳﺖ ﺧﯿﺮ دارد‬ ‫ﺻﺒﺎﺣــﯽ ﭘﺲ از اﻧﻘــﻼب ﺑﯿﮑﺎر‬ ‫و ﺑﭽــﻪ ﻫﺎی ﻗﺪﯾﻤﯽ ﺳــﯿﻨﻤﺎ را‬ ‫ﺑــﻮدم‪ .‬آن زﻣــﺎن ﭼﺎﭘﺨﺎﻧــﻪ ای‬ ‫برخﻰ دورا دور ﺣاﻝ من را مﻰ ﭘرسند‪ .‬دور ﺧــﻮد ﺟﻤﻊ ﮐﺮده و ﻣﺎﻫﺎﻧﻪ‬ ‫داﺷــﺘﻢ و زﻧﺪﮔــﯽ ام از آن راه ﻓقﻂ تﻤاﺱ مﻰ گیرﻧد و مﻰ گویند ﭼه ﺑــﻪ آﻧﻬﺎ ﮐﻤﮏ ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺣﺘﯽ‬ ‫ﻣــﯽ ﮔﺬﺷــﺖ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ﭘﯿــﺶ از‬ ‫ﺑﻌﻀــﯽ ﻧﻤﯽ داﻧﺴــﺘﻨﺪ ﮐﻪ اﯾﻦ‬ ‫اﻧﻘﻼب ﻣﺪﺗــﯽ ﻫﻢ ﯾﮏ ﺑﻮﺗﯿﮏ کار مﻰ کنﻰ؛ من ﻫﻢ مﻰ گویﻢ خاﻧه ﮐﻤــﮏ ﻫــﺎ از ﺟﺎﻧــﺐ ﻓﺮدﯾﻦ‬ ‫ﺗﺎﺳــﯿﺲ ﮐﺮده ﺑﻮدم ﮐﻪ در اﯾﺎم‬ ‫اﺳــﺖ و ﭘﺲ از ﻓﻮﺗﺶ ﻣﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻧﺸسته اﻡ! در ﻫﻤین ﺣد‪.‬‬ ‫ﺣﮑﻮﻣﺖ ﻧﻈﺎﻣــﯽ ﺗﻤﺎم اﺟﻨﺎس‬ ‫اﯾﻦ ﻗﻀﯿﻪ ﺷــﺪﻧﺪ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻢ ﻣﯽ‬ ‫آن ﻏــﺎرت ﺷــﺪ و ﻫﯿــﭻ ﭼﯿﺰی‬ ‫داﻧﺴــﺘﻢ ﮐــﻪ ﻣــﯽ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮاﯾــﻢ ﻧﻤﺎﻧــﺪ‪ .‬ﺑــﺮای ﮐﺴــﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﮐﻤﮏ ﻣﺎﻟﯽ ﮐﻨــﺪ‪ .‬آن زﻣﺎن‬ ‫درآﻣــﺪ ﻣﺠﺒﻮر ﺷــﺪم ﺧﺎﻧﻪ ام را ﺑــﻪ ﻗﯿﻤﺖ ‪ ۵۷۰‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن ﺑﻔﺮوﺷــﻢ ﺗﺎ وﺿــﻊ ﻣﺎﻟﯽ ام آﻧﭽﻨﺎن ﺑﺪ ﻧﺒﻮد ﮐﻪ اﺣﺘﯿﺎج ﺑﻪ ﮐﻤﮏ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻢ‪ .‬ﭘﯿﻐﺎم‬ ‫ﮐﺎر دﯾﮕــﺮی راه ﺑﯿﻨــﺪازم ﮐــﻪ آن ﻫــﻢ ﻧﮕﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫دادم ﮐــﻪ از ﺷــﻤﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ رﺳــﯿﺪه‪ ،‬ﻫﻨﻮز دﺳــﺘﻢ ﺑﻪ دﻫﻨﻢ ﻣﯽ رﺳــﺪ!‬

‫ﺑﻪ ﻫﺮ ﺣﺎل ﺳــﺎﻟﯽ ﯾﺎ دو ﺳــﺎﻟﯽ ﯾﮏ ﻧﻘﺶ ﺑﻪ ﻣﻦ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﺷــﻮد‬ ‫و در ﮐﺎرﻫﺎی ﺳــﯿﻨﻤﺎﯾﯽ و ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧﯽ ﺣﻀﻮر داﺷــﺘﻪ ام‪ .‬ﺧﻮدم ﻫﻢ ﭘﯿﮕﯿﺮ‬ ‫اﯾــﻦ ﻗﻀﯿــﻪ ﻧﺒﻮده ام ﮐﻪ ﭼــﺮا ﮐﻤﺘﺮ ﺑﻪ ﻣــﻦ ﮐﺎر ﻣﯽ دﻫﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ ۲۶‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﺑﺎ ﻫﻢ دوره ای ﻫﺎی ﭘﯿﺶ از اﻧﻘﻼب در ارﺗﺒﺎط ﻧﯿﺴﺘﯿﺪ؟‬ ‫≠ اﮐﺜﺮ آﻧﻬﺎ ﮐﻪ ﻣﺮﺣﻮم ﺷــﺪه اﻧﺪ‪ ،‬آﻧﻬﺎﯾﯽ ﻫﻢ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐــﻪ آﻧﻘﺪر درﮔﯿﺮ‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ ﺷــﺨﺼﯽ ﺷﺎن ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻌﯽ ﻧﺪارم ﺣﺎﻟﯽ از ﻣﻦ ﺑﭙﺮﺳﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧــﯽ دورا دور ﺣــﺎل ﻣﻦ را ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﻨﺪ‪ .‬ﻓﻘﻂ ﺗﻤﺎس ﻣــﯽ ﮔﯿﺮﻧﺪ و ﻣﯽ‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫;‪9‬‬


‫سﻴﮕارﻓروشی ﺣداﻗﻞ این ﺣﺴن را داشت که ﺁﺏ باریکه ای در زندﮔی ام بﻮد‬ ‫که به ﺧاﻃر شرایﻂ ﺟﺴمی ﺁﻥ کار را ﻫﻢ دیﮕر نمی ﺗﻮانﻢ انﺠام دﻫﻢ‪...‬‬ ‫ﻫﯿــﭻ ﺧﺒﺮی ﻫﻢ از آﻧﻬﺎ ﻧﺸــﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﺟﺎﯾــﯽ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﻣﯽ ﮐﻨــﻢ ﻣﯽ ﮔﻮﯾﻨﺪ‬ ‫از دﺳــﺖ ﻣــﺎ ﮐﺎری ﺑﺮﻧﻤﯽ آﯾــﺪ‪ .‬زﻣﺎﻧﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻓﺮدﯾﻦ و ﺑﯿﮏ اﺳــﻢ ﻣﻦ در‬ ‫ﺳــﯿﻨﻤﺎی اﯾﺮان ﻣﻄﺮح ﺑﻮد و ﺑﺮای ﺣﻀﻮر ﻣﻦ در ﮐﺎرﻫﺎﯾﺸــﺎن ﺳﺮ و دﺳﺖ‬ ‫ﻣﯽ ﺷﮑﺴــﺘﻨﺪ اﻣــﺎ اﻣﺮوز وﺿﻌﯿــﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﻦ اﯾﻨﮕﻮﻧﻪ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺳﺮاغ وزﯾﺮ و وزارﺗﺨﺎﻧﻪ رﻓﺘﻪ اﯾﺪ؟‬ ‫≠ ﺑﻠﻪ‪ .‬ﺳــﺮاغ ﻫﺮ ﮐﺴــﯽ ﮐﻪ ﻓﮑﺮ ﮐﻨﯿــﺪ رﻓﺘﻪ ام‪ .‬ﻫﻤﺎن زﻣﺎن ﮐﻪ ﺳــﯿﮕﺎر‬ ‫ﻣــﯽ ﻓﺮوﺧﺘﻢ از وزارت ارﺷــﺎد ﺑﺎ ﻣﻦ ﺗﻤﺎس ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺷــﻤﺎ ﺷــﺄن ﺧﻮد‬ ‫را ﺣﻔــﻆ ﮐﻨﯿﺪ و ﺑﻪ ﻋﻨــﻮان ﯾﮏ ﺑﺎزﯾﮕﺮ ﺑﺎﺳــﺎﺑﻘﻪ ﻧﺒﺎﯾﺪ در ﮐﻨــﺎر ﺧﯿﺎﺑﺎن‬ ‫ﺳــﯿﮕﺎر ﺑﻔﺮوﺷــﯿﺪ‪ .‬اﮔﺮ اﻣﮑﺎن دارد اﯾﻦ ﮐﺎر را دﯾﮕﺮ اﻧﺠﺎم ﻧﺪﻫﯿﺪ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻢ‬ ‫ﮔﻔﺘــﻢ از ﺧﺪا ﻣﯽ ﺧﻮاﻫﻢ ﮐﻪ دﺳﺘﻔﺮوﺷــﯽ ﻧﮑﻨﻢ اﻣﺎ ﭼﮕﻮﻧــﻪ زﻧﺪﮔﯽ ام را‬ ‫ﺑﮕﺬراﻧــﻢ؟ ﺧﺮج زن و ﺑﭽﻪ ﻫﺎﯾــﻢ را از ﮐﺠﺎ ﺑﯿﺎورم؟‬ ‫آﻧﻬــﺎ ﻫــﻢ ﮔﻔﺘﻨﺪ ﯾــﮏ ﮐﺎری ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬اﻻن ﭼﻬﺎر ﺳــﺎل اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻗﺮار‬ ‫ﺷــﺪه ﯾﮏ ﮐﺎری ﺑﮑﻨﻨﺪ‪ .‬ﺳﯿﮕﺎرﻓﺮوﺷــﯽ ﺣﺪاﻗﻞ اﯾﻦ ﺣﺴــﻦ را داﺷــﺖ ﮐﻪ‬ ‫آب ﺑﺎرﯾﮑــﻪ ای در زﻧﺪﮔﯽ ام ﺑﻮد ﮐﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺷــﺮاﯾﻂ ﺟﺴــﻤﯽ آن ﮐﺎر را‬ ‫ﻫﻢ دﯾﮕــﺮ ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﻢ اﻧﺠﺎم دﻫﻢ‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ارﺷــﺎد ﻣﺎﻫــﯽ ‪ ۱۲۰‬ﻫﺰار ﺗﻮﻣﺎن‬ ‫ﺑﻪ ﺣﺴــﺎب ﻣﻦ ﭘــﻮل ﻣﯽ رﯾــﺰد! )ﺑﺎ ﺧﻨﺪه( ﻣﺎﻧــﺪه ام ﺑﺎ اﯾــﻦ ﻫﻤﻪ ﭘﻮل‬ ‫ﭼﻪ ﮐﻨﻢ؟!‬

‫ﯾﺎراﻧﻪ ﻫﻢ ﮐﻪ ﻣﯽ ﮔﯿﺮﯾﺪ‪...‬‬ ‫≠ آن ﻫﻢ ﮐﻪ دﻟﺸــﻮره دارﯾﻢ‬ ‫ﻣﯽ دﻫﻨــﺪ ﯾﺎ ﻧﻤــﯽ دﻫﻨﺪ؟!‬ ‫ﺷــﻨﯿﺪه ام آن ﻫﻢ ﻗﺮار اﺳﺖ‬ ‫دﯾﮕﺮ ﭘﺮداﺧﺖ ﻧﺸــﻮد‪.‬‬ ‫ﺑﯿﻤﺎرﺳــﺘﺎن ﮐــﻪ ﺑﺴــﺘﺮی‬ ‫ﺑﻮدﯾﺪ‪ ،‬ﮐﺴــﯽ ﺳــﺮاغ ﺷــﻤﺎ‬ ‫آ ﻣﺪ ؟‬ ‫≠ ﻫﯿﭻ ﻓﺮدی‪ .‬از ﻣﺴــﺌﻮﻻن‬ ‫ﮐﻪ دﯾﮕﺮ ﻗﻄــﻊ اﻣﯿﺪ ﮐﺮده ام‬ ‫و ﻣــﯽ داﻧﻢ ﮐﻪ ﺑــﻪ ﻃﻮر ﮐﻞ‬ ‫ﻣﻦ را ﻓﺮاﻣﻮش ﮐــﺮده اﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﺮاغ ﺳﺎل ﻫﺎی دور ﺑﺮوﯾﻢ‪ .‬ﭼﻪ ﺷﺪ ﮐﻪ اﺳﺪاﻟﻠﻪ ﯾﮑﺘﺎ ﺑﺎزﯾﮕﺮ ﺷﺪ؟‬ ‫≠ ﻣــﻦ در ﯾــﮏ ﻣﻐﺎزه زرﮔﺮی ﺷــﺎﮔﺮدی ﻣــﯽ ﮐﺮدم‪ .‬ﻋﻤﻮﯾﻢ ﻓﻮت ﺷــﺪه‬ ‫ﺑﻮد و از ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻐﺎزه ﺧﻮاﺳــﺘﻢ اﺟﺎزه دﻫﺪ در ﻣﺮاﺳــﻤﺶ ﺷــﺮﮐﺖ ﮐﻨﻢ‪.‬‬ ‫او ﻣﺨﺎﻟﻔــﺖ ﮐﺮد ﭼــﺮا ﮐﻪ ﺧﯿﺎل ﻣﯽ ﮐــﺮد ﺑﻬﺎﻧﻪ اﻟﮑــﯽ آورده ام ﺗﺎ از زﯾﺮ‬ ‫ﮐﺎر در ﺑــﺮوم‪ .‬ﺑــﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪ ﭼﺎی آوردن از ﻣﻐﺎزه ﺧﺎرج ﺷــﺪم و رﻓﺘﻢ! دﯾﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺳــﻢ رﺳــﯿﺪم و ﻋﻤﻮﯾــﻢ را ﺧﺎک ﮐــﺮده ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﺧﺎﻧــﻪ رﻓﺘﻢ و ﺣﺎﻟﻢ‬ ‫اﺻــﻼ ﺧــﻮب ﻧﺒﻮد‪ .‬ﺑــﺮای آﻧﮑﻪ ﺣﺎﻟﻢ ﺑﻬﺘﺮ ﺷــﻮد‪ ،‬ﺑــﻪ ﺗﺌﺎﺗﺮ ﭘــﺎرس رﻓﺘﻢ‪.‬‬ ‫وﺿﻊ ﻣﺎﻟﯽ ام ﺧﻮب ﻧﺒﻮد و ﯾﻮاﺷــﮑﯽ وارد ﺗﺌﺎﺗﺮ ﺷــﺪم‪ .‬ﻣﺪﯾﺮ ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻣﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﺷــﺪ و ﭘــﺲ از آﻧﮑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻤﺎم ﺷــﺪ‪ ،‬ﻣﭽــﻢ را ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﮔﻔــﺖ‪ :‬ﮐﺠﺎ ﻣﯽ‬ ‫ری؟! ﮔﻔﺘﻢ ﺧﺎﻧﻪ! ﮔﻔﺖ دوﺳــﺖ داری وارد ﺗﺌﺎﺗﺮ ﺷــﻮی؟!‬ ‫‪ ۲۵‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﮔﻔﺘــﻢ ﺑﺪم ﻧﻤﯿﺎد اﻣــﺎ ﻫﯿﭻ ﭼﯿﺰی ﺑﻠﺪ ﻧﯿﺴــﺘﻢ‪ .‬ﮔﻔﺖ ﺑﻪ ﻫﻤــﺮاه ﮔﺮوه‬ ‫ﺗﻤﺮﯾــﻦ ﮐﻨﻢ‪ .‬از ﻣﻦ ﺧﻮاﺳــﺖ ﯾﮏ ﻓــﺮد ﺑﺰرﮔﺘﺮم را ﻫﻤﺮاه ﺧــﻮدم ﺑﺒﺮم ﺗﺎ‬ ‫رﺿﺎﯾﺘﻨﺎﻣــﻪ ﮐﺎرم را اﻣﻀﺎ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﻣﯽ داﻧﺴــﺘﻢ ﮐﻪ ﺧﺎﻧــﻮاده ام ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨﻨــﺪ‪ ،‬ﭘﺲ ﺑﻪ آﻧﻬــﺎ ﺣﺮﻓﯽ ﻧﺰدم و ﺧﻮدم ﺳــﺮاغ ﻣﺪﯾﺮ ﺗﺌﺎﺗــﺮ رﻓﺘﻢ‪ .‬ﮔﻔﺘﻢ‬ ‫ﺧﻮدم ﺑﺰرﮔﺘﺮ ﺧﻮدم ﻫﺴــﺘﻢ! ﺷــﻤﺎ ﺑــﺎ ﻣــﻦ ﮐﺎر دارﯾﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﺧﺎﻧــﻮاده ﭼﻪ‬ ‫ﺣﺮﻓﯽ ﻣــﯽ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﺑﺰﻧﯿﺪ؟‬ ‫او ﻫــﻢ ﺣﺮف ﻣﻦ را ﻗﺒــﻮل ﮐﺮد و ﻣﺮا ﺑﻪ ﯾﮏ ﮔــﺮوه ﺗﺌﺎﺗﺮ ﻣﻌﺮﻓﯽ ﮐﺮد و‬ ‫ﮐﺎر ﻣﻦ ﺷــﺮوع ﺷــﺪ‪ .‬ﺣﻀﻮر ﻣﻦ در آن ﮔﺮوه ﺑﺎﻋﺚ ﺷــﺪ ﭼﻨﺪﺗﺎ ﺗﻤﺎﺷﺎﮔﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﮐﺎر اﺿﺎﻓﻪ ﺷــﻮﻧﺪ و از ﺑﻮدن ﻣﻦ راﺿﯽ ﺑﻮدﻧﺪ‪ .‬ﯾﮏ ﺷــﺐ ﭘﺲ از ﭘﺎﯾﺎن‬ ‫ﻧﻤﺎﯾــﺶ ﻓﺮدی ﺳــﺮاغ ﻣﻦ آﻣﺪ و ﮔﻔﺖ ﻣــﯽ ﺧﻮای ﮐﺎر ﮐﻨــﯽ؟! ﮔﻔﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﮐﻪ دارم ﮐﺎر ﻣﯽ ﮐﻨﻢ‪ .‬ﮔﻔﺖ ﻧﻪ‪ ،‬ﯾﻪ ﮐﺎری ﻫﺴــﺖ ﺗﻮی ﺳــﯿﻨﻤﺎ‪ .‬ﻣﺜﻪ ﻫﻤﯿﻦ‬ ‫ﺗﺌﺎﺗﺮ اﻣــﺎ راﺣﺖ ﺗﺮه! ﺧﺮاﺑﮑﺎری ﻫﻢ ﺑﮑﻨﯽ‪ ،‬راه ﺑﺮﮔﺸــﺖ داره! ﻣﺮدد ﺑﻮدم‬ ‫اﻣﺎ ﻗﺒﻮل ﮐﺮدم‪ .‬اﺳــﻢ ﭘﺮوژه ﻣــﺮاد و ﻻﻟﻪ ﺑﻮد‪.‬‬

‫ﮐﺎر در ﺳﯿﻨﻤﺎ ﭼﻄﻮر ﺑﻮد؟‬ ‫≠ آن زﻣــﺎن ﺧﯿﺎﺑــﺎن وﻟﻨﺠــﮏ‪ ،‬ﺑﯿﺎﺑﺎن ﺑــﻮد و ﺑﺮای ﻓﯿﻠﻤﺒــﺮداری ﺑﻪ آﻧﺠﺎ‬ ‫رﻓﺘﯿــﻢ‪ .‬ﻗﺮار ﺑــﻮد از ﯾﮏ ﺗﯿﺮ‬ ‫ﭼﺮاغ ﺑــﺮق ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺑﭙﺮم و ﯾﮏ‬ ‫دﯾﺎﻟــﻮگ ﺑﮕﻮﯾــﻢ‪ .‬از ﺗﯿﺮ ﮐﻪ‬ ‫ﭘﺎﯾﯿﻦ ﭘﺮﯾﺪم‪ ،‬ﺧﻮردم زﻣﯿﻦ و‬ ‫ﺳﺮم ﺷﮑﺴــﺖ‪ .‬ﺗﻤﺎم ﺻﻮرﺗﻢ‬ ‫ﺧﻮﻧﯿﻦ ﺷــﺪ‪ .‬ﮐﺎرﮔــﺮدان ﻣﯽ‬ ‫ﮔﻔــﺖ ﭼــﺮا روﯾــﺖ را ﺑــﻪ‬ ‫ﺳــﻤﺖ دورﺑﯿﻦ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﯽ؟!‬ ‫ﮐﺎت داد و وﻗﺘــﯽ ﻣــﻦ را‬ ‫دﯾــﺪ ﺗﻌﺠﺐ ﮐــﺮد‪ .‬ﻣــﺮا ﺑﻪ‬ ‫ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن رﺳﺎﻧﺪﻧﺪ و ﮔﻔﺘﻨﺪ‬ ‫ﻫﺮ وﻗﺖ ﺣﺎﻟﺖ ﺧﻮب ﺷــﺪ‪،‬‬ ‫دوﺑــﺎره ﺑﯿﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺮداﯾــﺶ ﺳــﺮ ﻟﻮﮐﯿﺸــﻦ‬ ‫رﻓﺘﻢ‪ .‬ﮐﺎرﮔﺮدان ﻣﺘﻌﺠﺐ ﺷﺪ‬ ‫و ﮔﻔــﺖ ﺗﻮ دﯾﮕﻪ ﭼــﻪ اﻋﺠﻮﺑﻪ ای ﻫﺴــﺘﯽ؟! ﻣﮕﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﺧﻮب ﺷــﺪه؟‬ ‫ﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ ﺻﺤﯿﺢ و ﺳــﺎﻟﻢ ﻫﺴــﺘﻢ‪ .‬ﮔﻔﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ ﮐﺎر ﻋﻼﻗﻪ داری‪.‬‬ ‫ﺧــﻮدم ﻫﻮاﺗﻮ دارم‪ .‬ﻗﺮار ﺑﻮد در آن ﮐﺎر ﯾﮏ ﺳــﮑﺎﻧﺲ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻢ اﻣﺎ‬ ‫ﮐﺎرﮔــﺮدان از ﻣــﻦ ﺧﻮﺷــﺶ آﻣﺪ و ﻧﻘﺶ ﻣﻦ ﭘﺮ رﻧﮓ ﺷــﺪ‪ .‬ﭘــﺲ از اﮐﺮان‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ ﻣﺸــﻬﻮر ﺷﺪم‪ .‬ﭼﻨﺪ ﺳــﺎﻟﯽ ﺑﺎ ﺷــﺎه ﻓﺎﻟﻮده ﻧﻤﯽ ﺧﻮردم! وﺿﻊ ﻣﺎﻟﯽ‬ ‫ام ﻫﻢ ﺧﻮب ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﭘﻮل ﺧﻮﺑﯽ ﻣﯽ ﮔﺮﻓﺘﯿﺪ؟‬ ‫≠ ﺑﻠــﻪ! ﺑــﺮای اوﻟﯿﻦ ﮐﺎرم ﯾﮏ ﻫﺰار و ‪ ۵۰۰‬ﺗﻮﻣﺎن دﺳــﺘﻤﺰد ﮔﺮﻓﺘﻢ‪ .‬ﺧﯿﻠﯽ‬ ‫ﺧﻮﺷــﺤﺎل ﺑﻮدم‪ .‬ﭼﻨﺪ دﺳــﺖ ﻟﺒﺎس ﺑﺮای ﻣﺎدر و ﭘﺪرم ﺧﺮﯾﺪم و ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫رﻓﺘــﻢ‪ .‬ﭘﺪر ﺑــﺎ ﺗﻌﺠﺐ ﮔﻔﺖ اﯾﻨــﺎ رو از ﮐﺠﺎ آوردی؟! ﮔﻔﺘــﻢ ﮐﺎر ﮐﺮده ام‪.‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪9O‬‬


‫یﻚ رﻭز در ﺧاﻧﻪ اسداﷲ یکﺘا‬ ‫ﭼند ساﻝ ﭘﻴﺶ ﻋکﺴی ﺗکاندﻫنده از او در ﺣاﻝ ﻓروﺧﺘن سﻴﮕار منﺘﺸر شد و بﺴﻴاری از‬ ‫مردم با دیدﻥ ﺁﻥ مﺘاﺛر شدند اما این ﺗاﺛر ﻫﻴﭻ سﻮدی برای او نداشت‬ ‫ﻫﻔﺘﻪﻧﺎﻣﻪﺗﻤﺎﺷﺎﮔﺮاناﻣﺮوز ≠ ﻋﻠﯽﮔﯿﻼﻧﯽﻣﻮﺣﺪ‬ ‫ﮐﻮﭼــﻪ ﭘﺲ ﮐﻮﭼﻪ ﻫــﺎی ﻣﺤﻠﻪ ﮐﺎرﺧﺎﻧﻪ ﻗﻨــﺪ وراﻣﯿﻦ را ﮐــﻪ ﻗﺪم ﺑﺰﻧﯿﺪ‬ ‫و از ﻣــﺮدم درﺑــﺎره اش ﺑﭙﺮﺳــﯿﺪ‪ ،‬ﻫﻤﻪ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻪ اش را ﻣﯽ ﺷﻨﺎﺳــﻨﺪ‪ .‬ﻣﺮدم ﺑﺎ‬ ‫ﻋــﺰت و اﺣﺘﺮام ﻓﺮاوان از او ﯾﺎد ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ و ﭼﻨﺎن ﺑﺎ اﻓﺘﺨﺎر از ﻫﻤﺴــﺎﯾﮕﯽ‬ ‫ﺑﺎ او ﺻﺤﺒﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﮔﻮﯾﯽ ﯾﮑﯽ از ﺳــﺮان ﮐﺸــﻮر ﻫﻤﺴــﺎﯾﻪ ﺷــﺎن‬ ‫ﻫﺴﺖ!‬ ‫دوﺳــﺖ داﺷــﺘﻨﯽ ﺑــﻮدن‬ ‫ﺷــﺨﺼﯿﺖ اش ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪه ﮐﻪ‬ ‫ﺗﺎ اﯾﻦ ﺣﺪ ﺑﯿــﻦ ﻣﺮدم ﻣﺤﺒﻮب‬ ‫ﺑﺎﺷــﺪ و ﻫﻤــﻪ از او ﺑﻪ ﻧﯿﮑﯽ‬ ‫ﯾﺎد ﮐﻨﻨــﺪ‪ .‬از ‪ª‬اﺳــﺪاﻟﻠﻪ ﯾﮑﺘﺎ ´‬ ‫ﺻﺤﺒــﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﻢ؛ ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﻪ‬ ‫دوﺳــﺖ داﺷــﺘﻨﯽ ﮐــﻪ در‬ ‫ﺑﺴــﯿﺎری از ﻓﯿﻠــﻢ ﻫﺎی ﮐﻤﺪی‬ ‫ﭘﯿﺶ و ﭘــﺲ از اﻧﻘﻼب ﺣﻀﻮر‬ ‫داﺷــﺘﻪ اﻣﺎ اﯾﻦ روزﻫﺎ ﺧﺒﺮی از‬ ‫او ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬ ‫ﭼﻨــﺪ ﺳــﺎل ﭘﯿــﺶ ﻋﮑﺴــﯽ‬ ‫ﺗﮑﺎﻧﺪﻫﻨﺪه از او در ﺣﺎل ﻓﺮوﺧﺘﻦ ﺳــﯿﮕﺎر ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﺷﺪ و ﺑﺴﯿﺎری از ﻣﺮدم‬ ‫ﺑــﺎ دﯾــﺪن آن ﻣﺘﺎﺛﺮ ﺷــﺪﻧﺪ اﻣﺎ اﯾــﻦ ﺗﺎﺛﺮ ﻫﯿﭻ ﺳــﻮدی ﺑﺮای او ﻧﺪاﺷــﺖ‪.‬‬ ‫او ﻣــﺪت ﻫﺎﺳــﺖ ﮐﻪ در ﺳــﯿﻨﻤﺎ و ﺗﻠﻮﯾﺰﯾــﻮن ﺣﻀﻮر ﻧــﺪارد و ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﻣﺸــﮑﻼت ﺟﺴــﻤﯽ ﺣﺘﯽ دﯾﮕﺮ ﺳــﯿﮕﺎر ﻫﻢ ﻧﻤــﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻔﺮوﺷــﺪ‪...‬‬ ‫‪۲۴‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﭼﻨﺪوﻗﺖاﺳﺖﮐﻪﮐﺎرﺳﯿﻨﻤﺎﯾﯽﯾﺎﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻧﯽﻧﺪاﺷﺘﻪاﯾﺪ؟‬ ‫≠ ﮐﺎر ﻫﺴــﺖ اﻣﺎ ﭼﻪ ﻓﺎﯾﺪه؟ ﺳــﻪ ﻣﺎه ﭘﯿﺶ در ﯾﮏ ﻓﯿﻠﻢ ﺳﯿﻨﻤﺎﯾﯽ ﺑﺎزی‬ ‫ﮐــﺮدم اﻣــﺎ ﻫﻨﻮز ﺣﻘﻮق ﻣــﻦ را ﻧﺪاده اﻧﺪ‪ .‬ده ﺷــﺐ از وراﻣﯿﻦ ﺑﻪ ﻓﺸــﻢ‬ ‫رﻓﺘﻢ اﻣــﺎ آﺧﺮش ﻫﯿــﭻ! ﮐﺎری‬ ‫ﻫــﻢ ﮐﻪ ﭘــﻮل ﺑﺪﻫﻨــﺪ‪ ،‬ﺧﯿﻠﯽ‬ ‫زﯾﺎد ﻧﯿﺴــﺖ‪ .‬ﻣﺒﻠﻎ اﻧﺪﮐﯽ در‬ ‫اﺑﺘــﺪای ﮐﺎر ﻣﯽ دﻫﻨــﺪ و ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺑــﺮای درﯾﺎﻓﺖ ﺑﻘﯿﻪ ﻃﻠﺐ ﻣﺎن‬ ‫ﺑﺪوﯾﻢ‪.‬‬ ‫ﭼﻨــﺪ ﺳــﺎل ﭘﯿــﺶ ﻋﮑــﺲ‬ ‫ﻫﺎﯾﯽ از ﺷــﻤﺎ ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﺷــﺪ‬ ‫ﮐﻪ در ﺗﻬﺮان ﻣﺸــﻐﻮل ﺳﯿﮕﺎر‬ ‫ﻓﺮوﺷﯽ ﻫﺴــﺘﯿﺪ؛ ﺟﺮﯾﺎن آن‬ ‫ﻋﮑﺲ ﻫــﺎ ﭼــﻪ ﺑﻮد؟‬ ‫≠ اﺗﻔﺎﻗــﺎ ﺧﯿﻠــﯽ ﻫــﺎ از ﻣﻦ اﯾﻦ ﺳــﻮال را ﻣﯽ ﭘﺮﺳــﯿﺪﻧﺪ‪ .‬ﻣﮕــﺮ اﻣﻮرات‬ ‫زﻧﺪﮔــﯽ ﻣــﻦ ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺑﮕــﺬرد؟ ﻣﺪﺗﯽ اﯾــﻦ ﮐﺎر را اﻧﺠــﺎم دادم اﻣــﺎ از ﻟﺤﺎظ‬ ‫ﻋﺼﺒــﯽ ﺗﺤﺖ ﻓﺸــﺎر ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘــﻢ و ﺳﯿﮕﺎرﻓﺮوﺷــﯽ را ﻫﻢ ﺟﻤــﻊ ﮐﺮدم‪.‬‬ ‫ﻫﻤﺎن زﻣﺎن ﺳــﮑﺘﻪ ﮐﺮدم و ﻣﺪت ﻫﺎ در ﺑﯿﻤﺎرﺳــﺘﺎن ﺑﺴــﺘﺮی ﺷﺪم‪ .‬ﻫﯿﭻ‬ ‫ﺣﺮﮐﺘــﯽ ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﺴــﺘﻢ اﻧﺠــﺎم دﻫﻢ‪ .‬ﻫﯿﭻ ﻓﺮدی ﻫﻢ ﺳــﺮاغ ﻣــﻦ ﻧﯿﺎﻣﺪ‪.‬‬ ‫ﺳــﺮاغ ﺧﺎﻧــﻪ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪان رﻓﺘﻢ‪ ،‬ﮔﻔﺘﻨﺪ ﭼﺸــﻢ‪ ،‬ﺑﻪ ﻓﮑﺮ ﺷــﻤﺎ ﻫﺴــﺘﯿﻢ اﻣﺎ‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫!‪9‬‬



‫ﻫــﺰار دﻻر ﺑــﺮای ﻣﺨﺎرج ﺷــﺨﺼﯽ اﺷــﺮف ﺑﻪ‬ ‫او ﭘﺮداﺧﺘــﻪ اﺳــﺖ‪ .‬زاﻫــﺪی ﻣﯽﮔﻔﺖ اﺷــﺮف‬ ‫ﻣﯽﺧﻮاﺳــﺖ ﯾﮑــﯽ از ﻣﻌﺸــﻮﻗﺎن ﺧــﻮد را ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻠﺴــﺎت ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﺑﺒﺮد‪ .‬ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻪ زاﻫﺪی‪،‬‬ ‫اﯾــﻦ ﻣﻌﺸــﻮق ﮔﻔﺘﻪ ﺑــﻮد ﺑﺮای ﭼﻨﯿﻦ ﺳــﻔﺮی‬ ‫‪ ٣٠٠‬ﻫــﺰار دﻻر ﻻزم دارد ﮐﻪ ﻫﯿــﺄت دوﻟﺖ‪ ،‬ﺑﺎ‬ ‫ﭘﺮداﺧــﺖ آن ﻣﻮاﻓﻘــﺖ ﮐﺮد‪.‬‬

‫اﺷﺮفوﻣﺤﻤﺪﻣﺼﺪق‬ ‫ﺑﻪدﻧﺒــﺎل ﺗﺨﻠﻔــﺎت ﭘﺮﺷــﻤﺎر ﻣﺎﻟــﯽ و‬ ‫دﺧﺎﻟﺖﻫﺎی اﺷــﺮف ﭘﻬﻠﻮی‪،‬‬ ‫دﮐﺘــﺮ ﻣﺤﻤــﺪ ﻣﺼــﺪق در‬ ‫دوران ﻗﺪرتﮔﺮﻓﺘــﻦ ﺧــﻮد‪،‬‬ ‫اﺷــﺮف را ﺑﻪ اروﭘــﺎ ﺗﺒﻌﯿﺪ و‬ ‫ارز ﻣــﻮرد ﻧﯿــﺎز وی را ﻗﻄﻊ‬ ‫ﮐــﺮد ﮐــﻪ اﯾــﻦ ﻣﻮﺿــﻮع‪،‬‬ ‫ﻟﻄﻤــﻪ ﺑﺰرﮔــﯽ ﺑــﺮای وی‬ ‫ﺑﻮد‪ .‬اﺷــﺮف ﺑــﺮای اوﻟﯿﻦﺑﺎر‬ ‫ﻣﺠﺒﻮر ﺷــﺪ ﺗﺎ ﺑــﺮای ﺗﺄﻣﯿﻦ‬ ‫ﻣﺨــﺎرج روزﻣﺮه‪ ،‬ﺑﺨﺸــﯽ از‬ ‫داراﯾﯽﻫﺎﯾــﺶ را ﺑﻔﺮوﺷــﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘــﻪ او ﺗﻨﻬﺎ از ﻣﺤﻞ ﻓﺮوش‬ ‫ﻟﺒﺎسﻫــﺎ و ﻋﺘﯿﻘﻪﺟــﺎت‬ ‫ﻫﻤــﺮاه ﺧــﻮد ‪ ٣٠‬ﻣﯿﻠﯿــﻮن‬ ‫ﻓﺮاﻧﮏ ﺑــﻪ دﺳــﺖ آورد‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺻﯿﻔــﯽ ﮐــﻪ اﺷــﺮف از‬ ‫دﮐﺘﺮ ‪ª‬ﻣﺼــﺪق ´ در ﺧﺎﻃﺮاﺗــﺶ دارد ﻋﻤﻖ ﮐﯿﻨﻪ‬ ‫ﺧﺎﻧﻮاده ﭘﻬﻠــﻮی را از ﻣﺼﺪق ﻧﺸــﺎن ﻣﯽدﻫﺪ‪:‬‬ ‫‪ª‬ﯾــﮏ ﻧﺎﺑﻐــﻪ ﻣﺎﮐﯿﺎوﻟﯽﻣﺸــﺮب‪ ،‬ﻋﻮامﻓﺮﯾــﺐ‪،‬‬ ‫ﺳــﺨﻨﺮاﻧﯽ دارای ﺟﺎذﺑﻪ ﺟﺎدوﯾﯽ‪ ،‬ﻫﻨﺮﭘﯿﺸﻪای‬ ‫ﺗﻤﺎمﻋﯿــﺎر و زﺑﺮدﺳــﺖ‪´ .‬‬

‫ﻧﺪاﺷــﺖ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺑــﺎ ﻫﻢ زﻧﺪﮔﯽ زﻧﺎﺷــﻮﯾﯽ‬ ‫واﻗﻌﯽ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﻢ‪´ ...‬‬ ‫ﺑﺎ ﺣﻤﻠــﻪ ﻣﺘﻔﻘﯿﻦ ﺑﻪ اﯾﺮان و ﺗﺒﻌﯿﺪرﺿﺎﺷــﺎه‪،‬‬ ‫ﺷــﻤﺲ ﭘﻬﻠــﻮی و ﺷــﻮﻫﺮش ﻓﺮﯾــﺪون ﺟــﻢ‬ ‫)ﺧﻮاﻫــﺮ و ﺷــﻮﻫﺮ ﺧﻮاﻫﺮ اﺷــﺮف( ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﻓﺎﻃﻤــﻪ ﭘﻬﻠــﻮی و ﺑﺮادرﻫﺎﯾــﺶ در ﻣﻌﯿــﺖ‬ ‫رﺿﺎﺧــﺎن ﺑﻪ ﺟﺰﯾﺮه ﻣﻮرﯾــﺲ در اﻗﯿﺎﻧﻮس ﻫﻨﺪ‬ ‫رﻓﺘﻨــﺪ‪ ،‬وﻟﯽ اﺷــﺮف ﺑــﻪ ﻫﻤﺮاه ﺷــﻮﻫﺮ اوﻟﺶ‬ ‫)ﻋﻠﯽ ﻗﻮام( در ﺗﻬﺮان ﻣﺎﻧــﺪ‪ .‬ﺧﻮدش دراﯾﻦﺑﺎره‬ ‫ﻣﯽ ﻧﻮ ﯾﺴﺪ ‪:‬‬ ‫‪ª‬در اوﻟﯿــﻦ ﺳــﺎلﻫﺎی ﭘﺲ از رﻓﺘــﻦ ﭘﺪرم ﺑﻪ‬

‫ﺗﺒﻌﯿﺪ‪ ،‬ﺗﻐﯿﯿــﺮات ﻣﻬﻤﯽ در زﻧﺪﮔــﯽ ﻣﻦ اﯾﺠﺎد‬ ‫ﺷــﺪ‪ .‬ﺑــﺎ وﺟــﻮد آﻧﮑــﻪ ﻣــﺎ در دورهای ﭘــﺮ از‬ ‫اﺿﻄــﺮاب زﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽﮐﺮدﯾﻢ‪ ،‬ﺣﻀــﻮر اﯾﻦﻫﻤﻪ‬ ‫ﺧﺎرﺟــﯽ در ﺗﻬﺮان ﺳــﺒﺐ ﺷــﺪه ﺑــﻮد ﮐﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﺳــﺎلﻫﺎ ﺑــﺮای ﻣــﻦ ﺑﻪﺻــﻮرت دورهای ﺑــﺮای‬ ‫ﮐﺸــﻒ و ﺷــﻨﺎﺧﺖ ﭼﯿﺰﻫﺎی ﺗــﺎزه درآﻣﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ وﺟﻮد آﻧﮑــﻪ ﻣﻦ آدم ﻣﺤﺘﺎﻃﯽ ﻫﺴــﺘﻢ و‬ ‫در آن زﻣﺎن ﺑــﺎ ﻋﺪه ﻣﻌﺪودی رواﺑﻂ ﺧﺼﻮﺻﯽ‬ ‫داﺷــﺘﻢ‪ ،‬ﺑﯽاﻧﺪازه ﮐﻨﺠﮑﺎو ﺑﻮدم ﺑﺪاﻧﻢ دﯾﮕﺮان‬ ‫ﭼﮕﻮﻧــﻪ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و اﻓﮑﺎر و اﺣﺴﺎﺳــﺎت‬ ‫آﻧﺎن ﭼﯿﺴــﺖ؟ ﺑــﺎ ازﺑﯿﻦرﻓﺘﻦ ﮐﻨﺘﺮل ﺷــﺪﯾﺪی‬ ‫ﮐــﻪ ﭘﺪرم ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ ﻣــﺎ اﻋﻤﺎل ﻣﯽﮐــﺮد و در‬ ‫ﺷــﺮاﯾﻂ ﺣﺎد و ﭘﺮﻓﺮاز و ﻧﺸــﯿﺐ دوران ﺟﻨﮓ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ آزاد ﺑــﻮدم ﮐــﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ روزاﻧــﻪام را آن‬ ‫ﻃﻮریﮐﻪ ﺧﻮدم ﻣﯽﺧﻮاﺳــﺘﻢ ﺗﻨﻈﯿــﻢ ﮐﻨﻢ‪ ...‬ﺑﺎ‬ ‫درﻧﻈﺮﮔﺮﻓﺘﻦ ﺷــﯿﻔﺘﮕﯽ ﺧﺎﺻﯽ ﮐــﻪ ﺑﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻏﺮﺑــﯽ ﭘﯿﺪا ﮐﺮده ﺑﻮدم‪ ،‬ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﺷــﻨﯿﺪم‪...‬‬ ‫ﺳــﺮﺑﺎزان آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ ﺑﻪ ﭘﺎﯾﮕﺎه اﻣﯿﺮآﺑﺎد ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫آﻣﺪ‪ ،‬ﻧﺘﻮاﻧﺴــﺘﻢ ﺟﻠــﻮی ﺧﻮدم را ﺑﮕﯿــﺮم‪ ...‬دﻟﻢ‬ ‫ﻣﯽﺧﻮاﺳــﺖ ﯾــﮏ ﺷــﺐ را ﺑــﺪون دردﺳــﺮ و‬

‫ازدواجﻫﺎیاﺷﺮف‬ ‫او در ﺳــﺎل ‪ ١٣١٧‬ﺑــﻪ اﺻﺮار ﭘــﺪر و ﺑﺮﺧﻼف‬ ‫ﻣﯿــﻞ ﺑﺎﻃﻨــﯽاش ﺑﺎ ﻋﻠﯽ ﻗــﻮام‪ ،‬ﭘﺴــﺮ اﺑﺮاﻫﯿﻢ‬ ‫ﻗــﻮام ≠ﻗﻮاماﻟﻤﻠــﮏ ≠ ازدواج ﮐﺮد‪ .‬ﻗــﺮار ﺑﻮد او‬ ‫ﺑــﺎ ﻓﺮﯾﺪون ﺟــﻢ ازدواج ﮐﻨﺪ و ﺷــﻤﺲ ﺑﺎ ﻋﻠﯽ‬ ‫ﻗﻮام‪ .‬اﻣﺎ ﭼﻮن ﺷــﻤﺲ‪ ،‬ﻗﻮام را ﻧﭙﺴــﻨﺪﯾﺪه ﺑﻮد‬ ‫ﺑﻪﻧﺎﭼــﺎر‪ ،‬ﻧﺎﻣﺰدﻫﺎ را ﺗﻌﻮﯾــﺾ ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫او در ﺧﺎﻃــﺮات ﺧــﻮد ﺑــﻪ اﯾﻦ ﻧﮑﺘﻪ اﺷــﺎره‬ ‫ﻣﯽﮐﻨــﺪ و ﻣﯽﻧﻮﯾﺴــﺪ‪:‬‬ ‫‪ª‬ﺷــﻮﻫﺮم از اﯾــﻦ ﺑﯽﻋﻼﻗﮕــﯽ و ﯾــﺎ از اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫ﺑﯿﻦ ﻣــﺎ ﻫﯿﭻﮔﻮﻧــﻪ ﻣﺤﺒﺘــﯽ وﺟﻮد ﻧﺪاﺷــﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻪﻫﯿﭻوﺟــﻪ ﻧﺎراﺣﺖ ﻧﺒــﻮد‪ .‬ﭼﻨﯿــﻦ ﻣﯽﻧﻤﻮد‬ ‫ﮐﻪ او ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ راﺿﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ رﺳــﻤﺎ ﺷﻮﻫﺮ‬ ‫دﺧﺘﺮ ﺷــﺎه ﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬او ﮐﻤﺘﺮﯾﻦ ﺗﻮﺟﻬــﯽ ﺑﻪ اﯾﻦ‬ ‫‪ ۲۲‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫دور از ﺗﺸــﺮﯾﻔﺎت رﺳــﻤﯽ در ﭼﻨﯿﻦ ﻣﺠﻠﺴــﯽ‬ ‫ﺑﮕﺬراﻧــﻢ‪ .‬ازاﯾــﻦرو‪ ...‬ﺑﻪﺻــﻮرت ﻧﺎﺷــﻨﺎس ﺑﻪ‬ ‫اﻣﯿﺮآﺑــﺎد ﻣﯽرﻓﺘﻢ‪ ...‬راﺑﻄﻪ ﺳــﺮﺑﺎزان آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ‬ ‫ﻧﺴــﺒﺘﺎ ﮔﺮم و دوﺳــﺘﺎﻧﻪ ﺑﻮد‪´ ...‬‬ ‫در ﺑﻬﻤﻦ ‪ ١٣٢٠‬ﮐﻪ ﻓﻮزﯾﻪ ﻫﻤﺴــﺮ اول ﺷــﺎه‬ ‫ﺑــﻪ ﺣﺎﻟــﺖ ﻗﻬﺮ ﻋــﺎزم ﻣﺼﺮ ﺷــﺪ‪ ،‬اﺷــﺮف ﺑﻪ‬ ‫درﺧﻮاﺳــﺖ ﺑﺮادرش )ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﺷﺎه( ﺑﺎ ﻓﻮزﯾﻪ‬ ‫ﻫﻤﺴﻔﺮ ﺷــﺪ‪ .‬اﺷﺮف در ﺳــﻔﺮ ﺑﻪ ﻣﺼﺮ ﻋﺎﺷﻖ‬ ‫ﯾــﮏ ﮐﺎرﻣﻨــﺪ اداره ﺑﯿﻤﻪ ﺑﻪ ﻧﺎم اﺣﻤﺪ ﺷــﻔﯿﻖ‬ ‫ﺷــﺪ و او را ﺑــﻪ ﺗﻬﺮان آورد و در اﺳــﻔﻨﺪ ‪١٣٢٢‬‬ ‫رﺳــﻤﺎ ﺑﺎ وی ازدواج ﮐﺮد‪ .‬ﺑﻪ دﻧﺒــﺎل اﯾﻦ ازدواج‪،‬‬ ‫ﺷــﻔﯿﻖ ﺑﻪ اﺻﺮار اﺷــﺮف از‬ ‫ﻣﻠﯿــﺖ ﻣﺼﺮی ﺧﻮد دﺳــﺖ‬ ‫ﮐﺸــﯿﺪ و ﻣﻠﯿــﺖ اﯾﺮاﻧــﯽ‬ ‫ﭘﺬﯾﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫اﺷﺮف وﻗﺘﯽ در رﺳﺘﻮراﻧﯽ‬ ‫در ﭘﺎرﯾــﺲ ﺑــﺎ ﺟﻮاﻧــﯽ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم ﻣﻬﺪی ﺑﻮﺷــﻬﺮی آﺷــﻨﺎ‬ ‫ﺷــﺪ‪ ،‬ﺑﻼﻓﺎﺻﻠــﻪ از اﺣﻤــﺪ‬ ‫ﺷــﻔﯿﻖ ﺟﺪا ﺷــﺪ و ﺑﻪ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﺑﻮﺷــﻬﺮی درآﻣــﺪ‪ .‬اﯾــﻦ در‬ ‫ﺣﺎﻟﯽ ﺑﻮد ﮐﻪ از ﺷــﻔﯿﻖ دو‬ ‫ﻓﺮزﻧــﺪ و از ﻋﻠــﯽ ﻗﻮام ﯾﮏ‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪ داﺷــﺖ‪.‬‬ ‫ﺳــﻮﻣﯿﻦ ﺷــﻮﻫﺮ اﺷــﺮف‬ ‫ﭘﻬﻠــﻮی‪ ،‬ﻣﻬــﺪی ﺑﻮﺷــﻬﺮی‬ ‫اﺳﺖ‪ .‬ﭘﺪرش ﺟﻮاد ﺑﻮﺷﻬﺮی‬ ‫از ﺧﺎﻧﻮادهﻫــﺎی ﺑﺎﻧﻔــﻮذ ﺑﻮﺷــﻬﺮ ﺑﻪﺷــﻤﺎر‬ ‫ﻣﯽآﻣــﺪ و ﻣﻌﯿﻦاﻟﺘﺠــﺎر ﺑﻮﺷــﻬﺮی ﭘﺪرﺑﺰرﮔﺶ‬ ‫ﺑﻮد‪ .‬اﺷــﺮف ﭘﻬﻠﻮی و ﻣﻬﺪی ﺑﻮﺷــﻬﺮی در ﺳﺎل‬ ‫‪ ١٣٣١‬در ﯾﮑــﯽ از رﺳــﺘﻮرانﻫﺎی ﭘﺎرﯾﺲ آﺷــﻨﺎ‬ ‫ﺷــﺪﻧﺪ و ﺗﺎ ﺳﺎل ‪ ۱۳۳۵‬ﮐﻪ اﺷــﺮف رﺳﻤﺎ ﻃﻼق‬ ‫ﮔﺮﻓــﺖ و ﺑــﺎ او ازدواج ﮐــﺮد‪ ،‬آﻧﻬﺎ ﺑــﺎ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ‬ ‫ارﺗﺒــﺎط داﺷــﺘﻨﺪ‪ .‬در ﺗﻤﺎم اﯾﻦ ﺳــﺎلﻫﺎ ﻣﻬﺪی‬ ‫ﺑﻮﺷــﻬﺮی در ﻣﺘــﻦ زﻧﺪﮔــﯽ اﺷــﺮف ﺣﻀــﻮر‬ ‫داﺷــﺖ‪ .‬اﺷــﺮف ﺑﻪ ﻫﻨــﮕﺎم ازدواج ﺑــﺎ ﻣﻬﺪی‬ ‫ﺑﻮﺷــﻬﺮی ‪٤٢‬ﺳــﺎﻟﻪ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫***‬ ‫اﺷﺮف ﭘﻬﻠﻮی‪ ،‬روز ﭘﻨﺠﺸﻨﺒﻪ ‪ ۱۷‬دی ‪ ۱۳۹۴‬در‬ ‫ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﻣﻮﻧﺖﮐﺎرﻟــﻮ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺰادهﻧﺸــﯿﻦ ﻣﻮﻧﺎﮐﻮ‬ ‫درﮔﺬﺷﺖ‪.‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪99‬‬


‫ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ روی زاﻧﻮی ﭘﺪر ﻧﺸﺴــﺘﻪ و ﺷــﻤﺲ‬ ‫ﭼﺴــﺒﯿﺪه ﺑــﻪ ﭘــﺪر اﯾﺴــﺘﺎده‪ ،‬اﻣــﺎ اﺷــﺮف ﺑﺎ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠــﻪای ﻣﺸــﺨﺺ از ﺧﻮاﻫﺮ و ﺑــﺮادر و ﭘﺪر‪،‬‬ ‫در ﮔﻮﺷــﻪای از ﻋﮑﺲ اﯾﺴــﺘﺎده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺧﯿﻠﯽﻫــﺎ اﯾﻦ ﻋﮑﺲ را ﻣﻨﻄﺒﻖ ﺑﺎ ﺷــﺨﺼﯿﺖ‬

‫ﺗﺄﯾﯿــﺪ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪ .‬ﺧــﻮدش در ﺧﺎﻃﺮاﺗــﺶ ﺑﻪ اﯾﻦ‬ ‫اﺷــﺎره ﮐﺮده ﮐﻪ روزﻧﺎﻣﻪﻧﮕﺎران ﻓﺮاﻧﺴــﻮی ﺑﻪ او‬ ‫ﻟﻘﺐ ﭘﻠﻨﮓ ﺳــﯿﺎه داده ﺑﻮدﻧﺪ‪:‬‬ ‫‪ª‬ﺑﺎﯾــﺪ اﻋﺘﺮاف ﮐﻨــﻢ ﮐﻪ ﺗــﺎ اﻧــﺪازهای از آن‬ ‫ﻟﻘﺐ ﺧﻮﺷــﻢ ﻣﯽآﯾﺪ و از ﺑﻌﻀﯽ ﺟﻬﺎت اﺳــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻣﺴﻤﺎﯾﯽ اﺳــﺖ‪ .‬ﻃﺒﯿﻌﺖ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﻢ ﻣﺎﻧﻨــﺪ ﭘﻠﻨــﮓ‬ ‫ﺳــﺮﮐﺶ و ﯾﺎﻏﯽ و آﮐﻨﺪه از‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﺑﻪﻧﻔــﺲ اﺳــﺖ ´‬ ‫اﺷــﺮف در ﻣﺪرﺳــﻪ‬ ‫زرﺗﺸــﺘﯽﻫﺎ ﺗﺤﺼﯿــﻞ ﮐﺮد‪.‬‬ ‫در دوران ﻧﻮﺟﻮاﻧــﯽ و ﺑﻠﻮغ‬ ‫ﺑــﺎ ﻣﻬﺮﭘــﻮر ﺗﯿﻤﻮرﺗــﺎش‪،‬‬ ‫ﻓﺮزﻧﺪ وزﯾــﺮ درﺑﺎر رﺿﺎﺧﺎن‪،‬‬ ‫رواﺑﻄﯽ داﺷــﺖ‪ ،‬اﻣﺎ ﭘﺲ از‬ ‫آﻧﮑــﻪ ﺗﯿﻤﻮرﺗﺎش ﺑــﻪ اﺗﻬﺎم‬ ‫ﺟﺎﺳﻮﺳــﯽ ﺑــﺮای ﺷــﻮروی‬ ‫ﻣﻄــﺮود رﺿﺎﺧﺎن ﺷــﺪ‪ ،‬اﯾﻦ‬ ‫راﺑﻄــﻪ ﭘﺎﯾــﺎن ﯾﺎﻓﺖ‪.‬‬ ‫اﺷــﺮف ﭘﻬﻠــﻮی ﺑﺮﺧــﻼف‬ ‫ﺷــﻤﺲ‪،‬‬ ‫ﺧﻮاﻫــﺮش‪،‬‬ ‫ﺷــﺨﺼﯿﺖ ﺟﻨﺠﺎﻟﯽ ﺧﺎﻧــﻮاده ﭘﻬﻠــﻮی ﺑﻮد ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻤﺎن زﻣــﺎن ﻫﻢ ﺷــﺎﯾﻌﺎت زﯾــﺎدی درﺑﺎرهاش‬ ‫وﺟﻮد داﺷــﺖ‪ .‬از اﺗﻬــﺎم ﻗﺎﭼﺎق ﻣــﻮاد ﻣﺨﺪر‪،‬‬ ‫ﻓﺴــﺎد ﻣﺎﻟﯽ و ﻗﻤﺎرﺑــﺎزی ﺗــﺎ ﮐﻼﻫﺒﺮداریﻫﺎی‬ ‫ﻫﻨﮕﻔــﺖ‪.‬‬ ‫در ﺧﺎﻃــﺮات اﺳــﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠــﻢ‪ ،‬وزﯾــﺮ درﺑــﺎر ﺷــﺎه‬ ‫آﻣــﺪه ﮐﻪ ارﺗﺸــﺒﺪ ﻓﺘﺢاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﯿﻦﺑﺎﺷﯿﺎن‪ ،‬در ﺟﻠﺴﻪای ﺑﺎ‬ ‫وزﯾﺮ داراﯾﯽ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد داده‬ ‫ﺑﻮده ﮐــﻪ ﮐﻤــﮏ ﻣﺎﻟﯽ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻪ اﻓﺴــﺮان ارﺗﺶ ﻣﯽﺷــﺪه‬ ‫ﺗﺎ ﺑــﺮای ﻣﺪاواﻫــﺎی ﺧﺎص‬ ‫ﺑــﻪ ﺧــﺎرج ﺑﺮوﻧــﺪ‪ ،‬اﻓﺰاﯾﺶ‬ ‫ﯾﺎﺑــﺪ و در ﺑﺤــﺚ ﺑﺮ ﺳــﺮ‬ ‫اﯾﻦ ﻗﻀﯿﻪ ﮔﻔﺘﻪ ﺑــﻮد‪ª :‬اﯾﻦ‬ ‫ﮐﺎر اﮔــﺮ ﺑــﺎ ﻫﺰﯾﻨﻪﻫــﺎی‬ ‫اﺷــﺮف‬ ‫واﻻﺣﻀــﺮت‬ ‫)ﺧﻮاﻫﺮﺷــﺎه( ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﺷﻮد‬ ‫ﻣﺜــﻞ ﻗﻄــﺮهای در اﻗﯿﺎﻧﻮس‬ ‫اﺳﺖ ´‪.‬‬ ‫در ﺳــﺎل ‪ ۱۹۶۰‬اﺷــﺮف‬ ‫ﭘﻬﻠــﻮی ﺑــﻪ اﺗﻬــﺎم ﻗﺎﭼﺎق‬ ‫ﻫﺮوﺋﯿﻦ ﺑﻪ ارزش دو ﻣﯿﻠﯿــﻮن دﻻر در ﻓﺮودﮔﺎه‬ ‫ژﻧﻮ ﺑﺎزداﺷــﺖ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫اردﺷــﯿﺮ زاﻫــﺪی ﮔﻔﺘــﻪ ﺑــﻮد ﻫﻮﯾــﺪا ‪۳۵۰‬‬

‫راهاﻧــﺪازی ﮐﺮد‪.‬‬ ‫در اواﺧﺮ ‪ ۱۳۲۶‬ﺳــﺎزﻣﺎن ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﯽ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‪ ،‬ﺑﺎ رﯾﺎﺳــﺖ ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﺷــﺎه و ﻧﯿﺎﺑﺖ‬ ‫اﺷــﺮف اﺣــﺪاث ﺷــﺪ‪ .‬ﺷــﻮرایﻋﺎﻟﯽ ﺟﻤﻌﯿﺖ‬ ‫زﻧــﺎن اﯾــﺮان ﻧﯿﺰ در اﺳــﻔﻨﺪ ‪ ۱۳۲۷‬ﺑﻪ رﯾﺎﺳــﺖ‬ ‫اﺷﺮف ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫او ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ رﯾﺎﺳــﺖ‬ ‫ﺟﻤﻌﯿــﺖ زﻧــﺎن ﺻﻠﺢﺟــﻮ‪،‬‬ ‫ﺳــﺎزﻣﺎن زﻧــﺎن‪ ،‬ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن‬ ‫ﻣﻘــﺎم زن واﺑﺴــﺘﻪ ﺑــﻪ‬ ‫ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﻣﺘﺤﺪ‪ ،‬ﻧﯿﺎﺑﺖ‬ ‫رﯾﺎﺳــﺖ ﮐﻤﯿﺴــﯿﻮن ﻣﺒﺎرزه‬ ‫ﺑــﺎ ﺑﯽﺳــﻮادی در ‪ ۱۳۴۲‬و‬ ‫ﻧﯿﺰ رﯾﺎﺳــﺖ ﮐﻤﯿﺘــﻪ اﯾﺮاﻧﯽ‬ ‫ﺣﻘــﻮق ﺑﺸــﺮ و رﯾﺎﺳــﺖ‬ ‫ﻫﯿــﺄت ﻧﻤﺎﯾﻨﺪﮔﯽ ﺳﯿﺎﺳــﯽ‬ ‫اﯾــﺮان در ﻣﺠﻤــﻊ ﻋﻤﻮﻣﯽ‬ ‫ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﻣﺘﺤﺪ از ‪۱۳۴۵‬‬ ‫ﺑــﻪ ﺑﻌﺪ را ﺑﺮ ﻋﻬﺪه داﺷــﺖ‬ ‫و در ﭘﯽ دﺳــﺘﯿﺎﺑﯽ ﺑﻪ ﻣﻘﺎم‬ ‫دﺑﯿﺮ ﮐﻠﯽ ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﻧﯿﺰ‬ ‫دوﻗﻠﻮﻫــﺎی رﺿﺎﺧــﺎن ﻣﯽداﻧﻨــﺪ؛ ﻣﺤﻤﺪرﺿــﺎ‬ ‫ﺑــﻮد ﮐﻪ ﺑــﺪان ﻧﺎﺋﻞ ﻧﺸــﺪ‪.‬‬ ‫او ﯾﮑﯽ از ﺳــﻪ زﻧﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ از ﺳــﺎل ‪ ۱۹۴۸‬در ﺣﻤﺎﯾــﺖ ﭘﺪر رﺷــﺪ ﮐــﺮد‪ ،‬ﭼﻮن ﻗــﺮار ﺑﻮد‬ ‫ﺗﺎﮐﻨﻮن‪ ،‬رﯾﺎﺳــﺖ ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺣﻘﻮق ﺑﺸﺮ ﺟﺎﻧﺸــﯿﻦ او ﺷــﻮد‪ ،‬اﻣﺎ اﺷــﺮف ﻧﺎدﯾــﺪه ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﻠﻞ ﻣﺘﺤﺪ را ﺑﺮ ﻋﻬﺪه داﺷــﺘﻪ اﺳﺖ‪ .‬ﻣﯽﺷــﺪ‪ .‬ﺷــﺎﯾﺪ ﻫﻤﯿــﻦ ﺗﻔﺎوتﻫــﺎ ﺑــﻮد ﮐﻪ‬ ‫وی از داﻧﺸــﮕﺎه ﺑﺮﻧﺪاﯾﺲ در‬ ‫ﺳــﺎل ‪ ۱۹۷۰‬دﮐﺘﺮای اﻓﺘﺨﺎری‬ ‫ﺣﻘــﻮق درﯾﺎﻓﺖ ﮐﺮد‪.‬‬ ‫اﺷــﺮف ﺳــﻮﻣﯿﻦ دﺧﺘــﺮ‬ ‫رﺿﺎﺧــﺎن ﺑــﻮد‪ .‬اوﻟﯿﻦ دﺧﺘﺮ‬ ‫‪ª‬ﻫﻤﺪماﻟﺴــﻠﻄﻨﻪ ´ ﻧــﺎم‬ ‫داﺷــﺖ و ﺣﺎﺻــﻞ ازدواج‬ ‫رﺿﺎﺧــﺎن ﺑــﺎ زﻧــﯽ ﺑــﻪ ﻧﺎم‬ ‫‪ª‬ﺻﻔﯿﻪ ´ ﺑــﻮد‪ .‬دوﻣﯿﻦ دﺧﺘﺮ‬ ‫رﺿﺎﺧﺎن‪ª ،‬ﺷﻤﺲ ´ از ﻫﻤﺴﺮ‬ ‫دوﻣــﺶ ‪ª‬ﺗﺎجاﻟﻤﻠــﻮک ´ ﺑﻮد‬ ‫ﮐــﻪ دو ﺳــﺎل ﺑﺰرگﺗــﺮ از‬ ‫‪ª‬اﺷــﺮف ´ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫اﺷــﺮف در روز ﭼﻬﺎرم آﺑﺎن‬ ‫‪ ١٢٩٨‬ه ≠ ش ﭼﻨــﺪ ﺳــﺎﻋﺖ‬ ‫ﭘــﺲ از ﺗﻮﻟــﺪ ﻣﺤﻤﺪرﺿــﺎ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮی در ﺧﺎﻧــﻪای واﻗﻊ در‬ ‫ﮐﻮﭼﻪ ﺿﻠﻊ ﺷــﻤﺎل ﺷــﺮﻗﯽ‬ ‫ﻣﯿــﺪان ﺣﺴــﻦآﺑﺎد ﺗﻬﺮان ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ از ﻣﺤﻤﺪرﺿﺎ ﺷــﺨﺼﯿﺘﯽ ﻣﺘﺰﻟﺰل ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫دﻧﯿــﺎ آﻣﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﮑﺴــﯽ از دوران ﮐﻮدﮐــﯽ او‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪرﺿــﺎ و و اﺷــﺮف را ﺑــﻪ زﻧــﯽ ﯾﺎﻏﯽ ﺑــﺪل ﮐﺮد‪.‬‬ ‫ﺣﻮاﺷــﯽ و ﺷــﺎﯾﻌﺎت زﻧﺪﮔﯽاش ﻫــﻢ اﯾﻦ را‬ ‫ﺷــﻤﺲ در ﮐﻨﺎر ﭘﺪرﺷــﺎن ﻫﺴــﺖ درﺣﺎﻟﯽﮐﻪ‬ ‫‪ ۲۱‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪94‬‬


‫مرگ ﭘﻠﻨﮓ سیاﻩ‪ ،‬اﺷرﻑ ﭘهﻠوی‬ ‫در ﻧﯿﻮﯾــﻮرک‪ ،‬در ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺟﻨــﻮب ﭘﺎرک ﻣﺮﮐﺰی‬ ‫ﺑﻮده اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧﻼف ﺳــﺎلﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ اﯾﺮان ﺑﻮد؛ از اﺷــﺮف‬ ‫ﭘﻬﻠــﻮی در روزﮔﺎر ﺗﺒﻌﯿــﺪ‪ ،‬ﺗﺼﺎوﯾــﺮ و اﺧﺒــﺎر‬

‫روزﻧﺎﻣــﻪ ﺷــﺮق‪ª :‬آﺧﺮﯾﻦﺑــﺎری ﮐﻪ اﯾــﺮان را‬ ‫دﯾــﺪم‪ ،‬اوت ‪ ١٩٧٨‬ﺑــﻮد‪ .‬از ﮐﻨﻔــﺮاس ﺳــﺎزﻣﺎن‬ ‫ﺑﻬﺪاﺷــﺖ ﺟﻬﺎﻧــﯽ در روﺳــﯿﻪ ﺑﺮﮔﺸــﺘﻪ ﺑﻮدم‬ ‫و ﮐﺸــﻮر را در اوج ﺑﯽﻧﻈﻤــﯽ ﻓﺰاﯾﻨــﺪه دﯾﺪم‪.‬‬ ‫ﺑــﺮادرم اﺻــﺮار ﮐﺮد ﮐﻪ‬ ‫ﮐﺸــﻮر را ﺗــﺮک ﮐﻨــﻢ‬ ‫و ﻣــﻦ ﭼﻨﯿــﻦ ﮐــﺮدم‪.‬‬ ‫ژاﻧﻮﯾــﻪ ‪ ١٩٧٩‬وﻗﺘــﯽ‬ ‫ﺑــﺮادرم اﯾــﺮان را ﺗﺮک‬ ‫ﮔﻔــﺖ‪ ،‬در ﻧﻮﻣﯿــﺪی‬ ‫او ﮐــﻪ در ﺗﺒﻌﯿــﺪ او را‬ ‫ﻓﺮاﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮد ﺷــﺮﯾﮏ‬ ‫ﺷــﺪم‪ .‬در ﻧﻮﻣﯿــﺪی‬ ‫ﻣــﺮدی ﮐــﻪ زﻧﺪﮔﯽاش‬ ‫ﻧﺎﮔﺰﯾــﺮ ﺑــﺎ زﻧﺪﮔــﯽ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﻢ درآﻣﯿﺨﺘــﻪ‬ ‫ﺑــﻮد و ﺑﻪﻧﺎﭼــﺎر در‬ ‫ﺟﺴــﺖوﺟﻮی ﺧﺎﻧــﻪ‬ ‫و ﮐﺎﺷــﺎﻧﻪ ﺟﺪﯾــﺪی‬ ‫ﺑــﻮد‪´ ...‬‬ ‫اﮔﺮﭼــﻪ در ﯾــﮏ روز ﻣﺘﻮﻟﺪ ﺷــﺪﻧﺪ و ﻇﺎﻫﺮا زﯾﺎدی ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﻧﺸﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ‬ ‫ﺑﻨﺎ ﺑــﻮد ﺳﺮﻧﻮﺷــﺖ دوﻗﻠﻮﻫــﺎی رﺿﺎﺧــﺎن ﺑﻪ در ﺳــﺎلﻫﺎی ﮐﻬﻦﺳــﺎﻟﯽ ﺑــﻪ ﺳــﺮ ﻣﯽﺑــﺮده؛ ﭘﻠﻨﮓﺳﯿﺎه‬ ‫ﻫﻢ ﮔــﺮه ﺑﺨــﻮرد‪ ،‬اﻣﺎ‬ ‫ﺑﯿﺶ از ﺧﻮاﻫﺮش در ﺳﯿﺎﺳــﺖ‬ ‫ﺑﺮﺧــﻼف ﭘﯿﺶﺑﯿﻨــﯽ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎل ﺑﻮد و ﺳــﻤﺖﻫﺎی اﺟﺮاﺋﯽ‬ ‫اﺷﺮف ‪ ٣۵‬ﺳﺎﻟﯽ ﺑﯿﺸﺘﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ داﺷــﺖ‪ .‬اﺣﺘﻤﺎﻻ اﯾﻦ ﺑﻪ‬ ‫از ﺑــﺮادرش ﻋﻤــﺮ ﮐﺮد‪.‬‬ ‫ﺧﺼﻠﺘﯽ در او ﺑﺎز ﻣﯽﮔﺸــﺖ ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑــﻊ ﺧﺒــﺮی ﻣﺤــﻞ‬ ‫ﺧــﻮدش ﺗﻌﺒﯿﺮ ‪ª‬دﺧﺘﺮ ﭘﺴــﺮﻧﻤﺎ ´‬ ‫ﻣــﺮگ او را ﻣﻮﻧﺘﻪﮐﺎرﻟﻮ‬ ‫را درﺑــﺎره آن ﺑــﻪ ﮐﺎر ﺑــﺮده ﺑﻮد‪:‬‬ ‫در ﻣﻮﻧﺎﮐــﻮ اﻋــﻼم‬ ‫‪ª‬از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ ﺑﻪﺷــﺪت ﺑــﻪ ﺑﺮادرم‬ ‫ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫واﺑﺴــﺘﻪ ﺑــﻮدم و ﺧــﻮد را ﺑــﺎ او‬ ‫ﺧﻮاﻫــﺮ دوﻗﻠــﻮی‬ ‫ﯾﮑﯽ ﻣﯽداﻧﺴــﺘﻢ‪ ،‬ﺗﺼﻮر ﻣﯽﮐﻨﻢ‬ ‫ﺷــﺎه ﭘــﺲ از رﻓﺘــﻦ‬ ‫ﺑﻪﺗﺪرﯾﺞ ﺑﻪ ﭼﯿﺰی ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷــﺪم‬ ‫ﺑــﻪ آﻣﺮﯾــﮑﺎ‪ ،‬در ﻣﻨﺰل‬ ‫ﮐــﻪ آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽﻫــﺎ آن را دﺧﺘــﺮ‬ ‫ﺧــﻮد در ﺷــﻤﺎره ‪۲۹‬‬ ‫ﭘﺴــﺮﻧﻤﺎ ﻣﯽﻧﺎﻣﺪ ´‪.‬‬ ‫ﺑﯿﮑﻤﻦﭘﻠﯿــﺲ در‬ ‫ﯾﮑــﯽ از ﻋﻤﺪهﺗﺮﯾــﻦ اﻗﺪﻣﺎﺗﯽ‬ ‫ﻣﻨﻬﺘﻦ‪ ،‬ﻧﯿﻮﯾﻮرکﺳﯿﺘﯽ‬ ‫ﮐــﻪ اﺷــﺮف ﺑــﺪان دﺳــﺖ زد‪،‬‬ ‫و وﯾﻼﯾﯽ در ژوانﻟﻮﭘﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴــﻠﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬ ‫در ﻧﯿــﺲ ﻓﺮاﻧﺴــﻪ‬ ‫ﺑــﻮد ﮐــﻪ در ﻗﺎﻟــﺐ آن ﺑــﻪ‬ ‫اﻗﺎﻣﺖ داﺷــﺖ‪ .‬اﯾﻦ ﺧﺎﻧﻪ را در ﺳــﺎل ‪ ،۲۰۱۴‬ﺑﺎ اﺣﺘﻤﺎﻻ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﺧﺎﺻﯽ ﻧﺪاﺷــﺘﻪ اﺳﺖ‪ .‬دو‪ ،‬ﺳﻪ اﻣﻮر ﺳﯿﺎﺳــﯽ‪ ،‬ﮐﺴــﺐ درآﻣــﺪ و‪ ...‬ﺑــﺮای ﺧﻮد‬ ‫ﻗﯿﻤﺘﯽ ﺑﺎﻟﻎ ﺑــﺮ ‪ ۴۹‬ﻣﯿﻠﯿﻮن دﻻر ﺧﺮﯾﺪه ﺑﻮد ﮐﻪ ﻋﮑﺴــﯽ ﻫﻢ ﮐﻪ از او ﻣﻨﺘﺸــﺮ ﺷــﺪه‪ ،‬ﯾﮑﯽ در ﻣﯽﭘﺮداﺧــﺖ‪ .‬اﺷــﺮف ﭘــﺲ از ازدواج ﺑﺎ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺗﺮﯾــﻦ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﮐﻨﺎر اردﺷــﯿﺮ زاﻫــﺪی و دﯾﮕﺮی در ﺣــﺎل زاری ﺷــﻔﯿﻖ در ‪ ،۱۳۲۲‬ﺑﻨﯿﺎد ﺧﺪﻣــﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ را‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ ﻣﯽﺷــﻮد رﮐــﻮرددار ﮔﺮان ِ‬ ‫‪ ۲۰‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪9: "#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫در ﻣﺮاﺳــﻢ درﮔﺬﺷﺖ ﺛﺮﯾﺎ اﺳــﻔﻨﺪﯾﺎری در ﺳﺎل‬ ‫‪ ٢٠٠١‬و آﺧﺮﯾــﻦ ﻋﮑﺲ ﻫﻢ او را روی وﯾﻠﭽﺮ در‬ ‫ﮐﻨﺎر ﺳــﻔﺮه ﻫﻔﺖﺳــﯿﻦ ﻧﺸــﺎن ﻣﯽدﻫﺪ‪.‬‬ ‫در ﮐﺘﺎبﻫــﺎی ﻣﺨﺘﻠﻔــﯽ ﮐــﻪ ﺑــﺎ ﻣﻮﺿــﻮع‬ ‫ﺧﺎﻧﻮاده ﯾﺎ دوران ﭘﻬﻠﻮی ﻧﻮﺷــﺘﻪ‬ ‫ﺷﺪه‪ ،‬از اﺷــﺮف ﭘﻬﻠﻮی ﻫﻢ زﯾﺎد‬ ‫ﺻﺤﺒﺖ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬در ﺧﺎﻃﺮات‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗــﻪ ﭼﻬﺮهﻫــﺎی ﺳﯿﺎﺳــﯽ‬ ‫درﺑــﺎر ﭘﻬﻠــﻮی ﻫــﻢ ﻣﯽﺗــﻮان‬ ‫ﻧﻮﺷــﺘﻪﻫﺎﯾﯽ درﺑﺎره او ﭘﯿﺪا ﮐﺮد‪،‬‬ ‫اﻣﺎ ﺑﻪﻃﻮر ﻣﺸــﺨﺺ ﺳــﻪ ﮐﺘﺎب‬ ‫ﺑﻪ رواﯾــﺖ زﻧﺪﮔﯽ او ﭘﺮداﺧﺘﻪاﻧﺪ؛‬ ‫‪ª‬اﯾﻦ ﺳــﻪ زن ´ ﻧﻮﺷــﺘﻪ ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫ﺑﻬﻨــﻮد‪ª ،‬ﭼﻬﺮهﻫﺎﯾــﯽ در آﯾﻨﻪ ´‬ ‫ﺗﺮﺟﻤــﻪ ﻫﺮﻣــﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻬــﯽ ﮐــﻪ‬ ‫ﺧﺎﻃــﺮات دﺳﺖﻧﻮﺷــﺖ ﺧــﻮد‬ ‫اﺷــﺮف ﭘﻬﻠﻮی اﺳــﺖ و ‪ª‬اﺷﺮف‬ ‫ﭘﻬﻠــﻮی در ﺣﺴــﺮت آرزوﻫــﺎی‬ ‫ﺑﺮﺑــﺎد رﻓﺘــﻪ ´ ﻧﻮﺷــﺘﻪ دﻓﺘــﺮ‬ ‫ﭘﮋوﻫﺶﻫــﺎی ﻣﺆﺳﺴــﻪ ﮐﯿﻬﺎن‪.‬‬


‫‪۱۹‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?‪4‬‬


‫کالمى دموکراتیک‬ ‫مشکل ما در برقراری ارتباط‬ ‫ِ‬ ‫ﻗﺎدرﺑﺎﺳﺘﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﻬﺮام ﺑﯿﻀﺎﯾﯽ‪ ،‬ﻧﻮﯾﺴــﻨﺪه و ﻛﺎرﮔــﺮدان ﻧﺎﻣﺪار‬ ‫ﻧﻤﺎﯾﺶ ﻏﺮﺑﯽ‬ ‫ﻛﺸــﻮرﻣﺎن‪ ،‬در ﺟﺎﯾﯽ ﮔﻔﺘﻪ اﺳﺖ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺮآﻣــﺪه از ﺟﻬﺎﻧﯽﺳــﺖ ﮐــﻪ در آن ﮔﻔﺖوﮔــﻮ‬ ‫اﯾﯽ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺴﺖ؛ ﭼﻪﮐﺎر دارد ﺑـــﻪ ﺳــﺮزﻣﯿﻦ اﻫﻮر ِ‬ ‫ﺳــﺮزﻣﯿﻦ ﺗﮏﮔﻮﯾﯽ اﺳــﺖ؛ ﯾــﺎ در دلِ ﺧﻮد‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺣﺮف ﺑــﺎ ﺧﻮد را‬ ‫دزداﻧــﻪ ﺣﺮفزدن‪ ،‬ﯾــﺎ ﻫﻤﺎن ِ‬ ‫ﻫﻢ ﻧﺰدن‪!...‬‬ ‫اﯾــﻦ ﺣــﺮف ﺗﻠــﺦ ﺑﯿﻀﺎﯾــﯽ‪ ،‬اﮔﺮﭼــﻪ دوران‬ ‫ﻣﺪﯾﺪی اﺳــﺖ در اﯾﻦ ﺳــﺮزﻣﯿﻦ ﺟﺮﯾــﺎن دارد‪،‬‬ ‫اﻣــﺎ اﻛﻨــﻮن ﺑﺎرﻗﻪﻫــﺎی ﭘﺮﻫﯿﺰ از‬ ‫ﺗﮑﮕﻮﯾﯽ و ﮔﺮاﯾــﺶ ﺑﻪ ﮔﻔﺖوﮔﻮ‬ ‫در ﻣﯿــﺎن ﺷــﻬﺮوﻧﺪان‪ ،‬اﺣﺴــﺎس‬ ‫ﻣﯽﺷــﻮد‪ .‬ﺑﺪﯾﻬﯽاﺳــﺖ‪ ،‬ﺗــﺮك‬ ‫ﻋﺎدت ﭼﻨﺪﺻﺪﺳــﺎﻟﻪ ﺗﮑﮕﻮﯾﯽ و‬ ‫اﺻﺎﻟﺖﯾﺎﻓﺘﻦ ﮔﻔﺖوﮔــﻮ ﺑﻪﻣﺜﺎﺑﻪ‬ ‫ﯾــﻚ اﺳــﻠﻮب ﻓﺮﻫﻨﮕــﯽ‪ ،‬زﻣــﺎن‬ ‫ﺧﻮاﻫــﺪ ﺑــﺮد‪ ،‬وﻟــﯽ آﻧﭽــﻪ ﻣﻬﻢ‬ ‫اﺳــﺖ‪ ،‬ﻧﺴــﻞ ﻓﺮﻫﯿﺨﺘﻪ ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﻣــﺪد ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖﻫﺎی ﻓﻨﺎوری‪،‬‬ ‫ﺳــﺮﻋﺖ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ را ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫واﻗﻌﯿــﺖ اﯾــﻦ اﺳــﺖ ﻛــﻪ ﻣﺎ‬ ‫اﯾﺮاﻧﯽﻫــﺎ‪ ،‬آنﻗــﺪر ﮐﻪ دوﺳــﺖ‬ ‫دارﯾــﻢ ﺣﺮف ﺑﺰﻧﯿﻢ‪ ،‬ﻣﯿﻠﯽ ﺑﻪ ﮔﻮش ﺳــﭙﺮدن ﺑﻪ و ﻧــﮕﺎه ﻣﺜﺒﺖ‪ ،‬ﻫﻤــﺮاه ﺑﺎ ﭘﺬﯾﺮش ﻣﺘﯿــﻦ اﻓﺮاد‬ ‫ﺳــﺨﻦ دﯾﮕﺮان ﻧﺪارﯾﻢ؟ وﻗﺘﻰ ﻓﺮد در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﻃــﺮف ﮔﻔﺖوﮔﻮ ﻣﯽﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋــﻰ ﺑﻪ ادراﮐﻰ ﻣﻰ رﺳــﺪ‪ ،‬اﮔــﺮ ﺑﺨﻮاﻫﺪ ﮔﻔﺖوﮔــﻮ ﺑﺎ ﺗﮑﯿﻪ ﺑﺮ ﻫﻮﯾــﺖ ارﺗﺒﺎﻃﯽ‪ ،‬ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫اﯾــﻦ ادراک را ﺻﺮﻓــﺎً ﺑﯿــﺎن ﮐﻨﺪ‪ ،‬ﺑــﻪ ﺗﮏﮔﻮﯾﻰ ﻣﺒﺎدﻟــﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ اﺳــﺖ و رﯾﺸــﻪ در ﻃﺮﻓﯿﻨﯽ‬ ‫در ﻣﻌﻨــﺎى ﻋــﺎم آن ﻣﻰﭘــﺮدازد؛ ﺣﺘﻰ وﻗﺘﻰ ﮐﻪ ﺑــﻮدن آن دارد‪ .‬از اﯾــﻦ ﻣﻨﻈــﺮ‪ ،‬ﮔﻔــﺖ وﮔﻮ از‬ ‫ﻓــﺮد در ﺑﺮاﺑــﺮ دﯾﮕــﺮى‪ ،‬ﺧﻮدﺑﯿﺎﻧﮕﺮاﻧﻪ ﺻﺤﺒﺖ ﯾﮏ ﺳــﻮ ﻋﺎﻣــﻞ ﭘﯿﻮﻧــﺪ‪ ،‬ﺟﻤﻊﮔﺮاﯾــﯽ و اﺗﺼﺎل‬ ‫ﻣﻰﮐﻨــﺪ‪ ،‬ﯾﻌﻨﻰ اﻧﺘﻈﺎر ﭘﺎﺳــﺨﻰ از ﺷــﻨﻮﻧﺪه را اﻧﺴــﺎنﻫﺎ ﺑﻪ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ اﺳــﺖ و از ﺳــﻮی دﯾﮕﺮ‪،‬‬ ‫ﻧــﺪارد‪ ،‬ﺳــﺨﻦ او ﺗﮏﮔﻮﯾﺎﻧﻪ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وﺳــﯿﻠﻪ اﻧﺘﻘــﺎل اﻧﺪﯾﺸــﻪ ﻣﯽﺑﺎﺷــﺪ‪ .‬از اﯾﻦ رو‬ ‫از اﯾــﻦ رو‪ ،‬ﺣﺠــﻢ ﮔﺴــﺘﺮدهاى از ﺻﺤﺒﺖ ﻣﺎ ﻣﯽﺗــﻮان ﮔﻔﺖوﮔــﻮ را ﺑﻪﻋﻨــﻮان ﯾــﮏ راﻫﺒﺮد‬ ‫ﺑﺎ دﯾﮕــﺮان‪ ،‬ﺣﺎﻣــﻞ ﺧﻮدﺑﯿﺎﻧﮕــﺮى ﻣﺘﻘﺎﺑﻞﻣﺎن‪ ،‬اﺳﺎﺳــﯽ ﺑﺮای اﯾﺠﺎد ﻣﻨﺎﺳــﺒﺎت اﻧﺴﺎﻧﯽ و ﺗﺒﺎدل‬ ‫ﯾﻌﻨﻰ ﺑﯿﺎنﮐﺮدن ﺧﻮﯾﺸــﺘﻦ اﺳــﺖ‪ .‬اﻣــﺎ ﮔﻔﺖ ﻧﻈﺮ داﻧﺴــﺖ‪.‬‬ ‫وﮔــﻮ‪ ،‬ارﺗﺒﺎط ﮔﻔﺘﺎرى ﯾﺎ ﻋﻤــﻞ ارﺗﺒﺎﻃﻰ دو ﻓﺮد‪ ،‬ﺷــﺎﯾﺪ ﻋﻠــﺖ آن‪ ،‬ﻗﺮاﺑﺖ ﮔﻔﺖوﮔﻮ ﺑــﺎ ﺗﻤﺎﯾﻞ‬ ‫ﻓــﺮد ﺑﺎ ﮔــﺮوه و ﯾــﺎ ﭼﻨﺪﯾﻦ ﻓــﺮد ﺑــﺎ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﻓﻄﺮی ﺑﺸــﺮ ﺑــﻪ ﺟﻤﻊﮔﺮاﯾــﯽ اﺳــﺖ‪ .‬ﯾﮑﯽ از‬ ‫ﺑﻪ وﺳــﯿﻠﻪ ﺑﯿﺎن ﯾﺎ ﻧﻮﺷــﺘﻪ اﺳــﺖ‪ .‬ارﺗﺒﺎطﻫﺎی اﺳﺎﺳــﯽﺗﺮﯾﻦ ﮐﺎرﮐﺮدﻫــﺎی ﮔﻔﺖوﮔــﻮ‪ ،‬ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﮔﻔﺘــﺎری ﻣﺎ‪ ،‬ﻫﻤــﻮاره ﭼﻨﺪ وﺟﻬــﯽ و ﭼﻨﺪﮔﻮﻧﻪ ﻣﻮﺛﺮ ﺑــﺎ دﯾﮕﺮان و اﯾﺠﺎد ﯾــﮏ دﻧﯿﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬ ‫ﯾﺎ درﻫــﻢ ﺗﻨﯿﺪهاﻧــﺪ‪ ،‬اﻣﺎ ﻫــﺮ ﻣﮑﺎﻟﻤﻪ ﺟﻤﻌﯽ‪ ،‬ﻣﺸــﺘﺮک اﺳــﺖ‪ .‬دﻧﯿﺎﯾــﯽ ﮐــﻪ در آن ﺑــﺎ ﮔﺬار‬ ‫ردﭘﺎی روشﻫﺎ و ﻣﻌﺎﻧــﯽ ﻣﺘﻤﺎﯾﺰ رﻓﺘﺎر ارﺗﺒﺎﻃﯽ از ﻋﺼﺒﯿــﺖ‪ ،‬ﮔﻔﺘﺎرﻫــﺎ ﻗﺎﺑــﻞ ﭘﺬﯾــﺮش و دارای‬ ‫‪ ۱۸‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬ ‫را در ﺑﺮدارد‪.‬‬ ‫ﺑــﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﺟﻬﺖ ﮔﻔﺖوﮔــﻮ از اﺻﻮل ﺟﻤﻌﯽ‬ ‫زﻧﺪﮔﯽ ﺑﺸﺮی اﺳــﺖ و ﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦ رﻓﺘﺎر ارﺗﺒﺎﻃﯽ‬ ‫اﻧﺴــﺎن ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﮔﻔﺖوﮔﻮ ﺷــﺎﻣﻞ ﻋﻮاﻣــﻞ و ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ‬ ‫اﺳــﺖ ﮐﻪ در ارﺗﺒــﺎط ﻓﺮد ﺑــﺎ دﯾﮕــﺮان ﺑﻪ ﮐﺎر‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﯽﺷــﻮد و ﻃــﯽ آن‪ ،‬راﺑﻄــﻪای ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺑﺎ دﯾﮕﺮان ﺷــﮑﻞ ﻣﯽﮔﯿﺮد و در ﻣﺴــﯿﺮ ﻫﺪاﯾﺖ‬ ‫ﺷــﺪه‪ ،‬ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﺑﻪ ﯾــﻚ ارﺗﺒﺎط ﻋﺎﻃﻔــﯽ و ﭘﺲ‬ ‫از آن ﺷــﮑﻞﮔﯿﺮی اﻋﺘﻤــﺎد و اﯾﺠﺎد ُﺣﺴــﻦﻇﻦ‬

‫ﻣﻘﺒﻮﻟﯿﺖ ﻻزم ﻣﯽﺷــﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎ اﺻﺎﻟــﺖ ﯾﺎﻓﺘــﻦ ﮔﻔﺖوﮔــﻮ ﺑــﻪ ﺟــﺎی‬ ‫ﺗﮏﮔﻮﯾــﯽ‪ ،‬ﯾــﮏ ﺟﺮﯾــﺎن واﻗﻌــﯽ در ﻣﺴــﯿﺮ‬ ‫ﻫﻤﺪﻟــﯽ‪ ،‬اﻓﻖ ﻣﺸــﺘﺮک و ﻓﻬﻢ ﻣﺸــﺘﺮک ﭘﺪﯾﺪ‬ ‫ﻣﯽآﯾــﺪ ﮐــﻪ در ﻧﻬﺎﯾــﺖ ﻣﻨﺠــﺮ ﺑﻪ ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻣﯽﺷــﻮد‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾــﻦ ﮔﻔﺖوﮔــﻮ‪،‬‬ ‫روﻧــﺪ ﭘﯿﺸــﺒﺮد ﻣﻔﺎﻫﻤــﻪ و روﺷــﻨﮕﺮى درﺑﺎره‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺸــﺘﺮک از ﻃﺮﯾﻖ ﺑﺎ ﻫﻢاﻧﺪﯾﺸــﻰ‬ ‫ا ﺳﺖ ‪.‬‬ ‫ﮐﻼﻣﻰ دﻣﻮﮐﺮاﺗﯿﮏ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫وﮔــﻮ‪،‬‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ اﻧﺴﺎنﻫﺎ در زﻧﺪﮔﯽ روزﻣﺮه‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻂ از ﯾﮏ ﮔﻮﻧﻪ ﮔﻔﺘﺎر اﺳــﺘﻔﺎده‬ ‫ﻧﻤﯽﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻠﮑﻪ ﺻﺤﺒﺖﻫﺎﯾﺸــﺎن‬ ‫ﮔﺎﻫﯽ ﻣﻨﺎﻇﺮه اﺳــﺖ‪ ،‬ﮔﺎه ﺑﺤﺚ‪،‬‬ ‫ﮔﺎﻫــﯽ ﺗﮏﮔﻮﯾــﯽ‪ ،‬زﻣﺎﻧــﯽ ﮔﭗ‪،‬‬ ‫ﻣﺸــﺎﺟﺮه ﯾــﺎ ﮔﻔﺖوﮔــﻮ‪ .‬اﮔــﺮ‬ ‫ﺑﮑﻮﺷــﯿﻢ ﺗــﺎ ﮔﻔﺖوﮔــﻮ را درک‬ ‫ﮐﻨﯿــﻢ و آن را در ﻣﻨﺎﺳــﺒﺎت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻰﻣــﺎن ﺑــﻪ ﮐﺎر ﺑﺒﺮﯾﻢ‪ ،‬از‬ ‫ﺗﮑﮕﻮﯾــﯽ ﻓﺎﺻﻠــﻪ ﮔﺮﻓﺘﻪاﯾﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﮔﻔﺘــﻪ ﭘﯿﺪاﺳــﺖ‪ ،‬از ﭘﺮداﺧﺘﻦ‬ ‫ﺑﻪ ﺳــﯿﻄﺮه ﺗﮏﮔﻮﯾﯽ در ﻓﺮﻫﻨﮓ‬ ‫ﻣــﺮدم‪ ،‬ﻧﺒﺎﯾــﺪ ﻧﺘﯿﺠــﻪ ﮔﺮﻓﺖ ﻛﻪ‬ ‫اﯾــﻦ وﯾﮋﮔﯽ‪ ،‬ﺧﺎص ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﺎﺳــﺖ‪،‬‬ ‫اﻣﺎ ﻫــﺮ ﺟﺎﻣﻌــﻪای ﻛــﻪ از ﺗﮏﮔﻮﯾــﯽ ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫ﻣﯽﮔﯿــﺮد و وارد ﻓﻀــﺎی ﮔﻔﺖوﮔــﻮ ﻣﯽﺷــﻮد‪،‬‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻤﺎن ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ ﺛﺒﺎت‪ ،‬ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ‪ ،‬اﻣﻨﯿﺖ‬ ‫ﭘﺎﯾــﺪار و اﻋﺘــﻼی ﺣﻘﯿﻘــﯽ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻧﺰدﯾﮑﺘﺮ‬ ‫ﻣﯽ ﺷﻮد ‪.‬‬ ‫ﭘــﺲ ﺑــﻪ ﻫﻤــﺎن ﻣﯿﺰاﻧﯽ ﻛــﻪ ﻣﯽﻛﻮﺷــﯿﻢ ﺗﺎ‬ ‫ﮔﻔﺖوﮔــﻮ را درک ﻛﻨﯿﻢ‪ ،‬و آن را در ﻣﻨﺎﺳــﺒﺎت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯽﻣــﺎن ﺑــﻪ ﻛﺎر ﺑﺒﺮﯾﻢ‪ ،‬ﺑــﻪ روﻧﺪ ﺑﻬﺒﻮد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﯾﺎری رﺳــﺎﻧﺪهاﯾﻢ‪.‬‬ ‫وﻇﯿﻔــﻪ و رﺳــﺎﻟﺖ ﻣﻠﯽ ﻫﻤــﻪ ﻓﺮﻫﯿﺨﺘﮕﺎن‪،‬‬ ‫ﻧﺨﺒــﮕﺎن و ﺳــﺮآﻣﺪان ﺟﺎﻣﻌــﻪ‪ ،‬اﯾﻦ اﺳــﺖ ﻛﻪ‬ ‫از ﻫــﺮ اﻣﻜﺎن ﻣﻮﺟــﻮد ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ‪ ،‬ﻣﺜــﻞ ﻛﺘﺎب‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻠﻢ‪ ،‬ﺗﺌﺎﺗﺮ و از ﻫﺮ ﻓﻀﺎی ﻧﺸــﺮ اﻧﺪﯾﺸﻪ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺷــﺒﻜﻪﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ در اﯾﻨﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﺑﺮای ﺗﻌﻤﯿﻖ‬ ‫آﮔﺎﻫــﯽ اﺟﺘﻤﺎﻋــﯽ و ﺳــﻮق دادن ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺳــﻤﺖ ﮔﻔﺖوﮔﻮ اﺳــﺘﻔﺎده ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫@‪4‬‬


‫وﻫﺎﺑﯽ و وﺣﺸــﯽ ﮔﺮی ﻫﺎی داﻋﺶ ﺣﺴــﺎس ﺷــﺪه‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬ﺣﻤﻠﻪ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن ﺑــﻪ ﻧﯿﺮوﻫــﺎی ﺣﻮﺛﯽ ﯾﻤﻦ‬ ‫ﭘﯿﺶ از اﻋﺪام ﺷــﯿﺦ ﻧﻤــﺮ ﻧﯿﺰ ﺳﯿﺎﺳــﺘﮕﺬاران ﻏﺮﺑﯽ‬ ‫را آزرده ﺧﺎﻃــﺮ ﮐﺮده ﺑــﻮد‪ ،‬ﺑﺎ اﯾﻦ وﺟﻮد‪ ،‬ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎن ﻣﺘﺤﺪ ﻧﺰدﯾﮏ ﻏﺮب اﺳــﺖ و ﻧﻘﺸﯽ ﻣﺤﻮری‬ ‫در ﭘﺎﯾــﺎن ﺟﻨــﮓ داﺧﻠــﯽ در ﺳــﻮرﯾﻪ و ﻣﺒــﺎرزه ﺑــﺎ‬ ‫ﺗﺮورﯾﺴــﻢ ﺑﺎزی ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﮔــﺮ ﭼــﻪ وﺿﻌﯿــﺖ ﺳﯿﺎﺳــﯽ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫ﻧﯿﺴــﺖ‪ ،‬اﻣﺎ از ﻫﺮ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻣﻤﮑﻦ دﯾﮕﺮی ﺑﻬﺘﺮ اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫اﮔــﺮ ﺗﻮاﻓﻖ ﻫﺴــﺘﻪ ای ﺑــﺎ اﯾﺮان ﻃﺒــﻖ اﻧﺘﻈﺎر ﭘﯿﺶ‬ ‫ﻧــﺮود‪ ،‬اﯾــﻦ اﻣﯿﺪ ﮐــﻪ اﯾﺮان ﻣــﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑــﺎر دﯾﮕﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺑﯿــﻦ اﻟﻤﻠﻠــﯽ ﺑﭙﯿﻮﻧــﺪد‪ ،‬از ﻣﯿﺎن ﻣــﯽ رود‪.‬‬ ‫ﺳﯿﺎﺳــﺘﮕﺬاران اﻏﻠــﺐ ﺑﯿــﺎن ﻣــﯽ ﮐﻨﻨــﺪ ﮐــﻪ اﯾﺮان‬ ‫ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﺷــﮑﻠﯽ ﮐﻪ در ﺗﺼﻮر ﻋﺮﺑﺴﺘﺎن ﻧﻤﯽﮔﻨﺠﺪ‬ ‫ﺳﯿﺎﺳــﺖ ﻫﺎی ﺧﻮد را ﺗﻐﯿﯿﺮ دﻫﺪ‪ .‬ﺗﻮاﻓﻖ ﻫﺴــﺘﻪای‬ ‫ﻧﻮﻋــﯽ ﭘﯿــﺮوزی ﺑــﺮای دوﻟــﺖ روﺣﺎﻧﯽ ﻣﺤﺴــﻮب‬ ‫ﻣﯽﺷــﻮد و ﻣﯿــﺎن ﻋﻤﻠﮕﺮاﯾﯽ رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬــﻮر اﯾﺮان و‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ اﻋﻼم ﺷــﺪه ﺟﻤﻬــﻮری اﺳــﻼﻣﯽ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬــﯽ وﺟﻮد دارد‪ .‬اﯾﻦ ﻓﻀــﺎ‪ ،‬اﻣﯿﺪﻫﺎ را ﺑﺎ اﻧﺘﻈﺎرات‬ ‫در ﻫــﻢ ﻣﯽ آﻣﯿــﺰد‪ .‬رواﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠــﻞ ﺑﺎ ﻣﻔﺮوﺿﺎت‬ ‫ﮐﺸــﻮرﻫﺎ در ﻣﻮرد ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﺷﮑﻞ ﻣﯽ ﮔﯿﺮد‪ .‬ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫دﻧﯿــﺎ ﻫﻨﻮز در ﺣﺎل ﭘﺮداﺧﺖ ﺑﻬــﺎی ﺣﺮف ﻫﺎی ﺟﻮرج‬ ‫دﺑﻠﯿــﻮ ﺑﻮش در ﻣﻮرد ﻣﺤﻮر ﺷــﺮارت اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺧﯽ ﺣﻤﻠﻪ اﺧﯿﺮ ﺑﻪ ﺳــﻔﺎرت ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن را دال ﺑﺮ‬ ‫ﻋــﺪم ﺗﻐﯿﯿــﺮ وﺿﻌﯿﺖ در ﺗﻬــﺮان ﻣﯽ ﺑﯿﻨﻨــﺪ‪ .‬ﺑﺮﺧﯽ‬ ‫دﯾﮕﺮ ﭘﯿﻮﺳــﺘﻦ رﻫﺒــﺮان ﻧﻈﺎﻣــﯽ اﯾﺮان ﺑــﻪ روﺣﺎﻧﯽ‬ ‫در ﻣﺤﮑــﻮم ﮐــﺮدن اﯾﻦ ﺣﺮﮐــﺖ را ﻣﻮرد ﺗﻮﺟــﻪ ﻗﺮار‬ ‫ﻣﯽدﻫﻨــﺪ‪ .‬اﯾﻦ ﻧﺸــﺎن ﻣــﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﺣﺘــﯽ ﺗﻨﺪروﻫﺎ‬ ‫ﻧﯿــﺰ ﺑﺎ اﻓﮑﺎر ﻋﻤﻮﻣــﯽ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﯽ ﻫﻤﺮاه ﺷــﺪه اﻧﺪ‪.‬‬ ‫واﻗﻌﯿــﺖ اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐــﻪ ﻧﻤﯽ ﺗــﻮان ﻫﻤﺰﻣــﺎن ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن اﻃﻤﯿﻨــﺎن داد و ﺑﻪ اﯾﺮان ﻧﯿــﺰ اﻧﮕﯿﺰه ﻻزم‬ ‫ﺑﺮای ﭘﯿﻮﺳــﺘﻦ ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠــﯽ را اﻋﻄﺎ ﮐﺮد‪.‬‬ ‫در اﯾــﻦ ﻓﻀــﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑــﻪ ﭼﻨﺪ ﻧﮑﺘﻪ ﺿﺮوری اﺳــﺖ‪:‬‬ ‫ﻧﺨﺴــﺖ اﯾﻨﮑﻪ‪ ،‬ﺑﺮﻗﺮاری ﺛﺒﺎت ﺳﯿﺎﺳﯽ در ﺳﻮرﯾﻪ ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﺿﺮوری ﻏﺮب اﺳــﺖ و ﺗﻨﻬﺎ ﻫﻤﯿــﻦ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣــﯽ ﺗﻮاﻧﺪ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن و اﯾﺮان را ﻫﻤﺎﻫﻨــﮓ ﮐﻨﺪ‪ .‬دوم‬ ‫ﻧﻘﺶ ﻓﻌﺎل آﻣﺮﯾــﮑﺎ در ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻻزﻣــﻪ ﺑﺮﻗﺮاری ﺛﺒﺎت‬ ‫در ﺧﺎورﻣﯿﺎﻧﻪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‪:‬ﻓﺎﯾﻨﻨﺸﺎلﺗﺎﯾﻤﺰ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﻪ‪ :‬ﺗﺤﺮﯾﺮﯾﻪ دﯾﭙﻠﻤﺎﺳﯽ اﯾﺮاﻧﯽ‬

‫‪۱۷‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>‪4‬‬


‫عربستان یا ایران؟‬ ‫پاردوکسی که غرب درگیر آن است‬ ‫دﯾﭙﻠﻤﺎﺳــﯽ اﯾﺮاﻧﯽ‪ :‬ﺳﯿﺎﺳــﺘﻤﺪاران اروﭘﺎﯾﯽ و آﻣﺮﯾﮑﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﻣﺤﮑﻮم ﮐﺮدن را ﺗﺸــﮑﯿﻞ ﻣﯽ دﻫﻨﺪ‪ ،‬از ﭘﺘﺎﻧﺴــﯿﻞ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻬﯽ ﺑﺮﺧﻮردار اﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﺒﺎﯾﺪ‬ ‫ﺿﻤﻨــﯽ اﻋﺪام ﺷــﯿﺦ ﻧﻤﺮ و ﺣﻤﻠــﻪ ﺑﻪ ﺳــﻔﺎرت ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن در ﺗﻬﺮان ﺑﻪ ﺑﻪ راﺣﺘﯽ از آن ﭼﺸــﻢ ﭘﻮﺷــﯿﺪ‪ .‬اﯾﻦ در ﺣﺎﻟﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ در ﮐﺸﻮری ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺗﻨــﺶ ﻫﺎی اﺧﯿﺮ ﻣﯿﺎن اﯾﺮان و ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن واﮐﻨﺶ ﻧﺸــﺎن داده اﻧﺪ‪ .‬ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن‪ ،‬آل ﺳــﻌﻮد ﭘﯿﻮﻧﺪی ﻧﺰدﯾﮏ ﺑــﺎ اﻧﺪﯾﺸــﻪ ﺑﻨﯿﺎدﮔﺮاﯾﺎﻧﻪ وﻫﺎﺑﯿﺖ‬ ‫ﻣﻮﺟــﻮد در ﺳﯿﺎﺳــﺖ ﻏﺮب اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن را ﻣﺘﺤــﺪ ﺧﻮد در دارد‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻗــﺮار داده‪ ،‬اﻣﺎ در آﯾﻨﺪه روی اﯾﺮان ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاری ﮐﺮده اﺳــﺖ‪ .‬اﻣــﺎ در ﺣــﺎل ﺣﺎﺿﺮ‪ ،‬اﯾﺮان ﯾﮏ ﺗﻬﺪﯾﺪ ﺗﻠﻘﯽ ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬آﻣﺮﯾﮑﺎ و ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑﯿــﻦ اﻟﻤﻠﻠــﯽ ﻓﺮﯾــﺐ ﺗﻮاﻓﻘﯽ‬ ‫اﺳــﺮاﺋﯿﻠﯽ ﻫــﺎ درک ﺧﯿﻠــﯽ‬ ‫را ﺧــﻮرده اﻧــﺪ ﮐــﻪ در ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ‬ ‫ﺧﻮﺑــﯽ از آﯾﻨﺪه دﯾﻨﺎﻣﯿﮏ ﻫﺎی تناقض موجود در سیاست غرب این‬ ‫ﺣﺎﻟــﺖ‪ ،‬ﺗﻨﻬــﺎ ﯾــﮏ وﻗﻔــﻪ در‬ ‫ژﺋﻮﭘﻠﺘﯿﮑﯽ ﺧﺎورﻣﯿﺎﻧﻪ دارﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ‬ ‫است که عربستان را متحد خود در‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺴــﺘﻪ ای اﯾــﺮان اﯾﺠﺎد‬ ‫ﮔﻔﺘــﻪ ﯾﮑﯽ از دﯾﭙﻠﻤــﺎت ﻫﺎی‬ ‫ﻣــﯽ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﻧــﮕﺎه ﺑــﻪ وﺿﻌﯿﺖ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ اﺳــﺮاﺋﯿﻞ در دراز ﻣﺪت‪،‬‬ ‫ایران‬ ‫روی‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫اما‬ ‫داده‪،‬‬ ‫قرار‬ ‫منطقه‬ ‫ﻣﻨﻄﻘــﻪ ﻧﺸــﺎن ﻣﯽ دﻫــﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﺗﻬﺮان از اﯾﻦ اﻧﮕﯿــﺰه ﺑﺮﺧﻮردار‬ ‫اﯾــﺮان در ﻫﻤــﻪ ﺟﺎ ﻣــﺮوج ﺑﯽ‬ ‫اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺘﺤــﺪی ﻃﺒﯿﻌﯽ‬ ‫سرمایهگذاری کرده است‪.‬‬ ‫ﺛﺒﺎﺗــﯽ ﺑــﻮده اﺳــﺖ‪ .‬اﯾــﺮان‪،‬‬ ‫ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷــﻮد‪ .‬ﺑﺎ اﯾﻦ وﺟﻮد‪ ،‬در‬ ‫ﻣﺎﻫﯿﺖ وﺟﻮدی اﺳــﺮاﺋﯿﻞ را ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻮﺗﺎه ﻣــﺪت ﻣﻨﻄﻖ ﺣﮑﻢ ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻨﺪ ﮐﻪ اﺳــﺮاﺋﯿﻞ ﭘﯿﻮﻧﺪﻫﺎی ﺧﻮد را ﺑﺎ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن ﺗﺤﮑﯿﻢ ﮐﻨﺪ و ﺳــﻮدای ﭼﺎﻟــﺶ ﻣﯽ ﮐﺸــﺪ و ﺑــﺎ ﻫﻤﻪ اﯾﻨﻬــﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺮﯾﻢ ﻫــﺎ در آﯾﻨــﺪه ﻧﺰدﯾﮏ ﻟﻐﻮ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﮋﻣﻮﻧﯽ اﯾــﺮان را ﺧﻨﺜﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻋﻘﯿــﺪه اﯾﻦ دﯾﭙﻠﻤﺎت اﺳــﺮاﺋﯿﻠﯽ‪ ،‬اﯾﺮان ﮐﺸــﻮری ﻣﺘﻤﺪن و ﭘﯿﺸــﺮو ﺗﻨﺶ ﻫﺎی ﮐﻢ و ﺑﯿﺸــﯽ ﻧﯿﺰ ﻣﯿﺎن آﻣﺮﯾﮑﺎ و اروﭘﺎ دﯾﺪه ﻣﯽ ﺷــﻮد‪ .‬اﺗﺤﺎد‬ ‫اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻃﺒﻘﻪ ﻣﺘﻮﺳــﻂ آن ﻧﮕﺎه ﻣﺜﺒﺘــﯽ ﺑﻪ ﻏﺮب دارﻧﺪ و در ﻣﻘﺎﯾﺴــﻪ ﺑﺎ ﻋﺮﺑﺴــﺘﺎن در ﺣﺎل ﺗﻀﻌﯿﻒ اﺳــﺖ‪ .‬واﺑﺴــﺘﮕﯽ ﻧﻔﺖ ﺷــﯿﻞ آﻣﺮﯾﮑﺎ ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎ اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﻣﻨﻄﻘﻪ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌــﻪ ای ﺑﺎز و ﮐﺜﺮت ﮔﺮا دارد‪ .‬ﻫﺮ ﮐﺸــﻮری ﻧﻔــﺖ ﺧﻠﯿﺞ ﻓــﺎرس در ﺣﺎل ﮐﺎﻫﺶ اﺳــﺖ‪ .‬اﻓﮑﺎر ﻋﻤﻮﻣﯽ ﻏــﺮب ﻧﯿﺰ ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨــﺪ اﯾﺮان ﮐﻪ در آن زﻧــﺎن ﻧﺰدﯾﮏ ﺑﻪ ‪ ۶۰‬درﺻﺪ ﺟﻤﻌﯿﺖ داﻧﺸــﺠﻮﯾﺎن ﺑﺎ ﺣﻤﻼت ﺗﺮورﯾﺴــﺘﯽ اﺧﯿﺮ ﺗﺤﺮﯾﮏ ﺷــﺪه ﺑــﻪ ﭘﯿﻮﻧﺪ ﻣﯿــﺎن ﺑﻨﯿﺎدﮔﺮاﯾﯽ‬ ‫‪ ۱۶‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬ ‫;>;?‪4; "#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬


‫‪۱۵‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪4O‬‬


‫من ‪ ۱۷‬سالی است که به شکار نمیروم اما شایعه ای‬ ‫مبنی بر اینکه من یک شکار زده ام‪ ،‬برای من درست کردند!‬ ‫ﺑﻪﻋﻨــﻮان ﻣﺸــﺎور در ﮐﻨــﺎر ﮐﺎرﮔﺮداﻧﯽ ﻣﺜﻞ ﺗﻮ ﺑﺎﯾﺴــﺘﻢ‪ .‬وﻗﺘــﯽ ﻋﻠﺖ را‬ ‫ﺟﻮﯾﺎ ﺷــﺪ‪ ،‬ﺑــﻪ او ﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ ﺳــﯿﻨﻤﺎ ﺧﯿﻠﯽ ﺑﯽرﺣﻢ اﺳــﺖ و ﻣــﻦ ﺑﻪ اﯾﻦ‬ ‫ﺣﺪ ﺑﯽرﺣﻢ ﻧﯿﺴــﺘﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﻓﺮﻣﺎﺷﯿﻦﺑﺎز‬ ‫ﻣﻦ در ‪ ۳۰‬ﺳــﺎل ﮔﺬﺷــﺘﻪ‪ ۴ ،‬ﻣﯿﻠﯿﻮن ﮐﯿﻠﻮﻣﺘﺮ در اﯾﺮان ﺳﻔﺮ ﮐﺮدهام‪ .‬اﯾﻦ‬ ‫ﯾﮏ ادﻋﺎی ﺑﯽﺣﺴــﺎب و ﮐﺘﺎب ﻧﯿﺴــﺖ و ﮐﯿﻠﻮﻣﺘﺮ ﺷﻤﺎرﻫﺎی ﻣﺎﺷﯿﻦﻫﺎی‬ ‫ﻣــﻦ در اﯾﻦﺑﺎره ﺷــﻬﺎدت ﻣﯽدﻫﻨﺪ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﺮ ﻣﺎﺷــﯿﻨﯽ را ﮐﻪ ﻣﯽﺧﺮم‪۴۰۰ ،‬‬ ‫ﻫﺰار ﮐﯿﻠﻮﻣﺘﺮ ﺑــﺎ آن راﻧﻨﺪﮔﯽ ﻣﯽﮐﻨﻢ‬ ‫و اﮔــﺮ از ﺑﯿــﻦ ﻧﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬از ﭘﺮﺗﮕﺎه‬ ‫ﺳــﻘﻮط ﻧﮑــﺮده ﺑﺎﺷــﺪ ﯾﺎ ﺳــﯿﻞ آن را‬ ‫ﻧﺒــﺮده ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬آن را رﻧــﮓ و ﺗﻮدوزی‬ ‫ﻣﯽﮐﻨــﻢ و در ﻣﺰرﻋــﻪام ﻣﯽﺧﻮاﺑﺎﻧﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﻨــﻮز ﻫــﻢ ﭼﻨــﺪ ﻣﺎﺷــﯿﻦ دارم ﮐــﻪ‬ ‫ﭼﻨﯿﻦ وﺿﻌﯿﺘﯽ دارﻧﺪ‪ .‬ﻣــﻦ در ﮐﺎﻧﺎدا‬ ‫ﺧــﻮدرو اﺟــﺎره ﮐﺮدم و ﺗﻤــﺎم ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺷــﺮﻗﯽ‪ ،‬ﻏﺮﺑﯽ‪ ،‬ﺷــﻤﺎﻟﯽ و ﻣﺮﮐﺰی اﯾﻦ‬ ‫ﮐﺸــﻮر را ﮔﺸــﺘﻢ‪ .‬ﻫــﺮ ﮐﺴــﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺎﻧــﺎدا ﻣــﯽرود‪ ،‬ﺑــﺮای اﺳــﺘﺮاﺣﺖ و‬ ‫ﺗﻔﺮﯾــﺢ ﻣــﯽرود اﻣﺎ ﻣــﻦ در آﻧﺠﺎ ﻫﻢ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﯾــﺮان زﻧﺪﮔــﯽ ﮐﺮدم‪.‬‬ ‫ﮐﺎﺷﻒﺧﺴﺘﮕﯽﻧﺎﭘﺬﯾﺮ‪..‬‬ ‫ﻣﺜ ًﻼ ﮐﻼردﺷــﺖ را ﻣﻦ ﻣﻌﺮوف ﮐﺮدم‬ ‫اﻣﺎ اﻣﺮوز از ﮐﻼردﺷــﺖ ﭼﯿــﺰی ﺑﺎﻗﯽ‬ ‫ﻧﻤﺎﻧﺪه اﺳــﺖ‪ .‬ﺣﺘﯽ ﺟﻨﮕﻞ اﺑﺮ را ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮای ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﺑﺎر ﻣﻌﺮﻓﯽ ﮐــﺮدم اﻣﺎ‬ ‫ﭼــﺎرهای ﻫﻢ ﻧﯿﺴــﺖ؛ اﯾــﻦ ﻣﻤﻠﮑﺖ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑــﻪ ﺟﻮانﻫﺎﺳــﺖ و آﻧﻬﺎ ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﺑﺮوﻧــﺪ و ﻣﻨﺎﻃــﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﮐﺸــﻮر را‬ ‫ﺑﺒﯿﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ ﻻزم اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﺤﯿﻂ زﯾﺴــﺖ را ﻣﻼﺣﻈﻪ ﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻣﺎ در ﮐﻮﯾﺮ ﻟﻮت‬ ‫ﭼﯿﺰﻫﺎﯾﯽ ﮐﺸــﻒ ﮐﺮدﯾﻢ ﮐﻪ ﺑﺮای ﻧﺨﺴــﺘﯿﻦ ﺑﺎر در اﯾﺮان ﮐﺸــﻒ ﺷﺪ اﻣﺎ‬ ‫ﻣﺘﺄﺳــﻔﺎﻧﻪ ﺑﻪ آنﻫﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻧﺸــﺪ‪ .‬از داﻧﺸــﮕﺎهﻫﺎی آﻣﺮﯾﮑﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻮاب‬ ‫دادﻧﺪ اﻣﺎ وﻗﺘﯽ ﻣﻦ ﮔﺰارﺷــﯽ ﺑﻪ ﻓﺎرﺳــﯽ و اﻧﮕﻠﯿﺴــﯽ ﺗﻬﯿﻪ ﮐﺮدم و ﺑﺮای‬ ‫داﻧﺸــﮕﺎه ﺗﻬﺮان‪ ،‬ﺳــﺎزﻣﺎن ﻣﺤﯿﻂ زﯾﺴﺖ و‪ ...‬ﻓﺮﺳــﺘﺎدم‪ ،‬ﻫﯿﭻﮐﺲ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﮕﻔــﺖ ﻋﻤﻮ! ﺧﺮت ﺑــﻪ ﭼﻨﺪ ﻣﻦ؟!‬ ‫ﮐﻮﯾﺮﮔﺮدی‬ ‫ﻣــﻦ از ﺟﻮانﻫﺎﯾــﯽ ﮐــﻪ ﺑــﺮای آفرود و ﺗﻔﺮﯾــﺢ ﺑــﻪ ﮐﻮﯾــﺮ ﻣﯽروﻧﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫــﺶ ﻣﯽﮐﻨﻢ ﮐــﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪرﯾﺰیﺷــﺪه ﺑﻪ ﮐﻮﯾــﺮ ﺑﺮوﻧــﺪ؛ اول ﺑﻪﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﺣﻔﺎﻇــﺖ از ﺟــﺎن ﺧﻮدﺷــﺎن و ﺑﻌــﺪ ﺑﻪﺧﺎﻃــﺮ ﺣﻔﻆ ﻃﺒﯿﻌــﺖ‪ .‬ﻗﻄﻌﺎً‬ ‫ﺟﻮانﻫــﺎ ﺑﺎﯾــﺪ از راﻧﻨﺪﮔــﯽ در ﮐﻮﯾﺮ ﻟﺬت ﺑﺒﺮﻧﺪ؛ ﻫﻤﺎنﻃــﻮر ﮐﻪ ﻣﻦ ﻫﻢ‬ ‫‪ ۱۴‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫زﻣﺎﻧﯽﮐــﻪ در ﭘﻬﻨــﻪ ﮐﻮﯾﺮ ﻣﯽاﻓﺘــﻢ‪ ،‬از راﻧﻨﺪﮔﯽ ﻟﺬت ﻣﯽﺑــﺮم اﻣﺎ ﮐﻮﯾﺮ را‬ ‫ﺧــﺮاب ﻧﻤﯽﮐﻨــﻢ و ﻃﺒﯿﻌﺖ را ﺷــﻠﻮغ ﻧﻤﯽﮐﻨﻢ‪ .‬ﺣﯿﻮاﻧﺎﺗﯽ ﮐــﻪ در ﮐﻮﯾﺮ‬ ‫زﻧﺪﮔــﯽ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺣــﻖ ﺣﯿﺎت دارﻧــﺪ و ﺑﺮﻋﮑﺲ آنﭼﯿــﺰی ﮐﻪ ﻣﯽﮔﻔﺘﻨﺪ‬ ‫ﮐﻮﯾــﺮ ﻟﻮت ﻋﺎری از ﺣﯿﺎت اﺳــﺖ‪ ،‬ﻣﻦ اﺛﺒــﺎت ﮐﺮدم ﮐﻪ ﺗــﺎ اﻋﻤﺎق ﮐﻮﯾﺮ‬ ‫ﻟﻮت‪ ،‬ﺣﯿﺎت وﺟــﻮد دارد‪.‬‬

‫ﻧﯿﻤﺮورویﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﯽﮔﻔﺘﻨﺪ ﮐﻪ ‪ª‬ﮔﻨــﺪم ﺑﺮﯾﺎن ´ ﮔﺮمﺗﺮﯾﻦ ﻧﻘﻄﻪ ﮐﺮه زﻣﯿﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ اﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ﯾﮏ ﺳــﺎل ﻫﻢ ﮔﺮمﺗﺮﯾــﻦ ﻧﻘﻄﻪ زﻣﯿﻦ‬ ‫ﺑــﻮد‪ .‬ﻣﻦ ﺗﺎ داﺧﻞ ﮔﻨــﺪم ﺑﺮﯾﺎن رﻓﺘﻢ‪،‬‬ ‫ﺗﺨﻢﻣﺮغ را روی ﺳــﻨﮓ ﻧﯿﻤﺮو ﮐﺮدم‪،‬‬ ‫ﺧﻮردم و ﻓﯿﻠﻤﺶ را ﻫــﻢ ﺛﺒﺖ ﮐﺮدم‪.‬‬ ‫ﯾﮏ ﻧﻔــﺮ ﺟﻨﮕﻞ را دوﺳــﺖ دارد و‬ ‫ﯾﮏ ﻧﻔــﺮ ﮐﻮﻫﺴــﺘﺎن را ﻣﯽﭘﺴــﻨﺪد‪.‬‬ ‫ﻫﻤﻪﺟــﺎ ﻫــﻢ زﯾﺒﺎﺳــﺖ‪.‬ﻣﻦ ﺑــﻪ‬ ‫ﺷــﺨﺼﻪ ﮐﻮﯾﺮ را ﺧﯿﻠﯽ دوﺳــﺖ دارم؛‬ ‫ﮔﺴــﺘﺮدﮔﯽ‪ ،‬ﻋﻈﻤﺖ‪ ،‬زﯾﺒﺎﯾﯽ‪ ،‬ﺷﺐﻫﺎ‬ ‫و ﺳــﺘﺎرهﻫﺎی ﮐﻮﯾــﺮ ﺑﺎﻋﺚ ﺷــﺪهاﻧﺪ‬ ‫ﮐﻪ ﮐﻮﯾﺮ ﺣﺎﻟﺖ ﻋﺠﯿﺒﯽ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺳﻤﻨﺎنﯾﮏﻗﺎرهاﺳﺖ‬ ‫داﻣﻐــﺎن ﻫــﻢ ﮐﻮﯾــﺮ دارد‪ ،‬ﻫﻢ ﮐﻮه‬ ‫دارد و ﻫــﻢ ﺟﻨــﮕﻞ دارد؛ در ﺣﺎﻟﯽﮐﻪ‬ ‫ﻫﻤــﻪ اﯾﻨﻬــﺎ ﺑــﻪ ﯾﮑﺪﯾﮕــﺮ ﻧﺰدﯾــﮏ‬ ‫ﻫﺴــﺘﻨﺪ‪ .‬ﯾﺎ ﺣﺘﯽ ﺳــﻤﻨﺎن‪ .‬ﺷــﻤﺎ در‬ ‫ﺳــﻤﻨﺎن ﺑﺎ ﮔﺮﻣــﺎی ‪ ۵۰‬درﺟــﻪ ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻣﯽﺷــﻮﯾﺪ اﻣــﺎ زﻣﺎﻧﯽﮐــﻪ ‪ ۲۰‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫راﻧﻨﺪﮔــﯽ ﻣﯽﮐﻨﯿــﺪ‪ ،‬دﻣــﺎی ﻫــﻮا ﺑﻪ‬ ‫‪ ۲۰‬درﺟــﻪ ﻣﯽرﺳــﺪ‪ ۲۰ .‬دﻗﯿﻘﻪ دﯾﮕﺮ‬ ‫راﻧﻨﺪﮔــﯽ ﻣﯽﮐﻨﯿــﺪ و ﺑــﻪ ﺟﻨــﮕﻞ‬ ‫ﻣﯽرﺳــﯿﺪ و ﺑﻌــﺪ از ﯾﮏ ﺳــﺎﻋﺖ ﻣﯽﺗﻮاﻧﯿﺪ ﺑــﻪ درﯾﺎ ﺑﺮﺳــﯿﺪ‪ .‬در ﮐﺠﺎی‬ ‫دﻧﯿﺎ ﭼﻨﯿﻦ ﭼﯿــﺰی ﻣﯽﺑﯿﻨﯿﺪ؟ اﮔﺮ ﻣﺮدم ﮐﺸــﻮرﻫﺎی دﯾﮕﺮ ﺑﺨﻮاﻫﻨﺪ ﭼﻨﯿﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻇــﺮ ﻃﺒﯿﻌﯽ را ﺑﺒﯿﻨﻨــﺪ ﺑﺎﯾﺪ ﻗﺎره ﻋــﻮض ﮐﻨﻨﺪ اﻣﺎ ﻣــﺎ ﻣﯽﺗﻮاﻧﯿﻢ ﻫﻤﻪ‬ ‫اﯾﻦ ﻣﻨﺎﻇــﺮ را در ﺳــﻤﻨﺎن ﺑﺒﯿﻨﯿﻢ‪.‬‬ ‫ﺷﮑﺎرﻣﻤﻨﻮع‬ ‫ﻣــﻦ ﺷــﮑﺎرﭼﯽ ﺑﻮدم اﻣــﺎ ‪ ۱۷‬ﺳــﺎﻟﯽ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺷــﮑﺎر ﻧﻤــﯽروم‪.‬‬ ‫ﻋﻠﯽرﻏﻢ اﯾﻦﮐﻪ ﺧﻮدم ﺷــﮑﺎرﭼﯽ ﺑﻮدم و ﺑﺎ ﺷــﮑﺎر ﻣﻮاﻓﻘﻢ اﻣﺎ ﺑﻪ ﺷــﺪت‬ ‫ﻃﺮﻓــﺪار اﯾﻦ ﻫﺴــﺘﻢ ﮐﻪ ﺷــﮑﺎر ﺑﺮای ‪ ۵‬ﺳــﺎل ﻣﻤﻨــﻮع ﺷــﻮد‪ .‬اﻟﺒﺘﻪ ﺑﺎﯾﺪ‬ ‫ﻓــﺮوش ‪ ۴۰۰‬ﭘﺮواﻧــﻪ در ﺳــﺎل اداﻣﻪ ﭘﯿﺪا ﮐﻨــﺪ و راﻫﯽ ﭘﯿــﺪا ﮐﻨﯿﻢ ﮐﻪ از‬ ‫ﮐﺸــﺘﺎر ﺣﯿﻮاﻧﺎت ﺟﻠﻮﮔﯿﺮی ﺷــﻮد‪.‬‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫!‪4‬‬


‫ﺟﻬﺎﻧﮕﺮدیﺑﻪﺟﺎیﻧﻔﺖ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣﺪود‪ ۱۲‬ﺳــﺎل ﭘﯿﺶ ﻓﯿﻠﻢ ‪ª‬ﺟﻬﺎﻧﮕﺮدی ﺑﻪ ﺟﺎی ﻧﻔﺖ ´ را ﺳــﺎﺧﺘﻢ‬ ‫ﮐــﻪ ﺑــﻪ ﺗﺎزﮔﯽ ﺑﺮﺧﯽ درﺑﺎره اﯾﻦ ﻣﺴــﺎﻟﻪ ﺣﺮف ﻣﯽزﻧﻨﺪ‪ .‬ﻣــﻦ در آن زﻣﺎن‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﮕــﺮدی را ﺑــﻪ ﺟﺎی ﻧﻔﺖ ﭘﯿﺸــﻨﻬﺎد ﮐﺮدم ﮐﻪ اﮔﺮ ﮔﻮش ﺷــﻨﻮاﯾﯽ ﺑﻮد‪،‬‬ ‫اﻣــﺮوز ﺑــﺎ ﻧﻔــﺖ ﺑﺸــﮑﻪای ‪ ۵۰‬دﻻر )اﯾﻦ رﻗــﻢ در زﻣﺎن ﻣﺼﺎﺣﺒــﻪ ﺑﻮده‬ ‫اﺳــﺖ‪ ،‬اﯾﻦ روزﻫﺎ ﻗﯿﻤﺖ ﻧﻔﺖ ﺑﯿﻦ ‪ ۳۰‬و ‪ ۳۵‬دﻻر اﺳــﺖ(ﺑﻪ دﺳــﺖ و ﭘﺎ‬ ‫ﻧﻤﯽاﻓﺘﺎدﯾﻢ و از ﻟﺤﺎظ ﮔﺮدﺷــﮕﺮی ﭘﯿﺸــﺮﻓﺖ زﯾــﺎدی ﮐﺮده ﺑﻮدﯾﻢ‪.‬‬

‫و ﻣــﻦ ﻫﻢ در واﻟﯿﺒﺎل ﺗﺨﺼﺺ داﺷــﺘﻢ‪.‬‬

‫ﺧﺒﺮﻧﮕﺎریﻋﺸﻖﯾﺎﻣﺮض؟‬ ‫ﺑﻌﻀــﯽ ﻫﺎ ﻣــﯽ ﮔﻮﯾﻨﺪ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎری ﻋﺸــﻖ اﺳــﺖ‪ ،‬اﻣﺎ ﻣــﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪم ﮐﻪ‬ ‫"ﻣﺮض" اﺳــﺖ! ﯾﮏ روز ﺳــﯿﺮوس ﻋﻠﯽ ﻧــﮋاد ﺑﺎ ﻣﻦ ﺗﻤــﺎس ﮔﺮﻓﺖ از ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻮاﺳــﺖ ﮐﻪ ﯾﮏ ﻣﻄﻠﺐ راﺟﻊ ﺑﻪ ﮐﻼردﺷﺖ ﺑﻨﻮﯾﺴــﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻢ در ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﮔﻔﺘــﻢ‪ " :‬ﺳــﯿﺮوس! ﻣﻦ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺘﻢ ﮐــﻪ دﯾﮕﺮ روزﻧﺎﻣﻪ ﻧــﮕﺎری ﻧﮑﻨﻢ"‪.‬‬ ‫اﯾﺸــﺎن ﻫﻢ ﮔﻔﺘﻨﺪ‪" :‬ﺧﺐ ﻫﺮ ﻃﻮر راﺣﺘﯽ" و ﮔﻮﺷــﯽ را ﻗﻄﻊ ﮐﺮد! ﻫﻤﺎن‬ ‫ﺷــﺐ‪ ،‬ﻣﻄﻠﺐ را ﺑﺮاﯾﺶ ﻧﻮﺷــﺘﻢ‪ .‬ﺻﺒﺢ ﮐﻪ ﺷــﺪ ﺗﻠﻔﻦ را ﺑﺮداﺷــﺘﻢ‪ ،‬ﺗﻤﺎس‬ ‫ﮔﺮﻓﺘــﻢ‪ .‬ﺑﻪ ﻣﺤﺾ اﯾﻨﮑﻪ ﺳــﯿﺮوس ﮔﻮﺷــﯽ را ﺑﺮداﺷــﺖ و ﺻــﺪای ﻣﻦ را‬ ‫ﺷــﻨﯿﺪ ﮔﻔﺖ‪" :‬ﺻﺒﺮ ﮐــﻦ‪ ،‬ﺻﺒﺮ ﮐﻦ‪ ،‬اون ﻣﺮض رو ﻣﻦ ﻫــﻢ دارم! ﻣﯽ دوﻧﻢ‬ ‫ﻣﻄﻠﺐ رو ﻧﻮﺷﺘﯽ!"‬ ‫دوﮐﯿﻠﻮﻧﺎﺳﺰا‬ ‫ﺷــﺎﯾﻌﻪ ای ﻣﺒﻨﯽ ﺑﺮ اﯾﻨﮑﻪ ﻣﻦ ﺷــﮑﺎر زده ام‪ ،‬ﺑﺮای ﻣﻦ درﺳــﺖ ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫در اﯾــﻼت و ﻋﺸــﺎﯾﺮ‪ ،‬ﺷــﮑﺎر ﯾﮏ ﻓﻀﯿﻠﺖ ﻣﺤﺴــﻮب ﻣﯽ ﺷــﻮد و اﺻﻼ‪،‬‬ ‫ﻣــﺮدی ﮐﻪ ﺷــﮑﺎر ﻧﻤــﯽ ﮐﺮد ﻓﮑﺮ ﻣــﯽ ﮐﺮدﻧﺪ ﮐــﻪ ﻣﺸــﮑﻠﯽ دارد‪ .‬ﻣﻦ ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻔﻨﮓ ﺑﺰرگ ﺷــﺪم‪ .‬اﻣﺎ ﺣﺎﻻ ﺑﯿﺶ از ﻫﻔﺪه ﺳــﺎل اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﻦ ﺑﻪ ﺷﮑﺎر‬ ‫ﻧﺮﻓﺘﻢ و ﺷــﺎﯾﺪ اوﻟﯿﻦ ﺷﺎﻫﺴــﻮﻧﯽ ﺑﺎﺷــﻢ ﮐﻪ ﺗﻔﻨﮓ را زﻣﯿﻦ ﮔﺬاﺷﺘﻪ‪ ،‬ﺳﺎل‬ ‫ﻫﺎﺳــﺖ ﮐﻪ دﯾﮕﺮ دل ﺷــﮑﺎر ﮐﺮدن ﻧﺪارم‪ .‬ﺣﺎﻻ ﺷــﻤﺎ ﺗﺼﻮر ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﺑﺮای‬ ‫ﻣــﻦ‪ ،‬ﭼﻨﯿﻦ ﺷــﺎﯾﻌﻪ ای درﺳــﺖ ﮐﻨﻨــﺪ و ﺑﺪﺗــﺮ از آن‪ ،‬ﺟﻮاﻧﺎن ﻣــﺎ‪ ،‬ﺑﺪون‬ ‫ﻟﺤﻈــﻪ ای ﺗﻔﮑﺮ‪ ،‬اﯾﻦ ﺷــﺎﯾﻌﻪ را ﭘﺨﺶ ﮐﻨﻨﺪ!‬ ‫ﺗﺼﻮرش را ﺑﮑﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﺣﺪود "دو ﮐﯿﻠﻮﮔﺮم" ﺑﺮای ﻣﻦ ﻧﺎﺳــﺰا ارﺳــﺎل ﺷــﺪ!‬ ‫ﺧﻮدﺗﺎن ﺣﺴــﺎب ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻫﺮ ﮐﯿﻠﻮﮔﺮم‪ ،‬ﭼﻨﺪ ورق ‪ A۴‬ﻣﯽ ﺷــﻮد؟ و روی‬ ‫ﻫــﺮ ورق ‪ A۴‬ﭼﻨﺪ ﺗﺎ ﮐﺎﻣﻨﺖ ﻣﯽ ﺗﻮان ﻧﻮﺷــﺖ؟‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎزرﮐﻮرددار‬ ‫ﻣﯽﺗﻮاﻧــﻢ ﺑﮕﻮﯾــﻢ ﮐــﻪ ﻣــﻦ رﮐــﻮرددار ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫــﺎی اﯾﺮانﺷﻨﺎﺳــﯽ در‬ ‫ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﻫﺴــﺘﻢ و ﻫﺰاران ﺳــﺎﻋﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ در اﯾﻦ راﺑﻄــﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﮐﺮدهام؛‬ ‫در ﺷــﺒﮑﻪﻫﺎی ‪ ،۲‬ﭼﻬــﺎر‪ ،‬ﻣﺴــﺘﻨﺪ و ﺟﺎمﺟﻢ‪.‬‬ ‫ﺣﺘــﯽ ﻗﺪﯾﻤﯽﺗﺮﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷــﺒﮑﻪ ﺟﺎمﺟﻢ ﺗﺤﺖﻋﻨﻮان ‪ª‬اﯾــﺮان‪ ،‬ﺟﻬﺎﻧﯽ‬ ‫در ﯾــﮏ ﻣــﺮز ´ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻣﻦ اﺳــﺖ‪ .‬ﻣﻦ در اﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣــﻪ‪ ،‬اﯾﻦ ﻣﻤﻠﮑﺖ را‬ ‫ﺑﻪ اﯾﺮاﻧﯿﺎن و ﻣﺮدم دﻧﯿﺎ ﺷﻨﺎﺳــﺎﻧﺪم‪.‬‬ ‫‪۱۳‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻣﺮدرﺳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣــﻦ در اﺻــﻞ ﯾــﮏ ﻓــﺮد رﺳــﺎﻧﻪای ﻫﺴــﺘﻢ‪ .‬ﯾﻌﻨــﯽ اﮔﺮ ﻣــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﮔﺮدﺷــﮕﺮی را ﺑﺮای ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮن ﺳــﺎﺧﺘﻪام‪ ،‬ﺑﻪ اﯾﻦ دﻟﯿﻞ ﺑﻮده ﮐﻪ ﺑﺎ رﺷــﺘﻪام‬ ‫در ارﺗﺒــﺎط ﺑﻮده اﺳــﺖ‪ .‬اﮔﺮ در رﺷــﺘﻪ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﮐﺎر ﮐــﺮدهام و ﻫﻨﻮز ﻫﻢ‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻧﺠﻤﻦ ﺟﻬﺎﻧﯽ ﺗﺒﻠﯿﻐﺎت ﻫﺴــﺘﻢ‪ ،‬ﺑﻪ اﯾﻦ دﻟﯿﻞ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺣﻮزهای از‬ ‫رﺳﺎﻧﻪ اﺳــﺖ‪ .‬اﮔﺮ ﻣﺆﺳﺴــﻪ ﻃﺒﯿﻌﺖ را راهاﻧﺪازی ﮐﺮدهام‪ ،‬ﺑﺎز ﻫﻢ ﺑﺨﺸﯽ‬ ‫از آن ﺑﻪ رﺳــﺎﻧﻪ ﻣﺮﺑﻮط ﻣﯽﺷــﻮد‪.‬‬ ‫ﺻﺪایﺧﺎص‬ ‫اوﻟﻮﯾﺖ ﻣﻦ‪ ،‬ﮐﺎر رﺳــﺎﻧﻪای ﻣﮑﺘﻮب اﺳــﺖ و ﺧﯿﻠﯽ ﻫﻢ ﺑﺪ ﻧﻤﯽﻧﻮﯾﺴﻢ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ آﺷــﻨﺎﯾﯽ زﯾﺎدی ﺑــﺎ ﮐﺎﻣﭙﯿﻮﺗــﺮ ﻧــﺪارم و اﺧﯿــﺮاً ﺑﭽﻪﻫﺎ ﺑــﻪ ﻣﻦ ﯾﺎد‬ ‫دادهاﻧــﺪ ﭼﻄــﻮر ﺑــﺎ ﺗﺒﻠﺖ ﮐﺎر ﮐﻨــﻢ‪ .‬ﭼﻨﺪی ﭘﯿــﺶ‪ ،‬ﺳــﺎﯾﺘﯽ را دﯾﺪم ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﯾــﻦ ﺻﺪاﻫــﺎ را ﺑﺎ ﻣﺜﺎلﻫــﺎی ﻋﯿﻨﯽ ﺷﻨﺎﺳــﺎﯾﯽ و ﻣﻌﺮﻓﯽ ﮐــﺮده ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺜــ ًﻼ ﻧﻮﺷــﺘﻪ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺻــﺪای ﺑــﻢ زﻧﺎﻧﻪ ﭼﻨﯿــﻦ ﺗﻌﺮﯾﻔﯽ دارد ﯾــﺎ ﺻﺪای‬ ‫ﺳــﻮﭘﺮاﻧﻮ‪ ،‬ﻓــﻼن ﺗﻌﺮﯾــﻒ و ﻣﺨﺘﺼﺎﺗﯽ دارد‪ .‬ﺑــﺮای ﺻﺪای ‪ª‬ﺑــﺎس ´ ﯾﺎ ﺑﻢ‬ ‫ﻣﺮداﻧــﻪ ﻫﻢ ﺗﻌﺮﯾﻔــﯽ اراﺋﻪ ﮐﺮده ﺑــﻮد و دو ﻣﺜﺎل ﺑــﺮای آن ﻣﻌﺮﻓﯽ ﮐﺮده‬ ‫ﺑــﻮد؛ ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﯽ اﯾﻨﺎﻧﻠــﻮ و ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮری‪.‬‬ ‫ﺳﯿﻨﻤﺎوﺣﺎﺗﻤﯽﮐﯿﺎ‬ ‫ﺑــﺎ ﺣﺎﺗﻤﯽﮐﯿﺎ ﺷــﺮط ﮐــﺮدم و ﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ وﻗﺘــﯽ ﺗﻮ ﮐﺎرﮔﺮداﻧــﯽ ﻣﯽﮐﻨﯽ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﺟﺎزه ﻣﯽﺧﻮاﻫﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﯾﮑﯽ دو ﻣﺘﺮ ﭘﺸــﺖ ﺳــﺮت ﺑﺎﯾﺴــﺘﻢ‪.‬‬ ‫او ﺑﺎز ﻫﻢ ﺗﺄﮐﯿﺪ ﮐﺮد ﮐﻪ ﻣﺸــﮑﻠﯽ ﻧﺪارد ﻣﻦ ﭘﺸــﺖ ﺳــﺮش ﺑﺎﯾﺴــﺘﻢ‪ .‬در‬

‫آن ﺷــﺮاﯾﻂ دﯾﺪم ﮐﻪ اﯾﻦ ﻓــﺮد در اﻧﺘﺨﺎب ﺟﺎی دورﺑﯿــﻦ و ﮐﺎرﻫﺎی دﯾﮕﺮ‬ ‫ﭼﻘﺪر ﺑﺎﻫﻮش اﺳــﺖ‪ .‬ﺑﻌــﺪ از اﯾﻦﮐﻪ ﮐﺎرﻣﺎن در ﻓﯿﻠﻢ ارﺗﻔﺎع ﭘﺴــﺖ ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺷــﺪ‪ ،‬ﺣﺎﺗﻤﯽﮐﯿﺎ از ﻣﻦ ﭘﺮﺳــﯿﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﭼــﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪای رﺳــﯿﺪی؟ ﮔﻔﺘﻢ ﮐﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻓﯿﻠﻢ ﺧﻮدم را ﺧــﻮدم ﮐﺎرﮔﺮداﻧﯽ ﻧﺨﻮاﻫﻢ ﮐــﺮد‪ .‬ﻣﻦ ﺗﺮﺟﯿﺢ ﻣﯽدﻫﻢ‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪4F‬‬


‫ﮔﺰیﺪﻩ ای اﺯ ﭼﻨﺪ ﮔﻔت و ﮔوی انﺠاﻡ ﺷﺪﻩ با مرﺣوﻡ ایﻨانﻠو‬

‫ایﻨاﻧﻠﻮ ﻫﻤﻴﺸﻪ بﻴﻘرار طبﻴﻌت ایران‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻳﻨﺎﻧﻠﻮ؛ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪه‪ ،‬ﻛﺎرﮔﺮدان‪ ،‬ﺑﺎزﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻖ‪ ،‬ﻣﺘﺮﺟﻢ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻤﺴﺎز‪ ،‬ﻣﻜﺘﺸﻒ‪ ،‬ﺟﻬﺎﻧﮕﺮد‪ ،‬ورزﺷﻜﺎر‪ ،‬ﺷﻜﺎرﭼﻰ‪ ،‬ﺷﻜﺎرﺑﺎن‪ ،‬ﮔﻴﺎه‬ ‫ﺷﻨﺎس‪ ،‬ﺳﻨﮓ ﺷﻨﺎس‪ ،‬ﺟﺎﻧﻮرﺷﻨﺎس‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺎن ﺷﻨﺎس‪ ،‬ﻗﻮم ﺷﻨﺎس‪ ،‬زﺑﺎن‬ ‫ﺷﻨﺎس‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ﻛﻨﻨﺪه و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﺎز‪ ،‬ﻋﻜﺎس‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮﺑﺮدار‪ ،‬روزﻧﺎﻣﻪ ﻧﮕﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﺠﺮى و ﻛﺎرﺷﻨﺎس زﺑﺪه رادﻳﻮ ﺗﻠﻮزﻳﻮن‪ ،‬ﻣﻔﺴﺮ ورزﺷﻰ ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫واﻟﻴﺒﺎل‪ ،‬ﺷﻨﺎ‪ ،‬واﺗﺮﭘﻠﻮ‪ ،‬ﺗﻴﺮاﻧﺪازى و‪ ...‬دوازدﻫﻢ دی ‪ ۹۴‬درﮔﺬﺷﺖ‪.‬‬

‫ﻫﺸــﺖ ﺳــﺎﻟﮕﯽ ﻣﻦ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺗﻬــﺮان آﻣﺪﯾــﻢ‪ ،‬ﺣﺘﯽ ﻫﻨﻮز آﺳــﻔﺎﻟﺖ ﻧﺪﯾﺪه‬ ‫ﺑــﻮدم‪ .‬ﻃﺒﻖ رﺳــﻮم زﻧﺪﮔﯽ اﯾﻠﯿﺎﺗــﯽ‪ ،‬از ﺻﺒﺢ ﮐﻪ ﺑﯿﺪار ﻣﯽ ﺷــﺪﯾﻢ‪ ،‬ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻧﻔــﺮ ﻣﻮﻇــﻒ ﺑﻮدﻧﺪ ﮐﻪ ﻣﺮاﻗﺐ ﻣﻦ ﺑﺎﺷــﻨﺪ‪ ،‬اﻣــﺎ ﻣﻦ ﻫﻤﮥ آﻧﻬــﺎ را "ﻗﺎل"‬ ‫ﻣﯽ ﮔﺬاﺷــﺘﻢ‪" ،‬ﺟﯿﻢ" ﻣﯽ ﺷــﺪم و ﺑﻪ ﺑﺎغ و دﺷــﺖ و ﻣــﺰارع ﻣﯽ رﻓﺘﻢ؛ و‬ ‫ﻣﻮﻗﻌــﯽ ﮐﻪ در ﻣﯿﺎن ﮔﻨﺪم زار دراز ﻣﯽ ﮐﺸــﯿﺪم‪ ،‬ﻣﺎرﻫــﺎ‪ ،‬ﻣﺎرﻣﻮﻟﮏ ﻫﺎ و‬ ‫ﺣﺸــﺮات روی ﺑﺪﻧــﻢ ﻣــﯽ آﻣﺪﻧﺪ‪ ،‬ﻣــﯽ ﺧﺰﯾﺪﻧﺪ و ﻣﻦ ﺑﺎ آﻧﻬــﺎ ﺣﺮف ﻣﯽ‬ ‫زدم‪.‬‬

‫ورزﺷﮑﺎرﻫﻤﻪﻓﻦﺣﺮﯾﻒ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑــﻪ ﺷــﺪت از دروغ ﮔﻔﺘــﻦ و دروغ ﺷــﻨﯿﺪن ﺑﺪم ﻣﯽ آﯾــﺪ و اﯾﻦ‬ ‫ﺧﺼﻠﺘــﻢ را ﻣﺪﯾــﻮن ﺗﺮﺑﯿﺖ اﯾﻠﯿﺎﺗــﯽ ﺧﻮدم ﻫﺴــﺘﻢ‪.‬ﺑﺎ اﯾــﻦ ورزش ﻫﺎی‬ ‫اﯾﻠﯿﺎﺗﯽ ﺑﺰرگ ﺷــﺪم‪ ،‬ﻣﺸــﺘﯽ زﻧﯽ ﯾﺎد ﮔﺮﻓﺘﻢ‪ ،‬ﮐﺸــﺘﯽ ﯾــﺎد ﮔﺮﻓﺘﻢ‪ ،‬ﭼﻠﺘﻮق‬ ‫ﯾﺎد ﮔﺮﻓﺘﻢ‪...‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫــﺎ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺗﻬــﺮان آﻣﺪه ﺑﻮدﯾﻢ‪ ،‬ﻋــﻼوه ﺑﺮ ﺗﯿﺮاﻧــﺪازی ﺑﺎ ﺗﻔﻨﮓ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑــﻪ ﺗﯿﺮاﻧــﺪازی ﺑﺎ ﮐﻤﺎن ﻫﻢ ﻋﻼﻗﻪ ﻣﻨﺪ ﺷــﺪم و اﯾﻦ رﺷــﺘﻪ را اداﻣﻪ دادم؛‬ ‫ﺗــﺎ ﺟﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻗﻬﺮﻣﺎن ﮐﺸــﻮر ﺷــﺪم‪ .‬ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ در رﺷــﺘﻪ واﻟﯿﺒــﺎل را ﻫﻢ از‬ ‫دورۀ دﺑﺴــﺘﺎن ﺷــﺮوع ﮐﺮدم وﺑﻪ ﺻﻮرت ﺣﺮﻓﻪ ای اداﻣﻪ دادم ﺗﺎ ﺟﺎﯾﯽ ﮐﻪ‬ ‫دﻋــﻮت ﺑﻪ ﺣﻀــﻮر در ﺗﯿﻢ ﻣﻠﯽ ﻫﻢ ﺷــﺪم‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻫﻢ ﻋﻀﻮ ﺗﯿــﻢ واﻟﯿﺒﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﺴــﮑﺘﺒﺎل و دوﻣﯿﺪاﻧﯽ داﻧﺸﮑﺪه ادﺑﯿﺎت داﻧﺸــﮕﺎه ﺗﻬﺮان ﻫﻢ ﺑﻮدم‪.‬‬ ‫ﻣﺘــﻦ زﯾــﺮ ﮔﺰﯾﺪه ای از ﭼﻨﺪ ﮔﻔﺖ و ﮔﻮی اﯾﻨﺎﻧﻠﻮ اﺳــﺖ ﺑﺎ رﺳــﺎﻧﻪ ﻫﺎی‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ‪ ،‬ﺧﻮاﻧﺶ ﺣﺮف ﻫــﺎی اﯾﻨﺎﻧﻠﻮ ﺳــﯿﺮ ﯾﮏ زﻧﺪﮔﯽ ﻣﻮﻓــﻖ را ﭘﯿﺶ‬ ‫روﯾﺘــﺎن ﻣــﯽ ﮔﺬارد‪ ،‬ﺻﺮف ﻧﻈــﺮ از اﯾﻨﮑﻪ ﻋﻼﻗﻪ ﻣﻨﺪ ﺑﻪ ﮐﺎرﻫــﺎی او ﺑﻮده‬ ‫اﯾــﺪ ﯾﺎ ﻧﻪ‪ ،‬ﺑــﺎ ﺧﻮاﻧﺪن ﻣﺘﻦ ﭼﯿﺰﻫﺎی زﯾﺎدی دﺳــﺘﮕﯿﺮﺗﺎن ﻣﯽ ﺷــﻮد‪.‬‬

‫ازﺗﺒﺎرﺷﺎﻫﺴﻮن‬ ‫ﻣﺎ از اﯾﻞ ﺷﺎﻫﺴــﻮن ﻫﺴــﺘﯿﻢ‪ .‬ﭘﺪرم ﻫﺪاﯾﺖاﻟﻠﻪ ﺧﺎن اﯾﻨﺎﻧﻠﻮ اﺳــﺖ‪ .‬اﯾﻞ‬ ‫ﺷﺎﻫﺴــﻮن در داﻣﻨﻪﻫﺎی ﺳــﺒﻼن و دﺷــﺖ ﻣﻐﺎن زﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪ .‬زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﮐــﻪ ﻣﻦ ﺑﻪ دﻧﯿــﺎ آﻣﺪم ﺑﯿﺶﺗﺮ اﯾﻞ ﺗﺨﺖ ﻗﺎﭘﻮ)ﺳــﺎﮐﻦ ﺷــﺪن اﯾﻞ در ﯾﮏ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ و ﯾﯿﻼق و ﻗﺸــﻼق ﻧﮑﺮدن( ﺷــﺪه ﺑﻮد‪ ،‬وﻟﯽ ﻣﻦ اﯾﻦ ﺧﻮﺷــﺒﺨﺘﯽ‬ ‫را داﺷــﺘﻢ ﮐﻪ ﺳــﺎلﻫﺎی اول ﮐﻮدﮐﯽ را در ﭼﺎدر زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻨــﻢ‪ .‬دور ﺗﺎ دور‬ ‫ﻣﺎ ﺻــﺪای آب ﺟﺎری‪ ،‬ﺻــﺪای ﭘﺮﻧﺪهﻫﺎ و ﺻﺪای ﺑــﺎد ﻣﯽآﻣﺪ و اﯾﻦ ﺣﺲ‬ ‫ﺑــﺎ ﻣﻦ ﺑﺎﻗﯽﻣﺎﻧﺪ‪ .‬در دوران داﻧﺸــﺠﻮﯾﯽ ﺳــﻔﺮﻫﺎﯾﻢ آﻏﺎز ﺷــﺪ‪ .‬اﺻﻔﻬﺎن‪،‬‬ ‫ﺷــﯿﺮاز‪ ،‬ﺧﺮاﺳﺎن و‪ ...‬ﺑﻪ ﺳــﻔﺮﻫﺎی ﺧﺎرﺟﯽ ﻫﻢ رﻓﺖ‬ ‫ﻫﺸﺖﺳﺎﻟﻪیآﺳﻔﺎﻟﺖﻧﺪﯾﺪه!‬ ‫ﻋﻠــﺖ ﻋﻼﻗــﮥ ﻣﻦ ﺑــﻪ ﻃﺒﯿﻌﺖ و ﺳــﻔﺮ ﮐــﺮدن ﻫﻤﯿــﻦ ژن اﯾﻠﯿﺎﺗﯽ ﻣﻦ‬ ‫اﺳــﺖ‪ .‬در واﻗــﻊ ﻣــﻦ در ﻃﺒﯿﻌــﺖ ﺑﻪ دﻧﯿــﺎ آﻣــﺪم و زﻧﺪﮔﯽ ﮐــﺮدم و ﺗﺎ‬ ‫‪ ۱۲‬ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫ﻓﺮاری از درس‬ ‫ﻫﯿﭻ وﻗﺖ درس را دوﺳــﺖ ﻧﺪاﺷــﺘﻢ‪ ،‬اﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌــﮥ آزاد ﺧﯿﻠﯽ ﻋﻼﻗﻪ‬ ‫دارم‪ .‬ﺑــﻪ ﻃﻮری ﮐــﻪ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﺮدن ﺑﺪون ﮐﺘﺎب ﺑــﺮای ﻣﻦ ﮐﺎﻣ ًﻼ ﺑﯽ ﻣﻌﻨﯽ‬ ‫اﺳــﺖ‪ ،‬در ﻫﻤﺎن زﻣﺎن‪ ،‬ﻣﻌﻠﻤﯽ داﺷــﺘﻢ ﺑﻪ ﻧﺎم آﻗﺎی ﻧﻮح اﺳــﻔﻨﺪ‪ .‬اﯾﺸﺎن‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻫﯿﺌــﺖ ﺗﺤﺮﯾﺮﯾﮥ ﻣﺠﻠﮥ ﺗﻮﻓﯿﻖ ﺑﻮدﻧﺪ و ﺑﺎﻋﺚ ﺷــﺪﻧﺪ ﺑــﺮای اوﻟﯿﻦ‬ ‫ﺑــﺎر‪ ،‬ﻣﻄﻠﺒــﯽ از ﻣﻦ‪ ،‬در ﻣﺠﻠــﮥ ﺗﻮﻓﯿﻖ ﭼﺎپ ﺷــﻮد‪ .‬وﻗﺘﯽ ﮐﻪ ﻣﻦ اﺳــﻢ‬ ‫ﺧﻮدم را ﭘﺎی آن ﻣﻄﻠﺐ دﯾﺪم‪ ،‬ﭼﻨﺎن ﺧﻮﺷــﺤﺎل ﺷــﺪم ﮐﻪ ﻫﻤﺎن ﻟﺤﻈﻪ از‬ ‫ﻣﺪرﺳــﻪ ﺑﯿﺮون رﻓﺘﻢ و ﺗﺎ ﺧﺎﻧﻪ دوﯾــﺪم و ﻫﻤﯿﻦ اﻣﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ اداﻣﮥ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ‬ ‫ﻣﻦ و اﯾﺠﺎد اﻧﮕﯿﺰۀ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﯿﺸــﺘﺮ در ﻣﻦ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫ﮔﺰارﺷﮕﺮواﻟﯿﺒﺎل‬ ‫اوﻟﯿــﻦ ﮔﺰارش ﻣــﻦ ﻫﻢ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﮔﺰارش ﺗﯿﻢ "زﺳــﮑﺎ ﻣﻮﺳــﮑﺎ" ﺑﻮد ﮐﻪ‬ ‫ﺑــﻪ اﯾﺮان آﻣــﺪه ﺑﻮدﻧﺪ و ﭼــﻮن اواﯾﻞ ﮐﺎرم ﺑــﻮد و آﻣﺎﺗﻮر ﺑــﻮدم‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﺄ ّﻧﯽ‬ ‫ﺧﺎﺻــﯽ ﮔــﺰارش را اراﺋﻪ ﻣــﯽ دادم ﮐﻪ ﺣﺘﯽ ﺑﻌــﺪاً دوﺳــﺘﺎن در روزﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻫﺎی ورزﺷــﯽ‪ ،‬ﺳــﺮ ﺑﻪ ﺳــﺮم ﮔﺬاﺷــﺘﻨﺪ‪ .‬در آن زﻣﺎن‪ ،‬ﻫﺮ ﮐﺴــﯽ در رﺷﺘﻪ‬ ‫ای ﺧــﺎص ﺗﺨﺼﺺ داﺷــﺖ‪ .‬ﻣﺜ ًﻼ آﻗــﺎی ﺑﻬﻤﻨﺶ در ﮐﺸــﺘﯽ و دوﻣﯿﺪاﻧﯽ‬ ‫ﺗﺨﺼــﺺ داﺷــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻮک ﺧﺪاﺑﺨﺸــﯿﺎن در ﻓﻮﺗﺒﺎل‪ ،‬اﯾﺮج ادﯾــﺐ زاده در‬ ‫دوﭼﺮﺧﻪ ﺳــﻮاری داﺷﺖ و ﺧﻼﺻﻪ ﻫﺮ ﮐﺴــﯽ در ﺣﻮزه ای ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﻮد‬ ‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪49‬‬


‫‪۱۱‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪44‬‬


‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪﺧﺮدﻣﻨﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ≠ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ≠ ﻫﻨﺮی‬

‫ﭘﺎﻧﺰدﻫﻢ ﻫﺮ ﻣﺎه ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﯽ ﺷﻮد‬ ‫ﻧﺎﺷﺮ‪ :‬اﻧﺘﺸﺎرات ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺗﻮرﻧﺘﻮ‬ ‫ﺳﺮدﺑﯿﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ُﺳﻬﯽ‬ ‫اﻣﻮر داﺧﻠﯽ و اداری‪ :‬ﺣﺎﻣﺪ ﺧ ّﺮم ﺑﺨﺖ‬ ‫ﺗﺎﯾﭗ‪ :‬ﻣﺮﯾﻢ ُﺳﻬﯽ‬ ‫ﻃﺮاﺣﯽ و ﺻﻔﺤﻪ آراﯾﯽ‪ :‬اﻧﺘﺸﺎرات ﺧﺮدﻣﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎ ﺗﺸﮑﺮ از‪ :‬آرزو وﻓـﺎ ≠ ﻣﺴﺮوره ﺑﻨﯽﻫﺎﺷﻤﯽ ≠‬ ‫ﺗﯿﻨﺎ ﭘﻮرﻟﻄﻔﯽ ≠ راﺿﯿﻪ ﻋﺒﺎﺳﺰادﮔﺎن ≠ ﻫﻤﺎﯾﻮن‬ ‫ﺧﺮﻣﯽ ≠ ﻣﺠﯿﺪ ﻣﻬﯿﻦ زاده ≠ رﺿﺎ ﻣﯿﺮﻓﺨﺮاﯾﯽ و‬ ‫ﻫﻤﻪ ﮐﺴﺎﻧﯽ ﮐﻪ در اﯾﻦ ﺷﻤﺎره ﻣﺎ را ﯾﺎر و ﯾﺎور‬ ‫ﺑﻮدﻧﺪ‪.‬‬

‫برای مبارزه با سرطان‬ ‫دست در دست یکدیگر بگزاریم‬

‫در اﯾــﻦ روزﻫﺎی آﻏﺎزﯾﻦ ﺳــﺎل ﻧﻮ ﻣﯿﻼدی‪ ،‬ﺟﻤﻌﯽ از اﻓﺮاد ﻣﺸــﻬﻮر ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﺑﯿﻤﺎری ﺳــﺮﻃﺎن دﯾﺪه از‬ ‫دﻧﯿﺎ ﺑﺴــﺘﻨﺪ‪ :‬دﯾﻮﯾﺪ ﺑﻮﯾﯽ اﺳﻄﻮره ﻣﻮﺳﯿﻘﯽ‪ Alan Rickman ،‬ﻫﻨﺮﭘﯿﺸــﻪ ﻓﯿﻠﻤﻬﺎی ﻫﺎری ﭘﺎﺗﺮ و ‪RenÈ‬‬ ‫ﺧﺮدﻣﻨﺪ در وﯾﺮاﯾﺶ و اﺻﻼح ﻣﻄﺎﻟﺐ ارﺳﺎﻟﯽ ‪ AngÈ lil‬ﺷــﻮﻫﺮ و ﻣﺪﯾﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎی ﺳﻠﯿﻦ دﯾﺎن‪.‬‬ ‫اﺧﺘﯿﺎر دارد‪ .‬ﻧﻈﺮات ﻧﻮﯾﺴﻨﺪﮔﺎن ﻣﻘﺎﻻت‪،‬‬ ‫اﯾــﻦ اﻓــﺮاد ﺑﻪ واﺳــﻄﻪ ﻣﻌﺮوﻓﯿﺘﺸــﺎن در ﺻﺪر اﺧﺒــﺎر ﻗﺮار ﻣﯿﮕﯿﺮﻧــﺪ و ﻫﻤﮕﺎن از ﻣــﺮگ آﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﺧﺒﺮ‬ ‫اﻟﺰاﻣ ًﺎ ﺑﯿﺎﻧﮕﺮ دﯾﺪﮔﺎه ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﻗﯿﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺮوﯾﺴﻬﺎ و ﮐﻠﯿﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ درج ﻣﯿﺸــﻮﻧﺪ وﮔﺮﻧــﻪ ﺻﺪﻫﺎ اﻧﺴــﺎن در اﯾﻦ روزﻫــﺎی اوج ﺗﮑﻨﻮﻟﻮژی و ﭘﯿﺸــﺮﻓﺘﮕﯽ ﺟﻬﺎن‪ ،‬ﺑــﻪ دﻟﯿﻞ اﺑﺘﻼ‬ ‫ﺷﺪه در آﮔﻬﯽ ﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻬﺪه ﺻﺎﺣﺐ آﮔﻬﯽ اﺳﺖ‪ .‬ﺑــﻪ ﺳــﺮﻃﺎن ﺟﺎن ﺧﻮد را از دﺳــﺖ ﻣﯿﺪﻫﻨﺪ و ﺷــﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﻏﯿﺮ از ﻧﺰدﯾﮑﺎﻧﺸــﺎن ﻫﯿﭽﮑــﺲ دﯾﮕﺮ ﺧﺒﺮدار‬ ‫ﻧﻤﯿﺸﻮد‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﺷــﻬﺮزاد دﺧﺘﺮ ﻣﻬﺮﺑﺎن و ﺳــﺨﺘﮑﻮش ﺗﻮرﻧﺘﻮ ﻫﻤﮕﺎن را ﺑﺎ ﻣﻘﻮﻟﻪ اﻫﺪای ﻣﻐﺰ اﺳﺘﺨﻮان ﺑﺮای‬ ‫اﻫﺪا ﺑﻪ ﺑﯿﻤﺎران درﮔﯿﺮ ﺑﺎ ﺳــﺮﻃﺎن ﺧﻮن آﺷــﻨﺎ ﮐﺮد‪ ،‬ﮐﺎری ﮐﻪ ﻣﯿﺘﻮان ﺑﻪ راﺣﺘﯽ و ﺑﺎ ﯾﮏ ﺗﺴــﺖ ﺳــﺎده‬ ‫ﺑﺰاق دﻫﺎن آن را اﻧﺠﺎم داد ﮐﻪ در ﺻﻮرت ﭘﯿﺪا ﺷــﺪن ﮐﺴــﯽ ﮐﻪ اﯾﻦ ﭘﯿﻮﻧﺪ ﺑﺎ ﺧﻮﻧﺶ ﻫﻤﮕﻮن ﺑﺎﺷــﺪ‬ ‫ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﻧﺠﺎت ﺟﺎن ﺑﯿﻤﺎر ﺧﻮاﻫﺪ ﺷــﺪ‪.‬‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻐﺰ اﺳــﺘﺨﻮان دﻫﻨﺪه در ﯾﮏ ﺑﺎﻧﮏ اﻃﻼﻋﺎت ﻧﮕﺎه داری ﻣﯿﺸــﻮد و در ﺻﻮرﺗﯽ ﮐﻪ ﺷﺨﺼﯽ‬ ‫ﻫﻤﮕــﻮن ﺑﺮای او ﭘﯿﺪا ﺷــﻮد ﻣﯿﺘــﻮان ﻟﺬت زﻧﺪﮔﯽ دوﺑﺎره ﺑﺨﺸــﯿﺪن را ﺗﺠﺮﺑﻪ ﮐﺮد‪ .‬ﻣﺘﺎﺳــﻔﺎﻧﻪ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ‬ ‫ﮐــﻢ ﺑــﻮدن ﺗﻌﺪاد اﻓــﺮادی ﮐﻪ ﺑــﺮای اﯾﻦ اﻫــﺪای ﻣﻐﺰ اﺳــﺘﺨﻮان اﻋــﻼم آﻣﺎدﮔﯽ ﮐﺮده اﻧﺪ‪ ،‬ﺷــﺎﻧﺲ‬ ‫ﺑﯿﻤــﺎران اﯾﺮاﻧﯽ در ﭘﯿﺪاﮐﺮدن ﻫﻤﮕﻮن )‪ (Match‬ﺑﺴــﯿﺎر اﻧﺪک اﺳــﺖ‪.‬‬ ‫وﻗﺘــﯽ ﻣﻦ ﺑــﺮای اﻧﺠــﺎم آزﻣﺎﯾﺶ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﺷــﻬﺮزاد ﺷــﺮﮐﺖ ﮐﺮدم ﺑﻪ ﻣﻦ ﮔﻔﺘﻪ ﺷــﺪ ﺑﺮای‬ ‫روی ﺟﻠﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم اﯾﻦ ﮐﺎر ﺑﺎﯾﺪ ﺑﯿﻦ ‪ ۱۷‬ﺗﺎ ‪ ۳۵‬ﺳــﺎل ﺳــﻦ داﺷــﺖ ﮐﻪ اﻟﺒﺘﻪ از رده ﺳــﻨﯽ ﻣﻦ ﺧﺎرج ﺑﻮد وﻟﯽ ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬ ‫اﯾﻨﺎﻧﻠﻮ‪ ،‬ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺑﯿﻘﺮار ﻃﺒﯿﻌﺖ اﯾﺮان‬ ‫ﺷــﻤﺎ در اﯾﻦ ﺑﺎزه ﺳــﻨﯽ ﻗﺮار ﻣﯿﮕﯿﺮﯾﺪ ﺛﺎﻧﯿﻪ ای ﺗﺎﻣﻞ ﻧﮑﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﯿﻢ ﺗﻌﺪاد اﻓﺮاد واﺟﺪ ﺷــﺮاﯾﻂ اﻫﺪا‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪۱۲‬‬ ‫را در ژن و ﻧــﮋاد ﺧﻮدﻣﺎن ﺑﺎﻻ ﺑﺒﺮﯾﻢ و ﺑﻪ ﭼﺸــﻤﺎن ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺑﯿﻤﺎران ﻧﻮر اﻣﯿــﺪ و زﻧﺪﮔﯽ را ﺑﺎزﮔﺮداﻧﯿﺪ‪.‬‬ ‫(*()‪ !"#$%%%&'()(*()+‬ﺑﯿﻤــﺎری ﺑــﯽ رﺣﻢ ﺳــﺮﻃﺎن ﻫﺮ آن ﻣﻤﮑﻦ اﺳــﺖ ﮔﺮﯾﺒﺎن ﺧﻮد ﻣــﺎ و ﯾﺎ ﯾﮑﯽ از ﺑﺴــﺘﮕﺎن ﻧﺰدﯾﮑﻤﺎن را‬ ‫>>;?‪ 7&A=**40@@@0;>;0‬ﺑﮕﯿﺮد‪ .‬دﺳــﺖ ﺑﻪ دﺳــﺖ ﻫﻢ دﻫﯿﻢ‪.‬‬ ‫‪ ,-./012"34564-5784‬ﺑﺮای اﻃﻼﻋﺎت ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺳﺎﯾﺖ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫&‪www.blood.ca/en/stem≠ cells BBBCD#$%&'(&)'CE‬‬ ‫*>‪@4F4*G,)H$*I-%$$-J*I3K-$*9:‬‬ ‫;‪<#,%)#K..J*L)-&%K,**MF<*9N‬‬

‫‪۱۰‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫‪4:‬‬


‫‪۹‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫?‬


‫‪۸‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫@‬


‫‪۷‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫>‬


‫‪۶‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫;‬



‫‪۴‬‬

‫ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ≠ ﺷﻤﺎره ‪ ≠ ۱۱‬ژاﻧﻮﯾﻪ‪/‬ﻓﻮرﯾﻪ ‪ ≠ ۲۰۱۶‬ﺗﻠﻔﻦ‪۴۱۶≠ ۶۷۶≠ ۹۶۷۶ :‬‬

‫;>;?‪"#$%&'(&)'*+,)-#./*0*1223$*44*0*5&)67$89:4;*0*<$.=*!4;0;>;0‬‬

‫!‬





Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.