8mm
Carla Sofia Amado Catarina de Sousa Fatima Silva Isabel Pereira da costa Raquel Rosa
Em Amigos pelo Mundo, oito personagens lusodescendentes contam-nos as suas histórias e experiências de vida! Oito amigos que vivem em países com amplas comunidades portuguesas e que acompanham o percurso de aprendizagem e conhecimento dos alunos, ao longo dos diferentes níveis de ensino da língua e cultura portuguesas.
Novo método com abordagem totalmente comunicativa e por tarefas, cujos pilares são a interculturalidade e a lusofonia. Dirigido a pré-adolescentes e adolescentes aprendentes de Português Língua de Herança e Português Língua Não Materna, quer como Língua Estrangeira, quer como Língua Segunda, dos níveis de proficiência de A1 a B1. Concebido e organizado tendo por base o Referencial Camões PLE e considerando as atualizações do QECR. Escrito por professoras com experiência de ensino em diferentes realidades, reforçando, assim, a adequação do manual a contextos de ensino diversos.
A1
Funcionando em conjunto com o Livro do Aluno, o Caderno de Exercícios pode ser complementar em aula ou servir para, autonomamente, entrar nos temas com mais detalhe. C
M
A1
Oferece uma vasta amplitude de tarefas e exercícios que aprofundam quer o vocabulário, quer a gramática apreendidos em cada unidade do Livro do Aluno.
Y
CM
MY
Facilita o trabalho diferenciado, com turmas heterogéneas, de acordo com os diferentes graus de proficiência dos alunos.
CY
CMY
+ Em cada nível, além do Caderno de Exercícios:
Livro do Aluno
Cada unidade está construída a pensar na heterogeneidade em sala de aula e no desenvolvimento de projetos motivacionais centrados no aluno.
Contém mais de 50 faixas áudio para desenvolvimentoda compreensão oral, disponíveis em www.lidel.pt/pt/download-conteudos/.
Enriquecido com propostas de abordagens pedagógicas e metodológicas para uma aula heterogénea. Apresenta testes de conhecimentos e explicações adicionais de conteúdos gramaticais, fonéticos e culturais. No final, é ainda apresentado um modelo de teste final que servirá para preparação para o exame de certificação das aprendizagens do Camões, I.P.
ISBN 978-989-752-784-5
9 789897 527845
Ana Tavares
São exploradas linhas temáticas atuais, promovendo a curiosidade e o espírito crítico sobre temas como o respeito pela diversidade, pela diferença e pelo meio-ambiente, num mundo cada vez mais tecnológico.
Livro do Profess o r
+
www.lidel.pt
K
A1
No nível de 500 exercícios e atividades de 50 faixas áudio
Ana TavareS
COORDENAÇÃO: ANA TAVARES
AUTORAS: Carla Sofia Amado Catarina de Sousa Fátima Silva Isabel Pereira da Costa
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Raquel Rosa
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d n u o m 1 o l e CADERNO DE EXERCÍCIOS NÍVEL A1
A Lidel adquiriu este estatuto através da assinatura de um protocolo com o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, que visa destacar um conjunto de entidades que contribuem para a promoção internacional da língua portuguesa.
Edição e Distribuição Lidel – Edições Técnicas, Lda. Rua D. Estefânia, 183, r/c Dto – 1049‑057 Lisboa Tel: +351 213 511 448 lidel@lidel.pt Projetos de edição: editoriais@lidel.pt www.lidel.pt Livraria Av. Praia da Vitória, 14 A – 1000‑247 Lisboa Tel: +351 213 541 418 livraria@lidel.pt Copyright © 2022, Lidel – Edições Técnicas, Lda. ISBN edição impressa: 978-989-752-784-5 1.ª edição impressa: julho de 2022 Layout: Pedro Santos Paginação: Pedro Santos Impressão e acabamento: Tipografia Lousanense, Lda. Dep. Legal: 500991/22
Todos os nossos livros passam por um rigoroso controlo de qualidade, no entanto aconselhamos a consulta periódica do nosso site (www.lidel.pt) para fazer o download de eventuais correções. Reservados todos os direitos. Esta publicação não pode ser reproduzida, nem transmitida, no todo ou em parte, por qualquer processo eletrónico, mecânico, fotocópia, digitalização, gravação, sistema de armazenamento e disponibilização de informação, sítio Web, blogue ou outros, sem prévia autorização escrita da Editora, exceto o permitido pelo CDADC, em termos de cópia privada pela AGECOP – Associação para a Gestão da Cópia Privada, através do pagamento das respetivas taxas.
© Lidel – Edições Técnicas, Lda.
Capa: José Manuel Reis. Ilustração de Luís Prina
‑ indice UNIDADE 1 Os meus amigos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
UNIDADE 2 A minha escola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
UNIDADE 3 A minha família .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
UNIDADE 4 As minhas rotinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35
UNIDADE 5 A minha cidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
45
UNIDADE 6 Os meus tempos livres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
56
UNIDADE 7 As minhas festas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
63
UNIDADE 8 Os meus planos .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
76
UNIDADE 9 84
SOLUÇÕES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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As minhas férias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
três
3
UNIDADE
1
Os meus amigos
1. Completa as frases com o verbo chamar‑se. Segue os exemplos. A. Exemplo:
Eu chamo‑me Ana. Eu não me chamo Rita. 1. Tu _________________________ Ana. 2. Você não _________________________ Ricardo. 3. Eu não _________________________ Teresa. 4. Ela _________________________ Carla. 5. Vocês não _________________________ Rui e Pedro.
B. Exemplos:
– Como é que ela se chama? – Ela chama‑se Teresa. 1. Como é que _________________________? Tu chamas‑te Ricardo. 2. Como é que _________________________? Ele chama‑se André. 3. Como é que _________________________? Você chama‑se João. 4. Como é que _________________________? Eles chamam‑se Pedro e João. 5. Como é que _________________________? Ela chama‑se Rita.
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2. Completa com os artigos definidos o, a, os, as. 1.
__________
casa
5.
__________
alunos
2.
__________
professor 6.
__________
cadeiras
3.
__________
André
7.
__________
Andreia
4.
__________
escola
8.
__________
amigo
cinco
5
UNIDADE
1
Os meus amigos
3. Completa as frases como no exemplo e pratica a conjugação do verbo ser. Exemplo:
Ela é do Brasil. 1. Nós __________
__________
Guimarães.
2. Eles __________
__________
Porto.
3. Tu __________
__________
Alemanha.
4. Eu __________
__________
Estados Unidos.
5. Ela __________
__________
Nova Iorque.
4. Corrige os erros e reescreve as frases. 1. Ele és da Suíça. _____________________________________________________________________________ 2. Nós somos do Portugal. ___________________________________________________________________ 3. Eu sou da Lisboa. __________________________________________________________________________ 4. Tu és portugueses. _________________________________________________________________________ 5. Eles são de Canadá. ________________________________________________________________________
5. Ordena os diálogos dentro de cada balão pela ordem correta. A – Estou bem, obrigada. E tu? – Boa tarde. Como está?
C – Estamos bem! E você?
B – Tudo. E contigo?
– Bom dia. Como estão?
– Olá! Tudo bem?
– Bem, obrigada.
– Também, obrigada!
6 seis
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– Estou bem, obrigado.
1
UNIDADE
Os meus amigos
6. Completa as frases com a opção correta. 1. Tenho amigos _________________________. alemão/alemães. 2. A minha mãe é _________________________. português/portuguesa. 3. A Morgane e o Julian são _________________________. canadianos/canadianas. 4. O Pablo e o José são _________________________. espanhóis/espanholas. 5. A Fátima é _________________________. marroquino/marroquina. 6. O Hans é _________________________. austríaco/austríacos. 7. O Nicolas e a Ingrid são _________________________. belgas/belga. 8. O Antoni e a Julia são _________________________. polacos/polacas. 9. O Lars é _________________________. dinamarquês/dinamarqueses. 10. A Natalia é _________________________. mexicano/mexicana.
7. Preenche o quadro com as nacionalidades. PAÍS
MASCULINO SINGULAR
‑ês Portugal
FEMININO SINGULAR
‑esa
MASCULINO PLURAL
‑eses
francesa
Inglaterra
ingleses
Países Baixos
neerlandesas chinês
Luxemburgo
luxemburguesa
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‑o
‑a
África do Sul Canadá Cabo Verde Estados Unidos da América
‑esas
português
França
China
FEMININO PLURAL
‑os
‑as
sul‑africanos canadiano cabo‑verdiana norte‑americanas
sete
7
UNIDADE
1
PAÍS
Os meus amigos
MASCULINO SINGULAR
‑o Moçambique
FEMININO SINGULAR
‑a
MASCULINO PLURAL
‑os
FEMININO PLURAL
‑as
moçambicano
Itália
italianos
Brasil
brasileira
México
mexicano
Polónia
polacas
Rússia
russo
Suécia
suecos
Suíça
suíças ‑ense
São Tomé e Príncipe
‑ense
são‑tomense
Timor‑Leste Guiné‑Bissau
‑enses
‑enses
são‑tomenses timorense
guineense
guineenses
Outras nacionalidades Alemanha
alemão
Espanha
alemães espanhola
Bélgica
belga
espanhóis
belgas
8. Escreve o nome do país e a nacionalidade de alguns dos teus amigos e familiares. Segue o exemplo. Exemplo:
_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
8 oito
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O André é do Brasil. Ele é brasileiro.
UNIDADE
1
Os meus amigos
9. Completa o quadro. SINGULAR
MASCULINO PLURAL
FEMININO PLURAL
Um amigo português.
Dois _________________________
Duas ________________________
Um aluno canadiano.
Dois _________________________
Duas ________________________
Um professor inglês.
Três _________________________
Cinco ________________________
Um ator norte‑americano.
Treze ________________________
Duas ________________________
Um estudante alemão.
Quatro ______________________
Seis _________________________
Uma colega espanhola.
Cinco ________________________
Doze ________________________
Uma vizinha francesa.
Dez _________________________
Três _________________________
10. Coloca as palavras no plural e preenche o quadro. avião
pão
televisão
coração
cão
irmão
alemão
cidadão
situação
mão
canção
ação
PLURAL
Singular em
-ãos
-ão
-ões
PALAVRAS
-ães
11. Completa o quadro com as formas verbais. EU
TU
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ser
VOCÊS/ELAS/ELES
chamamo-nos tenho
falar morar
NÓS
é
chamar-se ter
VOCÊ/ELA/ELE
falam moras
nove
9
UNIDADE
1
Os meus amigos
12. Escreve os seguintes números por extenso. 1
_________________________
15
_________________________
5
_________________________
16
_________________________
2
_________________________
6
_________________________
3
_________________________
18
_________________________
12
_________________________
10
_________________________
20
_________________________
13
_________________________
19
_________________________
4
_________________________
8
_________________________
14
_________________________
13. Responde às perguntas. 1. Quantos meses tem o ano? ________________________________________ 2. Quantos dias tem a semana? ________________________________________
4. Quantos professores tens? ________________________________________ 5. Quantas cadeiras tem a tua sala de aula? ________________________________________ 6. Quantos livros tens na tua mesa? ________________________________________ 7. Quantos alunos na tua turma têm menos de 13 anos? ___________________________________ 8. Quantas letras tem o teu nome completo? ________________________________________ 10 dez
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3. Quantos colegas tens na tua turma? ________________________________________
UNIDADE
1
Os meus amigos
14. Procura os indicativos dos países no mapa e escreve‑os por extenso no quadro. PAÍSES
INDICATIVOS
Brasil Alemanha Canadá Estados Unidos França Suíça Portugal
+49 +1 +1
+41 +33 +351
+55
15. Ordena as palavras de modo a construíres frases corretas. © Lidel – Edições Técnicas, Lda.
1. és / tu / norte‑americano _________________________________________________________________. 2. Andreia / ela / ‑se / chama _______________________________________________________________. 3. moram / Portugal / os alunos / em _______________________________________________________. 4. treze / Gil / tem / anos / o ________________________________________________________________. 5. línguas / várias / falamos / nós ___________________________________________________________. 6. João / mora / em / Lisboa / o _____________________________________________________________. onze
11
UNIDADE
1
Os meus amigos
16. A Anita é uma nova aluna de Português. Liga as perguntas do professor da Anita às respostas que ela tem de dar.
1. De onde és?
a. Sou brasileira.
2. Qual é o teu e-mail?
b. anitabs@gmail.com.
3. Que línguas falas?
c. De São Paulo.
4. Quantos anos tens?
d. Português, espanhol e inglês.
5. Como te chamas?
e. 663 678 239.
6. Qual é o número do teu telemóvel?
f. Anita.
7. Qual é a tua nacionalidade?
g. Doze.
17. Escreve as perguntas para as seguintes respostas. 1.
___________________________________________________________________.
Falo português e inglês.
2.
____________________________________________________________________.
Chamo‑me Jorge.
3.
____________________________________________________________________.
Sou canadiano.
4.
____________________________________________________________________.
Tenho 14 anos.
5.
____________________________________________________________________.
É o 964 437 529.
6.
____________________________________________________________________.
De Montreal.
7.
____________________________________________________________________.
jorgep07@gmail.com.
18. Que línguas falas?
_______________________ _________________________________ ______________________________________ ________________________________________ ____________________________________ ___________________________
12 doze
Olá! Tudo bem? Chamo‑me Natália e sou mexicana. A minha língua materna é o espanhol e na escola estudo Francês e Inglês. Tenho amigos brasileiros e, por isso, falo um pouco de português. E tu?
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Segue o exemplo da Natália e escreve um pequeno texto.
UNIDADE
1
Os meus amigos
19. Completa o quadro com a informação sobre um amigo ou um colega teu. Escreve as tuas perguntas e as respostas dele. Segue o exemplo. Exemplos:
– Como te chamas? – Chamo-me…
Pergunta:
Nome Resposta: Pergunta:
Origem Resposta: Pergunta:
Nacionalidade Resposta: Pergunta:
Línguas Resposta: Pergunta:
Idade Resposta:
Número de telemóvel
Pergunta: Resposta: Pergunta:
Morada
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Resposta:
treze
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