Cutezatorii 42 2012 – Basarab Nicorescu

nr. 42

2012

7.5 PreĹŁ:

lei

TÃ

I

IN

ST

Lumea are nevoie să-şi definească Realitatea Începutul secolului XXI ne oferă o provocare fără precedent: o avalanşă informaţională imprevizibilă, complexă, uneori chiar derutantă şi contradictorie. Încă din Antichitate s-a încercat o simplificare şi o „disciplinare” a cunoaşterii prin sistematizarea cunoştinţelor în câteva discipline fundamentale, studiate şi astăzi în şcoală, bazate pe legi proprii ce îşi au sursa în natura lucrurilor şi în modul de observare al Realităţii: în artă, în ştiinţă, în religie, în societate etc. Descoperirile ştiinţelor au condus de-a lungul timpului la o „parcelare a realităţii” din ce în ce mai minuţioasă şi la multiplicarea specializărilor. Secolul XX a adus un adevărat big-bang disciplinar, ajungându-se la incredibila cifra de 8000 de discipline, hiper-specializarea într-una dintre acestea, implicând inevitabil ignoranţa şi incompetenţa în celelalte 7999.

Oare aceasta să fie calea de explorare a Realităţii din ce în ce mai complexe? Şcoala este pregătită să răspundă la o astfel de provocare? Înclinăm să credem că nu! Complex nu trebuie să însemne complicat.

Un posibil răspuns şi o metodă de abordare ni le oferă domnul academician Basarab Nicolescu, iar soluţia dumnealui este întoarcerea la simplitate, o simplitate mai subtilă, dincolo de orice disciplină, prin dezvoltarea şi aprofundarea conceptului de Transdisciplinaritate. „Transdisciplinaritatea priveşte - aşa cum indică prefixul «trans» - ceea ce se află în acelaşi timp şi între şi înăuntrul diverselor discipline, şi dincolo de orice disciplină. Finalitatea ei este înţelegerea lumii prezente şi unitatea cunoaşterii”.

(Basarab Nicolescu, Transdisciplinaritatea, Manifest)

“Disciplinaritatea, pluridisciplinaritatea, interdisciplinaritatea şi transdisciplinaritatea sunt cele patru săgeţi ale unuia şi aceluiaşi arc: cel al cunoaşterii” Termenul de “transdisciplinaritate” este relativ des întâlnit în educaţie, inclusiv în noua lege a educaţiei, dar, de cele mai multe ori, confuz şi inexact. De aceea am apelat la scrierile academicianului român Basarab Nicolescu (Transdisciplinaritatea, Manifest) - părintele transdisciplinarităţii şi fondatorul Centrului Internaţional de Cercetări şi Studii Transdisciplinare din Paris - pentru a vă da definiţiile cât mai exact.

Interdisciplinaritate - transferul metodelor dintr-o disciplină în alta, prin care se pot creea noi discipline (n.r. – de exemplu ecologia).

Interdisciplinaritatea multiplică graniţele disciplinelor.

Pluridisciplinaritate (multidisciplinaritate) - studiul obiectului unei discipline prin metode aparţinând mai multor discipline. Pluridisciplinaritatea rămâne în graniţele disciplinare, pe când transdisiplinaritatea caută şi ceea ce se află între şi dincolo de ele.

Enciclopedism - o incursiune pe orizontală în toate cele 8000 de discipline actuale şi o sumă a tuturor cunoştinţelor acumulate de acestea (un demers imposibil şi inutil).

Transdisciplinaritate - caută punţile de legătură dintre toate disciplinele, care fac posibilă înţelegerea, într-un salt pe vericală, spre fundamentele unităţii deschise a cunoaşterii.

6

Pledoarie pentru o SCOALA , „ALTFEL” Cu siguranţă că mulţi dintre dumneavoastră, elevi, profesori sau părinţi, simt că educaţia, prin întregul ei sistem, aşa cum este astăzi, nu este eficientă.

Cu toţii ne dorim o şcoală al cărui ţel să reprezinte cunoaşterea vie a lumii prezente, a valorii, care urmăreşte să dea sens existenţei şi cunoaşterii, care să „construiască” fiinţe armonioase, în care profesorii învaţă unii de la alţii, încercând să-i înveţe pe elevi să vadă lumea într-un mod mai profund.

Transdisciplinaritatea oferă şcolii o abordare nouă, integratoare, alături de metodele moderne de predare.

Iată câteva idei împărtăşite de domnul adacemician Basarab Nicolescu şi cuprinse în ultima sa apariţie editorială „De la Isarlîk la Valea Uimirii”.

«Problema educaţiei a fost prima preocupare transdisciplinară. [...] Putem coborî cu transdisciplinaritatea la copii de vârste fragede, la liceeni. S-au făcut experienţe în mai multe ţări ale lumii, în Canada, în Brazilia, în România. Am fost surprins să descopăr la Arad, la liceul „Moise Nicoară” experienţe extraordinare din punct de vedere transdisciplinar. Rezultatul a fost spectaculos [...]. La Iaşi s-a înfiinţat un Centru Transdisciplinar la Univesitatea „Al.I. Cuza”, la Bacău, la Universitatea „George Bacovia”... [...] Principalul câştig este flexibilitatea interioară.»

Împreunã cu

Papa Paul Ioan al II-lea în 1995 - la Vatican, la ceremonia pentru încheierea procesului lui Galileo Galilei

Împreunã cu academicianul Solomon Marcus membru marcant al Centrului Naţional de Cercetări şi Studii Transdisciplinare înfiinţat la Paris

Scurtă biografie Basarab Nicolescu este o personalitate de seamă a ştiinţei, culturii şi spiritualităţii româneşti şi internaţionale.

S-a născut la 25 martie 1942 la Ploieşti, unde a urmat cursurile primare, gimnaziale şi liceale în cadrul Liceului „I.L. Caragiale”.

A fost înconjurat de profesori care „nu erau numai profesori de o anumită specialitate, ci de asemenea, maeştrii de viaţă”. A fost un elev strălucit, câştigând atât olimpiada naţională de literatură, dar şi medalia de aur la prima olimpiadă internaţională de matematică. A urmat cursurile Facultăţii de Fizică a Universităţii din Bucureşti, opţinând licenţa în 1964, specializarea fizică cuantică, aducând majore contribuţii în domeniul Cromodinamicii Cuantice. În 1968 pleacă la Universitatea din Paris, unde obţine titlul de doctor în fizică în 1972. Este înconjurat de prieteni şi colaboratori apropiaţi precum Ştefan Lupaşcu, Emil Cioran, Mircea Eliade, Eugen Ionescu, Ioan Petru Culianu şi mulţi alţii. În prezent lucrează în cadrul Laboratorului de Fizică Nucleară şi Energie Înalte, Universitatea Paris VI. Preocupările transdisciplinare ale lui Basarab Nicolescu alături de cele din fizica cuantică, au dus la conturarea unei cariere academice de excepţie precum şi la o vastă operă ştiinţifică.

Listele cu cărţile, articolele, conferinţele şi alte contribuţii ştiinţifice pot fi consultate pe site-ul său personal: http://basarab.nicolescu.perso. sfr.fr/Basarab/index.html și în Revista T a Colegiului „Moise Nicoară”, Arad: http://www.moisenicoara.ro/revista-t.

Împreunã cu academicianul Eugen Simion 2012 - Muzeul de Istorie Ploieşti, lansarea cărţii „De la Isarlîk la Valea Uimirii”

7