COMPITI ALLE FINESTRE di Martina Vincenzoni
V
olevo recuperare i compiti nel cassetto l'indomani del primo decreto. La custode me li ha dovuti gettare dalla finestra. Ho cercato di orientarmi nelle piattaforme online per la didattica a distanza, praticamente improvvisando. Ma il virus si era già manifestato nel mondo della scuola in altre forme, con il calo di presenze di studenti cinesi, allarmati da atti di bullismo, potenziali o meno. Il territorio offre da tempo esempi virtuosi di lotta alla discriminazione: come il Convitto Cicognini di Prato. Roberto Pecorale da sette anni coordina la sezione in lingua e cultura cinese: “il nostro è un lavoro quotidiano di sperimentazione; i nostri piani di studio ci permettono di assegnare agli studenti cinesi ruoli di tutor nell’educazione tra pari”. Poi l’ITT Marco Polo, guidato dal carismatico Dirigente Ludovico Arte: “la scuola ha il compito di mantenere il senso della normalità, delle relazioni e della comunità”. Si insegna gratuitamente l’italiano agli immigrati: “una scelta culturale, politica, in direzione della cura della persona”.
Il virus si era già manifestato nel mondo della scuola in altre forme
OPINIONI CONTAGIOSE di Michele Baldini
L’
industria e il mercato della musica sono cambiati radicalmente e di pari passo negli ultimi anni anche i social e i giornali si sono ammalati. Tutto è possibile. La Verità è un oscuro oggetto del desiderio. Semplice e pura, poco a che fare con il genere umano, complicato e corruttibile. Cos'è COVID-19? Esiste? Lo sapremo mai? Cambierà un'epoca? Per contrastare l'epidemia, riprenderci ed esprimersi occorrerà tempo. Eppure ognuno dice la sua, me compreso. Non ci sono altri argomenti: virus. e faidaté, buoni consigli, vanità, in attesa di un “dopo”. Spero almeno che coinciderà con più gusto e più igiene personale: ne dubito. Al corso HACCP ho imparato la differenza tra rischio e pericolo: il pericolo è l'avvertimento di una potenziale causa di danno, il rischio è l'esposizione al pericolo stesso. Poi ci sono i gradi e le responsabilità e possiamo scegliere. Tra morire di fame e di virus scelgo la seconda, tra morire di noia e morire solo, la prima.
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