UNIVERSIDADNACIONAL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE 2011 DEINGENIERÍA “Mejores maestros, mejores alumnos” PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN CIENCIA Y AMBIENTE/CIENC IA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
BIOLOGÍA Y CTA
Guía de Visionado Nº 1.5.2
Ficha técnica del vídeo.
Unidad 01 Conociendo la composición y organización de la materia viva. Sesión 1.5 Conocemos la estructura y fisiología celular II
Autor(s): VIDEOCIENCIAS Fecha de publicación: 14 de julio de 2010 Duración: 09:03 min. Descripción: Visión animada de las reacciones bioquímicas al interior de la mitocondria, en detalle con cada uno de los procesosdel ciclo de Krebs. Visionado: • Link 1: http://www.youtube.com/watch?v=KTUkaNnotao El docente participante deberá prestar atención al vídeo que se esté visionando y adecuadamente a las cuestiones que se plantean en esta guía de visionado.
responder
ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE: Dado que la evaluación de los materiales que se suben al portafolio forman parte de calificación final, se será muy estricto con la revisión de los trabajos…SÓLOSE REVISARÁN TRABAJOSQUE SEANORIGINALES….lostrabajos copiados de otros compañeros y/o comunidades de aprendizajes no serán evaluados, con el riesgo de iniciarse un proceso disciplinario que lo inhabilitaría de su derecho a ser evaluado al finalizar el ciclo. PARTE DESCRIPTIVA: A partir de la información suministrada EXCLUSIVAMENTE en el vídeo, responda CON PRECISIÓN a la/s pregunta/s que sigue a continuación. En esta parte nos interesa sobre todo que sea absolutamente fiel a la información que se presenta en el vídeo, valorándose tanto la exhaustividad como la concisión en la respuesta. Puede utilizar otras fuentes para argumentar las mismas. 1. ¿Qué sustancia ingresa a la mitocondria para realizar el ciclo de Krebs? 2. Enumere y nombre las reacciones que involucran el ciclo de Krebs. 3. Realice un inventario de las moléculas de transporte de energía intermedio durante el ciclo de Krebs.
PARTE INTERPRETATIVA: Responda CON AMPLITUD a las preguntas que siguen a continuación. En esta parte nos interesa sobre todo que elabore una opinión, eso sí, ofreciendo un punto de vista bien fundamentado y argumentado. 1. ¿Cuál es la importancia del ciclo de Krebs. 2. ¿Por qué es importante la formación de las moléculas NADH y FADH2