Urbanitas - Gioco / Partecipazione / Città

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Luna Ferri

Educatrice, Presidente di Animum Ludendo Coles

Editoriale

Esperienze di ricerca con l’Università Questo numero della rivista introduce alcune esperienze di ricerca coordinate dal Centro di Ricerche sulle Didattiche Attive (responsabile scientifica prof.ssa Vanna Gherardi) del Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Università di Bologna, in convenzione con l’Associazione Animum Ludendo Coles che, a sua volta, ha stipulato una convenzione con il Dipartimento di Architettura e Studi Urbani - Politecnico di Milano (responsabile scientifico prof. Alessandro Rogora).

Nel 2019 presso l’Università “Alma Mater Studiorum” si è svolto il convegno “Spazi innovativi inclusivi partecipati”, a cura della prof.ssa Vanna Gherardi, all’interno del quale in tre workshop sono stati presentati i progetti di tesi incentrati, per quanto riguarda la didattica attiva, sulle esperienze di Pesaro e Milano. Di tutti questi convegni sono stati raccolti gli atti e sul convegno di Bologna è stato pubblicato dall’Università il volume “Spazi ed educazione” (Ed. Aracne).

Gli studi hanno avuto come focus la “progettazione di spazi educativi innovativi”. Si è trattato di elaborare progettazioni di spazi esterni atti a favorire lo sviluppo psicofisico, la crescita personale e le relazioni intergenerazionali di bambini e adolescenti, incrementando così il peso sociale dell’educazione come bene collettivo e il ruolo dell’allievo come cittadino attivo e partecipe della comunità.

Per Animum Ludendo Coles questa è stata un’esperienza veramente entusiasmante e molto formativa: ci ha fatto crescere! Intessere relazioni istituzionali cosi sapienti e autorevoli ci ha fatto guardare al passato con fierezza ed orgoglio spingendoci con ancora più determinazione e vivacità verso un futuro che immaginiamo ricco di confronti costruttivi e produttivi. Grazie a queste collaborazioni, sentiamo di aver realizzato ancora una volta il nostro obiettivo principe, costitutivo della nostra mission: creare connessioni intergenerazionali grazie alle quali tramandare la storia dei giochi della tradizione.

La collaborazione con il Centro Ricerche sulle Didattiche Attive è subito entrata nel vivo con un convegno a Lodi, in occasione dei 25 anni dal primo grande Gioco a percorso dipinto sulla pavimentazione. “Gioco Spazio Città: se il passato racconta il futuro” era il titolo del convegno all’interno del quale, tra gli interventi di esperti, amministratori e professionisti, Giorgia Leonardi, al secondo anno di Scienze della Formazione, ha presentato il progetto “Ludicamente” svolto in collaborazione con altre studentesse sue coetanee. Nel 2017 si è tenuto a Crema il convegno dal titolo “Gioco & Sport: spazi e luoghi comuni”: giornata di studio orientata a concepire fuori da “luoghi comuni” reali “spazi comuni” per promuovere le buone pratiche di vita attraverso il gioco e lo sport. Fulcro del convegno un progetto condiviso di cittadinanza attiva che ha indirizzato tutta la parte esperienziale di laboratorio della tesi di Jessica Buccioli.

Obiettivo caro anche ad Amilcare Acerbi, pedagogista, responsabile dei servizi educativi di Cremona, Pavia e Torino, presidente del Comitato italiano per il gioco infantile (CIGI) e co-fondatore di Zeroseiup, che ci ha lasciati un anno fa. Per noi lungimirante sperimentatore, instancabile giocatore, intrigante ammaliatore, fantasioso giocoliere, prezioso e generoso amico, che sin dagli inizi ci ha sempre spronati, sostenuti, coinvolti e affiancati. Sentiremo l’assenza della sua parola e del suo sapere, sia in questa rivista, sia nei futuri convegni e dibattiti che organizzeremo: un sapere concreto, fatto di curiosità, passione ed esperienze vissute sulla pelle.

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