Kinderkrant Drechtsteden maart 2024

3 4 5 7

Berat zet zich in voor het klimaat

COMPLIMENTEN UITDELEN

DORDRECHT – Ieder jaar is het op 1 maart Nationale Complimentendag. Daarom zijn Najma (11) en Ize (10) samen met hun klasgenoten van IKC De Regenboog Centrum de straat opgegaan. Najma: ‘We geven mensen op het Vogelplein complimenten. Zo maken we mensen blij.’ Ize: ‘Het krijgen van het compliment is een verrassing voor de mensen hier. Ze vinden het lief dat je een compliment geeft en je maakt hun dag een stukje beter.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘We zijn bezig met het DLP. Wij voor de Jeugd verzorgt daarvoor dit blok op de vrijdag lessen over het vrolijk maken van mensen. Daarbij hebben we bedacht, dat we naar het Vogelplein gaan om mensen complimenten te geven’, vertelt Ize.

Tas vol complimenten ‘We hebben op school verschillende complimenten op kaartjes geschreven en deze in een tas gedaan’, zegt Ize.

Voorbeelden van de complimenten zijn: Je bent mooi, Je haar zit goed en Je hebt een mooie stem.

Vreemden aanspreken

De kinderen spreken willekeurige mensen op straat aan. ‘Ik vind het niet spannend om mensen aan te spreken. Ik vind het eigenlijk wel makkelijk’, zegt Najma. ‘Het is soms spannend, want je weet niet wie ze zijn en hoe ze reageren’, vindt Ize.

Een mevrouw, die uit de supermarkt kwam, pakt een compliment uit de tas.

Reacties

‘Ik merk dat de mensen blij worden van de complimenten’, zegt Najma. ‘Er was een mevrouw en die kreeg het compliment: Je bent lekker jezelf. En die mevrouw werd helemaal blij. Ze zei dat het compliment heel erg goed bij haar past, omdat ze inderdaad lekker zichzelf is’, vertelt Ize.

Complimenten krijgen en geven ‘Ik vind het zelf ook leuk om een compliment te krijgen. Ik kreeg laatst nog te horen dat ik getalenteerd ben’, vertelt Najma. ‘Het voelt echt lief als je een compliment krijgt. En ik voel me dan dankbaar. Ik kreeg laatst een compliment van mijn juf.

Willekeurig: Door toeval bepaald.

Ze zei dat ik het heel goed doe op school. En zelf geef ik weleens een compliment aan familie. Ik zeg dan dankjewel dat je zoveel voor me doet’, zegt Ize. ‘Als ik mensen sip zie kijken bij de Plus, zeg ik weleens dat ze mooi of leuk zijn. Ze zijn daarna een stukje blijer’, vertelt Najma.

Geef jij weleens een compliment aan iemand?

 Ja. Het laatste compliment dat ik gaf was …

 Nee, want …

DLP: Dordts Leerprogramma. Leerlingen doen verschillende activiteiten onder het DLP.

Bart heeft dyslexie

Op bezoek bij megajachten

Iemand leren redden

Najma en Ize delen complimenten uit.

‘Papa, papa!’, roept Tonny enthousiast, terwijl hij het huis binnen komt rennen. ‘De meester stelde een vraag en ik wist als enige van de hele klas het juiste antwoord!’

Papa zegt: ‘Zo, zo. En wat vroeg de meester?’ Tonny: ‘Wie heeft zijn kauwgom op mijn stoel gelegd?’

Mathijs (11)

Een man komt bij de dokter. Hij vertelt de dokter, dat hij zich niet zo veel meer kan herinneren. Geen data, geen telefoonnummers, geen voornamen en ga zo maar door. ‘Weet u dokter, ik weet niet eens meer welke kleren ik gisteren aanhad’, zegt de man.

De dokter vraagt: ‘Sinds wanneer heeft u dit probleem?’

De man: ‘Welk probleem, dokter?’

David (10)

nn y en Jim m y

Jimmy, jij hier? Jij houdt toch niet van boeken?

Soms wel.

pinnen portemonnee

Een boek over elfjes?

Je verrast me! Ik had gedacht dat jij zou kiezen voor een boek over sport!

Zo zie je maar weer. Ik kan je verrassen.

Michiel van de Vijver het terug.

Er zitten 3 mensen op een motor. Klaas zit voorop. Piet zit achterop. Wie zit er in het midden?

Jazz (11)

Het is geel en het hangt aan een auto?

Sef (8) Een banaanhangwagen.

Wat loopt, maar komt nooit vooruit? Jidde (8)

Deze Kinderkrant Drechtsteden wordt mede mogelijk gemaakt door:

rekening rijkdom rondkomen schatkist sparen uitgaven uitgeven verdienen verkopen verzekering zakgeld

ZOEK

de schaar in deze Kinderkrant Kun jij ze allemaal vinden? Vul hier het aantal in:

Rob. Een klok.

De nieuwe Kinderkrant Drechtsteden verschijnt donderdag 18 april

Heb jij een leuke mop, een goed raadsel of een leuk idee voor een artikel? Mail deze met je voornaam en je leeftijd naar redactie@kinderkrantdrechtsteden.nl

COLOFON MEER INFORMATIE

EN CONTACT:

www.kinderkrantdrechtsteden.nl

Eindredacteur: Marielle Verwoerd Vormgever: Stan van Oss Op alle artikelen in Kinderkrant Drechtsteden berust copyright.

Kinderkrant Drechtsteden verschijnt in Alblasserdam, Dordrecht, Heerjansdam, Hendrik-Ido-Ambacht, Papendrecht, Sliedrecht en Zwijndrecht. Oprichter en hoofdredacteur: Linda te Veldhuis

Ayden en Tiem zijn scheidsrechters

DORDRECHT – Ayden (10) en Tiem (12) spelen bij voetbalvereniging

Wieldrecht en zijn daar sinds begin dit seizoen ook scheidsrechter. Ayden: ‘Je kan wedstrijden fluiten bij de teams, die jonger zijn dan jezelf. Ik fluit dus bij de 8- en 9-jarigen.’ Tiem: ‘En ik bij de 8-, 9-, 10- en 11-jarigen.’ Ayden: ‘Ik voetbal bijvoorbeeld eerst zelf om half 9 een wedstrijd en dan fluit ik om half 1 bij een andere wedstrijd.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘Ik vind het leuk om scheidsrechter te zijn. Toen ik 4 jaar was, stond ik al met een fluit in mijn mond’, zegt Ayden. ‘Ik vind het leuk om kleine kinderen te begeleiden en bij hun wedstrijden de scheidsrechter te zijn’, vertelt Tiem.

Regels kennen en zelfverzekerd zijn

‘Je moet de regels heel goed kennen’, zegt Ayden. ‘Ik neem die voor een wedstrijd door. De regels zijn per leeftijd anders’, vertelt Tiem. ‘Het is belangrijk dat je het spel zoveel mogelijk laat doorgaan en de spelers laat samenspelen. Een goede conditie is ook erg belangrijk,

want je rent steeds met de bal mee’, vervolgt Ayden. ‘Je moet goed opletten tijdens het spel en hard fluiten, zodat iedereen je kan horen’, vertelt Tiem. ‘Ja, je moet goed zelfverzekerd overkomen’, zegt Ayden. ‘Het is erg leuk om met de kinderen bezig te zijn en dat ze naar me luisteren’, vindt Tiem.

Goed communiceren

Goed kunnen communiceren is ook belangrijk voor scheidsrechters. ‘Je

moet ervoor zorgen dat het niet uit de hand loopt als mensen ruzie krijgen na een overtreding. Je moet dan de vrede bewaren. En je zegt in zo’n geval, dat de speler de volgende keer normaal moet doen’, legt Tiem uit. ‘Ik heb een keer een speler een waarschuwing gegeven. Die speelde te grof. Ik heb toen gezegd, dat als hij dat nog 1 keer doet, hij eruit gaat’, vertelt Ayden.

Reacties

Alle scheidsrechters van VV Wieldrecht zijn 1 maart gepresenteerd. Ayden en Tiem hebben allebei inmiddels een paar wedstrijden gefloten. ‘Ik vind het erg leuk als ik complimenten krijg van

Iemand leren redden

HENDRIK-IDO-AMBACHT – Jonathan (11), Thomas (9) en Sula (8) zitten op reddingszwemmen bij Reddingsbrigade Hendrik-Ido-Ambacht. Thomas: ‘We leren daar wat je kunt doen als iemand in het water komt en die niet zelf naar de kant kan komen.’ Sula: ‘We leren ook onszelf te redden als je in het water valt.’ Jonathan: ‘Ja, je leert mensen in nood redden. Ook leer je heel goed zwemmen hier. We trainen iedere zaterdagmiddag.’ De trainingen zijn in zwembad De Louwert. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘Wij zijn eigenlijk de redders van de toekomst. Ze moedigen je hier namelijk aan om later bij de Reddingsbrigade te gaan. Dat is een team bij een plek waar gezwommen wordt, bijvoorbeeld de zee of een meer. Dat team zorgt ervoor dat mensen niet verdrinken als er iets met hen gebeurt in het water’, vertelt Thomas.

Sula, Jonathan en Thomas tonen spullen, die ze tijdens de trainingen gebruiken.

Duiken, gooien en samen zwemmen ‘Ik vind onder water zwemmen en duiken het leukst. Ik kan ook best ver komen. Onder water is het geluid anders’, vertelt Sula. ‘Ik vind met de pop zwemmen het leukst. Zo oefen je hoe je met iemand kan zwemmen. Je legt je handen als een kommetje om de oren. Zo komt er geen water in de oren. Ook vind ik het leuk om een klos te gooien’, zegt Jonathan. Een klos is een dun touw om iemand mee uit het water te trekken. Het lijkt op een grote jojo. ‘Ik vind duiken leuk. Het is dan net of je zweeft in het water. Ook klosgooien vind ik leuk om te doen’, vertelt Thomas.

Jezelf redden

‘We zwemmen vaak met kleren aan. We dragen dan een lange broek, een shirt met lange mouwen, schoenen en een jas. Zo leer je dat

ouders en van mensen van de club over dat ik het goed heb gedaan’, vertelt Ayden. ‘Ik ben trots als ouders, ook van de tegenstanders, zeggen dat ik eerlijk en goed heb gefloten’, zegt Tiem.

je niet hoeft te schrikken als je met kleren aan in het water valt. Je kleren voelen namelijk veel zwaarder in het water’, legt Sula uit. ‘Ook oefenen we de helphouding. In die houding blijft je lichaamswarmte beter bij je’, zegt Thomas. ‘Dit is een goede houding in koud water’, gaat Sula verder. ‘Je gaat dan in een soort foetushouding liggen in het water’, zegt Jonathan.

Ervaringen met redden

‘Toen mijn broertje klein was en nog niet kon zwemmen, is hij een keer in het water gevallen. Hij bleef drijven in het water. Mijn vader pakte hem snel uit het water’, vertelt Sula. ‘Ik heb zelf een keer een blunder gehad met vissen. Ik schepte een emmer vol met water. Aan de emmer zat een touw. De emmer werd steeds zwaarder en trok mij door het touw het water in. De havenmeester heeft mij toen uit het water gehaald’, deelt Jonathan zijn ervaring met redden.

FOETUSHOUDING: Met opgetrokken handen, armen en benen, zoals een baby in de baarmoeder zit.

Jonathan oefent hoe je iemand redt met een pop.

Jonathan gooit een klos om een drenkeling mee naar de kant te trekken.

Tiem geeft een fluitsignaal.

Ayden en Tiem zijn sinds begin dit jaar scheidsrechters.

Alle jeugdscheidsrechters komen het veld op tijdens de feestelijke presentatie bij VV Wieldrecht.

Ayden gebruikt een horloge om de speeltijd in de gaten te houden.

Sociaal en Geld

Bart heeft dyslexie

DORDRECHT – Bart (13) heeft dyslexie en gaat naar school Kiem in Dordrecht. Bart: ‘Dyslexie betekent dat je lezen, taal en spelling lastig vindt. Sommige letters veranderen bij mij soms opeens in een andere letter. Dyslexie heb je voor altijd, dus je moet ermee om leren gaan.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

KIEM is een school voor speciaal onderwijs. Kinderen die veel extra hulp of medische zorg nodig hebben, kunnen dat zo veel mogelijk in het schoolgebouw zelf krijgen. ‘Ik heb op school allerlei testen gedaan en toen kwamen we erachter dat ik dyslexie heb. Ik zit nu sinds 2,5 jaar hier op school. Er zijn in mijn klas meer kinderen met dyslexie. We werken in de klas veel samen in duo’s. Ik ben een duo samen met iemand die ook dyslexie heeft’, vertelt Bart.

Bart leest uit een boek, dat speciaal voor dyslectici is geschreven.

Duidelijke letters en zinnen

‘Meestal lukt het me wel om te lezen wat ergens staat. Maar ik lees nu een boek met dikgedrukte letters. Dan gaat het lezen makkelijker. Ik heb een keer een boek met ouderwetse woorden gehad. Dat werd helemaal niks met lezen. Dus doe mij

Iedere zin begint op een nieuwe regel. Dat leest makkelijker.

maar boeken met duidelijke letters en zonder ouderwetse woorden. Het boek waarmee ik hier op de foto sta, gaat over iemand met dyslexie. Elke zin begint op een nieuwe regel. Dat leest makkelijker. Een zin die middenin een regel begint, is voor mij lastig om te lezen’, legt Bart uit.

Rekenen, tekenen en scouting ‘Ik vind rekenen het leukste vak na buitenspelen. Soms vind ik rekenen makkelijk. Keersommen vind ik het

Weet jij wat schulden zijn?

HENDRIK-IDO-AMBACHT – Van 11 tot en met 15 maart 2024 is de Week van het Geld. Dit jaar gaat het over hoe jij de baas over je geld kunt zijn. Lenthe (12), Nanouk (11), Fenne (11) en Dean (12) zitten in groep 8. Ze kopen regelmatig iets. Kunnen zij dat zo betalen? Of maken ze weleens schulden om iets te kopen? Maar wat zijn schulden eigenlijk? TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘Ik koop vooral make-up en haarspullen. Soms koop ik snoep. Ook spaar ik. En ik wil graag kleedgeld om mijn eigen kleding te kopen’, zegt Lenthe. ‘Ik koop make-up, maar gooi dat ook vaak weg. En haardingen en snoep. Ook koop ik Robux en sieraden’, vertelt Nanouk. ‘Ik koop ook Robux. En veel onnodige dingen bij de Action, zoals spulletjes voor kerst of Pasen en gezichtsmaskertjes en make-up’, zegt Fenne. ‘Ik geef mijn geld uit op de kermis of aan tegoed om te gamen, zoals V-bucks’, vertelt Dean.

Kleine schulden

‘Je hebt volgens mij

Lenthe heeft een pinpas, krijgt zakgeld maar geen vast bedrag

schulden, wanneer iemand iets voor je gekocht heeft en je moet het geld daarvoor nog terugbetalen. Een nog niet betaald Tikkie is eigenlijk ook een schuld’, zegt Nanouk. ‘Mijn moeder vraagt weleens of ik wat los geld heb voor een verjaardag. Dat krijg ik dan later van haar terug. Mijn moeder heeft dan een schuld bij mij’, vertelt Fenne. Lenthe, Nanouk, Fenne en Dean maken geen schulden om iets te kopen.

Grote schulden

Voor sommige grote aankopen wordt vaak wel geld geleend. ‘Bijvoorbeeld om een huis te kopen’, zegt

Nanouk heeft een pinpas, krijgt geen zakgeld van haar ouders, maar af en toe wat van haar opa

Lenthe. Als je eerst voor een huis gaat sparen, duurt het heel lang voor je er 1 kunt kopen. Het is dus heel normaal om een schuld op je huis te hebben. Deze schuld heet een hypotheek. ‘Dat geld voor een huis leen je bij een bank’, weet Dean. Sparen of lenen? ‘Bij reclames hoor je weleens dat lenen geld kost’, zegt Fenne. Je betaalt dan rente over het geleende geld. Wat je koopt met een lening, wordt zo duurder. ‘Het lijkt me beter om eerst te sparen en dan iets te kopen, dan dat je geld leent om het te kopen. Je hoeft het geld dan

Fenne heeft een pinpas, krijgt € 20,zakgeld per maand

stomst. Die sommen zijn vaak lastig uit te rekenen, bijvoorbeeld 94 x 95. Ik vind het leuk om te tekenen. Ik teken bijvoorbeeld Donald Duck na. En ik zit op waterscouting. Je doet daar veel op het water, zoals zeilen’, zegt Bart.

DYSLECTICI: Mensen met dyslexie.

Kijk voor meer informatie over de baas over je geld zijn op www.weekvanhetgeld.nl.

niet later terug te betalen. Stel dat je ontslagen wordt van je werk, dan kun je het niet terugbetalen. En je betaalt geen extra geld door het lenen’, gaat Fenne verder. ‘Voor een heel hoog bedrag is geld lenen logisch, zoals voor een huis’, zegt Nanouk. ‘Voor een klein bedrag niet, dat kun je sneller bij elkaar sparen voor datgene wat je wilt kopen’, besluit Fenne.

Dean heeft een pinpas, krijgt

€ 5,zakgeld per week

Bart zit op speciaal onderwijs.

Duurzaamheid

Berat zet zich in voor het klimaat

HENDRIK-IDO-AMBACHT – Berat (11) heeft een bijzondere functie: ‘Ik ben sinds oktober kinderburgemeester van DuzaDorp.’ Ken je DuzaDorp? DuzaDorp laat je nadenken over hoe onze omgeving gezond blijft voor mensen, dieren en natuur. Misschien heb je op school weleens een opdracht van DuzaDorp gedaan en een nieuwe bewoner van DuzaDorp bedacht? Berat: ‘Ik deed samen met mijn zus vrijwilligerswerk op de Duurzaamheidsmarkt in Zwijndrecht en daar werd ik gevraagd of ik kinderburgemeester van DuzaDorp wilde worden. Dat wilde ik wel, dus heb mijn ouders gevraagd of ik dat mocht. En nu ben ik dat in ieder geval dit schooljaar.’ TEKST: LINDA TE VELDHUIS

FOTO'S: MARC ROTMANS EN LINDA TE VELDHUIS

‘Ik vind het leuk om te helpen en contact te maken met mensen uit verschillende culturen. Het is voor iedereen goed om te weten wat er

Berat is kinderburgemeester van DuzaDorp.

verandert in de wereld. Het klimaat verandert. Het wordt in de meeste landen heter en droger. Er is te veel CO2 in de lucht. Bomen nemen CO2 op. Het is belangrijk dat er genoeg bomen groeien. Daarom wil ik met verschillende kinderen zoveel mogelijk bomen planten’, vertelt Berat. 1 maart 2024 heeft Berat daarom in Hendrik-Ido-Ambacht meegeholpen bij het uitdelen van 2.000 zaailingen.

In de jury

‘Van DuzaDorp leer je bezig te zijn met het klimaat en duurzaamheid. Je gaat zelf aan de slag met opdrachten en zo leer je over het klimaat, maar niet vanachter de computer. En je komt erachter wat je als kind kunt doen voor het klimaat. Er was tijdens de Kinderklimaattop in Zwijndrecht afgelopen najaar bijvoorbeeld een wedstrijd. Kinderen bouwden met hun school iets cools

ZAAILING:

Een jonge boom van ongeveer 1 meter hoog.

Poké bowl

ZWIJNDRECHT – Roan (11) probeert graag nieuwe recepten uit: ‘Dit is de 1e keer dat ik een poké bowl maak. Ik maak thuis wel maaltijden voor het avondeten, ook met rijst. Of ik bak pannenkoeken of bananenbrood. Ik bewaar recepten in een boekje. Ik vind de toppings voor de poké bowl het leukst om te maken bij dit gerecht. Hiervoor heb ik voor de 1e keer wortel geraspt. In het begin was dat wat lastig. Ik vind de poké bowl leuk om te maken en erg lekker!’ Een poké bowl is een gezonde keuze, er zit veel groente in. Door je poké bowl vegetarisch te maken, maak je dit gerecht duurzamer. Hieronder vind je het recept dat Roan heeft gemaakt.

Dit heb je nodig voor 1 poké bowl:

• Kookpan

• Rasp

• Kaasschaaf

• Vergiet

• Snijplank

• Mesje

• Soepkom of diep bord

• Chopsticks (eetstokjes) of gewoon een vork

• Zakje poké bowl rijst

• Rijst azijn

• 1 wortel

• Klein blikje edamame boontjes

• Halve avocado

• ¼ komkommer

• Plakjes gerookte zalm of stukjes gebakken kipschnitzel

• Sojasaus

• Sesamzaadjes (geroosterd)

met duurzaamheid als onderwerp. Ik zat in de jury en bepaalde mee welk bouwsel het beste was. De winnende school was De Steenen Kamer en zij krijgen een moestuin op school. Het idee is dat ze gaan koken met spullen uit de moestuin. Er komen nog meer activiteiten, waar ik als kinderburgemeester bij aanwezig ben. Wat precies, weet ik nu nog niet’, zegt Berat.

CO2: Koolstofdioxide, een broeikasgas.

Hoe maak je het?

Vind jij het belangrijk om met duurzaamheid bezig te zijn?

❍ Ja, want…

❍ Nee, want…

Stap 1: Vul de pan met water en een theelepel zout. Zet de pan op de kookplaat op de hoogste stand tot het water gaat koken. Zet de stand dan wat lager, zodat het water nog maar een klein beetje kookt. Stap 2 Doe het zakje rijst in de pan voor 17 minuten. Stap 3: In de tussentijd kun je al beginnen om je toppings klaar te maken. Was de wortel en rasp hier zoveel van als je lekker vindt. Was de komkommer en snijdt deze in kleine blokjes of maak er schijven van met de kaasschaaf. Doe de edamame boontjes in een vergiet en spoel ze even af met koud water.

Stap 4: Doe de kookplaat uit en haal voorzichtig het zakje rijst uit de pan.

Dit

Stap 5: Knip het zakje rijst aan de bovenkant open en doe de rijst in de kom of bord. Roer een beetje de rijst los.

Stap 6: Giet het water uit de pan en zet de pan weer op de kookplaat.

Stap 7: Doe zoveel azijn en zout in de pan als op de verpakking van de poké bowl rijst staat aangegeven.

Stap 8: Zet de kookplaat aan op een stand waarop de azijn warm genoeg wordt zodat het zout oplost. Roer af en toe door.

Stap 9: Als het zout is opgelost, dan giet je de azijn over je rijst en roer de rijst goed door en laat het afkoelen.

Stap 10: Ga verder met je toppings. Snijd de gerookte zalm of de gebakken kipschnitzel in reepjes. Snijd ook de avocado in reepjes.

Stap 11: Leg alles wat je van de toppings lekker vindt op de rijst.

Stap 12: Giet wat sojasaus over de rijst en strooi er wat sesamzaadjes op.

Eet smakelijk!

Tip!

In een poké bowl kun je eigenlijk alles doen wat je lekker vindt. Liever geen vlees of vis? Laat dit dan weg en voeg bijvoorbeeld stukjes mango, maïs of schijfjes radijs toe.

Berat heeft op 1 maart 2024 samen met wethouder Ralph Lafleur (links) 2.000 zaailingen uitgedeeld.

artikel is mede mogelijk gemaakt door:

Roan heeft een poké bowl gemaakt.

Roan snijdt de avocado. De wortel en komkommer heeft hij al klaargemaakt.

Verkeer 6

VEILIG BUITENSPELEN

HEERJANSDAM – Buitenspelen kan op heel veel plekken. De ene plek is alleen veiliger om te spelen dan de andere, omdat er bijvoorbeeld geen verkeer in de buurt is. Jax (8) en Yara (8) vertellen waar zij kunnen buitenspelen en ook wanneer zij daarbij op het verkeer moeten letten. Yara: ‘Ik speel best vaak buiten, maar ik ben niet echt een buitenkind.’ Jax: ‘Ik speel vooral buiten in onze tuin. Ik woon aan een weg waar ze heel hard rijden.’ TEKST: LINDA TE VELDHUIS FOTO’S: FROMM ME PICTURES

‘Het is door dat harde rijden in de buurt van mijn huis echt niet veilig om buiten te spelen. Er is ook geen stoep voor mijn huis, je komt gelijk op de straat. Ik woon aan een dijk. Het verkeer mag er maar 30 kilometer per uur rijden, maar dat gebeurt niet. Er rijden ook vrachtwagens’, vertelt Jax. ‘Voor mijn huis is een goede stoep. En een stuk verder is een groot grasveld met een speeltuin. Je kunt daar ook voetballen en basketballen’, zegt Yara.

Naar buiten

‘Ik kom wel veel buiten, ook al kan ik niet in mijn buurt spelen. Ik ga 3 keer per week crossfietsen met mijn vader. En ik speel dus in onze tuin. De speeltuin en het grasveld die Yara net noemt, liggen vlakbij onze school’, vertelt Jax. ‘We gaan daar soms als beloning met de klas spelen’, zegt Yara. ‘Ja, we eten daar dan ook onze boterham en we spelen bijvoorbeeld tikkertje en verstoppertje’, gaat Jax verder.

Op het verkeer letten

DE VERKEERSQUIZ

‘Als je in de buurt van de weg speelt, moet je goed op auto’s letten. Misschien kijken de bestuurders niet goed en zien jou niet. Of ze rijden sneller dan jij denkt en dan zijn ze opeens dicht in de buurt’, zegt Jax. ‘Je moet ook op fietsers letten, zeker op elektrische fietsers. Die gaan dan bijvoorbeeld eerst langzaam en daarna opeens snel’, vertelt Yara. ‘Elektrische auto’s en scooters maken weinig of geen geluid. Je moet dus altijd kijken of er verkeer aankomt en niet alleen luisteren’, legt Jax uit.

WAT DOE JE MET JE BAL ALS JE OVERSTEEKT?

Je schopt deze met een grote boog naar de overkant.

Je draagt deze in je handen.

Je dribbelt met de bal naar de overkant.

WAAR STA JE ALS JE TUSSEN GEPARKEERDE AUTO’S WILT OVERSTEKEN?

Tussen de auto’s in.

Op het dak van 1 van de auto’s.

Voor de auto’s.

3. WAAROM LUISTER JE NIET ALLEEN IN HET VERKEER, MAAR KIJK JE OOK ALTIJD?

Je kunt de vogeltjes dan horen fluiten.

Dan hoor je het gelijk als iemand je roept.

Elektrische voertuigen maken weinig of geen geluid.

VRAAG OM AAN IEMAND TE STELLEN: Kun je in jouw buurt veilig buitenspelen?

Geparkeerde auto’s

‘Als je bij geparkeerde auto’s speelt, moet je kijken of er misschien iemand in een auto zit. Die auto kan dan namelijk elk moment wegrijden’, zegt Yara. ‘Soms zijn de ramen van auto’s zwart en dan zie je niet of er iemand in zit. En dan kan die auto toch opeens gaan rijden, omdat er wel iemand in zat’, zegt Jax. ‘En als je tussen geparkeerde auto’s wilt oversteken, kijk je goed of er niks aankomt. Je kijkt dan eerst naar links’, vertelt Yara. ‘En daarna naar rechts en weer naar links. Als er niks

Yara

Met een bal of op de fiets

‘Speel je met een bal, dan kan deze op de weg rollen’, zegt Jax. ‘Je kijkt voor het pakken eerst of er geen verkeer aankomt. Je moet niet gelijk achter de bal aanrennen!’, waarschuwt Yara. ‘En als je oversteekt met een bal, dan draag je deze in je handen’, zegt Jax. ‘Ik ga tijdens het buitenspelen ook weleens een rondje fietsen. Ook dan moet je gewoon op het verkeer letten. Maar maak ook lekker lol’, besluit Yara.

Deze

Yara en Jax zitten op de glijbaan op het schoolplein van de Koningin Julianaschool.

In de stuurhut

Hoi, daar ben ik weer, Pim Pilot. En dit is de plek van het schip waar je mij in het echt kunt vinden. Heb je enig idee waar?

Dit is in ieder de geval de stuurhut en hier kan de kapitein het schip besturen. En ja, dat doet hij of zij met mij.

Dit is de stuurhut van MTS Vlissingen, dat is hetzelfde schip als in de vorige kinderkrant. Deze stuurhut is behoorlijk groot. Er is een plek om het schip te besturen, een plek om te laden en lossen, een keukentje en er staan bureaus en een grote eettafel.

Voor de navigatie gebruikt de kapitein een soort Google Maps, maar dan voor rivieren. Zo weet hij waar hij moet varen. Ook kan hij daarop zien welke schepen er in de buurt varen. Een radar gebruikt de kapitein in de mist. Zo kan hij zien waar het water is. En met een dieptemeter kan hij zien hoe diep het water is.

Dit is de lessenaar. Op deze stoel zit de kapitein. Zo kan hij de verschillende schermen in de lessenaar goed zien en bedienen. Al deze apparatuur helpt de kapitein om het schip te besturen. Er is bijvoorbeeld navigatie-apparatuur, een radar en een dieptemeter.

Dit is de Google Maps voor schepen. Je ziet hier trouwens het drierivierenpunt bij Dordrecht, Papendrecht en Zwijndrecht.

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

Ja, dat ben ik!

Dit is de auto pilot. Het pookje waarmee de kapitein het schip naar links, rechts of rechtuit stuurt.

Dit zijn de hendels voor de motoren. Hiermee geeft de kapitein gas. Een schip heeft geen rem, maar de schroef kan wel andersom draaien. Zo kan het schip toch afremmen en ook achteruit varen. De hendels naar voren zetten betekent gas vooruit geven, de hendels naar achter zetten betekent achteruit gas geven.

TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS ILLUSTRATIES: JOERI VAN DEN ANKER

ALBLASSERDAM – Matthieu (11), Jowan (11), Sem (11), Frans (12), William (12), Adrian (11), Jacob (11) en Gilian (11) van de ds. Joannes Beukelmanschool locatie Weversstraat bezochten 14 februari tijdens de Techniekroute het bedrijf Oceanco. William: ‘We zitten in groep 8 en bezoeken net als alle anderen in groep 8 in Alblasserdam vandaag 2 technische bedrijven. Zo weten we wat ze bij die bedrijven doen en hoe het er daar uitziet.’ Jacob: ‘We kunnen dan nadenken of er een bedrijf bij zit waar je zou willen werken later.’ TEKST: LINDA TE VELDHUIS, FOTO'S: OCEANCO EN LINDA TE VELDHUIS

‘We gaan met de bus naar de bedrijven toe. Ik vind het heel leuk om bij Oceanco te kijken. Ik houd veel van varen. Ik ben hier al een keer tijdens een open dag geweest, maar wilde graag weer kijken’, vertelt Frans. ‘Ik ben hier nog niet eerder geweest. Maar ik ken het bedrijf zeker, net als iedereen in Alblasserdam’, zegt William.

Jachtenbouwer

‘Oceanco bouwt grote jachten’, zegt Gilian. ‘Op en in die jachten zit van alles om mensen blij te maken’, gaat Jowan verder. Denk bijvoorbeeld aan een zwembad, een groot zonnedek, mooie slaapkamers, jetski’s en een helikopter. ‘Ik vind

Een eerder gebouwd jacht ligt in het dok, dat gevuld is met water.

de jachten echt heel groot. De loods, waarin ze gebouwd worden, is heel hoog’, zegt Frans. ‘Ik vind het geweldig om hier te kijken. Ik houd van jachten. En ik vroeg me al af hoe het er hier binnen zou uitzien. En nu weet ik dat!’, vertelt Jacob enthousiast. ‘Het is hier supermooi. De schepen, maar ook het bedrijf. Ik houd niet van slordige dingen. Het is gaaf het hier een keer gezien te hebben’, vindt Adrian.

Ingepakt jacht

Het valt de jongens vooral op dat het jacht in de grote loods helemaal ingepakt is. ‘Het is een soort grote tent, die helemaal om het jacht staat’, zegt Sem. ‘Het jacht is ingepakt, omdat ze verf aan het spuiten zijn. Zo komt de verf niet overal in de hal terecht’, vertelt William.

Veel modellen

Overal in het pand staan modellen van jachten, die door Oceanco gebouwd zijn. ‘Ik vind het erg leuk om deze modellen te bekijken. Je ziet zo goed wat er allemaal op het jacht is. Ik zou ook wel zo’n jacht willen hebben, maar dat kan ik niet betalen’, zegt Matthieu.

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

Matthieu, Jowan, Sem, Frans, William, Adrian, Jacob en Gilian staan naast een model van een jacht.

Gezondheid en Natuur

Opladen tijdens je slaap

Kay: gaat rond 20.30 uur slapen en is om 6.30 uur wakker

‘Ik denk dat ik soms niet genoeg slaap. Ik heb een tweelingbroer en we delen een stapelbed. Soms liggen we te kletsen en blijven we te lang wakker. De ene keer voel ik me in de ochtend nog moe, de andere keer heel wakker en blij. Voor het naar bed gaan kijk ik in mijn snuggie op de bank een film met een kopje thee of melk. Zo word ik lekker rustig. Ik heb met mijn ouders de afspraak dat ik vlak voor het naar bed gaan niet meer op mijn telefoon mag. Mijn telefoon blijft ook beneden. Ik weet dat ik rust nodig heb.’

Lilly-Ann: gaat rond 20.45 uur slapen en is om 6.30 uur wakker

‘Na het eten kijken we vaak een film of een programma. Voor het naar bed gaan douche ik en doe ik crème op mijn gezicht. Ik ga lekker in bed liggen en kijk dan nog een tv-serie op mijn tablet of ik lees een boek. Als ik daar geen zin in heb, dan zet ik een luisterboek op. Dat lijkt voor oude mensen, maar dat is echt heel leuk. Ik denk dat ik genoeg slaap. Soms wil ik wel langer blijven slapen. Ik voel me dan nog moe of de hond ligt lekker tegen me aan. Die slaapt bij mij op bed. Maar ik sta dan toch op om mijn zusje te helpen. Ze heeft het syndroom van Down.’

PAPENDRECHT – Iedereen heeft slaap nodig. Zonder slaap kun je niet leven. Ook heb je een bepaalde hoeveelheid slaap nodig om goed te kunnen functioneren. Kay (11), Darshan (10), Isa (10) en Lilly-Ann (10) vertellen over hun hoeveelheid slaap en hoe ze afleiding voorkomen bij het in slaap vallen. Isa: ‘Ik zie slapen als een soort opladen. Je hebt rust nodig en je laadt op tijdens slapen. Eigenlijk net als het opladen van je telefoon.’ Kay: ‘Je brein verwerkt je dag tijdens het slapen.’

TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

Darshan: gaat rond 20.15 uur slapen en is om 7.05 uur wakker

Isa: gaat rond 20.45 uur slapen en is om 6.30 uur wakker

‘Ik denk dat ik genoeg slaap. Maar na een drukke dag op school en trainen bij korfbal vind ik het moeilijk om op te staan. Ik wil dan nog blijven slapen. In slaap vallen lukt me makkelijk. Maar ik wil dat soms nog niet. Ik wil mijn fantasie dan nog even lekker laten stromen, dus probeer ik wakker te blijven. Voor het slapen kijken we vaak programma’s met elkaar, zoals Wie is de Mol. Mijn telefoon is via Family Link ingesteld dat ik er alleen tussen 8.30 en 19.00 uur op kan. Voor het slapen gaan, zit ik dus niet op mijn telefoon.’

‘Voor het slapen lees ik een boek of ik lees mijn zusje voor. Ik mag voor het naar bed gaan niet meer op mijn telefoon. Mijn telefoon ligt wel in mijn slaapkamer, als wekker. Soms val ik niet makkelijk in slaap. Dan ga ik over Fortnite fantaseren en dan lukt het in slaap vallen wel. Ik zou wel langer willen slapen, omdat slapen lekker is. Maar ik slaap gewoon genoeg. Als ik wakker word, ben ik in het begin even moe. Maar als ik mijn gezicht heb afgespoeld, ben ik gelijk wakker.’

Lekker naar buiten, lekker naar de Biesbosch

DORDRECHT – Het is lente! Je kunt in ieder jaargetijde de natuur in, maar in de lente voelt het altijd net iets fijner om buiten te zijn. Een mooi natuurgebied binnen de Drechtsteden is Nationaal Park De Biesbosch.

Je kunt er van alles doen. Van zelf lekker wandelen of spelen tot meedoen aan georganiseerde activiteiten. Sterre (9), Lotte (12) en Isabella (8) zijn begin maart naar de Biesbosch geweest. Ze vertellen wat ze daar zoal doen. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

Sterre:

‘We wandelen hier een stuk. We zien dan vaak hutten en die bouwen we af. Tijdens het wandelen zoeken we sporen van dieren. Bij het water speel ik met zand. Ook ga ik naar de speeltuin hier en ik zoek mooie takjes in de bosjes. Ik kom graag in de natuur. Ik vind het leuk om nieuwe dingen te zien, zoals diertjes en planten. En je kunt spelletjes doen in de natuur. Ik vind de natuur er in elk seizoen mooi uitzien. Maar zo in het zonnetje is het wel lekkerder spelen.’

Lotte:

‘Ik ga soms naar de Biesbosch. We zitten op zondag vaak binnen, maar vandaag zijn we lekker buiten. We hebben iets lekkers bij ons, want we gaan niet de deur uit zonder iets lekkers. We hebben madeliefjes geplukt voor een bloemenkrans en we hebben jeu de boules bij ons. En we gaan zo nog wandelen. Ik vind in de natuur zijn lekker rustig. En ik kom veel honden tegen, die vind ik leuk.’

Feestelijke seizoensopening bij Biesboschcentrum Dordrecht

Wil je op avontuur, de natuur ontdekken of met heel het gezin lekker naar buiten? Kom dan naar de feestelijke seizoensopening op 6 april 2024 bij Biesboschcentrum Dordrecht. Het recreatieseizoen gaat van start en daarom zijn er deze dag heel veel leuke activiteiten in de natuur!

Op deze dag kun je volop varen en wandelen met de boswachter en ervaren natuurgidsen. Daarnaast zijn er heel veel extra's. Kom vogels spotten, doe mee met de schilderworkshop, ga Happen en Stappen met taart bij de Zuileshoeve, vaar gratis met de Zonnepont naar het Griendmuseumpad of bezoek de mini-natuurmarkt.

Kom de Biesbosch feestelijk ontdekken en boek jouw activiteit op www.biesboschcentrumdordrecht.nl.

Wanneer slaap je genoeg, denk jij?

❍ Als je je uitgerust voelt bij het opstaan.

❍ Als je uit jezelf wakker wordt en niet door een wekker.

❍ Als je binnen 30 minuten in slaap valt, als je naar bed gaat.

❍ Als je je overdag niet moe voelt.

❍ Als je niet in slaap valt bij tv kijken. Alle antwoorden zijn goed.

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

Isabella:

‘Vandaag hebben we gewandeld en het Biesboschcentrum bezocht. Daar is een tentoonstelling over de Biesbosch. Ook is er een spelletje. Dan draait een ijsvogel heel hard rond en die moet je op tijd stoppen door op een knop te drukken. Deze knuffel hebben we daar net gekocht. Nu zijn we in de speeltuin aan het spelen. Ik vind in de natuur zijn en buiten spelen leuk, ik zie dan veel groen om me heen. Ik word daar een beetje vrolijk van. Het liefst maak ik van bloemetjes een krans. Die leg ik dan bij een boom als een soort kunstwerkje.’

Ontdek de magie van het Biesbosch Lichtspoor

Stap in een betoverende wereld en laat je meevoeren door het Biesbosch Lichtspoor op 28, 29 of 30 maart 2024.

Ontdek de magie van de ontluikende lente waarin alles tot leven komt. Volg het licht langs kleurrijke bomen, magische schommels en een sterrenhemel, terwijl de nachtdieren toekijken. Verwarm ja na afloop bij het vuur en geniet van een drankje en hapje op het sfeervolle horecaplein. Een unieke belevenis voor jong en oud!

Boek jouw tickets voor het Biesbosch Lichtspoor op www.biesboschcentrumdordrecht.nl.

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

Kunst & Cultuur 9

Stelen van de rijken om aan de armen te geven

ZWIJNDRECHT – Ken jij de legende van Robin Hood? Casper (8), Iva (8) en Tyler (9) in ieder geval wel. Casper: ‘Robin Hood was iemand die van de rijken stal en aan de armen gaf.’ Tyler: ‘Robin Hood was ook een hele goede pijl- en boogschutter. Hij wilde goede dingen doen, maar maakt ook lol.’ TEKST: LINDA TE VELDHUIS FOTO: FROMM ME PICTURES

De legende van Robin Hood is 646 jaar oud. Casper, Iva en Tyler kennen de verhalen van Robin Hood vooral van de tv-serie en films.

‘Ik heb vroeger vaak naar de tvserie gekeken’, zegt Iva. ‘Ik heb alle versies van Robin Hood gezien: de film die in 1988 uitgekomen is, de

animatie en de versie met dieren’, vertelt Tyler. ‘Ik heb alleen de versie met dieren gezien’, zegt Casper. Gestolen geld

‘Robin Hood had op de een of andere manier ruzie met de koning. De koning wilde niet dat Robin Hood het geld

Kom naar de theatervoorstelling:

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

Robin Hood

Een muzikaal theaterspektakel voor de hele familie

Robin en zijn vrienden schieten pijlen sneller dan het licht en stelen harten voor je boe of bah kan zeggen. Geld verdwijnt uit de zakken van de rijken en belandt bij wie het het hardste nodig heeft. Als de avond valt, trekken ze zich terug in de bossen, waar de mensen wonen voor wie in de stad geen plek is. De vrijbuiters, vogelvrijverklaarden en verzetshelden. Daar leven ze hun eigen leven, vrij van regels en buiten de norm. Waarom zou je daar geen onderdeel van willen zijn? Beleef het verhaal van Robin Hood, samen met een compleet orkest met 30 musici.

Wanneer: vrijdag 12 april om 19.30 uur

Waar: Kunstmin in Dordrecht

Prijs: Vanaf € 15,50 inclusief iets te drinken

Meer informatie en kaartjes: www.kunstmin.nl/programma

aan de armen gaf’, vertelt Iva. ‘De rijken hadden het geld eigenlijk eerst gestolen via de belasting, dat de armen moesten betalen. Robin Hood was het daar niet mee eens en stal het geld eigenlijk terug’, gaat Tyler verder. ‘Robin Hood was slim. Elke keer nadat er geld van de armen gestolen was, gaf Robin Hood de armen weer geld terug. Belasting is trouwens geld dat je extra moet betalen, zodat de gemeente daar weer dingen van kan kopen’, weet Casper.

Vrijwilligerswerk in de bibliotheek

ZWIJNDRECHT – Sybe (14) heeft een tijd vrijwilligerswerk gedaan in Bibliotheek AanZet in Walburg. Sybe: ‘Ik zit op de middelbare school en het is dan de bedoeling om een tijdje vrijwilligerswerk te doen. Zo leer je daar meer over en doe je ervaring op met werken. Ik werk daarom 6 zaterdagen in de bibliotheek. Ik houd van lezen, dus de bibliotheek leek me een goede plek voor dit vrijwilligerswerk.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘Ik heb de bibliotheek eerst een sollicitatiebrief geschreven. Daarna ben ik langsgegaan en heb ik gevraagd of ik stage kon komen lopen. Daarna kreeg ik een gesprek en toen was mijn stage geregeld’, vertelt Sybe.

Reserveringen uitzoeken Sybe weet nu hoe van alles in de bibliotheek werkt. ‘Ik loop vooral lijstjes. Dan heb ik een lijst met gereserveerde boeken. Die zoek ik op in de bibliotheek en sorteer ze op stapels per bibliotheek. Deze

boeken gaan op transport naar een andere vestiging van de bibliotheek. Ook scan ik boeken, die in deze bibliotheek gereserveerd zijn. Ik doe een briefje in het boek en zet deze in de kast met reserveringen’, legt Sybe uit.

Boeken sorteren

Alle ingeleverde boeken moeten weer op de juiste plek in de kast komen. ‘Dat is het sorteren van de boeken. Ik zet de boeken dus weer waar ze horen. Dat kan bij de afdeling jeugd of volwassenen zijn. En de boeken staan op alfabetische volgorde van de naam van de auteur in de kast’, zegt Sybe.

Vragen beantwoorden ‘Soms stellen bezoekers me ook vragen. Er is me bijvoorbeeld gevraagd of ik iets kon printen en of ik kon helpen een boek te vinden.

Zou je Robin Hood helpen?

‘Het geld stelen was wel slecht, maar Robin Hood gaf het geld weg. Dat was ook wel weer goed. Ik had hem niet geholpen, als ik in zijn tijd zou leven. Hij kon tijdens het stelen betrapt worden en ik wil niet betrapt worden. Ik kan niet zo snel rennen’, vertelt Iva. ‘Ik had misschien wel geholpen om met hem de koning te verslaan. Maar ook weer niet, omdat ik geen straf wil krijgen’, zegt Casper. ‘Ik had niet meegedaan met Robin Hood, ik kan niet vechten’, zegt Tyler.

TRANSPORT:

Vervoer naar een andere plek.

Doe jij weleens vrijwilligerswerk?

❍ Ja, namelijk …

❍ Nee, want …

Het helpen van de mensen vind ik het allerleukst om te doen. Ze vinden het fijn dat je helpt en dat vind ik dan ook fijn. Ik had eigenlijk niet gedacht dat ik de stage zo leuk zou vinden!’, vertelt Sybe.

Sybe haalt ingeleverde boeken uit de bak. Deze zijn gereserveerd of ze moeten op transport.

Casper, Iva en Tyler weten veel over Robin Hood.

Sybe zet een gereserveerd boek in de kast.

Sybe scant de gereserveerde boeken.

De Vraag en Puzzel

Zou jij kinderburgemeester willen zijn?

ALBLASSERDAM EN PAPENDRECHT – In verschillende gemeenten in de Drechtsteden is of komt er een kinderburgemeester. Masilia (10), Jin (13), Maram (11) uit Alblasserdam en Parsa (10), Daan (13) en Yaqeen (13) uit Papendrecht vertellen wat een kinderburgemeester doet en of zij kinderburgemeester zouden willen zijn. TEKST: LINDA TE

‘Ik denk dat een kinderburgemeester mee mag bepalen wat er gebeurt in een stad of dorp. Kinderburgemeester zijn lijkt me wel leuk, maar ik houd niet van verantwoordelijkheid hebben. Als ik dan iets fout doe, ben ik de sjaak. Ik zou als kinderburgemeester sport en pesten als onderwerpen kiezen. Kinderen zitten 24/7 op hun telefoon, dus meer bewegen is nodig. En ik weet dat gepest worden niet leuk is, dus ik vind dat een belangrijk onderwerp.’

‘Een kinderburgemeester kan dingen veranderen of beter maken in een gemeente. Belangrijke onderwerpen vind ik pesten en armoede. Ik wil graag kinderburgemeester zijn. Ik kan dan meedenken met de burgemeester en oplossingen bedenken. Ik heb er genoeg vrije tijd voor en anders maak ik wel tijd vrij.’

Daan

‘Het is leuk dat je als kinderburgemeester als kind al kunt werken en dingen kunt beslissen. En een kinderburgemeester weet wat kinderen leuk vinden. Als kinderburgemeester gebruik je veel van je vrije tijd. Ik zit thuis liever te knutselen, dus het is niets voor mij. Het lijkt me goed als er een kinderburgemeester in Alblasserdam komt. Er zijn hier niet veel leuke speeltuinen. Ik kan mijn energie er niet in kwijt, ik mis bijvoorbeeld een trampoline.’

Jin

‘Een kinderburgemeester denkt na over dingen, die een kind nodig heeft in het leven, zoals schoolspullen, een speeltuin en bibliotheek. Een burgemeester komt meer te weten wat wij als kinderen willen en wat onze mening is, als er een kinderburgemeester komt. Ik zou als kinderburgemeester regelen dat je op school meer tijd krijgt om iets te begrijpen en dat je vaker op schoolreis gaat, bijvoorbeeld als cadeautje na hard werken of na toetsen.’

‘Een kinderburgemeester houdt zich bezig met belangrijke onderwerpen in het leven, zoals leren en school. Een kinderburgemeester is belangrijk, want een volwassene zal vooral op veiligheid letten en een kind ook op de pret. Het is niet echt iets voor mij om kinderburgemeester te zijn. Ik heb niet veel vrije tijd over. En je moet bijvoorbeeld bij de Dodenherdenking zijn. Ik ben nogal emotioneel en ik zou dan niet willen huilen.’

‘Een kinderburgemeester kan bijvoorbeeld zeggen of er ergens in een wijk een speeltuin kan komen. Ik denk niet dat het handig is als ik kinderburgemeester zou zijn. Als iemand iets aan me vraagt, dan weet ik niet zo snel een antwoord. Ik denk dat het als kinderburgemeester belangrijk is, dat je snel kunt antwoorden.’

K i n d e r K r a n t

P U Z Z e L

De letters in de gele balk vormen het antwoord. Mail dit antwoord, samen met je voornaam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouder(s) of verzorger(s), naar antwoord@kinderkrantdrechtsteden.nl

We verloten de prijs onder de goede inzendingen. Alleen de winnaar krijgt bericht.

Zou jij kinderburgemeester willen zijn?

Waar delen Najma en Ize complimenten uit?

PAGINA 1

Bij welke sport zijn Ayden en Tiem scheidsrechters?

PAGINA 3

Wie tekent Bart na?

PAGINA 4

Wat vindt Roan het leukst om te maken?

PAGINA 5

Waar staan er veel van bij Oceanco?

PAGINA 7

Hoe heet het evenement waarbij de Biesbosch verlicht is?

PAGINA 8

Wat deed Robin Hood van de rijken?

PAGINA 9

Wie wil graag kinderburgemeester zijn?

PAGINA 10

Hoe heet de vader van Liam?

PAGINA 11

Het antwoord van de puzzel van februari is: SNEEUWBALLEN

De winnaar is NOOR (12) GEFELICITEERD!

Wil je nog meer puzzelen?

Kijk dan eens op PUZZELCORNER.NL voor meer leuke puzzels!

Wat lossen Roudi, Bartek, Sena, Eva, Shivano en Luenna op?

PAGINA 12

Parsa

Masilia

Maram

Yaqeen

MIJN VADER IS: STUKADOOR

ZWIJNDRECHT – De vader van Liam (8) is stukadoor. Liam: ‘Hij maakt muren en plafonds mooi en glad.’ Michel: ‘Ja, dat klopt. Ik breng een laag stuc op de muur of plafond en strijk dat helemaal glad.’ Liam: ‘Zo wordt een huis mooier.’

TEKST: LINDA TE VELDHUIS FOTO’S: FROMM ME PICTURES EN PRIVÉ

‘Voor het stuken plakt mijn vader eerst de randen van een muur af met een soort plakband. Zo wordt de muur of iets anders naast de te stuken muur niet vies. En de randen zien er dan na het stuken ook mooi strak uit. Ook doet mijn vader aan kitten’, vertelt Liam. ‘Dan spuit ik een mooi strak randje tussen muur en plafond, bijvoorbeeld om scheuren te voorkomen’, vult Michel aan.

Liam samen met zijn vader Michel met diverse spullen, die gebruikt worden bij het stuken.

Soms dichtbij, soms ver weg

‘Mijn vader gaat rond half 6 weg, ik slaap dan nog. Hij maakt eerst broodjes om mee te nemen. Daarna haalt hij bij de winkel de materialen, die hij nodig heeft voor de klus. En hij is best vroeg weer thuis, altijd voor het avondeten. Meestal werkt hij bij mensen thuis, soms werkt hij bij een bedrijf. En de ene keer is de klus ver weg en de andere keer dichtbij. Hij werkte ook bij onze overbuurman. Toen ben ik een keer bij zijn werk wezen kijken. Ik vind het werk van mijn vader belangrijk, want mensen hebben zo een beter en mooier huis om in te wonen’, vertelt Liam. ‘Ik werk als zelfstandige, dus ik ben eigen baas. Het leuke aan mijn werk is dat ik op heel veel plekken kom en de mensen daar steeds leer kennen. Ik werk bijvoorbeeld ook samen met Thomas Verhoef van het tv-programma Eigen Huis & Tuin. Ook heb ik gestuukt bij De Kuip in Rotterdam en in Schouwburg Kunstmin in Dordrecht’, zegt Michel enthousiast.

5e generatie

‘Mijn opa was ook stukadoor’, zegt Liam. ‘Ja, ik ben de 5e generatie in mijn familie die stukadoor is. Ik ging een keer met mijn vader meewerken in de vakantie en daarna ben ik ook stukadoor geworden. Ik heb het vak

STUC: Een soort gips.

WAT DOET EEN... MACHINEBANKWERKER?

SLIEDRECHT – Sommige beroepen zijn waarschijnlijk gelijk duidelijk voor je, bijvoorbeeld ober of gevangenisbewaarder. Maar er zijn ook heel veel beroepen waarvan je eigenlijk niet weet wat het werk inhoudt. Willem (11), Julian (11), Robert (12), Luuk (10) en Ruben (11) vertellen over het beroep machinebankwerker. Wat denken zij dat die baan inhoudt? En lijkt het hen leuk werk? TEKST: LINDA TE VELDHUIS FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS EN PIXABAY

Willem

‘Het is sowieso iemand die werkt, want er zit werker in het woord. Ik denk dat dit iemand is, die er elektronisch voor zorgt dat de bank gevuld is met geld. Ik ken niemand in dit beroep, maar een vriend van mijn vader werkt wel bij IHC, een scheepswerf. Hij ontwerpt daar schepen. Dit beroep is niets voor mij. Ik doe liever dingen op papier en met boeken, zoals wiskunde en geschiedenis.’

‘Ik denk dat dit iemand is, die in de metaal werkt. Ik moet denken aan een zetbank. Daarmee kun je staal buigen in een rechte hoek. Een vriend van mijn vader werkt in de staalbouw. Hij is meesterlasser. Ik wil later wel in de techniek werken, maar dan als timmerman en metselaar, net als mijn vader.’

Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

van mijn vader geleerd. Inmiddels ben ik 30 jaar stukadoor’, vertelt Michel. ‘Mijn vader is leermeester stukadoor. Dat betekent dat hij ook andere mensen leert stuken. Ik zou het werk later ook kunnen doen, maar ik wil het niet. Ik wil profvoetballer worden’, gaat Liam verder.

Welke opleiding doe je voor deze baan?

GENERATIE: Groep mensen die in een bepaalde periode leven of geleefd hebben.

‘Er is veel werk voor goede stukadoors. Er zijn opleidingen om stukadoor te worden, maar mijn mening is dat je het vak het beste leert bij een goede stukadoor. Je gaat daar werken en leert het vak in de praktijk. Je kunt dit bijvoorbeeld na je middelbare school gaan doen’, vertelt Michel.

‘Ik denk dat dit iemand is, die zitbanken maakt. Mijn vader heeft zelf een keer een stalen houtkachel gemaakt, hij moest daarvoor ook metaal bewerken. Ik denk dat boswachter zijn beter bij me past. Maar metaal bewerken lijkt me wel leuk als hobby om 1 keer per maand te doen. Dat ik dan zelf iets van metaal maak.’

‘Ik denk dat een machinebankwerker de spullen in een bank doet, zoals de vering en de kussens. Ik ken niemand die in de metaal werkt. Ik zal dit werk niet gaan doen. Ik wil iets met kranen en graafmachines doen. Ik heb er een keer in gezeten en dat lijkt me leuk werk.’

Wat is een machinebankwerker?

Luuk

Robert

Een machinebankwerker is iemand die met machines metaal bewerkt, zoals staalplaten of kokers. De machinebankwerker maakt onderdelen voor werktuigen en machines. Er zijn verschillende manieren om metaal te bewerken, die een machinebankwerker kan toepassen. Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:

‘Ik denk dat dit iemand is, die bij een bank werkt en programmeert. Daardoor kan er geld gedrukt worden en op de bank gezet worden. Een kennis van mij werkt in de metaalbewerking. Ik zal dit werk niet gaan doen. Ik wil boswachter of jager worden en dan in Duitsland. Dat land is veel groter, dus er is meer kans om boswachter of jager te worden. Ik houd van het bos en dieren.’

Julian

Ruben

De vader van Liam (rechts) stukt een plafond.

Op School 12

Terug in de tijd

DORDRECHT – Roudi (11), Bartek (12), Sena (10), Eva (11), Shivano (10) en Luenna (11) bezochten met hun klas van OBS Parkwijck begin dit jaar Het Dordts Patriciërshuis. Sena: ‘Dit is een soort museum. Het is een huis van vroeger vol oude spullen. Je kunt zien hoe de mensen hier woonden.’ Bartek: ‘Het huis laat het leven uit de 18e eeuw zien. De man en vrouw die hier woonden, hadden veel geld.’ Shivano: ‘Het huis ligt aan de rivier. Ik ben hier voor het eerst. Ik vind het een mooi gebouw.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

‘We zijn hier vandaag als testklas voor een soort escaperoom. We kijken of de escaperoom leuk is en of hij goed werkt. Dan kunnen anderen deze later ook doen’, vertelt Shivano. ‘We lossen een mysterie op. Het spel heet ook Mysterie aan de Maas’, vult Eva aan.

Puzzels op een telefoon

‘Tijdens dit spel lossen we in groepjes puzzeltjes op. Dat doen we

op een telefoon’, zegt Sena. ‘Bij 1 spel moet je toetsen op een piano plaatsen’, zegt Luenna. ‘Bij een ander spel dek je een tafel netjes met veel vorken, lepels en messen’, vult Sena aan.

Alle kamers langs

‘Je maakt de puzzels in de verschillende ruimtes van het huis. Er is een kamer met veel bloemen, die heeft een mooie uitstraling’, zegt Luenna. ‘Ik vind de poppenkamer het leukst. Deze is eigenlijk best wel

Nieuwe bieb op school

DORDRECHT EN SLIEDRECHT – Op steeds meer plekken komen er nieuwe schoolbibliotheken, zoals op CBS Johan Friso en OBS Roald Dahl. Demi (12), Olivia (10), Assad (9), Niels (10), Anouk (8), Job (9), Finn (11), Kasper (11), Myrte (11), Beau (12), Lana (10) en Lenthe (10) zijn blij met de nieuwe bibliotheek op hun school. Assad: ‘Ik vind het makkelijk dat er een bieb in school is, dan hoef ik niet apart naar de bibliotheek te gaan.’ Lana: ‘Er is nu heel veel keuze in boeken bij ons op school.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS

OBS Roald Dahl had al een schoolbieb. ‘Maar 9 van de 10 keer was een boek kapot, bladzijden waren gescheurd of er zaten vlekken in. En er waren veel oude boeken en die zijn niet leuk om te lezen’, vertelt Finn. ‘Onze nieuwe bieb zit op dezelfde plek in school als de oude. Maar nu zijn er allemaal nieuwe boeken’, zegt Olivia. CBS Johan Friso had nog geen schoolbieb. ‘We hadden in de klas een kast met boeken’, zegt Myrte. ‘Maar daar zaten maar een paar leuke tussen en die had ik al heel snel uit’, vult Lana aan.

Geld gekregen om meer te lezen ‘Kinderen lezen te weinig’, zegt Lenthe. ‘School heeft geld van de gemeente gekregen om een bieb te maken’, weet Lana. ‘Ja, dat geld moest besteed worden aan lezen en spelling’, gaat Lenthe verder.

Naar de bieb

‘We gaan 1 keer in de 2 weken met heel de klas naar de bieb. Ook kun je op maandag zelf nog langsgaan om een boek uit te kiezen’, zegt Myrte. ‘Zo hoef ik niet te wachten met een nieuwe halen, als ik mijn boek al uit heb’, zegt Lana. ‘De bieb is heel overzichtelijk. Er is een deel voor de grotere kinderen en voor de kleinere kinderen’, vertelt Beau. ‘Er

eng met al die ogen. Ik denk dan dat die ogen bewegen’, vertelt Bartek. ‘Ik vind het leuk dat ik hier dingen uit de geschiedenis zie, waarover ik tijdens lessen heb geleerd’, zegt Sena. ‘Er hangen veel schilderijen met veel kleuren, die zien er mooi uit’, vindt Eva.

Conclusie van de test

‘In het begin wisten we even niet goed wat we moesten doen en snapten we de spelletjes niet. Maar we moesten iets kopiëren en toen lukte het en konden we op zoek naar letters om het spel op te lossen’, vertelt Eva. ‘Het is een leuk spel, maar het mag wel wat spannender. Dat past beter bij het huis’, zegt Bartek. ‘Ik vind dit een creatieve manier om een museum te bezoeken’, zegt Roudi. ‘Ik vind het een aanrader voor anderen om dit spel te spelen tijdens je bezoek hier’, besluit Shivano.

zijn veel moderne boeken, die de laatste jaren zijn verschenen’, zegt Myrte. ‘We mogen de boeken mee naar huis nemen, net als bij de echte bibliotheek’, zegt Niels. ‘De boeken worden ook gescand bij het lenen’, zegt Finn.

Waarom lees je?

‘Van lezen word je slimmer’, zegt Demi. ‘Ik krijg een goed gevoel van lezen’, vindt Assad. ‘Ik kan eigenlijk niet uitleggen waarom, maar ik doe het veel’, vertelt Kasper. ‘Ik vind lezen leuk. En als je goed kunt lezen, begrijp je opdrachten beter’, zegt Job. ‘Ik lees niet zo vaak, ik vergeet het. Maar door de bieb kan ik wel makkelijker een boek lezen’, vertelt Anouk. ‘Als ik lees, lijkt het net of ik in een andere wereld ben’, zegt Lana. ‘Ik vond lezen eerst niet leuk, maar nu wel. Ik zat een keer zo verdiept in een verhaal, dat ik niet eens door had dat de klas al leeg was!, bekent Beau. ‘Ik lees graag, maar er waren geen leuke boeken op school, dus ging ik tekenen. Maar nu lees ik sneller op school, omdat er wel leuke boeken zijn’, zegt Myrte. ‘Ik ben ook meer gaan lezen door de nieuwe bieb’, vindt Lenthe.

Is er op jouw school een bibliotheek? ❍ Ja. ❍ Nee.

Is deze pas vernieuwd? ❍ Ja. ❍ Nee.

Eva, Senna, Luenna en Roudi spelen het pianospel.

Roudi leest een opdracht op de zolder voor.

Roudi, Bartek, Sena, Eva, Shivano en Luenna testen de nieuwe speurtocht in Het Dordts Patriciërshuis.

Myrte, Beau, Lana en Lenthe in hun nieuwe bieb op CBS Johan Friso.

Demi, Olivia, Assad, Niels, Anouk, Job, Finn en Kasper in hun nieuwe bieb op OBS Roald Dahl.

Kasper en Job zoeken een boek uit.