Kinderkrant Drechtsteden oktober 2022

7 8 9 10

STAAN ALS EEN BEELD

SLIEDRECHT – Jolijn (10), Debbie (10), Naomi (8), Luna (8), Sienna (8), Mick (9), Stijn (9), Jasmijn (8) en Eline (8) volgden 3 workshops bij SOJS om te leren hoe ze een levend standbeeld konden worden. Ze stonden daarna in september als levend standbeeld op het Living Statues and Art Festival.

‘De levende standbeelden staan op de Kerkbuurt in Sliedrecht’, zegt Stijn. ‘Ik bezocht dit festival eerder en ik vond het leuk om andere kinderen als standbeeld te zien’, zegt Naomi. ‘Dit festival is ieder jaar. Ik wilde al heel lang meedoen’, vertelt Jolijn.

Figuur bedenken

‘Je kon zelf kiezen wat voor beeld je wilde worden. Ik ben een dj’, zegt Mick. ‘Ik doe als piraat mee. Ik vond het erg leuk om te bedenken hoe ik eruitzie’, vertelt Jasmijn. ‘Ik houd van geschiedenis en ik ben in Noorwegen geweest. Ik ben een Viking. Ik heb een tekening gemaakt van hoe ik eruit wil zien’, zegt Stijn.

Kostuum maken

‘Ik ben gek op knutselen. Mijn moeder heeft deze jurk gekocht en ik heb er verf op gespoten’, zegt Debbie. ‘Ik heb muurverf op mijn broek gesmeerd.

Die verf wordt hard en dan lijk je meer op een

Naomi, Luna, Sienna en Mick zijn levende standbeelden.

beeld’, vertelt Jasmijn. ‘Ik heb een nepbonten kleedje gekocht bij de kringloop. Ik heb deze geverfd’, zegt Stijn. ‘Ik heb een soort draaitafel. Deze heeft mijn vader gemaakt’, vertelt Mick.

Leren stilstaan of stilzitten

‘Je moet als beeld echt goed stil kunnen staan of zitten’, zegt Debbie. ‘Ik heb geoefend met stilstaan, maar ik ga zitten als beeld. Het festival duurt 5 uur en ik kan niet 5 uur stilstaan. Ik vind het best moeilijk om niet te gaan lachen’, vertelt Naomi.

Verschillende poses

‘Ik heb een bakje naast me staan. Als mensen een centje in dat bakje doen, dan maak ik een beweging. Na de beweging ga ik weer in de pose staan hoe ik eerst stond’, vertelt Stijn. ‘Ik vind het spannend dat de mensen naar me kijken, maar ik houd wel van een beetje spanning’, zegt Jolijn.

Kinderboekenweek

Wat is jouw favoriete game?

Op een SUP afval verzamelen

Vrijwilliger in een verpleeghuis

Stijn, Jasmijn, Jolijn, Debbie en Eline oefenen hun pose.

POSE: Houding.

Een man wil een kasteel kopen. Hij zegt tegen de kasteelheer: ‘Ik heb gehoord dat het hier spookt. Is dat zo?’ De kasteel heer antwoordt: ‘Wat een onzin. Als dat zo is, dan zou ik het moeten weten. Ik woon hier tenslotte al meer dan 500 jaar!’ Ali (11)

Jantje zit in de klas en zegt: ‘Broem broem broem.’ De juf zegt: ‘Jantje, wil je even ophouden?’ Jantje blijft doorgaan en zegt: ‘Broem broem broem.’ Dan zegt de juf: ‘Jantje, ga nu maar naar de gang.’ ‘Dat kan niet’, zegt Jantje, ‘mijn benzine is op!’ Maria (11)

ZOEK de eikels indeze Kinderkrant

Kun jij ze allemaal vinden?

Vul hier het aantal in:

Het is geel en het stinkt. Stijn (10)

WinniedePoep.

Het is winter. Een meisje wil een appel van de appelboom plukken, maar er ligt een rivier voor de boom. Ze kan niet zwemmen. Wat moet ze doen?

Louisa (10)

ergeenappels aandebomen.

Niets.Indewinter

Heb jij een leuke mop, een goed raadsel of een leuk idee voor een artikel? Mail deze met je voornaam en je leeftijd redactie@kinderkrantdrechtsteden.nl.

Volg de Kinderkrant op:

Los gaan opspri ngkussens

HENDRIK-IDO-AMBACHT Vita (11), Nina (10) en Levi (9) waren 23 september bij Jumping World in het Burgemeester Baxpark. Daar stonden een aantal weken lang verschillende springkussens en stormbanen. Nina: ‘Ik vind het erg leuk dat er hier zoveel springkussens en stormbanen staan. Zo kan ik lekker springen.’

‘Ik heb weleens eerder veel springkussens bij elkaar zien staan. Dat was in een gymzaal. Nu is het buiten’, zegt Vita. ‘Er staan hier ook stormbanen. Ik heb een keer ergens anders onder een stormbaan gelegen omdat hij losging. Daarom vindt mijn moeder springkussens en stormbanen nu een beetje eng. Ik ben vandaag met Vita mee’, vertelt Nina.

Salto’s en barani’s ‘Ik maak salto’s op de springkussens’, zegt Levi. ‘Ik ook. En ik maak barani’s. Een barani is een beweging uit het turnen. Het is een soort radslag in de lucht met je benen dicht’, vertelt Nina. ‘Ik kan ook salto’s maken. Ik heb alleen net gegeten dus doe het nu even niet’, zegt Vita.

Stormbanen het leukst ‘Ik vind de stormbanen het leukst. Er is er 1 met 2 grote ballen. Daar

moet je overheen lopen. Dat lijkt op Wipeout, maar dan zonder water’, vertelt Levi. ‘Ik vind de stormbaan met de gele glijbaan het leukst. Die is steil en gaat lekker hard’, zegt Nina. ‘Ja, 2 keer op je kont stuiteren en je bent beneden. Ik krijg er blauwe billen van’, lacht Vita.

Net sporten

Vita, Nina en Levi vinden het spelen op de springkussens wel een beetje op sporten lijken. ‘Ik raak er wel buiten adem van’, zegt Nina. ‘Ik geloof wel dat ik hier fit van word’, vertelt Levi. Ze vinden alle drie dat de springkussens er wel vaker mogen staan.

Trainen voor de DrechtStadLoop Tips van Isabel

DORDRECHT – Evy Marie (9) en Isabel (8) trainen voor de DrechtStadLoop. De DrechtStadLoop is een hardloopwedstrijd en vindt plaats op 6 november in Dordrecht. Evy Marie: ‘Je rent een afstand die past bij je leeftijd. Ik ga 1.000 meter rennen. Ik vind het fijn om te rennen. Daarom doe ik mee aan de DrechtStadLoop.’ Isabel: ‘Ik vind rennen ook leuk. En ik ben snel.’ TEKST EN

Het is de 1e keer dat Evy Marie en Isabel aan de DrechtStadLoop meedoen. ‘Ik heb wel een keer aan een cross meegedaan. Dat is rennen in het bos. En ik doe mee aan de competitie bij mijn vereniging Fortius’, zegt Evy Marie.

Isabel is snel en vindt het leuk om te rennen.

Vooraf trainen

‘Ik ga 2 keer in de week naar atletiek bij Fortius. Ook train ik samen met mama. We rennen dan naar opa en oma en weer terug. Dat is in totaal 1.200 meter en daar doe ik 4 minuten over’, vertelt Evy Marie. ‘Ik ga ook 2 keer in de week naar atletiek bij Fortius. En ik ren rondjes op het grasveld in de buurt van ons huis’, zegt Isabel.

Blij door rennen ‘Ik ben bij Fortius de snelste van mijn leeftijd. Ik vind rennen best makkelijk. Maar ik word er soms een beetje moe van. Ik krijg soms een beetje kriebels in mijn buik bij de start, dat vind ik leuk’, zegt Isabel. ‘Ik vind rennen ook leuk. Ik voel me een beetje blij door te rennen. Mijn persoonlijk record is 3 minuten en 42 seconden op de 1.000 meter’, zegt Evy Marie.

Isabel heeft een paar tips voor hardlopen:

‘Blijf een tijd achter degene voor je rennen. Die wordt dan moe en dan kun je hem inhalen.’

‘Begin met zacht rennen, anders ben je te vroeg moe.’

Conditie en fit

‘Van sporten, zoals hardlopen, krijg je conditie en blijf je fit’, zegt Evy Marie. ‘Hardlopen is goed voor je. Dan word je niet zo dik. En het zorgt ervoor dat je niet lui wordt’, vertelt Isabel.

De ballen die op Wipeout lijken.

Nina, Levi en Vita zijn op de stormbaan.

Evy Marie doet net als Isabel mee aan de DrechtStadLoop.

Isabel doet mee aan de DrechtStadLoop.

Evy Marie traint onder andere op de atletiekbaan.

Kunst & Cultuur en Techniek

Naar een Voorleesfeestje

DORDRECHT – Trinity (8), Bryan (7) en Alicja (7) waren 25 september op het Voorleesfeestje in het Nationaal Onderwijsmuseum. Trinity: ‘Op een Voorleesfeestje wordt voorgelezen. Ook worden er vragen gesteld, die kinderen kunnen beantwoorden.’ Bryan: ‘Je kunt ook veel activiteiten doen op een Voorleesfeestje.’ Alicja: ‘Ja, zoals knutselen en een puzzel maken.’ TEKST

Voorleesfeestjes zijn te bezoeken in het Nationaal Onderwijsmuseum of in het Dordrechts Museum. Ieder Voorleesfeestje heeft een thema. ‘Vandaag gaat het over eerlijk delen. Delen is belangrijk’, vertelt Trinity. ‘Iedereen voelt zich fijner als je eerlijk deelt’, zegt Bryan.

Alexandra leest voor uit het boek ‘Eén voor jou, twee voor mij’.

Het boek dat voorgelezen wordt heet ‘Eén voor jou, twee voor mij’ en is geschreven door Jörg Mühle. Alexandra leest het boek voor.

Voorlezen is leuk

‘Ze lezen goed voor tijdens de Voorleesfeestjes. Ze lezen rustig en maken het spannend’, zegt

Bryan. Bryan is al vaker naar een Voorleesfeestje geweest. ‘Ik vind voorgelezen worden leuker dan zelf lezen. Ik kom dan meer over het boek te weten. De voorlezer vertelt ook wat over het boek’, vertelt Trinity. ‘Ze laten de plaatjes uit het boek zien op een groot scherm. Ik kan ze zo veel beter zien. Tijdens voorlezen denk ik aan niks anders dan het verhaal’, zegt Alicja.

Gedicht luisteren ‘De mevrouw las ook een gedicht over speelgoed delen voor. Ik hoor of lees niet vaker gedichten. Ik vond het leuk om het gedicht te horen. Het is anders dan een verhaal. De tekst van het gedicht rijmde een beetje’, vertelt Alicja.

ZWEMBAD IN AANBOUW

ZWIJNDRECHT – Tim (10) bezocht tijdens de Dag van de Bouw het nieuwe zwembad voor De Hoge Devel in Zwijndrecht. Tim: ‘Ik zit op de zwemclub hier en ik ga ook vaak vrij zwemmen. Ik kan nu alvast kijken hoe het nieuwe zwembad eruit gaat zien.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘Ik ben nog niet eerder in een zwembad in aanbouw geweest. Ik ga wel vaker naar de Dag van de Bouw. Ik ben toen een keer bij een distributiecentrum en een bedrijvengebouw geweest. Ik vind het leuk om te zien hoe gebouwen gemaakt worden’, vertelt Tim.

In de techniekkelder

‘Ik heb op veel plekken gekeken. Het leukst om te zien vond ik de techniekkelder. Daar zuiveren ze het water. Dit is een plek waar ik straks niet meer kan komen. Het water waar ik in zwem nog wel’, zegt Tim.

Deze onderdelen zijn straks samen een glijbaan.

Glijbaan in stukken

‘De glijbaan ligt in stukken naast het gebouw.

Hij moet nog in elkaar gezet worden. De nieuwe glijbaan gaat niet naar buiten zoals nu. Hij draait een paar keer rond tussen 2 zwembaden in’, weet Tim.

Nieuw clubgebouw

‘Ik ben ook in het nieuwe clubgebouw van mijn zwemclub geweest. Deze ziet er kleiner uit dan de oude. Maar ik weet dat ruimtes in aanbouw er vaak kleiner uitzien dan wanneer ze af zijn’, vertelt Tim.

Tim staat voor het wedstrijdbad.

KATROLLEN:

Een soort wiel waar een strakke kabel overheen gaat.

Zwemmen in het nieuwe zwembad Nieuwsgierig hoe het nieuwe zwembad eruitziet als het klaar is? En hoe de glijbaan glijdt?

In januari 2023 gaat het nieuwe zwembad in Zwijndrecht open.

Vaker voorlezen

‘Op mijn school wordt er voorgelezen. Thuis komt een mevrouw voorlezen of mijn mama leest voor’, zegt Trinity. ‘Ik word niet vaak voorgelezen, want ik kan zelf al lezen’, zegt Alicja. Ook al kun je zelf lezen, het is leuk om naar een verhaal te luisteren. Voorlezen is goed voor je woordenschat.

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

DISTRIBUTIECENTRUM:

Een gebouw waar spullen van winkels opgeslagen liggen.

Beweegbare vloer

‘Er komt een beweegbare vloer in het zwembad. Daarom is de vloer nog maar half betegeld. Het beweegbare deel komt op de plek waar nu geen tegels zijn’, zegt Tim. De diepte van het zwembad kan door de beweegbare vloer veranderd worden. De bodem wordt met katrollen op de gewenste plek gehouden.

Hoe wordt het water gezuiverd?

Er zit 200.000 liter water in het zwembad.

Het water gaat via een goot door buizen naar een opslag. Het water gaat daarna door een zandfilter. Ook wordt er een klein beetje chloor bij gedaan. Het schone water wordt daarna weer het zwembad ingepompt.

Trinity vindt voorgelezen worden leuker dan zelf lezen.

Bryan luistert naar het verhaal.

Alicja is voor de eerste keer op een Voorleesfeestje.

Hiermee wordt het zwembadwater gezuiverd.

& Cultuur

Hoe leer je ook alweer lezen?

DORDDRECHT – Lynn (10) bezocht eind september de tentoonstelling boom roos vis in het Nationaal Onderwijsmuseum. Lynn: ‘Het lijkt hier meer op een speeltuin dan op een museum. Het is de 1e keer dat ik hier ben. Je denkt misschien dat het hier saai is, omdat het over lezen gaat in een museum.

Maar het is hier echt niet saai. De tentoonstelling ziet er heel vrolijk uit. Ik vind het hier supergaaf. Vooral de escaperoom vind ik erg leuk om te doen.’

‘Deze tentoonstelling gaat over leren lezen’, zegt Lynn. In groep 3 krijgt iedereen leesonderwijs om te leren lezen. Voor de 1 is dat langer geleden dan de ander. Het is best lastig om je te herinneren hoe je leerde lezen. Hoe dat was, kun je ervaren in de tentoonstelling boom roos vis. Ook zie je leermiddelen waar jij en bijvoorbeeld je ouders mee leerden lezen.

Lynn zoekt naar een aanwijzing in een boek.

Codetaal zoeken

‘Ik doe een soort speurtocht waarbij ik op zoek ga naar codetaal. Ik ga deze codetaal ontcijferen door verschillende dingen in het museum te zoeken. Ik vind bijvoorbeeld een teken door kaartjes met een verhaal in de juiste volgorde te leggen’, legt Lynn uit. Tijdens de speurtocht kom je erachter welke letter een bepaald teken is. Zo los je de codetaal op.

Dit artikel is mede mogelijkgemaakt door:

Boom roos vis

Weet jij waar de naam boom roos vis van de tentoonstelling vandaan komt?

A. De eerste 3 woorden uit de 1e versie van Veilig Leren Lezen.

B. De eerste 3 woorden uit de 2e versie van Veilig Leren Lezen.

C. De laatste 3 woorden uit de 1e versie van Veilig Leren Lezen.

Escaperoom

‘Als ik de codetaal heb opgelost, kan ik de escaperoom in’, vertelt Lynn. De escaperoom ziet eruit als De Griezelbus van de boeken van Paul van Loon. ‘Je kunt kiezen of je de escaperoom spannend of minder spannend wil spelen. Ik wil de spannende versie. Je hoort een stem in de escaperoom, maar laat je daar niet door afleiden en start gewoon met de opdracht’, zegt Lynn. Je hebt namelijk maar 10 minuten de tijd om de escaperoom op te lossen.

Theatervoorstelling over een boek

Deze voorstelling ging over het gelijknamige boek Dwars & Co. Fien: ‘Mijn juf had het boek Dwars & Co voorgelezen in de klas.’ Maura: ‘We hebben het boek hier net gekregen. Nu kan ik het ook zelf lezen.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘Van lezen word je slimmer. Daarom is het belangrijk om te lezen. Ik vind lezen leuk. Ik zoek soms ook een verhaal op om naar te luisteren, zodat ik voorgelezen word’, zegt Fien. ‘Ik vind lezen heel leuk, bijvoorbeeld Het leven van een loser. Ik lees bijna elke dag. En als ik de kans krijg ook ’s nachts’, lacht Maura.

Naar het theater

‘Ik vind het erg leuk dat ik naar de voorstelling van het boek kan. Ik

kan niet zo vaak naar het theater gaan. Als ik ga, ga ik met mijn oom’, zegt Fiene. ‘Dit is mijn 1e keer naar het theater. We kunnen zelf niet makkelijk gaan, omdat ik een gehandicapt zusje heb. Ik keek erg naar deze dag uit’, vertelt Maura.

De voorstelling

‘Ik vond het erg leuk dat je de acteurs echt op het podium ziet staan en niet op film. Ze maakten ook contact met het publiek. Het publiek ging klappen en zingen’, zegt Maura. ‘We werden tijdens de voorstelling ook natgespoten’, vertelt Fiene.

Dwarsliggers

Het boek Dwars & Co gaat over Dwarsliggers. Dat zijn kleine wezentjes die mensen het leven zuur maken. Ze zorgen voor onhandige en vervelende situaties. ‘Dat

SIGNEREN:

Als maker je handtekening plaatsen.

De school van de Dwarsliggers tijdens het toneelstuk.

bijvoorbeeld je veters los zijn. Dat gebeurt bij mij vaak’, zegt Fiene. ‘Of je bent je gymspullen kwijt. Dat hebben de Dwarsliggers dan gedaan. Maar Dwarsliggers bestaan niet echt, hoor’, grinnikt Maura.

Op tijd of niet?

Wat denk je? Is Lynn op tijd De Griezelbus uitgekomen? Ja, dat is ze. En denk je dat jou het ook lukt? Samen met je ouders/ verzorgers of met klasgenoten? Kijk op www.onderwijsmuseum.nl voor meer informatie om de tentoonstelling te bezoeken.

PREMIÈRE:

van

of muziekstuk.

Win een gesigneerde editie van Dwars & Co

Auteur Rico Hop heeft 2 extra exemplaren van zijn boek Dwars & Co gesigneerd. En jij kunt deze winnen. Hoe?

Geef antwoord op onderstaande vraag en stuur deze uiterlijk 31 oktober naar antwoord@kinderkrantdrechtsteden.nl De boeken

verloot.

dan

Lynn legt een verhaal in de juiste volgorde.

Lynn bezoekt de tentoonstelling boom roos vis.

ZWIJNDRECHT – Maura (9) en Fien (8) waren 4 oktober met hun school De Rank aanwezig bij de première van het toneelstuk Dwars & Co in Spektakel.

Fien en Maura staan bij de acteurs van Dwars & Co.

Fien en Maura laten hun boeken signeren door auteur Rico Hop en tekenaar Bas Schel.

FIETSEN IN

Max

Jezanja

Ook

‘Ik fiets elke dag naar school, naar vrienden, eigenlijk overal heen’, zegt Aron. ‘Ik ga lopend naar school, ik woon vlakbij. Ik ga op de fiets boodschappen halen voor mijn moeder’, vertelt Marith. ‘Ik ga vaak op de fiets naar school. Ik ga ook op de fiets naar club of turnen’, zegt Anna. ‘Ik fiets meestal naar school en naar vriendinnen of de winkel’, vertelt Jezanja. ‘Ik loop meestal naar school, maar ik fiets elke dag naar vrienden’, zegt Arwin. ‘Ik ga op de step naar school. Ik fiets 2 keer per week naar pianoles en naar club’, vertelt Max.

Arwin: ‘Ik kijk in mijn capuchon als ik over mijn schouder kijk.’

REGEN

VRAAG OM AAN IEMAND TE STELLEN:

Wat als het regent?

Max, Arwin, Aron, Jezanja, Marith en Anna fietsen ook als het regent. ‘Als het regent, zegt mijn moeder: Je bent niet van suiker’, zegt Aron. ‘Mijn moeder zegt: Straks naar de grote school moet je ook fietsen in de regen, dus nu ook’, vertelt Max. ‘Als het heel hard regent, brengt mijn moeder me met de auto naar school’, zegt Anna.

Max: ‘Door de druppels op mijn bril zie ik minder.’

Max: ‘Bestuurders van auto’s hebben medelijden.

krijg

VERSCHILLEN DROOG EN NAT WEER

Max, Arwin, Aron, Jezanja, Marith en Anna merken dat verschillende dingen tijdens het fietsen anders zijn als het regent. Welke herken jij?

Jezanja: ‘Als het droog is, fiets ik lekker relaxed. Als het regent, ga ik me haasten.’

Arwin: ‘De wind blaast regen in de pijpen van mijn regenpak.’

Anna: ‘Ik zie minder mensen op straat. Er rijden meer auto’s.’

✔Max: ‘Mijn zadel kan glad zijn.’

Max: ‘Als het regent en het is donker, ben je minder goed te zien.’

Max: ‘Remmen werken minder goed.’ Aron: ‘Als mijn stuur nat is, kunnen mijn handen wegglibberen.’

Anna: ‘Mijn capuchon waait weleens af.’ Marith: ‘Ik merk dat autobestuurders minder zien door ramen met druppels.’

Aron: ‘Een natte broek van een nat zadel. Helemaal als er een gat in mijn zadel zit. Dan krijg ik dagen later nog een natte broek.’

Arwin: ‘Het is belangrijk om goed profiel op je banden te hebben.’

Max: ‘Ik was een keer helemaal nat omdat een auto door een plas reed.’

Arwin: ‘Mijn bril beslaat als ik naar binnen ga.’

Marith: ‘Bochten kunnen glad zijn als de weg nat is.’

Anna: ‘Nat gras is glad om overheen te fietsen.’

Max: ‘Als mijn stuur nat is, schieten mijn handvatten er soms af.’

Max, Arwin, Aron, Jezanja, Marith en Anna fietsen vaak.

Regendruppels op je bril zorgen voor slechter zicht.

Jezanja: ‘Mijn kleren worden vies van het rijden

Marith:

reflectoren ben

het donker beter

Anders, namelijk …

– Jip (12), Nina (11), Tim (10), Chloë (9) en Jaylinn (9) waren 21 september aan het suppen in de binnenstad van Dordrecht. Zij maakten tijdens het suppen de Spuihaven schoon door afval uit het water te halen. Chloë: ‘Ik help vandaag mee om het water schoon te maken.’ Jaylinn: ‘Ik raap weleens vaker afval, maar dan op straat met een grijper. Ik heb nog nooit afval uit het water gehaald.’

Op een SUP afval verzamelen

Afval in het water ‘Afval komt in het water omdat mensen het niet in de prullenbak gooien, maar in het water’, zegt Jaylinn. ‘Soms pakt een vogel afval en laat het in het water vallen’, weet Chloë. ‘Of het afval ligt op straat en waait het water in’, vult Jaylinn aan. ‘Ik heb 1 keer afval op de grond gegooid. Ik voelde me toen heel slecht. Ik ben teruggegaan en heb het opgeraapt. En ik gooi nooit meer afval op straat’, vertelt Jip.

‘Als ik afval in het water zie liggen, dan denk ik: Waarom doen mensen dat?’, vraagt Tim zich af.

‘Ik heb weleens eerder gesupt samen met mijn oude overburen. Zij hadden een SUP board en hielpen mij tijdens het suppen’, zegt Chloë. ‘Ik heb het nog nooit gedaan’, vertelt Jaylinn. ‘Ik heb ook nog nooit gesupt, maar wel gekanood. Ik weet dus hoe ik moet peddelen’, zegt Tim. ‘Ik sup best vaak, dus ik weet hoe ik het moet doen’, vertelt Nina. ‘Ik nog nooit, maar wil het graag eens doen. Mijn vriendin Nina weet hoe het moet, dus het komt vast goed’, zegt Jip.

Jip en Nina speuren naar afval in het water.

Hoe werkt suppen?

Nina en Jip zijn nog maar een paar minuten bezig en hun emmer zit al bijna vol.

Slecht voor dieren

‘Dieren kunnen doodgaan als ze afval eten. Ik zag een keer allemaal plastic in het nest van een meerkoet’, zegt Chloë. ‘Vissen en eenden kunnen het afval in het water eten en doodgaan. De dieren moeten behouden blijven. Er zitten hier trouwens ook schildpadden in het water’, weet Nina.

Veel gevonden afval ‘Als ik afval raap, ben ik nieuwsgierig naar wat ik vind. We vinden nu veel verpakkingen van drinken; blikjes, kartonnen pakken en een wijnfles’, zegt Nina. ‘Het afval uit het water halen is best vies. Je pakt het met je handen. Het afval kan stinken of

Eerst ga je op je knieën in het midden van het SUP board zitten.

- Doe de band van het SUP board om je enkel. Zo raak je je SUP board niet kwijt als je eraf valt. Peddel van voor naar achter.

Peddel steeds 2 à 3 keer aan 1 kant en wissel dan naar de andere kant. Dan ga je rechtuit. Blijf je aan 1 kant peddelen, dan draai je rondjes. Wil je stoppen, peddel dan van achter naar voor. Gaat het peddelen goed als je op je knieën zit, ga dan in het midden van je SUP board staan. Houd je gewicht in het midden van je SUP board. Ben je met 2 personen op het SUP board, dan peddelt de achterste persoon. Jaylinn haalt een pizzadoos uit het water.

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

Gratis afvalgrijper

Baal jij ook zo van de troep op straat? En vind jij het ook ontzettend belangrijk dat we samen zorgen voor een zwerfafvalvrij Dordrecht? Kom in actie en help mee met het opruimen van alle rondslingerende rommel. Ga samen met andere Dordtse kinderen aan de slag zodat jij, maar ook alle dieren, kunt wonen en spelen in een schone buurt. Bij Duurzaamheidscentrum Weizigt kun je speciale afvalzakken, grijpers en een handige afvalzakhouder ophalen. Kijk voor meer info op www.weizigt.nl

er groeien plantjes op het afval. Ik ruim het toch op om de wereld te helpen’, vertelt Jip. ‘Bij de stenen muur lag veel afval. Ook in het riet, alleen hebben wij daar niks gevonden. Anderen hebben het al weggehaald’, zegt Jaylinn.

Afval opruimen

‘Ik vind het belangrijk dat de wereld schoner wordt en dat er geen afval op straat ligt’, zegt Chloë. ‘Als ik ga varen met het bootje van mijn oma, dan halen we afval uit het water’, vertelt Jip. ‘Ik heb eens bij zee afval geraapt’, zegt Nina. ‘Ik raap weleens afval op straat’, zegt Tim.

SUP: SUP is de afkorting van Stand Up Paddling. Dat betekent staand peddelen.

Tim schept een stuk afval in zijn net.

Nina, Jip en Tim staan bij de SUP boards.

Chloë en Jaylinn vinden het best spannend om te gaan suppen.

Kinderboekenweek

Boekentips krijgen en geven

DORDRECHT – Misschien kun je uren neuzen naar een leuk of spannend boek in de bibliotheek. Maar soms weet je even niet wat je wil lezen. Een tip kan dan handig

geven

De tip van Olaf: ‘Alles van Tom Groot. Het is fantastisch en zit vol humor.’

De tip van Ylse:

‘De boeken van Harry Potter. Harry Potter zit op Zweinstein en hij maakt allerlei avonturen mee. Het zijn leuke boeken want het is spannend en grappig tegelijkertijd.’

De tip van Floortje:

De tip van Ezra:

Outsider.

Prikbord vol tips

In de Stadsbibliotheek Dordrecht hangen op het prikbord beneden tips van andere kinderen. Op de tipkaartjes is te zien van wie de tip komt, de leeftijd van de tipgever en de motivatie waarom het boek een goede tip is. Misschien heb je zelf een leuk boek gelezen. Dan kun je een leeg tipkaartje invullen en op het prikbord hangen. Misschien heeft iemand anders iets aan jouw tip.

Gratis lid worden

Wist je dat je gratis lid van de Bibliotheek AanZet kunt worden?

Inschrijven kan aan de balie van jouw bibliotheek of

De tip van Joep:

‘Onze lange reis met het hoofd in de koffer. In het boek beleven ze veel spannende avonturen.’

De tip van David:

‘De Kinderencyclopedie.

Ik houd niet van leren op school, maar wel uit boeken. Dit is mijn lievelingsboek als ik informatie nodig heb.’

‘I love Liv 3. Het leven van een puber is zwaar, maar met Liv kom je overal doorheen. Het is een boek over love, vrienden en heeft een hoop drama.’

Het is Kinderboekenweek

DORDRECHT – Erik (9), Amelia (11) en Sanne (9) zitten op IKC De Horizon. De Kinderboekenweek 2022 is ook op hun school feestelijk geopend. Sanne: ‘De juffen en meesters traden op met een toneelstukje. En we hebben met alle kinderen gedanst. Het thema van de Kinderboekenweek dit jaar is gi-gagroen.’

‘Er is een Kinderboekenweek om meer kinderen te motiveren om te lezen. Ik lees zelf graag. Ik lees nu Boy 7. Lezen is belangrijk voor je. Je leert er moeilijkere woorden door en je kunt informatie opzoeken’, vertelt Amelia. ‘Ik lees vooral spannende boeken. Ik zit dan zo in het verhaal Erik, Amelia en Sanne waren bij de opening van de Kinderboekenweek op hun school.

dat ik niet wil stoppen met lezen. Een voorbeeld is Het Ministerie van Oplossingen’, zegt Sanna. ‘Ik lees ook graag. Ik heb al veel klassiekers gelezen, zoals Kruistocht in spijkerbroek en De brief voor de koning’, zegt Erik.

Naar de bibliotheek in de Kinderboekenweek?

De Bibliotheek AanZet organiseert in al haar vestigingen verschillende activiteiten tijdens de Kinderboekenweek. Je vindt het aanbod op flyers in de bibliotheek bij jou in de buurt. Je kunt ook kijken op www.debibliotheekaanzet.nl/kinderboekenweek

Waarom gi-ga-groen?

Het thema van dit jaar gaat over de natuur. ‘We hebben de natuur nodig, bijvoorbeeld voor zuurstof. Door klimaatverandering en bouwen is er steeds minder natuur’, zegt Erik.

Toneelstuk door meesters en juffen ‘Op onze school is er vaak een toneelstukje bij feestelijke momenten, zoals vandaag’, zegt Erik. ‘De juffen en meesters bedenken deze toneelstukjes zelf’, vult Amelia aan. ‘De juffen en meesters zijn de spelers in het toneelstukje’, zegt Sanne. ‘Ze hadden hun teksten in boeken geplakt. Ik vind dat slim gedaan’, vertelt Erik.

Boodschap van het toneelstuk

‘Ze hebben het toneelstuk goed geacteerd. Ik begreep wat er bedoeld werd’, zegt Sanne. ‘Het was ook grappig. Het verhaal ging over kinderen die geen speelplek hadden, want er kwamen steeds auto’s op die plek. Er kwam uiteindelijk een verwarde vrouw, een soort heks, en die toverde een boom en struik op die plek. De auto’s konden er toen niet meer langs. De kinderen kregen zo een speelplek in de natuur’, vindt Amelia. ‘Iedereen op school weet nu dat de natuur belangrijk is’, zegt Sanne. ‘En dat het ook goed is om in de natuur te spelen’, vult Erik aan.

In de hal van hun school staan boeken die over de natuur gaan.

Sp rten en w ter drinken

DORDRECHT – 19 september werd tijdens de Nationale Sportweek het Cruyff Court Admiraal in Wielwijk geopend. Levy (12), Ruhenie (10), Selinay (9), Elize (10) en Levy (10) waren bij de opening aanwezig. Ruhenie: ‘Een Cruyff Court is een soort sportspeeltuin.’ Er werd ook een watertappunt bij het Cruyff Court geopend. Levy, Ruhenie, Selinay, Elize en Levy vertelden of zij water drinken bij het sporten en waarom wel of niet.

Een Cruyff Court is een klein voetbalveld van kunstgras. Op en rond een Cruyff Court zijn vaak ook andere sporten te spelen. Een Cruyff Court ligt altijd in een woonwijk. Iedereen uit die wijk kan op het Cruyff Court sporten en spelen.

Levy : ‘Ik vind het leuk om te sporten. Ik zit nu niet op een sport, maar ik wil gaan volleyballen. Ik drink soms tijdens het sporten, bijvoorbeeld cola. Ik weet dat het belangrijk is om te drinken, maar ik weet niet precies waarom. Ik weet wel dat water het beste is om te drinken.’

Elize : ‘Ik drink heel vaak bij het sporten. Ik neem een beetje siroop met water of ik geef water een smaakje met een stukje citroen. Het is belangrijk om genoeg te drinken. Als je te weinig drinkt, word je stijver.

Maar drink ook niet te veel.

Anders krijg je een zware buik en kun je niet rennen.’

Ruhenie : ‘Ik vind het leuk om te basketballen. Ik ben daar best goed in. Ik drink water tijdens het sporten. Dat is beter dan een drankje met calorieën. Er is een kraan bij het Cruyff Court, dus ik kan makkelijk water drinken tijdens het sporten.’

Drinken bij sporten

Levy : ‘Ik zit op voetbal. Ik drink tijdens het sporten. Ik krijg dorst van sporten en met dorst kan ik niet verder rennen. Ik drink water. Ik kan buikpijn krijgen van ander drinken bij het sporten. Ik heb hier vandaag een bidon gekregen om te vullen bij de watertap.’

Selinay : ‘Ik turn, dans en doe aan karate. Ik heb hier op het sportveld net gedanst.

Ik drink altijd bij het sporten. Ik krijg het warm en heb dan ook dorst. Ik drink dan bijvoorbeeld aardbeimelk. Ik drink ook weleens water.’

Drink jij water tijdensof na het sporten?

Je lichaam bestaat voor meer dan de helft uit water. Je verliest tijdens sporten veel water door te ademen en te zweten. Daarom is het belangrijk om het water in je lichaam weer aan te vullen. Je kunt dat doen door 2 uur voor het sporten 500 milliliter water te drinken. Drink ook slokjes water tijdens het sporten, in totaal 500 milliliter tot 1 liter. Je krijgt zo geen last van uitdroging. Je kunt bij uitdroging een droge mond, hoofdpijn of spierkramp krijgen.

Ja, tijdens het sporten.

Ja, na het sporten.

Nee, ik drink iets anders, namelijk …

Nee, ik drink niets.

Olivia is vrijwilliger in een verpleeghuis

SLIEDRECHT Olivia (10) is vrijwilliger bij verpleeghuis Overslydrecht. Olivia: ‘Ik help elke maandagmiddag met de bingo daar. Het is leuk om te zien dat de mensen genieten. Daar word ik zelf ook vrolijk

Het idee om vrijwilligerswerk te gaan doen kwam spontaan bij Olivia op toen ze haar oma in het

verpleeghuis bezocht. ‘Ik zag mensen werken op de afdeling en toen dacht ik: dat lijkt mij ook leuk

om te doen’, zegt Olivia. En dus stuurde ze een sollicitatiebrief naar Waardeburgh. Waardeburgh beheert verpleeghuis Overslydrecht.

Helpen bij de bingo Olivia mocht komen en koos om te helpen bij de bingo. Inmiddels gaat ze al ruim een halfjaar trouw elke maandagmiddag naar het verpleeghuis toe. Olivia zit tijdens de bingo tussen de bewoners van het verpleeghuis aan tafel. ‘Sommige mensen kunnen niet meer goed horen. Dan herhaal ik het getal. Of als mensen vergeten hoe het spel ook alweer gaat, leg ik het nog een keer uit. En tussendoor hebben we altijd gezellige praatjes met elkaar’, zegt Olivia.

Soms moeilijk

Het vrijwilligerswerk heeft ook moeilijke kanten. ‘Er was een keer een mevrouw van oma’s afdeling die er ineens niet meer was. Dat vind ik dan wel lastig. Er is ook een meneer bij de bingo die soms ineens heel boos kan worden. Je moet dan zelf heel rustig blijven. Het helpt niet om boos terug te doen’, vertelt Olivia.

Aanraden om te helpen Olivia raadt ook andere kinderen aan om vrijwilligerswerk te doen: ‘Ik vind het belangrijk om mensen te helpen. Je kunt oudere mensen echt nog een fijne tijd geven in hun laatste levensjaren. En als je zelf later oud bent, hoop je ook dat anderen jou helpen.’

SOLLICITATIEBRIEF:

Een brief om jezelf aan te bieden voor een baan.

Wat is jouw favoriete game?

De Vraag en Puzzel

‘Ik speel graag Fortnite en Talking Tom.

Ik speel de games op mijn tablet. Fortnite is eigenlijk voor oudere kinderen, maar ik mag het toch spelen van thuis. Er komt geen bloed in voor. Ik speel het ongeveer 1 keer per week. Talking Tom speel ik tegen mijn zusje. We strijden

Lynn‘Ik speel graag Minecraft, op de Playstation en computer. Ik vind het leuk omdat ik er allemaal nieuwe dingen in kan proberen. Soms lukt dat en soms niet. Ik bekijk filmpjes hoe ik iets kan doen, bijvoorbeeld een ijzer-farm maken. Een creeper is heel vervelend, die maakt van alles kapot. Ik speel Minecraft bijna elke dag.’

‘Ik vind Roblox leuk omdat daar allemaal verschillende spelletjes in zitten. Brookhaven vind ik de leukste daarvan. Je kunt daarin bijvoorbeeld een huis en een auto kopen.’

Axel Elisa

‘Ik speel Roblox.

Ik vind dat leuk omdat het allemaal verschillende spelletjes zijn. Ik vind Brookhaven het leukste spelletje in Roblox. Ik speel het niet elke dag. Ik heb niet iedere dag zin. Het is een gratis spel, maar je kunt met Robux van alles kopen.’

Jaena

‘Ik vind Roblox en Gacha Life leuk. Ik vind het leuk dat je in Roblox allemaal verschillende soorten spelletjes kunt doen en vrienden kunt maken. Daarmee kun je chatten. Ik speel het iedere dag best lang. Mijn moeder zegt dat ik naar buiten moet gaan, maar daar zie ik vaak niemand. Gacha Life is een design en role play game. Ik vind het leuk om de poppetjes te ontwerpen en een verhaal te maken.’

Waanzinnige boomhut

Wat is jouw favoriete game?

De letters in de gele balk vormen het antwoord. Mail dit antwoord, samen met je voornaam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouder(s) of verzorger(s), naar antwoord@kinderkrantdrechtsteden.nl

We verloten de prijs onder de goede inzendingen.

Lejla

hoogste

haalt.

vind

kat

game

verzorgen.’

HENDRIK-IDO-AMBACHT – De vader van Sepp (8) is aannemer. Sepp: ‘Mijn vader bouwt stukken aan huizen, zoals een aanbouw of een dakkapel. En hij regelt de binnenkant van huizen, zoals de muren en vloeren. Ook maakt hij overkappingen.’ Richard, de vader van Sepp: ‘Ja, inderdaad. Ik regel dat dat werk gedaan wordt. En ik werk zelf ook vaak mee bij het plaatsen van bijvoorbeeld muren of een dakkapel.’

‘Mijn vader staat om half 6 op en drinkt dan koffie. Hij is al weg als ik wakker word. Hij werkt volgens mij veel op de computer’, vertelt Sepp. ‘Ik maak op de computer offertes. Ik bepaal wat voor werk er gedaan moet worden. Ik maak daar

een omschrijving van. En ik reken uit hoeveel het kost om dat werk te doen. Soms zeggen de mensen dat ik het werk kan uitvoeren. En soms zeggen ze dat het te duur is en dan gaat de opdracht niet door’, legt Richard uit.

Sepp speelt graag met de takel, waar hij nu in zit. Achter hem en zijn vader liggen kozijnen klaar.

Huis groter of mooier maken ‘Mijn vader zorgt er door zijn werk voor dat mensen hun huis groter of mooier kunnen maken. Dat is wel belangrijk, denk ik. Ook is zijn werk belangrijk voor onszelf, want hij verdient er geld mee’, vertelt Sepp.

Van niets tot iets ‘Het zit in de genen van mijn familie

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

om iets moois te maken. Eerst is er niets en later heb je echt iets gebouwd. Ik vind dat ook leuk. Mijn werk is afwisselend. De ene keer maak ik offertes en de andere keer help ik mee op een bouwplaats’, vertelt Richard.

Meehelpen

‘Ik ga weleens mee naar een plek waar mijn vader aan het bouwen is. En mijn vader heeft een nieuw pand voor zijn bedrijf. Ik ga daar weleens helpen. Ik geef dan een hamer aan of ik ruim bouwafval op. Ik zou zelf alleen geen aannemer willen worden. Ik vind dat ik dan te vroeg moet opstaan. Ik wil profvoetballer worden’, zegt Sepp.

Welke opleiding doe je voor deze baan?

‘Ik heb op de middelbare school de richting voor de bouw gekozen en daarna verschillende mbo-opleidingen gedaan. Ik ben eerst timmerman geworden. Daarna werd ik uitvoerder en later ben ik een eigen bedrijf begonnen. Ik ben sinds 2007 aannemer’, vertelt Richard. In de Drechtsteden kun je veel verschillende opleidingen doen om in de bouw te gaan werken.

Sepp en zijn vader staan voor een houten opbouw voor een huis.

Later word ik...

Iets met dieren

‘Ik wil heel graag iets met dieren doen. Ik ben een dierenvriend. Je kunt echt een band met dieren krijgen. En je kunt al je geheimen aan dieren vertellen, want ze kunnen niks verklappen. Ik wil graag dieren- of paardenverzorger worden, bijvoorbeeld bij het Jeugdspeelpark.’

Timmerman

‘Ik wil timmerman worden. Mijn broers zijn ook timmerman en ik weet zelf ook al veel over timmeren. Ik vind het leuk om iets te maken. Een timmerman verbouwt bijvoorbeeld huizen of maakt een dak. Ik weet nog niet naar welke school ik kan gaan om timmerman te worden.’

In de zorg

‘Ik wil in de zorg werken en dan bij de baby’s op de intensive care in het ziekenhuis. Ik wil baby’s helpen overleven als ze bijvoorbeeld te weinig zuurstof hebben gehad. Ik geef ze dan een injectie of voeding. Ik weet dat ik in ieder geval het pakket zorg en welzijn moet kiezen straks op de middelbare school.’

Manoa

Politieagent

‘Eigenlijk heb ik nog geen idee wat ik wil worden.

Ik wil in ieder geval geen werk doen waarbij je alleen maar binnen zit. Als ik nu iets moet kiezen, dan kies ik voor politieagent. Ik denk dat dat werk is waarbij je veel buiten bent.’

Op de ambulance

‘Ik wil geen werk doen waarbij ik alleen maar achter de computer zit. Mijn moeder is zuster en mijn tante werkt op de ambulance. Ik wil ook wel op de ambulance werken. Ik weet nog niet of ik dan wil rijden of de patiënt wil helpen. Welke opleiding ik hiervoor nodig heb, weet ik nog niet.’

Hovenier

‘Ik wil hovenier worden. Een hovenier legt tuinen aan, onderhoudt tuinen en legt straten. Ik vind het leuk om tuinen aan te leggen en op te knappen. Ik doe dat al elke zaterdag samen met een vriend. Ik verdien daar nu € 2,50 per uur mee. Ik wil later graag een eigen hoveniersbedrijf hebben. Naar welke school ik het beste kan gaan, weet ik nog niet.’

Martijn

Dit

Samen sprookjes lezen

ZWIJNDRECHT – Dima (10), Lev (10), Alex (10), Mia (10), Oleksii (10) en Maria (10) zijn gevlucht uit Oekraïne. Ze zitten bij elkaar in een speciale klas om onder andere Nederlands te leren. Zij hebben daar via Bibliotheek AanZet allemaal een boek gekregen om samen te lezen. Het boek heet Samen sprookjes lezen en het is geschreven in het Nederlands en het Oekraïens.

De stijl van het boek is theaterlezen. Je kiest dan ieder 1 of meer personages om voor te lezen ‘Ik vind het heel lief dat we dit boek gekregen hebben. Ik ga alle sprookjes voorlezen aan mijn zusje’, zegt Maria.

Verschillende sprookjes ‘Ik keek even in het boek en ik weet al welke sprookjes ik interessant vind, bijvoorbeeld De Gelaarsde Kat’, vertelt Maria. ‘We hebben in Oekraïne geen boeken voor theaterlezen. Ik vind het leuk om op deze manier te lezen. Ik ken het

verhaal van De Kikker en De Prins’, zegt Mia. ‘Dat verhaal speelde ik op mijn school in Oekraïne’, vertelt Lev. ‘Ik vind De Vos, De Kat en De Haan het leukste verhaal’, zegt Alex.

Nederlands leren ‘Het helpt om Nederlands te leren dat het boek in het Nederlands en Oekraïens is. Ik wil graag Nederlands leren’, zegt Oleksii. ‘Ik denk dat dit boekje helpt om Nederlands te leren’, vertelt Dima. ‘Ik denk wel dat ik dit boek eerder met Oekraïense kinderen lees dan met Nederlandse kinderen’, zegt Lev. ‘Ik vind het leuk om de bekende verhalen nu met een Nederlandse vertaling te hebben’, vertelt Alex.

Hoe vind je het om te lezen?

‘Ik vind het kalmerend om te lezen. En soms zijn boeken interessant. Ik lees veel in het Engels’, zegt Mia. ‘Ik vind lezen een beetje leuk. Ik lees 80

In 2 talen

woorden per minuut’, vertelt Dima. ‘Ik vind het leuk om te lezen. Ook theaterlezen vind ik leuk. En er staan mooie tekeningen in het gekregen boek’, zegt Oleksii.

Hoe ziet een tekst met Nederlands en Oekraïens eruit? Hieronder zie je een voorbeeld. De tekst is een omschrijving van het gekregen boek.

Theaterlezen is: samen voorlezen aan publiek. Dat kan met deze sprookjes uit Denemarken, Duitsland, Frankrijk en Oekraïne.

Kies je eigen rol, zo kun je samen oefenen. Wil je prinses zijn of prins? Vos, Kat of Haan? Of misschien wel Repelsteeltje?

Театральні читання – це: читання разом вголос перед глядачами. З цими казками з Данії, Німеччини, Франції

Een b O eren O melet maken

STRIJEN – Rebeca (13), Lilian (12), Seren (11), Aiden (11) en Meira (10) waren 20 september met hun klas op een boerderij. Eerst oogstten zij diverse groenten. Ze maakten daarna samen een boerenomelet. TEKST EN FOTO'S: LINDA TE VELDHUIS

Lilian: ‘Ik snijd de bloemkool in kleine stukjes. Dat smaakt lekkerder.’

Aiden: ‘Wortel is best hard. Ik moet dus hard duwen bij het snijden. Ik maak stukjes zo groot als het topje van mijn pink. Anders wordt de wortel niet gaar.’

Seren: ‘Ik houd van de geur van selderij. Ik snijd hele kleine stukjes. Kleine stukjes proef je minder dan grote en dat is lekker.’

Aiden: ‘Als je een ei breekt, tik je het ei eerst op de rand van de kom. Je stopt je duimen in het deukje en breekt het ei verder open boven de kom.’

Lilian: ‘We gieten de kookroom bij het ei. Door te klutsen met een garde meng je het ei en de kookroom goed door elkaar.’

Rebeca: ‘We hebben alle gesneden groente in een bak gedaan. We doen wat olie in de pan. Als dat heet is, bakken we alle groenten tegelijk in de pan. ’

Meira: ‘Ik giet het ei overal in de pan, niet op 1 plek. Zo is het ei goed verspreid.’

Na het bakken van 1 zijde van de omelet, klap je de omelet dubbel. Meira: ‘Als allebei de kanten een beetje bruin zijn, haal je de omelet uit de pan en is hij klaar om te eten.’

Rebeca, Meira, Aiden, Lilian en Seren staan bij de bloemen langs de akker van de boerderij.

De leerlingen laten hun gekregen boeken zien.