Los Seres Vivos-2ºeso

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IZENA:_______________________________________ TALDEA:_________________ Maite Domínguez

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EL MANTENIMIENTO DE LA VIDA 1.1. Seres vivos y funciones vitales. 1.2. La composición química de los seres vivos. 1.3. Conocimiento histórico de la célula. 1.4. ¿Cómo son las células? 1.5. La nutrición celular. 1.6. Nutrición autótrofa y heterótrofa. 1.7. La fotosíntesis. 1.8. La respiración celular. 1.9. La reproducción celular.

1.1. Seres vivos y funciones vitales

Puede ser

Ej...

formando harriak

SERES VIVOS tienen CARACTERÍSTICAS NIVELES DE ORGANIZACIÓN

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1. 2. La composición química de los seres vivos formados por

CÉLULAS

en ellas hay

compuestas por...

pueden ser... ORGÁNICAS

los principales son...

AGUA (65 %)

sólo los seres vivos

CARBONO – C

LÍPIDOS son

son

PROTEINAS son

son

FÓSFORO - P AZUFRE - S

FUENTE DE ENERGÍA

Constituidas por AMINOÁCIDOS

GLUCOSA POLISACÁRIDOS

FOSFOLÍPIDOS

GRANDES MOLÉCULAS

TIPOS

ADN transmite

Formadas por

Sus funciones ESTRUCTURAL

ARN participa en

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1.3. Conocimiento histórico de la célula CÉLULAS la mayoría son

por eso… DESARROLLO DE TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN para su conocimiento HISTÓRICAMENTE

1666. ROBERT HOOKE

1675. ANTONY van LEEUWENHOEK

con

encontró

XIX. (1838) SCHLEIDEN - SCHWANN y

pudo ver enunciaron PEQUEÑOS SERES VIVOS

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1.4. ¿Cómo son las células?

LAS CÉLULAS

FORMAS

Pueden ser La mayoría son

tienen

diferentes

MICROSCÓPICAS

o MUY COMPLEJAS

unidad de medida MEMBRANA PLASMÁTICA

MATERIAL GÉNETICO (ADN y ARN) EL INTERIOR

célula animal

controla y regula en él están… y REGULA

ORGÁNULOS

EL FUNCIONAMIENTO DE LA CÉLULA

diferentes tipos

MITOCONDRIAS

RETÍCULOS

según cómo se encuentre el material CÉLULA PROCARIOTA (sin núcleo)

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1.5. La nutrición celular NUTRICIÓN CELULAR

es

para realizarla se necesitan

CONJUNTO DE PROCESOS para son SUBSTANCIAS que

para transformarlos experimentan METABOLISMO

se utilizan para

puede ser

LA CÉLULA ANABOLISMO necesita para

CONSTRUIR ESTRUCTURAS

se transforman COMPUESTOS MÁS SIMPLES para conseguir

se transforman SUSTANCIAS COMPLEJAS PARA CRECER Y FORMAR NUEVAS ESTRUCTURAS

para ello es necesaria

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1.6. Nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa LA NUTRICIÓN Puede ser HETERÓTROFA LA MATERIA ORGÁNICA

toma

necesariamente se obtiene

SUSTANCIAS INORGÁNICAS

DEL EXTERIOR para elaborar

realizando

1.7. La Fotosíntesis FOTOSÍNTESIS

es

tiene utilizando

GRAN IMPORTANCIA porque libera

SUBSTANCIAS INORGÁNICAS y en se realiza en

H2O, CO2 y SALES MINERALES

askatzen baitu que EL RESTO DE LOS SERES VIVOS utilizan para

sólo la realizan

para obtener

a partir de ella se obtiene ALMIDÓN LÍPIDOS y

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1.8. La respiración celular RESPIRACIÓN CELULAR Es la degradación de

la realizan

que degradan que se transforman

CIERTAS SUSTANCIAS ORGÁNICAS

MATERIA que INORGÁNICA liberando

y que

utilizando

LAS CÉLULAS

utilizan para se produce en para conseguir

que se almacena en

1.9. La reproducción celular REPRODUCCIÓN CELULAR

es

diferenciamos

EL PROCESO

MATERIAL GENÉTICO

ORGANISMOS UNICELULARES

mediante el que

dan lugar a

importante

crecimiento del

DIVISIÓN DEL NÚCLEO

ADN contiene

MATERIAL GENÉTICO se divide

originando o renovación de controla PARTES DAÑADAS

tipos BIPARTICIÓN

FUNCIONAMIENTO DE LA CÉLULA

formando

forma

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ESTRUCTURA Y FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS 1.- Elige la respuesta adecuada: 1.-La unidad estructural de los seres vivos 2.-Las células no tienen…: es…: a) Membrana. a) La masa. b) Núcleo. b) La energía. c) Citoplasma. c) La célula. d) Biznaga. d) El corazón. 3.-Está formado por una sola célula: 4.-Todos los seres vivos realizan la siguiente a) El paramecio. función vital: b) El pino. a) Circulación. c) Un insecto. b) Ordenación. d) El león. c) Transpiración. d) Nutrición. 5.-Las plantas se alimentan gracias a la…: 6.-Otra función vital de los seres vivos es…: a) Masticación. a) La reproducción. b) Fotosíntesis. b) La dimensión. c) Relación. c) La retención. d) Absorción. d) La corrección. 7.-Para realizar la fotosíntesis las plantas 8.-Las células se reproducen… necesitan…: a) Por bipartición. a) Gran cantidad de calor. b) Por sustracción. b) Luz. c) Por unión. c) Movimiento. d) Por biznaga. d) Tener pétalos. 9.-Las células tienen unos componentes 10.-En los seres vivos los bioelementos formados por ácidos nucleicos llamados… mayoritarios son: a) Cloroplastos. a) C, H, O, N. b) Cromosomas. b) O, C, H, Na. c) Centriolos. c) C, H, Na, N. d) Mitosis. d) Todos. 11.-Son responsables de la reproducción y 12.-Las biomoléculas mayoritarias son: de la transmisión de la información genética a) Los glúcidos. de los seres vivos: b) Los lípidos. a) Los glúcidos. c) Las proteínas. b) Los lípidos. d) Los ácidos nucleicos. c) Las proteínas. d) Los ácidos nucleicos. 13.-Los animales realizan la función de nutrición en las siguientes fases (no están en orden): a) Digestión. b) Circulación. c) Respiración. d) Excreción. Relación. Respiración. Reproducción. Circulación Respiración. Reproducción. Excreción. Respiración 9


Excreción. Relación. 14.-Al respirar expulsamos: a) O2 b) CO2 c) H2 d) He

Circulación Digestión 15.-Para realizar la fotosíntesis una planta necesita: a) O2 b) CO2 c) Abono d) Ácidos nucleicos.

2.- Si plantamos un esqueje de geranio en la tierra, surgirá un nuevo geranio. ¿Cómo se denomina este tipo de reproducción?

3.- ¿Qué son elementos bioquímicos? ¿Con qué otro nombre se les denomina?

4.- ¿Cuál es la principal función de los glúcidos? Nombra dos alimentos ricos en glúcidos.

5.- ¿Qué es la fotosíntesis? ¿Qué seres vivos realizan la fotosíntesis?

6.- ¿A qué tipo de alimentación corresponde la fotosíntesis?

7.- ¿Qué sustancias son imprescindibles para que la fotosíntesis pueda llevarse a cabo?

8.- Cuando te quemas con una cerilla, sientes dolor y retiras la mano de la llama. ¿A qué función vital corresponde este hecho?

9.- ¿En qué consiste la bipartición? 10


10.- Completa las frases: a) Todos los seres vivos ………………………. y ………………….... b) Todos los seres vivos tienen similar composición química, siendo el .............................. el elemento químico básico. c) Todos los seres vivos están compuestos por una o más unidades microscópicas llamadas ............................................... d) Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales: …………………………………….., ……………………………………….. y ……………………………………….. 11.- Responde a las preguntas: a) ¿Qué son las células?.

b) ¿Qué es la nutrición?

d) ¿Qué es la relación?

12.- ¿Qué tipo de nutrición tienen los siguientes seres vivos? (autótrofa o heterótrofa). a)………………………………………..

c) ……………………………………….

b)…………………………………………….

d) ………………………………………….

13.- Teniendo en cuenta la nutrición, ¿qué dos tipos de seres vivos existen? 1………………………………………………………… 11


2……………………………………………………….. 14.- Teniendo en cuenta las características de los dos tipos de nutrición, une los conceptos de las dos columnas. Autótrofos • Heterótrofos •

* Realizan la fotosíntesis. * Se alimentan de otros seres vivos.

15.- a) Nombra dos organismos autótrofos. b) Nombra dos organismos heterótrofos.

16.- Señala si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F): …..……En la reproducción asexual intervienen dos seres diferentes. …..……En la reproducción asexual interviene un solo individuo. …..……En la reproducción sexual intervienen dos seres de diferente sexo. ………..Todos los seres vivos estamos formados por una sola célula. …..……La célula es la unidad más pequeña con vida propia. …..……Todas las células provienen, por división, de otras células. …..……Las células eucariotas no tienen núcleo. …..……Las células procariotas no tienen núcleo.

17.- Responde a estas preguntas: a) Principalmente, ¿cuáles son los elementos de los que están formados todos los seres vivos? ………………………………, ……………………………………, ………………………………. y ……………………………….. b) ¿De qué dos tipos pueden ser las sustancias que forman los seres vivos? * ………………………………………………. * ………………………….………………… 18.- Completa la siguiente tabla: Elemento Carbono

Símbolo H O

Nitrógeno 12


19.- Une mediante flechas ambas columnas.

Sustancias inorgánicas • Sustancias orgánicas •

20.- Completa el siguiente esquema.

* Lípidos * Glúcidos * Sales minerales * Ácidos nucleicos * Proteínas * Agua

21.- Completa la frase con las siguientes palabras:

Todos los ............................................. estamos formados por .................................. , que son las unidades más ........................................ con .......................................... 22.- La célula tiene capacidad para realizar las tres funciones vitales. ¿Cuáles son?

23.- Completa las siguientes frases: a) La membrana plasmática es una capa que ........................................... la célula del ......................................... y la ....................................................... . b) El ......................................... es un líquido viscoso donde se encuentran los ........................................ , que realizan ................................................................ de la célula.

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c) El material genético contiene la ........................................... para controlar y regular el ....................................... de la célula. 24.- Observa la tabla y responde a las preguntas:

A) Observa el cuadro anterior y completa las frases: a) El citoplasma contiene ............................................. b) Las mitocondrias producen ............................................. c) El núcleo contiene .................................................. d) En los cloroplastos se realiza la ............................................ B) Escribe si las siguientes descripciones son de una célula animal, de una vegetal o de ambas: a) Tiene mitocondrias: ..................................................... b) Tiene vacuolas: ..................................................... c) Tiene membrana plasmática: ..................................................... d) Tiene núcleo: ..................................................... e) Tiene pared celular: ..................................................... f) Tiene citoplasma: ..................................................... g) Tiene cloroplastos: ..................................................... 25.- Responde a las siguientes cuestiones: a) ¿Qué son seres unicelulares? b) ¿Qué son seres pluricelulares?

26. Une con flechas: Seres unicelulares • Seres pluricelulares •

* Animales * Vegetales * Bacterias

27.- Subraya los bioelementos: Carbono – agua - nitrógeno –calcio – hidrógeno – oxígeno – fósforo – azufre 28.- Subraya las biomoléculas: Dióxido de carbono – agua – sales minerales – células – hidratos de carbono – lípidos – proteínas - fósforo – ácidos nucleicos. 14


29.- completa la tabla:

30.- ¿Crees que la capacidad para desplazarse es una característica de todos lo seres vivos?. Razona tu respuesta.

31.- Hay algún tipo de molécula que sólo se encuentre en los seres vivos? ¿Cuáles son?

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32.- completa el esquema de los niveles de organización de la materia viva.

33.- Lee la frase y elige cuál es la opción correcta para completarla en cada caso.. a) El tejido muscular está formado por ..........................................................

b) El sistema muscular está formado por ........................................................

c) Los músculos son ...................................................... formados por tejido muscular..

34.- Completa las siguientes afirmaciones con estas palabras: nutrición, ser humano, células, pluricelulares (2), reproducción, unicelulares (2), funciones vitales, bacterias, proceden, microscopio, relación. - Todos los seres vivos están formados por ……………………... - Los seres vivos más sencillos son los …………………………: están formados por una sola célula. Por ejemplo, las ………………………………….., los paramecios y las amebas son seres ............................... - Estos seres tan pequeños sólo podemos observarlos a través del …………………………….. - Los seres vivos ………………………….. están formados por más de una célula. Las plantas y los animales (incluido el ............... .............................) son seres vivos …………………………………….. 16


- Todos los seres vivos realizan las tres ........................ ...........................: la …………………………, la ……………………………………………. y la ………………………………….. - Todas las células .............................. de otra célula. 35.- Completa el esquema con los términos que faltan.

36.- Teniendo en cuenta la cantidad de células que poseen, podemos clasificar todos los seres vivos en dos grandes grupos. ¿Qué grupos son?. Da ejemplos de cada uno de ellos.

37.- Resume lo que sabes sobre el concepto de ser vivo: a) Funciones vitales:

b) Composición química (la materia de los seres vivos):

c) Niveles de organización corporal:

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38.- ¿Existe algún ser vivo que no realice una de las tres funciones vitales? Piensa y razona tu respuesta.

39.- Completa el siguiente cuadro sobre las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Escribe en qué consiste cada una de ellas. Las funciones vitales Función En qué consiste

40.- Completa el cuadro sobre los niveles de organización del ser humano. Los niveles de organización Nivel Ejemplos 1. 2. 3. 4. 5.

41.- ¿Hay seres vivos que tienen una organización más sencilla que la que has descrito en el apartado anterior? ¿Cuáles son? 42.- ¿Puede haber seres vivos tan sencillos que ni siquiera tengan el nivel de organización celular? ¿Por qué? 18


43.- ¿Cuáles son los tres principios de la teoría celular? 44.- ¿Qué invento fue el que permitió observar las células?

45.- Todos los seres vivos necesitan materia y energía, ¿para qué?

46.- Recuerda lo que sabes sobre la membrana celular e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. _______Separa la célula del exterior y la protege. _______Aísla la célula totalmente. _______Limita la célula y le da forma. _______Sólo regula las sustancias que la atraviesan desde el exterior hacia el interior. _______Determina el tipo de célula. _______Regula el paso de sustancias: del interior al exterior y del exterior al interior. 47.- ¿Verdadero (V) o Falso (F)? _______Las plantas tienen nutrición autótrofa. _______ Gracias a la función de nutrición los seres vivos consiguen la materia y la energía que necesitan. _______ Por medio de la fotosíntesis los organismos autótrofos son capaces de fabricar las sustancias orgánicas que necesitan para alimentarse. _______ Las células procariotas no tienen núcleo. _______ Las células eucarióticas tienen núcleo diferenciado. _______ La membrana citoplasmática rodea los cloroplastos de la célula vegetal. _______Las células consiguen energía gracias a la respiración celular. _______Además de la membrana citoplasmática, las células animales poseen pared celular. _______En los organismos pluricelulares las células se unen formando tejidos. 48.- Define los siguientes conceptos: a) Organismo unicelular:

b) Organismo pluricelular:

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c) Célula procariota

d) Célula eucariota:

e) Nutrición autótrofa:

f) Nutrición heterótrofa:

g) Célula:

49.- Une con flechas: 1.-Célula procariota

a.-Compuesto por multitud de células

2.-Célula eucariota

b.-Posee núcleo

3.-Célula animal

c.-Tiene cloroplastos

4.-Célula vegetal

d.-Capaz de producir materia orgánica

5.-Organismo unicelular

e.-No tiene núcleo

6.-Organismo pluricelular

f.-Carece de pared celular

7.-Organismo autótrofo

g.-Incapaz de producir materia orgánica

8.-Organismo heterótrofo

h.-Compuesto de una sola célula

50.- Completa las frases: -

-

Los elementos mayoritarios de la composición de la materia viva son: ____________, _____________, ____________, __________, ___________ y ___________; de ellos, el más característico es el____________ Todos los seres vivos están formados por ________________, que son las unidades mínimas de la vida. 20


-

Según el número de células que los forman, hay seres vivos _____________ y _____________ . Las células pueden ser de dos tipos: __________________ y _______________.

Los seres vivos están organizados en diferentes niveles. Las células se agrupan formando ____________; éstos, a su vez, forman ___________, que se agrupan formando ____________ . - La fotosíntesis tiene lugar en los .................................... de las células vegetales. - La información genética de la célula se guarda en los ……………….……………….. - Las células se agrupan en __________________ . - La pared celular de las células vegetales está constituida por un hidrato de carbono denominado ________________ . - Los __________________ están en el citoplasma de las células y realizan diversas funciones propias de la célula. - La célula animal está rodeada por la ______________________________ . - El __________________ es el medio líquido que se encuentra en el interior de la célula. - Los ________________ son los orgánulos de color verde de las células vegetales. En estos orgánulos tiene lugar la _________________ . - El color verde de las plantas se debe a un pigmento llamado _______________ . - En la ___________________ la célula madre se divide en dos células hijas del mismo tamaño. - A las células creadas por medio de la esporulación se las denomina _________. - El agua es el principal componente de los líquidos interiores de los seres vivos, por ejemplo, de la ________________. - Las sales minerales forman _____________ , como los caparazones de de los crustáceos o el esqueleto de los vertebrados. - Algunos glúcidos como la ______________ tienen función estructural. Dicho glúcido forma parte de la pared celular de las células vegetales. - Algunos lípidos como los _______________ y el ______________ forman las membranas celulares. - Algunas proteínas como las ________________ regulan las reacciones químicas que se producen en el interior de las células. -

51.- Elige la respuesta adecuada: 1.- ¿Cómo se denomina la membrana que rodea la célula? * Membrana bacterial * Pared de celulosa * Membrana plasmática * Pared excretora

2.- ¿Cuál de estos procesos no está relacionado con la reproducción sexual? * Cigoto * Gemación * Fecundación * Embrión

3.- ¿Cómo se denomina el medio líquido del interior de la célula?

4.- En este proceso se crean dos células del mismo tamaño:

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* * * *

Citosoma Plasma Citoplasma Agua

* * * *

5.- ¿Cuál de éstos no es un orgánulo de la célula? * Aparato de Golgi * Retículo endoplasmático * Citoplasma * Mitocondria 7.- Realizan la fotosíntesis: * Sólo las plantas * Las plantas y las algas * Las plantas, las algas y algunas bacterias * Las plantas, las algas y todas las bacterias 9.- ¿Cuáles no son estímulos? * Los del tacto * Los auditivos * Los del crecimiento * Los luminosos

Esporulación Gemación Bipartición Pluripartición

6.- Sólo las bacterias la poseen: * Célula eucariota * Cloroplasto * Célula procariota * Mitocondria 8.- Son unidades de vida: * Biomoléculas * Células * Bioelementos * Los núcleos de las células 10.- ¿Qué afirmación es cierta? * Tanto los animales como los vegetales realizan la respiración celular. * Las plantas no realizan la respiración celular, sólo hacen la fotosíntesis * Las algas no realizan la respiración celular * Los animales no realizan la respiración celular

52.- ¿Qué tipo de células posee pared celular? ¿Qué función o funciones tiene la pared celular?

53.- ¿Cuál es la principal diferencia entre la alimentación de la célula animal y la de la célula vegetal?.

54.- Completa la tabla de las funciones de los orgánulos. Orgánulos celulares

Funciones Vesículas que digieren sustancias complejas.

Retículo endoplasmático liso Mitokondrias En ellos se realiza la fotosíntesis Bacuolas

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55.- ¿Cuáles son las diferencias entre la célula animal y la célula vegetal?.

56.- ¿Para qué necesitan las plantas la luz solar?

57.- ¿En qué se diferencian las células procariotas y las células eucariotas?

58.- ¿A qué proceso corresponde la siguiente reacción química? ¿En qué tipo de células tiene lugar dicho proceso? CO2 + H2O + sales minerales + luz

→ materia orgánica + O2

59.- Muchos de los conocimientos sobre la célula que hoy en día sabemos no fueron descubiertos hasta el siglo XIX. ¿Cuál es la razón de la tardanza?

60.- Elige la respuesta adecuada: 1.- ¿Exactamente, dónde está contenida la información que una célula transmite a las células descendientes cuando se reproduce? * En los lisosomas * En el citoplasma * En el núcleo * En los cromosomas

2.- El núcleo se divide en dos núcleos idénticos. Después la célula se divide en dos células de el mismo tamaño, que crecen hasta transformarse en adultas. * Gemación * Esporulación * Bipartición * Pluripartición ¿ 3.- La membrana celular... * Regula el paso de sustancias que entran y salen de la célula * Delimita y protege a la célula * Ambas respuestas son correctas

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4.- La ........ consiste en una serie de divisiones del núcleo, dando lugar a numerosas células que se liberan al romperse la membrana de la célula original. * Gemación * Bipartición * Esporulación 5.- Las células animales deben tomar alimentos elaborados por otros organismos, tienen nutrición… * Autótrofa * Heterótrofa 6.- En la .........., la célula hija es menor que la célula madre, y posteriormente alcanza el mismo tamaño. Es propio de las levaduras. * Gemación * Bipartición * Esporulación 7.- La ............. celular engloba los procesos destinados a proporcionar a la célula energía para realizar todas sus actividades y materia orgánica para crecer. * Relación * Reproducción * Nutrición 8.- Las vacuolas... * Son grandes vesículas que contienen agua y sustancias de reserva y de desecho. * En ellos tiene lugar la fotosíntesis. * Son orgánulos que contienen un pigmento de color verde. 9.- La célula es la unidad más sencilla que realiza las funciones de un ser vivo. * Falso * Verdadero 10.- Las estructuras exclusivas de las células animales son... * Centriolos y lisosomas * Pared celular y vacuolas * Cloroplastos y pared celular 11.- Las células eucariotas tienen un núcleo diferenciado * Falso * Verdadero 12.- La ............... consiste en la división de una célula madre en dos células hijas del mismo tamaño. Este mecanismo es característico es característico de las bacterias * Gemación * Bipartición * Esporulación

13.- El citoplasma... * Es el medio interno de la célula * Almacena la información genética * Regula la entrada y salida de sustancias de la célula 14.- Al Observar una célula eucariota al microscopio óptico podemos distinguir en ella: * La membrana plasmática, el plasma celular y su centro organizador. * El núcleo, sus redes de información y los organismos de los que se alimenta. * La membrana celular, el núcleo, el citoplasma y los orgánulos. 15.- El núcleo... * Es la parte externa de la célula * En él se encuentra el material genético * Es el medio interno de la célula 16.- Los organismos pluricelulares están formados por... * Una docena de células * Muchas células * Una célula 17.- ¿Cuál de las siguientes frases es falsa? * Todos los seres vivos están constituidos por células. * En un organismo vivo las células poseen vida propia, es decir, se nutren y se reproducen. * Sólo los seres vivos unicelulares están constituidos por células. 18.- En los cloroplastos... * Tiene lugar la respiración celular * Tiene lugar la fotosíntesis 19.- Además de la membrana plasmática, las células vegetales están recubiertas por una pared celular compuesta por celulosa. * Verdadero * Falso 20.- En la …………………… la célula madre emite al exterior una especie de verrugas o yemas, en las que existe material genético, después se separan y dan lugar a una células que pueden ser iguales o no. * Gemación * Bipartición * Esporulación 21.- En los organismos pluricelulares más complejos las células forman tejidos que se agrupan en órganos, y estos se asocian para formar aparatos y sistemas. * Verdadero * Falso

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22.- Las células eucariotas pueden ser de tipo animal y vegetal. * Verdadero * Falso 23.- Las células procariotas carecen de núcleo. * Verdadero * Falso 24.- El conocimiento de las células se realizó gracias al descubrimiento del… * El telescopio * El microscopio *El periscopio 25.- Las células vegetales son capaces de fabricar sus propios compuestos mediante la ……………………… Por eso decimos que tienen nutrición ……………………… * Fotosíntesis, autótrofa * Fotosíntesis, heterótrofa 26.- De los siguientes seres vivos, ¿cuál es un organismo pluricelular? * Paramecio * Ameba * Bacteria * Planta

27.- La célula vegetal y la animal se diferencian en… * La célula vegetal tiene membrana celular y la animal cloroplastos. * La célula vegetal tiene pared celular, cloroplastos y una vacuola de mayor tamaño que las vacuolas de la célula animal. * La célula animal tiene mitocondrias y la vegetal cloroplastos y vacuolas. 28:- La fotosíntesis se representa con la siguiente reacción química: * Agua + luz → materia orgánica + O2 + CO2 * CO2 + agua + sales minerales + luz → materia orgánica + O2 * Materia orgánica + O2 + luz → CO2 + agua * CO2 + O2 + luz → materia orgánica

61.- ¿En qué partes de la célula se realizan las siguientes funciones? a) Obtener energía:______________________ b) Regular la entrada y salida de sustancias:_________________ c) Transformar las sustancias inorgánicas en orgánicas:___________________ d) Dar forma a la célula vegetal:______________________________ e) Guardar la información que regula el funcionamiento de la célula:___________ 62.- ¿A qué tipos de células corresponden estos dibujos? (animal-eucariota / vegetaleucariota / procariota). Indica sus características principales.

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63.- Estructura celular: En estos esquemas se representan una célula animal y otra vegetal. a) Identifica las partes de estas células A

1…………………………………………… 3…………………………………………… 5…………………………………………… 7……………………………………………

B

2…………………………………………… 4…………………………………………… 6…………………………………………… 8……………………………………………

b) ¿Cuál de ellas es la célula animal y cuál la vegetal? Razona tu respuesta.

c) ¿Cuál de ellas tiene nutrición autótrofa y cuál heterótrofa? Razona tu respuesta. 26


27


64.- Realiza el crucigrama:



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