Algunos trucos para afrontar un COMENTARIO DE TEXTOS
El tema Hay que buscar una presión concisa de la idea fundamental del texto, su mensaje, lo que el autor nos quiere transmitir. Ha de ser un enunciado sólo aplicable al texto en cuestión.
NO No se trata del asunto general del que se trata. Ni de poner al texto una etiqueta genérica con que se podría catalogar algo.
Tema / resumen
Texto Resumen
Mensaje Intenci贸n del autor
Tema
Diez o quince palabras deber铆an ser suficientes.
Tema / tesis En muchos textos, especialmente humanísticos de tipo argumentativo, el tema suele coincidir con la tesis que se pretende demostrar
ponencia columna comunicación ensayo disertación
conferencia
tesis. (del lat. thesis, y éste del gr. θέσις.) f. Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos. || 2. Opinión de alguien sobre algo.
artículo científico
No en todos los textos se mantiene una tesis
Procedimiento clásico Queja, exhortación, crítica, deseo, lamento…
Sustantivo abstracto
Frustración
+
del protagonista del autor, que realiza el autor…
Adyacente
de Yerma
+
Adyacente
ante la injusticia que supone…, por la ingratitud de…
+…
por su esterilidad.
La frase resultante debería identificar el texto en cuestión y distinguirlo de cualquier otro texto similar.
Otros procedimientos Oración atributiva o, incluso, predicativa: La discriminación racial es una estupidez, además de un delito. El destino maneja las vidas de los seres humanos. Utilización de fórmulas fijas (clichés) que deben adecuarse al tipo de texto analizado. La autora describe (narra)… y se admira de… Si se trata de una narración, no podemos utilizar el verbo “describir” para introducir nuestro tema.
El mensaje que se nos transmite… La conclusión a que se llega… El autor defiende que…
El tema en los textos narrativos (1) Un texto narrativo puede no tener otra intención que la de dar cuenta al lector de unos hechos En ese caso el tema es sólo un resumen del resumen…
El caminante llega a Ávila y busca la posada que le habían recomendado. Llegada del caminante a Ávila y búsqueda del alojamiento recomendado por sus compañeros de viaje.
…similar a un título de capítulo al estilo de las novelas clásicas
El tema en los textos narrativos (2) Pero, con frecuencia, el texto narrativo seleccionado manifiesta un mensaje o una enseĂąanza que deben ser recogidos en el tema.
LĂĄzaro pierde la inocencia y aprende a desconfiar de todos.
El tema en los textos descriptivos En un texto descriptivo no literario bastaría con reducir el detalle, con aplicar al máximo las técnicas del resumen.
Una descripción literaria suele transmitir algo más: una sensación, un sentimiento, un estado de ánimo. Sensación pavorosa que transmite al protagonista el paisaje de una gruta tenebrosa.
A la izquierda se abría la enorme boca de la cueva, por la cual no se distinguían más que sombras. Al acostumbrarse la pupila, se iba viendo el suelo, como una sábana negra que corría a todo lo largo de la gruta, el arroyo del infierno, “Infernuco-erreca”, que palpitaba con un temblor misterioso. (…) Unos cuantos murciélagos volaban a su alrededor; de cuando en cuando se oía el batir de las alas de una lechuza y su chirrido áspero y estridente. Pío Baroja
El tema debería incluir las connotaciones de la descripción literaria.
El tema en los textos dialogados No debe utilizarse el estilo directo
“Quiero tener un hijo” —grita con desesperación Yerma a la vieja—. “Confórmate con lo que tienes” —le contesta ella.
Frustración y desesperación de Yerma por su esterilidad, y consejos tranquilizadores de la vieja.
Estructura El contenido de un texto se organiza en partes entre las que habitualmente puede establecerse un orden o una jerarquía
estructura. (del lat. Structūra). 1. f. Distribución y orden de las partes importantes de un edificio. || 2. Distribución de las partes del cuerpo o de otra cosa. || 3. Distribución y orden con que está compuesta una obra de ingenio, como un poema, una historia, etc. || 4. Arq. Armadura, generalmente de acero y hormigón armado, que, fija al suelo, sirve de sustentación a un edificio.
Esa organización del texto recibe el nombre de estructura
Estructura externa / interna Todo texto coherente comporta dos tipos de organización de los contenidos
Estructura externa En un texto escrito es la disposición de los enunciados en capítulos, apartados, actos, escenas, estrofas y párrafos.
Estructura interna Distribución y jerarquización de las ideas en el texto.
La estructura interna no siempre coincide con la externa
Estructura externa No hay que extenderse demasiado en esta sencilla cuestión. Basta con una breve descripción como la siguiente:
El fragmento seleccionado aparece distribuido en cuatro párrafos, los tres primeros de similar extensión y el cuarto algo más largo. Todos ellos aparecen encabezados con un marcador discursivo (enlace extraoracional) que contribuye a la lectura organizada del texto: “En primer lugar...”, “En segundo lugar...”, “Además...”, “En conclusión...” Si se trata de un texto poético, se realiza un breve análisis métrico al hablar de la estructura externa.
Gráfico ilustrativo Cuadro sinóptico en un solo golpe de vista
Demuestra que se ha captado
• la organización de las ideas • su jerarquía
Modelos de estructura Deductiva Inductiva Encuadrada Circular En paralelo Cronológica In medias res
Clásica Pirámide invertida Tormenta de ideas
Muchos autores, especialmente los más academicistas, componen sus textos según uno de estos modelos ya tradicionales Las diferencias entre ellos a veces no son objetivas
Varios modelos de estructura podrían ser aplicables a un mismo texto, siempre que se justifique razonadamente
Deductiva
Caso 3
Idea principal
Inductiva Ejemplo
2
Idea principal
Encuadrada Tema, ley, tesis, idea principal‌ Ejemplos Datos Hechos Casos concretos
ReelaboraciĂłn del tema, la ley, la tesis o la idea principal
Cronol贸gica
Comienzo
Desarrollo
Fin
io
In medias res
Episodio 3ยบ
Episodio 4ยบ
Episodio 5ยบ
Cl谩sica
Introducci贸n Desarrollo Conclusi贸n
El resumen ¿Extracto?
Condensa lo esencial y elimina lo accesorio.
No usa necesariamente el mismo léxico y la sintaxis es diferente.
Recorte del texto original. El mismo léxico y sintaxis que el texto original.
Resumen
Sin comentarios Ante el problema del botell贸n, el planteamiento del autor, algo exagerado, tiene dos vertientes: por una parte trata de darnos a conocer su postura ante el tema y por otra critica desmesuradamente y con poco acierto a los j贸venes que practican esa fant谩stica forma de diversi贸n. Un buen resumen es la primera parte de un comentario, pero no debe incluir comentarios ni opiniones personales.
ExtensiĂłn ideal Debe ser breve y conciso Para los textos que se suelen seleccionar en las P.A.U el resumen no deberĂa superar las cien palabras
Pero un resumen demasiado breve (veinte palabras) tampoco resultarĂa adecuado
Pedantería Los eventos consuetudinarios que acontecen en la vía pública.
Lo que pasa en la calle. Le propinó un golpe de pie allí donde la espalda pierde su honesto nombre. Le dio una patada en el culo. No hay que hacer “literatura” sobre la literatura, ni abusar de perífrasis o eufemismos.
¿Resumen por párrafos? Texto original
Resumen
Generalmente, es preferible un solo párrafo
Pero pueden utilizarse varios párrafos si la complejidad conceptual o estructural del texto original así lo exigen.
Algunos procedimientos útiles Sustitución por hiperónimos Se amontonaban en los rincones, pasillos y mansión sillas desvencijadas, sillones desportilladas mesas que antaño mostraron filigranas de nogal, ébano, teca, roble y traídas de allende los mares.
Muebles viejos de maderas nobles se apilaban por toda la mansión.
alacenas de la desfondados, orgullosas sus otras maderas
Algunos procedimientos útiles
Supresión de datos y cifras
EL COSTE DE LA VUELTA AL COLEGIO En los centros públicos no hay gastos de matrícula pero se paga comedor (entre 35 y 90 €) y transporte (entre 35 y 75 €). En los concertados, los gastos de matrícula suelen rondar los 100 € y el coste del comedor y transporte es similar al de los públicos. En cuanto a los privados, el gasto medio por mensualidad está entre los 220 y los 400 €, según las etapas escolares. El gasto de comedor se eleva a 120 € y el transporte está en torno a los 100 €.
El coste de la vuelta al colegio es mucho más alto en los centros privados que en los públicos y concertados.
Algunos procedimientos útiles Reducción o supresión de adyacentes largos Todos estos adolescentes que, sorprendidos cruelmente por su propio organismo en desarrollo con descargas hormonales insospechadas, muestran un comportamiento huraño y retraído en casa, son los que dibujan el retrato prototípico del adolescente que aparece en los manuales de psicología.
Los adolescentes huraños constituyen el arquetipo que se estudia en los manuales.
Este Power Point ha sido elaborado sobre la base de los trabajos de Alfonso Sancho RodrĂguez, que ha tenido la generosidad de colgar sus trabajos en la red.