An dara Comhdháil Taighde Uile-Oileánda ar an Tumoideachas (2018)

Page 300

An tOideachas Gàidhlig in Albain – Dúshláin don 21ú hAois Ingeborg Birnie, Ollscoil Strathclyde, Glaschú, Albain

ACHOIMRE Sa pháipéar seo, pléitear na dúshláin agus na deiseanna a bhaineann le fás leanúnach an oideachais i nGaeilge na hAlban sna hOileáin Thiar, croíthailte deiridh na teanga in Albain. Déanfar measúnú ar bheartais agus ar straitéisí na teanga ar leibhéal náisiúnta agus áitiúil araon trí dhearcadh oideoirí, tuismitheoirí agus an phobail dhátheangaigh níos leithne i dtéarmaí torthaí teangeolaíocha agus úsáid na teanga. Luafar tionscnaimh le déanaí chun tacú le daltaí agus tuismitheoirí daltaí san oideachas i nGaeilge na hAlban. Féachfar freisin ar naisc leis an oideolaíocht maidir le húsáid teanga, agus aithneofar dúshláin atá le sárú ag an gcóras oideachais. ABSTRACT This paper discusses the challenges and opportunities provided by the continued growth of immersion Gaelic-medium education in the Western Isles, the last remaining heartland of the language in Scotland. Gaelic language policies and strategies, both at a national and local level, will be evaluated through the eyes of educators, parents and the wider bilingual community in terms of linguistic outcomes and language use. Recent initiatives to support both students and parents of students in Gaelic-medium education will be identified and links to language use ideology explored, and challenges for the education system will be identified.

282

| Ar ais go Clár na nÁbhar |


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Polasaí don oideachas Gaeltachta 2017-2020 sa chóras bunscolaíochta: Deiseanna agus dúshláin

22min
pages 334-344

Trasteangú agus débhéascna i nGaeltacht na nDéise

42min
pages 308-323

Tumoideachas ar oileáin scoite amach ó chósta na hÉireann – Féinmheastóireacht nó féinchaomhnú?

25min
pages 324-333

An tOideachas Gàidhlig in Albain – Dúshláin don 21ú hAois

27min
pages 300-307

Gaelic-Medium Education in Scotland – Challenges for the 21st century

24min
pages 292-299

Conas a roghnaíonn tuismitheoirí réamhscolaíocht agus naíonraí Gaeilge dá bpáistí?

28min
pages 281-291

Na dúshláin a bhaineann leis an soláthar maidir le riachtanais speisialta oideachais i scoileanna lán-Ghaeilge

34min
pages 261-273

The challenges of SEN provision in Irish-medium schools

31min
pages 249-260

Cad chuige an tríú teanga, agus cén teanga?

19min
pages 274-280

Tionchar an ranga uathachais i ngaelscoileanna ar eispéireas na rannpháirtithe

40min
pages 236-248

An Luathlitearthacht i Rang na Naíonán Sinsearach i nGaelscoil DEIS Banda 2: idirghabháil agus dul chun cinn.

1hr
pages 207-235

Tionchar an Tumoideachais ar Ghnóthachtáil Daltaí sa Bhéarla agus sa Mhatamaitic i Scoileanna Lán-Ghaeilge le Stádas DEIS

34min
pages 196-206

Oilteacht teanga ag tús an iar-bhunoideachais: Céim ar chéim

34min
pages 183-195

Iniúchadh ar an tionchar a bhíonn ag aiseolas ceartaitheach ar chruinneas Gaeilge daltaí tumoideachais

35min
pages 158-171

Tionchar an teagaisc fhoirm-dhírithe ar shealbhú cruinn struchtúir na haidiachta sealbhaí i rang 1

19min
pages 172-182

Féidearthachtaí na foghlama féinriartha don chóras oideachais lán-Ghaeilge

24min
pages 143-150

Gnéithe d’idirtheanga na Gaeilge i measc déagóirí sa mheánscolaíocht lán-Ghaeilge agus cleachtas oideolaíoch a fhairsingeoidh a bhfeasacht ar noirm na Gaeilge: Cur leis an díospóireacht

24min
pages 151-157

An saibhriú teanga ón mbonn aníos le hacmhainní digiteacha

25min
pages 125-136

Ról na teicneolaíochta i sealbhú agus i bhforbairt an dara teanga ag leibhéal na meánscoile

17min
pages 137-142

Tuiscint múinteoirí faoi oiliúint ar an gceannaireacht i gcomhthéacsanna oideachais

38min
pages 113-124

Student teachers’ interpretation of leadership in educational contexts

33min
pages 101-112

Oideoirí múinteoirí tumoideachais ag giniúint an eolais thrasdisciplínigh: Claochlú na féiniúlachta agus na forbartha gairmiúla

26min
pages 84-91

Iniúchadh ar mheonta múinteoirí Gaeilge i leith ról agus fheidhm an Bhéarla ina seomraí ranga

26min
pages 65-75

Riachtanais, inniúlacht agus forbairt féiniúlachta oidí faoi oiliúint do theagasc i suíomhanna lán-Ghaeilge

26min
pages 76-83

An cheannaireacht agus féinmheastóireacht scoile sa tumoideachas

27min
pages 92-100

Comhtháthú ábhar agus teanga san iarbhunscoil lán-Ghaeilge/Ghaeltachta: Tuairimí agus taithí múinteoirí

17min
pages 56-64

Feasacht teanga an mhúinteora a dhíphacáil

34min
pages 44-55

Unpacking teacher language awareness

28min
pages 32-43

Inniúlachtaí teanga múinteoirí sa lántumadh luath

27min
pages 20-31
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.