Progresjon i barns utvikling I tillegg til progresjonsplanen knyttet opp mot fagområdene, ønsker vi å belyse barnas progresjon innenfor ulike utviklingsområder i et tilsvarende oppsett. sammenheng med småbarns- og storebarnsavdelinger i barnehagen. Vi skal legge til rette for at barna opplever utvikling og progresjon ved å tilpasse utfordringene til barnas erfaringer, interesser, kunnskaper og ferdigheter. Vi skal sørge for at barna skal få mestringsopplevelser og samtidig bli tilbudt noe de kan strekke seg etter.
I den tiden barna går i barnehagen skjer det store framskritt i utviklingen på flere områder. Vi presiserer at utviklingen kan skje i ulik takt og tempo. Det er særdeles viktig å vurdere barnets utvikling og progresjon ut ifra dets eget ståsted og nivå. Det er også av stor betydning om barnet er født tidlig eller sent på året. I tillegg er det viktig å huske på at det er flere ting enn alder som kan påvirke utviklingen. Det kan dreie seg om flerspråklighet, fysiologiske årsaker og andre individuelle forskjeller.
Som en veileder kan vi bruke nedenstående oversikt som et utgangspunkt for vurdering av barnas utvikling, samt for å iverksette egnede tiltak som vil støtte barnet i dets utvikling. Innholdet er hentet fra systematiske observasjonsverktøy som TRAS og Alle med.
Legg merke til at framstillingen belyser utviklingen innenfor et lengre tidsperspektiv, som kan ses i
44
