IZENA:____________________________________ DATA:______________________ Maite Domínguez
LAS FUERZAS 1.- Expresa mediante fórmula matemática la relación que existe entre el peso y la masa. ¿Qué fuerza representa la g de la fórmula? ¿Qué tipo de fuerza es el peso? ¿Qué unidades se utilizan en el Sistema Internacional para medir el peso?
2.-
Observa la imagen que tienes a la derecha. Explica por qué el balón se mueve, qué tipo de fuerza se le está aplicando y si se produce aceleración en el movimiento. 3.- ¿Qué es el newton? ¿A qué sistema de unidades pertenece?
4.- Expresa la fórmula de la fuerza indicando qué representan las letras que utilizas en dicha fórmula.
5.- ¿Qué aceleración conseguimos darle a un objeto que pesa 250 kg si le aplicamos una fuerza de 10 N?
6.- Explica el efecto que tienen las fuerzas en los cuerpos, así como las diferentes fuerzas que conoces según el tipo de interacción que tengan con el cuerpo. 7.- Explica la característica principal que diferencia el peso de la masa. ¿Qué ocurriría con el peso de un objeto que en lugar de estar en la Tierra se encuentra en un planeta cuya gravedad es la mitad?
8.- Define los siguientes conceptos: a) Fuerza.
b) Masa.
c) Fuerza de rozamiento.
d) Peso.
9.- Cuando empujamos una pelota por el suelo, y esta acaba por detenerse, ¿qué fuerzas están interviniendo? Piensa y menciona al menos tres.
10.- ¿Por qué decimos que masa y peso no son la misma magnitud?
11.- ¿Qué es la gravedad?
12.- Si la gravedad es menor en los planetas pequeños que en los grandes, ¿de qué depende esta fuerza?
13.- Completa en tu cuaderno el siguiente cuadro sobre las fuerzas. Para cada tipo escribe uno o dos ejemplos. Tipos de fuerza Fuerzas de contacto Fuerzas a distancia
14.- En los dos esquemas siguientes se ha representado el movimiento de una pelota. Dibuja sobre ellos la situación que se plantea en cada caso. Indica en cuál de ellas se trata de una fuerza de rozamiento. a) Dibuja una flecha para representar una fuerza cuyo efecto sea que la pelota se mueva más rápidamente. b) Dibuja ahora una flecha para representar otra fuerza cuyo efecto sea que la pelota disminuya su velocidad.
15.- Recuerda que el peso no es lo mismo que la masa de un cuerpo, P = m ⋅ g, siendo g la gravedad de la Tierra. El peso es la fuerza con la que la Tierra atrae a un cuerpo. a) ¿En qué unidad se expresaría el peso? ......................................................... b) Cuando decimos que alguien pesa 50 kg no indicamos realmente su peso, sino su masa. ¿Variaría su masa si en lugar de estar en la Tierra estuviera en la Luna? ¿Y su peso?
16.- Aquí tienes una serie de objetos a los que se les aplica una fuerza para provocar una deformación. ¿Podrías decir cuáles de ellos recuperarían su forma inicial después de haber dejado de actuar la fuerza (elasticidad) y cuáles de ellos se quedarían permanentemente deformados (plasticidad)?
17.- Como sabes, la fuerza de rozamiento se opone al movimiento de los cuerpos. ¿Qué tipo de aceleración aplica la fuerza de rozamiento?
18.- Queremos aplicar un aceleración de 5 m/s 2 sobre un cuerpo de 10 kg de masa. ¿Qué fuerza tendremos que hacer sobre dicho cuerpo?
19.- ¿Dónde pesará más 1 kg de naranjas, en la Tierra o en la Luna? ¿Dónde tendrá mayor masa?
20.- ¿Qué tipo de fuerza es la de la gravedad, por contacto o a distancia?
21.- ¿Es correcto decir que un cuerpo pesa 10 kg? Razona tu respuesta
22.- ¿Cuánto pesará en la Tierra un camión de 2 toneladas de masa? ¿Cuánto pesará el mismo camión en un planeta cuya gravedad sea la mitad que en la Tierra? ¿Y cuánto pesará en otro planeta en el que la aceleración de la gravedad tenga un valor de 20 m/s2?
23.- ¿Qué instrumentos se utilizan para medir la masa y el peso de los cuerpos?
24.- ¿Qué diferencias hay entre la masa y el peso de los cuerpos?
25.- Completa las siguientes frases: -Los dos efectos principales que puede provocar una fuerza son: el cambio en el estado de reposo o movimiento de los cuerpos y/o.................................................. -Para medir la intensidad de las fuerzas se utiliza el ................................., y la unidad de medida en el S.I. es el ....................... 26.- Observa los siguientes dibujos y di si se trata de fuerzas a distancia o por contacto. 27.- Elige la respuesta adecuada a) La fuerza aplicada sobre un cuerpo y la aceleración producida son... - Equivalentes
-
Directamente proporcionales
-
Inversamente proporcionales
b) La fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre nosotros es... - El peso - La masa - La presión c) El cambio de velocidad en el movimiento de un cuerpo nos indica... - Que hay velocidad - Que hay masa - Que se ha aplicado una fuerza d) La tendencia de los cuerpos a permanecer en su estado de reposo o movimiento se denomina... - Presión - Aceleración - Inercia e) La fuerza de rozamiento... - Se opone al movimiento de los cuerpos - Se opone a la gravedad - Se aplica a distancia f)
- Un cuerpo pesa 10 kg - Un cuerpo pesa 98 N - El peso de un cuerpo se mide con la balanza
g) Al aplicar una fuerza de 2 N sobre un cuerpo 4 kg de masa, se produce en dicho cuerpo una aceleración de... - 0,25 m/s2 - 1 m/s2 - 0,5 m/s2 28.- Dos personas tiran de los dos cabos de una soga. ¿Son iguales las direcciones y los sentidos de las dos fuerzas aplicadas sobre la cuerda?
29.- Empujamos un cuerpo que está sobre el suelo y no conseguimos moverlo. Explica cuáles son las posibles causas.
30.- Une con flechas: 1) Peso 2) Deformación 3) Masa 4) Dinamómetro 5) Cambio de movimiento 6) Balanza
a) Cantidad de materia b) Efecto estático de las fuerzas c) Se usa para medir la masa d) Depende del lugar donde esté en cuerpo e) Se usa para medir el peso f) Efecto dinámico de las fuerzas
31.- En una clase la profesora comenta: “La intensidad de la resultante de dos fuerzas de la misma intensidad puede ser nula o valer el doble de una de las fuerzas”. Razona la afirmación de la profesora.
32.- ¿Qué fuerza hay que aplicar sobre un automóvil de una tonelada para adquiera una aceleración de 1,2 m/s2?
33.- ¿ Qué fuerza tendremos que ejercer sobre un cuerpo de 5 kg para que se mueva con un cambio de velocidad de 4 m/s2?
34.- Al arrancar un coche de 800 kg, su motor es capaz de hacer una fuerza de 1 280 N. ¿Qué aceleración adquiere dicho coche cuando arranca? 35.- Al ejercer una fuerza de 10 N sobre un carrito, el juguete se mueve con una aceleración de 1,2 m/s2. ¿Cuál es la masa del carrito?
36.- Una niña y su padre empujan a la vez y hacia el mismo lado, una moto de 450 kg con unas fuerzas de 5 N y 10 N, respectivamente. ¿Qué aceleración adquirirá la moto cuando consigan moverla?
37.- Queremos mover un armario de 100 kg, para ello, le aplicamos una fuerza de empuje de 350 N. La superficie del suelo ejerce sobre el mueble una fuerza de rozamiento de 200 N. ¿Con qué aceleración se moverá el armario?
38.- Un tiesto cae desde un balcón con una fuerza de 100 N. ¿Cuál es la masa del tiesto?
39.- Al arrancar, una locomotora de 20 toneladas adquiere una aceleración de 3 m/s2. ¿Qué fuerza ha hecho el motor de la locomotora?
40.- ¿Cuánto pesa en la Tierra un cuerpo de 20 kg de masa? Teniendo en cuenta que la aceleración de la gravedad en la Luna es la sexta parte que en la Tierra, ¿cuánto pesa el mismo cuerpo en nuestro satélite ?
41.- ¿Cuál es la masa de un cuerpo que pesa 100 N en la Tierra? ¿Cuál es la masa del mismo cuerpo en la Luna??
42.- El viento empuja a un velero de 1 000 kg con una fuerza de 2 000 N. Al mismo tiempo la superficie del agua ejerce sobre el barco una fuerza de rozamiento de 1 500 N a) ¿Cuál es la fuerza neta que hace mover al velero? b) ¿Con qué aceleración se mueve el barco?
43.- Un futbolista da una patada de 300 N de fuerza a un balón de 600 g. ¿Con qué aceleración se mueve el balón?