ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷرض ﻣﺎ ﯾﺴــﺘﺤﻖ اﻟﺤﯿﺎة
أﺣﻴﺎ ًﻧــﺎ ﻳﺘﺒــﺎدر إﻟــﻰ ا ذﻫــﺎن أﺳـ ٌ ـﺌﻠﺔ ﻫــﻲ ﻋﻠــﻰ ﻗــﺪ ٍر ﻛﺒﻴـ ٍﺮ ﻣــﻦ ا ﻫﻤﻴــﺔ ،ﻟﻤــﺎذا ﻧﻜﺘــﺐ؟ ﻣــﺎ اﻟﺠــﺪوى؟ ﻟﻤــﺎذا ﺗﻨﺸــﺌﻮن ﻣﺠﻠــﺔ ،وﻟﻤــﺎذا ﺗﻘﺘﻄﻌــﻮن ﻣــﻦ أوﻗﺎﺗﻜــﻢ ﺑــﺪون ﻣﻘﺎﺑــﻞ؟ داﺋﻤــﺎ ن اﻟﻐﺎﻳــﺔ ﻫــﻲ أﺳــﺎس اﻟﻤﺒﻨــﻰ ،وﺗﺄﺗــﻲ أري أن ا ﺟﺎﺑــﺔ ﻋﻠــﻰ ا ﺳــﺌﻠﺔ اﻟﺮﻛﻴــﺰة أﻣـ ٌﺮ ﻣﻬــﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳــﺔ ،ﺗﺤﺪﻳــﺪ اﻟﻐﺎﻳــﺔ ﻳﺄﺗــﻲ أو ًﻟﺎ ً ً ﻻﺣﻘــﺎ. ﺑﺎﻗــﻲ ا ﻣــﻮر ﻟﺘﻜﻤــﻞ اﻟﻤﺒﻨــﻰ ﻓﻘــﻂ .ﺳــﺄﺣﺪﺛﻜﻢ ﻋــﻦ اﻟﻐﺎﻳــﺎت ،وﻟﻨﻜﻤــﻞ اﻟﺒﻨــﺎء ﻋﻴﻦ ،وﻓﻲ ﻫﺬا ا ﻣﺮ ﺗﺒﻴﺎن. أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ،ﻓﺄراﻫﺎ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ٍ اﻟﻤﻔﻜــﺮ ،اﻟﻜﺘﺎﺑــﺔ ﻧﺎﻓــﺬة ﺗﻄــﻞ ﻣﺒﺎﺷــﺮة ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﺤــﺮ ،أﻛﺘــﺐ وا ﻓــﻖ أﻣﺎﻣــﻲ ﻻ أول ﻟــﻪ وﻻ آﺧــﺮ ،ﻻ ﺳــﺎﺣﻞ ﻟــﻪ أول اﻟﻌﻴــﻮن ﻫــﻲ ﻋﻴــﻦ ُ وﻻ ﻣﻴﻨــﺎء ،أﻛﺘــﺐ وأﻋﻠــﻢ أن ﺻﻮﺗــﻲ ﺳــﻴﺼﻞ ﺑﺄﻓــﻜﺎري ،إﻟــﻰ واﺣــﺪ؟ إﻟــﻰ اﺛﻨﻴــﻦ؟ إﻟــﻰ أﻟــﻒ؟ ﻻ ﻳﻬــﻢ ،وﻟﻜﻨــﻪ ﺳــﻴﺼﻞ. اﻟﻤﻔﻜــﺮ ﺑــﻜﻞ ﻣــﺎ ﻳﻤﺘﻠــﻚ ﻣــﻦ أﻓــﻜﺎر وﺗﺄﻣــﻞ ﻧــﺰع ا ³ﻣﻨــﻪ اﻟﻘــﺪرة ﻋﻠــﻰ اﻟﻜﺘﻤــﺎن ،ﻧﺤــﺐ اﻟﺒــﻮح ،ﻧﺤــﺐ اﻟﺘﺄﺛﻴــﺮ ،ﻧﺤــﺐ أن ﺗﺘﺤــﺮر ُ واﻟﻤﻔﻜــﺮون ﻳﺤﺒــﻮن ﻓﻜﺎرﻫــﻢ أن ﺗﺤﻴــﺎ. أﻓﻜﺎرﻧــﺎ ﻛﺎﻟﻄﻴــﻮر ،ﺣﻴــﻦ ُﺗﺤﺒــﺲ ا ﻓــﻜﺎر داﺧــﻞ ا دﻣﻐــﺔ ﺗﻤــﻮت، ُ اﻟﻌﻴــﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ ﻫــﻲ ﻋﻴــﻦ اﻟﻬﺎﺋــﻢ ،أﻛﺘــﺐ ﻧــﻲ أﺣــﺐ ،أﺣــﺐ أن أﻛﺘــﺐ ،أن ُأﻋﺒــﺮ ،أن أﻣﺘﻠــﻚ ﻧﺎﺻﻴــﺔ أﻋﻈــﻢ اﻟﻠﻐــﺎت ،أن أﺳــﺘﻤﺘﻊ ﻟﻌﺎﻟــﻢ أﺧــﺮ ،ﺣﻴــﻦ أﻛﺘــﺐ أﻛــﻮن ﻫﻨــﺎك ﻻ ﻫﻨــﺎ ،أﻛﺘــﺐ ﻧــﻲ ﻟــﻢ أﺣــﺐ ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﺑﻔﺴــﺤﺔ ﻣــﻦ اﻟﺰﻣــﻦ أو ﻓﻠﻨﻘــﻞ ﻓﺠــﻮة ﺗﻨﻘﻠﻨــﻲ ٍ ﻟــﻮم أو ﻋﺘــﺎب. ﻛﺎﻟﻜﺘﺎﺑــﺔ ،ا ﻣــﺮ ﺑﺴــﻴﻂ أﺣﺒﻬــﺎ ،وﻟﻴــﺲ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌﺎﺷــﻖ ٌ اﻟﻌﻴﻦ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻫﻲ ﻋﻴﻦ اﻟﻨﺎﻗﺪ ،أﻛﺘﺐ ﻧﻲ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﻣﺤﻤﻮد دروﻳﺶ» :ﻻ ﺷﻲء ﻳﻌﺠﺒﻨﻲ«. أﻛﺘــﺐ ن ﻣﻮاﻃــﻦ اﻟﺨﻠــﻞ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺷــﻲء ،ﻫﻨــﺎك اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﺼﻴــﺮ أﻓﻀﻞ ،ﻫﻨــﺎك أﻓــﻜﺎر وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ـﻢ وﻓﻘـ ٌﺮ وﺟﻬـ ٌ ـﻞ وﺗﻄـ ٌ ـﺮف وأﻣــﻮر ﻻ ُﺗﻌــﺪ ﺑﺤﺎﺟــﺔ ن ُﺗﻨﺘﻘــﺪ ـﺎس ﺗﺤﺘــﺎج ﺣﻴﺎﺗﻬــﻢ ن ﺗﻨﺼﻠــﺢ ،ﻫﻨــﺎك ﻇﻠـ ٌ ﺗﺤﺘــﺎج أن ﺗﻨﻀﺒــﻂ ،ﻫﻨــﺎك أﻧـ ٌ ً ً ﺻﺎدﻗــﺎ ﺿﺎﻋــﺖ ﺟــﺪوى اﻟﻨﻘــﺪ ،وإن ﺿﺎﻋــﺖ اﻟﺠــﺪوي ﻛﻤــﺎ ﻗﻠﻨــﺎ ﻟــﻦ ﻳُﺒﻨــﻲ اﻟﻤﺒﻨﻲ. ﻫﺪﻓــﺎ ﻟﻜــﻲ ﺗﻨﺼﻠــﺢ ،ا ﺻــﻼح إن ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ اﻟﻌﻴــﻦ اﻟﺮاﺑﻌــﺔ ﻫــﻲ ﻋﻴــﻦ اﻟﻄﻤــﻮح ،ﻓــﻲ رواﻳــﺔ ﻋﺰازﻳــﻞ -إن ﻟــﻢ ﺗﻜــﻦ ﻗــﺪ ﻗﺮأﺗﻬــﺎ ﻓﺎﺑــﺪأ ﺑﻬــﺎ اﻟﻴــﻮم -ﻳﻘــﻮل ﻳﻮﺳــﻒ زﻳــﺪان ﻋﻠــﻲ ﻟﺴــﺎن ﻋﺰازﻳــﻞ ﻣﺨﺎﻃ ًﺒــﺎ اﻟﺮاﻫــﺐ ﻫﻴﺒــﺎ» :اﻛﺘــﺐ ﻳــﺎ ﻫﻴﺒــﺎ ،ﻓﻤــﻦ ﻳﻜﺘــﺐ ﻻ ﻳﻤــﻮت أﺑــﺪً ا«. ﻳﻌﻴــﺶ اﻟﺠﻤﻴــﻊ ﻋﻤ ـﺮًا واﺣــﺪً ا وﻳﻌﻴــﺶ ﻣﻌﺸــﺮ ُ ـﺎب إﻟــﻰ ﻳــﻮم اﻟﺪﻳــﻦ ،ﻳُﻨﺴــﻲ اﻟﻨــﺎس ﺑﻘﺼﺼﻬــﻢ ،ﺑﺄﻓﻜﺎرﻫــﻢ ،ﺑﺎﻧﺘﺼﺎراﺗﻬــﻢ، اﻟﻜ ّﺘـ ِ ـﺪ ﻟﻠﻜﺎﺗــﺐ ﻛﻞ ﻫــﺬه ا ﻣــﻮر ،ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻜﺎﺗــﺐ أن ﻳﺤﻜــﻲ ﻛﻞ ﺷــﻲء ،ﻛﺄن ﻳﺪﻓــﻦ ﺣﺒﻴﺒــﺔ ﺑﺎﻧﻬﺰاﻣﺎﺗﻬــﻢ ،ﺑﺘﺄﻣﻼﺗﻬــﻢ ،وﺗﺒﻘــﻲ و ُﺗ ّﺨ َﻠـ ُ ﺳــﺎﺑﻘﺔ ﻓــﻲ ﻗﺼــﺔ ،أو أن ﻳﺸــﻄﺢ »اﻟﺸــﻄﺢ ﻟﻔﻈــﺔ ﻓﺼﻴﺤــﺔ« ﻛﻤــﺎ ﻳﺮﻳــﺪ ،أن ﻳﻨﻘــﺪ وﻳﺒﻨــﻲ وﻳﻬــﺪم ،وﺳــﻴﺒﻘﻲ ﻛﻞ ﻫــﺬا ،ﻧﻌﻴــﺶ دﻫــﻮرًا ﻻ دﻫ ـﺮًا ،وﻧﺤــﻦ ﻣﻌﺸــﺮ اﻟﻜ ّﺘــﺎب ﻧﺤــﺐ اﻟﺨﻠــﻮد. ً ﻋﺎﺷﻘﺎ ﻣﺜﻠﻲ ،ﻓﻼ ﺗﺘﺄﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ واﻛﺘﺐ ،وأﻋﺪك ﺑﺄﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻤﻮت. ﻓﺈذا ﻛﻨﺖ ـﺖ ﻓــﻲ أﻧﺸــﻄﺔٍ ﻃﻼﺑﻴــﺔٍ ﻗــﺪ ﻳﻌﺘﺒﺮﻫــﺎ اﻟﺒﻌــﺾ ﻣﻀﻴﻌــﺔ ﻟﻠﻮﻗــﺖ، ـﺪ ووﻗـ ٍ ﻫــﺬا ﻋــﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑــﺔ ،أﻣــﺎ ﻋﻤــﺎ ﻧﻘﺪﻣــﻪ ﻛﻄﻠﺒــﺔ ﻣــﻦ ﺟﻬـ ٍ ـﺎن أﺧــﺮ. ﻓﻬــﺬا ﺑﺤﺎﺟــﺔ ﻟﺘﺒﻴـ ٍ ﻫﻨــﺎك اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺤﻴــﺎة ﻣﻤــﺎ ﻳﺴــﺘﺤﻖ أن ﻳُﻌــﺎش وﻳﺘــﻢ ا ﻫﺘﻤــﺎم ﺑــﻪ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧــﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴــﻢ ا ﻛﺎدﻳﻤــﻲ ،ﻓـ ٌ ـﺎرق ﻛﺒﻴــﺮ ﺑﻴــﻦ ﻣــﺎ ﺗﺘﻌﻠﻤــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ وﺑﻴــﻦ ﻣــﺎ ﺗﻌﻠﻤــﻚ إﻳــﺎه اﻟﺤﻴــﺎة. إﻟــﻰ ﺟﺎﻧــﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ،دع اﻟﺤﻴــﺎة ﺗﺮﺑﻴــﻚ ،دﻋﻬــﺎ ﺗﻐﺮﺑﻠــﻚ وﺗﻌﻠﻤــﻚ دروﺳــﻬﺎ ،ﺳــﺘﺘﻌﻠﻢ وﺗﺘﻐﺮﺑــﻞ ً ﺣﻘــﺎ ﺣﻴــﻦ ﺗﺘﻌﺎﻣــﻞ وﺗﺤﺘــﻚ اﻟﻌﺒــﺮة ﻓﺘﺘﻌﻠــﻢ ﻓﺘﺨﻄــﺊ ﻓﺘﺘﻌﻠــﻢ ﻓﺘﺼﻴــﺮ أﻓﻀــﻞ ،وﻧﺒﻘــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳــﺔ ﺳــﺎﺋﺮون ﻓــﻲ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻮﺻــﻮل ﺑــﻼ وﺻــﻮل .ﻳﻘﻮﻟــﻮن إن ِ ﺑﺎﻟﺮﺣﻠــﺔ ﻧﻔﺴــﻬﺎ ﻻ ﺑﺎﻟﻤﺮﻓــﺄ اﻟــﺬي ﻧﺼــﻞ إﻟﻴــﻪ ،ﻓﺎﺟﻌــﻞ رﺣﻠﺘــﻚ ﻏﻨﻴــﺔ ً ﺣﻘــﺎ. ﻧﻘــﻮم ﺑﻤــﺎ ﻧﻘــﻮم ﺑــﻪ ﻟﻨﺸــﻌﺮ أﻧﻨــﺎ أﺿﻔﻨــﺎ ،أن ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﺑﺴـ ً ـﺎق ،أﻧﻨــﺎ ﻋﺸــﻨﺎ وﺗﻌﻠﻤﻨــﺎ وﻋ ّﻠﻤﻨــﺎ ،ﻧﻘــﻮم ﺑﻤــﺎ ﻧﻘــﻮم ﺑــﻪ ـﻴﻄﺎ ﺗﻐﻴــﺮ ﺑﻨــﺎ ،أن إرﺛﻨــﺎ ﺑـ ٍ ﻟﻨﺸــﻌﺮ أﻧﻨــﺎ أﺣﻴــﺎء ،وﻟﻴﻌﻠــﻢ اﻟﺠﻤﻴــﻊ ﺑﻤــﺎ ﻓﻴﻬــﻢ ﻧﺤــﻦ ،أن ﻋﻠــﻰ ﻫــﺬه ا رض ﻣــﺎ ﻳﺴــﺘﺤﻖ اﻟﺤﻴــﺎة.
ُﻋﻤﺮ ﻃﻠﻌﺖ
א א א א א
אא א إﻳﻤﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر
א ﻋﺰﻳﺰ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ כ ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻋﺰت آﻳﺔ ﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ
א א إﻳﻤﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر
א א א כ.. א א, א א א אא א א א א Pr@radiomubasher.com mubasher_editorial@ hotmail.com Fb: RadioMubasherOfficial Twitter: @MubasherRadio Youtube: RadioMubasher www.radiomubasher.com
13 زﻫﻮ ٌر ﻧﺒﺘﺖ ﺑﻴﻦ أﺣﺸﺎء اﻟﺼﺒﺎر ﺗﺄﺷﻴﺮة ﺳﻔﺮ
ﻣﺠﺘﻤﻊ ا دب اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ..رواﺋﻊ ﺧﺎﻟﺪة وﻃﻔﻮﻟﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ اÖن ﻓﻬﻤﺖ..
ﻓﻦ وﺛﻘﺎﻓﺔ
6 8
اﻟﻌﻘﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺎر ُ أﻗﻼم رﺻﺎص ﺗﺠﺎوزت اﻟﺴﺘﺔ ﻋﻘﻮد
ﻣﻨﻮﻋﺎت
10
ﻛﻴﻒ أﻧﻔﻖ اﻟﻨﺎزﻳﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮوﺑﺎﺟﻨﺪا
اﻗﺘﺼﺎد
24
ﻟﻐﺰ اﻟﺠﻴﻨﺎت ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺟﻌﻞ ﺻﺎﻧﻌﻪ أﺻﻐﺮ ﻣﻠﻴﺎردﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ!
ﻋﻠﻮم وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ
22
ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟـ »ﻋﺎااش« وﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺘﻮﻧﺔ
رﻳﺎﺿﺔ
24
א א א א ﻛﺘﺐ :أﻣﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﻮد
»أﻛﺘــﺐ إﻟﻴــﻚ رﺳــﺎﻟﺘﻲ وﻻ أﻋــﺮف ﻣــﺎ ﻫــﻮ اﺳــﻤﻚ أو دﻳﺎﻧﺘــﻚ أو ﺣﺘــﻰ ﺷــﻜﻠﻚ، ﻛﻞ ﻣــﺎ أﻋﺮﻓــﻪ ﻳــﺎ ﺻﺪﻳﻘــﻲ أﻧــﻚ ﺗﺘﻜﻠــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻣﺜﻠــﻲ ،أﻧــﺎ ﻃﻔــﻞ ﻗــﺪ أﺗﻤﻤــﺖ اﻟﺮاﺑﻌــﺔ ﻋﺸــﺮ ﻣــﻦ ﻋﻤــﺮي ﻓــﻲ اﻟﺼﻴــﻒ اﻟﻤﺎﺿــﻲ ،وأﺣﻤــﺪ رﺑــﻲ أﻧﻨــﻲ ﻟــﻢ أﺻــﺐ ﺣﺘــﻰ اÖن ﺑﺼــﺎروخ أو رﺻــﺎص ﻏــﺎدر ،وﻟﻜﻨــﻲ أﻧﺘﻈــﺮه ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴــﺔ ،ﻓﺄﻧــﺎ أﻗﻄــﻦ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻤﺨﻴــﻢ ﻣﻨــﺬ ﺳــﺖ ﺳــﻨﻮات ،ﺣــﺮب وﻣــﻮت ودﻣــﻮع ،أﺧــﺬ اﻟﺸــﻴﺐ أن ﻳﺘﻼﻋــﺐ ﻓــﻲ ﺧﺼــﻼت ﺷــﻌﺮي ﻣــﻦ ﻫــﻮل اﻟﻤﻨﻈــﺮ ﻫﻨــﺎ ،ﻓﻘــﺪت أﺑــﻲ ﻗﺒــﻞ أن أﻧﻌــﻢ ﺑﺤﻨﺎﻧــﻪ ،رأﻳــﺖ ﺑﻘﺎﻳــﺎ ﺟﺴــﺪه ﺑﻌﻴﻨــﻲ ﺗﺤــﺖ ا ﻧﻘــﺎض ،وﻫــﺎ أﻧــﺎ ذا أﺧﺸــﻰ أن أﻓﻘــﺪ أﻣــﻲ اﻟﻤﺮﻳﻀــﺔ ،ﻻ أﻋﻠــﻢ ﻟﻤــﺎذا أﻛﺘــﺐ ﻫــﺬه اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ! ،ﻫــﻞ ﻧﻨــﻲ ﻣــﺎزال ﻋﻨــﺪي أﻣــﻞ أﻧــﻪ ﻓــﻲ ﻳــﻮم ﻣــﺎ ﺳــﻴﺘﺤﺮك اﻟﻌﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺻﺮاﺧﻨــﺎ؟! ،ﻓﺄﻧــﺎ ﻟــﻢ أﻋــﺪ ﻃﻔــﻞ وﻻ أﻓﻬــﻢ ﻣﻌﻨــﻰ اﻟﻄﻔﻮﻟــﺔ اÖن .وﻟﻜــﻦ ﻻ ﺗﻘﻠــﻖ ﻳــﺎ ﺻﺪﻳﻘــﻲ ﻓﺄﻧــﺎ ﻻ أﺗــﻮﻛﻞ ﻋﻠﻴــﻚ ﻓــﻲ ﺷــﻲء وإذا ﺷــﻌﺮت ﺑﺴــﻜﺮات اﻟﻤــﻮت ﺗﻼﺣﻘﻨــﻲ ﻓﻠــﻦ أﺧــﺎف ﻣﻨﻬــﺎ ،وﺳــﺄﺣﻜﻲ ³ ﺟــﻞ ﻋــﻼه ﻋــﻦ ﻛﻞ ﺷــﻲء .وآﺳــﻒ ﻳــﺎ ﺻﺪﻳﻘــﻲ إذا أﺿﻌــﺖ وﻗﺘــﻚ اﻟﺜﻤﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻗــﺮاءة ﻛﻠﻤــﺎت ﻟﻄﻔــﻞ ﻛﺌﻴــﺐ«. أﺧــﺬ ﻳﻄــﻮي اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ ﺑﻌﻴﻨﻴــﻦ ﻧﺎﻋﺴــﺘﻴﻦ ﺗﻤÙﻫــﺎ اﻟﺪﻣــﻮع وﻟﻜﻨﻬــﺎ أﺑــﺖ أن ﻳﻮﻣــﺎ ،أو أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻤﺘﻠــﻚ ﻣــﻦ اﻟﺸــﺠﺎﻋﺔ ﻣــﺎ ﺗﺘﺴــﺎﻗﻂ وﻫــﻲ ﻟــﻢ ﺗﻔــﺎرق ﻋﻴﻨــﺎه ً ً ﻳﻘﻈــ Úﻳﻐــﻮص ﻓــﻲ ذﻛﺮﻳــﺎت اﻟﻤﺎﺿــﻲ اﻟﺘــﻲ ﺗﻘﺘﻠــﻪ ﺑﻤــﺎ ﻓﻴﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻳﺒﻘﻴــﻪ ﺣﻠــﻮ وﻣــﺮ. ﻃﻔــﻞ ﺻﻐﻴــﺮ ،ﺷــﻌﺮه ا ﺷــﻌﺚ »ﻣﺘﺴــﺦ« ﻟــﻢ ﻳﻘﻠــﻞ أﺑــﺪً ا ﻣــﻦ ﺟﻤــﺎل وﺟﻬــﻪ ّ ا ﺧــﺎذ ،ﻋﻴﻨــﺎه اﻟﺼﻐﻴﺮﺗــﺎن اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﻤــﻞ ﻓــﻲ ﻃﻴﺎﺗﻬــﺎ آﻻم ﻟــﻮ وﻗﻌــﺖ ﻋﻠــﻰ ٌ ﺟﺒــﻞ ﻻﻧﻬــﺰم ذﻟﻴــ ً وﺧــﺪوش ﻣــÙت ﺟﺒﻴﻨــﻪ ﻋﺒــﺮت ﻋــﻦ ﻋــﺎ ٍر ﻗــﺪ ﻼ أﻣﺎﻣﻬــﺎ، ﺣــﻞ ﺑﺎ ﻧﺴــﺎﻧﻴﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬــﺎ ،وﺟﺴــﻢ ﺿﻌﻴــﻒ ﻛﺴــﺎه ﻗﻤــﺎش رث ،وﺣــﺬاء ﻗﺪﻳــﻢ ﻳﻌﺘﺮﻳــﻪ راﺋﺤــﺔ اﻟﺪﻣــﺎء اﻟﺘــﻲ ﺗﺸــﺒﺜﺖ ﺑــﻪ ﻣــﻦ اﻟﺨﻠــﻒ. ً ﻓﺮاﺷــﺎ وﻟﻜــﻦ ﻫــﺬا اﻟﻔــﺮاش وﺳــﻂ ﻣﺨﻴﻤــﺎت ﻋﻠــﻰ ﺣــﺪود ﺳــﻮرﻳﺎ أﺗﺨــﺬ ﻟــﻢ ﻳُﺮﺳــﻢ ﻋﻠﻴــﻪ ﺷــﺨﺼﻴﺎت ﻛﺮﺗﻮﻧﻴــﺔ وإﻧﻤــﺎ ﻛﺎن ﻋﺒــﺎرة ﻋــﻦ -ﻛﺮﺗﻮﻧــﺔ- ﻣﺘﻬﺎﻟﻜــﺔ ﻏﻄﺘﻬــﺎ ﻃﺒﻘــﺔ ﻳﺎﺑﺴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺼــﻮف ،ﺑــﻜﺎء أﻃﻔــﺎل وﺿﺤــﻜﺎت ﺗﻌﻠــﻮ ﻫﻨــﺎك ﻳﺘﺨﻠﻠﻬــﺎ ﺗﺴــﺎﻣﺮ ﺑﻌــﺾ اﻟﺮﺟــﺎل ﻓــﻲ اﻟﻠﻴــﻞ اﻟﺪاﻣــﺲ ،ﻻ ﺗﻌــﺮب أﺑــﺪً ا ﺗﻠــﻚ اﻟﻀﺤــﻜﺎت ﻋــﻦ ﻓﺮﺣــﺔ ﺑﻘــﺪر ﻣــﺎ ﺗﻤﻠﺆﻫــﺎ ﻣــﻦ وﺟــﻊ أﻣﺴــﻰ أن ﻳُﻤﺴــﺢ ﻣــﻦ ا ذﻫــﺎن ﺣﺘــﻰ وﻟــﻮ ﻟﺒﺮﻫــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺰﻣــﻦ ،ﺟﻠــﺲ ﺑﻌﻴــﺪً ا ﻋــﻦ ﺑﺎﻗــﻲ ـﺐ ا ﻃﻔــﺎل اﻟﺘــﻲ ﺗﻠﻬــﻮ واﺗﺨــﺬت ﻣــﻦ ﺑﻮاﻗــﻲ اﻟﺼﻮارﻳــﺦ واﻟﻤﻔﺮﻗﻌــﺎت ﻟﻌـ ٌ ﻟﻬــﻢ ،واﺧﺘــﺎر اﻟﺼﻤــﺖ أن ﻳﻜــﻮن ﻋﻨــﻮان ﻛﻼﻣــﻪ. ﻧــﺎم ﺻﻐﻴــﺮي ﻋﻠــﻰ ا رض وﻗــﺪ آﻻﻣﺘــﻪ ﻓﺘــﺎت اﻟﺼﺨــﻮر اﻟﺘــﻲ اﺧﺘﺮﻗــﺖ ﺟﺴــﺪه اﻟﻬﺰﻳــﻞ وﻟﻜــﻦ ﺳــﺮﻋﺎن ﻣــﺎ أﻟﻔﻬــﺎ ،ﻧــﺎم وﻣﺎزاﻟــﺖ ﻛﻠﻤــﺎت اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ ﻋﺎﻟﻘــﺔ ﻓــﻲ ذﻫﻨــﻪُ ،ﺗﺤــﺮك ﻛﻞ ﻣــﺎ ﻣــﺎت ﻓــﻲ ﻗﻠﺒــﻪ ﻣــﻦ دﻗــﺎت ﻛﺎدت أن
6
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
ﺗﺒﻌــﺚ ﻓــﻲ روﺣــﻪ ا ﻣــﻞ ﺑﻴــﻦ اﻟﺤﻴــﻦ واÖﺧــﺮ» ،ﻟﻴﺘــﻚ ﺗﻌــﻮد ﻳــﺎ أﺑــﻲ ﻛــﻢ أﺗﻤﻨــﻰ أن أﺳﺘﻨﺸــﻖ راﺋﺤﺘــﻚ وأﻧــﺎم ﺑﻴــﻦ أﺣﻀﺎﻧــﻚ« ﻗﺎﻟﻬــﺎ ﻗﺒــﻞ أن ﻳﺪﺧــﻞ ﺳــﺒﺎت اﻟﻨــﻮم اﻟﻌﻤﻴــﻖ. ﻓــﻲ ُ »ﺗﺤـــﺮك ﻳــﺎ ﻓﺘــﻰ ﺗـﺄﺧـــﺮت ﻋـــﻦ ﻣـﺪرﺳﺘـــﻚ« ﻗـﺎﻟﺘـﻬـــﺎ اﻣــﺮأة ﻟــﻢ ﺗﺘﻀــﺢ ﻣﻼﻣـﺤﻬـــﺎ ﻓـﺄﺛــــﺮ اﻟﻨــــﻌﺎس ﻣــﺎزال ﻓــﻲ ﻋﻴﻨﻴــﻪ ﻣــﻊ ﺑﻌــﺾ اﻟــﺪوار اﻟﺒﺴﻴـــﻂ ﻓــﻲ دﻣـﺎﻏـــﻪ ،ﻗـــﺎم ﺑﻨﺸــﺎط ﻣــﻦ ﻋﻠــﻰ ﺳــﺮﻳﺮه ارﺗــﺪى ﺳــﺘﺮﺗﻪ اﻟﺒﻴﻀــﺎء اﻟﻨﺎﺻﻌــﺔ ﻟﻄﺎﻟﻤــﺎ أﺣــﺐ ﺗﻠــﻚ اﻟﺮﺋﺤــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺨﻠــﺪ ﻓــﻲ ﻣﻼﺑﺴــﻪ ،ﺣﺴـ ًﻨﺎ إﻧﻬــﺎ راﺋﺤــﺔ أﻣــﻪ ﺑــﻼ ﺷــﻚ! وأﺧــﺬ ﺣﻘﻴﺒﺘــﻪ ﻳﺠــﺮي ﻣــﻊ ﻗﺒﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﻮاء ﺗﺒﺎدﻟﻬــﺎ ﻣــﻊ أﻣــﻪ. ﻛــﻢ ﻳﻌﺸــﻖ ﻫــﺬا اﻟﻔﺘــﻰ أن ﻳﺬﻫــﺐ إﻟــﻰ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ ﻣﺸ ـﻴًﺎ ﻋﻠــﻰ ا ﻗــﺪام، ﺑﺎﻟﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ وﺟــﻮد ﺣﺎﻓﻠــﺔ ﻣﺨﺼﺼــﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒــﺔ ،ﻟﻜﻨــﻪ ﺳــﻴﻈﻞ ﻳﻤﺸــﻲ ﺑﻴــﻦ ﻃﺮﻗــﺎت دﻣﺸــﻖ ﻳﻌــﺮب ﻋــﻦ ﻏﺮاﻣــﻪ ﻟﻨﻘــﻮش ﺗﻠــﻚ اﻟﺠــﺪران ﺑﻨﻈــﺮات ﻃﻔﻮﻟﻴــﺔ ﻣﺮﺣــﺔ ،ﺗﻤــÙه ا ﺑﺘﺴــﺎﻣﺔ ﻋﻨــﺪ رؤﻳــﺔ ﺗﻠــﻚ اﻟﺤﺪاﺋــﻖ وا زﻫــﺎر اﻟﺘــﻲ ﺗﻨﺒــﺖ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻣــﻜﺎن ،وﻛﺄن أرض اﻟﺸــﺎم ﻛﻠﻬــﺎ ﺧﺼﺒــﺔ ﺗﺤﻤــﻞ ﻟــﻜﻞ وردة ﻣــﻜﺎن ﺗﻮﻟــﺪ ﻓﻴــﻪ ﻣــﻊ راﺋﺤﺘﻬــﺎ اﻟﻌﻄــﺮة ،وﻛﺎن ﻳﺘــﻮق اﻧﺘﻈــﺎرًا ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻟﻴﻠــﺔ ﻟﺮؤﻳــﺔ أﻧــﻮار ﻣﺪﻳﻨﺘــﻪ اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﺪاﺧــﻞ ﻣــﻊ أﻧــﻮار اﻟﻨﺠــﻮم واﻟﻘﻤــﺮ ﻓﺘﻀﻔــﻲ ﺟﻤــﺎﻻ وﺳــﺤﺮ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻣــﻜﺎن ،ﻓﻴــﺮى ﻣﺪﻳﻨﺘــﻪ ﻗﻄﻌــﺔ ﻣــﻦ ﺟﻨــﺔ اﻟﺮﺣﻤــﻦ. ﻛﺎن ﻳﻌﺸــﻖ ﺗــﺮاب وﻃﻨــﻪ ﻗﺒــﻞ أن ﻳﻌــﺮف ﻣﻌﻨــﻰ ﻛﻠﻤــﺔ وﻃــﻦ. دﺧــﻞ إﻟــﻰ اﻟﺼــﻒ ﻣــﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋــﻪ وﺳــﻂ ﺷــﺠﺎر ﺑﺴــﻴﻂ ﻋﻤــﻦ ﺳــﻴﺠﻠﺲ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﻋــﺪ ا ﻣﺎﻣﻴــﺔ ،ﺗﻮﻗــﻒ اﻟﺸــﺠﺎر ﺗﻤﺎﻣــ Úﻋﻨــﺪ دﺧــﻮل اﻟﻤﻌﻠــﻢ إﻟــﻰ اﻟﻔﺼــﻞ ﻣــﻊ اﺑﺘﺴــﺎﻣﺔ ﺑﺴــﻴﻄﺔ اﻟﺘﻘــﻂ اﻟﻘﻠــﻢ وأﺧــﺬ ﻓــﻲ ﻛﺘﺎﺑــﺔ ﺑﻌــﺾ اﻟﻜﻠﻤــﺎت ﻋﻠــﻰ اﻟﺴــﺒﻮرة )اﻟﺤــﺐ ،اﻟﺴــﻼم ،ا ﺧــﻼق( واﻟﺘﻔــﺖ إﻟﻴﻬــﻢ ﺣﺘــﻰ ﻓﺮﺣــﺎ ﻗﺎﺋــ ًﻠﺎ :أﺑــﻲ ﻟﻘــﺪ ﻋــﺪت .اﻧﻬﻤــﺮت دﻣــﻮع ﻋﻴﻨﻴــﻪ وﻫــﻮ ﺻــﺮخ اﻟﻄﻔــﻞ ً ﺳــﺮﻳﻌﺎ إﻟــﻰ ذاك اﻟﺤﻀــﻦ اﻟﺤﻨــﻮن اﻟــﺬي ﻇﻤــﺄ إﻟﻴــﻪ ﻓــﻲ أﺣﻼﻣــﻪ. ﻳﺮﻛــﺾ ً وﻟﻜــﻦ ﺳــﺮﻋﺎن ﻣــﺎ ﻗﺎﻃــﻊ ذﻟــﻚ اﻟﺤﻠــﻢ اﻟﺠﻤﻴــﻞ ﺻــﺮاخ ﺑﺎﻟﺨــﺎرج أم ﺑﺎﻟﺪاﺧــﻞ ﻻ أﻋﻠــﻢ وﻟﻜﻨــﻲ ﻻ أﺳــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤــﺮاك .ﺻــﻮت اﻟﺼــﺎروخ ﻣــﺎزال ﻓــﻲ أذﻧــﻲ وﻻ أﻋﻠــﻢ ﻫــﻞ أﻧــﺎ ﺣــﻲ؟ أم أﻧﻨــﻲ... أﺑﻲ ﻻ ﺗﺘﺮﻛﻨﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى ،أرﺟﻮك ﻻ ﺗﻘﻠﻖ ﻳﺎﺑﻨﻲ ﺳﺘﺒﻘﻰ ﻣﻌﻲ ﻫﻨﺎ ،ﺑﻌﻴﺪ áﻋﻦ ﺑﻨﻲ اﻟﺒﺸﺮ...ﻟــﻢ ﺗﺴــﻠﻢ رﺳــﺎﻟﺘﻪ ً أﻳﻀــﺎ ﻣــﻦ ﻧﻴــﺮان اﻟﺤــﺮب ،ﻣﺎﺗــﺖ ﻛﻠﻤﺎﺗــﻪ ﺑﺠــﻮاره ،وﺟــﺎء أرﻗﺎﻣﺎ اﻟﻤﺤﺼــﻞ ﻟﻴﻜﺘــﺐ آﺧــﺮ رﻗــﻢ وﺻــﻞ ﻟــﻪ اﻟﻌــﺪاد ،ﻟﻴﺼﺒــﺢ أﻃﻔــﺎل اﻟﻴــﻮم ً إﻣــﺎ ﻓــﻲ ﻋــﺪاد اﻟﻤﻮﺗــﻰ أو اﻟﺠﺮﺣــﻰ ،وﺗﺴــﺘﻤﺮ اﻟﻤﺄﺳــﺎة ،وﻳﺒﻘــﻰ اﻟﺨﻴــﺎر إﻣــﺎ ﻣــﻮت ﺑﺮاﻋــﻢ ﺻﻐﻴــﺮة ﻟﻴــﺲ ﻟﻬــﺎ ﻳــﺪ ﻓــﻲ اﻟﺼــﺮاع ،أو أن ﺗﻨﺒــﺖ ﺑﻴــﻦ أﺣﺸــﺎء اﻟﺼﺒــﺎر ﻓﺘﻘﺴــﻰ ﻟﺘﻤــﻮت ﺣﻴــﺔ.
א ﻛﺘﺐ :ﻣﺮﻳﻢ ﻋﻠﻲ
ﻧﻌــﻢ ﺗﻠــﻚ اﻟﺘــﻲ ﻳﺤﻠــﻢ ﺑﻬــﺎ اÖﻻف ﻣﻌﺘﻘﺪﻳــﻦ أﻧﻬــﺎ ﺗﺄﺷــﻴﺮة اﻟﻨﺠــﺎة ﻛﻤــﺎ ﻟــﻮ أﻧﻬــﺎ ﺗﺄﺷــﻴﺮة ﻟﺠﻨــﺔ ا ³ﻓــﻲ ا رض ،وأﻧــﻪ ﺑﻤﺠــﺮد إﻗــﻼع اﻟﻄﺎﺋــﺮة ﻓﺴــﻴﺼﺒﺤﻮن ﻓــﻲ اﻟﻨﻌﻴــﻢ ﻫﺎﻧﺌﻴــﻦ ،ﻟﻜﻨﻬــﻢ ﻟــﻢ ﻳﺪرﻛــﻮا أﻧﻬــﺎ ﺑﺪاﻳــﺔ اﻟﻠﻌﻨــﺔ. ﻃﻔــﻞ ﺿﺎﺋــﻊ أﺧــﺬ ﻳﺮﻛــﺾ وراء ﻟﻌﺒــﻪ ﻣﻔﻠ ًﺘــﺎ ﻳــﺪ أﻫﻠــﻪ ﻟﻴﻜﺘﺸــﻒ ﻓﻴﻤــﺎ ﺑﻌــﺪ أن ﻟﺤﺼﻮﻟــﻪ ﻋﻠــﻰ ﺗﻠــﻚ اﻟﻠﻌﺒــﺔ ﺛﻤــﻦ ،وأن ﻋﻮدﺗــﻪ ﻫﻠــﻪ ﻫــﻲ أﺛﻤــﻦ رﻏﺒــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻠﻌــﺐ. ﺗﻠــﻚ اﻟﺤﻴــﺎة اﻟﻮردﻳــﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠــﺔ اﻟﻤﺘﺒﻮﻋــﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳــﺔ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ وا ﻣــﻮال اﻟﻄﺎﺋﻠــﺔ واﻟﻠﻌــﺐ واﻟﻤــﺮح ،ﻫــﻲ ﻻ ﺷــﻲء ﺳــﻮاء ﺧﻴــﺎل رﺳــﻢ أﻣــﺎم أﻋﻴﻨﻨــﺎ ﺑﺴــﺬاﺟﺔ ﺑﺎﻟﻐــﺔ ،ﺻﺪﻗﻨــﺎه وأﺧﺬﻧــﺎ ﻧﺮﻛــﺾ وراء ذﻟــﻚ اﻟﺨﻴــﺎل ﻃﺎﻣﻌﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﺗﻠــﻚ اﻟﺤﻴــﺎة. ﻟــﻢ ﻧـ َﺮ ﻓــﻲ أرض اﻟﻮاﻗــﻊ أن اﻟﺤﻴــﺎة أﻛﺜــﺮ ﻗﺴــﻮة ،ﻓﻬــﻲ ﺗﺰﻳــﻦ ﻟﻨــﺎ اﻟﻤﺼﺎﻋــﺐ وﺗﺴــﻬﻞ ﻟﻨــﺎ اﻟﻌﻘﻮﺑــﺎت ،ﻓﺒﻴﻨﻤــﺎ ﺗﺮﻛــﺾ وراء ﺧﻴﺎﻟــﻚ ﺗﺼﺪﻣــﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘــﺔ اﻟﻘﺎﺳــﻴﺔ ﺑﻜﻮﻧــﻚ ﺗﺎﺋــﻪ ﻓــﻲ ﻣﺠﺘﻤــﻊ ﺟﺪﻳــﺪ وأﺷــﺨﺎص ﺟــﺪد ﻓﺮﺿﺘﻬــﻢ اﻟﺤﻴــﺎة ﻋﻠﻴــﻚ ،أو ﺑﻤﻌﻨــﻰ أدق ﻓﺮﺿﺘﻬــﻢ اﻟﻐﺮﺑــﺔ ﻋﻠﻴــﻚ ،ﻓﺼــﺮت ﺗﺎﺋــﻪ ﺑﻴــﻦ ﺛﻘﺎﻓــﺎت وﻋــﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴــﺪ ﺗﺨﺘﻠــﻒ ﻋــﻦ وﻃﻨــﻚ اﻟــﺬي ﻧﺸــﺄت ﺑــﻪ ،ﻓﻠــﻜﻞ ﻣﺠﺘﻤــﻊ ﻋﺎداﺗــﻪ و ﺗﻘﺎﻟﻴــﺪه ،ﻓﻨــﺮى ﻣﺠﺘﻤــﻊ ﻳﺠــﺪ أن اﻟﺤﺮﻳــﺔ ﻻ ﻣﻌﻨــﻰ ﻟﻬــﺎ أﻣــﺎم اﻟﺘﻤﺴــﻚ ﺑﻘﻴــﻢ وأﺧــﻼق اﻟﺪﻳــﻦ اﻟﻤﺘﺒــﻊ أو اﻟﺴــﺎﺋﺪ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤــﻮم، ﺣــﺪ اﻟﺘﺪﺧــﻞ ﺑﻬــﺎ ﺛــﺎن ﻳــﺮى أن ﺣﺮﻳــﺔ اﻟﻤــﺮء ﻛﺎﻣﻠــﺔ ،إذ ﻻ ﻳﺤــﻖ ٍ وﻣﺠﺘﻤــﻊ ٍ وﺗﻮﺟﻴﻬــﻪ ﻓﻴﻤــﺎ ﻫــﻮ ﺻﺤﻴــﺢ وﻓﻴﻤــﺎ ﻫــﻮ ﺧﻄــﺄ ،وﻣﺠﺘﻤــﻊ آﺧــﺮ ﻳــﺮى أن ﺣﺮﻳــﺔ اﻟﻤــﺮء ﻳﺠــﺐ أﻻ ﺗﺘﻌــﺪى ﻋﻠــﻰ ﺣﺮﻳــﺔ ا ﺧﺮﻳــﻦ »ﻓﺄﻧــﺖ ﺣــﺮ ﻣــﺎ ﻟــﻢ ﺗﻀــﺮ ». ﻓﻔﻲ ﻛﻞ ﺷﻴﺌ Úاﺧﺘﻼف؛ اﺧﺘﻼف ﺛﻘﺎﻓﺎت وﺗﻌﺎﻣﻞ وﺷﻮارع وﺑﻴـــﻦ ﻛﻞ ﻫـــﺬا ﺗﻈﻞ ﺗـﺎﺋــﻪ ﺗﺤـﺎول ﺟــﺎﻫــــﺪً ا اﻟﺘــﺄﻗﻠـﻢ ﻣﻊ ﻫــﺬا اﻟﻤﺠـﺘـﻤﻊ
اﻟﻐﺮﻳــــﺐ ﻋﻨــﻚ ،وﻣــﻊ ﻋــﺎداﺗــــﻪ وﺗﻘﺎﻟﻴــﺪه وﺛﻘﺎﻓﺎﺗــﻪ وﺷــﻌﺒﻪ ،ﻓﺘﺸــﻌﺮ وﻛﺄﻧــﻚ ﺗﺘﻼﺷــﻰ ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﻓﺸــﻴﺌﺎ ،وﻣــﺎ ﻋﻠﻴــﻚ ﺳــﻮاء اﻟﺘﺄﻗﻠــﻢ ﻋﻠــﻰ ذﻟــﻚ اﻟﻮﺿــﻊ. ﻓﻮﻃﻨــﻚ ﻣﻬﻤــﺎ ﺑﻠﻐــﺖ ﻋﻴﻮﺑــﻪ ﺳــﺘﺘﻤﻨﻰ وﻟــﻮ ﻟﻴــﻮم ﺑﺄﻧــﻚ ﻟــﻢ ﺗﺮﺣــﻞ ﻋﻨــﻪ ً ﻣﻄﻠﻘــﺎ ،ﻓــﻜﺄن ﺣــﺐ ذاك اﻟﻮﻃــﻦ ﻓﻄــﺮة وﻟــﺪت ﺑﻬــﺎ وﻟــﻦ ﺗﺴــﺘﻄﻴﻊ أﻧــﺖ ﺗﻐﻴﺮﻫــﺎ أو اﻟﺘﺨﻠــﻲ ﻋﻨﻬــﺎ ،ﻓــﺈدراﻛﻚ أن ﻫــﺬه ﻫــﻲ اﻟﺤﻴــﺎة ﺗﻀﻌﻨــﺎ أﻣــﺎم اﻟﺼﻌــﺎب ﺳــﻴﻀﻌﻚ داﺋﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻻﺧﺘﻴــﺎر.
7
אא ¢א א .. א ¥א כ ﻛﺘﺐ :آﻳﺔ اﻟﺤﻠﻮ
ـﻮم ﻫﻤﺴــﺖ ﻓــﻲ أذﻧــﻲ ،ﻣــﻦ ﻳﻤﺴــﺢ ﻋــﻦ ﻗﻠﺒــﻲ ﺣﺰﻧــﻲ ،ﻳﺮﺟﻌﻨــﻲ »ﻓــﻲ ﻳـ ٍ ﺧﻀــﺮاء اﻟﻠــﻮن ،أﻋﺸﺎﺷــ ÚﻟÙﻃﻴــﺎر .«...إن ﻛﻨــﺖ ﻣــﻦ ﻣﻮاﻟﻴــﺪ اﻟﺘﺴــﻌﻴﻨﺎت ﻓﺄﻧــﺖ ﺗﻌــﺮف ﻫــﺬه اﻟﻜﻠﻤــﺎت ﺟﻴــﺪً ا ورﺑﻤــﺎ ﺗﻜــﻮن ﻏﻨﻴﺘﻬــﺎ اÖن وأﻧــﺖ ﺗﻘﺮأﻫــﺎ ،ﻫــﻲ ﻛﻠﻤــﺎت ﺗﺘــﺮ اﻟﻤﻘﺪﻣــﺔ ﻟﻤﺴﻠﺴــﻞ اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛــﺔ »اﻟﺤﺪﻳﻘــﺔ اﻟﺴــﺮﻳﺔ«. ﻫــﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴــﻞ اﻟــﺬى ﺷــﻐﻞ ﻣﻜﺎﻧــﺔ ﻓــﻲ ﻃﻔﻮﻟــﺔ ﺟﻴــﻞ اﻟﺘﺴــﻌﻴﻨﺎت ﺑﺄﻛﻤﻠــﻪ ،ﻫــﻮ ﻣﻌﺎﻟﺠــﺔ ﻣﺒﺴــﻄﺔ ﻟﻠﺮواﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﻤــﻞ ﻧﻔــﺲ اﻟﻌﻨــﻮان ««The Secret Gardenﻟﻠﻜﺎﺗﺒــﺔ ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ »ﻓﺮاﻧﺴــﻴﺲ ً –أﻳﻀــﺎ -ﻣﺴﻠﺴــﻞ »ﺳــﺎﻟﻲ« اﻟﻤﺄﺧــﻮذ ﻫﻮدﺳــﻮن ﺑﺮﻧﻴــﺖ« ،ورﺑﻤــﺎ ﺗﻌــﺮف ﻋــﻦ رواﻳــﺔ » »The little Princessأو »ا ﻣﻴــﺮة اﻟﺼﻐﻴــﺮة« ﻟﻨﻔــﺲ اﻟﻜﺎﺗﺒــﺔ. وﻣــﻦ اﻟﻤﺆﻛــﺪ أﻧــﻚ ﺷــﺎﻫﺪت »ﻋﻬــﺪ ا ﺻﺪﻗــﺎء« اﻟــﺬى ﻫــﻮ ا ﺧــﺮ ﻣﻌﺎﻟﺠــﺔ ﻟﺮواﻳــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴــﺔ ﻟﻠﻜﺎﺗﺒــﺔ ا ﻟﻤﺎﻧﻴــﺔ »ﻟﻴــﺰا ﺗﻴﺘﺰﻧــﺮ« ﺑﺎﺳــﻢ »Die schwarzen اﻟﺴــﻮد« ،وﺷــﻬﺪت ﺗﻠــﻚ «Brüderأو »ا ﺧــﻮة
8
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
اﻟﺤﻘﺒــﺔ اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻟﺠــﺎت ﻣﺜــﻞ :ﻣﺴﻠﺴــﻞ »رﻳﻤــﻰ« اﻟﻤﺄﺧــﻮذ ﻋــﻦ اﻟﺮواﻳــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴــﻴﺔ » «Sans Familleأو »ﺑــﺪون ﻋﺎﺋﻠــﺔ« ﻟﻠﻜﺎﺗــﺐ »ﻫﻴﻜﺘــﻮر ﻣﺎﻟــﻮت«» ،ﻧﺴــﺎء ﺻﻐﻴــﺮات« ﻋــﻦ رواﻳــﺔ اﻟﻜﺎﺗﺒــﺔ ا ﻣﻴﺮﻳﻜﻴــﺔ » ﻟﻮﻳــﺰا ﻣــﺎي أﻟﻜــﻮت« ﺑﻨﻔــﺲ اﻟﻌﻨــﻮان »» ،«Little Womenﺑﺎﺋــﻊ اﻟﺤﻠﻴــﺐ« ﻋــﻦ رواﻳــﺔ ﺑﻨﻔــﺲ اﻻﺳــﻢ ﻟﻠﻜﺎﺗﺒــﺔ ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ »وﻳــﺪا«» ،ﻟﺤــﻦ اﻟﺤﻴــﺎة« اﻟﻤﺴــﺘﻮﺣﻰ ﻣــﻦ ﺳــﻴﺮة ذاﺗﻴــﺔ دوﻧﺘﻬــﺎ اﻟﻤﻐﻨﻴــﺔ »ﻣﺎرﻳــﺎ ﻓــﻮن ﺗــﺮاب« ﻋــﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻬــﺎ ﺑﻌﻨــﻮان »The Story «of the Trapp Family Singersأو »ﻗﺼــﺔ ﻋﺎﺋﻠــﺔ ﺗــﺮاب اﻟﻐﻨﺎﺋﻴــﺔ. ﻛﻞ ﻫــﺬه ا ﻋﻤــﺎل اﻟﺴــﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫــﺎ ﻫــﻲ ﻣﺴﻠﺴــﻼت رﺳــﻮم ﻣﺘﺤﺮﻛــﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴــﺔ ا ﺻــﻞ أو ﻛﻤــﺎ ُﺗﻌــﺮف »إﻧﻤــﻲ« ،وﻗــﺪ ﺗﻤــﺖ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬــﺎ ودﺑﻠﺠﺘﻬــﺎ إﻟــﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ وا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ وﺑﻌــﺾ اﻟﻠﻐــﺎت ا ﺧــﺮى ،وإذاﻋﺘﻬــﺎ ﻓــﻲ آﺳــﻴﺎ وأوروﺑــﺎ واﻟﺸــﺮق ا وﺳــﻂ ﻟﻴﺸــﺎﻫﺪﻫﺎ ﺟﻴــﻞ ﻛﺎﻣــﻞ ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟــﻢ ،ﺑﺎﻟﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﺧﺘــﻼف ﻟﻐﺎﺗﻬــﻢ وﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻬــﻢ ﻓﻘــﺪ اﺷــﺘﺮﻛﻮا ﻓــﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻬــﻢ ،و اﺗﻔﻘــﻮا ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃــﻒ ﻣــﻊ رﻳﻤــﻲ اﻟﻔﺘــﺎه اﻟﺮﻗﻴﻘــﺔ اﻟﻤﺮﺣــﺔ ،ﺷــﺎرﻛﻮا روﻣﻴــﻮ وﺻﺪﻳﻘــﻪ أﻟﻔﺮﻳــﺪ ﺟﻮاﻻﺗﻬــﻢ ﻓــﻲ أﺣﻴــﺎء ﻣﻴﻼﻧــﻮ ،أﺣﺒــﻮ ﻟﻮﺣــﺎت ﺑﺎﺋــﻊ اﻟﺤﻠﻴﺐ ،دﺧﻠــﻮا ﺣﺪﻳﻘــﺔ ﻣــﺎري اﻟﺴــﺮﻳﺔ ،دﻧﺪﻧــﻮا ﻟﺤــﻦ اﻟﺤﻴــﺎة ﻣــﻊ اÖﻧﺴــﺔ ﺻﻔــﺎء. وﻣــﻦ اﻟﺠﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛــﺮ أن أرﺑﻌــﺔ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﻠﺴــﻼت اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻴــﺔ ﻫــﻲ ﻣــﻦ إﺧــﺮاج اﻟﻤﺨــﺮج اﻟﻴﺎﺑﺎﻧــﻲ »ﻛــﻮزو ﻛﻮزوﻫــﺎ« واﻟــﺬي ﺷــﺎرك ﻓــﻲ ﺻﻨﺎﻋــﺔ اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻣﺴﻠﺴــﻼت اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛــﺔ .وﻫﻨــﺎك اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻣﺨﺮﺟــﻲ اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛــﺔ ورﺳــﺎﻣﻬﺎ اﻟﺬﻳــﻦ ﺳــﺎﻫﻤﻮا ﻓــﻲ إﻧﺘــﺎج اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﻠﺴــﻼت اﻟﻨﺎﺟﺤــﺔ وإذاﻋﺘﻬــﺎ ﻋﺎﻟﻤ ًﻴــﺎ ﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬــﻢ اﻟﻤﺨــﺮج واﻟﻤﻨﺘــﺞ ﻓﻮﻣﻴــﻮ ﻛــﻮروﻛﺎوا اﻟــﺬي أﺷــﻬﺮ أﻋﻤﺎﻟــﻪ »ﻧﺴــﺎء ﺻﻐﻴــﺮات« و »ﻣﻐﺎﻣــﺮات اﻟﺴــﻨﺪﺑﺎد« ،واﻟﻤﺨﺮﺟــﺔ »ﺗﺎﻣﻴــﻮ ﻛﻮﻫﺎﻧــﺎوا« اﻟﺘــﻲ ﺷــﺎرﻛﺖ ﻓــﻲ إﺧــﺮاج »اﻟﺤﺪﻳﻘــﺔ اﻟﺴــﺮﻳﺔ« ،واﻟﻤﺨــﺮج واﻟﻤﺆﻟــﻒ »ﻫﺎﻳــﺎو ﻣﻴﺎزاﻛــﻲ« اﻟــﺬي ﺳــﺎﻫﻢ ﻓــﻲ إﻧﺘــﺎج »ﻫﺎﻳــﺪي« و »ﺑﺎﺋــﻊ اﻟﺤﻠﻴــﺐ«. ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﻠﺴــﻼت وﻏﻴﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ أﻋﻤــﺎل اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛــﺔ اﺳــﺘﻮﺣﻴﺖ ﻣــﻦ رواﻳــﺎت أدﺑﻴــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴــﺔ أﺑــﺪع ﻛﺘﺎﺑﻬــﺎ ا ﺻﻠﻴﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺣﺒﻜﺘﻬــﺎ وﺻﻴﺎﻏــﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬــﺎ ﻟﺘﻨﺎﺳــﺐ ﻋﻘــﻮل اﻟﺒﺎﻟﻐﻴــﻦ ﺛــﻢ أﺗــﻰ ﺻﻨــﺎع اﻟﺮﺳــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛــﺔ ﻟﻴﻀﻔــﻮا ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻟﻤﺴــﺔ ﻃﻔﻮﻟﻴــﺔ ﻟــﻢ ﺗﻘﻠــﻞ ﻣــﻦ ﺷــﺄن ﺗﻠــﻚ اﻟﺮواﺋــﻊ ا دﺑﻴــﺔ ﺑــﻞ أﺿﺎﻓــﺖ ﻟﻬــﺎ ﺑﻌــﺾ اﻟﻤــﺮح ﻟﺘﻨﺎﺳــﺐ اﻟﻔﺌــﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳــﺔ ً ﺑﻌﻀﺎ ﻣــﻦ اﻟﻘﻴﻢ واﻟﺴــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣــﺔ ﻟﻬــﺎ ،وأﺿﺎﻓــﺖ ﻟﻬــﺎ أﻳﻀــﺎ اﻟﺤﻤﻴــﺪة اﻟﺘــﻲ اﻛﺘﺴــﺒﻬﺎ وﻧﺸــﺄ ﻋﻠﻴﻬــﺎ أﻃﻔــﺎل ذﻟــﻚ اﻟﺠﻴــﻞ.
אא¦ .. ﻛﺘﺐ :ﻟﻮﺟﻲ اﻟﺤﺼﺮي
دﻗــﺖ اﻟﺴــﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣــﺪة ﻇﻬــﺮًا ودق ﻣﻌﻬــﺎ اﻟﺠــﺮس اﻟﻤﺪرﺳــﻲ ﻟﻴﻌﻠــﻦ ﻋــﻦ ﻧﻬﺎﻳــﺔ ﻳــﻮم دراﺳــﻲ رﺗﻴــﺐ ،ا ﻣــﺮ اﻟــﺬي أﺛــﺎر ﺑــﺪوره ﺣﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻔــﺮح واﻟﺴــﺮور ﺑﻘﻠــﺐ اﻟﻄــﻼب ،وﺑﺨﺎﺻــﺔ ﻃــﻼب اﻟﻤﺪرﺳــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴــﺔ اﻟﺬﻳــﻦ ﻛﺎﻧــﻮا ﻳﻨﺘﻈــﺮون ﻋﺎﻟﻤــﺎ اﻧﺘﻬــﺎء اﻟﻴــﻮم ﻋﻠــﻰ أﺣــﺮ ﻣــﻦ ﺟﻤــﺮ ن ً آﺧــﺮ ﻣــﻦ اﻟﻠﻬــﻮ واﻟﻠﻌــﺐ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫــﻢ إﻣــﺎ ﺑﻔﻨــﺎء اﻟﻤﺪرﺳــﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬــﺎ ،وﻫــﺎ ﻫــﻮ اﻟﻮﻗــﺖ ﻗــﺪ ﺟــﺎء ﻓﺎﻧﻄﻠــﻖ ﻛﻞ ﻃﺎﻟــﺐ إﻟــﻰ ﻣﻘﺼــﺪه ﻟﻴﺤﻈــﻰ ﺑﺤﺼﺘــﻪ ﻣــﻦ اﻟﻠﻬــﻮ ،إﻻ ﻳﺎﺳــﻴﻦ اﻟــﺬي ﺧــﺮج ﻛﻌﺎدﺗــﻪ ﻣﺴــﺮﻋً ﺎ إﻟــﻰ ﺑﻮاﺑــﺔ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ ﻳﻠﻘــﻲ ﺑﻨﻈﺮاﺗــﻪ ﻳﻤ ًﻨــﺎ وﻳـﺴـــﺎرا ﻛـﺄﻧﻤـــﺎ ﻳﻠﻘــﻲ ﺳـﻬـﺎﻣـًــﺎ ﺗﺒﺤـــﺚ ﻋــﻦ ﻓﺮﻳﺴــﺘﻬﺎ. وﻫــﺎ ﻫــﻮ ﻗــﺪ وﺟﺪﻫــﺎ ،ذﻟــﻚ اﻟﻄﻔــﻞ اﻟــﺬي ﻳﻘــﻒ ﻛﻌﺎدﺗــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﺮﺑــﺔ ﻣــﻦ ﺑﻮاﺑــﺔ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ ﻧﺎﻇــﺮًا ﻟﻬــﺎ ﻧﻈــﺮة ﻣﻨﻜﺴــﺮة ﺗﺤﻤــﻞ اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ ﻣﻌﺎﻧــﻲ اﻟﺤﺴــﺮة وا ﻟــﻢ ،وﻣــﺎ ﺑﻴــﺪ ﻳﺎﺳــﻴﻦ ﺣﻴﻠــﺔ، ً واﻗﻔــﺎ ﻓﻬــﻮ ﻳــﺮاه ﻛﻞ ﻳــﻮم ﻓــﻲ ﻧﻔــﺲ اﻟﻮﻗــﺖ ﺑﻨﻔــﺲ اﻟﻤــﻜﺎن ،ﻓﻴــﻮد أن ﻳﻘﺘــﺮب ﻣﻨــﻪ ﻟﻴﺴــﺄﻟﻪ ﻋــﻦ اﻟﺤﻜﺎﻳــﺔ وﻋﻤــﺎ ﺗﺨﻔﻴــﻪ ﺗﻠــﻚ اﻟﻨﻈــﺮات اﻟﻤﻨﻜﺴــﺮة ،أو ﺣﺘــﻰ ﻋــﻦ دواﻓــﻊ وﻗﻮﻓــﻪ ﻳﻮﻣﻴًــﺎ ﺑﻨﻔــﺲ اﻟﻤــﻜﺎن ﻋﻠــﻰ ﻣﻘﺮﺑــﺔ ﻣــﻦ ﺑﻮاﺑــﺔ اﻟﻤﺪرﺳــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺘﻤﻨــﻰ اﻟﻄــﻼب أﺟﻤﻌﻴــﻦ اﻟﻔــﺮار ﻣﻨﻬــﺎ واﻟﺘﻮﻗــﻒ ﻋــﻦ اﻟﺬﻫــﺎب إﻟﻴﻬــﺎ ،ﺑــﻞ ﻳﺘﻤﻨــﻮن
ﻟــﻮ أن ﻗﻨﺒﻠــﺔ اﻧﻔﺠــﺮت وﺿﻌــﺖ ﺑﺠــﻮار اﻟﻤﺪرﺳــﺔ ﻓﻔﺠﺮﺗﻬــﺎ ودﻣﺮﺗﻬــﺎ ﺗﺪﻣﻴــﺮًا. وﻟﻜــﻦ ﻳﺘﻌﺴــﺮ ﻋﻠﻴــﻪ اﻻﻗﺘــﺮاب إذ أن راﺋﺤــﺔ اﻟﻮﻟــﺪ ﻗﺎرﺑــﺖ اﻟﻌﻔــﻦ وﻣﻼﺑﺴــﻪ ﺑﻠﻐــﺖ ﻣــﻦ اﻻﺗﺴــﺎخ أﻗﺼــﺎه وﻳﺨــﺎف إن اﻗﺘــﺮب وأﺻﺎﺑــﻪ ﻣﻜــﺮوه ﻏﻀﺒــﺖ ﻋﻠﻴــﻪ أﻣــﻪ وﺣﺮﻣﺘــﻪ ﻣــﻦ ﺷــﺮاء اﻟﺤﻠــﻮى. ﻫــﻢ ﻳﺎﺳــﻴﻦ ﻳﻨﺼــﺮف ﻛﻌﺎدﺗــﻪ ﻛﻤــﺎ ﻳﻔﻌــﻞ ﻛﻞ ﻳــﻮم ﺧﺎﺻــﺔ ﻋﻘــﺐ ﻣــﺎ اﻛﺘﻔــﻰ ﻣــﻦ اﻟﻨﻈــﺮ ﻟــﺬاك اﻟﻮﻟــﺪ واﻛﺘﻔــﻰ ً أﻳﻀــﺎ ﻣــﻦ ﻃــﺮح ﺗﻠــﻚ اﻟﺘﺴــﺎؤﻻت اﻟﺘــﻲ ﻟــﻢ ﺗﺼــﻞ ﺑــﻪ ﺣﺘــﻰ اÖن ﺟﺎﺑــﺔ ذات ﻃﺎﺋــﻞ، وﻟﻜــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤــﺮة ﺷــﻲء ﻣــﺎ دﻓﻌــﻪ ﻟﻼﻗﺘــﺮاب وﻫــﻮ ﻻ ﻳﻌﻠــﻢ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ،داﻓﻊ ﺧﻔــﻲ ﻳﺤﺮﻛــﻪ دون إرادﺗــﻪ ﻓﻤــﺎ ﻛﺎن ﻣﻨــﻪ إﻻ أن أﻗﺘــﺮب ﻣﻨــﻪ ﺣﺘــﻰ ﺗﺤﻮﻟــﺖ ﻧﻈــﺮة اﻟﻮﻟــﺪ اﻟﻤﻨﻜﺴــﺮة إﻟــﻰ اﺑﺘﺴــﺎﻣﺔ ﻳﻤÙﻫــﺎ اﻟﺸــﻐﻒ ﻓﺘﻠــﻰ ﺗﻠــﻚ اﻻﺑﺘﺴــﺎﻣﺔ ﺳــﺆال ﻣــﻦ ﻳﺎﺳــﻴﻦ ﻳﺨﻔــﻲ ﻓــﻲ ﻃﻴﺎﺗــﻪ ﻓﻀــﻮل ﺷــﺪﻳﺪ: ﺣﺴــ ًﻨﺎ ﻳــﺎ ﺻﻐﻴــﺮ ،ﻟﻤــﺎذا ﺗﻘــﻒ ﻫﻨــﺎ ﻛﻞ ﻳــﻮم ؟!، ﻫــﻞ ﺗﻨﺘﻈــﺮ أﺣﺪﻫــﻢ؟ ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ اﻟﺼﻐﻴــﺮ ﻳﺘﻮﻗــﻊ ذاك اﻟﺴــﺆال ﺑﺘﻠــﻚ اﻟﻨﺒــﺮة اﻟﺘﻬﻜﻤﻴــﺔ ﻓﺒــﺪأت اﺑﺘﺴــﺎﻣﺘﻪ ﺗﺨﺘﻔــﻲ ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﻓﺸــﻴﺌﺎ ﻓﺄﺟــﺎب ﻓــﻲ اﻧﻜﺴــﺎر :ﻧﻌــﻢ. أﺛــﺎرت ا ﺟﺎﺑــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻔــﺲ ﻳﺎﺳــﻴﻦ ﻧﺸــﻮة اﻟﻔﻀــﻮل ﻓﻠــﻢ ﻳﻜﺘﻔــﻲ ورﻏــﺐ ﻓــﻲ ﻣﻌﺮﻓــﺔ ﻣــﻦ ﻳﻨﺘﻈــﺮ ﻓﺴــﺄﻟﻪ ﻗﺎﺋــ ًﻠﺎ :وﻣــﻦ ﺗﻨﺘﻈــﺮ؟
ﻋﺒﻮﺳــﺎ ﺗﺒﺪﻟــﺖ ﻣﻼﻣــﺢ اﻟﺼﻐﻴــﺮ ﻓﺄﺻﺒﺤــﺖ أﻛﺜــﺮ ً وﻧﻈــﺮ ﻓــﻲ اﻻرض ﺑﻴــﺄس ﻗﺎ ًﺋــﻼ :اﻧﺘﻈــﺮ اﻟﻌﻠــﻢ اﻟــﺬي ﺣﺮﻣــﺖ ﻣﻨــﻪ ،واﻟــﺬي ﺗﻀﻴﻘــﻮن ﺑــﻪ أﻧﺘــﻢ. وﻗﻌــﺖ ﺗﻠــﻚ اﻟﻌﺒــﺎرة ﻋﻠــﻰ ﻳﺎﺳــﻴﻦ ﻣﻮﻗــﻊ اﻟﺮﻋــﺪ ﻋﻠــﻰ ا ذﻧﻴــﻦ ،ﻓﺎﻧﺼــﺮف ﻓــﻲ ﺻﻤــﺖ وﺧــﺬل وأﺧــﺬ ﻳــﺮدد ﻓــﻲ داﺧﻠــﻪ »اÖن ﻓﻬﻤــﺖ« وﺗــﺮك ﻫﺎﺋﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻣــﻦ وراءه اﻟﺼﻐﻴــﺮ ﻏــﺎرق ﻓــﻲ ﺣﺰﻧــﻪ ً أﺣﻼﻣــﻪ ﺑﺘﺤﺼﻴــﻞ اﻟﻌﻠــﻢ. أﻃــﺮق ﻳﺎﺳــﻴﻦ ﻣﻔﻜــﺮًا ﻃــﻮال اﻟﻄﺮﻳــﻖ ﻛﻴــﻒ ﻳﻤﻜﻨــﻪ ﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻳــﺪ اﻟﻤﺴــﺎﻋﺪة ﻟﻄﻔــﻞ ﻻ ﻳﺮﻏــﺐ ﻓــﻲ ﺷــﺊ ﺳــﻮي اﻣﺘــﻼك ﻗــﺪرة ﺗﺤﺼﻴــﻞ اﻟﻌﻠــﻢ، وﺑﺎﺗــﺖ ا ﻓــﻜﺎر ﺗﺘﺼــﺎرع ﻓــﻲ ﻋﻘﻠــﻪ ،ﺑﻌﻀﻬــﺎ واﻗﻌــﻲ ،وﺑﻌﻀﻬــﺎ ﺑﻌﻴــﺪ ﻛﻞ اﻟﺒﻌــﺪ ﻋــﻦ واﻗﻌﻨــﺎ، ﺣﺘــﻰ ﻋــﺰم أﻣــﺮه ﻋﻠــﻰ أن ﻳﺪﺧــﺮ ﻣــﻦ ﻣﺼﺮوﻓــﻪ ﻳﻮﻣــﺎ ﻋﻘــﺐ ا ﺧــﺮ وﻳﺸــﺘﺮي ﻛﺘﺒًــﺎ ﻣﺒﺴــﻄﺔ ً ﻳﺘﻌﻠــﻢ ﻣﻨﻬــﺎ اﻟﺼﻐﻴــﺮ وذﻟــﻚ ﺑﻌــﺪ أن ﻳﻘــﻮم ﺑﺘﻌﻠﻴﻤــﻪ اﻟﻘــﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑــﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌــﻞ. وأﺛــﺎر اﻟﺘﻮﺻــﻞ ﻟﺘﻠــﻚ اﻟﺤﻠــﻮل اﻟﺮﺿــﺎ ﻓــﻲ ﻧﻔــﺲ ﻳﺎﺳــﻴﻦ وﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻄﻊ اﻻﻧﺘﻈــﺎر ﻟﻤﻘﺎﺑﻠــﺔ اﻟﺼﻐﻴــﺮ ﻓــﻲ اﻟﻴــﻮم اﻟﺘﺎﻟــﻲ ﺧﺒــﺎره ﺑﻤــﺎ ﺗــﻢ اﻟﺘﻮﺻــﻞ ﻟــﻪ ً واﺛﻘــﺎ ﻣــﻦ ﻛــﻢ اﻟﺴــﻌﺎدة اﻟﺘــﻲ ﺳﻴﺸــﻌﺮ إذ ﻛﺎن ﺑﻬــﺎ ا ﺧﻴــﺮ ،وﻛﺎن أﺷــﺪ ﺛﻘــﺔ أن ا ³ﺳــﻴﻜﺎﻓﺌﻪ ﻋﻠــﻰ ﻓﻌﻠﺘــﻪ ﻫــﺬه ﻓﺄﻣــﻪ ﻗــﺪ أﺧﺒﺮﺗــﻪ ذات ﻳــﻮم أن ا ³ﻳﺤــﺐ اﻟﻤﺤﺴــﻨﻴﻦ.
9
ﻋﻘــﺐ اﻗﺘــﺮاب ﻗــﻮات روﻣــﻞ ﻣــﻦ ﺣــﺪود ﻣﺼــﺮ اﻟﻐﺮﺑﻴــﺔ. ﻣﻤــﺎ دﻓــﻊ ا ﺟﺎﻧــﺐ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴــﻦ ﺑﻤﺼــﺮ أن ﻳﺼﻔــﻮا ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬــﻢ ﺧﻮﻓــﺎ ﻣــﻦ ا ﻟﻤــﺎن.
ﺣﻂ اﻟﻌﻘﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺎر
¨ א א א ﻛﺘﺐ :آﻳﺔ ﺧﻄﺎب »ﻋﻠــﻰ ا ﺻــﻞ دور« ﻧﺼﻴﺤــﺔ ﺗﺮﻛﻬــﺎ ﻟﻨــﺎ أﺣﺪﻫــﻢ، ﻟﺮُ ﺑﻤــﺎ ﻗﺼــﺪ ﺑﻬــﺎ أن ﻧﺒﺤــﺚ ﻋــﻦ أﺻــﻞ ا ﻧﺴــﺎن اﻟــﺬي ﻧﺘﻌﺎﻣــﻞ ﻣﻌــﻪ! ،أو ﻗﺼــﺪ ﺑﻬــﺎ ﻣﺜـ ًﻠﺎ أن ﻧﻔﺘــﺢ ﻋﻘﻮﻟﻨــﺎ وﻧﻄــﺮح ا ﺳــﺌﻠﺔ ﻓــﻲ ﻛﻞ وﻗــﺖ و ﺣﻴــﻦ ً ﺑﺤﺜــﺎ ﻋــﻦ اﻟﻤﺒــﺮرات و ا ﺳــﺒﺎب ..أو ﻏﻴﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ اﻟﺪواﻓــﻊ اﻟــﺬي ﺟﻌﻠﺘــﻪ ﻳﺘــﺮك ﻟﻨــﺎ ﻫــﺬه اﻟﻨﺼﻴﺤــﺔ ،ﻓﺎ ﻫــﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻫــﻮ إدراﻛﻬــﺎ واﻟﻌﻤــﻞ ﺑﻬــﺎ. ﻣﻌــﺎ وﻟﻬــﺬا اﻟﺴــﺒﺐ ﻛﺘﺒــﺖ ﻫــﺬا اﻟﻤﻘــﺎل ،ﻟﻨﺒﺤــﺚ ً ﻋــﻦ أﺻــﻞ ﺑﻌــﺾ اﻟﻜﻠﻤــﺎت واﻟﺘﻌﺒﻴــﺮات اﻟﺘــﻲ ﻧﺘﺤــﺪث ﺑﻬــﺎ ﻛﻞ ﻳــﻮم. ﻳﻮﻣــﺎ أﻧــﻚ ﻣــﺎ زاﻟــﺖ ﺗﻨﻄــﻖ ﺑﻌــﺾ ﻫــﻞ ﺗﺨﻴﻠــﺖ ً اﻟﻜﻠﻤــﺎت اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴــﺔ؟ .. ﻣــﺎ أﻛﺜــﺮ اﻟﻜﻠﻤــﺎت اﻟﺘــﻲ ﻧﺮددﻫــﺎ اﻟﻴــﻮم و ﻟﻬــﺎ أﺻــﻞ ﻣﺼــﺮي ﻗﺪﻳــﻢ .. ﻓـــﻌﻠﻰ ﺳــﺒﻴﻞ اﻟﺬﻛــﺮ وﻟﻴــﺲ اﻟﺤﺼــﺮ ،ﺑﻌــﺾ ا ﻟﻔــﺎظ ﻧﺘﻨﺎوﻟﻬــﺎ اﻟﻴــﻮم وﻳﻌﺘﻘــﺪ ﻣﻌﻈﻤﻨــﺎ أﻧﻨــﺎ ﻣــﻦ اﺑﺘﻜﺮﻧﺎﻫــﺎ و أﻧﻬــﺎ وﻟﻴــﺪة اﻟﻌﺼــﺮ اﻟﺤﺪﻳــﺚ وﺧﺎﺻــﺔ ﺑﺠﻴــﻞ اﻟﺸــﺒﺎب. ﻛـــ ﻃ ﱠﻨــﺶ ،ﻓـــﻬﻲ ﻛﻠﻤــﺔ ﻟﻬــﺎ أﺻــﻞ ﻓــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴــﺔ وﻫــﻮ »ﻃﺎﻧﺸــﺎ« ﺑﻤﻌﻨــﻰ أﻧﺴــﻰ. و رﻏــﻲ ،ﻣــﻦ ”إر_ﺟــﻮ“ اﻟﻘﺒﻄﻴــﺔ وﻫــﻲ اﻟﻤﺸــﺘﻘﺔ ﻓــﻲ ا ﺻــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻜﻠﻤــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳــﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤــﺔ “إر_ﺟــﺪ“ ﺑﻤﻌﻨــﻰ ﻳﺼﻨــﻊ اﻟــﻜﻼم. إﺗﻮﻛــﺲ ،ﻟﻬــﺎ أﺻــﻞ ﻣﺼــﺮي ﻗﺪﻳــﻢ ”ﺗــﻲ أوﻛــﻮس“ ﺑﻤﻌﻨــﻰ أدﻓــﻦ ﻧﻔﺴــﻚ واﻟﻤﻘﺼــﻮد ﺑﻬــﺎ أﺷــﻌﺮ ﺑﺨﻴﺒﺘــﻚ . زاط ،ﻟــﻪ أﺻــﻞ ﻣﺼــﺮي ﻗﺪﻳــﻢ ﻓــﻲ ﻣــﺎدة ” زﻳــﻂ ” ﺑﻤﻌﻨــﻰ ﻳﺼــﺮخ وﺗﻌﻨــﻲ اﻟﻀﻮﺿــﺎء واﻟﺰﺣﻤــﺔ. وﻛﺬﻟــﻚ ﺑﻌــﺾ اﻟﻜﻠﻤــﺎت ا ﺧــﺮى اﻟﺘــﻲ ﻳﻮﻣــﺎ أﻧﻬــﺎ ﺳــﺎرت ﻧﺴــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ وﻟــﻢ ﻧﺘﺨﻴــﻞ ً ﻋﻠــﻰ أﻟﺴــﻨﺔ اﻟﻔﺮاﻋﻨــﺔ وﺗﻮارﺛﻬــﺎ أﺑﻨﺎءﻫــﻢ و أﺣﻔﺎدﻫــﻢ و أﺟﺪادﻧــﺎ و أﺑﺎءﻧــﺎ ﻟﻠﺘﻨﺘﻘــﻞ إﻟﻴﻨــﺎ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳــﺔ اﻟﻤﻄــﺎف ﻛـــ : إﻣﺒــﻮ ،أﻏﻠــﺐ ا ﻃﻔــﺎل ﻳﻘﻮﻟﻮﻧﻬــﺎ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴــﺮ ﻋــﻦ
10
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
ﺣﺎﺟﺎﺗﻬــﻢ ﻟﺸــﺮب اﻟﻤــﺎء ،وﺑﺎﻟﻔﻌــﻞ ﻟﻔــﻆ ”إم_ ﺑــﻮ“ ﻟــﻪ أﺻــﻞ ﻣﺼــﺮي ﻗﺪﻳــﻢ ﻳُﻌﻨــﻲ أرﻳــﺪ ﻣــﺎء. ﺑّــﺮة :ﻛﻠﻤــﺔ ﻋﺎﻣﻴــﺔ ﺗﺠــﺮي ﻋﻠــﻰ أﻟﺴــﻨﺘﻨﺎ اﻟﻴــﻮم وﻟﻜــﻦ ﻟﻬــﺎ أﺻــﻞ ﻣﺼــﺮي ﻗﺪﻳــﻢ وﻫﻮ“ﺑــﺮ“ ﻳُﻌﻨــﻲ أﺧــﺮج. ﻧﺎ ّﻧــﻮس اﻋﺘﺪﻧــﺎ أن ﻧﻌﺒــﺮ ﺑﻬــﺎ ﻋــﻦ اﻟﺠﻤــﺎل وﻏﺎﻟ ًﺒــﺎ ﻣــﺎ ﺗﺄﺗــﻲ ﻣﺼﺤﻮﺑــﺔ ﺑـــ ”ﻧﺎ ّﻧــﻮس ﻋﻴــﻦ أﻣــﻪ“ ..ﻓﻔﻲ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳــﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤــﺔ ..ﻧﺠــﺪ ”ﻧــﺎ ﻳﻌﻨــﻲ ﻛﺜﻴــﺮ ” و ”ﻧــﻮس ﻳﻌﻨــﻲ اﻟﺠﻤــﺎل ”. ﻓﺸــﺨﺮة ،وأﺻﻠﻬــﺎ ”ﻓﺎش_ﺧــﺮو” ﺑﻤﻌﻨــﻰ ﻋﻠــﻮ اﻟﺼــﻮت ﻟﻠﺘﻔﺎﺧــﺮ واﻟﻤﻘﺼــﻮد ﺑــﻪ ﺣﺪﻳــﺚ ﺑــﻪ ﺗﻔﺎﺧــﺮ ﻓــﺎرغ. وﻏﻴﺮﻫــﺎ اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻜﻠﻤــﺎت اﻟﺘــﻲ أرﺗﺒﻄــﺖ ﺑﻌﻬــﻮد ﻣﺨﺘﻠﻔــﺔ ..وﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻬــﺎ ا ﻟﺴــﻨﺔ ﻓﻈﻠــﺖ ﻋﺎﻟﻘــﺔ ﻓــﻲ أذان اﻟﻨــﺎس و اﻟﺴــﻨﺘﻬﻢ ،و ﻫﻨــﺎك ﺑﻌــﺾ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤــﺎت اﻟﺘــﻲ أﻧﺘﺸــﺮت ﺑﻴــﻦ اﻟﻨــﺎس ﻓﺘــﺮددت ورﺑﻤــﺎ ﻳﻐﻔــﻞ اﻟﺒﻌــﺾ ﻋــﻦ أن ﻟﻬــﺎ ﻗﺼــﺔ .. ﻛـ ﻃﻆ ﻣــﻦ اﻟﺠﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛــﺮ أن ﻟﻔــﻆ ﻃــﻆ ﻳﻌﻨــﻲ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛــﻲ ”ﻣﻠــﺢ“ ..ﻓﻜﺎﻧــﺖ اﻟﺒﺪاﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻋﻬــﺪ اﻟﻤﻤﺎﻟﻴــﻚ اﻟﺬﻳــﻦ ﻛﺎﻧــﻮا ﻳﻔﺮﺿــﻮن اﻟﻀﺮاﺋــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻀﺎﺋــﻊ اﻟﺘــﻲ ﺗﻤــﺮ ﺑﻴــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃــﻖ ﻣﺎﻋﺪا“اﻟﻤﻠــﺢ“ ..ﻓــﻼ ﻳُﻔــﺮض ﻋﻠﻴــﻪ ﺿﺮاﺋــﺐ. ﻓﻌﻨﺪﻣــﺎ ﻳﻤــﺮ ﺗﺠــﺎر اﻟﻤﻠــﺢ ﻋﻠــﻰ أﺑــﻮاب اﻟﻤﺪﻳﻨــﺔ ﻳﻘﻮﻟــﻮن :ﻃــﻆ ،أي أن ﺑﻀﺎﻋﺘﻬــﻢ ﻣﻠــﺢ و أﻧﻬــﻢ ﻟــﻢ ﻳﺪﻓﻌــﻮا ﺿﺮاﺋــﺐ ،ﻓﺘﺤﻮﻟــﺖ اﻟﻜﻠﻤــﺔ ﻟﻤﺼﻄﻠــﺢ ﻟêﻏﺎﻇــﺔ . وﻣــﻦ ﻋﺠﺎﺋــﺐ ا ﻗــﺪار أن ﺑﺪاﻳــﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳــﺔ ﻟـــ اﻟﻌﻈﻤــﻰ ﻓــﻲ ﺑﺪاﻳــﺔ إﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳــﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴــﺎ ُ اﻟﻘــﺮن اﻟﻌﺸــﺮﻳﻦ ﻛﺎﻧــﺖ ﺑﺴــﺒﺐ ﻓــﺮض اﻟﻀﺮاﺋــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻠــﺢ ﻓــﻲ اﻟﻬﻨــﺪ. وﻳﺤﺘﻤــﻞ ﻇﻬــﻮر ﻫــﺬا اﻟﺘﻌﺒﻴــﺮ ﻓــﻲ ا رﺑﻌﻴﻨــﺎت
ﻫــﻮ ﻟﻔــﻆ ﻳﻌﺒــﺮ ﻋــﻦ ﻣــﻦ ﻳﺼﻌــﺐ ا ﻣــﻮر وﻳﻀــﻊ أﻣﺎﻣــﻪ اﻟﻌﺮاﻗﻴــﻞ أو ﻳﺨﻠــﻖ ﻣﺸــﺎﻛﻞ. واﻟﻌﻘــﺪة ﻓــﻲ ا ﺧﺸــﺎب ﻫــﻲ ﻣــﻜﺎن ﺗﻔــﺮع اﻟﻐﺼــﻦ ﻣــﻦ ﺟﺴــﻢ اﻟﺸــﺠﺮة ..وﻋﻨــﺪ ﻗﻄــﻊ اﻟﺸــﺠﺮة وﺗﺤﻮﻳﻠﻬــﺎ إﻟــﻲ ﻋــﺮوق أو أﻟــﻮاح ﺗﺒﺪو“اﻟﻌﻘﺪة“ﻣﺜــﻞ ﻛــﺮة ﻣــﻦ اﻟﺰﻟــﻂ ﺑﺪاﺧــﻞ اﻟﺨﺸــﺐ وﻻ ﻳﻘﻄــﻊ ﻓﻴﻬــﺎ اﻟﻤﻨﺸــﺎر ﺑﺴــﻬﻮﻟﺔ ..ﺑــﻞ ﻗــﺪ ﺗﻨﻔﻠــﺖ وﺗﺨــﺮج ﻣــﻦ ﻣﻜﺎﻧﻬــﺎ ﺗﺎرﻛــﺔ ﺧﻠﻔﻬــﺎ ﻓﺮاﻏــﺎ ..ﻣﻤــﺎ ﻳﺴــﺒﺐ ﻣﺸــﻜﻠﺔ ﻟﻠﻨﺠــﺎر ..وﻟﺬﻟــﻚ ﻳﺠﺘﻬــﺪ اﻟﻨﺠــﺎر ﻓــﻲ ﺟﻌــﻞ اﻟﻌﻘــﺪة ﻓــﻲ ﻣــﻜﺎن ﺧﻠﻔــﻲ ﻏﻴــﺮ ﻇﺎﻫــﺮ وﻳﺘﺠﻨــﺐ ﺗﻤﺎﻣــﺎ ﻣﺤﺎوﻟــﺔ ﻗﻄــﻊ ﻋــﺮق اﻟﺨﺸــﺐ ﻣــﻦ ﻣــﻜﺎن اﻟﻌﻘــﺪة أو ﺑﺤﻴــﺚ ﻻ ﺗﻜــﻮن اﻟﻌﻘــﺪة ﻓــﻲ ﻃﺮﻳــﻖ اﻟﻤﻨﺸــﺎر.
ﺗﺤﺖ اﻟﺒﻼﻃﺔ ﻓــﻲ أواﺋــﻞ اﻟﻘــﺮن وﻗﺒــﻞ اﻧﺘﺸــﺎر اﻟﺒﻨــﻮك ﻛﺎن ﺑﻌــﺾ اﻟﻨــﺎس ﻳﻘﻮﻣــﻮن ﺑﺨﻠــﻊ ﺑﻼﻃــﺔ ﻣــﻦ ا رض وﻋﻤــﻞ ﺣﻔــﺮة ﺻﻐﻴــﺮة ﻳﺨﺒﺌــﻮن ﻓﻴﻬــﺎ ً ﺧﻮﻓــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻠﺼــﻮص أو ﻏــﺪر ا ﻳــﺎم ﻣﺪﺧﺮاﺗﻬــﻢ ،وﻣــﺎزال اﻟﻤﺼﻄﻠــﺢ ﻣﺴــﺘﺨﺪم ﻟﻠﺘﻌﺒﻴــﺮ ﻋــﻦ ﻣــﻦ ﻳﺪﺧــﺮون أﻣﻮاﻟﻬــﻢ ﺳــﺮًا.
اﻟﻘﻄﻂ اﻟﻔﺎﻃﺴﺔ ﻫــﻮ ﻣﺼﻄﻠــﺢ ﺷــﻌﺒﻲ ﻳﺴــﺘﺨﺪم ﻟﻠﺘﻌﺒﻴــﺮ ﻋــﻦ ﺗﺼﻴــﺪ ا ﺧﻄــﺎء واﻟﺘﻌﺴــﻒ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ،واﻟﺘﻌﺒﻴــﺮ ﻣﺴــﺘﻮﺣﻲ ﻣــﻦ ﺻــﻮرة ﻳﻤﻜــﻦ أن ﺗﺤــﺪث ﻓــﻲ اﻟﻮاﻗــﻊ ﻟـــ أﻣﻴــﻦ ﻣﺨــﺰن ﻫــﻮ ﻣﻨﻀﺒــﻂ وﺷــﺮﻳﻒ وﻋﻬﺪﺗــﻪ ﺳــﻠﻴﻤﺔ ،وﻟﻜــﻦ ﺗﺴــﻠﻠﺖ ﺑﻌــﺾ اﻟﻘﻄــﻂ ﻟـــ اﻟﻤﺨــﺰن وﻓﻄﺴــﺖ ﻓﻴــﻪ ..ﻓﻌﻨﺪﻣــﺎ ﻻ ﻳﺠــﺪ اﻟﻤﻔﺘﺸــﺶ اﻟﻤﺘﺮﺑــﺺ ﺑﺄﻣﻴــﻦ اﻟﻤﺨــﺰن أي ﻧﻘــﺺ ﻓــﻲ اﻟﻌﻬــﺪة أو ﺧﻄــﺄ ﻓــﻲ اﻟﺪﻓﺎﺗــﺮ ﻓﺈﻧــﻪ ﻳﺒﺤــﺚ ﻓــﻲ ا رﻛﺎن ﻋــﻦ أي ﻗﻄــﺔ ﻓﺎﻃﺴــﺔ ..ﻟﻴﻜــﻮن أﻣﻴــﻦ اﻟﻤﺨــﺰن ﻣﺴــﺆل ﻋﻨﻬــﺎ! ﻟﻴﻜــﻦ ﺑﺬﻟــﻚ أﺳــﺘﻄﺎع اﻟﻤﻔﺘــﺶ أن ﻳﺘﺼﻴــﺪ ﻟــﻪ ا ﺧﻄــﺎء و أﺧــﺮج اﻟﻘﻄــﻂ اﻟﻔﺎﻃﺴــﺔ. اﻋﺘﺪﻧــﺎ ﻫــﺬه اﻟﻜﻠﻤــﺎت وﺣﻔﻈﻨﺎﻫــﺎ ﻋــﻦ ﻇﻬــﺮ ﻳﻮﻣــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺒﺤــﺚ ﻗﻠــﺐ ﻣﻨــﺬ اﻟﺼﻐــﺮ وﻟــﻢ ﻧﻔﻜــﺮ ً ﻋــﻦ ﻣــﺎ وراء ﻛﻞ ﻛﻠﻤــﺔ.. ﻋﺰﻳــﺰي اﻟﻘــﺎرئ ،ﻫــﺎ ﻫــﻲ ﻛﻠﻤﺎﺗــﻲ ﻗــﺪ ﺷــﺮﻓﺖ ﻋﻠــﻰ ا ﻧﺘﻬــﺎء .. وﻟﻜــﻦ! ﻓــﻲ اﻋﺘﻘــﺎدك ﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻟﻜﻠﻤــﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﻘﺒــﻊ ﻓــﻲ ذاﻛــﺮة اﻟﻠﻐــﺔ ﺗﺘﺮﻗــﺐ ﺑﺤﺜــﻚ ﻋﻨﻬــﺎ ﻟﺘﻜﺸــﻒ ﻟــﻚ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴــﻬﺎ!
א א« א ªא © א ﻛﺘﺐ :آﻳﺔ اﻟﺤﻠﻮ
وﻗــﻒ اﻟﻌﻤــﺎل ﻳﻨﻈــﺮون ﻟﻘﺒــﺔ ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻘﺎﻫــﺮة اﻟﺘﺮاﺛﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻗــﺪ وُ ّﻛﻞ إﻟﻴﻬــﻢ ﻣﻬﻤــﺔ ﺗﻈﻴﻔﻬــﺎ ،ﻣﺘﺴــﺎﺋﻠﻴﻦ ﻟﻤــﺎذا ﺗﻮﻟــﻮا ﻫــﻢ ﺑﺎﻟــﺬات ﻫــﺬه اﻟﻤﻬﻤــﺔ اﻟﺸــﺎﻗﺔ واﻟﻤﺤﻤﻠــﺔ ﺑﺎ ﻟﻐــﺎم ،ﻓﻘﺒــﺔ ﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻘﺎﻫــﺮة ﻫــﻲ ﻣﻨﺸــﺌﺔ ذات ﻃﺎﺑــﻊ ﻣﻌﻤــﺎري ﻣﺘﻤﻴــﺰ وﺗﻌــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘــﺮاث ،وأﻣــﺮ ﺗﻨﻈﻴﻔﻬــﺎ ﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻣﺤﻔــﻮف ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃــﺮة ً ﺣﻘــﺎ ،ﻓــﺄي ﺧﻄــﺄ ﻳﺼــﺪر ﻣــﻦ اﻟﻌﻤــﺎل ﻗــﺪ ﻳﻨﺘــﺞ ﻋﺎﻣــﻞ ﻗــﺪ ﻳــﻮد أن ﺗﻘــﻊ ﻣﺜــﻞ ﻋﻨــﻪ ﺗﺸــﻮﻳﻪ ﻟﺬﻟــﻚ اﻟﻤﺒﻨــﻰ اﻟﺤﻀــﺎري ،وأي ٍ ﻫﻜــﺬا ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺔ ﻋﻠــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻴــﻪ؟ ـﺮﻳﻌﺎ ﻣــﺎ ﻳﻌــﻮد ذﻫــﻦ اﻟﻌﻤــﺎل إﻟــﻰ أرض اﻟﻮاﻗــﻊ ،أو ﺑﺎ ﺣــﺮى ﺳــﻤﺎء اﻟﻮاﻗﻊ ﺳـ ً ﺣﻴــﺚ ﻳﺘﺪﻟــﻮن ﻓــﻲ ذﻟــﻚ اﻟﻨﻬــﺎر اﻟﺴــﺎﻃﻊ ﻟﻴﺘﻤﻤــﻮا ﻣﻬﻤــﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴــﻒ ،وﻳﺎﻟﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻣﻬﻤــﺔ ،ﻓﺘﻠــﻚ اﻟﻘﺒــﺔ ﻟــﻢ ُﺗﻨﻈــﻒ ﻣــﺮة واﺣــﺪة ﻣﻨــﺬ اﻓﺘﺘــﺎح اﻟﻤﺒﻨــﻰ ﻋــﺎم ١٩٥٢م ،ﻟﻤــﺎذا ﻛﻞ ﻫــﺬه ا ﺗﺮﺑــﺔ؟ ﻟﻤــﺎذا ﻟــﻢ ﻳﺨﻄــﺮ ﻋﻠــﻰ ﺑــﺎل أﺣــﺪ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ أن ﻳﺄﻣــﺮ ﺑﺘﻨﻈﻴﻔﻬــﺎ؟ وا ﻫــﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ،ﻟﻤــﺎذا اÖن؟ آﺧــﺮ ﻣــﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻗﻌــﻪ أي ﻣﻨﻬــﻢ وﻫــﻮ ﻳﻘــﻮم ﺑﺘﻠــﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳــﺔ أن ﻳﻜــﻮن ﺗﻤﺎﻣــﺎ ﻣــﻊ ﻣﻬﻤﺘــﻪ .آﺧــﺮ ﺻﺎﺣــﺐ ذﻟــﻚ اﻻﻛﺘﺸــﺎف اﻟﻄﺮﻳــﻒ اﻟــﺬي ﻳﺘﻨﺎﺳــﺐ ً ﻣــﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻗﻌــﻪ ﻫــﺆﻻء اﻟﻌﻤــﺎل أن ﻳﺠــﺪوا ﺣﻘﻴﺒــﺔ ﺑﻼﺳــﺘﻴﻜﻴﺔ ﺑﻬــﺎ اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻋﺎﻣــﺎ. ﻣــﻦ ا ﻗــﻼم اﻟﺮﺻــﺎص اﻟﺘــﻲ ﻳﺘﺠــﺎوز ﻋﻤﺮﻫــﺎ اﻟﺴــﺘﻮن ً اﻟﻘــﺪم اﻟﺸــﺪﻳﺪ، ﺣﻘﻴﺒــﺔ ﺗﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ ١١٦ﻗﻠــﻢ رﺻــﺎص ﻳﺒــﺪو ﻋﻠﻴﻬــﻢ ِ أرﺳــﻠﻬﺎ رﺋﻴــﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ ﻟﻜﻠﻴــﺔ ا ﺛــﺎر ﻟﺘﻔﺤﺼﻬــﺎ وﺗﻘــﺪم ﺗﻘﺮﻳــﺮًا ﺷــﺎﻓﻴًﺎ ﻋــﻦ ﻫــﺬا اﻻﻛﺘﺸــﺎف .وﺟــﺎء ﺗﻘﺮﻳــﺮ ﻋﻤﻴــﺪ ﻛﻠﻴــﺔ ا ﺛــﺎر اﻟﺪﻛﺘــﻮر ﻣﺤﻤــﺪ ﻣﺮﺟﺤــﺎ أن ا ﻗــﻼم ﻛﺎﻧــﺖ ﺿﻤــﻦ ﻋــﺪة ا ﻗــﻼم اﻟﻤﺠﻬــﺰة ﻟﺮﺳــﻢ ﺣﺴــﺎن ً اﻟﺘﺼﻤﻴﻤــﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳــﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨــﻰ ا داري ﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻘﺎﻫــﺮة واﻟﻘﺒــﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻋُ ﺜــﺮ ﺑﺪاﺧﻠﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ ا ﻗــﻼم .وأﺷــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳــﺮ ً أﻳﻀــﺎ إﻟــﻰ أن ا ﻗــﻼم ﻟــﻢ ﻳﺘــﻢ اﺳــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑــﺄي ﺣــﺎل ﻣــﻦ ا ﺣــﻮال .وأﺿــﺎف اﻟﺘﻘﺮﻳــﺮ أن ﻫــﺬا اﻟﻌــﺪد ﻣــﻦ ا ﻗــﻼم اﻟﻐﻴــﺮ ﻣﺴــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻳﻘﻮدﻧــﺎ ﻻﺳــﺘﻨﺘﺎج أن اﻟﻌــﺪد اﻟﻔﻌﻠــﻲ
ﻟÙﻗــﻼم اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓــﻲ رﺳــﻢ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳــﺔ ﻟﻠﻘﺒــﺔ ﻛﺎن ﻋــﺪدً ا ﻏﻴــﺮ ذي ﻫﻴــﻦ. ﺗﻨﻮﻋــﺖ ا ﻗــﻼم اﻟﺮﺻــﺎص ﺑﻴــﻦ ﺛــﻼث ﻣﻘﺎﺳــﺎت ﺟﻤﻴﻬــﺎ ﺗﺸــﺎرﻛﺖ ﻓــﻲ أن ﻗﻄﺮﻫــﺎ ١ﺳــﻢ ،وﻟﻜــﻦ اﺧﺘﻠﻔــﺖ ﻓــﻲ ا ﻃــﻮال وﺑﻠــﺪ اﻟﻤﻨﺸــﺄ ،ﻓــﻜﺎن أﻃﻮﻟﻬــﺎ ﺻﻨﺎﻋــﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴــﺔ ،وﻛﺎن ا وﺳــﻂ وا ﺻﻐــﺮ ﺻﻨﺎﻋــﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳــﺔ. ً ﻗﻴﻤــﺎ رﻏــﻢ ﻃﺮاﻓــﺔ اﻛﺘﺸــﺎﻓﺎ ﺗﺮاﺛﻴًــﺎ وﺑﺎﻟﻄﺒــﻊ ﺗــﻢ اﻋﺘﺒــﺎر ﺗﻠــﻚ ا ﻗــﻼم ً اﻟﻮاﻗﻌــﺔ ،وﺗــﻢ ﺿــﻢ ا ﻗــﻼم إﻟــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋــﺔ اﻟﻤﻘﺘﻨﻴــﺎت اﻟﻨــﺎدرة اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻘﺎﻫــﺮة ،وﻫــﻲ اÖن ﻓــﻲ اﻟﻤﺘﺤــﻒ اﻟﺘﺎﺑــﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻘﺎﻫــﺮة ﺑﺎﻟﻤﺒﻨــﻰ اﻟﺠﺪﻳــﺪ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳــﺔ.
11
12
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ا رض ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺤﻴﺎة :ﺗﺮدد إﺑﺮﻳﻞ ،راﺋﺤﺔ اﻟﺨﺒﺰِ ﻓﻲ اﻟﻔﺠﺮ ،آراء اﻣﺮأة ﻓﻲ اﻟﺮﺟﺎل ،ﻛﺘﺎﺑﺎت أﺳﺨﻴﻠﻴﻮس ،أول ٌ أﻣﻬﺎت ﺗﻘﻔﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﻂ ﻧﺎي ،وﺧﻮف اﻟﺤﺐ ،ﻋﺸﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺮٍ ، ْ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت. اﻟﻐﺰاة ﻣﻦ
13
±²אא °א ¯ א א
¬ כ א® א « ..א ﻛﺘﺐ :رﺣﻤﺔ ﺧﺎﻟﺪ رﺑﻤــﺎ ﻳﺸــﻌﺮك اﻟﻌﻨــﻮان ﺑﺒﻌــﺾ اﻟﻐﺮاﺑــﺔ ،ﻻ ﺑــﺄس وأﻧــﺎ ً أﻳﻀــﺎ أﺟــﺪه ﻏﺮﻳﺒًــﺎ أن أﻛــﻮن ﺧﻀــﺮاء، ً وﻟﻜــﻦ ﻣــﺎ إن ﺗﻘــﺮأ ﺳــﺘﻔﻬﻢ .ﻓﻠﻨﺒــﺪأ إذا ،ﻫــﻞ ﺗﻌﻠــﻢ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻟــﻮن ﻛﻮﻛﺒﻨــﺎ اﻟﻐﺎﻟــﻲ؟ ﻣﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻐﺮاﺑــﺔ!! ﻻ ﺑــﺄس ﻣــﻦ ذﻟــﻚً . إذا أﺑﺤﺜــﺖ ﻋــﻦ اﻟﺼــﻮر اﻟﺘــﻲ اﻟﺘﻘﻄﺘﻬــﺎ ا ﻗﻤــﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴــﺔ وﻣﺤﻄــﺎت اﻟــﻮﻛﺎﻻت اﻟﻔﻀﺎﺋﻴــﺔ؟ أﻋﺘﻘــﺪ ﺑﺄﻧــﻚ ﺳــﺘﺠﺪ اﻟﻠــﻮن اﻟﻐﺎﻟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﻛﻮﻛــﺐ ا رض ﻫــﻮ ا زرق ،ﻻ ﻋﺠــﺐ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻓﻬــﻮ اﻟﻜﻮﻛــﺐ اﻟﻤﺎﺋــﻲ ،وﻟﻜــﻦ اﻟﻌﺠﻴــﺐ ﻓــﻲ ا ﻣــﺮ أﻧــﻚ إذا ﻗﺎرﻧــﺖ ﺑﻴــﻦ ﺻــﻮرة ﻟﻠﻜﻮﻛﺒﻨــﺎ ﻗﺒــﻞ ﻋﺸــﺮ ﺳــﻨﻮات وﺑﻴــﻦ ﺻــﻮرة ﻟﻜﻮﻛﺒﻨــﺎ اﻟﻴــﻮم ﺳــﺘﺠﺪ أن ﻟﻮﻧــﻪ ﺗﻐﻴــﺮ. ﻗﺒــﻞ ﻋﺸــﺮ ﺳــﻨﻮات ﻛﺎن ﻫﻨــﺎك ﻟــﻮن أﺧﻀــﺮ زاﻫــﻲ ،ذاك اﻟﻠــﻮن ا ﺧﻀــﺮ ﻫــﻮ اﻟﻐﺎﺑﺎت وا ﺷــﺠﺎر واﻟﺤﺸــﺎﺋﺶ ،واﻟﻴــﻮم ﺑــﺪأ اﻻﺧﻀــﺮار ﻳﺨﺘﻔــﻲ وﻳﺬﺑــﻞ ﻟﻴﻈﻬــﺮ ﻟﻴﺤﺘــﻞ ﻣﻜﺎﻧــﻪ ﻓــﻲ اﻟﺼــﻮر اﻟﻠــﻮن ا ﺻﻔــﺮ ،ﻟــﻮن اﻟﺼﺤــﺮاء .ﻛﻮﻛﺒﻨــﺎ ﻓﻘــﺪ ﻛﺜﻴـﺮًا ﻣــﻦ ﺧﻀﺮﺗــﻪ اﻟﻴﺎﻓﻌــﺔ ﻟﺘﺰﻳــﺪ ﺻﺤﺮاواﺗــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑــﻞ. ﻓﻬــﻞ ﺗﻌﻠــﻢ ﻣــﺎ ﻫــﻮ اﻟﺴــﺒﺐ؟ ذﻟــﻚ ﻛﻠــﻪ ﺑﺴــﺒﺐ أﻧﻨــﺎ ﻓﻘﺪﻧــﺎ ﺧﻀﺎرﻧــﺎ ﻫــﻞ ﺗﺬﻛــﺮ أﺧــﺮ ﻣــﺮة ﺗﻮﻗﻔــﺖ أﻣــﺎم ﺷــﺠﺮة وارﻗــﺔ ا ﻏﺼــﺎن؟ ﻫــﻞ ﺗﺬﻛــﺮ أﺧــﺮ ﻣــﺮة ﺗﺄﻣﻠــﺖ ﺟﻤــﺎل زﻫــﺮة ﻓــﻲ ﻃﺮﻳﻘــﻚ؟ ﻫــﻞ ﺣﺎوﻟــﺖ ﻳﻮﻣــﺎ أن ﺗﻄﻔــﺊ ا ﺿــﻮاء ﻟﺘــﺮى اﻟﻨﺠــﻮم؟ ﻫــﻞ ً اﺳــﺘﻤﺘﻌﺖ ﺑﻀــﻮء اﻟﻨﻬــﺎر ﻓــﻲ ﻏﺮﻓﺘــﻚ وأﻧــﺖ ﺗﻀــﺊ ﻛﻞ أﻧﻮارﻫــﺎ؟ ﻫــﻞ ﺟﺮﺑــﺖ أن ﺗﻜــﻮن ﺟــﺰء ﻣــﻦ اﻟﺒﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺣﻮﻟــﻚ؟ ﺳــﺄﺧﺒﺮك ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﻟﻘــﺪ ﻗــﺮأت ﻫــﺬه ا ﺳــﺌﻠﺔ دون أن ﺗﻔﻜــﺮ ﻓﻴﻬــﺎ ،ﻣــﺮرت ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﺑﻌﻴﻨﻴــﻚ دون أن ﺗﺘﺄﻣﻠﻬــﺎ ،ﻣــﻦ ﻓﻀﻠــﻚ أوﻗــﻒ ﻗﺮاءﺗــﻚ واﻧﻈــﺮ إﻟــﻰ ﺗﻠــﻚ ا ﺳــﺌﻠﺔ ﻣــﺮة أﺧــﺮي ،ﺣــﺎول أن ﺗﺘﺬﻛــﺮ أﺧــﺮ ﻣــﺮة ﻓﻌﻠــﺖ ﻓﻴﻬــﺎ أﻳــﺎ ﻣــﻦ ﺗﻠــﻚ ا ﻓﻌــﺎل ،ﻫــﻞ ﺳــﺘﺠﺪ ﻟﻬــﺎ أﺟﺎﺑــﺔ دﻗﻴﻘــﺔ؟ ﺣﺴ ـ ًﻨﺎ ﺑﻌــﺪ ﺗﻠــﻚ اﻟﻠﺤﻈــﺔ اﻟﺘﺄﻣﻠﻴــﺔ ﺳــﺄﺧﺒﺮك أن ﻛﻮﻛﺒﻨــﺎ ﻳﺘﺤــﻮل إﻟــﻰ اﻟﻠــﻮن ا ﺻﻔــﺮ ﻧﻨــﺎ ﻓﻘﺪﻧــﺎ ﺧﻀﺎرﻧــﺎ ﻣــﻦ اﻟﺪاﺧــﻞ ،ﻧﻨــﺎ أﻧﻔﺴــﻨﺎ ﻧﺘﺤــﻮل إﻟــﻰ ﺻﺤــﺮاء ،أﺻﺒﺤﻨــﺎ ﻧﻔﻌــﻞ ﻛﻞ ﺷــﻲء ﺑﻐــﺾ اﻟﻨﻈﺮﻋــﻦ ﻣــﺎ ﻳﻘــﻊ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻴﺌــﺔ ﻣــﻦ آﺛــﺎر ،ﻣــﺎ ﻋــﺎدت اﻟﺴــﻤﺎء وﻻ اﻟﻤﻴــﺎه ﺑﺰرﻗﺘﻬﻤــﺎ اﻟﻤﻌﻬــﻮدة، وﻻ ﻋــﺎد ا ﻛﺴــﺠﻴﻦ ﻧﻘﻴًــﺎ ،ﻓﻘــﺪ أﺻﺒﺤــﺖ أﻟــﻮان اﻟﺒﻴﺌــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻮﻟﻨــﺎ ﺑﺎﻫﺘــﺔ. إذا ﻫــﻞ ﻧﺘــﺮك أﻧﻔﺴــﻨﺎ ﻧﻔﻘــﺪ ﺧﻀﺎرﻧــﺎ؟ ﺑﺎﻟﻄﺒــﻊ ﻻ، ﻳﻮﻣــﺎ أﺧﻀـﺮًا؟ ﻓﻤــﺎ رأﻳــﻚ أن ﻧﻌﻴــﺶ ﺳــﻮﻳًﺎ ً ﺻﺒﺎﺣــﺎ ،وﺟــﺪت ا ﺿــﻮاء ﺗﺴــﺘﻴﻘﻆ ﻣﺒﻜــﺮًا ً ﻛﻠﻬــﺎ ﻣﻀﺎءة...أﻃﻔﺄﻫــﺎ ،أﻓﺘــﺢ ﻧﻮاﻓــﺬك ﻟﻴﺪﺧــﻞ
14
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
ﻧــﻮر اﻟﻨﻬــﺎر إﻟــﻰ ﻛﻞ أرﺟــﺎء ﻣﻨﺰﻟــﻚ وﺣﺘــﻰ إﻟــﻰ ﻧﻔﺴــﻚ ،ﺧﺮﺟــﺖ إﻟــﻰ ﺷــﺮﻓﺘﻚ ووﺟﺪﺗﻬــﺎ ﺻﻤــﺎء ﺑــﻼ ﺣﻴــﺎة ﻓﻴﻬــﺎ ،ﻣــﺎ رأﻳــﻚ أن ﺗــﺰرع ﺑﻬــﺎ ا زﻫــﺎر وﺑﻌــﺾ اﻟﻨﺒﺘــﺎت اﻟﺼﻐﻴــﺮة؟ وإذا أردت رأﻳــﻲ ﻧﺒــﺎت اﻟﻨﻌﻨــﺎع ﻫــﻮ ا ﻓﻀــﻞ .ﺣــﺎن ﻣﻮﻋــﺪ ا ﻓﻄــﺎر وﺟــﺪت ﻛﺜﻴــﺮًا ﻣــﻦ اﻟﻤﻬﻤــﻼت اﻟﺘــﻲ ﻋﻠﻴــﻚ اﻟﺘﺨﻠــﺺ ﻣﻨﻬــﺎ ،اﻧﺘﻈــﺮ! ﻫــﻞ ﺳــﺘﻠﻘﻴﻬﺎ ﻛﻠﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺳــﻠﺔ واﺣــﺪة؟! ﻻ ﺗﻔﻌﻠﻬــﺎ ،ﻓﻠﺘﺤــﺎول أن ﻣﻌــﺎ ﺗﻔﺼﻠﻬــﺎ أو ًﻟﺎ ﻋــﻦ ﺑﻌﻀﻬــﺎ اﻟﺒﻌــﺾ ،ا وراق ً ﻣﻌــﺎ. ﻣﻌــﺎ واﻟﻤﻌﻠﺒــﺎت ً واﻟﺒﻼﺳــﺘﻴﻜﻴﺎت ً ﺗﻮﺟﻬــﺖ إﻟــﻰ اﻟﺸــﺎرع ﻓﻮﺟــﺪت ا ﺷــﺠﺎر ﺟﺎﻓــﺔ، أﺳــﻘﻬﺎ ﺑﺒﻌــﺾ اﻟﻤــﺎء ﻣــﻦ زﺟﺎﺟﺘــﻚ .ﺣــﺎن اÖن ﻣﻮﻋــﺪ اﻟﺬﻫــﺎب ﻟﻠﻌﻤــﻞ ،ﻫــﻞ ﺳــﺘﺬﻫﺐ ﺑﺴــﻴﺎرﺗﻚ؟ إذا ﻛﻨــﺖ ﺳــﺘﻔﻌﻞ ﻓﻔﻜــﺮ ﻗﻠﻴــ ًﻠﺎ ،ﻟــﻮ ﻛﺎن ﻋﻤﻠــﻚ ﻗﺮﻳ ًﺒــﺎ ﻓــﻼ ﺑــﺄس ﻣــﻦ ﺑﻌــﺾ اﻟﺴــﻴﺮ، وﻟــﻮ ﻛﺎن ﺑﻌﻴــﺪً ا ﻓﻠﻤــﺎ ﻻ ﺗﺘﻌــﺎون ﻣــﻊ زﻣﻼﺋــﻚ وﺗﺴــﺘﻘﻠﻮا ﺳــﻴﺎرة واﺣــﺪة إﻟــﻰ اﻟﻌﻤــﻞ ﺳــﻮﻳًﺎ، ﺣﺘﻤــﺎ ﺳــﺘﺠﺪﻫﻢ ﻣﺮﺣﻴــﻦ. وﺻﻠــﺖ ﻟﻠﻌﻤــﻞ ووﺟــﺪت اﻟﻤﺼﻨــﻊ اﻟــﺬي ﻳﺠــﺎور ﻣﻘــﺮ ﻋﻤﻠــﻚ ﺗﻨﺒﻌــﺚ ﻣﻨــﻪ ا دﺧﻨــﺔ اﻟﺴــﻮداء ،ﻻ ﺗﻜــﻦ ﺳــﻠﺒﻴﺎ ،وأذﻫــﺐ إﻟــﻰ ﻣﺪﻳــﺮه ،وﻗﻞ«ﻣﺮﺣﺒــﺎ ﺳــﻴﺪي ،ﻫﻨــﺎك أﺟﻬــﺰة ﻟﺘﻨﻘﻴــﺔ ﻫــﻮاء ﻣﺪاﺧــﻦ ﻣﺼﻨﻌــﻚ ﺑﺴــﻌﺮ ﻣﻨﺎﺳــﺐ ﻟــﺪى ﺷــﺮﻛﺘﻨﺎ ﻓﻠﺘﺠﺮﺑﻬــﺎ« ،ﺻﺪﻗﻨــﻲ ﻟــﻦ ﻳﺮﻓﺾ ،ﻛــﻮن ﺻﺮﻳﺤﺔ ﻗــﺪ ﻳﺮﻓــﺾ ،أﺧﺒــﺮه إذا أن ﻣﻨﺎﻓﺴــﻪ أﺳــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ وﺣﺼــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺗﻜﺮﻳــﻢ ﻣــﺎدي ﻣــﻦ وزارة اﻟﺒﻴﺌــﺔ أو ﻣــﺎ اﻟﻌﻮاﻗــﺐ اﻟﺘــﻲ ﻣﻤﻜــﻦ أن ﺗﺘﺒﻌــﻪ إن ﻟــﻢ ﻳﻬﺘــﻢ ﺑﺎﺳــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ، اﻋﺘﻘــﺪ أن ﻫــﺬا ﻗــﺪ ﻳﺠﻌﻠــﻪ ﻳﻘﺒــﻞ ،وإن رﻓــﺾ ،ﻗــﺪ ﻓﻌﻠــﺖ ﻣــﺎ ﺑﻮﺳــﻌﻚ وﻟــﻢ ﺗﻜــﻦ ﺳــﻠﺒﻴﺎ وﻫــﻮ اﻟﻤﻬــﻢ. اÖن أﻧﺘﻬــﻲ دوام اﻟﻌﻤــﻞ، ﻓﻠﺘﻌــﺪ إﻟــﻰ ﺑﻴﺘــﻚ ﺑﻨﻔــﺲ ﺳــﻴﺎرة زﻣﻼﺋــﻚ .ﻓــﻲ أﺛﻨــﺎء ﺳــﻴﺮﻛﻢ ﺑﺎﻟﺴــﻴﺎرة وﺟــﺪت اﻟﺴــﻴﺎرة ﺗﺼــﺪر اﻟﻌــﻮادم، أﺧﺒــﺮه أن ﺑﻌــﺾ اﻟﻮﻗــﺖ ﻟــﺪى ﻣﺮﻛــﺰ ﺻﻴﺎﻧــﺔ اﻟﺴــﻴﺎرات ﻟــﻦ ﻳﻀــﺮ ﺑــﻞ ﻋﻠــﻰ ا ﻟﻌﻜــﺲ .
ﻋــﺪت إﻟــﻰ اﻟﺒﻴــﺖ ﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ اﻟﻴــﻮم اﻟﺸــﺎق، ﻟــﻦ ﻳﺒﻬﺠــﻚ ﺳــﻮى ﻓﻴﻠــﻢ ﻟﻤﻤﺜﻠــﻚ اﻟﻤﻔﻀــﻞ، ﻟﺘﺸــﻌﺮ ﺑﺈﺣﺴــﺎس اﻟﺴــﻴﻨﻤﺎ أﺧﻔــﺾ ا ﺿــﻮاء ﻗﻠﻴــ ًﻠﺎ .ﺑﻌــﺪ ﻣﺸــﺎﻫﺪة ﻣﻤﺘﻌــﺔ ﺣــﺎن وﻗــﺖ اﻟﻨــﻮم ﻟﻼﺳــﺘﻌﺪاد ﻟﻴــﻮم أﺧــﺮ ،أﻃﻔــﺊ ا ﺿــﻮاء ﻓــﻼ ﺣﺎﺟــﺔ ﻟــﻚ ﺑﻬــﺎ وأﻧــﺖ ﻧﺎﺋــﻢ .أﺗﻌﻠــﻢ ﻳﻘــﺎل إذا أﻃﻔــﺄت ﻣﺪﻳﻨــﺔ ﻛﺎﻣﻠــﺔ أﻧﻮارﻫــﺎ ﺳــﻴﻤﻜﻨﻚ أن ﺗــﺮى ﻧﺠــﻮم اﻟﻤﺠــﺮة ﻣــﻦ ﺷــﺮﻓﺘﻚ ،ﺣــﺎول أن ﺗﻘﻨــﻊ ﺟﻴﺮاﻧــﻚ ﺑﺎﻟﻔﻜــﺮة ،ﻓﺮﺑﻤــﺎ ﻳﺄﺗــﻲ اﻟﻴــﻮم اﻟــﺬي ﻳﺴــﺘﻤﺘﻊ ﻓﻴــﻪ ﺣﻴــﻚ ﺑﻤﺸــﺎﻫﺪة اﻟﻨﺠــﻮم. ﻗﺒــﻞ اﻟﺨﻠــﻮد ﻟﻠﻨــﻮم أذﻫــﺐ ﻟﻐﺴــﻞ أﺳــﻨﺎﻧﻚ، ﻣــﺎ ﻫــﺬا أﻻ ﻳﺰﻋﺠــﻚ ﺻــﻮت اﻟﻤــﺎء اﻟﺠــﺎري دون أﺳــﺘﺨﺪاﻣﻚ ﻟــﻪ؟! ﻣــﺎ رأﻳــﻚ ﺑــﺄن ﺗﻐﻠــﻖ اﻟﻤــﺎء ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺘﺎﺟــﻪ .اÖن أﻧــﺖ ﻣﺴــﺘﻌﺪ ﻟﻠﻨــﻮم .أﺧﻴـﺮًا ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨــﺎم ،ﺗﺬﻛــﺮ ﻣﻌــﻲ ﻛــﻢ ﻛﺎن اﻟﻴــﻮم أﺧﻀــﺮ؟ ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻜــﻦ ﺗﻌــﻮد اﻟﻴــﻮم ﺑﻘﻌــﺔ ﻣــﻦ ﻛﻮﻛــﺐ ا رض إﻟــﻰ ﺧﻀﺮﺗﻬــﺎ اﻟﻤﻌﻬــﻮدة؟ ﺗﺨﻴــﻞ ﻟــﻮ ﻧﻌﻴــﺶ ﺟﻤﻴﻌــﺎ ﻳﻮﻣــﺎ أﺧﻀــﺮ ﻣﺜﻠــﻚ؟ ﻗــﺪ ﺗﺴــﺘﻴﻘﻆ ً ﻓــﻲ ﻳــﻮم ﻣــﻦ ا ﻳــﺎم ﻟﺘﺠــﺪ ﺧﺒــﺮ ﻋﺎﺟــﻞ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﻠﻔــﺎز ﻳﻌــﺮض ﺻــﻮرة ﺟﺪﻳــﺪة ﻟﻜﻮﻛــﺐ ا رض اﻟﺘﻘﻄﺘﻬــﺎ إﺣــﺪى ا ﻗﻤــﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴــﺔ ﻛﺘــﺐ أﺳــﻔﻞ اﻟﺼــﻮرة »ﻛﻮﻛــﺐ ا رض ﻋــﺎد إﻟــﻲ اﻟﻠــﻮن ا ﺧﻀﺮ«.
±²אא °א ¯ א א
³א ¦ ﻛﺘﺐ :ﻟﻮﺟﻲ اﻟﺤﺼﺮي ﺳﻴﺎﺳــﻲ ﻣﺨﻀــﺮم ّ ﻟﻘــﺐ ﺑــﺎ ب اﻟﺮوﺣــﻲ ﻟــÙرض ،ﺗﺮﻋــﺮع ﻓــﻲ اﻟﻤــﺪارس ـﺐ اﻟﺒﻴﺌــﺔ واﻟﻤﺪاوﻣــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺤﻔــﺎظ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ،اﻧﺘﺨــﺐ ـ ﺣ ـﺐ ﻋﻠــﻰ ّ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻓﺸـ ّ ﻛﻌﻀــﻮ ﻟﻤﺠﻠــﺲ اﻟﺸــﻴﻮخ ا ﻣﺮﻳﻜــﻲ ،وﺷــﺎرك ﺿﻤــﻦ ﺻﻔــﻮف ﺑــﻼده أﺳــﺲ »ﻳــﻮم ا رض اﻟﻌﺎﻟﻤــﻲ« ا ﻣــﺮ اﻟــﺬي ﺑﺎﻟﺤــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ ،ﺛــﻢ ّ ﻧﺸــﺒﺖ ﺑﺴــﺒﺒﻪ ﻣﻮﺟــﺔ ﺟﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ اﻟﺤﻔــﺎظ اﻟﺒﻴﺌــﻲ ،إﻧــﻪ »ﻏﺎﻳﺮوﻟــﺪ ﻧﻴﻠﺴــﻮن«. وﻟــﺪ »ﻏﺎﻳﺮوﻟــﺪ ﻧﻴﻠﺴــﻮن أﻧﻄــﻮن« ﺑﻮﻻﻳــﺔ »وﻳﺴﻜﻮﻧﺴــﻦ« ﻓــﻲ ﻋــﺎم ،١٩١٦ﺣﻴــﺚ ﻧﺸــﺄ وﺗﺮﻋــﺮع وﺗﻠﻘــﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤــﻪ ﻫﻨــﺎك ﻓــﻲ اﻟﻤــﺪارس اﻟﻌﺎﻣــﺔ ،ﺛــﻢ ﺗﺨﺼــﺺ ﻓــﻲ اﻟﻌﻠــﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳــﻴﺔ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ١٩٣٩ﺑﺠﺎﻣﻌــﺔ »ﺳــﺎن ﺧﻮﺳــﻴﻪ« ﺑﻮﻻﻳــﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴــﺎ ،وﺣﺼــﻞ ﺑﻌﺪﻫــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﺪﻛﺘــﻮراه ﻣــﻦ ﻛﻠﻴــﺔ اﻟﺤﻘــﻮق ﺑﺠﺎﻣﻌــﺔ وﻳﺴﻜﻮﻧﺴــﻦ ﻓــﻲ ﻋــﺎم .١٩٤٢ ﻣــﺎرس »ﻧﻴﻠﺴــﻮن« اﻟﻘﺎﻧــﻮن ،ﺛــﻢ اﻧﻀــﻢ ﻟﻠﺠﻴــﺶ ا ﻣﺮﻳﻜــﻲ وﺷــﺎرك ﺿﻤــﻦ ﺻﻔــﻮف ﺑــﻼده ﺑﺎﻟﺤــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ ،وﻋﻘــﺐ اﻧﺘﻬــﺎء اﻟﺤــﺮب ﻓــﻲ ﻋــﺎم ١٩٤٨اﻧﺘﺨــﺐ ﻧﻴﻠﺴــﻮن ﻛﻌﻀــﻮ ﺑﻤﺠﻠــﺲ اﻟﺸــﻴﻮخ ا ﻣﺮﻳﻜــﻲ ﻋﻠــﻰ وﻻﻳــﺔ »وﻳﺴﻜﻮﻧﺴــﻦ« ،وﺑﻘــﻲ ﻋﻀــﻮا ﺑــﻪ ﺣﺘــﻰ ﻋــﺎم ١٩٥٨إذ اﻧﺘﺨــﺐ وﻗﺘﻬــﺎ ﺣﺎﻛﻤــﺎ ﻟﻮﻻﻳــﺔ »وﻳﺴﻜﻮﻧﺴــﻦ« ،وﺧــﺪم ﻓﺘﺮﺗﻴــﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴــﻦ ﺣﺘــﻰ ﻋــﺎم .١٩٦٢ أﻗﻨــﻊ ﻏﺎﻳﺮوﻟــﺪ اﻟﺮﺋﻴــﺲ ا ﻣﺮﻳﻜــﻲ »ﺟــﻮن ﻛﻴﻨﻴــﺪي« ﺑﺄﺧــﺬ ﺟﻮﻟــﺔ اﻟﻨﺎﻃﻘــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴــﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸــﺔ ﻗﻀﺎﻳــﺎ اﻟﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻴﺌــﺔ ،وﻓــﻲ أﻋﻘــﺎب ذﻟــﻚ ﺗــﻢ ﺗﺄﺳــﻴﺲ »ﻳــﻮم ا رض اﻟﻌﺎﻟﻤــﻲ« اﻟــﺬي ﻛﺎن ﻓــﻲ ﺑــﺎدئ ا ﻣــﺮ ﻣﺤﺎوﻟــﺔ ﻟﺘﺪرﻳــﺲ اﻟﻘﻀﺎﻳــﺎ اﻟﺒﻴﺌﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻳــﻮم اﻟﺜﺎﻧــﻲ واﻟﻌﺸــﺮﻳﻦ ﻣــﻦ إﺑﺮﻳــﻞ ﺑﻌــﺎم .١٩٧٠ أﺻﺒــﺢ ﻧﻴﻠﺴــﻮن ﻣﺴﺘﺸــﺎرًا ﻟﺠﻤﻌﻴــﺔ اﻟﺤﻴــﺎة اﻟﺒﺮﻳــﺔ ﻓــﻲ ﻳﻨﺎﻳــﺮ ﻋــﺎم ،١٩٨١ ﺛــﻢ ﺣﺼــﻞ ﺑﻌﺪﻫــﺎ ﻋﻠــﻰ وﺳــﺎم اﻟﺤﺮﻳــﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳــﻲ ﻓــﻲ ﺳــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋــﺎم ١٩٩٥ ﺗﻘﺪﻳـﺮًا ﻟﻌﻤﻠــﻪ اﻟﺒﻴﺌــﻲ وﻣﺠﻬﻮداﺗــﻪ ﺗﺠــﺎه اﻟﺒﻴﺌــﺔ ﻃــﻮال اﻟﺴــﻨﻮات اﻟﺴــﺎﺑﻘﺔ. وﻋﻘــﺐ ﻛﻞ ﻣــﺎ ﻓــﺎت ﻣــﻦ إﻧﺠــﺎزات ﻓــﻲ اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳــﻲ واﻟﺒﻴﺌــﻲ ﺗﻮﻓــﻲ »ﻧﻴﻠﺴــﻮن« ﻓــﻲ اﻟﺜﺎﻟــﺚ ﻣــﻦ ﻳﻮﻟﻴــﻮ ﻟﻌــﺎم ٢٠٠٥ﻋــﻦ ﻋﻤــﺮ ﻳﻨﺎﻫــﺰ ٨٩ﻋــﺎم؛ ﺑﺴــﺒﺐ ﻓﺸــﻞ اﻟﻘﻠــﺐ وا وﻋﻴــﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳــﺔ ورﻏــﻢ ﻣــﺮور ﻣــﺎ ﻳﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ اﻟﻌﻘــﺪ ﻋﻠــﻰ وﻓﺎﺗــﻪ إﻻ ّ أن اﻟﺒﺸــﺮﻳﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬــﺎ ﻻزاﻟــﺖ ﺗﺬﻛــﺮه وﺗﺨﻠــﺪ ذﻛــﺮاه اﺣﺘﻔــﺎﻻ ﺑﻴــﻮم ا رض اﻟﻌﺎﻟﻤــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺜﺎﻧــﻲ واﻟﻌﺸــﺮﻳﻦ ﻣــﻦ إﺑﺮﻳــﻞ ﻣــﻦ ﻛﻞ ﻋــﺎم.
15
±²אא °א ¯ א א
´ א א אא °א א כ ﺷﻌﺮ :أﻣﻴﻦ ﺣﻤﺰاوي أﻳﺘﻬﺎ ا رض ﺟﻞ ﻣﺮاﺣﻤﻚ ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﻛﺎن اﻟﺜﻤﺮ ﺣﺘــﻰ أﻓﻠــﺖ اﻟﺤﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻳــﺪ ﺻﺎﺣﺒــﻪ وﺧﺮﺟــﺖ اﻟﺨﺼﻮﻣــﺔ ﻟﻠﺤــﺮب وا رض ﺗﻨﺰع اﻟﺜﻴﺎب ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺴﻼم واﻟﻤﺪﻳﻨــﺔ ﻛﻠﻬــﺎ ﺗﺒﺴــﻂ اﻟﺜﻴــﺎب ﻓــﻮق ﻓﺘــﺎة ﻋــﺬراء ﻣﺨﻄﻮﺑــﺔ ﻟﺮﺟــﻞ ﻟﺘﻨﻘﺬﻫــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻨﻴــﻞ واﻟﻨﻴﻞ ﻫﺮب إﻟﻰ اﻟﺒﺮﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺒﻬﺎﺋﻢ ُ ﺿﺮﺑﺖ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺤﺪ اﻟﺴﻴﻒ وأﺣﺼﺖ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺼﺎم وﻛﻞ اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﻘﻮﻻن ُ أﻛﻠﻨﺎ ﻣﻦ ا رض؟ واﻟﺸﺒﻊ ﻳﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻠﻤﺔ واﻟﻐﻤﺎم واﻟﻤﻴﺎه اﻟﻄﺎﻟﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺪء ﻛﺎن اﻟﺜﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻋﺼﻰ اﻟﺪﺧﺎن أﻣﺮ اﻟﻌﺼﻔﻮر وﺻﻌﺪ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء ﺑﻐﺮور وﺟﻬﻞ وﻫــﺆﻻء اﻟﺬﻳــﻦ ﺻﻌــﺪوا ﻣــﻦ ﺑﻨــﺎت اﻟﺬﻫــﺐ واﻟﻨﺴــﺎء واﻟﻔﺎﻫﻤﻴــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺴــﺘﻄﻴﻌﻮا ﻃــﺮد اﻟﺒﻴــﻮت ﻣــﻦ اﻟﻴﺎﺑﺴــﺔ ﻣﻦ ﻳﻘﺮأ ا ﻧﺴﺎب أﻣﺎم اﻟﺸﻌﺐ؟ وﻳﻌﺘــﺮف ﺑــﺄن رﺑــﻊ اﻟﺴــﻤﺎوات ا ﺧﻴــﺮ ﻟﻴــﺲ ﺑــﻪ ﻧﺴــﺐ واﺣــﺪ ﻳﺸــﺒﻪ ا رض ﻫــﺬا ﻧﻬــﻢ ﻧﻔﺨــﻮا ﻓــﻲ اﻟﺒﺮﻳــﺔ اﻟﻀﺒــﺎب وﻓــﻲ اﻟﻤﻴــﺎه ا ﻟﻌﻄــﺶ وﺑﺼــﻮت ﻋﻈﻴــﻢ أﻋﻠﻨــﻮا ﻣﻴﺜــﺎق اﻟﺤﻴــﺎة إﻟــﻰ اﻟﻤﺠﻬــﻮل وﻣــﻮت ا رض ﻛﺎﻻﺑــﻦ اﻟﻀــﺎل ﻳﻘﺘــﻞ أﻣــﻪ -اﻟﺘــﻲ ﻋﻠﻤﺘــﻪ ﻛﻴــﻒ ﻳﺤﻴــﺎ وﻛﻴــﻒ ﻫــﻮ ﻳﻜــﻮن اÃﻧﺴــﺎن- ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻘﺮة ﻟﻦ ﻳﺬق ﻟﺤﻤﻬﺎ. أو ﻛﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣﻜﺘــﻮب ﻓــﻮق ﺷــﺎﻫﺪ اﻟﻨﻌﻴــﻢ »ﻛﻞ واﺣــﺪ ﻓــﻲ ﻣﻴﺮاﺛــﻪ« ﻫــﺬا ﻧﻬــﻢ ﺟﻤﻴﻌــﺎ أﺳــﺮﻋﻮا ﻓــﻲ اﻟﺼﻌــﻮد دون ﻣﺸــﻮرة ﺗﺎرﻛﻴــﻦ اﻟﺤﻜﻤــﺔ ﺗﻨــﺎدي ﺑﺎﻟﺨــﺎرج وﻓﻲ اﻟﺒﺮاري ﻳﻄﻐﻰ ﺻﻮﺗﻬﺎ ﺗﺪﻋﻮ ﻓﻲ رؤوس ا ﺳﻮاق ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻞ ا ﺑﻮاب ﻓﻲ ﺣﺮ اﻟﺼﻴﻒ واﻧﻘﻀﺎء اﻟﺸﺘﺎء ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺸﺠﺮ وﻣﻨﺎﺑﻊ ا ﻧﻬﺎر وﺑﻄﻮن اﻟﺤﻴﺘﺎن » ﻧﻨﻲ دﻋﻮت ﻓﺄﺑﻴﺘﻢ وﻣﺪدت ﻳﺪي وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻳﺒﺎﻟﻲ ﺑﻞ رﻓﻀﺘﻢ ﻣﺸﻮرﺗﻲ أُﻋﻠﻤﻜﻢ ﻛﻠﻤﺎﺗﻲ«... وﻧﺤﻦ َﻧﺮﻧﻮا إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻼ ﻧﺠﺪﻫﺎ أﻳﺘﻬﺎ ا رض ﺟﻞ َﻣﺮاﺣﻤﻚ اﻟﻜﺜﻴﺮة ﻟﻢ ﻧﻔﻬﻢ وﻟﻢ ﻧﺒﺎﻟﻲ!
16
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
±²אא °א ¯ א א
« אא ° ﻛﺘﺐ :آﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺳــﻌﻰ ا ﻧﺴــﺎن ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠــﻒ ﻋﺼــﻮره إﻟــﻰ اﻟﺘﻄــﻮر وﺧﻠــﻖ أﺳــﺎﻟﻴﺐ ﺟﺪﻳــﺪة ﻟﻠﺤﻴــﺎة ،وﻟﻜــﻦ ﺛﻤــﻦ ﻫــﺬا اﻟﺘﻄــﻮر ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ ﻣﺤﻤــﻮدً ا ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻴﺌــﺔ ،ﻟﻜــﻦ ﻟــﻢ ﻳﻨﺘﺒــﻪ ا ﻧﺴــﺎن إﻟــﻰ ﻫــﺬا إﻻ ﻣﺆﺧــﺮًا ﺑﻌﺪﻣــﺎ ﻟﺤــﻖ ﺑــﺎ رض ﺿــﺮر ﻛﺒﻴــﺮ. ﻳــﻮم ٢٢أﺑﺮﻳــﻞ ﻋــﺎم ١٩٧٠ﻋﻘــﺪ ﻳــﻮم ا رض ول ﻣــﺮة ﻛﻴــﻮم ﺑﻴﺌــﻲ ﺗﺜﻘﻴﻔــﻲ ﻟﻨﺸــﺮ اﻟﻮﻋــﻲ اﻟﺒﻴﺌــﻲ ،وﺗﻮﻋﻴــﺔ اﻟﻨــﺎس ﺑﺎﻟﺨﻄــﺮ اﻟــﺬي ﻳﻮاﺟــﻪ ﻛﻮﻛﺒﻨــﺎ إﺛــﺮ اﻟﺤــﺮوب و ﺑﻌــﺾ اﻟﺼﻨﺎﻋــﺎت، أﺳﺴــﻪ ا ﻣﺮﻳﻜــﻲ »ﻏﺎﻳﻠــﻮرد ﻧﻴﻠﺴــﻮن« .ﺗﻘــﺎم اﻻﺣﺘﻔــﺎﻻت ﺑﻴــﻮم ا رض ﺳــﻨﻮﻳًﺎ و ﺗﺸــﺎرك ﺑﻬــﺎ أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ١٧٥دوﻟــﺔ ﺣــﻮل ا ﻟﻌﺎ ﻟــﻢ . وﻛﺎن اﻟﺴــﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴــﺲ ﻧﺸــﺎء ﻫــﺬا اﻟﻴــﻮم ﻫــﻮ اﻧﺘﺸــﺎر ﺑﻘﻌــﺔ ﻛﺒﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻟﺒﺘــﺮول ﻓــﻲ ﺑﺤﻴــﺮة »ﺳــﺎﻧﺖ ﺑﺎرﺑــﺮا« ﻓــﻲ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳــﺎت ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴــﺎ ا ﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ، اﻟﻤﺘﺤــﺪة وﻫــﻮ ا ﻣــﺮ اﻟــﺬي أﻏﻀــﺐ ﻧﻴﻠﺴــﻮن« »ﻏﺎﻳﻠــﻮرد وأﻟﻬﻤــﻪ ﻟﺘﺄﺳــﻴﺲ ﻫــﺬا اﻟﻴــﻮم ﺑﻬــﺪف اﻟﺘﻮﻋﻴــﺔ ﻟﻠﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ اﻟﺒﻴﺌــﺔ. وﻣــﻦ اﻟﻄﺮﻳــﻒ ﻓــﻲ ا ﻣــﺮ أن »ﻏﺎﻳﻠــﻮرد« اﺧﺘــﺎر ﻫــﺬا اﻟﻴــﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳــﺪ ٢٢أﺑﺮﻳــﻞ ﻟﻴﺠﺘــﺬب ﻋــﺪد أﻛﺒــﺮ ﻣــﻦ ﻃــﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌــﺎت ﺣﻴــﺚ أﻧﻬــﻢ ﻛﺎﻧــﻮا ﺑــﺪأوا إﺟﺎزاﺗﻬــﻢ اﻟﺼﻴﻔﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻴــﻮم. وﻛﺎن ﻳــﻮم ا رض ﻫــﻮ ﺣــﺪث ﻣﺤﻠــﻲ ﻳﻘــﺎم ﻓــﻲ اﻟﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤــﺪة ا ﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ ﻛﻞ ﻋــﺎم ﻣﻨــﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴــﻪ ﻋــﺎم ،١٩٧٠وﻟــﻢ ﻳﺼﺒــﺢ ﺣــﺪث ﻋﺎﻟﻤــﻲ ﻳﺸــﺎرك ﺑــﻪ ﻛﻞ اﻟــﺪول إﻻ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ،١٩٩٠وذﻟــﻚ ﻋﻠــﻰ ﻳــﺪ »دﻳﻨﻴــﺲ ﻫﺎﻳــﺲ«. وﻳﺬﻛــﺮ أن »ﻏﺎﻳﻠــﻮرد« ﻛﺎن ﻳﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺘﺄﺳــﻴﺲ ﻳــﻮم ا رض ﻣﻨــﺬ ﻋــﺎم ،١٩٦٢ وﻟﻜــﻦ ﻟــﻢ ﻳﺘــﻢ اﻟﻤﻮاﻓﻘــﺔ ﻋﻠﻴــﻪ ﺑﺤﺠــﺔ أن ﻻ أﺣــﺪ ﻳﻬﺘــﻢ ﺑﻤﺜــﻞ ﻫــﺬه ا ﻣــﻮر اﻟﺼﻐﻴــﺮة ،وﻟﻜــﻦ ﻛﻞ ذﻟــﻚ ﺗــﻢ إﺛﺒــﺎت ﻋــﺪم ﺻﺤﺘــﻪ ﻋﻨﺪﻣــﺎ ﺷــﺎرك ٢٠ﻣﻠﻴــﻮن ﺷــﺨﺺ ﻓــﻲ أول ﻳــﻮم ا رض » ٢٢أﺑﺮﻳــﻞ .«١٩٧٠ وﻓــﻲ ﻋــﺎم ٢٠٠٠ﻛﺎن ﻳــﻮم ا رض ﻫﺪﻓــﻪ ﻋﺎﻟﻤﻴًــﺎ ﻫــﻮ ﻣﻮاﺟﻬــﺔ اﻻﺣﺘﺒــﺎس ا ﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻋــﺮّ ف اﻟﻨــﺎس ﺑﺨﻄــﻮرة ﻫــﺬا ا ﻣــﺮ ،أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ٢٠١١ﺗــﻢ زرع ٢٨ ﻣﻠﻴــﻮن ﺷــﺠﺮة ﻓــﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎن ﻓــﻲ ﻳــﻮم ا رض ،وﻓــﻲ ﻋــﺎم ٢٠١٢ﺷــﺎرك
أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ١٠٠أﻟــﻒ ﺷــﺨﺺ ﻓــﻲ رﻛــﻮب اﻟﺪراﺟــﺎت ﻓــﻲ اﻟﺼﻴــﻦ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺧﻄــﻮرة اﻟﺘﻐﻴــﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧــﻲ ﻧﺘﻴﺠــﺔ ﻋــﻮادم اﻟﺴــﻴﺎرات ،ﺑﻴﻨﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ٢٠١٦ﺷــﺎرك أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺑﻠﻴــﻮن ﺷــﺨﺺ ﻓﻴﻤــﺎ ﻳﻘــﺮب ﻣــﻦ ٢٠٠دوﻟــﺔ ﻓــﻲ ﻳــﻮم ا رض ﻓﻘﺎﻣــﻮا ﺑﺰراﻋــﺔ ﻛﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ ا ﺷــﺠﺎر ﺣﻴــﺚ اﺳــﺘﻬﺪﻓﺖ »ﺷــﺒﻜﺔ ﻳــﻮم ا رض اﻟﻌﺎﻟﻤﻴــﺔ« زراﻋــﺔ ٧٫٨ ﺑﻠﻴــﻮن ﺷــﺠﺮة ﻓــﻲ اﻟﺬﻛــﺮى اﻟﺨﻤﺴــﻴﻦ ﻟﻴــﻮم ا رض – ﺷــﺠﺮة ﻟــﻜﻞ إﻧﺴــﺎن ﻋﻠــﻰ وﺟــﻪ ا رض. و ﻟﻜﻨــﻪ ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ أول اﻟﻤﺤــﺎوﻻت ﻟﻠﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ ﻛﻮﻛﺒﻨــﺎ ﻣــﻦ اﻟﺨــﺮاب، ﻓﻘﺒــﻞ وﻓــﺎة »أﻟﻔﺮﻳــﺪ ﻧﻮﺑــﻞ« ﻋــﺎم ١٨٩٦ﻗــﺎم ﺑﺘﻜﺮﻳــﺲ ﻣﻌﻈــﻢ ﺛﻮرﺗــﻪ ﻟﺘﻤﻮﻳــﻞ »ﺟﺎﺋــﺰة ﻧﻮﺑــﻞ« ي ﺷــﺨﺺ ﻳﺴــﻬﻢ ﺑﺎﻧﺠــﺎزات ﺑــﺎرزة ﻓــﻲ ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﻤﺠــﺎﻻت ،ﻓﻬــﻞ ﻓﻌــﻞ ذﻟــﻚ ﺑﻤﺜﺎﺑــﺔ ﺗﻌﻮﻳــﺾ ﻣﻨــﻪ ﻟﻤــﺎ ﻟﺤــﻖ ﺑــﺎ رض ﻣــﻦ ﺿــﺮر إﺛــﺮ اﺧﺘــﺮاع ا ﻟﺪ ﻳﻨﺎ ﻣﻴــﺖ . وﻣﺆﺧــﺮًا ﻳﺘﺠــﻪ اﻟﻌﻠﻤــﺎء و اﻟﻤﺨﺘﺮﻋــﻮن إﻟــﻰ أن ﺗﻜــﻮن ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬــﻢ ﻻ ﺗﺴــﺒﺐ ﺿــﺮر اﻟﺒﻴﺌــﺔ أو اﻟﻐــﻼف اﻟﺠــﻮي ،ﻓﺘﺠــﺪ اﻟﺴــﻴﺎرات اﻟﺘــﻲ ﺗﻌﻤــﻞ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﻴــﺔ ﻟﻤﻨــﻊ ﺗﻮ ّﻟــﺪ ﺛﺎﻧــﻲ أﻛﺴــﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑــﻮن، و ﺛﻼﺟــﺎت ﺻﺪﻳﻘــﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌــﺔ ﺗﻌﻤــﻞ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ ﻣﺰﻳــﺞ ﻣــﻦ ﻏــﺎ َزي )اﻟﺒﺮوﺑــﺎن( و )اﻻﻳﺴــﻮﺑﻴﻮﺗﺎن( و ﻫﻤــﺎ ﻏــﺎزان ﻏﻴــﺮ ﺿﺎرّﻳــﻦ ﻋﻠــﻰ ا ﻃــﻼق ،وﻏﻴﺮﻫــﺎ اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋــﺎت. و ﻟــﻢ ﻳﻘﺘﺼــﺮ دورﻧــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ ﻛﻮﻛﺒﻨــﺎ ﻋﻠــﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻘــﻂ ،ﻓﺤﻤــﻼت ﺗﺮﺷــﻴﺪ اﺳــﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴــﺎه و اﻟﻤــﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴــﺔ، واﻟﻤﺤﻤﻴــﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴــﺔ ﻟﻠﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ اﻟﻨﺒﺎﺗــﺎت واﻟﺤﻴﻮاﻧــﺎت ﻣــﻦ اﻻﻧﻘــﺮاض ﺗﻌــﺪ ﻣــﻦ ا ﻧﺸــﻄﺔ ا ﺳﺎﺳــﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔــﺎظ ﻋﻠــﻰ ا رض. ﻓﻬــﻞ ﺗﺬﻛــﺮ ا ﻧﺴــﺎن أﺧﻴـﺮًا ﻟﻤــﺎذا وﺟــﺪ ﻋﻠــﻰ ا رض ،وﻋﻠــﻢ أن ﺗﻌﻤﻴــﺮ ا رض ـ ﺑــﺪ ًﻟﺎ ﻣــﻦ ﺧﺮاﺑﻬــﺎ و ﺳــﻔﻚ اﻟﺪﻣــﺎء ـ ﻫــﻮ أﺻــﻞ وﺟــﻮده؟ و ﻫــﻞ ﺳــﻴﺄﺗﻲ وﻗــﺖ ﻋﻠــﻰ ﻛﻮﻛﺒﻨــﺎ ﻧــﺮاه ً ﺑﻘﻌــﺎ ﺧﻀــﺮاء ﻣﺜﻠﻤــﺎ أزرﻗــﺎ ﻳﺤﻤــﻞ ً ﻛﺎن ﺑــﺪ ًﻟﺎ ﻣــﻦ ﻟــﻮن اﻟﺪﻣــﺎء؟
17
±²אא °א ¯ א א
¨ ¥א א ﻛﺘﺐ :آﻳﺔ ﺧﻄﺎب، إﻧﻪ ﻳﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ .. ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم اﻟﺬي اﻋﺘﺎد أن ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺘﻲ ُﺗﻘﺎم ﻣﻦ أﺟﻠﻪ.. وﻛﻜﻞ ﻋــﺎم ُﺟ ِﻬــﺰ اﻟﻤــﻜﺎن اﻟــﺬي أﺻﺒــﺢ ﻓــﻲ اﺳــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﻔــﻞ و دُ ﻋــﻲ اﻟﻤﺪﻋﻮﻳــﻦ و دﻗــﺖ ﺳــﺎﻋﺔ اﻟﺤﻔــﻞ. ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﺤﻀﻮر واﺣﺪً ا ﺗﻠﻮ ا ﺧﺮ ..ﺗﺒﺎدﻟﻮ اﻟﺘﺤﻴﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ، ﺟﻠــﺲ ُﻛ ًﻠﺎ ﻣﻨﻬــﻢ ﻓــﻲ ﻣﻘﻌــﺪه ،وﺑــﺪأت ﺗﻄــﺮُ ب ا ذان ﻣﻮﺳــﻴﻘﻰ ﻛﻼﺳــﻴﻜﻴﺔ ﺗﺴــﻴﻄﺮ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﻮﻗــﻒ. ﻛﻜﻞ رب أﺳــﺮة أﻋﺘــﺎد أن ﻳﺤﺘﻔــﻞ ﺑﺈﺑﻨﺎﺋــﻪ وﻳُﻘــﺪم ﻟﻬــﻢ ﻛﻞ ﻣــﺎ ﺑﻮﺳــﻌﻪ ﻣــﻦ ُﺣــﺐ و ﻋﺮﻓــﺎن ..ﺣﻴــﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳــﻦ ﺑﺈﺳــﻤﺎﺋﻬﻢ وﺳــﺄﻟﻬﻢ أن ﻳﺼﻌــﺪوا ً ﺘﺤﺪﺛــﺎ ﻛﻴﻔﻤــﺎ أراد. ﻟﻠﻤﺴــﺮح ﻟﻴُﻠﻘــﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬــﻢ ﻣــﺎ ﻓــﻲ ُﺟﻌﺒﺘــﻪ ُﻣ اﻟﺴــﻠﻢ ﺑﺘﺼﻔﻴــﻖ ﻓـــ ﺑــﺪأ أﺣــﺪ اﻟﺤﻀــﻮر ﻓــﻲ اﻟﺼﻌــﻮد ﻣﺘﺒﻮﻋً ــﺎ ﺣﺮﻛﺘــﻪ ﻋﻠــﻰ ُ ﺣــﺎر ..اﻟﻘــﻰ اﻟﺘﺤﻴــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﺠﺎﻟﺴــﻴﻦ و ﺑــﺪء ﺣﺪﻳﺜــﻪ ﺑـــ ﻗــﻮل : ”وﻳﺒﻘﻰ اﻟﺤﺎل ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ” ﻣــﺎ زﻟــﺖ أﺑــﺬل ُﻛﻞ ﻣــﺎ ﺑﻮﺳــﻌﻲ ﻟـــ ُأرﺿــﻲ ﺑﻨــﻲ اﻟﺒﺸــﺮ ،و ﻣﺎزاﻟــﻮا ﻳﺆذوﻧﻨــﻲ ﺗﻤﺎﻣــﺎ وﻟﻜــﻦ ﻻ ﺣــﻮل ﻟــﻲ وﻻ ،اﺷــﻌﺮ ﺑﻴﻨﻬــﻢ وﻛﺄﻧﻨــﻲ إﻧﺴــﺎن ﻳُﺸــﺒﻬﻬﻢ ً ﻗــﻮة. ﺗﺘﺬﻛــﺮون ذﻟــﻚ اﻟﻄﻔــﻞ اﻟﻨﺠﻴــﺐ اﻟــﺬي اﻋﺘــﺎد أن ﻳﺘﻮﺳــﻂ ﻣﻘﺎﻋــﺪ اﻟﻔﺼــﻞ وﻟﻴــﺲ ﻟــﻪ اﻟﺤــﻖ ﻓــﻲ اﺧﺘﻴﺎرﻣﻘﻌــﺪ ﻏﻴــﺮ اﻟــﺬي ُﺗــﺮك ﻟــﻪ؟ ﻳﻔﻌــﻞ ﻣــﺎ ﻳُﻄﻠــﺐ ﻣﻨــﻪ دون ﺷــﻜﻮى ..ﻳﻨﻘﺴــﻢ اﻟﻔﺼــﻞ ﻟﺼﻨﻔﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴــﺬ ،اﻟﺒﻌــﺾ ﻳﻨﻬــﺮه و ﻳﺆذﻳــﻪ واﻟﺒﻌــﺾ ا ﺧــﺮ ﻳُﻘــﺮر دون ﺳــﺒﺐ أن ﻳُﺪاﻓــﻊ ﻋﻨــﻪ و ﻳﻘــﻒ أﻣــﺎم ﻛﻞ ﻣــﻦ ﻳﺤــﺎول أذﻳﺘــﻪ ..ﻫﻜــﺬا اﻧــﺎ ..اﺟﻠــﺲ ﻓــﻲ ﻣﻘﺎﻋــﺪي دون ﻛﻠــﻞ وﻻ ﻣﻠــﻞ ..اذﻫــﺐ ﻟêﻧﺴــﺎن ﺣﻴﺜﻤــﺎ ﻛﺎن ..إن ﺗﻌﺜــﺮ ﻓــﻲ اﻟﺼﺤــﺮاء ..ﻳﺄﻣﺮﻧــﻲ ﻣــﻦ ﺧﻠﻘﻨــﻲ وﺧﻠﻘــﻪ أن أذﻫــﺐ إﻟﻴــﻪ ُﻣﻬــﺮو ًﻟﺎ، وﻟﻜــﻦ اﻟﺒﻌــﺾ ﻳُﻌﺎﻣﻠﻨــﻲ ﻛﻤﺸــﺎﻏﺒﻲ اﻟﻔﺼــﻞ اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺠــﺪون راﺣﺘﻬــﻢ ﻓــﻲ أذﻳــﺔ ﻣــﻦ ﻻ ﻳﺆذﻳﻬــﻢ ..وأﺟــﺪ اﻟﺒﻌــﺾ اÖﺧــﺮ ﻳُﻌﺎﻣــﻞ ﻛﻞ ﻗﻄــﺮة ﻣﻨــﻲ و ﻛﺄﻧﻬــﺎ ﻧﻬــﺮ ﺟــﺎ ٍر .. ﻋﻠــﻰ أي ﺣــﺎل ﻓـــ أﻧــﺎ ﻣﺎزاﻟــﺖ ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻋﻬﺪﺗﻜــﻢ ﺑــﻪ ﻣﻨــﺬ ﻗﺪﻳــﻢ ا زل .. ﻓﻬــﻲ رﺳــﺎﻟﺔ رﺑــﻲ إﻟــﻲ وأﻣﺎﻧﺘــﻪ اﻟــﺬي ﺣﻤﻠﻨــﻲ إﻟﻴﻬــﺎ ،ﺣﻴــﻦ ﺟﻌــﻞ ﻣﻨــﻲ ﻛﻞ ﺷــﻲء ﺣــﻲ . اﻧﺘﻬــﻰ ﻣــﻦ ﺣﺪﻳﺜــﻪ واﻧﺘﻬــﻰ اﻟﺤﻀــﻮر ﻣــﻦ ﺗﺼﻔﻴﻘﻬــﻢ اﻟﺤــﺎر و ﺗﺤﻴﺎﺗﻬــﻢ
18
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
اﻟﻄﻴﺒــﺔ ..ﻫــﺪات اﻟﻤﻮﺳــﻴﻘﻰ وﻧﺰﻟــﺖ اﻟﺴــﺘﺎر. ﺗﺒﻌــﻪ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺴــﺮح ﻓﺘﺎﺗــﺎن ﻳﺒــﺪو أﻧﻬﻤــﺎ ﻳﺤﻤــﻼن ﻣــﻦ اﻟﺸــﺒﻪ ﻣﺎﻳﺠﻌﻠﻬﻤــﺎ ﺗﻤﺎﻣــﺎ ..وﻟﻜــﻦ ﻣــﺎ ﻫــﺬا؟ ﻫــﻞ أﺧﻄــﺄ اﻟﻤﺎﻛﻴــﺮ ﻓــﻲ اﺳــﺘﺨﺪام ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺘــﺎن ً اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ أدوات اﻟﺘﺠﻤﻴــﻞ ﺣﺪاﻫﻤــﺎ دون ا ﺧــﺮى؟ أم أﺧﺒﺮﻫــﺎ أﺣﺪﻫــﻢ اﻟﺘﺠﻤــﻊ ﻫــﻮ ُﻓﺮﺻــﺔ ﺟﻴــﺪة ﻟﻠﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻋﺮﻳــﺲ ﻓـــ ﺑﺬﻟــﺖ ﻣــﺎ أن ﻫــﺬا ُ ﺑﻮﺳــﻌﻬﺎ وﻳﺰﻳــﺪ ﻻﻧﺘﻬــﺎز ﻫــﺬه ُ اﻟﻔﺮﺻــﺔ! ﻻ ُ ﻳﻬﻢ ،اﺧﻔﻀﻮا أﺻﻮاﺗﻜﻢ ..دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺴﺘﻤﻊ ﻟﻤﺎ ﻳُﻘﺎل. ﻻ اﺳــﻤﻊ ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﻫــﻞ ﻫــﻮ ﻋُ ﻄــﻞ ﻓﻨــﻲ اﺻــﺎب أدوات اﻟﻤﺴــﺮح؟ ..ﻻ ،ﻳﺒــﺪو أﻧــﻪ ﻋـ ٌ ـﺮض ﺻﺎﻣــﺖ.. ﻓـــ ﻟــﻜﻞ ﻣﻨﻬــﻦ ﻧﻔــﺲ اﻟﻘﺼــﺔ ،ﻧﻔــﺲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴــﻞ ،وﻟﻜــﻦ ﺻﺎﺋــﺪة اﻟﻌﺮﻳــﺲ اﻟﺘــﻲ أﺧﺒﺮﺗــﻚ ﻋﻨﻬــﺎ ﻣﻨــﺬ ﻗﻠﻴــﻞ ﻳﺒــﺪو أﻧﻬــﺎ ﺗﺘﻌــﺮض ﻟﻠﻜﻤــﺎت ﻗﺎﺳــﻴﺔ ﻣــﻦ ﻛﻮﻣﺒــﺎرس ﻣــﺆذي ﻇﻬــﺮ ﻣــﻦ ﺟﺎﻧــﺐ اﻟﻤﺴــﺮح ..أﻟﻘﺎﻫــﺎ ً ُﺤﻤﻠﻬــﺎ أرﺿــﺎ وأﺧــﺪ ﻳ َ ﻣــﺎ ﻻ ﻃﺎﻗــﺔ ﻟﻬــﺎ ﺑــﻪ. اﻟﻤﺼﻨﻌــﺔ ﺑﺸــﻜﻞ ﻳُﻬﻴــﻲ ﻟــﻚ ﻛﺄﻧــﻪ اﻟﻘﻮاﻟــﺐ ﻋــﺪد اﻧﻘﺒــﺾ ﻗﻠﺒــﻲ ﻣــﻊ ُ ﺗﺒﻌــﺎ ﺣﺘــﻰ اﻟﺤﻤــﺮة ،ﺛﻘﻴــﻞ اﻟﺤﻤــﻞ وا ذى اﻟﺘــﻲ أﻟﻘــﺖ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ً ﻃــﻮب ﺷــﺪﻳﺪ ُ اﺧﺘﻔــﺖ ﻣﻼﻣــﺢ ﺟﺴــﺪﻫﺎ ..وﻣــﺎ ﻟﻠﻔﺘــﺎة اﻻﺧــﺮى ا ﻧﻈــﺮات ﺗﻮﺣــﻲ ﻟــﻚ ﺑﻘﻠــﺔ اﻟﺤﻴﻠــﺔ ﻣﻤﺰوﺟــﺔ ﺑﺪﻣــﻮع اﻟﻀﻌــﻒ.. ﺗﻤﺎﻣــﺎ ﻋﻨﺪﻣــﺎ ﻧﺘﺨــﺬ ﻋ ّﻠــﻖ أﺣﺪﻫــﻢ ﻣــﻦ ﺧﻠــﻒ اﻟﺴــﺘﺎر ﺑــﺈن ﻫــﺬا ﻣــﺎ ﻧﻔﻌﻠــﻪ ً ـﺎذﺟﺎ ﺑــﺈن ُﻧﺤــﻮل أراﺿﻴﻨــﺎ اﻟﻮاﺳــﻌﺔ اﻟﺘــﻲ وﻫﺒﻨــﺎ ا ³إﻳﺎﻫــﺎ وﻧﺤــﺮم ﻗــﺮارًا ﺳـ ً أﻧﻔﺴــﻨﺎ ﻣــﻦ ﺛﻤﺎرﻫــﺎ اﻟﻄﻴﺒــﺔ ﻟـــ ﻣﺒﺎﻧــﻲ ﺻﺎﻣﺘــﺔ ﻗﺎﺳــﻴﺔ. ﻳﻮﻣــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺴــﺮح وﻟــﻦ ﻳﺤﺼــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻫــﺬه ﻳﺒــﺪو أن اﻟﻤــﺎء ﻟــﻢ ﻳﺼﻌــﺪ ً ُ اﻟﻔﺮﺻــﺔ أﺑــﺪً ا ..وﻳﺒــﺪو ان اﻟﻔﺘﺎﺗــﺎن ) ﺗﻮأﻣــﺎن ( ﻛﻤــﺎ اﺻﺎﺑــﻚ اﻟﺸــﻚ ﻣﻨــﺬ ﻗﻠﻴــﻞ.. وﻟﺤﺴــﻦ اﻟﺤــﻆ ﺟﻤﻌﺘﻬــﻢ ﻧﻔــﺲ ﻟﻤﻮﻫﺒــﺔ ..ﻟﻴﻘﻔــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤﺴــﺮح ﻓــﻲ ّ ﻣﻌــﺎ. ﺳــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻋُ ــﺮِ ض ﻋﻠﻴﻬــﻢ ﻓـــ ﺻﺪﻗــﺎ ﻣــﺎ ﻓﻴــﻪ وﺻﻨﻌــﺎ ﻗﺼﺘــﻪ ً إن ﺗﺨﻴـــﻠﺖ اﻟﻤﺸـﻬـــﺪ ﻓـ ﺳﺄﻋـﻄﻲ ﻟﻚ ﻓـﺮﺻـــﺔ أن ﺗﺸـﺎرﻛﻨــﻲ ﺧﻴــﺎﻟﻲ ﻫــﺬا و ُﺗﻜـﻤــــﻞ ﻣﻌــﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴـﻨــﺎرﻳــــﻮ .. ﻓﻘــﻂ أﻃﻠــﻖ اﻟﻌﻨــﺎن ﻟﺨﻴﺎﻟــﻚ ..ﻋــﺪد ﻟﻨﻔﺴــﻚ ﻛﻞ ﻣــﺎ ﻋﻠــﻰ ﻫــﺬه ا رض ُﻳــﻮذى دون أن ﻳﻨﺒــﺖ ﺑـــ ﺑﻨــﺖ ﺷــﻔﺎه ..وأﺻﻨــﻊ ﻟــﻪ ﺷــﺨﺼﻴﻪ وأﺗــﺮك ﻟــﻪ اﻟﻤﺴــﺮح ﻟﻴُﻌﺒــﺮ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴــﻪ ..وأﺗﻤﻨــﻰ أن ﻳﺴــﺎﻋﻬﻢ اﻟﻤﺴــﺮح ..وﻳﺴــﺎع ﺧﻴﺎﻟــﻚ ﻛــﻢ ا ﻓــﻜﺎر اﻟﺘــﻲ ﺳــﺘﺮاودك.
±²אא °א ¯ א א
19
±²אא °א ¯ א א
כ µא ¯ א א ¦ א א א ﻛﺘﺐ :أﻣﻴﻦ ﺣﻤﺰاوي اﻟﺪﻋﺎﻳــﺎ أو »اﻟﺒﺮوﺑﺎﺟﻨــﺪا« ﻫــﻲ إﻗﻨــﺎع اﻟﻄــﺮف اÖﺧــﺮ ﺑﺮواﻳﺘــﻚ أﻧــﺖ ﻟÙﺣــﺪاث، وﻛﻤــﺎ ﺗﺮاﻫــﺎ ﻣــﻦ زاوﻳــﺔ اﻋﺘﻘﺎداﺗــﻚ اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﺒﺮﻳــﺮ أﻓﻌﺎﻟﻚ وﺑﺴــﻂ اﻟﻨﻔــﻮذ ﻟﺘﻨﻔﻴــﺬ ﻣــﺎ ﺗﺼﺒــﻮ إﻟﻴــﻪ. ً ً ً »أﻧــﺖ« ﻫﻨــﺎ ﻗــﺪ ﺗﻜــﻮن ﻓــﺮدً ا ،أو ﺣﺰ ًﺑــﺎ ،أو دوﻟــﺔ ،أو أﻣــﺔ ،أو ﺗﺤﺎﻟﻔــﺎ ﻣــﻦ أى ﻧــﻮع _ﺳﻴﺎﺳــﻴًﺎ ﻛﺎن أم ﻋﺴــﻜﺮﻳًﺎ_ ،وﺗﺒﻘــﻰ اﻟﺒﺮوﺑﺎﺟﻨــﺪا اﻟﺮﻛﻴــﺰة ا ﺳﺎﺳــﻴﺔ ي ﺣــﺰب ﺳﻴﺎﺳــﻲ ﻳﺴــﻌﻰ إﻟــﻰ ﺗﺮﺳــﻴﺦ ﻧﻔﺴــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ ،ﻓﻤــﺎذا ﻟــﻮ ﻛﺎن ﻫــﺬا اﻟﺤــﺰب ﻫــﻮ »ﺣــﺰب اﻟﻌﻤــﺎل اﻟﻘﻮﻣــﻲ اﻻﺷــﺘﺮاﻛﻲ ا ﻟﻤﺎﻧــﻲ« واﻟﻤﻌــﺮوف اﺧﺘﺼــﺎرًا ﺑﺎﻟﺤــﺰب »اﻟﻨــﺎزى« اﻟــﺬي ﺣﻜــﻢ أﻟﻤﺎﻧﻴــﺎ ﻣــﻦ ،١٩٣٣وﺣﺘــﻰ ﺳــﻘﻮﻃﻪ اﻟﺪراﻣــﻲ ﺑﺎﻧﺘﺤــﺎر زﻋﻴﻤــﻪ »أدوﻟــﻒ ﻫﺘﻠــﺮ« ﻣــﻊ ﺧﺴــﺎرة أﻟﻤﺎﻧﻴــﺎ اﻟﺤــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ ﻋــﺎم .١٩٤٥ وﻳﻈــﻞ وزﻳــﺮ اﻟﺪﻋﺎﻳــﺔ اﻟﻨــﺎزي »ﺟﻮزﻳــﻒ ﻏﻮﺑﻠــﺰ« أﻳﻘﻮﻧــﺔ ﺑــﺎرزة ﻓــﻲ أذﻫــﺎن ﻏﺎﻟﺒﻴــﺔ اﻟﻨــﺎس ﻟﻤــﺎ ﺗﻤﺜﻠــﻪ اﻟﺒﺮوﺑﺎﺟﻨــﺪا ،ﻓﻘــﺪ ﻋﻤــﻞ اﻟﻨﺎزﻳــﻮن ﺗﺤــﺖ ﻗﻴﺎدﺗــﻪ ﻋﻠــﻰ ﺣﻈــﺮ وﺗﺤﺠﻴــﻢ ﻛﻞ ﻣــﺎ ﻳﻤﻜــﻦ أن ﻳﻤــﺲ ﺳــﻤﻌﺔ وﺻــﻮرة اﻟﺤــﺰب ﻓــﻲ أذﻫــﺎن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴــﻦ ا ﻟﻤــﺎن ،ﺧﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺒﺪاﻳــﺔ ﺣﻴــﻦ ﻟــﻢ ﺗﻜــﻦ أﻏﻠﺒﻴــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ ﺗﺆﻳﺪﻫــﻢ ﺑﻌــﺪ ،ﺑﺎﻟﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬــﻢ ﻋﻠــﻰ أﻏﻠﺒﻴــﺔ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴــﺔ ﻣﻜﻨﺘﻬــﻢ ﻣــﻦ ﺗﺸــﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣــﺔ ،ﻛﻤــﺎ أرادوا اﻟﺘﺄﻛﻴــﺪ ﻣــﺮارًا ﺑﺸــﺘﻰ وﺳــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻜــﺮار اﻟﺨﻄﺎﺑــﻲ وا ﻗﻨــﺎع اﻟﻌﺎﻃﻔــﻲ ﻋﻠــﻰ ﺻﻼﺣﻴــﺔ أﻓــﻜﺎر اﻟﺤــﺰب وﻋﻠــﻰ ﻣــﺪى أﺧﻼﻗﻴﺘﻬــﺎ_ ،اﻟﺤﻘﻴﻘــﺔ اﻟﻬﺰﻟﻴــﺔ ﻫــﻰ أن اﻟﻨﺎزﻳﻴــﻦ ﻛﺎﻧــﻮا ﻳــﺮون أﻧﺎﺳــﺎ أﺧﻼﻗﻴﻴــﻦ ﺟــﺎؤوا ﻧﻘــﺎذ أﻟﻤﺎﻧﻴــﺎ ﻣــﻦ »اﻻﻧﺤﻄــﺎط اﻟﻴﻬــﻮدي أﻧﻔﺴــﻬﻢ ً واﻟﺒﻠﺸــﻔﻲ اﻟﺮوﺳــﻲ«_ وﻟﺨﺪﻣــﺔ أﻏﺮاﺿﻬــﻢ ﺗﻠــﻚ ﻓﻘــﺪ أﺳــﺲ ﻫﺘﻠــﺮ ﻓــﻰ اﻟﻌــﺎم _ ١٩٣٣وﻗــﺖ ﺻﻌﻮدﻫــﻢ إﻟــﻰ اﻟﺴــﻠﻄﺔ_ »وزارة اﻟﺘﺜﻘﻴــﻒ واﻟﺪﻋﺎﻳــﺔ«، وﻫــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻛﺎن ﻋﻠــﻰ أي ﻋﺎﻣــﻞ ﻓــﻲ ﻣﺠــﺎﻻت) :ا دب ،واﻟﻔــﻦ، واﻟﻤﻮﺳــﻴﻘﻰ ،وا ﻓــﻼم ،واﻟﺼﺤﺎﻓــﺔ ..اﻟــﺦ( أن ﻳﻤــﺮ ﺑﻬــﺎ ﻛــﻲ ﻳُﺘــﺎح ﻟــﻪ ﻧﺸــﺮ أو ﻋــﺮض أﻋﻤﺎﻟــﻪ.
20
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
وﻣــﻊ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬــﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫــﺞ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺑﻔــﺮض اﻟﺮﻗﺎﺑــﺔ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ،وإﻗﺼــﺎء ﻛﻞ ً ﻣﺨﺎﻟﻔــﺎ ﻟﻬــﻢ _ﻓــﻲ ﻟﻴﻠــﺔ ١٠ﻣﺎﻳــﻮ اﻟﺸــﻬﻴﺮة ،وﻓــﻲ ﻣﺴــﻴﺮة ﺿﺨﻤﺔ ﻣــﺎ ﻳﺮوﻧــﻪ ﻧﻈﻤﻬــﺎ اﻟﺤــﺰب أﺿــﺮم اﻟﻨﺎزﻳــﻮن اﻟﻨــﺎر ﻓــﻲ ٢٥أﻟــﻒ ﻛﺘــﺎب ﺟﻤﻌﻮﻫــﻢ ﻣــﻦ ﻣﻜﺘﺒــﺎت وﻣﺤــﻼت ﺑﻴــﻊ اﻟﻜﺘــﺐ ﺑﺤﺠــﺔ إﻓﺴــﺎدﻫﺎ ا ﻟﻤــﺎن_ وﻣــﻊ إﺣــﻜﺎم ﻗﺒﻀﺘﻬــﻢ ﺑﺎﻟﻄﺒــﻊ ﻋﻠــﻰ ﺻﻨﺎﻋــﺔ اﻟﺴــﻴﻨﻤﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫــﺎ أﻧﺠــﺰ اﻟﻮﺳــﺎﺋﻞ ﻳﺼــﺎل اﻟــﺮؤى وا ﻓــﻜﺎر ،ورﻛــﺰت أﻓﻼﻣﻬــﻢ ﻋﻠــﻰ :ﻣﻬﺎﺟﻤــﺔ اﻟﻴﻬــﻮد ،وﺗﻤﺠﻴــﺪ ﻫﺘﻠﺮ، ورﺳــﻢ اﻟﺼــﻮرة اﻟﻤﺜﺎﻟﻴــﺔ _ﻣــﻦ وﺟﻬــﺔ ﻧﻈﺮﻫــﻢ_ ﻟﺤﻴــﺎة ا ﺳــﺮة ا ﻟﻤﺎﻧﻴــﺔ، وإﺑــﺮاز ﻣــﺪى ﺑــﺆس اﻟﺤﻴــﺎة ﻋﻠــﻰ اﻟﺠﺎﻧــﺐ اÖﺧــﺮ ﻣــﻦ أوروﺑــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺸــﺮق ﺣﻴــﺚ اﻟﻨﻈــﺎم اﻟﺴــﻮﻓﻴﻴﺘﻰ اﻟــﺬى ﻳﺪﻳــﺮه ﺳــﺘﺎﻟﻴﻦ. ً ﻣﻮﻇﻔــﺎ ،وﺻﻠــﻮا ﻓــﻲ ﺧــﻼل ٦ ﺑــﺪأت اﻟــﻮزارة ﻋﻤﻠﻬــﺎ ﺑﺨﻤﺴــﺔ أﻗﺴــﺎم و٣٥٠ ﺳــﻨﻮات ) (١٩٣٩ -١٩٣٦إﻟــﻰ ٢٠٠٠ﻣﻮﻇــﻒ ﻣﻮزﻋﻴــﻦ ﻋﻠــﻰ ١٧ﻗﺴــﻢ ،وﺧــﻼل ﻣــﺎ ﻳﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ﺗﻠــﻚ اﻟﻔﺘــﺮة ﺑﻌﺎﻣﻴــﻦ ،وﻣــﻊ اﺷــﺘﺪاد وﺗﻴــﺮة اﻟﺤــﺮب ) (١٩٤١-١٩٣٣ ﺗﻀﺨﻤــﺖ ﻣﻴﺰاﻧﻴــﺔ اﻟــﻮزارة اﻟﺴــﻨﻮﻳﺔ ﻣــﻦ ١٤ﻣﻠﻴــﻮن إﻟــﻰ ١٨٧ﻣﻠﻴــﻮن »راﻳــﺦ ﻣــﺎرك« أﻟﻤﺎﻧــﻰ ﻓــﻰ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟــﺬى ﻛﺎن ﻓﻴــﻪ ﻛﻞ دوﻻر أﻣﺮﻳﻜــﻰ ﻳﺴــﺎوى ﺗﻘﺮﻳ ًﺒــﺎ ٢٫٤٩راﻳــﺦ ﻣــﺎرك. وﺑﻤﻘﺎرﻧــﺔ ﻗﻴﻤــﺔ اﻟــﺪوﻻر ا ﻣﺮﻳﻜــﻰ ﺑﻴــﻦ اﻟﻌــﺎم ١٩٤١واÖن _اﻋﺘﻤــﺎدً ا ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﺎﻣــﻞ اﻟﻘــﻮة اﻟﺸــﺮاﺋﻴﺔ_ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬــﺎ ﻣــﻊ اﻟﺮاﻳــﺦ ﻣــﺎرك ﻓــﺈن ﻗﻴﻤــﺔ ﻫــﺬا ا ﺧﻴــﺮ ﻓــﻲ اﻟﻌــﺎم ١٩٤١ﺗﻌــﺎدل ﻣــﺎ ﻗﻴﻤﺘــﻪ اÖن ٦٫٧١دوﻻر أﻣﺮﻳﻜــﻲ ،ﻟﻴﺼﺒــﺢ ﻣــﺎ أﻧﻔﻘــﻪ اﻟﻨﺎزﻳــﻮن ﻋﻠــﻰ اﻟﺪﻋﺎﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌــﺎم اﻟﻮاﺣــﺪ ﻣــﺎ ﻳﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ﻣﻠﻴــﺎر و٢٠٠ ﻣﻠﻴــﻮن دوﻻر أﻣﺮﻳﻜــﻲ _ﺑﺄﺳــﻌﺎر اﻟﻴــﻮم_ أي ﻣــﺎ ﻳﻜﻔــﻲ ﻃﻌــﺎم ٣ﻣﻠﻴــﻮن ﻃﻔــﻞ إﻓﺮﻳﻘــﻲ ﺑﻤﺘﻮﺳــﻂ ٣٦٠دوﻻر ﻟﻠﻄﻔــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺴــﻨﺔ] ،[٤أو ﻣــﺎ ﻳﻮﻓــﺮ ﻟﻠﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤــﺪة إﻧﺸــﺎء ٩ﻣﺴﺘﺸــﻔﻴﺎت ﻣﺮﻛﺰﻳــﺔ ﻛﺒﻴــﺮة ،و ١٣ﻣﺪرﺳــﺔ ﻓﺨﻤــﺔ] ،[٥أو ﻣــﺎ ﻳﻜﻔــﻲ ﻟﺘﻐﻄﻴــﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴــﻒ اﻟﻌــﻼج اﻟﺴــﻨﻮي ﻟـــ ٪٢٥ﻣــﻦ ﻣﺮﺿــﻰ اﻟﺴــﺮﻃﺎن ﻫﻨــﺎك.
±²אא °א ¯ א א
א ¥א א© א « א כ ﻛﺘﺐ :آﻳﺔ اﻟﺤﻠﻮ أﻋﺘﻘــﺪ أن ﻛ ًﻠﺎ ﻣﻨــﺎ ﻳﻌﻠــﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌــﻞ أن »أرﺑــﻊ ﺳــﺎﻋﺎت ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم ﻻﺗﻜﻔــﻲ«، وﻟﺬﻟــﻚ ﻣﻘﺎﻟــﻲ ﻫــﺬا ﻟﻴــﺲ ﺛﺒــﺎت ﺗﻠــﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘــﺔ ،إﻧﻤــﺎ ﻟﺸــﺮﺣﻬﺎ ،ﻟﻤﻌﺮﻓــﺔ ﺟﻤﻴﻌــﺎ ﻧﺤــﻦ اﻟﺸــﺒﺎب؛ ﻟﻤــﺎذا ﻻ ﻧﺴــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺒﻘــﻰ اﻟﺴــﺒﺐ اﻟــﺬي ﻳﺆرﻗﻨــﺎ ً ﻣﺴــﺘﻴﻘﻈﻴﻦ ﻃــﻮال اﻟﻌﻤــﺮ؟ ﻟﻨﻔﻬــﻢ إﺟﺎﺑــﺔ ﻫــﺬا اﻟﺴــﺆال ﻳﺠــﺐ أو ًﻟﺎ أن ﻧﻔﻬــﻢ ﻣــﺎ ﻫــﻲ ﻋﻤﻠﻴــﺔ اﻟﻨــﻮم وﻣــﺎ ﻓﺎﺋﺪﺗﻬــﺎ ﺟﺴــﺎﻣﻨﺎ وﻋﻘﻮﻟﻨــﺎ. اﻟﻨــﻮم ﻫــﻮ ﺣﺎﻟــﺔ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴــﺔ ﻣﺘﻜــﺮرة ﻳﻨﻘــﺺ ﻓﻴﻬــﺎ وﻋــﻲ ا ﻧﺴــﺎن أو ﻳﻨﻌــﺪم ﺗﻤﺎﻣــﺎ ،وﺧــﻼل ﺗﻠــﻚ اﻟﺤﺎﻟــﺔ ﺗﺘﻮﻗــﻒ ا ﻧﺸــﻄﺔ اﻟﺤﺴــﻴﺔ ﻋــﻦ اﻟﻌﻤــﻞ وﺗﺨﻤﻞ ً ـﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ. اﻟﻌﻀــﻼت ا رادﻳــﺔ ﺑﺸـ ٍ وﻳﻤــﺮ ا ﻧﺴــﺎن ﺧــﻼل ﻧﻮﻣــﻪ ﺑﺨﻤﺴــﺔ ﻣﺮاﺣــﻞ :اﻟﻤﺮاﺣــﻞ ا رﺑﻌــﺔ ا وﻟــﻰ ﻫــﻲ ﻣﺮاﺣــﻞ »اﻟﻨــﻮم اﻟﺨﻔﻴــﻒ أو ﻧــﻮم ﺣﺮﻛــﺔ اﻟﻌﻴــﻦ اﻟﺴــﺮﻳﻌﺔ« ،وﺧﻼﻟﻬــﺎ ﺑﺸــﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠــﻲ، ﻳﻔﻘــﺪ ا ﻧﺴــﺎن اﻟﻮﻋــﻲ واﻟﺸــﻌﻮر ﺑﺎﻟﻌﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ ﺣﻮﻟــﻪ ٍ أﻣــﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴــﺔ ﻓﻬــﻲ ﻣﺮﺣﻠــﺔ »اﻟﻨــﻮم اﻟﻌﻤﻴــﻖ« ﻧــﻮم ﺣﺮﻛــﺔ اﻟﻌﻴــﻦ اﻟﺒﻄﻴﺌــﺔ ،وﻫــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺤﻠــﻢ ﻓﻴﻬــﺎ ا ﻧﺴــﺎن ،وﻓﻴﻬــﺎ ﺗﺼــﺎب اﻟﻌﻀــﻼت ا رادﻳــﺔ ﺑﺎﻟﺸــﻠﻞ اﻟﺘــﺎم ،وﺗﺒــﺪأ ﻓــﻲ اﻟﺜﻠــﺚ ا ﺧﻴــﺮ ﻣــﻦ دورة اﻟﻨــﻮم. واﻟﻤــﺮور ﺑﺎﻟﻤﺮاﺣــﻞ اﻟﺨﻤــﺲ ﻳﻌــﺮف ﺑــﺪورة اﻟﻨــﻮم اﻟﻜﺎﻣﻠــﺔ ،واﻟﺘــﻲ ﺗﺄﺧــﺬ ٩٠ دﻗﻴﻘــﺔ وﺗﺘﻜــﺮر ﻋــﺪة ﻣــﺮات ﺧــﻼل ﻓﺘــﺮة اﻟﻨــﻮم ،وﺗﺨﺘﻠــﻒ ﺣﺎﺟــﺔ اﻟﻨــﺎس ً وﻓﻘــﺎ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺒــﺔ اﻟﺠﻴﻨﻴــﺔ ﻟﻠﺸــﺨﺺ ،ﻓﺒﻌــﺾ اﻟﻨــﺎس ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟــﺪورات ﻳﺤﺘﺎﺟــﻮن إﻟــﻰ ٦دورات ،أي ﻣــﺎ ﻳﻌــﺎدل ١٠ﺳــﺎﻋﺎت ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم ،واﻟﺒﻌــﺾ اÖﺧــﺮ ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ ا ﻛﺘﻔــﺎء ﺑـــ ٤دورات ﻓﻘــﻂ ،أو ٦ﺳــﺎﻋﺎت ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم .وﻳﺨﺘﻠــﻒ اﻟﻨــﺎس ﻓﻴﻤــﺎ ﺑﻴﻨﻬــﻢ ﻓــﻲ ﻛﻴﻔﻴــﺔ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﺣﺎﺟﺘﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم ﺑﺸــﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻــﻞ ﺧــﻼل اﻟﻠﻴــﻞ ﻓﺒﻌــﺾ ا ﺷــﺨﺎص ﻻ ﻳﺴــﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﻨــﻮم ٍ ّ اﻟﻤﺘﺒﻘــﻲ ﻣــﻦ ﺣﺎﺟﺘﻬــﻢ ﺧــﻼل اﻟﻨﻬــﺎر. ﻓﻴُﻌﻮّ ﺿــﻮن وﺑﺎﻟﺤﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ اﻟﻨــﻮم ﺧــﻼل ﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻨﻬــﺎر ،أوﺿﺤــﺖ اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺪراﺳــﺎت اﻟﺘــﻲ ُأﺟﺮﻳــﺖ ﻋﻠــﻰ ﻋﺎﻣﻠــﻲ اﻟﻮردﻳــﺎت اﻟﻤﺴــﺎﺋﻴﺔ ،اﻟﺬﻳــﻦ ﻳﺤﺼﻠــﻮن ﻋﻠــﻰ أﻏﻠــﺐ ﺣﺎﺟﺘﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم ﻓــﻲ ﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻨﻬــﺎر ،أن أﺟﺴــﺎﻣﻨﺎ ﻻ ﺗﺴــﺘﻘﺒﻞ ﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻨــﻮم ﺑﺎﻟﻨﻬــﺎر ﺑﻘــﺪ ٍر ﻳﺘﺴــﺎوى ﻣــﻊ ﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻨــﻮم ﺑﺎﻟﻠﻴــﻞ، وذﻟــﻚ ﻧــﻪ ﻳﺠــﺐ أن ﻳﺘﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ ﻋﻤﻠﻴــﺎت ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴــﺔ أﺧــﺮى.
ﻳــﺆدي ﻧﻘــﺺ اﻟﻨــﻮم إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻳﻌــﺮف ﺑﺪﻳــﻮن اﻟﻨــﻮم ،وﻋﻨــﺪ ﻋــﺪم ﺣﺼــﻮل اﻟﺠﺴــﻢ ﻋﻠــﻰ ﺣﺎﺟﺘــﻪ اﻟﻜﺎﻓﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم ﺑﺸــﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈــﻢ ﺗﺘﺮاﻛــﻢ ﻫــﺬه اﻟﺪﻳــﻮن وﺗــﺆدي إﻟــﻰ ﻣﺸــﺎﻛﻞ ﺻﺤﻴــﺔ وﻧﻔﺴــﻴﺔ ﻛﺜﻴــﺮة ،ﻓﻤﺜــ ًﻠﺎ ﻫﺮﻣــﻮن اﻟﻨﻤــﻮ اﻟــﺬي ﻳﻔــﺮزه اﻟﺠﺴــﻢ ﻓــﻲ ﺳــﻦ ﻣﺒﻜــﺮة ﻟﻴﻨﻤــﻮ ا ﻧﺴــﺎن ،وﺑﻌــﺪ اﻟﺒﻠــﻮغ ﻟﺘﻌﺰﻳــﺰ ﻗــﻮة اﻟﺠﺴــﻢ ،ﻳﻔــﺮز ﻫــﺬا اﻟﻬﺮﻣــﻮن أﺛﻨــﺎء ﻓﺘــﺮة اﻟﻨــﻮم ،وﻳﺘــﻢ ﻛﺒﺘــﻪ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم اﻟﻨــﻮم ،وﺑﺎﻟﻤﺜــﻞ ،ﻓﻬﺮﻣــﻮن اﻟﻐــﺪة اﻟﺪرﻗﻴــﺔ ﻳﺰﻳــﺪ إﻓــﺮازه أﺛﻨــﺎء اﻟﻨــﻮم اﻟﻠﻴﻠــﻲ ،وﻳﻘــﻞ ﻣــﻊ اﻟﻔﺘــﺮات اﻟﻤﺘﺰاﻳــﺪة ﻣــﻦ ﻗﻠــﺔ اﻟﻨــﻮم. وﻛﻠﻤــﺎ ﻗﻠــﺖ ﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻨــﻮم ﻗــﻞ إﻓــﺮاز اﻟﻜﻮرﺗﻴــﺰول اﻟﻤﻬــﻢ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺘﻤﺜﻴــﻞ اﻟﻐﺬاﺋــﻲ ﻓﻴــﺰداد ا ﺣﺴــﺎس ﺑﺎﻟﺠــﻮع ،وﻋــﺎدة ﻣــﺎ ﺗﻨﺸــﻂ اﻟﺸــﻬﻴﺔ ﻧﺤــﻮ ا ﻃﻌﻤــﺔ ﻋﺎﻟﻴــﺔ اﻟﺪﻫــﻮن واﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴــﺪرات ﻓــﻲ اﻟﺤــﺎﻻت اﻟﺘــﻲ ﺗﻌﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ ا رق ،ﻟﺬﻟــﻚ اﻟﻨــﻮم اﻟﺠﻴــﺪ ﻣــﻦ أﻫــﻢ ﺷــﺮوط اﻟﻨﻈــﺎم اﻟﻐﺬاﺋــﻲ اﻟﺠﻴــﺪ. ﺑﺎﻟﻄﺒــﻊ ٌ ﻛﻞ ﻣﻨــﺎ ﺳــﻤﻊ ﻣــﻦ أﺣــﺪ أﻓــﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘــﻪ ﻓــﻲ إﺣــﺪى ﻟﻴﺎﻟــﻲ اﻟﻤﺬاﻛــﺮة ﻻﺧﺘﺒــﺎر ﻣﻬــﻢ ،أﻧــﻪ ﻳﺠــﺐ أن ﻳﻨــﺎم ﺟﻴــﺪً ا ﺣﺘــﻰ ﻳﺘﺬﻛــﺮ ﻣــﺎ ذاﻛــﺮه ،وﻫــﻲ ﻧﺼﻴﺤــﺔ ﺳــﺪﻳﺪة ،ﻓﻘــﺪ أﺛﺒﺘــﺖ اﻟﺪراﺳــﺎت أن اﻟﻨــﻮم اﻟﺠﻴــﺪ ﺑﻌــﺪ اﻟﺘــﺪرب ﻋﻠــﻰ ﻣﻬﻤــﺔ ﻣﻌﻴﻨــﺔ ﻳﺴــﺎﻋﺪ اﻟﻌﻘــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺣﻔﻈﻬــﺎ ،ﺑــﻞ وأﺗــﺖ دراﺳــﺎت ﻻﺣﻘــﺔ ﺗﺆﻛــﺪ أن اﻟﻨــﻮم ﻗﺒــﻞ اﻟﺘــﺪرب ﻋﻠــﻰ ﻣﻬﻤــﺔ ﺟﺪﻳــﺪة ﻳﺠﻬــﺰ اﻟﺬاﻛــﺮة ﻻﺳــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت. وﻛﻤــﺎ ﺗﺆﺛــﺮ ﻗﻠــﺔ اﻟﻨــﻮم ﻋﻠــﻰ اﻟﺬاﻛــﺮة ،ﻓﻬــﻲ ﺗﺆﺛــﺮ ﻋﻠــﻰ أداء ﺑﻌــﺾ ﺧﻼﻳــﺎ اﻟﻤــﺦ؛ ﻓﺘﺠﻌــﻞ اﻟﺮؤﻳــﺔ ﻣﺸﻮﺷــﺔ ،وﻓــﻲ ﺑﻌــﺾ ا ﺣﻴــﺎن ﻳﺘﻄــﻮر ا ﻣــﺮ إﻟــﻰ واﺿﺤــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﻤــﺰاج اﻟﻌــﺎم ﻟﻠﺸــﺨﺺ، ﻫــﻼوس .ﻛﻤــﺎ أن ﻟﻘﻠــﺔ اﻟﻨــﻮم ﺗﺄﺛﻴـﺮًا ً ﻓﺪﻳــﻮن اﻟﻨــﻮم ﺗــﺆدي إﻟــﻰ زﻳــﺎدة اﻟﻤﻴــﻞ إﻟــﻰ اﻟﻐﻀــﺐ ،وا ﺷــﺨﺎص اﻟﺬﻳــﻦ ﺗﻘــﻞ ﺳــﺎﻋﺎت ﻧﻮﻣﻬــﻢ ﻋــﻦ ٧ﺳــﺎﻋﺎت ﻫــﻢ ا ﻛﺜــﺮ ﻋﺮﺿــﺔ ﻟﻼﻛﺘﺌــﺎب. وأﺧﻴﺮًا ،ﻛﻴﻒ ﺗﻌﻠﻢ إن ﻛﺎن ﺟﺴﻤﻚ ﻳﺄﺧﺬ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻮم؟ ﺻﺒﺎﺣــﺎ أﻣــ ٌﺮ ﺷــﺎق ﻟﻠﻐﺎﻳــﺔ ،إذا ﻛﻨــﺖ إذا ﻛﺎن اﻟﻨﻬــﻮض ﻣــﻦ اﻟﻔــﺮاش ً ﺗﺸــﻌﺮ ﺑﺎﻟﺨﻤــﻮل ﻓــﻲ ﻣﻨﺘﺼــﻒ اﻟﻴــﻮم ،إذا ﻛﻨــﺖ ﺗﺸــﻌﺮ ﺑﺎﻟﻨﻌــﺎس ﺧــﻼل اﻟﻤﺤﺎﺿــﺮات أو ﺟﻠﺴــﺎت اﻟﻌﻤــﻞ أو ﻓــﻲ اﻟﻤﻮاﺻــﻼت ،إذا ﻛﻨــﺖ ﺗﺸــﻌﺮ ﺑﺎﻟﺜﻘــﻞ واﻟﻨﻌــﺎس ﺑﻌــﺪ اﻟﻮﺟﺒــﺎت .إذا ﻛﻨــﺖ ﺗﻌﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ ﻫــﺬه ا ﻋــﺮاض دون وﺟــﻮد أﺳــﺒﺎب ﺟﺴــﺪﻳﺔ أو ﻣﺮﺿﻴــﺔ ﻓﻬــﺬا ﻣﺆﺷــﺮ ﻋﻠــﻰ اﻓﺘﻘــﺎدك ﻟﻠﻨــﻮم اﻟﺼﺤــﻲ.
21
±²אא °א ¯ א א
·¶ א א© ﻛﺘﺐ :آﻳﻪ ﻣﺤﻤﺪ
ﻧﺤــﻦ ﻓــﻲ ﻋﻬــﺪ ﻳﺜﺒــﺖ أن ﻋﺎﻟــﻢ ا ﻧﺴــﺎن ﺑﺪاﺧﻠــﻪ وﻟﻴــﺲ ﻟﻠﻈــﺮوف اﻟﺨﺎرﺟﻴــﺔ ﺗﺄﺛﻴــ ٌﺮ ﻋﻠﻴــﻪ إﻻ إذا ﺳــﻤﺢ ﻟﻬــﺎ ﻫــﻮ أن ﺗﺘﻤﻜــﻦ ﻣﻨــﻪ ،ﻓﺎﻟﺪراﺳــﺎت داﺋﻤــﺎ ﻗــﺪرة ا ﻧﺴــﺎن اﻟﻜﺎﻣﻠــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜــﺔ ﺗﺜﺒــﺖ ﻟﻨــﺎ ً ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﺤﻜــﻢ ﻓــﻲ ﻧﻔﺴــﻪ ﻣــﺎ دام ﻳﺘﺤﻜــﻢ ﻓــﻲ أﻓــﻜﺎره. ﻛﻴﻒ ﻳﺤﺪث ﻫﺬا ،دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺒﺪأ. ﻣــﺎ ﻫــﻮ اﻟﺤﻤــﺾ اﻟﻨــﻮوي ال DNA؟ وﻣــﺎ ﻫــﻲ ﺧﺼﺎ ﺋﺼــﻪ ؟ اﻟﺤﻤــﺾ اﻟﻨــﻮوي ﻫــﻮ اﻟﺨﻠﻴــﺔ ا ﺳﺎﺳــﻴﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧــﺔ ﻟﺠﺴــﻢ ا ﻧﺴــﺎن ﻣﺴــﺠﻞ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻛﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣــﺎت ا ﺳﺎﺳــﻴﺔ واﻟﺼﻔــﺎت اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﺎ ﻧﺴــﺎن ﻓﻬــﻮ ﺷــﻔﺮه ﻣﻌﻠﻮﻣــﺎت ﺗﺤــﺪد ﻟــﻮن ا ﻧﺴــﺎن وﻟــﻮن ﺷــﻌﺮه وﻋﻴﻮﻧــﻪ واﻟﺤﺎﻟــﺔ اﻟﺼﺤﻴــﺔ واﻟﻨﻔﺴــﻴﺔ. واﻟﺠﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛــﺮ أن ﺧﻴــﻮط ال DNAﻓــﻲ ﺗﺠــﺪد داﺋــﻢ ﻣﺴــﺘﻤﺮ ﺧــﺮ ﻳــﻮم ﻓــﻲ ﻋﻤــﺮ ا ﻧﺴــﺎن، وﻓــﻲ إﻋــﺎدة ﺗﻜﻮﻳــﻦ ال DNAﻗــﺪ ﻳــﺆدي ذﻟــﻚ إﻟــﻰ ﺣــﺪوث ﺳــﻤﻨﺔ أو ﺣــﺪوث ﺗﺤﺴــﻦ اﻟﺼﺤــﺔ أو ﺗﻜﻮﻳــﻦ ﻣــﺮض ،وﻗــﺪ ﻳــﺆدي إﻟــﻰ ﺣــﺪوث ﺟﻤــﺎل أو ﺗﺸــﻮه. أﻣــﺎ ﻋــﻦ أﺣــﺪث ﻣــﺎ ﺗﻮﺻﻠــﺖ إﻟﻴــﻪ ا ﺑﺤــﺎث أن ال
22
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
DNAﻳﺘﺄﺛــﺮ أﺛﻨــﺎء إﻋــﺎدة ﺗﻜﻮﻳﻨــﻪ ﺑﺄﻓــﻜﺎر ا ﻧﺴــﺎن وﻗﻨﺎﻋﺎﺗــﻪ وﻣــﺎ ﻳﺆﻣــﻦ ﺑــﻪ ﻫــﻮ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴــﻪ ﻓﻴــﺆدي ذﻟــﻚ إﻟــﻰ ﺗﻐﻴــﺮ ﺻﻔﺎﺗــﻪ وﺳــﻤﺎﺗﻪ ا ﺳﺎﺳــﻴﺔ ﺑﺸــﻜﻞ ﻣﺴــﺘﻤﺮ ،ﻓﺎﻟﺤﻤــﺾ اﻟﻨــﻮوي ﻳﻤﺘﻠــﻚ ﻗــﺪرة ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ أﻓــﻜﺎر ا ﻧﺴــﺎن وﻳﻌﻴــﺪ ﺗﺸــﻜﻴﻞ ﻧﻔﺴــﻪ وﻓﻘﻬــﺎ ،ﻓﻤــﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬا اﻻﻛﺘﺸــﺎف ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ ا ﻧﺴــﺎن اﻟﺘﺨﻠــﺺ ﻣــﻦ ﻛﻞ ا ﻣــﺮاض اﻟﻮراﺛﻴــﺔ وﻏﻴﺮﻫــﺎ. ﻗــﺎم ﺑﻌــﺾ اﻟﻌﻠﻤــﺎء ﺑﻤﻼﺣﻈــﺔ ﺧﻼﻳــﺎ ال DNA ﻟﻤﺠﻤﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻨــﺎس أﺛﻨــﺎء اﺳــﺘﻤﺎﻋﻬﻤﺎ ﻟﺒﻌــﺾ اﻓــﻜﺎر اﻟﺤــﺐ واﻟﺴــﻼم واﻟﺸــﻌﻮر ﺑﻤﺸــﺎﻋﺮ ﺳــﻌﻴﺪة وﻣﺮﻳﺤــﺔ وﺗــﻢ ﻣﻼﺣﻈــﺔ أن ﺧﻼﻳــﺎ ال DNAﺗﺄﺧــﺬ ﺷــﻜﻞ أﻛﺜــﺮ اﺳــﺘﺮﺧﺎء وأﻛﺜــﺮ ﺟﻤــﺎل وﻃــﻮﻻ ،وأﺛﻨــﺎء ﻣﻼﺣﻈــﻪ ﺷــﻜﻞ ال DNA أﺛﻨــﺎء اﺳــﺘﻤﺎع ﻫــﺆﻻء ا ﺷــﺨﺎص ﻓــﻜﺎر ﺳــﻠﺒﻴﺔ واﻟﺸــﻌﻮر ﺑﻤﺸــﺎﻋﺮ ﺳــﻴﺌﺔ ﻳﻼﺣــﻆ أن اﻟﺨﻼﻳــﺎ ﺗﺘﻘﻠــﺺ وﺗﺄﺧــﺬ ﺷــﻜﻞ ﻣﻨﺤﻨــﻲ. ﻓﺒﺎﻟﺘﺎﻟــﻲ ﻳﺠــﺐ ﻋﻠﻴــﻚ ﺗﺨﻴــﺮ أﻓــﻜﺎرك ﻳﻮﻣﻴــﺎ، أﻧﻬــﺎ ﻗــﻮه ﻳﻤﻜﻨــﻚ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫــﺎ ،ﻛﻤــﺎ ﻳﺠــﺐ أن ﻳﻜــﻮن اﻟﺸــﻌﻮر ﺑﻤﺸــﺎﻋﺮ اﻟﺮاﺣــﺔ واﻟﺴــﻌﺎدة ﻣــﻦ أوﻟﻮﻳﺎﺗــﻚ .ﻛﻤــﺎ أن اﻟﻌــﻼج ﺑﺎﻟﻀﺤــﻚ ﻣــﻦ أﻣــﺮاض ﻣﺴــﺘﻌﺼﻴﺔ ﻣــﻦ أﺑــﺮز ﻣــﺎ ﻳﺘﺤــﺪث ﻋﻨــﻪ داﺋﻤــﺎ
ا ﻃﺒــﺎء وأﺣــﺪث ا ﺑﺤــﺎث اﻟﻌﻼﺟﻴــﺔ. وﻗــﻮل ا ³ﺳــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟــﻰ » إن ا ³ﻻ ﻳﻐﻴــﺮ ﻣــﺎ ﺑﻘــﻮم ﺣﺘــﻰ ﻳﻐﻴــﺮوا ﻣــﺎ ﺑﺄﻧﻔﺴــﻬﻢ« أﻛﺒــﺮ ﺷــﺎﻫﺪ ﻋﻠــﻰ ﺻﺤــﺔ ﻫــﺬه ا ﺑﺤــﺎث ﻓﺘﻐﻴــﺮ ﻣــﺎ ﺑﺪاﺧــﻞ ﻧﻔﺴــﻚ ﻣــﻦ ﻣﺸــﺎﻋﺮ وأﻓــﻜﺎر ﺣﺴــﻨﻬﺎ ﻣــﻦ أﻓﻀــﻞ ﻣــﺎ ﺗﺴــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻘﺪﻣــﻪ ﻟﻨﻔﺴــﻚ.
¹¹ ¯¹¹א ¸¹¹ א · ¹¹א ¹¹ ¹¹ א א !º¹¹ ﻛﺘﺐ :ﻫﻤﺴﺔ أﺣﻤﺪ
ﻣﻨــﺬ أن أﺣﺪﺛــﺖ اﻟﻬﻮاﺗــﻒ اﻟﺬﻛﻴــﺔ ﻧﻘﻠــﺔ ﻧﻮﻋﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺣﻴــﺎة اﻟﻨــﺎس ،وﺑــﺎت ﻧﻤــﻂ ﻋﻴﺸــﻬﻢ ﻣﻌﺘﻤــﺪ ﻋﻠــﻰ ﺗﻠــﻚ اﻟﻬﻮاﺗــﻒ ،وأﺻﺒﺤــﺖ اﻟﺴﻮﺷــﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳــﺎ ﻫــﻲ أﻫــﻢ ﻃــﺮق اﻟﺘﻮاﺻــﻞ ﺑﻴﻨﻨــﺎ ،اﻧﻄﻠــﻖ اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ أﺻﺤــﺎب ا ﻓــﻜﺎر ﻟﺼﻨﺎﻋــﺔ ﻋــﺪة ﺗﻄﺒﻴﻘــﺎت. ً ﻧﺠﺎﺣــﺎ ﺑﺎﻫ ـﺮًا ﺣﺘــﻰ ﺑــﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘــﻪ ﺗﻄﺒﻴﻘــﺎ أﺳﺎﺳ ـﻴًﺎ ﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣﻨﻬــﺎ ﻣــﺎ ﻧﺠــﺢ ً ﻣــﻦ ا ﻓــﺮاد ﻻ ﻳﻤﻜــﻦ اﻻﺳــﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨــﻪ. وﻣــﻦ أﺣــﺪث وأﻧﺠــﺢ ﺗﻠــﻚ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘــﺎت » ،«snap chatﺣﻴــﺚ ﻳﻌــﺪ ﺳــﻨﺎب ﺷــﺎت ﻣــﻦ اﻟﻤﺸــﺎرﻳﻊ اﻟﻨﺎﺟﺤــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺑــﺪأت ﺑﻔﻜــﺮة وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﺗﺤﻮﻟــﺖ إﻟــﻰ ﻣﻨﺘــﺞ ﻣﻠﻤــﻮس ﻋﻠــﻰ أرض اﻟﻮاﻗــﻊ ،ﺗــﻢ ﺗﺄﺳﻴﺴــﻪ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ evan Spiegel , Bobby Murphy , Reggie Brownﻓــﻲ ﺳــﺒﺘﻤﺒﺮ ٢٠١١وﺗﻘــﺪر اÖن اﻟﻘﻴﻤــﺔ ً وﻓﻘــﺎ ﺣﺼﺎﺋﻴــﺎت ﻋــﺎم ٢٠١٦ﺑﺤﻮاﻟــﻲ ٢٠ﻣﻠﻴــﺎر اﻟﺴــﻮﻗﻴﺔ ﻟﻬــﺬا اﻟﻤﺸــﺮوع دوﻻر أﻣﺮﻳﻜــﻲ. ﻓﻔــﻲ وﻗــﺖ ﻗﻴﺎﺳــﻲ اﺳــﺘﻄﺎع ﻫــﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ أن ﻳﺴــﺘﺤﻮذ ﻋﻠــﻰ ﻋﻘــﻮل وﻗﻠــﻮب ﺷــﺮﻳﺤﺔ ﻋﺮﻳﻀــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺴــﺘﺨﺪﻣﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘــﺎت اﻟﺘﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ. ﺳــﻨﺎب ﺷــﺎت ﻫــﻮ ﻋﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﺗﻄﺒﻴــﻖ رﺳــﺎﺋﻞ ﻣﺼــﻮرة ،ﻳﻤﻜﻨﻨــﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟــﻪ اﻟﺘﻘــﺎط اﻟﺼــﻮر ،وﺗﺴــﺠﻴﻞ اﻟﻔﻴﺪﻳــﻮ ،وإﺿﺎﻓــﺔ ﻧــﺺ ورﺳــﻮﻣﺎت وإرﺳــﺎﻟﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟﻤﺘﻠﻘﻴــﻦ ﻣﻤــﻦ ﻳﺤﻤﻠــﻮن اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ ،وﻳﻌ ّﻴــﻦ اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪﻣﻮن ﻣﻬﻠــﺔ زﻣﻨﻴــﺔ ﺳــﻮاء ﻛﺎن ﺻــﻮرة أو ﻓﻴﺪﻳــﻮ ـ ﻣــﻦ ﺛﺎﻧﻴــﺔ واﺣــﺪة إﻟــﻰ ١٠ ﻟﺮؤﻳــﺔ اﻟﻤﺤﺘــﻮى ـ ً ﺛﻮاﻧــﻲ ،وﺑﻌــﺪ ذﻟــﻚ ﺳــﻮف ﺗﻜــﻮن ﻣﺨﻔﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺠﻬــﺎز اﻟﻤﺴــﺘﻠﻢ وﺗﺤــﺬف ﻣــﻦ اﻟﺨــﻮادم اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﺴــﻨﺎب ﺷــﺎت. ﻓﻜــﺮة ﺳــﻨﺎب ﺷــﺎت وﺿﻌﻬــﺎ إﻳﻔــﺎن ﺷــﺒﻴﻐﻞ وﻫــﻮ ﻣــﻦ ﻣﻮاﻟﻴــﺪ ١٩٩٠ﺑﻠــﻮس أﻧﺠﻠــﻮس ﻓــﻲ وﻻﻳــﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴــﺎ ا ﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ ،درس ﺗﺼﻤﻴــﻢ اﻟﻤﻨﺘﺠــﺎت ﻓــﻲ
ﺟﺎﻣﻌــﺔ »ﺳــﺘﺎﻧﻔﻮرد« ،وﻟﻜــﻦ ﻟــﻢ ﻳﻜﻤــﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤــﺔ ﺑﺴــﺒﺐ ﺗﻔﺮﻏــﻪ ﻟﺘﻄﻮﻳــﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ واﻟــﺬي ﻫــﻮ ﻓــﻲ ا ﺻــﻞ ﻣﺸــﺮوع ﺗﺨــﺮج ،ﺗﺤــﻮل ﻟﺸــﺮﻛﺔ ﺗﺴــﻤﻰ ﺳــﻨﺎب ﺷــﺎت. ﺑــــﺪأ ﻧـﺠـــﺎح اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ ﻳــﺰداد ﻓــﻲ ﻋــﺎم ٢٠١٢ﺣﺘــﻰ وﺻـــﻞ إﻟــﻰ ١٠٠أﻟــــﻒ ﻣﺴﺘـﺨــــﺪم وﻟﻜــﻦ ﻛﺎن ﻫﻨــــﺎك ﺗﺤـﺪﻳــــﺎت ﻣــﻦ ﻗﺒــــﻞ ﺟﻬـــﺔ اﻟﺨـــﻮادم اﻟﺘﻲ ﺑـــﺪأت ﻛﻠﻔﺘـﻬـــﺎ اﻟﺸﻬـﺮﻳــــﺔ ﺑﺎﻻرﺗﻔـــــــﺎع ﻟﺤﺪ ﻳﻔــــﻮق ﻣﻴـﺰاﻧﻴــــﺔ ﻓـﺮﻳـــﻖ اﻟﻌﻤــــﻞ. ﻓــﻲ ﻫـــﺬا اﻟﻮﻗــﺖ ﺑــﺪأت ﺷــﻬﺮة اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ ﺗــﺰداد ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﻓﺸــﻴ ًﺌﺎ ،وﻣﺸــﺎﻛﻞ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴــﺔ وﺻﻠــﺖ إﻟــﻰ ا وﺳــﺎط ا ﻋﻼﻣﻴــﺔ ،وﻫــﻮ ﻣــﺎ دﻓــﻊ ﺷــﺮﻛﺔ » «Lighspeedإﻟــﻰ ﺗﻤﻮﻳــﻞ ﻣﺆﺳﺴــﻲ ﺳــﻨﺎب ﺷــﺎت وﺗﻘﺪﻳــﻢ ﻣﺒﻠــﻎ ٤٨٥أﻟﻒ دوﻻر أﻣﺮﻳـــﻜﻲ ﻟﻠﻤﺴــــﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﺸــﺎﻛــــﻞ اﻟﻤــــﺎدﻳﺔ ،ﺣﻴـــﺚ ُﻗــﺪر اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻮﻗــﺖ ﺑـــ« ٤ﻣﻠﻴــﻮن دوﻻر« ﺗﻘﺮﻳﺒــﺎ ،ﻋُ ﺮﺿــﺖ ﻋﻠــﻰ »اﻳﻔــﺎن ﺷــﺒﻴﻐﻞ« ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ ﺷــﺮﻛﺔ » «googleﻟﻼﺳﺘﺤـــﻮاذ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴـــﻖ، وﻣــﻦ ﻗﺒﻠــﻪ ﺗﻠﻘــﻰ ﻋــﺮض ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛﺔ » «facebookﺑﻤﺒﻠــﻎ » ٣ﻣﻠﻴــﻮن دوﻻر أﻣﺮﻳﻜــﻲ« ،وﻟﻜــﻦ »ﺷﺒﻴـﻐـــﻞ« رﻓــﺾ ﻛﻼ اﻟﻌﺮﺿﻴــﻦ ،إﻳﻤـﺎﻧــــ Úﻣـﻨـــﻪ ﺑــﺄن ﻗﻴﻤــﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘــﻪ ﺳــﺘﺮﺗﻔﻊ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴــﺘﻘﺒﻞ ،ﻧﺘﻴﺠــﺔ ﻟﻠﻨﻤــﻮ اﻟﻤﺘﺰاﻳــﺪ اﻟــﺬي ﻳﺤﻘﻘــﻪ ﻓــﻲ ﻋــﺪد ﻣﺴــﺘﺨﺪﻣﻴﻪ ،وﺗﻬﺪﻳــﺪه اﻟﻮاﺿــﺢ ﻟﺒﻌــﺾ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘــﺎت اﻟﺸــﻬﻴﺮة ﻓــﻲ إزاﺣﺘﻬــﻢ ﻣــﻦ ﻋﻠــﻰ اﻟﻘﻤــﺔ. ً ﻣﺤﻘــﺎ ﻓﻤﺘﻮﺳــﻂ اﺳــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻄﺒﻴــﻖ اÖن ﻳﺘــﺮاوح وﻓــﻲ ﻫــﺬا ﻗــﺪ ﻳﻜــﻮن ﻣــﺎ ﺑﻴــﻦ ٢٥إﻟــﻰ ٣٠دﻗﻴﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻴــﻮم ،وﻋــﺪد اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﺻــﻞ إﻟــﻰ ١٥٠ ﻣﻠﻴــﻮن ﻣﺴــﺘﺨﺪم ﻓــﻲ اﻟﻴــﻮم ،وﻳﻌﺘﺒــﺮ ﻫــﻮ ﺛﺎﻧــﻲ أﻛﺒــﺮ ﺗﻄﺒﻴــﻖ ﻧﻔـ ً ـﻮذا ﻓــﻲ اﻟﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤــﺪة ا ﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ.
23
א א » ¹אאא¼« א א ﻛﺘﺐ :ﻋﻤﺮو ﺣﺴﻴﻦ
ﺗﺒــﺪأ اﻟﺮﺣﻠــﺔ أﺛﻨــﺎء ا ﺟــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴــﺔ ﻣــﺎ ﺑﻴــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ ا ﻋﺪادﻳــﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ، ﺣﻴــﺚ ﺗﺒــﺪأ ﺑﻌــﺾ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤــﺎت ﻓــﻲ اﻟﺪﺧــﻮل ﻋﻠــﻲ ﺗﺠﻤﻌــﺎت اﻟﺴــﻤﺮ ﺑﻴــﻦ ا ﺻﺪﻗــﺎء ،ﻣــﻦ اﻟﻠﻴﺎﻗــﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴــﺔ واﻟﻤﻈﻬــﺮ اﻟﻌــﺎم ،وﺷــﻜﻞ اﻟﻤﻼﺑــﺲ ﻋﻠــﻲ اﻟﺠﺴــﻢ وﻋــﺪد ﻋﻀــﻼت اﻟﺒﻄــﻦ اﻟﺒــﺎرزة ،ﻛﺬﻟــﻚ ﻇﻬــﻮر اﻟﻌــﺎدات ﻣﺜــﻞ اﻟﻮﻗــﻮف أﻣــﺎم اﻟﻤــﺮآة ﻟﻌــﺪة دﻗﺎﺋــﻖ ،واﻟﺘﺄﻧــﻲ ﻓــﻲ اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﻤﻼﺑــﺲ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺒﺔ ،ﺑﻌــﺪ ﺗﺨﻠــﻲ ا ﻣﻬــﺎت ﻋــﻦ اﻟﻌــﺎدة اﻟﻌﻈﻴﻤــﺔ ﻓــﻲ اﺧﺘﻴــﺎر ً إﻃﻼﻗــﺎ ،-ﺛــﻢ اﻟﻤﻼﺑــﺲ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺒﺔ ﺑﻨﺎﺋﻬــﻦ -واﻟﺘــﻲ ﻟــﻢ ﺗﻜــﻦ ﻣﻨﺎﺳــﺒﺔ ﺗﺴــﺘﻘﺮ ا ﺣﺎدﻳــﺚ ﻋﻠــﻲ ﺿــﺮورة وﺟــﻮد ﺣــﻞ ﺷــﺎﻣﻞ. وﻛــﺮد ﻓﻌــﻞ ﻃﺒﻴﻌــﻲ وﻣﺜﺎﻟــﻲ ﺷــﺒﺎع اﻟﺜﻘــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔــﺲ وإﺷــﺒﺎع رﻏﺒــﺎت أﺣﺎدﻳــﺚ اﻟﺴــﻤﺮ ﻫــﻮ اﻟﺘﻮﺟــﻪ ﻟﻤﻤﺎرﺳــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿــﺔ ،وﻣــﻊ ﺑﻌــﺪ اﻟﻤﺴــﺎﻓﺔ ﺑﻴــﻦ اﻟﺒﻴــﺖ واﻟﻨــﺎدي واﻧﻌــﺪام اﻟﺼﺒــﺮ ﻋﻠــﻲ رﻳﺎﺿــﺎت ﻣﺜــﻞ اﻟﺠــﺮي أو اﻟﻤﺸــﻲ اﻟﻤﻨﺘﻈــﻢ ،ﻳﺠﺘﻤــﻊ ﻛﻞ أﻋﻀــﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋــﺔ -اﻟﺸــﻠﺔ -ﻋﻠــﻲ اﻟﺬﻫــﺎب ﻟﺼﺎﻟــﺔ »اﻟﭽﻴــﻢ« ،ﻟﻴﺼﺒــﺢ اﻟﻤــﺄوى اﻟﺠﺎﻣــﻊ ﻟﻠﻨﺸــﺎط واﻟﻤﻨﺎﻓﺴــﺔ واﻟﻌﻀــﻼت اﻟﺒــﺎرزة ﺳــﺮﻳﻌﺔ اﻟﻈﻬــﻮر ،ﻓﺘﺼﺒــﺢ أﻳــﺎم ا ﺳﺒــــﻮع ﺧﻤﺴــــﺔ أﻳـــﺎم ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ ﺳﺒــــﻌﺔ وﻫــﻲ ﻋــﺪد أﻳﺎم اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ،وﺗﻨـﻘﺴـــﻢ وﺟﺒــــﺎت ا ﻛــــﻞ اﻟﻴــﻮﻣﻴــــﺔ ﻣﻦ ﺛــــﻼث وﺟﺒـــﺎت إﻟــﻲ وﺟﺒﺘﻴـــﻦ ﻣــﺎ ﻗﺒــﻞ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ وﻣــﺎ ﺑﻌــﺪ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ ،ﺑﺎ ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ وﺟﺒــﺎت ﺧﻔﻴﻔــﺔ ﻛﺜﻴﻔــﺔ اﻟﻌــﺪد ﻟﻠﻴــﻮم اﻟﻮاﺣــﺪ ،وﻳﺼﺒــﺢ اﻟﺼﺪﻳــﻖ ا ﻗــﺮب ﻓــﻲ »اﻟﭽﻴـــﻢ« ﻫـــﻮ ﻣـــﺪرﺑﻚ ،وﻫﻜـــﺬا ﺗﺘــــﺪاﺧﻞ اﻟﻤﻌﻠــــﻮﻣﺎت واﻟﻨﺼـﺎﺋــــﺢ اﻟﻴﻮﻣﻴــﺔ داﺧــﻞ ﺻﺎﻟــﺔ اﻟﭽﻴــﻢ ،ﺣﺘــﻲ ﻳﻈــﻦ أﺻﺪﻗــﺎء »اﻟﺸــ ّﻠﺔ« أن ا ﻣــﺮ ﻻ ﻳﺤﺘــﺎج ﻟﺒﺤــﺚ وﻻ ﻟﻤــﺪرب ﻣﺤﺘــــﺮف وﻻ ﺣﺘــﻲ ﻟﺴــــﺆال أﺣــــﺪ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴــــﻦ أو ﻗــــﺮاءة ﻣﻘــــﺎل ﻋــﻦ اﻟﻌــــﺎدات اﻟﺼﺤﻴــــﺤﺔ ﻟﻤﻤــــﺎرﺳﺔ ﻫــﺬا اﻟﻨــﻮع ﻣــﻦ ا ﻟﻌــﺎب وأﻧــﻮاع اﻟﻄﻌــﺎم اﻟﻤﻨﺎﺳــﺐ ﻟــﻜﻞ ﺟﺴــﻢ أو ﻣﻌﺮﻓــﺔ ﻣﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﻠﻌــﺐ ا ﻓﻀــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪار اﻟﻴــﻮم وﻏﻴﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ ا ﻣــﻮر اﻟﻀﺮورﻳــﺔ ﻟﻠﺤﺼــﻮل
24
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
ﻋﻠــﻰ أﻓﻀــﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ ﻣــﻦ ﺳــﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ واﻟﺘــﻲ ﺗﺆﺛــﺮ ﻋﻠــﻲ اﻟﻴــﻮم وﻋﻠــﻰ اﻟﺸــﺨﺼﻴﺔ ﻋﺎﻣــﺔ.
اﻟﺴﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺗﻌﺘﻤــﺪ ﻣﻤﺎرﺳــﺔ أي رﻳﺎﺿــﺔ ﻋﻠــﻲ ﻋــﺪة ﻋﻮاﻣــﻞ ذﻫﻨﻴــﺔ وﺟﺴــﺪﻳﺔ ،أﻫﻤﻬــﺎ اﻟﺴــﻦ واﻟﻤﺮﺗﺒــﻂ ﺑﺸــﻜﻞ ﺑﻤﺒﺎﺷــﺮ ﺑﻌﻤﻠﻴــﺔ ﻧﻤــﻮ اﻟﺨﻼﻳــﺎ واﻟﻌﻀــﻼت واﻟﻬﺮﻣﻮﻧــﺎت داﺧــﻞ اﻟﺠﺴــﻢ ،وﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﺮﻳﺎﺿــﺔ ﻛﻤــﺎل ا ﺟﺴــﺎم ﻓﺘﻨﻘﺴــﻢ ﻟﻨﻮﻋﻴــﻦ ،ﺗﻤﺎرﻳــﻦ ﺑﺪﻧﻴــﺔ وﺗﻤﺎرﻳــﻦ رﻓــﻊ ا ﺛﻘــﺎل ،وﺣﺴــﺐ ﻛﺘــﺎب » «Super trainingﻟـــ »، «Mel siffﻓﻴﺬﻛــﺮ اﻟﻜﺎﺗــﺐ أن اﻟﺴــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺐ ﻟﻠﺬﻛــﻮر ﻫــﻮ ﻣــﻦ ﺧﻤــﺲ إﻟــﻰ ﺳــﺖ ﺳــﻨﻮات ،أﻣــﺎ ﻟêﻧــﺎث ﻓﻤــﻦ أرﺑــﻊ إﻟــﻰ ﺧﻤــﺲ ﺳــﻨﻮات وﻫــﺬا ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﺘﻤﺎرﻳــﻦ اﻟﺨﻔﻴﻔــﺔ ﻣﺜــﻞ اﻟﺠــﺮي وﺑﻌــﺾ ﺗﻤﺎرﻳــﻦ اﻟﺘﻨﻔــﺲ اﻟﺒﺴــﻴﻄﺔ ،أﻣــﺎ ﻣــﻦ ﺳــﻦ ﺗﺴــﻊ ﺳــﻨﻮات إﻟــﻰ اﺛﻨــﻰ ﻋﺸــﺮة ﺳــﻨﺔ ﻓﺘﺒــﺪأ ﺗﻤﺮﻳﻨــﺎت اﻟﻌﻀــﻼت ﻣﺜــﻞ اﻟﺴــﻮﻳﺪي واﻟﻀﻐــﻂ ،أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﺒــﺪء ﻓــﻲ رﻓــﻊ ا وزان ،ﻓﺤﺴــﺐ ﻣــﺎ ُذﻛــﺮ ﻓــﻲ ﻣﻘــﺎل ﻓــﻲ ﻣﻮﻗــﻊ ”college “expressﻓﺎ ﻣــﺮ ﻳﺒــﺪأ ﻣــﻦ ﺳــﻦ ١٦-١٥ﺳــﻨﺔ.
ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻻﺣﻤﺎء »اﻟـ «cardio أﻣــﺎ ﺗﻤﺎرﻳــﻦ اﻟﻜﺎردﻳــﻮ أو اﻟﺘﻤﺎرﻳــﻦ اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻠــﺐ واﻟﺘﻨﻔــﺲ ﻣﺜــﻞ اﻟﺠــﺮي واﻟﻤﻬﻤﻠــﺔ ﻋﻨــﺪ ﻣﻌﻈــﻢ ﻣﻤﺎرﺳــﻲ رﻳﺎﺿــﺔ ﻛﻤــﺎل ا ﺟﺴــﺎم -ﻓﻬــﻲاﻟﻌﻤــﻮد ا ﺳﺎﺳــﻲ ﻟﻠﻴﺎﻗــﺔ اﻟﻼﻋــﺐ وﺗﻄــﻮره ،أﻣــﺎ ﻋــﻦ اﻻﻋﺘﻘــﺎد أن ﺗﻤﺎرﻳــﻦ ﺗﻤﺎﻣــﺎ، اﻟﻜﺎردﻳــﻮ ﺗﻘﻠــﺺ ﺣﺠــﻢ اﻟﻌﻀــﻼت ﻓﻬــﻮ ﺧﺎﻃــﺊ وﻟﻜــﻦ ﻟﻴــﺲ ً ﻓﻬﻨــﺎك ﺑﻌــﺾ ا ﺳــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘــﻲ ﺗﺠﻌــﻞ اﻟﻌﻀــﻼت ﺗﻘــﻞ ﻧﺴــﺒﻴًﺎ ﺑﺴــﺒﺐ ﺗﻠــﻚ اﻟﺘﻤﺎرﻳــﻦ واﻟﺘــﻲ ﺳــﻨﺬﻛﺮ ﺑﻌﻀﻬــﺎ ﻻﺣﻘــﺎ.
وﻋــﻦ اﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺒﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳــﺔ ﺗﻤﺎرﻳــﻦ ا ﺣﻤــﺎء ﻓﻴﺠــﺐ ﺗﺠﻨــﺐ ﻣﻤﺎرﺳــﺔ ﺗﻤﺎرﻳــﻦ اﻟﻜﺎردﻳــﻮ ﻗﺒــﻞ رﻓــﻊ ا ﺛﻘــﺎل ﻣﺒﺎﺷــﺮة ،ﻳﻤﻜــﻦ اﻟﻘﻴــﺎم ﺑﺒﻌــﺾ اﻟﺘﻤﺎرﻳــﻦ ﻟﻤــﺪة ﻻ ﺗﺘﺠــﺎوز اﻟﻌﺸــﺮ دﻗﺎﺋــﻖ ،ﺣﺘــﻲ ﻻ ﻳﻔﻘــﺪ اﻟﺠﺴــﻢ اﻟﻄﺎﻗــﺔ اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟﺮﻓــﻊ ا ﺛﻘــﺎل ،ﺣﺘــﻰ وإن ﻛﻨــﺖ ﺗﺴــﻌﻰ ﻧﻘــﺎص اﻟــﻮزن ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﻠﻌــﺐ ،ﻓﺎﻟﻠﻌــﺐ اﻟﺼﺤﻴــﺢ ﻳﻜــﻮن ﺑﻌــﺪ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ أو ﺧــﻼل ﻣﻮاﻋﻴــﺪ ﻣﻨﻔﺼﻠــﺔ ﻋــﻦ ﻣﻮاﻋﻴــﺪ رﻓــﻊ ا ﺛﻘــﺎل ،وﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻤﻮﻗــﻊ »«greatist.com ﻓﺎﻟﻮﻗــﺖ ا ﻧﺴــﺐ ﻫــﻮ ﻓــﻲ أﻳــﺎم اﻟﺮاﺣــﺔ ا ﺳــﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣــﻦ رﻓــﻊ ا ﺛﻘــﺎل، واﻟﺒﻌﻴــﺪة ﻋــﻦ اﻟﺘﻤﺎرﻳــﻦ اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻀــﻼت اﻟﻤﺴــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓــﻲ ا ﺣﻤــﺎء ﻣﺜــﻞ ﺗﻤﺮﻳــﻦ ﻋﻀﻠــﺔ اﻟﺮﺟــﻞ. وﺑﻤﻨﺎﺳــﺒﺔ اﻟﺤﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ أﻳــﺎم اﻟﺮاﺣــﺔ ،ﻓﺄﻳــﺎم اﻟﺮاﺣــﺔ ﻣــﻦ اﻟﭽﻴــﻢ ﺗﺨﺘﻠــﻒ ً أﻳﻀــﺎ ﻣــﻦ ﻧﻈــﺎم ﺗﻤﺮﻳــﻦ ﺧــﺮ ،ﻳﺬﻛــﺮ ﺑﻌــﺾ اﻟﺨﺒــﺮاء أﻧﻬــﺎ ﻻﺑــﺪ أن ﺗﻜــﻮن ٧٢ ﺳــﺎﻋﺔ ﻟﺘﺴــﺘﻌﻴﺪ اﻟﻌﻀــﻼت ﻧﺸــﺎﻃﻬﺎ ،واﻟﺒﻌــﺾ ا ﺧــﺮ ﻳﻨﺼــﺢ ﺑﺮاﺣــﺔ ﻟﻤــﺪة ٤٨ﺳــﺎﻋﺔ أﺳــﺒﻮﻋﻴًﺎ ،وﻳﻘــﻮل ﺑﻌــﺾ اﻟﻤﺪرﺑﻴــﻦ أن ﺛﻤــﺎن ﺳــﺎﻋﺎت ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم اﻟﻤﻨﺘﻈــﻢ ﻛﺎﻓﻴــﺔ ﻟﺮاﺣــﺔ اﻟﻌﻀــﻼت. وﻳﻌــﺪ ﺻﺒــﺎح اﻟﻴــﻮم ﻫــﻮ اﻟﺘﻮﻗﻴــﺖ ا ﻣﺜــﻞ ﻟﺒــﺪء اﻟﻴــﻮم ﺑﻨﺸــﺎط ،وﻟﻜــﻦ ﻳﺠــﺐ ﺗﻨــﺎول وﺟﺒــﺔ ﺗﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ اﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴــﺪرات ،ﺛــﻢ ﻣﻤﺎرﺳــﺔ ﺗﻤﺎرﻳــﻦ اﻟﻜﺎردﻳــﻮ ﺑﻌــﺪ ا ﻛﻞ ﺑﻤــﺪة ﻻ ﺗﻘــﻞ ﻋــﻦ ٣٠دﻗﻴﻘــﺔ ،ﻓﻤﻤﺎرﺳــﺔ اﻟﺠــﺮي ﺑﻤﻌــﺪة ﻓﺎرﻏــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺴــﺒﺒﺎت ﺗﻘﻠــﺺ اﻟﻌﻀﻠــﺔ ،وإن ﻟــﻢ ﺗﺴــﻤﺢ ﻇــﺮوف اﻟﻴــﻮم ﺑﻤﻤﺎرﺳــﺘﻬﺎ ﺻﺒﺎﺣــﺎ ،ﻓﻔــﻲ أي وﻗــﺖ ﻣــﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈــﺔ ﻋﻠــﻲ وﺟﺒــﺔ ﻗﺒــﻞ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ ً وﺗﺤﺪﻳــﺪ اﻟﻤﻮاﻋﻴــﺪ.
اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﺗﺒــﺎع ﻧﻈــﺎم ﻏﺬاﺋــﻲ ﺟﻴــﺪ أﺛﻨــﺎء ﻣﻤﺎرﺳــﺔ اﻟﺘﻤﺎرﻳــﻦ ،ﻻ ﻳﻘــﻞ أﻫﻤﻴــﺔ ﻋــﻦ رﻓــﻊ ا ﺛﻘــﺎل ،ﻓﻬــﻮ اﻟﻤﺤــﺪد ا ﺳﺎﺳــﻲ ﻟﺸــﻜﻞ اﻟﻌﻀــﻼت وﻛﻤﻴــﺔ اﻟﻤﺠﻬــﻮد وﻣــﺪى اﺳــﺘﻴﻌﺎب اﻟﺠﺴــﻢ ﻟــﻜﻞ ﺗﻤﺮﻳــﻦ ،وﻗــﺪ ﺗﻜــﻮن ﺻﺎﻟــﺔ اﻟﭽﻴــﻢ ﻣــﻦ ا ﻣﺎﻛــﻦ اﻟﻤﺤﻔــﺰة ﻋﻠــﻲ اﻧﺘﻘــﺎء أﻧــﻮاع ا ﻛﻞ اﻟﺠﻴــﺪ ﻟﻤﻌﺮﻓــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴــﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴــﺔ اﻟﻌﻨﺼــﺮ اﻟﻐﺬاﺋــﻲ ،وﻓﻴﻤــﺎ ﻳﻠــﻲ ﺳــﻨﺬﻛﺮ ﺑﻌــﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻــﺮ اﻟﻐﺬاﺋﻴــﺔ اﻟﻬﺎﻣــﺔ. ﻓﻘﺒــﻞ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ ﻳﺤﺘــﺎج اﻟﻼﻋــﺐ ﻟÙﻃﻌﻤــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﻤــﺪه ﺑﺎﻟﻄﺎﻗــﺔ أﺛﻨــﺎء اﻟﻠﻌــﺐ وﻻ ﻳﻔﻘﺪﻫــﺎ اﻟﺠﺴــﻢ ﺑﺼــﻮرة ﺳــﺮﻳﻌﺔ ،وﻣﻨﻬــﺎ اﻟﻤــﻮز ﺑﺎﻟﻘﺮﻓــﺔ أواﻟﺸــﻮﻓﺎن ﻣــﻊ ﻗﻄــﻊ اﻟﻔﺎﻛﻬــﺔ ،ﻛﺬﻟــﻚ اﻟﺘﻔــﺎح ﻣــﻊ ﺣﺒــﺎت اﻟﻠــﻮز ،وﻏﻴﺮﻫــﺎ اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻــﺮ اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ اﻟﺰﻳــﻮت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴــﺔ واﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴــﺪرات. أﻣــﺎ ﺑﻌــﺪ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ ﻓﻬــﻲ اﻟﻮﺟﺒــﺔ ا ﺳﺎﺳــﻴﺔ واﻟﺘــﻲ ﺗﺪﺧــﻞ ﻣﺒﺎﺷــﺮة ﻓــﻲ
ﺗﺸــﻜﻴﻞ اﻟﺘﻜﻮﻳــﻦ اﻟﻌﻀﻠــﻲ ﻟﺠﺴــﻢ اﻟﻼﻋــﺐ ،وﻳﺠــﺐ اﻟﺤﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ا ﻏﺬﻳــﺔ اﻟﻐﻨﻴــﺔ ﺑﻌﺼــﺮ اﻟﺒﺮوﺗﻴــﻦ واﻟﺘــﻲ ﺗﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ أﻗــﻞ ﻛﻤﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﺪﻫــﻮن ،وﻣﻨﻬــﺎ ﺻــﺪور اﻟﺪﺟــﺎج وﻳﻔﻀــﻞ أﻛﻠﻬــﺎ ﻣﺸــﻮﻳﺔ أو ﻣﺴــﻠﻮﻗﺔ ﺑﻌﻴــﺪً ا ﻋــﻦ زﻳــﺖ اﻟﻘﻠــﻲ أو اﻟﺴــﻤﻦ ،واﻟﺒﻴــﺾ ،ﻛﺬﻟــﻚ اﻟﺴــﻤﻚ ﺑﺄﻧﻮاﻋــﻪ و ﺧﺎﺻــﺔ ﺳــﻤﻚ اﻟﺴــﻠﻤﻮن واﻟﺘﻮﻧــﺔ ،وأﺧﻴــﺮًا اﻟﻠﺒــﻦ ﻓﻴﻤﻜــﻦ ﺧﻔﻘــﻪ ﻣــﻊ اﻟﺸــﻴﻜﻮﻻﺗﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﺘــﻮي ﻋﻠــﻰ ﻋﻨﺎﺻــﺮ ﻣﻬﻤــﺔ ﻟﻠﺠﺴــﻢ ﻣﺜــﻞ اﻟﻜﺎﻟﺴــﻴﻮم واﻟﺤﺪﻳــﺪ.
اﻟﻨﻮم
وﻟﻴــﺲ ﻫﻨــﺎك ﺣﺎﺟــﺔ ﻟﺬﻛــﺮ أن اﻟﻨــﻮم ﺟﻤﻴــﻞ ً ﺣﻘــﺎ وﻻ ﻳﺤﺘــﺎج ﻟﺘﻮﺻﻴــﺔ ،ﻓﻬــﻮ اﻟﻀﻠــﻊ اﻟﺜﺎﻟــﺚ ﻓــﻲ ﻣﺜﻠــﺚ رﻳﺎﺿــﺔ ﻛﻤــﺎل ا ﺟﺴــﺎم ﺑﺎ ﺿﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳــﺐ و اﻟﻨﻈــﺎم اﻟﻐﺬاﺋــﻲ اﻟﺴــﻠﻴﻢ ،ﻓﺎﻟﻨــﻮم اﻟﻄﻮﻳــﻞ واﻟﻤﻨﺘﻈــﻢ ﻋﻨﺼــﺮ ﻻ ﻳﻘــﻞ أﻫﻤﻴــﺔ ﻋــﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳــﻦ أو اﻟﻐــﺬاء اﻟﺼﺤﻴــﺢ. ﻳﺠــﺐ ﺗﺠﻨــﺐ ا ﻛﻞ ﻗﺒــﻞ اﻟﻨــﻮم ﻣﺒﺎﺷــﺮة ﺣﻴــﺚ ﻳﺘﺴــﺒﺐ ﻓــﻲ ﻣﺸــﺎﻛﻞ ﻟﻠﻤﻌــﺪة ﻣﺜــﻞ ﻋﺴــﺮ اﻟﻬﻀــﻢ واﻟﺘﻨﻔــﺲ ﻏﻴــﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈــﻢ ،وﻣــﻦ ا ﺧﻄــﺎء اﻟﺸــﺎﺋﻌﺔ ً أﻳﻀــﺎ واﻟﺘــﻲ ﺗﺘﺴــﺒﺐ ﺑﻬــﺎ ﻇــﺮوف اﻟﻤﻌﻴﺸــﺔ ﻣــﻦ دراﺳــﺔ وﻋﻤــﻞ ﻓــﻲ اﻟﺼﺒــﺎح ،ﻫــﻮ ﺗﺄﺟﻴــﻞ اﻟﻠﻌــﺐ ﻟﻘﺒــﻞ ﻣﻴﻌــﺎد اﻟﻨــﻮم ﻣﺒﺎﺷــﺮة ،ﻣــﻊ اﻟﻌﻠــﻢ أن ﻫــﺬا ﺑﺎﻟﻄﺒــﻊ ﻳﻀــﺮ ﺑﻨﻈــﺎم اﻟﻨــﻮم ،ﺣﻴــﺚ ﻳﻌﻤــﻞ اﻟﻠﻌــﺐ ﻋﻠــﻲ رﻓــﻊ ﺣــﺮارة وﻧﺸــﺎط اﻟﺠﺴــﻢ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟــﻲ ﺻﻌﻮﺑــﺔ اﻟﻨــﻮم. ﻛﺬﻟــﻚ ﺗﺠﻨــﺐ اﻟﻜﺎﻓﻴﻴــﻦ اﻟﻤﻮﺟــﻮد ﻓــﻲ اﻟﻤﺸــﺮوﺑﺎت ﻣﺜــﻞ اﻟﻘﻬــﻮة واﻟﺸــﺎي أﺛﻨــﺎء اﻟﻔﺘــﺮة اﻟﻠﻴﻠﻴــﺔ ،وﻋﻠــﻲ اﻟﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ أﻫﻤﻴــﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻــﺮ اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﻮﻳﻬــﺎ ﺗﻠــﻚ اﻟﻤﺸــﺮوﺑﺎت إﻻ أن ﺗﻨﺎوﻟﻬــﺎ ﻟﻴـ ًﻠﺎ ﻳﺆﺛــﺮ ﺑﺼــﻮرة ﻣﺒﺎﺷــﺮة ﻋﻠــﻲ اﻟﻨــﻮم اﻟﻤﻨﺘﻈــﻢ. وإن ﻟــﻢ ﻳﺪﺧــﻞ ﻗﺎﻣــﻮس اﻟﻤﺠﻤﻮﻋــﺔ أو »اﻟﺸـ ّﻠﺔ« اﻟﺨﺎﺻــﺔ ﺑــﻚ أﺛﻨــﺎء اﻟﻤﺮﺣﻠــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳــﺔ ﻣﺼﻄﻠــﺢ اﻟﭽﻴــﻢ ،ﻓﻌﻠﻴــﻚ ﺧــﻮض اﻟﺘﺠﺮﺑــﺔ اÖن ،ﻓﻬــﻲ ﺗﺠﺮﺑــﺔ ﻣﻤﺘﻌــﺔ وﻣﻔﻴــﺪة ﻋﻠــﻰ اﻟﻤــﺪى اﻟﻘﺮﻳــﺐ واﻟﺒﻌﻴــﺪ ،وﺣﺘــﻰ إذا ﻟــﻢ ﺗﺴــﺘﻤﺮ ﺑﻬــﺎ ﺑﻌــﺪ أن ﺗﻜﺘﺴــﺐ اﻟﺼﺒــﺮ ﻋﻠــﻰ اﻟﺮﻳﺎﺿــﺔ ﻧﻔﺴــﻬﺎ وأﻣــﻮرك اﻟﺤﻴﺎﺗﻴــﺔ ا ﺧــﺮى ﺑﻔﻀــﻞ اﻟﺘﻮاﺟــﺪ ﻓــﻲ اﻟﭽﻴــﻢ ،ﺳﺘﻜﺘﺴــﺐ ﺧﺒــﺮة ﺻﺤﻴــﺔ وﻏﺬاﺋﻴــﺔ ﺟﻴــﺪة ،و داﺋــﺮة ﻣﻌــﺎرف رﻳﺎﺿﻴــﺔ ﻣﺤﻔــﺰة ﻋﻠــﻰ اﻟﺮﻳﺎﺿــﺔ ﻋﺎﻣــﺔ وﻋﻠــﻰ ﻣﺒــﺪأ اﻟﻨﺸــﺎط اﻟــﺬي ﺣﺘﻤــﺎ ﺗﻔﺘﻘــﺪه ﻟﻌــﺪم ﻣﻤﺎرﺳــﺘﻚ ي رﻳﺎﺿــﺔ.
25
ﻧﺎس ﻣﺒﺎﺷﺮ
ﻓﺮاﻧﮏ ﺷﺘﺎﯾﻦ
ﻣﻘﻮﻟﺔ أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ »ﻳﻈﻞ اﻟﻤﺮء ﻳﺘﻌﻠﻢ وﻳﺘﻌﻠﻢ ﺣﺘﻰ إذا ﻇﻦ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻋﻠﻢ ﺑﺪأ ﻳﺠﻬﻞ«.
ﺟﺤﻴﻤــﺎ، ﻧﻌﻴﻤــﺎ أو ﺗﻠــﻚ اﻟﺤــﺪود اﻟﺘــﻲ ﻧﻀﻌﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺿﻴــﻖ ﻣﻌﺮﻓﺘﻨــﺎ ،اﻟﺤــﺪود اﻟﺘــﻲ ﺗﻔﺼﻠﻨــﺎ ﻋﻤــﺎ ﻻ ﻧﻌﻠــﻢ ،ﻗــﺪ ﻳﻘــﻊ ﺧﻠﻔﻬــﺎ ً ً ﻓــﻼ ﻓﻴﺼــﻞ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ إﻻ ﺗﻘﺪﻣﻨــﺎ ﻓــﻲ إزاﺣــﺔ ﺣﺪودﻧــﺎ ﺑﻀﻤﻴــﺮ ﻳﻘــﻆ وإﻳﻤــﺎن ﻣﺘﺠــﻞ. ﻓــﻲ ﻏﻀــﻮن اﻟﺸــﻬﻮر اﻟﻘﺎدﻣــﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔــﺔ ﻗــﺪرت »ﺑـ١٠ﻣﻠﻴــﻮن دوﻻر« ﻗــﺎم ﻓﺮﻳــﻖ ﻣــﻦ » ٨٠ﺟــﺮاح« ﻣــﻦ ﺟﻨﺴــﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔــﺔ ﺑﻘﻴــﺎدة اﻟﺠــﺮاح اﻻﻳﻄﺎﻟــﻲ »ﺳــﻴﺮﭼﻴﻮ ﻛﺎﻧﺎﭬﻴــﺮو« ﺑﻌﻤــﻞ أول ﻋﻤﻠﻴــﺔ زراﻋــﺔ رأس ﺑﺸــﺮﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺎرﻳــﺦ »ﻧﻌــﻢ رأس« ،ﺗﻠــﻚ اﻟﺘــﻲ ﺗﺤﻤــﻞ ﻣﻌﺎﻟﻤﻨــﺎ اﻟﺒﺸــﺮﻳﺔ ﻣــﻦ ﺣﻮاﺳــﻨﺎ ،وأﺣــﺪ أﻛﺜــﺮ ﻣﺨﻠﻮﻗــﺎت ا ³ﺗﻌﻘﻴــﺪً ا »اﻟﻤــﺦ اﻟﺒﺸــﺮي« ،اﻟــﺬي ﺑــﺪوره ﻳﺘﺤﻜــﻢ ﺑﺘﺤﺮﻛﺎﺗﻨــﺎ وﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻨــﺎ ،ﻳﺤﻤــﻞ ﺧﺒﺮاﺗﻨــﺎ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴــﺔ وذﻛﺮﻳﺎﺗﻨــﺎ ﻣــﻊ ﻣــﻦ أﺣﺒﺒﻨــﺎ ،ذﻟــﻚ اﻟﻤﺨﻠــﻮق اﻟﻤﺬﻫــﻞ ﻳﺘﺼــﻞ ﺑﺤﺒــﻞ ﺷــﻮﻛﻲ ﻳﻄﻠــﻖ أﻋﺼﺎﺑــﻪ ﻓــﻲ ﻧﻮاﺣــﻲ أﺟﺴــﺎدﻧﺎ إﻟــﻰ أﻃــﺮاف ا ﻃــﺮاف ،ﺑﺈﺷــﺎرﺗﻪ اﻟﻜﻬﺮﺑﻴــﺔ اﻟﻤﻌﻘــﺪة اﻟﺘــﻲ ﺗﺠــﺮي ﺧﻼﻟﻬــﺎ ﻟﺘﺘﺮﺟــﻢ أﻓﻜﺎرﻧــﺎ إﻟــﻰ أﻣــﺮ واﻗــﻊ ﻳﺤــﺪث. ﺗﻌﺠﺒــﺖ أﻛﺜــﺮ ﻋﻨﺪﻣــﺎ وﺟــﺪت إﻧﻬــﻢ ﻗــﺪ وﺟــﺪوا ﻣﺘﻄﻮﻋً ــﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌــﻞ ﻟﻬــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ ،ﺛــﻢ ﺑــﺪأ ﺗﻌﺠﺒــﻲ ﻓــﻲ اﻟﺘﺤــﻮل إﻟــﻰ ﺣﻤــﺎس ﺑﻌﺪﻣــﺎ ﻋﺮﻓــﺖ ﻗﺼــﺔ اﻟﻤﺮﻳــﺾ »ﭬﺎﻟﻴــﺮي ﺳــﺒﻴﺮﻳﺪوﻧﻮڤ« وﻫــﻮ روﺳــﻲ اﻟﺠﻨﺴــﻴﺔ ﻳﻌﺎﻧــﻲ ﻣــﻦ ﻣــﺮض ﻧــﺎدر ،أﺻــﺎب ً ﺟﺎﻟﺴــﺎ ﻓــﻲ ﻛﺮﺳــﻴﻪ ﺗــﺎرﻛﺎ ﻋﻀﻼﺗــﻪ وأﻋﺼﺎﺑــﻪ ﻓــﻲ ﺧﻤــﻮل ﺗــﺎم، ﺟﺴــﺪه ﺑﺎﻟﺸــﻠﻞ اﻟﻜﻠــﻲ ﻣــﻦ ﻋﻨﻘــﻪ ﺣﺘــﻰ أﻧﺎﻣﻠــﻪ، ً اﻟﻤﺘﺤــﺮك ﺑﺎﻟــﻜﺎد ﻳﺘﺤــﺮك. اﻟﺠﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛــﺮ أن ﺟﺮاﺣــﺎت زراﻋــﺔ اﻟــﺮأس ﻟﻴﺴــﺖ وﻟﻴــﺪة اﻟﺤﺎﺿــﺮ اﻟﻘﺮﻳــﺐ ،ﺑــﻞ ﻛﺎﻧــﺖ ﻫﻨــﺎك ﻋﻠــﻰ ﻣــﺪار اﻟﻌﻘــﻮد اﻟﺴــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﺠــﺎرب واﻟﺠﺮاﺣــﺎت وإن ﻛﺎﻧــﺖ ﺗﺨﺘﻠــﻒ ﻋــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺘــﻲ ﻧﺘﺤــﺪث ﻋﻨﻬــﺎ ،ﻓﺘﻠــﻚ ﻛﺎﻧــﺖ زراﻋــﺔ رأس ﺑﺠﺎﻧــﺐ اﻟــﺮأس اﻟﻘﺪﻳﻤــﺔ ،أي اﻟﻌﻴــﺶ ﺑﺮأﺳــﻴﻦ وﻛﺎﻧــﺖ ﺗﻘــﻮم ﺗﻠــﻚ اﻟﺰراﻋــﺎت ﻋﻠــﻰ اﻟﺤﻴﻮاﻧــﺎت ﻣﺜــﻞ )اﻟــﻜﻼب واﻟﻔﺌــﺮان( وﻣﻌﻈﻤﻬــﺎ ﻛﻠــﻞ ﺑﺎﻟﻨﺠــﺎح اﻟﻨﺴــﺒﻲ ،ﻓﻘــﺪ ﻛﺎن اﻟﺤﻴــﻮان ﻳﺴــﺘﻔﻴﻖ وﻳﺸــﻌﺮ ﺑﻤــﺎ ﺣﻮﻟــﻪ ،وﻟﻜﻨــﻪ ﺳــﺮﻋﺎن ﻣــﺎ ﺗﻨﻄﻔــﺊ أﺟﻬــﺰة ﺟﺴــﺪه ﺑﻌــﺪ ﻓﺘــﺮة ﻟﻴﺴــﺖ ﺑﻜﺒﻴــﺮة »أﻳــﺎم وﻗــﺪ ﺗﺼــﻞ ﺳــﺎﺑﻴﻊ«. ﻫــﺬا اﻟﻨﺠــﺎح اﻟﻨﺴــﺒﻲ ﻳﻌــﺪ ﻓﺸــﻼ ذرﻳﻌــﺎ إذا ﻣــﺎ ﻃﺒﻘــﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠــﻪ ﻋﻠــﻰ ﺑﻨــﻲ اﻟﺒﺸــﺮ ،ﻓــﻲ اﻟﻮاﻗــﻊ ﺑــﻞ ﻏﻴــﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧــﻲ ﺑــﺄن ﺗﺠــﺮى ﺗﻠــﻚ اﻟﺠﺮاﺣــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈــﺮ ﻟﺘﻠــﻚ اﻟﻨﺘﺎﺋــﺞ ،ﻟﻜــﻦ »ﻛﺎﻧﻴﻔﻴــﺮو« أﻛــﺪ أﻧــﻪ ﻟــﻦ ﻳﻘــﻮم ﺑﺠﺮاﺣــﺔ ﻛﻬــﺬه دون اﻟﺘــﺪرب ﻋﻠــﻰ ﺟﺜــﺚ ﺣﻘﻴﻘﻴــﺔ أوﻻ. إذا ﻓﻤــﺎ اﻟــﺬي ﻳﺠﻌــﻞ » ﻛﺎﻧﺎﭬﻴــﺮو » واﺛﻘــﺎ ﻛﻞ ﻫــﺬه اﻟﺜﻘــﺔ؟! ﺣﺘــﻰ ﻳﺼــﺮح ﻗﺎﺋــﻼ» :ﻧﺴــﺒﺔ ﻧﺠــﺎح ﻫــﺬه اﻟﺠﺮاﺣــﺔ ﻟــﻦ ﺗﻘــﻞ ﻋــﻦ .«٪٩٠ ﻓﻘــﺎم ﺑﻨﺸــﺮ ورﻗــﺔ ﻳﺸــﺮح ﻓﻴﻬــﺎ ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳﺠﻌــﻞ ﺟﺮاﺣﺘــﻪ ﺑﻬــﺬه اﻟﺪﻗــﺔ وﺑﺘﻠــﻚ اﻟﻨﺘﻴﺠــﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳﺘﻮﻗﻌﻬــﺎ ،ﻓﻜﺎﻧــﺖ أول ا ﺳــﺒﺎب ﻫــﻲ أن اﻟﻔــﺎرق اﻟﺘﻘﻨــﻲ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟــﻲ اﻟــﺬي ﺗﻮﺻﻠﻨــﺎ ﻟــﻪ ﻫــﺬه ا ﻳــﺎم ،ﻓﻬﻨــﺎك ذﻟــﻚ اﻟﻤﺸــﺮط اﻟﻄﺒــﻲ اﻟﻤﺼﻨــﻊ ﺧﺼﻴﺼــﺎ ﻟﻘﻄــﻊ ا ﻋﺼــﺎب ،واﻟـــﺒﻮﻟﻲ إﻳﺜﻠﻴــﻦ ﺟﻠﻴﻜــﻮل اﻟﺘــﻲ ﺗﻠﺤــﻢ ا ﻋﺼــﺎب ﻣﺠــﺪدً ا ﺗﺤــﺖ ﻇــﺮوف ﻣﻌﻴﻨــﺔ. ً ﻟﻜــﻦ دﻋﻮﻧــﺎ ﻧﺘﻔــﻖ أن ﻫــﺬه اﻟﺠﺮاﺣــﺔ أﺛــﺎرت اﻟﻌﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻻﻧﺘﻘــﺎدات واÖراء اﻟﻤﻌﺎرﺿــﺔ ،ﻓﻴﻌــﺪ اﻟﻤﻮﺿــﻮع ﻏﻴــﺮ أﺧﻼﻗــﻲ وﻳﺘﻨﺎﻓــﻰ ﻣــﻊ ا دﻳــﺎن اﻟﺴــﻤﺎوﻳﺔ ﻟﻠﺒﻌــﺾ ،وﻟﻠﺒﻌــﺾ اÖﺧــﺮ ﻫــﻮ ﺧﻄــﻮة ﻛﺒﻴــﺮة ﻧﺤــﻮ اﻟﺘﻘــﺪم ﻓــﻲ اﻟﻤﺠــﺎل اﻟﻄﺒــﻲ ،ﻧﺘﻔــﻖ أو ﻧﺨﺘﻠــﻒ وﻟﻜﻨــﻲ أﻇــﻦ أﻧﻬــﺎ ﺳــﺘﻜﻮن أﻛﺜــﺮ ﻣﻮاﺿﻴــﻊ ﻋﻘﺪﻧــﺎ ﻫــﺬا ﺗﺸـ ً ـﻮﻳﻘﺎ.
ﻣﺼﻄﻔﻰ أﺣﻤﺪ
26
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
ﻧﺎس ﻣﺒﺎﺷﺮ
ﺗﮑﻠّﻢ ﺣﺘﻰ أراك
وﺟــﻪ ﺗﻠــﻚ اﻟﻜﻠﻤــﺎت إﻟــﻰ أﺣــﺪ ﺗﻼﻣﻴــﺬه! ..ﻫــﻞ ﻛﺎن ﻳﻘﺼــﺪ أن ﻣــﺎذا ﻛﺎن ﻳﻘﺼــﺪ ﺳــﻘﺮاط ﻋﻨﺪﻣــﺎ ّ ﻛﺜــﺮة اﻟﺘﺤــﺪث ﻫــﻲ أﻧﺴــﺐ اﻟﺤﻠــﻮل ﺣﺘــﻰ ﻳﻈﻬــﺮ اﻟﺸــﺨﺺ ﻓــﻲ وﺳــﻂ ﺟﻤــﻊ ﻣﻌﻴــﻦ ﻣــﻦ اﻟﻨــﺎس! ﻛﺎن ﺳــﻘﺮاط أﺣــﺪ أﺑــﺮز اﻟﻔﻼﺳــﻔﺔ ﻓــﻲ اﻟﺪوﻟــﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴــﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤــﺔ ،ﻋﻠــﻰ اﻟﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﻟــﻢ ﻳﺘــﺮك أي ﻛﺘــﺎب ﻳﻜﺸــﻒ ﻟﻨــﺎ ﻋــﻦ ﺷــﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻐﺎﻣﻀــﺔ ،ﻓــﻜﺎن ﻟﺴــﻘﺮاط دور ﻛﺒﻴــﺮ ﻓــﻲ ﺗﺄﺳــﻴﺲ ﻋﻠــﻢ اﻟﻔﻠﺴــﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴــﺔ ﺣﻴــﺚ ﻛﺎﻧــﺖ ﻟــﻪ ﻓﻠﺴــﻔﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻــﺔ وﻛﻔﺎﺣــﻪ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ ﻣﺒﺎدﺋــﻪّ . إن ﻛﻞ ﻣــﺎ ﻧﻌﺮﻓــﻪ ﻋــﻦ ﻣﺒــﺎدئ ﺳــﻘﺮاط ﻓــﻲ اﻟﻮﻗــﺖ اﻟﺤﺎﻟــﻲ أﺳــﺘﺪل ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ ً ﻻﺣﻘــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑــﺎت اﻟﺘــﻲ ﻛﺘﺎﺑــﺎت ﺗﻼﻣﻴــﺬه ﻓﻨــﺮى أن اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ ﻣﺒﺎدﺋــﻪ اﻟﺘــﻲ ﺗﺒﻨﺎﻫــﺎ ﻇﻬــﺮت ﺻــﺪرت ﺑﻌــﺪ وﻓﺎﺗــﻪ. اﻟﻔﻠﺴــﻔﺔ ﻫــﻲ ﻋﻠــﻢ ﻳُﺒﺤــﺚ ﻓﻴــﻪ ﻋــﻦ ﺣﻘﻴﻘــﺔ ا ﻣــﻮر ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻫــﻲ ﻋﻠﻴــﻪ ﺑﻘــﺪر اﻟﻄﺎﻗــﺔ اﻟﺒﺸــﺮﻳﺔ، وﻫــﻲ ﻛﻠﻤــﺔ أﺧﺬﻫــﺎ اﻟﻌــﺮب ﻣــﻦ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧ ّﻴــﺔ ﺗﺘﻜــﻮن ﻣــﻦ ﻣﻘﻄﻌﻴــﻦ ﻓﻴﻠــﻮ وﺗﻌﻨــﻲ »اﻟﻤﺤــﺐ« وﺳــﻮﻓﻴﺎ ﺗﻌﻨــﻲ »اﻟﺤﻜﻤــﺔ«؛ أي أن اﻟﻔﻠﺴــﻔﺔ ﺗﻌﻨــﻲ »ﺣــﺐ اﻟﺤﻜﻤــﺔ«. ﻛﺎن ﻟﻈﻬــﻮر ﺳــﻘﺮاط ﺗﺤــﻮ þل ﻛﺒﻴــﺮ ﻓــﻲ ﻋﻠــﻢ اﻟﻔﻠﺴــﻔﺔ اﻟﺘــﻲ ﻛﺎﻧــﺖ ﻇﻬــﺮت ﻓــﻲ اﻟﻴﻮﻧــﺎن ﻋﻠــﻰ ﻳــﺪ ﻓﻴﻠﺴــﻮف ﻳﺴــﻤﻰ »ﻃﺎﻟﻴــﺲ« واﻟــﺬي ﻛﺎن ﻟــﻪ دور ﻓــﻲ ﺗﺄﺳــﻴﺲ ﻋﻠــﻢ اﻟﻔﻠﺴــﻔﺔ ،وﻟﻜــﻦ ﻣــﻊ ﺳــﻘﺮاط أﺻﺒــﺢ ﻫﻨــﺎك ﻣــﺎ ﻳﺴــﻤﻰ ﻋﻠــﻢ اﻟﻔﺴــﻠﻔﺔ ﻗﺒــﻞ ﺳــﻘﺮاط وﺑﻌــﺪه وذﻟــﻚ ﻟÙﺛــﺮ اﻟﻜﺒﻴــﺮ اﻟــﺬي ﺗﺮﻛــﻪ. وﺟــﻪ وﻣــﻦ أﻗــﻮال ﺳــﻘﺮاط »ﺧﻠــﻖ ا ³ﻟﻨــﺎ أذﻧﻴــﻦ وﻟﺴــﺎﻧ Úواﺣــﺪ ..áﻟﻨﺴــﻤﻊ أﻛﺜــﺮ ﻣﻤــﺎ ﻧﻘــﻮل« ،ﻟﻤــﺎذا ّ ﺳــﻘﺮاط اﻟﺠﻤﻠــﺔ ا وﻟــﻰ إﻟــﻰ ﺗﻠﻤﻴــﺬه؟ ﻟــﻢ ﻳﻜــﻦ ﻳﻌﻨــﻲ ﺣﻴﻨﻬــﺎ أن ﻛﺜــﺮة اﻟــﻜﻼم دون ﻋﻠــﻢ ﻫــﻲ ﻣــﺎ ﻳــﺆدي إﻟــﻰ اﻟﻈﻬــﻮر ﻻ أﺗﺤــﺪث ﻫﻨــﺎ ﻋــﻦ ﻇﻬــﻮر اﻟﺠﺴــﺪ أواﻟﺸــﺨﺺ ﺑﻌﻴﻨــﻪ إ ّﻧﻤــﺎ ﻛﺎن ﻣــﺮاد ﺳــﻘﺮاط ﻫﻨــﺎ ﻫــﻮ ﻇﻬــﻮر ﺟﻮﻫــﺮ اﻟﺸــﺨﺺ ﻧﻔﺴــﻪ. ﻓﺎﻧﺘﻘــﺎء اﻟﻜﻠﻤــﺎت اﻟﺘــﻲ ﻧﻘﻮﻟﻬــﺎ ﻫــﻮ أﻓﻀــﻞ ﺷــﻲء ﻧﺴــﺘﻄﻴﻊ ﺑــﻪ إﻇﻬــﺎر اﻟﻤﻼﻣــﺢ اﻟﺘــﻲ ﺗﺘﻜــﻮن ﻣﻨﻬــﺎ ﺷــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔــﺮد ،وﺑﺎﻟﻔﻜــﺮ ﻳﺴــﺘﻄﻴﻊ ا ﻧﺴــﺎن أن ﻳﺠﻌــﻞ ﻋﺎﻟﻤــﻪ ﻣــﻦ اﻟــﻮرد أو ﻣــﻦ اﻟﺸــﻮك.
ﺣﺴﺎم ﻳﻮﺳﻒ
27
ﻧﺎس ﻣﺒﺎﺷﺮ
اﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺠﻤﯿﻞ
ﻣﻨــﺬ اﻟﻠﺤﻈــﺎت ا وﻟــﻰ ﻣــﻦ وﺟﻮدﻫــﺎ ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗــﻲ ﻛﺎﻧــﺖ ﺳــﺒﺐ ﻓﻀــﻞ ﻋَ ﻠــﻲ وﻋﻠــﻰ ﺷــﺨﺼﻴﺘﻲ، وﺣﺘــﻰ اﻟﻠﺤﻈــﺎت ا ﺧﻴــﺮة ﻛﺎﻧــﺖ ﻟﻬــﺎ ﻓﻀـ ٌ ـﻞ ﻋﻠــﻰ ﻣﺴــﺘﻘﺒﻠﻲ وﺧﻄــﻮة ﻓــﻲ اﻛﺘﺸــﺎف ذاﺗــﻲ. إﻧﻬــﺎ ﺳــﻴﺪة ﻣﺜﻠﻬــﺎ ﻛﺎﻟﻜﺜﻴــﺮ ﻣــﻦ ﺳــﻴﺪات ﻫــﺬا اﻟﺰﻣــﺎن وﻟﻜﻨﻬــﺎ ﻛﺎﻧــﺖ ﻟــﻲ اﻟﺤﻴــﺎة ﺑﺄﺳــﺮﻫﺎ ،ﻓــﻲ أﻣــﺎ ﺑــﻜﻞ ﻣــﺎ ﺗﺤﻤﻠــﻪ اﻟﻜﻠﻤــﺔ ﻣــﻦ ﻣﻌﻨــﻰ وﻻ ﺗــﺰال أﻣــﻲ اﻟﺘــﻲ أﺣﺒﺒﺘﻬــﺎ ﻛﺜﻴ ـﺮًا ﺣﻴﺎﺗﻬــﺎ ﻛﺎﻧــﺖ ً ﺗﺴــﻜﻦ ﺑﺪاﺧﻠــﻲ وﺳــﻜﻨﺖ ﺑﺪاﺧﻠﻬــﺎ ،رﺑﻤــﺎ ﻻ أﺣــﺎول أن أﺗﺬﻛﺮﻫــﺎ ﻧــﻲ أراﻫــﺎ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗــﻲ. ﻟــﻢ أﺷــﻌﺮ ﻗــﻂ أﻧﻬــﺎ ﻏﻴــﺮ ﻣﻮﺟــﻮدة ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎﻟــﻢ ﻧﻬــﺎ »ﺳــﺎﻛﻨﺔ اﻟــﺮوح واﻟﺠﺴــﺪ« ،رﺑﻤــﺎ اﻓﺘﻘﺪﻫــﺎ ،اﻓﺘﻘــﺪ اﻟﺠﺴــﺪ اﻟــﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﻨــﻮ ﻋﻠــﻲ وﻣﻼﻣــﺢ وﺟﻬﻬــﺎ واﺑﺘﺴــﺎﻣﺔ ﺛﻐﺮﻫــﺎ وﺻﻮﺗﻬــﺎ ﻓــﻲ أذﻧــﻲ ،ﻫــﻲ اﻟﺘــﻲ ﺳــﺘﻈﻞ ﻋﻠــﻰ ﻗﻴــﺪ اﻟﺤﻴــﺎة ﺣﺘــﻰ ﺗﻘﻠــﻊ روﺣــﻲ ﻋــﻦ ﺟﺴــﺪي . اÖن وأﻧــﺖ ﺗﻘــﺮأ ﻫــﺬا اﻟــﻜﻼم ﺗﺮﻳــﺪ أن ﺗﻌــﺮف ﻣــﻦ ﻫــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺴــﻴﺪة!! ،أﺧﺒــﺮك أﻧﻬــﺎ ﺟﺪﺗــﻲ أو ﻛﻤــﺎ ﻛﻨــﺖ أﻧﺎدﻳﻬــﺎ @ﻧﻴﻨــﺎ@ ،ﻻ أﺑﺎﻟــﻎ ﻓــﻲ ﺣﺪﻳﺜــﻲ وإﻳﻤﺎﻧــﻲ ﺑﻮﺟﻮدﻫــﺎ ﻓﻬــﻲ ﻟــﻢ ﺗﻤــﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟــﻲ. ﺷــﺨﺼﺎ ﻣﺜﻠﻬــﺎ ﺑﻤﻮﺗــﻪ ﻳﻨﻌــﻢ ﻋﻠــﻲ رﻏــﻢ ﻗﺴــﻮة ا ﻟــﻢ ووﺟــﻊ اﻟﻔــﺮاق، ﻟــﻢ أر ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗــﻲ ً ﺑﻤﻮﺗﻬــﺎ اﻋﺘﺰﻟــﺖ اﻟﻨــﺎس واﻟﺪﻧﻴــﺎ ﻛﻨــﺖ أرى وﺟــﻮه وﻟﻜﻨــﻲ ﻻ أدرﻛﻬــﻢ. ﻟــﻢ أﺟــﺪ ﺳــﺒﻴﻼ ﻏﻴــﺮ اﻟﻮرﻗــﺔ واﻟﻘﻠــﻢ أﺛﻤــﻦ ﻣــﺎ أﻣﺘﻠﻜــﻪ وﻗﺘﻬــﺎ »اﻟﻌﺒــﺎرات واﻟﻜﻠﻤــﺎت«، اﺳــﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻌﺒــﺮ ﻋﻤــﺎ ﺑﺪاﺧﻠــﻲ ﻣــﻦ وﺟــﻊ وﺣــﺰن ﻟــﻢ ﻳﺼﻔــﻪ ﻟﺴــﺎن آن ذاك ،ﻟــﻢ أدرك أﻧﻨــﻲ أﻣﺘﻠــﻚ ﻣﻬــﺎرة اﻟﻜﺘﺎﺑــﺔ إﻻ ﺑﻮﻓﺎﺗﻬــﺎ ،اﻛﺘﺸــﻔﺖ ذاﺗــﻲ وﻋﺸــﻘﻲ ...ﻳــﺎ ﻟﻠﻌﺠــﺐ!! ﺳــﺎﻛﻨﺔ ﻓــﻲ ﻗﺒﺮﻫــﺎ ﺗﺮﺳــﻢ ﻟــﻲ ﺧﻄــﻮات ﺣﻴﺎﺗــﻲ وﺗﻀــﻊ أول ﻟﺒﻨــﻪ ﻓــﻲ اﻛﺘﺸــﺎف ذاﺗــﻲ وﺗﺤﺪﻳﺪ ً إﻃﻼﻗــﺎ وﻟــﻦ ﻳﺒﻌﺪﻫﺎ. ﻣﺴــﺘﻘﺒﻠﻲ ،ﺑﻌــﺪ اﻟﻤــﻜﺎن ﻟــﻢ ﻳﺒﻌﺪﻫــﺎ ﻋﻨــﻲ ﻣﻌــﺎ ﺣﻴــﺚ ﺗﻜــﻮن أوﻟــﻰ ﻣﻘﺎﻻﺗــﻲ ﻋﻨﻬــﺎ ،ﻋــﻦ أﻣــﻲ ﻛــﻢ أﻧــﺎ ﻓــﻲ ﻏﺎﻳــﺔ ارﺗﺒﺎﻛــﻲ وﺳــﻌﺎدﺗﻲ ً اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ اﻟﺘــﻲ وأﻧــﺎ أﻛﺘــﺐ ﻋﻨﻬــﺎ ﻟــﻢ أﻛــﻦ أﻗــﻮم ﺑﺴــﺮد ﻗﺼــﺔ ﻣﺸــﻮﻗﺔ ،ﺑــﻞ ﻛﺎﻧــﺖ ﻣﺤﺎوﻟــﺔ ﻓﻘــﻂ ﻟﻼﻋﺘــﺮاف ﺑﺎﻟﻔﻀــﻞ واﻟﺠﻤﻴــﻞ.
ﻧﻐﻢ أﺳﺎﻣﺔ
28
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
ﻧﺎس ﻣﺒﺎﺷﺮ
ﺣﻠﻮﺗﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮة..
رﺳــﺎﻟﮥ إﻟﻰ اﺑﻨﺘﯽ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﮥ
ـﺖ ﻓﻴــﻪ ،ﻫــﻮ ﻟﻴــﺲ ﺑﺒﻌﻴــﺪ ﻋــﻦ زﻣﻨــﻚ ﺑﻤﻘــﺪار ﻛﺒﻴــﺮ ،ﻟﻜــﻦ ﻓــﻲ ﻋﺼﺮﻧــﺎ ﻫــﺬا ﻛﻞ ﻳــﻮم أﻛﺘــﺐ إﻟﻴـ ٍ ـﻚ ﻫــﺬه اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ ﻓــﻲ زﻣــﻦ ﻟــﻢ ﺗﻜﻮﻧــﻲ أﻧـ ِ ﻳﺒﻌــﺪ ﻋــﻦ ﺳــﺎﺑﻘﻪ ﺑﻤﻘــﺪار أﻟــﻒ ﻋــﺎم. ـﻚ ،ﻟﻌــﻞ ﻛﻠﻤﺎﺗــﻲ ﻫــﺬه ﺗﻨﻔﻌــﻚ أو ﺗﻨﻔﻌﻨــﻲ ﻟــﻢ أﻛﺘــﺐ إﻟﻴــﻚ اÖن؟ ﺳــﺆال أﻧــﺎ ﻧﻔﺴــﻲ ﻻ أﻋــﺮف إﺟﺎﺑﺘــﻪ وﻟﻜــﻦ واﺗﺘﻨــﻲ اﻟﺮﻏﺒــﺔ أن أﻛﺘــﺐ إﻟﻴـ ِ ﻳﻮﻣــﺎ ﻣــﺎ... ـﻚ ﻓــﻲ ﻳــﻮم ﻣــﻦ ـﻚ ﻣــﺎ ﻫﻤﻤــﺖ ﺑﻘﻮﻟــﻪ ﻓــﻲ ﻫــﺬه ا وراق اﻟﺘــﻲ أرﺟــﻮا أن ﺗﺼــﻞ إﻟﻴـ ٍ ﻻ أرﻳــﺪ أن أﻟﻘــﻲ إﻟﻴـ ٍ ـﻚ ﺑﻜﻠﻤــﺎت ﺛﻘﻴﻠــﺔ ،دﻋﻴﻨــﻲ أﻗــﻞ ﻟـ ِ ا ﻳــﺎم... ـﺲ ﻓﻄــﺮي ﺑﺎ ﻣﻮﻣــﺔ، ﻻ أرﻳــﺪك أن ﺗﻨﺪﻫﺸــﻲ ﻣــﻦ ﻧﺒﺮﺗــﻲ اﻟﺤﻤﻴﻤﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺣﺪﻳﺜــﻲ إﻟﻴـ ِ ـﻚ ،ﻓﻤﻨــﺬ ﻗﺪﻳــﻢ اﻟﺰﻣــﺎنُ ،ﺗﻮﻟــﺪ اﻟﻔﺘﻴــﺎت وﻟﺪﻳﻬــﻦ ﺣـ ّ ﺣﻠﻤــﺎ ﺟﻤﻴـ ًﻠﺎ ﺻﻐﻴـﺮًا. ـﺮت ﺣﻴﺎﺗــﻲ ﺑﻤﺠﻴﺌــﻚ أم ﻟــﻢ ﻳﺸــﺄ ا ³ﻗﺪوﻣــﻚ ...ﻻ ﺗﺰاﻟﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺧﻴﺎﻟــﻲ ﻓﺴــﻮاء أﻧـ ٍ ً ﻓﺄﻧــﺎ ﺣﺒﻴﺒﺘــﻲ ﻛﺴــﺎﺋﺮ اﻟﻔﺘﻴــﺎت ﻓــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌــﻲ وإن اﺧﺘﻠﻔــﺖ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬـ ّ دوﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻴــﻮم اﻟــﺬي ﺗﺮﺗــﺪي ﻓﻴــﻪ ـﻦ أو ﺗﻌﻠﻴﻤﻬــﻦ أو وﺟﻬﺘﻬــﻦ ،ﺗﺤﻠﻤــﻦ ً اﻟﻔﺴــﺘﺎن ا ﺑﻴــﺾ وال«ﻃﺮﺣــﺔ » ،واﻟﻴــﻮم اﻟــﺬي ُﺗﻜــﻮّ ن ﻓﻴــﻪ أﺳــﺮة ﺟﻤﻴﻠــﺔ ﻳﻤÙﻫــﺎ اﻟﺤــﺐ وﻳﺴــﻮدﻫﺎ اﻟﻬــﺪوء ،ﺣﻠــﻢ ﺗﺤــﻮل ﺑﻤــﺮور اﻟﻮﻗــﺖ إﻟــﻰ ﺣﻠــﻢ ﺳــﺎذج ،ﻟﻴــﺲ ﻟﺴــﻮءٍ ﻓﻴــﻪ؛ ﺑــﻞ ﻧــﻪ ﺗﺤــﻮل ﻋﻨــﺪ اﻟﺒﻌــﺾ إﻟــﻰ ﻣﺤــﻮر اﻟﺤﻴــﺎة ﺣﺘــﻰ ّ إن ﺑﻌــﺾ اﻟﻔﺘﻴــﺎت ﻳﻨﺴــﻴﻦ أﻧﻔﺴــﻬﻦ إزاء ﺗﺤﻘﻴﻘــﻪ، وﻧﺴــﻴﻦ أن ﻫﻨــﺎك ﻣــﺎ ﻫــﻮ أﻫــﻢ ﻣﻨــﻪ أو دﻋﻴﻨــﻲ أﻗــﻮل اﻟﺤﺠــﺮ ا ﻫــﻢ ﻓــﻲ أﺳﺎﺳــﻪ ،وﻫــﻮ »أﻧﻔﺴــﻬﻦ«. أﻧــﺎ ﻟﺴــﺖ ﻣﻨﺼﺒــﺔ اﻟﻴــﻮم ﻋﻠــﻰ ﻣﻜﺘﺒــﻲ ﻛﺘــﺐ إﻟﻴــﻚ ﻋــﻦ اﻟــﺰواج ،ﻻ ﺑــﻞ أﻧﺒﻬــﻚ أ ّﻟﺎ ﺗﻘﻌــﻲ ﻓــﻲ ﻣﺜــﻞ ﻫــﺬا ا ﻣــﺮ ،ﻓﻜﻤــﺎ ﻗﻠــﺖ ا ﺳــﺎس ﻫــﻮ ـﺄي ﺷــﻲء ﻓﻜــﺮي ﻓــﻲ ﻧﻔﺴــﻚ ،ﻓــﻲ ﺷــﺨﺼﻚ ،ﻓــﻲ ﻣﺎﻫﻴّﺘــﻚ ،ﻓﻜــﺮي ﻣــﻦ أﻧــﺖ؟ ـﺖ ،ﻓﻘﺒــﻞ أن ﺗﺤﻠﻤــﻲ وﻗﺒــﻞ أن ﺗﻔﻜــﺮي ﺑـ ّ أﻧـ ٍ ـﻦ ﻟﻨﻔﺴــﻚ ﻛﻴﺎ ًﻧــﺎ ،وﻛﻮﻧــﻲ أﻧﺘــﻲ ﻛﻤــﺎ ﺗﺤﺒﻴــﻦ أن ﺗﻜﻮﻧــﻲ ﻓﻮﺻﻴﺘــﻲ ﻳــﺎ ﺑﻨﻴﱠﺘــﻲ أن ﺗﺘﻌﻠﻤــﻲ وﺗﺘﺜﻘﻔــﻲ و َﺗﺠﻮﺑــﻲ اﻟﻌﺎﻟــﻢ ﺑﻌﻘﻠــﻚ وﻋﻠﻤــﻚ ،اﺑـ ِ ـﻚ ،وأﻗﻮﻟﻬــﺎ ﻣــﺮة أﺧــﺮى ،ﺑﻌــﺪ رﺑــﻚ، ـﻚ ﺑﻌــﺪ رﺑـ ِ ـﺪك ﻣﻨـ ِ ﻻ ﻛﻤــﺎ ﻳﺤــﺐ اﻟﻨــﺎس أو ﻛﻤــﺎ ﻳﺤﺒــﻮن أن ﻳﺮوﻛــﻲ ﻫــﻢ ،ﻻ ﺗﺠﻌﻠــﻲ ﻣــﻦ أﺣــﺪ أﻫــﻢ ﻋﻨـ ِ ـﻚ ﺳــﺘﺘﻘﻴﻨﻪ ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻓﻌــﻞ وﻓــﻲ ﻛﻞ إﻧﺴــﺎن وأوﻟﻬﻢ واﻋﻠﻤــﻲ أن رﺿــﺎه ﺛــﻢ رﺿــﺎه ﺛــﻢ رﺿــﺎه ﺛــﻢ أﻧﺘــﻲ ،ﻓــﺈن أﻃﻌ ِﺘــﻪ وأﺣﺒﺒ ِﺘــﻪ ﻓﺎﻋﻠﻤــﻲ أﻧـ ِ ـﺖ وأﻧــﺎ. أﻧـ ِ ّ ً ﺳــﺘﺨﻄﺌﻴﻦ وﺗﺬﻧﺒﻴــﻦ ،ﻫــﺬه ﻃﺒﻴﻌﺘﻨــﺎ -ﻧﺤــﻦ اﻟﺒﺸــﺮ -ﺧﻄﺎﺋﻴــﻦ ،ﻟﻜــﻦ ﺧﻴﺮﻧــﺎ ﻣــﻦ ﻳﻌــﺮف ذﻧﺒــﻪ وﻳﺮﺟــﻊ ﻋﻨــﻪ وﻳﻌــﻮد ﻣﻠﻬﻮﻓــﺎ إﻟــﻰ ر ِﺑــﻪ ﺗﺎﺋ ًﺒــﺎ داﺋﻤــﺎ ﻳﺮاﻧــﺎ وﻳﺴــﻤﻌﻨﺎ وﻳﻘﺒــﻞ ﺗﻮﺑﺘﻨــﺎ ﻣﺎداﻣــﺖ ﺻﺎدﻗــﺔ. ﻋــﻦ ﺧﻄــﺄه ،وﻣــﻦ رﺣﻤ ِﺘــﻪ ﺑﻨــﺎ أ ﱠﻧــﻪ ً ـﺖ ﺣﺒﻴﺒﺘــﻲ ،ﻻ ﺗﺠــﺮِ أﺑــﺪً ا وراء ﺣﻠــﻢ زاﺋــﻒ ،ﻛﻮﻧــﻲ داﺋﻤــﺎ ﺻﺎدﻗــﺔ ﻣــﻊ ﻧﻔﺴــﻚ ﻗﺒــﻞ أي أﺣــﺪ ﻣــﺎ دﻣﺘــﻲ ﺻﺎدﻗﺔ وأﻋــﻮد إﻟــﻰ ﻧﻘﻄــﺔ اﻟﺤﺪﻳــﺚ ،أﻧـ ِ ﻣــﻊ ﻧﻔﺴــﻚ ﻓﻠــﻦ ﺗﻘﺤﻤــﻲ ﻧﻔﺴــﻚ ﻓــﻲ أي زﻳــﻒ ﻟﻴــﺲ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎﻟــﻢ وﻟــﻦ ﺗﻘﺤﻤــﻲ ﻧﻔﺴــﻚ ﻓــﻲ أي ﻛــﺬب ﻣــﻦ ﻗﺮﻳــﺐ وﻻ ﻣــﻦ ﺑﻌﻴــﺪ. أﻧــﻚ ﺟﻤﻴﻠــﺔ ﻣﻬﻤــﺎ ﻛﺎﻧــﺖ ﻫﻴﺌﺘــﻚ وﻣﻬﻤــﺎ ﻛﺎن ﺧﻠﻘــﻚ ﻻ ﺗﺴــﻤﺤﻲ ﺣــﺪ أﺑــﺪً ا أن ﻳﻘﻠــﻞ ﻣــﻦ ﺛﻘﺘــﻚ ﺑﻬــﺬا وﻻ ﺣﺘــﻰ أﻧﺘــﻲ ،وﻻ اﻋﻠﻤــﻲ ِ ﺗﻨﺘﻈــﺮي أﺑــﺪً ا اﻻﻫﺘﻤــﺎم ﻣــﻦ أﺣــﺪ ،أﺣﺒــﻲ ﻧﻔﺴــﻚ ﺻﻐﻴﺮﺗــﻲ وﻣــﺎ إن أﺣﺒﺒﺘﻬــﺎ ﺣﺘــﻰ ﺗﺴــﺎﻣﺤﺘﻲ ﻣﻌﻬــﺎ ،ﻓــﺈن ﻟــﻢ ﺗﺤﺒﻴﻬــﺎ ﻟــﻦ ُﺗﻘﺪﻣــﻲ أﺑــﺪً ا ﻋﻠــﻰ ﻓﻌــﻞ ﻣــﺎ ﻳﺆذﻳﻬــﺎ. وآﺧــﺮ وﺻﺎﻳــﺎي ﻳــﺎ ﺑﻨﻴﺘــﻲ ﻻ ﺗﻜﻮﻧــﻲ ُ ﻛﺄ ّﻣــﻚ وﻻ ﺗﺴــﻤﺤﻲ أن ﻳﻄﻐــﻰ ﻋﻠﻴــﻚ ﺟﺎﻧــﺐ ﻋﻠــﻰ ﺣﺴــﺎب اÖﺧــﺮ أو أن ﺗﻨﻬﻜــﻲ ﻧﻔﺴــﻚ ﻣﻘﺎﺑــﻞ أي ـﻂ ﻛﻞ ﺷــﻲء ﺣﻘــﻪ وﻟﻜــﻦ دون أن ﺗﺪﺧﻠــﻲ ﻧﻔﺴــﻚ ﻓــﻲ دواﻣــﺔ اﻟﺸــﻘﺎء ،ﻓﺎﻻﻋﺘــﺪال اﻻﻋﺘــﺪال ﻓــﻲ ﻛﻞ ﺷــﻲء وأي ﺷــﻲء ،ﻻ ﺷــﻲء واﻋـ ِ ـﻚ وﻣــﺎ ﻻ ﻳﺼﻠــﺢ... ﺗﺴــﻤﺤﻲ ﺣــﺪ أن ﻳﻤﻠــﻲ ﻋﻠﻴــﻚ ﻣــﺎ ﺗﻔﻌﻠﻴــﻦ ،ﻧﺎﻗﺸــﻲ واﻓﻬﻤــﻲ وﻓﺮﻗــﻲ ﺑﻴــﻦ اﻟﺤــﻖ واﻟﺒﺎﻃــﻞ وﺑﻴــﻦ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﺻﺎﻟــﺢ ﻟـ ِ رﺑــﻚ ﻓﺎﻓﻌﻠــﻲ ﻣــﺎ ﺷــﺌﺖ ،وﻟﻜــﻦ إﻳــﺎك واﻻﻧﺠــﺮاف وراء ﻫــﻮاك وﻣــﺎ ﺗﻌــﺺ وﻣﺎدﻣﺘــﻲ ﻻ ﺗﺆذﻳــﻦ أﺣــﺪا وأوﻟﻬــﻢ ﻧﻔﺴــﻚ وﻣﺎدﻣﺘــﻲ ﻟــﻢ ِ ِ ﺗﻌﺘﻘﺪﻳــﻦ أﻧــﻪ اﻟﺼــﻮاب وﻫــﻮ ﻟﻴــﺲ ﻛﺬﻟــﻚ ،ﺗﻤﻌﻨــﻲ ﻓــﻲ ﻛﻞ أﻣــﺮ وادرﺳــﻴﻪ ﻗﺒــﻞ ا ﻗــﺪام ﻋﻠﻴــﻪ ،وﻫــﺬا ﻻ ﻳﻨﻔــﻲ أن ﺗﺴــﻤﺤﻲ ﻟﻌﻔﻮﻳﺘــﻚ أﻳﻀــﺎ ﺑﻤــﺎ ﻻ ﻳﺨـ ّ ﺑﺎﻻﻧﻄــﻼق أﺣﻴﺎﻧــﺎ ،وﻟﻜــﻦ ً ـﻞ ﻣــﻦ ﺷــﺨﺼﻚ ﺷــﻴ ًﺌﺎ. ﺣﺎﻓﻈــﻲ ﻋﻠــﻰ ﻫﻮﻳﺘــﻚ ﻛﺄﻧﺜــﻰ وﻻ ﺗﺴــﻤﺤﻲ ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻨــﺎ -ﻋﻘﻴــﻢ اﻟﻔﻜــﺮـ أن ﻳﺠــﺮك ﻧﺤــﻮ إﻇﻬــﺎر ﺟﺎﻧﺒــﻚ اﻟﺬﻛــﻮري ،ذﻟــﻚ اﻟﺠﺎﻧــﺐ اﻟﻤﻨــﺰوي ـﻚ أﻧــﻚ ﺳــﺘﺤﺘﺎﺟﻴﻨﻪ ﻛﺜﻴـﺮًا ﺧﺎﺻــﺔ ﺣﻴــﻦ ـﻒ ﻋﻠﻴـ ِ ﻓــﻲ ﺟــﺰء ﺻﻐﻴــﺮ ﻣــﻦ ﻛﻞ أﻧﺜــﻰ ،ﻓﻤــﺎ إن ﻇﻬــﺮ ﺣﺘــﻰ ﺣــﺎول أن ﻳﻄﻐــﻰ ﻋﻠــﻰ أﻧﻮﺛﺘــﻚ ،ﻟــﻦ أﺧـ ِ ﻻ ﻳﻮﺟــﺪ ﺣﻮﻟــﻚ ﻣــﻦ ﻫــﻢ ﻟﻴﺴــﻮا ﺟﺪﻳﺮﻳــﻦ ﺑﺤﻤــﻞ ﻟﻘــﺐ »رﺟــﻞ« ،ﺣﻴﻨﻬــﺎ ﻓﻘــﻂ أﻇﻬﺮﻳــﻪ وإ ّﻟﺎ ﻓــﻼ ﺗﺴــﻤﺤﻲ ﻟــﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺟــﺪ. ـﻚ ،ﻓــﺈن واﺟﻬﺘــﻚ ﻳﻮﻣــﺎ ـﻚ وﺣﺮﺻــﻲ ﻋﻠﻴـ ِ أﻣــﻚ اﻟﺤﺪﻳــﺚ ﺣﺒﻴﺒﺘــﻲ ،ﻓﻤــﺎ ﻛﺎﻧــﺖ ﻫــﺬه اﻟﻜﻠﻤــﺎت ﻟﺘﻨﻄﻠــﻖ ﻟــﻮﻻ ﺣﺒــﻲ ﻟـ ِ أﻣــﺎ وﻗــﺪ أﻃﺎﻟــﺖ ﻋﻠﻴـ ِ َ ـﻚ þ ﻳﻮﻣــﺎ ﻣــﺎ ﻛﻨــﺖ ﻓــﻲ ﻣﺜــﻞ ﺳــﻨﻚ وﺗﻔﻜﻴــﺮك وﻟﻨﺘﻨﺎﻗــﺶ ﻟﻌــﻞ ﻓﻜــﺮي ﺑﻌﻜــﺲ ﻣــﺎ أﻗﻮﻟــﻪ اÖن واﺟﻬﻴﻨــﻲ أﻧﺘــﻲ ﺑﻬــﺬا اﻟﺨﻄــﺎب ﺗﺬﻛــﺮ أ ّﻧــﻲ ً ً أي اﻟﻔﻜﺮﻳــﻦ أﺻــﺢ... ﻳﻮﻣﻬــﺎ ﻗــﺪ ﺻــﺎر ﻣﺨﺘﻠﻔــﺎ ﻋــﻦ اÖن وﻟﻨــﺮى þ ُ ﻚ.. ﻣﺤﺒﺘ ٍ ﻚ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ أﻣ ِ Ì
إﻳﻤﺎن ﺣﺴﻴﻦ 29
ﻣﺮﱠ ﻋﺎم..
ﺻﺪﻳﻘﻲ أﺗﺬﻛﺮﻧﻲ؟! .. ﻧﻌــﻢ أﻧــﻪ أﻧــﺎ ﻣــﻦ ﺟﺪﻳــﺪ أﻛﺘــﺐ إﻟﻴــﻚ ً أﻳﻀــﺎ .ﻓــﻲ ﺑــﺎدئ ا ﻣــﺮ أﺗﺎﻧــﻲ ﻫﺎﺟــﺲ ﺑﺈﺣــﺪى ﻛﺘﺎﺑﺘــﻲ اﻟﺘــﻲ ﻟــﻢ ﻳﻨﺘــﻮي ﻟﻬــﺎ اﻟﻈﻬــﻮر أذﻛﺮﻫــﺎ ﺟﻴــﺪً ا ﻛﺎﻧــﺖ رﺛــﺎء وﻗﺘﻬــﺎ ﻳــﺎم ﻣﻀــﺖ ،ﻟﻜﻨــﻪ اﻟﻴــﻮم ﻟــﻦ ﻳﻜــﻮن رﺛــﺎء ،ﻣــﺎ رأﻳــﻚ ﺑــﺄن أﺧﺒــﺮك ﻣﻨﻬــﺎ ﺷــﻴ ًﺌﺎ ﻟﺘﻌﻠــﻢ ً ﺣﻘــﺎ ﻛــﻢ ﺻﺮﻧــﺎ أﺻﺪﻗــﺎء إذ ﻛﺘﺒــﺖ آن ذاك.. ﻗﺪ ﻣﺮ ﻋﺎم ﻋﺰﻳﺰﺗﻲ ﻗﺪ ﻣﺮ ﻋﺎم ﻗﺪ ﻣﺮ ﻋﺎم ﻣﻦ ﻓﺮاق ﻗﺪ ﻣﺮ ﻋﺎم ﺑﺎﺗﻔﺎق ﻗﺪ ﻣﺮ ﻋﺎم ﻣﻦ أﻟﻢ ﻗﺪ ﻣﺮ ﻋﺎم ﻣﻦ ﻋﺪم ﻗﺪ ﻣﺮ ﻋﺎم ﻟــﻢ ﻳﻌﻠــﻢ اﻟﻜﺜﻴــﺮ ﺑﺄﻣــﺮ ﺗﻠــﻚ اﻟﻜﻠﻤــﺎت ،وﻻ أرى أي ﺗﺸــﺎﺑﻪ ﻓﻴﻬــﺎ ﻋﻤــﺎ أرﻏــﺐ ﻓــﻲ ﻗﻮﻟــﻪ ﺳــﻮى »ﻗــﺪ ﻣــﺮ ﻋــﺎم«. ﻧﻌﻢ ،ﻓﺎﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﺑﺪاﻳﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ أﺧﺮى.. ﻋــﺪد آﺧــﺮ ﻧﻘﺪﻣــﻪ ﻟــﻚ أﻧــﺖ وﻧﺤــﻦ ﻋﻠــﻰ ﻣﺸــﺎرف اﻟﺮﺣﻴــﻞ ،ﻗــﺪ ﺗﺮاﻫــﺎ ﻣــﻦ ﺟﺪﻳــﺪ »أﺳــﻤﺎﺋﻨﺎ اﻟﺘــﻲ ﻣــﺮرت ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻣﻨــﺬ ﻗﻠﻴــﻞ« وﻗــﺪ ﻧﻤﻀــﻲ ﻃــﻲ اﻟﻨﺴــﻴﺎن ً أﻳﻀــﺎ ﻟﻜــﻦ ﺳــﺘﻈﻞ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻨــﺎ ﺗﻠــﻚ ﻫــﻲ أﺛﺮﻧــﺎ. ﻓــﻲ ﻛﻞ ﻣــﺮة ﻛﻨــﺖ أرى ﺷــﻐﻒ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴــﻦ ﻋﻠﻴﻬــﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬــﺎ ﻛﺎن ﻳُﺰﻳﺪﻧــﻲ ا ﻣــﺮ إﺻــﺮارًا ﺑــﺄن ﻧﻘــﺪم ﻟــﻚ ﻣــﺎ ﺗﻨﺘﻈــﺮه ﻣﻨــﺎ ﺑــﻞ وأﻓﻀــﻞ ،ﻣﻨــﺬ ﻛﻨــﺖ أﺣــﺪ ﻣﺤﺮرﻳﻬــﺎ إﻟــﻰ وﺻﻮﻟــﻲ ﻟêﺷــﺮاف ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻛﺎن ﻟــﺪي ﻫــﺪف واﺣــﺪ ،وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨــﺎ ﺷــﻌﺎ ٌر واﺣــﺪ.. ً ﻃﺮﻳﻘــﺎ اﺧﺘﺮﺗــﻪ »ﻧﻜﺘــﺐ ن ﻋﻠــﻰ ﻫــﺬه ا رض ﻣــﺎ ﻳﺴــﺘﺤﻖ اﻟﺤﻴــﺎة« ،ﺣﻠﻤــﻚ ،ﺷــﻐﻔﻚ ﺑﺎﻟﻘــﺮاءة، ـﺪ ﻗﻤــﺖ ﺑــﻪ ﻧﻔﺴــﻚ أو ﻣــﻊ ﻏﻴــﺮك ﻏــﺪً ا وﻣــﺎ ﻳﺤﻤﻠــﻪ ﻟــﻚ. ﻟﻠﻤﻀــﻲ ﻗﺪﻣــﺎ ،ﺗﺤـ ٍ ً ﻛﻞ ﻫﺬا وأﻛﺜﺮ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺤﻴﺎة ..ﻓﺄﻗﺪم ﻟﻚ ﻋﺪدً ا ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﺤﻴﺎة..
ﻋﺰﻳﺰ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ
30
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-
31
32
اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻟﺚ
-