Trabajo final integrador

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

REDACCIÓN

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PRESENTACIÓN. l culminar un proceso de formación alrededor de la construcción y análisis textual a partir de temáticas específicas, ha sido la base que fundamenta la importancia del espacio académico REDACCIÓN; La invitación es por tanto, a que mediante la aplicación de estos conocimientos adquiridos, de una manera constructiva y significativa, cada uno de ustedes lleve a la práctica estas temáticas, construyendo un blog con los temas tratados durante el espacio académico y que para ustedes sean relevantes.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE. Implementar de manera integral los temas vistos durante el desarrollo de este espacio académico, lo cual permitirá evidenciar el nivel de aprendizajes adquiridos con las diferentes temáticas y que dé como resultado la construcción de un blog con nuevos aprendizajes significativos, desde lo argumentativo, conceptual y contextual.

RECURSOS. o o o o o

Plataforma LMS MOODLE, en el cual se encuentra soportado el curso Guías de las Unidades Temáticas 1, 2 y 3 Foros de apoyo, mensajería de plataforma Enlaces con información complementaria Elaboración de blog

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PROCESO. El Blog es una página web personal, en la que el autor reporta artículo o notas, denominados POST, de su interés, para ser compartidos… Hay servidores gratuitos y para este efecto vamos a utilizar BLOGEER. Información complementaria en el BLOG de “QUEES.LA” recuperado de Qué es BLOG?... http://quees.la/blog Qué es Blogger?... http://quees.la/blogger/

1. En esta web básica de consulta, puede ver como se crea un blog en Internet. Abrir una cuenta en Blogger. Por GCFaprende libre. Recuperado de http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/cre ar_un_blog_con_blogger/1.do AYUDA: Como crear un blog con Google 2014 – 2015 pasos básicos. Por NOVATutoriales, 2014. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=n5Hh7PEhJOs

2. Al entrar, hay unas flechas a lado y lado o en el extremo inferior, allí lo lleva a tener en cuenta muchas cosas importantes para el blog... desde la selección de temas, configuraciones y demás, por otra parte podrá encontrar la lección 3 de WordPress, por si prefiere otro tipo de blog (opcional).

3. Para entrar a la página de BLOGEER, se hace a través del correo Gmail o Institucional UQ. 4. Es fundamental que reporte la dirección de su blog en la wiki dispuesta en plataforma por su docente.

5. YA en el Blog, edite sus datos personales, insertando la foto de su perfil y los comentarios autobiográficos.

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6. Cree una entrada de PRESENTACION. En la caja de diálogo que se expande, debe Insertar: La imagen, Su BREVE presentación o reseña autobiográfica.

7. Suba o inserte una imagen, actividad o texto relacionado con los estilos de aprendizaje vistos en el tema No 1 8. Agregue una actividad con caricatura, imagen animada o diferentes imágenes relacionadas con la INFERENCIA. 9. Inserte el afiche que hizo en el foro interactivo y un pequeño resumen explicando sobre el tema elegido.

10. Exponga su participación en el trabajo colaborativo de Google Drive.

11. Decore el blog, con su estilo personal.

EVALUACIÓN. Criterios de evaluación:  Desarrollo coherente de las ideas.  Buena ortografía. (La reiteración en errores ortográficos ya corregidos en los trabajos anteriores resta porcentaje en la nota)  Hacer bibliografía. (Tener en cuenta que solo poner el link no es la forma apropiada para hacer los referentes de la web. En la presentación que se encuentra en la plataforma acerca de las Normas APA se explica cómo se hacen los referentes bibliográficos obtenidos de la web.  Se califica de cero (0) a cinco (5).  Plagio tiene como nota cero (0).  Recordar el uso de la mensajería o de los foros para resolver sus dudas sobre el desarrollo de las actividades.

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CRONOGRAMA. ACTIVIDAD TRABAJO FINAL INTEGRADOR

FECHA

Marzo 28 al 9 de Abril de 2016

ACTIVIDADES 1. Elaboraci贸n de BLOG 2. Escribir en una wiki dispuesta por su docente el enlace a su blog.

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