Taller 4: Foro de discusión 4
¿Qué importancia tiene para usted el Podcasting en la educación?
Definitivamente las herramientas que proporcionan la web 2.0 ofrecen a los procesos de enseñanza-aprendizaje recursos interesantes y motivadores para los estudiantes. Gracias a la integración de las herramientas de la web 2.0, los estudiantes pueden crear su propio conocimiento y desarrollar habilidades como: la creatividad, el pensamiento crítico, la solución de conflictos, el trabajo en equipo y la comunicación. En este foro hablaremos sobre el podcasting. Comencemos definiendo el concepto, según Solamo & Sánchez (2010) un podcast es un archivo digital de audio, aunque también puede ser de video (vodcast) que puede ser distribuido por Internet y que está vinculado a sistemas de sindicación RSS que permiten su revisión automática y periódica. Continuaremos argumentando sobre la importancia que tiene el podcasting en la educación y si es una herramienta adecuada para el salón de clases. Según Piñeiro & Caldevilla (2011), la utilización de los “podcast” en el proceso de enseñanza-aprendizaje puede atender a diversos propósitos pedagógicos como el desarrollo de un aprendizaje independiente, colaborativo o la puesta en marcha de determinadas competencias (básicas y transversales). Al igual que otras herramientas proporcionadas por la web 2.0, el podcasting fomenta el desarrollo de una metodología constructivista en los estudiantes y es sumamente importante para desarrollar o fortalecer diferentes competencias educativas. Solamo & Sánchez (2010) distinguen dos aspectos a tener en cuenta a la hora de elaborar un podcast educativo: a) los aspectos tecnológicos, acerca de qué técnicas y aplicaciones a utilizar para elaborar el