UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ Centro Universitario Amatitlán Facultad de Humanidades
Curso: Políticas En Educación Ciclo: Segundo
Semestre: Segundo
Año: 2020
Docente: Lic. Jorge Rolando Mazariegos Sección: “A”
Nombre de la tarea:
Texto paralelo (Proyecto final)
Número de carné
Email Institucional
Nombre del estudiante
9785-20-3974
sjustinianoc@miumg.edu.gt
Sofía Alejandra Justiniano Chávez
Fecha de entrega: 07 de noviembre de 2020
ÍNDICE Presentación
6-7-8
Actividades realizadas Actividad #1
10-11
Actividad #2
12-13
Actividad #3
14-15
Actividad #4
16-17
Actividad #5
18-19
Conclusiones
20
Bibliografía
21
PRESENTACIÓN
Mi nombre es Sofía Alejandra Justiniano Chávez, tengo 19 años de edad y estudio en la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala en la SEDE de Amatitlán. Actualmente laboro como maestra en un colegio que apenas está en sus primeros 6 años de educación a niños de 3 a 9 años, comencé a trabajar en dicho establecimiento en el presente año 2020, fue un año muy loco y un poco difícil para mí que apenas era mi primer año trabajando y más complejo ahora que mi misión era que los alumnos del grado de Kínder (5años) lograran pasar a preparatoria sabiendo leer y escribir el abecedario en letra molde, gracias a Dios el apoyo de los papás fue suficiente para que se lograra el objetivo al menos con la mayoría de estudiantes. EL año 2020 también interfirió en mis estudios en la universidad, yo al inicio estaba al 100% en plan debo sacar puro 100 en mis cursos, y la verdad cuando el COVID-19 llegó, fue un cambió total a las rutinas diarias y a lo que estábamos todos acostumbrados, de pronto ya no podíamos salir y solo podíamos vernos a través de las pantallas, claro que no era una excusa para no ingresar a clases y aprender, la verdad se volvió más difícil con respecto a que uno estaba en la comodidad de su casa y pensar que debía pasar horas frente a la computadora para estudiar no era un pensamiento muy agradable que digamos. Con el pasar de los días, me motivaba ingresar a las clases el hecho de que algunos licenciados eran más creativos en sus clases, el curso de políticas y estrategias en educación era de mis favoritos, ya que al comenzar el curso el licenciado Jorge Rolando Mazariegos siempre nos presentaba un video que nos hacia despertar y nos motivaba a realizar las actividades que en estos se nos presentaba, en este curso si me animaba y prestaba atención desde el inicio, además, aparte de que siempre hacia falta participación cuando el licenciado preguntaba algo, era mejor que el licenciado eligiera a alguien para hablar, ya que nadie lo hacía por voluntad propia. Quiero recalcar que en el curso de políticas he aprendido muchas cosas, nos lleva a conocer más sobre lo vinculada que debe estar la política en todos los problemas que surgen en Guatemala, sobre todo la educación, es un tema muy extenso del cual podemos pasar horas y horas hablando, ya que la educación hoy en día, aparte de que ya era un tema delicado, resulta que se ve obligado a cambiar de la manera en la que la hemos estado llevando, debido a la pandemia del Coronavirus.
Me gusto estar más incluida en el tema de educación ya que es eso para lo que me estoy preparando, me gusta ser docente y claro que quise arriesgarme a un nivel más alto como lo es el nivel medio (básicos). Al estar tan vinculada solo con niños, sé que llevar el aprendizaje a adolescentes será algo muy diferente pero no imposible, debo conocerlos y saber qué es lo que a ellos les gusta, para impartir mis clases de manera más dinámica y de sus mismos intereses para que se motiven y por supuesto me motive yo también al ver que ellos quieren aprender. En mi tiempo como estudiante de primaria y básicos, en realidad no tuve la enseñanza que se requería en los cursos que se me impartían, yo me percataba como los docentes llegaban y nos ponían actividades solo por salir del paso, o a veces ni llegaban, por ese motivo cuando ingresé a carrera me di cuenta del mucho conocimiento que me hacia falta para estar al nivel de mis compañeras, yo casi no sabía responder a nada, no digamos cuando ingresé a la universidad, el licenciado Jorge Mazariegos no me dejará mentir, que de los Acuerdos de Paz yo estaba en blanco, fue un tema del que aprendí muchísimo y me ayudó la actividad que nos colocó que era de leer y responder preguntas según lo que aprendimos leyendo nosotros mismos. Las actividades del curso de Políticas me parecían muy interesantes, el licenciados siempre nos ponía actividades diferentes para que no nos aburriéramos de trabajar los mismo siempre y eso era algo muy bueno, porque la verdad que si nos hubiéramos aburrido de trabajar solo lo mismo y lo mismo, me interesaba en todas las actividades porque aprendo más trabajando que solo leyendo, leer no es de mis mejores pasiones, pero es algo necesario y muy bueno que nos beneficia a todos. Me gustaba mucho la metodología que usaba el licenciado para el curso, cada sábado nos enseñaba y nos explicaba como trabajar cada actividad que nos dejaba, no eran actividades tan complejas pero si requerían tiempo, muchas veces tocaba ir a trabajar y el tiempo se acortaba, sin contar que en los demás cursos también nos dejaban más tareas, pero supongo que era lo justo ya que no nos evaluaron esta vez, se basaron en tareas y en proyectos que nos ayudaran a expresarnos de una mejor manera y ser mayormente responsables en la entrega de trabajos. Gracias a este curso estamos más vinculados a las leyes que rigen en Guatemala, yo desconocía muchas de estas funciones, también como la actividad en la que trabajamos en base al presupuesto que se le reparte a cada entidad laboral en Guatemala, allí pude observar y darme cuenta en el uso que se le da al dinero en nuestro país para nuestra propia beneficencia, fue una actividad llena de conocimiento para nosotros que no teníamos ni idea.
En este curso también aprendí más sobre el MINEDUC, este ente es de los más importante y debe serlo ya que somos futuros docentes y debemos estar enterados de toda su función ya que es el mismo Ministerio de -educación el que acata ordenes y es a quienes debemos obedecer en que hacer con respectos a las instituciones educativas en las que se están laborando, también la política que este ente conlleva para el beneficio de los jóvenes estudiantes en cada institución. Para finalizar, solo queda recalcar que el curso de políticas y estrategias en educación fue de mucha productividad y beneficio para todos nosotros que estamos involucrándonos en el mundo de la educación como futuros docentes, después de ser solo compañeros de universidad llegaremos a sr grandes colegas y cuando nos veamos en algún futuro sabremos que gracias a las enseñanzas de nuestros licenciados en la universidad hemos llegado tan lejos.
ACTIVIDAD
#1 TEMA:
(AFICHE) INSIDENCIA DE LA POLÍTICA EN LA EDUCACIÓN
¿Qué fue lo que aprendí de este tema? Actualmente aunque los derechos humanos y la educación estén más involucrados con respecto a la política, no todos enfatizan y por lo tanto no hay presencia de la política en cuanto a educación se refiere, se exige y se pide que la política se involucre ya que como bien se sabe hay muchos problemas en las distintas instituciones escolares, surgen muchos asuntos que se deben tratar de la mejor manera ya que se ocurren problemas insensatos, es entonces cuando la política deberás de hacer presencia para llegar a una conclusión conforme a las leyes que rigen cada establecimiento educativo.
ACTIVIDAD
#2 TEMA:
(MAPA COGNITIVO) EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA PROPUESTO EN EL DUCUMENTO RUTA PARA EL DESARROLLO DE GUATEMALA 2020-2024 ¿Qué fue lo que aprendí de este tema? El MINEDUC propone buenas rutas para la educación tecnológica de los próximos años, esto ya estaba previsto mucho antes de que la pandemia nos invadiera tuviéramos que vernos obligados a estudiar y trabajara a través de las pantallas, aunque son muy buenas propuestas, creo que se necesitará indagar mucho más ya que el COVID-19 vino para quedarse y hasta entonces no sabremos con exactitud como se seguirá laborando y estudiando para que no se pierda el bien educativo de los estudiantes y trabajadores guatemaltecos.
ACTIVIDAD
#3 TEMA:
(INFOGRAFÍA) PROGRAMAS DEL MINEDUC ¿Qué fue lo que aprendí de este tema? Los programas que el MINEDUC brindó como apoyo a los jóvenes estudiantes son muy buenos para quienes saben apreciar el esfuerzo de quienes lo ejecutan y aprender como utilizarlos, además, apoya a los estudiantes a ser autodidactas y motivarlos a buscar estos programas y aprender por si solos leyendo y escuchando las distintas actividades preparadas para su aprendizaje. El programa aprendo en casa fue un gran motivador y brindador de apoyo en este ciclo 2020 para todos los estudiantes que por distintas razones no tuvieron el acceso a internet o a una computadora para recibir sus clases virtuales. Los programas Nacionales de lectura y matemática son muy buenos para apoyar estas categorías que apoyarán a Guatemala para que sobresalga en el nivel de rendimientos escolares.
ACTIVIDAD
#4 TEMA:
(GRÁFICA) PRESUPUESTO DE EGRESOS RECOMENDADO PARA LAS 19 ENTIDADES DEL PRESENTE AÑO 2020 ¿Qué fue lo que aprendí de este tema? En esta actividad se comparó el presupuesto valorado para cada entidad del 2019 con el del 2020, pudimos notar un gran cambio en cifras, ya que el gobierno se va percatando de las entidades que con el tiempo van abarcando mejoras y mejoras que necesitan más o menos presupuesto, es muy bueno que se nos comparta esta información a los pobladores del país de Guatemala para estar enterados de en qué se está usando el dinero invertido por labor realizada. Además, resaltamos que el presupuesto para el Ministerio de Educación es bastante alto, más no se refleja la inversión, ya que hay muchos centros educativos que en la actualidad continúan quejándose y haciendo huelgas porque no se les está respetando como establecimientos educativos para el bien de los estudiantes.
ACTIVIDAD
#5 TEMA:
(PREGUNTAS Y RESPUESTAS) ACUERDOS DE PAZ ¿Qué fue lo que aprendí de este tema? Este tema me sirvió bastante recalcarlo ya que en mi primaria no me lo enseñaron nunca y en básicos a penas me lo mencionaron algunas veces, yo desconocía dicho tema y la verdad es que es un tema muy importante y de cultura general para cada guatemalteco, es algo que no se le debería pasar de enseñar a ningún docente. Repasar los acuerdos de paz me fue muy funcional para conocer y recalcar cuales fueron las razones que se negociaron para solucionar los conflictos a los principales problemas que generaron enfrentamientos de guerra en el país hace 36 años. Cumplir los acuerdos de paz son los que llevaron a Guatemala a sobresalir y volverse una sociedad de equidad y democracia.
CONCLUSIONES
Después de realizar las distintas actividades del curso de Políticas y Estrategias en Educación y utilizar los métodos aprendidos en cada clase virtual, se reconoce que cada información brindada por el respectivo docente del curso fue de gran ayuda para conocer acerca de las propias leyes de Guatemala y su vínculo con la educación.
A pesar de ser un año diferente y con un poco de dificultades para algunos, en realidad el aprendizaje fue muy significativo, la motivación nunca faltó y no se tuvo mayor inconveniente con respecto a la forma de recibir las clases.
La política debería estar presente en todo, ya que es una solución para respetar las leyes de Guatemala y nos beneficia a conocer más acerca de nuestra cultura, nuestra educación y nuestras labores del día a día.
BIBLIOGRAFÍA
Aguilar, Margarita. (2015). La importancia de los gobiernos y las políticas públicas para la promoción de la ecuación a lo largo de toda la vida. Iberoamérica divulga. Recuperado de https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?La-importancia-de-los-gobiernos-y
Centro de Investigaciones Económicas Nacionales –CIEN-. (2020). Ruta para el Desarrollo de Guatemala 2020-2024. Recuperado de https://cien.org.gt/wpcontent/uploads/2019/05/CIEN_Ruta_Desarrollo_para_el_Desarrollo_de_G uatemala_2020-2024_Documento_Final_digital.pdf
MINEDUC. Programa Aprendo en Casa. Disponible en https://aprendoencasa.mineduc.gob.gt/ MINEDUC. Programa Nacional de lectura y Programa Nacional de Matemática. Disponible en http://www.mineduc.gob.gt/programas_y_estrategias/ Rizo, S. (2020). Aprendo en casa, nuevo programa educativo del Ministerio de Educación. Sociedad. Estrategia “Aprendo en casa”. Artículo. Recuperado de https://www.guatemala.com/noticias/sociedad/aprendo-casa-nuevo-programa-educativoministerio-educacion.html
Gobierno de Guatemala. Presupuesto multianual 2019-2020. Recuperado de https://www.minfin.gob.gt/images/archivos/proypre2019/documentos/multianual.pdf
Secretaria de la Paz Presidencia de la República. (2006). Los Acuerdos de paz en Guatemala. Recuperado de http://www.muniguate.com/images/2011/user01/fuentes_monumentos/manitas_paz/acuerdosdepa zenguatemala.pdf