a. Hvor meget svarer 1 km på kortet til i cm? b. Vælg to cirkler i forskellige størrelser og udregn arealet for hver cirkel i km. Husk at notér hvordan du er kommet frem til resultatet. c. Snak med din gruppe om, hvad der hvad der ville have været på dette areal, hvis det hverken var blevet opdyrket eller kunstvandet. Søg evt. information på nettet eller i et atlas. d. Er der noget, der kommer bag på jer, efter i har udregnet arealet på cirklerne?
Opgave 3: Nedbørskort - Hvor skal peberet gro? Fødevarer kræver meget vand at producere. Mange steder i verden falder der store mængder nedbør, som vander afgrøderne helt naturligt. I denne opgave skal du se på et nedbørskort og finde ud af, hvor det er smartest at dyrke forskellige afgrøder. 1. Klik ind på dette interaktive nedbørs-verdenskort: Nedbørskort. Undersøg hvordan verdens nedbør er fordelt over et år og svar på følgende spørgsmål: a. I hvilke fem lande falder der mest nedbør? b. Hvad kendetegner disse landes natur? c. Hvor i verden vil det være smartest at dyrke afgrøder, der kræver meget vand, for at undgå at kunstvande - og i stedet bruge den naturlige nedbør? 2. Det kræver 8047 l vand at producere 1 kg mandler. Søg på nettet og find ud af hvor i verden man typisk dyrker mandler. a. Kig igen på det interaktive nedbørskort og undersøg om der falder meget nedbør i de lande, hvor der dyrkes mange mandler? a. Hvad kan man gøre, hvis det ikke er tilfældet? 3. I følgende tabel kan du se, hvor meget vand der i gennemsnit bruges på at producere et kilo af forskellige fødevarer. Udvælg tre fødevarer og svar på følgende spørgsmål. a. Søg på nettet og find ud af hvor afgrøderne typisk dyrkes. b. Gå ind på det interaktive nedbørskort fra opgave 1 og se, om der falder meget nedbør i de lande, hvor afgrøderne dyrkes. c. Er landene de mest fornuftige områder at dyrke de udvalgte afgrøder på? Hvis nej, hvad kunne man så gøre?
13
