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S24 FÉVRIER O M M A I R E 2017 4/5 ÉTUDES SUPÉRIEURES QUE DEVIENNENT NOS ANCIENS ÉTUDIANTS ? 8/15 DOSSIER LES MAHORAIS ET L’ARMÉE FRANÇAISE 16/17 RENCONTRE : FAISSOIL ABDOURAHAMANE PIONNIER DE LA PROJECTION DE FILMS À MAYOTTE 18 ANIMAUX DU LAGON LE RÉCIF A DES YEUX : LES POISSONS-PAPILLONS 20/25 TROPHÉES MAHORAIS DE L’ENTREPRISE, 5ÈME ÉDITION : PRÉSENTATION DES NOMINÉS 26/29 PHOTO UN PRIX INTERNATIONAL POUR UNE PHOTO DU LAGON 30/34 SPORT ACTUALITÉ/TROPHÉE MAYOTTE HEBDO/RÉSULTATS/CLASSEMENTS
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ÉVÉNEMENT ÉTUDES SUPÉRIEURES
QUE DEVIENNENT NOS ANCIENS ÉTUDIANTS ?
M
ais que deviennent les étudiants du CUFR de Dembéni après leur départ de l’université ? C’est la question à laquelle répond une enquête commandée par le centre universitaire et parue cette semaine. De quoi comprendre un peu mieux les attentes des étudiants mahorais, mais aussi les rouages de l’accès à l’emploi et les pistes à développer.
La démarche a vocation à donner des pistes de travail pour améliorer le devenir des étudiants du centre universitaire de formation et de recherche (CUFR) de Dembéni, et devrait être renouvelée chaque année. Pour la première
fois en effet, le CUFR, sur demande de son directeur Aurélien Siri, a mené une étude entre novembre 2016 et février 2017, auprès de 226 anciens étudiants détenteur d’une licence obtenue à l’université de Dembéni, et toutes filières
confondues : droit, administration économique et sociale, lettres modernes, géographie, sciences de la vie et mathématiques générales. Qu’y apprend-on ? Les réponses en diagrammes.
Y a-t-il poursuite d’études dans l’enseignement supérieur ? Pas de crainte à avoir pour le niveau de qualification de nos étudiants en université. Après l’obtention de leur licence, déjà trois années d’études, une large majorité d’entre eux (54,4%) poursuivent leurs études, contre 45,6% qui les arrêtent. La plupart (76 étudiants) entament logiquement un master pour la suite de leur cursus. Parmi eux, 20 optent pour les métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, et 15 choisissent le droit privé et public.
Où vivent les anciens étudiants du CUFR ? Une surprise : les anciens étudiants du CUFR ne sont que peu nombreux à se rendre à La Réunion après l’obtention de leur licence. Sur les 154 réponses obtenues en effet, seul deux vivent actuellement sur l’île intense. Presque les deux tiers des sondés sont restés à Mayotte (90), et 62 ont opté pour la métropole.
Montpellier et Rennes dans les universités favorites Les étudiants s’installant en métropole pour la poursuite de leurs études doivent choisir une université. Deux se détachent très clairement : celle de Rennes et Montpellier, choix de respectivement 16% et 15% des étudiants mahorais en métropole. Rouen suit avec 9%, puis Poitiers avec 6%. Dans les autres choix, on trouve dans l’ordre Saint-Étienne, Grenoble, Bordeaux, Aix-Marseille, Arras, Brest, Tours, Toulouse, Angers, Dijon, etc.
Beaucoup travaillent dans l’éducation nationale… Bonne nouvelle : sur 160 étudiants consultés, seuls 14 sont aujourd’hui inactifs, c’est-à-dire sans emploi et sans suivre une formation. Une très large majorité de ces jeunes actifs travaillent à Mayotte. En revanche, c’est le secteur public qui les recrute le plus : seuls 4% œuvrent dans le secteur associatif, 3% dans le privé, contre 93,2% dans la fonction publique, la plupart en tant qu’enseignant dans le primaire et le secondaire : 93% d’entre eux !
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ÉVÉNEMENT ‌ mais en CDD En dÊtaillant les types de contrats des anciens Êtudiants dÊsormais salariÊs, on se rend compte que la plupart sont embauchÊs à durÊe dÊterminÊe : 80% d’entre eux contre 11,4% en CDI. En reliant cette information avec le diagramme prÊcÊdent, on en dÊduit qu’il s’agit d’emplois d’enseignants contractuels par le vice-rectorat de Mayotte. En revanche, près de 90% sont embauchÊs temps plein, contre seulement 11,3% à temps partiel.
Des Êtudiants bÊnÊficiaires de bourses L’extrême majoritÊ des Êtudiants mahorais en poursuite d’Êtudes en dehors de Mayotte sont bÊnÊficiaires de bourses (82,9%). Seuls 15,9% d’entre eux dÊclarent avoir un emploi en parallèle. Une faible proportion vit grâce au soutien familial.
QUELLE MÉTHODOLOGIE POUR CETTE ENQUÊTE ?
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