Incredibili vacanze, 2^

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da pag. 18 a pag. 31

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da pag. 48 a pag. 61

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da pag. 62 a pag. 77

da pag. 92 a pag. 105

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da pag. 32 a pag. 47

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VUOI passare UN’esTaTe INDIMeNTICaBILe? I prOTaGONIsTI DeLLe sTOrIe pIÙ BeLLe sONO UsCITI DaLLe paGINe DeI LIBrI per TrasCOrrere Le VaCaNZe prOprIO CON Te. VIeNI, Te LI preseNTerÒ UNO per UNO...

Mar y

da pag. 2 a pag. 17

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Aladino

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da pag. 106 a pag. 120


In

vacanza con...

CIaO, BIaNCOspINa! CHe COsa sIGNIFICa IL TUO BeL NOMe?

MI CHIaMO COsÌ, perCHÉ sONO paLLIDa e BIaNCa COMe UN FIOre DI BIaNCOspINO!

1 Vuoi conoscere le avventure di Biancospina? Leggi l’inizio della storia.

A

l tempo dei tempi c’era una donna di nome Maddalena, che tutti chiamavano Lena. Lena era figlia d’un signore nobile e ricco, il quale, morendo, aveva lasciato tutto quello che possedeva ai tre figli maschi. Siccome Lena era rimasta senza marito, il ricco signore, prima di morire, aveva raccomandato ai figli di dividere con lei l’eredità. Ma i fratelli non le dettero nulla. 2


a n i p s Bianco Piero prese il castello, le terre e i cavalli; Cosimo prese le vacche, le pecore e l’olio; Cambio ebbe i buoi, il vino e il grano. E cosÏ a Lena non rimase altro che una capannuccia e una magrissima vacchetta nera. Biancospina, la sua bimba, stava tutto il giorno nei prati a guardare la mucca che brucava e passava il tempo a fare delle coroncine di fiori. E. Perodi, Le novelle della nonna, Einaudi Scuola

2 Nel bosco del castello si nasconde un pettirosso magico, un uccellino che aiuterĂ Biancospina a fare delle magie! Riesci a trovarlo? Cerchialo di rosso.

3


In vacanza con...

Biancospina

Al pascolo 1 Collega con una freccia ogni nome al disegno corrispondente.

CIaO, IO sONO La MUCCa DI BIaNCOspINa. TUTTI I GIOrNI VaDO aL pasCOLO CON LeI.

bambina

sasso

erba

grillo

fiore

pettirosso

mucca

pino

stalla

monte

2 Cerchia di rosso i nomi.

• La mucca bruca l’erba del prato e dona tanto buon latte. • Il ranuncolo, la margherita e il narciso sono fiori di prato. • Il pastore sorveglia le pecore con il suo cane. 4

Italiano Nomi


1a settimana

La mucca, un’amica indispensabile 1 Leggi le informazioni sulla mucca, poi completa le frasi.

Che tipo di animale è la mucca? La mucca è un mammifero con il corpo tozzo e robusto e una grande testa dalle corna appuntite. Che cosa mangia una mucca? La mucca mangia tanta erba fresca: la strappa con i denti incisivi, poi la mastica con i molari. D’inverno, quando se ne sta nella stalla, viene nutrita con il fieno. Che cosa ci offre la mucca? La mucca ci offre il latte che beviamo ogni mattina. Il latte serve anche a produrre il burro, la panna, lo yogurt e i formaggi.

• La mucca è • La mucca mangia • La mucca ci offre

Italiano Comprensione della lettura • Lessico Scienze

5


In vacanza con...

Biancospina

Cala la notte... 1 Raggruppa per 10, registra sull’abaco e scrivi in lettere il numero ottenuto.

vale 1 decina

vale 1 unità

da

6

u

da

u

da

u

seNTO I LUpI! DOVe sarÀ FINITa La MIa MUCCa?

Matematica Numeri da 0 a 50


1a settimana

... arrivano i lupi! 1 Osserva i blocchi multibase (BAM) e completa. Segui l’esempio.

3 da e 5 u = 30 + 5 = trentacinque

da e +

u= =

Matematica Numeri da 0 a 50

da e +

u= =

da e +

+

u= =

da e

u= =

da e +

u= =

7


In vacanza con...

Biancospina

Le magie del pettirosso

HO DeTTO a BIaNCOspINa COMe TrasFOrMare UN sassO IN UNa NUOVa MUCCa!

1 Collega con una freccia i pezzi del puzzle e forma le frasi.

Il vitello

è il verso della mucca. La stalla è il figlio della mucca.

è un gruppo di mucche.

Il muggito

La mandria

è la casa della mucca.

2 Colora con la stessa tinta il nome di ogni mamma e il nome del suo cucciolo.

cavallo

mucca

chioccia

pecora agnello

cerbiatto pulcino

8

cerva rana girino puledro

vitello

Italiano Lessico


1a settimana

Tanto latte sONO sTaTa DaTa aLLO ZIO pIerO IN CaMBIO DeL CasTeLLO e DeLLe Terre. La mucca è magica: il suo latte non finisce mai! Leggi con attenzione il testo dei problemi, risolvi con l’operazione corretta e rispondi.

1 Biancospina ha riempito 18 secchi di latte, la sua mamma ne ha riempiti 25. Quanti secchi in più ha riempito la mamma?

2 Tommaso, il fattore, ha munto 15 mucche; gliene rimangono da mungere altre 7. Quante sono le mucche?

Operazione

Operazione

Risposta

Risposta

3 Nel prato pascolano

4 Biancospina per

20 animali tra mucche e cavalli. 4 sono cavalli. Quante sono le mucche?

confezionare una coroncina ha usato 13 fiori bianchi, 23 fiori gialli e 19 fiori rosa. Quanti fiori ha usato in tutto?

Operazione

Operazione

Risposta

Risposta

Matematica Problemi di addizione e sottrazione

9


In vacanza con...

Biancospina

Che magia! 1 La mucca magica scappa dallo zio e torna da Biancospina. Per nasconderla viene trasformata in un cavallino. Leggi e indica con una il nome del colore scritto correttamente.

grigio crigio

verte verde

bianco pianco

giallo ciallo

fiola viola

roza rosa

argento arcento

arangione arancione

2 Ora leggi la filastrocca e completala con i nomi dei colori dell’esercizio 1. Fai attenzione alle rime. Segui gli esempi.

Tutù cavallo nero , che corre sul sentiero; Tutù cavallo rosso , che corre e va nel fosso; Tutù cavallo , che corre e non si perde; Tutù cavallo , che corre e non è stanco; Tutù cavallo , che corre nel burrone; Tutù cavallo , che corre e va alla scuola; Tutù cavallo , che corre e si riposa; Tutù cavallo , che corre un po’ più lento; Tutù cavallo blu, non vuole correre più. Adatt. Lella Gandini, 99 filastrocche, Editori Riuniti

• Quali colori dell’esercizio 1 non hai utilizzato per completare la filastrocca?

10

Italiano Suoni simili


1a settimana

Il cavallino magico 1 Completa con i segni < (minore), > (maggiore), = (uguale).

35

21

25 19

40

19

8

50

44 14

12 38

37 32

41

32

2 Scrivi il numero precedente e il numero successivo.

38

41

9

17

25

47

3 Colora solo i sacchi con i numeri minori di 50.

68 54

27 92

9

Matematica Numeri da 0 a 50

43 30

37 46 75

84 5 IO sONO MaGICO! pOssO TraspOrTare TaNTa, TaNTa MerCe. per qUesTO LO ZIO COsIMO MI Ha COMpraTO.

11


In vacanza con...

Biancospina

Il montone magico 1 Anche il cavallino torna da Biancospina. Per nasconderlo ci vuole una magia! Fai anche tu una magia e scrivi la decina successiva a ogni numero dato! Segui gli esempi.

10

7

IO erO IL CaVaLLINO MaGICO! Ora sONO UN MONTONe e prODUCO TaNTIssIMa LaNa!

28 13

20

49 34

39

42

1

2 Osserva le addizioni e scrivi i numeri mancanti. Segui l’esempio.

25 + 5 = 30

18 +

= 20

6+

= 10

17 +

= 20

34 +

= 40

21 +

= 30

32 +

= 40

29 +

= 30

30 +

= 40

3 Calcola: fai tappa alla decina più vicina. Segui l’esempio.

24 + 8 = 6

16 + 9 =

38 + 7 = 2

2

5

30 + 2 =

+

49 + 6 =

37 + 5 =

4 =

+

=

18 + 4 =

1 + 12

=

+

=

+

=

Matematica Calcolo mentale


1a settimana

Tanta lana! 1 Esegui le addizioni.

1

9 +

1

3 +

2

7 +

2

4 +

1

3 =

1

1 =

1

9 =

2

0 =

7 +

1

5 +

1

6 +

1

2 +

9 +

1

8 +

2

6 +

3 =

1

4 =

1

2 +

2

5 =

1

5 =

2 Guarda la coperta che ha fatto Lena. Metti in colonna le addizioni e calcola.

13+29=

Matematica Addizioni in colonna

26+18=

16+29=

17+15=

13


In vacanza con...

Biancospina

Quante mucche! 1 Scrivi le lettere che mancano e completa l’alfabeto nel giusto ordine.

f

j

p

v

x

2 Lo zio ha dato a Biancospina tutte le sue mucche in cambio del montone magico. Riscrivi i nomi delle mucche di Biancospina in ordine alfabetico.

Carolina

Zoe Bionda

1

Bella

2

Cocca

3 4 5

Milli

Fiorella

6 7

Marilù

8 9 10

Nerina 14

Didi Italiano Alfabeto • Ordine alfabetico


1a settimana

Una pecorella, due pecorelle... 1 Leggi la poesia e rispondi alle domande.

Una pecorella che salta lo steccato, due pecorelle che brucano nel prato, tre le pecorelle che vanno in fila indiana, quattro pecorelle coi riccioli di lana. Cinque pecorelle che belano alla luna, sei pecorelle sono certo più di una, sette pecorelle nel campo all’imbrunire, otto pecorelle che tornano all’ovile. Nove pecorelle che sognano la mamma, dieci pecorelle… adesso fa’ la nanna.

Ma aNCH’IO TOrNO Da BIaNCOspINa!

Daniela Cologgi

• Quante sono le pecorelle che saltano lo steccato? • Quante sono le pecorelle che tornano all’ovile? • Quante pecorelle ci sono all’imbrunire? 2 In ogni riga, colora l’insieme di parole che comunica un significato, cioè la frase.

Tante pecore formano un gregge.

formano Tante pecore gregge un.

Lo agnellini succhia il latte.

Gli agnellini succhiano il latte.

Il montone.

Il montone è il papà dell’agnellino.

Le pecore dormono nell’ovile.

Le pecore volano nell’ovile.

Italiano Frase • Lessico

15


In vacanza con...

Biancospina

La sabbia magica 1 Osserva le linee tracciate sulla sabbia e ripassale secondo le indicazioni:

linee spezzate

linee curve

linee miste

GLI ZII eraNO TaNTO arraBBIaTI Ma GraZIe a qUaLCHe GraNeLLO DI saBBIa MaGICa Ora NON LO sONO pIĂ™! 2 Ora disegna tu: segui le indicazioni.

una linea mista intrecciata chiusa

16

una linea curva semplice aperta

una linea spezzata intrecciata aperta

Matematica Linee


1a settimana

Addio, pettirosso! CIaO BIaNCOspINa, Ora VaDO perCHÉ NON HaI pIÙ BIsOGNO DI Me!

aDDIO, peTTIrOssO. GraZIe DI TUTTO!

1 Osserva la foto e leggi la descrizione del pettirosso. Completa: colora le parole oppure scrivi tu.

Il pettirosso è grande piccolo . Il suo corpo è grosso minuto . Le penne delle ali sono di color Le piume sotto al petto sono di color Le zampe sono robuste esili . blu . Gli occhi sono grandi piccoli e neri Il becco è lungo corto . Questo pettirosso mi piace non mi piace perché

Italiano Produzione di testo Scienze

17


In

vacanza con... ALADINO, PRESENTATI AI BAMBINI E SII SINCERO!

1 Vuoi conoscere le avventure di Aladino? Leggi la storia.

C’

era una volta, in un antico regno d’Oriente, un sarto poverissimo di nome Mustafà. Il figlio, che si chiamava Aladino, era ribelle, testardo e disubbidiente; usciva la mattina e passava le giornate a giocare nelle strade. Quando Aladino fu abbastanza grande, suo padre lo prese nella sua bottega, ma appena Mustafà gli girava le spalle, Aladino se ne scappava senza tornare più per tutto il giorno.

18


o n i d Ala BEH, DA RAGAZZO ERO DISUBBIDIENTE E VOLEVO SOLO GIOCARE... MA POI HO MESSO LA TESTA A POSTO.

Un brutto giorno Mustafà morì. La madre di Aladino chiuse la bottega e, con il denaro ricavato dalla vendita di tutti gli arnesi del mestiere, insieme con quel poco che guadagnava filando il cotone, provvedeva a mantenere se stessa e il figlio. E Aladino? Continuava a girellare da mattina a sera! A.A. V.V., Le avventure di Aladino, Fabbri Editori

2 Tra gli strumenti del sarto, nella bottega di Mustafà, c’è un intruso. Qual è? Cerchialo di rosso.

19


In vacanza con...

Aladino

Il mago 1 Cerchia di rosso i nomi comuni e di blu i nomi propri della storia.

TU MI ACCOMPAGNERAI NELLA CAVERNA!

20

il regno della Cina il sarto Mustafà suo figlio Aladino la mamma di Aladino il genio della lampada il visir e il sultano la principessa Luna

2 Scrivi accanto a ogni nome comune un nome proprio adatto.

3 Scrivi accanto a ogni nome proprio un nome comune adatto.

maestra cantante gatto cane città fiume

Mediterraneo Biancospina Italia Roma Monte Rosa Pinocchio

Italiano Nomi comuni • Nomi propri


2a settimana

La caverna sotterranea 1 Il mago ha portato Aladino in montagna e ha aperto una caverna sotterranea. Osserva il numero rappresentato su ogni abaco e completa. La caverna è nascosta nella montagna con il numero piÚ grande: indicala con una .

da

da

u

7 da e 3 u = 70 + 3 = settantatrĂŠ

da da e +

da da e +

u

da

da

da e +

Matematica Numeri da 0 a 99

da e +

u= =

u= =

u u= =

u

u

da e +

u u= =

u= = 21


In vacanza con...

Aladino

Un grande tesoro 1 Aladino con l’anello del mago è sceso nella caverna e ha trovato un tesoro. Aiutalo a riscrivere le parole nel vaso giusto.

cinghia • colleghe • frigo • funghi • garofano • ghepardo • ghirlanda gorgonzola • gufo • gusto • iguana • maghi • negozio • lingua regalo • gorilla • segheria • sgabello • streghe • valanga gA

go

ghe

gu

ghI

2 Trasforma da uno a tanti.

uno

tanti

il mago e la strega la ghianda e il fungo il ghiro e il cinghiale la margherita e il mughetto 22

Italiano GA • GO • GU • GHE • GHI


2a settimana

Alberi di pietre preziose 1 Aladino è arrivato in un giardino sotterraneo con alberi carichi di pietre preziose. Completa con GE • GI • GIa • GIO • GIU le parole sull’albero.

bbotto fin pri

re gno ne

gante orolo

glio pa na sso rdino reg ngla ru da loso villag

2 Leggi e colora di rosso le pietre preziose con GE, di blu quelle con GIE.

agenda

magie

igiene argento

ciliegie

spiagge

urgente

bugie

genio

geranio schegge

Italiano GE • GI • GIA • GIE • GIO • GIU

23


In vacanza con...

Aladino

L’anello magico 1 Chiedi aiuto anche tu all’anello magico e scrivi la decina precedente a ogni numero dato. Segui gli esempi.

39 50

44

53

95 60

IL MAGO MI HA RINCHIUSO QUI! PER USCIRE USERò L’ANELLO.

67

78

22

19 81

84

2 Osserva le sottrazioni e scrivi i numeri mancanti. Segui l’esempio.

68 – 8 = 60

91 –

= 90

77 –

= 70

32 –

= 30

16 –

= 10

25 –

= 20

54 –

= 50

89 –

= 80

43 –

= 40

3 Aiuta Aladino a tornare a casa. Calcola: fai tappa alla decina più vicina. Segui l’esempio.

64 – 7 = 4

91 – 3 =

3

1

60 – 3 =

85 – 6 =

– 24

2 –

=

62 – 8 =

=

= Matematica Calcolo mentale


2a settimana

Il genio della lampada 1 In ogni vassoio cerchia di rosso il numero maggiore e di blu il numero minore.

65 94

87

36 58

24

SONO IL GENIO DELLA LAMPADA. CHIEDIMI QUELLO CHE VUOI!

18

78 61

9

89

16

2 Completa i confronti: colora il numero adatto.

55

< 28

58

61

> 96

21

75

< 34

86

23

< 32

12

90

> 80

99

82

< 89

28

3 Collega i numeri in ordine crescente.

96

4 Collega i numeri in ordine decrescente.

35

83

39 2

26

17

29 94

44 58

90

71 Matematica Numeri da 0 a 99

47 85

62

25


In vacanza con...

Aladino

La principessa Luna 1 Osserva Luna con le sue amiche, tutte principesse, poi leggi e segna V (vero) o F (falso).

ALADINO MI VUOLE SPOSARE!

• Tutte le principesse hanno i pantaloni a sbuffo.

V F

• Alcune principesse hanno i capelli biondi.

V F

• Nessuna principessa ha un fermaglio fra i capelli.

V F

• Ogni principessa ha le babbucce rosse.

V F

• Qualche principessa ha gli orecchini d’oro.

V F

• Ciascuna principessa ha un ciondolo a forma di lampada magica.

V F

• Tutti i barili sono pieni di pietre preziose.

V F

26

Matematica Quantificatori


2a settimana

Un palazzo principesco 1 Esegui le sottrazioni.

9

0

9

8

4

5 =

2

6 =

8

6

5

3 =

5

7

6

3

3

5

2

9 =

4

7 =

1

8 =

2 Metti in colonna le sottrazioni e calcola. Poi colora con la stessa tinta l’operazione e il risultato corrispondente: attenzione all’intruso.

85 – 27 =

71 – 42 =

55 – 16 =

AIUTAMI A COSTRUIRE UN PALAZZO PER LA PRINCIPESSA LUNA.

93 – 60 = 29 33 39 38 58

Matematica Sottrazioni in colonna

27


In vacanza con...

Aladino

Uno scambio di lampade fINALMENTE SONO RIUSCITO A RIAVERE LA LAMPADA MAGICA. ORA HO IL PALAZZO E LA PRINCIPESSA!

1 Nelle lampade ci sono parole diverse che hanno un significato quasi uguale: colorale con tinte uguali. Segui l’esempio.

gioia testa

giovane

grotta

vestito maestro puledro uscio

palazzo

somaro bosco foresta

abito

ragazzo

porta

reggia

insegnante

felicità

asino

cavallino 28

capo

caverna Italiano Sinonimi


2a settimana

Un percorso pericoloso! 1 Leggi le istruzioni e traccia il percorso di Aladino a partire dal punto P. Il numero indica di quanti quadretti devi procedere nel verso indicato dalla freccia.

2

2

3

2

6

3

3

2

2

2

1

P

Completa e rispondi alla domanda.

• Aladino ha raggiunto: Luna il mago malvagio

• Quanti è lungo il percorso di Aladino?

Ora scrivi il percorso che ha fatto il mago malvagio per raggiungere Luna: è quello in verde nel reticolato in alto. Usa le frecce .

Matematica Percorsi

Geografia

29


In vacanza con...

Aladino

In viaggio con Aladino 1 Leggi la poesia, poi colora solo le lampade accanto alle affermazioni vere.

In viaggio con Aladino io sogno di andare un po’. Un mondo piccolino poi da lassù vedrò. Col suo tappeto potrò volar su mari e monti, librarmi sopra i ponti e solcare gli orizzonti. Vorrei toccar la luna e poi tornare giù... So che se avrò fortuna tu mi condurrai lassù.

IO E LUNA SIAMO TORNATI A CASA!

A. Pereira - A. Valeri Manera - A. Jordao, Il tappeto volante, 41a Edizione dello Zecchino d’Oro (1998).

Un bambino vorrebbe viaggiare con il genio. Dal tappeto volante il mondo gli apparirebbe piccolo piccolo. Con il tappeto volante il bambino potrà andare sott’acqua. Al bambino piacerebbe toccare la luna. 30

Italiano Comprensione della lettura


2a settimana

Il tappeto volante 1 Completa il racconto.

Un giorno, dentro un vecchio baule della soffitta, ho trovato uno strano tappeto. Era di colore rosso con tanti piccoli disegni geometrici. Io mi sono seduto sopra e a un certo punto il tappeto ha incominciato a muoversi piano piano e poi ha iniziato a Ăˆ stato bellissimo, perchĂŠ A un certo punto, mentre mi divertivo a guardare dall’alto, il tappeto ha iniziato a prendere la strada del ritorno e in pochi minuti mi sono trovato di nuovo Ăˆ stato molto divertente viaggiare con il tappeto magico, ma la prossima volta mi piacerebbe

Italiano Produzione di testo

31


In SALVE, MARY POPPINS! QUAL BUON VENTO TI PORTA?

vacanza con... IL VENTO DELL’EST, NATURALMENTE!

1 Leggi la storia dell’arrivo di Mary Poppins in viale dei Ciliegi 17.

L

32

a figura, scompigliata dal vento, entrò nel vialetto sganciando il lucchetto del cancello e i bimbi poterono vedere che si trattava di una donna che con una mano teneva l’ombrello e con l’altra portava una buffa borsa. Ecco che, mentre stavano osservando, Jane e Michael videro una cosa molto curiosa. Appena la donna superò il cancello, sembrò che il vento la sollevasse, facendola volare verso la casa.


s n i p p Mary Po I bimbi udirono un terribile rumore e, come lei toccò terra, l’intera casa tremò. – Che buffo! Non ho mai visto una cosa simile – disse Michael. – Scendiamo e andiamo a vedere chi è – disse Jane. I bambini videro la nuova tata: magra, con una lucida chioma nera, grandi piedi, e due piccoli occhi azzurri. P. Lyndon Travers, Mary Poppins, Rizzoli

2 Qual è l’ombra dell’ombrello di Mary Poppins? Osserva e indicala con una .

33


In vacanza con...

Mary Poppins

Viale dei Ciliegi 17 1 Osserva e completa con l’addizione e con la moltiplicazione.

3+

+

+

+

=

casette

= 34

+

bimbi

=

ciliegi

×

×

=

=

=

Matematica Moltiplicazione come addizione ripetuta


3a settimana

Case bizzarre 1 In questo viale le case sono tutte bizzarre tranne quella di Jane e Michael! Metti in relazione con una freccia ogni gruppo di elementi alla casa corrispondente.

2 Sai riconoscere la casa dell’ammiraglio Bloom? Ăˆ quella che assomiglia a una nave: cerchiala di rosso. Matematica Relazioni

Geografia

35


In vacanza con...

Mary Poppins

Una borsa magica GUARDA UN PO’ CHE COSA HO TIRATO FUORI DALLA MIA BORSA MAGICA!

1 Colora di rosso i nomi singolari e di blu i nomi plurali. Poi riordina le lettere dei cartellini con i nomi singolari e scopri l’oggetto che è uscito dalla borsa di Mary Poppins.

a sei camicie

y

da notte

H

T

un grembiule

tre giacche

T

una bottiglia di profumo

tre francobolli

O

due accappatoi R

S

L un flacone

due paia di stivaletti

un pezzo di sapone

di sciroppo

E

M

uno spazzolino da denti B

quattro matite

tante caramelle

F

dei fazzoletti

2 Trasforma i nomi al plurale e viceversa.

uno

quaderno rana tulipano principe sarto 36

tanti

uno

tanti

banchi confetti scolari lucertole streghe Italiano Nomi singolari • Nomi plurali


3a settimana

Medicina o gelato alla fragola? 1 Mary Poppins ha agitato il flacone della sua magica medicina e le parole si sono scomposte: riordina le sillabe e riscrivile.

do scu scot to

bi la

to

ta

ca

sca

pe

sca to

re sca to

det scu

sco bo ra pa scar

tu lu

scul sco mol

2 Trova le otto parole nascoste: sono in orizzontale. Poi ricopiale al posto giusto. Riscrivi le lettere rimaste in ordine e scoprirai il contenuto del flacone.

! S T M F M O G

C T S I A D O

H I C S S S L

E T H C C C A

D A E H H H S

A S R I E I C

O C Z E R U H

Italiano SCA • SCO • SCU • SCHE • SCHI

F H O T A M E

I I E T L A L

S N D O G I E

C O I N U F T

H M C A S R R

I A I A T A O

sche

schi

37


In vacanza con...

Mary Poppins

Un tuffo in un quadro! 1 Colora la giostra con le tinte corrispondenti ai risultati.

2 × 8 = 16

2×5=

3×4=

3×8=

2×9=

4×5=

4×6=

3×7=

2 × 10 =

4×4=

2×6=

3×6=

12

16

18

10

24

20 21

2 Scrivi il segno mancante. Completa con + o ×.

4

4=8

3

0=0

3

5 = 15

3

3=9

2

1=3

4

4 = 16

2

0=2

4

1=4

3

2=6

I DIPINTI DI BERT SI TRASFORMANO IN REALTÀ!

3 Rimetti ogni cavallino al suo posto. Collega ogni operazione al risultato esatto.

4×7=

4×8= 28 2×7=

38

36

14

27

32 3×9=

4×9=

Matematica Tabelline del 2, del 3, del 4


3a settimana

Pan pepato o stelle? 1 Leggi e osserva il disegno. Poi scrivi l’operazione e calcola.

Jane mangia 2 biscotti di pan pepato al giorno. Quanti biscotti mangia in una settimana? Operazione Risposta

La signora Corry mette 4 zollette di zucchero in ogni tazza di tè. Oggi ha già preso 5 tazze di tè. Quante zollette di zucchero ha usato? Operazione Risposta

Michael ha comprato dalla signora Corry 3 collane di salsicce; ogni collana è formata da 6 salsicce. Quante salsicce ha comprato?

LE MIE STELLE DI PAN PEPATO SONO MAGICHE: DIVENTANO STELLE VERE!

Operazione Risposta

Matematica Problemi

39


In vacanza con...

Mary Poppins

Il compleanno di Mary HO FESTEGGIATO AL GIARDINO ZOOLOGICO. C’ERA LA LUNA PIENA: SONO SUCCESSE COSE STRANE...

1 Aggiungi altri nomi specifici in ogni casetta. Segui gli esempi.

casa degli uccelli

pinguino

casa degli insetti

casa dei mammiferi

ape

leone

2 Completa con i nomi generici. Segui l’esempio.

albero

40

: pino, quercia, betulla, ciliegio : mela, pera, banana, ananas : latte, biscotti, carne, formaggio : margherita, rosa, tulipano, girasole Italiano Nomi generici • Nomi specifci Scienze


3a settimana

Quattro chiacchiere 1 Stasera gli animali parlano: tutti fanno gli auguri a Mary. Leggi e completa i fumetti con la tua fantasia.

Io le vorrei regalare

Che cosa possiamo regalare a Mary?

Cara Mary,

Che cosa possiamo scriverle sul biglietto d’auguri?

2 Riordina le frasi: numera da 1 a 4.

bruca

degli alberi.

La giraffa

le foglie

dai maschi

Le uova

vengono covate

dei pinguini.

in una grotta.

l’orso

dorme

Durante l’inverno

il veleno

sputa

sulle prede.

Il cobra

3 Completa i nomi dei giorni della settimana: il giorno di luna piena è già inserito!

mercoledì Italiano Produzione di testo • Frasi Storia Scienze

41


In vacanza con...

Mary Poppins

La vecchina dei piccioni GUARDA! C’è LA VECCHINA DEI PICCIONI!

1 Completa con CE o CIE.

calcolatri • lo • gratta lo • rvo co • spe • pul • superfi • rotto tta • pastic re • can llo ri

2 Completa le parole nei sacchetti di mangime.

ca o cia? batta ta aran panna cami luma mer to

42

cu o ciu?

co o cio? la ra tola perta strofinac boc lo

bri pe

fan in ac dol

rma rva llo bo ga mi

Italiano CIA • CIO • CIU • CA • CO • CU • CE • CIE


3a settimana

Mangime per piccioni VENDO, A VENTI CENTESIMI IL PACCHETTO, BRICIOLE PER I PICCIONI.

1 Scrivi di quanto denaro dispone ogni bambino. Poi rispondi.

centesimi • Quanti sacchetti di briciole può comprare Jane?

centesimi • Quanti sacchetti di briciole può comprare Michael?

2 Scrivi il valore delle banconote. Poi confronta con i segni > o <.

Matematica Denaro

euro

euro

euro

euro

euro

euro

euro

euro 43


In vacanza con...

Mary Poppins

Il lavoro di papĂ ECCO LA BANCA DOVE LAVORA PAPĂ€.

1 Disegna e colora le figure simmetriche.

2 Cerchia solo le coppie di figure simmetriche tra loro.

44

Matematica Simmetrie


3a settimana

Basta numeri! 1 Scrivi i numeri in lettere. Segui l’esempio.

19

SIETE LA COSA PIù PREZIOSA DEL MONDO!

diciannove

64 81 56 38 75

2 Segui l’esempio e completa.

cinquantadue 52 50 + 2 novantotto ventiquattro quarantasette sessantasei trentanove quarantacinque settantatré Matematica Numeri da 0 a 99

3 Scrivi il numero in cifre.

da u 5 2

7 da e 6 u = 1 da e 3 u = 9u= 5 u e 6 da = 3 da e 7 u = 8 da = 1 u e 7 da = 9 da = 45


In vacanza con...

Mary Poppins

Vento da ovest 1 Leggi la poesia e rispondi alle domande.

Il vento si agita, è sempre in fermento ed ama giocare con ogni elemento.

• Con che cosa ama giocare il vento?

Nei deserti, sulle dune spinge in cielo sabbie brune.

• Che cosa spinge?

Quando soffia verso i poli solleva pulviscolo di ghiaccioli.

• Che cosa solleva?

Nella bufera e nella tempesta piega gli alberi della foresta.

• Che cosa piega?

Nella pianura senza confini ruota le pale dei mulini.

• Che cosa ruota?

Se sull’oceano allunga la mano, si scatena l’uragano!

• Che cosa scatena?

C. Albaut, Filastrocche di vento e di mare, Motta Junior

46

Italiano Comprensione della lettura • Lessico


3a settimana

Ciao, Mary! 1 Jane e Michael hanno fatto un ritratto a Mary per non dimenticarla. Leggi la descrizione, osserva Mary e colora o scrivi tu.

IL VENTO è CAMBIATO E SPIRA DA OVEST! ARRIVEDERCI, AMICI!

Mary Poppins è magra robusta . I capelli sono lunghi corti , biondi castani ; sono non sono raccolti. Gli occhi sono piccoli grandi e blu neri . L’espressione di Mary è sempre sorridente malinconica . Mary Poppins indossa un vestito dei pantaloni . Sui capelli porta un cappellino un foulard decorato con Porta sempre con sé il suo buffo triste ombrello rosso

nero .

Mary Poppins mi piace non mi piace perché

Italiano Produzione di testo

47


In

vacanza con... CIAO, SÉBASTIEN: TU CHE COSA CI RACCONTI?

VI RACCONTO LA STORIA DELLA MIA MERAVIGLIOSA AMICIZIA CON BELLE.

1 Leggi la storia dell’incontro dei protagonisti di questa storia.

S

48

ébastien stava lanciando un ciottolo nel torrente ed era così concentrato da non accorgersi di nulla, poi però si voltò verso le piante. L’animale sbucò da un cespuglio e si mise a sedere, fissandolo con i denti appena scoperti. Sébastien aprì lentamente la mano e lasciò cadere il sasso; il cuore gli batteva forte nel petto, ma non aveva paura anzi era così felice che temeva di commettere un errore.


e e l l e B n e i t s a Séb Abbassò lo sguardo e solo allora l’animale si avvicinò molto lentamente al torrente. Raggiunto il bordo, guardò verso Sébastien e si mise a bere, poi sollevò il muso e annusò l’aria per controllare che non ci fossero pericoli in arrivo. Sébastien era immobile e respirava appena, cercava di mandargli messaggi amichevoli. Tranquillo. Io sono tuo amico. Voglio proteggerti. Sono buono, sai. Gli occhi scuri e profondi lo fissavano senza battere ciglio, finché Sébastien sollevò lentamente una mano con il palmo rivolto verso il naso lucido. N. Vanier, da un racconto di C. Aubry, Belle & Sébastien, Sperling & Kupfer

2 Sostituisci ogni lettera con quella che la segue nell’alfabeto: scoprirai il nome della razza a cui appartiene Belle. Dopo la Z ricomincia da A.

o Z R S N Q D

C D H

o H Q D m D H

49


Belle e Sébastien

In vacanza con...

Gente di montagna ORA VI PRESENTO ALCUNI DEI MIEI AMICI CHE ABITANO NEL MIO PAESINO.

1 Colora di rosso i nomi comuni e di blu i nomi propri evidenziati.

Belle , un grosso cane bianco. Cesare , il mio nonno adottivo. Angelina , la panettiera del paese . Gabriel , il mio amico . Il dottore del paese , Guglielmo , un mio amico . 2 Scrivi M se il nome è maschile, F se è femminile.

50

nonna

orso

medico

pera

gallina

cugina

matita

muratore

elefante

sedia

maestro

toro

mare

lupo

divano

finestra

Italiano Nomi propri • Nomi comuni • Nomi maschili • Nomi femminili


4a settimana

Una cucciolata IO SONO BELLE, L’AMICA DI SÉBASTIEN! APPENA NATA MI HANNO PORTATO VIA DALLA MIA MAMMA!

1 Collega, con una freccia, ogni cucciolo alla sua ciotola.

63

40

49

5×8

42

36

45

7×9

7×7

6×7

6×6

5×9

2 Completa le tabelle. ×

6

9

0

5

7

×

2

4

7

2

10

×

4

6

5

1

5 ×

10

8

1

6 Matematica Tabelline del 4, del 5, del 6, del 7

5

3

9

9

0

3

6

8

7 51


In vacanza con...

Belle e Sébastien

Sulle vette 1 Osserva il paesaggio di alta montagna, poi completa la descrizione.

sfondo

primo piano

La fotografia rappresenta un paesaggio di In primo piano si vede un prato un paese . Dietro al prato c’è un piccolo bosco di pini

meli .

In lontananza, sulla destra sinistra si vedono delle casette e una chiesa un grattacielo che si riconosce dalla torre

DOPO TANTE DISAVVENTURE MI SONO RIFUGIATA SULLE VETTE PIÙ ALTE.

dal campanile . Sullo sfondo si vedono le colline

montagne :

le vette sono ricoperte di In alto, nel cielo, ci sono dei bellissimi aquiloni delle nuvole bianche . Questa fotografia mi piace 52

non mi piace , perché

Italiano Produzione di testo Arte e immagine


4a settimana

Al villaggio alpino 1 Intorno al villaggio di Sébastien crescono le stelle alpine. Scrivi quanti centimetri è alto ogni fiore.

cm

cm

cm

cm

2 Prendi il tuo righello e misura la lunghezza di ogni bastoncino.

cm cm

3 Leggi i nomi dei fiori e degli alberi che trovi in alta montagna e cancella con una / l’intruso.

genziana

pino

Matematica Misurare lunghezze

Scienze

palma

abete

ANCH’IO VIVO IN MONTAGNA CON MIO NONNO CESARE!

ranuncolo dei ghiacci

giglio di monte 53


In vacanza con...

Belle e Sébastien

Il diavolo bianco MOLTI MI CHIAMANO COSÌ, PERCHÉ CREDONO CHE UCCIDA LE LORO PECORE. VOGLIONO CATTURARMI!

Leggi con attenzione il testo dei problemi, risolvi con l’operazione corretta e rispondi.

1 Stamattina sul pascolo c’erano 74 pecorelle. Ora Belle ne conta solo 61. Quante pecorelle si sono nascoste perché spaventate dal suo arrivo?

2 Belle spiega alle pecorelle che non devono avere paura di lei… vuole solo riaccompagnare gli agnellini dal pastore. Forma 6 gruppi da 7 agnellini ciascuno. Quanti agnellini in tutto?

Operazione

Operazione

Risposta

Risposta

3 Nel villaggio di Sébastien ci sono 18 casette di pietra e 34 di legno. Quante casette in tutto?

4 Ieri Pietro, il pastore, aveva avvistato 23 stambecchi. Oggi ne ha già contati 35. Quanti stambecchi di differenza tra ieri e oggi?

Operazione

Operazione

Risposta

Risposta

54

Matematica Problemi di addizione, sottrazione, moltiplicazione


4a settimana

Al rifugio 1 Esegui le operazioni.

3

5 +

6

3

2

7 +

4

2 =

1

9 =

2

3 =

5

8 +

7

1

9

4

1

8 =

4

2 =

4

9 =

1

7 +

5

0

5

4 =

2

2 =

QUANDO SONO TRISTE, VADO AL RIFUGIO VICINO AL TORRENTE.

2 Colora allo stesso modo le coppie di pesci che formano 50.

25

40

Matematica Addizioni e sottrazioni in colonna

10

25 35

15 55


In vacanza con...

Belle e Sébastien

Un incredibile incontro È QUASSÙ, DOVE IL SOLE FA SCINTILLARE LE ALTE VETTE, CHE HO INCONTRATO BELLE!

1 Indovina le parole misteriose con GN e scrivile.

• ogni pino ha le • ogni castagno ha le • ogni ragno ha la • ogni pecora ha l’ • ogni cigno sta nello • ogni aula ha la • ogni falegname lavora il

2 Colora solo gli spazi con le parole scritte correttamente.

prigiognero prigioniero gegno

criniera

genio giardiniere

condominio cerniera paniere miniera

condomigno crignera 56

cergnera

geranio

giardignere mignera pagnere geragno Italiano GN • NI


4a settimana

Al torrente 1 Completa le parole con SCI oppure SCE.

a

volo

nsore

di

sa

pi

na

2 Completa le parole con SCU oppure SCIU.

detto

riffo cu

2 Indica con una

no

pro

do

a

pare

dis

tto gamano tere

la parola esatta.

scarpa sciarpa

lisca liscia

bisca biscia

mosca moscia

3 Completa i nomi degli animali. Attenzione ai suoni dolci e ai suoni duri!

mmia

iattolo

rpione camo rabeo

bi

Italiano SCI • SCE • SCA • SCIA • SCO • SCIO • SCU • SCIU Scienze

pe 57


In vacanza con...

Belle e SĂŠbastien

Sempre in fuga! 1 Gli animali sono tutti amici di Belle! Osserva e completa i cartellini dando un nome adatto a ogni gruppo.

DEVO SCAPPARE, ALTRIMENTI I PASTORI MI PRENDERANNO!

2 Scrivi i nomi degli attrezzi nei gruppi, segui le indicazioni dei cartellini.

maschera

corda

moschettone

scarponcini

pinne

occhialini

attrezzi moschettone

da alpinista 58

non da alpinista Matematica Classificazioni Scienze


4a settimana

Devo salvare Belle! 1 Ripassa di verde le linee che rinchiudono Belle perchĂŠ rappresentano un confine.

DEVO AIUTARE BELLE A SCAPPARE!

2 Nelle figure ripassa il confine di verde, colora la regione interna di rosso e la regione esterna di giallo.

3 Osserva le figure e colora solo i poligoni.

Matematica Poligoni Geografia

59


In vacanza con...

Belle e SĂŠbastien

Salvati da Belle 1 Osserva il disegno. Indica con una

la conseguenza del fatto rappresentato.

AIUTO!

GRAZIE BELLE!

ora abbiamo capito che Belle è pericolosa. 2 Indica con una

gracida ringhia

ora abbiamo capito che Belle è buona.

i versi che si possono riferire a un cane.

abbaia guaisce

ulula cinguetta

mugola raglia

3 Leggi e completa con una parola con significato specifico.

muovere la coda fare una coccola dare un ordine 60

fare da mangiare dire a bassa voce dire ad alta voce Italiano Lessico Storia


4a settimana

Il pastore dei Pirenei 1 Leggi le informazioni sul pastore dei Pirenei, poi colora la frase che le riferisce nel modo giusto.

Sono un cane grande, col pelo bianco, lungo e soffice. Il mio compito è proteggere e difendere il gregge, il mio padrone e la sua casa. Sono molto intelligente e capisco subito se ci sono dei pericoli. Sono un cane molto robusto e non ho paura del freddo e del tempo cattivo. Sono forte e so essere coraggioso. Ho bisogno di spazio, ma soprattutto della compagnia degli esseri umani.

Il pastore dei Pirenei è un cane grande, robusto e coraggioso.

Il pastore dei Pirenei è un cane di grossa taglia, ma timido e piuttosto delicato.

2 Scrivi il contrario delle parole che si possono riferire a un pastore dei Pirenei.

grande

coraggioso

Italiano Comprensione della lettura • Termini specifici e contrari Scienze

forte

buono

61


In

vacanza con...

È VERO CHE SEI VISSUTO QUASI TRENT’ANNI SU UN’ISOLA DESERTA?

SÌ, SONO IO L’UNICO SUPERSTITE DI UN TERRIBILE NAUFRAGIO.

1 Leggi l’inizio dell’avventura di Robinson.

I

62

primi giorni di navigazione il tempo fu bellissimo anche se un po’ caldo. Ma poi fummo sorpresi da un violento temporale e per dodici giorni fummo travolti dalla tempesta! Perdemmo la rotta e non sapevamo più dove stavamo andando. Poi la nave urtò contro un banco di sabbia, rimase bloccata e, in un attimo, il mare la ricoprì. La nostra situazione era disperata. Riuscimmo con grande fatica a buttare una scialuppa in mare e ci salimmo, ma sapevamo che la barca sarebbe andata in mille pezzi. Un’onda gigantesca si abbatté su di noi e la barca si capovolse; fummo tutti inghiottiti dal mare in un baleno.


n o s n i Rob Crusoe Più e più volte, l’onda mi sollevò e trascinò con una forza irresistibile. Alla fine dopo mille sforzi riuscii a raggiungere la terra ferma, corsi più forte che potevo e mi buttai sulla spiaggia stanchissimo. Ero sano e salvo sulla costa. Ma dove? W. De Foe, Robinson Crusoe, Garzanti Libri

2 Chi è il nuovo amico di Robinson? Segui la legenda, colora e lo scoprirai!

Legenda rosso marrone blu azzurro verde arancione giallo viola 63


In vacanza con...

Robinson Crusoe

L’uragano 1 Leggi la filastrocca. Poi colora con la stessa tinta il significato delle parole. Segui l’esempio.

C’era il buio che arrivava, c’era il lampo che guizzava,

lampeggiava

c’era il tuono che rombava,

stava in silenzio

era spento tuonava

c’era il vento che soffiava, c’era l’acqua che scrosciava;

cadeva velocemente

c’era il mare che ingrossava;

diventava burrascoso

c’era l’onda che cresceva;

diventava più alta

cadeva lentamente si era calmato era tranquilla

c’era proprio l’uragano: c’era il mondo senza festa! 2 Osserva i disegni e completa le frasi con C’È e C’ERA.

Prima c’era il

.

Prima

il

Prima

l’

Prima

il

. . .

Adesso

la

Adesso

la

.

Adesso

il

.

Adesso

la

.

.

3 Crea il tuo mare in tempesta! Ritaglia e sovrapponi tante onde di blu diversi.

64

Italiano Comprensione • Lessico - C’è • C’era Storia Arte e immagine


5a settimana

Una montagna d’acqua

1 Completa con QU oppure CU.

li

gino adrifoglio ore ocere scino

2 Indica con una

in o li

inare lista irizia esto a Pas

s

otere lla artiere otidiano ola

s

a s

rioso aglia leo illo oco

le parole corrette.

acqua aqua

acquila aquila aquilone acquilone

socquadro soqquadro aqquistare acquistare Italiano CU • QU • CQU • QQU • CCU

acquerelli aquerelli aquario acquario

subacqueo subaqqueo liquore licquore

SONO VIVO, MA CHE NE SARà DI ME?

licquido liquido acquatico aqquatico tacquino taccuino 65


In vacanza con...

Robinson Crusoe

Sulla zattera 1 Leggi l’elenco del materiale che ha recuperato Robinson. Cerchia di rosso gli articoli determinativi e di blu gli articoli indeterminativi.

PRIMA CHE LA NAVE AFFONDASSE HO RECUPERATO UN PO’ DEL SUO CARICO.

un’amaca, i materassi e le coperte, i vestiti

il grano, l’orzo e l’avena, la farina e lo zucchero, il pane, il riso, il formaggio, la carne secca di montone e i biscotti

le vele e le funi, la carta, le penne e l’inchiostro una cassa di rum, gli arnesi da carpentiere, un’ascia, i fucili da caccia, le pistole e i barili di polvere da sparo

2 Riordina le imbarcazioni dalla più antica alla più moderna: usa i numeri da 1 a 4.

66

Italiano Articoli determinativi • Articoli indeterminativi Storia


5a settimana

Compagni di sventura 1 Completa secondo il comando della freccia.

+8

+8 +8 +8

+8 +8 +8 +8 +8 +8

0

80

+9

+9 +9 +9

+9 +9 +9 +9 +9 +9

0

90

HO SALVATO I GATTI CHE ERANO SULLA NAVE.

2 Colora in ogni riga il risultato corretto.

8 × 4 = 32 42

10 × 3 = 40 30

10 × 9 = 90 80

9 × 7 = 63 73

7 × 10 = 50 70

10 × 7 = 70 60

9 × 9 = 81 71

8 × 7 = 56 65

9 × 8 = 72 82

10 × 0 = 0

10

3 Scrivi una moltiplicazione adatta al risultato. ×

= 42

×

= 35

×

= 24

×

=9

×

= 27

×

=0

×

= 40

×

= 100

Matematica Tabelline dell’8, del 9, del 10

67


In vacanza con...

Robinson Crusoe

Animali sull’isola 1 Osserva il grafico che indica quanti nuovi animali Robinson scopre mentre esplora l’isola. Poi scrivi se le affermazioni sono vere (V) o false (F).

30 27 24 21 18 15 12 9 6 3 0

Legenda

SONO NAUFRAGATO SU UN’ISOLA! SONO CIRCONDATO DALL’OCEANO!

= 3 animali

• Le tartarughe sono tante quante le foche. • I colibrì sono il doppio delle tartarughe. • I pappagalli sono 3 in più delle foche. • Le farfalle sono la metà dei colibrì. • Le foche sono più dei pappagalli. • I pappagalli sono gli animali più numerosi. 68

Matematica Dati e grafici


5a settimana

Spiagge e boschi 1 Chi o che cosa fa l’azione? Sottolinea in rosso il soggetto, segui l’esempio.

I pappagalli svolazzano tra gli alberi. Gli uccelli mangiano l’uva. Le tartarughe depongono le uova. Il sole splende nel cielo. I frutti maturano sugli alberi. Le capre brucano l’erba.

2 Per ogni frase scrivi un soggetto adatto.

scava una galleria sotto terra. prepara una pozione. era in burrasca. dorme nella cuccia. entra in stazione. telefona a Martina. raglia nel recinto. cucina l’arrosto.

Italiano Soggetto

69


In vacanza con...

Robinson Crusoe

La mia nuova casa QUESTA GROTTA SARà LA MIA CASA! 1 Scrivi in cifre e in lettere i numeri rappresentati su ogni abaco.

h

da

h

u

da

h

u

da

u

2 Rappresenta su ogni abaco il numero scritto in lettere. Poi scrivilo in cifre.

h

da

h

u

centoventisei

da

h

u

centosessantadue

da

u

centonovantaquattro

3 Collega ogni numero alla sua scomposizione.

155 • 1 h 2 da 7 u

10 da 70

127

104

1 h 6 da

1h 4u

192

100

160

1 h 9 da 2 u

1 h 5 da 5 u Matematica Numeri fino a 199


5a settimana

Po-ve-ro Ro-bin-son... 1 Scrivi le parole divise in sillabe e completa il cruciverba.

PAP

PO-VE-RO RO-BIN-SON! PO-VE-RO RO-BIN-SON! FINALMENTE SONO RIUSCITO A INSEGNARTI A PARLARE. 2 Trova le tre parole divise in modo sbagliato e cancellale con una /. Colora le parole divise in modo corretto.

cap ra

ba rca sac co

3 Realizza su un foglio un bel pappagallo con le impronte delle tue mani.

ce sta van ga

ta rta ru ga Italiano Divisione in sillabe Arte e immagine

71


In vacanza con...

Robinson Crusoe

Il diario di Robinson 1 Leggi il diario che ha scritto Robinson. Poi scopri il particolare sbagliato in ciascun disegno: indicalo con una .

Primo novembre

2 novembre

Oggi ho cercato un luogo per costruire la mia casa. Verso sera, ho trovato un posto adatto sotto a una roccia, ho sistemato una tenda, ho piantato due pali e ho appeso la mia amaca.

Sono andato sulla spiaggia e, con mia grande meraviglia, ho visto tre foche; mentre le guardavo queste si sono tuffate in mare.

2 Ora rispondi alle domande.

• In quale giorno Robinson trova il luogo ideale per costruire la sua casa? • In quale giorno Robinson vede le foche? 72

Italiano Comprensione della lettura Storia


5a settimana

Un’incredibile avventura! 1 Fai finta di essere tu Robinson. Osserva i disegni e immagina la tua avventura.

2 Completa le frasi.

• Una settimana comprende giorni. settimane. • Un mese comprende circa , • In un mese i giorni possono essere oppure • Un anno comprende mesi. stagioni. • In un anno si alternano Italiano Produzione di testo Storia

73


In vacanza con...

Robinson Crusoe

L’impronta DI CHI SARANNO QUESTE IMPRONTE? 1 Collega ogni indigeno alla sua impronta.

2 Osserva le bilance e collega al piatto vuoto il frutto che rende vera la situazione. Poi completa le frasi.

• La banana pesa più della 74

• La fragola pesa

Matematica Misurare pesi


5a settimana

Venerdì 1 Osserva i calendari e rispondi.

L

M

1 8 15 22 29

2 9 16 23 30

gIugno V G M

3 10 17 24

4 11 18 25

5 12 19 26

S

D

6 13 20 27

7 14 21 28

• Quanti venerdì ha il mese di giugno? • A quale data corrisponde il terzo venerdì del mese? IO SONO VENERDÌ, ROBINSON MI HA SALVATO!

agosto

L

M

M

3 10 17 24 31

4 11 18 25

5 12 19 26

G

6 13 20 27

V

S

D

7 14 21 28

1 8 15 22 29

2 9 16 23 30

• Quanti venerdì ha il mese di agosto? • In quale giorno della settimana cade Ferragosto?

2 Leggi e scrivi l’ora indicata nei due modi. Segui l’esempio.

ore 8:30 ore 20:30 Matematica Durate temporali Storia

ore ore

ore ore

ore ore 75


In vacanza con...

Robinson Crusoe

La mia salvezza... 1 Un giorno finalmente Robinson avvista una nave. Riscrivi le parole al posto giusto.

gLI

aliante • biglietto cavaliere • cespuglio ciliegia • liana • luglio • medaglia • olio paglia • petrolio scoglio • tagliere • vigilia

LI

2 Inserisci il suono duro G in queste parole.

lobo

i licine

76

lù ladiatore Italiano GLI • LI • G+L


5a settimana

... il veliero 1 Trova l’intruso tra i nomi delle imbarcazioni. Cancellalo con una /.

gondola

battello

scialuppa

galeone

motoscafo

nave

aliante

veliero

bastimento

canoa

canotto

vascello

zattera

traghetto

gommone

2 Riscrivi i numeri nel cartellino giusto. Segui l’esempio.

1 poppa 2 prua 3 ancora 4 timone 5 albero 6 vela 7 oblò 8 cabina

DOPO 27 ANNI SONO TORNATO IN INGHILTERRA!

1

3 Collega le espressioni che hanno lo stesso significato.

salpare

affondare

colare a picco

gettare l’ancora, fermarsi

solcare i mari

levare l’ancora, partire

attraccare

navigare

Italiano Lessico

77


In

vacanza con...

CIAO, ZANNA BIANCA! CI RACCONTI LA TUA STORIA?

IO SONO UN LUPO. SONO IL FIGLIO DI SENZ’OCCHIO E DI KICHE.

1 Leggi l’inizio della storia di Zanna Bianca.

E

ra diverso dalle sue sorelle e dai suoi fratelli, lui aveva il pelo come quello del padre: era, infatti, l’unico lupacchiotto grigio della cucciolata. Zanna Bianca aveva aperto gli occhi da poco, eppure riusciva a vedere ogni cosa. E nel periodo in cui i suoi occhi erano ancora chiusi, aveva esplorato il mondo intorno a lui con il tatto, il gusto e l’odorato. Conosceva molto bene i suoi due fratelli e le sue due sorelle. 78


a c n a i B Zanna E molto prima di aprire gli occhi aveva imparato, toccandola e annusandola, a conoscere sua madre. La lingua delicata della madre, quando gli leccava il pelo, lo tranquillizzava e gli faceva venire voglia di raggomitolarsi contro di lei e addormentarsi tranquillo. J. London, Zanna Bianca, Piemme Junior

2 Osserva e scopri quale frammento appartiene all’immagine di Zanna Bianca. Indicalo con una .

79


In vacanza con...

Zanna Bianca

Sono nato lupo 1 Leggi le informazioni sul lupo, poi completa le frasi con le parole che mancano.

Sono nato lupo e sono un predatore: per nutrirmi catturo caprioli, conigli, cervi e altri erbivori. Di fronte a una grossa preda caccio col mio branco. Ho il corpo slanciato con le zampe lunghe e sottili, ma veloci nella corsa. Il mio muso è allungato, con piccole orecchie appuntite e occhi obliqui. Le mie zanne sono molto sviluppate. Sono un lupo maschio, ma anch’io curo i miei cuccioli. Mastico io il cibo per loro, poi, quando sono un po’ più grandi, porto loro dei pezzetti di carne sempre più grossi. Vivo nella foresta, ma mi adatto a qualsiasi ambiente. Vivo in gruppi e rispetto la legge del branco. Il lupo ha il corpo , il muso , gli occhi le orecchie e le zanne e vive in Si nutre di Sia il maschio sia la femmina si prendono cura dei 80

,

Italiano Comprensione della lettura Scienze


6a settimana IO HO ZANNE BIANCHE COME KICHE, LA MIA MAMMA, CHE ERA UN CANE.

Zanne bianche 1 Sottolinea in rosso le parole-qualità.

• La foresta è grande, ombrosa e fitta. • Qua e là crescono alberi con tronchi robusti e chiome verdeggianti. • Sui rovi spinosi crescono dolci more violacee. • Sul suolo umido e fresco spuntano variopinti funghi velenosi. • Un lupo silenzioso segue una traccia misteriosa.

2 Osserva il lupo e colora le qualità adatte per ogni elemento.

corpo

snello

robusto

debole

muscoloso

mantello

zebrato

bianco

folto

grigiastro

zampe

lunghe

agili

massicce

rigide

coda

diritta

arricciata

folta

spelacchiata

muso

appuntito

orecchie

cadenti

allungato

rotondo

pacioccone

appuntite triangolari tondeggianti

occhi

sporgenti

obliqui

verdastri

feroci

zanne

affilate

lunghe

robuste

fragili

Italiano Aggettivi qualificativi Scienze

81


In vacanza con...

Zanna Bianca

Al campo indiano

1 Che cosa fa? Che cosa fanno? Sottolinea in rosso il predicato. Segui l’esempio.

• La canoa naviga sul lago. • Un filo di fumo esce dalle tende. • Gli anziani, seduti in cerchio, fumano la sacra pipa. • Le bambine mangiano i frutti selvatici. • I cani da slitta dormono.

QUI I CANI MI ATTACCAVANO CONTINUAMENTE. AVEVANO PAURA DI ME.

82

2 Ora aggiungi tu altri predicati adatti.

• Il sole • Un’aquila • Un uomo • Due bambini

nel cielo. nel torrente.

Italiano Predicato


6a settimana

Cani da slitta 1 Esegui le moltiplicazioni.

1 1 ×

2 1 ×

3 5 ×

2 7 ×

9 =

4 =

2 =

3 =

3

9 × 2 =

1

7 ×

1 8 ×

5 =

2 =

1 4 × 7 =

2 Ora completa il disegno. Collega i pallini con i risultati: segui l’ordine delle operazioni. Che cosa appare?

84

70

99 98

81 78

Matematica Moltiplicazioni in colonna

85

36

83


In vacanza con...

Zanna Bianca

Storie di lupi 1 Leggi la storia di questo lupo un po’ pigro, poi inventa tu un finale. Aiutati rispondendo alle domande.

Seduto sotto un albero nella foresta un lupo molto affamato, ma anche molto pigro, aspettava che passasse di lì qualcuno per poterselo mangiare. Passò una lepre, ma era piccola, una piccolissima lepre. Passò una volpe, ma correva forte. Intanto, la fame aumentava. Seduto sotto l’albero, il lupo si mise a mangiare qualche mora da alcuni cespugli. – Boh – disse – che roba cattiva, queste more. Non capisco perché qualcuno si ostini a mangiarle. E intanto le mangiava a manciate. Ma ecco. Tic toc... tic toc tic toc... Arrivava qualcuno. Il lupo si mise in guardia, aprì bene gli occhi e gli parve di sognare quando vide... Roberta Grazzani, Che cosa mangerà adesso il lupo?, Edizioni Messaggero

• Perché al lupo sembrò di sognare? • Chi può aver visto il lupo? Che cosa ha deciso di fare?

84

Italiano Produzione di testo


6a settimana

Smith il bello ORA DEVO VIVERE CON SMITH IL BELLO, MA LUI Ăˆ CATTIVO! 1 Leggi i testi, osserva i disegni e raggruppa. Risolvi le divisioni.

Smith costruisce delle cucce per i suoi 8 cani. In ogni cuccia ci possono stare 2 cani. Quante cucce ha costruito? Operazione Risposta

Castoro Grigio ha 12 cani. Forma dei gruppi da 4 cani ciascuno e attacca ogni gruppo a una slitta. Quante slitte possono trainare i cani di Castoro Grigio? Operazione Risposta

Castoro Grigio deve trasportare 15 sacchi di provviste. Sistema 3 sacchi su ogni slitta. Quante slitte gli occorrono per trasportare tutti i sacchi di provviste? Operazione Risposta Matematica Divisione

85


In vacanza con...

Zanna Bianca

Un brutto compito DEVI COMBATTERE!

1 Segna l’apostrofo dove è necessario.

LORSO

LUPO

LEPRE

LUCCIOLA

LANATRA

LEOPARDO

LEONE

LELEFANTE

LINCE

LASINO

2 Colora di verde le parole corrette. Cancella con una / le parole sbagliate.

Sull’isola Sullisola c’erano delle uova danatra d’anatra .

Un oca

Un’oca e un’anatra un anatra schiamazzano

nell’acqua

Lape

L’ape trasporta il nettare all’alveare

Un uccellino sull’albero 86

nellacqua dello stagno.

allalveare .

Un’uccellino ha fatto il suo nido sullalbero

del l’orto

dell’orto . Italiano Apostrofo


6a settimana

Basta combattimenti! 1 Collega ogni modo di dire alla definizione corrispondente.

essere come cane e gatto cantare da cani menare il can per l’aia can che abbaia non morde

NON VOGLIO PIÙ COMBATTERE!

persona che si arrabbia molto ma poi non reagisce e non è pericoloso essere stonato litigare perdere tempo

2 Sai capire che cosa ti “dicono” i cani con il loro comportamento? Completa i messaggi con la parola giusta, scegli tra: felice - pauroso - arrabbiato. Poi collega ogni cane al suo messaggio.

Sono , non fissarmi negli occhi e rassicurami con parole dolci.

Italiano Lessico Scienze

, Sono non avvicinarti bruscamente e non accarezzarmi.

, Sono ho voglia di giocare: chiedi al mio padrone che cosa possiamo fare insieme!

87


In vacanza con...

Zanna Bianca

Un nuovo amico 1 Collega ogni oggetto alla forma geometrica che gli assomiglia.

CUBO

PARALLELEPIPEDO

HO SALVATO ZANNA BIANCA. ORA SIAMO AMICI!

88

PIRAMIDE

SFERA

CILINDRO

CONO

2 Osserva i solidi e cancella con una / i due intrusi.

Matematica Figure geometriche solide e piane


6a settimana

Ho imparato ad amare SCOTT, SE PARTI, PORTAMI CON TE!

1 Leggi, osserva il disegno e completa.

Zanna ha 18 ossi da distribuire ai suoi

3 amici prima di partire con Scott. Quanti ossi riceverĂ ogni amico? Operazione Risposta

Pietro distribuisce in parti uguali 20 figurine tra i suoi 5 compagni. Quante figurine riceve ogni compagno? Operazione Risposta

Marta prepara 3 torte per la sua famiglia. Distribuisce sulle torte 15 meringhette. Quante meringhette mette su ogni torta? Operazione Risposta Matematica Divisione

89


In vacanza con...

Zanna Bianca

Quanto tempo è passato! 1 In ogni coppia, segna con una scritta correttamente.

ORMAI SONO DIVENTATO GRANDE! HO UNA FAMIGLIA ANCH’IO!

la parola

slita slitta

cavalo cavallo

elefante eleffante

spazio spazzio

cabbina cabina

breza brezza

occhio ochio

magio maggio

mattone matone

2 Scrivi in ogni contenitore quattro parole con le doppie.

animali

giochi

cibo

3 Collega le immagini di Zanna al cartellino esatto.

passato 90

presente

futuro Italiano Doppie Storia


6a settimana

Teneri cuccioli 1 Scrivi il numero precedente e il numero successivo.

104

173

150

169

147

184

160

122

138

2 Completa con i segni < (minore), > (maggiore), = (uguale).

146

164

125

135

113

131

109

190

186

152

175

161

104

104

138

142

184

124

3 Riscrivi i numeri in ordine:

crescente

175 • 132 • 104 • 157 • 196 • 120

decrescente

125 • 158 • 147 • 181 • 156 • 119

Matematica Numeri fino a 199

91


In

vacanza con...

CIAO! TU CHI SEI?

IO SONO ANNA DAI CAPELLI ROSSI. ADESSO VI RACCONTO LA MIA STORIA!

1 Leggi la storia dell’arrivo di Anna.

M

atthew legò il cavallo nel cortile e raggiunse la stazione. Poi chiese al capostazione se il treno delle cinque e mezzo sarebbe arrivato presto. – Il treno è già ripartito – rispose l’ufficiale – ma hanno fatto scendere un passeggero per lei... una bambina. È lì, seduta sulle assi. – Non aspetto una bambina, ma un bambino! – disse Matthew. – Credo che ci sia stato un errore – disse il capostazione – ma lo chieda alla bambina. La bambina portava un abito grigiastro, molto stretto e molto brutto. Sulla sua schiena scendevano due grosse trecce di capelli decisamente rossi. 92


dai Annacapelli rossi La faccia era magra, piena di lentiggini, con due occhi verdi, intelligenti e vivaci. – Tu devi essere Matthew dei Tetti Verdi. Sono molto contenta di vederti. Matthew non sapeva che cosa fare... Non poteva dire a questa bambina dagli occhi luminosi che c’era stato un errore. – Mi scuso per il ritardo, – disse. – Vieni, il cavallo è in cortile. – Oh, sembra fantastico che verrò a stare da voi, – rispose la bambina. – Non ho mai avuto una famiglia... quasi. L. M. Montgomery, Anna dai capelli rossi (Anna dei Tetti Verdi), Il Gatto e la Luna editrice

2 Segui la legenda e colora un nuovo abito per Anna. Legenda

rosso

blu

verde

93


In vacanza con...

Anna dai capelli rossi

Che fantasia, Anna! 1 Risolvi le divisioni senza resto. Raggruppa e calcola.

qUESTI MELI IN fIORE SEMbRANO DOLCI MERINgHE!

16 : 4 =

12 : 3 = 2 Risolvi le divisioni con il resto. Raggruppa e calcola.

13 : 5 =

resto 3 Esegui le divisioni. Se la divisione è esatta scrivi come resto 0.

30 : 10 = 16 : 6 = 94

resto

resto

29 : 7 =

resto

45 : 8 =

resto Matematica Divisioni in riga


7a settimana

Il lago delle acque scintillanti 1 Anna gioca con l’acqua del laghetto che le piace tanto! Aiutala a ordinare i bicchieri da quello che contiene più liquido a quello che ne contiene di meno: numera da 1 a 6.

2 Osserva la bottiglia e la caraffa e rispondi alle domande.

=

=

• Quanti bicchieri di acqua si riempiono con 1 bottiglia? • Quanti bicchieri di acqua si riempiono con 1 caraffa? • Quante bottiglie di acqua occorrono per riempire 15 bicchieri? • Quante caraffe di acqua occorrono per riempire 16 bicchieri? 3 Indica con una

le caratteristiche dell’acqua.

trasparente Matematica Misurare capacità

opaca Scienze

dolce

insapore

inodore

profumata 95


In vacanza con...

Anna dai capelli rossi

Ai Tetti Verdi 1 Leggi la descrizione della fattoria di Marilla e Matthew e finisci di colorare il disegno.

Un enorme ciliegio cresceva così vicino alla casa da toccarla coi rami e così carico di fiori che le foglie quasi non si vedevano, mentre il prato era punteggiato di gialli denti di leone. Giù in giardino c’erano degli alberi di lillà e il vento mattutino spingeva ovunque il loro profumo dolce. Più in basso, oltre il giardino, c’era un campo di trifoglio verde che portava verso la piccola valle dove scorreva il ruscello azzurro e dove cresceva un bosco di platani con tronchi argentei. Lontano, sulla sinistra, c’erano i grandi granai, oltre i quali, ancora più lontano, s’intravvedeva il mare. LA MIA NUOVA CASA, LA fATTORIA TETTI VERDI, è bELLISSIMA!

96

Italiano Comprensione della lettura Arte e immagine


7a settimana

Un luogo incantevole 1 Osserva questo giardino incantevole e descrivilo. Completa le frasi.

Nel giardino ci sono tantissimi fiori alberi. In un angolo ci sono e dove si può giocare agli indiani. In cima a una grande quercia, nascosta dalle foglie, c’è una Nel cielo si vedono volare due Tra gli alberi ci sono anche diversi 2 Ora immagina di entrare in questo giardino e di vivere una bella avventura. Rispondi alle domande.

• Hai incontrato qualcuno in questo giardino? • Hai fatto qualche gioco? Quale? • Sei salito sulla casa sull’albero? Se sì, che cosa hai fatto?

Italiano Produzione di testo

97


In vacanza con...

Anna dai capelli rossi

Un mare di lentiggini 1 Completa con HA oppure A la descrizione di Anna.

Anna le trecce rosse. gli occhi verdi e limpidi. Anna un mare di lentiggini. Anna un abito viola e azzurro. Anna il cappello sulle ventitré. Anna casa con Matthew. Anna va Marilla e Matthew. Anna vuole molto bene tanti sogni dentro di sé. Anna rincorrere il cane. Anna gioca

2 Indica con una

le frasi scritte nel modo corretto.

A un anno ho imparato a camminare. Ha un anno ho imparato ha camminare. A un anno o imparato a camminare. Hai visto il mio quaderno ha quadretti? Ai visto il mio quaderno a quadretti? Hai visto il mio quaderno a quadretti? 98

Italiano HO • O • HAI • AI • HA • A • HANNO • ANNO


7a settimana

Che felicità! 1 Completa le frasi: colora la forma corretta!

• Il pesco pescò della fattoria è il mio albero preferito. • Matthew pesco pescò una trota al torrente. • Il pero

però è in fiore.

• Dopo la camminata sono stanca, pero • Domani faro

però tanto felice.

farò una gita al laghetto.

• Il quadro con il faro

farò è bellissimo.

• Nel giardino ci sono tanti fiori • La rosa davanti a casa fiori

fiorì profumati. fiorì per prima.

• Mi piacerebbe vedere un porto portò . • Matthew porto portò dei fiori a Marilla.

2 In ogni frase c’è una parola che ha bisogno dell’accento. Aggiungilo tu!

• Oggi in citta fa molto caldo. • La pera matura casco dall’albero. • Il papa di Luca ha un bellissimo cavallo bianco. Italiano Parole accentate e no

CHE fELICITÀ POTER STARE CON MATTHEW E MARILLA!

99


In vacanza con...

Anna dai capelli rossi

Che caratterino! Anna sfida Gilbert a dimostrare quanto è bravo in matematica: gli mette davanti tre sacchetti, poi gli dice di chiudere gli occhi e di pescare dove vuole. 1 Indica con una il sacchetto dal quale dovrebbe pescare Gilbert per aver più probabilità di estrarre una pallina.

HO PRESO IN gIRO ANNA PER I SUOI CAPELLI E LEI NON MI PARLA PIù! 2 Indica con una il nome degli oggetti che Anna usa per scrivere.

penna biro penna col pennino e calamaio con l’inchiostro penna stilografica

100

Matematica Probabilità

Storia


7a settimana

Una grande amica IO SONO DIANA, LA MIgLIORE AMICA DI ANNA!

1 Chi è? Completa le frasi con il soggetto adatto.

• • • •

è sereno. del ruscello luccica al sole. maturano sugli alberi. va sull’altalena.

2 Che cosa fa? Completa le frasi con il predicato adatto.

• Il sole • Gli uccellini • I fiori • Il gatto 3 Colora la casella con il soggetto in rosso e la casella con il predicato in blu.

Alla sera

i grilli

cantano

nel prato.

Oggi

soffia

il vento

del nord.

Un pulcino Anna Italiano Soggetto • Predicato

rincorre cerca

la chioccia i funghi

nel cortile.

nel bosco. 101


In vacanza con...

Anna dai capelli rossi

La recita di Natale gRAzIE MAMMA! 50 bRAVA ANNA! 54 1 Scrivi le operazioni in colonna, poi calcola. Cerchia di rosso i risultati pari e di verde quelli dispari.

7+15+29=

25+16+9=

79

28+6+45= 21 52

73– 52=

84– 58=

69– 12=

26

49 1 8 × 5=

2 7 ×2=

1 3 ×4=

57 90

2 Ora cerca nei biglietti d’ingresso a teatro l’intruso: indica con una / i biglietti con i numeri corrispondenti ai risultati delle operazioni.

102

51

Matematica Operazioni in colonna • Numeri pari e dispari


7a settimana

Una grande festa Marilla e Matthew hanno preparato tanti dolci per la festa di Anna. Poi hanno svolto una piccola indagine per scoprire il dolce che è piaciuto di più. 1 Leggi i dati della tabella e osserva la legenda. Poi completa il grafico e rispondi alle domande.

numero preferenze Legenda

9

6

15

12

= 3 preferenze

• Qual è il dolce preferito? • Quante persone hanno risposto all’indagine? Matematica Dati e grafici

103


In vacanza con...

Anna dai capelli rossi

Quanto tempo è passato? SIAMO DIVENTATI gRANDI! IO E gILbERT SIAMO DI NUOVO AMICI!

1 Scrivi passato, presente oppure futuro accanto a ogni frase.

Diana è la più cara amica di Anna. Anna diventerà maestra elementare. Anna sarà di nuovo amica di Gilbert. Anna vive ai Tetti Verdi con Marilla e Matthew. Prima di vivere ai Tetti Verdi Anna viveva in un istituto.

2 Scrivi tre frasi che raccontano la tua storia personale.

Da piccolo

Ora

Da grande

104

Italiano Tempi fondamentali del verbo: passato, presente e futuro Storia


7a settimana

Sono una maestra ORA SONO UNA MAESTRA ANCH’IO! Completa gli esercizi che Anna ha assegnato ai suoi alunni il primo giorno di scuola! 1 Indica con una la domanda adatta al testo del problema, poi risolvi.

Sulla cattedra di Anna ci sono 15 quaderni a righe e 12 quaderni a quadretti. Quanti quaderni a quadretti in più? Quanti quaderni in tutto? Quanti quaderni a righe? Operazione Risposta 2 Indica con una

l’espressione che spiega in modo corretto ogni dato. Poi risolvi.

La classe della maestra Anna è formata da 24 alunni. Durante l’ora di ginnastica Anna forma squadre da 8 bambini ciascuna. Quante squadre forma? 24

alunni in ogni squadra squadre alunni di Anna

8

alunni in ogni squadra squadre per ogni alunno alunni della classe

Operazione Risposta Matematica Problemi

105


In

vacanza con...

GULLIVER, CHE COSA CI FAI LEGATO COME UN SALAME?

È TUTTA COLPA DELLA MIA VOGLIA DI AVVENTURA! 1 Gulliver è stato catturato da microscopici esseri umani: leggi l’inizio delle sue avventure.

P

106

rovai ad alzarmi, ma non ci riuscii. Stavo supino, con le braccia e le gambe aperte e mi resi conto di essere legato al suolo con sottilissime corde. Ad un tratto sentii qualche cosa che si muoveva sulla mia gamba sinistra e saliva a poco a poco verso il mento. Guardai da quella parte e vidi una creatura umana alta forse dieci centimetri con un arco e una freccia. Dietro di lui ce n’erano tantissime altre. Dallo stupore, gridai così forte che quegli omuncoli si spaventarono e scapparono via, ma ritornarono subito dopo.


r e v i l l Gu Con uno sforzo per liberarmi, riuscii a rompere le corde attorno al mio braccio destro e le funi che mi tenevano imprigionati i capelli e mi girai un po’ sul fianco. Allora quegli insetti umani si misero a strillare e scapparono. Poi sentii uno di loro comandare: «Tolgo Ponac!» Immediatamente mi sentii bucare il viso e la mano destra da più di cento frecce che pungevano come aghi.

2 Quale omino è diverso dagli altri? Scoprilo e cerchialo.

J. Swift, I viaggi di Gulliver, Mondadori

107


In vacanza con...

Gulliver

A Lilliput SONO FINITO A LILLIPUT, UN PAESE MERAVIGLIOSO!

1 Osserva il disegno e completa la descrizione: usa C’ERA oppure C’ERANO.

Intorno a me c’erano minuscoli giardini e campi coltivati. pecore e mucche. Fra i campi un bellissimo castello. Al centro della città un piccolo porticciolo. Alla mia sinistra barche di legno. Nel porto un laghetto. Alla mia destra piccole case. Sulla riva 2 Completa con C’ERA, CERA, C’ERANO.

• Sul tavolo • Nel frigorifero • Nella scatola 108

una candela di il latte e gli yogurt. delle statuine di Italiano C’ERA • CERA • C’ERANO


8a settimana

Che banchetto! 1 I lillipuziani hanno preparato un ricco banchetto per Gulliver. Collega ogni parola alla quantità corrispondente. Attenzione due parole diverse indicano la stessa quantità!

coppia

decina

2

paio

10

dozzina

12

2 Leggi con attenzione le parole colorate, calcola e completa.

• 3 coppie di lillipuziani • 2 decine di fragole • 7 paia di cosce di pollo • 4 dozzine di uova

x

lillipuziani

x

fragole x

x

cosce di pollo uova

3 Completa secondo le indicazioni delle frecce. Segui l’esempio. doppio × 2

7

triplo × 3

quadruplo × 4

6

4

5

10

1

3

2

7

14

4 Completa secondo le indicazioni delle frecce. metà : 2

16

terza parte : 3

quarta parte : 4

15

40

20

9

12

8

18

24

8

Matematica Parole-numero

109


Gulliver

In vacanza con...

IO SONO L’IMPERATORE! E TU, CHI SEI?

L’imperatore 1 Osserva il disegno e colora le parole che descrivono l’imperatore.

statura gigantesca

minuscola

corporatura snella

obesa

naso diritto barba

folta

abbigliamento

aquilino spelacchiata lussuoso

scettro prezioso

2 Indica con una

semplice

misero

se il significato delle parole è simile o è contrario.

significato simile

significato contrario

gigantesco/minuscolo snello/magro diritto/storto folto/spelacchiato prezioso/costoso lussuoso/modesto 110

Italiano Lessico


8a settimana

Una carretta con 22 ruote 1 Completa il contenuto di ogni sacco: disegna le monete o le banconote mancanti.

€9

€ 15

2 Indica con una le monete e le banconote che occorrono per comprare gli oggetti.

€ 36

MI HANNO TRASPORTATO VICINO ALLA CITTÀ CON UN INCREDIBILE VEICOLO!

3 euro e 50 centesimi

8 euro e 65 centesimi Matematica Denaro

111


In vacanza con...

Gulliver

Come si rompono le uova? 1 Indica con una

le parole scritte in modo corretto.

ando

anche

andò

anchè

LILLIPUT È IN GUERRA CON IL PAESE DI BLEFUSCU. NON SONO D’ACCORDO SUL MODO DI ROMPERE LE UOVA!

iglu

caffe

gru

iglù

caffè

grù

cosi

stoffe

perche

così

stoffè

perché

libri

lassu

corvo

librì

lassù

corvò

bonta

felicita

orto

citta

colibri

bontà

felicità

ortò

città

colibrì

2 Indica con una

la frase corretta.

Cenerentola ando al ballo e ballo con il principe. Cenerentola andò al ballo e ballò con il principe. Cenerentola andò al ballò e ballò con il principe. 112

Italiano Accento


8a settimana

La flotta nemica 1 Risolvi i problemi.

Nel porto sono ormeggiate 64 imbarcazioni. 18 sono a vela, le altre sono a remi. Quante sono le imbarcazioni a remi? Operazione Risposta

Sulla barca che fa il giro dell’isola ci sono 12 pescatori, da una parte dell’isola ne salgono 7 e dall’altra 13. Quanti pescatori ci sono in tutto sulla barca? Operazione Risposta

VOLEVAMO ATTACCARE LILLIPUT, MA GULLIVER CI HA FERMATI!

Mario, il pescatore, ha preparato per la vendita 3 cassette di sardine. In ogni cassetta ci sono 25 sardine. Quante sardine in tutto?

All’assalto partecipano 72 marinai suddivisi in 9 navi. Quanti marinai ci sono su ogni nave?

Operazione

Operazione

Risposta

Risposta

Matematica Problemi con le quattro operazioni

113


In vacanza con...

Gulliver

Tra i giganti 1 Completa le frasi con È oppure E.

alto come un campanile fa Quest’omone dei passi lunghi dieci metri. brutto fa paura a guardarlo. larga come un forno. La sua bocca grande rosso come un gigantesco Il suo naso pomodoro. nera ispida molto lunga. La sua barbaccia forte rombante come il tuono. La sua voce armato di un falcetto che largo come sei falci!

AIUTO! UNA TERRIBILE TEMPESTA MI HA SCARAVENTATO NEL PAESE DEI GIGANTI!

2 Indica con una

la frase corretta.

È estate, il sole è caldo e luminoso. È estate, il sole è caldo è luminoso. E estate, il sole e caldo è luminoso.

114

Italiano è • E


8a settimana

Il gigante Straspilungone 1 Completa la filastrocca con le parole date. Fai attenzione alle rime. Segui l’esempio.

nanetto

omone

Gianpiccolino

C’era il gigante Straspilungone che sul cappello aveva un omone che sulla fronte aveva un ometto che sulla testa aveva un che fra i capelli aveva un bambino che si chiamava però il bambino, stando lassù, di tutti quanti era alto di

più

:

R. Piumini - B. Tognolini, Rimelandia, Il giardino delle filastrocche, Mondadori

2 Scrivi tu una filastrocca e ricorda: devi sempre fare la rima!

Il gigante Orecchione non passava dal portone; il gigante Nasastro il gigante Panciuto

il gigante Barbaccia

; ;

Italiano Lettura • Produzione di testo

il gigante Occhiolino il gigante Baffone

; ; . 115


In vacanza con...

Gulliver

Avventure mozzafiato 1 In ogni frase sottolinea i verbi, cioè le parole-azione.

Nel paese dei giganti... Gulliver cade nel buco della talpa; sbatte contro il guscio di una lumaca; precipita dalle mani della sua governante; combatte con le vespe giganti;

IN QUESTA TERRA IO SONO BASSISSIMO E ME NE SUCCEDONO DI TUTTI I COLORI!

116

una scimmia lo porta sul tetto; le mele giganti gli cadono addosso; i chicchi di grandine lo colpiscono; un rapace lo afferra con gli artigli.

2 Scrivi alcuni verbi adatti per ciascun animale.

Italiano Verbi


8a settimana

Le vespe giganti AIUTO! CHE PUNGIGLIONE! È ORA DI LASCIARE QUESTO PAESE!

1 Completa con i risultati e gli operatori. ×5

:6

8

30 :9

×7

:5

×

6

72 ×

: 2 Collega ogni divisione con l’operazione inversa corrispondente.

21 : 7

3×7

32 : 8

4×7

8×4

45 : 5

6×4

9×8 9×5

3 Completa con i numeri mancanti. × 2 = 18

× 9 = 54

: 10 = 3

:7=5

× 6 = 36

× 4 = 28

:6=8

:3=3

× 5 = 20

× 7 = 49

:9=3

: 8 = 10

× 3 = 24

× 10 = 60

:4=4

:5=8

Matematica Calcolo mentale

117


In vacanza con...

Gulliver

Un’isola volante! MI SONO MESSO DI NUOVO IN VIAGGIO E SONO FINITO SU UN’ISOLA VOLANTE! 1 Leggi la legenda e colora come indicato. Colora le altre forme come preferisci.

triangolo

cerchio

quadrato

rettangolo

2 Completa le girandole di bandiere.

118

Matematica Figure • Trasformazioni


8a settimana

Gente superintelligente 1 Aiuta Gulliver a risolvere i quesiti. Osserva le operazioni nel riquadro e colorale secondo le indicazioni.

36 : 4

6×3

l’operazione che dà il risultato minore l’operazione che dà come risultato 9

24 – 6

7×1 30 – 10

le operazioni che danno lo stesso risultato l’operazione che dà il risultato maggiore A NOI PIACE MOLTISSIMO STUDIARE! SIAMO BRAVISSIMI A RISOLVERE PROBLEMI!

2 Il re di Laputa mostra a Gulliver due carte. Leggi e indica con una la risposta esatta: C (certo), P (possibile), I (impossibile).

Il numero che compone il re usando le cifre 7 e 2 sarà: P I • un numero dispari C • un numero pari

C

P

• un numero con due cifre

I C

• un numero maggiore di 100

Matematica Quesiti logici

P C

I P

I

• un numero minore di 30

C

P

I

• un numero con 7 decine

C

P

I

119


Ciao vacanze! L’estate sta per finire... Qual è il ricordo più bello delle tue vacanze? Racconta.

Le mie vacanze sono state Ho trascorso le vacanze Il momento più divertente è stato quando

che buoni i lamponi!!!

È stato un momento magico perché

Ciao! E alla prossima estate!


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