Журнал "Мы – родители!". Март 2013 by iliya Samsonov

МАРТ 2013 www.mi-roditeli.com

РАЗМЫШЛЕНИЯ У СВЕТОФОРА стр. 6

ЗА ГРАНИЦУ С МАЛЫШОМ стр. 18

КАК СПРАВИТЬСЯ С ДЕТСКОЙ РЕВНОСТЬЮ стр. 22

спецпроект: добрый журнал стр. 39

Журнал “Мы – родители!” №2 (38) Март 2013. Главный редактор Екатерина Самсонова. Над номером работали: Анна Арзамасцева, Анна Демина, Ирина Измайлова, Екатерина Самсонова, Марина Танцырева, Анна Шаровская. Адрес редакции: г.Пенза, ул.Московская, 83, оф.13. www.mi-roditeli.com E-mail: mi-roditeli@mail.ru Тел. (8412) 77-93-24. SMS: +7 (902) 352-0139 Издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору сфере массовых коммуникаций, связи и охране культурного наследия по Пензенской области. Св-во о регистрации СМИ ПИ № ТУ 58-0006 от 02.07.2008 г. Учредитель Самсонова Екатерина Михайловна. Рекомендуемая цена – 20 рублей. Дата выхода 19 марта 2013 г. с приложением: «Добрый журнал»: Отпечатано в типографии ООО РПБ «Эффект», г.Самара, Ерошевского, д. 3; Тираж 4000 экз. Редакция не несет ответственности за содержание рекламных объявлений. Статьи носят информационный характер и не являются прямым руководством к действию. Издается совместно с Пензенским региональным институтом народосбережения

12+

на обложке –

Александр Сметанин, 4 года, София Сметанина, 2 года фото

Анна Арзамасцева [+7 (927) 364-4941]

ул. Перспективная, 1, 3 этаж (база «Первомайская») тел. (8412) 29-43-59. Бесплатная доставка!

Огромный ассортимент товаров для мамы и малыша

С Л У Ж Б А Д О В Е Р И Я Д ЛЯ Б Е Р Е М Е НН Ы Х

психологическая и юридическая Бесплатная помощь

Чемпионат по ползанию

без «ползунков» 16 марта в Заречном прошел традиционный Городской Чемпионат по ползанию. 16 марта в Заречном прошел традиционный Городской Чемпионат по ползанию. Не знаю, кто виноват: дождливая ветреная погода или сезон простуд, но в этот раз самых маленьких спортсменов, которые должны были именно проползти свою дистанцию, не было. Зато было 13 замечательных «бегунков» в возрасте от 1 года 2 месяцев до 2 лет 9 месяцев. В этот раз организаторы приготовили не обычную дистанцию, а с полосой препятствий длиной 20 метров. Сначала крохи бежали по прямой, потом должны были виртуозно исполнить «змейку», затем – перешагнуть через гимнастические палки и финишировать.

Все спортсмены еще до начала соревнований опробовали дистанцию, пройдя или пробежав ее. Конечно же, таким крохам без помощи мамочек было не обойтись, поэтому и во время самого забега они были рядом и помогали своим чемпионам не сойти с дистанции на соседнюю дорожку или споткнуться о препятствия. Как и положено на подобных соревнованиях, всех участников разделили на 3 возрастные категории: от 1 года до 1 года 5 месяцев, от 1 года 7 месяцев до 2 лет и от 2 до 3 лет. Все малыши с удовольствием пробежали небольшую дистанцию. Только первый юный спортсмен закапризничал на дистанции, но великодушные организаторы в конце соревнований разрешили ему вновь пробежать, чтобы получить положительный результат забега. А ребятам, чьи результаты оказались одинаковыми, даже пришлось «перебежать», чтобы выявить победителя. В общем, все как у взрослых! Но подарки получили абсолютно все участники: паззлы,

События

журналы «Мы – родители!» и сертификаты на подписку. А победители взошли на пьедестал, получили дополнительные подарки и аплодисменты. Все участники пообещали принять участие в следующих соревнованиях, которые детско-юношеский центр «Юность» совместно с ООО «Спорт и Фитнес» проводят несколько раз в год.

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

важная тема

тоим на пешеходном переходе с 4-летней дочкой: машин нет, пешеходам — красный свет, мимо бегут люди… Резонный вопрос: «Чего стоим, кого ждем?» Соня уже не задает: она знает, что ждем мы смешно вышагивающего зеленого человечка.

Анна Шаровская

Размышления

у светофора

По пути в детский сад мы 2 раза переходим дорогу и полчаса идем вдоль неё: в связи с этим вопрос безопасности более чем актуален. Особенно в связи с последними событиями, когда до предела накалилась ситуация на пензенских дорогах: пробки, аварии, трагические потери… В какой-то момент отчаяния это начинает восприниматься как планомерный и изощренный геноцид. Идешь с ребенком по обочине, тротуара нет, а навстречу, объезжая столбы, едет внедорожник – к сожалению, эта картина перестала удивлять. А скоро ещё и снег растает…

Как повысить безопасность

Неудивительно, что проблема обеспечения безопасности пешеходов привлекла к себе особое внимание и потребовала принятия экстренных мер: их обсудили и вынесли на суд общественности в Пензенском региональном институте народосбережения. Одно из предложений – обязать пешеходов иметь на одежде светоотражающие элементы. Эта практика, по крайней мере, должна касаться детей: они чаще всего рис куют остаться незамеченными водителями. Проблема не нова и получила отклик у производителей детских вещей: при пошиве одежды, школьных сумок и рюкзаков используются светоотражающие материалы. Выглядит это аккуратно и у детей обычно возражения не вызывает. А вот идея носить светоотражающие жилеты нравится не всем. Ну, не любит народ выделяться и привлекать к себе внимание – пусть даже это может спасти жизнь.

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

Быть в тренде?

В детском возрасте другие приоритеты. И, конечно, здесь перед родителями возникает задача: как сделать так, чтобы ношение этого жилета не стало проблемой. Уточню, что все дальнейшее имеет отношение преимущественно к детям дошкольного и младшего школьного возраста. Итак, для себя обозначила следующие варианты. Первый (скучный, неинтересный и даже нечестный): сделать это незаметно, т.е. пришить полоски светоотражающей ткани так, чтобы детеныш даже не догадался, что его одежда пережила столь важный апгрейд. Возникнут вопросы – всё отрицать и говорить, что так и было. Вариант второй (для наделенных фантазией и обделенных ленью): превратить все это предприятие в интересное приключение. То есть запланировать совместный поход в магазин, выбрать самую-пресамую волшебную (или модную – кому как) полоску ткани (таковым может быть наречен любой подходящий предмет) и, конечно, должным образом “пришпандорить”

Мальчик чувствует себя в безопасности на пешеходном переходе. Переходя проезжую часть он играется – бросает камни перед собой.

Санки с колесиками удобны при переходе автомобильной дороги. Но будьте внимательны – ручка у санок легко отламывается.

знаюсь, они появились там стихийно. Может быть, потому, что пока дочь ходит только со мной за руку, и вопрос самостоятельного передвижения не вставал. А может, я просто вот такая безалаберная мамаша… Хотя, если честно, до этого обсуждения в Институте народосбережения, я, как и многие просто не думала об этом.

Родитель – эталон поведения

и приступить к ношению. Тут, важно не переборщить и сразу сказать, что волшебство-волшебством, а смотреть по сторонам и быть осторожным на дороге необходимо всё равно. Вариант третий (для научных работников): путем логически выстроенных, а-ля Сократических, диалогов подвести ребенка к тому, чтобы он сам выступил с инициативой приобрести или самостоятельно изготовить светоотражающие элементы одежды. Он же взрослый – он сам решил! И, конечно, большое значение имеет то, какие соображения имеют сами родители по вопросам обеспечения безопасности своего ребенка. Лично для меня нет никакого дискомфорта или сложности в том, чтобы приобрести и жилет, и специальные липучки/ браслеты/ленточки, а для моей Сони тем более: она воспримет это как игру, а по дороге в тот же садик на повседневных примерах можно рассказать, что и для чего нужно.

И, конечно, безопасность, в том числе и на дороге, – вопрос общей культуры. И преимущественно культуры родителя, ведь дети – удивительОлег Машин, но послушны. Только слушаются они отец и водитель не того, что взрослые говорят, а того, что они делают. Мама бежит на красЯ давно за рулём. И всегда ный свет, а воспитательница говорила: всем своим знакомым «Низзя!»… И кому после этого верить? пешеходам говорю: Такие расхождения слова и дела дети «Пожалуйста, будьте видят очень часто и тем самым теряют внимательны на дороге. четкие ориентиры своего поведения. Водитель ни черта Приходится каждый такой случай объне видит! Особенно если яснять: дядя ошибся, взрослые тоже сумерки и особенно, если бывают неправы, тетя не знает… идет дождь. Пешеходу Имея некоторый опыт работы в детмашину видно, а вот когда ском саду, знаю, что у каждого ребенка водитель увидит пешехода, интерес проявляется по-своему, поэтовопрос. му задача воспитателей и родителей Смотрите дважды, найти и предложить детям как можно а то и трижды – больше разнообразных форм познания удостоверяйтесь, что вас и чувствования мира. Театральные попропускают. Нельзя лениться и идти где становки, сказки, примеры (в том числе ближе, не по переходу. Ваш и отрицательные, но ни в коем случае пример может убить ребенка не через запугивание), объяснения, диалоги, ролевые и прочие игры – все это (пусть даже чужого), который решит, что может помочь в том, чтобы ребенок переходя дорогу как вы, он точно знал, как сохранить свое здоробудет “как взрослый”. вье и избежать опасностей. Может, заодно и родителей научит… Меня удивляют глупые

“

пешеходы, которые, зная, что водитель обязан их пропустить на переходе, просто смело шагают на дорогу и часто даже не смотрят по сторонам. Будьте умнее и терпеливее дебилов за рулем. Вы можете убить или покалечить себя.

Обсуждая на круглом столе в Институте народосбережения тему светоотражающих жилетов, я по-новому взглянула на некоторые привычные вещи: да, на одежде, которую носит ребенок, есть светоотражающие элементы, но, при-

И ещё. Нарушив правила, убив себя, вы сломаете жизнь по-сути невиновному водителю. И навсегда лишите близких радости пребывания с вами.

”

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

день аиста

Зарина Рыбалкина

выросла в очень бедной многодетной семье. Родители мне ничего не дали, кроме того, что произвели на свет. В перестроечные времена сломался у них какой-то внутренний стержень, и они на все махнули рукой.

Усыновление. Как это было

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

А после трагической гибели их обоих оставили мне, как старшей, кучу проблем в виде братьев и сестер, заканчивающих одновременно школу, долгов за коммунальные платежи и т.п. Даже вспоминать не хочется. Порой было так тяжело, что хотелось заснуть и умереть, чтобы этого ничего не было... Поэтому у меня давно, с детства, созрело желание усыновить ребенка. Ведь родить могут многие, а вот обеспечить достойное существование, окружить заботой и теплом – не каждый. Я могу иметь детей по состоянию здоровья, но в нашей стране людям проще сказать, что ты не можешь иметь детей, чем объяснить, что всю жизнь мечтала взятьь ребенка из детского дома. А сейчас я думаю, что своего рожать и не хочу. Я в Доме ребенка столько детишек увидела, у которых просто нет будущего, если их не возьмут на воспитание. Я видела и много детей-сирот после выпуска из училищ. Это абсолютно не адаптированные с социальной точки зрения люди. Ведь за них все делают в детдомах. И кормят, и поят, и стирают. Поэтому, вырастая, они не понимают, что нужно работать, чтобы жить. Получается, что государство просто «плодит» балласт иждивенцев в обществе. Это, конечно, глобальная проблема и один-два усыновленных мною ребенка не решат проблему. Но ведь усыновляют многие. Мне повезло – мой муж и мои родственники в решении усыновления меня безоговорочно поддержали. Мы хотели девочку, но девочки вообще, как оказалось, в дефиците. И грудничка хотели. Но на таких в наших роддомах очереди. Поэтому когда нам предложили посмотреть мальчика в возрасте нескольких месяцев, мы, не задумываясь, согласились. Мол, не зря же все это затевали. Когда нам его вынесли, он так обезоруживающе улыбнулся, доверчиво протянул свои маленькие худенькие ручонки и прижался всем телом. И улыбался каждый раз, когда мы к нему обращались. Это было похоже на какое-то чудо, которое просто невозможно описать словами. Ни одно радостное событие в моей жизни не может сравниться с этим моментом. Мы были почти уверены, что его возьмем, но сказали, что подумаем. И попросили, чтобы в органах опеки на просмотр этого ребенка больше направлений не давали. Трудно сказать, что я пережила в первую ночь после знакомства с малышом. Я не сомкнула глаз. Мысли были разные. От того, что это какое-то кощунство – выбирать детей как в магазине, что-то неестественное, до мысли о том, что я его уже люблю, а он там один, холодный, мокрый, голодный. О том, что хотела девочку,

даже не вспоминала. Ранним утром я позвонила в Дом ребенка и сказала, что мы его забираем. Оформление всех документов – это отдельная история и долгий, к сожалению, процесс. Спустя почти три месяца мы смогли забрать малыша и привезти его в наш дом. Наша жизнь изменилась. С непривычки первое время мы сильно уставали от ежедневных забот о сыне. Но он платил нам такой любовью, что мы забывали обо всех трудностях. В первые месяцы он никак не мог наесться, ел много и плакал, когда опустошалась тарелка. Быстро набирал вес, причем в два-три раза больше, чем положено было в его возрасте на тот момент. С каждым днем он креп, научился сидеть, ползать и первые шаги сделал в 10 месяцев (при том, что в 8 месяцев у него была абсолютно неразвита мускулатура)! Я на своем личном примере убедилась, что домашняя обстановка колоссально влияет на развитие ребенка, формирование его как личности. Конечно, я не идеализирую усыновление. Наверное, ничто не может сравниться с рождением своего малыша. И меня беспокоят мысли о том, кем вырастет мой сын. И так думает любая мать. Но я знаю одно. Каждую ночь, укладывая его спать, я благодарю Бога за то, что он подарил мне сына. И когда у меня сил нет его укладывать, и еще много работы, а он все не спит, просит помассировать спинку, ножки, похлопать по попке, почитать сказку, я все думаю: как бы он, такой домашний, порой такой капризный, упрямый жил там, в Доме ребенка, а затем и в детском доме? Боюсь себе даже представить это. И вот он засыпает, можно идти заниматься делами, а я все лежу, продолжаю гладить его, целую такого родного мне малыша. Беру и сжимаю его маленькую ручонку в своей руке, и он бессознательно во сне отвечает мне тем же. И я вмиг прощаю все его капризы, упрямство, плач и думаю о том, что большую часть времени он заботливый, любящий, ласковый и послушный. Лучшего подарка, чем этот, за все мои лишения в детстве и юности, мне Бог не мог послать. Я люблю тебя, мой малыш. Очень-очень.

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

мамин блог

Марина Танцырева

Я плохая мать?

Готовлюсь стать мамой

Как-то раз, давным-давно, почти пять лет тому назад, начала я массово скупать красочные журналы со счастливыми мордочками детей на обложках. Прочитывала издания от корки до корки, делала пометки, выписывала особо ценные советы в толстую тетрадку. Спустя пару месяцев в моих руках появились две тонкие металлические палочки, именуемые в народе спицами. Спицы умели творить чудеса! Маленький шкафчик потихоньку заполнялся крохотными кофточками, пушистыми штанишками, яркими комбинезончиками и трогательными пинетками. Я продолжала читать умные книжки, штудировать журнальные статьи и находить в них каждый раз что-то новое и, как тогда казалось, очень важное. Смотреть фильмы, сериалы и сводки новостей мне стало незачем — воображение рисовало кинокартины, которые затмевали собой все остальные события мирового значения. Радостный младенец в белых кружевах счастливо улыбается беззубым ртом. Тот же самый младенец громко и звонко потрясает в воздухе кулачком с зажатой в нем погремушкой. Счастливое семей-

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

ство на прогулке катит перед собой коляску, улыбается птицам, подмигивает пробегающим мимо псам. Псы подмигивают в ответ. Идиллия, рай и другая весна в отдельно взятом уголке страны. Да, я готовилась стать мамой.

Зачем рожала?

И вот долгожданный беззубый младенец поселился в нашем доме. Оказалось, что младенец улыбаться как раз-таки не умеет, зато умеет отлично и очень громко кричать без видимых на то причин. Умеет увлажнять и пачкать пеленки по 20-30 раз за сутки. Любит поговорить в полночь, в два часа ночи, в шесть часов утра. В шесть часов утра пробуждение становилось окончательным и бесповоротным. Ко всему прочему, новый домашний лидер посадил меня на жесточайшую диету: на крохотный кусочек яблока, неосторожно съеденного мной, человек моментально реагировал малиновой сыпью по всему телу. Через полгода такой диеты помойка для меня пахла апельсинами. К аллергии медленно, но верно прибавлялись диагнозы разной степени серьезности.

В идеалистическую схему, сформированную моим разумом за предыдущие 9 месяцев, вся эта история вписывалась плохо. Оказалось, что я не умею правильно держать младенцев, не умею пеленать, не умею мыть, не умею кормить. Чему, в принципе, удивляться не приходилось — до этого момента младенцев с близкого расстояния я видела лишь в тех самых журналах с мордочками на обложках. Со слов окружающих я узнала, что ни на что я не годна. Что мать я ужасная. Что ребенок мне не нужен. Что я его не люблю. И вообще — зачем рожала? Ответить на этот вопрос в тот момент возможным не представлялось. Ближайшее окружение давило, упрекало, находило во мне все новые и новые материнские пороки, подсказывало, в каких конкретных моментах я оступилась, и дружным хором жалели несчастного младенца, попавшего в руки столько безответственной женщины. Безумно захотелось сесть на пенек и завыть на луну: «Ах, как рано я матерью стала». Тот факт, что в момент свершившегося материнства мой личный возрастной счетчик показывал четверть века, мы опустим.

Ты ж мать

Таким вот образом, с помощью нехитрых уловок родственников, изменившегося образа жизни и ограниченного пространства молодые матери и оказываются в той самой знаменитой послеродовой депрессии. За депрессию им достается по отдельной статье — мол, хватит выдумывать депрессии всякие, бери себя в руки, ты ж мать. Мать берет себя в руки. Ухаживает за младенцем по всем предписанным правилам. Правила чаще всего предписывают опытные родственники. Они ж — мать. С опытом. Кипятить воду перед каждым купанием? Да не проблема! Что нам стоит десять ведер в ванную перетаскать? В конце концов, для тяжелой работы есть муж, а ежедневные двухчасовые клубы горячего пара по всей квартире мы как-нибудь потерпим. Стирать вручную по сорок пеленок в день? Да пара пустяков! Опять-таки, есть же муж — у него руки сильные, грубые. Машинка так не отстирает, да. Прогладить потом все это великолепие с двух сторон? О чем речь! Пока ребенок спит, мы и не на такое способны! Мы ж мать. А отец заодно во время всех этих манипуляций устанет хорошенько, все прелести материнства ощутит на собственной шкуре. Нечего ему взор свой беззубым младенцем тешить да жене комплименты отвешивать. Отец после двух недель стирки, ведроподношений и периодической глажки ни на взор любящий не способен особо, ни на слова красивые. Гостей не приглашать, в гости не ходить, в магазины не соваться, в интернете не сидеть, одевать в пять распашонок, в десять пеленок и одну каску для пущей убедительности. Нам не сложно. Депрессия усугубляется. Сознание собственной неполноценности растет. Но ты ж мать.

Великий и ужасный интернет

Вскоре «ты ж мать» решает, что как-то чрезмерно опытные родственники на нее давят. Что, наверное, где-то они все же не правы. И решает попытать счастья на просторах вселенной — новоиспеченная мамочка идет в интернет. В интернете дело принимает совсем уж крутой оборот. Оказывается, что до этого момента мамочка была вполне ничего себе мамочка. А тут — о, ужас, оказывается, что она и не мать вовсе, а вообще, чужой и посторонний человек своему ребенку. Интернет-эксперты найдут промахи у любой новоиспеченной родительницы. Кесарево? Твой ребенок появился на свет путем кесарева сечения?! Не смей говорить, что ты вообще рожала! Твой ребенок появился на свет с помощью операции, а не родов! Ты недомать. Про те девять месяцев, что его в животе таскала — забыть уже пора, нашла подвиг! Главное, каким образом ребенок на свет появился. Момент естественного появления — вот он, главный признак настоящей матери. Ты кормила ребенка грудью лишь год? Эгоистка! Ты не думаешь о будущем своего ребенка! Кормить надо минимум два года, а вообще, и до семи лет бы неплохо. Какие еще у тебя проблемы со здоровьем от диеты, положенной при грудном вскармливании? Ты уже должна перестать думать о себе. Почки у нее, видите ли, от чрезмерной худобы опустились — потерпят твои почки, ребенка на ноги ставить надо, иммунитет закладывать. Прививки? Ты делаешь ему все прививки?? С ума сошла! Вводишь в организм ртуть, серу и машинное масло. Остановись, неразумная!

продолжение

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

важная тема

Прививки? Ты не сделала ему ни одной прививки?? Да он же у тебя завтра туберкулезом, гепатитом и переломом тазобедренного сустава заболеет. Не простишь себе потом! И вот сидит мать, которая теперь, оказывается, и не мать вовсе, и рисует себе в голове ужасные картины того, как она по своей неопытности и недальновидности угробила маленькое существо. Думает о том, что даже жизнь ему нормально дать не смогла — все люди как люди, сами рожают, а она — неумеха. И грудь у нее неполноценная какая-то. И с прививками бардак полный. Осознание того, что она одна такая неспособная и никчемная, начинает все прочнее и прочнее откладываться в сознании. Дальше — больше

всего плюс двадцать, а он у тебя — в тоненькой футболочке. Ветром продует, заболеет! Тем временем, ребенок и правда хватает где-то вирус. — Ага! Я ж говорила! Вот она, мать-кукушка, родного сына до пневмонии довела! Говорила я тебе, что в плюс двадцать шарф нужен! Не слушаешь опытных людей. Как таким вообще детей доверять.... Подобных «Ты плохая мать и делаешь все не так» начинает набираться на целую монографию. Осознание собственной никчемности растет. Думаешь: мои-то мама с бабушкой чуть ли не с самого своего рождения знали, как детей правильно растить, с молоком матерей навык впитали, а я? Почему у меня такого таланта нет? Почему они все делали правильно, грамотно, настоящими матерьми стали? Хотя условия жизни-то у них намного хуже моих были. Но нет — все успевали, все могли, со всем справлялись. У них все с первых дней ловко выходило, а у меня — куда ни сунься, везде кавардак. Эх, надо было не математику в школе зубрить, а науку материнства постигать. Великий и ужасный интернет продолжает добавлять: на развивашки не водишь, по 8 часов в день не гуляешь, читать-писать в три года не научила, на работу вышла рано, в сад ребенка сдала, шлепаешь ребенка за проступки, ругаешь, кричишь, ногами топаешь. Книг по психологии детей не читаешь, навыками активного слушания не владеешь — кошмар, кошмар, кошмар! Нарожают тут всякие, испортят детям психику, избивают их до полусмерти. Ювенальная Юстиция, органы опеки, общества по защитам прав ребенка, где вы? Отберите скорее ребенка у этой жуткой мамашки!

Ребенок подрастает.

А судьи кто?

Ребенок начинает демонстрировать свой характер. Мама начинает воспитывать ребенка. Появляются первые правила, запреты, ограничения. Одновременно с ними — расширяется список того, что можно, что нужно, чему следует научиться. — Ты его плохо кормишь! — слышится со всех сторон. — Я-то своим детям по пять блюд на завтрак, обед и ужин готовила — у ребенка должно быть право выбора. Не хочет он твою кашу есть! И, фу, она у тебя, вообще, противная и невкусная. Бедный малыш. — Ты его ужасно одеваешь! — летит с другой стороны, а возможно, даже, и с той же самой. — На улице

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

Вот я и подошла к самому главному вопросу своего повествования. Кто определяет — плохая ты мать или хорошая? У кого вообще есть такое право? Может быть, это родственники? Родственники, упрекающие в том, что ты не можешь прекратить истерику ребенка в самом ее начале; в том, что ругаешь, вроде как, за пустяки? Упрекать родственникам легко. Они видят ребенка раз в месяц/ неделю/ полгода/ год. Да, для них он ангел пышнокрылый, недостойный малейшего сердитого взгляда со стороны. Легко не ругаться и не смотреть сердито, когда видишь человека час. И даже глупо было бы ругать его — не самый лучший способ завоевать доверие и оставить о себе приятные воспоминания. Бабушкидедушки-дядюшки-тетушки у детей ассоциируются исключительно с шоколадками, игрушками, поцелуями и восторженными отзывами. Сейчас все эти люди влезли, раскритиковали, свои порядки установили, а матери потом расхлебывать: «Мне бабушка сказала, что меня нельзя ругать, что я еще маленький». Бабушка сказала, да. А ответственность в итоге мать несет. Бабушка накормила запрещенными конфетами — конфеты ведь специально для детей и придуманы. А матери потом думать и гадать, чем лечить аллергию и ее возможные последствия.

Чьим бы советам мы следовали или не следовали, «виноваты» в итоге все равно мы будем И отвечать за последствия — тоже нам. Советчики и оценщики материнского поведения из интернета — это, вообще, особая категория людей. Человек, действительно желающий дать совет, даже из интернета даст этот совет так, что вам захочется к нему прислушаться, а не пойти и расписаться в собственной непригодности. Если же после интернет-совета жизнь становится не мила, и вы начинаете задумываться о своей материнской неполноценности — плюйте на этот совет. Вы в любом случае хорошая мать! Плохая мать никогда не задастся вопросом, плохая она или хорошая. Слушать упреки из серии «А я-то...» — это, вообще, бесполезное занятие. Кто сказал, что этот «а я-то» — образец материнской чести и доблести? А я-то готовлю обед из трех блюд и компота; а я-то к трем годам научи-

ла ребенка доказывать теорему Ферма; а я-то научила его плевком с пятого этажа метко попадать в крышку канализационного люка в соседнем дворе. И то, и другое, и третье похвально. И у каждой из нас есть то, в чем мы преуспели на материнском поприще. У каждой из нас — свое «а я-то», которое делает нас самой лучшей и неповторимой мамой. Ваш ребенок вам улыбается? Он смеется? Он просится к вам на ручки? Он показывает вам нарисованный им самим в альбоме домик с покосившейся крышей и отвалившейся трубой? Приносит для одобрения поделку из пластилина или конструктора? Берет вас на улице за руку? Бежит к вам, если испугался? Вы хорошая мать! Самая лучшая! Вы самая лучшая мать для своего ребенка!!! А не для родственников, интернетсоветчиков и прочих соседей. Просто любите своего ребенка, ведь и вы — самая любимая мама на свете! А любимая — значит лучшая.

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

маме на заметку

Надежда Ларина

азвивать у ребёнка фантазию и воображение в раннем детстве очень важно. Насколько творческой личностью станет малыш зависит только от родителей. Совмещение познавательного и развивающего процессов можно организовать каждый день дома при проведении ежедневных вечерних ритуалов купания.

Развивающие игры в ванной В ванной комнате находится большое количество предметов для развития креативности ребёнка. С помощью родителей кроха может экспериментировать и познавать окружающий мир. Играя с различными вещами, предложенными во время купания, исследуя их и преобразуя, малыш научится создавать художественные образы. Мама, наблюдая за поведением малыша, может иногда совместить вместе с купанием домашние или личные дела. Пока наследник или наследница купается и играет в предложенные игры в ванной, наведите порядок на полочках или сделайте маску для лица, пилинг. Главное, чтобы удовольствие от купания и игр было у всех участников процесса. Иногда можно раз-

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

решить ребёнку пошалить, но в то же время ему сильно перевозбуждаться не очень желательно, ведь впереди ночной сон, и младенцу лучше быть довольным, слегка уставшим и спокойным.

Рисование мылом

Небольшой кусочек мыла может стать прекрасным мелком для рисования по одежде. Если малышу стало скучно, а Вы в это время сортируете одежду для стирки, то дайте ему разрисовать несколько штанишек или кофточек. Чем меньше и тоньше будет кусочек мыла, тем легче и удобней будет рисовать ребёнок. Можно обводить пуговицы кружочком, нарисовать на джинсах машинки или домики. Одежде дополнительное украше-

прическу себе, только обратите внимание, чтобы пенка была «без слез», и подготовьте небольшое зеркало для демонстрации полученного стайлинга.

Лего из прищепок для белья

ние ничем не повредит, а пятна с «рисунком» только лучше отстираются.

Цветные узоры из соли для ванны

Для этой игры потребуется небольшая предварительная подготовка. В пластиковую бутылочку насыпьте небольшими слоями разноцветную соль для ванны. В крышке сделайте маленькое отверстие. Когда ребёнок будет купаться, дайте ему бутылочку. Переверните крышкой вниз и наблюдайте, как соль высыпается в ванну, оставляя разноцветные следы и круги на воде. Попробуйте поводить бутылочкой по поверхности воды и получить различные узоры. Малышу очень понравится рисование таким способом.

Приобретите яркие и разноцветные прищепки для белья. Они могут быть использованы как украшения, художественный материал или в качестве дополнения. Малыш с удовольствием будет придумывать различные игры из них и одновременно развивать мелкую моторику. Ежик, ожерелье, цветок, елочка могут собираться по подсказке или нужно будет самостоятельно придумать собираемую модель. С помощью веселых прищепок можно поиграть в игру «Отгадай, что или кого изобразили?». При любых играх в ванной комнате дополнительно проверьте безопасность и защищённость от возможных неблагоприятных последствий. По возможности, не оставляйте ребёнка одного, уберите бытовую химию в недоступное место и установите блокираторы в электроприборы. Игры с водой приводят большинство детей в полный восторг. Веселые и творческие развлечения помогут малышу избавиться от лишних страхов, а монотонные домашние дела станут приятной обязанностью. Радость, смех и положительные эмоции создадут отличное настроение и подарят много счастливых минут родителям и детям.

Картина из папиной пены для бритья

Когда будет папа купать ребёнка, предложите им совместно разукрасить кафель над ванной. Сюжет может быть любой. Материал – пена для бритья. Площадь для творчества огромная, времени может понадобиться много. Вы за это время точно успеете выпить чашку чая или поболтать с любимой подругой. Можно для разнообразия творчества заранее купить несколько недорогих и разноцветных зубных паст и обязательно сфотографировать творения на память. Убрать художественный беспорядок можно за пару минут, смыв картины водой из душа.

Модельер-дизайнер

Предложите ребёнку после купания несколько полотенец разных размеров, цветов и фактур для вытирания. Пускай малыш разберётся, чем они отличаются, почему называются вафельными или махровыми, какие цвета ему более симпатичны. Помогите ему завернуться и создать уникальный наряд для проведения показа мод по дороге из ванной в спальню. Ребёнок может сам попробовать сделать себе, например, шляпу, шарфик, тунику, юбку. Главное, дайте полную свободу фантазии.

Конкурс стилистов

Сделайте ванну с пеной и объявите вечерний конкурс стилистов-парикмахеров. На любимой кукле или другой игрушке нужно сделать несколько необычных причесок из пены. Возможно, ребёнок захочет сделать

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

малыш родился / уход

Ольга Абакумова

вершилось чудо: родился малыш! Он такой маленький, и такой беззащитный. Его кожа нежнее нежного, а на голове – тоненький пушок волос...

Детская и взрослая косметика: сравниваем и выбираем

Молодая мама волнуется: как ухаживать за малышом, чтобы не навредить? Как уберечь его чувствительную кожу от раздражений, аллергий и дерматитов? Правильно подобранные средства по уходу помогут маме успешно заботиться о малыше, а крохе – быть здоровым и счастливым. Прежде чем выбирать косметические средства для ребенка, нужно запомнить некоторые ее особенности. Во-первых, кожа малыша гораздо тоньше кожи взрослого и свою защитную функцию выполняет слабо. Во-вторых, сальные железы у малышей развиты недостаточно, поэтому терморегуляция выполняется плохо. В-третьих, потеря влаги в детской коже происходит очень быстро. В-четвертых, в детской коже присутствует множество клеток, способных участвовать в аллергических реакциях. Учитывая все эти особенности, делаем вывод: детская кожа нуждается в постоянной защите, очищении и увлажнении. Получить соответствующий эффект можно при использовании специальной детской косметики.

Чем детская косметика отличается от взрослой? Детская косметика создается с учетом особенностей детской кожи. Уровень pH в детской косметике, в отличие от взрослой, нейтральный, не разрушает хрупкий защитный слой кожи и не препятствует его формированию. Компоненты в детских косметических средствах тщательно отобраны и клинически протестированы на сочетаемость. Пометка «Без слез» на детском шампуне или пенке означает, что в них содержатся мягкие формулы, благодаря которым кос-

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

Ассортимент детской косметики

На сегодняшний день детская косметика не отстает от «взрослой» по числу наименований в ассортименте.

аша малютка растет с каждым днём. Сейчас смотрю на, казалось бы, недавние фотографии – и не могу узнать! А ведь прошлато всего пара месяцев! Недавно нашла наши первые ботиночки – совсем кукольные! И как же мы их одевали! Вот подрастёт наша кровиночка, останутся у нас на память фотоальбом, прядь первых состриженных волос. А! Вчера обвели на бумажке ручку нашей крохи и папину гигантскую рядом. Прикольно получилось. Сегодня еще будем обводить и ножку и ручку малышки – бабушки и дедушки тоже

Пенка-шампунь – разработана специально для очищения чувствительной детской кожи и волос с самого первого купания. Детский крем – защищает от вредных воздействий внешней среды: солнца, мороза и ветра. Детское масло – идеально подходит как для детского массажа и увлажнения кожи малыша., так и для удаления так называемых «молочных корочек» на голове у новорожденных. Крем под подгузник – создает надежный воздухопроницаемый барьер. Присыпка – изготавливается из высокоочищенного натурального талька, быстро поглощает избыточную влагу, предохраняет кожу малыша от раздражения и опрелостей. Влажные салфетки – очень удобны для очищения кожи малышей вне дома, когда под рукой нет воды. На рынке детской косметики маме есть, где разгуляться: широкий ассортимент и ценовой диапазон позволяет подобрать продукцию, которая максимально подойдет малышу. Отдавать предпочтение стоит тем товарам, качество которых признано во всем мире. Например, JOHNSON’S® Baby, который, к тому же, по результатам масштабного исследования компании OMI был признан любимым брендом россиян в 2012 году в категории «Товары для детей». Но какие бы косметические средства ни выбрала мама, главное, чтобы они нравились малышу и идеально ему подходили.

хотят свою “долю” получить! Ой, только что узнала! В нашем городе теперь появилась возможность сохранить память о детстве малыша в виде оригинальных слепков ручек и ножек. Я узнала подробности этого метода – ведь не только мне интересно! Специалисты приезжают прямо домой к малышу и за несколько минут делают слепок. Готовое же произведение родители получат спустя неделю, когда его окончательно оформят. Используемый материал безопасен, и благодаря своим уникальным свойствам способен запечатлеть неповторимый

рисунок ладоней и стоп крохи! После изготовления слепка его можно покрыть материалом, который выбирают родители, – от перламутровой краски до сусального золота. Технология не ограничивается только готовыми слепками. Все оформляется рядом с фотографией малыша и его атрибутикой: клеёночная бирочка из роддома, первая соска, игрушка, пинеточки… Весь вопрос в эксклюзивности рамки (от нее, откровенно говоря, и зависит конечная цена). Мастерская семейных ценностей “Ножки-Ладошки”: 8-963-111-33-02 МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

на правах рекламы

метические средства не раздражает слизистую глаз. Добавим, что такие средства – настоящее спасение для мамы беспокойного малыша. Активно двигаясь в воде, малыш даже не заметит, как шампунь или пенка попадут ему в глазки. В состав гигиенических средств обязательно входят натуральные компоненты: экстракты растений (ромашки, алоэ, лаванды, ростков пшеницы), масла (оливковые, дерева ши) и витамины (А, D, E). Глицерин, находящийся в составе детской косметики, является хорошим смягчающим и увлажняющим средством. Если на этикетке детского средства указан оксид цинка, значит, средство уменьшает активность веществ, поддерживающих процессы воспаления, и помогает заживлению ранок. В отличие от косметических средств для взрослых, в состав детской косметики не может входить спирт и щелочь. Однако если детям нельзя пользоваться косметическими средствами для взрослых, то взрослые вполне могут использовать детскую косметику. Более того, молодым мамам даже рекомендуется пользоваться одной косметикой с малышом, ведь вероятность раздражения кожи от детской косметики сводится к нулю, т.к. она гипоаллергенна и содержит самые мягкие, проверенные на безопасность компоненты.

отдыхаем

Анна Шаровская

тлично отдохнуть за границей можно и с маленьким ребенком. Главное – заранее учесть некоторые тонкости и заручиться советами бывалых.

За границу с малышом Первые мысли

Поехать в теплые страны хочется именно в холода, но чтобы отдых пошел на пользу и не навредил здоровью крохи, планировать путешествие лучше на весну: так организм избежит ненужных перегрузок и быстрее адаптируется после возвращения. По длительности поездка не должна быть слишком короткой: три недели – идеальный вариант. Выбирая место отдыха, оцените транспортную доступность: с ребенком на руках лучше всего лететь без пересадок и регулярным рейсом (чартеры чаще задерживают и отменяют). А подбирая отель, ориентируйтесь на отзывы, а не рекламные обещания.

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

О детском питании

Планируя путешествие, важно трезво оценить потребности и возможности своего ребенка: умеет ли плавать, не боится ли незнакомых мест и людей, как привыкает к новой пище. Кстати, о пище... Замечательно, если отель, где вы планируете отдых предлагает приготовление блюд по заказу или дает возможность самим приготовить то, что нужно. А если нет? Опытные путешественники рекомендуют на всякий случай взять с собой сухие смеси и каши, которые могут стать основой детского рациона. И даже если питание в отеле предполагает детский стол, все равно нужно быть готовым к пищевым

“сюрпризам”: дети с опаской относятся к новым блюдам, особенно если они имеют необычный вид. К тому же в других странах могут быть свои представления о родных нам продуктах: например, в странах Востока молочные изделия на вкус весьма... специфичны. Вдобавок непривычная еда провоцирует проблемы с кишечником: не случайно это самые распространенные трудности на отдыхе. Поэтому будет нелишним перед поездкой посетить педиатра и провести профилактику дисбактериоза.

Для подстраховки

Отправляясь в путешествие, вопрос медицинского страхования перестает быть формальностью: будет обращение к врачу или нет, но его механизм вы должны знать четко. Обязательно узнайте размер возмещаемых убытков за медицинское обслуживание и сроки выплат. И все же ждать милостей от страховой компании не стоит – лучше рассчитывать на себя. Кроме того, предусмотрите обращение к педиатру – скорее всего, обращаться к нему придется также за свой счет.

Не забудьте взять

Правильно собранная аптечка автоматически решает многие сложности, поэтому обязательно возьмите с собой: • средства гигиены (детское мыло, крем, присыпка, ватные палочки, влажные салфетки, раствор для дезинфекции); • электронный термометр; • жаропонижающие средства; • зеленка, раствор перекиси водорода; • бинты, вата, бактерицидный пластырь; • клизма №1; • пипетки; • средства от ожогов; • антигистаминные препараты; • активированный уголь; • спреи от насекомых. Кроме того, важно захватить в дорогу кипятильник, полотенце, ножницы, пластмассовую посуду – даже если вы едете отдыхать в отель высокого класса, старайтесь предусмотреть любые мелочи. В некоторых странах, например, Турции и Египте, отдыхающие сталкиваются с отсутствием в продаже одноразовых подгузников: подумайте и на эту тему.

те различные формы досуга: книжки, сказки, музыкальные записи и любимые игрушки – все это сослужит вам добрую службу. Привыкайте к новому климату постепенно, ограничьте время пребывания на солнце: самое подходящее время до 10 часов утром и после 16 часов вечером. Самое оптимальное – организовать детский досуг в тени: солнечные ванны здесь не хуже, а риск перегрева и ожогов – меньше. Намазав ребенка кремом от солнца, надев на него панамку и снабдив бутылкой с водой – можно смело устраиваться с ним рядом и в ближайшую минуту наслаждаться теплым покоем. И хотя полностью расслабиться в присутствии чада не получится, все равно отдых оставит наилучшие воспоминания – вы же к нему так тщательно подготовились!

В путь!

Если есть возможность выбора времени вылета, то предпочитайте время, когда ребенок спит. Во время поездки важно не менять привычного режима дня: ребенок должен чувствовать, что есть вещи, которые не меняются. Обязательно предусмотриМЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

уже большой / развитие

Советы специалистов по раннему развитию Взаимоотношения детей в семье Елена Карпанина, специалист по раннему развитию, психолог детского клуба развития «Бэби-Остров»

Изучение взаимоотношений детей друг с другом, особенно в самом младшем возрасте всегда представлялось довольно сложной задачей, ведь дети весьма чувствительны ко всякого рода вмешательствам в их жизнь. Тем не менее, на сегодня уже накоплено достаточно много знаний о таком деликатном предмете исследования, как взаимоотношения детей друг с другом. Попробуйте посмотреть на свою семью со стороны и честно ответить самому себе на вопросы: 1. Не замечали ли вы за собой, что проявляете родительскую любовь, за-

боту и ласку выборочно по отношению к своим детям? 2. Нет ли в вашей семье разделения на «любимых» и «нелюбимых» детей? 3. Если разница в возрасте между вашими детьми меньше пяти лет, не сложилось ли у вас отношения к младшему ребенку как к «центру вселенной», на котором сосредоточено внимание всех членов семьи? Если хотя бы на один из этих вопросов вы ответили положительно, это означает, что пора бить тревогу. Недостаток внимания со стороны родителей рождает у ребенка ситуацию лишения или фрустрации, в результате которой у него появляется чувство обиды на родителей, ревность к ним. Желая добиться родительского внимания, дети начинают соперничать друг с другом, иногда такое соперничество приводит к частым ссорам и даже дракам. Как же в таком случае восстановить мир в семье? В первую очередь, избегай-

те объяснять плохие отношения между детьми разницей их характеров. Вместо этого проанализируйте свои взаимоотношения с каждым из детей. Возможно, именно в этом кроется корень проблемы. Чтобы избавиться или хотя бы свести к минимуму «гонку за медалями» между вашими детьми, старайтесь не сравнивать их между собой, а развивать их индивидуальные таланты и способности, ведь каждый ребенок от природы одарен, нужно только вовремя это разглядеть. Отличная возможность дать ребенку шанс превратиться в маленького гения – это отвести его в детский клуб, где под чутким руководством профессионалов личность маленького человечка обретет гармонию и потенциал для дальнейшего роста и развития.

Вашему малышу 3 года? Татьяна Варламова, специалист по раннему развитию, психолог детского клуба развития «Бэби-Остров»

О существовании такого явления как возрастные психологические кризисы знают многие. Кризис трех лет очень важен в становлении личности ребенка, ведь именно в случае его удачного разрешения рождается такая важнейшая личностная система, как образ «Я» и самооценка. По каким признакам можно опознать этот грозный предвестник рождения личности? Во-первых, это жажда самостоятельности, о которой говорит знаменитая фраза этого возраста «Я сам!». Во-вторых, негативизм и упрямство, протест против взрослого и его запретов, обесценивание всего, что окружает ребенка. Не стоит пугаться, когда ваш недавно еще такой милый и послушный малыш превращается в эдакого маленького демона, который кричит, топает ногами и бьется в ис-

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

терике в магазине, требуя сию минуту купить ему «вон того большущего синезеленого бегемота с кисточкой». Ведь таким образом дитя пытается отделить свое Я от внешнего мира, осознать себя отдельной самостоятельной личностью. Конечно, пережить практически перманентные вспышки ярости маленького «взрослого» сложно, однако для любящих родителей нет ничего невозможного, тем более, если вооружиться советами специалистов. Итак, мои советы родителям трехлеток: 1. Как раз примерно в возрасте трех лет в ребенке просыпается тяга к общению со сверстниками, поэтому нужно всячески поощрять это стремление. Особенно полезно будет посещение развивающих занятий в групповой форме, которую можно выбрать, обратившись, например, в клуб раннего развития. 2. Всячески поощряйте стремление малыша к самостоятельности, пусть он вместе с вами стирает кукольные платья, чинит машинки или подает папе инструменты. 3. Советуйтесь с ребенком, избегайте приказов или удушливой опеки. Дети обожают, когда с ними советуются.

Так вы научите малютку прислушиваться к самому себе и к другим людям. 4. Капризы и бунт против правил не нужно искоренять, старайтесь направлять их в игровое русло, ведь для вашего малыша вся жизнь – игра и усваивать через нее нормы и правила ему гораздо проще. 5. Учите ребенка радоваться своим достижениям (потрясающе высокая башенка из кубиков, гениально нарисованные фломастером колобки и прочие детские подвиги и радости), ведь это основа для адекватной самооценки и уверенности в себе. Можно сказать с абсолютной уверенностью, что следуя этим советам, вы поможете не только своему ребенку, но и самому себе пережить кризис трех лет легко и непринужденно.

Детсад? Выбор за Вами! Светлана Мельникова, специалист по раннему развитию, психолог детского клуба развития «Бэби-Остров»

Каждый родитель рано или поздно задумывается над вопросом, стоит ли отдавать ребенка в детский сад. Специалисты сходятся во мнении, что посещение детского сада идет ребенку на пользу, ведь в дошкольном учреждении происходит социальная адаптация, выработка навыков общения, которые не всегда можно привить ребенку дома. Но если детский сад – это необходимость, то в каком возрасте оптимальнее всего вести туда ребенка впервые? По мнению психологов и педиатров, лучший возраст для «передачи» ребенка в руки воспитателей – это 4 года, в более раннем возрасте малыш к дошкольному учреждению не готов, и для этого есть несколько веских причин: 1. Даже кратковременное расставание с матерью и семьей – это сильнейший стресс для ребенка, с которым его психика еще не умеет справляться, поэтому возрастает вероятность замедления темпов развития, а в тяжелых случаях – психологического регресса; 2. Посещение детсада в раннем возрасте чревато нарушениями в формировании прочных связей ребенка с семьей, последствия которых могут проявиться в сложностях общения с родителями в подростковом возрасте или даже в течение всей жизни. 3. В возрасте до 4 лет ребенок никоим образом не готов к самостоятельному вхождению в коллектив сверстников, у него просто нет для этого необходимых навыков. В раннем возрасте привыкание к коллективу должно быть постепенным и всегда в присутствии близкого взрослого, поэтому для выработки коммуникативных навыков в раннем возрасте совсем не обязательно отдавать ребенка в детский сад, ведь всегда можно записаться на развивающие занятия, которые проводит детский клуб развития. 4. В условиях детского сада у детей младше 4 лет нарушается процесс развития речи. Конечно, можно возразить, что во многих детских садах есть логопеды, занятия с которыми способствуют тому, что речь ребенка становится более внятной и развернутой. Однако нужно учитывать, что ситуация привыкания к детскому саду является стрессовой для ребенка, поэтому развитая речь для него выступает не истинным средством коммуникации, а способом «выживания» в некомфортных условиях, чего в идеале быть не должно. Все вышесказанное позволяет сделать вывод, что посещение детского сада для ребенка младше четырех лет нежелательно в силу перечисленных причин. Однако все индивидуально, поэтому окончательное решение о том, в каком возрасте отдавать ребенка в детский сад, и стоит ли это делать вообще, должны принимать сами родители. МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

психология

Ирина Измайлова

еликое чудо – это появление нового человечка в семье! Радость для всех! Но, если это в семье происходит уже во второй раз, то будьте готовы столкнуться с детской ревностью старшего ребенка.

Как справиться с детской ревностью В данном случае чувство ревности не является аномальным и противоестественным. Наоборот, детскую ревность искоренить нельзя, даже не стоит пытаться. Но можно несколько укротить ее порывы. Не стоит оставлять эту проблему без внимания, потому что в будущем она может перерасти в крупные неприятности. Легкий момент соперничества между малышами допустим, а вот вражда – нет!

Малыш, который до недавнего времени чувствовал себя центром Вселенной, в один день понимает, что он уже не главный, что нарушили все его права на обладание мамой и папой. Маленький орущий комочек угрожает спокойствию. На старшего перестали обращать внимание, а временами даже стали покрикивать. Все самое лучшее теперь отдают младшему, а почему? Вот примерно, что происходит в душе ребенка, который в один момент стал старшим ребенком в семье. Но не стоит забывать, что он стал старшим, но не более мудрым и понимающим. За один день он не станет более ответственным и не сможет понять, что вы устали и вам некогда почитать с ним книжку. Его же никто не спросил, хочет ли он стать братиком или сестричкой, а если и спросили, то забыли предупредить, чем это грозит его спокойному детству. Только нежность и материнская любовь могут преодолеть эти страхи. Если рождение второго ребенка в семье только ожидается, то проблему детской ревности можно будет избежать, если найти правильный подход. Но если проблема уже существует, то расстраиваться не стоит, надо постараться суметь сохранить душевное спокойствие малыша. Главное – не стоит забывать, что ваш старший малыш всего лишь ребенок, который очень нуждается в постоянном внимании, ласке и любви. Особенно это касается периода стресса, когда привычный для ребенка мир рушиться, он только беспомощно за этим наблюдает. Стоит родителям это понять, и все их последующие действия станут для них очевидными. Необходимо сделать малыша активным участником процесса, все вместе ожидайте прибавление в семье. Постоянно подчеркивайте, что он уже взрослый, самостоятельный, а новорожденный малыш сначала будет абсолютно беспомощным и его помощь вам будет очень важна.

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

Ольга, мама Вероники (6 лет) и Ярослава (3 года)

“

а не пропасть. Если начинаете хвалить младшего за его достижения, не забывайте и о старшем, похвалите его, поцелуйте, сделайте небольшой сюрприз. Не стоит возвышать одного ребенка перед другим – это прямая мотивация ревности. Не запрещайте старшему ребенку выражать свой гнев, агрессию или ревность при вас. Ведь именно под вашим контролем это будет безопаснее. Иначе негатив и ревность уйдут глубоко вовнутрь души ребенка, и могут перерасти в бесконечную вражду между детьми. Дружба, которая возникнет с вашей помощью между детьми в раннем детстве, поможет им во взрослой жизни. Ведь общение в кругу семьи – это самая главная ступень и неоценимый опыт адаптации в социуме. Здоровое соперничество между детьми как нельзя лучше скажется на личном росте каждого из них. Не стоит забывать, что все семейные проблемы решаются, а если вы чувствуете, что не можете с ними справиться, то необходимо обратиться к специалисту.

”

Можете вместе начать подготавливать комнату для будущего малыша, заняться перестановкой или украшением. Только не стоит переусердствовать, ведь все, что связано с новорожденным, не должно вызывать негатив. Необходимо чаще советоваться со старшим ребенком о том, какие лучше вещи покупать малышу, это даст ему возможность почувствовать себя взрослым. Введите новую традицию в семье – вечернее чтение сказок маленькому в мамином животике. Стоит рассказать ребенку, что он тоже был маленьким и беззащитным, просмотрите его ранние фотографии или видео. Желательно не нарушать привычного режима: продолжать читать ему книжки на ночь, совместно совершать прогулки и разные игры. После рождения малыша не стоит ему полностью отдавать комнату старшего брата или сестры, его игрушки, кроватку – это большая ошибка многих родителей. Нельзя создавать вокруг новорожденного малыша культ, доверяйте старшему присматривать за младшим, хвалите за любые проявления любви. Между детьми должна установиться тесная взаимосвязь,

У нас второй ребенок появился, когда дочери было три года. Мы с мужем очень боялись детской ревности, специально прочитали массу литературы. Еще будучи беременной, я стала готовить дочку к появлению брата. Рассказывала, что он там, в животике, давала ей погладить его, мы вместе разговаривали с ним. Когда малыш появился, первой, кому мы показали малыша, была наша дочка, старшая сестра! Так получилось, что появления брата она ждала не меньше нас. Мы даже имя вместе с ней придумывали. Прошло три года, как мне кажется, мы сумели обойтись без серьезной ревности. Дети очень дружны, хотя без конфликтов не обходится, конечно. Думаю, важным фактором в этом было то, что мы с мужем постарались окружить дочку еще большим вниманием, хотя с младенцем на руках это было не просто. По возможности, привлекали дочь к помощи в уходе за братиком. Ей очень нравится быть старшей сестрой – примером для младшего брата и главной помощницей для мамы.

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

за покупками

Анна Демина

“П

окупать вещи для новорожденного заранее — недобрая примета”. Так мне говорили многие знакомые. Не скажу, что я так уж суеверна, но услышанные истории и примеры подруг заставляли откладывать покупки.

За приданым малышу... далеко ходить не надо

А в тот момент, когда до родов осталось совсем ничего, я осознала, что даже не знаю, что именно нужно приобрести, в каком количестве... И так не хотелось метаться в последний момент по магазинам в поисках необходимого. В таких вот расстроенных чувствах, даже в отчаянии, я зашла на сайт пензенского интернет-магазина “Детки Конфетки” (http://dis-pnz.ru). Первое, что мне попалось на глаза и очень порадовало – список вещей для новорожденного, кем-то заботливо составленный, видимо, для таких как я, будущих мам без опыта. Есть перечень того, что, незаменимо при выписке из роддома, подобраны принадлежности, необходимые для ухода за малышом, для сна, для прогулок. Согласитесь, проще определиться, когда есть от чего отталкиваться. Что-то можно по своему

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

усмотрению исключить, а что-то заменить, и дополнить список, исходя из своих возможностей и желаний. Уже легче! Выписала для себя самое нужное. Теперь можно осмотреть каталог с товарами. Удобно, кстати, структурирован. Все по разделам. Ассортимент головокружительный! Захотелось отложить “в корзину” все и сразу. Но пришлось остановить себя, чтобы соразмерить мечты с реальностью. Рассчитать бюджет, пользуясь интернет-каталогом, как мне показалось, проще, чем при походах по магазинам. Ведь можно сначала познакомиться со всеми товарами, изучить все странички. Определиться, что тебе больше подходит по соотношению цена-качество, а потом только делать заказ. Крупные фотографии дают о товаре полное и достоверное впечатление. Оформить заказ на сайте можно круглосуточно,

что тоже неоспоримый плюс. Я потратила целый вечер на выбор кроватки – одна нравилась больше другой – определилась уже ближе к ночи. Словно специально для таких сомневающихся придумана на этом сайте возможность “сравнить”. Кликнув по кнопочке можно поставить в ряд несколько понравившихся моделей с описанием, здесь же видна цена. Очень мне этот сервис помог при выборе коляски. После оценки всех “плюсов”-”минусов” на семейном совете, мы решили приобрести коляску-трансформер цвета морской волны. В первое же посещение сайта я отложила симпатичный комплект на выписку из роддома, матрасик и подушку для кроватки, набор подгузников и средства по уходу за ребенком на первое время. Вот еще что подкупило меня в интернет-магазине “Детки Конфетки”. Оформить заказ можно не выходя из дома, а день доставки назначить на свое усмотрение. То есть, когда я внесла небольшую предоплату, могу быть уверенной, что обеспечила кроху приданым, а привезут его (по моей просьбе) в день выписки из роддома или в любой другой день. А можно самим забрать заказ со склада. Но я предпочла курьерскую доставку, тем более в пределах Пензы она бесплатная. Красота! А главное, и душа спокойна, и приметы соблюдены, и бюджет не пострадал! Кстати, цены в интернетмагазине и магазине реальном, на Первомайской базе (ул. Перспективная, 1, 3 этаж) – одинаковые! Никаких наценок, как часто бывает в подобных случаях. Конечно, заказала я только вещи первой необходимости, многое еще придется приобретать, когда появится мой малыш: манеж, автокресло, стульчик для кормления. Но я решила не торопиться, ведь знаю теперь, что все необходимое для него можно будет быстро и без суеты заказать через сайт www.dis-pnz.ru

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

уже большой / уход

Ольга Абакумова

ервые волосики малыша слабенькие и мягкие, потому что волосяные луковицы на голове младенца еще только формируются. Постепенно их заменят обычные «взрослые» волосы, но произойдет это только в период полового созревания. А пока волосики крохи нуждаются в тщательном и бережном уходе с учетом их особенностей.

Уход за детскими волосами Детские волосы весьма непостоянны – летом они выгорают добела, а к зиме могут потемнеть. Малыш рождается с ангельскими кудряшками, а через некоторое время волосы распрямляются, или наоборот. Поэтому состояние детских волос не обуславливает то, какими они будут к 12-13 годам.

Ежедневный уход

Правила ежедневного ухода за детскими волосами включают в себя несколько несложных процедур: расчесывание, массаж головы и мытье.

Расчесывать волосы следует минимум дважды в день, утром и вечером. Помните, что расчесывать нужно сухие волосы, начиная с концов. Расческа – очень важный предмет для ухода за волосами ребенка, поэтому к ее выбору следует отнестись внимательно. Приобретите две расчески: массажную щетку и гребешок. Частота зубчиков зависит от густоты волос ребенка. Чем волосы гуще, тем реже должны быть зубчики. Концы зубцов должны быть закруглены, чтобы не поранить нежную кожу головы. Послушайте совета бабушек и выберите расческу из натуральных материалов, например, деревянную. Расчесывая волосы малыша такой расческой, вы предотвратите возникновение статического электричества и не травмируете волосы. Кроме того, некоторые породы дерева, например, можжевельник, сибирский кедр, обладают антисептическим и целебным действием. После расчесывания сделайте малышу массаж головы. Массаж улучшает кровообращение, способствует росту волос и доставляет малышу настоящее удовольствие! Массируйте голову малыша легкими кругообразными движениями, улыбаясь и разговаривая с ним.

Моем волосы

Вода для мытья головы не должна быть горячей, потому что так волос раскрывается и пушится, а вследствие усиления активности сальных желез, волосы быстрее загрязняются. Оптимальная температура для мытья волос 33-37 градусов, более того, мытье волос в прохладной воде улучшает кровообращение в коже головы и придает волосам красивый блеск. После рождения на голове малыша остаются корочки. Их можно аккуратно счесывать мягкой щеточкой с помощью детского масла. Масло лучше наносить

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

прическу максимально удобной для малыша, многие парикмахеры применяют технику «прорежения» или «филирования» волос.

Маленькая принцесса

на голову малыша перед купанием, чтобы потом смыть. Не оставляйте масло на голове надолго, так как оно мешает коже головы нормально дышать. Для мытья детских волос выбирайте специальный гипоаллергенный детский шампунь, например от JOHNSON'S® Baby. Уровень pH в нем нейтральный, не разрушает хрупкий защитный слой кожи головы и не препятствует его формированию. Стандарт «Нет больше слез®» на детском шампуне означает, что в них содержатся мягкие формулы, благодаря которым шампунь не раздражает слизистую глаз. Мыть волосы мылом не стоит: из-за содержащейся в нем щелочи оно сильно сушит волосы. После мытья просушивайте волосы полотенцем, а вот использование фена лучше оставить на крайний случай. Не укладывайте ребенка спать с мокрой головой, чтобы ребенок не простудился.

Каждая мама дочки старается придать ей вид настоящей принцессы. В ход идут самые популярные прически для девочек: косички и хвостики. Косички – простая и аккуратная прическа на каждый день, которая прекрасно подходит как для повседневных, так и для торжественных событий. Волосы, заплетенные в косички, остаются чистыми намного дольше. Эта прическа подходит для вьющихся длинных волос и волос средней длины. Причесок из косичек много – это и дракончики, и корзинки, и французские косы. Хвостики – также довольно простая и удобная прическа. Количество хвостиков зависит от густоты волос и фантазии мамы, но обычно заплетается 1-2. Хвостики можно перехватывать между собой резинками, заплетать из них косички. Делая прическу, избегайте тугих хвостиков и косичек, так как они могут нарушить нормальное питание и кровообращение кожи головы и плохо сказаться на состоянии волос ребенка. Не оставляйте заколки на голове малышки на ночь, лучше используйте мягкие резинки. Если позволяет длина, перед сном заплетайте косичку. Это поможет избежать сильного спутывания волос и беспорядка на голове малышки утром.

Выбираем прическу

Идеальная детская прическа подходит к лицу и форме головы ребенка, соответствует стилю его поведения и предпочтениям. Правильно подобранная прическа для девочки способствует формированию индивидуальности и уверенности в себе, что, несомненно, необходимо для будущей женщины. Мальчика также важно приучить следить за своей внешностью, однако прически для мальчиков не должны быть такими же лаконичными и строгими, как у взрослых мужчин. Поскольку укладка на детских волосах держится до первого прыжка, детская стрижка должна быть такой, чтобы волосы сами лежали красиво, и при этом не мешали ребенку. Челку лучше сделать недлинной, выше бровей, чтобы она не спадала на глаза и не способствовала ухудшению зрения ребенка. Чтобы сделать МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

важный разговор

Анна Демина

огда умирает близкий человек – это огромное горе для всех членов семьи. Взрослые находятся в состоянии шока. В такой ситуации тяжелейшего стресса им еще нужно подумать, как вести себя с ребенком: говорить или нет о смерти родственника, должен ли он участвовать в процессе подготовки и проведения церемонии прощания. Что сказать и как отвечать на вопросы, чтобы не напугать, обсуждаем с детским психологом Сергеем Соколовым.

Как говорить с детьми

о смерти

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

Существует мнение, что известие о смерти близкого человека может травмировать малыша и лучше не говорить ему, оставив это на потом, когда ребенок станет старше. Однако, по мнению психолога, в такой ситуации взрослые бессознательно откладывают неприятный для себя разговор, потому что им самим тяжело, а рассказав, придется возложить на себя дополнительный груз ответственности. Дети же, даже маленькие, тонко чувствуют эмоциональное состояние своих родителей.

Ребенок будет ощущать, что что-то не так, что родители что-то скрывают от него. От этого у ребенка могут появиться страхи, может пропасть доверие к взрослым. Также будет ошибкой сказать ребенку: “Твой дедушка уехал и когда-нибудь вернется” или “бабушка лежит в больнице”. В результате ребенок будет ждать, думать о родном человеке, а его все нет. - Дочери моей подруги было 5 лет, когда умерла бабушка, которая ее растила, – рассказала Елена, – Родители сказали девочке, что бабушка просто спит. И она несколько дней не ела, потому что ждала, когда бабушка проснется и приготовит ей обед. А потом у нее началась истерика с криками: «Бабушка умерла!» Дети ведь все чувствуют и понимают. Лучше быть с ними откровенными. Сообщение типа «папа уехал в командировку, там телефона нет, он не может позвонить» может привести к тому, что помимо постоянного ожидания у ребенка появится мысль, что папа его забыл, бросил, предал. Прямое столкновение со смертью, хоть и неприятно, но учит ребенка проживать боль утраты и дает опыт, который (как ни страшно это прозвучит) поможет ему в жизни. — Но являясь неизбежным явлением, смерть остается самым таинственным, что есть в жизни. Тут нам самим не удается избавиться от страха и чувства неуверенности. Как же говорить о смерти с ребенком? — Это зависит от возраста ребенка и от того, насколько он подготовлен к восприятию такой информации. Самая сложная ситуация – это внезапная смерть, которую никто не ожидал, например, в автомобильной аварии. Тогда и взрослые оказываются в растерянности и смятении. Здесь в крайнем случае, если ребенок еще не сталкивался с понятием “смерть”, можно позволить себе вариант игры. Сказать, что родной человек навсегда переехал в другое место, откуда не сможет с нами связаться и рассказать что-то о себе, зато все слышит, если к нему обратиться. Затем постепенно приобщать ребенка к ритуалам – вместе сходить на могилу, поставить свечу в церкви, объяснив, что это теперь способ связи с ушедшим родственником. Если подросший малыш, возмутится потом, мол, его обманывали, прямо не сказали о смерти, надо честно признаться: “Да, мы тебе врали, потому что боялись травмировать тебя”. Другой вариант – откровенный и спокойный разговор: «Папу сбила машина. У него были очень-очень серьезные травмы, такие тяжелые, что его тело не смогло дальше работать. Папа умер». При этом хорошо бы подчеркнуть, что только очень серьезные травмы могут привести к смерти, что человек не умрет, если просто упадет или сломает руку. Если же уход из жизни человека был ожидаемым, тогда есть за что зацепиться в разговоре с ребенком: “Ты же знаешь, бабушка долго болела... Болезнь была настолько тяжелая, что организм не смог с ней справиться и перестал работать. Такие тяжелые болезни встречаются очень редко. Помнишь, ты недавно болел, и я болела в прошлом году? От таких болезней, какие были у нас, не умирают”.

Отвечать на детские вопросы стоит по мере их поступления. Чем младше дети, тем короче может быть объяснение, оно должно быть понятным. Разговор с совсем маленьким ребенком можно начать тогда, когда он сам спросит, например: «Где дедушка?» Ребенку постарше лучше сразу сообщить о смерти близкого. Сделать это должен член семьи, которому он доверяет. Лучше, если это будет тот, кто эмоционально более сдержан. Говорить нужно спокойно, не нагнетая обстановку.

Чего говорить не следует?

Лучше не заменять слово «умер» словами «ушел» или «уснул». У детей конкретное мышление, и они могут воспринять эти слова буквально. Выражение «папа ушел» ребенком может восприниматься как то, что папа их бросил. Может появиться страх, что мама тоже может так уйти, отправляясь в магазин за хлебом. Выражение «уснул навсегда» может вызвать у ребенка страх засыпания. Вдруг он не проснется? Если сказать, что человек был такой хороший, что его забрал Бог на небо, ребенок может специально стараться быть «плохим», чтобы его не забрал «страшный» Бог. Сообщение о том, что «бабушка в прекрасном мире, где ей хорошо», может ввести малыша в замешательство: если там так хорошо, то почему все плачут?

Не бояться говорить о смерти

Не стоит думать, что вам придется объяснять ребенку какие-то сложные истины мироздания. На первом этапе его удовлетворят простые ответы, главное, чтобы их смысл был ясен. А для этого вообще-то следует изначально открыто разъяснить ребенку понятие смерти.

продолжение

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

- Мои друзья, когда у них собака умерла, сказали сыну, что отправили пса на специальную ферму, куда отправляются все собаки после 10 лет, – возмущается Ольга. – Это же бред! Зачем морочить ребенку голову. Лучше погрустить, поплакать вместе. Здоровые люди должны уметь переживать и выражать свои чувства. Желательно, чтоб у ребенка формировалось расширенное представление о смерти. Игрушки тоже становятся старыми и ломаются, то есть умирают. Как правило, с фактом смерти ребенок сталкивается раньше, чем происходит потеря в семье. Он видит на улице погибших животных. Если ребенок спросил, почему умерла мышка, не стоит сразу рассказывать о страшных болезнях, стихийных бедствиях и терактах. Но и отгораживать его от мыслей, что существование всего на земле конечно, тоже не стоит. Ребенок может спросить, когда вы умрете. Можно ответить, что это когда-нибудь случиться, но нескоро и что вы собираетесь прожить долгую жизнь. На вопрос: «А я умру?» ребенку тоже нужно сказать правду, но прибавить, что он сначала вырастит, у него появятся свои дети и внуки, правнуки. После таких слов малыш может заплакать, сказать, что не хочет умирать. Его надо успокоить и сказать, что это будет после того как он вырастет, окончит школу, ВУЗ, поработает, женится или выйдет за муж, что у него будут дети внуки, правнуки, но не отказываться от своих слов.

Почему не умирает Супермен?

Герои мультфильмов падают с крыш, бьются головой о стены, но встают, выходят из огня, из воды выплывают. Почему? Не вздумайте ответить: «Потому что они супер-герои!» Миф лучше сразу развеять. Это мультики, это выдумка, в жизни так не бывает. Бетмэн и Человекпаук – это только сказка, а мы живем реальной жизнью, болеем, плачем и, конечно, умираем. Такова наша жизнь, и она придумана не нами, а до нас.

Книги – помощники

Если ребенок растет в семье верующих людей, то мама с папой наверняка объяснят ему, что умерший человек «отправился на небеса». Во всех религиях вопросы рождения и смерти описываются четко, и родителям могут пригодиться книжки для детей, где описание дается на понятном языке. - У моих знакомых из религиозной семьи ушел из жизни отец, – рассказывает Виктория. – В семье двое детей – семи и четырех лет. Мама и другие родственники говорили им: его Боженька взял на небо. Здесь он болел и не смог выздороветь. Но он вас любит и смотрит с небес за вами, будьте хорошими. Дети без страха восприняли то, что произошло. Если вы процессы рождения описываете ребенку с точки зрения биологии и анатомии, то и о смерти рассказывайте так же. Как устроен организм человека? Что такое сердце? Почему, когда человек проживет много-много лет, организм становится стареньким и слабеет? Почему, когда сердце перестает биться, че-

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

ловек умирает? На все эти вопросы отвечайте очень просто и четко. Детская энциклопедия вам в помощь!

Помочь пережить потерю

Реакция ребенка на весть о трагедии в семье тоже может быть бурной: слезы, гнев на того, кто сообщил, крик. Постарайтесь его поддержать. Убедите, что понимаете то, что он чувствует, что вам тоже больно, грустно. Не скрывайте от ребенка и собственных чувств. Не надо бояться нарушить душевный покой малыша. Любое новое знание вызывает эмоциональный всплеск. И это нормально! Хуже, когда задавленные эмоции делают его холодным и черствым.

Присутствовать ли детям на похоронах?

Тут определенного ответа нет. Считается, что брать ребенка на похороны лучше, начиная с шести лет, но только если ребенок сам хочет присутствовать. Вам же надо подготовить его к тому, что он услышит до, во время и после церемонии. Еще ребенку необходимо знать, что в таких случаях люди могут бурно выражать свои чувства и кто-то будет плакать. Хорошо, когда ребенка сопровождает кто-то, кто сможет без лишних эмоций обсудить происходящее и спокойно ответить на все вопросы. Утрату эмоционально значимого человека ребенок переживает острее, чем взрослые. В то же время из-за незрелости психики у него быстрее и чаще меняется состояние. В это время ему надо быть со всеми, он не должен быть один со своим горем. Но если он вдруг захочет при этом поиграть, не следует ему запрещать. Необходимо уделить ребенку больше внимания и заботы, чтобы он не чувствовал себя брошенным или одиноким.

нужные вещи

Ирина Измайлова

щё совсем недавно мобильные телефоны были самой настоящей редкостью, а сегодня легко можно увидеть пенсионерку, увлеченно обсуждающую последнюю передачу Малахова по сотовому телефону.

Первый

мобильный телефон И даже дошкольник с мобильником сегодня уже никого не удивляет. Однако нужен ли свой собственный телефон маленькому ребенку? Не окажет ли он негативное влияние на его здоровье? Давайте разбираться с этим и другими вопросами вместе. Самый первый вопрос, с которым нужно определиться, зачем малышу телефон? Во-первых, ему просто несказанно хочется иметь свою собственную дорогую игрушку, это понятно. В данном случае в ход могут пойти самые различные хитрости маленького манипулятора, начиная с примерного поведения и умильной назойливости, вплоть до жутких истерик с криками и судорогами. Во-вторых, сами родители или бабушки с дедушками часто становятся инициаторами подобной дорогой покупки, считая, что мобильный телефон поможет контролировать малыша, давая возможность связываться с ним в любое время. Так они чувствуют себя спокойнее. Хотя о каком спокойствии будет идти речь, если их ненаглядное чадо в один прекрасный миг просто не ответит по телефону? Даже в самом страшном сне не привидятся те ужасы, которые мгновенно вырастут перед мысленным взором мамы или бабушки, которая будет миллион раз набирать заветный номер, надеясь на чудо. А между тем ребенок может просто потерять телефон, выключить его, забыть зарядить батарею. Если мобильник дорогой, он может представлять интерес для злоумышленников, тогда, действительно, над ребенком может нависнуть самая настоящая опасность. И снова вернемся к началу, в каком возрасте человек может иметь свой собственный мобильный телефон? Говорить, вернее, лепетать, по телефону некоторые детки могут уже с годовалого возраста. Причем, надо отдать должное, малыши легко отличают настоящий мобильник от игрушечных аналогов, в сообразительности современным деткам никак не откажешь. Конечно, под присмотром взрослого, малышу можно разрешить понажимать кнопочки, это способствует развитию мел-

кой моторики, но только в том случае, если вы уверены, что легко сможете забрать телефон, не вызвав бурю протеста. Свою первую настоящую модель в большинстве случаев дети получают тогда, когда отправляются в первый класс с новеньким ранцем, наполненным тетрадями, ручками, учебниками. Уверенность родителей в том, что ребенок с мобильником будет в большей безопасности, чем без него, является самым распространенным заблуждением. Разве сможет сотовый телефон защитить малыша от опасности? Да никогда в жизни. А угрозу здоровью создаст обязательно. О том, что все, даже самые современные и продвинутые телефонные аппараты создают вокруг себя электромагнитное поле, говорится очень много. О том, что такое излучение пользы здоровью не приносит, тоже известно. Достоверных научных данных, подтверждающих безопасность электромагнитных полей, на сегодняшний день нет. Наоборот, много говорится о возможном дегенеративном влиянии подобного излучения на центральные структуры головного мозга человека, результатом которого могут стать высокая утомляемость, плохой сон, раздражительность и прочие проблемы. А как перенесет подобное первоклассник, который и без того вынужден проходить тяжелый период адаптации к школьной жизни, не известно. Следовательно, если купив малышу-первокласснику новенький мобильный телефон, вы вскоре получите нервный срыв у ребенка, не очень-то удивляйтесь. Специалисты-медики утверждают, что до восемнадцатилетнего возраста, когда идет формирование основных систем организма, пользоваться мобильным телефоном можно лишь ограниченное количество времени. Если же вы все-таки решили сделать ребенку подарок в виде сотового телефона, предупредите ребенка о необходимости свести к минимуму все беседы по телефону. МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

нашинужно малыши знать

Дорогие читатели!

фото: Елена Казакова

Присылайте фото своих замечательных деток по адресу:

mi-roditeli@mail.ru

Полшков Александр, 2,5 года

Сучкова Дарья, 6 лет 5 месяцев

Если фото делал профессиональный фотограф, указывайте, пожалуйста, его имя и фамилию.

Тимаковы Арина (1,6 года) и Николай (6 лет)

Сучкова Евгения, 3 года 8 месяцев

Новичкова Полина, 1 год 1 месяц

Копралова Диана, 8 месяцев

Мирослав Иванцов, 4 года

Славкин Артем, 9 месяцев 32

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

Вот тебе уже Четыре, Ты ребёнок лучший в мире! Праздник весело встречай И подарки получай!

Жиляков Григорий, 1 год Самый первый в жизни год – Яркий, интересный, Полный новых дел, хлопот, Но такой чудесный! В целом мире не найти Лучшего ребенка! В счастье, в радости расти, Смейся, крошка, звонко!

уже большой / развитие

Светлана Вольная

ы живем во времена новых технологий, когда непрерывно обновляются развивающие игры, программы. В медицинских, дошкольных и школьных учреждениях постоянно разрабатывают упражнения для развития творческих и интеллектуальных способностей ребенка. Также сейчас можно без проблем приобрести красочные книги, игрушки, компьютерные игры.

Учимся играючи С помощью разнообразных современных методик, и даже не прибегая к помощи репетиторов, можно подготовить ребенка к школьной программе. Трудности на первом этапе обучения, по мнению многих педагогов, испытывают те дети, которые не хотят думать, решать задачи, проблемы, которые им не интересны. Таких детей называют «пассивными». У них нет желания познавать окружающий мир, они, как правило, руководствуются готовыми шаблонами, предложенными мамами и папами. Поэтому важно суметь привить ребенку готовность познавать и изучать мир с дошкольного возраста. Выполнения различных упражнений, заданий и игр помогают формировать гибкость мышления и нестандартный взгляд на окружающий мир, а также развивают творческие и интеллектуальные способности. В поисках подходящих развивающих игр и игрушек важно помнить, что дорогие игры не означает – самые лучшие. Есть масса развивающих игр, которые позволяют играть даже на кухне, ванной или в транспорте, не затрачивая при этом ни копейки на материалы. Главное – фантазия родителей. Например, если вы готовите ужин ну кухне, посадите ребенка рядом с собой за стол, дайте ему задание. Разложите перед ним овощи и фрукты, попросите его образно «посадить» овощи в одну грядку, а фрукты в другую. Игра для детей трех лет «Кто я?» ориентирована на развитие творческих способностей. С помощью мимики, движений или звуков изобразите полет самолета. Выполняя задание, спросите у ребенка, на кого вы похожи. Какой предмет вы изображаете. Изображать можно и животных, и насекомых, и людей. Если ребенок быстро схватывает игру, можете чередоваться ролями. Дайте ему возможность побыть собачкой или динозавром. Игра для дошкольников «Найди нужный цвет» учит различать цвета. Озвучьте ребенку любой цвет и по-

просите найти его во всех предметах, которые его окружают: на улице, в помещении, на одежде и пр. Игра «Что я делаю» ориентированная на детей от 3 до 4 лет, направлена на развитие мышления. Изобразите перед ребенком, что вы чем-то заняты. Например, вы рисуете или умываетесь. Попросите малыша рассказать о ваших действиях. Игра «Наоборот», рассчитанная на 4-5 летних детей, помогает развивать воображение. Исходя из его возрастной группы и запаса слов, предложите ребенку найти противоположное слово. Например, грустный – веселый, сухой – мокрый, низкий – высокий, зло – добро и так далее. Познавательная игра под названием «Кем был?» предназначена для ребят 4– 5 лет. Суть игры заключается в том, что взрослый называет предмет

продолжение

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

или явление, а ребенок должен назвать его первоначальное действие или состояние. Например, стол сделали из дерева, соответственно, стол – дерево, кошка – котенок, яблоко – плод. Выбирайте группу слов, исходя из словарного запаса ребенка. Давайте слова с несколькими вариантами, например, пальто может быть как из кожи, так и из шерсти. В игру для детей возрастной группы от четырех до пяти «На что похож?» уместно играть на улице. Заострите внимание ребенка на облаках или других предметах, которые образовывают либо тень, либо контур. Поинтересуйтесь, какие образы у него возникают, глядя на облако. Не забывайте хвалить ребенка за ассоциации или другие его идеи. Игра на развитие внимания «Запретные слова», также известная как «Вам, барыня, прислали туалет», предназначена детям шести лет. Этот вид игры помогает развивать внимание. Предупредите ребенка, что суть игры заключается в том, что ведущий задает вопрос, а ребенок на него отвечает. Но подвох игры в том, что нельзя отвечать запрещенным словом. Ведущий загадывает запрещенное слово, например, какой-нибудь цвет, и задает вопрос. Если отвечающий называет запрещенное слово, то он становится ведущим. Пример игры: ведущий загадывает слово, белый. Он задает вопрос, так чтобы как раз захотелось ответить словом

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

«белый». Например, ведущий просит назвать, какого цвета бывает молоко. Если ребенок называет запретное слова, то роль ведущего переходит к отвечающему. Запретные слова можно усложнять. Игра для детей школьного возраста «Пары слов» развивает память. Вы называете несколько пар слов, связанные одной тематикой. Например, девочкабантик (девочка-юбка), лес-дерево и так далее. Ребенок должен запоминать вторые слова. После чего, вы повторяете слова, но уже только первую часть, а ребенок должен вспомнить и дополнить вторую часть. Задания можно усложнять, увеличивая количество пар. Еще одна увлекательная игра для детей среднего школьного возраста – анаграмма. Суть игры в том, чтобы ребенок правильно составил слова из предложенных букв. Так, положите перед ребенком насколько букв и попросите его составить из данных букв слово или слова. Постепенно можно увеличивать количество букв. Попробуйте поменяться ролями, дайте возможность ребенку самому придумывать для вас слова. С помощью данных развивающих игр вы развлечете своих детей, научите их новому и больше времени проведете с вашим чадом. Игры, упражнения, занятия в дошкольном возрасте – это наилучший способ развить наблюдательность, воображение, память, внимание и творческие способности.

уже большой / развитие

Елена Холькина, руководитель

Детского Фитнес Центра “Веснушки”

ечь – такой вид деятельности, для которого необходима сформированность слуховых и зрительных функций, а также двигательных навыков.

Логоаэробика –

развитие речи в движении! Взаимосвязь между развитием речи ребенка и формированием общей, мелкой и артикуляционной моторики подчеркивается многими специалистами. Развитие двигательного аппарата является фактором, стимулирующим развитие речи. Одной из важнейших характеристик речи является ее темп и ритм. Послоговой речевой ритм является равномерно повторяющимся, по своим механизмам он является родственным ходьбе, дыханию, сердцебиению. На основе этих знаний появился такой вид занятий, как логоаэробика.

Логоаэробика – это…

Логоаэробика представляет собой веселую игру, в ходе которой ребенок посредством физических и других упражнений обучается правильно говорить. Связь движений и речи нормализует состояние мышечного тонуса, помогает освободиться от эмоциональной и двигательной зажатости, способствует координации процессов дыхания, голосоведения, артикуляции, регулирования ритма речи, профилактике и преодолению таких речевых расстройств, как нарушение темпа речи, смазанность, нечеткость звукопроизношения, заикание. Логоаэробика нужна тем, кто стремится: • улучшить произношение ребенка; • развить координацию движений; • научить ребенка общению и повысить его уверенность в своих силах. Задача логоаэробики состоит в вырабатывании у детей правильного произношения путем развития координации движений, мелкой моторики и различных речевых упражнений, состоящих из проговаривания букв, слогов или четверостиший.

Особенности занятий логоаэробикой

Каждое занятие обязательно включает в себя все следующие виды упражнений: • Упражнения на координацию движений • Упражнения, развивающие дыхание и артикуляцию • Счетные упражнения • Музыкальные упражнения • Упражнения, направленные на развитие чувства темпа • Ритмические упражнения • Пальчиковые упражнения • Упражнения, направленные на улучшение произношения • Артикуляционные упражнения • Упражнения для развития мимики Логоаэробика не ограничивается только этими упражнениями, однако все вышеперечисленное является основой, позволяющей избавить ребенка от неудобств, вызванных неправильным произношением. Здоровья нашим детям!

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

милый дом

Екатерина Самсонова

ктуальность данной темы стала для меня очевидной, когда мой сын ощипал листья кофейного дерева, которое стоит на подоконнике его комнаты. “А ведь мог и пожевать”, подумала я и с подозрением осмотрела остальных представителей комнатной флоры.

Каких растений

не должно быть в детской

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

на наших окнах представителей. Также указываю, для каких органов представляют опасность и какие именно части растений. Дорогие мамочки, не спешите избавляться от комнатных цветов. Просто помните о том, что они могут представлять опасность. Уберите их из детской комнаты, если ваш ребенок еще слишком мал, чтобы понимать, что нельзя рвать и жевать листья. Приведенные в статье списки не самые полные, поэтому прежде, чем принести в дом новое растение, прочитайте о нем всю возможную информацию.

Фото Джоанны Копик

Изучив вопрос, я поняла, что почти ни одному растению на окне нашей детской комнаты не место, какими бы красивыми они не казались. Как оказалось, многие, вполне безобидные с виду цветы могут быть причиной пищевых отравлений, ожогов, контактных дерматитов, а также достаточно тяжелых последствий: сердечной недостаточности, повреждения центральной-нервной системы и даже смерти. Ниже приведу списки ядовитых растений в алфавитном порядке с фотографиями наиболее популярных

Самые опасные растения для человека и домашних питомцев

НАЗВАНИЕ РАСТЕНИЯ

Агава американская Аглаонема переменчивая Адениум тучный Акалифа щетинистоволосистая, шершавая Алламанда слабительная

Адениум

Гортензия

Алоэ полосатое, Алоэ устрашающее Алоказия Амариллис беладонна Ананас хохлатый Антуриум Шерцера

Диффенбахия

Калла (Зантедеския)

Котиледон округлый

Шеффлера

Сок

Все растение Млечный сок Млечный сок Все растение Все растение Все растение Особенно луковицы Мякоть плода Все растение,

Рвота, понос, контактные особенно молодые дерматиты

листья

Остановка дыхания

Рвота, нарушение сердечной деятельности

Каладиум (гибриды) Кливия киноварная, матовокрасная

Цикас

Контактные дерматиты при частом соприкосновении Кишечное и маточное кровотечения, выкидыш Раздражение слизистых оболочек Рвота, понос, повреждение почек; яд для стрел Контактные дерматиты при частом соприкосновении

Дипладения (мандевила)

Гранат

Диффенбахия

Сциндапсус

Расстройство желудка

Диоскорея (виды)

Глориоза роскошная

Спатифиллум

Луковицы Контактные дерматиты при частом соприкосновении Воспаление кожи, нарушение сердечного ритма, повреждение ЦНТ (центральной нервной системы) Отравление; яд для стрел

Рвота, диарея, повреждение почек Колики, судороги, остановка дыхания, выкидыш Рвота, желудочное кровотечение, судороги, коллапс Остановка дыхания, смерть

Гиппеаструм (гибриды)

Олеандр

ЯДОВИТАЯ ЧАСТЬ

Возбуждающее действие, сердечная и дыхательная Арека катеху недостаточность Раздражение слизистых Аспарагус оболочек Воспаление желудка, кишечника, диарея, кровь Аукуба японская в моче Контактные Афеландра дерматиты при частом оттопыренная соприкосновении Бегония вечноцветущая Воспаление слизистой, рвота (гибриды)

Брунфельсия малоцветковая Гинура оранжевая

Молочай (пуансеттия)

ЧЕМ ОПАСНО

Агапантус африканский

Воспаление слизистой, нарушение сердечного ритма, паралич, повреждение кожи и роговицы Воспаление кишечника

Листья Ягоды Все растение, особенно ягоды Все растение Все растение Все растение, особенно корни Все растение Все растение, особенно луковицы Все растение, особенно клубни Все растение, кроме плодов Все растение, особенно клубни Все растение, особенно листья и цветы Все растение, особенно семена Все растение

Рвота, понос, коллапс

Листья

Судороги, паралич

Все растение, особенно листья

Контактные дерматиты при частом Кофе аравийский соприкосновении Крестовник (цинерария) Цирроз печени, рак печени двуцветный Кротон, кодиеум Рвота, диарея, контактный дерматит пестрый Контактный дерматит Лавр благородный Рвота, диарея, расширение зрачков, Лантана камара повышенная чувствительность к свету, желтуха Тошнота, головная боль Мирт обыкновенный Пыльцевая аллергия Молочай блестящий Головная боль, Молочай Миля повреждение почек желудка, Молочай прекрасный, Раздражение рвота, понос, контактный пуансеттия дерматит

Все растение Все растение Млечный сок Листья, плоды Все растение, особенно ягоды Листья Пыльца Млечный сок Млечный сок

продолжение

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

Можно ставить на окна в детской

Гибискус

НАЗВАНИЕ РАСТЕНИЯ

ЧЕМ ОПАСНО

Молочай смолоносный, Сильный контактный дерматит М. тирукалли Контактный дерматит, Монстера желудочно-кишечные расстройства, привлекательная раздражение слизистой Кишечное расстройство, Нертера гренадская рвота Воспаление кожи, рвота, ритма сердца, Олеандр обыкновенный нарушение остановка дыхания, судороги

Пассифлора телесная

Галлюцинации, паралич

Пафиопедилюм (виды) Пахиподиум Ламера

Диарея, рвота, контактный дерматит Рвота, понос, судороги, остановка дыхания

Педилантус

Рвота, диарея, воспаление кожи и глаз

Пеларгония (виды)

Контактный дерматит Расстройство желудка, пыльцевая аллергия

Перец стручковый

Перикаллис, цинерария Повреждение печени (гибриды) Плюмерия (виды) Плющ восковой Полисциас (виды)

Глоксиния

Сансевиерия трехполосая Сауроматум жилковатый Селеницереус (кактус “Царица ночи”)

Каланхое

Соленостемон шлемниковидный, колеус Спарманния африканская (комнатная липа) Сциндапсус (Эпипремнум) расписной Тилекодон Валличии Традесканция бледная Традесканция покрывальчатая Трахелоспермум жасминовидный Трихоцереус (виды) Ургинея (морской лук)

Филодендрон

Орхидеи

Хлопчатник Хлорофитум хохлатый Хризантема (Дендрантема) индийская Цеструм Цикас поникающий Цикламен персидский Цитрусовые Шеффлера

Узумбарские фиалки

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

Эхмея полосатая Юстиция Брандеге (комнатный хмель) Ятрофа подагрическая

Малотоксичные,

Млечный сок

требуют осторожности

Все растение Все растение, особенно ягоды Все растение Все растение, кроме плодов Все растение Все растение Все растение, особенно млечный сок Все растение

Алоэ

Плоды Все растение

Контактный дерматит при частом соприкосновении Млечный сок Контактный дерматит при частом соприкосновении Листья Контактный дерматит при частом соприкосновении Все растение Рвота

Все растение

Воспаления, нарушения сердечного ритма, Все растение паралич, контактный дерматит Рвота, понос, воспаление кожи, нарушение Особенно сок сердечного ритма Галлюцинации

Листья

Контактный дерматит

Листья

Контактный дерматит, диарея

Все растение

Судороги, паралич Воспаление кожи

Особенно листья Все растение

Контактный дерматит

Все растение

Амариллис

Герань

Млечный сок Галлюцинации, паралич ЦНС, поражение печени Все растение Воспаление ЖКТ, диарея, Луковицы паралич сердца

Фатсия японская Фикус (виды)

ЯДОВИТАЯ ЧАСТЬ

Все растение Фотоконтактный дерматит, рвота, боли в желудке, Все растение аллергия Воспаление слизистых Все растение оболочек, рвота Судороги, остановка дыхания, котактная Особенно семена аллергия

Драцена

Особенно семена Контактный дерматит при частом соприкосновении Все растение Рвота, кровавая диарея Рвота, кровавая диарея, судороги Фотоконтактный дерматит Контактный дерматит при частом соприкосновении Воспаление кожи Контактный дерматит при частом соприкосновении Рвота, диорея, коллапс

Все растение Семена, корни Семена, корни Все растение Все растение Особенно листья Все растение

Кливия

Март №5 (5)

Спасти сироту Александр Гезалов рассказал,

как ребенка из детского дома уберечь от бед взрослой жизни

Дети – радость

Счастливый смех в детском интернате».

Бизнес помогает детям Магазин «Детки конфетки» и аптечная «Детки-конфетки» и аптечная сеть «Фарм-Трейд» помогли больным Фарм трейд помогли больным малышам.

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

Девочка-улыбка

нтернат для умственно-отсталых детей – для человека постороннего эти слова звучат страшно. Но стоит только съездить туда один раз – и влюбишься в этих детей.

В этот раз вместе с ними поехали ребята из цирковой студии «Планета 13», певица Лиза Матвеева и руководитель клуба «Детская галерея».

Сначала ребята посмотрели цирковое выступление, а потом именинников февраля собрали за праздничным столом и вручили подарки. После этого ребята сделали своими руками поделки – красивые ободки для волос и открытки. Среди воспитанников выделяется шестилетняя Таня. Она только недав-

но начала ходить. С ее болезнью – гидроцефалией, или, говоря простым языком, водянкой головного мозга – это настоящий подвиг. Сегодня девочка резво бегает по коридору. Она настоящая любимица воспитателей и гостей детского дома, которых она умиляет своей непосредственностью и открытостью. Каждый раз когда гости заходят в отделение «Милосердия» Таня встречает всех радостной улыбкой, начинает знакомиться….и никогда не остается без подарка. Во время нашего визита Таня перезнакомилась со всеми гостями, к каждому подошла поздороваться. Она протягивала ручку людям, которых видела впервые, и представлялась: «Таня». Несмотря на общепринятый стереотип, Таня – не брошенный ребе-

нок нерадивых родителей. У нее есть любящие мама и папы. Отдать свою дочку в интернат им было непросто, но других вариантов не оставалось – жилищные условия семьи не позволяли растить больную девочку дома. Родители часто приезжают к Тане. Она рассказывает им последние новости и показывает, чему новому научили ее педагоги. Глядя на Таню, в голову не приходит, что она несчастный ребенок. Глазки блестят, у нее всегда хорошее настроение. Пока она не понимает, как тяжело больна, и вполне довольна жизнью. Впрочем, любовь и радость – это обычное состояние для детей из Мокшанского интерната. Они всегда готовы порадоваться даже мелочи, подаркам, концерту или веселым играм. Организовать для них праздник на самом деле очень просто! Следующий раз мы поедем к ребятам 26 марта. Если вы хотите с ними познакомиться с этими удивительными детьми и порадовать их, звоните. Мы всегда рады неравнодушным людям. Наши телефоны – 71-28-04 и 8-964-877-78-12.

Бизнес помогает детям

тысяч рублей – такую сумму для двух больных малышей пожертвовал магазин детских товаров «Детки конфетки».

Их привезла в фонд, Надежда Царева, директор магазина и передала двум семьям – Алькаевым и Лукиным. Пятилетний Артем получил 40 тысяч рублей на курс реабилитации. У мальчика детский церебральный паралич. Лечение нужно постоянное, дорогостоящее, и родители мальчика уже не справляются с растущими расходами. Поэтому пришли за помощью в «Покров». На просьбу помочь откликнулся магазин «Детки конфетки». Еще 10 тысяч, которые привезла Надежда Аркадьевна в фонд, получил Саша Лукин, трехлетний мальчик-инвалид. Он родился с серьезнейшими пороками развития. Большую часть своей жизни он проводит в больницах. Благодаря помощи магазина

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

«Детки конфетки» удалось быстро выплатить необходимые суммы. До этого деньги на лечение получил еще один мальчик – Дима Маколкин. Больше половины требуемой суммы удалось собрать в рамках благотворительной акции, проведенной совместно с аптекой «Фарм-Трейд». Весь январь покупатели аптеки жертвовали деньги на лечение Димы, у которого диагноз ДЦП.

ДОБРЫЙ . журнал

По пять процентов с каждой покупки аптека передала в БФ «Покров». Удалось собрать 50 тысяч рублей, еще 30 пожертвовали жители города Пензы, которые оставили деньги в специальных ящичках в торговых центрах и медицинских центрах. Теперь Дима отправится в реабилитационный центр. Троим детям помогли сразу, благодаря простому движению сердца. Несмотря на это очередь из заявлений о помощи не уменьшается, а каждое заявление – это надежда, надежда, которая, мы верим, оправдается!

Услышь сироту!

лександр Гезалов, эксперт по социальному сиротству в странах СНГ прочитал лекцию «В ком нуждаются сироты».

Личность лектора известна людям посвященным уже давно. Сам выпускник детского дома, Александр Гезалов вырос, не зная материнской ласки, посвятил свою жизнь помощи таким же, как он, – бывшим обитателям казенных домов, которых в один не самый прекрасный момент выставляют на улицу и говорят: «Теперь ты живи сам. Как хочешь». Поэтому вопрос социализации сирот для него не только общественный, но и личный.

Именно он помогает бывшим детдомовцам во взрослой жизни, в мире, где никто не будет тащить тебя за руку – все сам. Для ребенка, который вырос на всем готовом, который понятия не имеет, как строятся отношения между людьми, в семьях, между взрослыми и детьми, как устроиться на работу, куда поступить учиться, на что жить, взрослый мир оказывается пугающим и чужим. Неудивительно, что среди сирот там много тех, кто так и не смог найти свое место и кто в итоге оказывается на обочине жизни. На своем семинаре, который прошел в храме святых бессеребренников Косьмы и Дамиана в Шубине 3 марта, Александр рассказал собравшимся, как стать другом для сироты и помочь ему вырасти полноценным членом общества. – Мы часто стремимся помочь многим, сразу всем, но означает это часто, что толком не помогаем никому, – поделился лектор. – Можно спасти одного, и это уже будет большой вклад в искоренение сиротства.

Личный пример, участие, индивидуальный подход – это в тысячу раз ценнее, чем система детского дома. Взять раз в неделю в гости – полезнее, чем все то, что делается в детском доме в остальные пять дней неделю. Сейчас люди не готовы сразу взять ребенка, сделать его членом своей семьи, для этого и существует гостевой режим. Вы можете брать ребёнка на выходные, праздники, на каникулы. Вы становитесь для него другом, наставником. В те моменты, когда ребёнок находится в детском доме, вы можете постоянно связываться с ним по телефону или через Интернет. Очень часто говорят, что ребёнок получает травму, посетив семью и вернувшись обратно, в детский дом. Но какую травму он получает, ни разу там не побывав? Не побывав в семье, не видя домашнего быта, уюта? Эта травма намного тяжелее, и последствия ее очень серьезны. Александр поделился своим опытом по работе с сиротами, раскрыл секреты, как общаться с такими необычными детьми. Но главное, что он пытался донести до слушателей: любовь, участие и искреннее желание помочь спасут одного ребенка и все наше общество.

ДОБРЫЙ . журнал

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]

орогие друзья, нужна помощь! К нам обратилась женщина, у которой сгорела квартира. Сгорело все. Нет ни посуды, ни мебели, не осталось совсем ничего. У кого есть ненужная мебель, посуда, постельные принадлежности и всё, что может пригодится в повседневной жизни, вы можете помочь. Все вещи можно привезти по адресу ул.Попова 38 б (Спутник) или позвонить по тел.20-70-39!

апомним, начался Великий пост. Потихоньку собираем инициативы и начинаем подготовку к Пасхальным торжествам (4 мая).Они обещают быть очень масштабными – нужно не забыть никого! А принести радость в детские сердца мы можем только вместе. Принимаем: • инициативы по проведению торжеств: аниматоры, клоуны, певцы, просто веселые люди, любящие детей, творческие мастерские и т.п.; • сладости (начинаем сбор); • канцтовары. Очень нужна помощь с транспортом для перевозки детей для торжеств.

родолжаем сбор для Арсения. Поможем осуществиться детской мечте! Когда Арсений родился, врачи сомневались, что он сможет выжить, но мальчик оказался сильнее. А в полгодика Арсюше поставили страшный диагноз – ДЦП. Он обречен всю жизнь бороться со своей болезнью, через боль и слезы делать каждый шаг. Пока он маленький, есть шанс ему помочь. Ему необходимо постоянное лечение, которое стоит немалых денег, но родители Арсения не могут оплатить его. Только это поможет ему научиться ходить! Сумма, необходимая на лечения – 220 000 рублей.

ы помогаем малообеспеченным семьям, женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, и детям, страдающим тяжелыми заболеваниями. Каждый месяц мы приезжаем в Мокшанский детский дом-интернат, чтобы поздравить именинников, и проводим различные мероприятия для малышей из социального садика. Если вы тоже хотите помочь, стать волонтером или съездить с нами в детский дом, если вы умее-

родолжаем поездки по районам области с проектом «Мой выбор – жизнь и здоровье!». На днях мы посетили Лунино. Где-то ребят больше волнуют проблемы алкоголизма, где-то – утраты семейных ценностей , а кто-то пишет проекты по усыновлению! А вот девочки в Лунино подготовили проект научного исследования причин огромного количества разводов и незарегистрированных браков. Удачи Вам, девочки, ведь полуфинал этого молодежного проекта состоится уже 19 апреля. Принять участие проекте может любой молодой человек, у который хочет изменить нашу жизнь к лучшему.. Достаточно позвонить нам по телефонам: 71-28-04 или 20-70-39 или выслать на fondpokrov@mail.ru запрос об участии. Мы сообщим, что необходимо. Придумывайте проекты! Сочиняйте стихи о семье, снимайте ролики и вы можете стать участником полуфинала в апреле! Победителей ждут призы, но самое главное – помощь в реализации проекта!

Приглашаем читателей на День рождения

воспитанников мокшанского дома-интерната.

Праздники устраиваются в конце каждого месяца. Ближайшая поездка — 26 марта. Личное участие – отличный подарок для деток из дома-интерната.

Звоните: 71-28-04 или 20-70-39.

те рисовать, лепить, шить, танцевать, петь, показывать фокусы и готовы подарить детям праздник, свяжитесь с нами. Также мы принимаем в дар продукты питания, одежду, детские коляски, кроватки, ходунки, предметы гигиены, канцтовары и игрушки для наших подопечных Наши контакты: г. Пенза, ул. Попова, 38Б, «Спутник», 5 этаж. Тел.: 71-28-04, 20-70-39. В Интернете: fond-pokrov.ru, группа «ВКонтакте»: vk.com/club24895230

Приложение: «Добрый журнал» март 2013 № 2 (5). Редактор: Ольга Климкина. Учредитель: Благотворительный фонд поддержки семьи, материнства и детства «Покров». Адрес редакции: Пенза, ул. Попова, 38Б, «Спутник», 5 эт. Тел.: 25-36-16.

МЫ – РОДИТЕЛИ! №2 (38)

ДОБРЫЙ . журнал

родители! чаще объясняйте эти простые правила своим детям.

МЫ – РОДИТЕЛИ! [март 2013]