An dara Comhdháil Taighde Uile-Oileánda ar an Tumoideachas (2018)

Page 137

Ról na teicneolaíochta i sealbhú agus i bhforbairt an dara teanga ag leibhéal na meánscoile Anna Ní Choirbín, Coláiste Mhuire gan Smál, Luimneach

ACHOIMRE Cuirtear béim ar leith ar dheiseanna úsáide a aimsiú don Ghaeilge taobh amuigh den seomra ranga agus an teanga a úsáid mar theanga bheo i sonraíocht an Teastais Shóisearaigh nua. Tá an iliomad deiseanna ag daltaí a gcuid scileanna teanga a chleachtadh ag baint úsáide as an teicneolaíocht; tá neart aipeanna agus cláir ríomhaireachta ar fáil a thugann deis d’fhoghlaimeoirí forbairt a dhéanamh ar a gcumas teanga, chomh maith le féinfheasacht an fhoghlaimeora teanga féin a mhéadú. ABSTRACT Particular emphasis is placed on finding opportunities for the use of Irish outside the classroom and using the language as a living language in the new Junior Certificate specification. Students have numerous opportunities to practice their language skills using technology; there are plenty of apps and computer programs available that allow learners to develop their language ability, as well as increase the language learner’s self-awareness.

119

| Ar ais go Clár na nÁbhar |


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Polasaí don oideachas Gaeltachta 2017-2020 sa chóras bunscolaíochta: Deiseanna agus dúshláin

22min
pages 334-344

Trasteangú agus débhéascna i nGaeltacht na nDéise

42min
pages 308-323

Tumoideachas ar oileáin scoite amach ó chósta na hÉireann – Féinmheastóireacht nó féinchaomhnú?

25min
pages 324-333

An tOideachas Gàidhlig in Albain – Dúshláin don 21ú hAois

27min
pages 300-307

Gaelic-Medium Education in Scotland – Challenges for the 21st century

24min
pages 292-299

Conas a roghnaíonn tuismitheoirí réamhscolaíocht agus naíonraí Gaeilge dá bpáistí?

28min
pages 281-291

Na dúshláin a bhaineann leis an soláthar maidir le riachtanais speisialta oideachais i scoileanna lán-Ghaeilge

34min
pages 261-273

The challenges of SEN provision in Irish-medium schools

31min
pages 249-260

Cad chuige an tríú teanga, agus cén teanga?

19min
pages 274-280

Tionchar an ranga uathachais i ngaelscoileanna ar eispéireas na rannpháirtithe

40min
pages 236-248

An Luathlitearthacht i Rang na Naíonán Sinsearach i nGaelscoil DEIS Banda 2: idirghabháil agus dul chun cinn.

1hr
pages 207-235

Tionchar an Tumoideachais ar Ghnóthachtáil Daltaí sa Bhéarla agus sa Mhatamaitic i Scoileanna Lán-Ghaeilge le Stádas DEIS

34min
pages 196-206

Oilteacht teanga ag tús an iar-bhunoideachais: Céim ar chéim

34min
pages 183-195

Iniúchadh ar an tionchar a bhíonn ag aiseolas ceartaitheach ar chruinneas Gaeilge daltaí tumoideachais

35min
pages 158-171

Tionchar an teagaisc fhoirm-dhírithe ar shealbhú cruinn struchtúir na haidiachta sealbhaí i rang 1

19min
pages 172-182

Féidearthachtaí na foghlama féinriartha don chóras oideachais lán-Ghaeilge

24min
pages 143-150

Gnéithe d’idirtheanga na Gaeilge i measc déagóirí sa mheánscolaíocht lán-Ghaeilge agus cleachtas oideolaíoch a fhairsingeoidh a bhfeasacht ar noirm na Gaeilge: Cur leis an díospóireacht

24min
pages 151-157

An saibhriú teanga ón mbonn aníos le hacmhainní digiteacha

25min
pages 125-136

Ról na teicneolaíochta i sealbhú agus i bhforbairt an dara teanga ag leibhéal na meánscoile

17min
pages 137-142

Tuiscint múinteoirí faoi oiliúint ar an gceannaireacht i gcomhthéacsanna oideachais

38min
pages 113-124

Student teachers’ interpretation of leadership in educational contexts

33min
pages 101-112

Oideoirí múinteoirí tumoideachais ag giniúint an eolais thrasdisciplínigh: Claochlú na féiniúlachta agus na forbartha gairmiúla

26min
pages 84-91

Iniúchadh ar mheonta múinteoirí Gaeilge i leith ról agus fheidhm an Bhéarla ina seomraí ranga

26min
pages 65-75

Riachtanais, inniúlacht agus forbairt féiniúlachta oidí faoi oiliúint do theagasc i suíomhanna lán-Ghaeilge

26min
pages 76-83

An cheannaireacht agus féinmheastóireacht scoile sa tumoideachas

27min
pages 92-100

Comhtháthú ábhar agus teanga san iarbhunscoil lán-Ghaeilge/Ghaeltachta: Tuairimí agus taithí múinteoirí

17min
pages 56-64

Feasacht teanga an mhúinteora a dhíphacáil

34min
pages 44-55

Unpacking teacher language awareness

28min
pages 32-43

Inniúlachtaí teanga múinteoirí sa lántumadh luath

27min
pages 20-31
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.