أنت األهم.. لن يحدث شيء مما تأمل.. لن يتغير من حولك ألنك تتمنى ذلك.. لن ُتحدث أي تغيير في هذا العالم ..من أنت حتى ُتحدث أي تغيير!! توقف لحظة عن التذمر وتأمل وضعك بجدية ،هل أنت بائس لهذه الدرجة؟ هل دائما؟ إن كانت إجابتك بنعم ،إذن لم قط؟ هل خذلتك الحياة لم يتحقق لك ُح ٌ ً أكمل في لحن التشاؤم والسخط ذلك الذي لفت انتباهك لتقرأ كالمي حتى اآلن. إن كنت تبحث عن من يشاركك التذمر فسوف تجد الكثيرين ممن اعتادوه، وسوف يشاركونك ذلك السخط الذي يشبع أهوائهم ،ويدعم تكاسلهم وتخاذلهم عن فعل األشياء. أبدا.. الوصول للغاية ال يأتي بالتذمر ً أحسن الظن باهلل أو ًلا ،وأحسن الظن بنفسك ،وال تنجرف في دوامة االستسالم لألمر الواقع ،كن أنت التغيير الذي تريد أن تراه في العالم من حولك .فلن يتغير عالمك إذا تغيير كل من حولك ،لن يتغيير عالمك إال إذا تغيرت أنت. كن أنت التغيير؛ فأنت األهم.
آيـــة الحلو
مجلة طالبية شبابية تصدر عن جامعة القاهرة
رئيس مجلس اإلدارة أميرة طارق رئيس التحرير آيــة الحلــو ديسك نهى حسين حسناء خالد أحمد فارس إسالم
إخراج فني عز الدين محمد فارس إسالم
للتواصل معنا Pr@radiomubasher.com mubasher_editorial@hotmail.com
RadioMubasherOfficial @MubasherRadio
RadioMubasher
www.radiomubasher.com
6
مجتمع االضطهـاد
نظرة عابرة
8
أدب وفن الـقارة السمـراء ..مــابين األســاطير والـخرافـات
أغرب األعياد في العالم
10
علوم وتكنولوجيا ُكن رج ًلا
اكتشاف الحقبة الزمنية المجهولة
13 ملف العدد :اختالفنا تم ّيز ..ال إعاقة رياضة وصحة احتراف أم كفاح ونضال
منوعات
الدعم النفسي وتحويل األحالم إلى واقع
26 28
نصف مذكرات لنصف فتاة
ناس مباشر فصب ٌر جميل
29
مجتمع
نظرة عابرة كتب :رضوى سعودي
بدون إدراك يحكم كل م ّنا على ما تراه عيناه ،ويشكل العقل فكرة صعبة التغيير بالمعرفة القليلة التي قد يحملها أو ال .يتجرد كل منا من أفكار المجتمع ناكرً ا انتمائه لجماعة الحكام القساة ،وقلما ندرك أننا قد أصبحنا جز ًئا من العقل الجمعي الذي يحكم المجتمع ،وإن كان كل م ّنا يختلف عن اآلخر ،فهذه طبيعة الحال ،فالمجتمع كائن حي له عقل هو مجموع أفكار أفراده ،وكما ّ أن ألجزاء العقل المختلفة وظائف متنوعة ،كذلك العقل الجمعي تحكمه أفكار متصلة ومنفصلة ،ولكن نظل نرتبط بذلك الخيط الرفيع الذي ال نراه ولكن نحس به .يقول عنه البعض االنتماء ،وليس انتماء لجماعة فقط ولكن ألفكار. ً
ً وفقا لتقارير معهد الصحة في األمراض. الواليات المتحدة فإن هناك رجل واحد من بين 100000رجل يعاني من سرطان الثدي. هو ليس بالمرض المنتشر عند الرجال، واكتشافه في مرحلة مبكرة يساعد في العالج ،ولكن في الغالب يتم اكتشافه ً معرضا المريض في مرحلة متأخرة، لخطر الموت .كثيرًا ما يمنع الحرج من معتقدات المجتمع المرضى من الخضوع للفحص الطبي أو العالج ،إذ أن المصاب يشعر أنه فقد رجولته ،فوجد نفسه في ركن بالمشفى يفيض بالنساء المترقبات الذين يشاركونه المرض ،ولكن ينظرون إليه بتعجب يتساءلون كيف يصاب بمرض يرتبط بجنس النساء؟ فإن كان زميلك في الحرب يوجه بندقيته نحوك فما الدافع للقتال. دائما عن الكمال ،وال ندرك أننا نبحث ً بالفعل في أحسن تقويم ،فكيف لمخلوق أن يعدل صنع الخالق! أحد أشهر األمراض التي تقع ضمن تصنيف القبح بمعايير المجتمعات هو البهاق .يبدأ هذا المرض بظهور بقع بيضاء على الجسد وقد تنتشر أو تستقر في موضعها، فيمكن أن تستيقظ في أحد األيام لتجد بعض البقع البيضاء في أي منطقة
إصابتهم بما يصاحب هذا العضو من
بجسمك فتسرع لطبيبك معتقدً ا أنه وباء، ولكن يتضح أنك أصبت بالبهاق فسحب
الحكمة التي أدركها الفالسفة وأنكرها دائما غرور الملوك ،هي أن المعرفة ً ناقصة ،فال يوجد من يعرف كل شيء، والحكيم هو من يعترف بجهله .معرفتنا المحدودة تجعلنا نربط بعض األمراض دائما بأفكار معينة مثل سرطان الثدي، ً ما نقفز الستنتاج ارتباطه بالنساء ولكن غفلنا عن امتالك الرجال للصدور واحتمال
6
العدد السابع -
2018
الصبغة من خاليا جلدك ،ولكن لم يؤثر على صحتك وتظل أعضائك منشغلة في وظائفها ،بينما تتربص بك أعين الحكام تحس باالشمئزاز يفوح ممن حولك تتلقى معاملة وباء متحرك ،يخاف من حولك من لمسك ،فلربما تصيبهم بالعدوى ،ومهما أعلنت مستعي ًنا باألدلة العلمية أنه مرض غير معد ،يصيب البيض والسود والذكور واإلناث بنسب متساوية لن يسمعوك. يعتبر البهاق أحد األمراض الجلدية المنتشرة في العالم ،فهو يصيب 2-1 %من الناس ،ونصف هؤالء تقريبًا يظهر عليهم المرض قبل سن العشرين ،ورغم أن المصاب يكون عادة بصحة جيدة، إال أنه يعمل ما بوسعه إليجاد عالج ،ألن المصابين يعانون من نظرة المجتمع، تلك النظرة التي تؤدي لعزل المرضى عن محيطهم االجتماعي ،وقد يصابون بحاالت نفسية كالقلق واالكتئاب وفقدان الثقة ،ويعود ذلك لجهل معظم الناس بطبيعة المرض. حكما جاه ًلا ،وخيط تصدر نظرة عابرة ً رفيع يرسم حدودً ا نحسبها مسلم بها، وعقل جمعي هو حاكم َق ِ اصي يَتجردُ من أفكاره ،هؤالء هم أعداء أناس وقعت عليهم حكمة القدر ،ولكن يظل األمل ٌ جتمع أذرُعَ ه حيًا ،يشتعل كلما مد ُم الستقبال من نبذه العقل الجمعي.
مجتمع
االضطهاد كتب :راندا أحمد
يتعرض المرء للعديد من االضطهادات يوميً ا ،سواء في عمله، أو بسبب عِ رْقِ ه ،أو حتى اختالف ديانته واعتباره أقليةّ ، إن لفظ اضطهاد ً ً لفظ قوي ،قد تجد اتفاقا أو رفض ا كثيرًا على سماع تلك الكلمة ،لكن رغم ذلك هي كلمة خطرة ولها نتائج خطيرة ً أيض ا ،كالعنف ،والقتل، والتعذيب ،واللجوء السياسي في بعض األحيان. أما عن التعريف الخاص باالضطهاد الديني ،فهو «سوء معاملة فرد أو مجموعة من األفراد نظرًا الختالف انتمائهم الدينية» ،ويوجد صور كثيرة لهذا النوع من االضطهاد ،فقد عانت كل األديان -بال استثناء -على مر التاريخ بشكل أو آخر من أشكال االضطهاد بدءا من اضطهاد المسلمين الديني، ً أيام الرسول ونشر الدعوة االسالمية، ّ منظمة وفي شمال نيجيريا ،هجرت «بوكو حرام» اإلسالمية المتطرفة أكثر من 100ألف مسيحي ،ودمرت عشرات الكنائس ،أما عن باكستان ،شن «طالبان» أسوء موجة من االضطهاد الديني ضد المسيحيين ،في حملة لم يسبق لها مثيل طالت النساء واألوالد ،ومرورا باستمرار اضطهاد المسلمين حتى اآلن في بورما رغم عددهم الذي يزيد عن 11مليون مسلم ،وبدأت تلك المأساة
منذ عام ،1948وهو نفسه العام الذي احتلت فيه القوات الصهيونية فلسطين، حيث دخلت القوات البورمية مدينة أركان ،واحتلتها بالقوة عبر سلسلة من المذابح اإلجرامية ،ومارست بها أبشع صور التهجير العرقي ،وقامت بطرد أكثر من مليوني مسلم إلى بنجالديش وغيرها من الدول المجاورة ،ولم تسمح بعودتهم حتى اآلن. أما عن االضطهاد العرقي المتزايد عبر القرون ،رغم وجود نصوص في دساتير العالم تمنع ذلك االنتهاك ،ولكن كل ذلك كان دون جدوى ،فمث ًلا في عام 1965 هاجمت الشرطة األمريكية المتظاهرين األمريكين من أصل إفريقي عندما قرروا المطالبة بحقوقهم المدنية مثلهم مثل السكان األصليين ،ولكنها أحدثت مجزرة لن تنساها الواليات المتحدة في تاريخها ،وعندما جاء باراك أوباما رئيسا للواليات المتحدة كأول رئيس أسود اللون كما يقولون عام ،2008قرر أوباما تأسيس مكاتب في وزارة العدل لمكافحة التمييز العنصري ،ولكنه لم يأت بقوانين جديدة تخص هذه المسألة ،استمرت األحداث العنصرية في أمريكا ،وفي عام 2012قتل المراهق األسود تريفون مارتن ،على يد جورج زيمرمان الذي كان يقوم بجولة مراقبة للحي الذي يقيم فيه .وما لبث أن ً وأيضا عام ،2014قتل أطلق سراحه عام ،2013 ٌ موظف شابًا أسود يدعى مايكل براون،
وأدى قتله إلى اندالع احتجاجات كانت األعنف منذ احتجاجات لوس أنجلوس عام .1992 وتعد مشكلة الالجئين ،هي المشكلة األكبر التي يعاني منها العالم بأكمله، و يعد من أهم أسباب اللجوء هو االضطهاد ،والخوف ،والعنف .وفي أعقاب الحرب العالمية الثانية تأسست مفوضية األمم المتحدة لشئون الالجئين لمساعدة الالجئين الذين حرموا من أبسط حقوقهم كالتعليم ،والرعاية ،والصحة، ً وأيضا الحرية ،لذلك كان قرار تأسيس تلك المفوضية مهم .وفي الستينات قدمت المفوضية المساعدة في أزمات النزوح في آسيا وأمريكا الالتينية ،وبحلول نهاية القرن برزت مشاكل جديدة لالجئين في أفريقيا ،وحدثت موجات جديدة من الالجئين في أوروبا نتيجة سلسلة الحروب في البلقان.
7
أدب وفن
القارة السمراء ..مابين األساطير والخرافات كتب :عنان عادل
أال يمر الوقت؟ أشعر بالملل يتخلل ِم إلى كل خلية بعقلي ،ال أعلم ل َ ُ المعلمة التي استمعت إلى نصيحة ُ زعمت بأن تلك الزيارة إلى مكتبة اإلسكندرية ُمفيدة ،فأنا ال أجد أي جدوى من الوجود هنا سوى االستماع إلى أصوات الهواتف تلتقط الصور تخليدا لذلك اليوم ،ماذا يحدث اآلن لو ً ُ وتصفحت مواقع الغرائب عدت للمنزل والطرائف ،فذلك النوع الذي أميل إليه ُمنذ سنوات وأفضل أن أقضي عمري في اإلطالع عليه بدال من السير في تلك المكتبة بال هدف .ابتعدت قلي ً ال عن المجموعة ،توقفت أمام أرفف تحمل عنوان « األدب العالمي» ألجد كتابًا ُملقى ً أرضا بعنوان «األساطير حول العالم» ،دفعتني أصابعي إلى فتحه عشوائيً ا على صفحة تحمل اسم «لمحة في األساطير األفريقية»، ُ ُ وأطلقت العنان جلست القرفصاء بالي لخيالي وشرعت في القراءة غير ُم ٍ بأنني اختفيت من وسط أصدقائي، أعتقد أنني وجدت ِك ً نزا يشبع اهتماماتي: َ أفالما ا يوم صادفت ُبما ر مدغشقر: أشجار ً ً إلحدى آكلي لحوم البشر لكنك بالكاد لم تعرف بوجود أشجار تؤدي نفس
8
العدد السابع -
2018
العمل ،بعض القبائل في جزيرة مدغشقر َ بأفريقيا يزعمون أن األشجار الكبيرة هي أرواح تتحدث لي ًلا في الليل بأصوات خافتة، ويُقال أنها تحمي الذين يخدمونها أو يصنعون قوارب من أخشابها كما أن بعضها تستخدم أغصانها اللتقاط البشر والتهامهم ،ويتمكن أقارب الضحية من سماعه يغني أغنية الوداع ،وال ي َ ُنق ُذ إال بدفع األجر لنقار الخشب ،الوحيد القادر على شق الشجرة وإنقاذ الضحية. جروتسالنج :وتدعى «األفعى العظيمة» وهي أفعى ضخمة تعيش في جبل «كهف العجائب» بجنوب أفريقيا ،وتبدأ ضخما األسطورة حولها بأنها كانت حيوا ًنا ً مجهول الهوية يقتل الناس ويتغذى على دمائهم حتى تمكنت اآللهة أخيرًا من شقه نصفين نصف أصبح أفعى واآلخر فيل ،وفي زمن آخر اندمج النصفان حارسا لذلك وكونوا الـ «جروتسالنج» وأصبح ً سكان ريتشرد فيلد الكهف ،وقد ابتدع ُ هذه الخرافة لمنع الناس من االقتراب لما يحويه من كنوز لكهف العجائب ّ وألماس باإلضافة لقيمته الدينية لديهم. قبة فوق الكوكب :تعتقد قبيلة اللوبي بأن السماء عبارة عن قبة تتمركز فوق األرض يسكنها اإلنسان األبيض فقط ،بينما الزنوج فمكانهم تحت األرض!
عنف بال مقاومة :قبيلة الهمر في إثيوبيا لديهم طقس غريب يمارس ضد نساء القبيلة ،وهو ضربهن بالعصى حتى ينزفن من شدة الضرب ،وذلك إلثبات قوتهن، الغريب في األمر أن النساء ال يعترضن على هذا العنف الممارس تجاههن ،بل يتفاخرن بأجسادهن وهي تقطر دمًا. ُكنت شاردً ا في عالم آخر وأنا أتصفح تلك األساطير غير المألوفة ،تارة ُخيل لي أنني أقف أمام الشجرة المتوحشة ُتمسك بأقدامي وأنا ُأنازع للهروب ،وتارة أخرى أرى سريعا هربًا من الـ «جروتسالنج» أنني أعدو ً بأنيابه وصوت فحيحه ،ورأيت ً أيضا حاجز السماء يحرس السكان البيض فقط وهم ينعمون بحياة مرفهة بينما السود ينازعون تحت األرض في أسى ،وانتقلت إلى جلسة تعذيب صامتة للنساء يُجلدن في عُ نف وال تتفوه إحداهن بكلمةٍ ،رأيت ُكل األساطير مشهد التي قرأت عنها تتمثل أمامي في ٍ يمر كشريط السينما أمام عيناي ،تذكرت ثوان ومقتي لتلك الزيارة شعوري ُمنذ ٍ ً أجن منها شيئا ،لم أفق وادعائي بأنني لم ِ ُ إال على صوت ُمعلمتي تخبرني بأننا على ُ أعدت الكتاب إلى موضعه مشارف الرحيل، وأنا أعلم أنها ليست النهاية ،وأنه مازالت تنتظرني في المنزل رحلة بحث عميقة عن أساطير القارة السمراء ،وما وراءها.
أدب وفن
أغرب األعياد في العالم كتب :هدير علي
يطلق العيد على يوم يتجمع فيه الناس عامة ،وأصله من العود ألنه يعود كل عام و يتكرر ،وقيل معناه اليوم الذي يعود فيه الفرح والسرور فمثلما تختلف الثقافات والعادات والتقاليد من مجتمع لمجتمع، فتختلف ً أيضا األعياد ،ففي أعياد المجتمع اإلسالمي أعياد متعارف عليها كعيد األضحى وعيد الفطر المبارك فهو من األعياد الدينية ،عيد الحب والذي يوافق 14فبراير6 ،يوليو، وعيد األم 21مارس من كل عام. فهناك بعض األعياد الغربية المنتشرة في أنحاء العالم على سبيل المثال عيد الضرب بدولة بوليفيا ،وتحتفل بوليفيا به في مايو من كل عام ،قصة هذا العيد يرجع إلى إحدى األساطير التي ال يزال يعتقد بها البوليفيون ،حيث أمرت اإللهة الباتشاماما أهل بوليفيا بأن يحضروا لها الدماء ،حتى تضمن لهم جودة المحصول ،يحتفل البوليفيون به كل عام منذ 6قرون، وينصبون المعارك التي أحيانا ما تنتهي بالموت.
تحتفل تايلندا فى نهاية األسبوع األخير من شهر نوفمبر بعيد ما يسمى بعيد القرود أطلقوا عليه عيد وليمة القرود، يستدعي فيه أهل تايالند القرود التي تعيش في أدغال قرية لوب بوري، والمعروفة بشراهتها ،والذين اعتادوا مضايقة زوار األدغال ،لتناول وليمة من الفواكه والخضروات الطازجة ،ودشنت تايلندا هذا االحتفال منذ عام .1989 وتحتفل شمال اليونان وجنوب بلغاريا، في 21مايو من كل عام بعيد سانت قسطنطين أو سانت هلينا ،وتعود قصة هذا االحتفال إلى العصور الوسطى، حين تعرضت كنيسة سانت قسطنطين لحريق التهم معظم أجزائها ،وبدت الرموز الخاصة بسانت قسطنطين ،وأمه سانت هلينا لرواد الكنيسة ،وكأنها تصرخ وتستغيث ،فسارعوا إلى إنقاذها ،ومن نجحوا في الوصول لها وإخراجها قبل أن يلتهمها الحريق ادعوا أن النار لم تصيبهم بسوء.
الرجال شريطة أن يخرجوا نصف عراة تماما، باستثناء شخص واحد يكون عار ً فيما يحاول األشخاص اآلخرون البحث عنه ولمسه بمجرد العثور عليه ظ ًنا منهم أن ذلك يجلب الحظ والسعادة. أما عن بالي -وهي جزيرة في إندونيسيا- فتحتفل بداية كل عام من السنة القمرية بما يسمى بعيد الصمت ،فيلتزم أهالي بالي المنازل ،وال يخرجون من منازلهم، وتتفقد الشرطة الشوارع للتأكد أن الجميع في منازلهم والشوارع خالية.
تقوم اليابان باحتفال ما يسمى بعيد نصف العري ويشارك فيه عدد كبير من
9
علوم وتكنولوجيا
ُكن رج ًلا
كتب :روزالين جاد
هل سألت نفسك من قبل عن أول لغة يتعلمها اإلنسان؟ نعم ،إنه البكاء ،يولد الطفل من رحم أمه ليعرف البكاء قبل كل شيء. ً ودليلا وبينما يعد بكاء الرضيع إشارة قاطعا على سالمة قلبه ورئتيه وحياة ً جديدة تخلق في جسده ،إال إنه سرعان حمم ما ينطفئ بكائه ليتحول إلى ٍ بركانية تنتظر من ينشطها لتنفجر مدمرة جميع ما حولها ،فكيف يتحول جسد ناضج الرجل من رضيع يبكي إلى ٍ صلب متحجر؟ وهل ً حقا يُنقص البكاء من «رجولة» اإلنسان؟ أثبتت الدراسات أن األطفال الذكور منذ والدتهم وحتى سن الخامسة أكثر تعبيرًا عن مشاعرهم من اإلناث ،وأوضحت دراسة قامت بها كلية هارفرد للطب ومستشفى بوسطن لألطفال عام 1999 أن األوالد أكثر ميو ًلا للبكاء من البنات. ً إذا ،ما الذي يحدث بعد سن الخامسة؟ هل تجف أنهار العواطف أم تتحول إلى جليد يصعب إذابته؟ ٍ بعد تخطى الطفل لسنته الخامسة وبمرور سنوات عمره وبداية سن المراهقة والنضج ،نجد أن هرمون التستوستيرون يتزايد لدى الذكور متسببًا في كبح البكاء، بينما يقابله في التزايد هرمون البروالكتين
10
العدد السابع -
2018
عند اإلناث ،وهو الهرمون المسئول عن تحفيز إنتاج الحليب بعد الوالدة ،بل هو ً أيضا المسئول عن بكاء النساء .لنجد أن معدل بكاء النساء في العام الواحد يتراوح بين 30 و 64مرة ،أما عن الرجال ،فمن 6إلى 17مرة فقط حسب دراسة أجراها البروفيسور «فينجرهوتز» وهو أحد العلماء بجامعة «تيلبرج» الهولندية. لكن هل تعد األسباب البيولوجية برها ًنا كافيًا لعدم بكاء الرجال؟ ال شك أن األمر ال يقتصر على الجانب البيولوجي فقط ،بل ً أيضا االجتماعي، فحين تجد أن توجه معظم المجتمعات ً وأيضا -الغربية يميل إلى الشرقية -بل ً «تأنيث» البكاء واعتباره فعلا نسائيًا يخجل الرجال من ممارسته ،واتهام من يبكي من الرجال بالضعف ونقصان ذكورته ،والحث على كبت المشاعر والتصلب العاطفي، فبالتأكيد يجب أن يعاد تنظيم البنية المجتمعية. ً ضعفا ،فحاشى ألشرف فإن كان البكاء الرجال أن يكونوا ضعفاء ،ألم يبكي النبي عند وفاة ابنه «إبراهيم»؟ وألم يبكي المسيح عند وفاة صديقه «لعازر» ؟ فالبكاء ليس فقط من شأنه أن يخفف الضغط العصبي ،أو يسمح لإلنسان بالتطهر مما يثقل نفسه ،بل ً أيضا يعد البكاء تطهيرًا للجسد من السموم؛ فبحسب بحوث
أجراها الدكتور «وليام فراى» بانجلترا ،تبين أنه عند تحليل الدموع نجد أنها تحتوي على %25من البروتين وجزء من المعادن ً خاصة المغنسيوم ،وهي مواد سامة يتخلص منها اإلنسان عن طريق البكاء. ها قد اجتمع العلم بالدين ليؤكدا لنا أن البكاء ضرورة ال رفاهية ،فكما يؤثر الضحك على صحتك النفسية والجسدية، كذلك يفعل البكاء ً أيضا .فال حاجة لك أن تستحي أو أن تحجب عينيك الباكيتين ،دع دموعك تنهمر حتى ُتفرغ ما لديك ..كن وابك. رج ًلا ِ
علوم وتكنولوجيا
كتب :أميرة سعيد
اكتشاف الحقبة الزمنية المجهولة يوما على حقيقتها ،لكن لم يتوقف عقلنا على لم نرها ً تصور أشكالها وأحجامها بمساعدة ما تركته لنا من آثار وراءها ،وقد ظهر تخيلنا ألشكالهم في العديد من األفالم األجنبية والوثائقية ،حيوانات ضخمة الحجم مفترسة ذات أسنان حادة ومظهر مرعب ،واإلنسان بالنسبة لها في حجم عقلة اإلصبع ،وهي الديناصورات مجموعة من الحيوانات البائدة مختلفة األشكال واألحجام والتغذية وحتى في طريقة الحركة ،وقد ترسخ لدينا من هذه األفالم أن هذا هو شكلها التي كانت عليه في الحقيقة ،فهي َ يتبق منها كائنات عاشت ماليين السنين على كوكبنا ولم غير آثار لها تثبت وجودها في فترة من الزمن. ظهرت الديناصورات قبل مايقرب من 230مليون سنة منذ أواخر العصر الثالثي ،ثم سادت كوكبنا لما يقرب من 160سنة ،حتى اندثرت في نهاية العصر الطباشيري ،والسبب لم يعرف بشكل مؤكد حتى اآلن ،ولكن قبل اكتشاف وجود الديناصورات كانت هذه الفترة ُتمثل فجوة زمنية حتى تم اكتشاف الديناصورات واالستدالل عليها أنها كانت موجودة في هذه الفترة عن طريق اآلثار التي خلفتها وراءها ،وتمثلت بعدة أشكال مختلفة منها أحفورية وغير أحفورية ،ومن هذه اآلثار :العظام المتحجرة ،والبراز المتحجر ،وآثار األقدام المحفوظة ،وحصاة المعدة ،وطبعات الريش ،والجلد الصخريّة ،واألعضاء الداخلية ،واألنسجة الحيوية للحيوانات المحنطة بشكل طبيعي. وعلى الرغم من نجاح العلم في توثيق هذه الفترة جيولوجيًا، إال أنه كانت هناك فجوة زمنية أخرى في قارة أفريقيا ،تصل إلى قرابة 30مليون سنة ،وكان هناك العديد من المحاوالت العلمية خالل العقدين الماضيين لسد هذه الفجوة لكن بدون جدوى، إلى أن نجح فريق بحثي مصري في اكتشاف أول ديناصور في
مصر وأفريقيا بمنطقة تنيدة بالواحات الداخلة بالصحراء الغربية المصرية ،فقد ضم عدد أكبر من الباحثات للمرة األولى على مدار التاريخ في مصر والوطن العربي ،فهو يعتبر الديناصور السادس المكتشف في مصر ،ولكنه يُعد أكمل ديناصور مكتشف في أفريقيا يوثق هذه الفترة جيولوجيًا ،وقد أطلقت عليه دورية «نيتشر إيكولوجي آند إيفولوشن» العلمية الشهيرة اسم»منصوراصورس « ،»Mansourasaurusفهو ديناصور يبلغ طوله 10أمتار ،ويزن حوالي 5أطنان ،وعمره حوالي 75مليون سنة، وكان ديناصورًا آك ًلا للنبات ،ولكن كان وزنه منخفض نسبيًا مقارنة بالديناصورات النباتية العمالقة من نفس نوعه ،التي عاشت في العصر الطباشيري ،فقد كان وزنها يصل إلى 70ط ًنا؛ وتم تفسير هذا االختالف في الوزن بفريضة لم يتم تأكيدها بعد ،وهي إصابة الديناصورات في هذه الفترة بالتقزم. ولكن ساعد اكتشاف «منصوراصورس» علي إعطاء إجابة واضحة لحقبة زمنية امتدت 30مليون سنة من العصر الطباشيري ،وهو أول دليل في تاريخ العلم يثبت وجود اتصال قارتي أفريقيا وأوروبا جيولوجيا في هذه الحقبة الزمنية؛ إذ اكتشف فريق البحث وجودً ا للديناصور المكتشف في أوروبا ،باإلضافة إلى أنه يقدم دلي ًلا على هجرة الكائنات الحية من أوروبا إلى أفريقيا والعكس، ويفرق «منصوراصورس» عن باقي الديناصورات الخمسة التي اكتشفت من قبل ،أنه يمثل نوعً ا جديدً ا ،وعمرًا جيولوجيًا ً مكتشفا ألول مرة ،كما أنه في عمر أحدث وأكثر تطورًا ،إذ يعود تاريخه إلى ما بين 70و 80مليون سنة ،أما حفريات الواحات الخمس، فقد كان عمرها يعود إلى قرابة 90إلى 100مليون سنة. ولم تتوقف الجهود المصرية عن البحث واكتشاف المزيد من الديناصورات بأنواعها وأشكالها المختلفة ،لتوثيق أكثر لهذه الفترة التي مر عليها مالييين السنين ،دون معرفةٍ لمن كان يعيش على كوكبنا في هذه الفترة ،باإلضافة لمعرفة المزيد عن أشكال الديناصورات الحقيقية ،وشكل العالم في هذه الفترة.
11
الملف
مــن جــدران الكهــوف إلــى األهرامــات وصــو ًلا إلــى ناطحــات الســحاب تخطــى اإلنســان خضــع قوانينهــا الصارمــة بعبقريتــه، مســتحيالت الطبيعــة ،وفــي كل يــوم يثابــر حتــى ُي ِ ويبقــى الســؤال المطــروح فــي ذيــل كل اإلنجــازات هــو :هــل توجــد حــدود لقــدرة اإلنســان؟ ،اإلجابــة فــي رأينــا هــي :ال.. كل مــا ُيطلــق عليــه «إعاقــة» ليــس ســوى مســمى لتحــد آخــر مــن تحديــات الطبيعــة لإلنســان والتــى تبــدو بــا نهايــة ،وأن اإلنســان كعادتــهُ ،يفكــرُ ،يقــررُ ،يحــاول ،وينتصــر.
كتب :سارة مصطفى وأميرة سعيد
ُ ٌّ ّ ك ل م ن ا ي س ا و ي ا آل خ ر ٌ كل منا يساوي اآلخــر وبيننا من صنفته البشــرية بأنه من ذوي ـزءا ال يتجزأ منها، االحتياجــات الخاصة ودعته اإلنســانية ليكون جـ ً دوما ما بك ليس ودعمتــه العلوم اإلنســانية جاهدة لتقول لــه ً ً صديقا بنقصــان وليس كل اختالف بســيء ،وقد يكــون أحدهم لنــا أو أحــد أفراد عائلتنــا ،لذلك علينا إخبارهــم وإخبار من حولهم أن مــا بهــم ليــس بنقصان وأننا جميعنا ســيان ،وأن الكمال من المحــال ،ولكــن مجتمعنا يفرض عليهم مــاذا تتعلم وماذا تعمــل؟ دون النظــر لرغابتهم أو ألحالمهم ومســتقبلهم الذي رســموه ألنفســهم ،مثل أي شخص يرسم مســتقبله ثم يسعى جاهــدً ا لتحقيقه ،ولكــن يُنظر لهم نظرة الشــفقة عليهم، وأنهــم مختلفــون ،ويعتقد أن تحديد كليــات وعمل معين لهم ســيؤدي إلحساســهم بأنه ال يوجد اختالفــات بينهم وبين اآلخريــن ،ولكن لألســف هذا اعتقاد خاطيء فهذا قمــة التمييز، ولذلــك تراهم فــي كثير من األحيان متفوقيــن ومجتهدين ألنهــم يحاولون في ظل هذا التمييز أن يرســلوا رســالة وهي «إنه فــي ظل وجــود العزيمة واإلرادة ال يوجد إعاقة». يعتبــر التعليــم الخطوة الثانية بعــد العزيمة واإلرادة ليحدد الشــخص مســتقبله ،ولكن يصعب األمر عندمــا نجد أن مجتمع بأكلمــه يحدد مســتقبلك ويضع له الشــروط لتحقيقه ،فنجد أن فــي المجتمعــات النامية يُحظر علي األشــخاص من ذوي االحتياجــات الخاصة االلتحــاق ببعض الكليــات ،العلمية منها بالضــرورة ككليات الطب والهندســة والحاســبات وغيرهم ،بينما توفــر لهم الكليات األدبية ،وال نســتطيع أن نقــول أن جميعها متوفــرة ألن يشــترط دخولهــا تقديم تقرير طبــي للكلية لترى هل حالتــه تســمح قبوله بالكلية أم ال! ولذلك يمر هؤالء األشــخاص بمرحلتيــن متتاليتيــن من الضغط النفســي :األولى وهي الحصول علــى مجموع يســمح ألحدهم بدخول الكلية التــي يحلم بها،
14
العدد السابع -
2018
والثاني هــي إماكنية القبول بهــا أم ال علــى الرغم من حصوله علــى مجموعها، ولكــن من الممكن القول بشــكل عــام أن الكليات األدبية المتاحــة لهم أو التي يســهل التحاقهــم بها هي كليات: التجــارة ،األداب ،الحقوق ،دار العلوم ،األلســن ،والخدمة اإلجتماعية. تدريج ًيــا بــدأ مجتمعنا يفتح باب األمــل أمامهم ،لكن من الممكــن القــول أن هذا االنفتاح لم يكن بالشــكل الذي أرادوه والــذي يمثــل رغبتهم في إنهاء إحســاس التمييز الموجــه ضدهم إلى جانب اإلحســاس باالختالف الذي يجبرون على الشــعور به. تم إنشــاء كلية ببني ســويف باســم « كلية علوم ذوي االحتياجــات الخاصــة» والتي تعتبــر الكلية األولى بمصر فــي هذا التخصص ،وأيضا تم تدشــين الكليــة الثانية بهذا التخصــص في جامعة الزقازيق بالشــرقية باســم «علوم اإلعاقــة» لكــن ألم يكن من األفضــل أن تفتح كليات العلــوم الحاليــة أبوابها أمامهم بدل إنشــاء كلية خاصة بهــم ففــي هذا نوع من إحساســهم بالتمييز واالختالف. يُقال أن العقل الســليم في الجســم الســليم ،ولكن عند عالما رؤيــة نماذج ممــن تحدوا إعاقتهم ومنهم مــن أصبح ً وشــاع ًرا وأديبًا شــهي ًرا وآخرين غيرهم ,ومن هذه النماذج طــه حســين الذي تحدى إعاقة البصــر وأصبح عميدً ا لألدب العربــي ببصيرته ،واإليطالي ,واالســترالي نيك فيوتتش والذي عانى من تشــوّ ه خلقي فقد بســببه أطرافه األربعة ولكــن رغم ذلــك تحدي إعاقته وتعلم الكتابة واســتخدام الحاســوب والعزف ورمي كرات التنس بجانب تأسيســه
لمنظمة غيــر ربحية قدم من خاللهــا خطابات حول العالــم داعيًا إلي العيش بعيــدً ا عــن اإلحباط واليأس ،وهيليــن كيلر التي فقدت معا عندما كان عمرها ســنة ونص حاســتي الســمع والبصر ً ولكنهــا أجــادت اللغة اإلنجليزية واأللمانية والفرنســية واليونانيــة ودرســت الجغرافيا وعلم النبــات ولديها إنجازات ال تحصــى ولذلك لقبت بمعجزة اإلنســانية ،والعالم الفيزيائــي البريطاني ســتيفن هوكنــغ الذي ُأصيب بمرض التص ّلــب الجانبــي الضموري ورغم أنه مــرض مميت حصل على درجة الشــرف األولى فــي الفيزياء من جامعة أكســفورد وحصل على شهادة الدكتــوراه فــي علم الكون من جامعــة كامبريدج بجانب العديــد من النظريات واألبحاث لــه ،لذلك بعد هذه النمــاذج نجــد أن هذه المقولة خاطئة وأن «اإلعاقة ليســت إعاقــة بــدن ولكنها إعاقة فكر عجز عــن التفكير واإلبداع والسعي وراء األحالم». مــن أكثر المشــكالت التي يتعــرض لها من هم من ذوي االحتياجــات الخاصــة بعد مرحلة التعليم هي المشــكالت المهنيــة المتعلقــة باإلعداد المهني لســوق العمل وبالتالي الحصــول على وظيفة مناســبة .يتــم النظر لهؤالء على أســاس ســد االحتياج لفترة مؤقتة وليس باســتدامة فيقدم لهم المســاعدات بكافة أشــكالها الماديــة والمعنوية ولكــن لــم ينظر إليهم على أنهم قــوى عاملة يمكن اســتغاللها إذا تمكــن كال منهم مــن معرفة قدراته الحقيقيــة ولكن تجد ضعف اإلعــداد المهني لهؤالء اعتقــادا بضعف قدراتهم على اإلنتاج وســرعة إصابتهم باألمراض .أصبح المعاق مســي ًرا وليــس مخي ًرا وأصبحت
الوظائف هي مــن تختاره بدلاً مــن اختياره هو لها وك ًلا حســب إعاقته فمــن يمتلــك إعاقة حركيه وهو مؤهــل علميًا متاح له األعمال اإلدارية والتدريســية وأعمــال الكمبيوتر ومن لديه اإلعاقــة البصرية يمكن إشــغالهم علــى إلقاء المحاضرات العلميــة والثقافيــة والعزف وغيرهم وهكــذا يصنف القانون المحلــي الوظائــف لذوي االحتياجات الخاصة ك ًلا حســب نوع إعاقته. معظــم هؤالء من ذوي االحتياجات الخاصــة أصبح يعاني من البطالة بســبب ســوء اإلعداد المهني الذي يعد ضرورة وأساســا قويًا الكتســابهم المهــارات التدريبية الالزمة ملحة ً لحصولهــم علــى فرص عمل ونجاحهم فيها ك ًلا حســب قدراته ومراكز قواه. جميعنا بشــر وإن اختلفنا ســيكون ذلــك االختالف في تفاوت قدراتنــا وإن كان منــا من لديــه قصورًا في أحد وظائف أعضائه فذلك ال يســلخه عنا بل ســيظل بشــريًا مكتم ًلا إنســانيًا ،متفاو ًتــا عنا بالقدرات فــإذا أردنا االرتقاء يجب أال نحكــم على أحدنــا األخر ضمن إطارات تتنافى مع إنســانيتنا وإن أردنــا أن نخطــو خطوات لألمام فعلينا باســتغالل جميع قدراتنا على حد ســواء دون النظر إلى الفروق الجســدية التي وضعتهــا بعــض اإلعاقات ونفتها وقضــت عليها القدرات الذاتية والعقلية.
15
في ظل ثورة التكنولوجيا الحديثة التي اجتاحت العالم، وبتزايد استخدامها في مختلف مجاالت الحياة ،حيث أصبحت التكنولوجيا بتطبيقاتها المختلفة هي الساعد األقوي في حياة البشر ،وال يتوقف األمر علي ذلك بل ومن الممكن االستغناء عن العنصر البشري بشكل نهائي في بعض األحيان .ومع هذه التطورات الهائلة في مجال التكنولوجيا ومحاولة إحاللها محل اإلنسان ،بغرض تسهيل األعمال وتوفير الوقت والجهد اإلنساني لبعض تعقيدا وحيوية ،كان البد من االستفادة من المهام األكثر ً التكنولوجيا وتطبيقاتها المختلفة في مساعدة من هم أجدر بالمساعدة ،كاألشخاص من ذوي االحتياجات الخاصة، فهم وإن لم يكونوا بحاجة لنا وللعنصر البشري ،فإنهم في أمس الحاجة إلى التكنولوجيا التي ستوفر عليهم الكثير من الجهد في أداء المهام اليومية المختلفة ،إلى جانب أنها لن تعمل بتضجر كما يعمل اإلنسان في بعض األحيان في مساعدة ذوي االحتياجات الخاصة. صعوبات عديدة يواجهها ذوو االحتياجات الخاصة وتفرضها طبيعة اإلعاقة التي يعانون منها ،حيث تؤكد الدراسات المتخصصة في هذا المجال وجود صعوبات تتعلق بالذاكرة واالنتباه والتفكير المجرد وإدراك العالقات والتميز وقصور في الحواس ،وكل ذلك يعوق االستفادة من المثيرات البيئية التي تعد المعين واألداة الكتساب العديد من المعارف والمهارات الالزمة في تكيفهم مع المجتمع ،فعلى سبيل المثال هناك العديد من اإلعاقات الموجودة في المجتمع والتي يعاني منها البعض ،كالتخلف العقلي البسيط والتخلف العقلي الشديد واإلعاقة الحركية و كف البصر وضعف السمع ،وإعاقة تخاطب كلية وإعاقة تخاطب جزئية والصم واالضطرابات االنفعالية والوجدانية وصعوبات التعلم والمشكالت الصحية الخاصة والصرع وغيرهم الكثير ،والتي يكون أصحابها في حاجة تامة لما يسهل عليهم أعباء الحياة .وتعرف تطبيقات التكنولوجيا لتعليم ذوي االحتياجات الخاصة بأنها «النظرية والتطبيق في تصميم وتطوير واستخدام وإدارة وتقويم البرامج الخاصة باألفراد ذوي االحتياجات الخاصة لتيسير عملية التعليم والتعلم ،والتعامل مع مصادر التعلم المتنوعة إلثراء خبراتهم وسماتهم وقدراتهم وإيضاحا هي «أي مادة أو قطعة الشخصية» .وبشكل أكثر تفسيرًا ً ً وفقا للطلب بهدف أو نظام منتج ،أو شيء معدل أو مصنوع زيادة الكفاءة العلمية أو الوظيفية لذوي االحتياجات الخاصة». وبالفعل فقد أدت التكنولوجيا الحديثة دورها على الوجه األكمل ،ووفرت لنا بعض التطبيقات التي تشكل جانب مهم لتسهيل الحياة على ذوي االحتياجات الخاصة بشكل كبير ،جهاز ك اآلي باد مث ًلا يوفر بعض التطبيقات التي قد تصبح أساسية في حياة ذوي اإلعاقات المختلفة ،فاألشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم قد يكون جهاز اآلي باد هو مساعدهم في تخطي تلك الصعوبات ،وفيما يلي عرض لبعض أهم هذه التطبيقات ،والطريقة التي تساعد بها ذوي االحتياجات الخاصة. الوجه المجنون :وهو تطبيق يساعد األشخاص الذين يعانون من صعوبة التحدث مع اآلخرين ،أو يعانون من التأتأة التي يكون مردها الخجل. ساعة التوحد :هذا التطبيق يوفر جهاز توقيت رقمي للطالب الذين يعانون من التوحد.األطفال المصابين بالتوحد.
16
العدد السابع -
2018
كتب :أشرقت عمر
تك
نو
ال
لو
جي
دي
لح
اا
ثة
ةأ
عل
ش
مل
تقييم سلوك :يحدد هذا التطبيق العوامل المتصلة بسلوكيات الوعي :يتيح هذا التطبيق للمستخدم االستماع لما يحيط به ،وفي نفس الوقت يجعله يلعب ويشاهد األفالم ،وهو يعزز االنتباه لدى الطلبة الذين يعانون من نقص االنتباه.
يا ذو ل الح تيا جات اال خا صه
Proloquo2Goيقدم وسيلة اتصال مبنية على الصورة من أجل األطفال الذين يعانون من اضطرابات التواصل. :ArtikPixاألطفال الذين يعانون من مشكالت في النطق يمكنهم استخدام هذا التطبيق إلعادة األصوات والكلمات في المنزل. ليست هذه كافة التطبيقات بل ويوجد أيضا : :MyTalkToolsتوفر طرق اتصال معززة وبديلة لتعليم الطالب ذوي اإلعاقة. دعما للسلوك اإليجابي. :First then visual scheduleيوفر ً فكرة رسم :يمكن من خالل هذا التطبيق رسم خرائط العقل والرسوم البيانية ،وغيرها والتي تساعد وتسلي األطفال من ذوي اإلعاقات. :Off we goيمكن أن يساعد هذا التطبيق األطفال ذوي اإلعاقات على أن يتأقلموا ويرتاحوا أكثر في مختلف المواقف الحياتية. :AutismXpressيجعل من السهل على الناس المصابين بالتوحد وأن يدركوا ويعبروا عن مشاعرهم. :StoryBuilderيمكن أن تحسن المعالجة السمعية لألطفال المصابين بالتوحد أو المصابين باالضطرابات الحسية الوظيفية. :iMindMapهذا التطبيق يسمح لألفكار الخالقة أن تتدفق. :graceيساعد هذا التطبيق األطفال المصابين بالتوحد واألطفال ذوي اإلعاقات على بناء الجمل التي تمكن من التواصل مع العالم بشكل فعال. ليس هذا فحسب بل هناك أيضًا بعض االختراعات التكنولوجية التي أحدثت تطور كبير في حياة ذوي االحتياجات الخاصة مثل الساعة اإللكترونية ،وهي تستخدم طريقة بريل Brailleللمكفوفين، فتساعدهم على قراءة الرسائل اإللكترونية والتغريدات والرسائل النصية ،األجهزة المشابهة لهذه الساعة متوافرة في السوق ،لكن الفرق أن Dotتقدم هذه الخدمات للمستخدمين بسعر معقول هو 300دوالر أمريكي ،في حين أن األجهزة األخرى تصل تكلفتها إلى آالف الدوالرات .وأيضا هناك الـ Finger Reader وهوجهاز يوضع على إصبع اليد ،ومعه كاميرا تساعد المستخدمين على قراءة الكلمات الموجودة في المكان الذي تمر عليه اإلصبع، ويستخدم هذا الجهاز على الكتب المطبوعة واإللكترونية ،وهو يوفر إمكانية الترجمة .أما طريقة عمل قارئ اإلصبع فبسيطة، يوضع على اإلصبع ويُوجه الطرف إلى المكان حيث النص الذي يراد ً مباشرة قراءته ،فتقرأ الكاميرا الكلمات المطبوعة ،وتبثها سمعيًا للمستخدمين ،مع اإلشارة إلى مكان السطر ،واإلبالغ عن االنتقال إلى سطر أو مقطع جديد. فكل هذا وأكثر هو أثر تطور التكنولوجيا الحديثة وتطبيقاتها المختلفة ،التي بدت كالشعلة المضيئة في حياة الكثير من األشخاص ،وليس ذوي االحتياجات الخاصة فقط ،فكل أم لديها طفل من ذوي االحتياجات يصبح أملها الوحيد هو محاولة تسهيل الحياة علي طفلها بأي وسيلة ،كانت وبأي ثمن كان وبذلك تكون التكنولوجيا هي األمل للجميع.
مهارات الحياة اليومية :هذا التطبيق يساعد في العثور على الموجه الذاتي والتعلم للطلبة المصابين بالتوحد وصعوبات التعلم
17
لكل منا معركته الخاصة يــكاد يزاحم الحياة كل ليلــة كــي يرتقي بها ،يكســر الحواجز، ويقتــل اليأس ،ويُحيي الشــغف بداخله ،كــي تظل معركته علــى قيد الحياة. ولكن المشــكلة أن اإلنســان ال يصارع نفســه فقط ،بل يبذل طاقــات مضاعفة لكي يحــارب المجتمع والظروف والناس، هنا يتتطلب أن نســأل أنفســنا هل «العقل الســليم ً حقا في الجســم الســليم» أم هي عبارة ُمدرجة ُنقلــت من جيل إلى آخر بــدون تفكيــر في أننا قــد نعبث بأولئك التي لــم تعطيهم الحياة ـليما ومع ذلك لديهم عقل سليم! ـما سـ ً جسـ ً لربمــا إعاقــة المجتمــع جعلتنا نظن كل الظن أن اإلنســان البد أن يكــون كام ًلا لكــي يغير العالم. وربما وجدت أشــخاص من عالمنا هذا غيروا مجرى البشــرية وتحــدوا كل الطــرق الموازية إلعاقــة المجتمع ومن بين هؤالء األبطال الشــيخ “عبد الحميد كشــك»عالم وداعية إسالمي مصــري كفيف البصــر ،ولد بمحافظة البحيــرة ،يلقب بفارس المنابــر ،ويعد من أشــهر خطباء القرن العشــرين في العالم العربي واإلســامي ،له أكثر من 2000خطبة مســجلة. خطــب مدة أربعين ســنة دون أن يخطئ مــرة واحدة في اللغة العربيــة ،حفظ القرآن وهو دون العاشــرة مــن عمره ،ثم التحق بالمعهــد الديني باإلســكندرية ،وفي الشــهادة الثانوية األزهرية كان ترتيبــه األول علــى الجمهورية ،ثم التحــق بكلية أصول الدين باألزهر. وكان األول على الكلية طوال ســنوات الدراســة ،وكان أثناء الدراســة الجامعية يقوم مقام األســاتذة بشــرح المواد الدراسية فــي محاضرات عامــة للطالب بتكليف من أســاتذته الذين كان الكثيــر منهــم يعرض مادتــه العلمية عليه قبل شــرحها للطالب، خاصــة علــوم النحو والصرف وله عدة كتابات أشــهرها في رحاب التفسير. ولربمــا عالم الطاقــة والتكنولوجيا الذي يحيط بنا ســاهم فيه أيضــا متحدي إعاقة عجز عنها إنســان كامل بجســم كامل وهو
18
العدد السابع -
2018
العالم «توماس إديســون»مخترع ورجل أعمال أمريكي، لــه العديــد من االختراعات التي كان لها أثـ ًرا كبي ًرا على البشــرية حــول العالم ،مثل تطوير جهــاز الفوتوغراف وآلة التصويــر الســينمائي باإلضافة إلى المصبــاح الكهربائي المتوهــج العملــي الذي يدوم طويال. عانى إديســون من مشــاكل في الســمع في سن مبكر ،وكان يعزي ســبب الصمــم له لنوبات متكررة مــن إصابته بالحمى القرمزيــة خــال مرحلة الطفولة دون تلقيــه عالج اللتهابات األذن الوسطى. بدأ توماس إديســون مســيرته بوالية نيو جيرســي حيث اخترع الم َكـ ِّرر اآللي وغيــره من األجهزة التلغرافيــة المتطورة ،ولكن ُ االختراع حيث اخترع 1877الذي أكســبه الشــهرة ألول مرة كان فــي ســنة الفوتوغراف ،وكان هذا اإلنجاز غيــر متوقع على اإلطــاق حتــى من قبل عامة الجمهور العتباره ســحريا. قــد يصعــب عليك أن تتصور كيف لــكل منهم أن يتميز ويشــتهر بــكل هذا القدر وقد ُحرم مــن وجهة نظرك من حاســة واحدة ،تلك الحاســة التي إذا أصبت بضرر فيها قد تجعــل منك جســدً ا يمتد على الســرير من األلــم ،فما بالك من أن تفقــد حاســتين في نفس الوقت. )عندمــا يغلق باب الســعادة ،يفتح آخر ،ولكــن في كثير من األحيــان ننظــر طوي ًلا إلى األبواب المغلقــة بحيث ال نرى األبواب التــي فتحت لنا(. هــذا ما قالتــه هيلين كيلر ،كاتبة وأديبــة أمريكية ،ولدت عام 1889ولكــن لم يســتمر نــور الدنيا في عينيها طويـ ًلا فأصيبت بالعمــى في أول ميالد لها بســبب مــرض الحمى الذي توغل بداخلهــا حتى أضعف من ســمعها ً أيضا. اســتطاعت بعد ذلك بمســاعدة معلمتهــا أن تتعلم الحروف والكلمــات مــن خالل الكتابة على اليد ودرســت الجغرافيا، وعلم النبات ،وفي ســن العاشــرة تعلمت قراءة األبجدية
بسمة امل كتب : :إسراء فتيان أماني محمود
ا لمختصة بالمكفوفين. ومــا بقــى لها إال أن تتكلم وتكتــب ،نعم لم يبقى إال أن تكســر حاجز واحد فقط وتكون وبكل بســاطة تتكلم وتــرى دون الحاجــة لعين أو أذن تســمع ،دون الحاجة لرؤية العالــم الخارجــي هي واحدها من تخلق هــذا العالم وتعيش فيــه ،تمكنــت تلك العبقريــة أن تتعلم الكالم بواســطة معلمتها الخاصــة عن طريق وضــع يدها على فم المعلمــة كي تتمكن مــن نطق كل كلمــة بطريقة صحيحة. وتخرجــت هيلين مــن معهد كامبردج للفتيــات ،حاصلة على شــهادة بكالوريس في تخصص العلوم والفلســفة ،وكان عاما ،وبعد التخرج كرســت جهودها عمرها أربعة وعشــرون ً فــي خدمــة المكفوفين ،ونشــرت هيلين كيلر ثمانية عشــر كتابًا، وترجمــت مؤلفاتها إلى خمســين لغة ،وتــم إنتاج ثالث أفالم عن قصتهــا بمختلف اللغات)تركــي ،أمريكي ،هندي(. وكأن فقــدان تلــك الحواس نعمة قــد وهبها اهلل لهم كي تكــون مرحلة ســفر جديدة في عالم مــن صنعهم هم وليس مــن صنــع المجتمع المجتمع الذي يضــع كل عوائق الدنيا بنظراتهــم وعباراتهــم الجارحة ،ثالث قصــص فقط عن أبطال كادوا أن يصلــوا إلى نجوم الســماء بتميزهــم ،أبطال صنعوا من األلــم الذي تراه أنت بســمة وأمل وحيــاة جديدة ،ولكن هناك العديــد منهم لم تســمع عنهم بعد ولكنهــم بجانبك وحولك ً فتحية لهم في أي وقــت وفي أي مكان كانوا، طــوال الوقــت، ولتبقــى آخــر كلماتنا أن اختالفكم هو ســر تميزنا نحن.
19
حين يصبح األمل إنسا ًنا..
كتب :عز الدين محمد وراندا احمد لــكل منــا وجهتــه التي يرغب أن يتــم بها رحلة حياتــه ،لــكل شــخص منا هدف يســعي اليه ويخطط لــه ويرســمه ،ولكن مــاذا تفعــل إن فاجئتك الحياة بظــروف صعبــة تعيقك عــن تحقيق حلــم حياتك ،ماذا لــو فاجئتــك بمــرض لعين كل وظيفتــه أن يمنعك مــن الوصــول لتحقيــق هذا الحلم الذي تســعي إليه منذ اكتشــاف شــغفك تجاهه ،أو إعاقة جســدية تعيقــك عــن الوقوف أوالكالم أو حتي الدراســة ،هل ستستســلم وتقــول هــذه هــي نهايتي وهذا قدري ،أم تقــرر أن تتحــدي هــذا القدر أو تلك اإلعاقة الســخيفة وتنهــض لتكمل مســيرتك التــي مادمت تحلم بتحقيقهــا ،هــذه ليســت قصة شــخص واحد تحدى تلــك المعوقــات ولكــن هناك العديد مــن القصص الذي قــرر أصحابهــا الوقــوف لوهلة الســتكمال هذا الحلم بــل لتحقيــق انجــاز حتى ولو صغير فــي حياتهم.
بــدر محمــود ،شــاب يعاني من شــلل نصفي طولي ،ومن المفتــرض أنــه طالب بكليــة تجارة جامعــة القاهرة ،ولكن من شــدة حبه فــي كلية حاســبات ومعلومات وحبه للكمبيوتــر أو علــى حــد قوله «أنا مبعرفــش أعمل أي حاجة فــي حياتــي غير إني أقعــد علــى الكمبيوتر» ،لذلك قرر أن ً رافضا يحضــر مع طالب كليــة الحاســبات والمعلومات فكــرة تقييــده بكلية التجــارة ،وغير متقبــل تلك الفكرة ودائما يردد مقولة «ســاعات بشــوف نفســي لو كنت بالمرة ً فــي حاســبات كنت هنافــس على لقــب معيد» ،عندما تحــدث فــي مرة إلي «وكيــل كلية الحاســبات والمعلومات» وشــرح له ظروف إعاقته ومدى عشــقه لهــذا المجال قال لــه« :احضر يــا ابني في كليتك لحســن يحصلك مشــاكل»، وكان هــذا آخر مســؤول حاول أن يتحــدث معه ،ولكنه رفض ً أيضا مســاعدته. دائما أنه وحيــد بال صديــق حقيقي أو على حد هــو يعتقــد ً قولــه «أنــا على طــول بحاول أتقــرب منهم ،بس هم مش دايميــن عشــان أي ولد عاوز صاحبــه معاه يخرجــوا ،يتجننوا ويســاعدوا بعــض ،لكن وأنا في حالتــي ديه مش هعرف».
20
العدد السابع -
2018
زياد حمدي الطالب بكلية الصيدلة أمــا القصــة الثانية فهــى قصة كفاح مــن الدرجة األولى فقد كافــح بطلنــا المجتمــع وقيــود النظــام التعليمي ،زياد حمدى طالــب فــي الفرقــة الثانية في كليــة الصيدلــة بجامعة القاهرة، بالرغــم مــن الصعــاب التي واجهته فــي إلتحاقــه بالكلية ورفض إلتحاقــه بحجــة أن حالته ال تســمح إال أنــه تواصل مع رئيس الجامعــة الســابق ،الدكتــور «جابر جاد نصار» واســتطاع إثبات أنه ال عائــق أمــام مــن يريد تحقيــق حلمه ،فحصــد النجاح في العام األول بتقديــر جيــد جدًا .وبجانــب إنجازاتــه األكاديمية وبالرغم مــن حالــة الضعف العام فــي عضالته إال أنه اســتطاع أن يحقق المركــز األول علــى الجمهوريــة في ســباق الـــ 400متر على مدار 3 ســنوات متتاليــة ،وحصــل علــى المركز الثاني في ســباق الـ 800 متر. ومــن أهــم إنجازات زياد فــي وجهة نظره هو تأســيس فريق «كلنــا واحــد» الذى اســتطاع عمل مارثون لدمــج رياضيين من ذوي االحتياجــات الخاصــة مع غيرهم ،وهدفه نشــر فكرة الدمــج وأنه ال فارق بيــن ذوي االحتياجــات الخاصة وغيرهم، ويهــدف فريــق كلنا واحد في المســتقبل إلى عمل أنشــطة مختلفــة غيــر المارثون لخدمــة فكرة الدمــج ولتوعية الناس بعــدم وجود فــارق ولتنمية مهــارات ذوي االحتياجات الخاصة وشــخصيتهم .وقــد وجه زياد رســالة لــذوي االحتياجات الخاصة «أنــه حــان الوقت الذي ال يطالبــون فيه بالمســاواة أو بتحقيق أحــد مطالبهــم إنما يحققون ذلك بأنفســهم وإن كان مشــوار ً وأيضا األلــف ميــل يبدأ بخطوة فبــادروا أنتم بتلــك الخطوة رســالته لغيــر ذوي االحتياجــات الخاصة أنه كل شــخص مؤثر فــي المجتمــع لكــن بطريقتــه وبقدراته ويجــب ان يجتهد المرء ويســعى لتحقيق هدفه».
بدر محمود الطالب بكلية التجارة / الحاسبات والمعلوات أما عن القصة األخيرة فهو شــخص اســتثنائي ،اســتاذ مســاعد بالجامعــة وابن محافظة الشــرقية ،االســتاذ أحمــد رحمة ،معيد بكليــة اإلعــام بجامعة القاهرة ،هو أول اســتاذ مســاعد كفيف يعين فــي الكلية. بــدأ التحــدي معه عندمــا فقد بصره وهو في عمر السادســة، ومــن ثــم قرر أنه يتعامل كأن شــي ًئا لم يحــدث ،و قرر االعتماد على نفســه في كل شــيء ،أما عن الدراســة فكان من المتفوقيــن دراسـيًا ،فكان األول علــى الصف في الصف الســادس اإلبتدائي والصــف الثالث اإلعدادي أما عــن الثانوية العامــة فحقــق المركز األول علــى الجمهوريــة كأول مكفوفين وكان حلــم مــن أحالمــه أن يلتحــق بكلية اإلعالم ،ومن ثم التحــق بهــا وتعامــل أيضًا مــع الكلية وطبيعــة المواد بعدما قامــت الكليــة بتوفيــر طريقة برايــل لمســاعدة المكفوفين أو توفيرهــا فــي صورة « »wordلذلك كان األمر أكثر ســهولة، واســتمر تفوقــه بالكليــة حتىعين معيدً ا بقســم العالقات العامــة ،وهنــا يكمــن الفضل األول لوالدتــه ولعائلته ، لتشــجعيهم لــه طوال تلك الســنوات ،وتأييد قــراره بااللتحاق بكليــة اإلعــام ،وفي عــام ً 2015 أيضا حصل علــى لقب الطالب المثالــي فــي الكلية ،وحصــل بعد ذلك علــى لقب الطالب المثالــي على مســتوى جامعــة القاهرة ،أما عــن قدوته في تلك الحيــاة فهــو ســيدنا محمد -صلي اهلل عليه وســلم -فهو يســعى ألن يكــون قدوه لنفســه وقدوة لآلخرين. وأيضــً هنــاك العديد من الروابــط المهتمة بــذوى االحتياجات الخاصــة مثــل رابطــة «معاقين مصر» وقد أنشــأت منذ 18عام بهــدف دمــج ذوى االحتياجات الخاصة مــع غير البشــر الطبيعين وتغييــر نظــرة المجتمع لهــم واعتبار قضيــة اإلعاقة حقوق إنســان وليســت صنع معــروف أو اإلتكال علــى الغير كما قال محمــد أبــو طالب «رئيــس الرابطة الحالي». ولقــد توســعت الرابطة لتضــم جميع بلــدان الوطن العربي وليــس مصــر فقــط ليصبح عددها الحالــي 12ألف معاق ،ومن أهــداف الرابطة هــي مد ذوى االحتياجــات الخاصة بأطراف صناعية أو أدوات مســاعدة آخرى مثل الكراســي والســماعات وأيضــً عمليات جراحية أو أي مســاعدة آخــرى تجعلهم
أحمد رحمة المعيد بكلية اإلعالم يعيشــون مثلمــا يعيش البشــر العاديون ،ومؤخـ ًرا أصدر الرئيس عبــد الفتــاح السيســي قانون رقم 10لســنة 2018لضمان حقوق األشــخاص ذوي اإلعاقة في مصر. واهتمــام مصــر بالمعاقين لــم يقتصر علــى القاهرة فقط، بــل تم إنشــاء «أول مركز شــامل للتأهيل التابع لــوزارة التضامن اإلجتماعــي» بالصعيــد وتحديــدً ا في أســيوط كنوع من أنواع إعــادة بث األمل لــدى أهالي الصعيد ،والذي تأســس عام67 19وهــو أيضــً يمدهم باألطــراف الصناعيــة لتعويض جزء من األطــراف التــي تم بترها ســواء نتيجة حــرب او اعاقة في القدم أو الــذراع ,يوجــد بالمركز الشــامل للتأهيل 3أقســام ،وهى مركــز تدريب وتأهيــل ذوى االحتياجــات الخاصة ،ومصنع األجهــزة التعويضيــة واألطــراف الصناعية ،وقســم خاص بالعالج الطبيعــى؛ كمــا إن المركز يخــدم 9محافظــات بالصعيد من بنى ســويف شــما ًلاوحتى أســوان جنو بًا ،وكذلــك محافظتي الــوادي الجديــد والبحر األحمــر عن طريق مكاتــب التأهيل المنتشــرة في هــذه المحافظات.
21
كتب :روزالين جاد عزيزي القارئ اسمح لي للمرة األولى ،أن أطلب منك ممارسة بعض الطقوس وإتباع بعض اإلرشادات أثناء قراءة كلماتي التالية. فأو ًلا :أرجو منك أن تطفئ الموسيقى أثناء القراءة ،وأن تبتعد بقدر اإلمكان عن أي مصدر للصوت ،وثانيًا :فأتمنى أن تقرأ قراءة صامتة ،أما ً ثالثا :فأرجو أن تخبرني بماذا تشعر اآلن؟ نعم إنه صمت عميق وحالة من السكون ،ال تسمع خاللها سوى صوتك الدفين يخبرك بحقيقتك ويُملى عليك أفعالك ،هكذا شعرت ً أيضا فماذا ً تعريفا للصوت سوى لو كان ذلك الصمت أبدى؟؟ ماذا لو لم يكن لديك أنك ال تعرفه؟ كانت تحاصرني تلك األفكار أثناء تجولي بأحد شوارع منطقة الهرم بمحافظة الجيزة ،تحديدً ا شارع عز الدين ،حينما سيطرت معدتي على عقلي فأجبرته على البحث عن أقرب المطاعم إلشباع غريزتها لتسمح له بمواصلة التفكير ،وجدت عقلي يقودني إلى ذلك المطعم المزين ببراعة والمرسومة جدرانه بدقة ،لم أميز الرسوم في البداية؛ فقد كانت معدتي تتولى القيادة ،ولكنني بمجرد دخولي وجدت فتاة مقعد كأنه كان في العشرينات من عمرها تبتسم لي وتقودني إلى ٍ خصيصا لي ،ثم وجدت شابًا آخر يضع قائمة الطعام ينتظرني أو قد عُ د ً على طاولتي بابتسامة مشابهة ،شكرته فاتسعت ابتسامته دون أن يجيبني. لعبت معدتي دورها في ترغيبي في التهام جميع ما في القائمة وتجربة ما لم تجربه من قبل ،ولكن حمدً ا للجام اإللهي ،فقد قام حد سواء. العقل بدوره المعتاد في ترهيبي من السمنة واإلفالس على ٍ نهضت من مقعدي ألطلب ما حدده عقلي قبل أن تغريه معدتي بالمزيد من الملذات الموجودة بالقائمة ،وحينها فقط راعتني الرسومات
22
العدد السابع -
2018
على حائط المطعم ،إذ ابتسمت فتاة الكاشير ابتسامة مثيلة لزميليها وأشارت إلى القائمة ألصف لها ما أريد ،ثم أشارت بيدها ببعض اإلشارات فهمت من خاللها أنها تسألني إن كنت أريد بعض اإلضافات ،إنها ً حقا بارعة ،كيف تقرأ شفاهي وكيف لم تتأثر ابتسامتها أمام دهشتي؟ بل أشارت إلى نفسها ثم إلى زمالئها لتخبرني أن فريق العمل بأكمله من الصم والبكم ،فإن راقبتهم يعملون لن تسمع سوى نبضات قلوبهم الدؤوبة ورنين أدواتهم الجادة في العمل ،أردت أن أعبر لها عن شكري بلغتها ،فاستوقفتني رسومات الحائط ألجد أنهم قد رسموا الحروف األبجدية بإشاراتها لتوفير لغة تواصل مشتركة. إنه ً حقا المطعم األول الذي يقوم بالكامل على طاقم عمل من الصم والبكم ،باستثناء المدير ونائبه ،أما عن المدير فهو «محمد على» مصمم جرافيك ،فكر محمد في افتتاح المطعم األول للصم والبكم في مصر منذ قرابة العامين ،جاءته الفكرة من خالل أخيه األكبر «نبيل» لخبرته الشخصية كونه فرد من مجتمع الصم والبكم ،أراد محمد دمج مجتمع الصم والبكم باآلخرين مؤم ًنا أن لديهم من الطاقة ما يؤهلهم لصناعة المستحيل ،مؤكدً ا أنهم فقط ينتظرون من يمنحهم الثقة. هكذا افتتح محمد مطعمه الشهير «كاندي تشيكن» مؤكدً ا على نيته في زيادة عدد الفروع لتقوم بالكامل على طاقم عمل من الصم والبكم ً أيضا. ألهم إنجاز محمد على بعض سالسل المطاعم العالمية الشهيرة مثل «كنتاكي» بتنفيذ الفكرة ببعض فروعها داخل مصر ،لنرى عهدً ا جديدً ا من لغة اإلشارة والفهم المتبادل دون الحاجة إلى كلمات منطوقة فقط ابتسامة مع حركة يد تنشئ معنى من المحبة والقبول.
تعلم لغة الصمت كتب :محمد س ّلام قد تخطر لغة اإلشارة في بالك على أنها إشارة أم لبنها بأن يكرم الضيوف أو إشارة تحذير من أب إلبنه أو قد تكون إشارة بين أصدقاء بينهم غريب وقد تبدو إشارة جندي لزميله، أما بالنسبة للصم والبكم فهي اللغة الوحيدة التي يمتلكونها فهم ال يستطيعون التحدث غيرها ،فهي اللغة الوحيدة القادرة على كسر حاجز صمتهم. يدوي ،أساسه الربط بصري حسي ُتعرَّ ف لغة اإلشارة بأ ّنها نظام ّ ّ ّ بين اإلشارة والمعنى ،وقد يظن البعض أن لغة األشارة جائت بمحض الصدفة لكن الحقيقة أن أول محاولة الختراعها تعود إلى القرن السابع عشر الميالدي لرجلي دين في الكنيسة الكاثلويكية :األول أسباني «بدروبانس دوليون» والثاني فرنسي «دوالبي» وقد استطاع األول تعليم طفلين أصمين اللغة الالتينية مستخدما قراءة الشفاه .أما دوالبي فكان من أوائل األشخاص ً الذين جمعوا بعض المصطلحات بوضعها في قاموس صغير. لغة اإلشارة كأي لغة تختلف من مكان إلى مكان ومن بيئة إلى بيئة وتنقسم لغة اإلشارة إلى عدة أساليب مثل األسلوب الشفوي وهي عبارة عن تدريب الصم دون استخدام لغة اإلشارة فال يستخدم لالتصال الشفوي إال القراءة والكتابة .ويوجد أيضا أبجدية األصابع اإلشارية أو التهجئة باألصابع وهي االتصال والتخاطب بواسطة تمثيل الحروف األبجدية من خالل أوضاع مختلفة لألصابع ،إذ تمثل كل حركة في أصابع اليد حرفا من الحروف األبجدية. من صور لغة اإلشارة األخرى «التلميح» والتي تستخدم لدعم اللغة المنطوقة إذ يستخدم المتحدث من خاللها مجموعة من حركات اليد تنفذ قرب الفم مع كل أصوات النطق ،وغيرها من األساليب. ومع تقدم التكنولوجيا قد نرى في األيام المقبلة أساليب جديدة أو اختراعات ُتغني الصم والبكم عن استخدام هذه اإلشارات، قد نرى طرق تكسر حاجز صمتهم ،طرق تجعل التعبير عن مشاعرهم أسهل وتجعلنا نفهمهم أكثر.
23
اعلــم أن اختالفــك هــذا هــو مــا يميــزك ،ليــس مــا يعيقــك..
شاركونا كتابتكم على: mubasher_editorial@hotmail.com ليتم شرها على ُمدونة ُمباشر اإلليكترونية..
#هو_صوت_وقلمك
رياضة وصحة
الدعم النفسي وتحويل األحالم إلى واقع
كتب :فاطمة محمد
وســط زحام الدنيا ومشــاغلها وأحالم وطموحات يعيــش الفرد حياته، ويسعى لكســر الحواجز والعوائق لتحقيــق ما يتمنى ،يتحدى نفســه قبل اآلخريــن ليثبت ذاته ولكــن ال تخلــو الحياة من الصعاب ولحظــات الخيبة التي تصيب اإلنســان وتشــتت تفكيره وتضعف قواه وتجعلــه عاج ًزا أمام نفســه في تحقيق طموحاتــه ،ولكن الصعــاب تضفي على النجــاح معنى وقيمة ،فــا يتحقق النجاح إال بتخطــي العوائق . الدعــم حالــة يحتاجها الفرد في كل مراحــل حياته ،وخاصــة في فترات ضعف الهمة واإلحســاس بالعجز ،وعدم القدرة على االســتمرار في العمل واإلنجاز يحتاجه الفــرد وقت الضعف أمام شــهوات النفس البشــرية ومقاومة ذاته ،وبالتأكيــد يحتاجه في النجاح لالســتمرار وعدم االكتفــاء بما حققه . ليــس الدعم بتوفير ســبل الراحة المادية كمــا يعتقد بعض اآلبــاء واألمهات ،ولكنه كالضــوء في غرفــة مظلمة يعيش
26
العدد السابع -
2018
فيها الفرد وســط خبايا نفســه واهتزازها والصعــاب التي تحيط بــه ،فليس كل ما يحتاجــه األبناء مســتوى اقتصادي مرتفع ومظهــر اجتماعي جيد . قــد يغفل الكثيــر من اآلباء أهمية الدعم النفســي ألبنائه واحتوائهم ومشــاركتهم في فترات حياتهم المختلفــة ،كما يلجأ البعــض لمعاقبة أبنائــه عند التقصير في الدراســة مث ًلا وهــم في أمس الحاجة للدعم النفســي، والمشــاركة الوجدانيــة للتحفيز ال للعقاب الــذي يزيد ظلمة الغرفــة ويبني حواجز بين اآلباء واألبنــاء يصعب هدمها حين يشــعر األبناء باالشــتياق آلبائهم وينشــغل اآلباء بالعمــل لتوفير القوت والحياة المناســبة . ولكن لكل شــيء نصيب وجزء من االهتمــام قــد يجمع األب المال ولكن يفقد مواهب وقــدرات أبنائه ،يفقد روح التفــوق واإلبــداع بداخلهم ،فحين آمنت والدة إديســون بقدراته وتحدت معلمتــه التي أكدت لها غبائه وشــجعته جعلتــه أحد المخترعيــن العظام التي تخلــد صفحات التاريــخ أعمالهم وبعد
محاوالته العديــدة اخترع المصباح الكهربي وغيره. وفــي حياتنا اليومية أمور كثيرة نلمســها ونستشــعرها تحفز األطفال وتنمي مواهبهم ،فاالهتمام والمشــاركة ليســوا أقــل أهمية من توفير القوت والمســتوى االجتماعــي الجيد . فالدعــم النفســي ال يحتاجه فقط من مر بظروف قاســية فــكل منا يحتاج لدعم ليســتمر في طموحه وشــغفه فــي المجال الذي يحبه ،فهــو كاليد التي تمتــد لتنقذ الغريق فــي محاوالته للنجاة مــن الموت ،الدعــم يبعث في نفس الفــرد األمل للســعي واالجتهاد وتخطي الصعاب.
ناجحا عندما تمنح ستكون ً األمل لليائسين ،وتمنح الحب للمكروهين ،وعندما تبعث البهجة في نفوس من يشعرون باألسى ،وعندما تتعامل مع ّ الفظين بلباقة ،ومع المحتاجين بكرم
رياضة وصحة
احـتـراف أم كفاح ونضال
كتب :أشرقت عمر
هذه الكلمات التي من الممكن أن تظهر ألول وهلة ،عند تألق نجوم الكرة مع فرقهم المفضلة ،وحصد أكبر عدد من البطوالت ،ولكن المقصود هنا ليس الكفاح في فرقهم فحسب ،فكثير من مشاهير كرة القدم اتخذوا الكفاح سبيال للوصول للنجاح ،فمنذ نشأتهم شقوا ُطرقهم باالجتهاد ضد عثرات الحياة، فمنهم من دفعته الحروب بالهرب والبحث عن مالذ آمن له ،ومنهم من تعرض للتشريد وفقدان المأوى منذ طفولته ،وهناك الكثير من العقبات التي تبعتهم طوال رحلتهم حتى وصلوا للمجد. ويأتي على مقدمتهم ساحر خط وسط الفريق الملكي «لوكا مودريتش» كرواتي األصل .ولد لوكا في مدينة زادار ،وعندما كان في الثامنة من عمره هرب مع عائلته، عندما استولت القوات الصربية على أجزاء كبيرة من كرواتيا وقتلت جده ،وبعدها أصبح لوكا يتأرجح بين العديد من الفرق في مواصلة اجتهاده وتمسكه بموهبته وحلمه الذي انتشله من الهرب والفقر، ومن ثم انتقل للعيش في لندن بعد تعاقده مع نادي توتنهام ،ثم انضم إلى صفوف الملكي وفاز معه بالعديد من األلقاب ،حتى وصل إلى ماهو عليه اآلن.
ولم يكن الهرب من ويالت الحرب هي الوحيدة من قصص الكفاح لنجوم الكرة؛ بل هناك ً أيضا الكفاح النفسي والمعنوي وعدم االستسالم ،مثلما فعل العب فريق تشيلسي اإلنجليزي «فيكتور موسيس» النيجيري األصل ،والذي تعرض في العاشرة من عمره إلى صدمة نفسية قاسية؛ نتيجة فقد والديه في أحداث ارهابية متطرفة في نيجيريا ،لم يستسلم موسيس وانتقل مباشرة ساعيا وراء أقدامه ،والتي قد تكون أمله الوحيد في النجاة من هذه الصدمة ،حيث بدأ الالعب مسيرته مع أشبال نادي كريستال باالس اإلنجليزي ،وفي عام 2012انتقل إلى تشيلسي ،وبعد إعارته إلى ليفربول و ستوك سيتي ،انضم موسيس ،الذي يلعب كجناح أيمن ،إلى ويستهام اإلنجليزي في موسم االنتقاالت الصيفية .2015ثم بعد ذلك ثانية إلى تشيسلي. وإذا كان الكفاح هو الوصول للمجد بعد التعرض لألزمات والحروب ،والقيام من الصدمات القاسية واستعادة الحياة، فأيضا عدم اليأس واالستسالم للفشل من أعظم قصص الكفاح ،فهناك «جيمي فاردي» العب فريق ليستر سيتي اإلنجليزي فقبل سنوات استغنى فريق شيفيلد عنه بسبب ضآلة جسمه وعدم مقدرته على
اللعب ،ولم يكن هذا كل االمر ،بل اضطر إلى اللعب في أحد االندية وفي يده سوارًا إلكترونيًا للمراقبة ،ولكنه لم يستسلم لكل هذه النكسات؛ إذ واصل مسيرته من خالل اللعب في صفوف هاليفاكس وفليتوود تاون قبل المشاركة للمرة األولى مع ليستر عندما كان عمره 25عاما، ليصبح فاردي بطال إلحدى أكبر الدوريات العالمية لكرة القدم وبعد أن أذهل الجميع بقوة إصراره ومثابرته وكفاحه. ولم تتوقف قصص الكفاح لهذا الحد فقط ،بل هناك الكثير من لحظات الضعف ولكن الموهبة والطموح الذي الحدود له، كان هو حائط الصد لكل العثرات ،فاإليمان والسعي بجانب التركيز على الهدف هو ما اجتمع عليه كافة نجوم كرة القدم الذين اتخذوا الكرة الملجأ الوحيد لهم، والتي لوالها لما عرفناهم اآلن ،فمقولة فيكتوريا بيكهام -زوجة ديفيد بيكهام « :ال أعرف الكثير عن الكرة ،لكنني أعرفمعنى كلمة هدف ..وهو األهم في كرة القدم» ،تلخص الكثير ،فكرة القدم تعني األهداف وهو ما سار على نهجه النجوم منذ الصغر ،فالتركيز على الهدف والكفاح وحدهم يصنعون النجوم.
27
منوعات صباحا، في الســاعة الحادية عشرة ً اشــتد ضوء الشــمس وانتشرت خيوطها الذهبيــة لتمتــد فتضيء كل بقعة مظلمــة ،والرياح الموســمية الخفيفة تجعــل أمواج النيل تتراقــص على زخاتها، مــكان ذو هواء نقي ،أمــام النيل على كرســي متواضع قليـ ًلا كانت تجلس هنــاك ،تحلــق بأفكارها نحو حركات الغيوم المتالحقــة .وكالعادة أخرجت دفترهــا اليومي فهذا أنســب وقت لها كــي تكتب ،ولك ــن ماذا تكتب اآلن؟ هل تكتــب عما حــدث باألمس في ذكرى يوم مولدهــا -يــوم مكرر وال تحبه -هي ال تحــب االحتفال «بأعيــاد الميالد» وال تفهم ســبب ســعادة الناس لمثل هذه األيام، مجــرد خدعة صنعوهــا لكي نحتفل فيم بعــام كامل دون التوقــف قلي ًلا َ صنعتــه أيدينا في هذه الســنة .هل يعد يوما مــن عمري إنجا ًزا يجب ـي ً 365 ُمضـ ّ ً ـي االحتفال به ،فمــاذا إذا بعد األربعين؟! علـ ّ نعــم األربعين هــذه البداية لو وصلت لألربعيــن من عمري أين ســأكون يا ترى، هــذا ُك ل مايؤرقني ،ســأكتب لتلك الفتاة أقصد المرأة رســالة قصيرة عســى أن أســتطيع من خاللهــا أن أصل للطريق أو أن أمهد آلخرتي في ســام.. “أبدأ رســالتي بتحيــة طيبة وبعد ،أعلم أنهــا بداية تقليدية للغايــة ولكن اعذريني فأنــا لم أعتد كثيرًا على كتابة الرســائل. أأنت ســعيدة، ال أعلــم ما هو حالك اآلنِ ، حزينة ،أم مشــتتة األفــكار كالعادة ،أتمنى حال فاليوم باســتطاعتك أنك أفضل لــو ِ ٍ أن تكملــي مذكراتنــا وتكمليني أنا ً أنك مازلــت تتذكرين تلك أيضــا ،أعتقد ِ الورقــة التي ســطرت فيها كل أحالمي المســتقبلية ،أتمنى لو اســتطعتي أن تحققــي منها شــيء ،ال لن ألومك إن لم ـك ،بالتأكيد تفعلي شــيء منها فأنا أثق بـ ِ علي ،أعلم ـك ُحجة قوية تــردي بها لديـ ِ ّ ـك أتممت األربعين مــن عمرك وقد نضج أنـ ِ عقلــك ومعها ســتنضج أحالمنا ً أيضا .آه أتأســف جدً ا لقــد أطلت المقدمة دون الدخــول في المهم ،لألســف لم أتخلص بعــد من «المماطلة والشــرح المبالغ فيه» أنك تخلصتــي من هذا العيب. أتمنــى لو ِ
28
العدد السابع -
2018
نصف مذكرات لنصف فتاة
كتب :أماني محمود
باألمس كان يــوم ميالدي الثالث والعشــرون ولم أحتفل به مع أحد كالعــادة ،اســتقبلت التهاني والمباركات وبعض الهدايــا في البيت أو في الجامعــة ،ولكن لم أشــعر بأي بهجة أنك معي اليوم مــن أي نوع ،وودت لــو ِ الســكينة في قلبي عن لك ــي تدخلي َ عم مسـ ٍ ـتقبل بات يفزعنــي كل ليلة َّ علي أفكر ســيحدث به .كل يوم هنــا يمر ّ ولديك أتزوجت ـك وفي مــا صنعتيه، ِ ِ بـ ِ أنك مازلــت تبحثين عن يوم أطفــال أم ِ بلد مختلفــة .أمازلت تنامين جديــد في ٍ كل يــوم وتحلمين بيــوم جديد مختلف ويملؤك الحمــاس والتفاؤل رغم ما ِ حولك مــن إحباطات؟ أمازلت يحدث ِ تعشــقين الكتب القديمة والروايات، وتســتمعين ألغاني عبد الحليم وشــادية، أنت اآلن منتظرة والمسلســات بالتأكيــد ِ مساءا مسلسل الســاعة العاشرة ً وعلــى األرجح هو مسلســل قديم قد يكون حديث الصباح والمســاء أو الشــهد والدمــوع مث ًلا! أتمنى لو أن تلــك التفاصيل مازلت تمارســيها ألنها أجمل ما الصغيــرة ِ ـك .تعلمين جيدً ا أن أســوء صفاتي هي فيـ ِ التــردد ،التردد في كل شــيء حتى تلك الرســالة أنا ترددت كثيـرًا قبل أن أكتبها، ولك ــن اليوم قــررت أن أتخلص من هذة الخصلة قررت أن أجرب كل شــيء وأال يوم ما .في أنــدم على أي قــرار أخذته في ٍ منك أن تكوني هذه الرســالة لن أطلــب ِ امرأة عالميــة ،أو SuperWomanتحققين
أحــام الفقراء فــي أنحاء العالم ،وال داعي أن تنظــري إلى دفتــر األمنيات ،دعيني فقــط أخبرك أن تفعلــي كل ما يمليه عليك قلبك مع حســبة بســيطة بعقلك، ِ نعم ال تنظري إلى المســتقبل المشــرق لفتــاة الفصل األول التــي كانت تجلس بجانبك طوال ســنين دراستك وكانت دائمــا ما تحصل على الدراجــات النهائية! ً وال تنظــري إلى بنت خالتــك التي حصلت علــى منحة إلى أمريكا الســتكمال داســتها في البحث عن ســبب موت الســلطعون األحمر ،ليــس من المفترض ـك يا عزيزتــي أن تكوني مثلهم. عليـ ِ أنت ،المرأة التــي تطمح كل يوم كونــي ِ لحلــم مختلف ،لطفلةٍ تبــرق عينيها فرحــا لكل ما هو جديــد ،ويتعلق قلبها ً ـل قوي البنية بصفــاء روح من حولها ،لرجـ ٍ يتحمل كل ما هو شــاق فــي الحياة ،نعم كونــي الرجل والمــرأة والطفل الصغير وال تحصري نفســك أبدً ا في اإلطــار التقليدي المتبــع اليوم .وإن لم تجدي فارس األحالم الذي يمتطــي الحصان األبيض بانتظــرك في منتصــف الطريق ،فال يعبق الحزن روحك واطلقــي العنان لتلك المشــاعر أن تغدو حرة طليقة ألســرتك، ـت األم إلخوتك والطفلة فكوني أنـ ِ ـك ،واجعلي القرآن صديق المدللــة لوالديـ ِ أنت االختيار دربك طوال المشــوار. ولك ِ ِ أنت وحدك االختيار. ـك ِ فــي النهاية ،لـ ِ «انتهت الرسالة».
ناس مباشر
تصميم : calligraphأميرة محمد
29
ناس مباشر
30
العدد السابع -
تصميم :ميسرة جعفر 2018
اقرأ ً أيضا:
جميع الحقوق محفوظة لـ