Instruktsiya 07

то

погодж ен о Голова

І Л.Корень 2013 р .

ТШ-

«

ш ії «Ерудит» йІЬ.Перехейда Ш Щ 2013 р. / ’< /’201 З р.

І

-=Д ІН С ТРУ К Ц ІЯ № з охорони праці вчителя

.

(загальноосвітні навчальні дисципліни) ,

J^M LKLkcaL

-

Л м иаі

(п р із в и щ е , і м ’я та по б а т ь к о в і)

7

1. Загальні положення

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

Інструкція з охорони праці {далі - Інструкція) вчителя загальноосвітніх навчальних дисциплін (далі — вчитель) гімназії «Ерудит» (далі - гімназія) розроблена згідно ДНАОП 0.00-8.03-93 на основі «Рекомендацій Держнаглядохоронпраці щодо застосування «Порядку опрацювання і затвердження власником нормативних актів про охорону праці, що діють на підприємстві» з урахуванням вимог «Положення про розробку інструкцій з охорони праці», затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці 29.01.98 №9, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 07.04.98 за №226/2666, згідно з ДНАОП 0.00-4.12-94 «Типове положення про навчання, інструктаж і перевірку знань працівників з питань охорони праці». Дана інструкція є нормативним документом, що містить обов’язкові для дотримання працівником вимог з охорони праці відповідно до Закону України «Про охорону праці» і Кодексу законів про працю України при виконанні ним робіт, визначених його функціональними обов’язками на даному робочому місці та встановлює порядок безпечного проведення уроків і позаурочних заходів. До роботи вчителем допускаються після вивчення даної інструкції особи, які пройшли попередній медичний огляд, мають вищу або середню спеціальну педагогічну освіту, при необхідності пройшли стажування протягом 2-х тижнів під керівництвом досвідчених працівників, пройшли вступний та первинний (на робочому місці) інструктажі з питань охорони праці, пожежної безпеки, інструктаж і перевірку знань з електробезпеки і отримали 1-шу кваліфікаційну групу. Вчитель у гімназії зобов’язаний виконувати всі вимоги «Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчальновиховного процесу» ДСанПін 5.5.2.008-01, затверджених постановою Головного санітарного лікаря України від 14.08.2001 р. № 63 і погоджених Міністерством освіти і науки України від 05.06.2001 р. і несе безпосередню відповідальність за безпечний

1.5.

1.6.

1.7.

1.8.

стан навчальних місць, обладнання, приладів, інструментів інвентарю тощо. Вчитель в процесі проведення навчально-виховного процесу: • не має права використовувати обладнання, що не передбачене типовими переліками; • зобов’язаний здійснювати навчально-виховний процес за умов дотримання вимог «Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності в гімназії «Ерудит»; • несе відповідальність за безпечне проведення навчальновиховного процесу та проводить з учнями: - первинний інструктаж з БЖД на першому уроці навчального семестру за програмою первинного інструктажу; - за необхідності проводить цільові інструктажі з безпеки життєдіяльності за окремими інструкціями.

• результати всіх інструктажів повинні фіксуватися у відповідності до «Положення про навчання учасників навчально-виховного процесу гімназії «Ерудит»; • несе персональну відповідальність за життя та здоров'я учнів під час навчально - виховного процесу; • повідомляє директора гімназії або його заступника з навчальновиховної роботи про кожний нещасний випадок, що стався з учасниками навчально-виховного процесу, організовує надання першої медичної (долікарської) допомоги потерпілому, а в разі необхідності - надання спеціалізованої медичної допомоги; • організовує евакуацію учнів з приміщення в разі пожежі та інших аварійних ситуацій, чи стихійного лиха. При оформленні на роботу вчитель проходить первинний медичний профілактичний огляд, а в подальшому 1 раз на рік перед початком нового навчального року - повторні медичні профілактичні огляди, з відміткою в санітарній книжці та (за необхідністю) у посвідченні з електробезпеки про допуск до роботи. Після підписання наказу про зарахування на роботу вчитель обов’язково проходить вступний інструктаж в службі охорони праці та первинний інструктаж на робочому місці, в подальшому 1 раз в шість місяців проходить навчання у вигляді повторних інструктажів. Вчитель один раз на три роки проходить обов'язкове навчання та перевірку знань з охорони праці та безпеки життєдіяльності, а також (за необхідністю) спеціальне навчання з електробезпеки з наступною атестацією із присвоєнням кваліфікаційної групи з електробезпеки (електродопуску) не нижче І-І1 групи, згідно з «Положенням про навчання, інструктаж і перевірку знань з питашь охорони праці та безпеки життєдіяльності працівників гімназії «Ерудит».

1.9.

1.10.

1.11.

1.12.

1.13.

1.14.

1.15.

1.16.

1.17.

Вчитель: • використовує кабінет та підсобку за призначенням, як класну кімнату для проведення занять та інших навчально-виховних заходів (зборів, гурткової роботи тощо); • експлуатує кабінет та підсобку тільки при наявності затвердженого директором гімназії щорічного «Акту-доз волу на проведення занять в кабінеті», оформленого комісією, яка утворена наказом по закладу; • оформляє в кабінеті куточок з охорони праці та безпеки життєдіяльності, де розміщує нормативні матеріали, повідомлення, інструкції з охорони праці та безпеки життєдіяльності та плакати безпечних прийомів праці та навчання; • забезпечує додержання учнями вимог безпеки та гігієни в кабінеті та підсобці; • організовує збереження і безпечну експлуатацію меблів та обладнання, а також підготовку його до проведення навчальних занять, аудіовізуальних показів тощо. Забороняється приступати до роботи у стані алкогольного або наркотичного сп’яніння, а також в хворобливому або стомленому стані. Вчитель співпрацює з адміністрацією гімназії у справі створення безпечних і нешкідливих умов праці, повідомляє про порушення вимог охорони праці і протипожежного режиму. Вчитель виконує вимоги пожежної безпеки, повинен знати розміщення та вміти користуватись первинними засобами пожежогасіння (вогнегасниками). Вчитель повинен знати місце знаходження медичної аптечки, вміти користуватись медикаментами з аптечки та надавати першу долікарську допомогу. У разі необхідності з учителем проводять позаплановий та цільовий інструктажі з охорони праці. При виконанні професійних обов'язків на вчителя можуть діяти такі шкідливі або небезпечні фактори: • висока психофізіологічна напруга; • висока концентрація уваги; • небезпека ураження електрострумом; • небезпека виникнення загорань та пожеж; • порушення параметрів мікроклімату, передбачених для навчальних приміщень; • довготривалі статичні навантаження. Інструкція діє на протязі 5 років з дня затвердження. Знання і виконання вимог цієї інструкції є посадовим обов'язком учителя, а їх невиконання — порушенням трудової дисципліни,

що тягне за собою законодавством.

відповідальність,

встановлену

чинним

Вимоги безпеки перед початком роботи

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

Перед початком занять у навчальному приміщенні вчитель повинен перевірити стан меблів, обладнання, технічних засобів навчання, робочих місць учнів, їх відповідність нормам охорони праці, правилам техніки безпеки й санітарії та гігієни дітей та підлітків. Перед допуском учнів у приміщення для занять учитель повинен перевірити справність електричних вимикачів і розеток, а також виключити наявність оголених контактів дротів електромереж. Перевірити справність обладнання, вентиляції та системи електричного живлення. В разі виявлення пошкоджень, які несуть небезпеку при проведенні занять в кабінеті не проводити занять до усунення виявлених недоліків. Учитель зобов'язаний повідомити керівника або відповідальну посадову особу навчального закладу про причини відміни занять у кабінеті. Чітко визначити порядок і безпечні правила проведення навчальних занять та довести їх до учнів. Провести інструктаж з безпечної поведінки учнів в кабінеті.

Вимоги безпеки під час роботи

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

3.7.

3.8.

Контролювати обстановку під час занять і забезпечувати безпечне проведення навчально - виховного процесу. Забороняється проведення занять, виконання суспільнокорисних робіт (миття, прибирання) у приміщеннях, не прийнятих в експлуатацію у встановленому порядку. Під час занять у приміщенні (кабінеті) повинна виконуватися тільки та робота, що передбачена розкладом і планом занять. Всі види додаткових занять можуть проводитися тільки з відома директора або відповідної посадової особи гімназії. Учителю забороняється залишати учнів, з якими він проводить навчаль-ні заняття, екскурсії тощо, без нагляду. Не виконувати будь-які види ремонтних робіт на робочому місці уч-нів або в приміщенні під час занять. Ремонт повинен виконувати спеціально підготовлений персонал (електромонтер, слюсар, електромеханік й ін.) в позаурочний час. При проведенні занять, під час яких можливе загальне або місцеве забруднення шкіри учнів, особливо ретельно дотримуватись гігієни праці. Якщо вчитель або учень під час занять раптово відчув себе нездоровим, вчителем повинні бути вжиті екстрені заходи: • при порушенні здоров'я учня (запаморочення, непритомність, кровотеча з носа й ін.) надати йому необхідну першу

долікарську допомогу, викликати медпрацівника або провести хворого в медпункт гімназії чи лікарні; • при раптовому погіршенні здоров'я вчителя довести (через одного з учнів) до відома директора гімназії (або його представника) про те, що трапилося. Подальші дії представника адміністрації зводяться до надання допомоги хворому вчителю й керівництву групою учнів протягом занять.

3.9. Застосовувати заходи дисциплінарного впливу на учнів, які свідомо порушують правила безпечного поводження під час занять. ЗЛО. Доводити до відома директора гімназії про всі недоліки в забезпеченні охорони праці вчителів і учнів, що знижують безпеку життєдіяльності й працездатність організму людини (недолік освітленості, несправність пускорегулюючої апаратури, люмінесцентних ламп, травмонебезпеку й ін.). Вимоги безпеки після закінчення роботи

4.1.

•

Вчитель забезпечує: організований вихід учнів з класу у коридор (після останнього уроку - в гардероб); • провітрювання приміщення до початку наступних занять.

4.2. Уважно оглянути приміщення.

4.3. Звернути увагу на електроустаткування і електропроводку в приміщен-ні (наявність травмонебезпечних факторів). Закрити вікна, кватирки, вимкнути світло (якщо це останній урок).

4.4. Упорядкувати робоче місце. Покласти журнал, зошити, наочне приладдя й інші матеріали в установлене місце.

4.5. Якщо при проведенні занять протягом дня вчитель помітив якінебудь порушення з охорони праці, він зобов'язаний повідомити про це директора гімназії або представника адміністрації.

4.6. У санітарній кімнаті варто вимити руки з використанням нейтральних мийних засобів. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

При будь-яких ознаках передаварійной ситуації (запах паленої ізоляції, дим, крики учнів, запах газу й ін.) швидко оцінити обстановку. В передаварійній ситуації забезпечити безпеку учнів і надання їм необхідної допомоги. Перевірити наявність учнів за списком в місці збору, якщо довелося покинути приміщення для занять. Про передаварійну (аварійну) ситуацію повідомити директора або представника адміністрації. В умовах аварійної ситуації, що розвивається, виключити виникнення паніки серед співробітників і учнів.

5.5.

5.6.

5.7.

5.8.

5.9.

Діяти в аварійній ситуації потрібно за вказівкою директора гімназії (або його представника) з обов'язковим дотриманням заходів особистої безпеки. Евакуювати учнів (при необхідності) з приміщення треба швидко, але без паніки й метушні, не допускати зустрічних і пересічних потоків людей. Залишаючи приміщення, необхідно * відключити всі електроприлади й устаткування, вимкнути світло, щільно закрити двері, вікна, кватирки. Дії вчителя при пожежі повинні відповідати інструкції з пожененої безпеки в гімназії. Надавати першу долікарську допомогу потерпілим в аварійній ситуації. Прийоми й способи надання першої долікарської допомоги повинні відповідати викладеним в інструкції з першої долікарської допомоги, затвердженої директором гімназії.