DECEMBER 2O21
3 Voorlezen aan mensen met een beperking
6
8
Gebouwen bij een overstroming
9
Duurzamere keuzes maken
Gezonde feesthapjes
JE EIGEN NATUURPASPOORT ALBLASSERDAM – Alle kinderen op de basisscholen in Alblasserdam hebben dit najaar het Natuur'lijk Alblasserdam-paspoort gekregen. Hierin staan 50 activiteiten die je gedaan moet hebben in de natuur. Indy (7), Ziva (10), Bas (10), Levi (7), Sem (10), Noah (10) en David (10) zijn eind november nog volop bezig met het afvinken van de lijst. David: ‘Ik vind het fijn om lekker buiten te spelen.’ Ziva: ‘Ja, je bent lekker vrij buiten. Je kunt zelf verzinnen wat je gaat doen. En er is veel ruimte.’ Sem: ‘Ik vind het leuk om samen met vrienden in de natuur te spelen.’ Noah: ‘Ik vind het leuk om vies te worden.’ Dat lukt goed buiten, maar je hoeft natuurlijk niet per se vies te worden als je buiten bent. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS ‘In het paspoort staan opdrachten die je kunt doen. Bijvoorbeeld in een boom klimmen, dauwtrappen of een blotevoetenpad lopen’, vertelt Noah. ‘Het paspoort is er om kinderen meer buiten te laten zijn. Kinderen zien zo dat je buiten ook leuke dingen kunt doen’, zegt Ziva. ‘Ja, zodat je niet alleen binnen zit om te gamen of tv te kijken. Het is gezond en leuk om buiten te zijn’, vult Indy aan.
Bomen klimmen
David heeft 30 activiteiten gedaan: ‘Ik klim graag heel hoog in bomen. Ik klim dan zo’n 5 meter omhoog.’ ‘Dat vind ik ook leuk. Ik voel me dan groter. Ik heb tot nu toe 34 dingen van de lijst gedaan’, zegt Sem. ‘Ik klim ook graag in bomen. Ik vind het leuk om hoger dan normaal te zijn. Ik heb 30 dingen afgevinkt’, vertelt Levi.
Indy, Ziva, Bas, Levi, Sem, Noah en David klimmen in een boom.
Ook een eigen natuurpaspoort? Heb je nog geen Natuur'lijk Alblasserdampaspoort of ben je hem misschien kwijt? Haal jouw eigen exemplaar op het gemeentehuis van Alblasserdam.
Modder en plassen
Andere activiteiten
Er staan nog veel meer activiteiten in het paspoort, bijvoorbeeld een hut maken met takken, naar de kinderboerderij gaan, vissen, omgekeerd verstoppertje spelen, kamperen of een nachtwandeling maken. Deze laatste 2 activiteiten worden door het ABC team georganiseerd. Bas heeft inmiddels 20 activiteiten uit het paspoort gedaan, Indy 12 en Ziva 10.
‘Ik vind het leuk om in modderpoelen en plassen te stampen. Ik vind dat grappig’, vertelt Bas. 1 van de activiteiten is jezelf schminken met modder. Ziva, Noah, David, Levi en Sem steken hun handen in de modder en smeren modder op elkaar en zichzelf.
Bij de sloot spelen en een vuurtje stoken
‘Ik vind het leuk om aan takken te hangen. Die takken hangen dan aan de slootkant. Ook vind ik een vuurtje stoken leuk om te doen’, vertelt Noah. Hij heeft tot nu 27 dingen uit het paspoort gedaan. De kinderen roosteren vandaag een knakworstje boven een kampvuurtje.
Een knakworstje roosteren in een kampvuur.
DAUWTRAPPEN: In het voorjaar vroeg opstaan en gaan wandelen of fietsen.
Ziva, Noah en David lachen om hun met modder beschilderde gezichten.
Prikbord
DECEMBER 2O21
Jantje en Pietje lopen buiten in de zon.
Jantje zegt tegen Pietje: ‘Kijk, er
loopt een mier op je ijsje!’ Pietje: ‘Ach, laat hem toch lekker genieten van de wintersport!’ Nina (9)
Mieke schrijft een brief aan haar oma. Ze schrijft: ‘Lieve oma, ik schrijf heel langzaam. Ik weet dat u niet snel kan lezen.’ Amira (12) Meester: ‘Danté, heeft je vader je met die sommen geholpen?’ Danté: ‘Nee meester, deze keer heb ik zelf al die fouten gemaakt.’ Danté (12)
ZOEK de sneeuwmutse n in deze Kinderkrant
H
E
T
P A R K
N
E
H
I
U R
T
S
A A U
E
A
E
L W N
W K C
T
T
D
I
I
A H
S D M B
U
L
N U R
T O D
I
O U
I
R
T O Z
P
E O T
O U
E
S
R R
R D
P
D G
I
E
I
T
E
P
E AARDE
OP STAP
E
BLOEI
PLANTEN
P
BOS
POLDER
BOSUIL
RUIMTE
BRAMEN
RUST
BUITEN
STRUIK
DUINEN
TENT
EEKHOORN
UIL
FAUNA
UITZICHT
HET PARK
WATERTOREN
KAMPEREN
WEIDE
MILIEU
WILD SPOTTEN
L M
T
N U
I
O B
O
I
E
T
E
B U
I
T
E
N K
R W T
E
B O S
U
I
L
T
D
E
O N
E
E
N N N
T
F
U M S
E
Aangeboden door kinderboekhandel De Giraf in Dordrecht
A U N A A
L
U
I
K
E
N
E M A R
B
T
E
N
T
ONTLUIKEN ANTWOORD (1 WOORD):
REGELS: DE WOORDEN VIND JE HORIZONTAAL, VERTICAAL EN DIAGONAAL. JE MAG LETTERS MEERDERE KEREN GEBRUIKEN. ALS JE DE OVERGEBLEVEN LETTERS IN DE JUISTE VOLGORDE ZET, KRIJG JE HET ANTWOORD. MAIL DIT WOORD SAMEN MET JE VOORNAAM, LEEFTIJD EN HET TELEFOONNUMMER VAN JE OUDERS OF VERZORGERS (ZODAT WE CONTACT MET JE OP KUNNEN NEMEN ALS JE HEBT GEWONNEN) NAAR ANTWOORD@JONG078.NL. ALLEEN WINNAARS KRIJGEN BERICHT.
HET ANTWOORD VAN DE WOORDZOEKER IN DE VORIGE KINDERKRANT IS: VLIEGENZWAM DE WINNAAR IS: LUCAS (9) GEFELICITEERD!
Kun jij ze allemaal vin den? Vul hier het aantal in:
Hoe heet een onderbroek, die boos is? Torian (10)
Donderbroek.
Stel je voor: Je bent piloot. Je vliegt van Nederland naar Duitsland. Er zitten 300 mensen in het vliegtuig. In Duitsland stappen 200 mensen uit en er stappen 100 mensen in. Daarna vlieg je van Duitsland naar Frankrijk. Daar stapt iedereen uit en er stapt 1 iemand in. Dan vlieg je terug naar Nederland en iedereen stapt uit. Hoe oud is de piloot? Mick (10), Gigi (10) en Lev (10) Je eigen leeftijd, want jij bent de piloot.
2
078 De nieuwe Jong verschijnt nuari! donderdag 13 ja ������ ������������������
een goed Heb jij een leuke mop, voor een artikel? e ide raadsel of een leuk am en je leeftijd Mail deze met je voorna l. naar redactie@jong078.n
Deze Jong078 wordt mede mogelijk gemaakt door:
CO L O FO N JONG078
-
2021 JAARGANG 2 - EDITIE 10 OPLAGE: 12.000 KRANTEN�� DECEMBER
MEER INFORMATIE EN CONTACT: WWW.JONG078.NL
Jong078 verschijnt in Alblasserdam, Dordrecht, Heerjansdam, Hendrik-Ido-Ambacht en Zwijndrecht. Oprichter en hoofdredacteur: Linda te Veldhuis Eindredacteur: Mariska Buitendijk-Pijl Vormgever: Stan van Oss Op alle artikelen in Jong078 berust copyright.
Volg Jong078 op:
Sport en Sociaal
DECEMBER 2O21
3
PONYRIJDEN ZWIJNDRECHT – Delana (9) zit op ponyrijden bij RSV De Hoge Devel. Delana: ‘Ik zit sinds 2,5 jaar op ponyrijden. Ik rijd 1 keer in de week. Ponyrijden is eigenlijk de enige sport met een dier. Ik vind pony’s en paarden lief. Je kunt ze borstelen en hun lange manen kun je mooi invlechten.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
‘Pony’s en paarden kunnen je gevoelens delen. Als jij boos bent, voelt de pony zich ook boos. Ben jij verdrietig, dan voelt de pony zich ook verdrietig. Een pony leeft met je gevoelens mee’, vertelt Delana.
Hoe ziet een les eruit?
‘Je zadelt zelf je pony op en af. Sommige pony’s zijn wat lastiger om op te zadelen, bijvoorbeeld omdat ze kunnen schoppen of omdat er een lastiger hoofdstel is. Dan komt iemand je helpen. De les begint met stappen. Dat heet losrijden. Daarna gaan we draven en galopperen. Aan het eind gaan we weer stappen. Ik vind hard galopperen het leukst. Ik voel dan de wind in mijn gezicht’, zegt Delana.
Verschillende pony’s
Delana rijdt op manegepony’s. Ze rijdt dus op veel verschillende pony’s. ‘De pony’s hebben verschillende gewoonten, waar je mee om moet gaan. Tacootje en Anna zijn mijn favorieten. Tacootje is een kleine, schattige pony. Anna bokt altijd en dat vind ik leuk. Ik zit vandaag op Lucky. Dat vind ik best leuk. Lucky is wel moeilijk in galop te krijgen. Ik zorg dat ik genoeg ruimte heb, dan lukt het wel’, vertelt Delana.
Delana rijdt deze les op Lucky.
Wedstrijden rijden
‘Volgend jaar wil ik wedstrijden gaan rijden. Ik ga dan meedoen aan dressuur- en springwedstrijden. Je kunt bij mijn manege 1 keer per jaar meedoen aan een springwedstrijd. Een dressuurwedstrijd kun je vaker doen. Je hoeft niet heel lang op ponyrijden te zitten voor je een wedstrijd kunt doen. Belangrijk is dat je zelf je pony kunt sturen’, vertelt Delana.
Tips van Delana voor ponyrijden
Delana rijdt pony.
DRESSUUR: Met je paard verschillende figuren rijden.
- Loop nooit dicht achter een pony langs. Deze kan dan schoppen. - Let bij het omdoen van de teugels op dat deze niet gekruist zijn. - Zorg dat het zadel goed vast zit. Anders hang je bij het opstijgen onder de buik van de pony.
OP- EN AFZADELEN: Het hoofdstel en zadel om- of afdoen.
Voorlezen aan mensen met een beperking DORDRECHT – Ertugrul (11), Giovanni (10), Jayden (11), Jeffrey (11), Daniël (11) en Santiago (11) zitten op IKC De Repelaer in Sterrenburg. Tegenover hun school is NOVA. Dit is een dagcentrum voor mensen met 1 of meerdere beperkingen. ‘De mensen hier zitten bijvoorbeeld in een rolstoel en kunnen niet lopen en niet praten’, zegt Giovanni. ‘Of ze zijn bijvoorbeeld 15 jaar maar denken als iemand van 4 jaar’, vertelt Daniël. De jongens lezen de cliënten van NOVA voor uit een verhaal over Meester Jaap. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
‘Ik ben nog nooit eerder bij een groep mensen met een beperking geweest’, vertelt Ertugrul. ‘Het zijn volwassenen, maar ze gedragen zich zo eigenlijk niet’, zegt Jayden.
Luisteren is leuk
Ertugrul, Giovanni, Jayden, Jeffrey, Daniël en Santiago gaan voorlezen aan mensen met een beperking.
‘Er ging bij mij iemand gillen toen ik aan het lezen was. Ik schrok even en keek op. Ik was toen mijn zin kwijt. De persoon liet door het gillen weten, dat ze het voorlezen leuk vond. Toen het daarna weer gebeurde, schrok ik niet meer’, vertelt Daniël. ‘Bij mij maakten ze geen geluid tijdens het lezen. Als ik stopte, begonnen ze juist wel geluid te maken. Ik liet de mensen ook de plaatjes uit het boek zien. Of ze naar de plaatjes keken, weet ik eigenlijk niet’, zegt Santiago. ‘Bij mij ging iemand op zijn duim zuigen, terwijl ik voorlas’, vertelt Giovanni.
Ertugrul leest voor aan cliënten.
............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................
Even wennen
‘Het voorlezen lijkt een beetje eng, want het is wel anders zo voor deze mensen. Maar het went en dan voelt het normaal’, vertelt Ertugrul. ‘Eigenlijk bleef ik het tijdens het lezen ook eng vinden. Ik weet niet zo goed waarom’, zegt Jeffrey.
Nog een keer voorlezen
Ertugrul, Giovanni, Jayden, Daniël en Santiago willen nog wel vaker voorlezen bij NOVA, Jeffrey niet. ‘Ik vind het leuk om de mensen te zien lachen als ik opkijk tijdens het voorlezen’, zegt Daniël. ‘Ik heb naast het verhaal van Meester Jaap ook nog 3 boekjes voorgelezen. Ik vind het leuk om voor te lezen’, vertelt Giovanni.
Santiago laat de plaatjes zien aan cliënten.
Lees jij weleens voor?
......................................................... ......................................................... .O . . . .Ja ................................................... O Nee ........................................................ .Zo . . . . . .ja, . . . . . .aan . . . . . . . wie . . . . . . . lees . . . . . . . . .je . . . . dan . . . . . . . .voor? ........ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................
4
Techniek
DECEMBER 2O21
Gebouwen bij overstromingen DORDRECHT – In de nacht van 18 op 19 november was het exact 600 jaar geleden dat de Sint Elisabethsvloed het zuidwesten van Nederland overspoelde. Met ernstige gevolgen, ook voor Dordrecht. Dorpen kwamen onder water en er verdronken mensen en dieren. Ook ontstond De Biesbosch tijdens deze overstroming. Tobias (11), Jaylen (11), Axel (10), Tala (10), Jip (11) en Sophie (11) bezochten met hun klassen op 18 november de expositie ‘Klaar voor de Staart!’ In deze tentoonstelling zagen zij hoe Dordrecht omgaat met waterveiligheid voor de stad en haar bewoners. De leerlingen ontwierpen vervolgens in groepjes een gebouw, dat bestand is tegen overstromingen. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS ‘Een overstroming kan ontstaan als het water in rivieren te hoog komt. Dit kan komen door klimaatverandering’, zegt Jip. ‘Het kan dan bijvoorbeeld heel lang en heel hard gaan regenen. Dijken kunnen door het vele water doorbreken. En zo ontstaat een overstroming’, vertelt Axel. Het water stroomt naar gebieden die lager liggen. Nederland ligt namelijk voor een groot deel onder de zeespiegel.
Jaylen lijmt stukken piepschuim aan elkaar.
Een drijvend huis
Tala en Sophie verven hun maquette.
Tobias, Jaylen en Axel ontwerpen een drijvend huis. ‘Ons huis gaat omhoog als het water stijgt’, zegt Axel. ‘Ja, het blijft op zijn plek door palen die in het huis zitten. Je ziet de palen nu niet, die zie je pas als het huis gaat drijven. We gebruiken sterk, maar licht materiaal. Anders kan het huis niet drijven’, vertelt Jaylen. ‘We plaatsen zonnepanelen op het dak. Zo hebben we toch stroom tijdens een overstroming’, vult Tobias aan.
Gebouwen ontwerpen
De kans dat er in de toekomst een overstroming komt, is best aanwezig. Het is daarom slim om gebouwen neer te zetten, die tegen een overstroming kunnen. De leerlingen krijgen de opdracht om zo’n gebouw te bedenken. Daarna maken ze er een maquette van.
Een waterdicht huis
Tala, Jip en Sophie ontwerpen een waterdicht huis.
Vluchten of wachten
‘Ik zou bij een overstroming zo snel mogelijk naar een hogere plek gaan. Als ik het vroeg weet, ga ik naar familie in Gelderland. Daar ligt het land hoger dan hier’, zegt Tobias. ‘Als het water snel komt, zou ik op zolder of op het dak van mijn huis gaan zitten. En dan moet je wachten tot er hulp komt. Je kunt niet bellen of internetten, want er is door het water geen elektriciteit en internet meer’, vertelt Tala.
Tala, Jip en Sophie ontwerpen een waterdicht huis. ‘Ons huis is gemaakt van een stevig en waterdicht materiaal. Er zitten ramen in, maar die zijn af te sluiten met metaal. Zo kan het water niet naar binnen komen. De kabels in het huis zijn waterdicht, zodat je kunt blijven internetten. Dan kun je anderen vragen of zij oké zijn. Ons huis heeft 2 verdiepingen. Alles blijft droog binnen door het waterdichte materiaal’, vertelt Sophie. Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:
Jaylen, Axel en Tobias maken een drijvend huis.
MAQUETTE: Een kleine versie van een bouwwerk.
Open dagen
scholen met techniek Nieuwsgierig naar een school in Dordrecht waar je veel over techniek leert? Bezoek dan de open dagen:
Insula College Koningstraat (mavo) 19 januari 2022
Stedelijk Dalton Lyceum mavo/havo 19 januari 2022
Drechtster College 19 januari 2022
Insula College Leerpark (vmbo) 22 januari 2022
Dalton Vakcollege Leerpark 26 januari 2022
Wartburg College - Locatie Marnix 29 januari 2022
Yuverta vmbo en mavo Dordrecht (voorheen Wellantcollege) 2 februari 2022
Tobias, Jaylen, Axel, Tala, Sophie en Jip denken na over hoe gebouwen tegen een overstroming bestand zijn.
Kunst & Cultuur
DECEMBER 2O21
5
Lente zit op klassiek ballet ZWIJNDRECHT – Lente (9) danst bij dansschool K’dans. Lente: ‘Ik dans in totaal al 5 jaar. Ik begon bij peuterballet. Sinds mijn 6e zit ik op klassiek ballet. Later ben ik ook streetdance gaan doen. En een paar jaar later kwam hiphop erbij. Ik dans nu op woensdagmiddag 3 uur achter elkaar. Ik volg een les ballet, een les streetdance en een les hiphop. Ik word blij van dansen. En ik maak graag TikTok-filmpjes.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
‘Klassiek ballet is een deftige, sierlijke manier van dansen. Je moet goed rechtop staan bij ballet en mooie bewegingen maken. Ik leer bij ballet met een
goede houding te dansen. Dat is handig voor mijn danslessen streetdance en hiphop’, vertelt Lente.
Aan de bar en op de vloer
‘Ik doe bij ballet oefeningen aan de bar en op de vloer. De bar is een soort leuning. Ik houd deze vast bij de oefeningen als de vijfde positie. Dat is 1 van de manieren hoe je je voeten neerzet. Op de vloer maak ik sprongen, bijvoorbeeld een spagaatsprong of een paardensprong’, zegt Lente.
Sierlijke bewegingen
‘Bij ballet maak je dus sierlijke bewegingen. Je maakt bij een sprong bijvoorbeeld een puntje van je tenen. Je houdt je armen in een wijde, iets gebogen houding. Je houdt je hoofd goed rechtop. Je doet dan eigenlijk net of je een ketting om je nek laat zien’, legt Lente uit.
Niet duizelig door spotten
‘Je draait veel rondjes bij ballet, bijvoorbeeld bij een pirouette. Je kunt daar duizelig van worden. Door te spotten word je niet duizelig. Je kijkt bij spotten zo lang mogelijk naar 1 plek, tot het niet meer lukt. Dan draai je snel je hoofd en kijkt weer naar datzelfde punt’, zegt Lente.
Franse namen
Lente doet een pose op de vloer en kijkt in de spiegel hoe zij het doet.
Ballet heeft allemaal losse passen. De passen achter elkaar worden samen een dans. De passen hebben Franse namen. Pas de cheval (spreek uit als pah duh sjuhval) is bijvoorbeeld de paardensprong.
Lente doet een pose aan de bar.
Ook eens proberen?
Lente danst bij K’dans. Deze dansschool in Zwijndrecht geeft verschillende soorten dansles, zoals klassiek ballet, hiphop, streetdance, breakdance en popping. Kijk op www.kdans.net voor meer informatie. Je kunt je hier ook aanmelden voor een gratis proefles.
Spe en in een musica
HENDRIK-IDO-AMBACHT – Abel (12) speelt in de musical Dolfje Weerwolfje. Abel: ‘De musical gaat over een jongetje, Dolfje, dat zich anders voelt dan andere kinderen. Hij verandert op zijn 7e verjaardag in een weerwolf. Dolfje wil dit geheim houden. Dolfjes grotere broer is Timmie. Timmie helpt Dolfje het geheim te behouden, tot dat niet meer kan. Ik speel in de musical broer Timmie.’ TEKST: LINDA TE VELDHUIS ‘In een musical worden liedjes gezongen en geacteerd. Er wordt soms ook gedanst. Ik acteer in de musical Dolfje Weerwolfje. Ik zing alleen een liedje met de hele groep aan het eind van de show. Ik vind het erg leuk om in musicals te spelen. Ik krijg er energie van. Ik heb ook vaak op mijn basisschool in musicals en films gespeeld. In groep 8 heb ik in een online serie gespeeld’, vertelt Abel. Abel staat als Timmie op het toneel. FOTO: SHOET.XYZ
Auditie doen
Abel speelt Timmie in de musical Dolfje Weerwolfje. FOTO: LINDA TE VELDHUIS
‘Ik wilde al langer meedoen met een musical, maar het was nog niet gelukt. Ik zag op www.musicalweb.nl staan dat Dolfje Weerwolfje kwam. Ik heb alle boeken hiervan. Ook heb ik de schrijver Paul van Loon een keer ontmoet. Ik wilde heel graag in deze musical spelen. Ik ging dus auditie doen. Ik meldde me aan en kreeg materiaal om te oefenen. Ik deed auditie in meerdere rondes. Ik hoorde na de 3e ronde dat ik Timmie mocht spelen!’, zegt Abel trots.
Abel als Timmie samen met Dolfje en Noura.
Leren in de zomervakantie
‘Ik wist voor de zomervakantie dat ik de rol had gekregen. Ik kreeg toen ook het hele script. De zomervakantie bestond voor mij uit stampen, stampen, stampen. Ik moest al mijn teksten uit mijn hoofd leren’, vertelt Abel. SCRIPT: Het verhaal van de musical op papier.
FOTO: SHOET.XYZ
Door het hele land
‘Ik speel de musical op verschillende plekken in het land. Mijn eerste show was op 2 oktober. Ik heb al in Stadskanaal (Groningen), Baarn (Utrecht), Barendrecht en Dordrecht gespeeld. Ik ga ook nog naar Den Helder (Noord-Holland). Ik speel 14 voorstellingen in totaal. Als kind mag je niet meer dan 24 voorstellingen per jaar spelen. Ik vind dat wel jammer. Ik had er graag meer gedaan’, zegt Abel.
6
Verkeer
DECEMBER 2O21
VEILIG IN EN ROND
DE AUTO ZWIJNDRECHT – Zit je weleens in de auto? Dan weet je vast wel dat je voor je veiligheid op een aantal dingen moet letten. Gido (11) laat verschillende situaties zien, die gevaarlijk kunnen zijn. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE
Deze rubriek is mede mogelijk gemaakt door:
VRAAG OM AAN IEMAND TE STELLEN:
Gedraag jij je veilig in en om de auto?
VELDHUIS
LAAT GEEN LOSSE SPULLEN SLINGEREN
DRAAG EEN GORDEL
‘Ik lees vaak in de auto. Boekjes en speelgoed liggen vaak op onze achterbank. Dat is eigenlijk niet verstandig. Losse spullen zijn gevaarlijk bij hard remmen of een botsing. Ze worden weggeslingerd en kunnen jou of anderen in de auto hard raken. En dat doet pijn. Berg de spullen op in bijvoorbeeld het netje aan de stoel voor je’, vertelt Gido.
‘In de auto doe je de gordel om. Je schiet anders bij hard remmen heel hard tegen de stoel voor je. Of je schiet opzij over de achterbank als er iemand op de zijkant van de auto botst. Dus ik doe altijd mijn gordel om, ook al rijden we maar een kort stukje’, zegt Gido.
www.schoolopseef.nl
Draag een gordel en zit gewoon rustig rechtop.
Ga niet in je gordel hangen.
‘Blijf ook gewoon rustig rechtop zitten, ga niet schuin in je gordel hangen. Deze zit dan niet op de goede plek en beschermt je niet bij hard remmen of een botsing’, zegt Gido.
CHAUFFEUR NIET AFLEIDEN Los liggende spullen in een auto zijn gevaarlijk.
Een lege achterbank is veiliger.
GOED KIJKEN BIJ IN- EN UITSTAPPEN ‘Als je in de auto wilt stappen, kijk je eerst of er geen auto of fiets aankomt. Komt er niks aan, dan doe je de deur open, stap je snel in en doet de deur dicht. Bij het uitstappen kijk je eerst om je heen of er geen verkeer aankomt. Dan open je de deur een stukje en kijkt nog steeds goed. Je stapt pas uit als je weet dat er niets aankomt. Doe de deur zo snel mogelijk dicht’, zegt Gido.
‘Je moet degene die rijdt niet afleiden. Deze persoon kan dan minder goed opletten. Je moet bijvoorbeeld niet druk kletsen of druk bewegen. Je moet de bestuurder ook niet opeens aanraken, die kan dan schrikken. Ik zit vaak naast mijn zusje. We maken weleens ruzie dan of we raken elkaar aan. Dat leidt ook af. Ook muziek opzoeken op Spotify kan de chauffeur afleiden, omdat de chauffeur dan even mee wil kijken op de telefoon. Zit gewoon rustig, lees bijvoorbeeld een boekje of kijk Stoor de bestuurder niet naar buiten. Praat ook niet te door zijn of haar aandacht te druk met elkaar’, vertelt Gido. vragen.
DE VERKEERSQUIZ 1. WANNEER DRAAGT GIDO EEN GORDEL?
A. Altijd, ook tijdens een klein stukje rijden. B. Altijd, behalve tijdens een kort ritje. C. Nooit.
2. WAT LIGT ER VAAK OP DE ACHTERBANK BIJ GIDO? A. Knuffels. B. Boekjes en speelgoed. C. Niets, want een lege achterbank is veiliger.
3. WAT LEIDT EEN CHAUFFEUR AF TIJDENS HET RIJDEN?
Ook bij het uitstappen kijk je er geen verkeer aankomt.
A. Ruzie maken. B. Een boekje lezen. C. Naar buiten kijken.
Antwoorden: 1. A 2. B 3. A
Voor het instappen kijk je goed of er geen verkeer aan komt.
Natuur
DECEMBER 2O21
7
Een tiny forest planten HENDRIK-IDO-AMBACHT – Tessa (10), Esmée (10), Elijah (10) en Josua (9) plantten 29 november samen met vele andere leerlingen van Kindcentrum De Wijngaard bomen voor een tiny forest (spreek uit als tainie forrest) vlakbij hun school. Esmée: ‘Een tiny forest is eigenlijk een klein bos.’ Tessa: ‘Er worden hier vandaag in totaal 600 bomen geplant. Dat is goed voor de natuur, er kunnen hier bijvoorbeeld beestjes gaan leven.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
‘Ik vind het leuk dat wij helpen om dit bos te planten. Ik hoorde dat we hier later buitenlessen gaan krijgen. Dat lijkt me heel leuk. Je kunt dan genieten van het groen. Ik houd daar wel van. Ik wilde in de natuur leven toen ik 5 jaar oud was’, vertelt Elijah. ‘Mij lijkt buitenles ook fijn. Je kunt dan lekker bewegen en bent even weg van school’, vult Esmée aan.
Gat graven
‘Voor het planten graven we eerst een gat. Het gat moet diep genoeg zijn. De wortels mogen niet buigen als we het boompje erin zetten’, zegt Josua. ‘De boompjes moeten 2,5 voet uit elkaar staan. Anders kunnen ze niet goed groeien. Het is leuk om dit te doen. Ik kan mijn energie erin kwijt. Ik word er wel vies van. Ik zat met mijn laarzen vast in de modder’, vertelt Tessa.
Tessa, Esmée, Josua en Elijah planten bomen in een tiny forest.
Gat dicht maken
‘Als het boompje erin past, scheppen we weer aarde in het gat. De wortels moeten goed bedekt zijn. We stampen met onze voeten de aarde goed aan. Zo zitten de wortels vast in de aarde’, legt Tessa uit. Elijah vult een gat met aarde. Josua houdt het boompje beet.
Tessa graaft een gat voor een boompje.
Bomen gaan groeien
‘Een boom heeft ruimte, zon, water en aarde nodig om te groeien’, zegt
De katten van Fleur ROTTERDAM – Fleur (11) heeft 2 katten. Fleur: ‘Mijn katten wonen aan boord van ons schip. Ik ben in het weekend ook aan boord. Ik woon doordeweeks op het schippersinternaat in Zwijndrecht. Ik kijk er elk weekend naar uit om mijn katten weer te zien. Ze heten Chloe en Tommy. Chloe is mijn favoriet. Zij slaapt op het voeteneind van mijn bed.’ TEKST: LINDA TE VELDHUIS FOTO’S: JESSICA VAN DEN AKKER
‘We hebben Chloe en Tommy nu ongeveer 2 jaar. We dachten eerst dat het een meisje en een jongen waren. De dierenarts vertelde ons dat het 2 meisjes zijn. Vandaar dat er 1 Tommy heet, wat meer een jongensnaam is’, vertelt Fleur.
Altijd binnen
‘Onze katten blijven altijd binnen, omdat zij op een schip wonen. Ze weten dat ook. Ze blijven netjes bij de deur zitten als deze open staat. Ze mogen niet naar buiten, omdat we ze dan kwijt kunnen raken. Als
Esmée. ‘Ik denk dat hier over 2 jaar allemaal bomen staan’, denkt Elijah. Esmée en Tessa denken dat ook. ‘Ik denk dat het langer duurt voor hier een bos staat. Ik wil af en toe gaan kijken hoe het gegroeid is’, vertelt Josua. Over 2 jaar is er inderdaad al een aardig bos te zien. De bomen zijn dan ongeveer 2 meter hoog. Het bos is over 20 jaar echt helemaal volgroeid.
Ondeugend zijn
‘Chloe en Tommie zijn ook ondeugend. Ze liggen graag in dozen. Ze krabbelen wel veel. Ze doen dat om hun nagels korter te maken. Ze hebben daar een krabpaal voor, maar ze krabbelen ook aan de bank en stoel. Dat is niet zo fijn. Als we iets uitprinten, gaat Chloe naar de printer toe. Ze gaat dan het papier pakken. Dat is grappig. Ook lopen ze vaak over het toetsenbord of gaan voor je scherm zitten’, vertelt Fleur.
Chloe wil het blaadje op de printer pakken. de katten aan de wal gaan lopen en wij weg varen, kunnen ze niet meer terug naar ons. Ook kunnen ze in het water vallen. Als we wij dan aan het varen zijn, zijn we de katten ook kwijt’, legt Fleur uit.
Spelen en knuffelen
Fleur heeft 2 katten, ze heten Chloe en Tommy.
‘Ik speel graag met Chloe en Tommy. Ik doe dat met kattenspeeltjes of een bolletje wol. Ik houd dat dan bijvoorbeeld omhoog en dan proberen ze dat te pakken. Ze pikken ook vaak mijn haarelastiekjes om mee te spelen. Ik knuffel ook veel met de katten. Chloe knuffelt graag alleen met mij, Tommy vindt iedereen leuk om te knuffelen’, zegt Fleur.
Fleur speelt met Chloe.
8
Natuur
DECEMBER 2O21
Duurzamere keuzes maken
Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:
Deze les over duurzaamheid, genaamd ‘Sarah’s Wereld’, is onderdeel van het educatieaanbod over (zwerf)afval en grondstoffen.
Elske, Lisa, Gijs en Cas volgen een gastles over duurzaamheid.
Ieder persoon in Nederland gebruikt elke dag 200 kilo van de natuur. Alle mensen op de wereld hebben zo eigenlijk wel 4 keer de aarde nodig. Dat kan natuurlijk niet. Iedereen kan helpen om de natuur minder te belasten. Bijvoorbeeld door spullen te kopen die minder slecht voor de natuur zijn.
Bedreigde dieren
‘We kopen in de les spullen voor een kinderfeestje. Je ziet bij elk product of het goed is voor het milieu of niet’, zegt Gijs. ‘Een lampion is bijvoorbeeld slecht voor het milieu. Dus die kiezen we niet. Ook kun je zien welke bekers en bestek beter zijn voor de natuur’, zegt Lisa. ‘Ik weet nu dat je beter spullen kunt kopen waar de natuur het minste last van heeft’, zegt Elske.
Dingen opnieuw gebruiken
Het is voor de natuur ook beter om spullen nog een keer te gebruiken en niet iets nieuws te maken. ‘Mijn moeder gebruikt de plastic zak van brood opnieuw’, vertelt Lisa. ‘Je moet iets niet weggooien als iemand er nog plezier van kan hebben’, vindt Gijs. ‘Ja, want het kost heel veel water om bijvoorbeeld 1 broek te maken’, zegt Cas. ‘Ik krijg gebruikte kleding van mijn nicht. Ik heb ook schoenen van iemand anders overgenomen. Ik vond de schoenen via Facebook’, zegt Elske.
De les begint met een onderzoek naar welke dieren bedreigd worden. Dieren hebben last van het maken van spullen voor mensen. Gijs knipt de verschillende Hun leefgebied wordt stappen voor het maken van een bijvoorbeeld kapotgemaakt. blikje cola uit. ‘Dieren hebben ook last van afval. Mensen moeten dat niet in de natuur gooien’, zegt Lisa. De leerlingen leren over de bedreigde dieren op de website rangers.wnf.nl/dieren. De leerlingen maken Wat is nodig voor een blikje cola? vervolgens een aantal opdrachten. Deze gaan over het kiezen van alternatieve spullen en wat er ‘Er zijn 12 stappen nodig voor een blikje cola’, allemaal nodig is voor een blikje cola. vertelt Gijs. ‘Dat zijn er meer dan ik dacht. Er gebeurt veel meer dan met ingrediënten een drankje maken en in een blikje doen’, vertelt Cas. Wat denk jij dat de juiste volgorde van deze stappen is? Plaats de cijfers 1 tot en met 12 in de bolletjes.
Cas plakt de verschillende stappen voor het blikje cola in de goede volgorde.
Prullenbak
Winkel
Blikjesfabriek
Recyclebedrijf
Vulbedrijf
Afvalbedrijf
Hoogovens
Olie
Aluminiumsmelterij
Consument
IJzererts
Bauxietmijn
Andere mogelijkheden
‘Je kunt papieren zakjes gebruiken. Zo wordt er minder plastic gebruikt’, zegt Elske. ‘Ik vind dat er minder plastic verpakkingen moeten komen. Mensen moeten ook minder eten weggooien’, vindt Gijs. ‘Ja, het kost water en andere dingen uit de natuur om eten te maken. Weggooien is zonde’, vertelt Cas. ‘Minder lang douchen is ook beter. Dat kost minder water en gas. Ik denk ook dat het goed is om minder spullen te hebben’, zegt Lisa. ‘En minder online pakketten terugsturen. De spullen zijn nieuw, maar worden toch vaak weggegooid’, weet Cas. ‘Ik vind het trouwens raar dat er nu kartonnen rietjes zijn, waar nog plastic omheen zit. Kan dat niet anders?’, vraagt Lisa zich af.
Lisa en Elske doen online boodschappen voor een kinderfeestje.
Gratis Afvalgrijper
Baal jij ook zo van de troep op straat? En vind jij het ook ontzettend belangrijk dat we samen zorgen voor een zwerfafvalvrij Dordrecht? Kom in actie en help mee met het opruimen van alle rondslingerende rommel. Ga samen met andere Dordtse kinderen aan de slag zodat jij, maar ook alle dieren, kunt wonen en spelen in een schone buurt. Bij Duurzaamheidscentrum Weizigt kun je speciale afvalzakken, grijpers en een handige afvalzakhouder ophalen. Kijk voor meer informatie op www.weizigt.nl.
Oplossing:
FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
Spullen voor een feestje kopen
1. Olie 2. Bauxietmijn 3. Aluminiumsmelterij 4. IJzererts 5. Hoogovens 6. Blikjesfabriek 7. Vulbedrijf 8. Winkel 9. Consument 10. Prullenbak 11. Recyclebedrijf 12. Afvalbedrijf
DORDRECHT – Elske (9), Lisa (9), Gijs (10) en Cas (9) volgden op school een gastles over duurzamer leven. De gastles werd gegeven door Suzanne van Duurzaamheidscentrum Weizigt. Cas: ‘Ik vind door deze les dat we beter met de natuur om moeten gaan. We hebben spullen uit de natuur nodig, maar die kunnen op gaan. We moeten ook minder plastic gebruiken.’ TEKST EN
Lisa en Elske vergelijken de boodschappen op prijs en duurzaamheid. Ze kijken ook of de spullen cool zijn.
Gezondheid
DECEMBER 2O21
9
Hoe kom je uit een wak? Belangrijk om te weten als je onder het ijs komt
DORDRECHT – Evi (9) is lid van de Reddingsbrigade Hendrik-IdoAmbacht. ‘Je leert bij de Reddingsbrigade hoe je mensen moet redden. En 1 keer per jaar gaan we wakzwemmen. Dit is mijn 2e keer dat ik dit doe. Stel dat je door het ijs zakt tijdens het schaatsen. Ik weet door het wakzwemmen hoe ik onder het ijs vandaan kom. En ik leer wat ik moet doen om uit het water te komen. Ik vind het goed om dit te oefenen.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
Er ligt een groot zeil met gaten op het water in zwembad De Louwert. De gaten zijn de wakken in het ijs. De bovenkant van het zeil is wit en de onderkant is zwart. Als je onder dit zeil zwemt, lijkt het erg op onder ijs zwemmen. ‘Het water is alleen niet zo koud als het in de winter’, vertelt Evi.
Rustig blijven
‘Het is best spannend zo onder het zeil. Het is onder water namelijk
Evi: ‘Je moet je armen op het ijs wijd uit elkaar houden.’
- Ligt er sneeuw op het ijs? Het wak is een lichte plek. Zwem dus naar een lichte plek. - Ligt er geen sneeuw op het ijs? Het wak is een donkere plek. Zwem dus naar een donkere plek.
donkerder dan normaal. Ook al ben je bang, probeer toch rustig te zwemmen. Als je erg snel gaat bewegen, kom je niet vooruit’, legt Evi uit.
lichter het water wordt. Zo weet je dat je naar een wak zwemt’, vertelt Evi.
Hoe vind je het gat?
Het ijs rondom een wak is heel zwak. Het breekt snel. ‘Daarom leun je met je onderarmen op het ijs. Je verdeelt zo beter je gewicht. Het ijs breekt dan minder makkelijk’, zegt Evi. Misschien is er ondertussen iemand die je bijvoorbeeld de punt van een
‘Ik krijg een maatje bij het oefenen. Zo gaat het oefenen veilig. Je kunt onder water een beetje zien. Het is net alsof er sneeuw op het ijs ligt. Het wak is een lichte plek onder water. Hoe dichter bij het wak, hoe
bezem aangeeft en je verder het ijs op trekt.
Hoe kom je uit een wak zonder hulp?
Hoe kom je uit een wak met hulp?
Evi: ‘Ik lig met mijn nek en voeten op het ijs.’
‘Je gaat op je rug in het water liggen. Je legt je hoofd op de rand van het ijs. Je voeten leg je ook op het ijs. Je duwt jezelf gestrekt omhoog. Je maakt daarna een draaiende beweging naar 1 kant. Je rolt daarna verder tot het ijs stevig genoeg is om op te staan’, legt Evi uit.
Evi: ‘Ik kan door te rollen uit het wak komen.’
Evi komt boven water in een wak.
Gezonde f feesthapjes eesthapjes Bietenwraps
December is een feestmaand. Grote kans dat je dan meer ongezond lekkers eet. Maar wist je dat feestelijk lekkers ook gezond kan zijn? En dat het maken van gezonde hapjes net zo leuk is als het maken van ongezonde hapjes? JOGG Zuid-Holland-Zuid geeft je 3 lekkere én gezonde recepten van een diëtiste voor feestelijke hapjes. Welke ga jij maken en proeven? Eet smakelijk! TEKST: LINDA TE VELDHUIS RECEPTEN EN FOTO’S: NAJARA - EVERY BODY HEALTHY
VOlkoren Blini's
Bietenwraps op een stokje Sneeuwpopjes
Volkoren blini’s
Ingredienten:
Ingredienten:
• Bietenwraps • Zuivelspread • Hummus • Kipfilet vleeswaar • Spinazie • Eventueel kiemgroente of rauwkost • Cherrytomaatjes
Benodigdheden:
• Houten spiesjes
Bereidingswijze:
1. Besmeer de wraps met zuivelspread of hummus. 2. Beleg daarna met de kipfilet, sla en eventueel wat rauwkost naar keuze. 3. Rol de wraps goed dicht en snijd in gelijke rolletjes. 4. Spies de wrapstukjes vast op de houten spiesjes en eindig met een cherrytomaatje aan de bovenkant.
Meer recepten? Kijk voor meer gezonde recepten bij @Najaraeverybodyhealthy op Instagram of Facebook.
Ingredienten:
• Banaan • Frambozen • Wortel (voor de neus) • Rozijnen of pompoenpitten (voor de ogen en de knoopjes)
Benodigdheden:
• Houten spiesjes
Bereidingswijze:
• Snijd de banaan in dikke stukjes. • Rijg aan elk spiesje 3 stukjes banaan en eindig met een framboos. • Snijd van een heel klein stukje wortel een aantal kleine driehoekjes (dit wordt de neus). Druk het stukje wortel een beetje in de banaan, zodat het goed blijft zitten. • Snijd een aantal rozijntjes of pompoenpitjes in kleine stukjes. Dit kun je nu gebruiken om de ogen en de knoopjes van de sneeuwpop te maken.
sneeuwpopjes
• (Zelfgemaakte) volkoren hartige poffertjes (zonder suiker)
Variant vlees:
• Zuivelspread • Rookvlees • Balsamico glaze (siroop) • Kiemgroente naar keuze zoals alfalfa • Cherrytomaatje
Variant vis:
• Zuivelspread • Gerookte zalm • Kappertjes • Komkommer • Dille
Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:
Benodigdheden:
• Houten spiesjes met sterretje
Bereidingswijze:
1. Beleg de volkoren hartige poffertjes met beleg naar keuze. Kies voor de vlees of vis variant. 2. Steek er als versiering een houten spiesje met sterretje in. DIËTISTE: Iemand die advies over voeding geeft.
10
De Vraag en Jong078 Puzzel
DECEMBER 2O21
Vind jij het leuk om muziek te maken?
‘Ja, ik heb thuis een trommel, trompet en gitaar. Ik kan er alleen niet vaak op spelen, omdat ik een klein broertje heb. Die slaapt nog veel en wordt dan wakker van de muziek. Ik ga bij Jong Holland trompet leren spelen.’
ZWIJNDRECHT – Christian (9), Noortje (9), Emmely (7), Daley (7), Fatima (6), Luca (6) en Jayden (6) volgen muzieklessen bij Music Kids van Showband Jong-Holland. Ze maken kennis met verschillende blaas- en slaginstrumenten, zoals trompet en trommel. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
Fatima
‘Ja, ik vind het leuk om muziek te maken. Ik heb thuis een keyboard. Ik speel er soms op. Ik vind het leuker om te trommelen. Dat past gewoon bij me. Ik vind het leuk om met de stokjes te slaan.’
Luca Christian ‘Ja, als ik muziek maak, voel ik rust om me heen. Het is dan net of ik in een andere wereld ben. Ik wil trompet leren spelen. Ik vind het leuk om te blazen. Ik heb sterke longen, dus ik kan ook goed blazen.'
‘Ja, want met instrumenten kan ik leuke geluidjes maken. Ik vindt de xylofoon het leukst. Je slaat dan met een stokje op metalen plaatjes.’
‘Ik houd van muziek maken. Ik wil trompet en saxofoon gaan spelen. Ik vind dat leuke instrumenten.’
Daley
Noortje
Jayden
‘Ja, ik vind het leuk om te trommelen. Ik kan dan lekker op de trommel slaan. Ik heb bij Music Kids geleerd hoe ik moet trommelen.’
‘Ik vind het leuk om muziek te maken. Ik ga gitaar leren spelen. Ik wil elektrische gitaar spelen. Ik kan dat mijn vader dan ook leren.’
Emmely
Vind jij het leuk om muziek te maken?
Wat roosteren de
Wat wil Noortje leren
kinderen boven een
spelen?
kampvuurtje?
PAGINA 10
PAGINA 1
Waarin zoeken de Wat kunnen paarden en
feestvierders naar
pony’s met je delen?
bladeren en vruchten?
PAGINA 3
PAGINA 11
Wat voor bewegingen
Waarmee leren Jacey,
maak je bij ballet?
Lisanne, Lizz, Syrah
PAGINA 5
en hun klasgenoten door Media Masters
Waar ligt Nederland
omgaan?
voor een groot deel
PAGINA 12
onder? PAGINA 6
Wat moeten we Het antwoord van de puzzel van november is: SPECULAAS De winnaars zijn AXEL (10) en MICHAËL (10). GEFELICITEERD!
De letters in de gele balk vormen het antwoord. Mail dit antwoord, samen met je voornaam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouder(s) of verzorger(s), naar ANTWOORD@JONG078.NL We verloten de prijs onder de goede inzendingen. Alleen de winnaar krijgt bericht.
Aangeboden
door:
Wil je nog meer puzzelen? Kijk dan eens op PUZZELCORNER.NL voor meer leuke puzzels!
volgens Cas minder gebruiken? PAGINA 8
Tijdens wat kun je door het ijs zakken? PAGINA 9
Toekomst en Sociaal
DECEMBER 2O21
MIJN VADER EN MOEDER WERKEN BIJ DE:
POLITIE
11
Dit artikel is mede mogelijk gemaakt door:
DORDRECHT – Zowel vader Gerhard als moeder Mariëlle van Reinier (10) werken bij de politie. Reinier: ‘Mijn vader was eerst wijkagent. Hij is nu de baas van andere politieagenten. Mijn moeder is rechercheur. Zij doet veel onderzoek en verhoort mensen. Ze zijn allebei bezig met boeven vangen en mensen helpen. Ik vind het fijn om mensen te helpen. Ik wil daarom ook politieagent worden. Mijn opa’s waren trouwens ook politieagent. Het zit in onze familie.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS ‘Mijn vader werkt op straat. Hij heeft tijdens het werk een politieuniform aan. Hij rijdt ook in een politieauto. Mijn moeder werkt op kantoor. Zij werkt in burger. Dat betekent dat ze haar eigen kleren draagt tijdens het werken’, vertelt Reinier. ‘Klopt. Ik draag geen uniform omdat ik met allerlei verschillende mensen praat. Een uniform maakt gesprekken dan lastiger. Een uniform is wat afstandelijk’, vult Mariëlle aan.
Wat doet de agent op straat?
‘Een agent op straat spreekt mensen aan op te hard rijden. Agenten helpen bij een ongeluk. En ze pakken boeven op’, vertelt Reinier. Een boef kan bijvoorbeeld een winkeldief zijn. ‘Ik overleg met bijvoorbeeld de gemeente. Ik praat dan onder andere over veiligheid op school of zichtbaarheid in het verkeer. Agenten op straat surveilleren. Ze controleren bijvoorbeeld of fietsers hun licht aan hebben’, zegt Gerhard.
Boeven vangen en mensen helpen
‘Het werk van mijn ouders is belangrijk. De politie zorgt dat het veilig is in een stad. De politie vangt boeven. De politie helpt ook mensen. Bij een ongeluk wordt bijvoorbeeld altijd de politie gebeld om te helpen’, zegt Reinier. ‘Agenten zijn integer. Dat betekent dat je eerlijk en te vertrouwen bent’, vertelt Gerhard.
BERECHTEN: Iemand veroordelen of straffen.
Reinier en zijn moeder zitten in een verhoorkamer.
knutselen’, zegt Florence. ‘Ik heb ‘We hebben bij mij thuis eerst al eens eerder stenen met elkaar een broodje geverfd bij vrienden knakworst gegeten. van ons’, vertelt Toen zijn we naar ’t Iza. ‘Ik heb weleens Weetpunt gegaan. met graffiti op stenen We gingen in een gespoten’, zegt Ryan. polonaise naar ‘Ik vind het leuk dat je binnen. Iedereen de beschilderde stenen heeft toen kunt verstoppen’, zegt voor mij Luca. ‘Ja, dat heb ik ook gezongen. We weleens gedaan. En ik heb hebben daarna de ook een keer beschilderde cadeautjes gedaan stenen gevonden’, vertelt en cupcakes De geschilderde stenen. Emmelie. gegeten’, vertelt Chiara.
De feestvierders maken zogenaamde Happy Stones; beschilderde stenen. ‘Ik vind het leuk om stenen te beschilderen. Ik houd van tekenen’, zegt Esmee. ‘Ik vind het beschilderen ook leuk, want ik houd van
Wat doet een rechercheur?
‘Mijn moeder overlegt veel met anderen op haar werk. Ze werkt veel op de computer aan onderzoeken’, vertelt Reinier. ‘Als rechercheur doe je inderdaad veel onderzoek. Ik verhoor daarbij ook verdachten. Ik vraag een winkeldief bijvoorbeeld waarom hij of zij gestolen heeft. Ik ga na of er genoeg bewijs is om de winkeldief te berechten’, zegt Mariëlle.
Reinier bekijkt met zijn moeder een cel.
SURVEILLEREN: Toezicht houden.
Welke opleiding doe je voor deze baan?
ZWIJNDRECHT – Chiara (9) vierde deze herfst haar verjaardagsfeestje samen met klasgenoten Ryan (9), Thomas (9), Emmelie (10), Iza (8), Florence (9) en Esmee (9) en haar broertje Luca (7) bij ‘t Weetpunt. Chiara: ‘Ik ben 9 jaar geworden. Ik vind het leuk om mijn feestje hier te vieren. Ik was hier nog nooit geweest. Mijn moeder heeft mijn feestje geregeld. We gaan vandaag stenen beschilderen. En we zoeken buiten blaadjes en vruchten zoals tamme kastanjes.’ TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
Stenen beschilderen
Reinier en zijn vader staan voor diverse politieauto’s.
Je kunt op verschillende niveaus aan een opleiding voor de politie beginnen. Met een diploma voor vmbo kader of mavo kun je een mboopleiding voor een baan bij de politie starten. Met diploma voor havo of vwo kun je een hbo-opleiding voor een baan bij de politie starten. De opleidingen worden op verschillende plekken gegeven. 1 van die plekken is Rotterdam. Die plek ligt het dichtst bij de Drechtsteden.
Chiara Luca, Ryan, Thomas, Emmelie, Iza, Florence, Chiara en Esmee zijn de feestvierders.
Herfststukje maken
‘Iedereen krijgt na het zoeken een bord met een soort plakband erop. We kunnen op dat plakband de bladeren en andere dingen plakken’, zegt Chiara. Iedereen maakt zo een herfststukje om mee naar huis
Ryan, Emmelie, Florence en Thomas zoeken naar bladeren en vruchten.
Bladeren en vruchten zoeken
Iedereen krijgt een eigen mandje. ‘Ik vind de herfst een mooi seizoen. We gaan in het park op zoek naar mooie bladeren en vruchten’, vertelt Chiara. ‘Ik vind dit zoeken leuk om te doen, want ik houd van de natuur’, zegt Thomas.
VRUCHTEN: Noten en zaden van een boom, bijvoorbeeld een appel, maar ook een kastanje of een eikel.
De feestvierders maken een herfststukje.
te nemen. Hierna eten de kinderen een ijsje en is het feestje bij ’t Weetpunt afgelopen. ‘We gaan nu weer naar mijn huis. We gaan daar nog een film kijken. Daarna is mijn feestje helemaal afgelopen’, zegt Chiara.
Jouw feestje ook in de kinderkrant?
Stuur dan een mail naar redactie@jong078.nl. Schrijf daarbij hoe oud je wordt en wat je wanneer met je feestje gaat doen. Wie weet sta jij samen met je feestvierders in Jong078!
12
Op School
DECEMBER 2O21
Veilig online zijn DORDRECHT – Jacey (11), Lisanne (11), Lizz (11) en Syrah (13) deden medio november mee met MediaMasters. Lizz: ‘Kinderen leren door MediaMasters hoe ze met social media om moeten gaan.’ Lisanne: ‘Je leert ook hoe je je moet gedragen.’ Syrah: ‘Ja, dat je bijvoorbeeld niet moet cyberpesten.’ Jacey: ‘In MediaMasters speel je spellen over veilig online zijn en kijk je films. Je werkt als klas veel samen om punten te verzamelen.’ De beste klassen van Nederland konden verschillende prijzen winnen. Er komen veel onderwerpen aan bod in MediaMasters. Jacey, Lisanne, Lizz en Syrah delen verschillende tips over hoe je veilig online bent. TEKST EN FOTO’S: LINDA TE VELDHUIS
‘Een wachtwoord moet minimaal 16 tekens, letters en cijfers hebben. Kraken wordt dan lastig.’
‘Als een onbekende een foto vraagt, niet sturen. Blokkeer degene die erom vroeg. Meld de persoon ook. Werd het via TikTok gevraagd, dan meld je het bij TikTok.’
‘Denk goed na of je iemand vertrouwt. Een foto met jouw hoofd kan bewerkt worden. En dan kan er een heel andere foto van gemaakt worden.’
Jacey ‘Kijk of iets echt is. Een mailadres invullen om iets te winnen kan nep zijn. Zo proberen ze aan je mailadres te komen.’
‘Iemand kan je bedriegen via media. Je denkt misschien dat je contact hebt met een kind. Maar dat is dan geen kind, maar een oude man.’
‘Er bestaat een app waarmee je ouders mee kunnen kijken wat je op internet doet. Dat kan handig zijn. De app heet Family Link.’
Lizz ‘Stuur ook geen gegevens aan een bekende. Misschien is zijn of haar telefoon gevonden of gestolen. Vraag altijd op een andere manier aan de bekende of die zelf naar gegevens vroeg.’
‘Plaats nooit zomaar een foto van iemand op internet. Je moet dat eerst aan die persoon vragen.’
‘Krijg je een anoniem bericht met een vraag iets toe te sturen? Blokkeer en rapporteer de persoon. Vertel je ouders ook dat dit gebeurd is.’
Lisanne ‘Sla wachtwoorden op in een document waar een wachtwoord voor nodig is.’
DORDRECHT – Tomas (10), Junior (10), Torian (10), Fleur (10) en Daan (10) versierden begin december samen met de andere leerlingen van Kindercampus De Meridiaan 150 kerstkaarten voor ouderen. Tomas: ‘De kaarten zijn voor oude mensen in bejaardentehuizen. Deze mensen wonen op verschillende plekken in Nederland.’ TEKST: LINDA TE VELDHUIS FOTO’S: MARISKA VAN ’T ZANT
Kaartjes ontvangen en versturen Krijg jij weleens een kaartje?
O O
Ja Nee
Dat vind ik
............................................
................................................................... ....................................................................
Stuur jij weleens een kaartje naar
Waarom een kaart sturen?
‘Je maakt mensen even blij door een kaart te sturen’, zegt Tomas. ‘Ja, het is een mooi gebaar dat je iets voor oude mensen maakt. Ik denk dat ze het leuk vinden om een kaart te ontvangen’, vindt Torian. ‘Ik stuur vaker kaarten, bijvoorbeeld met kerst naar familie’, vertelt Fleur. ‘Ik krijg weleens een kaart voor mijn verjaardag van iemand die niet kan komen. Ik vind dat leuk, want dan
Syrah
‘Deel geen mailadres, woonadres, leeftijd en wachtwoorden.’
Kerstkaarten voor ouderen ‘Het is een ansichtkaart die we inkleuren. We zetten er ook een boodschap op’, zegt Junior. ‘Ik weet nog niet precies wat ik erop ga zetten. Maar het wordt wel iets aardigs’, vertelt Daan. ‘Ik vind het leuk om de kaart te kleuren. Ik vind kleuren ontspannend om te doen. Ik raak er frustratie door kwijt’, zegt Fleur. ‘We maken allemaal 1 kerstkaart’, vertelt Daan.
‘Een deep fake filmpje kun je herkennen door goed naar de ogen te kijken.’
iemand?
O
O
Ja, om die persoon
O te feliciteren O beterschap te wensen O fijne feestdagen te wensen Nee
Tomas, Torian en Junior kleuren de kerstkaarten in. weet ik dat ze toch aan me hebben gedacht’, zegt Tomas.
Een kaart terugkrijgen
Daan, Tomas, Torian, Junior en Fleur sturen zelfgemaakte kerstkaarten naar ouderen.
De juf van Tomas, Junior, Torian, Fleur en Daan stuurt de ingekleurde kerstkaarten naar het Nationaal Ouderenfonds. Het Nationaal Ouderenfonds verstuurt de kaarten aan de ouderen. Deze mensen kunnen ook een kaart terugsturen. ‘Ik zou het leuk vinden als ik een kaart terugkrijg. Ik zou wel willen weten wie mijn kaart heeft ontvangen’, zegt Junior. ‘Ik denk dat we niets terugkrijgen’, betwijfelt Torian. ‘Misschien wel of misschien niet. We wachten het gewoon af’, besluit Tomas.
Een deel van de 150 gemaakte kerstkaarten.